Forma a obsah vo výskumnej práci. Požiadavky na písanie výskumných prác „Som výskumník

KOLÉŽ №56

Petrohradský okres

ESAY

Žiak (žiaci) 9. -... ročník

(Celé meno)

(celý názov výskumnej témy bez skratiek)

(názov predmetu, na ktorom sa práca vykonáva)

Laboratórium _________________

St. Petersburg

DODATOK 2

Ukážka dizajnu obsahu výskumná práca

Úvod ................................................. ..... 3

Kapitola! Stav ruskej ekonomiky na konci 19. storočia 5

Závery pre kapitolu 1 ...................................... 11

Kapitola! Reforma ruskej ekonomiky na prelome Х1Х-ХХв 12

2.1 S.Yu.Witte a jeho koncepcia reštrukturalizácie ruskej ekonomiky 12

2.2 Problémy zdrojov akumulácie ......... 19

2.3.Mechanizmy industrializácie ......... 24

2.4 Výsledky a dôsledky industrializácie 29

Závery pre kapitolu 2 ............................................ 33

Záver ................................................ 34

Zoznam použitej literatúry ..... 35

Aplikácie ................................................... 36

DODATOK 3

Príklad registrácie zavedenia výskumnej práceÚvod

téma: Voľba témy výskumnej práce „Veľká industrializácia S.Yu.Witte a the moderné Rusko»Priamo súvisí s deklarovaným predmetom školský kurz: História vlasti, ako aj vzdelanie, ktoré mám v úmysle získať v budúcnosti.

Relevantnosť: Na konci tohto storočia je Rusko nútené riešiť komplex zložitých ekonomických problémov, ktorým čelí krajina, ktorá prechádza procesom obnovy a reforiem. Čoraz častejšie sa vynára otázka možnosti využitia skúseností, ktoré sa v krajine nazbierali koncom 19. – začiatkom 20. storočia, primárne spojené s aktivitami S.Yu.Witteho. Relevantnosť témy spočíva aj v tom, že mnohé zložky „Witteho systému“ veľmi harmonicky zapadajú do zoznamu úloh, ktorým Rusko v moderných podmienkach čelí.

Prehľad literatúry: Pri štúdiu tohto problému sa zvažovalo množstvo zdrojov venovaných S.Yu Wittemu a jeho priemyselnej reforme. Niektoré boli použité pri písaní diela. Spomedzi nich stoja za povšimnutie štúdie I. Boboviča „Hospodárske dejiny Ruska (1861 – 1914)“ a T. Timošina „Hospodárske dejiny Ruska“, ktoré obsahujú údaje o stave ruskej ekonomiky na konci r. 19. storočie.

Cieľ: Na základe výberu, systematizácie a zovšeobecnenia dostupných zdrojov analyzovať predpoklady, úlohy a mechanizmy priemyselnej reformy S. Yu. Witte, určiť jej vplyv na osud Ruska, identifikovať prvky historickej skúsenosti, ktoré sú prijateľné pre moderné Rusko. .

Analyzujte ekonomickú situáciu v Rusku na konci 19. storočia.

Študovať mechanizmy industrializácie, určiť jej výsledky a dôsledky.

Identifikovať možnosť využitia historických skúseností Ruska v moderných podmienkach.

Pracovné metódy: Vykonávanie vzdelávacích a výskumných činností spojených s výberom a analýzou historických prameňov, zovšeobecňovaním, systematizáciou a analýzou zozbieraného materiálu.

DODATOK 4

Pravidlá pre tvorbu zoznamu použitej literatúry

1. Všetky zdroje sú uvedené v abecednom poradí podľa prvého
písmenom priezviska autora, v prípade neprítomnosti autora, prvým písmenom názvu
knihy, články, materiál. Napríklad:

0 Volgin V.P. Vývoj sociálneho myslenia vo Francúzsku v 18. storočí. - M., 1977.-

185 rokov. Všeobecná deklarácia ľudských práv (prijatá v decembri 1948) - M.: Yurizdat.

1991.-83." Milden V.I. Ruská myšlienka na konci 20. storočia // Problémy filozofie

1996, s. 28-31. (príklad popisu článku z ". magazínu)

2. Knihy musia byť opísané v súlade s ich bibliografickými charakteristikami.
charakteristika uvedená na druhej strane.

Problémy rozvoja ľahkého priemyslu v Anglicku v 19. storočí / V. G. Lebedev, V. K. Poltorigin, A. G. Grzhgorzhevsky, V. I. Kulin. - M .: Mysl, 1977.-271s.

6. Opis viaczväzkového vydania možno zostaviť pre všetky viaczväzkové
nové vydanie ako celok alebo v samostatnom zväzku:

a V.A. Suchomlinsky Diela: v 3 zväzkoch - M .: Pedagogika, 1980. - V.2. - 383 p. v Tolstoj A.K. Súborné diela: v 4 zväzkoch - M .: Pravda, 1980.1. Zdroje z informačného systému INTERNET sú zaradené na konci zoznamu podľa znenia ich adries.

DODATOK 5

Približné formulár predstavení na konferencii „Kroky k vede XXI storočie"

Vážení členovia vedeckej rady!

Vážení hostia a účastníci konferencie!

Vašu pozornosť pozývame na esej na tému:

_ (uvádza sa celý názov témy)

Práca na vybranej téme je relevantná z dôvodu _

______ (uvádza sa relevantnosť témy z úvodu)

Problém nastolený v práci ma zaujal

_ (dôvod osobného záujmu o tému)

Účelom tejto práce je

______________________ (formulácia plného pracovného slotu)

Nasledujú hlavné fakty a materiály diela, ktoré sú pre poslucháčov najzaujímavejšie a užitočné na argumentáciu záverov. Materiál je prezentovaný v akejkoľvek forme, ale v súlade s logikou štúdie.

Na základe vykonaného výskumu je možné zostaviť nasledujúce kapitoly
závery: (prezentácia podstaty hlavných záverov zo záveru práce.

Dbajte na súlad záverov so stanoveným cieľom)Ďakujem za pozornosť!

Na prejav na konferencii je vyčlenených 5-7 minút (do 10 minút), čo približne zodpovedá 1,5-2 jednostranne vytlačeným listom textu A4. Text prejavu (tézy výskumu) sa vykonáva na počítači podľa rovnakých pravidiel ako samotná práca.

PRÍPRAVA A OCHRANA

VÝSKUMNÁ PRÁCA

ŠTUDENTI

ÚVOD

V modernej pedagogike sa metódy, ktoré zabezpečujú proces asimilácie vedomostí, preorientujú na nové efektívne metódy diela, ktoré zabezpečujú rozumový rozvoj osobnosti dieťaťa. Jednou z takýchto metód je projektová alebo výskumná metóda.

Výskumná práca je zameraná na rozvoj schopností myslenia školákov - schopnosť analyzovať, porovnávať, kombinovať, zovšeobecňovať a vyvodzovať závery; schopnosť používať techniky vedeckého výskumu, aj keď v tej najzákladnejšej forme.

V dôsledku výskumnej práce sa umocňuje praktická orientácia vedomostí, dochádza k intelektuálnemu rozvoju žiakov a zvyšuje sa kvalita vedomostí.

Výskumná práca študenta umožňuje posúdiť úroveň rozvoja študenta, ktorá zahŕňa identifikáciu problémov a úloh, hľadanie racionálneho prístupu pri výbere výskumných metód, schopnosť analyzovať vedeckú literatúru a abstrahovať, schopnosť plánovať prácu, analyzovať jej výsledky, zhrnúť, vyvodiť závery, jasne vyjadriť svoje myšlienky, primerane dokázať svoj postoj.

Vachterov povedal, že „vzdelaný nie je ten, kto veľa vie, ale ten, kto chce veľa vedieť a vie, ako tieto vedomosti získať“.

REGISTRÁCIA MATERIÁLOV

VÝSKUMNÁ PRÁCA

1.1. ŠTRUKTÚRA A OBSAH PRÁCE

O kvalite práce študenta rozhoduje nielen relevantnosť zvažovaného problému, teoretický a praktický význam dosiahnutých výsledkov, ale aj logika prezentácie materiálu, gramotnosť formulovaných ustanovení a napr. priebeh, štruktúra (zloženie).

Štruktúra výskumu práca:

Titulná strana.
Anotácia.
Obsah (obsah).
Úvod.
Výskumná časť.
Záver.
Bibliografia (literatúra).
Aplikácie.

Práca začína s titulná strana ... Na titulnej strane je v strede horného okraja vyznačená mestská časť, do ktorej patrí vzdelávacia inštitúcia, názov vzdelávacej inštitúcie (úplne), názov konferencie, predmet, na ktorom sa pracuje. V hornej časti stredného poľa je v strede názov diela napísaný bez úvodzoviek. V hornej časti dolného poľa vpravo je uvedené priezvisko, meno, priezvisko študenta, vzdelávacia inštitúcia, trieda; priezvisko, meno, priezvisko, kvalifikácia manažéra. V strede dolného okraja titulnej strany je napísané mesto, potom rok diela bez úvodzoviek

Objem práce je 10 - 20 strán tlačeného textu.

Titulná strana je prvou stranou práce, nie je číslovaná.

Po umiestnení titulnej strany anotácia.

Abstrakt musí mať aspoň 20 riadkov. Obsahuje najdôležitejšie informácie o práci, a to najmä tieto informácie: účel práce, metódy a techniky, ktoré boli pri práci použité, získané údaje a závery. Abstrakt by nemal obsahovať poďakovanie a popis práce. Abstrakt je vytlačený na jednej strane v tomto poradí: štandardný nadpis, potom v strede slovo „ANOTÁCIA“, pod textom anotácie

Po umiestnení anotácie obsah.

Obsah je vytlačený na stránke v tomto poradí: štandardný nadpis, potom slovo „OBSAH“, pod textom obsahu, v ktorom sú vo forme vizuálneho diagramu všetky nadpisy práce sú uvedené s uvedením strán a v určitom podradení, postupne: nadpisy rovnakých úrovní nadpisov sú umiestnené pod sebou (názvy kapitol, nadpisy odsekov) a sú vyhotovené rovnakým typom písma. Nadpisy menších sekcií a podsekcií sú posunuté doprava o niekoľko znakov. Podpísať § neuvádza sa, každý nadpis má svoje číslo a číslo toho, ktorému je podriadený... Slová v nadpisoch sa neprenášajú na ďalší riadok, na konci nadpisu sa nedáva bodka - abstrakcia sa robí od posledného slova po uvedené číslo strany, od ktorej tento nadpis začína (neuvádza sa znak č) .

V úvode je zdôvodnená relevancia výskumnej témy, naznačený problém, formulovaný objekt, predmet, cieľ, hypotéza a ciele výskumu, použité metódy a výskumná báza, počet účastníkov experimentu. je uvedený teoretický a praktický význam získaných výsledkov, je naznačená štruktúra práce.

V úvode je potrebné ukázať relevantnosť zvolená výskumná téma, potreba riešenia zistených problémov spôsobených štátom moderná veda, osobitosti sociálneho prostredia, potreby spoločnosti a rozvíjajúca sa osobnosť.

Je potrebné ukázať aplikačný charakter výsledkov výskumu, hlavné oblasti ich aplikácie vo výchovno-vzdelávacom procese. Tieto ustanovenia budú praktický význam štúdia.

Po úvode sa nachádza výskumná časť... Prvá strana rešeršnej časti začína štandardným nadpisom, v strede potom slovo „VÝSKUMNÁ ČASŤ“, pod textom práce.

Kvalita výskumu do značnej miery závisí od logiky prezentácie materiálu. Obsah každého odseku odráža riešenie konkrétneho problému nastoleného v štúdii. Medzi kapitolami sa robia aj logické prechody.

Získané výsledky výskumu je možné prezentovať vo forme tabuliek, grafov, diagramov. Protokoly z prieskumu, odpoveďové formuláre, texty dotazníkov sú umiestnené v prílohách.

V záver dôsledne sú prezentované teoretické ustanovenia (závery) a dosiahnuté praktické výsledky, formulované v rámci analýzy odbornej literatúry, ktoré by mali byť zmysluplnou odpoveďou na úlohy stanovené v štúdii a potvrdiť hlavné ustanovenia hypotézy. Iba v tomto prípade môžeme s istotou povedať, že cieľ práce bol dosiahnutý.

V texte záveru je vhodné použiť napríklad tieto potvrdzujúce vyhlásenia: „Počas štúdie sa zistilo“, „boli formulované“, „boli urobené“, „ praktické rady pre ... “ atď.

Na záver je dôležité poukázať na možnosť aplikovaného využitia získaných výsledkov v práci, upozorniť na možné perspektívy ďalšieho prehĺbenia témy.

Po umiestnení záveru bibliografický zoznam použitej literatúry. Zdroje sú písané pod číslami v abecednom poradí s úplným uvedením bibliografického popisu.

Umiestňujú sa pomocné materiály, ktoré môžu preťažiť text hlavnej časti príloh... Môžu to byť texty dotazníkov, dotazníky, protokoly (rozhovory, prieskumy), kópie hárkov správ, tabuľky a obrázky.

Každá aplikácia začína novým hárkom. V pravom hornom rohu je napísané slovo „PRÍLOHA“ a jeho číslo (bez znaku čísla), ak existuje viac žiadostí.

Na aplikácie by sa mal odkazovať v hlavnom texte práce, napríklad: „(pozri prílohu ja ) „Alebo“ Výsledky analýzy študentských dotazníkov (viď. Príloha I ) porozprávajme sa o ... “.

1.2. REGISTRÁCIA TEXTOVÉHO MATERIÁLU

Text výskumný papier by mal byť vytlačený počítačom v jeden a pol intervaloch na jednu stranu štandardného listu bieleho jednostranného papiera A4. Použité písmo Times New Roman , veľkosť 12. Veľkosť pravého okraja je 10 mm, zvyšné okraje sú po 20 mm, vľavo je priestor na väzbu (20 mm).

Poznámky pod čiarou sú vytlačené rovnakým písmom, ale v menšej veľkosti (10.), na strane, ktorej sa týkajú. Poznámky pod čiarou sú oddelené od hlavného textu plnou krátkou čiarou, číslovanie začína na každej strane od začiatku.

Všetky strany textu sú očíslované od titulnej strany v strede horného okraja, na titulnej strane sa číslo neuvádza.

Každý konštrukčná časť práce (abstrakt, obsah, úvod, kapitoly hlavnej časti, bibliografia, prílohy) začínajú na novej strane.

Kapitoly sú číslované rímskymi alebo arabskými číslicami, názvy kapitol sú tučne veľké písmená(veľkosť 14), nadpisy odsekov - aj tučným písmom, ale v menšej veľkosti (12) sa píšu s medzerou za nadpisom kapitoly. Všetky nadpisy sú zarovnané „na stred“, na koniec nadpisu sa nedáva bodka. Podčiarkovanie a delenie slov v nadpisoch nie je povolené.

Odsadenie je 8 - 12 mm (5 znakov).

Bežné skratky ... V texte sú povolené všeobecne akceptované skratky: tj - t.j.., a tak ďalej - a atď.., atď - atď., iné - a DR... (vo všetkých týchto prípadoch môžu byť skratky iba na konci vety) a iné - atď.., Pozri - cm., storočie - v., storočie - životopis., rok - G., roky - yy... Nie je dovolené skracovať slová ako (od) a takzvané (tzv.).

Písanie číslic ... Jednoznačne kvantitatívnečíslice sa píšu slovami, nejednoznačné - číslami, napríklad: “ nie viac ako siedmimi spôsobmi". Akékoľvek kvantitatívne číslo je zapísané v číslach, ak sú jednotky merania uvedené v skrátenej forme, napríklad: 5 cm, 23 kg... Pri uvádzaní homogénnych veličín sa merná jednotka umiestni za posledné číslo: 5, 8 a 15 km.

Kardinálne čísla písané číslicami nemajú koncovky veľkých a malých písmen, ak sú sprevádzané podstatnými menami, napríklad: nie viac ako 7 možností(ale nie 7).

Radový číslice sa píšu slovami: prvý, deviaty, dvadsiaty druhý... Radové nemajú koncovky veľkých písmen ak sú napísané rímskymi číslicami: XXI storočí, II možnosť alebo arabskými číslicami a stojí za podstatným menom: v kapitole 2, na obr. 5.

Radové číslovky pred podstatnými menami a písané arabskými číslicami mať koncovky: 8. skúsenosť... Pri uvádzaní viacerých radových čísel sa koncovka pádov uvádza iba raz: výsledky 8. a 9. pokusu.

Návrh citácií a odkazov ... Kvalita výskumnej práce je ukazovateľom schopnosti študenta analyzovať teoretický a empirický materiál, schopnosti pracovať s textom. Pri výskumnej práci sa študent nepochybne opiera o výsledky práce vedcov, práce tlače. Na potvrdenie vlastných názorov sú v texte uvedené citáty.

Citácie musia byť úplné, bez ľubovoľných skratiek. Ak je citát uvedený so skratkami, potom sa namiesto chýbajúcich slov vloží elipsa (na začiatok vety, do stredu, na koniec). Zároveň nie je dovolené skreslenie textu a myšlienok autora. Každý citát je doplnený odkazmi na pôvodný zdroj.

Hlavné spôsoby, ako zahrnúť úvodzovky do textu

1. Priama citácia. Text citátu je uvedený v úvodzovkách a uvádza sa doslovne. Interpunkčné znamienka sú umiestnené ako v bežnej vete s priamou rečou. Za úvodzovkami sa nedáva bodka, ale uvádza sa poradové číslo citovaného zdroja (podľa poradového čísla v zozname literatúry uvedenej na konci práce, ale bez znaku čísla) a strana uvedené v zátvorkách.

Citát začína malým ("malým") písmenom, ak je zadaný uprostred vety a prvé slová sú vynechané. Odkaz na autora je zostavený ako v prvom prípade.

Ak je citát súčasťou vety, bez ohľadu na to, ako sa v literárnom zdroji začal, píše sa tiež s malým písmenom. Odkaz na autora je uvedený vyššie uvedeným spôsobom.

2. Nepriama citácia(prerozprávanie myšlienok iných autorov vlastnými slovami) je potrebné pri prezentácii analyzovaného postoja byť maximálne precízny a uviesť odkazy na literárny zdroj. Na konci vety sa bodka nedáva, v zátvorke sa uvádza odkaz na bibliografické číslo (bez znaku čísla a strany).

Nie je dovolené uvádzať v texte citácie bez odkazu na autora.

Štýl dolného indexu

V prípadoch, keď sú počas čítania materiálu potrebné odkazy na literárny zdroj a nie je možné ich umiestniť do textu, používajú sa odkazy na dolný index. Poznámka pod čiarou je umiestnená tam, kde končí význam myšlienky iného autora. Poznámka pod čiarou prebieha na tej istej strane ako jej vysvetlenie.

Ak text necituje pôvodný zdroj, ale iné vydanie, odkaz začína slovami „Citované. dňa:…“.

1.3. DIZAJN STOLÍKOV A ILUSTROVANÉHO MATERIÁLU

Stolová dekorácia. Pri systematizácii teoretického a experimentálneho materiálu môžu byť nazhromaždené informácie prezentované vo forme tabuliek. Každá tabuľka je očíslovaná a má názov. Slovo "Tabuľka" a jeho poradové číslo (bez číselného znaku) sú umiestnené nad pravým horným rohom tabuľky (zarovnanie "na pravý okraj"). Názov tabuľky (predmet) sa píše na ďalší riadok malé písmená tučný typ (veľkosť 12) bez bodky na konci. Tematický nadpis umožňuje orientáciu v materiáli uvedenom v tabuľke bez čítania textu, preto by mal byť stručný a zmysluplný. Všetky tabuľky v texte by mali byť odkazované.

Ak sa tabuľka nedá umiestniť na jednu stranu, potom ju možno preniesť na ďalšiu, na ktorej je v pravom hornom rohu nad tabuľkou napísané: „Pokračovanie tabuľky 5“ alebo „Koniec tabuľky 5“, ak tabuľka na táto stránka končí. V tomto prípade sa namiesto textu hlavičky prenesú na ďalšiu stranu len čísla zvislých stĺpcov napísané arabskými číslicami.

Ak je šírka stola oveľa väčšia ako jeho výška, môžete ho presunúť samostatná stránka a orientujte list na šírku. V tomto prípade bude text odseku „rozbitý“. Odporúča sa, aby bol návrh dokončený až do konca a odkaz na tabuľku (s uvedením stránky) bol k nemu čo najbližšie.

Dizajn ilustrovaného materiálu. Ak je potrebné ukázať dynamiku skúmaného procesu alebo preukázať vzťah niektorej z jeho charakteristík, potom je vhodné namiesto tabuliek použiť grafy a diagramy (ilustrovaný materiál)

Všetko uvedené v texte ilustrácie mať koncové číslovanie(tabuľky a obrázky sú číslované samostatne), odkazy na grafy a schémy v texte sú povinné, napr. (pozri obr.).

Titulok titulku obsahuje nasledujúce prvky:

skratka slova "kresba" - "obr.";
poradové číslo ilustrácie bez znaku č sa píše arabskými číslicami;
predmetové heslo;
vysvetlenie: čísla alebo písmená označujú prvky ilustrácie a uvádzajú ich komentáre.

Rozvrh by mala obsahovať súradnicové osi, mierku s mierkami a číselnú mriežku. Symboly sú vyznačené pozdĺž súradnicových osí, nemali by presahovať hranice grafu, šípky sú umiestnené na koncoch súradnicových osí. Graf obsahuje minimum označení. Môžu byť nahradené písmenami (číslami), ktorých význam je vysvetlený v popise nižšie.

Diagramy častejšie používajú lineárne, stĺpcové (histogramy) a sektory.

Lineárne sú podobné grafom: body sú spojené úsečkami, ktoré tvoria lomenú čiaru. V stĺpcových grafoch sú údaje zobrazené ako obdĺžniky rovnakej šírky, ktorých výška je úmerná závažnosti konkrétneho parametra. Diagramy grafov sa vykonávajú vo forme kruhu rozdeleného na časti (sektory), ktorých plochy sú úmerné hodnotám skúmaných veličín. Všetky diagramy obsahujú textové označenia (názvy študovaných parametrov, kvantitatívne ukazovatele atď.)

Schéma používa sa na zobrazenie štruktúry javu, procesu, objektu. Táto ilustrácia je urobená bez určitej mierky, ale sú na ňu kladené všetky požiadavky na zobrazovaný materiál. V texte sú uvedené odkazy na schému (pozri obr. 5).

1.4. NÁVRH BIBLIOGRAFIE (LITERATÚRA)

Objem použitej literatúry umožňuje posúdiť hĺbku štúdia a analýzy výskumného problému. Pri rešeršnej práci je potrebné analyzovať aspoň 5 zdrojov (s povinným odkazom na ne v texte), o ktorých sa za záverom nachádza bibliografický zoznam. Tento zoznam by mal obsahovať bibliografický popis materiálov použitých v práci.

Bibliografický popis je vytvorený priamo zo zdroja. Na výskumnú prácu sa používa abecedná metóda zoskupovania literárnych zdrojov, teda písanie v abecednom poradí autorov a názvov. Zahraničné zdroje sú umiestnené v súlade s latinskou abecedou za zoznamom literatúry v ruštine

1.5. POŽIADAVKY NA OPRAVU

Strojom písaný text musí byť dôkladne korigovaný, na jednej strane nie je povolených viac ako päť opráv (nie však v nadpisoch), ktoré sa robia ručne čiernym atramentom.

II... OCHRANA VEDECKÉHO VÝSKUMNÉHO PRÁCE

Ochrana práce by mala byť jednoduchá a jasná. Pri obhajobe treba zdôvodniť relevantnosť vybranej výskumnej témy a potrebu riešenia zistených rozporov. Pri osvetľovaní experimentálnej časti práce je potrebné si všímať ciele experimentu, podmienky jeho realizácie a dosiahnuté výsledky. Účastník by si mal všimnúť aplikovaný charakter práce a poskytnúť smer pre ďalší výskum.

Porota berie do úvahy tieto parametre:

· relevantnosť zvažovaného problému;
· originalita a nezávislosť výskumu;
· miera platnosti teoretických ustanovení štúdie a ich experimentálne potvrdenie, platnosť záverov;
· logika prezentácie materiálu, jasná konzistencia štruktúry práce;
· štýl prezentácie a kvalita prezentácie práce;
· najvýznamnejšie výsledky výskumu, ich teoretický a praktický význam;
· preskúmanie vedúceho.

2.2. PRÍPRAVA TEXTU PREJOV

Text prejavu študenta by sa nemal počítať dlhšie ako 10 minút. Študent si musí dôkladne nacvičiť prezentáciu, naučiť sa voľne pracovať s teoretickým, praktickým a názorným materiálom a tiež sa zmestiť do vyhradeného času – nie viac ako 10 minút.

Kvalita výskumnej práce sa posudzuje podľa obsahu prejavu, preto treba jeho text dobre premyslieť.

Na predstavenie je vyčlenených málo času, preto by ste sa mali vyhnúť ťažkopádnym frázam, aby ste ho ušetrili. Zložité vety by mali byť nahradené jednoduchým, priestorovým uvažovaním, porovnávanie by nemalo byť.

Súčasne s textom prejavu sa pripravuje obrazový (ilustračný) materiál (grafy, schémy, tabuľky), vymýšľa sa variant ich demonštrácie: na papieri, pomocou multimédií atď.

Príhovor sa začína príhovorom „Vážený predseda poroty! Vážení členovia poroty! Vážení učitelia, študenti!" Potom nasleduje správa, ktorú možno podmienečne rozdeliť na tri časti: úvodnú, hlavnú a záverečnú.

Na začiatku prezentácie treba zdôvodniť relevantnosť vybranej výskumnej témy a potrebu riešenia zistených rozporov. Potom sa sformuluje predmet, predmet, cieľ a ciele štúdia.

Hlavná časť správy predstavuje výsledky štúdie. Pri osvetľovaní experimentálnej časti práce je potrebné si všímať ciele experimentu, podmienky jeho realizácie a dosiahnuté výsledky. Príhovor musí byť doplnený ukážkou tabuliek, schém, grafov a iného názorného materiálu.

V záverečnej časti prejavu sú načrtnuté hlavné výsledky, formulované závery a zaznamenané plnenie zadaných úloh. Je potrebné si všimnúť aj aplikačný charakter práce a poskytnúť smer ďalšieho výskumu.

2.3. OCHRANNÝ POSTUP

Obhajoba vedeckovýskumných prác sa uskutočňuje na lýceovom festivale vied „Okraj života“ v sekciách. Obhajoba sa môžu zúčastniť nielen členovia poroty, ale aj učitelia, ktorí nie sú vedúcimi práce, žiaci iných tried.

Postup ochrany je nasledovný:

Prezentácia študentov so správou o svojej práci.
Otázky k téme a obsahu výskumnej práce. Ktokoľvek prítomný môže klásť otázky, ale až potom, čo tak urobia členovia poroty.
Odpovede študenta na položené otázky.
Uzavreté stretnutie členov poroty na prerokovanie výsledkov obhajoby.

Pri určovaní konečných výsledkov festivalu zodpovedá kvalita obhajoby študenta, úroveň jeho teoretickej a praktickej prípravy, obsah a úprava práce všetkým požiadavkám, zohľadňuje sa posudok vedeckého školiteľa.

Požiadavky na písanie výskumných prác

"SOM VÝSKUMNÍK"

Rozsah študentských výskumných prác sa zvyčajne pohybuje od 5 do 25 strán. Na text spustený na počítači sa kladú tieto požiadavky:

Veľkosť písma 12-14, Times New Roman, normálne;

Vzdialenosť medzi riadkami je 1,5-2;

Veľkosť okrajov: ľavý - 30 mm, pravý - 10 mm, horný - 20 mm, spodný - 20 mm (pri zmene veľkosti okrajov je potrebné mať na pamäti, že pravý a ľavý, ako aj horný a dolný okraj musí byť maximálne 40 mm).

Titulná strana;

Preskúmanie;

Úvod;

Hlavná časť;

Záver;

Bibliografia;

Aplikácia.

Úvod - stručne je zdôvodnená relevantnosť vybranej témy, ciele a zámery sú formulované v súlade s určeným problémom, objektom a predmetom skúmania, sú naznačené zvolené metódy výskumu, praktický význam získaného výsledku, charakteristika prameňov na písanie práce sú uvedené.

Hlavná časť - Detailný popis metódy a techniky výskumu, informácie o rozsahu výskumu, prezentované získané výsledky a reflektované vlastné názory autora na tú či onú problematickú problematiku. Obsah hlavnej časti zodpovedá téme práce a plne ju prezrádza.

Záver - hlavné závery autora (rozbor riešenia zadaných úloh a cieľov štúdie), zdôvodnenie významu získaných výsledkov (nezávislosť, novosť, originalita, ich praktický alebo teoretický význam); ďalšie perspektívy práce na probléme.

TITULNÁ STRANA (formát A4) je prvou stranou rukopisu a je vypracovaný podľa určitých pravidiel. Horné pole obsahuje celý názov vzdelávacej inštitúcie, oddelený od zvyšku titulnej strany plnou čiarou. V strednom poli je uvedená výskumná téma. Navyše nie je v úvodzovkách a samotné slovo „predmet“ nie je napísané. Typ práce a predmet, ako napríklad výskumná práca alebo projekt, sú uvedené nižšie. Ešte nižšie, bližšie k pravému okraju titulnej strany, je uvedené priezvisko, meno a priezvisko študenta, triedy, skupiny. Po týchto údajoch sa uvádza priezvisko, meno, priezvisko a pozícia vedúceho práce, ako aj priezvisko, meno, priezvisko a pozícia konzultanta (ak existuje). V spodnom poli je uvedené mesto a rok práce (bez slova „rok“). Výber veľkosti a typu písma pre titulnú stranu nie je rozhodujúci.

PAGINOVANIE umiestnené v strede hore. Číslovanie strán začína titulnou stranou, ktorá má priradené číslo 1, ale neumiestňuje sa na stranu. Ďalej je celý nasledujúci zväzok práce vrátane bibliografického zoznamu a príloh očíslovaný v poradí až posledná strana... Hlavný text práce je číslovaný arabskými číslicami, strany ilustrácií - rímskymi číslicami.

OBSAH / OBSAH

PRESKÚMANIE - to je charakteristika práce, ktorú píše nezávislý odborník, ktorý sa s touto prácou oboznámil. Povinné časti recenzie:

Relevantnosť alebo novosť;

Pozitívne charakteristické aspekty práce;

Nevýhody a pripomienky k práci (povinná časť !!!);

Relevantnosť alebo novosť - Popisuje, prečo je téma zaujímavá. Podobná časť je prítomná aj v štruktúre úvodu diplomovej práce. Jeho význam je rovnaký. Zostáva len starostlivo prečítať a napísať vlastnými slovami.

Posúdenie obsahu práce ... Spravidla sa tu píše: „Obsah práce zodpovedá cieľom a zámerom diplomovej práce»A ďalej popisuje jeho štruktúru a približný obsah - v 1. kapitole, v 2., v 3. Zvyčajne sa táto informácia nachádza aj v úvode (zvyčajne na konci).

Pri popise praktický význam - je to napísané: " táto práca má veľký praktický význam pre skúmaný podnik a v skratke, o čo ide.

Nevýhody a poznámky k práci . Vyžaduje sa to. K písaniu tejto časti by sa malo pristupovať čo najzodpovednejšie, pretože by sa mala vyskytnúť nevýhoda, ale mala by byť nepodstatná a nekaziť celkový dojem z písomnej recenzie a diela ako celku.

"KROK DO BUDÚCNOSTI"

Všetky práce sa vykonávajú na štandardných stranách A4 bieleho papiera (rozmery: horizontálne - 210 mm, vertikálne - 297 mm). Text je vytlačený jasným typom písma (veľkosť písma - 12 pt) s jeden a pol riadkovaním na jednej strane listu. Veľkosť okrajov: ľavý - 30 mm, pravý - 10 mm, horný - 20 mm, spodný - 20 mm (pri zmene veľkosti okrajov je potrebné mať na pamäti, že pravý a ľavý, ako aj horný a dolný okraj musí byť maximálne 40 mm). Všetok materiál napísaný na stroji a kreslenie by mal byť dobre čitateľný. Text je vytlačený na jednej strane stránky; poznámky pod čiarou a poznámky sú vytlačené na tej istej strane, na ktorú sa vzťahujú (1-rozmiestnené, menším písmom ako text).

DIELO OBSAHUJE NASLEDUJÚCE ČASTI :

Titulná strana;

Anotácia;

Výskumný plán;

Vedecký článok (náplň práce);

Záver;

Literatúra;

Aplikácie.

Tieto časti práce sa vykonávajú na samostatných listoch a navzájom sa spájajú.

TITULNÁ STRANA je prvá strana výskumnej práce a obsahuje nasledujúce atribúty:

Názvy konferencie a práce, krajina a lokalita;

Informácie o vedeckých školiteľoch (priezvisko, meno, priezvisko, akademický titul a titul, funkcia, miesto výkonu práce).

Skratky nie sú povolené, názov práce je napísaný bez slov „téma“ a nie je uvedený v úvodzovkách.

PAGINOVANIE sa robí v pravom hornom rohu. Číslovanie strán začína titulnou stranou, ktorá má priradené číslo 1, ale neumiestňuje sa na stranu. Ďalej je celý nasledujúci zväzok práce, vrátane bibliografického zoznamu a príloh, očíslovaný v poradí až po poslednú stranu. Hlavný text práce je číslovaný arabskými číslicami, strany ilustrácií - rímskymi číslicami.

OBSAH / OBSAH - toto je druhá strana práce. Tu sú všetky nadpisy častí textu uvedené postupne a sú uvedené strany, od ktorých tieto časti začínajú. V obsahu/obsahu by mali byť uvedené všetky názvy kapitol a oddielov v rovnakom poradí a v rovnakej forme ako v texte práce ... Každá nová sekcia začína na novej stránke.

ANOTÁCIA Má štandardná hlavička : na prvej strane každej časti je najskôr vytlačený názov diela, potom v strede mien autorov je nižšie uvedený región, mesto (obec), vzdelávacia inštitúcia, číslo školy, trieda / kurz. Potom v strede slovo „Abstrakt“, pod textom anotácie. Skratky nie sú povolené

anotácia - toto je stručný popis obsah práce.
Abstrakt obsahuje odpovede na otázky: "Čo je predmetom skúmania? Čo sa skúma? Aká je výskumná metóda? Aký je rozsah premenných parametrov? Čo sa vám podarilo zistiť alebo stanoviť? V čom spočíva novinka práca?"

Aká dlhá je anotácia?
Zvyčajne znaky vrátane medzier.

Abstrakt by nemal obsahovať zoznam referencií, poďakovaní a popisov vykonanej práce školiteľa.

Výskumný plán , nie viac ako štyri normostrany, sa tlačí v objednávke: štandardná hlavička , potom uprostred slova „Plán výskumu“ pod textom.

Výskumný plán by mal obsahovať nasledujúce časti: problém alebo otázka, ktorá sa má preskúmať, hypotéza; podrobný popis metódy; bibliografia (najmenej tri hlavné práce súvisiace s predmetom výskumu).

VÝSKUMNÝ ČLÁNOK. (POPIS PRÁCE) Najprv sa vytlačí prvá strana článku štandardná hlavička , za ktorým nasleduje text článku. Vedecký článok (popis práce) doplnený ilustráciami (nákresy, grafy, tabuľky, fotografie) je popisom výskumnej (tvorivej) práce. Rozloženie údajov vo forme tabuliek je jedným z najviac účinnými prostriedkami ich príprava na porovnanie a vyhodnotenie. Hlavným účelom zostavenia tabuľky je stručne prezentovať a usporiadať údaje. Akýkoľvek významný (10 alebo viac bodov) výpočet je preto lepšie presne znázorniť vo forme tabuľky. Na jednej strane by nemalo byť viac ako 1-2 tabuľky (a enumerácie), tabuľky nemožno umiestňovať za sebou, bez toho, aby ich oddeľoval text. Tie tabuľky, ktoré sú veľké, sa prenesú do aplikácie.

Objem textu článku vrátane vzorcov a odkazov by nemal presiahnuť 10 normostrán. Všetky skratky v texte článku musia byť dešifrované.

ZÁVER. Hlavnou úlohou záveru je ukázať, že cieľ stanovený pre prácu bol dosiahnutý, to znamená, že hlavný výsledok bol skutočne dosiahnutý. Hlavný výsledok by mal korelovať so stanoveným cieľom výskumnej práce. Hlavný výsledok práce by mal byť jasne formulovaný. V závere sú uvedené aj zaujímavé dôsledky z výsledkov práce, oblasti ich aplikácie a ďalšie dôležité závery.

Objem záveru je 1-2 strany.

LITERATÚRA. Zoznam referencií sa dokončuje. Odráža len literatúru, ktorú autor naštudoval a použil priamo v procese edukačnej a výskumnej práce. Dôležitá je dostupnosť práce v posledných rokoch publikácie a články z vedeckých časopisov.

APLIKÁCIA sú pomocné alebo doplnkové materiály. Tie obsahujú:

Rôzne ustanovenia, pokyny, kópie dokumentov;

Schémy, grafy, schémy, tabuľky, ktoré nie je vhodné umiestniť do textu, pretože majú aplikovaný alebo ilustračný charakter (alebo presahujú rozsah 0,5 strany);

Formy prieskumov, testov a systematizovaných materiálov o nich;

Ilustračný materiál vrátane príkladov, na ktoré sa odkazuje v texte atď.

Prílohy sú koncipované ako pokračovanie hlavného materiálu na nasledujúcich stranách. Pri veľkom objeme aplikácií sú naformátované ako nezávislý blok, na ktorej prednej strane je uvedený nadpis „Prílohy“. Každá aplikácia musí začínať novým hárkom.

Pre aplikácie nie je možné prideliť viac ako 10 ďalších normostrán.

Všetky prílohy sú očíslované (bez číselného znaku) a musia mať tematické názvy. Text práce by mal obsahovať odkaz na každú aplikáciu.

ODKAZY vo vnútri textu sú uvedené v hranatých zátvorkách, kde je uvedené číslo zdroja podľa zoznamu použitej literatúry a prípadne aj strany, napr.: „a berú do úvahy ...“; „V súčasnosti, ako poznamenáva M. Cheremisina,...“. Pri odkazoch na viacero diel (jedného alebo viacerých autorov) sú čísla týchto diel uvedené v zátvorkách: „Viacerí autori sa domnievajú, že ...“.

Pri citovaní jednotlivých vyjadrení, rôznych uhlov pohľadu, spomienok, nahrávok rozhovorov a pod. je potrebné správne a presne vypracovať poznámky pod čiarou k zdroju (záznam spomienok, knihy, článku a pod.) s uvedením stránku publikácie. V tomto prípade je potrebné uviesť, kde je tento primárny zdroj uložený (múzeum, štátny alebo osobný archív s uvedením fondu a iných výstupných údajov).