Bitka o školu Ponte. Bitka o školské kurzy 1514
Hodnosť
Top 200 najlepších škôl Ruska: 2015 - 11. miesto, 2016 - 16. miesto, 2017 - 26. miesto, 2018 - 16. miesto.
Špecializačné triedy
1514 Škola Multidisciplinárne. Do 5. ročníka sa školenia vykonáva podľa základného programu. V 5-7 triedach pridajte rozšírenú štúdiu literatúry, matematiky, dvoch cudzie jazyky, Angličtina a latinčina, prírodné vedy. Schopnosť vybrať si profilu - matematické alebo humanitárne učeníkov len na konci triedy 7.
Po stupeň 9 je jasné rozdelenie odbornej prípravy v špecializáciách.
- Matematická - hĺbková štúdia programovania a matematiky, rozšírená - fyzika.
- Prírodné vedecké. Má dve profily: inžinierstvo a technické (s rozšírenou štúdiou fyziky, chémie, matematiky, informatiky) a biologickej chemikálie.
- Humanitárna - hĺbková štúdia dvoch cudzích jazykov, histórie, MHC a literatúry.
Na konci každého roka učeníci prešli prekladateľskou skúškou. 
Pravidlá prijímania do gymnázia 1514
Prijatie do 5 a 8 tried gymnázium (školy) 1514 sa koná na základe konkurencieschopnosti. Víťazov matematická olympiádaKtorá sa každoročne koná na základe školy, výhody sú vybavené zápisom.
Na prijatie 5. ročníka školy 1514 je potrebné odovzdať písomnú skúšku v ruskom jazyku (diktát a tvorivú úlohu), matematiku a podstúpiť ústny pohovor v cudzom jazyku. V máji-júni sa konajú vstupné skúšky. Presný harmonogram je zverejnený na oficiálnej stránke gymnázia.
Skúšky v triedach 8. profilov vyžadujú vážne školenie. Žiaci potrebujú prejsť:
- v inžinierskej a technologickej triede - geometria a algebra písomne, riešiť programové úlohy;
- v matematickej triede - geometrie ústne, algebra písanie a plnenie programových úloh;
- v triede prírodných vied - matematika písomne \u200b\u200ba komplexnú skúšku, ktorá zahŕňa testovanie a rozhovory s fyziku, chémiou a biológiou.
História nadácie
Gymnázia 1514 bola založená v roku 1958. Potom sa nazývala škola 52. Dva roky neskôr, školenie sa stalo profilom, matematickým. Škola začala spolupracovať s MSU MSU a Akadémím vied ZSSR. Na svojej základni bola hĺbková štúdia matematiky a programovania. Učitelia týchto inštitúcií vytvorili 52 autorských programov pre študentov škôl.
Iný prijímač Už mnoho rokov bol hudobný. Deti boli vyškolení s oznámeným diplomom, spevom, hraním hudobných nástrojov.
V roku 1985 sa v škole objaví prvá počítačová trieda. Zároveň otvoria druhú budovu, ktorá sa nachádza na adrese: Krupskaya Street, Dom 10.
V roku 1993 bola škola pridelená štatút 1514 gymnázium. Okrem dvoch hlavných tréningových profilov sa pridáva ďalší smer - prirodzene vedecký. Od roku 1996 začína pracovať matematický tábor pre školákov. Počas zimnej dovolenky sa vykonáva ročne. Z toho istého roku sa otvorí nový smer - kultúrne.
V roku 2000 gymnázium pokračuje v tradícii 52 škôl. Dôležitou udalosťou v posledných rokoch Bolo to otvorenie novej budovy pre študentov 5-11 tried 20. augusta 2015.
Miesto
Gymnázia 1514 v Moskve sa nachádza v juhozápadnej administratívnej štvrti, v okrese Lommonosovského, 1.3 km (15 minút chôdze) od stanice metra "University".
Adresa: Moskva, N. Krupskaya Street, Dom 12.
Pohon:
stanica metra "University", potom trol. 34, 28, autobus 1 na OST. "Krupskaya Street" (2. OST). \\ T
alebo metro stanica "Nový Cheryomushki", potom autobus 1, 113 na OST. "Krupskaya ulica".
V roku 2017 sa na adrese začala nová budova gymnázium: Moskva, ul. Inovátory, 28, v ktorých budú študenti zapojení do 5-7 tried.
Webová stránka: gym1514uz.mskobr.ru.
Satelitná webová stránka: 1514.ru.
Moskva gymnázia s viac ako polstoročím. Otvorené v roku 1958 (v tom čase - škola č. 52). Nachádza sa v blízkosti m. University (ul. Krupskaya, D.12).
Oficiálna internetová stránka gymnázia na portáli Katedry vzdelávania mesta Moskva: gym1514UZ.mskobr.ru
Vstup do triedy 5
V piatej triedy sa bude konať súbor študentov "z ulice", ako v predchádzajúcich rokoch, podľa výsledkov testovacích skúšok a olympiád.
Budúce 5-zrovnávače budú musieť prejsť ruské (diktát + kreatívna úloha), matematiku (písomná skúška) a angličtina. Skúšky sa budú konať v máji-júni.
Zdá sa, že ako predtým, uprednostňuje sa študentom, ktorí sa môžu pochváliť dobrým výsledkom na olympijských hrách, matematických turnajoch a iných intelektuálnych udalostiach.
Vstup do vyšších tried
Môžete postupovať v prítomnosti voľných miest - podľa výsledkov rozhovoru a / alebo skúšok. Sú tiež konajú na konci školského roka.
Rodičia - tí, ktorí si pamätajú 70. rokov
Stránka gymnázia na stránke histórie upozornila na zvedavý fakt.
Na začiatku 70. rokov, orgány verejného vzdelávania zakázali školské noviny "Absolvent .... roku". So znením " Pre chronické neplnenie školy PTU PLÁNU PLÁNU" Školské noviny boli publikované raz ročne, 1. septembra, a povedali o príchode posledných absolventov na univerzitách. Ukázalo sa, že nedokončená kampaň v prospech vyššieho vzdelávania, ktorá prudko odporuje politikám strany a vlády tej doby ...
Príklady testovacích a skúšobných úloh v gymnázii 1514
Ako môžem pomôcť pri príprave vášho dieťaťa vstúpiť do triedy 5
4. ročník. Triedy v mini-skupine (ja vedie).
Nahrávanie začína v marci, keď sa deti stále učia v 3. ročníku. Skupiny testovania a tvorby sa dokončia v máji. V súčasnosti zATVORENÉ Skupiny sú plne vybavené.
4. ročník. Online simulátory, olympijské hry, vstupné skúšky (stránka OLIMPIADAFB.RU).
Počas školského roka dostane vaše dieťa prístup k online simulátorom, na ktorých mojich študentov trénujú. Bude schopný zúčastniť sa týždenných olympiíds a napíšte týždenné možnosti testovania pre prijímacie skúšky minulých rokov. Pre každú úlohu po realizácii sú k dispozícii odpovede, riešenia a vysvetlenia. Potrebná je registrácia a prístup.
Stupeň 3. Kruh v Novom Cheryomushki (vedie môj kolega).
Nahrávanie začína v apríli, keď sa deti učia v 2. ročníku. Skúšobné triedy a tvorba skupiny končí v máji. V súčasnosti je záznam uzavretý, hrnčeky sú plne vybavené.
Stupeň 3. Spárované alebo jednotlivé triedy vo vašej domácnosti (Udržujte mojich mladších učiteľov).
Stupeň 2. Spárované alebo jednotlivé triedy vo vašej domácnosti (Udržujte mojich mladších učiteľov).
Triedy pre môj program, podľa mojich materiálov, pod mojou kontrolou sú vykonávané študentov a študentov fakultách matematiky a informatiky (Moskva štátu University, Fiztech, MSTU, HSE, atď.), Oboznámili s olympijskou matematikou a majú zručnosti pracovať s mladšími školákmi. . Prečítajte si viac o triedach.
Mamičky z iných tried bolo povedané, že sa poradenstvo pre psychológovia a psychoneurológovia do Ústavu pediatrov a čelia rovnakým mamom a deťom z iných Lyceums. Nielen v roku 1514 takáto atmosféra. Deti sa sotva obávajú, že záťaže sú obrovské, často majú chorý a z ťažkej atmosféry. Dôležité a dobré: učitelia. Najviac, veľmi kvalifikované. Takéto oddelenie ruského jazyka a literatúry som nevidel nikde inde, program o literatúre je veľký, učitelia podporujú tieto programy veľmi vysokú kvalitu. Matematika sú veľmi dobré, programy pre kultúru - dobré. Ak má dieťa železo, solídnu psychiku a slonovú kožu - dostane dobré vzdelanie. Vzal som sa na stred učenia, po monstróznom incidente. Bohužiaľ, to je oveľa neskôr, než nasledovalo. Psychologické zranenia zostali, s najväčšou pravdepodobnosťou, pre život. Išli sme na inú veľmi pokročilú Lyceum, základnú pre Moskovskú štátnu univerzitu a povzdychli ste s plnohodnotnými prsiami - normálnymi deťmi, normálnou atmosférou, myslenie, nič menej kvalifikovaní učitelia. Zaťaženie bolo tiež veľmi veľké, naučili sa veľmi a napäté, dostal nádherné základné školské vzdelanie av skutočnosti, na to, čo sa snažili. A ukázalo sa, že je možné mať všetko a zároveň existujú v normálnej ľudskej atmosfére bez zranenia. Keď život bol problém neskôr, my, Gorky, udelené, uviedlo, že ak osoba prešla gymnázium 1514, potom by bol v živote. Moje dieťa absolvovalo Ekonomickú fakultu Vyššia škola Hospodárstvo, jeho diplom bol vytlačený v spisoch veže, to znamená, že všetko je v poriadku. Ale keď boli pozvaní v meste 1514 na niektorých Jubilee Chill a dieťa tam išlo, som ľutoval trikrát, že som vopred nemyslel. Potom bol mesiac depresia, z ktorej bolo veľmi ťažké stiahnuť. Myslel som si, že keď sa dieťa uskutočnilo, príde a bolo by jeho víťazstvo nad tými, ktorí ho zaznamenali, ale ukázalo sa, že spomienky na skúsených ponigácií boli takéto otvorujúce, takže horké, že žiadne slová, ktoré ste všetci ukázali na všetkých Kto bol v dôsledku toho bolo bohaté, nefungujú, ale "chrbtica sa zlomila v jemnom veku," a z toho sa nikdy nedá zbaviť týchto komplexov. Takže si myslíte, že dieťa je pre vaše dieťa dôležitejšie: Cítim sa ako plnohodnotná sebavedomá osobnosť alebo vzdelávanie v roku 1514. Lydia.
Máme tu na ďalšej ulici, je tu veľmi módna škola 1514. Je súčasťou top 10, deti rôznych strmých papriky sa tu naučili (napríklad deti Igor Ashmanov). A samozrejme, publikum sa tam bude zlomiť v dôsledku takejto reklamy. To je to, čo zástupca nášho mestského okresu Dmitry Martynko:
"Pre súbor v prvom ročníku pre budúci školský rok, bol pripojený len jeden dom č bydlisko v uvedenom dome. Plisované piliere vedľa domu, písať v sociálnych sieťach a vážne ponúka milión rubľov Na registráciu dieťaťa v mieste bydliska v tomto Parlamente. Bolo mi povedané, že mnohí predškoláci boli už zaregistrovaní, a v jednom z bytov takmer 30 ľudí. "
Zdá sa mi, že problém by sa mal vyriešiť nie cez chytanie fiktívneho predpísaného (ako ponúka zástupca v blogu), ale prostredníctvom osvietenia chránenej reklamy rodičov. Tam sú niektoré veci, ktoré musia byť stále chápané o škole.
(1) Neexistuje preukázané spojenie medzi školskými Ponts (miesto ratingov) a tvorba vášho konkrétneho dieťaťa. Napríklad, že samo-10 spočíva z najlepších škôl, ale z matematického. Je to celkom jasné, prečo: Ak sa zhromažďujete na jednom mieste viac usilovných nerdov, dostanú viac dobré známkyako iné školy. No a čo? To možno dosiahnuť jednoducho výberom detí počas vstupu, nie vzdelaním. Bol som na materskom stretnutí v roku 1514. Nepočul som nič zvláštne o ich vzdelávaní. Ale veľa počuli veľa. Nedávno komunikoval s otcom dieťaťa, ktorý vstúpil do 1. triedy. Potvrdil moje podozrenie: Ponte je výrazne prehnaný. Čo presne toto Express:
(2) Základné vzdelanie Vo všetkých Moskvy školách (stav) približne rovnaké: je to len požiadavka sekundárneho systému. Tak jediná vec, ktorá môže skutočne urobiť rodičia, aby zlepšil život svojho dieťaťa na začiatku vyberte si učitelia. Ale naše školy neposkytujú takúto "službu". Avšak, ak naozaj chcete - potom v škole bez Ponte, máte oveľa viac šancí na to. Keď nie je žiadne vzrušenie a súťaž, triedy ešte nie sú naplnené, môžete bezpečne prísť, aby ste sa zoznámili s učiteľmi ... Stručne povedané, je tu priestor pre manévrovanie.
(3) Vysoká škola už môže vyberte si špecializáciu. Táto voľba je v zásade vykonaná testmi, vstupné testy alebo olympiády, a nie registráciu (av prípade 1514 existuje takáto možnosť). Ale špecializácia nie je len "matematika alebo cudzí jazyk". Moja najstaršia na začiatku je veľmi rád niekoľko kruhov, ktoré nie sú v školách. Zároveň na stretnutí v roku 1514 som okamžite povedal, že nepodporujú "vonkajšie" kruhy. Majú vlastný kruh rádiovej elektroniky? Existuje veľké chemické laboratórium? A sekciu Aikido? Alebo namiesto toho, moje dieťa bude ponúknuté len ďalších 10 hodín matematiky týždenne, vrátane soboty? V tejto otázke som prišiel k paradoxnému záveru: aby som nezasahoval do mimoškolských aktivít.
(4) Existuje ďalšia myšlienka, ktorá sa rozhodne dobrá škola, my vyberte si médium. Dobre typu, chren s nimi s objektmi, ale tu "správna atmosféra" a "správna ľudia", vrátane spolužiakov a ich rodičov. Na to som vám, Comrades, poviem celkom hrubý: Ak naozaj chcete zmeniť prostredie pre vaše dieťa - vezmite si ho. Pokiaľ ide o život v našom Choknut metropoly, neverím pri vytváraní slušnej mikro elity s ľuďmi, ktorí sú predpísaní 30 ľudí v jednom byte ako tajik migrantov.
Premýšľali ste o vzdelávacia inštitúcia Pre vaše dieťa? Zaplaťte si pozornosť školám 1514. Preskúmania a vysoké miesto v poradí medzi všeobecným vzdelaním naznačujú kvalitatívnu prezentáciu vedomostí a záujmu pedagogického zloženia v ich žiakoch. Z Elementárnej školy a seniorov sú deti pod citlivým dohľadom učiteľov, ktorí nie sú hanbici o prilákanie rodičov, vďaka tomu absolventi gymnázia sa môžu spoľahnúť na vstup do najlepších univerzít krajiny.
Čo je známe pre vzdelávaciu inštitúciu?
Dnes, medzi najlepší humanitárny kaštieľ, je to škola 1514. Absolventi a rodičia o tom sú prevažne pozitívne, sú spokojní s kvalitou miestneho vzdelávania. Každý rok, v rebríčku medzi všetkými všeobecnými vzdelávacími inštitúciami, inštitúcia prebieha v piatich najsilnejších, čo sa podarí dosiahnuť na úkor nepretržitej spolupráce s najlepšími učiteľmi mesta. Kľúčovým rozdielom školy je okrem humanitárneho profilu, je tu špeciálny priestor, kde je história svetovej kultúry pomerne široko študovaná.
Učitelia sú dostatočne silní, aby sa týkali ich subjektov, čo je dôvod, prečo si vyžadujú vážnu prípravu od svojich učeníkov, čo umožňuje dosiahnuť vysoké body na skúške. Najlepší študenti sa neustále zúčastňujú na vedeckých konferenciách venovaných problémom humanitárnych vied, kde sú schopní komunikovať s známymi vedcami, postgraduálnymi študentmi, študentmi popredných univerzít krajiny - Moskva Štátna univerzita, RGGU, atď.
Výhody je vyrovnané veľmi nepohodlné usporiadanie gymnázium 1514 (Moskva, inovátorov, 22). V roku 2002 s ním otvorila svoj vlastný výjazd Humanitárny tábor, kde sa deti z rôznych častí kapitálu zúčastňujú ročne. Obrovské množstvo jedinečných disciplín si vybrať z, nasýtených vzdelávacích programov, špeciálnych kurzov, turistiky a cestovania s učiteľmi - to všetko je závažné výhody vzdelávacej inštitúcie pred ostatnými, čo je dôvod, prečo berie takú popularitu.
Ako sa objaví gymnázia?
Škola 1514 Moskva, recenzie, o ktorých dnes idú v celom hlavnom meste, objavili sa v roku 1958 a potom mal číslo 52. Rok neskôr, A. N. SKYANKIN sa stal jej riaditeľom, poctený učiteľ Sovietsky zväzKto položil obrovské množstvo úsilia, aby škola dostane matematický profil a bol slávny pre celé mesto. Od roku 1960 sa každoročne začalo päť deviatych stupňov, kde študenti prišli z celej Moskvy. Výučba matematiky, fyziky, programovania bola aktívne vykonaná, špecialisti na Akadémiu vied ZSSR a Computing Center pre Moskovskú štátnu univerzitu boli vyzvané na školenie.
V roku 1963 sa tu objavil hudobný profil, kde špecialisti začali trénovať, ktorí neskôr museli ísť do práce v predškolských inštitúciách. Učitelia pripravili Solfeggio, klavír, akordeón, husle, mudzia a iné disciplíny.
V sedemdesiatych rokoch sa škola zmenila miesto bydliska a presťahoval sa do domu 12 na ulici Krupskaya. V roku 1979 sa najvyššie orgány rozhodli, že vzdelávacia inštitúcia by mala ukončiť spoluprácu s počítačovým centrom, čo vážne ovplyvnilo obraz školy, potom boli hudobné profily tiež zmizli.
V roku 1985 sa škola objavuje vlastnú počítačovú triedu a o tri roky neskôr sa humanitárny profil otvorí. V deväťdesiatych rokoch minulého storočia mala vzdelávacia inštitúcia štatút multi-profilovej gymnázy, kde sa uskutočnilo školenie na humanitárnom a matematickom smere. V roku 1993 dostala nový názov - Gymnázia č. 1514, s ktorou je stále dodnes. Koncom deväťdesiatych rokov sa škola začala považovať za laboratórium gymnázia, v ktorom sa ročne konajú matematické a humanitárne tábory.
V roku 2000, vážny dar čakal na gymnáziu 1514 Moskvy - nová budova na inovátoroch, ktorá sa okamžite páčila študentov a učiteľov. Postupne sa všetky ďalšie priestory presťahovali do okolitých budov, ktoré umožnili vytvoriť celé študentské mesto. Ich vlastné oddelenia sa objavili v gymnázii, v ktorom študenti napíšu svoju vlastnú prácu pre portfólio, ktoré im môžu pomôcť
Ako dnes žije vzdelávacia inštitúcia?
Všetci č. 52 žijú do tohto dňa v škole 1514. Revízie, ktoré sa naďalej šíriť po celej Moskve, nútení rodičov bojovať za miesta pre svoje deti. Obrovská pozornosť sa venuje projektovým a výskumným aktivitám, študenti neustále vykonávajú na vedeckých a praktických konferenciách ruského a medzinárodného meradla.
Každý rok je tu, že mestská konferencia o filológii sa koná od roku 2003 dva experimentálne projekty zamerané na integráciu kultúrnych štúdií a nových vzdelávacích modelov v procese učenia. Študenti stredných škôl sa každoročne posielajú do turbo na európskej strane Ruska, odbornej prípravy a oboznámenie sa mimo štátu stali celkom časté. Gymnázia má dokonca svoje vlastné divadlo, v ktorom sú nové predstavenia danú ročne zo strany učiteľov a študentov.
Takmer 70% absolventov prichádza do Moskvy štátnej univerzity, ktorá tiež zvyšuje záujem o školu 1514 o inovátoroch. Recenzie silného pedagogického zloženia, ktorého sa zaujíma o úspech svojich oddelení, prispievajú len k zvýšeniu študentov. V roku 2011 sa telocvičňa vstúpila do top 5 najlepších vzdelávacích inštitúcií založených na výsledkoch rôznych olympiídov a EGE. O rok neskôr sa úspech podarilo opakovať, ale neskôr bola škola zadržaná silnejšími konkurentmi. Od roku 2018 je gymnázia zahrnutá v top 15 organizáciách zapojených do učenia mladšej generácie.
Akademický potenciál školy je obrovský a existujú neustále stretnutia s vynikajúcimi ruskými a zahraničnými vedcami, ktorí sú ľahko čítané prednášky pre študentov stredných škôl. Gymnázium aktívne spolupracuje s veľkým počtom ďalších vzdelávacích inštitúcií, z ktorých niektoré sa nachádza v Tver, Petrohrad, Kyjev, Sevastopol. Učitelia a učeníci sa aktívne vymieňajú skúsenosťami so sebou, čo je prospešné pre vedu ako celok.
Kto sa správa vyučovacej práci?
Prítomnosť špecializovaných oddelení zapojených do výučby určitých disciplín - rozlišovací znak školy 1514 o inovátoroch. Revízie tejto metódy pracovnej práce sú veľmi zmiešané. Samotní učitelia sa domnievajú, že pomáhajú budúcim študentom prispôsobiť sa univerzitnému vzdelávaciemu systému, zatiaľ čo niektorí rodičia vyhlasujú, že takýto prístup je neprijateľný pre primárny a stredný. V telocvični sa nachádzajú oddelenia matematiky, literatúry, cudzích jazykov, programovania, valeológie atď.
Vedúci katedry matematiky je L. O. Bychkov, ktorý nevyužil jednu generáciu študentov, z ktorých väčšina úspešne vstúpila do univerzít. Bolo to na tejto najstaršej škole, že princíp jednotného vyučovania bola zavedená prvýkrát, keď všetci učitelia pracujú len na jednej metóde. Postupom času, výhody používania tohto prístupu sa stali zjavným - teraz v prípade choroby alebo neprítomnosti učiteľa, môže byť nahradený a kvalita výučby nebude trpieť. Medzi učiteľmi oddelenia, mnohí predstavitelia správy gymnázia - E. V. BERLOVA, A. F. FEDOROV, T. M. GORLYOV, atď., Ktoré majú možnosť pracovať so študentmi priamo av prípade potreby upraviť prácu svojich kolegov.
Osobitné miesto v živote školy je oddelenie literatúry, kde dnes vedúci učitelia kapitálovej práce dnes - M. M. Belfer, E. N. Klepanová, B. Ryazanov a ďalších. Ide o ich sily, ktoré sú veľké množstvo aktivít medzi školskými agentúrami zameranými na rozvoj jazykových zručností študentov. Katedra zamestnáva učiteľov v ruštine, literatúre, MHC, hudbe, z, je tu aj jedna učiteľka literatúry - E. A. Magich, ktorý hovorí chlapcom o ruštine v kontexte teórie všeobecnej lingvistiky.
Najobľúbenejšie je Katedra teórie a histórie svetovej kultúry, kde učitelia pracujú nielen zo školy 1514, ale aj učiteľov z kapitálových univerzít. Školáci budú radi, že pôjde do lekcií učiteľov cudzích jazykov G. I. Samsonova, A. A. ANHOSKKINA, A. D. Leonova, E. S. Tortunova, Yu. A. Efremova, kde je možné získať bonusové materiály v ich špecializácii - lingvistika.
Je prípravný program?
Keďže program primárneho vzdelávania je pomerne zložitý, môžete použiť ďalší program "Krok do školy". Zápis je vyrobený z 5,5 rokov, nahrávanie kurzov sa zvyčajne začína v apríli - máj s cieľom vytvoriť skupiny skupín, prispôsobiť program a začať učiť sa na jeseň. Ak chcete, aby vaše dieťa chodilo do školy 1514, recenzie základná škola Vám pomôže konečne rozhodnúť o voľbe.
Ak chcete napísať skupinu, bude potrebné kontaktovať úrad inštitúcie a poskytnúť niekoľko dokumentov: snils a rodný list dieťaťa (môžete použiť kópie), fotokópiu materského pasu, vyplnená dotazníkom, as ako zmluva vyplnila dve kópie.
Dlhodobo to bolo, že názor bol poznamenal, že by nebolo možné ísť do gymnázium bez toho, aby som prešiel "kroky" do školy 1514. V reakcii na program, rodičia často zaznamenali tieto informácie, ale časom zmizol. Správa verejnej vzdelávania inštitúcie neskrýva, že prioritou pri prijímaní je daná deťom žijúcim v blízkych domoch, ktoré sú za ním stanovené. Výber sa však vykonáva na základe konkurencieschopnosti, takže existuje absolútne šance na prijatie.
Po prijatí školenia Deti nielenže dostávajú informácie o profile a všeobecných vzdelávacích disciplínach a skúsení psychológovia tiež pozorujú. Úlohou tejto úlohe je poskytnúť rodičom niekoľko odporúčaní s pomocou plnenia, ktorého dieťa bude môcť rýchlo a bezbolestne prispôsobiť nový tím a proces učenia ako celku.
Čo robiť na základnej škole?
Ak ste sa ešte rozhodli dať dieťaťu do školy 1514, základná škola recenzie sú prvé, s ktorými sa zoznámí. Z väčšej časti sú rodičia spokojní s individuálnym prístupom, ktorý sa používa vo vzťahu ku každému dieťaťu. Tréning sa vykonáva v samostatných budovách umiestnených na týchto adresses: Acadeician of Chelomay, 6A; Krupskaya, 10; Noovators 22a a 28, takže je tu dosť priestoru pre deti.
Recepcia v prvej triede sa vykonáva v troch etapách. Prvý spustí 1. decembra a trvá presne dva týždne, počas tejto doby musia rodičia napísať výkaz prekladu materská škola do školy. Dokument bude musieť poskytnúť informácie o tom, aký program bude dieťa ("1-4" alebo "1-3") vyškolení, ako aj dať svoj písomný súhlas s diagnózou vašich súrodencov učiteľmi a profesionálnymi psychológmi.
Od 15. decembra začína druhá etapa zápisu do gymnázia 1514, spätná väzba na základnej škole, ktorej naraz bol tak urobil bláznivými rodičmi, že začali kúpiť bývanie v domácnostiach zakotvených za ňou. Zároveň sa otecky a matky vyzývajú, aby vydali žiadosť o prijatie na elektronickú verziu na mieste vzdelávacej inštitúcie alebo na portáte Moskvy oddelenia vzdelávania (sekcia "Dokumenty"). Okrem tohto dokumentu budete musieť pripojiť kópie pasu matky alebo otca, rodného listu dieťaťa, ako aj dôkazy potvrdzujúce zachovanie dieťaťa v pevnej oblasti.
Tretia fáza začína 1. júla, potom sa správa školy začne zvážiť deti, ktoré nežijú v priložených domovoch. V tomto prípade sa recepcia vykonáva len v prítomnosti voľných miest, ak existuje, priorita je daná preferenčné kategórie detí: potedy z veľkých rodín; Deti s právom na mimoriadne miesto podľa právnych predpisov hlavného mesta; A tiež tí, ktorých bratia a sestry sa už učia v tejto vzdelávacej inštitúcii.
Napriek tomu, že rodičia a deti musia stráviť veľa úsilia vstúpiť do gymnázy 1514 (Moskva), kompenzácia o základnej škole, aby ich bojovali o voľné pracovné miesta. Je to v tejto škole, že každé dieťa dostane veľké množstvo pozornosti svojej osobe, ktorá mu umožňuje odhaliť svoj vzdelávací potenciál rýchlejšie, rovnako ako pestovať zdravý a silný človek, ktorý môže urobiť naše svet lepšie.
Čo robia rodičia v tejto škole?
Existuje určitý súbor vlastností, ktoré robia Pople a mama na výber v prospech školy 1514 Moskva. Rodičia často hovoria o individuálnom prístupe k deťom a vysoko kvalitnému vzdelávaniu. Technika, v ktorej môže byť učiteľ nahradený iným bez prerušenia v učebných osnovách, tiež zaujme staršiu generáciu. Rodičia sú spokojní s prísnym prístupom učiteľov na proces učenia, považujú za spravodlivo spravodlivé, vzhľadom na to, ako deti modernej generácie nechcú dostávať nové poznatky.
Ďalšou výhodou vzdelávacej inštitúcie je bezplatná školenie, jediná vec - na držanie exkurzií a cestovanie do rodičov po tom, čo všetko musí platiť. Avšak, sumy nie sú príliš veľké, takže s ním nie je ťažkosti. Podľa PAP a MOM je gymnázium jedným z najlepších všeobecných vzdelávacích inštitúcií, kde sa angažujú v hĺbkovej štúdii humanitárneho profilu, ktorý je len dobrý pre deti.
Sú odôvodnené existenciou vysokej konkurencie na mieste v škole 1514 Moskva. Revízie takéhoto výberu sú najmä pozitívne. Rodičia sa domnievajú, že kvôli jeho použitiu sa nám podarí vyrezať tých študentov, ktorí takéto školenia nepotrebujú a poskytujú miesto pre viac talentovaných detí. Aj ako dôstojnosť vzdelávacej inštitúcie, poznamenávajú prítomnosť veľkého počtu voliteľných a bohatých dovolenkových programov, keď študenti idú na výlety, a nesedia doma za počítačmi.
Existujú nejaké dôvody nespokojnosti?
Samozrejmosťou sú tí, ktorí sú nespokojní s objednávkami stanovenými v škole 1514. Rodičské recenzie ukazujú, že nadmerné zaťaženie nie je vždy prospešné na deti. V niektorých prípadoch, chlapci nemajú ani čas na vykonávanie súčasných domácich úloh a niekedy žiadajú o odklad od učiteľov. Správa školy súhlasí s prítomnosťou veľkého zaťaženia, ale je ťažké ho znížiť, pretože v tomto prípade deti nedostanú poznatky potrebné na prechod konečnej certifikácie.
Niektorí rodičia poznamenávajú, že existuje určitá rivalita medzi študentmi rôznych profilov, ktorá nie je vždy vyhladená učiteľmi. Tiež mamičky a otec sú nespokojní s súťažou, s ktorou musíte čeliť, aby ste získali miesto v gymnázii. Dôvodom je obrovský počet chcú naučiť sa táto inštitúciaVzhľadom k tomu, kvalita výslednej formácie je tu oveľa vyššia ako priemer.
Pomerne veľké množstvo negatívne bolo spojené so starými budovami vzdelávacej inštitúcie. Dnes je aktuálna adresa školy 1514 - Inovátory, 22a. Recenzie pre novú budovu sú pozitívne, avšak vo forme nie sú nedostatky všade nahradiť inštalatérske, rovnako ako niekoľko izieb, ktoré vyžadujú opravu. Riadenie gymnázia je však si dobre vedomý všetkých existujúcich problémov a snaží sa ich vyriešiť čo najviac, pričom sa snaží zabezpečiť prekrývanie od rodičov, ale urobiť pridelený rozpočet.
Kto je hrdý gymnázia?
V každej vzdelávacej inštitúcii sú študenti, ktorí sa podarilo dosiahnuť vážny úspech v dospelosti. Nie výnimka je škola 1514. Absolventi, ktorí sa stali slávne osobnosti, tu trochu, ale každý z nich mal obrovský vplyv moderná veda. Jeden z nich, Boris Sergeevich Kashin, dnes je akademik Ras a lekár fyzických a matematických vied. Je to on, kto vlastní tvorbu riešenia problému fungovania v priestore ortronormálneho systému. Jeho štúdium pomohli nájsť odpoveď na úlohu KNASTER, nad ktorou matematika porazila takmer pol storočia. Pre svoje vlastné vedecké aktivity Boris Sergeevich získal medailu "za zásluhy do vlasti" titulu II a má tiež niekoľko ocenení a prémie.
Andrei Linde Názov dnes je známy všetkým tým, ktorí aspoň raz v kontakte s teoretickou fyzikou. Dostal svoje prvé vzdelanie metropolitan Gymnázia 1514, absolvent profilová škola Nebolo ťažké vstúpiť na fyzickú fakultu Moskvy štátnej univerzity. Na začiatku osemdesiatych rokov, vytvoril jedinečný inflačný model vesmíru, ktorý naznačuje ďalší vývoj. V deväťdesiatych rokoch minulého storočia Emigroval Andrei Dmitrievich do Spojených štátov, kde sa stal členom Národnej akadémie vied, tam žije dodnes. Na začiatku 2000s sa Linde stal vlastníkom veľkého počtu prémií a ocenení: DIRAC Medal, Kavly Award, Robinzone Cena z Newcastle University atď.
Napriek tomu, že slávni absolventi zo školy len dva, ich množstvo sa môže kedykoľvek zvýšiť. Takmer všetci študenti strednej školy po skončení gymnázium vstupujú do rozpočtových miest na popredných univerzitách Moskva - Moskva štátu University, RGGU, MGIMO, kde dostanú právo viesť vedecké aktivity a objavovanie.
Kde môžem ísť po absolvovaní školy?
Vzhľadom k tomu, humanitárny profil je hlavným gymnázium 1514 Moskva, absolventi inštitúcie všeobecného vzdelávania môžu pokračovať v štúdiu v tomto smere tým, že sa zapíšu na univerzite. Po prvé, môžete zvážiť ruský štát humanitárna univerzitakde sú študenti na výber viac ako 150 špecialít zodpovedajúceho profilu a rozpočtové sedadlá veľa, takže šance na záchranu a dostať vyššie vzdelanie Slladden je skvelé. Priemerný priechodný bod je 70, takže pre potvrdenie bude musieť skúsiť skúšku.
Druhý najobľúbenejší je so 140 špecialitmi, priemerné skóre potrebné na prijatie sa rovná 62, takže šance na vstup do mnohých. Ďalej prichádza MSU, kde sa absolventi matematických profilov zvyšujú najčastejšie, priemerné skóre je 75, ale žiadatelia bypass túto prekážku bez akýchkoľvek ťažkostí.
Štátny ústav ruského jazyka je limit snov pre mnoho absolventov školy 1514. Recenzie prijaté od tých, ktorí dostali tam motivovať mnohé pre posilnenie prípravy na skúšky na humanitárnom cykle. Stojí za zmienku, že študenti gymnázium nepoužívajú služby tútorov, jediná vec, ktorú sa uchyľujú, že je kampaň na rôznych voľbách, kde sa môžete absolútne slobodne získať Ďalšie informácie Podľa predmetu záujmu a potom ho aplikujú v akcii.
Ako kontaktovať zástupcov školy?
Dostatočný veľký počet študentov je preložený do tohto gymnázia z iných všeobecných vzdelávacích inštitúcií. Ak chcete tiež preložiť svoje dieťa do školy 1514 na ulici inovátorov, recenzie o vysoko kvalitné školenia, v ktorom sa šíri celé hlavné mesto, byť pripravený prejsť rôznymi testmi. Rodičia budú musieť poskytnúť osobnú hmotu dieťaťa, tabuľku so svojimi odhadmi, ako aj portfólio (ak existujú). Pedagoges inštitúcie Odporučia zhromažďovanie odmeny, remesiel a certifikátov dieťaťa z materskej školy, aby vytvorili veľké a krásne portfólio, aby vytvorili pozitívny vplyv na univerzitu.
Odporúča sa prísť do gymnázium vopred, chatovať s deťmi, rodičmi a učiteľmi, aby ste získali spoločnú predstavu o vzdelávacej inštitúcii a rozhodli sa, či tam dal vaše dieťa. Aj pred zápisom budete musieť prejsť pohovorom a testovaním z učiteľov a psychológov, preto je to morálne pripraviť.
Ak sa chcete dostať do gymnázy 1514, budete sa musieť dostať do stanice metra "University", a potom preniesť na trolejbusy trasov č. 28 a č. 34, s ich pomoci sa môžete dostať na zastávku "ul. Krupskaya. " Môžete použiť alternatívnu možnosť - dostať sa na autobusy číslo 1 a №113 z stanice metra "Nový Cheryomushki".