Regionálna vysoká škola pedagogická. Sverdlovská regionálna pedagogická vysoká škola. Popis vzdelávacej inštitúcie Moskovská regionálna vysoká škola umenia a technológie
Od detstva som sníval o tvorení počítačové hry, a po 11. ročníku som sa rozhodol, kam vstúpiť. Spolu s priateľom sme tu vstúpili programovať do počítačových systémov. Spoločne sme vyštudovali aj vysokú školu, už rok pracujeme v prestížnej spoločnosti. Zatiaľ veľmi pekné spomienky na vysokú školu
Všetci študenti hovoria o tom, v ktorej prestížnej inštitúcii študujú, a to s odkazom na jej názov. Prosím vás, ktokoľvek to poviete, nikto o žiadnom RANEPA nepočul.
Všetko vo vnútri je prehľadne a útulne. Toalety sú špinavé, prakticky neexistuje papier a nie je ani mydlo. Sušičky na niektorých poschodiach sotva fungujú. Obrovským mínusom je, že v dámskych stánkoch niekedy nie sú žiadne smetné koše ... nuž, sami chápete, prečo sú potrebné, dámske doplnky v tomto prípade ležia niekde naokolo pre push - niet sa čo čudovať. Niekedy na dvere nalepia niektoré ponuky práce ako hypotekárny záložník, no ani tu to neprekvapuje.
Učitelia radi klamú a strašia. Ak tak urobíte, nikomu neverte, o všetkom pochybujte a všetko si overte. Mysli hlavou, nebuď naivný.
Riaditeľ na stretnutí uviedol, že vylúčia všetkých záškolákov, ktorí majú viac ako 120 hodín za semester (60 párov, asi 15 dní). Možno sa už mýlim v číslach, možno sa mýlim, ale niečo také. Toto je jeden príklad ich klamstva a zastrašovania. Ku každému záškoláctvu bolo potrebné napísať vysvetľujúcu poznámku a osobne vysvetliť dôvod záškoláctva, podpis pre troch ľudí. "Išiel som do nemocnice" - nebude fungovať. Potrebujete pomoc. Výsledkom bolo, že osoba, ktorá za 3 roky štúdia išla na univerzitu 40-krát, získala diplom! A osoba, ktorá stratila kartu od vchodu, je vylúčená, hoci relácia je uzavretá a chodí každý deň. Fér, čo?
S dospelými sa zaobchádza ako s deťmi. Nie ste vo dvojici? Kurátor volá rodičom.
Šatne sú plné odpadkov. Na začiatku roka budete musieť stáť 25 minút. Je dobré, že hádali, že prinútia každého, aby si vzal svoju vec sám.
V jedálni nie je miesto na sedenie. (mimochodom, lepšie je vziať si jedlo so sebou, pretože tam sa dá ísť zlomiť) Na chodbách je to horšie ako v metre, tlačenica je hrozná. Súpravu sme chceli odstrániť po 11. ročníku, možno sa to trochu vyrieši. Myslím si, že to nemali robiť. Možno dobré pre vysokú školu, ale pre ľudí? Každý sa snaží, aby bolo učenie mobilnejšie a pohodlnejšie, s takým riešením to nebude fungovať.
Každý je prijatý na platené vzdelávanie. Pamätám si, že nábor bol 25 ľudí, nakoniec ich bolo v skupine 31. Takže sa nebojte.
Telesná výchova je úplná cín. Ak neexistuje žiadna príprava alebo ju len neznášate, urobte niečo pre to, aby ste sa tam vyhli.
Kto sa dostal k Anne Petrovna, nebojte sa, všetko odovzdáte. Nie za mesiac, tak za šesť mesiacov. Koľko nervov tento učiteľ na mňa strávil ... „Boh vie 5, ja som 4, ty si 3“. Pre 3 sa musíte naučiť 8 tém, ideálne. Chceš červený diplom? Naučte sa všetko naraz, najmä jeho predmet, neodkladajte ho, nemyslite si, že to bude niesť, nemyslite si, že odpisujete. Ľahšie bolo pravdepodobne odpisovať na skúšku.
O vedomostiach. 4/10. Niektorí učitelia sa chceli iba rozprávať a sedieť na telefóne. No, chcel by som vedieť účtovníctvo. Snažil som sa to nejako vyriešiť sám, ale s touto disciplínou ako s matematikou. Je potrebné vysvetlenie. Dobrá učiteľka bola vyhodená, pretože nadávala, dobrá žena, aj keď so svojimi švábmi, učila tento predmet tak, ako sa patrí. Vyhodili by lepsich ucitelov uctovnictva)))
Niektorí učitelia jednoducho nadiktovali 10 listov a nič nebolo jasné, ale ako vodcovia v kurzoch a tézy - perfektné a starostlivé.
O semestrálnych prácach a diplomoch. Pripravte sa na naparovanie s dizajnom a všetko znova napíšte 40-krát. Z nejakého dôvodu má každý učiteľ svoju vlastnú víziu dizajnu. Mimochodom, nikto vám nedovolí nikde tlačiť. Je lepšie hodiť celú skupinu na tlačiareň, BUDE TO Najúžitočnejšie.
O atmosfére. Je veľa nerusov, ktorí radi triedia veci, veľa dobytka. Kto fajčí, už nemôže fajčiť. Stačí vyjsť z univerzitného kampusu, trochu si vydýchnuť a je to - už ste vysoko na celý deň.
Celkovo je vysoká škola dobrá. Ak je to vaša voľba, urobte to.
Prečo viac ako 15 pozitívnych hodnotení za rok 2015? Pretože sú falošné. Na vysokej škole sa IT učí veci, ktoré boli relevantné pred 10 rokmi. Potom absolventi dostanú prácu za 20 - 25 000. Alebo nie vo svojej špecializácii. V programovaní neexistuje učiteľ so špecializovaným vysokoškolským vzdelaním. Programátorov vyučuje v najlepšom prípade matematik.
Pedagogická fakulta č. 1 pomenovaná po Konstantinovi Dmitrijevičovi Ušinskom je jednou z najstarších pedagogických vzdelávacích inštitúcií v Moskve. Má dlhú a slávnu históriu, ktorá vznikla na začiatku minulého storočia.
Technická škola poskytla široké spektrum vedomostí a schopností uplatniť ich v praxi. Po prvom roku štúdia bola skupina študentov vyslaná do dedín a dedín, aby pomohli otvoriť knižnice a usporiadať krúžky na elimináciu negramotnosti. Medzi nimi bol aj budúci spisovateľ Boris Laskin.
V roku 1945 Rada ľudových komisárov ZSSR rozhodla: „Menovať KD Ushinsky. prvá pedagogická škola v Moskve; “. Už takmer 65 rokov nesie naša vzdelávacia inštitúcia meno Konstantina Dmitrieviča Ušinského so cťou a hrdosťou.
Pokyny na štúdium
Speciality stredného odborného vzdelávania:
¦ Vyučovanie v základné ročníky (plný úväzok, čiastočný úväzok)
¦ Pedagogika ďalšie vzdelávanie v oblasti spoločenských a vzdelávacích aktivít (denné vzdelávanie)
¦ Predškolské vzdelávanie (denné vzdelávanie; pre (predškolskí pracovníci, čiastočný úväzok, čiastočný úväzok)
Trvanie školenia:
Na základe 9 buniek.(denné oddelenie) - 3 roky 10 mesiacov.
Na základe 11 cl. (denné oddelenie) - 2 roky 10 mesiacov.
Na základe 11 cl. (osobne extramurálny, korešpondenčné oddelenie) - 2 roky 10 mesiacov.
Podmienky príjmu:
Na základe platovej triedy 9:
¦ Vyučovanie na základnej škole
... Matematika - vo formáte GIA alebo výsledkoch GIA
¦ Pedagogika doplnkového vzdelávania
v oblasti spoločenských a vzdelávacích aktivít
... Ruský jazyk - vo formáte GIA alebo výsledkoch GIA
... Literatúra - výsledky testovania alebo výsledky GIA
¦ Predškolské vzdelávanie (denné vzdelávanie)
... Ruský jazyk - vo formáte GIA alebo výsledkoch GIA
... Biológia - Testovanie alebo výsledky GIA
Na základe platovej triedy 11:
¦ Vyučovanie v základných ročníkoch (korešpondenčný kurz)
... Ruský jazyk - testovanie. Matematika - ústne
¦ Predškolské vzdelávanie(externé a externé formy štúdia pre pracovníkov predškolských zariadení)
¦ Ruský jazyk - testovanie
Biológia - testovanie
Plný a čiastočný úväzok - ZDARMA, v neprítomnosti - platené
Na základe platovej triedy 9:
¦ v špecializácii „Vyučovanie v základných ročníkoch“ - ruský jazyk (príprava na GIA), matematika (príprava na GIA)
¦ v odbore „Pedagogika doplňujúceho vzdelávania v oblasti sociálnej a pedagogickej činnosti“ - ruský jazyk (príprava na Štátnu akadémiu umení), literatúra (príprava na testovanie)
¦ v odbore „Predškolské vzdelávanie“ - ruský jazyk (príprava na GIA), biológia (príprava na testovanie)
Na konci školenia sa vykonávajú záverečné práce.
Trvanie školenia pre prípravné kurzy: b mesiac (od októbra do marca), 4 mesiace. (od februára do mája), 3 týždne. (Jún)
Spolupráca s univerzitami:
Absolventi vysokých škôl vstupujú do príbuzných odborov na pedagogických univerzitách na kratšie obdobie štúdia a bez výsledkov jednotnej štátnej skúšky (MSPU, MGPPU, MGPU, MGPI)
Doplnkové služby:
Na základe vysokej školy existuje systém ďalšieho odborného vzdelávania (doškoľovacie kurzy).
Výber povolania pre dnešného študenta je veľmi náročný proces. Obrovské množstvo špecialít, široký výber vzdelávacích inštitúcií - ako sa môžete rozhodnúť? S cieľom uľahčiť túto úlohu sme sa pokúsili zhromaždiť všetky výhody našej akadémie, ktoré ju odlišujú od iných vzdelávacích inštitúcií.
Aké sú naše výhody:
- MOKIT je štrukturálna jednotka. To nám dáva finančnú stabilitu, neustály rozvoj a posilňovanie vzdelávacej, informačnej a materiálno-technickej základne, zdokonaľovanie vzdelávacieho procesu s využitím najnovších vyučovacích technológií a pokročilých vyučovacích schopností. Absolventi vysokých škôl majú právo na prednostné prijatie do inštitútu. Jednotný vzdelávací priestor je určený študentom akadémie na majstrovské kurzy v inštitúte, ktoré prispievajú k vytváraniu tvorivej študentskej atmosféry.
- Jednou z konkurenčných výhod našej akadémie je praktická orientácia školenia. Pre študentov sa konajú podnikateľské workshopy, majstrovské kurzy, školenia, obchodné hry, realizujú sa obchodné tréningové programy zamerané na formovanie osobných kvalít potrebných pre úspešný kariérny rozvoj. Spolupráca so sociálnymi partnermi akadémie - známymi ruskými zamestnávateľmi - umožňuje akadémii vzdelávať špecialistov so širokou škálou požadovaných odborných kompetencií zameraných na prácu v konkrétnych organizáciách a spoločnostiach.
- Akadémia má vynikajúcu vzdelanostnú a materiálnu základňu - 12 učební, 3 počítačové laboratóriá, 4 laboratóriá, športový areál, knižnica so zbierkou literatúry v rozsahu viac ako 100 tisíc výtlačkov, montážna hala, študentská jedáleň, lekárska kancelária. A to všetko na jednej stránke.
- Kolégium pravidelne prevádzkuje krúžky technických zručností, ktoré vytvárajú podmienky pre sebarealizáciu študentov v oblasti telesnej kultúry a športu. Vysokoškolské tímy sa zúčastňujú mestských turnajov a športových dní.
Vo svojej činnosti je akadémia zameraná na školenie konkurencieschopných, vysoko kvalifikovaných odborníkov požadovaných spoločnosťou, ktorí majú nielen hlboké teoretické vedomosti, ale sú tiež schopní úspešne konkurovať na trhu práce vďaka širokej škále odborných a osobných kompetencií. Absolventi MOKIT sa vyznačujú dôverou v budúcnosť, správnym povedomím o svojich cieľoch, ambíciami, zameraním na výsledky, podnikateľským duchom, snahou posunúť sa na kariérnom rebríčku.
|
||||||||||||
Sverdlovská regionálna pedagogická vysoká škola
Sverdlovská regionálna pedagogická vysoká škola (SOPK) pomenovaná po M. Gorkom, založená v roku 1922.
História
V auguste 1922 v Jekaterinburgu na adrese: st. Bola otvorená 6-ročná Mechanical, Jekaterinburgská pedagogická vysoká škola pre 120 osôb s pedagogickým zborom 22 osôb. Súčasťou pedagogickej technickej školy boli 2 odbory: školský a predškolský. Prvým režisérom je Dmitrij Alexandrovič Kiselev.
V roku 1924 bola pedagogická vysoká škola premenovaná na Uralskú regionálnu zjednotenú polytechniku: Sverdlovsk Russian a Tatar-Bashkir. Zároveň sa mení aj adresa: sv. K. Liebknecht, 9.
Od roku 1926 existuje iba ruská technická škola Sverdlovsk. Na ruskej pedagogickej vysokej škole vo Sverdlovsku sa okrem predškolského zariadenia a školy otvárajú nové oddelenia: mimoškolské (polytechnické, pionierske, robotnícke), oddelenie politickej výchovy. Potom sa otvorila tatárska pobočka pre územia Uralu, aby sa mohol zaškoliť národný personál.
Na začiatku 30. rokov pracovali katedry knižnice a telesnej kultúry na pedagogickej technickej škole a celkový počet študentov bol až 800 ľudí; Pedagogická fakulta organizuje krátkodobé kurzy pre učiteľov založené na sedemročnom a strednom vzdelávaní. Otvára sa korešpondenčné oddelenie s počtom študentov do 1 000 ľudí.
V 30. rokoch bola pedagogická technická škola centrom metodickej práce mesta Sverdlovsk a regiónu. Riaditeľmi v týchto rokoch boli: N. P. Redko, I. F. Martynenko, K. N. Vatutin.
Od akademického roku 1935-36 sa pedagogická technická škola stáva výlučne školou. Mení sa aj jeho adresa: sv. Tolmachev (8) a v roku 1936 dostal meno po A.M. Gorky.
V roku 1937, v januári, bola technická škola premenovaná na pedagogickú školu (pomenovanú podľa A. M. Gorkyho). V tom istom roku bola otvorená večerná predškolská pedagogická škola (riaditeľ - L.K. Okuneva) a v roku 1944 bola zorganizovaná denná predškolská vzdelávacia inštitúcia (prvým riaditeľom bola S.I.Svirskaya), ktorá sa v roku 1956 stala pobočkou pedagogickej školy. Počet študentov v tomto období dosahuje 1 000 ľudí
Počas vojnových rokov učitelia a žiaci pedagogickej školy pracovali v troch zmenách na školách a na okraji mesta; pomenovaná po pedagogickej spoločnosti. V. S. Makarenko. Budova pedagogickej školy bola prevzatá ako vojenská nemocnica (1944), pracovníci pedagogickej školy so študentmi sa presťahovali do budovy na ulici. Malysheva (teraz existuje umelecká škola). KN Likhanov bol riaditeľom školy počas vojnových rokov.
Zvláštnosťou tohto obdobia je prijatie študentov na základe 10 tried; školiace obdobie - 2 roky. V 50. až 60. rokoch je škola jedným zo základných miest Akadémie pedagogických vied ZSSR.V roku 1967 dostala pedagogická škola ďalšiu budovu na ulici. Yumasheva, 20, kde je teraz. Zároveň dve skupiny zamerané na špecializáciu “ Telesná výchova”, Z ktorého potom vyrástlo samostatné oddelenie; prvá promócia špecialistov bola v roku 1970 a predstavovala 56 osôb. V roku 1987 bol skolaudovaný vzdelávací a športový areál s dvoma športovými halami. V období rokov 1967 - 1973. riaditeľmi PU boli v rokoch 1973-1995 Z.V. Kolesová, I.F. Malafeeva. - FV Proskuryakov, od roku 1995 do roku 1997 - A.V. Tomiltsev.
V roku 1991 bol vyvinutý a predložený na schválenie nový program vývoj v rokoch 1991-94. o prechode na štatút učiteľskej školy; Od rovnakého obdobia sa uskutočňovali aktívne vedecké a experimentálne práce na odbornej príprave učiteľov predškolského veku, ktorí hovoria cudzím jazykom a ktorí majú právo učiť deti cudzím jazykom od štyroch rokov. Nový vzdelávacie plány, vzdelávacie programy. Hlavným cieľom však zostáva - vyškoliť špecialistov pre predškolské a základné všeobecné vzdelávanie.
Od apríla 1993 sa pedagogická škola reorganizovala na Jekaterinburskú regionálnu pedagogickú školu č. 1. Od júna 1995 získala Jekaterinburská pedagogická škola štatút vysokej školy a bola premenovaná na Sverdlovská regionálna pedagogická škola. Tento rok to bolo prvýkrát v roku Sverdlovská oblasť prijatie na vysokú školu v odboroch "Matematika", "Ruský jazyk a literatúra", " Cudzí jazyk"," História ". K skutočnému získaniu postavenia vzdelávacej inštitúcie pre pokročilých (na vysokej škole) došlo od roku 1997, keď vysoká škola spolu s ďalšími oblasťami činnosti vykonáva výskumnú a vedecko-metodickú činnosť študentov a vysokoškolských učiteľov. Dochádza k zmene priorít pri implementácii smerov (špecializácií) výcvikových špecialistov, ktorá spočíva v otvorení nových špecializácií - „Geografia“ (od roku 1999), „Domáce vzdelávanie“ (od roku 1998), rozvoj špecializácií -tradičné pre systém stredného pedagogického vzdelávania (napríklad „“). V roku 2000 sa uskutočnila posledná promócia špecialistov v odbore „Predškolské vzdelávanie“.
Vysokoškolské vzdelávanie sa vykonáva na plný aj čiastočný úväzok. Obsah a štruktúra odbornej prípravy umožňuje absolventom vysokých škôl pokračovať v štúdiu na vysokých školách. Počas tohto obdobia sa prijímanie na vysokú školu stabilizuje na 225. Od roku 1997 študenti študujú na vysokej škole cieľové oblasti mestské školské úrady regiónu, s úplnou úhradou nákladov na školenie (na zmluvnom základe) fyzickými resp právnické osoby... Absolventi vysokých škôl, ktorých je dnes asi 30-tisíc, pracujú vo vzdelávacích inštitúciách rôzneho typu a typu.
Od roku 1998 sa prijímanie na vysokú školu uskutočňuje iba na základe stredoškolského (úplného) všeobecného vzdelávania, čo zabezpečuje možnosť realizácie vzdelávacích programov so zvýšenou úrovňou prípravy špecialistov na stredné pedagogické vzdelávanie. Výcvik sa uskutočňuje v súlade s doplňujúcimi vzdelávacími programami, a to „Výučba prírodných vied na strednej škole“, „Organizácia práce na somatickej rehabilitácii študentov“, „Organizácia cestovného ruchu a cestovného ruchu a práce v miestnej histórii“, „Výučba rodný (tatársky) jazyk a literatúra na základnej škole “a ďalšie. V priebehu rokov sa pracovníci pedagogickej technickej školy, školy, vysokej školy menili a zlepšovali.
Vysokoškoláci sú aktívnymi účastníkmi verejného života mesta Jekaterinburg a tohto regiónu. Takéto tvorivé skupiny ako Súbor ľudových nástrojov, Súbor ľudových piesní, komorný zbor, tanečná skupina sú známe mnohým generáciám študentov a učiteľov. Kino klub, umelecké dielne, literárna obývačka, športové kluby spájajú a spájajú veľkú „rodinu“. Prázdniny študentov 1. ročníka - „Venovanie študentom“, prázdniny 2. ročníka - „Rovník“, „Kvitnúci máj“ - tradície sa dedili z generácie na generáciu.
Vysokoškoláci sa opakovane stali šampiónmi a nositeľmi cien mesta a regiónu, zóny Uralu v basketbale, volejbale, stolnom tenise, minifutbale.
V období rokov 1997 až 2006. M.V. Zanin bol riaditeľom Sverdlovskej regionálnej pedagogickej školy.
V modernej podobe je vysoká škola multštrukturálna vzdelávacia inštitúcia... Vysoká škola aktívne spolupracuje so vzdelávacími inštitúciami mesta Jekaterinburg a Sverdlovskej oblasti.
Fakúlt
Všeobecné vzdelanie
Katedra matematiky a informatiky
Katedra filológie
Katedra prírodných vied
Sociálnej
Katedra sociálnej pedagogiky a manažmentu
Katedra histórie
Oddelenie výchovy k detstvu
Katedra pedagogiky a psychológie
Špecialita
denné vzdelávanie
Matematika
Informatika
Ruský jazyk a literatúra
Cudzí jazyk (angličtina a nemčina)
Geografia
Telesná výchova
Sociálna pedagogika
Štátna a mestská správa
extramurálne štúdie
Sociálna pedagogika
Vyučovanie na základnej škole
Adaptívna telesná výchova
Informatika
Štátna a mestská správa