Vojenská akadémia spojov. S. Buďonny. Hlavná budova. Štátna federálna vojenská vzdelávacia inštitúcia vysokoškolského vzdelávania Vojenská akadémia spojov pomenovaná po maršálovi Sovietskeho zväzu S.M. Budyonny Vojenská akadémia komunikácií pomenovaná po Budyonny

Počiatky vzniku akadémie

V predvojnových rokoch

V rokoch ťažkých skúšok

Akadémia v inovačnom procese

História

Špecialita

Odkaz na históriu

Oblasti školenia a špecializácie

Kontaktné informácie

Prevzatie dokumentov (prijímacie podmienky)

Typy školení

Formy štúdia

Štruktúra univerzity

všeobecné informácie

Univerzitná prestíž

Špecialita

Dni otvorených dverí

Počas existencie akadémie (od roku 1919) pripravil:

Učitelia akadémie s celosvetovou reputáciou:

Vojenská federálna štátna pokladnica vzdelávacia inštitúcia vyššie odborné vzdelanie Akadémia vojenskej komunikácie maršala Sovietsky zväz CM. Buďonnyj“ je určený na prípravu dôstojníkov s vyšším vojenským a vyšším vojenským špeciálnym vzdelaním pre všetky druhy a odvetvia ozbrojených síl a prakticky všetky mocenské štruktúry Ruska. Je tiež výskumným a inovačným centrom pre teóriu a prax organizácie spojov, automatizovaného velenia a riadenia vojsk a rozvoja spojovacej techniky.

Akadémia je počas svojej histórie známa nielen vysokou organizáciou vzdelávacieho procesu, mnohými generáciami svojich absolventov, ktorí tvorili základ dôstojníckeho zboru signálneho vojska, ale aj vynikajúcimi vedcami a inovátormi, ktorí vytvorili veľký prínos k technickému pokroku, zdokonaľovaniu vyspelých technológií a komunikácií.

História vzniku a následného formovania Vojenskej akadémie spojov siaha do prvej polovice 19. storočia. Úsilie vedcov z mnohých generácií sveta dovtedy v podstate sformulovalo zásadné názory na povahu elektromagnetických javov. Tieto roky boli poznačené rozsiahlym výskumom zameraným na praktické využitie týchto javov v strojárstve, a to aj v záujme rezortu armády. Prvýkrát v ruská armáda v roku 1840 sa pri prápore gardistov vytvoril galvanický výcvikový tím na výcvik dôstojníkov a náborového personálu ženijných jednotiek v teórii a praktickom využití galvanického prúdu. Potom bola v roku 1857 zorganizovaná Vojenská elektrotechnická škola pod názvom „Technické galvanické zriadenie“, pozostávajúca z dôstojníckej triedy a roty galvanického výcviku. V ďalších rokoch sa galvanická prevádzka rozkazom Vojenského odboru č. 158 z 20. júla 1894 pretransformovala na Vojenskú elektrotechnickú školu a následne (v roku 1911) na Dôstojnícku elektrotechnickú školu s dvojročným výcvikom. pre dôstojníkov. Súčasťou školy bola poddôstojnícka trieda a elektrická rota, kde sa vykonával výcvik hodnostných zložiek špeciálnych jednotiek.

V súvislosti s vypuknutím 1. svetovej vojny bola zrušená Dôstojnícka elektrotechnická škola a z jej personálu bol vytvorený špeciálny elektrotechnický prápor na plnenie bojových úloh. Stále narastajúci objem úloh riešených kvalifikovanými vojenskými elektrotechnickými špecialistami si však vyžiadal znovuotvorenie Dôstojníckej elektrotechnickej školy pre urýchlenú prípravu špecialistov. V auguste 1917 bola škola premiestnená do Sergiev Posad v Moskovskej provincii. Po podpísaní Dekrétu sovietskej vlády o vytvorení Robotnícko-roľníckej Červenej armády na príkaz Riaditeľstva vojenských vzdelávacích inštitúcií Moskovského vojenského okruhu vznikli prvé sovietske elektrické kurzy Červenej armády v r. elektroškola so štvormesačným výcvikovým obdobím.

8. novembra 1919 bola na príkaz Revolučnej vojenskej rady vytvorená Vyššia vojenská elektrotechnická škola veliteľského štábu Červenej armády a flotíl s elektrickými kurzami. Počnúc týmto dátumom nedávna história Vojenská akadémia spojov. V roku 1921 bola Vyššia vojenská elektrotechnická škola reorganizovaná na Vojenskú elektrotechnickú akadémiu (VETA) Červenej armády a flotíl.

S cieľom zlepšiť kvalitu výcviku vojenských špecialistov a užšiu interakciu vedcov VETA s elektrotechnickými a rádiotechnickými podnikmi a vedeckými organizáciami, sústredenými najmä v Leningrade, bola akadémia presunutá do mesta na Neve a umiestnená v budove. bývalá akadémia Generálny štáb ruskej armády na Suvorovskom prospekte, 32.

V období od roku 1923 do roku 1931 prešla VETA sériou reorganizácií. Zvyšujúce sa vybavenie vojsk technickými komunikačnými prostriedkami, rôznymi rádioelektronickými zariadeniami a komplexmi si však vyžiadalo aj zodpovedajúce zvýšenie počtu vojenských špecialistov na ich údržbu a bojové využitie. Preto sa vláda ZSSR v roku 1932 rozhodla položiť nové mesto pre samostatnú elektrotechnickú akadémiu na okraji mesta Leningrad v oblasti Benois dacha (teraz Tikhoretsky pr. 3). Študenti akadémie sa vo veľkej miere podieľali na výstavbe nového areálu.

1. apríla 1933 bola akadémia preradená na vedúceho spoja Červenej armády. V tom istom roku, v súvislosti s päťdesiatym výročím legendárneho Hero of the Civil War S.M. Po ňom bola pomenovaná Akadémia Budyonny. Od roku 1941 nesie Vojenská elektrotechnická akadémia názov Vojenská akadémia spojov (VAS). V roku 1952 sa dekrétom Rady ministrov ZSSR rozhodlo rozdeliť EAC na dve nezávislé akadémie: Vojenskú akadémiu spojov (velenie) a Vojenskú akadémiu spojov Červeného praporu. Ale v roku 1957 sa veliteľská a inžinierska akadémia opäť zlúčili do jednej. Od roku 1998 sa akadémia pretransformovala na Vysokú vojenskú školu spojov a od roku 2001 sa jej prinavrátil názov - Vojenská akadémia spojov.

Vo všetkých etapách histórie Vojenskej akadémie spojov velenie trvalo dbalo na rozvoj vedeckej a technickej tvorivosti. Už v roku 1920 boli v pododdeleniach organizované „Kruhy vynálezcov“, ktorých hlavné úlohy boli formulované takto:

vlastná výroba laboratórnych prístrojov;
pomoc zamestnancom akadémie pri finalizácii a presadzovaní existujúcich vynálezov;
oslobodenie krajiny od závislosti od zahraničného dovozu rádiových zariadení.

Úsilie tvorivých tímov výrazne prispelo k vytvoreniu v čo najkratšom čase laboratórneho vybavenia pre školenia a vedecký výskum. Počas týchto podujatí mnohí študenti, učitelia a výskumní pracovníci získali neoceniteľné skúsenosti v oblasti technickej tvorivosti.

Vedci akadémie zároveň vytvárajú zásadne nové technické riešenia zamerané na tvorbu účinnými prostriedkami spojenia. V roku 1921 sa prezídium Najvyššej rady národného hospodárstva rozhodlo zriadiť „experimentálne telefónne vysielanie na stanici Bologoye a na dvoch konečných bodoch Moskva-Kremeľ a Petrohrad-Smolnyj“. Vynikajúci ruský vedec a vynálezca profesor Kovalenko Valentin Ivanovič sa s touto úlohou skvele vyrovnal. Prácu vedca na akadémii vysoko ocenil Výbor pre vynálezy: „Vzhľadom na mimoriadny význam tohto vynálezu pre komunikačné technológie nielen v Rusku, ale aj v celosvetovom meradle, rozsiahly dlhodobý vedecký výskumná práca, ktorá je základom tohto vynálezu a práca na výrobe laboratórnych prístrojov a zariadení v mimoriadne nepriaznivých podmienkach, udeliť profesorovi Kovalenkovovi V.I. Neúprosný tvorivá činnosť a veľká erudícia v otázkach teórie a techniky komunikácie prispela k jeho vynikajúcim výsledkom a desiatkam vynálezov v oblasti telefónneho vysielania, vysokofrekvenčných komunikačných zariadení, katódových relé, hovoriaceho kina, televízie atď.

V roku 1939 V.I. Kovalenkov bol zvolený za člena korešpondenta Akadémie vied ZSSR. Jeho plodná práca bola ocenená v roku 1941 Stalinovou cenou a Rádom Červenej hviezdy.

Osobitnú úlohu zohrali vedci akadémie v predvojnových rokoch a počas bojov vo Fínsku. Na pokyn veliteľstva Leningradského vojenského okruhu vytvorili inovátori akadémie viac ako 40 vynálezov, ktoré boli implementované v priemysle. Vytvorené vzorky vstúpili do služby s jednotkami. 30. novembra 1939 sa začala sovietsko-fínska vojna. Vybavenie, zbrane a taktika fínskej armády boli dobre prispôsobené vedeniu nepriateľských akcií v zimných podmienkach. Okrem toho Fíni aktívne využívali míny.

Podľa niektorých informácií počas prvého dňa bojov pri Beloostrove dosiahli naše straty asi 10 tisíc ľudí. Večer 1. decembra 1939 dostala akadémia od vedenia mesta a velenia Leningradského vojenského okruhu osobitnú úlohu navrhnúť zariadenie na odhaľovanie mín. A po jednom dni (!), t.j. 2. decembra bol prototyp pripravený. Dostal meno „IMVETA“ (Hľadač mín Vojenskej elektrotechnickej akadémie). Tento skutočný invenčný a dizajnérsky počin sa podaril pracovníkom Katedry rádiových prijímačov Akadémie na čele s vojenským inžinierom 1. hodnosti N.M. Izyumov a vojenský inžinier II hodnosti V.N. Ivanov. Podľa pokynov veliteľa jednotiek Leningradského vojenského okruhu začal závod Kozitskij s dennou výrobou 100 mínových detektorov hneď nasledujúci deň. Vyučovať špecialistov v jednotkách, dobrovoľníkov, študentov akadémie, medzi ktorými bol aj študent piateho ročníka, kapitán A.I. Belov - budúci maršál signálnych jednotiek, vedúci komunikácie ozbrojených síl ZSSR. Za nárazové práce na vytvorení detektora mín a veľkú pomoc poskytnutú frontu vynálezcovia IMVETA N.M. Izyumov a V.N. Ivanovovi boli udelené Rády Červeného praporu práce a ich vynález bol zaregistrovaný v Štátnom rozpočtovom úrade priemyselného vlastníctva pod Štátnym plánovacím výborom ZSSR pod číslom 3432/344.

So začiatkom Veľkej vlasteneckej vojny sa z najlepších tvorivých zamestnancov akadémie vytvorila vedecko-technická skupina pomoci na fronte. Úlohou skupiny bolo vypracovať technické návrhy zamerané na zlepšenie stability spojov, spoľahlivosti prevádzky spojových zariadení a urýchlenie ich opráv v bojových podmienkach. Skupina technickej pomoci pre front zahŕňala popredných odborníkov na vojenskú komunikáciu (na čele s brigádnym inžinierom N.S. Beschastnovom), rádiovú detekciu (vojenský inžinier N.M. Izyumov), špeciálne vybavenie (vojenský inžinier N.A. Livshits), signalizáciu (potápačský inžinier V.A. Kreichman) a zásobovanie energiou. (potápačský inžinier NN Lutsenko). Vojenskí inžinieri P.N. Kulakov, P.A. Anisimov, A.P. Udalov. Spolu so signálnymi dôstojníkmi Baltskej flotily vykonali vedeckú a technickú podporu pri položení telefónneho kábla pozdĺž dna jazera Ladoga, čo zabezpečilo stabilné spojenie s pevninou obliehaného Leningradu.

Od začiatku vojny do novembra 1941 sa v záujme frontu uskutočnilo 92 výskumných projektov. Boli vyvinuté set-top boxy pre priamu rádiovú tlač pomocou telegrafných zariadení ST35, spolu s priemyslom boli navrhnuté a otestované rádiostanice RL6, Prima, rádiový prijímač 5S2, tankové rádiostanice RSB a automobilové RMSK. Tieto a mnohé ďalšie pokroky akadémie do značnej miery vyriešili problémy zabezpečenia stabilnej komunikácie v bojových podmienkach.

Absolvent Vojenskej akadémie komunikácií, talentovaný konštruktér a vedec Sergo Lavrentievich Beria, výrazne prispel k posilneniu obranyschopnosti krajiny. Po skončení strednej školy v roku 1941 ako 17-ročný dobrovoľne nastúpil do Ústredného rádiotechnického laboratória Ministerstva vnútra ZSSR a po trojmesačnom kurze v hodnosti podporučíka začal slúžiť v armáde. Ako radista v prieskumnej skupine na pokyn generálneho štábu absolvoval množstvo dôležitých úloh mimo ZSSR (1941 v Iráne a Kurdistane) a v roku 1942 v rámci Severokaukazskej skupiny síl. Za príkladné plnenie týchto úloh mu bola udelená medaila „Za obranu Kaukazu“ a Rád Červenej hviezdy. V roku 1942 bol poslaný študovať na Vojenskú akadémiu spojov. CM. Budyonny. Počas štúdia bol na osobné pokyny vrchného veliteľa a náčelníka generálneho štábu opakovane vysielaný na vykonávanie špeciálnych tajných úloh (1943-1945, Teheránska a Jaltská konferencia spojencov, tzv. 4. a 1. ukrajinský front). V roku 1947, po absolvovaní Zlatej medaily na Vojenskej akadémii spojov, bol poslaný do konštrukčnej organizácie poštovej schránky 1323 (neskôr slávnej KB1), kde bol čoskoro menovaný do funkcie hlavného konštruktéra raketových a vesmírnych systémov. . hostil Aktívna účasť pri testovaní prvých atómových a vodíkových bômb, pri vytváraní podvodných štartov balistických rakiet. V roku 1948 obhájil kandidátsku a v roku 1952 dizertačnú prácu. Za úspešné plnenie vládnych úloh pri tvorbe najnovších modelov zbraní pre raketové a vesmírne systémy mu bol udelený Leninov rád, štátna cena ZSSR. IN posledné rokyživot - vedecký riaditeľ, hlavný dizajnér oddelenia nových fyzikálnych problémov Akadémie vied Ukrajinskej SSR, od roku 1990 viedol Kyjevský výskumný ústav "Kometa".

Ťažko vymenovať zásluhy o štát a svetovú vedeckú komunitu vynikajúceho vedca a pedagóga Leva Matvejeviča Finka, ktorý 30 rokov svojej pedagogickej a výskumnej činnosti venoval Vojenskej akadémii spojov. Počas vojny L.M. Fink vyvinul zariadenie, ktoré umožňuje vyladiť naše výkonné vysielače na frekvenciu nemeckých vysielacích staníc. To umožnilo vyplniť pauzy fašistického vysielania poznámkami našich hlásateľov. Účinok bol šokujúci. V pauze po prejave Hitlerovho ministra propagandy Goebbelsa, kde pateticky hovoril o hrdinstve fašistických vojakov, zrazu zaplnil vzduch hlas nášho hlásateľa v najčistejšej nemeckej reči: „Každých sedem sekúnd zomrie jeden nemecký vojak v r. Rusko. Herr Goebbels hovoril dvadsať minút, počas ktorých zahynulo v Rusku 170 vojakov nemeckej armády. Medzi nimi môže byť váš manžel, brat, syn. Preč s Hitlerovou vojnou!" Pre vynález, vývoj a použitie tohto zariadenia L.M. Finkovi bola v roku 1942 udelená Stalinova cena I. stupňa. L.M. Fink mal dar priekopníka. Napísal prvú učebnicu na svete o „Všeobecnej teórii komunikácií“, ako prvý vytvoril a prečítal kurz o rádiovej inteligencii a rádiovom rušení. Vyvinul metódy pre optimálny nekoherentný a diverzitný príjem, kombinovanie demodulačných a dekódovacích postupov, určovanie optimálnych kódov podľa energetického kritéria - to zďaleka nie je úplný zoznam vedeckých výsledkov doktora technických vied profesora L.M. Finca. Všetky tieto metódy, ktoré sa v polovici minulého storočia zdali čisto teoretické, sú teraz „zapustené“. mobilné telefóny a iné digitálne komunikačné systémy.

V rokoch 1941-1945. výcvik a promócia signálnych dôstojníkov pre armádu sa nezastavila. V týchto rokoch bola akadémia dočasne umiestnená v Tomsku. V tomto období sa intenzívna vzdelávacia a vedecká práca pracovníkov akadémie nezastavila. Na fronte boli vyškolené tisíce špecialistov na komunikáciu, a to aj v rámci zrýchlených školiacich programov. Obhájené boli 2 doktorandské a 30 diplomových prác. Získal 21 autorských certifikátov na vynálezy. Treba si tiež uvedomiť, že v roku 1942, t.j. uprostred vojny akadémia prešla na úplný kurz odbornej prípravy špecialistov, čo jasne svedčilo o kľúčovej úlohe, ktorú zohrával problém organizácie komunikácie v jednotkách. Absolventi akadémie zastávali zodpovedné funkcie v organizácii spojov na frontoch. Medzi nimi bolo 30 absolventov náčelníkov a zástupcov náčelníkov komunikačných oddelení frontov; 40 žiakov - náčelníkov spojov armád. Vysoká úroveň vedomostí žiakov Akadémie vojenských spojov sa stala základom pre ich zručné, vysoko profesionálne plnenie úloh na pozíciách, ktoré priamo nesúvisia so spojmi.

Počas vojny generálplukovník A.N. Bogolyubov bol náčelníkom štábu viacerých frontov, generálplukovník A.A. Gryzlov bol prvým zástupcom náčelníka Hlavného operačného riaditeľstva Generálneho štábu Červenej armády. Veliteľ streleckej divízie plukovník A.V. Shunkov; Plukovník G.M. bojoval ako šéf partizánskeho hnutia pod krycím menom „Baťja“. Linkov; veliteľom 1. sovietskeho partizánskeho pluku v rámci odbojových síl proti nacistom vo Francúzsku bol legendárny S.A. Agjyan, ktorému prezident Charles de Gaulle osobne udelil najvyšší francúzsky rád. Počas vojny boli študenti akadémie za svoju odvahu a hrdinstvo vyznamenaní titulom Hrdina Sovietskeho zväzu. Sú to generálplukovník Bogolyubov Alexander Nikolaevič, generálporučík Pilipenko Michail Korneevič a Sysolyatin Ivan Matveevich, plukovníci Gadelshin Khamid Gabdulovich, Grinenko Maxim Emelyanovich, Drebot Ivan Zakharovich, Linkov Grigory Matveevich, Pchelintsev Vladimir Shish Nikolaevich Vladimir Scheeyevich Victor, Vasson , Vasilij Aleksandrovič Šuljatikov, podplukovník Vasilij Grigorjevič Soldatenko, major Gennadij Michajlovič Zacharov.

Desiatky rokov po víťazstve vo Veľkej vlasteneckej vojne boli za odvahu a hrdinstvo preukázané v priebehu čečenského ťaženia udelené tituly Hrdinovia Ruskej federácie študentom akadémie generálporučíkovi Eduardovi Grigorievičovi Ostrovskému a mjr. Dmitrij Alexandrovič Polkovnikov. Za vynikajúce tvorivé úspechy vo vývoji a implementácii najnovších modelov komunikačnej techniky boli udelené zlaté medaily Hrdinov socialistickej práce študentom akadémie generálporučíkovi Kisunkovi Grigorijovi Vasilievičovi, generálporučíkovi Petrovi Stepanovičovi Plešakovovi, generálplukovníkovi Nikolajovi Demyanovičovi Psurtsevovi. .

Nebolo by prehnané povedať, že spomedzi absolventov všetkých vojenských akadémií najväčší počet absolventov Akadémie vojenských spojov vyrástol na významných štátnikov. Na čele rôznych ministerstiev ZSSR a Ruskej federácie stáli: maršál signálneho zboru I.T. Peresypkin, admirál A.I. Berg, generálplukovník N.D. Psurtsev, generálplukovník P.S. Plešakov, generálplukovník A.A. Ivanov. Viac ako 20 ľudí bolo námestníkov ministra. Medzi nimi maršál signálneho zboru N.N. Alekseev, armádny generál N.P. Emokhonov, generálporučík E.G. Ostrovský, generálmajor O.F. Eskin a ďalší.Generálplukovník E.P. Maslin viedol hlavné riaditeľstvo ministerstva obrany, maršal ženijných vojsk V.K. Kharchenko viedol inžinierske jednotky ozbrojených síl ZSSR. Generálmajor F.T. Sargsyan - predseda Rady ministrov Arménska SSR a potom - predseda Akadémie vied Arménska. Väčšina komunikačných náčelníkov ozbrojených síl krajiny bola vzdelaná na akadémii: maršali komunikačných jednotiek I.T. Peresypkin, A.I. Leonov, A.I. Belov, armádny generál K.I. Kobets, generálplukovník O.S. Lisovský, G.P. Gichkin, Yu.M. Zalogin, N.P. Lyaskalo, E.A. Karpov, generálporučík E.R. Meichik, V.A. Malyukov, generálmajor Kh.A. Arslanov.

Vedecké a pedagogické aktivity na Vojenskej akadémii komunikácií dlhé roky vykonávali svetoznámi vedci: „dedko“ jadrovej fyziky, akademik A.I. Ioffe, organizátor rádioelektronického priemyslu ZSSR a zakladateľ domácej kybernetiky, akademik A.I. Berg, jeden zo zakladateľov protiraketovej obrany krajiny, akademik G.V. Kisunko, laureáti Stalinovej ceny akademik V.I. Kovalenko, profesor L.M. Fink, laureáti Štátnej ceny profesora A.F. Beletsky, B.Ya. Dudník, A.O. Butkevich, ocenení pracovníci vedy a techniky RSFSR N.M. Izyumov, N.I. Burenin, V.F. Komarovič, A.T. Lebedev a ďalší.

Vo Vojenskej akadémii komunikácií vyrástlo 20 ctených vynálezcov Ruskej federácie: - Yu.K. Muravyov, L.A. Meerovich, N. E. Tortladze, V.P. Chernoles, A.V. Terentiev, P.L. Smirnov, V.A. Lipatnikov, O.V. Popov, V.P. Postyushkov, E.R. Kane, V.I. Zhikulin, D.L. Burachenko, N.G. Fitenko, A.M. Lichačev, S.N. Agievič, G.V. Sharko, V.F. Komarovič, I.B. Paraščuk, R.V. Maksimov, S.V. Dvornikov. Mnohí z nich pokračujú v plodnej práci na akadémii a bez preháňania tvoria jej jedinečný intelektuálny kapitál, zlatý fond vojenskej vedy.

V povojnových rokoch sa na akadémii rozbehol základný vedecký výskum vo viacerých vedných oblastiach. Pod vedením významného vedca profesora M.O. Kantoroviča sa začali vykonávať rozsiahle teoretické a experimentálne štúdie o výstavbe podzemných antén pre chránené rádiové centrá. Výsledkom týchto prác boli desiatky nových vynálezov, na základe ktorých vznikli štandardné projekty: viacdielne podzemné antény (MPA), fázované MPA, impedančné MPA, ktorými boli vybavené takmer všetky vojenské stacionárne komunikačné centrá. Vynikajúci príspevok k vytvoreniu najnovších vzoriek podzemných zariadení s anténnym napájačom urobili vedci a bystrí vynálezcovia akadémie: Yu.K. Muravyov, V.P. Serkov, A.D. Istraškin, I.N. Samuilov a ďalší.

V 60. rokoch akadémia vyvinula množstvo základných vynálezov na konštrukciu generátorov magnetických impulzov a zariadení na digitálne spracovanie signálu. Vedúcim tohto vedeckého smeru bol profesor L.A. Meerovich, ktorý ako jeden z prvých v Ruskej federácii získal čestný titul ctený vynálezca RSFSR. V rokoch 1959 až 1965 Vedci akadémie na čele s profesorom Orlovským sa podieľali na vývoji technológií a zariadení, ktoré po prvý raz na svete zabezpečili snímkovanie odvrátenej strany Mesiaca a spracovanie údajov získaných automatickou medziplanetárnou Luna-3 a Zond-3. V polovici 60. rokov bolo jedným zo smerov zlepšenia riadiacich a komunikačných systémov vytvorenie mobilných riadiacich stanovíšť (CP) na leteckých (VzPU), železničných (RHD), pozemných a námorných mobilných objektoch vybavených palubnou komunikáciou. stredísk. Realizácia týchto plánov narazila na množstvo zdanlivo neprekonateľných vedecko-technických problémov spojených so zabezpečením efektívnej prevádzky palubného komplexu rádioelektronických zariadení (OZE) pri dosiahnutí ich elektromagnetickej kompatibility.

Z týchto problémov bola najťažšia úloha vybudovať palubné anténne systémy, ktoré čo najlepšie spĺňajú všetky technické a prevádzkové požiadavky. V polovici 60. rokov 20. storočia skupina vedcov akadémie na čele s profesorom Yu.K. Muravyov a vedúci výskumného laboratória A.O. Butkevič. Intenzívna tvorivá práca vedcov a vynálezcov bola korunovaná brilantným úspechom. O necelý rok neskôr boli vyvinuté a implementované palubné komunikačné jednotky prvej generácie VzPU, ZhdPU. Na prevádzku rádiových zariadení na vozidlách a obrnených vozidlách boli vytvorené efektívne palubné anténne systémy. Dôležité je, že takmer všetky navrhované a následne prijaté technické riešenia boli chránené viac ako 100 autorskými certifikátmi na vynálezy. Aktívnymi účastníkmi týchto prác a autormi vynálezov na komplexoch VzPU, ZhdPU a pozemných mobilných objektov boli inovátorskí vedci Akadémie V.A. Žukov, V.N. Krasovský, B.V. Sosunov, V.P. Chernoles, I.N. Yanno, V.I. Yashin a ďalší.

Vláda vysoko ocenila tvorivú prácu vynálezcov. Vedúci práce A.O. Butkevichovi bola udelená Štátna cena ZSSR a Rád Červeného praporu práce, ostatní účastníci práce boli tiež ocenení rádmi a medailami. Problematike zabezpečenia stabilnej prevádzky rádiokomunikačných systémov pod vplyvom úmyselného aj prirodzeného rušenia so súčasnou prevádzkou veľkého množstva OZE sa venovali komplexné štúdie vedcov akadémie o problémoch hodnotenia štatistických vlastností rušenia. v rôznych frekvenčných rozsahoch. V rámci týchto štúdií bolo vyvinutých viac ako tridsať vynálezov, ktoré tvorili základ pre vybavenie frekvenčnej riadiacej služby prijatej signálnymi jednotkami.

Skupina vedcov z akadémie (ER Kane, EV Lebedinsky, MV Kovalerov) vyvinula metódy na organizáciu prevádzky rádiových spojov založené na použití širokopásmových signálov a zariadení, ktoré poskytujú významné zvýšenie odolnosti rádiových spojov proti šumu a požadované utajenie prenášaných informácií. Inovátori akadémie vyvinuli viac ako dvadsať vynálezov v otázkach automatizácie nadviazania komunikácie, jej údržby a obnovy v prípade straty. Väčšina z týchto vynálezov bola implementovaná v priemysle pri tvorbe a sériovej výrobe dekametrových rádiových staníc. V 80. rokoch boli účinné vynálezy inovátorov implementované do systémov diaľkového ovládania pre vysokovýkonné vysielače. V tých istých rokoch vzniklo množstvo vývojov pre konštrukciu digitálnych modemov pre širokopásmové signály so softvérovým ladením pracovnej frekvencie, ktoré využíval aj priemysel pri konštrukcii najnovších modelov komunikačných zariadení. Veľký tvorivý príspevok k vytvoreniu týchto pokročilých technológií v tom čase urobili bystrí vynálezcovia Akadémie A.A. Melnikov, E.V. Lebedinský, E.R. Kane a ďalší. Zvlášť pozoruhodný je tvorivý prínos pozoruhodnej vynálezkyne Eleonory Rodionovny Kaneovej, prvej spomedzi žien ozbrojených síl Ruskej federácie, ktorej bol udelený čestný titul ctená vynálezkyňa Ruskej federácie.

Využitie satelitnej komunikácie v záujme ministerstva obrany, ako aj viackanálových systémov rádioreléovej a troposférickej komunikácie si od vedcov akadémie vyžiadalo hľadanie nových neštandardné riešenia zlepšiť ochranu rádiových spojení pred úmyselným rušením, zvýšiť rýchlosť prenosu informácií v digitálnom formáte a zlepšiť energetickú, prevádzkovú a ekonomickú výkonnosť takýchto komunikačných systémov. V osemdesiatych rokoch vedci vyvinuli stovky vynálezov, ktoré do značnej miery vyriešili problém zlepšenia viackanálových komunikačných systémov v moderné podmienky riadenie vojska. Vývojármi a autormi týchto vynálezov bol tím inovátorov pozostávajúci z profesorov A.P. Rodimová, V.V. Ignatová, V.M. Terentiev a ďalší. Ekonomická situácia v štáte, ktorá sa zmenila v roku 1991, viedla k prechodu na zásadne novú organizáciu inovačnej činnosti vojenských vysokých škôl. To vyvolalo potrebu osvojenia si nových prístupov k tvorbe, právnej ochrane a využívaniu výsledkov duševnej činnosti tvorivých kolektívov. V súlade s prijatou Koncepciou vedeckej, vedeckej, pedagogickej a inovačnej politiky vo vzdelávacom systéme Ruskej federácie „inovačná činnosť na univerzitách získala štatút hlavnej činnosti popri vzdelávacej (vzdelávacej) a vedeckej“.

V akadémii je dnes inovačná činnosť založená na nasledujúcich princípoch:

jednota vedeckých, vzdelávacích a inovačných procesov;
koncentrácia zdrojov v prioritných oblastiach výskumu;
vykonávanie celého cyklu výskumu a vývoja nových komunikačných prostriedkov a špeciálneho vybavenia;
podpora popredných vzdelávacích, vedeckých tímov a vedeckých a pedagogických škôl schopných poskytovať pokročilú úroveň vzdelávania a vedeckého výskumu, rozvoj vedeckej a technickej tvorivosti kadetov a študentov.

Hlavnými cieľmi inovačnej činnosti sú:

príprava vojenských špecialistov, vedeckého a vedecko-pedagogického personálu, zodpovedajúca moderným kvalifikačným požiadavkám;
využitie vzdelávacieho, vedeckého, technického a inovačného potenciálu na riešenie problémov zabezpečenia vedecko-technickej bezpečnosti krajiny;
zvyšovanie vedeckej úrovne výskumu a vývoja a vykonávaných dizertačných prác.

Dosiahnutie uvedených cieľov sa v akadémii zabezpečuje riešením nasledujúcich úloh:

rozvoj výskumu ako základ pre fundamentalizáciu vzdelávania, základ pre prípravu moderného vojenského špecialistu;
organická kombinácia základného, prieskumného a aplikovaného výskumu s konkurenčným vývojom;
prioritný rozvoj vedeckého výskumu zameraného na zlepšenie systému vojenského odborného vzdelávania;
využívanie nových vzdelávacích technológií vzdelávacieho procesu;
vytváranie podmienok pre vzdelávanie a rekvalifikáciu personálu v oblasti inovácií.

Hlavné úsilie účastníkov inovačného procesu na akadémii sa sústreďuje na realizáciu vedeckého a aplikovaného výskumu, ktorý určuje Zoznam prioritných oblastí rozvoja vedy, techniky a techniky schválený prezidentom Ruskej federácie: bezpečnosť a boj proti terorizmu; informačné a telekomunikačné systémy; pokročilé zbrane, vojenské a špeciálne vybavenie. Každá z prioritných oblastí zahŕňa rozsiahlu oblasť výskumu a vývoja, základného aj vyhľadávacieho a aplikovaného charakteru, založených na takzvaných kritických technológiách, medzi ktoré patria:

technológie na zabezpečenie ochrany a životnej činnosti obyvateľstva a nebezpečných predmetov v prípade hrozby teroristických prejavov;
technológie na spracovanie, ukladanie, prenos a ochranu informácií;
technológie výroby softvéru;
technológie distribuovaných výpočtov a systémov;
technológie na vytváranie základne elektronických komponentov.

Reštrukturalizácia práce tvorivých tímov si vyžiadala zvýšenie úrovne vedomostí v oblasti patentového a autorského práva, vydávanie metodickej literatúry k tejto problematike, vychádzajúc z nového regulačného rámca. Zároveň vedenie akadémie, komisia pre vynálezy spolu s úradom pre vynálezy a racionalizáciu vypracovali súbor organizačných, metodických opatrení, opatrení na podporu a morálnu stimuláciu inovačných aktivít tvorivých tímov. Akadémia vydala 8 monografií a množstvo učebné pomôcky o organizácii inovačnej činnosti, právnej ochrane výsledkov duševnej činnosti. Každoročne sa koná Celarmádna vedecko-praktická konferencia „Inovačné aktivity v ozbrojených silách Ruskej federácie“, po ktorej vychádza zborník vedeckých prác. V období rokov 2001-2013. Pracovníci akadémie obhájili 31 doktorandských a 423 diplomových prác, z toho 3 doktorandské a 10 diplomových prác o integrácii vzdelávacích a inovačných aktivít v systéme vojenského odborného vzdelávania, formovaní inovatívnej kultúry a tvorivého myslenia.

Cieľavedomá práca priniesla svoje výsledky. Len za posledné desaťročie získala akadémia viac ako 490 patentov na vynálezy, implementovala viac ako 2000 racionalizačných návrhov. Vedci akadémie zaregistrovali 5 vedecké objavy. Na invenčnej tvorivosti sa aktívne podieľajú kadeti, študenti, adjunkt, doktorandi, pedagógovia a vedeckí pracovníci. Podľa štatistík zverejnených Rospatentom index inovačnej aktivity Vojenskej akadémie komunikácií prevyšuje indexy väčšiny vojenských a civilných univerzít v Rusku. Podľa monitoringu patentovania vo vedecky náročnom smere, ktorý spája oblasti elektroniky, výpočtovej techniky, prostriedkov bezdrôtová komunikácia a telekomunikácie, Vojenská akadémia spojov je na druhom mieste medzi všetkými subjektmi Ruskej federácie. Za dosiahnuté výsledky v inovačnej činnosti vďačíme práci vedcov, ktorí sa formovali počas niekoľkých generácií vedeckých škôl ktoré plnia dve vzájomne súvisiace funkcie: vzdelávaciu (transformácia a transfer poznatkov do vzdelávacích inovácií), ako aj vedeckú, technickú a technologickú (transformácia poznatkov do nových technických riešení a technológií).

Koordináciu činnosti vedeckých škôl v inovačnom procese zabezpečuje výskumné laboratórium „Právna ochrana a využívanie výsledkov duševnej činnosti“ vytvorené na Akadémii spolu s Úradom pre vynálezy a racionalizáciu a Oddelením pre organizáciu vedeckej práce. a Školenie vedecko-pedagogického personálu. Za účelom porovnávacieho hodnotenia inovatívneho vývoja v porovnaní so svetovou úrovňou známych analógov sa akadémia aktívne zúčastňuje medzinárodných výstav, veľtrhov a inovačných salónov. Vynálezy inovátorov akadémie prezentované na takýchto fórach za posledných 10 rokov boli ocenené 86 zlatými, 32 striebornými, 5 bronzovými medailami a viac ako 60 diplomami. Najlepšie vynálezy akadémie získali 26 Grand Prix ôsmich krajín sveta, špeciálne ceny MORF „Za najlepší vynález v záujme ministerstva obrany“. Akadémia každoročne podľa výsledkov celoarmádnej súťaže o najlepšiu organizáciu inovatívnych aktivít zaujíma popredné miesto.

V súčasnosti akadémia vykonáva rozsiahle práce na obnove existujúcich infraštruktúrnych zariadení a výstavbe nových. Do prevádzky už boli spustené moderné ubytovne pre kadetov, vrátane vojenského personálu. vzdelávací kampus na výcvik zahraničného vojenského personálu. Dokončuje sa výstavba plavárne a športových hál. Do 1. septembra 2014 Vojenská akadémia spojov vstúpi do nových moderných budov, dostane najmodernejšie technické vybavenie, najnovšie vzorky komunikačnej a automatizačnej techniky. To všetko prispeje k ďalšiemu skvalitneniu prípravy absolventov akadémie, vedeckej a inovačnej činnosti.

Budova č. 3, Petrohrad, Rusko, 194064

ocenenia

(8. novembra). Založenie akadémie. Pôvodný názov "Vyššia vojenská elektrotechnická škola velenia Robotnícko-roľníckej Červenej armády (RKKA)"
(21. januára). Na základe príkazu ľudového komisára obrany (NPO) ZSSR sa akadémia stala známou ako Vojenská elektrotechnická akadémia spojov.
(5. júla 1946). Na základe direktívy Generálneho štábu Červenej armády sa akadémia stala známou ako Vojenská akadémia spojov Červeného praporu. S. M. Buďonny.
V roku 1952 sa na základe Akadémie spojov vytvárajú dve akadémie: Vojenská akadémia spojov (veliteľská) a Vojenská inžinierska akadémia spojov pomenovaná po S. M. Buďonnyj.
1957 sa opäť spájajú do jednej - Vojenskej akadémie spojov pomenovanej po S. M. Buďonnyj.
(29. augusta 1998). Nariadením vlády Ruskej federácie č.1009 sa Vojenská komunikačná akadémia pretransformovala na Vysokú školu vojenských spojov s pobočkami v mestách Riazan, Kemerovo, Uljanovsk.
Dňa 9. júla 2004 sa nariadením vlády Ruskej federácie č. 937-r Vojenská vysoká škola spojov zmenila na Vojenskú akadémiu spojov pomenovanú po S. M. Buďonnyj.

VYŠŠIE VZDELANIE

11.05.04 Infokomunikačné technológie a špeciálne komunikačné systémy

špecializácia: Rádiokomunikačné systémy na špeciálne účely;
špecializácia:špeciálne satelitné komunikačné systémy;
špecializácia: viackanálové telekomunikačné systémy;
špecializácia: optické komunikačné systémy;
špecializácia: spínacie systémy a komunikačné siete na špeciálne účely;

09.05.01 Aplikácia a prevádzka automatizovaných systémov na špeciálne účely

špecializácia: prevádzka počítačov, komplexov, systémov a sietí na špeciálne účely;
špecializácia: automatizované systémy na spracovanie a riadenie informácií;
špecializácia: matematická, softvérová a informačná podpora výpočtovej techniky a automatizovaných systémov.

Doba štúdia 5 rokov

Prezenčná forma vzdelávania.

Absolventom akadémie sa udeľuje vojenská hodnosť PORUČÍK a kvalifikácia „inžinier“, vydáva sa štátny diplom.

STREDNÉ ODBORNÉ VZDELÁVANIE

210709 Viackanálové telekomunikačné systémy;

210721 Rádiokomunikácia, vysielanie a televízia;

210723 Komunikačné siete a spínacie systémy;

Dĺžka štúdia je 2 roky 10 mesiacov.

Prezenčná forma vzdelávania.

Absolventom akadémie sa udeľuje vojenská hodnosť PÍSOMNÝ DÔSTOJNÍK a kvalifikácia „technik“, vydáva sa diplom všeobecného civilného štandardu.

Absolventi majú slúžiť v útvaroch, formáciách, spojových inštitúciách všetkých druhov Ozbrojených síl Ruskej federácie, na iných ministerstvách a útvaroch na primárnych pozíciách: technik, vedúci aparátu a ďalšie funkcie zodpovedajúce jeho kvalifikácii.

Pelageya Danilovna Melyukova, široká energická žena v okuliaroch a hojdacej sa kapote, sedela v obývačke obklopená svojimi dcérami, ktoré sa snažila nenudiť. Ticho liali vosk a pozerali sa na tiene vychádzajúcich postáv, keď vpredu zašuchotali kroky a hlasy návštevníkov.
Husári, dámy, bosorky, payas, medvede, odkašľajúc si a utierajúc si v sále mrazom pokryté tváre, vošli do sály, kde sa narýchlo zapaľovali sviečky. Klaun - Dimmler s milenkou - Nikolaj otvoril tanec. Obklopení kričiacimi deťmi, mrmlami, zakrývajúcimi si tváre a meniacimi hlas, poklonili sa hostiteľke a pohybovali sa po miestnosti.
„Ach, to nemôžeš zistiť! A Natasha je! Pozrite, na koho sa podobá! Jasné, niekoho mi to pripomína. Eduard potom Karlych, aké dobré! Nepoznal som. Áno, ako tancuje! Ach, otcovia a nejaký druh Čerkesa; dobre, ako ide Sonyushka. kto to ešte je? No, utešený! Vezmite stoly, Nikita, Vanya. A boli sme tak ticho!
- Ha ha ha! ... potom husár, potom husár! Ako chlapec a nohy!... Nevidím... – bolo počuť hlasy.
Nataša, obľúbenkyňa mladých Meljukovcov, zmizla spolu s nimi v zadných miestnostiach, kde sa žiadal korok a rôzne župany a pánske šaty, ktoré cez otvorené dvere dostávali od lokaja holé dievčenské ruky. O desať minút neskôr sa k mumrajom pridala celá mládež rodiny Melyukovovcov.
Pelageya Danilovna, ktorá sa zbavila vyčistenia miesta pre hostí a pochúťok pre pánov a služobníctvo, bez toho, aby si zložila okuliare, s potlačeným úsmevom kráčala medzi mumrajmi, pozorne sa im pozerala do tvárí a nikoho nespoznala. Nepoznala nielen Rostovovcov a Dimmlerovcov, ale nedokázala rozpoznať ani svoje dcéry, ani manželove župany a uniformy, ktoré na nich boli.

Vojenská akadémia spojov. S. M. Budyonny (VAS pomenovaná po Budyonny) ... Wikipedia

Pomenovaný po maršálovi Sovietskeho zväzu S. M. Buďonnym (Tikhoretsky Prospekt, 3), trénuje vedenie signálnych jednotiek; vedecký výskumná práca o otázkach komunikácie. Svoju históriu vedie od Vyššej vojenskej elektrotechnickej školy ... ... Petrohrad (encyklopédia)

ich. Maršal Sovietskeho zväzu S. M. Budyonny, založený v roku 1932 v Leningrade. Od roku 1998 Vojenská vysoká škola spojov. Trénuje veliteľov a vojenských komunikačných inžinierov. * * * VOJENSKÁ AKADÉMIA KOMUNIKÁCIÍ VOJENSKÁ AKADÉMIA KOMUNIKÁCIÍ nich. Maršál Sovietskeho zväzu S. M ... encyklopedický slovník

Vojenská akadémia: Vojenská akadémia (Odessa) Vojenská akadémia "Louis" Vojenská akadémia G.S. Rakovského vojenská akadémia generálneho štábu ozbrojené sily Vojenská akadémia Ruskej federácie Vojenskej akadémie japonského cisárskeho námorníctva ... ... Wikipedia

Vojenská elektrotechnická akadémia spojov- VOJENSKÁ ELEKTROTECHNICKÁ AKADÉMIA KOMUNIKÁCIÍ im. S. M. Budyonny, vedie svoju históriu z Vyššej. vojenské elektrotechnika školy veliteľského štábu, vytvorené. v roku 1919 av roku 1921 pretransformovaná na vojenskú. elektrotechnika akad. (v roku 1933 bol pomenovaný po S. M. Budyonny), od roku 1941 ... ... Veľká vlastenecká vojna 1941-1945: Encyklopédia

Buďonnyj, Semjon Michajlovič Semjon Michajlovič Budyonnyj 13. apríla (25. apríla) 1883 (18830425) 26. októbra 1973 ... Wikipedia

„Budyonny“ presmeruje tu; pozri aj iné významy. Semjon Michajlovič Budyonny S. M. Budyonny v klube Moskovskej leteckej školy, 1937 ... Wikipedia

Pôvodný názov je GVVKUS, LVVIUS, SPbVVIUS, 4. fakulta VAS nich. Budyonny Rok založenia 1941 Typ Štátny, vojenský ... Wikipedia

Za roky svojej existencie stredná škola vojenských spojárov sa stala skutočne unikátnou vojenskou vzdelávacou inštitúciou Ozbrojených síl našej vlasti. Jej meno je všeobecne známe nielen v Rusku, ale aj ďaleko za jeho hranicami. Absolventi akadémie so cťou a dôstojnosťou vykonávali a stále plnia svoju vojenskú povinnosť vo všetkých mocenských štruktúrach Ruskej federácie. Mnohí študenti univerzity sa stali významnými vojenskými vodcami, slávnymi štátnikmi, významnými vedcami. Viac ako 4500 vyslancov z viac ako 20 krajín Európy, Ázie, Afriky a Latinskej Ameriky sa z Ruska vrátilo domov s diplomom z Vojenskej akadémie spojov.

V súčasnosti Vojenská akadémia spojov pripravuje vojenských špecialistov s dvoma stupňami vojenského vzdelania: s vyšším vojenským špeciálom a vyšším vojenským a civilným špecialistom (s úhradou školného). Licenciu na oprávnenie vykonávať vzdelávaciu činnosť v oblasti vyššieho, nadstavbového, doplnkového, odborného vzdelávania vydalo Ministerstvo školstva Ruskej federácie dňa 29.12.2003. Ser. A č. 001457.

Vojenská akadémia spojov je jednou z najstarších vojenských vzdelávacích inštitúcií v krajine, ktorá pripravuje odborníkov v oblasti telekomunikácií a automatizácie pre ozbrojené sily Ruskej federácie, iné ministerstvá a rezorty. Svoju históriu vedie od roku 1919. V priebehu rokov univerzita vychovala viac ako 32 tisíc dôstojníkov pre ozbrojené sily nášho štátu, vyše 4,5 tisíc dôstojníkov pre armády cudzích štátov, približne 2000 kandidátov vied a viac ako 100 doktorov vied. V systéme preškoľovania a zdokonaľovania bolo vyškolených viac ako 7,5 tisíc dôstojníkov.

8. novembra 1919 elektrotechnického odboru Vyššej sovietskej vojenskej inžinierskej školy rozkazom Revolučnej vojenskej rady (RVS) republiky
č. 1872 sa transformuje na samostatnú vojenskú vzdelávaciu inštitúciu - Vyššiu vojenskú elektrotechnickú školu veliteľského štábu Robotnícko-roľníckej Červenej armády (RKKA). Tento dátum je dňom vytvorenia Leninovho vojenského rádu Akadémie komunikácií Červeného praporu.

10. júna 1921 Vyššia vojenská elektrotechnická škola Štábu veliteľstva Červenej armády sa reorganizuje na Vojenskú elektrotechnickú akadémiu Červenej armády a námorníctva (VETA) so 4-5 ročným výcvikovým obdobím.

28. augusta 1923 Vojenská elektrotechnická akadémia Červenej armády a flotily bola zlúčená s Vojenskou inžinierskou akadémiou a vznikla Vojenská inžinierska a elektrotechnická akadémia.

9. júna 1925 elektrotechnická fakulta z Vojenskej inžinierskej a elektrotechnickej akadémie prešla do Leningradského elektrotechnického ústavu. Ulyanov-Lenin, tvoriaci v ňom Vojenské elektrotechnické oddelenie.

27. augusta 1929 Vojenské oddelenie na Leningradskom elektrotechnickom inštitúte bolo reorganizované na Elektrotechnickú fakultu Vojenskej technickej akadémie (VTA) pomenovanú po. F.E. Dzeržinskij.

28. augusta 1932 rozkazom Revolučnej vojenskej rady ZSSR a smernice Hlavného riaditeľstva vojenských vzdelávacích inštitúcií (VÚC) Červenej armády na základe rozhodnutia komisie obrany pri Rade ľudových komisárov (SNK) ZSSR. na základe VTA ich. F.E. Dzeržinskij, Vojenská elektrotechnická akadémia Červenej armády bola vytvorená ako súčasť šiestich fakúlt.

21. januára 1941 Na základe príkazu ľudového komisára obrany (NPO) ZSSR sa akadémia stala známou ako Vojenská elektrotechnická akadémia spojov.

21. novembra 1944 na základe rozhodnutia Výboru pre obranu štátu (GKO), rozhodnutia Rady ľudových komisárov ZSSR, bola akadémia evakuovaná do Tomska.

18. apríla 1944 na základe rozhodnutia Štátneho výboru obrany ZSSR a smernice Generálneho štábu (GŠ) Červenej armády je akadémia reevakuovaná do Leningradu.

5. júla 1946 na základe direktívy Generálneho štábu Červenej armády sa akadémia stala známou ako Vojenská akadémia spojov Červeného praporu pomenovaná po S.M. Buďonnym.

26. júna 1952 v súlade s rozhodnutím Rady ministrov ZSSR a rozkazom ministra vojny ZSSR na základe Vojenskej akadémie spojov Červeného praporu. S.M. Budyonny vytvoril dve vojenské akadémie komunikácií:

Vojenská akadémia spojov (velenie); Vojenská inžinierska akadémia komunikácií Červeného praporu. S.M. Buďonny.

25.07.57 smernica Generálneho štábu Pozemných síl (SV) OS SR a smernica náčelníka spojov Vojenskej akadémie spojov SV (velenie) a Vojenskej inžinierskej akadémie Červeného praporu.
ich. S.M. Budyonny sú zjednotení do jednej - Vojenskej akadémie komunikácií Červeného praporu pomenovanej po S.M. Budyonnym.

29. augusta 1998 Nariadením vlády Ruskej federácie č.1009 sa Vojenská akadémia spojov transformovala na Vojenskú univerzitu spojov s pobočkami v mestách Riazan, Kemerovo, Uljanovsk.

9. júla 2004 Nariadením vlády Ruskej federácie č. 937-r sa Vojenská univerzita spojov zmenila na Vojenskú akadémiu spojov pomenovanú po S. M. Buďonnyj.

Smery a špeciality školenia

V súčasnosti Vojenská komunikačná akadémia zabezpečuje výcvik dôstojníkov s vyšším vojenským operačno-taktickým a úplným vojensko-špeciálnym výcvikom, ako aj civilných špecialistov (s úhradou školného). Licenciu na oprávnenie vykonávať vzdelávaciu činnosť v oblasti vyššieho, nadstavbového, doplnkového, odborného vzdelávania vydalo Ministerstvo školstva Ruskej federácie dňa 28. septembra 2005. séria A č. 169624.

Výcvik dôstojníkov s najvyšším vojenským operačno-taktickým výcvikom

Akadémia vykonáva prezenčnú (2 roky) a externú (3) roky výcvik dôstojníkov s vyšším vojenským operačno-taktickým výcvikom v odboroch:

riadenie vojenských jednotiek a útvarov;

riadenie bojovej podpory vojsk (síl);

riadenie prevádzky zbraní, vojenskej techniky a technického zabezpečenia vojsk (síl).

Dôstojníci návestného zboru za 5 rokov služby absolvujú preškoľovanie v akadémii na fakulte preškoľovania a zdokonaľovania.

Postgraduálna akadémia na plný úväzokškolenia na súťažnom základe sú prijatí dôstojníci s vyšším odborným vzdelaním. Dôstojníci s titulom Ph.D.

Akadémia školí špecialistov nielen pre Ozbrojené sily Ruskej federácie, ale aj pre ďalšie ministerstvá a rezorty: Ministerstvo vnútra, Federálnu bezpečnostnú službu, Federálnu bezpečnostnú službu, Federálnu agentúru pre špeciálne stavby.

Výcvik dôstojníkov s úplným vojenským špeciálnym výcvikom

Špeciality tréningu kadetov:

210401 Fyzika a technológia optickej komunikácie;

210404 Viackanálové telekomunikačné systémy;

210405 Rádiokomunikácia, vysielanie a televízia;

210406 Komunikačné siete a spínacie systémy;

230101 Počítače, komplexy, systémy a siete;

230102 Automatizované systémy na spracovanie a riadenie informácií;

230105 Softvér pre výpočtovú techniku a automatizované systémy.

Doba štúdia je 5 rokov. Forma vzdelávania je denná.

Fakulta pripravuje dôstojníkov s vyšším vojenským špeciálnym vzdelaním. Absolventom fakulty sa udeľuje vojenská hodnosť PORUČÍK a kvalifikácia „inžinier“, vydáva sa diplom všeobecná civilná vzorka a udeľuje sa odznak o absolvovaní akadémie.

Občania Ruskej federácie, ktorí absolvovali vzdelávacie inštitúcie stredného (úplného) všeobecného alebo stredného odborného vzdelania, ktorí sú zo zdravotných dôvodov spôsobilí študovať na vysokej škole, ktorí úspešne absolvovali predbežný odborný výber, z radov: občania, ktorí neprešli vojenskou praxou služba, vo veku 16 až 22 rokov; občania, ktorí ukončili vojenskú službu, a branný personál - do dovŕšenia veku 24 rokov; služobníci vojenskej služby na základe zmluvy (okrem dôstojníkov) - po uplynutí polovice doby vojenskej služby uvedenej v prvej zmluve až do dosiahnutia veku 24 rokov.

Vek uchádzačov o štúdium sa určuje k 1. augustu v roku prijatia na akadémiu.

Vojenský personál, ktorý chce vstúpiť na akadémiu, predloží hlásenie o velení adresované veliteľovi jednotky do 1. apríla v roku prijatia.

Vopred vybraný vojenský personál na vstup do armády vzdelávacích zariadení do 1. júna ich posielajú do akadémie na odborný výber. Na prípravu na prijímacie skúšky sa s nimi konajú dvadsaťpäťdňové sústredenia.

Osoby z radov občanov, ktorí ukončili a neskončili vojenskú službu, ktorí prejavili želanie vstúpiť na akadémiu, podávajú prihlášky na vojenský komisariát okresu v mieste bydliska do 1. apríla v roku prijatia.

Osoby z radov občanov, ktorí neskončili vojenskú službu, študujú na vojenských školách Suvorov (kadetský zbor), do 15. mája roku predchádzajúceho roku prijatia na štúdium na akadémii, podávajú prihlášku riaditeľovi vojenskej školy Suvorov ( kadetný zbor).

Prílohou žiadosti (správy) je: kópia pasu občana Ruskej federácie; kópiu rodného listu; autobiografiu, kópiu dokladu (vysvedčenie, vysvedčenie, vysvedčenie, diplom) o stredoškolskom vzdelaní (študenti predložia potvrdenie o aktuálnom študijnom výkone); tri certifikované fotografie (bez pokrývky hlavy) s rozmermi 4,5 x 6 cm; charakteristika z miesta štúdia (práca, služba); služobný preukaz (pre vojenský personál); preukaz lekárskej prehliadky; mapa profesionálneho psychologického výberu.

Cestovný pas Ruskej federácie, vojenský preukaz (registračný list) alebo osvedčenie občana podliehajúceho vojenskej službe a originály dokladov o stredoškolskom vzdelaní predkladajú uchádzači pri príchode na akadémiu.

Odborný výber kandidátov na zápis do Akadémie kadetom sa koná od 10. do 30. júla prijímacia komisia a zahŕňa:

a) určenie vhodnosti kandidátov na prijatie na akadémiu zo zdravotných dôvodov;

b) prijímacie skúšky, ktoré pozostávajú z: určenia kategórie odbornej spôsobilosti uchádzačov (sociálno-psychologické štúdium, psychologické a psychofyziologické vyšetrenie); posúdenie úrovne fyzickej zdatnosti kandidátov; posúdenie úrovne všeobecného vzdelania uchádzačov. Skúšky sa konajú: z matematiky (písomne); fyzika (písomne); Ruský jazyk (expozícia).

Výsledky jednotnej štátnej skúšky uznáva akadémia ako výsledky prijímacích skúšok z príslušných všeobecnovzdelávacích predmetov.

Fyzická zdatnosť kandidátov sa určuje podľa nasledujúcich noriem:

Poplatníci, civilná mládež a Suvorovci sa preskúšajú z fyzickej zdatnosti v športových uniformách a vojenskí pracovníci vo vojenských uniformách.

Mimo súťaže sú kandidáti, ktorí úspešne prešli odborným výberom spomedzi:

siroty a deti bez rodičovskej starostlivosti, ako aj osoby mladšie ako 23 rokov z radov sirôt a detí bez rodičovskej starostlivosti;
občania mladší ako 20 rokov, ktorí majú iba jedného rodiča - osobu so zdravotným postihnutím skupiny I, ak je priemerný príjem na obyvateľa rodiny nižší ako životné minimum stanovené v príslušnom subjekte Ruskej federácie;
občania prepustení z vojenskej služby a vstupujúci do akadémie na odporúčanie veliteľov vojenských jednotiek;
bojovníci;
vojenský personál, ktorý slúži a slúžil na základe zmluvy (s výnimkou dôstojníkov), ktorých nepretržité trvanie vojenskej služby na základe zmluvy je najmenej tri roky;
občania, ktorým sa v súlade so zákonom RSFSR z 15. mája 1991 č. 1244-1 „O sociálnej ochrane občanov vystavených žiareniu v dôsledku havárie jadrovej elektrárne v Černobyle“ udeľuje právo na výberové prijímanie do inštitúcií vyššieho odborného vzdelávania;
iní občania, ktorým bolo v súlade s právnymi predpismi Ruskej federácie priznané právo na nesúťažné prijatie do inštitúcií vyššieho odborného vzdelávania.

Uchádzači, ktorí preukázali rovnaké výsledky počas prijímacích skúšok, spomedzi:

občania, ktorí majú prednostné právo pri vstupe do vysokých a stredných odborných škôl v súlade so zákonom RSFSR z 15. mája 1991 č. 1244-1 „O sociálnej ochrane občanov vystavených žiareniu v dôsledku jadrovej energie v Černobyle rastlinná katastrofa“;
občania prepustení z vojenskej služby;
deti vojakov vykonávajúcich vojenskú službu na základe zmluvy s celkovým trvaním vojenskej služby 20 rokov alebo viac;
deti občanov prepustených z výkonu vojenskej služby po dosiahnutí vekovej hranice výkonu vojenskej služby, zo zdravotných dôvodov alebo v súvislosti s organizačnými a štábnymi opatreniami, ktorých celková dĺžka trvania vojenskej služby je 20 a viac rokov;
deti vojakov, ktorí zomreli pri plnení vojenskej služby alebo zomreli v dôsledku zranenia (rany, poranenia, pomliaždeniny) alebo chorôb, ktoré utrpeli pri plnení vojenskej povinnosti;
občania, ktorým bola ustanoveným postupom zaradená športová kategória kandidát na majstra športu, prvá športová kategória alebo športový titul vo vojenskom aplikovanom športe;
občania vycvičení vo vojensko-vlasteneckých spolkoch mládeže a detí; iní občania, ktorým bolo v súlade s právnymi predpismi Ruskej federácie priznané predkupné právo pri vstupe do inštitúcií vyššieho odborného vzdelávania.

Kandidáti spomedzi:

vojakov, ktorí boli povolaní na vojenskú službu a súčasne plnili úlohy v podmienkach ozbrojeného konfliktu nemedzinárodného charakteru v Čečenskej republike a na územiach Severného Kaukazu, ktoré s ňou bezprostredne susedia, klasifikovaných ako zóna ozbrojeného konfliktu ;
absolventi Suvorovových vojenských škôl alebo kadetných zborov, ocenení medailou (zlatou alebo striebornou) „Za mimoriadne úspechy vo vyučovaní“;
osoby, ktoré skončili s medailou (zlatou alebo striebornou) „Za mimoriadne úspechy vo vzdelávaní“ vzdelávacie inštitúcie stredného (úplného) všeobecného alebo základného odborného vzdelávania, ako aj osoby, ktoré ukončili s vyznamenaním vzdelávacie inštitúcie stredného odborného vzdelávania, s pozitívnym výsledkom rozhovoru (vo fyzike, matematike a ruštine). Uchádzači, ktorí neprejdú pohovorom vstupné testy na univerzálnom základe;
absolventi 11 (12) ročníkov vzdelávacích inštitúcií stredného (úplného) všeobecného vzdelávania, ktorých príprava bola hodnotená na základe výsledkov jednotnej štátnej skúšky;
víťazov a víťazov záverečnej fázy celoruská olympiádaškoláci a členovia reprezentačných družstiev Ruskej federácie, ktorí sa zúčastnili na medzinárodných olympiádach vo všeobecnovzdelávacích predmetoch a formovaní spôsobom určeným vládou Ruskej federácie na prípravu v oblastiach prípravy (špecializácií) zodpovedajúcich profilu olympiády;
ostatní občania, ktorí sú v súlade s právnymi predpismi Ruskej federácie oslobodení od testovania vedomostí vo všeobecných predmetoch pri prijatí do inštitúcií vyššieho odborného vzdelávania.
Uchádzači majú právo bezplatne cestovať na miesto konania prijímacích skúšok a po príchode do akadémie majú zabezpečené bezplatné stravovanie a ubytovanie.

V moderných podmienkach, keď je dôležité zabezpečiť vojenskú bezpečnosť našej krajiny, sa vojenská služba, povolanie obrancu vlasti, stáva pre štát čoraz potrebnejšou, v spoločnosti rešpektovanou a prestížnou medzi našou mládežou. Stať sa dôstojníkom je skvelá šanca získať významné a žiadané povolanie a splniť si svoju občiansku a vlasteneckú povinnosť.

Vojenská akadémia spojov je jednou z najstarších vojenských vzdelávacích inštitúcií v krajine, ktorá pripravuje odborníkov v oblasti telekomunikácií a automatizácie pre Ozbrojené sily Ruskej federácie a ďalšie rezorty a rezorty moci.

Špecialisti na informačné a telekomunikačné technológie, komunikácie a automatizáciu stabilne obsadzujú jednu z prvých pozícií na trhu moderných profesií. Práve tieto profesie úspešne zvládajú kadeti počas štúdia na Vojenskej akadémii spojov.

vyššie vzdelanie

občania vo veku 16 až 22 rokov, ktorí neskončili vojenskú službu;
občania, ktorí ukončili vojenskú službu, a branný personál - do dovŕšenia veku 24 rokov;
vojenský personál vykonávajúci vojenskú službu na základe zmluvy (okrem dôstojníkov) - do dosiahnutia veku 27 rokov.

Vek uchádzačov o štúdium sa určuje k 1. augustu v roku prijatia na akadémiu.

Občania, ktorí prejavili želanie vstúpiť na Vojenskú akadémiu spojov, podávajú prihlášky na oddelenie vojenského komisariátu v mieste bydliska (absolventi Suvorovských vojenských škôl sa hlásia u vedúceho Suvorovskej vojenskej školy, kde študujú) do 1. apríla. . Vojenský personál podáva hlásenie adresované veliteľovi vojenského útvaru do 1. marca v roku prijatia na akadémiu.

fotokópie dokladov preukazujúcich totožnosť a občianstvo;
autobiografia;
fotokópiu dokladu o vzdelaní (potvrdenie o aktuálnom študijnom prospechu školákov);
charakteristika z miesta štúdia (práca, služba);
tri certifikované fotografie (bez pokrývky hlavy) s rozmermi 4,5 x 6 cm;
služobný preukaz a fotokópiu vojenského preukazu (pre vojenský personál);
fotokópie dokladov oprávňujúcich vstup za preferenčných podmienok (v súlade s právnymi predpismi Ruskej federácie).

preukaz lekárskej prehliadky;
karta profesionálneho psychologického výberu;
prístup k informáciám, ktoré tvoria štátne tajomstvo (podľa druhého formulára).

Vyplnený osobný spis uchádzača sa zasiela akadémii. Uchádzači prijatí do profesijného výberu sú pozvaní do akadémie na prijímacie skúšky (cez vojenský komisariát) do 1. júla (dievčatá) a do 8. – 11. júla (chlapci).

Infokomunikačné technológie a špeciálne komunikačné systémy.
Aplikácia a prevádzka automatizovaných systémov na špeciálne účely.

Plný úväzok (rozpočet) - 5 rokov.

fakulta rádiovej komunikácie;
fakulta viackanálových telekomunikačných systémov;
fakulta automatizovaných riadiacich systémov.

Licencia č. 1874 zo dňa 14. januára 2016, séria 90L01 č. 0008898, neobmedzená
Osvedčenie o štátnej akreditácii č.1815 zo dňa 30.3.2016, séria 90A01 č.0001908, platné do 13.3.2020.

Kandidáti zapísaní na akadémiu ako kadeti získavajú štatút vojenského personálu a využívajú výhody, záruky a kompenzácie ustanovené federálnym zákonom z roku 1998 „o postavení vojenského personálu“.

Kadeti majú plnú štátnu podporu: bezplatné vzdelanie, ubytovanie, stravovanie, poskytovanie všetkých ustanovených druhov príspevkov.

Ubytovanie v nových komfortných hosteloch.

Peňažný príspevok kadeta sa vypočítava v závislosti od vojenskej hodnosti vojaka na základe zmluvy, dĺžky služby, akademického výkonu, vedeckých a športových úspechov a pohybuje sa od 15 000 do 22 000 rubľov mesačne, počnúc druhým rokom (po uzavretí zmluvy). zmluvy). Kadeti prvého ročníka dostávajú 2000 rubľov mesačne ako branci.

Je tu možnosť navštíviť koncertné sály, múzeá, výstavy mesta za zvýhodnených podmienok.

Každý rok sa udeľuje 30-dňová letná dovolenka a 15-dňová zimná dovolenka.

Absolventom akadémie sa udeľuje vojenská hodnosť „poručík“ a kvalifikácia „inžinier“, vydáva sa štátny diplom. Absolvent je po ukončení akadémie vymenovaný do vojenskej funkcie v armáde s vojenskou a civilnou špecializáciou, vysokými platmi, možnosťou kariérneho rastu a ďalšieho zdokonaľovania, ako aj v budúcnosti riešením bytovej otázky. s pomocou štátneho systému hypotekárnych úverov.

Dvakrát do roka počas jesenných a jarných prázdnin.

vyše 40 tisíc dôstojníkov pre náš štát;
viac ako 4,5 tisíc dôstojníkov pre zahraničné armády;
v systéme preškoľovania a zdokonaľovania bolo vyškolených asi 7,5 tisíc dôstojníkov;
viac ako 100 doktorov vied.

Názov cvičenia,
jednotka

Kandidáti z radov občanov mládež

vojenských kandidátov

Názov cvičenia,
jednotka

Príťahy na hrazde, koľkokrát

100m beh (vysoký štart), sek.

3 km beh, min., sek.

A.F. Ioffe, A.A. Petrovský, A.I. Berg, A.F. Beletsky, N.M. Izyumov, L.M. Piotrovsky, V.A. Kreichman, L.M. Fink, E.L. Orlovský.