Öğrenci siparişlerinde Pishem24.ru, neredeyiz? bedava Çalışmanızın fiyatını ve terimini belirten performansını tahmin edeceğiz. Bir sipariş yaratmak, işi değerlendirmek için tasarlanmıştır. Sipariş üzerinde çalışmaya başlamak için, yazarlardan birinin en favori teklifini seçmeniz gerekir.

Saygılarımızla, Takım Web Sitesi

BİZİM AVANTAJLARIMIZ

Hepimiz güvenilir bir şekilde

Güvenli anlaşma

Paranız yüklenici tarafından ön ödeme olarak yönlendirilmez, ancak sisteme ayrılmıştır.
Yazarın yalnızca iş yaptıktan sonra, iş için 20 gün garanti verdikten sonra

Güvenilir sanatçılar

Sorumlu Yaklaşım

Sanatçılar, her bir görevin nitel ve zamanında yerine getirilmesi ile ilgileniyorlar, çünkü derecelendirme ve itibarlarını riske atıyorlar.

İadesiz Garanti

Aniden iş kalitesinden mutsuz kalacaksınız, paranızı uzun işlem olmadan iade edeceğiz.

Sorumluluğu kabul ediyoruz

Bir şeyler ters gittiyse, soruları çözerek 24/7 daha isteyiniz ve bir şey size uygun değilse yanlış anlamayı düzeltiyoruz

Giriş nasıl yazılır tez

Öyleyse devam et.

Mezuniyet çalışmalarının tanıtılması

Giriş çok önemli bir kompozittir mezunun bir parçası ve ödev. Giriş, öğrencinin seçtiği sorunu inceleme ihtiyacı için gerekçeyi ortaya koyuyor ve diploma veya kurs araştırması şemasını temsil ediyor.

Tezin tanıtılması, kural olarak, 3-5 sayfa basılı metin işgal eder. Kurs çalışmasının tanıtımı 2 -3 sayfa basılı metin olmalıdır.

Giriş birkaç parçaya ayrılabilir:

BEN. Mezuniyetin aciliyeti (kurs) çalışması; Çalışma uyarınca konunun gelişimi derecesi; Sorunlar.

İi nesnesi ve araştırma konusu.

İii Hedef ve görev (hedefe ulaşmanın yolunu ortaya çıkarırlar).

IV Hipotezi.

V Mezuniyet (kurs) çalışması yaparken kullanılan yöntemler.

Vi.

VII Yapının Kısa Açıklaması.

Tezin tanıtımında alaka

Tezin konusunun (kurs) çalışması Modernitesini, canlılığını, aciliyetini, önemini, önemini karakterize eder. Başka bir deyişle, bu, tema çalışmasının konusunu inceleme, çalışma için gerçek ihtiyacını açıklama ve pratik öneriler geliştirme ihtiyacı açıklamanın bir argümanıdır.

Mezuniyet çalışmalarının alaka düzeyi 1,5 sayfadan fazla işgal etmemelidir. mezuniyet çalışmalarını tanıtmak (Pratik deneyimden, çok fazla boyanmış olmanın tezlerinin başkanlarını lastikler ve hala kesileceklerini söyleyelim.

Ders çalışmasının uygunluğu genellikle yazdırılan metnin sayfasından biraz daha az işgal eder.

Aşağıdaki kelimeler olduğunuzdan emin olun: bu sorunların uygunluğu ve pratik yönü bununla ilişkilidir .... veya mezuniyet çalışmalarının uygunluğu, aşağıdakilerde (veya tezahür eder). veya İlgili sorular bu ve o çok alakalı. Ya sadece " Mezuniyet işinin alaka düzeyi "ve sonra yeni bir teklifle başlayın.

Konunun alaka düzeyini açıkladıktan sonra, yazabilirsiniz: tezlerin konusunun ilgisi, araştırılan fenomenin önemli dağılmasıyla ilgilidir ve dikkate alınan alandaki çalışmaları iyileştirmek için öneriler geliştirmektir.

Eğer kendi sözlerinizde alaka düzeyini tanımlayamazsanız? Bu yapmak gerekli değildir. Sonra seçilen konunun alaka düzeyini nasıl belirler?

Pratik tavsiye!

1. İnternetteki kursları bulun, konunuzdaki diplomalar ve onlara yönetime bakın. Karşılaştırın, ayrı bir belgedeki "GİRİŞ" tüm kelimeleri seçin.
2. Birkaç kitap alın (seçtiğiniz konuda). Bölümlerin başında, aşağıda yazılı yazılıın önemi ve önemi her zaman açıklanmaktadır. Bu senin alaka düzeyinde olacak.

İi nesnesi ve tez tanıtımında araştırma konusu

Tezin Nesne Çalışması - Bu, araştırmacıdan bağımsız olarak var olan sosyal bir fenomen olan bu bir gerçeklik alanıdır.

Çalışmanın Konusu - Bu teorik veya pratik bir bakış açısıyla önemlidir. Nesnenin özellikleri, özellikleri veya tarafı. Çalışmanın konusu, nesneyi bilecek bir şey göstermektedir. Çalışmanın her nesnesinde, birkaç konu maddesi vardır ve bunlardan birinin üzerine dikkatin konsantrasyonu, bu nesnenin diğer çalışmalarının araştırmacının çıkarlarından ayrıldığı anlamına gelir.

Çok basit örnek: Çalışmanın amacı bir kişidir, araştırmanın konusu deridir. Bu tesis, lenfatik, kan sistemi, gastrointestinal sistem vb. Gibi birçok araştırma konularına sahiptir. Ancak araştırmacı sadece cilt önemlidir, bu doğrudan çalışmasının konusudur.

Örneğin, insani bilim alanında, araştırmanın amacı, araştırmanın yapılacağı sosyal ilişkilerin (kurumsal eğitim) kapsamıdır. Nesne, belirli sosyal ilişkilerdeki sorunu yansıtıyor.

Mezuniyet çalışmalarında konu - Bu, varlığın göreceli özerkliği ile bir kamusal yaşamın bir unsurudur. Nesne sorun durumunu yansıtıyor, konuyu tüm ilişkilerinde görüyor. Nesne her zaman konusundan daha geniştir. Nesne bir faaliyet alanı ise, konu tezin nesnesi çerçevesinde çalışılan bir işlemdir. Diploma çalışmasına giriş konusu, nesne belirlendikten sonra belirtilir.

Örnek №1

Mezuniyetin Nesnesi (Kurs) Çalışması Vergi denetimleri sürecinde ortaya çıkan yasal ilişkilerdir.

Mezuniyet konusu (ödev) mevcut bir mevzuat Rusya FederasyonuVergi denetim ilişkilerini düzenleyen ve bu konuların ele alındığı bilimsel yayınlar, adli uygulama.

Örnek 2.

Araştırmanın amacı Küçük işletme ve orta ölçekli işletmeler.

Küçük ve orta ölçekli işletmelerin planlanmasında ve organizasyonunda ortaya çıkan ekonomik ilişkiler.

Örnek numara 3.

Motor Taşımacılığı Kurumsal LLC Sibavtotrans, ana aktivitesi, yolcu ve kargo taşımacılığının taşınması için hizmetlerin sağlanmasıdır.

Çalışmanın konusu Muhasebe sürecinde ortaya çıkan ekonomik ilişkiler, işletmenin finansal sonuçlarını analiz eder.

Örnek 4.

Araştırmanın amacı Bir kişilik sistemi mülkiyeti olarak alçakgönüllülük.

Çalışmanın konusu Rusya, ABD, İngiltere, Almanya'dan öğrencilerin alçakgönüllülüğünün etnopsikolojik özellikleri.

Örnek 5.

Çalışmanın amacı - 12 yaşında çocuklar.

Çalışmanın Konusu - 12 yaşındaki çocukların davranışlarının özellikleri.

III Mezuniyetin tanıtımında amaç ve görev (kurs) çalışması

Mezuniyet veya ders çalışmasının amacı Bir öğrencinin araştırma faaliyetlerinde ne elde etmek istediğini gösteriyor, hedefi mezuniyet çalışmalarında nihai sonucu elde etmeniz gerektiğini gösteriyor.

Misal!

Amaç mezuniyet (kurs) çalışması Vergi denetimlerinde ortaya çıkan topikal sorunların yanı sıra vergi denetimlerinin mekanizmasını geliştirmenin yollarını aramanın yanı sıra vergi denetimlerinin yasal düzenlemelerinin dikkate alınmasıdır.

Görevler Hedefe ulaşmanın yolunu ortaya çıkarın. Her görev, bir kural olarak, mezuniyetin veya kurs çalışmasının bölümüne (veya paragrafı) adanmıştır. Görevler kelimelere girilebilir:

Ortaya çıkartmak

Ortaya çıkarmak;

Ders çalışma;

Geliştirmek;

Muayene etmek

Analiz etmek;

Sistematize;

Netleştirmek vb.

Görev sayısı 4-5 olmalıdır. Amaçlar sonuç, sonuçlara ve önerilere yansıtılmalıdır.

Misal!

Belirtilen hedeflerle bağlantılı olarak işin mezuniyetinin (döviz kurunun) görevleri:

1. Sözleşmeler (işlemler) ve sözleşme yükümlülükleri için sözleşmelerin bölünmesini düşünün;

2. Tipik ve karışık sözleşmeleri keşfedin;

3. Katılımcıların ve antlaşmaların lehine, üçüncü şahıslar lehine sözleşmelerin özelliklerini ortaya çıkarır;

4. Örgütsel ve mülk anlaşmalarını düşünün;

5. Kamu Sözleşmelerini ve Katılım Sözleşmelerini Keşfedin;

6. Diğer Medeni Hukuk Sözleşmesi türlerini belirlemek.

Başlanabilir: "Belirtilen amaçlara ulaşmak için aşağıdaki görevler ayarlanır: 1., 2., 3., vb.

İv Hipotezler ve mezuniyet çalışmalarının tanıtımında

Hipotez Tezi (Kurs) Öğrencinin tez yazma sonucu elde etmeyi planladığı amaçlanmıştır.

Aşağıdaki kelimelerde varsayım (hipotez) yapılabilir:

- "Bu mümkünse bu mümkün

- "Varlığında (verilen) etkili olacaktır.

- "Yaratılış sağlanmasına izin verecektir."

V. Araştırma Araştırma Yöntemleri

Araştırma yöntemleri, nesnenin bilgisi teknikleridir. Herhangi i mezunları. dönem Kağıdı Edebiyatın analiz etme yöntemi, tezin konusu üzerine düzenleyici ve yasal dokümantasyonun analizinin yanı sıra belgelerin, arşivlerin ve benzeri.

Mezuniyette ve kurs çalışmasında aşağıdaki yöntemleri yazabilirsiniz:

Edebiyatın analizi;

Mezuniyet konusu hakkında düzenleyici ve yasal dokümantasyonun analizi;

İç ve dış uygulamaların incelenmesi ve genelleştirilmesi;

Karşılaştırma;

Görüşme;

Modelleme;

Sentezi;

Teorik Analiz ve Sentez,

Soyutlama

Şartname ve idealleştirme,

İndüksiyon ve kesinti,

Analoji,

Sınıflandırma,

Genelleme

Tarihsel yöntem

Özel olarak yasal ve nispeten yasal (JurisPrudence'da bir diploma yazarsanız).

Vi Çalışma sırasında problemin bilimsel yenilik ve pratik önemi

Mezuniyet işinin bilimsel yenilik Diplomanın seçilen konusunun niteliğine ve özüne bağlı olarak formüle edilmiştir. Bilimsel yenilik, teorik diplomalar ve pratik odak dışı diplomalar için farklı şekillerde formüle edilmiştir.

Böylece, ilk durumda, yeni maddenin, çalışma altındaki konunun teorisine ve metodolojisine yapıldığı gerçeğiyle ve ikincisinde, ilk kez elde edilen sonuç tarafından belirlenir. Konu ve pratik başarılarla ilgili daha önce geliştirilen bilimsel fikirleri onayladıktan veya güncelleştirdiler ve geliştirir ve açıklar.

Pratik önemi, mezuniyetin yeniliğine bağlıdır Ve yazısının ihtiyacını belirler. Başka bir deyişle, pratik önemini belirlemek mümkündür - elde etmek istediğiniz sonuçları belirlemek demektir. Bu, diploma çalışmasını tanıtmanın çok önemli bir unsurudur.

Bir kurs çalışması yaparken, bilimsel yenilik her zaman belirtilmemiştir.

Vii Yapının Kısa Açıklaması

Sonuç olarak, "Giriş" bölümü tezin yapısını tanımlamak için gereklidir. Çok basit, örneklerde göster:

1. "Giriş, alaka düzeyi açıklar, konunun bilimsel gelişimi derecesini, nesneyi, konuyu, hedefi ve araştırma yöntemlerini belirler, işin teorik ve pratik önemini ortaya koymaktadır.

İlk bölüm, medeni hukuk sözleşmelerinin genel sınıflandırmalarını tartışıyor.

İkinci bölüm, bireysel türler için sözleşmelerin bölümüne ayrılmıştır.

Sonuç olarak, çalışmanın sonuçları özetlenir, dikkate alınan konuyla ilgili son sonuçlar oluşur. "

2. Çalışmanın yapısı, çalışmanın konusu, amaç ve amaçlarından kaynaklanmaktadır. İş giriş, üç bölüm ve sonuçtan oluşur.
Giriş, alaka düzeyi açıklar, konunun bilimsel gelişimi derecesini, nesneyi, konuyu, hedefi, görevleri ve araştırma yöntemlerini belirler, işin teorik ve pratik önemini açıklar.

İlk bölüm, menkul kıymetlerin ve kurumsal emisyon menkul kıymetlerinin kavramını ve türlerini tartışıyor. İkinci bölüm, kurumsal emisyon menkul kıymetlerinin medeni hukuk işlemlerinin nesneleri olarak özelliklerini açıklar. Üçüncü bölüm, kurumsal menkul kıymet emisyonlarının yasal düzenlemesine ayrılmıştır.

Sonuç olarak, çalışmanın sonuçları özetlenir, nihai sonuçlar dikkate alınarak konuyla ilgili olarak oluşturulur.

İpucu! GİRİŞ Tezin ana bölümünü yazdıktan sonra derlemek daha uygundur. Gerçek şu ki, yazıldığı gibi, giriş (alaka düzeyi, yenilik vb.) De hazırlanır.

Bazı bilimsel yöneticiler, araştırma sorununu belirtmek için diploma'ya giriş yapmasını gerektirir. Sorunu tanımlamanız gerekiyorsa - oku: "

Ders çalışmasına nasıl bir dipnot yapılır ve "Tabii ki dipnotlar nasıl yapılır" makalesinden öğrenin.

Mezuniyet eseri yazmakta zorlanıyorsanız, mezuniyet çalışmalarının yazısını emanet edebilirsiniz Portalımızın uzmanları tarafından emredersiniz, takasda 24.ru yazıyoruz.

WRC BACHELOR İÇİN GENEL GEREKLİLİKLER:

En az 50 sayfanın miktarı ve 90 sayfadan fazla değil;

Kullanılan kaynakların listesi (toplam literatür kaynağı sayısı 40-45 madde olmalıdır), bu da akademik dergilerde makalelerin en az% 50-60'ı olmalıdır.

Her kaynağın resmi yayınlanması 5 yıldan daha eski değildir.

WRC Bachelor'un zorunlu gereği, öğrencinin seçilen konuyla ilgili bilimsel bilgi ile ustalaşmanın bir göstergesidir. Buna göre, bilimsel edebiyatın bir incelemesini içermesi gerekir, ana analiz edilen problemler ele alınmalı ve ayrıca bu konudaki ana bakış açıları ve kavramlar hakkında bilgi gösterilmelidir.

WRC'de Lisans, başvuru sahibinin standart araştırma yöntemleri, hesaplamaların becerileri ve bilgisayar programlarının kullanımı, teorik bilgi ve pratik becerileri kullanarak gerçek materyali genelleştirebilme ve analiz edebilme yeteneği ile hakimlerle gösterilmelidir.

WRC'ler önemli miktarda bilimsel edebiyatın bir analizini içermelidir, sadece farkındalığı değil, aynı zamanda yazarın teorik problemi analiz etmede, bazı bağımsız, bilimsel olarak temelli yargılamaları, seçilen konudaki fikirleri öne sürme yeteneğini, aynı zamanda belirli bir bağımsızlık, Gerçek verilerin analizine dayanarak sonuçları çıkarın.

WCR öğrencisi:

Farklı sunum derinliği, bilimsel yaklaşım ve yerli ve yabancı bilimdeki mevcut bakış açılarının sistemik analizi;

Organizasyondaki uygulama temelinde elde edilen bilgileri içerir;

Öğrencinin, seçilen bir konuya yaratıcı bir şekilde yaklaşan konunuzun uygunluğunu kanıtlama yeteneğini göstermek, bilimsel araştırma yöntemlerini kullanmak;

Tezlerin tasarımı için tüm gereksinimlere uyun.

Giriş - Bu, WRC'nin tanıtım kısmıdır. Yazar bu küçük bölüm şovunda olmalıdır: Konu, nesne, nesne, hedef, görevler, korumalı pozisyonlar, malzemeler, araştırma yöntemleri, sonuçların yeniliği, işin teorik ve pratik önemi.

1. Araştırma konusunun uygunluğu şu anda ve bu durumda belirli görevleri çözmek için öneminin derecesidir. Çalışma konusunun alaka düzeyini genişletirken, ana şeyin özelliklerinin iki yönüne dayanarak göstermek gerekir:

Seçilen konunun beklentileri (konunun belirli yönleri tam olarak incelenmez ve çalışma bu boşlukları ortadan kaldırmaya yöneliktir);

Süreç sırasında elde edilen verilere dayanarak belirli bir pratik görevi çözme.

Alaka düzeyinin gerekçesi aşağıdaki sorulara bir cevap gerektirir:

Araştırmanın bir sonucu olarak elde etmesi gereken yeni bilimsel bilgi neden pratik için gereklidir?

Konunun seçimini ne belirledi?

Bu konu sizin için ilginçtir?

Çalışmanın ana fikri nedir?

Araştırmacılar tarafından size ne yapılır ve sizi ne yapmanız gerekecek?

Araştırmanın sorusu (fenomen) ünlü ve bilinmeyen sınırında duruyor. Araştırma sorusunu yerleştirin - bu sınırı bulmak demektir. Sorun, eski bilgilerin tutarsızlığını gösterdiğinde ortaya çıkıyor ve yenisi henüz açılmamış formu almadı. Sonuç olarak, bilimsel bir problem, karar gerektiren çelişkili bir durumdur. Alaka düzeyi haklı çıkarın - analiz etmek için bu sorunun neden çalışıldığını açıklayın.

2. Çalışmanın amacı (kabul edilir) bir işlemdir veya sorunlu bir çalışma veren bir fenomendir.

3. Araştırma konusu (bir nesne olarak kabul edilir, hangi yeni ilişkiler, özellikler, yönler, işlevler bu çalışmada açıklanmaktadır).

Çalışmanın konusunu ve nesnesini belirlemek için seçenekler:

Araştırmanın nesnesi ve konusu, bir tamsayı ve kısım, genel ve özel olarak birbirleriyle ilgilidir;

Konu, nesnenin sınırlarında olan şeydir;

Çalışmanın konusu, araştırma konusunu belirler.

Genç öğrencinin kendi kendini değerlendirmesi bir araştırma nesnesi olabilir. Bu durumda, araştırma konusu öz değerlendirmesinin oluşumu için faktörler olabilir.

Çalışmanın amacı demografik politikadır, daha sonra araştırma konusu, Leningrad bölgesinin yürütme yetkisi tarafından yürütülen demografik politikaların uygulanmasının mekanizmalardır.

4. Çalışmanın amaçları, çalışmanın bir sonucu olarak almak istediğimiz şeydir. Araştırmacının elde etmeyi amaçladığı sonuç nedir, onu ne görüyor? Çalışmanın amacı, herhangi bir kalıp, nesnenin tahvilini, veya araştırma sorununu çözmek için yönergelerin geliştirilmesiyle ilişkili olabilir. Hedefin formülasyonu kısaca ve istenen sonuç, sorunun istenen çözümü anlamına gelir.

Örneğin: "Mezuniyetin amacı yeterlilik işi - ... "veya" Bu çalışmanın amacı çalışmaktır (açıklama, tanım, kuruluş, araştırma, geliştirme, açıklama, aydınlatma, tespit, analiz, genelleme vb.)

5. Araştırma görevleri (Hedef elde edilmek için ne yapılması gerekiyor?) - Bunlar hedefe ulaşmak için yapılması gereken araştırma eylemleridir. Özüne göre, görev, çalışmanın hipotezi yönelimle ayrıntılı bir amacıdır. Görev sayısı, işlerin bölümlerini veya ana paragraflarını belirleyebilir. Beş ila altı görev genellikle formüle edilir. Görev formülasyonu, işin içeriğini belirlerler için önemlidir.

Görev formülasyonunun bir örneği: "Mezuniyet yeterlilik çalışmalarında belirlenen hedefe ulaşmak için, aşağıdaki görevler belirlenmiştir:

ortaya çıkartmak ...

...

geliştirmek ...

7. Malzemeler ve araştırma yöntemleri - Malzeme sayısı hakkında kısa bir bilgi ve çalışmanın tamamlandığı yöntemlerin transferi.

Örneğin, teorik yöntemler (endüktif, tümdengelim), organizasyonel yöntemler (karşılaştırmalı, boyuna, karmaşık). Yöntemler - Bunlar, çalışmaya ayarlanan ampirik görevleri çözmenin yollarıdır. Aslında, ampirik yöntemler gerçekleri toplama yöntemleridir. Bunlar arasında: gözlem, iç gözlem, konuşma, anket (görüşme, anket), test, deney vb.

8. Bilimsel yenilik. İçin araştırma çalışması Bilimsel yenilik, öznel bir doğaya sahip olabilir (araştırmacı ile ilgili olarak belirlenir), yani, iyi bilinen kalıpların çözümleri biliminin simülasyonu yeni bir örnek için geçerlidir.

9. Teorik ve pratik önemi. Teorik önemi, çalışmanın temel bilgi alanındaki önemidir. Pratik öneme sahip olasılık:

Bir veya başka bir pratik görevin sonuçlarına dayanan çözümler;

Daha fazla bilimsel araştırma yapmak;

Bazı uzmanların hazırlanmasında elde edilen verileri kullanın.

İdare hacmi 2-3 sayfalık makine metnini geçmemelidir.

WRC'lerin ana kısmı, bir kural olarak, her biri puanlar ve alt paragraflara ayrılmış olan iki (üç) bölüm içerir.

İLK BÖLÜM - Teorik (literatür taraması). İçeriği tamamen seçilen konuya bağlıdır ve bu soruları ve bunlara en doğrudan tutumuna sahip olan soruları içerecektir.

Bölüm birkaç yoksulluk içerebilir. Bölüm kısaca, sorunun tarihini ve çalışmasının derecesine yöneliktir, çalışma altındaki sorunun mevcut durumu analiz edilir. Bölümün içeriği, araştırma konusuna uymalıdır. Alıntılanan edebi kaynakların (yerli ve yabancı) sayısı, konuyu tamamen karşılamak için yeterli olmalıdır. Edebiyat verilerini tarif ederken, kaynağa atıfta bulunan çizimler ve tablolar kullanılabilir.

Konuyla ilgili bilimsel edebiyat kaynaklarını ararken, her türlü yayını kullanmak gerekir. Dizinler, kartlar ve kütüphane bibliyografik işaretçiler aracılığıyla uygulamak, arama motorları "İnternet".

İkinci bölüm - Pratik. Burada, analitik bir bakış açısıyla, çalışmanın nesnesinin özelliği, çalışmanın yapıldığı malzemelerde verilmektedir ve çalışma altındaki sorunun derin bir analizi çeşitli araştırma yöntemleri kullanılarak gerçekleştirilir.

Doğrudan müteahhit tarafından yapılan araştırma ve gözlemlerin sonuçları verilmiştir. İstatistiksel olarak işlenmiş veriler tablolar ve çizimler şeklinde sunulabilir (diyagramlar, grafikler, şemalar, fotoğraflar vb.). Bu bölümde, kendi çalışmalarının sonuçları analiz edilir ve yorumlanır. Analize dayanarak, düzenlilikler tespit edilir.

Edebi kaynaklar üzerinde çalışılan diğer araştırmacıların verileriyle elde edilen sonuçların, aynı zamanda kendi görüşleri ve edebi kaynakları temelinde, belirlenen kalıplar açıklanmıştır.

Belirtilen bölümde, teorik ve pratik bölüm de dahil olmak üzere çalışmayı özetlemeniz ve daha fazla araştırma için umutları yansıtmak önerilir.

Üçüncü kafa - Pratik. İşlenen işlerin üçüncü bölümünde, işlenmiş pratik malzemeye dayanarak, problemi çözmenin belirli yolları önerilmektedir, önerilen önlemlerin etkinliği ve pratik uygulamalarının finansal sonuçları kanıtlanmıştır.

Üçüncü bölümde aşağıdaki sorular dikkate alınmalıdır:

2. Görevi çözmek için bir algoritmanın veya metodolojinin geliştirilmesi;

3. Önerilen faaliyetlerin kalite değerlendirmesi (verimlilik) uygulanması.

İlk bölümde, 3. bölümler, çalışma nesnesinin faaliyetlerini geliştirmek, birinci ve ikinci WRC'nin gerekçelerine ve sonuçlarına dayanarak ve çalışmanın hedeflerini formüle etmek için öneri ve öneriler geliştirir.

Tekliflerin ekonomik değerlendirmesinin 3. başkanı tamamlandı. Öğrenci, önerilen çözümleri finansal ve ekonomik önemi açısından tasarlamalıdır.

WRC sonuçlarında Öğrenci, konunun incelemesini özetlemeli, işte tartışılan ana konular hakkındaki görüşlerini makul bir şekilde ifade etmelidir, sonuçlar çıkarın.

Sonuçlar, atanan görevler temelinde formüle edilir ve işin en önemli sonuçlarını kısaca yansıtır.

Sonuç, yeni bilgi, gerçekler, argümanlar vb. İçerilmemelidir, sonuçları, işin ana metninden mantıksal olarak türetilmelidir.

Sonuç, modern koşullarda alaka düzeyini doğrulamak için, işin önemini yansıtmalıdır.

Kullanılan kaynakların listesi İş yaparken kullanılan tüm bilgi kaynaklarının bir listesidir. Listede yer alan kaynaklar hakkında bilgi orijinal dilde verilmelidir.

WRC'lerde olmalı uygulamalar. Kural olarak, yazar tarafından konuyu geliştirme sürecinde kullanılan yardımcı doğanın materyallerine göre. Bu malzemeler şunları içerir:

Çeşitli pozisyonlar, talimatlar, belgelerin kopyaları; Hangi WRC'nin yapıldığı;

Şemalar, grafikler, çizelgeler, metin içine yerleştirilecek olan tablolar, uygulandıkları gibi veya açıklayıcı olarak;

Araştırma sürecinde WRC yazarının kullandığı teknikler, tanı;

Açıklayıcı malzeme, diğer şeylerin yanı sıra, metindeki bağlantının gerçekleştiği örnek.

Uygulamalar en son iş sayfalarında yapılır ve hacmine dahil edilir.

Her uygulama yeni bir sayfayla başlamalı ve tematik bir başlık ve atama yapmalıdır.

Uygulamalar genellikle A4 sayfalarında gerçekleştirilir.

1.5 Materyal söyleyerek stil için genel şartlar

WRC bilimsel bir iştir. Bu nedenle, bu türün gereklerine uygun olmalı ve bilimsel metnin stillerini yazmalıdır.

Bilimsel metin için, resmi bir sunum yöntemi, tüm yazarın dilsel yollarını iade edilerek karakterizedir. Bu türün sunumu, bir dizi teorik hükümlerin gerekçelendirilmesini ve kanıtlamayı amaçladığından, bütünsel ve birleştirilmiş tek bir mantıksal bağlantı olmalıdır.

Hepsi, tanıtımda açıkça belirtilen nihai hedefe atanan ve nihai hedefe ulaşan görevleri çözmeyi amaçlamaktadır. Bilimsel metin aşırı ve gereksiz, doğrudan gerçekleşme amacıyla çalışmaz: duyguların, sanatsal güzellik ve söylemlerin ifadesi.

Wrcs yazarken, kavramsal aparat, yani kurulu terim sistemi, değeri ve anlamı sizin için bulanık olmamalı, ancak açık ve netleştirilmelidir.

Bilimsel konuşma, belirli cümlelerin kullanımı, bunun amacı, bu, sunumun bu bölümünün bu bölümünün mantıksal ilişkisini bir önceki ve daha sonra mantıksal ilişkisini göstermek veya metnin referansını vurgulamak anlamına gelir.

Örneğin:

Giriş kelimeleri ve ciro, örneğin, "SO", "Böylece", metnin bu kısmının yukarıdaki bir özet olarak hizmet ettiğini göstermektedir;

Kelimeler ve ciro "bu nedenle", "Dolayısıyla, şunları takip ediyor ...", şimdi ne söyleneceği önemli değil, nedensel ilişkiler var;

"İlk", "birinci", "İkinci olarak", "her şeyden önce", "nihayet", "söz konusu" sonuçlarında, özetlenen düşüncelerin veya gerçeğin metnin mantıksal yapısındaki yerini belirtir;

Kelimeler ve ciro "ancak", "yine de", "Ancak," "" "" "dediği gibi bir çelişki varlığını ve şimdi ne belirtileceği arasında bir çelişki varlığını ifade eder;

Ciro "Daha fazla düşünün ..." veya "Şimdi gidelim ...", daha net bir metin başlığına yardımcı olur, çünkü sunumun özel bir başlığı ile vurgulanmamış, yeni bir geçişi vurgularlar.

Bilimsel metnin sözdizimi bolca ayırt edilir kompleks Teklifler. Bilimsel argümanın mantıksal mekanizmalarını ve bilimsel metinde en önemli yeri işgal eden nedensel ilişkileri yeterince aktarabilen, özellikle karmaşık öneriler zordur. Bilimsel konuşma kültürünün ve araştırmacının profesyonelliğinin bir göstergesi, karmaşık ve karmaşık tekliflerin metinde yüksek bir yüzdedir. Basit tekliflerin sağlam akışı, ilkellik ve sunumun anlamsal yoksulluğu izlenimidir.

Bilimsel metni dosyalama yapan geleneksel olarak kurulan form, yazarın kişiliğini öznel tercihleri, bireysel konuşma ve stil özellikleri, duygusal tahminleriyle sunmaktan maksimum utanç almayı içerir. Delaily, kişiliksiz monologun böyle bir etkisi, örneğin bir dizi sözdizimsel ve stilistik ajanla elde edilir, "Birkaç yeni ilkeyi ortaya koydu", tanıtımı üçüncü bir taraftan vb.

Buna ek olarak, modern bilimsel metnin özeti, tekillerin ilk kişinin kişisel zamirinin kullanımı için neredeyse tam bir istisna değildir - "I". Yazarın ilk yüzde kendisi olarak adlandırılması gerektiği yerlerde, çoğulun telolucusu kullanılır - "Biz". Tasarımlar oluşturulur "İnanıyoruz," "Bize benziyor", "Görüşümüzde." Bununla birlikte, metin "Biz" kelimesini temizlemek için tamamen olmamalıdır. Stilistik çeşitlilik için, metnin uygunluğunu sağlayan diğer tasarımlara başvurmaya değer.

Eğitim sürecinde, WRCS, aşağıdaki işlevsel-senkrik ve özel sözcüksel aletler örnek olarak önerilebilir:

Sunumun sırasını gösteren anlamına gelir: "Birincisi", "her şeyden önce" "" "," ilk "(İkincisi, vb.); "Daha sonra", "sonra";

Sunumun bireysel tezlerinin muhalefetine işaret etmek anlamına gelir: "Ancak", "aynı zamanda", ",", "oysa", "yine de"

Nedensel ilişkilerin varlığını gösteren anlamına gelir: "Sonuç olarak", "", "çünkü", "teşekkürler", "karşılık gelen", "nedeniyle";

Sunumun bir düşünceden diğerine geçişini yansıtmak anlamına gelir: "Önce", "Başarısız", "Nasıl", "Duralım", "Aşağıdakileri vurguluyoruz";

Sunumun veya sunumun bir kısmını özetleyen fonlar: ",", "Böylece" ",", "Sonuç olarak", "," söz konusu "," bu nedenle "temelinde not ediyoruz.

Buna ek olarak, zamirler, sıfatlar ve topluluklar, bazı durumlarda, bir şekilde: "Bu", "bu", "Bunlar", "Böyle", "Bahsedilen", "Bahsedilen", "Bahsedilen", "Bahsedilen".

Yazılı işlerin metinlerinin hazırlanmasında hatırlanması gereken ortak stilistik "yasaklar" hakkında birkaç kelime. Yazılı çalışmanın içeriğinde, kural olarak, başvurmasına izin verilmez:

Konuşulan konuşmanın cirosu, profesyonel hastalıklar da dahil olmak üzere rastgele kelime oluşumu;

Aynı konsept belirlemek için anlamlarında yakın çeşitli bilimsel terimler;

Birimlerin tanımlarını azaltmak fiziksel özellikler - Rakam olmadan kullanıldığında (kafalardaki fiziksel miktarlar hariç ve tabloların kaldırımları ve formüllerde yer alan alfabetik atamaların kod çözülmesinde).

Sunum stilinin birliği, modern Rus dilinin normlarına uygun olarak nihai nitelikli çalışmalarda, yazım, sözdizimsel ve stilistik okuryazarlıkta gözlenmelidir.

Bölüm 2. Gereksinimler wRC kaydı

2.1 Genel Gereksinimler

WRC, GOST R. 7.0.5-2008 (Bibliyografik Bağlantı) uyarınca verilir; GOST 7.32-2001 değiştirildi. 01.12.2005 sayılı Değişiklikler, IUS, 12, 2005) (araştırma işleri hakkında rapor); GOST 7.1.-2003 (Bibliyografik Kayıt. Bibliyografik Açıklama. Genel Gereksinimler ve Derleme Kuralları).

Metin, aşağıdaki alan boyutlarını gözlemleyerek basılmalıdır: Sağ - 10 mm, üst ve alt - 25 mm, sol - 30 mm.

Yazı tipi - 14, Times New Roman gibi.

Hat aralığı bir buçuktur.

Paragraf - 1.25 cm.

Tüm sayfalar sırayla numaralandırılmıştır. Numaralandırma başlık yaprağı ile olmalıdır. son Sayfa, tüm çizimler, masalar vb. Dahil olmak üzere. hem metin içinde hem de uygulamada.

Sayfalar, metin boyunca numaralandırılarak gözlemleyerek, Arapça numaralarla numaralandırılmalıdır. Sayfa numarası, sayfanın alt kısmında bir nokta olmadan yapıştırılır.

Giriş sayfası Sayfaların toplam numaralandırmasına dahildir. Başlık sayfasındaki sayfa numarası yapıştırılmamış. "İçerik" sayfasında "2" sayfa numarası ile ayarlanır.

Tesviye metni - genişlikte.

Kelimelerin aktarılmasına izin verilmez.

Ana metin WRC - siyahın yazı tipi rengi.

1. Giriş% 8-10

2. Bölüm 1% 30-40

3. Bölüm 2 30-40%

4. Sonuç% 6-10.

WRC metni, yazım hataları ve hatalardan tamamen sorumlu olan bir öğrenci tarafından dikkatlice ayarlanmalıdır. Korumaya birçok yazım hatası ile çalışmaya izin verilmez.

Toplam iş, kullanılan kaynakların listesini içeren 50 sayfadan (uygulamaları hariç) daha az olmamalıdır.

İşin her bölümü (tanıtım, bölüm, sonuç) yeni bir sayfa (sayfa) ile başlatılmalıdır ve alt bölümler ("paragraflar") yakın ve iki serbest çizgiyi ayırır.

İşte verilen istatistiksel veriler tablolar, grafikler, grafikler şeklinde dekore edilmelidir.

Metin tarafından verilen bir alıntı ve istatistiksel veriler kullanıldığında, alıntı sonunda bir substrat referansı yapılır Veya parantez içinde, literatür listesine göre ve örneğin sayfa numarasına göre kaynağın sekans numarasını gösterir.

Çalışma, A4 formatında, numaralandırılmış ve tepkilerde yapılır.

2.2 Bölümlerin ve alt bölümlerin tahsisi ve yerleştirmeleri

Ana parçanın yapısal elemanlarının başlıkları, ipin ortasına, sonunda bir nokta olmadan yerleştirilmelidir ve yazdırılmalıdır. büyük harfler dan paragraf geri çekilme.

Misal: Bölüm 1. Genel

Başlıklar birkaç teklif içeriyorsa, noktalarla ayrılırlar. Çalışmanın metnindeki her yeni parçanın ve paragrafın adı koyu olarak ayrılmalıdır.

Altların her bölüm içindeki bir numaralandırması gerekir. Alt bölüm numarası, bir nokta ile ayrılmış bir bölüm ve alt bölümden oluşur. Alt bölüm sayısının sonunda, nokta koymak değildir. Bölümlerin yanı sıra alt bölümler, bir veya daha fazla üründen oluşabilir.

Misal: Bölüm 1. Genel

1.1 Genel Gereksinimler

Bölümündeki alt bölümler, metin için bir yer kalırsa, aynı sayfadaki önceki alt bölümün sonundan sonra iki aralık takip eder. Bölümlerin ve alt bölümlerin dışındaki metnin varlığı farklı sayfalar Başlık altlüğü ve metni. Bu nedenle, bölümün başlığından sonra, ad alt bölümü iki aralıkla yazdırılır ve ardından 1,5 aralıklarla - alt bölümün metni.

Altlıkların başlıkları ve öğelerin başlıkları, başkentten (başlık) harfinden sonunda bir nokta olmadan basılmalıdır, vurgulanmamalıdır. Başlık 2 veya daha fazla dizesi alırsa, aralık 1.5 olacaktır.

Bölüm 1 Ortak Parça

1.1 Genel Gereksinimler

WRC'nin bireysel bileşenlerinin isimleri numaralandırılmamıştır: İçerik, tanıtım, sonuç ve kullanılan kaynakların listesi.

2.3 Çizimler, Tablolar ve Formüllerin Kayıt ve Numaralandırılması

İşe dahil olan tüm tablolar, formüller ve şemalar, Arapça sayılarla numaralandırılan başlıklarla donatılmış açık ve düzgün bir şekilde dekore edilmelidir.

WRC'de bulunan açıklayıcı malzeme çizimler, grafikler, diyagramlar, çizimler, fotoğraflar vb. İle temsil edilebilir. Her türlü çizimler çizimler denir.

Metin içindeki tüm çizimlere bağlantılar verilmelidir. Çizimler, ilk defa veya bir sonraki sayfada belirtildikleri metinden hemen sonra yerleştirilmelidir. Resimler, uygulamadaki resimler hariç, numaralandırmadan özellikle Arapça numaralarıyla özel olarak yapmanız gerekir. Resmin imzası, dizenin ortasında bulunur. "Çizim" kelimesi tamamen yazılır ve adı illüstrasyon altındaki dizenin ortasında bulunur. İsminin sonundaki nokta koyulmaz.

Gerekirse, resimler, ad ve açıklayıcı verilere sahip olabilir (Metin çizimi). "Çizim" kelimesi ve ad, açıklayıcı verilerden sonra yerleştirilir ve aşağıdaki gibidir: Şekil 1 - Cihazın detayları

Şekil 1 - Yabancı yatırımın bölgeler gruplarındaki dağılımı,%

Testte, şemalar, çizimler, tablolarda, onlara referanssız bir resim olmamalıdır.

Malzeme sunumunun netliği için, tablolara yerleştirilmeleri için dijital değerler önerilir. Tablo adı içeriğini yansıtmalıdır, doğru ve kısa.

Tablo adı soldaki tablonun üzerine yerleştirilmelidir, bir satırda bir satırda bir çizgide bir çizgide bir çizgiden geçer.

Tüm tablolar numaralandırılmıştır. Tablolar, uygulama tabloları hariç, numaralandırma yoluyla Arapça sayılarla numaralandırılması gerekir.

Bölüm içerisinde numaralandırılmış masalara izin verilir. Bu durumda, tablo numarası bir bölüm numarası ve bir nokta ile ayrılmış, örneğin Tablo 1.1 ile ayrılan tablonun bir sıra numarasından oluşur. Tablo, ilk defa veya bir sonraki sayfada belirtildiği metinden hemen sonra yerleştirilmelidir.

Metinden, tablo yukarıdan ve alt bir dizgenin altından beslenir. Tablo sayfanın ortasında tanımlanmalıdır.

Tablo 1 - Kalıcı Nüfus Sayısı (Bin Kişi)

Devam Tablo 1.

Masadaki yazı tipi boyutunu metinden daha küçüktür. Metin yazı tipi Tablo - 12, Times New Roman gibi. Aralık - 1.0

Tablonun grafiğinin ve sıralarının başlıkları, tekilteki büyük harften ve grafiğin altyazılarından yazılmalıdır - dize harfleribaşlık ile bir cümle yaparlarsa veya bağımsız bir değer varsa. Başlıkların sonunda ve tabloların altyazıları ayarlanmaz.

Sayım başlıkları tablo satırlarına paralel olarak kaydedilir.

Tablo 1 - Öğrenci sayısı (adam)

Doldurulmamış grafik ve çizgilerin masasında yapılması yasaktır. Tablonun herhangi bir satırında veri yoksa, o zaman fiber (çizgi).

Tablolardaki sayılar, tüm sütunlardaki sayıların başka birinin altında olduğu gibi, birimlerin altındaki birimler, düzinelerce düzinelerce, vb. Bir sütundan, bir sütunda, aynı miktarda ondalık iz görülmelidir. Değerlerin.

Tabloyu, grafiğin numaralandırılmasına ve yukarıdaki "Tablo 1'in devamının" gösterilmesine uygun olarak başka bir sayfaya aktarılmasına izin verilir.

Sol, sağ ve alttaki tablolar, kural olarak çizgileri sınırlandırır.

Gerekirse masaya ek açıklamalar, dipnot şeklinde yapılır. Dipnot işareti doğrudan kelimeler, sayılar, sembolden sonra, açıklamanın verildiği önerileri. Dipnotlar işareti, bir braket ile Adder Arapça numaralarıyla gerçekleştirilir. Dipnotları yıldızla yapılması gereken rakamlar yerine izin verilir "<*>". Sayfada üç yıldızdan fazla uygula izin verilmez.

Dipnotlar, sayfanın sonunda, soldaki kısa yatay çizginden ayrılarak paragrafik girintilidir. Tabloya dipnot, tablonun ucuna, tablonun sonunu gösteren tablonun ucuna yerleştirilir.

Denklemler ve formüller metinden ayrı bir çizgiye tahsis edilmelidir. Her formül veya denklemin üstünde ve altında en az bir serbest çizgi bırakılmalıdır. Denklem bir satıra uymuyorsa, eşitlik belirtisinden sonra (\u003d) veya işaretler artı (+), eksi (-), çarpma (x), bölümler (:) veya diğer matematiksel işaretler sonra aktarılmalıdır. ve başlangıçtaki işaret bir sonraki satır tekrarlanır. Formülü işarete aktarırken, çarpmanın çalışmasını simgeleyin, "X" işaretini kullanın.

Formüller, parantez içinde parantez içindeki sıralı numaralandırılarak hattın üzerindeki aşırı sağ konumda numaralandırılmalıdır.

Formüller bölüm içinde izin verilir. Bu durumda, formül numarası, bir nokta ile ayrılmış, örneğin (3.1) ile ayrılmış bir bölümün bir bölümünden oluşur.

Matematiksel denklemler raporunda sunma prosedürü, formüllerle aynıdır.

Formülde yer alan sembollerin ve sayısal katsayıların değerleri doğrudan formülün altında gösterilmelidir. Her sembolün değeri, formülde verildikleri sıradaki yeni bir satırdan verilir. Kod çözme işleminin ilk dizisi, sonra bir kolon olmadan "nerede" kelimesiyle başlamalıdır.

Kırılma noktasının hesaplanması

TB \u003d SC / (P - SV), (1)

tB'nin kritik üretim hacmi olduğu;

SC - Sabit maliyetlerin miktarı;

P - Hizmet birimi başına fiyat LLC "xxx";

SV, hizmet birimi başına değişken maliyet miktarıdır.

Transfer kaydı

WRC metni sıklıkla, bilgi veya liste biçiminde bilgi getirme ihtiyacı ortaya çıkar. Benzer şekilde, üretilen veriler Paragraflarda ve WRC'nin alt paragraflarında bulunabilir. Listeler ayrılır: işaretli, numaralı ve alfabe.

İşaretli listeler

Birden fazla cümleden oluşan büyük metin parçaları dahil olmak üzere, geniş metin parçaları da dahil olmak üzere listeler için, yazmaya gelenekseldir. büyük harfler, Metin parçasının sonunda bir nokta koyun.

Küçük, tek hatlı transfer parçaları ise, daha sonra küçük bir harfle başlarlar ve bir "virgülle nokta" ile doldurulmaları gerekir. Bir kelime veya kelime içeren noktalama işaretleri ve tanımı içeren listelerin parçaları için virgül listesinin unsurlarını ayırmasına izin verilir.

İşaretli bir listenin örnekleri:

· Bekarlığın işi; - Bachelor'un işi;

· tez. - tez.

Numaralandırılmış listeler

Büyük metin parçaları içeren numaralandırılmış listeler için, Arapça numaralarını onlardan bir nokta ile kullanmak gelenekseldir. Bu noktadan sonra, metin bir büyük harfle başlamalı ve bir nokta ile bitmelidir. Transferin parçaları küçükse, daha sonra onlar için bir braketi olan Arapça numaralarının yardımı ile sırayla numaralandırılmışlardır. Bu durumda, küçük bir harfle başlamanız ve liste öğelerini "nokta nokta" ile bölmeniz gerekir. Romen numaraları numaralandırma listelerinde geçerlidir - kabul edilemez!

Numaralı bir liste örneği:

1. Belediye yönetimi.

2. Kamu yönetimi.

Edebi listeler

Tanımlayıcılar kullandığı için mektup listeleri için büyük harfler Rus alfabesi ve onlardan sonra, büyük metin parçalarından oluşan numaralandırma elemanları durumunda. Listenin küçük parçaları ile yuvarlak bir braketi olan küçük Rus harflerini kullanın. Nihai nitelikte çalışması bir bilgisayar yöntemi tarafından verilirse, Latin alfabesinin harflerini kullanmak için izin verilir.

Alfabe listesine bir örnek:

A. Belediye Yönetimi.

B. Devlet İdaresi.

Diplomanın bir noktasında veya alt paragrafı metninde, birden fazla liste vermemesi önerilir. Bununla birlikte, birden fazla numaralandırmayı önleme imkanı yoksa, farklı listelerde farklı tanımlayıcı formlarını kullanmak gerekir.

Notlar, linkler ve dipnotların tasarımı

Kağıt ucundaki notlar Metin, tabloların veya grafik malzemelerin içeriğine açıklamalara veya referans verilerine ihtiyacınız olursa.

Notlar, bu notların ait olduğu metin, grafik malzemesi veya tablodan hemen sonra yerleştirilmelidir. "Not" kelimesi, büyük harften geri çekilme paragrafından basılmalıdır ve vurgulamamalıdır. Bir not bir şeyse, "Not" kelimesinden sonra bir çizgi koyduktan sonra, not büyük harften yazdırılır. Bir not isme değil. Birkaç nota, stres noktası olmadan Arapça sayılar için numaralandırılmıştır. Not Tablo masanın sonuna, masanın sonunu gösteren bir üstündür.

Misal:

Not - __________________________________________

_____________________________________________________________

Birkaç not, Arapça rakamlar tarafından sıralanmıştır:

Notlar

1 ____________________________________________________________

2 ____________________________________________________________

3 ____________________________________________________________

Referans kaydı GOST R. 7.0.5-2008 "Bibliyografik Bağlantı" ile düzenlenir.

Dipnotlar ikamedir (yani, iş sayfasının altında, bu sayfada, teklifin veya ifadenin bulunduğu durumlarda) ve intractous.

Inşaat genellikle, kaynak numarasının sırayla (kullanılan kaynaklar listesinde) ve bir teklif veya cümle aldığınız sayfa numarasının belirtildiği köşeli parantezlerde yapılır.

İkame tescili durumunda, belirtilen kaynak hakkındaki bibliyografik bilgiler, aynı köyde bir teklif olarak bulunur. Sonunda, alıntılar bu sayfadaki dipnotun sekans numarası (veya numaralandırma durumunda işlemdeki dipnotun sekans numarası) anlamına gelen bir rakam koydu.

Sayfanın alt kısmında, kısaltılmış bir yatay çizgiden sonra, bu sayı tekrarlanır ve kaynakla ilgili bibliyografik bilgiler takip eder.

Bir dipnot yapmak için, işin metninden daha küçük bir yazı tipi boyutu kullanılır.

Bir ikame tescili örneği:

İş metninde metin tırnak. bir

__________________________________________

1 ivanov i.i. Teorik temeller. - m.:, 2000.-C.25.

WCR hem uygulanmış hem de analitik karakter olabilir. Lisansın bir kural olarak nitelik çalışması şunları içermelidir:

- Sorunu ayarlama;

- Sorun durumunun gözden geçirilmesi ve çalışma konusunun alaka düzeyinin doğrulanması;

- Kısa bir tanım, araştırma, hesaplama, tasarım, araştırma ve / veya tasarım ve tasarım sonuçlarının analizi;

- Tamamlanan iş için sonuçların formülasyonu.

Makaleler, öğrencinin koruma için yayınlanan ve hazırlanan bilimsel raporlar WRC olarak kabul edilebilir. Belirtilen eşdeğerin izinliliği, yayıncılık departmanı tarafından belirlenir.

1.3 WRC Master için Gereksinimler

Yüksek lisans tezi, sulkracında çalışma süresi boyunca hazırlanıyor. Ustanın egzoz elemeli çalışmaları, bekarların nihai nitelikli çalışması olabilir. Yüksek lisans tezinin önerilen hacmi, uygulamalar olmadan 90 - 100 sayfa basılı metindir.

WRC Magist gerekli kullanılabilirliği varsayar:

- Araştırma veya geliştirme hedefini belirlemek;

- Sorunun şu andaki durumunun, topikal konunun öykünüşü ile ilgili olarak, yeniliği;

- Hesaplanan teorik (teorik) ve / veya deneysel çalışmalar yapıldı;

- Elde edilen sonuçların genelleştirilmesi ve sonuçların formülasyonu ve bu sonuçlara dayanarak sonuçların formülasyonu;

- WRC'nin amaçlanan sonucunun uygulanmasının etkinliğinin ve pratik değerinin gerekçesi.

Yayınlanan bölümün kararı ile bir yüksek lisans tezi olarak, Wak makalelerinin, monografların, yazarın yeni bilimsel sonuçlarının sunduğu bilimsel raporların bir listesi kabul edilebilir. Aynı eşdeğerin kabul edilebilirliği, yayınlanan departman tarafından belirlenir ve bölüm toplantısının, ilgili alanların metodik komisyonu, ilgili alanların ve uzmanlık gruplarının bir çözüm biçiminde bir özü olarak verilir.

WRC'nin yapısı ve içeriği için 2 Gereklilikler

Aşağıdaki şartlar WCR'ye sunulur:

İçeriğinin unvanının uyumluluğu, hedef yönelim, alaka düzeyi;

mantıksal malzeme sunum dizisi;

malzemenin doğru ifadesi, kabul edilen bilimsel terminolojiyi dikkate alarak;

elde edilen sonuçların doğruluğu ve sonuçların geçerliliği;

bilimsel yazma tarzı;

bu metodolojik önerilerin gereksinimlerine uygun olarak çalışmanın kaydı.

WRC, iki zorunlu parçadan oluşur: tahmini parçayı ve grafiği (açıklayıcı) materyali içeren bir açıklayıcı not (PZ). WRC'lerin hacmi, görevleri ayarlamanın yollarını sunmak için yeterli olmalı, ancak önemsiz detaylar ile aşırı yüklenmemelidir.

Açıklayıcı not, yapısal elemanları aşağıdaki sırayla içermelidir:

giriş sayfası(İlk sayfa, adlandırılmamış, ancak başvuruyu gördüğü kabul edilir. A);

görev (Teknik Görev) (2. s., Numaralandırılmaz, ancak kabul edilir);

geri bildirim lideri, kararlaştırılan WRC'ye (3, isim değil) beslenir;

antiplaginat Kontrol Sonuçları(4. ppm, numaralandırılmamış);

açıklama Rusça I. ingilizce dili WRC Bookelors için (5. Sayfa, Numaralandırılmamış) veya soyut Rusça ve İngilizce'de (yüksek lisans tezleri için), lisans açıklamaları için Rusça ve İngilizce'deki açıklamalar için bir sayfada yer almak gerekir;

giriş (Sayfa numarasını belirten ana yazıt (uygulama c);

ana bölüm;

sonuç;

kullanılan kaynakların listesi;

tanımlar, tanımlama ve kısaltmalar (Gerekirse, bu bölüm PZ'ye dahil edilmiştir);

başvurular (Gerekirse, bu bölüm PZ'ye dahil edilmiştir. Uygulamanın sayfalarının sayısı, açıklayıcı not WRC'nin önerilen hacminin hesaplanmasına girmez).

PRC sayfaları, tüm formatların uygulamaları dahil olmak üzere, metin boyunca numaralandırarak Arapça numaralarla numaralandırılmıştır. Sayfa numarası, sayfanın sağ altına noktalar ve tahıllar olmadan yapıştırılır.

Bir başlık sayfasında, bir görev ve ek açıklama (deneme), sayfa numarası uygun değil, ancak bu sayfalar sayfa sayısını dikkate alıyor.

Kayıt için Gereksinimler başlık yaprağı Başvuruda sunulan. FAKAT.

Görev 2. standarda göre hazırlanır.

açıklama Rusça ve İngilizce'de kısa açıklama Çalışma sonuçlarının içeriğinin, randevu ve yenilik açısından şık.

Öz (Master's WRC için) içermek zorundadır:

- İş adı, hacmi (sayfa sayısı), resim sayısı ve tablo sayısı, kullanılan kaynak sayısı, uygulama sayısı;

- Anahtar Kelimeler Listesi;

- Özetin metni;

En önemli yayınlar ve raporlar hakkında bilgi.

Toplamdaki anahtar kelimeler içerik hakkında bir fikir vermelidir. Bunlar, çalışmanın metninden, bilgi arama açısından anlamsal bir yük taşıyan kelimeler veya ifadelerdir. Liste, nominative durumdaki 5 ila 15 anahtar kelimelerde (cümle), satırda büyük harflerle virgülle basılmıştır.

Özetin metni içermelidir:

- Çalışmanın nesnesinin açıklaması;

- İşin Amaçları;

- İşin uygunluğu ve pratik önemi;

- Araştırma Yöntemleri;

- elde edilen sonuçlar ve yenilikleri;

İÇİNDE wRC içeriği Tüm bölümlerin tam adları ve başladıkları sayfa numaralarıyla çalışma alt bölümleri belirtilir. Örnek İçerik Tasarımı Ek G'de sunulmuştur.

İçinde wRC'ye Giriş Yazar, araştırma konusunu, alaka düzeyini, yenilik ve pratik önemini, çalışmaya adanmış, hedefi, nesneyi ve konuyu belirler. Araştırma hedeflerine ve konuya dayanarak, çalışma hipotezi formüle edilmiştir. Çalışma hipotezine dayanarak, çalışmanın amaçları öne sürülür, onları çözme yöntemleri belirlenir. Mutlaka yenilik ve işin ilgisi ile gösterilir, davranışının gerekliliği haklı, elde edilen malzemenin kullanım olasılığı ve kullanım şekli belirlenir. WRC'lerin anlamlı yapısını kısaca açıklamak arzu edilir, yani. İçinde işaretli bölümleri yorumlayın.

WRC'nin ana kısmı İki veya üç bölümden oluşur ve işin niteliğine bağlıdır. PZ yapısı, WRC'deki iş bölümlerinin listesi ile çakışmalıdır. Bölümler, çalışmanın içeriğini açıklar; Odaklanma, WRC'nin yazarının düşünceleri ve geliştirilmesindedir. WRC'nin doğası, seçilen temaya, hedeflere, nesneye, gerçek malzeme tarafından kullanılan çalışmanın konusuna bağlıdır. Herhangi bir çalışmanın kilit görevi, bilimsel ilişkilerde kendi, yeni materyallerin birikmesi, işlenmesi, genelleştirmeleri, sonuçların sonucu oluşumları ve tekliflerin formülasyonunu açıklamasıdır.

İçeriğinde gösterilen başlıklar tam olarak (kısaltmalar olmadan ve ifadelerde değişiklikler olmadan), bölümlerin ve alt bölümlerin başlıklarını tekrarlamalıdır.

Sonuç WRC Ana kısımda elde edilen ve açıklanan sonuçların, ortak amaç ve çalışmanın spesifik hedefleriyle elde edilen sonuçların analizi üzerine inşa edilen çalışmanın sonuçları, konusundaki tutarlı, mantıksal olarak ince bir sunumdur. Sonuçların sayısı büyük olmamalıdır, genellikle her görev çıktılarda belirli bir şekilde belirtilmesi gerektiğinden, genellikle görevin miktarı ile belirlenir.

WRC'nin nihai kısmı, yapılan işin genelleştirilmiş bir nihai değerlendirmesinin varlığını da içerir. Aynı zamanda, temel çalışma hislerinin ne yapıldığını belirtmek önemlidir. Hedeflerin, daha fazla iş için beklentileri belirlemek için, hangi yeni bilimsel görevlerin, bu yeni bilimsel görevlerin, daha fazla işle bağlantılı olarak ortaya çıkıp çıkmayacağına karar verilip verilmediğini belirtmek önemlidir. Sonuç olarak, WRC'nin sabit metninin ötesine geçen pratik öneriler ve önerileri içermesi uygundur.

Kullanılan kaynakların listesi WRC'lerde çalışırken işin metninden sonra yerleştirilir ve uygulamalara öncelik verir. Nihai nitelikli çalışmanın zorunlu bir bileşenidir. Liste, hazırlıkta kullanılan kaynaklar hakkında bibliyografik bilgileri içerir. Master'ın tezleri hazırlarken, kendi yayınlarına referanslar gereklidir, listeye yerleştirilen tüm kaynaklar, bağlantı yoluyla çalışma metninde belirtilmelidir. Bibliyografik listenin tasarımı GOST 7.1-84, GOST 7.80-2000 tarafından belirlenir.

Kullanılan kaynakların listesinin örnekleri Ek D'de sunulmaktadır.

Bilgi kaynaklarını seçerken, kendi çalışmaları için yenilikçilerinin derecesini ve alaka düzeyini dikkate almak gerekir. Bilgi kaynaklarının araştırılması derecesi, 11.04.01 olan 1623 sayılı Rusya Federasyonu Milli Eğitim Bakanlığı ile belirlenir: matematiksel, doğal bilim ve serpsiyonsal disiplinler -10 yıl , genel yaptırım, sosyo-ekonomik, özel disiplinler için -5 yıl .

Derinlik içi için önerilen ek edebi kaynaklar için, yenilik kriteri probleminin temel bir çalışması geçerli değildir.

Her uygulama, sağ üst köşedeki "Uygulama" kelimesinin bir göstergesi olan ve anlamlı bir başlığa sahip olan yeni bir sayfa ile başlamalıdır.

Çalışmada birkaç uygulama varsa, büyük harflerle tutarlı bir şekilde numaralandırılır. Yardımcı veya ek materyaller, teknik veya diğer nedenlerden dolayı kullanılamayan uygulamaya sunulur.

Grafik (açıklayıcı) malzemeye Bağışmalısın:

- Gösteri sayfaları (afişler);

- çizimler, şemalar, tablolar, diyagramlar vb.;

- Bilgisayar sunumları.

Çizimler Escd normlarına uygun olarak hazırlanır, bir köşe damgası, Bkz. Ek E.

Pratik bölümün başlığında, kural olarak, belirli bir kuruluş örneği üzerine araştırma sorunu formüle edilmiştir.

1. Çalışmanın amacı- İlk cümlende bulunur.

İşletmenin teknik - ekonomik özellikleri,hangi araştırmanın yapıldığı (kurumsal statü, kuruluşun morfolojik özellikleri, organizasyon ve yönetim yapısı, özellikleri teknolojik süreç vb).

Araştırma Yöntemleri.

3. Çalışmanın yapısı.Her yöntemin isminin ifadesinden sonra bir hedefe verilir. onunkullan ve açıklar. Sonraki - Belirli bir kuruluştaki araştırma yönteminin kullanılması ortaya çıkar. Araştırma tekniklerinin uygulanmasındaki tüm materyaller (anket formları, bu organizasyonları / işletmeyi korumak için iç dokümanlar) uygulamalarda ertelenir. Elde edilen sonuçların bir analizi yapılır, sonuç alınır. Daha doğru sonuçlar için, bir değil, eski araştırma yöntemleri kullanılmaktadır.

4. Genel sonuçlar.Çalışmanın sonunda, genel sonuçlar (sonuçlar) konu boyunca toplanmıştır. Kullanılan yöntem, araştırma hipotezini onaylamalı veya reddetmelidir. Hipotezin reddedilmesi durumunda, kuruluşun verilerini / kuruluşunu çalışma sırasında sorunumun ışığında korumak için organizasyon ve teknoloji üzerindeki faaliyetlerin olası iyileştirilmesinde öneriler verilmektedir.

5. Gözaltındaİşte elde edilen kısa bir sonuç listesi sunulmalıdır. Sonucun temel amacı, çalışmanın içeriğini özetlemek, çalışmayı özetlemektir. Sonuç, sonuçta ortaya çıkan sonuçları ana hatlarıyla özetlemektedir, ilişkileri çalışmaya ve belirli görevlerin tanıtımında belirlenen ve formüle edilen belirli görevleri analiz edilir, öğrencinin koruma hakkındaki raporunu azaltır ve 5 sayfadan fazla metin olmamalıdır.

Nihai niteliksel çalışmanın tasarımı için genel kurallar

Metin malzemesinin kaydı

İşin metin kısmı, bilgisayar sürümünde, formun bir tarafındaki Biçimlendirme Kağıdına uygulanmalıdır. Yazı Tipi - Times New Roman, Yazı Tipi Boyutu - 14, Yazıt - Normal, Yarı litrelik aralık, genişlik hizalaması. Sayfaların alanları olmalıdır (önerilir): Alt - 2; üst - 2; Sol - 2; Sağ - 1. WRC'lerin miktarı 40-50 sayfa olmalıdır. Ana listelenen unsurların toplam egzoz eleme çalışmalarında aşağıdaki payı önerilir: Giriş% 10'a; Ana parçanın bölümleri -% 80; Sonuç -% 10'a kadar.

WRC'nin tüm metni bileşenlere ayrılmalıdır. Metin arızası, bölümlere ve alt bölümlere bölünerek yapılır. WRC'lerin içeriğinde, bileşenlerden birinin adının adının adının bir tesadüfü, işin başlığının başlığına ve bölümlerin ve alt bölümlerin tesadüfinin yanı sıra. Bölümlerin ve alt bölümlerin isimleri, ana içeriğini yansıtmalıdır ve WRC konusunu açıklamalıdır.

Bölümler, alt seviyelerin başlıkları olmalıdır. Bir kural olarak, başlıklara sahip değil. Bölümlerin, alt bölümlerin ve eşyaların başlıkları, sonunda 1.25 cm fıkrasıyla, sonunda bir nokta olmadan, vurgulanmıyor, Font No. 14 "Times New Roman". Başlık iki cümleden oluşursa, bir nokta ile ayrılırlar. Başlıklar, bölümlerin, alt bölümlerin içeriğini açıkça ve kısaca yansıtmalıdır.

GOST 2.105-95'e göre WRC'leri bölümlere bölerken, atama, bir nokta olmadan dizi sayıları - Arapça sayıları üretir. Gerekirse, alt bölümler öğelere ayrılabilir. Öğe numarası, bölümün, alt bölümün ve noktalarla ayrılmış noktaların bir bölümünden oluşmalıdır. Bölümün (alt bölüm) bölümünün sonunda, madde (alt paragraf) noktaları koymaz. Her bölüm yeni bir sayfa (sayfa) ile başlamalıdır.

Bölüm veya alt bölüm bir noktadan oluşursa, numaralandırılmamalıdır. Gerekirse, her bir öğe içindeki sıra numaralarına sahip olması gereken alt paragraflara ayrılabilir, örneğin:

Türleri ve ana boyutları

1.3

İç öğeler veya alt-maddeler listelenebilir. Her listeden önce, bir tire veya küçük harf koymanız, ardından braket yerleştirilir. Transferin daha fazla detayları için, Arapça rakamlar, braketi yerleştirilir.

Misal:

fakat)_____________

b) _____________

1) ________

2) ________

içinde) ____________

Ana metnin ve uygulamaların sayfalarının numaralandırılması gerekir. Sayfa numarası, sayfanın alt kısmında bir nokta olmadan yapıştırılır. Başlık sayfası, PRC sayfalarının toplam numaralandırılmasını içerir. Başlık sayfasındaki sayfa numarası ve içerik yapıştırılmamış.

Mezuniyet çalışmaları, ilgili standartlar tarafından oluşturulan bilimsel ve özel terimleri, tanımları ve tanımlarını uygulamalıdır ve yokluğunda - genel olarak özel ve bilimsel literatürde kabul edilir. Belirli bir terminoloji benimsendiyse, o zaman literatür listesinden önce, uygun açıklamalara sahip kabul edilmiş şartların listesi verilmelidir. Liste, çalışmanın içeriğinde bulunur.

Çizimlerin Kaydı

Mezuniyet elemeli çalışmalara yerleştirilen tüm çizimler dikkatlice seçilmelidir, açık ve net bir şekilde gerçekleştirilmelidir. Resimler ve diyagramlar, gereksiz görüntüler ve hiçbir yerde açıklanmayan veriler olmadan doğrudan metinle ilgili olmalıdır. WRC'deki çizimlerin sayısı, özetlenen metni açıklamak için yeterli olmalıdır.

Resimler, ilk defa veya bir sonraki sayfada belirtildikleri metinden hemen sonra yerleştirilmelidir.

Metin içine yerleştirilen resimler, Arapça numaralarıyla numaralandırılmalıdır. Örneğin:

Şekil 1, Şekil 2

Bölüm içindeki (bölümler) numaralandırılmış resimlere izin verilir. Bu durumda, resim numarası bir bölüm numarası (bölüm) ve bir nokta ile ayrılmış bir dizi illüstrasyondan oluşmalıdır.

Gerekirse, resimler, ad ve açıklayıcı verilere sahip olabilir (Metin çizimi).

"Çizim" kelimesi ve ad, açıklayıcı verilerden sonra, örneğin ortasında, örneğin:

Şekil 1 - Belge Rotası

Mezuniyet nitelikli çalışmaları genellikle organizasyonlar, işletmeler veya bireylerin emrindeki gerçek konulara göre gerçekleştirilir. Konular, kavramsal andoretik düzeyde gerçekleştirilen bir arama doğasının rekabetçi programlarının ve inisiyatif konularının nesnelerini içerebilir.

Mezuniyet nitelikli çalışmaların konuları, yayıncılık departmanı tarafından belirlenirken, öğrencinin konuyu, konusunu, gelişiminin uygunluğunun gerekli olana göre önerisine ilişkin konu seçme hakkı verilir. WRC konuları 4, 5 kurs sırasında oluşur.

Her öğrenci tarafından seçilen konu, tez teması ve kişisel olarak ele geçirilmiş bir diploman, kişisel olarak bilimsel yönetmenler, serbest bırakılan bölüm başkanı tarafından onaylanmıştır. İş konusu alakalı olmalı, uzmanlık profiline, teorinin modern durumu ve uygulama uygulamasına uygun olmalıdır.

Birkaç öğrencinin son yeterlilik çalışmalarının bir temasında çalışmak, yalnızca konunun karmaşık olması durumunda izin verilir ve öğrencilerin her biri ayrı bir parçası üzerinde çalışır durumda ve bireysel bir göreve göre çalışıyor.

WRC konusunun ana yönlerinin özellikleri

WRC konusu aşağıdaki ana yönlerle karakterize edilir:

· Gerçek tasarım ve sanat tasarımı -İşletmelerin, firmaların, projelerin görevlerinde ve eğitim Kurumları - Tasarım nesnesi, geleneksel iç tasarım türlerinin sınırları dahilinde, topluluk, kompleks - bir parça, deneysel bir şey arasında dekoratif amaçlı eşyalarını düzenlemek. Bu tür işlerde pedagojik (metodik) parça, tasarım nesnesinden özerk ve nispeten bağımsız olabilir.

- Konut iç mekanlarının gelişimi.

- halk iç mekanlarının gelişimi.

- Üretim içi gelişimi.

· Bir didaktik malzeme kompleksinin gelişimi

Akademik disiplinin açıklayıcı ve grafiksel veya metinsel desteğinin gelişimini içerir (tablolar, modeller, görsel Kılavuzlar, bildiri); Taslak Eğitim ve Metodolojik Kılavuz. Bu tür çalışmalardaki proje ve didaktik-metodik bölüm sadece resmi sınırlara sahiptir. Bu parçaların içeriği mümkün olduğunca entegredir.

- Disiplinde davanın geliştirilmesi.

– Metodik destek Ders dersleri.

- Dersin görsel sunumu (açıklayıcı grafik, projeksiyon, çoklu ortam vb.).

- Metodik prensipler ve tasarım dönüşüm, iç mekanların veya dekoratif tasarım tesislerinin çoğaltılması.

- Macata dönüşümü ve kombinatörüm yöntemlerini kullanarak disiplin (oluşum, çiçek bilimi, tasarım vb.) Çalışmak için görsel materyallerin projesi ve üretimi.

· Araştırma yönü

Tarihin ve tasarım teorisi, öğrencilerin teknik yaratıcılığı, öğrencilerin teknik yaratıcılığı, tasarım eğitiminin teknik yaratıcılığı ile ilgili bilimsel araştırma biçiminde, proje kültürünün genç oluşumundaki oluşum teknolojileri ile ilgili bilimsel araştırma şeklinde uygulanmasını varsayar. . Bu alanın çalışmalarında, bilimsel bir yenilik, tasarım problemlerinin yaratıcı bir şekilde anlayışı olmalıdır. Aynı bölgeye, bireyin yaratıcı yeteneklerinin geliştirilmesinin, yaratıcı aktivite becerilerinin oluşumu (çeşitli yönleriyle) eğitim Kurumları Tasarım ve sanatsal profil, yaratıcılık ve öğrenme tasarımının gelişimi için psikolojik ve pedagojik teknolojilerin gelişimi.

Bu iş için zorunlu bir gereklilik, araştırma sonuçlarının sunumu için yüksek bir sunum ve teknik kültürüdür. Araştırma konularının exteural nitelikleri, işleri eğim ve araştırma yapma yeteneğini gösteren öğrencilere sunulabilir.

- Modern toplumun yapısında tasarımın sosyal rolü. Eğitim tasarım potansiyeli.

- tasarımın (proje) tipolojik bir problem olarak düşündüğü (proje türlerinin ve tasarım türlerinin örneğinde) özgüllüğü.

- İç mekanların tasarımında ergonomi ve mühendislik psikolojisinin gereksinimlerinin özellikleri (kamu, konut, endüstriyel ve diyabet).

- Tasarımın evrimi (konuyla ilgili teorik görüşlerde bir değişiklik) ve bir uzman tasarımcının profesyonel hedef nitelikleri üzerine hazırlanmasında.

WRC'nin uygulanmasının ve sertifikasyon organizasyonunun aşamaları

WRC'nin yürütülmesinin ana aşamaları:

- Konunun seçimi, WRC'yi yürütmek için bir görev almak;

- WRC'nin uygulanmasının ana aşamalarının tanımı için bir zamanlama hazırlamak; Bitişik bölümlerde lider ve danışmanlarla bireysel bir danışma programının varlığı. WRC'nin yürütülmesi programı, tüm diplomatonlar tarafından yürütülmesi için zorunludur ve Bölüm Başkanı tarafından onaylanır;

- Söz konusu problemle ilgili literatürün seçimi ve analizi; - Gerekli pratik materyallerin (eskizler, şemalar vb.), iş yaparken kullanmanın yaratıcı anlayışı aranması;

- WRC'nin yürütülmesi;

- WCR'nin bilimsel lideri temsil ederek, içinde belirtilen yorumların iptal edilmesini ve ortadan kaldırılmasını;

- WRC'nin gözden geçirilmesi;

- Koruma.

Diploman, yönetici tarafından belirlenen son başvuru tarihlerine, en az haftada bir kez yapılması gereken süreçlere düzenli olarak katılmakla yükümlüdür. , İşin içeriğine ve tasarımında ayarlamalar yapmak için, belirtilen dezavantajları ortadan kaldırın. WRC'nin profesyonel vade için bir sınav olduğu göz önüne alındığında, metodolojik olarak doğru ve bağımsız olarak çalışma yeteneği, Diploman, bölümdeki çalışmanın görüşlerinin kontrol programını ve baş ve danışmanlarla bir danışma programını kesinlikle gözlemlemelidir. Kafa, çalışmaların hazırlığı derecesini, toplam işin yüzdesi olarak, yazarı teorik ve pratik eğitimin objektif bir değerlendirmesini sağlamak için ona ve departmana izin verir. WRC'nin hazırlanmasının plan çizelgesinin sistematik ihlalleri ile, baş, öğrencinin çalışmalarının yürütülmesini sonlandırmak için bölüm toplantısına sunma hakkına sahiptir.

Bitmiş çalışma, bir öğrenci ve danışman tarafından imzalanır, en geç kafaya teslim edilir. 10 koruma teriminden önceki günler. Başın başı, işte yapılan tüm bölümlerin eksiksiz bir değerlendirmesi ve öğrencinin işletme niteliklerinin özellikleri gösterilmelidir.

Ön sürüşten sonra, en geç tutulan 10 HEK'ten önce WRC'lerin korunmasından önceki günler (sertifikasyon çizelgesine göre), departman, WRC'lerin korunmasının bir grafiği oluşturulur ve diplomaların dikkatine getirilir. Lisansüstü raporun içeriği, WRC başkanıyla koordine edilmelidir. Raporun süresi 10 dakikadan fazla değildir.

WRCR'leri korumak için izin verilen departman yorumuna gönderilir. 7 korumadan önceki günler. Yorumcu incelemesi, lisansüstü bir çalışma tarafından bir analiz içermelidir:

3. WRC tescili için genel şartlar

WRC pratik bölümünün kaydı

Tezin yürütülmesinin teknik ve sanatsal araçları, örneğin yıkama, grafikler, bilgisayar "besleme" vb., Yazar tarafından kendi takdirine bağlı olarak seçilir. Burada Önkoşul işin tüm grafik bölümünün bir kompozit ve sanatsal ve grafik birliğidir. Fuarlar şemaları, fotoğraflar, umut verici çizimler vb. İçerebilir. Grafik "Besleme" yazarın, yaratıcı fikri tarafından sunulan yazar tarafından açık ve tamamen açıklanmalıdır.

Koşullu gösterim, yazı tipleri ve ölçekleri üzerine yapılan çizimler, teknik özellikler sağlamak için düzenleyici belgelerin gereksinimlerine kesinlikle uymalıdır.

WRC teorik kısmının kaydı (açıklayıcı not)

Açıklayıcı bir not (PZ), WRC'ye uygulanan ana belgelerden biridir. Hacmi olmalı 60-70 Daktilo (bilgisayar) metin sayfaları.

Açıklayıcı bir not yansıtılmalıdır:

- Konunun alaka düzeyi ve önemi, literatürdeki gelişmesinin derecesi, dahil. Sorun için mevcut yaklaşımlar ve onlara karşı tutum pratikte belirlenir, projenin amaç ve hedefleri formüle edilmiştir, yazar tarafından kullanılan veriler, çalışmanın incelenmesi, yazar tarafından karakterize edilir;

- Taslak kararlarda alınan kararların teorik olası (kompozisyon, hacim planlama, ekonomik);

- İşin sonuçları toplanmıştır, yazarın tema işinin konusunu geliştirdiği sonuçlar, uygulamaya alınan sonuçları tanıtma olasılığı hakkında.

3.2.2. Bölümlerin Yapısı ve İçeriği (Bileşenler) PZ

Açıklayıcı bir not aşağıdaki ana yapısal elemanları içermelidir:

- Giriş sayfası;

- WRC için görev;

- Kafadan geri bildirim;

- gözden geçirmek;

- makale;

- Giriş;

- Ana bölüm;

- Sonuç;

- Kullanılan kaynakların listesi;

- Uygulamalar.

Giriş sayfası birinci mi pRC sayfası ve belirli kurallarla doldurulur (Ek 1).

Görev WRC'nin uygulanması özel bir biçimde hazırlanır.

Özkısa biçimde derlendi (birden fazla sayfa yok) ve WRC, resim sayısını, uygulamaların, kullanılan kaynakların sayısını, anahtar kelimelerin listesini, ek açıklamasını içermelidir. Anahtar kelimelerin listesi, çoğunlukla içeriğini karakterize eden ve bilgi arama olasılığını sağlayan PZ'nin metninden 5 ila 15 kelime veya kelime öbekleri içermelidir. Anahtar kelimeler nominatif durumda verilmiştir ve virgül aracılığıyla zamanında büyük harflerle basılmıştır. Özet, açıklayıcı notun yapısını, nesnesinin, konuyu, amacı ve objenin yapısını, konunun geliştirilmesinin derecesi, yöntemler, fonlar, yöntemler ve uygulama yollarının uygulanmasında elde edilen yöntemler ve uygulama yollarını yansıtır. Uygulamalarının (uygulamalarının), ekonomik verimliliğinin veya işin önemini, çalışmanın nesnesinin geliştirilmesinin öngörüsünü belirten sonuçların. PZ, açıklamanın listelenen yapısal parçalarından herhangi biriyle ilgili bilgi içermiyorsa, o zaman soyut metnin içine iner ve sunumun dizisi korunur (Ek 3).

Giriş Kısa formda, aşağıdaki bileşenler şunları içermelidir:

- Mezuniyet Projesi konusunun detaylı adı (iş); uygulama alanı ve işin uygunluğu;

- WRC'nin amacı ve görevlerinin ifadesi, konunun sınırları geliştiriliyor;

- Seçilen konuyu çözme yaklaşımın özellikleri;

- Çalışılan sorunun durumunun, toplanan verilere ve görevi çözmek için seçilen yöntemlerin kullanılması için gerekçeye dayanan durumun ifadesi.

Bu, kural olarak, kısa bölüm toplam kapsamın% 5'inden fazlası değildir ve 1-2 metin sayfasıdır.

Ana bölümbilginin çoğunu içerir (toplamın ortalama% 70-75'si) ve gerekirse paragraflar ve alt parametreler de dahil olmak üzere üç bölümden oluşur. Her bölüm başlamalıdır yeni sayfa.

1 Bölüm geneldir ve sorunun tarihini, durumun bir analizi, analogların incelenmesi, vb.

2 Bölüm Yorumlar ve açıklar pratik bölüm Şık

3 BÖLÜM, işin metodolojik bir bölümünü içerir.

Ana içeriğin sunumunun yapımının ve amacının mantığı, yalnızca her bölümün belirli bir niyeti olduğu ve sonraki bir temel olduğunda elde edilir.

Sonuç Bilimsel çalışmanın bağımsız bir parçası olan, Bölümlerde yapılan sonuçların içeriğinin veya tekrarlamanın yeniden düzenlenmesini içermemelidir. Yapılan işin sonuçlarına dayanarak kısa bir sonuç, WRC sonuçlarının özel kullanımı, pratik yapılması önemini, görevlerini, önerilerini ve önerilerini çözme işleminin değerlendirilmesi. Sonuç, yeni bilgi, gerçekler, argümanlar ve sonuçların, işin ana metninden mantıksal olarak türetilmelidir.

Bibliyografik açıklamalar için belirlenen kurallara uygun olarak inşa edilmiştir. Yazarların isimlerinin ve baş harflerinin adlarını, makalelerin isimlerini, kitapların isimlerini, yayın yeri (dergilerin dergisinin adını, yayın yılı, sayı, sayfa numarası), düzenleyici belgeleri, veritabanlarını belirleme adlarını içerir. Bilgi ve referans sistemleri, elektronik kütüphaneler.

Uygulamada Malzeme haklı çıkarmak için sunulabilir alınan Eskizler, diyagramlar, fotoğraflar vb. Tarafından gösterilen çeşitli varyantlar şeklinde.

3.3.3. Açıklayıcı bir notun metin listesinin tasarımı için gereksinimler

Açıklayıcı bir not haline getirmek için önkoşul, sert bağlantı (yanıp sönüyor).

Açıklayıcı notun içeriği metin ve uygulamalar (resimler, şemalar vb.) Şeklinde sunulmuştur. Notun metni, Times New Roma yazı tipi tarafından yapılır ve aşağıdaki temel gereksinimleri karşılamalıdır: Yapının netliği, netlik, mantıksallık ve malzeme sunumunun netliği, verilen bilgilerin doğruluğu. Metin A-4 kağıt sayfasının bir tarafında gerçekleştirilmelidir. Paragraflar, en az 1,2 cm'lik bir girinti ile başlar. Açıklayıcı notların listesi aşağıdaki alan boyutlarına sahip olmalıdır: sol - 30 mm, sağ - 15 mm, üst - 20 mm, düşük - 20 mm. Ana metin, bir saatlik çapraz geçişler interstisyel alanıyla 14 Keglem tarafından yazılır. Açıklayıcı bir not yapılır numaralandırma ile Arapça numaralar sayfaları. Sayfa numarası sayfanın ortasında yapıştırılmıştır. Başlık sayfası ve içerik, metin sayfalarının genel numaralandırılmasına dahildir, ancak numaralandırılmaz.

Giriş, Ana parçanın başı, Sonuç, kullanılmış kaynakların bir listesi, uygulamalar yeni bir sayfayla başlamalıdır. 16. "yağlı" Keglem tarafından görevlendirilmelidirler. büyük harfler ve ipin ortasında, sonunda bir nokta olmadan, vurgulanmıyor ( İçerik, Girişvb.). Başlıklara ve altyazılardaki kelimeleri aktarım yasaktır.

Yoksulluğun başlıkları (paragraflar), küçük harflerle 16. "yağlı" barınak tarafından işe alınır ve 1.2 cm (metin olarak) bir girinti (paragraf) ile düzenlenir. Bir sonraki hiyerarşi başlığı (alt paragraf), küçük harflerle 14. "yağlı" barınak tarafından işe alınır ve 1.2 cm (metin olarak) bir girinti (paragraf) ile girintilidir. Başlıklar ve metin arasındaki mesafe 2 aralık olmalıdır. Bölümün başlıkları ile alt bölüm arasındaki mesafe 1-2 aralık kazandırır.

İtalik'teki metinde kelimeleri vurgulamaya izin verilir ( kelime), ayrıca kalın başlıkların cesur italiklerde tahsis edilmesi ( Başlık ).

Başlık hiyerarşisinin kayıt örneği:

Bölüm 1. İsim 1.1. İsim 1.1.1. İsim vermek

Azaltma.Aşağıdaki kısaltmalar bağımsız olarak kullanılır:

- Coğrafi isimlerde azaltılması: (şehir), D. (Köy), s. (Köy);

- Dijital formda tarihler tarafından azaltılmış kelimeler: c. (Patlayıcı), G. (GG), BC. e.;

- Dijital formda sayılarla azaltılmış kelimeler: milyon, milyar, bin, polis., Parça.

2) Metin, bir tabloda, bir tabloda, bir uygulama, daha sonra bağlantı belirtilmelidir: "...", "," ... tabloda "," ... Ekinde "

Bibliyografik bağlantılar, listedeki belgenin bir sıra numarası biçiminde verilmiştir. kullanılan kaynaklarBir nokta olmadan köşeli parantez içinde belirtilen, teklifi değişmezse, tırnak olmadan yazılmıştır (örneğin,); Alıntılanan metin değişmeden alınırsa, teklif alıntılarda ayarlanır ve bu bilgilerin kaynakta olduğu sayfayı gösterir (örneğin).

Metinde, parantez içinde belirtilen uygulamalara referanslar vardır, örneğin (Ek 1, Şek. 2). Her uygulamanın kendi sayıları çizimleri, şemaları vardır. Ek bir model ise, o zaman numaralandırılamaz.

Masalar.Her masanın bir başlığı olması gerekir. Başlığın sonundaki nokta koyulmaz. Başlık masanın üzerine yerleştirilir. Tüm açıklayıcı not tablolarının belgenin metnine bağlantılar verilmelidir (örneğin, Tablo 1).

Tablolar, tüm metin içindeki sıra numaralandırılmış Arapça numaralarıyla numaralandırılır. "Tablo" kelimesi ve seri numarası, tablo adının üstünde sağ üst köşede yerleştirilir. Sadece bir tablo metinde ise, isim vermez ve "Tablo" kelimesi yazmaz.

Tablodaki "Sırayla Numara" kategorisi dahil değildir. Sıral numaralar, tablonun ilk sütununu adından hemen önce gösterir. Masada boş bir hücre olmamalıdır. Veri eksikse, "-" işareti ayarlanır.

Kural olarak başlıklar, tek sayının aday durumuna getirilir ve 14 "yağlı" keglem yazılır. Sermaye ve küçük harflerin grafiklerdeki yazılması, üst ve alt katmanların başlıklarının alt kısmına bağlıdır. Örneğin:

tablo 1

Başlık

Tabloyu doldururken, 14., 10 veya 12 yazı tipi boyutu hariç, kullanılmasına izin verilir.

Masanın devamı veya sonunun üstünde yazılıdır: Devam tablo. 2; Son tablo. 2. Tablolar, ilk defa veya bir sonraki sayfada veya gerekirse, uygulamada belirtilen metnin ardından yerleştirilir.

İllüstrasyon.Resimler şunlardır: fotoğraflar, çizimler, eskizler, planlar, çizimler, grafikler vb. Şekiller "Şekil" kelimesi tarafından gösterilir. ve Arap rakamlarını tüm metin içindeki sıra numaralandırması ile numaralandırın. "Pirinç" kelimesi, çizimin sırası sayısı ve adı altında yatan yer alır. Resimler, ilk defa veya bir sonraki sayfada belirtilen metnin ardından vardır. Metin içindeki tüm resimler bağlantılar olmalıdır. Örneğin: (Şekil 1). Örnek İmza: Şek. 2. Ambalaj. Ermenistan, 1978

Kullanılan kaynakların listesi Açıklayıcı Not WRC'nin temel metninden sonra yerleştirilir ve işin performansında kullanılan kaynaklar hakkında bilgi içermelidir (eğitim literatürü, eğitim ve metodolojik yardımlar, araştırma ve diğer süreli yayınlar, düzenleyici belgeler, internet veritabanı makaleleri) . Bilgi kaynakları listesindeki belgelerin tüm bibliyografik açıklamaları, GOST 7.1-84, GOST 7.16-79, GOST 7.34-81, GOST 7.40-82'nin gereksinimlerine uygun olarak hazırlanır. Bibliyografik açıklamalarda, GOST 7.12-93 ve 7.11-78'in çıkış alanındaki kısaltmalara izin verilir. Belgelerin bibliyografik açıklamaları, yazarın başlıklarının (yazarların soyadları ve baş harfleri) veya ana başlığın unsurlarının alfabetik sırasına yerleştirilmiştir.

Belgelerin Bibliyografik Açıklaması(Ek 4).

- İsim (Kitaplar, Makaleler);

- Başlıkla ilgili bilgiler (ders kitabı, öğretici, monograf, vb.);

- Yayın kaynağı (makale için - dergi, bir koleksiyon vb.);

- Yayın yeri;

- Yayımcı;

- Yayınlanma yılı;

- Sayfa sayısı (veya makaleyi belirleyen sayfalar).

Literatür listesindeki basımlar alfabetik sırayla verilir (ilk Rusça, sonra yabancı Diller). Örneğin:

1. Runge v.f. Teori ve Tasarım Metodolojisinin Temelleri: Eğitim / V.F. Koşu. Moskova: MW Press, 2003. 252 s.

2. Tkachenko e.v. Sanat tasarımı: Uzmanlık / E. V'nin geliştirilmesi için yapı, içerik ve beklentiler. Tkachenko. Ekaterinburg: RSPPU, 2009. 162 s.

3. Tuemlow E.Grafik Tasarım: Kurumsal Kimlik, En Son Teknolojiler ve Yaratıcı Fikirler / E.Tuemloou. Moskova: AST: Astrel, 2008. 343 s.

Elektronik Kaynaklar

4. Tanınmıştasarımcılar [elektronik kaynak]. Erişim modu: http://www.designstory.ru / Designers /.

5. Ivanova G.P. Tasarım: Tarih ve Teori [Elektronik Kaynak] / G.P. Ivanova // Site Kültür ve Sanat Hakkında. Erişim modu: http://www.kulturologia.ru.

İÇİNDE Ek Analoglar ve tasarım ürünlerinin planlarını, tablolarını, çizimlerini, fotoğraflarını ve çizimlerini yerleştirin ve örneğin bir imzaya sahip olmalıdır; 8. Başlık.

Normocontrol

Standardizasyon alanındaki öğrencilerin bilgisini kontrol etmenin etkili araçlarından biri ve standartların eğitim sürecine uygulanması, nihai nitelikli çalışmanın açıklayıcı notlarını içeren eğitim belgelerinin normokontrolüdür. NormoSontrol'in temel hükümlerinin uygulanması, Diplotip'in emeğinin kalitesini arttırmak için güvenilir bir araç olan WRR'nin liderliğini uygulayan ve sonuçta gelecekteki uzmanların eğitim kalitesini etkiler.

Çıkarma bölümünde, NormoController, Bölüm Başkanı'nın sırasına göre atanır. NormOkontrol WRC ve uygulamaları metni.

İç tasarım bölümünde bir normokontrol yürütme prosedürü, açıklayıcı notun temel hükümlerinin yerine getirilmesi olarak kurulmuştur: Devlet Eğitim Standardı ve diğer düzenleyici belgeler tarafından belirlenen kural ve gereksinimlere uygunluk. NormoControl, mezuniyet çalışmalarının son aşamasıdır. Normokontrol üzerinde temsil edilen açıklayıcı bir not, göreve göre tam donanımlı olmalıdır. Öğrenci ve mezuniyet çalışmalarının amiri tarafından imzalanmalıdır.

NormoController bilgisi olmadan, yasaklanmış iş için herhangi bir değişiklik veya ekleme yaparsınız. WRC bilimsel direktörünün sorumluluğu, eğitim standardının gerekliliklerine uyumu izlemeyi içerir. NormoController, taslak sanat ve teknolojik çözümlerde kabul edilmekten sorumlu değildir. NormOkontrol'den gelen hatalar ve geri çekilmeler, kontrol edilen açıklayıcı notta standartların gereksinimlerinden dolayı, belgenin kalitesini kırmadan silinebilecek şekilde bir kurşun kalemle işaretlenmiştir. Düzenleyici belgelerin gereksinimlerinden gelen hataları ve geri çekildiğini tespit eden kanıtlanmış açıklayıcı not, NormoController'ın yorumlarıyla birlikte, sonraki düzeltme için öğrenciye iletilir. Düzeltilmiş açıklayıcı not, NormoControll'u açıklamalarla birlikte yeniden gönderilir.

5. Nihai nitelikli çalışmanın yapısı ve içeriği (WRC) talimatlarda

Gerçek tasarım

WRC iki bölümden oluşur:

– pratik (grafik);

– teorik (açıklayıcı not).

Pratik (grafik) bölümün hacmibölümüne bağlı olarak, maruz kalma materyalinin sunumunun seçilen temasına ve koşullarına bağlı olarak, sunulabilir ve 75x55 mm tabletler, elektronik ortam (sunum, video vb.). Maruz kalma materyalinin sayısı ve niteliği, tezin başı ile bireysel olarak müzakere edilir ve departmanı izlemek için onaylanmıştır.

Teorik ana kısım

Açıklayıcı notun (PZ) ana kısmının yaklaşık yapısal modeli önerilmiştir.

Bölüm 1. Sorunların teorik rustalları (hedeflere uygun olarak, girişte formüle edilmiş görevler) .

1.1. Sorunun durumuna genel bir bakış, nesnenin geliştirilmesinin geçmişi öngörülüyor.

1.2. Tasarım nesnesiyle ilgili malzemelerin analizi, analogların incelenmesi, çelişkileri arayın ve başlangıç \u200b\u200bparametrelerini seçerek sorunların ve görevlerin tanımlanmasına dayanarak.

Bölüm 2. Bir nesnenin gelişimi.

2.1. Proje durumunun analizi (Tasarım, kavramsal çözüm için görev, optimum çözeltinin seçimi ve gerekçesi de dahil olmak üzere, arama seçenekleri.

2.2. Kompozit ve Hacim ve Planlama Çözümü: Kullanılan terbiye malzemelerinin, yerleşik mobilyaların, ekipmanların, lambaların vb.

3.2. Stil ve renk çözümleri.

Bölüm 3. Öğrenme tasarımı ile ilgili didaktik-metodik gelişme (sonuçları 1, 2 bölüm kullanarak).