International Baccalaureate. Medzinárodný program úplného stredoškolského vzdelávania

IB program

Tréningový program International Baccalaureate, skrátene IB program, pôvodne navrhnutý pre stredná škola ako preduniverzitná príprava. V roku 1968 bol zmodernizovaný a rozšírený na úplný učebný plán pokrývajúci 10 rokov štúdia od r. materská škola(materská škola) a končiac preduniverzitnou prípravou (preduniverzitná). Teraz je tréning v rámci programu dostupný pre deti vo veku od 3 do 19 rokov rozdielne krajiny, sociálne a ekonomické triedy vo viac ako 3500 školách v 143 krajinách sveta.

Napriek tomu, že program vypracovali európski odborníci, konkrétne učitelia z univerzít vo Viedni, Lausanne, Kodani a Hamburgu, je najpopulárnejší v Spojených štátoch amerických. V čase tohto písania v Štátoch podľa IB programštuduje 70568 detí. Kanada je na druhom mieste na svete s 10249 študentmi. Čo sa týka Európy, na prvom mieste z hľadiska počtu študentov je Spojené kráľovstvo – 4590 študentov, nasleduje Holandsko – 3288 a India – 2426.

Tento medzinárodný úspech programu je spôsobený tým, že bol pôvodne vyvinutý ako program, ktorý nie je viazaný na žiadnu krajinu.

Popularita programu vo Veľkej Británii každým dňom rastie. Čoraz viac škôl si to „adoptuje“. Hlavným dôvodom je medzinárodnosť programu a možnosť po jeho ukončení vstúpiť na ktorúkoľvek univerzitu vo svete, nielen v Spojenom kráľovstve. Britskí učitelia v reakcii na „dominanciu“ európskeho vzdelávania zaviedli svoje „medzinárodné“ programy IGCSE (stredoškolské vzdelávanie) a Pre-U (príprava na univerzitu). Každoročne však do UK prichádza študovať do IB čoraz viac cudzincov, medzi nimi aj našinci.

Výhoda International Baccalaureate , ktorý dnes už podobné programy kopírujú, spočíva vo všeobecnejšom, komplexnom, rozvoji študentov, akademických aj osobnostných.

Takže úplný kurz International Baccalaureate pozostáva zo štyroch komponentov:

IB Primárny ročníkový program, skrátene IBPYP, pre deti od 3 do 12 rokov. Program je zameraný na rozvoj dieťaťa ako človeka, podporuje v ňom lásku k učeniu sa novým veciam v triede aj v každodennom živote.
IB Middle Years Program, skrátene IBMYP, pre deti od 11 do 16 rokov. Program je navrhnutý tak, aby v dieťati rozvíjal nielen akademické vedomosti, ale ukázal aj prepojenie akademického vzdelávania s reálnym životom, rozvíjal v ňom zručnosti kritického a kreatívneho myslenia.
IB Diplomový program, skrátene IBDP, pre študentov vo veku od 16 do 19 rokov. Akademicky bohatý program prípravy na prijatie na vysoké školy.
IB Certifikát týkajúci sa kariéry, skrátene IBCC, pre študentov vo veku od 16 do 19 rokov. Relatívne mladý program, ktorý spája akademické vzdelávanie s odborným vzdelávaním. Po absolvovaní IBCC môže študent buď pokračovať vo vzdelávaní, alebo začať pracovať.

Z pohľadu programu International Baccalaureate, medzinárodné vzdelávanie pozostáva z:

v rozvoji svetoobčanov z hľadiska kultúry, jazyka a schopnosti spolu vychádzať;
podporovať rešpekt študentov k iným kultúram;
pri podnecovaní záujmu o učenie sa nových vecí;
pri „vybavovaní“ žiakov zručnosťami porozumieť a získať nové poznatky samostatne aj v tíme, ako aj aplikovať získané zručnosti v praxi;
v používaní rôznych progresívnych vyučovacích metód;
pri uplatňovaní medzinárodných štandardov pri hodnotení vedomostí žiakov.

Pred zavedením programu IBPYP skupina pedagógov robila 10 rokov výskum v oblasti výchovy detí. Od jeho zavedenia v roku 1997 pokračoval výskum a neustála modernizácia programu. Zavedenie IBMYP bolo motivované rastúcou popularitou vzdelávania v zahraničí a pochopením potreby študentov naučiť študentov zásadne novým zručnostiam, správaniu a vedomostiam potrebným na existenciu v medzinárodnom prostredí. Tento program bol predstavený v roku 1994 a rovnako ako v prípade predchádzajúceho, práce na jeho modernizácii neustávajú. IBDP, zavedený v roku 1968, je napriek svojej relatívnej vyspelosti akoby logickým zavŕšením prvých dvoch zložiek a je určený na „vybavenie“ absolventov škôl potrebnými vedomosťami a zručnosťami pre vstup na vysokú školu.

Komplexný a celostnejší rozvoj žiakov na všetkých štyroch stupňoch programu je zabezpečený súčasnou intelektuálnou, osobnostnou, citovou a sociálnou výchovou detí. Tréningový program je premyslený a jasne vyvážený. Zahŕňa exaktné a humanitné vedy, ako aj štúdium jazykov a umenia.

okrem toho:

metódy a skúsenosti rôznych krajín sú zahrnuté v študijnom programe každého predmetu;
aplikované jazykové vzdelávanie, ktoré je neoddeliteľne späté s praktickou aplikáciou, ktorá u študentov rozvíja pocit potreby ich vedomostí;
komplexné školenie, to znamená neštudovať všetky disciplíny nie jednotlivo, ale v spojení s ostatnými;
rozvoj pedagogických zručností (deti najskôr berú do úvahy techniku efektívneho vyučovania a až potom začína samotné učenie);
možnosť kolektívneho učenia (študenti môžu vykonávať výskum, písať ročníkové práce nezávisle aj v skupine);
deti sa zúčastňujú na rôznych charitatívnych podujatiach a uvažujú o témach ako „ja a mesto, v ktorom žijem“, „ja a svet okolo“ atď.

IB program vyučuje sa rôznymi spôsobmi v rôznych vzdelávacích inštitúciách. Niektorí ľudia radšej zavedú iba jednu, najvyššiu zložku -

Diplomový program International Baccalaureate (IB) (DP) je vzdelávací program vyučovaný v jednom z troch jazykov (angličtina, francúzština alebo španielčina). Tento program zabezpečuje prípravu absolventov na prijatie do najlepšie univerzity svet.

V rámci programu IB pôsobí 2 718 medzinárodných škôl sveta v 125 krajinách. Väčšina škôl, ktoré vyučujú v rámci programu DP (diplom), sú štátom dotované školy. International Baccalaureate Organization (IBO), oficiálne založená v roku 1968 v Ženeve s podporou UNESCO, je nezisková nadácia, ktorá nepatrí do žiadnej konkrétnej krajiny. IBO teraz ponúka tri možnosti pre vzdelávacie akademické programy.

IB programy

International Baccalaureate je uznávaným lídrom v medzinárodnom meradle vzdelávacie programy... Predstavujú ho tri dohodnuté programy pre študentov od 3 do 19 rokov:

program Základná škola(Primary Years Programme, PYP) pre deti vo veku 5 až 11 rokov;
stredoročný program (MYP) pre deti vo veku 11 až 16 rokov;
program stredná škola(Diplomový program, IB) pre študentov vo veku 16-19 rokov.

Akademický plán

Diplomový program zahŕňa:

šesť predmetov povinného štúdia;
rozšírená esej (vedecká práca) do 4000 slov;
povinný predmet - Teória poznania (kombinovaný kurz rôznych disciplín a zručnosti praktickej aplikácie teoretických vedomostí v živote).

Každému študentovi zapísanému do diplomového programu sa odporúča venovať 150 hodín rozvoju tvorivých zručností, fyzickej zdatnosti (šport) a charitatívnym aktivitám (ochrana životného prostredia, charitatívne aktivity).

Každý predmet je hodnotený sedembodovým systémom, pričom 7 je najvyšší bod. Za vynikajúci výkon môžu byť udelené ďalšie tri body diplomovej práce(esej) a za projekt Teória poznania.

45 bodov je maximálny možný výsledok, ktorý môže študent získať počas štúdia v rámci diplomového programu.

Na získanie medzinárodného bakalárskeho diplomu musí študent dosiahnuť minimálne 24 bodov.

Existujú však problémy, kvôli ktorým môže byť študentovi odmietnutý diplom, napriek bodom, ktoré získal. Ide o neúčasť v programe tvorivého, športového a duchovného rozvoja (CAS), kopírovanie cudzích predstáv, nesplnené tézy.

Na druhej strane existujú určité podmienky, ktoré umožňujú študentovi získať diplom aj napriek jeho prípadným neúspechom v akomkoľvek odbore: úspešné zloženie skúšok zo znalosti materinského jazyka a jedného cudzieho jazyka, ako aj splnenie ďalších dodatočných požiadaviek. programu, dáva kandidátovi právo získať bilingválne diplomové vzdelanie.

Študent má právo neštudovať nie celý zoznam povinných predmetov a môže odmietnuť účasť na niektorom z povinných školských podujatí, nenavštíviť kurz Teória poznania alebo nenapísať diplomovú prácu. V tomto prípade študent nedostane Diplom, ale bude mu vystavený certifikát s výsledkami úspešnosti v každom zo študovaných predmetov. Takéto vysvedčenie nie je nič iné ako potvrdenie o zaplatení študenta za skúšky a výpis známok s výsledkami týchto skúšok. Takéto osvedčenie sa vydáva všetkým študentom na konci kurzu.

Tematické oblasti

Každý študent si vyberie šesť predmetov na štúdium (jeden predmet z každej zo skupín 1-5 nižšie) a navyše absolvuje šiesty predmet zo skupín 1, 2, 3, 4 alebo 6.

V nadstavbovom programe (HL) je povinný študovať minimálne tri predmety, ďalšie tri predmety bude študovať v rámci stredoškolského štandardu. Bez špeciálneho povolenia školského koordinátora ZS nemôžete študovať viac ako 5 predmetov v pokročilom programe.

Predmety pokročilého štúdia vyžadujú 240 hodín štúdia na kurz. Na predmety štandardného kurzu je počas programu vyčlenených 150 hodín vyučovacích hodín.

Skupina 1: Jazyky A1: Zvyčajne materinský jazyk študenta (80 rôznych jazykov na výber).

Skupina 2: Druhý jazyk: Cudzí jazyk popri prvom študovanom jazyku zo skupiny A1 (hĺbkový alebo štandardný).

Štúdium druhého cudzieho jazyka je rozdelené do troch kategórií podľa úrovne ovládania tohto jazyka: A2, B a ab initio (z latinčiny „od začiatku“).

A2 - druhý jazyk, ktorý študent ovláda ako rodný jazyk;
B - druhý jazyk, ktorý študent študuje dva roky;
ab initio - študent nikdy neštudoval tento jazyk.

Výber výučby každého z jazykov zo skupín 1 a 2 určuje študent.

Skupina 3:Ľudia a spoločnosť: Humanitné predmety ako: filozofia, ekonómia, obchod a manažment, psychológia, antropológia, jurisprudencia, mierové riešenie konfliktov, Informačné technológie, geografia, história.

Skupina 4: Experimentálne vedy: fyzika, chémia, biológia, ekológia, technológie na ochranu životného prostredia.

Skupina 5: Matematika: štandardná matematika, stredná matematika, pokročilá matematika, vyššia matematika. Počítačová technika a programovanie môžu byť len doplnkovým šiestym predmetom, nie však súčasťou kurzu matematiky.

Skupina 6: Kreativita a doplnkové kurzy: maľba, grafika, keramika, hudba, choreografia, dráma. Ponúkané predmety tejto skupiny si študent môže nahradiť akýmkoľvek iným predmetom zo skupín 2,3,4 resp Počítačové technológie zo skupiny 5.

Diplomová práca

Študent musí napísať diplomovú prácu pozostávajúcu zo 4000 slov (10-11 strán textu A4) z akéhokoľvek predmetu, ktorý študuje (nemusí to byť skúška). Každý kurz má špeciálne vysvetlenia, po ktorých bude študent schopný správne zorganizovať a formalizovať svoju prvú vedeckú prácu. Téma práce môže byť ľubovoľná, ale núti študenta skúmať a študovať predmet témy. Diplomová práca je písaná pod vedením učiteľa, ktorý paralelne rozvíja rovnakú tému, dáva študentovi písomné rady. Diplomová práca musí byť dokončená bez problémov, ak študent žiada o diplom.

CAS

CAS znamená anglické slová: Kreativita, Pohyb, Služba (Kreativita, Akcia, Služba).

Tento blok programu je voliteľný. Žiakov pozýva na spoločensky významné podujatia, športové súťaže, kreativitu. Cieľom tejto časti programu je motivovať študentov, aby prekročili rámec školských akademických osnov, aby pocítili svoju hodnotu a dôležitosť vo svete zdieľaním svojich zručností s ostatnými. Každý študent, ktorý chce získať diplom, musí počas kurzu venovať 150 hodín charite, športu a tvorivá činnosť... Samozrejme, že študent sa môže oveľa viac venovať športu, kreativite či charitatívnej činnosti, no na získanie Diplomu je dôležité, aby sa kreativite, športu a sociálnej práci venoval aspoň 50 hodín na každý druh činnosti. . Hodiny sú zdokumentované v úradníčke školské časopisy ktoré sa každoročne v januári predkladajú ústrediu International Baccalaureate Organization. Diplom sa udeľuje, ak je požadovaný kurz úplne ukončený.

Teória poznania

Každý študent musí úspešne absolvovať kurz Teória poznania. Na tento predmet je vyčlenených minimálne 100 vyučovacích hodín. Cieľom tohto kurzu je rozvíjať u študentov kritické myslenie, logiku a schopnosti samoštúdia. Podmienkou úspešného absolvovania predmetu je napísanie abstraktu v rozsahu 1200-1600 slov (4-5 strán tlačeného textu A4) na jednu z navrhovaných tém podľa výberu a jej prezentácia.

Známky za abstrakt a prezentáciu sa porovnávajú so známkami za prácu podľa špeciálnej tabuľky (matice) vypracovanej International Baccalaureate Organization, vďaka čomu môže študent získať až tri body navyše.

Značka účinnosti

Všetky znalosti z predmetov sú hodnotené bodmi, ktoré udeľuje samotná škola a podľa odhadov nezávislých odborníkov organizácie, ako aj podľa výsledkov skúšok, ktoré sa konajú v máji. Každá skúška sa zvyčajne skladá z dvoch alebo troch sád testov. Všetky testovacie súpravy sa predkladajú v ten istý deň. Napríklad chemická skúška môže pozostávať z testu 1 s úlohami a výberom odpovedí. Test 2 bude obsahovať položky, ktoré si vyžadujú písomnú podloženú odpoveď. Test 3 môže vyžadovať, aby študent odpovedal na jednu konkrétnu otázku do hĺbky.

Opakovanie skúšky je možné až budúci rok. Uchádzač má právo opakovať skúšku trikrát.

Každá verzia testu trvá 45 minút až 3 hodiny, no zvyčajne trvá skúška jednu až dve hodiny.

Keďže sa zvyčajne počas skúškového mesiaca testuje veľké množstvo rôznych predmetov, študenti musia často písať niekoľko rôznych testov v ten istý deň. Výsledky testu potvrdzuje nezávislý odborník z International Baccalaureate Organization.

Formy interného testovania a skúšok vykonávaných samotnou školou (IA) sú rôzne: ústne prezentácie, praktická práca, písomná práca, domáca úloha. 20-50% z výsledného skóre, ktoré študent získa v preberanom predmete, závisí od známok školy.

Známky udelené školou a odborníkmi za skúšobné práce sú spracované a analyzované. Celkové ukazovatele výkonnosti škôl po celom svete definujú minimálne skóre úspešného absolvovania pre študenta na získanie diplomu v každom danom roku.

Podmienky na získanie diplomu

Na získanie IB diplomu musia byť splnené tieto požiadavky:

Najmenej tri predmety sa študujú do hĺbky a tri podľa štandardného programu.
Štyri predmety sa študujú do hĺbky a dva podľa štandardného programu.
Každý zo šiestich študovaných predmetov má skóre 2 a vyššie: napríklad materinský jazyk – 2 body, potom druhý jazyk – 3 body atď. Študent musí získať minimálne 24 bodov.
Tvorivosti, športu a sociálnej práci by sa malo počas kurzu venovať 150 hodín.
Je potrebné odovzdať diplomovú prácu.
Poskytnite abstrakt a prezentáciu o kurze Teória poznania. Na získanie diplomu musí študent získať známku aspoň D (tri) za prácu alebo abstrakt z teórie poznania.

Certifikáty

Študent sa môže odhlásiť z úplného diplomového kurzu a absolvovať certifikačný program v konkrétnom predmete. Uchádzači, ktorí študujú len určitý predmet, môžu zanedbať dodatočné požiadavky na získanie Diplomu (nepísať prácu, neštudovať kurz Teória poznania a nezapájať sa do sociálnej práce, nevenovať sa kreativite a športu). Ak sa však študent rozhodne získať certifikát z predmetu Svetová história, potom musí navštevovať a študovať kurz Teória poznania.

Tí študenti, ktorí okrem IB Diploma programu zvládli aj štúdium a úspešne zložili skúšku zo znalostí z doplnkového predmetu, získavajú aj certifikát potvrdzujúci úroveň vedomostí z tohto predmetu.

spoveď

V Kanade a Spojených štátoch sú niektoré programy IB Diploma uznávané ako univerzitná alebo vysokoškolská úroveň prvého ročníka. Univerzity a vysoké školy môžu študentovi povoliť zapísať sa do druhého ročníka v závislosti od konečných známok v jeho IB diplome. Diplom IB je teda ekvivalentom programu Advanced Profile Program.

V Anglicku väčšina univerzít, vrátane Oxfordu a Cambridge, akceptuje diplom IB ako alternatívu k anglickému titulu A-levels alebo škótskemu vysvedčeniu zo strednej školy. Organizácia UCAS v roku 2008 vytvorila tabuľku bodov IB Diploma, kde minimálne skóre na prijatie na každú univerzitu v krajine.

V niektorých krajinách, ako je Turecko alebo Peru, sa diplom IB nepovažuje za ekvivalent národného stredoškolského diplomu. Zvyčajne sa táto pozícia vysvetľuje tým, že program pre IB diplom nie je taký špecializovaný ako v konkrétnej krajine, alebo program na získanie IB diplomu neponúka niektoré predmety na štúdium. V Peru však niektoré univerzity prijímajú študentov s diplomom IB.

Iné krajiny, ako napríklad Nemecko, zaviedli určité požiadavky pre žiadateľov s diplomom IB:

Uchádzač musí v Nemecku znovu absolvovať tieto disciplíny:

cudzí jazyk podľa programu A2 (študent študoval jazyk už dva roky pred začiatkom kurzu IB) na štandardnej úrovni;
matematika na štandardnej úrovni;
jeden z predmetov experimentálneho kurzu alebo matematika v pokročilom programe.

Niektoré univerzity však uprednostňujú prijatie študentov s diplomom IB získaným v krajine štúdia. Zoznam nemeckých univerzít, ktoré prijímajú uchádzačov s diplomom IB bez opakovania skúšok, je vždy aktualizovaný na oficiálnej webovej stránke IBO.

V Austrálii všetky univerzity akceptujú diplom IB. Študenti s vysokým skóre v pokročilých kurzoch môžu požiadať o extramurálne kredity za prvý rok na univerzite.

Rusko akceptuje diplomy IB na väčšine univerzít, vrátane Moskovskej štátnej univerzity, MGIMO, REA. Plekhanov, ale tieto univerzity vyžadujú veľmi vysoké konečné známky v diplome. Napríklad na prijatie na Ekonomickú fakultu Moskovskej štátnej univerzity musí mať uchádzač 36 bodov v diplome IB, vrátane skóre zo skúšky aspoň 6 v každom predmete, ktorý sa študuje do hĺbky.

Vo Francúzsku je diplom IB alternatívnym diplomom pre uchádzača, ktorý vstupuje na ktorúkoľvek univerzitu v krajine.

V Hongkongu môžu žiadatelia s diplomom IB vstúpiť na univerzity v krajine ako zahraniční študenti.

Štátna univerzita v Singapure uznáva diplom IB ako dôstojný certifikát pre prihlášku do prvého ročníka univerzity.

Informácie o uznávaní diplomu IB univerzitami v krajine, o ktorú máte záujem, nájdete na oficiálnej webovej stránke IB: http://www.ibo.org/country.

Spolu s Global Dialogue sa môžete zapísať do programu IB na týchto školách:

St Clares (Oxford, Spojené kráľovstvo);
King's-Edgehill School (Kanada);
College du Léman (Švajčiarsko).

International Baccalaureate alebo IB je medzinárodne uznávaný študijný program, ktorý pomáha študentom zapísať sa na zahraničné univerzity.

V rámci štúdia v programe IB študenti študujú povinné a voliteľné predmety v rôznych odboroch a následne absolvujú záverečnú skúšku. Na konci programu študenti dostávajú diplomy, ktoré slúžia ako dôkaz vysokej úrovne vedomostí a pripravenosti študovať na vysokej škole. IB diplomy uznáva väčšina zahraničných univerzít spolu so školským vysvedčením a výsledkami jazykových testov.

Nepochybným plusom programu IB je možnosť absolvovať ho bez toho, aby ste opustili svoju krajinu alebo dokonca mesto! Dnes IB školy fungujú po celom svete. V Rusku a SNŠ je 36 škôl, z ktorých väčšina sa nachádza na území Ruskej federácie.

Máte záujem o IB diplom? Hľadáte vhodnú vzdelávaciu inštitúciu v okolí? Predstavujeme vám zoznam 10 škôl IB v Rusku ...

1. Moskovská ekonomická škola, Moskva

Škola ponúka školenie na diplomovom programe IB pre študentov v ročníkoch 10-11. Vzdelávacia inštitúcia je hrdá na úspech svojich študentov pri zložení IB skúšky a na ich relevantnosť na medzinárodnej akademickej pôde. Dnes absolventi školy študujú na City University of London, University of Manchester, University of Warwick, University College London, Kings College London, New York University, Columbia University, Cornell University, University of Washington a ďalších zahraničných univerzitách. .

2. Lekárske technické lýceum Samara, Samara

Katedra International Baccalaureate existuje na lýceu od roku 2000, za tento čas 33 študentov lýcea získalo IB diplom a boli pripravení na štúdium v zahraničí. Program vyučujú kvalifikovaní učitelia v angličtine a prebieha súčasne so štandardným programom na úrovni 10-11 ročníka.

3. Medzinárodná stredná škola "Integrácia XXI storočia", Moskva

Program IB je ponúkaný na škole od roku 2006 a trvá dva akademické roky (10. a 11. ročník). Na škole vyučujú skúsení učitelia, niektorí z nich sú sami absolventi zahraničné univerzity... Dnes absolventi IB programu na Škole „Integrácia XXI storočia“ študujú na uznávaných univerzitách vo Veľkej Británii, USA, Švajčiarsku, Cypre a ďalších krajinách.

4. Škola „Učenie v dialógu“, Petrohrad

Škola ponúka študijné programy International Baccalaureate, ktoré pripravujú svojich absolventov na štúdium v zahraničí. Školenie sa vykonáva na úrovni 10-11 alebo 11-12 ročníkov, jeho cena je 950 000 RUB za 1 rok. Výučbu zabezpečujú vysoko kvalifikovaní učitelia, ktorí ovládajú anglický jazyk na najvyššej úrovni.

5. Škola "Prezident", Moskovská oblasť

Súkromná škola ponúka študijné programy IB, ktoré trvajú 2 roky (ročníky 10-11). Podľa výberu študenta je možné študovať v malej skupine (do 5 osôb) alebo v štandardnej skupine (od 5 osôb), od toho sa odvíja aj cena programu.

6. Stredná škola č. 9 pomenovaná po AS Puškina s hĺbkovým štúdiom predmetov fyzikálneho a matematického cyklu, Perm

Škola je jedinou vzdelávacou inštitúciou v Permské územie ponúka MYP IB (The IB Middle Years Program) pre študentov od 11 do 16 rokov. Tento program rozvíja kritické myslenie študentov, ako aj interkultúrny globálny prístup k vzdelávaniu a pripravuje ich na študijný program IB.

7. Lyceum číslo 10, Perm

Diplomové programy IB na lýceu vyučujú učitelia akreditovaní a certifikovaní International Baccalaureate Organization, ktorí majú príslušné certifikáty IB na základe výsledkov zahraničných stáží. Školenie prebieha na úrovni 10-11 ročníkov a ponúka sa aj prípravný kurz na preddiplomový program v 9. ročníku.

8. Stredná škola číslo 7 s hĺbkovým štúdiom v angličtine, Perm

Spočiatku škola ponúkala iba anglicky hovoriaci jazyk učebných osnov PYP IB (pre deti do 12 rokov), zameraný na plnohodnotný duševný, tvorivý a jazykový rozvoj detí. Od roku 2015 škola ponúka aj študijný program IB v ročníkoch 10-11. 11 pedagógov školy úspešne získalo certifikáty IB a začalo pripravovať študentov na prijatie na zahraničné vysoké školy.

9. Internátna škola pre nadané deti VSUES, Vladivostok

Na základe medzinárodného oddelenia škola realizuje dva programy International Baccalaureate - MYP IB (pre žiakov 5.-9. ročníka) a diplomový program DP (pre žiakov 10.-12. ročníka). Internát sa nachádza na krásnom mieste na brehu Amurského zálivu a okrem školení ponúka študentom pohodlné ubytovanie, stravovanie a možnosť štúdia v rôznych oddieloch a krúžkoch.

10. Medzinárodná škola "Zdroj", Uljanovsk

Pre stredoškolákov škola ponúka výcvik podľa IB diplomového programu na úrovni 10-11 ročníkov. Výučbu vedú kvalifikovaní a skúsených pedagógov pomocou toho najlepšieho učebné pomôcky v angličtine, medzinárodne uznávaná.

Vzdelávací program International Baccalaureate vznikol vo Švajčiarsku koncom 60. rokov ako univerzálny školský program so všeobecným učebným plánom, ktorý by umožňoval vzdelávacie inštitúcie jednej krajiny považovať vzdelanie získané v inej krajine za rovnocenné s vnútroštátnym.

Ako sa program šíri Diplom IB(tzv IB diplom, v skutočnosti - maturitný list) začali uznávať popredné svetové univerzity. Teraz v USA, Kanade, Írsku, Veľkej Británii, Belgicku, Francúzsku, Nórsku, Švédsku a niektorých ďalších krajinách sú uchádzači s takýmto certifikátom prijímaní na univerzity bez prijímacích skúšok. Stanovuje sa len úspešnosť a požiadavky na hodnotenie na vysvedčení z určitého súboru predmetov. V iných krajinách - napríklad v Španielsku - diplom International Baccalaureate uznávané spolu s národnými, ale neoslobodzuje od absolvovania prijímacích skúšok. Študent s titulom International Baccalaureate má teda dostatočnú kvalifikáciu na to, aby mohol vstúpiť na prakticky akúkoľvek univerzitu na svete.

Dnes podľa programu International Baccalaureate môžete študovať na 1020 školách v 100 krajinách sveta. Najrýchlejšie rastie počet škôl v Spojených štátoch. Školy, ktoré praktizujú tento model, zvyčajne patria medzi najlepšie vo všetkých krajinách. To v podstate znamená, že úroveň stredoškolského vzdelania získaná na základných školách je nad národným štandardom.

Program IB je primárne navrhnutý tak, aby študentom poskytol vedomosti a zručnosti potrebné v živote pre každého, bez ohľadu na povolanie, ako aj zručnosti pre sociálnu adaptáciu. V rámci programu sa hlavný dôraz kladie na akademický úspech, schopnosť kriticky myslieť, zručnosti samostatná práca... Vďaka tomuto prístupu študenti zvyšujú svoju motiváciu a záujem o vedomosti a následne aj študijné výsledky.

Program IB je navrhnutý na dva roky. Špecifické akademický plán sa môže meniť zo školy na školu, ale vo všeobecnosti to vyzerá takto. Školenie prebieha v jednom z troch pracovných jazykov IB: angličtina, francúzština alebo španielčina (výučba materinského jazyka, rodnej a svetovej literatúry v národnom jazyku je povolená). Základom programu je štúdium šiestich predmetov, ktoré si študent sám zvolí. Predmety programu sa vyučujú na dvoch úrovniach: „pokročilý“ (vyššia úroveň) a „štandard“ (štandardná úroveň). Prvá zahŕňa štúdium odboru v rozsahu 240 vyučovacích hodín, druhá - 150 hodín. Na „pokročilej“ úrovni sa spravidla študujú tri alebo štyri predmety, ktoré sú potrebné na vstup na univerzitu.

Predmety IB programu sú zoskupené do šiestich skupín, z ktorých si každý študent vyberie jeden predmet na štúdium.

Prvý jazyk (zvyčajne rodný jazyk) a výberové štúdium diel svetovej literatúry.
Cudzie jazyky a literatúra v týchto jazykoch.
Človek a spoločnosť (história, psychológia, geografia, ekonómia, filozofia, obchod a manažment, informačné technológie atď.).
Prírodné vedy (biológia, fyzika, chémia, ekologické systémy atď.).
Matematika
Ďalšie voliteľné predmety (dizajn, hudba, scénické umenie, jeden z predmetov skupiny 3 alebo 4, matematika na pokročilej úrovni).

Študenti musia tiež absolvovať silné komplexné kurzy:

Teória poznania (TOK) – „Teória poznania“. Toto je kurz filozofického plánu, druh teórie výskumu, metódy a modely chápania nových vecí. Jedným slovom, v týchto triedach učia učiť sa a nebáť sa hádať pri hľadaní pravdy, tu dávajú aj základ pre samoštúdium. V rámci tohto kurzu sa študenti tiež učia správne písať eseje, argumentovať svoj názor, formulovať definície a formulovať hypotézy a kompetentne diskutovať.
Kreativita, akcia, služba (CAS) - „Kreativita, akcia, služba“. Kreativita môže zahŕňať vydávanie školských novín, písanie scenára na vianočný stromček atď. Akcia je šport, tanec - jedným slovom všetky mobilné aktivity. Služba spoločnosti je akákoľvek činnosť zameraná na pomoc znevýhodneným, ochranu životného prostredia a pod. - od návštev detských domovov až po pomoc pri stavbe kostola. Účasť na divadelných predstaveniach, športe, sociálnej práci prispieva k tomu, že nielen odhaľujú svoj talent, ale rozvíjajú aj také dôležité vlastnosti, ako je pozornosť, starostlivosť o druhých a schopnosť pracovať v tíme.

Na konci programu musí každý študent napísať rozšírenú esej v rozsahu najmenej 4000 slov. Malo by ísť o akúsi správu o samostatne uskutočnenom výskume na zvolenú tému, ktorý sa realizuje pod vedením učiteľa. To umožňuje študentom získať výskumné zručnosti.

Jednou z hlavných odlišností IB programu je predovšetkým prístup k štúdiu predmetu. IB program spravidla využíva metódy rôznych analýz, dôraz je kladený na písanie výskumné práce a samostatné experimentálne aktivity študentov.

Na získanie Diplomu o absolvovaní programu International Baccalaureate musí študent ukončiť program splnením všetkých požiadaviek: úspešné absolvovanie skúšok zo všetkých šiestich predmetov (z troch predmetov na pokročilej úrovni a z troch predmetov na štandardnej úrovni) , napíšte rozšírenú esej a dva články z Teórie poznania, absolvujte aspoň 150 hodín tvorivosti, akcie, služby a dokončite všetky projekty a miniprojekty. Každý rok získa približne 30 tisíc študentov diplom IB.

K dôveryhodnosti diplomu IB prispieva aj objektívne posúdenie výsledkov. Absolvent programu musí dostať dva hodnotenia: interné hodnotenie, ktoré udeľuje učiteľ školy, a externé hodnotenie zahraničnými skúšajúcimi jedného skúšobného centra v meste Cardiff vo Veľkej Británii.

Osobitne treba poznamenať flexibilitu programu. Zmeny sa v ňom robia každé tri roky. Špecializované učiteľské komisie neustále pracujú na zlepšovaní kurzov. International Baccalaureate je teda univerzálny program, ktorý pohltil všetko najlepšie, čo v ňom existuje školské vzdelanie rozdielne krajiny. Ide o akýsi univerzálny jazyk, ktorý je zrozumiteľný takmer každej univerzite a vysokej škole.

Program IB (International Baccalaureate) vznikol koncom 60. rokov minulého storočia vo Švajčiarsku. Účelom vytvorenia IB bolo zjednotiť všetky známe stredoškolské vzdelávacie systémy a vytvoriť program, ktorého diplom bude uznávaný univerzitou ktorejkoľvek krajiny na úrovni národných školských diplomov. Počas tejto doby si program získal celosvetové uznanie a dnes sa vyučuje na 2401 školách po celom svete v 129 krajinách. Zároveň je úroveň vzdelania v týchto školách vždy vyššia ako národné štandardy.

Program International Baccalaureate sa začína v 11. ročníku a trvá 2 roky.

Ide o hĺbkové štúdium šiestich predmetov z rôznych skupín vedomostí, pričom sú vybrané 3 predmety na základnej úrovni (150 hodín pre každý predmet) a tri na pokročilej úrovni (na štúdium predmetu je vyčlenených 240 hodín).

Program umožňuje rozvoj analytického myslenia, vykonávanie experimentov a písanie výskumných prác. Na dokončenie kurzu sú študenti povinní napísať minimálne 4 000 slov dlhú esej o výskume, ktorý vykonali počas školenia pod vedením inštruktora. Okrem toho sa zapájajú aj študenti sociálny život a dobrovoľníckych projektov.

Čo študujú v programeIB?

Pre štúdium v IB programe si študent musí zvoliť 6 predmetov z rôznych vedných odborov. Zároveň si určiť, ktoré predmety sa budú študovať na pokročilej úrovni a ktoré na základnej. Zvyčajne sa na pokročilej úrovni vyberajú predmety na štúdium na univerzite a materinský jazyk.

Materinský jazyk a štúdium diel svetovej literatúry. Ak sa v škole nevyučuje materinský jazyk študenta, vyberie sa akýkoľvek cudzí jazyk.
Jeden z cudzie jazyky a literatúru v tomto jazyku.
Spoločenské vedy (história, psychológia, geografia, filozofia, obchod atď.).
Prírodné vedy (chémia, fyzika, biológia, ekológia)
Matematika
Doplnkový odbor podľa výberu študenta, ktorý môže byť z predmetov: hudba, dizajn, divadelné umenie, matematika na pokročilej úrovni alebo niektorý z predmetov 2., 3. alebo 4. skupiny.

Všetci študenti zapojení do programu IB musia absolvovať špeciálne moduly:
TOK (Theory of Knowledge) – „Teória vedomostí“. Rozsiahly filozofický kurz „Teória poznania“ zahŕňa teóriu výskumu a moderné učenie, vás naučí argumentovať svoj názor a viesť vedecké spory.
CAS (Creativity, Action, Service) – „Kreativita, akcia, služba“ – vykonávanie určitého množstva práce v každej z troch oblastí modulu: „Kreativita“ zahŕňa vydávanie školských novín, písanie scenárov na prázdniny. „Akcia“ sú všetky mobilné aktivity (tanec, šport, divadlo). „Služba“ zahŕňa akúkoľvek dobrovoľnícku činnosť: pomoc znevýhodneným, ochranu životného prostredia. Práca v module CAS pomáha odhaliť talenty študenta, vzdeláva starostlivého občana a učí tímovej práci.

Na absolvovanie IB programu musí každý študent napísať Extended Essay (rozšírená esej, minimálne 4000 slov) – správu o výskume vo vybranom predmete, ktorý prebieha pod vedením učiteľa.

Prečo program IB jedinečný?

Program IB je uznávaný po celom svete, čo absolventom dáva slobodu výberu krajiny pre štúdium na univerzite.
IB podporuje „celého človeka“.
IB povzbudzuje študentov, aby skúmali a oceňovali iné kultúry a rozvíjajú komunikačné zručnosti.
Prístup IB k vzdelávaniu nie je encyklopedický. Dôraz je kladený na učenie sa skúmať a analyzovať.
IB poskytuje široké všeobecné vzdelanie s dôrazom na špecializáciu v oblastiach v súlade so záujmami a budúcimi plánmi každého študenta.
Akademické zázemie IB vybavuje študentov zručnosťami, ktoré im umožnia uspieť v dnešnom konkurenčnom svete.

Ako prebieha proces prijímania do programu IB?

Prijímacia kancelária školy, kde sa vyučuje program IB, pozostávajúca z koordinátora programu, vyučujúceho, poradcov a administrátora, kontroluje prihlášky všetkých študentov, ktorí chcú vstúpiť do ročníka 11. Pri registrácii sa berú do úvahy tieto faktory:

Odhady pre vstupné testy v jazyku a matematike.
Predchádzajúci akademický výkon.
Odporúčania od učiteľov angličtiny a matematiky z predchádzajúcej školy.
Podpora pri rozhodnutí zúčastniť sa programu zo strany rodičov žiaka.
Motivačný list.

Prihlášky do programu sa podávajú na jeseň-zima, skúšky a zápis sa konajú na jar.

Ako získam IB diplom?

Napriek starostlivému výberu pri zápise do programu nie všetci študenti dostanú diplom o jeho absolvovaní.

Pre úspešné absolvovanie programu je potrebné dobre zložiť všetky skúšky zo študovaných predmetov (z troch predmetov na pokročilej úrovni a troch na štandardnej úrovni), absolvovať esej a 2 semestrálne práce (TOK), odpracovať aspoň 150 hodín v sociálny program (CAS) a napíšte ako výsledok, nie menej ako 24 bodov. Hodnotiace univerzity zároveň berú do úvahy študentov, ktorí dosiahli aspoň 35 bodov.

Hodnotenie prebieha na 7-bodovej stupnici, pričom najnižšia známka - 1, najvyššia - 7. Za podrobnú esej a 2 ročníkové práce môžete získať maximálne 3 body. Maximálne skóre, ktoré je možné získať za absolvovanie programu IB, je 45.