Názov stránky na stiahnutie. Názov list Smerovej vzorky.

Požiadavky na obsah a návrh abstraktného abstraktu - stručný záznam o myšlienkach obsiahnutých v jednom alebo viacerých zdrojoch, čo si vyžaduje schopnosť porovnať a analyzovať rôzne uhly pohľadu. Abstrakt je jednou z foriem interpretácie zdrojového textu alebo niekoľkých zdrojov. Preto je abstrakt, na rozdiel od abstraktu, je nové, autorské práva. Novinkou v tomto prípade znamená novú prezentáciu, systematizáciu materiálu, špeciálnu pozíciu autorských práv pri porovnávaní rôznych hľadísk. Štruktúra eseje 1. Titulná strana (Vydané v súlade s prílohou) 2. Obsah (obsah) so číslami strán pre každú časť abstraktu 3. Úvod 4. Hlavná časť pozostávajúca z kapitol 5. Záver 6. Zdroje (zoznam použitých literatúry a online ) V úvode vysvetľuje:  Prečo je táto téma zvolená, ako je to dôležité (osobný postoj k téme (problém), ktorý je relevantný (postoj modernej spoločnosti k tejto téme (problém), ktorá kultúrna alebo vedecká hodnota je (od Z hľadiska výskumníkov, vedcov);  Akú literatúru sa používa: výskum, populárna vedecká literatúra, vzdelávacie, ktorí sú autori ... ("materiál na písanie abstraktné slúžil ...");  o abstraktnom : Úvod, počet kapitol, záver, príloha ("Myšlienka (účel) je uvedená v úvode abstraktu. Kapitola 1 je určená .. V 2 kapitolách ... Na záver sú hlavné závery formulované ... "). Hlavná časť abstraktu pozostáva z niekoľkých častí, postupne zverejňuje tému. Každá z častí sa domnieva I buď zo strán hlavnej témy. Schválenie pozícií sú podporované dôkazmi prevzatými z literatúry (citácia, indikácia čísel, faktov, definícií). Ak sa dôkazy požičiavajú od autora použitej literatúry, potom sú vypracované ako odkazy na zdroj a majú poradové číslo. Odkazy sú napísané v dolnej časti textu pod funkciou, kde sú špecifikované poradové číslo odkazov a kníh kníh alebo článkov. Na konci každej časti hlavnej časti je záver nevyhnutne formulovaný. ("Takže je možné dospieť k záveru, že ... V dôsledku toho môžete prísť k záveru ...") Na záver (veľmi stručne) sú všeobecné závery formulované na hlavnej téme, vyhliadky na rozvoj Štúdia, vlastný pohľad na riešenie problému a na pozíciách autorov literatúry, o ich súhlase alebo nesúhlas s nimi. Pravidlá pre výrobu abstraktu 1. Abstrakt by mal byť vytlačený na štandardnom hárku papiera papiera A4 papiera v súlade s nasledujúcimi požiadavkami:  polia: vľavo 3 cm, vpravo 1,5 cm, horná 2 cm, nižšia 2 cm;  Headset fontov: Times New Roman;  Veľkosť písma: Pre základný text 14;  Interval leteckej dopravy: 1.15;  Korekcia prvého riadku: 1,25 cm;  Zariadenie textu: Šírka. 2. Text je vytlačený lace písmenáokrem prvého kapitálu. 3. Stránky sú očíslované arabskými číslami päta V strede alebo vpravo. Titulná stránka je zahrnutá do celkového číslovania práce, ale číslo na hárku nie je uvedené. 4. Záhlavia sekcie sú vytlačené veľkými písmenami, naformátovanými v strede stránky a sú pridelené tučným písmom. Pochopenie, prevody slov v titulkoch nie sú povolené. Bod na konci záhlavia. Ak sa názov skladá z dvoch viet, sú oddelené bodom. 5. Hlavný text abstraktu môže obsahovať ilustrácie - diagramy, diagramy, výkresy atď. S pacientmi (formátovaný intervalový interval). Západné podpisy sú zvýraznené vhodnou konštrukciou s zarovnaním textu v strede a oddelené od nasledujúceho odseku s prázdnym reťazcom. Napríklad, obr. 2. Text umierajúceho podpisu (bez bodu na konci) v odseku predchádzajúcim obrázkom musí byť prítomný napríklad: (obr. 2). 2 6. Tabuľky sa vykonávajú v program spoločnosti Microsoft Slovo a formátovanie intervalového intervalu. Prvé slovo v každej bunke je napísané veľké písmeno. Na konci bunky nie je bod. Názov tabuľky je umiestnený na stôl a úrovniach v strede linky a oddelený od nasledujúceho odseku. Na konci titulu nie je umiestnený prázdny bod struny. V odseku musí byť uvedená tabuľka, napríklad: (tabuľka 2). 7. Príklad navrhovania zoznamu zdrojov:  Knihy: Novikov, A.M. Základy pedagogiky [Text]: Manuál pre autorov učebníc a učiteľov / A.M. Novikov. - M.: Vydavateľstvo "EGVES", 2010. - 208 p. Popkov, v.a. Didaktika vyššia škola [Text]: Štúdie. Príručka pre štúdium Vyššie. Ped. štúdie. Inštitúcie / V.A. Popkov, a.v. KORGUEV. - 3. ed. - M.: Vydavateľské centrum "Academy", 2008. - 224 p.  Encyklopédia, Directory, Slovník: Ruská pedagogická encyklopédia [Text]: v 2 tonách / ch. ed. V.V. Davydov. - m.: Veľký Ruská encyklopédia , 1993. - 2 tony. Pedagogický encyklopédový slovník [text] / ch. ed. B.M. BIM-BAD. - m.: Veľká ruská encyklopédia, 2008. - 528 p.  Elektronické zdroje: Novikov, A.M. Metódy vzdelávacieho dizajnu [elektronický zdroj] / A.M. Novikov // http://www.anovikov.ru/artikle/metod_up.htm. Ruská federácia. Zákony. O vzdelávaní [Elektronický zdroj]: Feder. Zákon: [Prijaté 1992: ED. Aug. 2008]. - http://www.garant.ru pracovný plán na abstraktnom  Vyberte tému. Musí byť známa a zaujímavá. Je žiaduce, aby téma obsahuje nejaký problém alebo rozpor a riešil moderný život.  Zistite, aký druh úlohy je problém existuje na túto tému a spôsob, ako to vyriešiť. Aby ste to urobili, musíte otočiť tému na otázku.  Nájdite knihy, články a elektronické zdroje na zvolenej téme. Urobte zoznam tejto literatúry.  Vytvorte extrakty zo zdrojov.  Urobte si plán hlavnej časti abstraktu.  Napíšte hrubú verziu každej kapitoly.  Zobraziť návrh učiteľa.  Napíšte abstrakt.  Chrániť abstraktu, aby sa správa 7 - 10 minút. 3 Kritériá a ukazovatele používané pri posudzovaní eseji kritérií pre novosť refumenzovaného textu (20 bodov) Stupeň zverejnenia problému problému (30 bodov) platnosť výberu zdrojov (20 bodov) \\ t Požiadavky na registráciu (15 bodov) gramotnosti (15 bodov) ukazovatele - relevantnosť problému a témy; - novinka a nezávislosť pri formulovaní problému pri formulovaní nového aspektu zvoleného problému na analýzu; - dostupnosť postavenia autora, nezávislosť rozsudkov. - dodržiavanie témy plánu eseje; - dodržiavanie témy obsahu a plán abstraktu; - úplnosť a hĺbka zverejnenia základných pojmov problému; - platnosť metód a spôsobov práce s materiálom; - schopnosť pracovať s literatúrou, systematizovať a štruktúrovanie materiálu; - Schopnosť zovšeobecniť, porovnať rôzne uhly pohľadu na predmet, argumenty hlavných ustanovení a záverov. - kruh, plnosť použitia literárnych zdrojov na problém; - prilákanie novej práce na problém (publikácie časopisu, materiály vedeckých dokumentov atď.). - Správny návrh odkazov na použitú literatúru; - gramotnosť a kultúra prezentácie; - vlastníctvo terminológie a koncepčného prístroja problému; - dodržiavanie požiadaviek na objem abstraktu; - Kultúra dizajnu: pridelenie odsekov. - nedostatok pravopisných a syntaktických chýb, štýlové chyby; - nedostatok preklepov, znižovanie slov, s výnimkou všeobecne prijatých; - Literárny štýl. Abstrakt sa odhaduje na 100-bodovej stupnici, skóre sa prenášajú do hodnotenia výkonnosti takto: 86 - 100 bodov - "vynikajúce"; 51 - 69 bodov - "uspokojivé; 70 - 75 bodov - "dobré"; Menej ako 51 bodov je "neuspokojivé". 4 Príloha Ministerstvo školstva Štátnej vzdelávacej inštitúcie Tula odborné vzdelávanie Tula Region "Tula Poľnohospodárska vysoká škola pomenovaná po I.S. Yefanova "Abstraktné bilajacie lesy The Region Tula Vykonalo: Študent GOU SPE na" TSK pomenovaný po I.S. Yefanova "Group 000 Ivanov Ivan skontroloval: Učiteľ GOU SPE na" TSK pomenoval po I.S. EPHANOVA "KLIMANOVA E.M. Tula, 2014 5

Fakulta veterinárneho lieku.

Kurz práce na životnej bezpečnosti na tému: "Pôda a ľudské zdravie"

Stiahnite si názov vzorky: Obrazc-TitulnoGO-LISTA-KURSOVOJ-RABOTA-PO-BEZOPASNOSTI-ZHIZNEJENAGEJATELNOSTI.Docx

2.

Katedra pozemného hospodárenia a geodézie

Názov stránky kurzudisciplína: "Pracovný dizajn" na tému: "Implementácia inžinierstva - Lantautical časti pracovného návrhu vinice"

Obrazc-TitulnoGO-LISTA-KURSOVOJ-RABOTY-PO-RABOCHEMU-PROEKTIROVANIJU.doc

3.

Fakulta ekonomiky a riadenia. Katedra ekonomiky a organizácie APK podnikov.

Termínový papierPod disciplínou "Ekonomická ekonomika" na tému: Ekonomika výroby výrobkov trvalých výsadieb.

Stiahnite si list vzorky termínový papier - Obrazec-TitulnoGO-LISTA-KURSOVOJ-RABOTY-PO-JeEKONOMIKE-PREDPERIJATIJA.docx

4.

Cyklická komisia účtovníctva a ekonomických disciplín.

Titulná strana kurz "Účtovníctvo a audit" podľa disciplíny: "Finančné účtovníctvo II" na tému: "Organizácia účtovníctva osád s dodávateľmi a dodávateľmi"