Vplyv médií na vývoj spoločnosti. Vplyv médií na vedomie modernej mládeže. §2. Vplyv médií na správanie v spoločnosti

Informácie dnes prinášajú bezprecedentný úspech alebo nemilosrdne ničia a ten, kto ich vlastní, vlastní svet. Je ťažké polemizovať s tým, že vplyv médií na modernú spoločnosť je zásadne odlišný od minulých storočí. Noviny, časopisy, rozhlas a televízia môžu vnútiť určitý názor a dokonca aj model správania.

Farebným príkladom môžu byť tlačené médiá z minulej sovietskej éry, keď úvodníky, verejné odhalenia a odhalenia mali obrovský úspech a boli katastrofálne pre tých, ktorí boli na stránkach novín zosmiešňovaní. Ale ctihodní účastníci novinových diskusií, tí robotníci a aktivisti, ktorým sa podarilo dostať na stránky novín v pochvalných ódach, sa stávajú hviezdami miestneho alebo celoštátneho rozsahu.

Úloha médií v živote človeka

Ak hovoríme o úlohe médií v živote moderného človeka, stojí za to osobitne spomenúť neustály vplyv. Noviny, časopisy a správy vnucujú smutné udalosti našej doby, hovoria o požiaroch, vraždách a podvodoch, pričom sa zároveň aktívne ponúka ľahšia bulvárna tlač, lesklé magazíny či zábavné programy, ktoré postupne zapĺňajú vlny rozhlasu a televízie. Súčasníci mimovoľne prichádzajú na to, prečo čítať a počúvať zložité informácie, keď existujú vtipné, vtipné a napínavé články o hviezdach či obyčajných ľuďoch.

Spoločnosť a médiá sú teda úzko prepojené, keďže z prvého vzniká druhé a potom sa už bez neho nezaobíde. Primárnou úlohou médií je pokrývať aktuálne dianie, informovať obyvateľstvo, avšak v závislosti od typu a formy prezentácie informácií sa ich úloha a vplyv môže meniť. Ak sú negatívne udalosti u nás prezentované na pozadí ešte väčších problémov v iných štátoch, tradične sa vlastné problémy vnímajú ľahšie a nie až tak deštruktívne. Podobný princíp sa aktívne používal v sovietskych časoch.

Vplyv médií na spoločnosť

Dokáže spoločnosť prežiť bez médií? Sotva. Úloha médií v našich životoch je taká veľká, že bez novín, časopisov a televízie sa človek vráti o niekoľko rokov späť a ostane úplne ignorantom diania vo svete. Preto sa oplatí zamyslieť sa nad vplyvom médií na ľudský život, a preto voliť tie najkvalitnejšie prostriedky. masové médiá ktoré nie sú ovplyvnené vonkajšími faktormi, ako je politika, ekonomický dopad. Našťastie z celej škály informácií vždy nájdete slušné a kvalitné a z desiatok novín, čestné a férové, v ktorých sú všetky udalosti pokryté presne, rýchlo a nezaujato. Je pravda, že hľadanie takýchto médií bude trvať dlho, pretože mnohé z nich sú pod priamym vplyvom politických či ekonomických síl.

Tento článok je pokusom na konkrétnych príkladoch sprostredkovať čitateľovi pochopenie toho, aký významný vplyv majú médiá na jednotlivca a na spoločnosť ako celok, a ukázať, že metódy skrytého ovplyvňovania sa dnes aktívne využívajú. Faktom je, že mnohí ľudia si ešte stále neuvedomujú ani banálne skryté reklamy, nehovoriac o rafinovanejších manipuláciách, ktoré považujú za fikciu alebo preháňanie. Medzitým celý moderný systém masmédií a kina slúži viac ako nástroj propagandy než nástroj na informovanie alebo zábavu občanov.

Na začiatok, čo je skrytá reklama, je to aj product placement. Ide o jav, keď je k umeleckému dielu (častejšie vo filmoch) pridaná reklama na produkt tak, že je votkaná do deja, čo v divákovi vyvoláva dojem prirodzeného vysielania. To vedie k tomu, že pozornosť diváka nezafixuje skutočnosť reklamy, čo zvyšuje jej účinnosť, pretože prechádza cez filtre kritického vnímania. Vzhľadom na skutočnosť, že pozornosť a vedomie sú rozptyľované zápletkou, informácie o inzerovanom objekte idú priamo do nevedomých úrovní psychiky, v dôsledku čoho to nie je len extra pripomienka produktu divákovi, ale v jeho svetonázore presne vytvorí sa imidž produktu, ktorý inzerent potrebuje.

Dôkaz o existencii skrytej reklamy

Po prvé, stojí za zmienku, že ani inzerenti, ani režiséri filmov, ktoré túto technológiu využívajú, o nej neradi hovoria. Vysvetlenie je jednoduché: každá korporácia sa snaží zachovať dojem, že jej produkt je taký dobrý a obľúbený sám o sebe, že sa vo filmoch prirodzene mihne, a nie preto, že by bol umelo „pretláčaný“. Uznanie v skrytej reklame neprinesie produktu žiadne výhody, iba poškodí imidž, preto sa tieto skutočnosti nepropagujú. O takýchto „záložkách“ vo svojich dielach neradi hovoria aj filmoví producenti či autori kníh, pretože konzumentovi bude nepríjemné uvedomiť si, že je manipulovaný a vnucovaný túžbami.

Po druhé, stačí, že samotný pojem „skrytá reklama“ existuje, zadajte ho do vyhľadávača a prečítajte si aspoň článok na Wikipédii. Hovorí, ako to funguje, existuje niekoľko príkladov. Okrem toho existujú knihy o skrytej reklame, ktoré píšu ľudia, ktorí sa na nej podieľajú, poskytujú príklady umiestnenia známych značiek vo filmoch a údaje o tom, koľko to stojí. Informácie o skrytej reklame sa pravidelne objavujú na rôznych oficiálnych webových stránkach na internete.

Po tretie, skrytá reklama je v Rusku zakázaná podľa zákona o reklame, ale nie je možné objektívne dokázať, že konkrétny produkt vo filme bol pridaný za účelom reklamy, a nie s umeleckým zámerom, ktorý aktívne využívajú filmári a inzerenti. . Aj preto je ťažké nájsť oficiálne údaje. Na západe je situácia podobná – nereklamujú fakt skrytej reklamy, aby z nej neplatili dane.

Existujú dokonca aj agentúry, ktoré sa zaoberajú umiestňovaním skrytej reklamy do kníh a filmov, presnejšie, takýmito agentúrami boli napríklad „Fabula“ (viac o tom tu – „“). Teraz stránka fabula-adv.ru už nefunguje, rovnako ako stránka ctc-tv.biz, ktorá ponúkala umiestnenie skrytej reklamy v populárnych televíznych reláciách na kanáli STS.

Snímky obrazovky z ctc-tv.biz:

Príklad stránky, kde si môžete objednať skrytú reklamu na televíznom kanáli STS v populárnych televíznych reláciách.

Za posledných pár rokov stránky na túto tému zmizli a ak si chcete kúpiť skrytú reklamu vo filme pomocou vyhľadávača, nenájdete ani nikoho, na koho by ste sa mohli obrátiť. A to aj napriek tomu, že trh so skrytou reklamou podľa odborníkov naďalej rýchlo rastie. Prečo sa teda na internete ako huby po daždi neobjavujú ponuky na umiestnenie skrytej reklamy do obľúbených filmov a televíznych relácií?

Moja verzia je takáto: reklama vo filmoch je veľmi drahá, napríklad séria reklám v bežnej sérii stojí od 100 000 dolárov, to si môžu dovoliť len veľké spoločnosti. Zástupcovia takýchto spoločností už majú kontakty na tých správnych ľudí - generálnych riaditeľov kanály, producenti a režiséri filmov, nebudú hľadať spojenia cez internetové vyhľadávanie. Navyše, komunita tvorcov veľkých filmov a televíznej produkcie je celkom úzka, všetci sa tam poznajú. Preto nemá zmysel vytvárať webovú stránku „kúpte si u nás skrytú reklamu“ na internete. Práve rozvoj trhu skrytej reklamy viedol k tomu, že o takéto stránky nebola núdza a publicita ponuky, nech to znie akokoľvek paradoxne.

Teraz priamo k dôkazom. Možno ich nájsť, počnúc informáciami publikovanými na Wikipédii a končiac knihami ako „“ alebo „Product Placement in Russian“, ktoré napísala riaditeľka agentúry pre marketingovú komunikáciu Polina Kiseleva. Tieto publikácie uvádzajú, koľko sa zaplatilo za umiestnenie produktu, v ktorom filme, koľko peňazí to prinieslo atď.

Vyznania mediálnych osobností

Pre väčšiu presvedčivosť ale uvedieme aj niekoľko príbehov, v ktorých sa k skrytej reklame priznávajú aj samotní známi ľudia. Prvé video ukazuje, ako bol Timati zaskočený otázkou prítomnosti alkoholu vo svojich videách (Timati sám je abstinent a alkoholom sa neotrávi). Z prekvapenia bol spevák taký zaskočený, že sa rozhodol povedať pravdu, aby túto záležitosť rýchlo uzavrel.

Len sa pozrite, ako sa Timati snažil dostať preč od otázky: najprv sa tváril, že nepočuje, potom nepovedal nič obyčajný človek výraz „umiestnenie produktu“ a poslali ho Googlu na definovanie, namiesto toho, aby povedal, čo to je. Odvrátili ste sa od otázky „Toto nie je štylistický moment, len predávate?“ a začal hovoriť, že je to normálne (prečo nepije, keď je to také „normálne“), aby vzbudil dojem, že alkohol sa v jeho videách objavuje len tak a nie ako reklama. Potom som sa pokúsil preložiť tému na stojacu fľašu.

V druhom videu Sergey Dorenko rozpráva, ako ho oslovila tabaková lobby, ktorá ponúkla obrovské sumy peňazí na ovplyvnenie svojho publika a propagáciu fajčenia.

A tu jedna známa žena v USA rozpráva, ako chcela vydať detskú knihu propagujúcu zdravý životný štýl a ponúkli jej, že zaplatí náklady na tlač celého nákladu za umiestnenie skrytej reklamy.

Takýchto priznaní nie je na internete až tak veľa (v televízii z pochopiteľných dôvodov nie sú vôbec žiadne), pretože ľudia z médií neradi hovoria o skrytej reklame vo svojich produktoch a ak o nej hovorí málo známy človek, potom informácia nezíska popularitu.

Je jasné, prečo účastníci takýchto „obchodov“ nechcú propagovať skutočnosť skrytej reklamy, ale prečo o nej nehovoria tí, ktorí ju odmietli? Ľuďom to totiž otvorí oči, ako sa s nimi manipuluje.

Pravdepodobne majú slávni ľudia pocit, že zverejnenie takýchto informácií môže poškodiť ich budúcu kariéru. Ak herec hovorí o skrytej reklame, režiséri ho v budúcnosti nepozvú na natáčanie. Riaditeľ televízneho kanála tiež pravdepodobne nebude rád, ak niekto z tímu jeho moderátorov informuje diváka o skrytom mentálnom vplyve v programoch tohto kanála.

Tak, ako podvodník obeti nikdy nepovie o svojich machináciách, tak sa v maximálnej možnej miere vyhýba informáciám o manipulačných technikách, ktoré aktívne používa.

"Mäkká úderová sila"

Pochopiť, aký významný môže byť vplyv médií na spoločnosť na konkrétnych príkladoch.

Príklad 1 Ilustračný prípad sa vyskytol u tvorcov filmu „Návrat do budúcnosti“. Scenáristi dlho nevedeli prísť na to, ako stvárniť „stroj času“. V prvej verzii scenára bol týmto zariadením laserový stroj v laboratóriu Dr. Browna. Existovala aj možnosť s chladničkou, no tento nápad bol zamietnutý kvôli obavám, že malé deti začnú svoje chladničky kontrolovať, či v nich nie je podobné zariadenie a nechtiac za sebou zatvoria dvere. Až v tretej verzii scenára sa zo stroja času stal DeLorean.

Zamyslite sa nad tým, čo nám táto skutočnosť hovorí z histórie nakrúcania filmu Návrat do budúcnosti: vplyv filmov je taký, že deti budú opakovať to, čo vidia. Scenáristi do deja filmu nezakomponovali niečo nebezpečné – vtedajšie americké chladničky sa zabuchli a nedali sa zvnútra otvoriť; ak by sa dieťa chcelo hrať v stroji času, tak to môže skončiť veľmi smutne. Tí, ktorí chcú povedať, že to, čo sa zobrazuje vo filmoch, sa človeka nijako nedotknú a toto všetko nie je dôležité, nech sa hádajú so scenáristami jedného z majstrovských diel svetovej kinematografie.

Príklad 2 Henry Ford bol často kritický voči medzinárodnému židovstvu. Raz uviedol, že Židia korumpujú kresťanov „syfilisom, hazardom, jazzom a... Hollywoodom“, ktorý „je určený na zničenie skutočnej krásy a kultúry“. V tejto pasáži sa hollywoodske osobnosti vyššie spomínanej národnosti Fordovi vyhrážali, že ak bude pokračovať v rovnakom duchu, v hollywoodskych filmoch budú havarovať iba autá Ford a v každom vydaní spravodajstva sa objavia zábery z dopravných nehôd s autami rovnakej značky. Henry Ford to myslel vážne...

Známy príbeh, z ktorého môžeme usúdiť, že Henry Ford považoval vplyv kinematografie na ľudí za dostatočne dôležitý. Ak sa v hollywoodskych filmoch pokazia hlavne autá Ford, potom bude názor divákov na kvalitu týchto áut vhodný. Z rovnakého príbehu vyplýva aj ďalší zaujímavý detail – je tu sila, ktorá môže ovplyvniť to, čo sa v každom filme stane. Keďže väčšina ľudí si myslí, že je nemožné vytvoriť takúto úroveň tajnej dohody, necháva ich hlavy zraniteľné voči podsúvaniu nápadov. „Ak je to zobrazené v každom filme, potom je to pravda,“ pomyslí si divák a bude sa mýliť.

Príklad 3 Hlavná postava Vo filme "Rain Man" v jednej z epizód povedal, že bude lietať iba na lietadlách austrálskej spoločnosti Qantas, pretože nikdy nespadli. To je čiastočne pravda: tento dopravca mal nehody iba pred rokom 1951 a iba na dvojplošníkoch a osobné parníky sa nedostali do nehôd, ktoré by viedli k úmrtiu cestujúcich. Všetky letecké spoločnosti okrem Qantas vystrihli túto scénu z filmovej verzie na premietanie počas letu.

Túto scénu vystrihli, keďže ide o jasnú a priamu reklamu konkurenta (aj keď pred divákom skrytú) - všetky letecké spoločnosti tak potvrdili výrazný vplyv skrytého vplyvu na voľbu človeka.

Ako vidíte aj v týchto niekoľkých prípadoch, veľké spoločnosti si vždy uvedomujú význam obrázkov, ktoré človek dostáva z obrazovky. A tak sú tieto isté spoločnosti ochotné zaplatiť obrovské sumy peňazí za propagáciu svojich produktov. No predsa len, moderný marketing už dávno prekročil typický model „reklamného tovaru“ a prešiel k systému umelého formovania dopytu, ba dokonca modelovania potrebných pohľadov publika. To znamená, že najväčší hráči – nadnárodné korporácie – už všetky tieto prostriedky využívajú nielen na popularizáciu svojich značiek, ale aj na formovanie toho správneho svetonázoru v ľuďoch – najčastejšie ide o vštepovanie bezmyšlienkového a konzumného postoja k životu. A kým si široké publikum nezačne uvedomovať, že sa im vkladá do hláv prostredníctvom takzvaného zábavného obsahu, táto schéma manipulácie s davom sa bude aktívne využívať aj naďalej.

Úvod

Kapitola 1. Pojem médií

§jedna. História a koncepcia médií

§2. Typy médií

§jedna. Mediálna kultúra

Záver

§jedna. História a koncepcia médií

Dnes žije ľudstvo v dobe špičkových informačných technológií, vďaka ktorým sa informačné vzdelávanie a informovanosť spoločnosti stáva každodennou, takmer bežnou.

Človek denne prijíma množstvo nových informácií, niekedy dokonca ani nemyslí na ich zdroj – televízia, rozhlas, tlačoviny, reklama, internet – to všetko je zdrojom tej či onej informácie, ktorá denne ovplyvňuje výber človeka – počnúc od aký jogurt si dá na raňajky, končiac výberom hlavy štátu.

Podľa federálneho zákona "O masmédiách" zo 6. júna 1995 č. 87-FZ sú hromadné informácie "tlačené, zvukové, audiovizuálne a iné správy a materiály určené pre neobmedzený okruh ľudí." Inými slovami, ide o akúkoľvek informáciu, ktorá je voľne prístupná na území štátu, ktorý tento zákon ustanovil. Ale napríklad kniha, rozhovor v kuchyni alebo nahrávka z detského matiné nie sú. V čom je rozdiel? Podľa toho istého zákona sa masmédiom rozumie periodická tlačená publikácia, rozhlas, televízia, videorelácia, spravodajská relácia a iná forma periodického šírenia hromadných informácií. Môžeme teda povedať, že masmédiá (skrátene médiá, možno ich definovať aj ako masmédiá) sú organizačné a technické komplexy, ktoré zabezpečujú rýchly prenos a masovú replikáciu verbálnych, obrazových a hudobných informácií a majú tieto vlastnosti:

Hromadný charakter (1000 a viac kópií pre noviny, časopisy a zoznamy adries);

Frekvencia, ktorá by nemala byť nižšia ako raz ročne;

Nátlak: Jeden zdroj signálu naznačuje veľké publikum.

Prirodzene, existujú rôzne formy obmedzení používania médií, neprípustnosť zneužívania pri používaní médií, napríklad nie je dovolené využívať médiá na páchanie trestnej činnosti, zverejňovanie informácií tvoriacich štátne či iné tajné, osobitne chránené zákonom, šíriť materiály obsahujúce verejné výzvy na teroristickú činnosť alebo verejne ospravedlňujúce terorizmus, iné extrémistické materiály, ako aj materiály propagujúce pornografiu, kult násilia a krutosti.

Toto všetko upravuje zákon a príslušné stanovy.

Inými slovami, vo vysielaní médií je dovolené všetko, čo nie je zakázané. Ale na získanie štatútu média je informačné vydavateľstvo testované, licencované atď. Stať sa zdrojom masmédií nie je jednoduché. Počas relatívne krátkej histórie televízie boli dlho hlavným médiom tlačoviny. Dá sa povedať, že história médií sa začala prvým tlačeným informačným letákom. Presnejšie od polovice 15. storočia, keď Gutenberg spustil svoju tlačiareň. Prvým vydaním boli náboženské a cirkevné knihy. Zároveň sa však začali objavovať ručne písané obchodné letáky a potom tlačené bulletiny, ktoré obsahovali najskôr obchodné informácie alebo oznámenia. Pomerne rýchlo sa v Európe objavili prototypy spravodajských kancelárií. Tieto kancelárie spustili distribúciu tlačených materiálov reklamného charakteru. Majiteľmi takýchto úradov sú majitelia tlačiarní, podnikaví poštmajstri veľkých konských staníc. Vtedy na križovatke obchodných ciest bolo možné získať nie vždy spoľahlivé, ale najrozmanitejšie informácie: o úrode, o cenách tovaru, o počasí, o móde, o bezpečnosti na cestách, o kurze. nepriateľských akcií a mnoho ďalších rôznych informácií. Informácie sa hromadili v obchodných prístavoch, na trhoch, na poštách, bol tu zdroj správ, bol tu život.

Rusko sa tiež snažilo držať krok so svojimi západnými susedmi a v niektorých ohľadoch ich dokonca napodobňovať. Prvé ruské noviny "Kuranty" (druhé meno je "Vestovye pissy") sa objavili v roku 1621. Ale boli písané rukou a okrem toho to boli „noviny na rube“, pretože neboli určené pre bežného čitateľa. Áno, vzdelaný okruh čitateľov v Rusku bol v tom čase veľmi úzky. Zdrojom informácií pre Chimes boli správy veľvyslancov, obchodníkov a iných podnikateľov, ako aj špeciálne vyslaných „sentinelov“ do zahraničia – akýchsi zvláštnych korešpondentov, ktorých úlohou bolo spoznávať vojenské a mierové udalosti v Európe. Prvými osobitnými spravodajcami v histórii ruských médií boli Kuzma Simonov, Vasilij Gusev, Petr Kruziorn a Gebdon.

Noviny Vedomosti, ktoré vyšli 2. januára 1703 (Vedomosti o vojenských a iných záležitostiach hodných poznania a pamäti, ktoré sa stali v moskovskom štáte a v iných okolitých krajinách), boli štátnou publikáciou. To, že noviny vychádzali podľa dekrétu Petra I., ich výrazne odlišovalo od zahraničných médií, ktoré vznikli zo súkromnej iniciatívy a neslúžili štátnym, ale najmä komerčným a súkromným účelom. Za prvého ruského reportéra sa považuje Jakov Sinyavin. Sinyavin začal pracovať pre Vedomosti v roku 1719 a okamžite sa objavili jeho správy o úspechoch ruskej ekonomiky, živé správy z provincií. Zaujímavosťou je aj fakt, že prvým distribútorom novín bol 17-ročný vojak Vasja Tatiščev, budúci autor „Histórie ruského štátu“, bádateľ Uralu, významný vedec a encyklopedista.

A predsa žurnalistika, ako všetko západné v tom čase v Rusku, nevznikla prirodzene ako vedomá nevyhnutnosť, ale „zhora“ ako prvok štátnej politiky. A táto nová vetva bola určená najskôr len na propagandu a vysvetľovanie panovníkových reforiem. Štátne inštitúcie, ktorú vytvoril Peter, a feudálna spoločnosť Ruska v tom čase, práve vytvorená, ešte nepotrebovala pravidelnú výmenu informácií prostredníctvom novín. Mali dostatok obchodnej korešpondencie. Nebola núdza o vedecké časopisy, ktoré v tom čase už existovali vo Veľkej Británii a vo Francúzsku, pretože vzdelanie v Rusku medzi hlavnou časťou obyvateľstva bolo prakticky nulové. Môžeme povedať, že plnohodnotné masmédiá sa v Rusku začali objavovať až začiatkom 18. storočia. Spočiatku boli sotva viditeľné a mali malý vplyv, ale postupne naberali na sile a začali hrať významnú úlohu v živote krajiny a spoločnosti. Asi pol storočia mal štát prostredníctvom Akadémie vied monopol na noviny a až koncom 50. rokov 18. storočia sa objavila prvá súkromná publikácia.

V dôsledku toho sa v dôsledku vytvorenia novín objavili tlačové informačné agentúry. Prvé agentúry vznikli v prvej polovici 19. storočia. Za zakladateľa možno považovať Francúza Havasa, ktorý v roku 1835 založil Úrad pre poskytovanie novín s informáciami. Táto kancelária existuje už viac ako 100 rokov. V roku 1851 vytvoril zamestnanec Havasu Julius Paul Reuter v Londýne agentúru Reuters, ktorá existuje dodnes. Ďalší zamestnanec Havasu, Bernard Wolf, založil v Berlíne v roku 1849 tlačovú agentúru pod „Wolf Telegraph Office“.

Ruská telegrafná agentúra, pomenovaná po rozšírení telegrafu (RTA), bola založená o 15 rokov neskôr, v roku 1866. Agentúra dostala povolenie mať svoje kancelárie v rôznych mestách, vydávať vlastné telegramové bulletiny a predávať ich.

Všetky ruské agentúry boli súkromnými podnikmi a patrili veľkým vydavateľom - Kraevskij, Suvorin, Notovič, Trubnikov. Ich telegrafné agentúry dodávali informácie, ktoré dostali, takmer všetkým provinčným a mnohým metropolitným novinám. Všetky potrebné informácie, vrátane správ, agentúry spravidla čerpali z novín svojich majiteľov a provinčné noviny boli zase nútené opakovať hlasy metropolitnej tlače.

V 70. – 80. rokoch 19. storočia prichádzali do tlače ľudia, ktorí mali ďaleko od žurnalistiky a vôbec od literatúry – obchodníci, bankári, obchodníci, dobrodruhovia. Noviny sú plné klebiet a klebiet, veľa tlačených súkromných inzerátov, akciových tabuliek, komerčnej inzercie. Väčšina materiálov bola zverejnená bez podpisu a množstvo novinových článkov začínalo slovami „povrávalo sa“.

Na konci 19. storočia v Rusku už existovali masové, spoločensko-politické, informačné a odborné publikácie. Väčšina denníkov sa snažila čo najpresnejšie informovať svojich čitateľov o udalostiach domáceho a medzinárodného života.

"Súkromné ​​oznámenia, inzeráty a informácie sa v tom čase stávajú v novinách samozrejmosťou a prinášajú im značné príjmy. Väčšina komerčných publikácií aktívne súťaží o čitateľa, snažiac sa všetkými možnými spôsobmi upútať jeho pozornosť: bezplatnými prílohami, ktoré poskytujú služby predplatiteľom." , prémie v podobe kníh Tlačená tlač je vtedajší Klondike. Čitateľ, ešte neskúsený, neskúsený a naivný, všetko nasával s mimoriadnym záujmom.„Ruské vydavateľstvá nezostali stáť na mieste a požičiavali si techniky západných kolegov. Najmä publikovanie kriminálnych materiálov a justičných esejí sa stáva populárnym, v novinách sa objavujú senzačné a nezvyčajné správy, takzvané „materiály ľudského záujmu“. Osobitné miesto zaujímajú fejtóny a poviedky. Stávajú sa veľmi obľúbenými žánrami novín a časopisov.

Postupne sa menil aj obsah novín, ktoré sa viac politizovali, keďže domáca a zahraničná politika sa stala hlavnou náplňou dennej tlače. Zmenil sa štýl prezentácie materiálu, zmenil sa celý rad novín, zmenil sa formát novín.

Tak ako predtým, množstvo citlivých tém bolo pre tlač tabu, a predovšetkým spravodajstvo o robotníckom hnutí. Podľa Doroshevicha, redaktora Russkoje Slovo, bolo na túto tému asi 13 000 obežníkov. Rusko-japonská vojna v rokoch 1904-1905 umožnila cenzúre sprísniť kontrolu nad tlačou. Až revolúcia v roku 1905 prinútila vládu k ústupkom.

Po októbrovej revolúcii sa výnosom Rady ľudových komisárov z 18. novembra (1. decembra 1917) vtedajší Petrohradský telegrafný úrad (PTA) pretransformoval na Ústrednú informačnú agentúru pod Radou ľudových komisárov. Miestni Sovieti boli v duchu revolučných čias povinní používať informácie PTA na zverejňovanie vo svojich orgánoch a tí, ktorí ich nemali, mali organizovať špeciálne bulletiny s telegramami PTA.

7. septembra 1918 vznikla Ruská telegrafná agentúra (ROSTA), ktorá bola ústredným informačným orgánom sovietskeho štátu. ROSTA vznikla spojením Tlačového úradu pod Všeruským ústredným výkonným výborom a Petrohradskou telegrafnou agentúrou. Všetky sovietske informačné agentúry, ktoré v tom čase existovali, sa pripojili k ROSTA. Hlavnou úlohou ROSTA bolo poskytovať straníckym a sovietskym orgánom, ako aj tlači operatívne interné informácie predovšetkým o dianí na frontoch občianskej vojny.

Postupom času sa ROSTA stala významnou vydavateľskou inštitúciou, ktorá vydávala informačné bulletiny, bulletiny a nástenné noviny na pomoc provinčným a okresným publikáciám. Počas občianskej vojny sa pracovníci ROSTA podieľali na činnosti početných agitačných vlakov a agitačných parníkov, vydávali letáky, plagáty, veľkonákladové noviny. Najznámejšie svojimi karikatúrami a ostrými vtipnými básňami sú takzvané „Windows of ROSTA“ (Okná satiry ROSTA), s ktorými aktívne spolupracovali Čeremnykh, Majakovskij, Demjan Bednyj, Mor a ďalší. Išlo o originálny druh masového propagandistického umenia, ktoré vzniklo v rokoch 1919-1921 a bolo jednou z foriem formovania verejný názor.

V začiatkoch svojej existencie sa ROSTA okrem priamej informačnej činnosti zaoberala aj distribúciou periodickej tlače. Vytvorením Centropechatu (neskôr transformovaného na Sojuzpechat) v roku 1919 tieto funkcie ROSTU opustili.

Po skončení občianskej vojny agentúra niekoľkokrát zmenila rezortnú príslušnosť: v decembri 1920 bola ROSTA podriadená Glavpolitprosvet, v septembri 1922 - prevedená do Celoruského ústredného výkonného výboru, v roku 1925 - podriadená Rade ľudových komisárov. RSFSR, v roku 1935 prešli jeho funkcie na Telegrafnú agentúru Sovietsky zväz(TASS).

Napriek tomu celý ten čas na tlačené médiá neplatil jediný univerzálny zákon, ktorý by zefektívnil činnosť, spôsoby a metódy ovplyvňovania verejného života. Podriadenosť tomuto zákonu zahŕňala už existujúci rozhlas a televíziu ako prostriedok masmédií.

Oficiálnym právnym začiatkom histórie ruských médií je zákon Ruskej federácie „O masmédiách“, prijatý 27. decembra 1991, ktorý zakotvil všeobecné princípy slobody masmédií, ako aj nový mechanizmus na organizáciu a prevádzku médií.

Médiá by však neboli médiami a publikum by nedostávalo požadované informácie, ak by boli tieto zásady plne rešpektované. Je tu predsa jedno veľké ALE: médiá sú zo svojej podstaty náchylné na manipuláciu. Minimálne kvôli vlastnému zabudovanému systému masovej komunikácie. Jedna zo známych definícií médií hovorí: „nezávislý priemysel zameraný na formovanie verejnej mienky“. To znamená, že na inštitúciu médií vo všeobecnosti a televízie zvlášť možno nazerať z dvoch hľadísk: po prvé ako spoločenský komunikačný prostriedok a po druhé ako biznis, ktorý žije podľa špecifických zákonov, no z hľadiska základných indikátory sa nelíšia od iných.

V histórii zahraničných, ale aj domácich televízií možno vysledovať viacero etáp. Prvá etapa je experimentálna, v ktorej sú hlavnými postavami vynálezcovia a inžinieri. Druhou je etapa začiatku a formovania pravidelného vysielania na štandardoch blízkych dnešným, hľadanie optimálnych organizačných foriem a rozmiestnenie televíznych prijímačov medzi obyvateľstvom. Tretiu etapu charakterizuje premena televízie na hlavné masmédiá a dominancia niekoľkých veľkých národných programov v éteri tej či onej krajiny. Do štvrtej, modernej etapy vstúpilo množstvo štátov – doba „televíznej hojnosti“, zavádzanie satelitnej a káblovej televízie, roztrieštenosť kedysi jediného televízneho publika a individualizácia výberu diváka.

Slovo „televízia“ uviedol do obehu na vedeckej konferencii v Paríži v roku 1900 petrohradský rozhlasový inžinier Konstantin Dmitrievich Persky. Termín, podobne ako myšlienka, sa objavil dávno pred samotnou televíziou. Získanie prvého televízneho obrazu sa datuje do 20. rokov minulého storočia – v r rozdielne krajiny s odstupom niekoľkých rokov.

Prvý RCA TV mal 5 x 9-palcovú (2,5 cm) obrazovku, bol navrhnutý pre päť kanálov a stál 199 $, ale nemal zvuk. Aby bolo možné nielen pozerať, ale aj počúvať pohyblivé obrázky, bolo treba televízor pripojiť k rádiovému prijímaču a naladiť na určitú vlnu.

Repertoár amerických televíznych staníc v tom čase zahŕňal programy troch typov: filmové sekcie (zvyčajne cestovateľské filmy a staré hollywoodske kazety), štúdiové programy (koncertné čísla, skeče a lekcie varenia) a terénne správy z PTS, ktorá okupovala dva objemné autobusy (športové , výstavy, demonštrácia Maud). O niečo neskôr sa v repertoári objavila reklama.

Po druhej svetovej vojne sa počet televíznych kanálov v Spojených štátoch začal zvyšovať. Do veľkej miery kvôli tomu, že existovali komerčné televízne siete. Aj v povojnových rokoch, ale bližšie k 50. rokom, sa začala objavovať všeobecnovzdelávacia televízia.

V Anglicku sa aj vývoj televízie uberal vlastnou cestou. "2. novembra 1936 začala BBC pravidelne vysielať. Práve tento dátum je dnes akceptovaný ako začiatok histórie bežnej televízie vo svete. Vysielalo sa dve hodiny denne, šesťkrát týždenne, podľa predbežného -oznámený harmonogram."

Druhá svetová vojna zasiahla všetkých. Z tohto dôvodu sa televízne vysielanie počas vojny prakticky nerozvíjalo. Po vojne sa v mnohých krajinách zrodila a rozvíjala verejnoprávna televízia. Napríklad BBC obnovila pravidelné televízne vysielanie prerušené vojnou v júni 1946 záznamom víťaznej prehliadky.

Neskôr, v roku 1955, sa objavila komerčná televízia. Komerčná televízia existovala ako obyčajný podnik, ktorý sa snažil zarobiť na predaji časti svojho vysielacieho času na reklamu.

"Ak môže divák ovplyvňovať verejnoprávne (štátne) vysielanie ako občan a volič, tak súkromné ​​vysielanie môže byť ovplyvňované predovšetkým ako konzument, ktorého nálady odhaľujú pravidelné ankety. Nevýhodou komerčnej organizácie je neustála závislosť od inzerentov, ktorí sú pripravený dopriať aj tým najzákladnejším chutiam pre zisk a túžby publika.“

Aktívny rozvoj a formovanie televízie prebiehalo aj na území kontinentálnej Európy – v krajinách Francúzska, Nemecka atď. Takmer všade sa TV kanály delili na štátne a komerčné, to všetko samozrejme v čase nástupu televízie vyplývalo z túžby zo strany štátu si túto novú príležitosť nejako monopolizovať, na druhej strane , po vojne boli potrebné financie a tie sa našli v takom novom slove - reklama. Navyše sa začala rozvíjať káblová televízia, ktorá bola schopná potešiť akýkoľvek vkus, ale opäť bola platená. Ale každý občan, mladý aj starší, si teraz môže nájsť program podľa svojich predstáv, čo je určite veľké plus.

Pri zrode elektronickej televízie v Rusku stál už spomínaný profesor Technologického inštitútu v Petrohrade Boris Ľvovič Rosing. V roku 1937 sa začalo pilotné vysielanie na VHF v Leningrade.

Sovietska tlač, rozhlas a televízia sa oficiálne nazývali „masmédiá a propaganda“, informačné a zábavné programy boli vnímané z hľadiska ich propagandistického účelu.

Využitie televízie na účely „vzdelávania sovietskeho ľudu“ a formovania „potrebnej“ verejnej mienky malo rôzny úspech. Diváci boli skeptickí voči presladeným správam na domáce témy: správy o úspechu poľnohospodárstvo, napríklad spôsobil zmätok u človeka stojaceho v rade na potraviny.

Výrazné zmeny v krajine aj v televízii sa začali až po roku 1985. Nové vedenie ZSSR na čele s M.S. Gorbačov využíval médiá na hľadanie ciest zo stagnácie, na prelomenie byrokratického odporu voči reformám, na presadzovanie „nového politického myslenia“. Smerovanie ku glasnosti nového vedenia znamenalo postupné odstránenie tradičnej kontroly nad slovom, prechod od monológu a poučovania k diskusii.

"Augustový puč v roku 1991, keď sa konzervatívne sily pokúsili vrátiť krajinu do predchádzajúceho poriadku a utrpeli zdrvujúcu porážku, viedol ku konečnému rozpadu CPSU a rozpadu Sovietskeho zväzu. Stará štruktúra Štátnej televízie a Spoločnosť Radio Broadcasting Company bola rozdelená na republiky.V Rusku vysielali v zúženom informačnom priestore dve veľké štátne spoločnosti Pôvodne sa predpokladalo, že prvý kanál (v rokoch 1992-1995 - "Ostankino") bude slúžiť Spoločenstvu nezávislých štátov ako Táto myšlienka sa však neuskutočnila a v podstate zostala programom Ruska prijatým v SNŠ. veľké čísla správy zo susedných krajín v spravodajstve, ako aj vo výbere zábavných programov. "

V máji 1991 začala fungovať televízna stanica Rossiya, ktorú vlastní Všeruská štátna televízna a rozhlasová spoločnosť (VGTRK). V sovietskych podmienkach sa stal hovorcom demokratickejšie zmýšľajúceho ruského parlamentu na čele s B.N. Jeľcin. Keď KSSZ stratila monopol na štátnu moc a medzi rôznymi politickými silami sa začal boj o kontrolu nad médiami, hlavným jablkom sváru sa stala televízia.

Od 90. rokov 20. storočia dochádzalo rôznymi spôsobmi k pokusom o vytvorenie nezávislej, neštátnej televízie v krajine. Príkladom toho je TV-6 Moskva a NTV.

Dnes ruská televízia zahŕňa pomerne veľa kanálov, verejných, komerčných, súkromných, satelitných, káblových atď. Samozrejme, mnohé kanály sú určené výhradne na masovú spotrebu, na reklamu a príjem z nej. Napriek tomu nie je možné poprieť prítomnosť všeobecných vzdelávacích programov a kanálov, ktoré stále priťahujú diváka.

Peniaze sú investované - a splatené. Tlač musí prinášať zisk majiteľom, či už v peňažnom vyjadrení alebo vo verejnom cítení.

§2. Typy médií

V súčasnosti, ako už bolo spomenuté vyššie, existuje niekoľko typov médií: printové, elektronické, televízne a rozhlasové produkty. Môžete ich podmienečne rozdeliť do niekoľkých typov:

reklamné publikácie (tlačené produkty zo zbierky oznámení); elektronické médiá (spravidla ide o elektronickú verziu existujúceho tlačového alebo televízneho zdroja hromadných informácií - novín, časopisu alebo programu, môže ísť aj o spravodajský blok, legislatívny a pod.);

časopisy (moderné časopisy sú veľmi rôznorodé - od vedeckých a vzdelávacích až po infotainment, spektrum je veľmi široké, existujú aj špecializované časopisy, ktoré pokrývajú informácie z nejakej úzkej oblasti, ktorá je zaujímavá pre určitú kategóriu čitateľov - napr. časopis o rastlinách, zvieratách atď.)

príručky (príručky zvyčajne obsahujú informácie referenčného charakteru, sú akýmsi katalógom usporiadaným tak či onak);

rádia (v éteri dnes počuť hlavne hudbu, správy, diskusie. Aj keď, treba podotknúť, že v V poslednej dobe veľmi časté sú audioknihy, ktoré sú vysielané naživo v rádiách, čo slúži na vzdelávacie účely, najmä pre mladšiu generáciu);

televízia.

Posledný bod si zaslúži osobitnú pozornosť, pretože väčšie percento divákov uprednostňuje televíziu. To jest rôzne dôvody- nepochybné pohodlie, schopnosť vnímať informácie niekoľkými zmyslami naraz, absencia poplatkov (aspoň za hlavné kanály) a oveľa viac. Televízia je zdrojom informácií rôzneho druhu – komerčných, politických, kultúrnych, vzdelávacích, zábavných. To všetko, zmiešané s reklamou, vytvára silný základ pre manipuláciu masového vedomia.

§3. Integrácia masmédií do povedomia verejnosti

Masmédiá sa stali hlavným nástrojom šírenia správ, ktoré ovplyvňujú povedomie verejnosti. Aj keď sa samozrejme naďalej používali staré nástroje, posilnila ich účasť mainstreamovej tlače. A. Mol o médiách píše: „Oni vlastne ovládajú celú našu kultúru, prechádzajú ju cez svoje filtre, vyčleňujú jednotlivé prvky zo všeobecnej masy kultúrnych javov a pripisujú im osobitnú váhu, zvyšujú hodnotu jednej myšlienky, znehodnocujú inú, teda polarizujúce celú oblasť kultúry.To, čo sa v našej dobe nedostalo do kanálov masovej komunikácie, nemá takmer žiadny vplyv na vývoj spoločnosti.

Moderný človek sa teda nemôže vyhnúť vplyvu médií (kultúrou A. Mol chápe všetky aspekty organizácie verejný život ktoré nie sú dané prírodou v ich pôvodnej podobe). Vplyv médií na verejnú mienku sa nazýva „manipulácia vedomia“. Tento jav je veľmi bežný na Západe, v Rusku, vo vyspelých krajinách Ázie. Na dosiahnutie najväčšieho úspechu by manipulácia mala zostať neviditeľná. Úspech manipulácie je zaručený, keď manipulovaná osoba verí, že všetko, čo sa deje, je prirodzené a nevyhnutné. Inými slovami, manipulácia si vyžaduje falošnú realitu, v ktorej jej prítomnosť nebude cítiť. Stojí za zmienku, že televízia je v tomto obzvlášť dobrá. Jednak z dôvodu väčšej rozšírenosti oproti iným médiám a jednak z dôvodu kvalitatívne odlišných možností. Človek stále viac verí očiam ako ušiam. Preto je dôležité, aby ľudia verili v neutralitu hlavných spoločenských inštitúcií. Musia veriť, že vláda, médiá, vzdelávací systém a veda sú mimo protichodných spoločenských záujmov, čo znamená, že môžu situáciu riešiť a chrániť záujmy občanov. Vláda, najmä federálna, je ústredným prvkom mýtu o neutralite. Mýtus predpokladá čestnosť a nestrannosť vlády vo všeobecnosti a jej zložiek: parlamentu, súdnictva a predsedníctva. A také prejavy, akými sú korupcia, klamstvo a podvody, sa zvyčajne pripisujú ľudským slabostiam, samotné inštitúcie sú mimo podozrenia. Základná sila celého systému je daná starostlivo premyslenou prácou jeho jednotlivých častí. Verí sa, že aj médiá by mali byť neutrálne. Predovšetkým preto, aby bola zverejnená existujúca realita. Určité odchýlky od nestrannosti pri podávaní správ sa uznávajú, no tlač nás uisťuje, že nejde o nič iné ako o chyby jednotlivcov, ktoré nemožno považovať za chyby vo všeobecne spoľahlivých inštitúciách na šírenie informácií. „Skutočnosť, že masmédiá (tlač, periodiká, rozhlas a televízia) sú takmer bez výnimky podnikateľskými subjektmi, ktoré vo svojej dobe získavajú príjmy zo živnosti, zrejme nemýli apologétov za objektivitu a integritu informácií. služby." Jedna z zásadné pravidlá manipulácia s vedomím hovorí, že úspech závisí od toho, ako úplne bolo možné izolovať adresáta od vonkajšieho vplyvu. Ideálnym stavom na to by bol celkový vplyv – úplná absencia alternatívnych, nekontrolovaných zdrojov informácií a názorov. Manipulácia je nezlučiteľná s dialógom a verejnou diskusiou. Preto sa perestrojka v ZSSR stala z hľadiska účinnosti bezprecedentným programom manipulácie – všetky médiá boli v rukách jedného centra a podriaďovali sa jedinému programu (totalitná kontrola tlače v rokoch perestrojky bola neporovnateľne kompletnejšia ako v r. „roky stagnácie“).

Stojí za zmienku, že hlavná úloha manipulácie vedomia spočíva nielen v kontrole verejnej mienky, ale aj v jej integrácii do spoločnosti, predovšetkým s cieľom nasmerovať verejné povedomie správnym smerom a poskytnúť orientáciu na určité očakávané reakcie na určité udalosti. Integrovaný názor by mal byť vnímaný ako vlastný - to je hlavná myšlienka, mal by byť skutočný, nie vnútený, teda taký, ktorý v človeku prirodzene vznikol analýzou prijatých informácií. Niekto by mohol povedať, že je to podvod. Všimnite si, že nie vždy je potrebné vnímať manipuláciu s verejnou mienkou ako negatívny faktor. Dnes je to súčasť politiky štátu zameranej predovšetkým na zabezpečenie integrity štátu a úspešnosť reforiem realizovaných v prípade potreby. Spoločnosť musí byť pripravená na každý šok. Médiá sú preto v tomto prípade nepostrádateľnými pomocníkmi a mocnými pákami ovládania – hlavnou vecou je vedieť ich zlikvidovať.

Kapitola 2. Úloha médií v živote spoločnosti

Skúmali sme hlavné etapy formovania a vývoja médií, ich úlohu v živote spoločnosti. V druhej kapitole sa budeme podrobnejšie zaoberať vplyvom médií na život spoločnosti a ich významom, typmi informácií, ktoré sa môžu dostať k masovému publiku, ich vplyvom na správanie jednotlivca a spoločnosti ako celku.

§jedna. Mediálna kultúra

Kultúra spoločnosti je súbor predstáv o existencii človeka vo svete, preto sa odráža nielen v činnosti vedomia, ale aj v medziľudských vzťahoch v spoločnosti, v náboženských a vedeckých predstavách o svete, v tých umeleckých obrazoch, ktoré zachytávali tento svet vo všetkom.bohatstvo. Úplná informatizácia je dnes všetko prenikajúcou črtou modernej civilizácie. Téza „kto vlastní informácie, vlastní svet“ je v informačnej spoločnosti čoraz aktuálnejšia. V modernej ére globalizácie sa na neviditeľnom fronte informačno-psychologickej vojny dosahujú porážky a víťazstvá pomocou komunikačných technológií s dlhodobými a krátkodobými cieľmi. V takýchto podmienkach výrazne rastie úloha médií pri formovaní povedomia verejnosti. médiá v modernom svete predstavujú dôležitú súčasť duchovnej produkcie. Médiá sú komplexom inštitúcií a inštitúcií spoločnosti, ktoré generujú jednotný informačný priestor, ktorý konsoliduje myšlienky, pocity, túžby ľudí do jednej verejnej mienky. Po zrušení cenzúry v krajine sa slovo „sloboda“ stalo jedným z najpoužívanejších vo filozofickej lexike. Všetky demokratické ústavy vyspelých krajín zakotvujú pojem slobody, vidia v ňom základ slobody tlače opozície, kritiky, nesúhlasu a práv menšín. Vplyv médií na človeka, na jeho názor je dnes veľmi ťažké posúdiť, pretože podceňovanie vplyvu médií na človeka a manipulácia s povedomím verejnosti sa stávajú jednou z hlavných príčin degenerácie ľudstva. kultúrne hodnoty človeka a spoločnosti, umenie a veda, morálka a spiritualita, vzdelávanie a výchova mladších generácií. Je potrebné naučiť sa jednoznačne posudzovať informačnú závislosť spoločnosti. Pre zachovanie súladu medzi právom a skutočným životom je potrebné presunúť ťažisko filozofického poznania a spoločenského rozhľadu z vonkajšieho do vnútorného sveta človeka, k jeho najvyššiemu sociálnemu a duchovnému cíteniu. Masmédiá sa stali natoľko vplyvnými a významnými, že vytvárajú jednotný informačný priestor, ktorý konsoliduje myšlienky, pocity, túžby ľudí do jedinej verejnej mienky. V súlade s tým sa stávajú prvotným zdrojom informácií, predovšetkým o okolitom svete. Najmä pre mladú generáciu. Toto treba brať do úvahy pri práci s informáciami, pretože médiá dnes vytvárajú značnú vrstvu kultúry v mentalite spoločnosti. Podceňovanie vplyvu médií na život človeka a spoločnosti spôsobuje kolaps zavedeného systému hodnôt človeka a spoločnosti, umenia a vedy, morálky a spirituality, vzdelávania a výchovy mladej generácie. V kontexte transformácie ruskej spoločnosti sa vyostrila problematika zmeny nielen ekonomickej, politickej, sociálnej sféry spoločnosti, ale aj duchovnej sféry, čo je do značnej miery spôsobené aj činnosťou médií. Informačné technológie prevládajúce v dnešnom mediálnom priestore vytvorili osobitné komunikačné prostredie, v rámci ktorého sa traduje ruský systém hodnoty a formovanie nový systém podľa západného vzoru.

§2. Vplyv médií na správanie v spoločnosti

Masmédiá sa venujú rôznym aktuálnym spoločenským problémom a ovplyvňujú tak mienku a správanie ľudí v spoločnosti aj individuálne. Medzi technické nástroje médií patrí v poslednom čase nielen tlač, rozhlas, televízia, ale aj internet a reklama. V posledných desaťročiach prešli informačné médiá výraznými zmenami v dôsledku šírenia o satelitná komunikácia, káblový rozhlas a televízia, ako aj jednotlivé informačné médiá. Ako však ukazuje prax, najmasívnejší a najsilnejší vplyv na spoločnosť majú audiovizuálne médiá: rozhlas a televízia, internet a reklama. Masmédiá sú dnes silným faktorom ovplyvňujúcim psychický a sociálny stav ľudí, pričom miera vplyvu na mladých ľudí – publikum s krehkým sebauvedomením, neformovaným svetonázorom – je najväčšia. Vplyv médií môže byť pozitívny aj negatívny. S istotou môžeme vyčleniť bezprostredné aspekty, ktoré sú spojené s hlavnou funkciou médií – prenos informácií: zábava; informačná, vzdelávacia funkcia atď. Ale je tu aj skrytý, hlbší vplyv, ktorý nemusí byť na prvý pohľad badateľný. Napríklad vďaka médiám sa formuje verejná mienka - stav masového vedomia, ktorý obsahuje skrytý alebo explicitný postoj rôznych sociálnych komunít k problémom a udalostiam reality. Možno konštatovať, že existuje jasne formulovaná verejná mienka o takých globálnych univerzálnych problémoch, ako je predchádzanie ekologickej katastrofe, termonukleárna, biologická vojna atď. Keďže vo svetovom vedomí existuje jasný názor na tieto javy, môžeme povedať, že médiá sprostredkúvajú pomerne objektívne informácie, ktoré nie sú v rozpore s hodnotami spoločnosti a umožňujú vytvoriť si pomerne dlhodobý a ustálený názor. Internet, ktorý je dnes veľmi bežný – systém vyhľadávania a prenosu informácií generovaný mediálnymi technológiami, nepochybne nadobudol absolútnu sadu stupňov voľnosti. Tento fenomén otvára veľké možnosti pre kreativitu, vzdelávanie, modelovanie a mnohé ďalšie oblasti a virtuálne technológie vytvorené a aplikované na základe pochopenia fenoménu virtuálnej reality prinesú nepopierateľný prospech ako pre jednotlivca, tak aj pre štátny systém všeobecne. Samozrejme, ide o pozitívne aspekty ovplyvňovania verejnej mienky a ľudskej činnosti. Jedným z negatívnych účinkov médií je propaganda. Medzi negatívne dopady na vedomie prostredníctvom propagandy patrí metóda dezinformácií. Ide o to, že v určitom bode médiá poskytnú informácie, ktoré sú často vyslovene klamstvá. Dezinformácie sú spravidla dodávané z rôznych zdrojov a zapadajú do podvedomia človeka, využívajú sa v momente, keď robí nejaké dôležité rozhodnutie, a keď je známa pravda, účel dezinformácie už bude dosiahnutý. Táto metóda je teda pomerne efektívna, ale očividne hrubá a zriedkavo používaná v moderných médiách, na rozdiel od vplyvu spojeného s metódou asociácií.

Metóda asociácií zahŕňa starostlivý výber a špeciálne usporiadanie pojmov, ktoré spôsobujú buď pozitívne alebo negatívne asociácie, čo vám umožňuje ovplyvniť vnímanie informácií. Keďže metóda je založená na určitých asociáciách, uľahčuje ovplyvňovanie človeka kvôli jeho zvykom a presvedčeniam. Stereotypy efektívne riadia celý proces vnímania informácií. Proces vnímania je len mechanická úprava zatiaľ neznámeho javu na stabilný všeobecný vzorec (stereotyp). Médiá preto štandardizujú všetky poskytované informácie, t.j. zvláštnym spôsobom to „prinášajú“ pod stereotyp, všeobecnú mienku. Človek by mal vnímať posolstvo bez námahy a bezpodmienečne, bez vnútorného boja a kritickej analýzy, mysliac si, že toto je jediný možný správny spôsob vnímania reality.

Stereotypy sa spravidla formujú pod vplyvom dvoch faktorov: nevedomého kolektívneho spracovania a individuálneho sociokultúrneho prostredia a samozrejme aj cieleným ideologickým vplyvom pomocou médií. Pomocou stereotypov je ľahké manipulovať s vedomím človeka, keďže stereotyp úzko súvisí so životom spoločnosti všeobecne a konkrétne so špecifickými skupinami ľudí. Väčšina výskumníkov teda ukazuje úzku súvislosť medzi stereotypmi a gigantickým vplyvom médií, ktoré formujú postoje k svetu, na správanie, ktoré reprodukuje činy „hrdinov“ vytvorených tlačou, rozhlasom či televíziou. Médiá učia človeka myslieť v stereotypoch a intelektuálnu úroveň správ znižujú tak, že sa stali nástrojom hlúposti. Toto bola hlavná metóda upevnenia potrebných stereotypov v mysli - opakovanie.

Prostredníctvom rôznych metód je teda vplyv médií mimoriadne dôležitý a veľký. Možno konštatovať, že šikovnou manipuláciou verejného povedomia pomocou rôznych médií je možné nielen usmerniť rozvoj kultúry, vedomia a správania spoločnosti, ale aj vštepiť určitú rolu každej spoločenskej vrstve a dokonca aj každému človeku. individuálne.

V poslednej dobe sa čoraz častejšie hovorí o narastajúcom vplyve médií nielen na správanie, ale aj na vedomie, na psychiku. Mnohým ľuďom mladšej, rozvíjajúcej sa generácie, deťom internetu, ktoré vyrástli na kreslených a počítačových hrách, nahrádza reálnu realitu virtuálna. Mladí ľudia venujú veľa energie štúdiu a práci, preto po príchode domov nepochybne hľadajú relax a odpočinok. Treba spomenúť, v akom psychickom rozpoložení si človek sadá pred televízor, počítač alebo noviny či časopis – uvoľnený, pripravený prijímať informácie. Ale informácie, žiaľ, nie sú vždy pozitívne. Všetko, čo v tejto chvíli pohltí vedomie človeka, sa zaznamená do podkôry a stane sa prakticky jeho myšlienkou. Tieto informácie môžu v budúcnosti do značnej miery ovplyvniť správanie človeka doma, v spoločnosti, v práci. A takéto správanie, ktorého stereotyp bol získaný v mimoriadne zraniteľnom stave psychiky, nie je vždy správne.

§3. Globalizácia médií a jej vplyv na svetové spoločenstvo

Dnes svet žije v ére globalizácie – to nám neustále pripomíname. Vďaka rozvoju vedy a techniky môžeme momentálne dostávať správy o udalostiach, ktoré sa práve udiali. A predsa treba mať na pamäti, že to, čo vidíme, nie je vždy pravda.

Niekedy môže byť zvedená celá spoločnosť, celý národ, celý štát. Nemusíte chodiť ďaleko. Príkladom toho je Hitlerova propaganda. Nacistické vedenie, uvedomujúc si obrovský potenciál televízie, ktorá v tom čase len začínala naberať masový charakter a popularitu, sa začalo technicky aj masívne rozvíjať a všemožne podporovalo jej realizáciu. V marci 1935 bolo oznámené, že vysielanie z berlínskeho televízneho centra sa stáva pravidelným. Netreba dodávať, že tieto programy boli zamerané najmä na propagáciu novej cesty „pravých Árijcov“. A ľudia verili. A svet je svedkom toho, že to dokázali. Zároveň, najmä vďaka médiám proti tomu istému nacistickému Nemecku, sa americký, európsky, ale najmä slovanský ľud mohol zhromaždiť a prežiť. Práve vďaka agitácii a masovému charakteru, mobilite a možnostiam médií sa podarilo počas vojny zjednotiť krajinu, pozdvihnúť ducha, podporiť, pripomenúť, že ľudia nezostali s týmto nešťastím sami, že sa na nich spomína, milovaný a očakávaný.

Súčasná politika takmer všetkých vedúcich štátov a médií je zároveň prakticky neoddeliteľná – sú ako dve ruky, ktoré si umývajú ruky. Občania sa totiž o všetkých politických a vládnych rozhodnutiach dozvedajú výlučne z médií. A sú nútení veriť, pretože iný zdroj jednoducho neexistuje. Na druhej strane, v čase politickej aktivity, ako sú voľby, sa médiá snažia zaradiť voliča do správneho políčka. V zásade sa to vysvetľuje nielen činnosťou médií, ale aj podmienkami vytvorenými počas volieb a, samozrejme, finančnými možnosťami zvolených.

Na druhej strane, globálnosť a popularita médií má pozitívny vplyv aj na svetové spoločenstvo - napríklad celosvetová propaganda proti AIDS, mnohí, vrátane známych a podnikateľov, toto hnutie podporujú, a nie preto, že by sa s ním stretávali. , ale preto, že sa tomu boja čeliť. Áno, stojí za to súhlasiť s tým, že médiá prinášajú pozitívne aj negatívne informácie. A že jej vplyv na verejnosť je dnes mimoriadne veľký. Na človeka dnes môže dopadnúť veľmi veľký informačný tok, jeho úlohou je prísť na to, odfiltrovať nepotrebné informácie. Ale pochopiť "nevyhnutnosť" a "zbytočnosť", pravdivosť a klamstvo v súčasnosti je také ťažké, že mnohí ľudia to jednoducho radšej nerobia, ale spoliehajú sa na "verejnú mienku", pričom si neuvedomujú, že toto je tá najverejnejšia mienka. - sú to oni sami.

Záver

Práca teda zvážila hlavné etapy formovania a vývoja médií, ich úlohu a miesto v dejinách spoločnosti dnes.

Samozrejme, aktuálnosť témy, jej nadčasový význam je dokázaný, na základe čoho môžeme konštatovať, že v tejto oblasti je ešte veľa podkladov pre výskum a ďalšiu prácu. Fakticky sa potvrdzuje vplyv médií na politický život informovaním o prebiehajúcich volebných kampaniach, na kultúrny život vydávaním vedecko-populárnych publikácií, vysielaním vedeckých programov, správ a pod.

Dá sa tiež usúdiť, že médiá sú inkluzívne, akási globálnosť médií, ktorá sa dosahuje pokrytím rôznych cieľových skupín.

Navyše dnes prítomnosť multipolárnych médií, vrátane zahraničných pozorovateľov, ktorí nie sú podriadení jednému centru, umožňuje vykonávať rozsiahly informačný výskum.

Možno konštatovať, že manipuláciou s významom akýchkoľvek pojmov môžu médiá zmeniť svoj postoj k nim a časom aj ich význam a zmysel, samozrejme nie na škodu, ale jednoducho z toho dôvodu, že pôvodný význam už môže byť stratený.

Treba poznamenať, že v celej práci sa uvažuje o koncepte „manipulácie vedomia“. Dôležitosť spočíva v tom, že sa berú do úvahy pozitívne aj negatívne aspekty tohto momentu.

Pozornosť sa venovala najmä zábavno-informačnému módu, dôraz sa kládol na jeho čoraz viac sa rozvíjajúcu neprirodzenosť, „lesklosť“, virtualitu... Početné „reality show“ nahrádzajú a dokonca nahrádzajú ideu reality, početné lesklé časopisy, krásne obrázky nútiť ľudí, väčšinou mladých ľudí, pracovať pre módny priemysel, míňať obrovské množstvo peňazí na reklamné produkty, jednoducho preto, že je to „módne“. Módu diktujú aj médiá, tlač, televízia – oni rozhodujú, čo čítať, čo si obliecť, čo pozerať, čo robiť, kam ísť na dovolenku. Možno sú tieto kroky na jednej strane užitočné a opodstatnené ako stimul pre ekonomiku, no na druhej strane sú určite vnucované. Áno, stále môžeme povedať, že človek má vždy na výber, no napriek tomu ľudia v spoločnosti nemajú radi „biele vrany“. A aby nevyzerali smiešne, mnohí majú tendenciu byť stereotypní, pretože žijú v spoločnosti a boja sa, že prídu o komfort, ktorý dosiahli, že sa nestihnú všetko naučiť, premeškajú nejakú senzáciu, niekedy zabúdajú len žiť.

Bibliografia

1. Federálny zákon „o masmédiách“ zo 6. júna 1995 č. 87-FZ

2. Bessonov B.N. Propaganda a manipulácia ako nástroje duchovného zotročenia. M, 1980.

3. Bessonov B.N. Ideológia duchovného potláčania. M., 1978.

4. Volkov Yu.G., Mostovaya I.V. sociológia. M., 1998.

5. Egorov V.V. Televízia. Stránky histórie. M., 2000.

6. Golyadkin N.A. Stručná esej vznik a rozvoj domácej a zahraničnej televízie. M. 1998.

7. Kara-Murza S.G. Manipulácia mysle. M., 2002.

8. Kravčenko E.I. Muž a žena: pohľad cez reklamu // Sociologický výskum. 1993. Číslo 2.

9. Kozlová M.M. História domácich masmédií. Uljanovsk, 2000.

10. Petev T. Masová komunikácia a osobnosť // Teória a prax médií a propagandy v modernom svete. Zbierka. M., 1985.

11. Slepenkov I.M., Averin Yu.P. Základy teórie sociálneho manažmentu. M., 1990.

Golyadkin N.A. Stručný náčrt vzniku a vývoja domácej a zahraničnej televízie. M., 1998, str

Kara-Murza S.G. Manipulácia mysle. M., 2002, str.

Schiller G. Manipulátori vedomia. M., 1980, S. 39.

Kara-Murza S.G. Manipulácia mysle. M., 2002, str.

Federálna agentúra pre železničnú dopravu
Ural Štátna univerzita komunikačným prostriedkom
Katedra kulturológie a filozofie
Esej o kultúrnych štúdiách
„Moderné médiá a ich vplyv
o svetonázore moderného človeka“

Skontrolované:
učiteľ
Biktuganová M.Yu.
Dokončené:
študent ŠZD-218
Mezentseva A.M.

Jekaterinburg,
2009
Obsah

Úvod
1. Pozitívny vplyv médií
2. Negatívny vplyv médií
3. Výsledky výskumu
Záver
Bibliografia
Dodatok

INdirigovanie

Každý deň sa do rúk čitateľov dostanú milióny strán novín. Vzduchom dnes prenikajú vlny stoviek rozhlasových staníc, ktoré prinášajú novinky poslucháčom z ktoréhokoľvek kúta našej planéty. Tisíce televíznych veží, desiatky vesmírnych satelitov z nás robia svedkov udalostí v rôznych krajinách sveta.
Význam tlače, rozhlasu a televízie v modernom svete nemožno preceňovať. Stali sa mocným nástrojom vplyvu, ktorý svojim vplyvom pokryl bezprecedentný počet ľudí v histórii.
Väčšina moderných štúdií, priamo či nepriamo súvisiacich s témou médií, sa venuje problémom zvyšovania efektivity médií, zvyšovania úlohy médií v živote spoločnosti, ich vplyvu na svetonázor jednotlivca. a celej spoločnosti.
Americký výskumník D. Smythe bol prvý, kto načrtol stanovisko, že „nemôže existovať nezávislé médium. Ak vezmeme do úvahy médiá v tomto aspekte, potom môžeme vidieť určité rozpory: v spoločnosti je zvykom považovať médiá za spoločenskú inštitúciu, ktorá sprostredkúva spoločensky významné správy masám, pričom ignoruje publikum.
Ďalším konceptom, ktorý uvádza E. Fromm – mediálny produkt – je služba na zabezpečenie kontaktu medzi inzerentom a potenciálnym reklamným publikom. Existuje mnoho štúdií, ktoré dokazujú, že hudobné vysielanie priláka väčšie publikum ako napríklad „novinky“. V dôsledku toho je viac staníc vysielajúcich hudobné programy a menej tých, ktoré poskytujú spoločensko-politické informácie.
Francúzsky sociológ P. Bourdieu tvrdí, že mediálne korporácie, usilujúce sa o ekonomickú efektívnosť investícií, produkujú rovnaký typ zábavné programy, seriály, relácie atď.
Kritických článkov na danú tému možno nájsť veľké množstvo. Na základe toho záver naznačuje, že moderné médiá sú nejednoznačné a protirečivé. Každý má svoje prednosti a nedostatky.
Cieľ práce: študovať vplyv médií na vedomie ľudí a študentov najmä našej univerzity.
Úlohy:
Skúmať vplyv médií na študentov našej univerzity;
Zistite dôvod popularity určitých filmov, seriálov, programov atď.
Zvážte pozitívne a negatívne účinky médií na človeka.
Médiá sú dnes silným faktorom ovplyvňujúcim duševný stav ľudí. Systém masovej komunikácie je popri rodine, škole a univerzite najdôležitejším kanálom na získavanie informácií o spoločnosti, a teda prostriedkom jej hlbšieho poznania a štúdia.
1. Pozitívny vplyv médií

Realita okolo nás sa neustále vyvíja: nové vedomosti a zručnosti, nové informácie a nové udalosti sú každý deň zahrnuté buď do predtým vytvorených štruktúr, alebo tvoria nové. Ale nie vždy máme jasnú predstavu o konkrétnej oblasti. Potom prídu na pomoc médiá. Pokrývajú rôzne aktuálne spoločenské problémy, čím ovplyvňujú názory a správanie ľudí v spoločnosti aj osobne.
Najbežnejšími mediálnymi nástrojmi sú tlač, televízia, rozhlas, internet a reklama. Médiá prostredníctvom vplyvu na spoločnosť ovplyvňujú každého človeka individuálne, formujú určité emócie a činy. Existuje napríklad jasne formulovaná verejná mienka o takých globálnych univerzálnych problémoch, ako je predchádzanie ekologickej katastrofe, termonukleárna, biologická vojna atď.
Vplyv tlače
Osobitné miesto v mediálnom systéme získala tlač (noviny, týždenníky, časopisy, almanachy, knihy). Produkty, ktoré vychádzajú spod tlačiarne, nesú informácie vo forme tlačeného abecedného textu, fotografií, kresieb, plagátov, schém, grafov a iných obrazových a grafických foriem.
A to má svoje „plusy“.
Je tu možnosť rýchleho prehľadového oboznámenia sa s celým „repertoárom“ správ zaradených do čísla alebo knihy. Vďaka tomu si môžete urobiť celkový dojem o obsahu vydania. Okrem toho má človek možnosť analyzovať informácie sám.
Môžete využiť možnosti „oneskoreného čítania“, po úvodnom oboznámení sa s materiálom ponechajte na pozorné a podrobné prečítanie vo vhodnom čase a na vhodnom mieste.
To všetko je možné, pretože je ľahké mať tlačené publikácie „so sebou“ a obrátiť sa na „vyhľadávanie“ informácií vo vhodnom čase bez toho, aby ste rušili ostatných a za okolností, ktoré neumožňujú alebo prekážajú pri počúvaní rádia alebo sledovaní televízie ( vo vlaku, metre, autobuse atď.), v lietadle atď.). Čítanie textu a vnímanie vizuálneho tlačeného materiálu zároveň prebieha v súlade s prianím (selektívne, v poradí, tempe a rytme), ktoré si čitateľ sám stanoví. Môže sa viackrát odvolať na to isté dielo, ponechať si, čo potrebuje, podčiarknuť, urobiť si poznámky na okraje a pod.
Rádiový vplyv
Väčšina vlastnosť vysielanie je, že nositeľom informácie je v tomto prípade iba zvuk. Rádiová komunikácia vám umožňuje okamžite prenášať informácie na neobmedzené vzdialenosti. Okrem toho je rádio veľmi obľúbené medzi automobilovými nadšencami, pretože neexistuje spôsob, ako sa dostať k tlačeným médiám a televízii.
Rádio je schopné vytvoriť úplný zvukový obraz sveta. Vynález rôznymi spôsobmi záznam zvuku umožňuje rozsiahle využitie možností úprav, reprodukovanie v plnom rozsahu alebo „citovanie“ dávno minulých programov atď.
Rozhlasový poslucháč má schopnosť vnímať zvuk plnšie a hlbšie, pretože sa neruší od znejúcej reči, hudby, hlasov života, „nedelí“ svoju pozornosť medzi zvuk a to, čo ho sprevádza.
Absencia videosekvencie umožňuje poslucháčom ukázať svoju schopnosť „fantazírovať“ mentálny obraz. Rozhlasové divadlo, čítanie umeleckých diel a vysielanie literárnych a hudobných skladieb umožňuje pomocou hudby a textu vytvárať vlastnú víziu postavy, zodpovedajúcu osobnému charakteru vnímania umeleckého diela.
Vplyv televízie
Televízia sa „zrodila“ na priesečníku možností rozhlasu a kina. Televízia z rozhlasu využila možnosť prenášať signál pomocou rádiových vĺn na veľké vzdialenosti - tento signál má súčasne zvukovú a obrazovú informáciu, ktorá má na televíznej obrazovke v závislosti od charakteru prenosu filmový charakter alebo charakter fotorámik, diagram, grafika atď. Tlačený text je možné zobraziť aj na televíznej obrazovke.
Rovnako ako v rozhlase, v televízii je možné organizovať operatívne prenosy ako zo štúdia, tak aj zo scény. Výhody takéhoto prenosu sú však v oveľa väčšom „efekte prítomnosti“, keďže informácia je obsiahnutá v jednote zvukovej a video sekvencie. V nevyhnutných prípadoch sú prenosy realizované s dôrazom buď na zvukovú sekvenciu alebo videosekvenciu.
Hlavné funkcie televízie:
1. Zábava;
2. Informačné (správy o skutočnostiach, ktoré sú významné pre danú komunitu);
3. Prenos duchovného dedičstva, prenos kultúrnych hodnôt;
4. Výchovné, založené na akceptovaných postojoch;
5. Rekreačné atď.
Vplyv internetu
V súčasnosti neexistujú takmer žiadne prekážky rozvoja počítačových informačných technológií. Krok za krokom s vývojom tejto rozsiahlej informačnej štruktúry sa vyvíja ďalší s ňou prepojený systém – virtuálna realita. Systémy virtuálnej reality sa čoraz viac zapájajú do procesu ľudského života, ale aj celej spoločnosti.
Informačné a komunikačné technológie dnes poskytujú nebývalé možnosti pre učenie detí a kreativita. Internet bol vytvorený s cieľom rozvíjať schopnosti detí. Napríklad hlavnou činnosťou tínedžera je vzdelávanie, počas ktorého si tínedžer nielen osvojuje zručnosti a metódy získavania vedomostí, ale sa aj obohacuje o nové významy, motívy a potreby, ovláda zručnosti sociálnych vzťahov.
Internet sa čoraz viac stáva knižnicou vedomostí nielen pre tínedžerov, ale aj pre míľnikov ľudí, ktorí potrebujú informácie. Každý deň sa na World Wide Web pridávajú tisíce ľudí. Internetové publikum rastie, zvyšuje sa úroveň povedomia o niektorých udalostiach, čo, samozrejme, ovplyvnilo spoločnosť. Web zmenil štruktúru modernej spoločnosti. Tým, že zjednotila každého s každým, zblížila svet ničením geografických bariér.
Internet má tieto jedinečné vlastnosti:
* globálne - poskytuje okamžitý prístup k informáciám z celého sveta;
* nedostatočná kontrola, ktorá existuje v iných elektronických médiách, nedostatočná geografická poloha umožňuje zverejňovať informácie mimo kontroly vlád, monopolov;
* má nízke prekážky v prístupe, nízke náklady na vytváranie a šírenie informácií;
* neobmedzená schopnosť uchovávať informácie;
* umožňuje komunikáciu jednej osoby s druhou, jednej osoby s mnohými ľuďmi, ako aj mnohých ľudí s jednou osobou;
* nie je pripojený k inej infraštruktúre ako k telefónnemu systému.
Vplyv reklamy
Z mnohých reklamných médií je televízna reklama najuniverzálnejšia. Jeho jedinečnosť je daná kombináciou zvukového a vizuálneho pôsobenia a obrovského publika.
Reklama je už neoddeliteľnou súčasťou nášho života. Verejná potreba reklamy sa objavuje tam, kde má spotrebiteľ na výber. Reklama sa rozvíja tým rýchlejšie, čím širší je výber tovarov a služieb. Teraz ho možno vidieť a počuť všade: v televízii, rádiu, v tlači.
Realita okolo nás sa neustále vyvíja: nové informačné technológie, inovácie v počítačovej oblasti, progresívny rozvoj vedeckej a technickej základne - to všetko zanecháva akúsiTtlačí na myslenie moderného človeka, najmä študenta.

2. Negatívny vplyv médií

Vďaka svojej biologickej povahe je človek náchylný na sugesciu, napodobňovanie a nákazlivosť. Činnosť médií, ktoré si kladú za úlohu vštepovať niečo do spoločnosti, je sama o sebe nehumánna, keďže ľudia nedokážu ovplyvniť dopad, ktorý je na ne namierený, a sú voči takýmto návrhom bezmocní.
Jedným z negatívnych vplyvov je propaganda. Za tie roky vypracovala veľké množstvo techník na manipuláciu verejného povedomia, ktoré sú skutočne účinné a umožňujú určitým spôsobom pôsobiť na masy.
Médiá sú v istom momente „kŕmené“ informáciami, často klamstvami. Spravidla sú takéto informácie dodávané z rôznych zdrojov a zapadajú do podvedomia človeka, používajú sa v čase dôležitého rozhodnutia a keď je známa pravda, cieľ už bude dosiahnutý. Táto metóda je teda celkom efektívna.
Metóda asociácií zahŕňa starostlivý výber a špeciálne usporiadanie pojmov, ktoré spôsobujú buď pozitívne alebo negatívne asociácie, čo vám umožňuje ovplyvniť vnímanie informácií. Keďže metóda je založená na určitých asociáciách, uľahčuje ovplyvňovanie človeka kvôli jeho zvykom a presvedčeniam.
Rádiový vplyv
Vysielanie je v istom zmysle povinné: vysielanie je možné počúvať len vtedy, keď je vysielané, navyše v rovnakom poradí, tempe a rytme, aké sú nastavené v štúdiu. Preto nie je možné odložiť počúvanie na vhodný čas, urobiť to rýchlejšie alebo pomalšie, vo zvolenom poradí, a ešte viac „prehliadnuť“. Vďaka týmto vlastnostiam rádia je potrebné starostlivo študovať možnosti publika, zostavovať programy s prihliadnutím na rozloženie času, povahu tried, duševný a fyzický stav poslucháčov v rôznych časových obdobiach.
Aj keď je možné vytvoriť viacero vysielacích kanálov, poslucháč dokáže v určitom čase vnímať len jeden program a všetky ostatné súčasne prebiehajúce odmietnuť. Dôležitá je preto prísna programová politika jasne určená pre divákov, pri dobrej realizácii ktorej bude sledovanosť poslucháčov maximálna.
Vplyv televízie
Človek pri televízii vníma informácie hlbšie, ostrejšie prežíva pocit radosti či strachu, jeho psychika môže byť viac utlmená alebo vzrušená.
V závislosti od fyzického stavu je ľudská psychika v excitovanom alebo inhibovanom stave. Čím viac je človek počas dňa vyčerpaný, tým väčšia je miera únavy nervovej sústavy. A v procese odpočinku spolu s relaxáciou tela relaxuje aj nervový systém.
Veľká túžba po komunikácii priťahuje človeka k jeho domácemu upírskemu priateľovi. Bez spätnej väzby je človek prijímateľom myšlienok.
Vychutnáva si obrázky vrážd, násilia, vulgárnosti, sám, necíti výčitky zvonka, je v stave vzrušenia. Nevedome, v stave hypnózy, človek dobrovoľne prenáša kontrolu nad svojimi duševnými procesmi do televízie.
Zdá sa, že pri komunikácii s celým svetom prostredníctvom televízie nachádza pre seba niečo cenné, vrátane ideálu svojej existencie. Pre niektorých sú to nadľudia, statoční policajti alebo gangstri z amerických detektívov, pre iných - politické, verejné osobnosti, pre iných - slávni filmoví herci, módni návrhári, športovci atď. Človek úplne dôveruje svojmu ideálu, bez pochýb verí v jeho slová a činy a začína sa riadiť jeho zásadami.
Na zaujatie človeka a upriamenie jeho pozornosti na obrazovku sa používa niekoľko trikov:
- vytvorenie jasnej videosekvencie, aby sa vytvoril určitý svetelný vnem, a čím je silnejší, tým je naň upriamená väčšia pozornosť;
- novosť a nezvyčajnosť priťahuje človeka aj na obrazovku, pretože podľa zákona pohybu a ašpirácie duševných procesov monotónnosť spôsobuje znechutenie;
- ukazovanie, priblíženie, tvár človeka, pri pohľade na ľudskú tvár ho divák okamžite naplní sympatiou alebo znechutením.
Pre rýchle uvedenie do stavu hypnózy sa pozornosť človeka nakrátko zastaví na jednom bode, obrázku, nehybnom objekte. Napríklad hodiny pred programom Čas.
Účinky rýchleho záblesku, hlasného zvuku, po ktorom je prudká excitácia nervového systému rýchlo nahradená inhibíciou. Túto metódu možno pozorovať v rôznych reklamných a programových šetričoch obrazovky, ako aj v televízii a filmoch.
Prerušenie filmov v ich najtragickejšom bode povzbudzuje divákov, aby sa tešili na ďalšiu epizódu, čo človeka zaujme, a teda otvorí sa novým návrhom.
Televízne nakrúcanie a následný šikovný strih dokáže vytvoriť ideálnu udalosť, ideálneho človeka, ideálny stav a naopak, t.j. Môžete zmeniť pravdu na lož, lož na pravdu.
Uvedené metódy hypnotického vplyvu na človeka sú široko používané po celom svete. Veľmi dôležitou otázkou pri zvažovaní vplyvu televízie na masy sú deti. Deti v dôsledku nedostatočného uvedomenia si hraníc reality vnímajú všetky udalosti, ktoré sa im odohrávajú pred očami, ako skutočné. Vražda a násilie v nich nevyvolávajú pocit strachu ani znechutenia, pretože v dôsledku zvyknutia si na televízne programy sú pre nich prirodzené a skutočné.
Vplyv internetu
Spoločnosť sa s novým koníčkom stretáva nejednoznačne: na pozadí obdivu k schopnostiam počítača prichádza ostražitosť a v niektorých prípadoch aj priame odsúdenie. Internet sa v ruskom masovom vedomí javí predovšetkým ako gigantické úložisko informácií.
Niektoré počítačové hry vyvolávajú podľa autorov agresívne správanie, glorifikáciu vojen a násilia, pravicový extrémizmus. Ako negatívne dôsledky počítačových hier naznačujú zúženie okruhu záujmov tínedžera, túžbu vytvoriť si vlastný svet, vyhýbať sa realite.
S rozvojom technológií systémov virtuálnej reality rastie aj počet ľudí, ktorí tento fenomén obľubujú. „Komunikácia“ s virtuálnou realitou je dnes pre väčšinu ľudí bežná na úrovni virtuálnych počítačových hier. Virtuálna realita je silnejšia ako akákoľvek videohra a je veľmi ľahké sa na nej stať závislým.
Vytváranie virtuálnych osobností súvisí s vekom a je spojené so sebaurčením. V dospievaní sa čoraz častejšie vyskytujú krízy neistoty, keď sa vlastné „ja“ tínedžera zdá byť rozmazané.
INvplyv reklamy
Reklama je dnes prostriedkom na informovanie o novej značke, spotrebiteľských vlastnostiach produktu a pod. Reklama čoraz viac zasahuje do života človeka, ovláda ho na vedomej i nevedomej úrovni. Zároveň spotrebiteľom vnucuje systém určitých noriem, záchytný bod pre životné hodnoty, svetonázorové predstavy a idey. Neexistujú jasné štatistiky o tom, o koľko sa zvýšilo percento negatívnej reklamy. Mnohé štúdie dokazujú, že negatívne reklamy sa dobre pamätajú, aj keď sa divákom veľmi nepáčia.
Podľa kritikov poskytuje televízna reklama pasivitu vnímania. Z ich pohľadu kombinácia textu, obrázkov, hudby a domáceho prostredia podporuje relaxáciu, znižuje duševnú aktivitu a kritické vnímanie informácií.
Veľmi často sa v modernej domácej reklame objavujú veci, o ktorých sa podľa zákonov morálky verejne nehovorí. Opakované opakovanie takýchto príbehov vytvára u divákov utláčaný psychický stav.
Veľký je najmä vplyv reklamy na bezbrannú psychiku dieťaťa. Zároveň deti v porovnaní s dospelými nedokážu proti takémuto vplyvu účinne brániť vlastnými postojmi, názormi a morálnymi kritériami.
Každý deň spracovávam obrovské množstvo informáciíTna podvedomej úrovni. Kto nám však zaručí ich pravdivosť, opodstatnenosť? Desiatky, stovky „kilogramov“ informácií, ktoré nie sú správne spracované, vyvolávajú medzietnické konflikty, korumpujú maléoleto na základe sexuálnych podráždení. Osoba pod takýmto vplyvomjanie, viac podlieha psychologickému vplyvu.
Vplyv médií na mladých ľudí je veľký, v pozitívnych aj negatívnych aspektoch. Médiá určujú životnú orientáciu mladého človeka, jeho činy, chute a záujmy, postoje a ciele v živote.
3. Výsledky výskumu

Moderné médiá sú komplexné a rozmanité. Vek a vekový záujem určujú hranice potrieb obyvateľstva, najmä študentov.
Urobil som sociologický prieskum, ktorý identifikoval najpopulárnejšie oblasti médií. Veľkú pozornosť som venoval televízii a internetu. Prieskumu sa zúčastnilo 257 ľudí žiaci I-V kurzy Stavebnej fakulty, ako aj pedagógovia a administratívna štruktúra fakulty.
Dostali niekoľko otázok:
1) Vymenujte 3 televízne programy, ktoré sledujete najčastejšie;
2) Vymenujte 3 filmy, ktoré si najviac pamätáte;
3) Ako často používate internet;
4) Za akým účelom: správy, štúdium, komunikácia;
5) Ovplyvňujú moderné médiá vaše myšlienky, pocity.
Chlapci odpovedali na tieto otázky celkom úprimne. Po analýze výsledkov som dospel k záveru.
jadobre
Prieskumu sa zúčastnilo 89 študentov prvého ročníka. Rozborom odpovedí som dospel k záveru, že dnešný „pecus-staviteľ“ je komplexná osobnosť, ale nie úplne formovaná. Zaujíma sa o všetky druhy pohľadov na modernu.
Populárne medzi televíznymi reláciami sa stali: spravodajský program „Novinky“, komediálna relácia „COMEDY CLUB“ („Komediálny klub“) a tiež (!) „Sex s Anfisou Čechovou“. Takéto filmy ako "District 13", "Requiem for a Dream", "Forest Gump" a "Knockin' on Heaven's Door" sa stali všeobecne známymi a obľúbenými.
Internet využíva 100% „publika“ a ciele sú úplne iné: komunikácia, štúdium, návšteva zábavných a informačných portálov.
59 % prvákov verí, že moderné médiá ovplyvňujú svetonázor človeka, samotná televízia tvorí vaše dnešné „ja“.
Lídrom medzi televíznymi programami je komediálna relácia „COMEDY CLUB“. Niet sa čomu čudovať, pretože hrdinovia tejto šou vnímajú všetky životné problémy s humorom. Herci atď....................

1

Informáciám v modernej spoločnosti, ako ukazuje analýza literatúry, sa pripisuje významné miesto, ktoré nezastávali ani v tradičnom, ani v modernizujúcom sa svete. Dynamika rastu množstva informácií je taká, že ich množstvo sa zdvojnásobuje každých 20 mesiacov oproti 50 rokom v čase K. Marxa 1 . Rozvojová spoločnosť si vyžaduje zintenzívnenie všetkých informačných procesov so širokým využitím masmédií (médií). Vďaka rastúcim možnostiam médií sa informácie k spotrebiteľovi dostávajú vysokou rýchlosťou, sú mnohokrát replikované a aktívne sa uvádzajú do povedomia más.

Rast informovanosti dal podnet na vznik novej formy komunikácie, ktorá je charakteristická pre urbanizované oblasti s veľkými davmi ľudí – masová komunikácia. Masová komunikácia je chápaná ako proces produkcie hromadnej informácie a jej ďalšej distribúcie priamou komunikáciou alebo prostredníctvom médií k početne veľkému a rozptýlenému publiku. Prenos rovnakých informácií na veľkých územiach a možnosť ich opakovanej a prakticky simultánnej reprodukcie umožňuje regulovať vplyv médií na masy - subjekt-nositeľa masového vedomia 2 .

Schopnosť médií výrazne ovplyvňovať masové povedomie bola zaznamenaná už dávno. Zlepšenie technických možností médií značne rozšírilo rozsah manipulácie s masovým vedomím, ktoré je ľahkoverné a ľahko ovplyvniteľné 3 . Masy nemajú svoj vlastný názor, pretože nie sú prispôsobené teoretickému mysleniu, a preto doňho musí byť akýkoľvek názor vtesnaný zvonku a pod tlakom 4 a šikovná manipulácia s informáciami dáva možnosti sugescie. masy médiami prakticky neobmedzené.

V informačnom veku výrazne rastie úloha médií pri formovaní spoločenských hodnôt, orientácií a názorov. Médiá začali prenikať hlbšie do života ľudí a dynamicky a cieľavedome vplývali na masové povedomie. To viedlo k tomu, že jednotlivci, ktorí tvoria masu, začali žiť vo svete „informačných fantómov“ implantovaných médiami.

V súčasnej fáze sa médiá zmenili z jednoduchých prostriedkov na vyhľadávanie, spracovanie a prenos informácií na prostriedky, ktoré ovládajú a pretvárajú vnútorný, duchovný svet človeka. Namiesto toho, aby moderné médiá rozširovali obzory rozvoja ľudského vedomia, poskytovali mu suverenitu a nezávislosť v úsudku, čoraz viac manipulujú vedomie más pomocou replikovaných štandardov správania. V snahe sprostredkovať informácie spotrebiteľovi médiá plnia svoju najdôležitejšiu úlohu – zabezpečiť, aby tieto informácie v masovom povedomí vyvolali reakcie, ktoré zodpovedajú požiadavkám zákazníka, ktorým môžu byť súkromné ​​osoby aj štát.

Široká škála médií (televízia, tlač, rozhlas, internet), zdá sa, by mala viesť k individualizácii charakteru, činnosti a vedomia človeka, dať mu možnosť vybrať si, či bude alebo nebude pozerať televíziu, a ak sledujete, ktorý kanál alebo program, čítate alebo nečítate tlač, počúvate alebo nepočúvate rozhlasové vysielanie. Ale to je podľa nás len ilúzia, človek nemá na výber. Drvivá väčšina ľudí sleduje televíziu, rovnaké kanály, programy a v poradí, ktoré je schválené rozpisom programového sprievodcu. Čítajú rovnaké články v časopisoch a novinách, ktoré číta väčšina ostatných ľudí, počúvajú rovnaké rozhlasové hry a spravodajské relácie, zatiaľ čo sa ponáhľajú za prácou alebo relaxujú doma.

Súčasná situácia vyvoláva nejednoznačnosť v hodnotení médií. Rozvoj masovej komunikácie a médií má na jednej strane pozitívny vplyv na informovanosť jednotlivcov o okolitom svete, no zároveň za ich rozvojom stojí faktor, ktorý vlastne manipuluje s vedomím más. Práve médiá a masová komunikácia sú medzi prvými, ktoré podnecujú masifikáciu jednotlivca, štandardizujú názory, správanie ľudí, rozvíjajú uniformitu ich reakcií.

Winston Churchill raz povedal, že ten, kto vlastní informácie, vlastní svet. Dnes môžeme s istotou povedať, že ten, kto ovláda médiá, dokáže aktívne ovplyvňovať názory ľudí, ich správanie a vôbec masové povedomie v spoločnosti.

BIBLIOGRAFIA

• 1. Abdeev R. F. Filozofia informačnej civilizácie / R. F. Abdeev. - M.: VLADOS, 1994.
• 2. Olshansky DV Psychológia más. - Petrohrad: Peter, 2002. - 368 s.
• 3. Freud 3. Masová psychológia a analýza ľudského „ja“. // Freud 3. Obľúbené. T. l. L: Academic Press, 1969.
• 4. Ortega od Gasset J. Der Aufstan der Massen. V.: Folk Verlag, 1959.

Bibliografický odkaz

Konyukhova T.V. VPLYV MÉDIÍ NA MASOVÉ VEDOMIE V INFORMAČNEJ SPOLOČNOSTI // Fundamental Research. - 2005. - č. 3. - S. 71-72;
URL: http://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=5873 (prístup 31.10.2019). Dávame do pozornosti časopisy vydávané vydavateľstvom "Academy of Natural History"