Pertempuran untuk Ponte Sekolah. Pertempuran untuk kursus Ponte Sekolah 1514
Peringkat
200 sekolah terbaik Rusia: 2015 - 11th Place, 2016 - 16th Place, 2017 - 26th Place, 2018 - ke-16.
Kelas spesialisasi
1514 sekolah multidisiplin. Hingga kelas 5, pelatihan dilakukan sesuai dengan program dasar. Dalam 5-7 kelas menambah studi literatur, matematika, dua bahasa asing, Inggris dan Latin, ilmu alam. Kemampuan untuk memilih profil - matematika atau kemanusiaan - murid-murid pada akhir kelas 7.
Setelah kelas 9, ada pembagian pelatihan yang jelas dalam spesialisasi.
- Studi matematika - mendalam tentang pemrograman dan matematika, diperpanjang - fisika.
- Ilmiah alami. Ini memiliki dua profil: teknik dan teknis (dengan studi yang diperpanjang tentang fisika, kimia, matematika, informatika) dan biologis-kimia.
- Studi kemanusiaan - mendalam tentang dua bahasa asing, sejarah, MHC dan sastra.
Pada akhir setiap tahun, para murid memberikan ujian terjemahan. 
Aturan untuk masuk ke gimnasium 1514
Penerimaan ke 5 dan 8 kelas gimnasium (sekolah) 1514 berlangsung berdasarkan kompetitif. Pemenang olimpiade matematikaSiapa yang berlangsung setiap tahun berdasarkan sekolah, tunjangan diberikan dengan pendaftaran.
Untuk diterimanya kelas 5 sekolah 1514, perlu untuk lulus ujian tertulis dalam bahasa Rusia (dikte dan tugas kreatif), matematika dan untuk menjalani wawancara lisan dalam bahasa asing. Tes masuk diadakan pada bulan Mei-Juni. Jadwal yang tepat dipublikasikan di situs web resmi gimnasium.
Ujian di kelas profil 8 memerlukan pelatihan serius. Murid perlu lulus:
- di kelas teknik dan teknologi - geometri dan aljabar secara tertulis, menyelesaikan tugas pemrograman;
- dalam kelas matematika - geometri secara oral, penulisan aljabar dan memenuhi tugas-tugas pemrograman;
- dalam kelas ilmu pengetahuan alami - matematika secara tertulis dan ujian komprehensif, yang meliputi pengujian dan wawancara fisika, kimia dan biologi.
Sejarah Yayasan
Gymnasium 1514 didirikan pada tahun 1958. Kemudian dia disebut sekolah 52. Dua tahun kemudian, pelatihan di dalamnya menjadi profil, matematika. Sekolah mulai bekerja sama dengan MSU MSU dan Academy of Sciences Uni Soviet. Di pangkalan mereka ada studi mendalam tentang matematika dan pemrograman. Guru dari lembaga-lembaga ini telah menciptakan 52 program hak cipta untuk siswa sekolah.
Lain penerima Selama bertahun-tahun ada musikal. Anak-anak dilatih dengan diploma pemberitahuan, bernyanyi, memainkan alat musik.
Pada tahun 1985, kelas komputer pertama muncul di sekolah. Pada saat yang sama, mereka membuka gedung kedua, terletak di alamat: Jalan Krupskaya, Rumah 10.
Pada tahun 1993, sekolah itu ditugaskan status 1514 gimnasium. Selain dua profil pelatihan utama, arah lain ditambahkan - secara alami ilmiah. Sejak 1996, sebuah kamp matematika untuk anak-anak sekolah mulai bekerja. Itu dilakukan setiap tahun selama liburan musim dingin. Dari tahun yang sama, arah baru terbuka - budaya.
Pada tahun 2000, gimnasium melanjutkan tradisi 52 sekolah. Acara penting tahun terakhir Itu adalah pembukaan gedung baru untuk siswa 5-11 kelas pada 20 Agustus 2015.
Lokasi
Gimnasium 1514 di Moskow terletak di Distrik Administrasi Barat Daya, di Distrik Lomonosovsky, 1,3 km (15 menit berjalan kaki) dari Stasiun Metro "Universitas".
Alamat: Moskow, N. Krupskaya Street, Rumah 12.
Mendorong:
stasiun Metro "Universitas", lalu Trol. 34, 28, Bus 1 ke OST. "Jalan Krupskaya" (2 OST.)
Atau stasiun metro "CheryoMushki baru", lalu bus 1, 113 ke OST. "Jalan Krupskaya."
Pada 2017, sebuah bangunan baru gimnasium dibuka di alamat: Moskow, UL. Inovator, 28, di mana siswa akan terlibat dalam 5-7 kelas.
Situs web: gym1514uz.mskobr.ru.
Situs Web Satelit: 1514.ru.
Gimnasium Moskow dengan lebih dari setengah abad. Dibuka pada tahun 1958 (pada waktu itu - sekolah No. 52). Terletak di dekat m. Universitas (UL. Krupskaya, D.12).
Situs web resmi gimnasium di portal Departemen Pendidikan Kota Moskow: Gym1514uz.mskobr.ru
Penerimaan ke Grade 5
Di kelas lima, satu set siswa "dari jalan" akan diadakan, seperti pada tahun-tahun sebelumnya, sesuai dengan hasil ujian uji dan Olimpiade.
Grader 5 masa depan harus lulus Rusia (dikte + tugas kreatif), matematika (ujian tertulis) dan Inggris. Ujian akan diadakan pada bulan Mei-Juni.
Rupanya, seperti sebelumnya, preferensi akan diberikan kepada siswa yang dapat membanggakan hasil yang baik di Olimpiade, turnamen matematika dan peristiwa intelektual lainnya.
Masuk ke kelas senior
Anda dapat melanjutkan di hadapan tempat-tempat bebas - sesuai dengan hasil wawancara dan / atau ujian. Mereka juga diadakan pada akhir tahun sekolah.
Orang tua - mereka yang mengingat tahun 70-an
Situs gimnasium pada halaman sejarah menarik perhatian pada fakta yang aneh.
Pada awal tahun 70-an, otoritas pendidikan publik melarang surat kabar sekolah "lulusan .... di tahun ini". Dengan kata-kata " Untuk non-pemenuhan kronis dari sekolah rencana penerimaan PTU" Surat kabar sekolah diterbitkan setahun sekali, pada 1 September, dan memberi tahu kedatangan lulusan terakhir di universitas. Ternyata kampanye yang belum selesai mendukung pendidikan tinggi, yang secara tajam bertentangan dengan kebijakan partai dan pemerintah saat itu ...
Contoh Tugas Uji dan Pemeriksaan di Gimnasium 1514
Bagaimana saya bisa membantu mempersiapkan anak Anda untuk memasuki Grade 5
kelas 4. Kelas di grup mini (saya memimpin).
Rekaman dimulai pada bulan Maret, ketika anak-anak masih belajar di kelas 3. Kelompok pengujian dan pembentukan selesai pada bulan Mei. Saat ini rekam ditutup , kelompok-kelompok lengkap.
kelas 4. Simulator Online, Olimpiade, Ujian Pintu Masuk (Situs OlimpiaDAFB.ru).
Selama tahun sekolah, anak Anda mendapat akses ke simulator online di mana pelatihan siswa saya. Dia akan dapat berpartisipasi dalam Olimpiade Mingguan dan menulis opsi pengujian mingguan untuk ujian masuk tahun-tahun terakhir. Untuk setiap tugas setelah eksekusi, jawaban tersedia, solusi dan penjelasan. Pendaftaran dan akses diperlukan.
Kelas 3. Lingkaran di CheryoMushki baru (memimpin kolega saya).
Rekaman dimulai pada bulan April, ketika anak-anak belajar di kelas 2. Kelas uji coba dan formasi kelompok berakhir pada Mei. Saat ini, rekaman ditutup, mug lengkap.
Kelas 3. Kelas berpasangan atau individu di rumah Anda (pertahankan guru muduk saya).
Kelas 2. Kelas berpasangan atau individu di rumah Anda (pertahankan guru muduk saya).
Kelas untuk program saya, menurut bahan saya, di bawah kendali saya dilakukan siswa dan siswa dari fakultas matematika dan informatika (Moscow State University, Fiztech, MSTU, HSE, dll.), Akrab dengan matematika Olimpiade dan memiliki keterampilan bekerja dengan anak-anak sekolah yang lebih muda. . Baca lebih lanjut tentang kelas.
Ibu dari kelas lain diberitahu bahwa mereka mengambil nasihat kepada psikolog dan psikonurologi ke Institut Pediatri dan menghadapi ibu dan anak-anak yang sama dari Lyceum lainnya. Tidak hanya pada 1514 suasana seperti itu. Anak-anak hampir tidak khawatir semua ini, bebannya besar, mereka sering sakit dan dari suasana berat. PENTING DAN BAIK: Guru. Sebagian besar, sangat berkualitas. Departemen Bahasa dan Sastra Rusia seperti itu saya belum melihat di tempat lain, program tentang literatur sangat bagus, guru mendukung program-program ini dengan kualitas sangat tinggi. Matematika sangat baik, program untuk budaya - baik. Jika anak memiliki will besi, solid psyche dan kulit gajah - itu akan mendapatkan pendidikan yang baik. Saya mengambil diri saya di sekitar tengah pembelajaran, setelah insiden monster. Sayangnya, itu jauh lebih lambat dari yang diikuti. Cedera psikologis tetap ada, kemungkinan besar, seumur hidup. Kami pergi ke Lyceum yang sangat maju, mendasar bagi Moskow State University dan menghela nafas dengan payudara penuh - anak-anak normal, suasana normal, berpikir, tidak kalah berkualifikasi guru. Beban itu juga sangat besar, belajar sangat banyak dan tegang, mendapat pendidikan dasar sekolah dasar, dan pada kenyataannya, dengan apa yang mereka perjuangkan. Dan ternyata dimungkinkan untuk memiliki semua ini dan pada saat yang sama ada dalam suasana manusia normal, tanpa terluka. Ketika hidup adalah masalah nanti, kita, Gorky, yang diberikan, mengatakan bahwa jika seseorang melewati gimnasium 1514, maka dia akan hidup. Anak saya lulus dari Fakultas Ekonomi di Indonesia Sekolah menengah Ekonomi, diploma-nya dicetak dalam tulisan-tulisan menara, yaitu semuanya baik-baik saja. Tetapi ketika mereka diundang di kota 1514 pada beberapa kejatuhan Yobel dan anak pergi ke sana, saya menyesal tiga kali bahwa saya tidak berpikir sebelumnya. Kemudian bulan itu depresi darinya sangat sulit untuk ditarik. Saya berpikir bahwa sejak anak itu terjadi, dia akan datang dan itu akan menjadi kemenangannya atas mereka yang bergaul dengannya, tetapi ternyata ingatan tentang penghinaan yang berpengalaman adalah tursiving, jadi pahit, bahwa tidak ada kata-kata yang kami semua terbukti semua. Siapa akibatnya adalah kaya, tidak bekerja, tetapi "tulang belakang menembus usia yang lembut," dan dari ini, tidak pernah bisa menyingkirkan kompleks ini. Jadi, pikirkan bahwa anak itu lebih penting untuk anak Anda: Saya merasa seperti kepribadian diri yang percaya diri, atau pendidikan pada tahun 1514. Lydia.
Kami memiliki di sini di jalan berikutnya ada sekolah yang sangat modis 1514. Ini termasuk dalam 10 besar, anak-anak dari paprika curam yang berbeda belajar di sana (anak-anak Igor Ashmanov, misalnya). Dan tentu saja audiens akan pecah di sana sebagai hasil dari periklanan tersebut. Inilah yang Deputi Distrik Kota Kami Dmitry Martynenko:
"Untuk satu set di kelas satu untuk tahun sekolah masa depan, hanya satu rumah No. 8 Corps 3 di Jalan Krupskaya yang melekat pada gimnasium. Ingin masuk ke gimnasium ini banyak dari di seluruh Moskow, dan mereka mulai membeli a kediaman di rumah yang disebutkan. Pilar yang diputar di sebelah rumah, tulis di jejaring sosial dan serius menawarkan sejuta rubel Untuk pendaftaran anak di tempat tinggal di rumah ini. Saya diberitahu bahwa banyak anak prasekolah sudah terdaftar, dan di salah satu apartemen hampir 30 orang. "
Tampaknya bagi saya bahwa masalah harus diselesaikan bukan melalui penangkapan yang ditentukan fiktif (karena mereka menawarkan wakil di blog), tetapi melalui pencerahan iklan orang tua yang terlindung. Ada beberapa hal yang masih harus dipahami tentang sekolah.
(1) Tidak ada hubungan yang terbukti antara Ponts sekolah (tempat dalam peringkat) dan pembentukan anak Anda yang khusus. Misalnya, 10 top-10 terdiri dari bukan dari sekolah terbaik, tetapi dari matematika. Cukup jelas mengapa: Jika Anda berkumpul di satu tempat lebih rajin kutu buku, mereka akan mendapatkan lebih banyak nilai bagusdari sekolah lain. Terus? Ini dapat dicapai hanya dengan pemilihan anak-anak selama masuk, bukan oleh pendidikan. Saya berada di pertemuan induk pada 1514. Saya tidak mendengar sesuatu yang istimewa tentang pendidikan mereka. Tetapi juga mendengar banyak. Baru-baru ini dikomunikasikan dengan ayah dari anak, yang memasuki kelas 1. Dia mengkonfirmasi kecurigaan saya: Ponte sangat dibesar-besarkan. Apa sebenarnya ekspres ini:
(2) Pendidikan Utama Di semua sekolah Moskow (negara bagian) kira-kira sama: itu hanyalah persyaratan sistem sekunder. Jadi satu-satunya hal yang benar-benar dapat membuat orangtua untuk meningkatkan kehidupan anaknya pada awalnya adalah pilih Guru. Tetapi sekolah kami tidak menyediakan "layanan" seperti itu. Namun, jika Anda benar-benar ingin - maka di sekolah tanpa ponte, Anda memiliki lebih banyak peluang untuk melakukannya. Ketika tidak ada kegembiraan dan kompetisi, kelas-kelasnya belum diisi, Anda dapat dengan aman datang, untuk berkenalan dengan para guru ... Singkatnya, ada ruang untuk manuver.
(3) SMA sudah bisa pilih dengan spesialisasi. Pada prinsipnya, pilihan ini dibuat dengan tes, tes masuk atau Olimpiade, dan bukan pendaftaran (dan dalam kasus 1514 ada opsi seperti itu). Tetapi spesialisasi bukan hanya "matematika atau bahasa asing". Sulah saya pada awalnya sangat menyukai beberapa kalangan, yang tidak ada di sekolah. Pada saat yang sama, pada pertemuan pada 1514, saya segera mengatakan bahwa mereka tidak mendorong lingkaran "eksternal". Apakah mereka memiliki lingkaran elektronik radio mereka sendiri? Apakah ada laboratorium kimia besar? Dan bagian Aikido? Atau sebaliknya, anak saya akan ditawari hanya tambahan 10 jam matematika seminggu, termasuk hari Sabtu? Pada masalah ini, saya datang ke kesimpulan paradoks: agar tidak mengganggu kegiatan ekstrakurikuler.
(4) Ada gagasan lain yang memilih sekolah baik., kita pilih media. Tipe baik, lobak dengan mereka dengan benda-benda, tetapi di sini "suasana yang tepat" dan "orang yang tepat", termasuk teman sekelas dan orang tua mereka. Pada ini saya untuk Anda, kawan-kawan, saya akan mengatakan cukup kasar: Jika Anda benar-benar ingin mengubah lingkungan untuk anak Anda - ambillah. Adapun kehidupan di Choknut Metropolis kami, saya tidak percaya menciptakan elit mikro yang layak dengan orang-orang yang diresepkan oleh 30 orang di satu apartemen sebagai pekerja migran Tajik.
Anda memikirkannya lembaga pendidikan Untuk anakmu? Bayar perhatian Anda ke sekolah 1514. Tinjauan tentang hal itu dan tempat tinggi di peringkat di antara pendidikan umum menunjukkan presentasi kualitatif dari pengetahuan dan minat komposisi pedagogis pada pupil mereka. Dari sekolah dasar dan ke senior, anak-anak berada di bawah pengawasan peka terhadap guru yang tidak malu menarik orang tua, berkat ini, lulusan gimnasium dapat mengandalkan memasuki universitas terbaik negara.
Apa yang terkenal dengan lembaga pendidikan?
Hari ini, di antara mansion humaniter terbaik, itu adalah sekolah 1514. Lulusan dan orang tua tentang hal itu sebagian besar positif, mereka puas dengan kualitas pendidikan lokal. Setiap tahun, dalam peringkat di antara semua lembaga pendidikan umum, lembaga berlangsung di lima terkuat, ini berhasil mencapai dengan mengorbankan kerja sama yang berkelanjutan dengan guru-guru terbaik kota. Perbedaan utama sekolah adalah kecuali profil kemanusiaan ada kompartemen khusus, di mana sejarah budaya dunia cukup banyak dipelajari.
Para guru cukup kuat untuk berhubungan dengan mata pelajaran mereka, itulah sebabnya mereka memerlukan persiapan serius dari para murid mereka, yang memungkinkan untuk mencapai poin tinggi pada ujian. Siswa terbaik terus-menerus ambil bagian dalam konferensi ilmiah yang didedikasikan untuk masalah ilmu kemanusiaan, di mana mereka dapat berkomunikasi dengan ilmuwan terkenal, mahasiswa pascasarjana, mahasiswa universitas terkemuka negara - Moscow State University, RGGU, dll.
Pengaturan gimnasium 1514 yang sangat tidak nyaman (Moskow, inovator, 22) diratakan dengan keunggulannya. Pada tahun 2002, dengan itu, dia membuka kamp kemanusiaan keluarnya sendiri, di mana anak-anak dari berbagai bagian ibukota mengambil bagian setiap tahun. Sejumlah besar disiplin unik untuk dipilih, program pelatihan jenuh, kursus khusus, hiking dan perjalanan dengan guru - semua ini adalah keunggulan serius dari lembaga pendidikan sebelum orang lain, itulah sebabnya dibutuhkan popularitas seperti itu.
Bagaimana gimnasium muncul?
Sekolah 1514 Moskow, ulasan tentang mana hari ini pergi ke seluruh ibukota, muncul pada tahun 1958, dan kemudian memiliki nomor 52. Setahun kemudian, A. N. Sklyankin menjadi sutradara, guru yang dihormati Uni Sovietyang berusaha keras sehingga sekolah mendapat profil matematika dan menjadi terkenal dengan seluruh kota. Sejak 1960, lima kelas sembilan telah diluncurkan setiap tahun, di mana siswa datang dari seluruh Moskow. Pengajaran matematika, fisika, pemrograman secara aktif dilakukan, spesialis Akademi Ilmu Pengetahuan Uni Soviet dan Pusat Komputasi untuk Universitas Negeri Moskow diundang ke pelatihan.
Pada tahun 1963, profil musik muncul di sini, di mana spesialis mulai berlatih, yang kemudian harus pergi bekerja di institusi prasekolah. Para guru disiapkan oleh solfeggio, piano, akordeon, biola, muslimatur dan disiplin ilmu lainnya.
Pada 1970-an, sekolah mengubah tempat tinggal dan pindah ke rumah 12 di Jalan Krupskaya. Pada tahun 1979, pihak berwenang tertinggi memutuskan bahwa lembaga pendidikan harus menghentikan kerja sama dengan pusat komputasi, yang secara serius mempengaruhi citra sekolah, maka profil musik juga hilang.
Pada tahun 1985, sekolah itu muncul kelas komputernya sendiri, dan tiga tahun kemudian profil kemanusiaan dibuka. Pada 1990-an, sebuah lembaga pendidikan memiliki status gimnasium multi-profil, di mana pelatihan dilakukan pada arah kemanusiaan dan matematika. Pada tahun 1993, ia menerima nama baru - Gymnasium No. 1514, yang masih ada hingga hari ini. Pada akhir 1990-an, sekolah mulai dianggap sebagai laboratorium gimnasium di mana kamp matematika dan kemanusiaan diadakan setiap tahun.
Pada tahun 2000-an, hadiah berbobot sedang menunggu gimnasium 1514 Moskow - sebuah bangunan baru pada inovator, yang segera menyukai siswa dan guru. Secara bertahap, semua tempat tambahan pindah ke gedung-gedung terdekat, yang memungkinkan untuk membentuk seluruh kota siswa. Pada waktu yang hampir bersamaan, departemen mereka sendiri muncul di gimnasium, di mana siswa menulis pekerjaan mereka sendiri untuk portofolio, yang kemudian dapat membantu mereka
Bagaimana institusi pendidikan hidup hari ini?
Semua No. 52 Hidup hingga hari ini di sekolah 1514. Ulasan terus menyebar ke seluruh Moskow, memaksa orang tua untuk berjuang untuk anak-anak mereka. Perhatian besar diberikan pada kegiatan proyek dan penelitian, siswa terus-menerus tampil pada konferensi ilmiah dan praktis dari skala Rusia dan internasional.
Setiap tahun di sini adalah Konferensi Kota tentang Filologi diadakan, sejak 2003, dua proyek eksperimental bertujuan untuk mengintegrasikan studi budaya dan model pendidikan baru dalam proses pembelajaran. Siswa sekolah menengah setiap tahun dikirim ke Turbo pada bagian Eropa Rusia, pelatihan dan keterbukaan perjalanan di luar negara menjadi cukup sering. Gimnasium bahkan memiliki teater sendiri, di mana pertunjukan baru ditempatkan setiap tahun oleh kekuatan guru dan siswa.
Hampir 70% lulusan datang ke Moskow State University, yang juga meningkatkan minat pada sekolah 1514 pada inovator. Ulasan komposisi pedagogis yang kuat tertarik pada keberhasilan bangsal mereka, hanya berkontribusi pada peningkatan siswa. Pada tahun 2011, gimnasium memasuki 5 teratas dari institusi pendidikan terbaik berdasarkan hasil berbagai Olimpiade dan EGE. Setahun kemudian, kesuksesan berhasil diulang, tetapi kemudian sekolah digantikan oleh pesaing yang lebih kuat. Pada 2018, gimnasium termasuk dalam 15 organisasi teratas yang terlibat dalam mempelajari generasi muda.
Potensi akademik sekolah sangat besar, dan ada pertemuan terus-menerus dengan para ilmuwan Rusia dan asing yang luar biasa yang siap membaca kuliah untuk siswa sekolah menengah. Gymnasium secara aktif bekerja sama dengan sejumlah besar institusi pendidikan lainnya, beberapa di antaranya terletak di Tver, St. Petersburg, Kiev, Sevastopol. Guru dan murid-murid secara aktif dipertukarkan oleh pengalaman satu sama lain, yang bermanfaat bagi sains secara keseluruhan.
Siapa yang berperilaku mengajar?
Kehadiran departemen khusus yang terlibat dalam mengajarkan disiplin ilmu tertentu - fitur yang membedakan sekolah 1514 pada inovator. Ulasan metode kerja ini sangat beragam. Para guru sendiri percaya bahwa ini membantu siswa di masa depan untuk beradaptasi dengan sistem pembelajaran universitas, sementara beberapa orang tua menyatakan bahwa pendekatan semacam itu tidak dapat diterima untuk primer dan tengah. Di gimnasium ada departemen matematika, sastra, bahasa asing, pemrograman, Valeology, dll.
Pemimpin Departemen Matematika adalah L. O. Bychkov, yang telah merilis tidak satu generasi siswa, yang sebagian besar berhasil memasuki universitas. Itu di sekolah tertua yang prinsip pengajaran seragam diperkenalkan untuk pertama kalinya ketika semua guru bekerja hanya pada satu metode. Seiring waktu, manfaat menggunakan pendekatan ini menjadi jelas - sekarang jika terjadi penyakit atau tidak adanya guru, itu dapat diganti, dan kualitas pengajaran tidak akan menderita. Di antara para guru departemen, banyak perwakilan dari Administrasi Gimnasium - E. V. Berlova, A. F. Fedorov, T. M. Gorlyov, dll., Siapa yang memiliki kesempatan untuk bekerja dengan siswa secara langsung dan, jika perlu, untuk menyesuaikan pekerjaan rekan kerja mereka.
Tempat khusus dalam kehidupan sekolah adalah Departemen Sastra, di mana para guru terkemuka di ibukota bekerja hari ini - M. M. Belfer, E. N. Klepanova, B. Ryazanov dan lainnya. Ini adalah kekuatan mereka yang merupakan sejumlah besar kegiatan antara agen sekolah yang bertujuan mengembangkan keterampilan linguistik siswa. Departemen ini mempekerjakan guru dalam bahasa Rusia, literatur, MHC, musik, dari, ada juga satu sastra guru - E. A. A. Magich, yang memberi tahu orang-orang tentang Rusia dalam konteks teori linguistik umum.
Yang paling populer adalah Departemen Teori dan sejarah budaya dunia, di mana guru bekerja tidak hanya dari sekolah 1514, tetapi juga guru dari ibukota universitas. Anak-anak sekolah dengan sukacita menyenangkan pelajaran para guru bahasa asing.
Apakah program persiapan?
Karena program pembelajaran utama cukup kompleks, Anda dapat menggunakan program tambahan "Langkah ke Sekolah". Pendaftaran terbuat dari 5,5 tahun, rekaman untuk kursus biasanya dimulai pada bulan April-Mei, untuk membentuk kelompok kelompok, untuk mengadaptasi program dan mulai belajar pada musim gugur. Jika Anda ingin anak Anda pergi ke sekolah 1514, ulasan tentang sekolah dasar Akan membantu Anda akhirnya memutuskan pilihan.
Untuk menulis ke grup, perlu menghubungi kantor lembaga dan menyediakan sejumlah dokumen: Snils dan akta kelahiran anak (Anda dapat menggunakan salinan), fotokopi paspor induk, diselesaikan oleh kuesioner, sebagai serta kontrak yang diisi dalam dua salinan.
Sudah lama pandangan itu dicatat bahwa tidak mungkin untuk pergi ke gimnasium tanpa melewati "langkah" ke sekolah 1514. Menanggapi program ini, orang tua sering mencatat informasi ini, tetapi seiring waktu itu menghilang. Administrasi lembaga pendidikan umum tidak menyembunyikan bahwa prioritas pada penerimaan diberikan kepada anak-anak yang tinggal di rumah-rumah terdekat yang ditetapkan di belakangnya. Namun, pemilihan dilakukan secara kompetitif, jadi benar-benar peluang untuk masuk.
Setelah masuk ke kursus pelatihan Anak-anak tidak hanya menerima informasi tentang Profil dan Disiplin Pendidikan Umum, dan psikolog berpengalaman juga mengamati. Tugas yang terakhir adalah untuk memberikan beberapa rekomendasi kepada orang tua, dengan bantuan pemenuhan yang akan dengan cepat dan tidak menyakitkan beradaptasi dengan tim baru dan proses pembelajaran secara keseluruhan.
Apa yang harus dilakukan di sekolah dasar?
Jika Anda masih memutuskan untuk memberi anak ke sekolah 1514, ulasan sekolah dasar adalah yang pertama menjadi terbiasa. Sebagian besar, orang tua puas dengan pendekatan individu yang digunakan sehubungan dengan setiap anak. Pelatihan dilakukan di gedung-gedung terpisah yang terletak di alamat berikut: akademisi Chelomay, 6A; Krupskaya, 10; NooD 22A dan 28, jadi ada cukup ruang untuk anak-anak.
Penerimaan di kelas satu dilakukan dalam tiga tahap. Yang pertama dimulai pada 1 Desember dan berlangsung tepat dua minggu, selama waktu ini orang tua harus menulis pernyataan terjemahan dari tK ke sekolah. Dokumen ini perlu memberikan informasi tentang program apa yang akan dilakukan anak ("1-4" atau "1-3") dilatih, serta untuk memberikan persetujuan tertulis atas diagnosis saudara Anda oleh guru dan psikolog profesional.
Dari 15 Desember, tahap pendaftaran kedua di gimnasium 1514 dimulai, umpan balik di sekolah dasar yang pada suatu waktu jadi membuat orang tua gila bahwa mereka mulai membeli perumahan di rumah yang diacak di belakangnya. Pada saat yang sama, ayah dan ibu diundang untuk mengeluarkan aplikasi untuk masuk ke versi elektronik di situs lembaga pendidikan atau di portal Departemen Pendidikan Moskow (bagian "dokumen"). Selain dokumen ini, Anda perlu melampirkan salinan paspor ibu atau ayah, akta kelahiran anak, serta bukti yang menyatakan pelestarian anak itu di daerah tetap.
Tahap ketiga dimulai pada 1 Juli, maka administrasi sekolah mulai mempertimbangkan anak-anak yang tidak tinggal di rumah-rumah. Dalam hal ini, penerimaan hanya dilakukan di hadapan tempat-tempat bebas, jika ada, prioritas diberikan kepada kategori preferensial anak-anak: Outres dari keluarga besar; Anak-anak dengan hak ke tempat yang luar biasa di bawah undang-undang ibukota; Dan juga mereka yang saudara dan saudari sudah belajar di lembaga pendidikan ini.
Terlepas dari kenyataan bahwa orang tua dan anak-anak harus menghabiskan banyak upaya untuk memasuki gimnasium 1514 (Moskow), kompensasi tentang sekolah dasar membuat mereka berjuang untuk lowongan. Di sekolah ini setiap anak menerima banyak perhatian pada orang-Nya, yang memungkinkannya untuk mengungkapkan potensi pendidikannya lebih cepat, serta menumbuhkan orang yang sehat dan kuat yang dapat membuat dunia kita lebih baik.
Apa yang paling disukai orang tua di sekolah ini?
Ada serangkaian kualitas tertentu yang membuat orang dan ibu membuat pilihan yang mendukung sekolah 1514 Moskow. Dalam ulasan, orang tua sering berbicara tentang pendekatan individu untuk anak-anak dan pembelajaran berkualitas tinggi. Teknik di mana guru dapat diganti dengan yang lain tanpa gangguan dalam kurikulum, juga mengesankan generasi yang lebih tua. Orang tua puas dengan pendekatan ketat guru untuk proses pembelajaran, mereka menganggapnya cukup adil, mengingat bagaimana anak-anak generasi modern tidak mau menerima pengetahuan baru.
Keuntungan lain dari lembaga pendidikan adalah pelatihan gratis, satu-satunya hal - untuk mengadakan kunjungan dan bepergian ke orang tua setelah semua harus membayar. Namun, jumlahnya tidak terlalu besar, jadi tidak ada kesulitan dengan itu. Menurut Pap dan Mom, gimnasium adalah salah satu institusi pendidikan umum terbaik, di mana mereka terlibat dalam studi mendalam tentang profil kemanusiaan, yang hanya baik untuk anak-anak.
Mereka dibenarkan dengan adanya persaingan tinggi di tempat di sekolah 1514 Moskow. Ulasan sistem seleksi seperti itu terutama positif. Orang tua percaya bahwa karena penggunaannya, kami berhasil memotong siswa yang tidak membutuhkan pelatihan seperti itu, dan menyediakan tempat bagi anak-anak yang lebih berbakat. Juga sebagai martabat lembaga pendidikan, mereka mencatat keberadaan sejumlah besar program liburan yang kaya dan kaya, ketika siswa melakukan kunjungan, dan tidak duduk di rumah di belakang komputer.
Apakah ada alasan untuk ketidakpuasan?
Tentu saja, ada orang-orang yang tidak puas dengan pesanan yang didirikan di sekolah 1514. Parent ulasan menunjukkan bahwa beban berlebihan tidak selalu bermanfaat bagi anak-anak. Dalam beberapa kasus, orang-orang bahkan tidak punya waktu untuk melakukan pekerjaan rumah saat ini dan kadang-kadang meminta penundaan dari guru. Administrasi sekolah setuju dengan kehadiran beban besar, tetapi sulit untuk menguranginya, karena dalam hal ini anak-anak tidak akan menerima pengetahuan yang diperlukan untuk berlalunya sertifikasi akhir.
Beberapa orang tua mencatat bahwa ada persaingan tertentu antara siswa dari berbagai profil, yang tidak selalu dihaluskan oleh guru. Juga, ibu dan ayah tidak puas dengan kompetisi yang harus Anda hadapi untuk mendapatkan tempat di gimnasium. Alasan untuk ini adalah sejumlah besar ingin belajar institusi iniKarena kualitas formasi yang dihasilkan di sini jauh lebih tinggi dari rata-rata.
Jumlah negatif yang cukup besar dikaitkan dengan bangunan-bangunan tua dari lembaga pendidikan. Hari ini adalah alamat sekolah saat ini dari 1514 - inovator, 22A. Ulasan tentang bangunan baru adalah positif, namun, ada kekurangan dalam bentuk yang tidak diganti pipa ledeng, serta beberapa kamar yang memerlukan perbaikan. Namun, pengelolaan gimnasium sangat menyadari semua masalah yang ada dan berusaha untuk menyelesaikannya sejauh mungkin, ketika berusaha untuk tidak mengatur tumpang tindih dari orang tua, tetapi untuk melakukan anggaran yang dialokasikan.
Siapa gimnasium bangga?
Di setiap lembaga pendidikan ada siswa yang berhasil mencapai kesuksesan serius di usia dewasa. Tidak kecuali sekolah 1514. Lulusan yang menjadi kepribadian terkenal., di sini sedikit, tetapi masing-masing memiliki dampak besar pada ilmu modern.. Salah satunya, Boris Sergeevich Kashin, hari ini adalah akademisi RAS dan dokter ilmu fisik dan matematika. Dialah yang memiliki pembentukan memecahkan masalah berfungsinya di ruang sistem ortonormal. Studinya membantu menemukan jawaban atas tugas Knaster, di mana matematika itu berdetak hampir setengah abad. Untuk mereka sendiri kegiatan ilmiah Boris Sergeevich dianugerahi medali "karena pantas untuk Tanah Air" dari gelar II, dan juga memiliki sejumlah penghargaan dan premi.
Nama Andrei Linde saat ini diketahui semua orang yang setidaknya bersentuhan dengan fisika teoritis. Dia menerima pendidikan pertamanya di gimnasium Metropolitan 1514, lulus sekolah profil. Tidak ada kesulitan untuk memasuki Fakultas Fisik Universitas Negeri Moskow. Pada awal 1980-an, ia menciptakan model inflasi yang unik dari alam semesta, yang membuatnya menyarankan pengembangan lebih lanjut. Pada 1990-an, Andrei Dmitrievich beremigrasi ke Amerika Serikat, di mana ia menjadi anggota National Academy of Sciences, di sana ia tinggal sampai hari ini. Pada awal 2000-an, Linde menjadi pemilik sejumlah besar premi dan penghargaan: Dirac Medal, Penghargaan Kavly, Hadiah Robinzone dari Universitas Newcastle, dll.
Terlepas dari kenyataan bahwa lulusan terkenal dari sekolah hanya dua, kuantitas mereka dapat meningkat kapan saja. Hampir semua siswa sekolah menengah setelah akhir gimnasium memasuki tempat-tempat anggaran di universitas terkemuka Moskow - Moscow State University, RGGU, MGIMO, di mana mereka menerima hak untuk memimpin kegiatan ilmiah dan membuat penemuan.
Di mana saya bisa pergi setelah kelulusan sekolah?
Karena profil kemanusiaan adalah utama untuk gimnasium 1514 Moskow, lulusan lembaga pendidikan umum dapat melanjutkan studi mereka ke arah ini dengan mendaftar di universitas. Pertama-tama, Anda dapat mempertimbangkan negara Rusia universitas Humaniterdi mana siswa berada pada pilihan lebih dari 150 spesialisasi dari profil yang sesuai, dan kursi Anggaran cukup banyak, jadi peluang untuk menyimpan dan mendapatkan pendidikan yang lebih tinggi Sladden hebat. Titik perikop rata-rata di sini adalah 70, jadi untuk penerimaan harus mencoba ujian.
Yang paling populer kedua adalah dengan 140 spesialisasi, skor rata-rata yang diperlukan untuk masuk sama dengan 62, sehingga peluang memasuki cukup banyak. Berikutnya datang MSU, di mana lulusan profil matematika meningkat paling sering, skor rata-rata adalah 75, tetapi pelamar mem-bypass hambatan ini tanpa kesulitan.
Lembaga Negara Bahasa Rusia adalah batas mimpi bagi banyak lulusan sekolah 1514. Ulasan diterima dari mereka yang menerima memotivasi banyak untuk persiapan ujian pada siklus kemanusiaan pada siklus kemanusiaan. Perlu dicatat bahwa para siswa gimnasium tidak menggunakan layanan tutor, satu-satunya hal yang mereka pilih adalah kampanye pada berbagai pilihan di mana Anda bisa mendapatkan sepenuhnya untuk mendapatkan informasi tambahan Sesuai dengan subjek yang menarik, dan kemudian menerapkannya dalam tindakan.
Bagaimana cara menghubungi perwakilan sekolah?
Sejumlah besar siswa yang cukup diterjemahkan ke gimnasium ini dari institusi pendidikan umum lainnya. Jika Anda juga ingin menerjemahkan anak Anda ke sekolah 1514 di jalanan inovator, ulasan tentang pelatihan berkualitas tinggi di mana ia telah menyebar ke seluruh modal, bersiaplah untuk melewati berbagai tes. Orang tua harus memberikan masalah pribadi anak, sebuah meja dengan perkiraannya, serta portofolio (jika ada). Pedagog dari institusi merekomendasikan mengumpulkan hadiah, kerajinan dan sertifikat bayi dari taman kanak-kanak untuk membentuk portofolio besar dan indah untuk membentuk dampak positif di universitas.
Dianjurkan untuk datang ke gimnasium di muka, mengobrol dengan anak-anak, orang tua dan guru untuk mendapatkan ide umum tentang lembaga pendidikan dan memutuskan apakah akan memberi anak Anda ke sana. Juga sebelum pendaftaran, Anda harus melalui wawancara dan pengujian dari mata pelajaran guru dan psikolog, oleh karena itu untuk mempersiapkannya secara moral.
Untuk sampai ke gimnasium 1514, Anda harus pergi ke stasiun metro "Universitas", dan kemudian pindah ke trolibus rute No. 28 dan No. 34, dengan bantuan mereka, Anda bisa berhenti "UL. Krupskaya. " Anda dapat menggunakan opsi alternatif - untuk naik bus nomor 1 dan №113 dari stasiun metro "New CheryoMushki".