Nörolojide tazeleme kursları. Nöroloji (profesyonel yeniden eğitim). Muir'deki eğitim programının özellikleri

Düzenlenen belge:

Bölgeler Arası İnşaat ve Sanayi Kompleksi Akademisi (MASPK) sizi "Nöroloji" uzmanlık alanında profesyonel yeniden eğitim kursları... Nörolog, en çok talep edilen ve zorlu tıp mesleklerinden biridir. Bu uzmanlığı alan bir doktor, sinir hastalıklarının tedavisi ve önlenmesi ile ilgilenir.


Nörolojik profesyonel, merkezi sinir sistemi (beyin ve omurilik) ve periferik (diğer tüm sinirleri içerir) dahil olmak üzere insan sinir sistemi hakkında çok kapsamlı bir bilgiye sahip olmalıdır. Sinir sisteminin, özellikle de beynin çalışmasının hâlâ pek çok gizemi barındırdığı bir sır değil. Bu nedenle dünyanın en gelişmiş ülkelerinde nöroloji, bilimsel araştırmaların ön saflarında yer almaktadır. Bu nedenle, küresel olarak, nörolojide uzmanlaşmak, bilimsel bir kariyer yapmak için gerçek bir fırsattır. Nörologların son keşifleri, daha önce umutsuz olduğu düşünülen hastaları tedavi etmeyi mümkün kıldığı için, insan sinir sistemi hakkında daha fazla çalışma talebi yalnızca artacaktır.

Tabii ki, tamamen bilimsel çalışmaya ek olarak, nörologların uygulama uzmanları olarak hizmetleri büyük talep görmektedir. Sinir sistemi kesinlikle tüm organların işleyişi ile yakından bağlantılı olduğundan, çeşitli hastalıkları olan insanlar bir nörolog ofisine yönlendirilir. Bu, tüm modern araştırma yöntemleri göz önüne alındığında bile, hastalıkların teşhisi sorununu çok zorlaştırır, ancak doktorların - alanlarında gerçek profesyonellerin - değeri ne kadar artar. Sinir sisteminin birçok hastalığını ilk aşamada tespit etmek zordur ve daha sonraki aşamalarda vücutta onarılamaz arızalara yol açabilir. Nörologlar, insan hayatını gerçekten kurtaran ve kendilerini sağlıktaki geri dönüşü olmayan olumsuz değişikliklerden korumaya yardımcı olan doktorlar arasındadır.

"Nöroloji" uzmanlığı için profesyonel yeniden eğitim kursunun amaçları

"Nöroloji" uzmanlığında profesyonel yeniden eğitim kursu programı aşağıdaki bölümleri içerir:

    En yaygın nörolojik patolojiler.

    Nörolojik patolojilerin belirtileri.

    Acil Bakım.

    Enstrümantal ve laboratuvar muayeneleri yöntemiyle teşhis.

    İnsan sinir sisteminin bulaşıcı ve bulaşıcı alerjik hastalıkları.

    Damar hastalıkları.

    Kalıtsal hastalıklar.

    Sinir sistemi yaralanması.

    Nörolojik hastaları tedavi etmenin ilke ve yöntemleri.

    Rusya'da nörolojik hizmet organizasyonu.

    Nörolojide etik ve deontoloji.

Eğitim uzaktan gerçekleşir. Kurs katılımcıları, kapsamlı bir eğitim materyalleri veritabanına 24 saat erişim elde eder. Sınıflar yüksek nitelikli uzmanlar tarafından yürütülür. Çevrimiçi geri bildirim bekleniyor. Derslerin öğrencisinin bölgesi önemli değil, asıl şey internete erişim.

Sonuçlar

    Talep edilen bir uzmanlık alanında yeniden eğitim.

    Nöroloji alanındaki güncel bilgiler.

    Kursların tamamlanmasının ardından, öğrencilere kurulan örnek bir diploma verilir.

Doktorlar için kurs öğrencileri için gereksinimler ve uzmanlık beklentileri

Nörologlar polikliniklerde, hastanelerin nörolojik bölümlerinde, özel tıp merkezlerinde, bilimsel kurumlarda gereklidir. Bir nörolog ayrıca daha dar bir uzmanlık alabilir. Bu, boyut üzerinde olumlu bir etkiye sahip olacaktır. ücretler ve ayrıca işin monotonluğundan kaynaklanan yorgunluğu da önler. Örneğin, bir doktor, elleriyle () çalışması olan hastaların istişaresini kabul ederse, profesyonel tükenmişlikle karşılaşması pek olası değildir. Zamanla, bir nörolog bir bölümün başkanı, kendi tıp merkezinin başkanı olabilir veya büyük bir bilimsel yerli veya yabancı laboratuvara davetiye alabilir.

"Nöroloji" uzmanlık alanında profesyonel yeniden eğitim kurslarının öğrencisi olun ve ek eğitim MASPK'da bu alanda bir tıp üniversitesinden mezuniyet diploması ile mümkündür.

Nefrologlar için eğitim süresi

* Programlar hakkında daha fazla bilgi için yöneticiye danışın.

Doktorlar için eğitim kurslarının süresi 280 ila 506 ders saati arasında değişmektedir.

Tıp Enstitüsü nedir?

Tıp Enstitüsü bir sistemdir. uzaktan Eğitim Ulusal Modern Teknolojiler Akademisi.

Akademi, Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından tescil edilmiştir.

Akademinin öğretmenleri arasında geniş iş tecrübesine sahip doktorlar, bilim adayları ve uygulayıcılar bulunmaktadır. Akademi, ek ücretler için öğrencileri işe alır. profesyonel programlar, aktif olarak hem fiziksel hem de tüzel kişiler, tedarikçi portalı üzerinden hizmet vermektedir.

İleri eğitim için nasıl başvurulur ve eğitim alınır?

İleri eğitim programları için eğitim şekli yarı zamanlı (internet üzerinden uzaktan teknolojileri kullanarak). Eğitim programını evinizden çıkmadan tamamlayabilirsiniz. Tıp Enstitüsü, tüm öğrencilere gerekli tüm materyalleri içeren benzersiz bir eğitim sistemine erişim sağlar.

  • istediğiniz programı seçin
  • bunun için kayıt ol
Kişisel bir dosyanın kaydı. Başvuru yaptıktan sonra, kursların öğrencisi proforma Başvurusunu ve kişisel dosya için Sözleşmeyi almak için kişisel hesabında bir anket doldurmalıdır. İmzalı belge seti şu adrese gönderilir: elektronik formatta kişisel hesabınız aracılığıyla.
Kişisel dosya oluşturulduktan ve öğrenim ücretinin ödenmesinden sonra, sitedeki her öğrenci kişisel bir hesap aracılığıyla eğitim sistemine erişebilir. Kişisel hesap, müfredatın incelenmesi ve uygulanması için gerekli tüm materyalleri içerir.

Malzemeler. Dinleyicilerimize güncel eğitim materyalleri sağlıyoruz, böylece ekstra bir şey aramanıza gerek kalmıyor. Ders materyalleri pdf formatında sunulur, üzerinden incelenebilirler. Kişisel Alan(çevrimiçi görüntüleme), herhangi birine indirin elektronik aletler ve medya ve gerektiği gibi yazdırın.

Antreman Takvimi. Her öğrenci için, kişisel hesabında, disiplinlere hakim olmak için öneriler içeren bir eğitim süreci programı sunulacaktır. Eğitim uzaktan olduğu için her öğrenci eğitim programını kendine göre uyarlayabilir, materyalleri inceleme sırasını belirleyebilir ve otokontrol için testler yapabilir. Eğitime uygun herhangi bir iş gününde başlayabilirsiniz. Eğitim materyalleri kişisel hesabınıza yerleştirildikten sonra eğitim süresi boyunca kaydedilecektir.

Akademik plan. Kurulan şartları yerine getirmek için akademik plan ve eğitimi başarıyla tamamlayın, materyalleri dikkatlice incelemelisiniz. Kurs materyalleri temelinde derlenen son test (beş görevin yanıtları), bir onaylama etkinliği olarak sağlanır.

Öğrencinin, iyi bir nedenle, tüm çalışma süresi boyunca müfredatı tamamlamak için zamanı yoksa, eğitimi bir süre daha uzatılabilir ve bu tamamen ücretsizdir.

Eğitimin tamamlanması ve belgelerin alınması. Eğitim süresinin bittiği gün öğrencinin akademik borcunun olmaması ve özlük dosyası için gerekli tüm belgelerin sağlanması durumunda program tamamlanmış sayılır. Kursun tamamlanmasından sonra yeterlilik belgelerinin hazırlanması 1-10 iş günü (genellikle 3-4 gün) içerisinde gerçekleştirilir. Öğrenciler belgeleri Rus Postası (taahhütlü posta ile gönderilen) veya şahsen alabilirler.

Profesyonel yeniden eğitime nasıl girilir ve eğitim alınır?

Profesyonel yeniden eğitim programları için eğitim şekli yarı zamanlıdır (uzaktan teknolojiler kullanılarak). Eğitim programını evinizden çıkmadan tamamlayabilirsiniz. Tıp Enstitüsü, tüm öğrencilere benzersiz bir eğitim sistemine erişim sağlar, eğitim süresi boyunca gerekli tüm materyallere sınırsız erişim sağlar.

Programa kaydolmak için aşağıdaki adımları aşamalar halinde tamamlamanız gerekir:

  • istediğiniz programı seçin
  • bunun için kayıt ol
  • ödeme yapmak (çevrimiçi veya banka dekontu ile)
Başvuru yapıp ödemesini yaptıktan sonra sitedeki her dinleyici kişisel bir hesap üzerinden eğitim sistemine erişim sağlar. Kişisel hesap, müfredatın incelenmesi ve uygulanması için gerekli tüm materyalleri içerir.
Kişisel bir dosyanın kaydı. Derslerin dinleyicisi, proforma Başvurusunu ve özlük dosyasına ilişkin Sözleşmeyi almak için kişisel hesabındaki Anketi doldurmalıdır. İmzalı belge seti, kişisel hesabınız aracılığıyla elektronik olarak gönderilir.

Malzemeler. Dinleyicilerimize güncel materyaller sağlıyoruz, böylece başka bir şey aramanıza gerek kalmıyor. Ders materyalleri pdf formatında sunulur, kişisel bir profil (çevrimiçi görüntüleme) aracılığıyla incelenebilir, herhangi bir elektronik cihaza ve ortama indirilebilir ve gerekirse yazdırılabilir.

Antreman Takvimi. Eğitim uzaktan olduğu için her öğrenci eğitim programını kendine göre ayarlayabilir, çalışma materyallerinin sırasını, testleri ve sınavları geçebilir. Eğitime uygun herhangi bir iş gününde başlayabilirsiniz. Eğitim materyalleri kişisel hesabınıza yerleştirildikten sonra eğitim süresi boyunca kaydedilecektir.

Akademik plan. Oluşturulan müfredatı yerine getirmek ve eğitimi başarıyla tamamlamak için materyalleri incelemek ve sertifikasyon faaliyetlerini zamanında yerine getirmek gerekir. Her disiplin için, yalnızca ders materyalleri temelinde hazırlanan testler sağlanır. Her test birkaç kez geçilebilir (üç ana deneme vardır, ek denemeler ücretsiz olarak alınabilir). Geçmek için yapılan tüm girişimlerden en iyi sonuç, son olarak kaydedilir.

Disiplin bazında teste ek olarak, Finalin uygulanması deneme çalışması(beş görevin cevapları), ayrıca kurs materyallerine ve disiplinler arası final sınavına (test) dayalıdır.

Öğrencinin geçerli nedenlerle müfredatı zamanında tamamlamak için zamanı yoksa, eğitimi bir süre daha uzatılabilir ve bu tamamen ücretsizdir.

Eğitimin tamamlanması ve belgelerin alınması. Öğrenim süresinin bittiği güne kadar öğrencinin akademik borcu yoksa ve özlük dosyası için gerekli tüm belgeler sağlanmışsa programı tamamlamış kabul edilir. Kursun tamamlanmasından sonra niteliklerin atanmasıyla birlikte mesleki yeniden eğitim diplomasının hazırlanması en fazla 10 iş günü içinde gerçekleştirilir. Öğrenciler belgeleri Rus Postası (taahhütlü posta ile gönderilen) veya şahsen alabilirler.

Profesyonel yeniden eğitime kabul için hangi belgeler gereklidir?

Mesleki yeniden eğitim programı kapsamında eğitim almak isteyen kişiler için aşağıdaki belgeler gereklidir:

  • pasaport kopyası (kayıt sayfası olmadan);
  • soyadı / ad / soyadı değişikliğini onaylayan belgenin bir kopyası (gerekirse);

İleri eğitime kabul için hangi belgeler gereklidir?

İleri eğitim programı kapsamında eğitim almak isteyen kişiler için aşağıdaki belgeler gereklidir:

  • orta mesleki veya yüksek tıp eğitimi diplomasının bir kopyası
  • soyadı / ad / soyadı değişikliğine ilişkin belgenin bir kopyası (diplomadaki isim mevcut olanla eşleşmiyorsa);
  • anlaşma ve uygulama (otomatik olarak oluşturulur).
Sözleşme ve başvuru, anket doldurulduktan sonra dinleyicinin kişisel hesabında otomatik olarak oluşturulur (işlem, programa kaydolduktan sonra kullanılabilir). Belgeler, kişisel hesabınız aracılığıyla elektronik (taranmış) biçimde gönderilmelidir.

Yeterlilik diplomada belirtilecek mi?

Öğrenimlerini başarıyla tamamlayan ve yüksek veya orta mesleki eğitim diploması veren mezunlara, yeterlilikleri olan bir mesleki yeniden eğitim diploması verilir. Düzenlenen belgede, mezuna verilen yeterlilik mutlaka ayrı bir girişte yansıtılır. Niteliklerin tam adları bireysel kurs sayfalarında gösterilir. Niteliklerin kaydedilmesi için diğer seçeneklere izin verilmez.

Hayır yapamazsın. Mevcut mevzuat, ek mesleki programlar için başvuranlar için tek bir gereklilik belirler: bir tıp eğitimi diplomasının varlığı.

Ne seçilir: ileri eğitim mi yoksa profesyonel yeniden eğitim mi?

Tıp Enstitüsünün web sitesinde, profesyonel yeniden eğitim programları ve tazeleme kurslarını içeren ek profesyonel programlar sunulmaktadır.

Profesyonel yeniden eğitim, niteliklerin atanmasıyla birlikte bir profesyonel yeniden eğitim Diplomasının verilmesiyle sona erer. Bu tür bir program, istihdam için tıbbi bir yeterlilik elde etmesi veya işyerinde eğitim gereksinimlerini karşılaması gereken kişilere yöneliktir.

Tazeleme kursları, yeterlilik kategorisini, mevcut eğitim standardına uygunluğunu doğrulamak için tüm doktorların sistematik olarak (3 yılda bir) geçmesi gereken programlardır. Profesyonel yeniden eğitim programlarının aksine, ileri eğitim programları nitelik kazandırmaz, doktor olan kişiler için tasarlanmıştır. Kurslar, örnek mevzuatın gereklerine uygun olarak oluşturulan Sürekli Eğitim Sertifikasının verilmesi ile sona erer.

Bölüm Başkanı

doktor Tıp Bilimleri, Profesör

Zykov Valery Petrovich


Eğitim Dairesi Başkanı

Tıp Bilimleri Adayı, Doçent

Chuchin Mihail Yurievich

125373, Moskova, st. Geroev Panfilovtsev, 28, Çocuk Şehir Klinik Hastanesi BAŞINA. Başlyaeva

[e-posta korumalı]

Ad SoyadAkademik dereceAkademik ünvanKonum
ZYKOV Valery Petrovich Tıp Bilimleri DoktoruProfesörProfesör
Çocuk bölümünün eş başkanı ve Rusya Nörologlar Derneği Başkanlığı üyesi, "S. S. Korsakov'un adını taşıyan Nöroloji ve Psikiyatri", "Çocuklarla Yaşam" dergilerinin yayın kurulu üyesi serebral palsi"," Epilepsi ve paroksismal durumlar ", Uluslararası Pediatrik Nörologlar Derneği üyesi, RMAPO Akademik Konseyinin Bilimsel Sekreteri" Pediatri ve Cerrahi ", RMAPO Bilimsel Konseyinin bir üyesi "İç Hastalıkları, Sinir Hastalıkları, Bulaşıcı Hastalıklar ", adını taşıyan Rus Ulusal Araştırma Tıp Üniversitesi Bilim Konseyi üyesi NN Pirogova "Sinir hastalıkları, matematiksel biyoloji".

Profesör V.P. Zykov, bölüm personeli ile işbirliği içinde doktorlar için kılavuzlar yayınladı: "Çocuklarda sinir sistemi hastalıklarının teşhisi ve tedavisi" (2006), "Çocuklarda sinir sisteminin kalıtsal hastalıklarının teşhisi ve tedavisi" (2008) , "Çocuklarda sinir sistemi hastalıklarının tedavisi" (2000 , 2004, 2009), "Çocuklarda sinir sistemi hastalıklarının teşhisi ve tedavisi" (2013), monografi "Çocuklarda Tikler" (2002), ders kitapları: "Pediatrik nörolojide araştırma yöntemleri" (2002), "Soru ve cevaplarda Pediatrik nöroloji ”(2003),“ Çocukluk nörolojisinde kontrol görevleri ”(2005),“ Çocuklarda inme tanı ve tedavisi ”(2006, 2008),“ Çocuklarda iskemik inme ”(2011),“ Çocuklarda uyku bozuklukları ”(2011 ).

Araştırma ilgi alanları - çocuklarda tikler, hareket bozuklukları, felçler, erken çocukluk çağı epilepsisi, nörorehabilitasyon kavramları.
En yüksek kategorideki bir doktor, Tushino Çocuk Hastanesinde danışmanlık ve tıbbi çalışma yürütür.

MILOVANOVA Olga Andreevna Tıp Bilimleri DoktorudoçentProfesör
Klinik aktivitenin yönü, beynin konjenital malformasyonları, çocuklarda ve yetişkinlerde epilepsi ve epileptik sendromlar, perinatal dönemin sinir sistemi hastalıkları, serebral palsi, tikler, psikosomatik bozukluklardır.

120'den fazla bilimsel çalışmanın yazarı / ortak yazarı, iki monografi: "Çocuklarda ve ergenlerde mutlak epilepsi: klinik tablo, tanı, tedavi", "Bebeklik, çocukluk ve ergenliğin epilepsi ve epileptik sendromları (klinik resim, tanı, tedavi, farklılaşma) epileptik olmayan paroksizmlerle)", iki klinik kılavuzun ortak yazarı.

Chuchin Mihail Yurievich Tıp Bilimleri Adayıdoçentdoçent
Bölümün bilimsel çalışmalarının belgelenmesinden sorumlu eğitim bölümü başkanı. 70'in üzerinde yayının yazarı, 1 monografın ortak yazarı, 5 klinik kılavuz, 5 ders kitabı. En yüksek kategorideki doktor. Bilimsel talimatlar: inme, epilepsi.
KOMAROVA Irina Borisovna
Tıp Bilimleri Adayıdoçentdoçent
"Çocuklarda sinir sisteminin kalıtsal hastalıklarının teşhisi ve tedavisi" (2008), "Çocuklarda sinir sistemi hastalıklarının tedavisi" doktor kılavuzları da dahil olmak üzere 100'den fazla bilimsel ve eğitimsel-yöntemli yayının yazarı / ortak yazarı (2009, 2013 g.), çocuklukta iskemik inme üzerine doktorlar için ders kitaplarında (2006, 2009, 2011), "Çocuklarda uyku bozuklukları" (2011) ders kitabında.

Derinlemesine konu bilimsel faaliyetler Komarova I.B. çocuklarda iskemik inme sorunudur. Bilimsel ilgi alanı Komarova I.B. aynı zamanda çocuklarda serebral palsi, baş ağrıları, doğuştan gelen amino asit metabolizması bozuklukları, çocuklukta uyku bozuklukları ve otonomik bozuklukları da içerir.

TDB'nin poliklinik bölümünde poliklinik randevularını yürütür, nöropsikiyatri bölümündeki hastaları klinik asistanları ile birlikte denetler ve TDB'nin bölümlerinde konsültasyon yapar.

AIVAZYAN Sergey Oganesovich Tıp Bilimleri Adayıdoçentdoçent
Ana iş yeri: NPC Tıbbi bakım kraniyofasiyal bölgenin malformasyonları ve sinir sisteminin konjenital hastalıkları olan çocuklar, epileptoloji bölümü. 90 yayının yazarı, 2 klinik kılavuzun ortak yazarı.
CHEBANENKO Natalya Vladimirovna Tıp Bilimleri Adayı
doçent
NOVIKOVA Elena Borisovna Tıp Bilimleri Adayı
doçent
NOSCO Anastasia Sergeyevna Tıp Bilimleri Adayı
doçent

Rusya Tıp Lisansüstü Eğitim Akademisi Pediatrik Nöroloji Anabilim Dalı 1965 yılında düzenlendi.

1974 yılına kadar bölüm, Rusya'da çocuk nörolojisi üzerine ilk monografların yazarı olan Profesör Maria Borisovna Zucker tarafından yönetildi: "Pediatrik Nöroloji" (1947), "Çocukların Nöropatolojisine Giriş" (1970), "Çocukların Klinik Nöropatolojisi" (1972), "Çocuklarda Menenjit ve Ensefalit"(1975).

1974'ten 1999'a kadar bölüm başkanı, "Pediatrik Nöroloji" (1988-1992), "Çocuklarda akut nöroenfeksiyonlar" (1986) kılavuzlarının ortak yazarı Profesör Evgeny Sergeevich Bondarenko'ydu. 1999'dan günümüze, bölüm Profesör Valery Petrovich Zykov tarafından yönetilmektedir ...

Bölümün ders ve seminerlerinin ana konuları.
1. Perinatal nöroloji.

  • Hipoksik-iskemik ensefalopati, akut dönem.
  • Hipoksik-iskemik ensefalopati, iyileşme dönemi..
  • Bebeklerde otonom-visseral disfonksiyon sendromu.
  • Sinir sisteminin konjenital enfeksiyonları.
  • Sinir sisteminin malformasyonları.
  • serebral palsi
  • Aşı profilaksisi. Nörolojik komplikasyonlar.
  • hidrosefali
  • 1 yaşındaki bir çocuğun nörolojik durumu üzerine çalışmalar.
  • Merkezi sinir sistemine zarar veren konjenital metabolik hastalıklar
2. Epileptoloji.
  • Epilepsi. etiyoloji. Patogenez. sınıflandırma
  • Genelleştirilmiş epilepsi formları. Etiyoloji, patogenez, klinik, tedavi.
  • Epilepsinin odak formları. Etiyoloji, patogenez, klinik, tedavi.
  • Durum Bölümü.
  • Ateşli nöbetler.
  • İyi huylu epilepsi.
  • Antikonvülzanların yan etkileri.
  • Epilepsiyi taklit eden paroksismal durumlar.
  • Elektroensefalografi.
3. Ekstrapiramidal bozukluklar.
  • Tikler, Tourette sendromu.
  • Subkortikal dejenerasyon.
4. Travmatik beyin hasarı.
5. Beyin ödemi.
6. Çocuklarda felç
7. Migren
8. Senkop.
9. Otonom sinir sisteminin araştırılması.
10. Baş dönmesi.
11. Uyku patolojisi.
12. Myastenia gravis ve miyastenik sendromlar.
13. Multipl skleroz.
14. Fakomatozlar
15. Beyin ve omurilik tümörleri.
16. Nöromüsküler hastalıklar. elektromiyografi
17. Polinöropati
18. Minimal serebral disfonksiyon.
19. Vertebral sendromlar.
20. Serebellar ataksi
21. Menenjit
22. Ensefalit
23. Psikotrop ilaçlarla zehirlenme.
24. Nörogörüntüleme yöntemleri (bilgisayarlı tomografi, manyetik rezonans görüntüleme)
25. Rehabilitasyon tedavisi. İlaç tedavisi. Lazer tedavisi. Kinesiyoterapi. Refleksoloji. Pediatrik nörolojide fiziksel rehabilitasyon yöntemleri.
26. Çocuklarda konuşma bozuklukları.
27. Bilişsel nöroloji (gecikmiş psikomotor gelişim).
28. Baş ağrısı
29. Enürezis.
30. Nörolojik hastaların klinik muayenesi.
31. Uluslararası Hastalık Sınıflandırması - 10.

Klinik ikamet ve lisansüstü çalışmalar. Klinik asistanlar, doktorlar için dinleyici olarak ileri eğitim döngülerinden birinde eğitim görür, klinik muayenelere, turlara ve klinik-hastane konferanslarına katılır, Rusya Federasyonu Sağlık Bakanlığı tarafından onaylanan ikamet programı kapsamında tematik derslere katılır. Asistanlar, TDB ve DKB No. 9'un nöropsikiyatri bölümlerinde hastaları bölüm personelinin rehberliğinde denetler, bölüm personelinin konsültasyon randevularında ayaktan çalışma becerilerini öğrenir. Asistanlar, eğitimin birinci ve ikinci yıllarından sonra sınavlara girerler. İkametini tamamladıktan sonra, "nöroloji" uzmanlık alanında sertifikalandırılırlar. Asistanlara araştırma yapma ve kendi araştırmalarının sonuçlarını yayınlama, bilimsel çalışma sonuçlarının sunumu ile bölümün nihai bilimsel-pratik konferansına katılma fırsatı verilir.

İkamet ve lisansüstü çalışmalara rekabetçi kabul, görüşmenin sonuçlarına göre gerçekleştirilir. Müsabaka dışı kayıt ve eğitim, bir pansiyonun sağlanması ile kendi kendine yeten bir temelde mümkündür.

Bölümün temel bilimsel yönleri, tikler ve Tourette sendromu, iskemik inme, epilepsi, beyin disgenezisi, nöroimmünoloji, nörorehabilitasyon, rehabilitasyon potansiyeli kavramının geliştirilmesidir.

Bölümün kökenleri, TsIUV'nin pediatri bölümünde (bölüm başkanı, akademisyen G.N. Speransky) nöroloji dersidir. Profesör M.B. Zucker, bölümün ilk başkanı Profesör G.I. Rossolimo'nun öğrencisiydi. 1911'de Grigory Ivanovich Rossolimo, kendi parasını kullanarak Moskova'daki Avrupa Çocuk Psikolojisi ve Nöroloji Enstitüsü'nde ilkini düzenledi ve çocukları incelemek için klinik tanı yöntemleri geliştirdi. M.B. Zucker en çok tam açıklamalarçocuklarda bulaşıcı nörolojik hastalıklar. Bölümün ikinci başkanı Profesör Bondarenko ES, Rusya'da ilk kez okulu sinir sistemi ve epilepsinin kalıtsal hastalıklarının patogenezini incelemek için temelleri atan Akademisyen LBadalyan'ın öğrencisidir. Bölümün başkanı akademisyen Gusev E.I.'nin öğrencisi Profesör VP Zykov ve profesör Bondarenko'dur. Başkan Yardımcısı Zykov çocuk bölümünün eş başkanı ve Rusya Nörologlar Derneği Başkanlığı üyesi, Dergilerin yayın kurulu üyesi: ”S. Korsakov'un adını taşıyan Nöroloji ve Psikiyatri”, “Serebral Palsi ile Yaşam”, “Epilepsi Uluslararası Pediatrik Nörologlar Birliği üyesi ve Paroksismal Durumlar”, çocuklarda tik bozuklukları ve damar hastalıkları konusunu geliştiriyor.

1. Hekim kılavuzları ve öğretim yardımcıları

  • Zykov V.P., Naumenko L.L., Shiretorova D.Ch., Shadrin V.N., Chuchin M.Yu., Komarova I.B. Pediatrik nörolojide araştırma yöntemleri(ders kitabı) M.: RMAPO - 2002, 80 s.
  • Zykov V.P., Shiretorova D.Ch., Shadrin V.N., Chuchin M.Yu., Naumenko L.L., Komarova I.B. Soru ve cevaplarda pediatrik nöroloji(ders kitabı) M.: Yayınevi "Paladin" 2003, 92 s.
  • Zykov V.P., Shiretorova D.Ch, Shadrin V.N., Chuchin M.Yu, Milovanova O.A., Komarova I.B., Novikova E.B. Kontrolçocukluk nörolojisi üzerine ödevler (ders kitabı) M.: Yayınevi "Paladin", 2005, 90 s.
  • Zykov V.P., Komarova I.B., Chuchin M.Yu., Stepanishchev I.L., Ushakova L.V., Cherkasov V.G. Çocuklarda felç tanı ve tedavisi(ders kitabı) M.: Yayınevi "Optima", 2008, 61 s.
  • Zykov V.P., Komarova I.B., Chuchin M.Yu., Ushakova L.V., Stepanishchev I.L. Çocuklarda iskemik inme(ders kitabı) M.: Yayınevi "MAI-PRINT", 2011, 71 s.
  • Zykov V.P., Komarova I.B., Chuchin M.Yu. Çocuklarda uyku bozuklukları(ders kitabı) M.: Yayınevi "Argus IKS" 2011, 87 s.
  • Zykov V.P., Shiretorova D.Ch., Shadrin V.N., Chuchin M.Yu., Komarova I.B., Milovanova O.A., Begasheva O.I. Çocuklarda sinir sistemi hastalıklarının teşhisi ve tedavisi(doktorlar için bir rehber) M.: Yayınevi "Triada-X", 2006, 256 s.
  • Zykov V.P., Bondarenko E.S., Shiretorova D.Ch., Shadrin V.N., Chuchin M.Yu., Komarova I.B., Milovanova O.A. Çocuklarda sinir sisteminin kalıtsal hastalıklarının teşhisi ve tedavisi(doktorlar için bir rehber) M.: Yayınevi "Triada-X", 2008, 224 s.
  • Zykov V.P., Komarova I.B., Milovanova O.A., Chuchin M.Yu., Shadrin V.N., Ayvazyan S.O., Stepanishchev I.L. diğer. Çocuklarda sinir sistemi hastalıklarının tedavisi(doktorlar için bir rehber). M.: Yayınevi "Triada-X", 2009, 416 s.
  • Zykov V.P., Bondarenko E.S., Chuchin M.Yu., Shadrin V.N., Komarova I.B., Ayvazyan S.O., Shiretorova D.Ch., Freidkov V.I., Novikova E B., Safronov DL, Mazankova LN, Studenikin VM, Kurenkov SS AL, Begaşeva OI Çocuklarda sinir sistemi hastalıklarının teşhisi ve tedavisi... M.: Yayınevi "Triada-X", 2013, 432 s.
2. Her hafta Perşembe günleri yürütülen klinik incelemelerin video arşivi.
3. Öğrenciler tarafından çocuk nörolojisinin güncel sorunlarına ilişkin özetlerin hazırlanması
4. Muayene paketi: epileptik nöbetlerin video göstergebilimi, belirli hastaların BT, MRI ve NSG verileri, klinik görevler, teorik sorular + test kontrolü.
5. Klinik materyalin analizi için doktor yetiştirme yöntemi olarak asistanların ve bölümün lisansüstü öğrencilerinin yıllık bilimsel-pratik konferansı
6. Doktorların lisansüstü eğitim döngülerinin dinleyicilerinin yuvarlak masası.
7. Seminer "İnternette Nöroloji" - kısa incelemeönde gelen nörolojik siteler çevrimiçi
8. Güncellenen derslerin süreli yayınlarda yayınlanması. İkincisi, "Serebral Palsi ile Yaşamak" dergisinde: Küçük Çocuklarda Hareket Bozuklukları ”“ Çocuklarda Uyku Bozuklukları ”“ Geçici Hareket Bozuklukları ”(2013).
9. 1 tıbbi İnternet kanalında video dersler: Çocuklarda tikler, Bebeklik döneminde hareket bozuklukları, Stereotipler, Çocuklarda arteriyel iskemik inme, Küçük çocuklarda uyku bozuklukları: http://www.1med.tv, ücretsiz erişim.

1. Akimov G.A. " Ayırıcı tanı sinir hastalıkları "St. Petersburg," Hipokrat ", 1997.
2. Antropov Yu.F., Shevchenko Yu.S. "Çocuklarda psikosomatik bozukluklar" M., 2000.
3. Badalyan L.O. "Çocuk nörolojisi", M., "Tıp", 1984.
4. Bashchinsky S.E. Kanıta dayalı tıp. Yıllık referans kitabı. Bölüm 2. Moskova, M. Sfera, 2003. s. 161.
5. Blagosklonova N.K. ve diğerleri "Çocukların klinik EEG'si" M., "Tıp", 1999.
6. Barashnev Yu.A. "Perinatal nöroloji". M., 2001.
7. Veltischev Yu.E., Temin P.A. "Nöronal sistemin kalıtsal hastalıkları" M., "Tıp", 1998.
8. Gusev E.I., Boyko A.V. "Nöroloji ve beyin cerrahisinde araştırma yöntemleri" öğretici... M., 2001.
9. Geskill S., Merlin A. "Pediatrik nöroloji ve nöroşirürji" M., "Antidor", 1996. (İngilizce'den çevrilmiştir).
10. Gekht B.M., Ilyina N.A. "Sinir-kas hastalıkları", M., "Tıp", 1982.
11. Guzeeva V.I., Mihaylov I.B. "Yetişkinlerde ve çocuklarda sinir hastalıklarının farmakoterapisi." Doktorlar için bir rehber. Petersburg Folyosu; 2002.
12. Gusev E.I. ve diğerleri "Epilepsi tedavisi: antikonvülzanların rasyonel dozu", St. Petersburg, "Rech", 1999.
13. Dix M.R. ve diğerleri "Baş dönmesi", M.: "Tıp", 1987. (İngilizceden çevrilmiştir)
14. Duus P. "Nörolojide Topikal Tanı", M., 1997. (Almancadan çevrilmiştir)
15. Zhurba L.T., Mastyukova E.M. "Yaşamın ilk yılındaki çocuklarda psikomotor gelişim bozuklukları", M.: "Tıp", 1981.
16. Zinchenko A.P. "Çocuklarda akut nöroenfeksiyonlar", Leningrad: "Tıp", 1986.
17. Zykov V.P. "Çocukluğun tik hiperkinezi" M., 2000. öğretici.
18. Zykov V.P. "Çocukluğun Tiki", M., MBN, 2002.
19. Zykov V.P., Shiretorova D.Ch., Shadrin V.N., Chuchin M.Yu., Naumenko L.L. "Çocuklarda sinir sistemi hastalıklarının tedavisi." RMAPO. Çalışma kılavuzu, sayı 1, M., 2002.
20. Zykov V.P., Shiretorova D.Ch., Shadrin V.N., Chuchin M.Yu., Begasheva O.I., Komarova I.B., Stepanishchev I.L. "Pediatrik nörolojide araştırma yöntemleri" Ders Kitabı, M., RMAPO, 2004., 112s.
21. Zykov V.P., Shiretorova D.Ch., Shadrin V.N., Chuchin M.Yu., Milovanova O.A., Komarova I.B. "Çocukluk nörolojisinde kontrol görevleri" Ders Kitabı, M., RMAPO, 2005.
22. Zykov V.P., Shiretorova D.Ch., Shadrin V.N., Chuchin M.Yu., Komarova I.B., Milovanova O.A., Begasheva O.I. "Çocuklarda sinir sistemi hastalıklarının teşhisi ve tedavisi" Ders Kitabı, M., "Triada-X", 2006., 255s. \
23. Zykov V.P., Shiretorova D.Ch., Shadrin V.N., Chuchin M.Yu., Komarova I.B., Milovanova O.A. "Çocuklarda sinir sisteminin kalıtsal hastalıklarının teşhisi ve tedavisi" Doktorlar için rehber, M., "Triada-X", 2008., 224s.
24. Çocuklarda sinir sistemi hastalıklarının teşhisi ve tedavisi. Ed. V.P. Zykov. Doktorlar için klinik kılavuzlar. M., "Triada-X", 2013, 432 s.
25. Krol M.B. Ana nörolojik sendromlar ", M.," Tıp ", 1966.
26. Liss A.D. "Tiki", M.: "Tıp", 1989. (İngilizceden çevrilmiştir).
27. Lawrence D.R., Benitt P.N. Klinik Farmakoloji, Moskova, "Tıp" Cilt 2. 1991, s. 700
28. Milovanova O.A. "Çocuklarda ve ergenlerde emilim epilepsisi: klinik, tanı, tedavi" LLC "Tıp kitabı", M., 2007. - 112 s.
29. Milovanova O.A., Stepanishchev I.L., Chuchin M.Yu., Nemtsova M.V., Nesterovsky Yu.E. "Bebeklik, çocukluk ve ergenliğin epilepsi ve epileptik sendromları (klinik tablo, tanı, tedavi, epileptik olmayan paroksizmlerle farklılaşma)" M., 2010. - 175 s.
28. Muhin K.Yu. ve diğerleri "İdiyopatik epilepsi formları:" M "" AB "taksonomisi, tanı, tedavi. Sanat iş merkezi., 2000
29. Pellock D., Binbaşı D. "Pediatrik nörolojide acil durumlar", M., 1989. (İngilizceden çevrilmiştir).
30. Petrukhin A.Ş. ve diğerleri "Çocukluğun epileptolojisi", M., "Tıp", 2000.
31. Samuels M. "Nöroloji", M., 1997. (İngilizceden çevrilmiştir).
32. Temin P.A. ve diğerleri "Çocuklarda epilepsi tanı ve tedavisi", "Mozhaisk-Terra", 1997.
33. Temin P.A., Nikanorova M.Yu. "Çocuklarda epilepsi ve konvülsif sendromlar" Doktorlar için bir rehber. M., "Tıp", 1999.
34. AV Triumfov. "Sinir sistemi hastalıklarının topikal teşhisi", M.: "Tıp", 1996.
35. Hodos H-B.G. "Sinir hastalıkları", M., 1999.
36. Zucker M.B. "Çocukluğun klinik nörolojisi", M.: "Tıp", 1972.
37. Zucker M.B. "Çocukluğun nöropatolojisine giriş", M.: "Tıp", 1979.
38. Shanko G.G., Bondarenko E.S. "Çocukluğun Nöroloji", cilt 1-3, Minsk, 1985-1990.
39. MJ Drodie., D. Shhorvon., S. Johannessen., P. Halasz., A. Reunolds., H.G. Wieser., P. Wolf. Epilepsi Bakımı için Ortak Avrupa Standartları. Epilepsiye Karşı Uluslararası Lig Komisyonu Raporu. Uluslararası Epilepsi Bürosu Bülteni "Uluslararası Epilepsi Haberleri", Mart-Nisan 1998, No. 131.
40. Uluslararası Baş Ağrısı Derneği'nin Baş Ağrısı Sınıflandırma komitesi. Baş ağrısı rahatsızlıkları, Kranial nöroljiler ve yüz ağrısı için sınıflandırma ve tanı kriterleri. Cephalgia 1988, 8.1-96.
41 J. Roger., M. Bureau., Ch. Dravet. "Les Syndromes Epileptiques de I" Enfant ve de I "Adolescent., John Libbey & Co Ltd., 2005., 544s.
42. Wilkinson MS Nöroloji., 2002, 248 s.

Bölüm, klinik uzmanlık, ileri eğitim ve profesyonel yeniden eğitim kurslarının yanı sıra 01/14/11 "Sinir hastalıkları" uzmanlık alanında lisansüstü çalışmalar konusunda eğitim vermektedir. güncel konular nöroloji. Bölümün ana eğitim üsleri, 51 Nolu Şehir Klinik Hastanesi (1. eğitim yılı sakinleri için), FGU "Polikliniğe Sahip Merkezi Klinik Hastane" ve Cumhurbaşkanlığı FGU "1 Nolu Klinik Hastane" (Volyn)'dir. Rusya Federasyonu İdaresi (2. eğitim yılı sakinleri ve yüksek lisans öğrencileri için). Çok disiplinli bir şehir hastanesinde (51 No'lu Şehir Klinik Hastanesi) asistanların ilk eğitimi, genel klinik fiziksel ve nörolojik topikal teşhis alanında mükemmel pratik beceriler edinmelerini sağlar. 51 Nolu Şehir Klinik Hastanesi'nin nörolojik bölümü temelinde, büyük miktarda bilimsel çalışma da yürütülmektedir, özellikle, tıp bilimleri adayı derecesi için tez çalışmasının materyalinin bir kısmı burada elde edilmiştir. , Nöroloji Anabilim Dalı yüksek lisans öğrencisi O.Yu.Deputatova. Çok merkezli bir çalışmanın tasarımında yürütülen ve 2007'de korunan "Akut felçlerde nitrik oksit metabolitlerinin idrarla atılım değerlerinin tahmin değeri". Federal nörolojik bölümlerin klinik bazında ileri eğitim gerçekleştirilir. Devlet Bütçe Kurumu "Polikliniğe Sahip Merkezi Klinik Hastane" ve "1 Nolu Klinik Hastane (Volynskaya)" Rusya Federasyonu Başkanı'nın en modern teşhis ve tedavi ekipmanı ile donatılmış Bölümleri.

Asistanlıktan mezun olan yaklaşık 10 nörolog her yıl mezun olurken, birçok mezun bilimsel çalışmalarına asistanlık döneminde başlamış olup lisansüstü eğitime girmekte veya başvuru sahibi olarak bilimsel çalışmalarına devam etmektedir. Her yıl 20 ila 30 askeri öğrencinin eğitildiği en az 2 ileri eğitim sertifikasyon döngüsü düzenlenmektedir. Yerli üretim "Test Designer 3" ticari paketine dayalı multimedya materyalleri kullanan "Nöroloji" alanındaki tüm eğitim programları için eğitim ve sınav yazılımı kompleksi geliştirildi, bölümde eğitim ve sınav sürecine tanıtıldı ve olmaya devam ediyor. modernize edilmiş.

Bölümde bilimsel çalışmalar araştırma planına göre yürütülür. 2013 yılında 5 konu üzerinde çalışılmış olup, 2013 yılı için 4 konu planlanmıştır. Sadece 2012 yılında yapılan araştırma sonuçlarına göre. Çeşitli kongre, konferans ve sempozyumlarda 44 yayın yayınlandı ve 12 bildiri sunuldu. 2010'dan beri bölümün güçleri tarafından. uluslararası katılımlı yıllık bilimsel ve pratik bir konferans "Nöroloji ve ilgili tıbbi uzmanlık alanlarında güncel yenilikçi tıbbi teknolojiler" düzenleniyor, bir konferans materyalleri koleksiyonu yayınlanıyor.

Aşağıdaki bağlantıya tıklayarak, ileri eğitim programı ile ilgili yönünüzü tanıyabilirsiniz. "Beyin felçleri için teşhis, tedavi ve rehabilitasyon konuları CME sistemi çerçevesinde ve ayrıca test seçenekleri ile.


- Bu, insan sinir sisteminin normal ve patolojik durumlarını inceleyen tıbbi bilginin ayrı bir bölümüdür. Nöroloji, periferik ve merkezi sinir sistemlerinin çeşitli hastalıklarının ortaya çıkışını ve gelişimini inceler. Ayrıca bu tür hastalıkları öngörmek, tedavi etmek ve önlemek için teşhis yöntemleri ve yöntemleri geliştirmektedir. Küresel istatistiklere göre, nörolojik hastalıklar esas olarak yaşlıları etkiler, ancak modern koşullar hastanın yaş ortalamasında azalmaya yönelik endişe verici bir eğilim var. Bu eğilim, modern gerçekliklerde çalışmak için yeterince eğitimli, yüksek nitelikli nörologlara artan bir talep sağlıyor.

Profesyonel yeniden eğitim programı Nöroloji diplomasına sahip Tıp İnovasyon ve Geliştirme Üniversitesi (MUID), yüksek tıp eğitimi almış öğrencilerin yanı sıra Nörolojide staj / ihtisasını tamamlamış olanlar için mevcuttur. Ek mesleki eğitim kursları pratik uzmanlara, tıbbi uygulamayı kesintiye uğratmadan pratik olarak tıbbi uzmanlık profilini değiştirme fırsatı verin. Ayrıca, MUIR, bir uzmanın mesleki bilgisini başarılı bir tıbbi uygulama yürütmek için yeterli düzeyde tutmak için gerekli olan ileri eğitim (sertifikasyon döngüsü) için bir fırsat sağlar.

MUIR'deki eğitim programının özellikleri

MUIR'de profesyonel yeniden eğitim ve ileri eğitim kursları düzenlenmektedir. tam zamanlı ve yarı zamanlı format ek eğitim hizmetlerinin sağlanması için devlet tarafından belirlenen standartlara sıkı sıkıya bağlı olarak, uzaktan teknolojilerin kullanımı ile.

  • Üniversite, öğrencilere tüm eğitim materyallerini içeren özel bir eğitim portalına erişim sağlar ve öğretim yardımcıları uzaktan eğitim için uyarlanmıştır. Ayrıca, programa hakim olma kalitesini kendi kendine test etmek için etkileşimli bir test sistemi sunulmaktadır.
  • atölyeler(program tarafından sağlanıyorsa) resmi veya özel sağlık kurumlarında yapılır.
  • Uzaktan eğitim yöntemi ile her öğrenciye bireysel bir yaklaşım sağlanmaktadır. Her öğrencinin programı benzersizdir ve ilk eğitiminin düzeyine bağlıdır.