Un viaggio nel mondo dei protozoi. Il fantastico mondo dei protozoi Presentazione sul tema dell'escursione nel mondo dei protozoi

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Viaggio nel mondo dei più semplici

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Piano di lezione

caratteristiche generali Scoperta Struttura Movimento Nutrizione Ruolo nella natura e nella vita umana Lavoro di laboratorio Mettiti alla prova Istruzioni per l'insegnante

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I protozoi sono un gruppo molto ampio di organismi viventi. Attualmente sono state descritte più di 70.000 specie.

Suvoyka Euglena verde Volvox

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Le dimensioni dei protozoi sono molto diverse. Tra loro si possono trovare trombettieri. Questi sono ciliati - giganti, che raggiungono una lunghezza di 1-2 mm, quindi possono essere visti senza microscopio sotto forma di piccoli grumi. Le amebe hanno dimensioni diverse: da pochi micron a 0,5 - 1,5 mm.

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I più semplici sono gli organismi unicellulari che vivono nell'acqua, nel suolo, nei corpi di altri organismi. Sono così piccoli che nessuno sapeva nulla di loro per molto tempo. Il naturalista olandese Antonio Van Leeuwenhoek li vide per la prima volta, esaminando una piccola goccia d'acqua attraverso un microscopio da lui progettato nel 1675. Chiamò queste creature "gli animali più piccoli".

Antonio Van Leeuwenhoek (1632 - 1723)

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I primi microscopi di Levenguk

Antonio Van Leeuwenhoek ha realizzato un microscopio da un'unica lente, ma insolitamente lucidato con cura. In totale, durante la sua vita, ha realizzato circa 250 obiettivi, ottenendo un aumento di 300 volte. Installando lenti in montature di metallo, costruì un microscopio e con il suo aiuto condusse le ricerche più avanzate dell'epoca.

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Struttura del microscopio

oculare tubo lente vite treppiede specchio

tabella degli argomenti

Suggerimenti

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Regole per lavorare con un microscopio

Posiziona il microscopio con l'impugnatura del treppiede verso di te. Ruotando lo specchio sotto il tavolino e guardando attraverso l'oculare, ottieni la piena illuminazione del campo visivo. Posizionare la preparazione finita sul tavolino del microscopio (sopra l'apertura del tavolino). 4. Guardando l'oggetto di lato, utilizzare la vite grande per ottenere una posizione dell'obiettivo tale che sia a una distanza di 1-2 mm dall'oggetto di studio. 5. Guardando attraverso l'oculare, ruotare lentamente la vite grande finché non appare un'immagine chiara dell'oggetto. Fallo con attenzione per non schiacciare il farmaco!

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L'organismo dell'animale più semplice è costituito da una cellula separata e indipendente che svolge tutte le funzioni vitali di base. Questa cellula ha un nucleo, citoplasma, membrana e organelli. Gli organelli sono singole regioni cellulari dei protozoi che svolgono varie funzioni.

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Alcuni protozoi, ad esempio l'ameba, sono in grado di cambiare la forma delle loro cellule. In altri, è costante a causa della membrana cellulare densa. Alcuni protozoi sono caratterizzati da uno scheletro esterno duro.

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I protozoi possono muoversi in diversi modi.

Euglena si muove con un flagello

Ameba usa pseudopodi per il movimento

Ciglia: le scarpe hanno le ciglia

Le donne Suvoy conducono uno stile di vita attaccato

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Tutti i protozoi si nutrono di sostanze organiche già pronte, ma vengono estratti in modi diversi.

Alcuni si nutrono di alghe unicellulari con pseudopodi.

Altri (predatori) - protozoi più piccoli

Tripanosomi

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La nutrizione verde di Euglena è leggermente diversa. Il suo citoplasma contiene cloroplasti verdi. Grazie a ciò, euglena è in grado di produrre sostanze organiche da quelle inorganiche (come una pianta) alla luce. Ma, posto al buio, inizia a consumare sostanze organiche disciolte nell'acqua, che si formano durante il decadimento degli organismi morti.

Cloroplasti

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Il ruolo dei protozoi nella natura e nella vita umana

Sono mangimi per animali. Partecipa alla formazione di rocce (gesso, calcare, silicio) 3. Causa pericolose malattie umane (malattia del sonno, dissenteria, malaria, giardiasi e altre)

Ameba di dissenteria

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Le viscere della Terra contengono gli scheletri di protozoi che vivevano anticamente negli antichi mari. Tra questi, particolarmente significativi sono i protozoi marini - foraminiferi e radiolari.

I gusci dei foraminiferi contengono carbonato di calcio. Dopo che gli animali muoiono, i gusci affondano sul fondo e si adagiano in uno spesso strato. I sedimenti fossilizzati si trasformano in rocce sedimentarie: calcare, gesso.

Diversità dei foraminiferi

Calcare di gesso

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Altri protozoi di conchiglie - i radiolari - sono in grado di accumulare silicio e stronzio nei loro gusci. Le rocce sedimentarie di silicio sono formate dai loro scheletri.

Al microscopio, nelle selci, si possono distinguere spicole-aghi di spugne marine, lanterne traforate-scheletri di organismi unicellulari di radiolari, valve di minuscoli gusci.

Vola Tse-Tse

Tripanosomi nel sangue umano

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Un'altra malattia pericolosa, la malaria, è causata dalla malaria da Plasmodium. Entra nel flusso sanguigno quando viene morso da una zanzara anofele. La malaria uccideva molte persone. Questa malattia è diffusa nei tropici e subtropicali, soprattutto dove ci sono molte paludi, poiché è in esse che vengono rimosse le zanzare della malaria.

Plasmodium della malaria

Puntura di zanzara anofele

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Lavoro di laboratorio n. 8 Esame di protozoi al microscopio

Scopo del lavoro: considerare cellule - organismi, evidenziare le loro caratteristiche comuni. Avanzamento del lavoro Preparare il microscopio per il lavoro. 2. Usando i microslide pronti, considera la scarpa ameba e ciliata. 3. Disegna le cellule - organismi, indicando il nucleo in esse. 4. Notare l'assenza di clorofilla nella cellula del protozoo. 5. Trarre conclusioni: a) sulle caratteristiche comuni nella struttura di ameba e ciliati - scarpe: b) sulla relazione tra la struttura di un organismo unicellulare e il modo in cui viene nutrito

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mettiti alla prova

Prova Pensiamo insieme

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ciliato euglena ameba

Un organismo con 2 nuclei

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Può cambiare la forma del corpo

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Si muove con un flagello

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Caratteristiche generali Apertura Struttura Movimento Alimentazione Ruolo nella natura e nella vita umana Lavoro di laboratorio Mettiti alla prova Istruzioni per l'insegnante

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I protozoi sono un gruppo molto ampio di organismi viventi. Attualmente sono state descritte più di 70.000 specie. Euglena Volvox verde

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Le dimensioni dei protozoi sono molto diverse. Tra loro si possono trovare trombettieri. Questi sono ciliati - giganti, che raggiungono una lunghezza di 1-2 mm, quindi possono essere visti senza microscopio sotto forma di piccoli grumi. Le amebe hanno dimensioni diverse: da pochi micron a 0,5 - 1,5 mm. Trombettista

Diapositiva 5

I più semplici sono gli organismi unicellulari che vivono nell'acqua, nel suolo, nei corpi di altri organismi. Sono così piccoli che nessuno sapeva nulla di loro per molto tempo. Il naturalista olandese Antonio Van Leeuwenhoek li vide per la prima volta, esaminando una piccola goccia d'acqua attraverso un microscopio da lui progettato nel 1675. Chiamò queste creature "gli animali più piccoli". Antonio Van Leeuwenhoek (1632 - 1723)

Diapositiva 6

I primi microscopi di Levenguk Antonio Van Leeuwenhoek realizzò un microscopio da una singola lente, ma insolitamente lucidato con cura. In totale, durante la sua vita, ha realizzato circa 250 obiettivi, ottenendo un aumento di 300 volte. Installando lenti in montature di metallo, costruì un microscopio e con il suo aiuto condusse le ricerche più avanzate dell'epoca.

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Diapositiva 8

Regole per lavorare con un microscopio Posizionare il microscopio con l'impugnatura del treppiede verso di sé. Ruotando lo specchio sotto il tavolino e guardando attraverso l'oculare, ottieni la piena illuminazione del campo visivo. Posizionare la preparazione finita sul tavolino del microscopio (sopra l'apertura del tavolino). 4. Guardando l'oggetto di lato, utilizzare la vite grande per ottenere una posizione dell'obiettivo tale che sia a una distanza di 1-2 mm dall'oggetto di studio. 5. Guardando attraverso l'oculare, ruotare lentamente la vite grande finché non appare un'immagine chiara dell'oggetto. Fallo con attenzione per non schiacciare il farmaco!

Diapositiva 9

L'organismo dell'animale più semplice è costituito da una cellula separata e indipendente che svolge tutte le funzioni vitali di base. Questa cellula ha un nucleo, citoplasma, membrana e organelli. Gli organelli sono singole regioni cellulari dei protozoi che svolgono varie funzioni.

Diapositiva 10

Alcuni protozoi, ad esempio l'ameba, sono in grado di cambiare la forma delle loro cellule. In altri, è costante a causa della membrana cellulare densa. Alcuni protozoi sono caratterizzati da uno scheletro esterno duro.

Diapositiva 11

I protozoi possono muoversi in diversi modi. Euglena si muove con l'aiuto di un flagello, l'ameba usa gli pseudopodi per il movimento, i ciliati hanno le ciglia, i suvoyki hanno uno stile di vita attaccato

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Diapositiva 13

La nutrizione verde di Euglena è leggermente diversa. Il suo citoplasma contiene cloroplasti verdi. Grazie a ciò, euglena è in grado di produrre sostanze organiche da quelle inorganiche (come una pianta) alla luce. Ma, posto al buio, inizia a consumare sostanze organiche disciolte nell'acqua, che si formano durante il decadimento degli organismi morti. Cloroplasti

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Il ruolo dei protozoi nella natura e nella vita umana Sono cibo per gli animali. Partecipa alla formazione di rocce (gesso, calcare, silicio) 3. Causa pericolose malattie umane (malattia del sonno, dissenteria, malaria, giardiasi e altri) Tripanosomi Ameba dissenterica

Diapositiva 15

Le viscere della Terra contengono gli scheletri di protozoi che vivevano anticamente negli antichi mari. Tra questi, particolarmente significativi sono i protozoi marini - foraminiferi e radiolari. I gusci dei foraminiferi contengono carbonato di calcio. Dopo che gli animali muoiono, i gusci affondano sul fondo e si adagiano in uno spesso strato. I sedimenti fossilizzati si trasformano in rocce sedimentarie: calcare, gesso. Diversità foraminiferi Chalk Limestone

Diapositiva 16

Altri protozoi di conchiglie - i radiolari - sono in grado di accumulare silicio e stronzio nei loro gusci. Le rocce sedimentarie di silicio sono formate dai loro scheletri. Al microscopio, nelle selci, si possono distinguere spicole-aghi di spugne marine, lanterne traforate-scheletri di organismi unicellulari di radiolari, valve di minuscoli gusci.

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Diapositiva 18

Un'altra malattia pericolosa, la malaria, è causata dalla malaria da Plasmodium. Entra nel flusso sanguigno quando viene morso da una zanzara anofele. La malaria uccideva molte persone. Questa malattia è diffusa nei tropici e subtropicali, soprattutto dove ci sono molte paludi, poiché è in esse che vengono rimosse le zanzare della malaria. Puntura di zanzara al plasmodio

Diapositiva 19

Lavoro di laboratorio n. 8 Esame di protozoi al microscopio Scopo del lavoro: esaminare cellule - organismi, evidenziare le loro caratteristiche comuni. Avanzamento del lavoro Preparare il microscopio per il lavoro. 2. Usando i microslide pronti, considera la scarpa ameba e ciliata. 3. Disegna le cellule - organismi, indicando il nucleo in esse. 4. Notare l'assenza di clorofilla nella cellula del protozoo. 5. Trarre conclusioni: a) sulle caratteristiche comuni nella struttura di ameba e ciliati - scarpe: b) sulla relazione tra la struttura di un organismo unicellulare e il modo in cui viene nutrito

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Piante della famiglia dei cereali. Infiorescenze e frutti di piante di cereali. Famiglia di cereali. Piante monocotiledoni. Quali sono le caratteristiche di una pianta della famiglia dei cereali? Biologia, grado 7. Segni comuni di cereali. Domande di revisione.

"Aspetto umano" - Fai un piano per descrivere l'aspetto. Nelle descrizioni si osserva una gradazione dettagliata delle parti del corpo e degli elementi facciali. Le persone aiutano, per favore. Il colore dei capelli è verde, con piume rosse e blu. Descrizione dell'aspetto. Piano approssimativo saggi sulla foto. http://www.pravo.vuzlib.net/book_z1651_page_34.html. Alla lezione di lingua russa in 7a elementare. Insegnante A.S. Mezin MOU scuola secondaria n. 1, Svetly, regione di Kaliningrad. In scienze forensi: Nella storia dell'arte: un'introduzione. Partiamo dalla sommità della testa e scendiamo gradualmente fino al mento.

"Biology Class Birds" - Rapaci notturni. Rapaci diurni. Due ali possenti Il proprietario ha... Piangendo nella palude. Il cuore degli uccelli è a 3 camere. Cammina ondeggiando, Timofeeva Nina Nikolaevna insegnante di biologia e chimica. Quali affermazioni sono corrette? Uccelli della foresta. Il piumaggio è basato su piume di contorno. Uccelli trampolieri. Dorme di giorno, vola di notte e spaventa i passanti. Macchiato Germano reale che cattura rane. Il cervelletto negli uccelli è poco sviluppato. Non è spaventoso viverci?

"Evaporazione dell'acqua dalle foglie" - Esperimento 1. L'olio ha impedito l'evaporazione dell'acqua. L'umidità evapora attraverso gli spazi stomatici aperti. L'evaporazione dell'acqua da parte di una pianta può essere verificata eseguendo diversi esperimenti. Carenza di umidità, l'evaporazione si interrompe. Le foglie sono piccole, adattate alla lenta evaporazione. Evaporazione dell'acqua da parte delle foglie. La fessura stomatica è aperta. L'evaporazione dell'acqua è un processo importante nella vita delle piante. C'è abbastanza umidità, l'acqua evapora dalle foglie.

"Biologia Insetti" - Annotazione. Informazioni Grado 7 Biologia A breve termine. Composizione dell'UMP. Sesta popolazione del pianeta. Obiettivi del progetto. Il progetto è progettato per 1 mese. Kublova Elena Viktorovna insegnante di chimica e biologia. Il nome creativo del progetto. Contesto del progetto. Domanda problematica. Domande private. Domanda fondamentale. © IRO, 2007 © MOU Ryazantsevskaya Secondary School, 2007 Il progetto sul tema "Insetti" è pensato per gli studenti delle classi seconde. Classe insetti. Il completamento finale sarà attività extracurricolare... Fasi del progetto.

"Mammiferi Grado 7" - Colonia di pipistrelli acquatici. Nei pipistrelli, durante il letargo, la temperatura scende a +1 - +5 gradi. Quasi tutti si nutrono di insetti. Lunghezza del corpo 3,5 - 8 cm Segni dell'ordine dei marsupiali. Trovato nella pianura alluvionale del fiume. Vorskla (distretto di Borisov) e nel bacino del fiume. Lopan (regione di Belgorod). desman russo. Le femmine partoriscono una volta all'anno, di solito 1 cucciolo. Talpa comune. Obiettivi della lezione.

ESCURSIONE VIRTUALE "MONDO DELL'OCEANO" ESCURSIONE VIRTUALE "MONDO DELL'OCEANO" Supporto informatico di lezioni di zoologia. 7 ° grado. ARGOMENTO DELLA LEZIONE: 1. Digitare Echinoderma. 2. Tipologia di Molluschi. 3. Digitare Artropodi. 4. Classe Pesci. 5. Rettili di classe. Syrova N.I., insegnante di biologia. "Scuola 2". Syrova N.I., insegnante di biologia. "Scuola 2".


ESCURSIONE VIRTUALE. "MONDO DELL'OCEANO" Il mondo dell'oceano stupisce per la bellezza e la varietà delle forme della fauna e della flora. Il mondo oceanico stupisce con la bellezza e la varietà di forme di fauna e flora. L'oceano è abitato da animali microscopici, alghe e balene giganti, i più grandi mammiferi sulla Terra. L'oceano è abitato da animali microscopici, alghe e balene giganti, i più grandi mammiferi sulla Terra. Gli esseri viventi si trovano ovunque nell'oceano: dal Polo Nord all'Antartide, dagli strati più superficiali alle profondità massime. I paesaggi sottomarini con i loro abitanti sono un tesoro nazionale. Gli esseri viventi si trovano ovunque nell'oceano: dal Polo Nord all'Antartide, dagli strati più superficiali alle profondità massime. I paesaggi sottomarini con i loro abitanti sono un tesoro nazionale. L'oceano ha bisogno della protezione umana. L'oceano ha bisogno della protezione umana.


TIPO AGO. CLASSI: gigli di mare, stelle marine, ricci di mare, cetrioli di mare, ofiura. Ci sono oltre 6500 specie. Ci sono oltre 6500 specie. Segni: simmetria radiale del corpo. Segni: simmetria radiale del corpo. Scheletro calcareo. Scheletro calcareo. La presenza di un sistema idrico - vascolare. La presenza di un sistema idrico - vascolare. Non vi è alcuna divisione del corpo in sezioni. Non vi è alcuna divisione del corpo in sezioni. Gli echinodermi sono generalmente dioici. Gli echinodermi sono generalmente dioici. Elevata capacità di rigenerazione. Elevata capacità di rigenerazione.


CORALLO "CORNA DI CERVO" ABITA IN UNA PICCOLA ABITAZIONE IN UNA PICCOLA PROFONDITÀ NELLA ZONA TROPICALE DELL'OCEANO. I CORALLI VIVI HANNO I CORALLI VIVI HANNO COLORE MARRONE CHIARO. CORALLO CON SCHELETRO FRAGILE DI TESSUTO DI CALCE. FABBRICATI RAMI DI CORALLO - FABBRICATI RAMI DI CORALLO - CORONA BIANCA DOPO AMMOLLO IN ACQUA.


CORALLO "FUNGIA". IL CORALLO FORMA UN POLIPO GIGANTE. IL CORALLO FORMA UN POLIPO GIGANTE. NON FORMA COLONIE. NON FORMA COLONIE. LUNGHEZZA 20 CENTIMETRI. LUNGHEZZA 20 CENTIMETRI. NON SI ATTACCA ALLE ROCCE, SI TROVA IN FONDO. NON SI ATTACCA ALLE ROCCE, SI TROVA IN FONDO. VIVE OLTRE VITE OLTRE LA SURFLINE, NELLE ACQUE CALME DELLA LAGUNA. SUPERFICIE, NELLE ACQUE CALME DELLA LAGUNA.












TIPO DI MOLLUSCHI. CLASSI: PERSONALE, BALVES, HEAD. ANIMALI MORBIDISSIMI, INSERTO SALE E ACQUA DOLCE. 130 mila specie. ANIMALI MORBIDISSIMI, INSERTO SALE E ACQUA DOLCE. 130 mila specie. TIPI DI ALIMENTI: FILTRI, PREDATORI, VEGETALI. TIPI DI ALIMENTI: FILTRI, PREDATORI, VEGETALI. DIPARTIMENTI DEL CORPO: TESTA, TORSO, GAMBA (non nei bivalvi) DIPARTIMENTI DEL CORPO: TESTA, TORSO, GAMBA (non nei bivalvi) IL CORPO DELLA MAGGIOR PARTE DELLE SPECIE È COPERTO DA UN LAVELLO. IL CORPO DELLA MAGGIOR PARTE DELLE SPECIE È COPERTO DA UN LAVELLO. PRESENZA DEL MANTELLO - PIEGA DELLA PELLE DEL DORSO. PRESENZA DEL MANTELLO - PIEGA DELLA PELLE DEL DORSO. PRESENZA DI CAVITÀ DEL MANTELLO, SISTEMI D'ORGANO. PRESENZA DI CAVITÀ DEL MANTELLO, SISTEMI D'ORGANO. RESPIRAZIONE IN BRILLANTI D'ACQUA, RESPIRAZIONE A TERRA. RESPIRAZIONE IN BRILLANTI D'ACQUA, RESPIRAZIONE A TERRA. SISTEMA SANGUE NON CHIUSO. SISTEMA SANGUE NON CHIUSO. ORGANI DI ESTRAZIONE RENALE. ORGANI DI ESTRAZIONE RENALE. IL SISTEMA NERVOSO È PIÙ SVILUPPATO NELLA CAPPUCCIO. IL SISTEMA NERVOSO È PIÙ SVILUPPATO NELLA CAPPUCCIO.






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GRANCHIO EQUILOSO. QUESTA SPECIE ABITA QUESTA SPECIE ABITA ALLA PROFONDITÀ DI M. È DISTRIBUITA NELL'OKHOTSK, MARE DI BERING. IL GRANCHIO VIENE PRODOTTO IN UN PICCOLO KOLI - ONORE.


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RAPPRESENTANTE DI CLASSE. LA MAGGIOR PARTE DELLA CLASSE - ANIMALI TERRESTRI. LA MAGGIOR PARTE DELLA CLASSE - ANIMALI TERRESTRI. PELLE SECCA, ESTERNO COPERTA DI CORNI PELLE SECCA, ESTERNO COPERTA DI CRESCINE CORNE, SCUDI. SCHERMI, SCUDI. RAPPRESENTA I POLMONI, CHE RAPPRESENTA I POLMONI RESPIRANO, CHE HANNO UNA STRUTTURA CELLULARE. HANNO UNA STRUTTURA CELLULARE. CUORE A TRE CAMERE: UN VENTRICOLO E CUORE A TRICAMERE: UN VENTRICO E DUE ATRIALI, 2 CIRCUITI. DUE ATRIALI, 2 CIRCUITI. TEMPERATURA CORPOREA INCOSTANTE. TEMPERATURA CORPOREA INCOSTANTE. ALLEVAMENTO: OVALE ALLEVAMENTO FERTILIZZATO: OVALE FERTILIZZATE RIVESTITE CON UNO STRATO DI PELLE UOVA RIVESTITE CON UNA RAZZA DI PELLE O DI VITELLO. O GUSCHI DI CALCE.


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