Pelajaran bahasa Rusia "Surat Besar Dalam Julukan Hewan" - Kelas Awal - Bahan untuk Melakukan Pelajaran - Basis Bahan untuk Badan Interaktif - Papan Proyeksi dan Peralatan Proyeksi

Hasil dari pelajaran. Apa yang dipelajari baru? Bagaimana hewan memilih? Apa yang perlu Anda ketahui tentang kata untuk menulisnya dengan benar?

Slide 16. Dari presentasi "Nama panggilan ditulis dengan surat Besar.» . Ukuran arsip dengan presentasi 1893 kb.

Bahasa Rusia 2 kelas

ringkasan Presentasi lainnya

"Konsonan berpasangan di akhir kata" - baca. Merpati. Mata. Menawarkan. Pisau. Creep crep. Wordwork. Konsonan cincin. Penyelamat. Latihan dalam menulis kata-kata. Latihan dalam menulis kata-kata dengan pasangan berkonsultasi di akhir kata. Tugas multi-level. Pantai. Beruang. Konsonan mati. Tentukan kalimatnya. Dasi node. Teman. Siapa beruang. Kata perlu diubah sehingga setelah konsonan berdiri vokal.

"Kata-kata suara dan transfer" - Temukan kesalahan. Halia adalah kesalahan dari lingkungan Pallea-Ka-KO. U-orang adalah kesalahan dengan Kotak A-YKA PARA LLOO-ke Z-Denia. Buat kata dari suku kata. Besi, cangkir, benang, jarum, kucing. Begitulah cara Dunkey menderita sepatah kata pun. Musim semi bunga lili bunga bakung smorodine. Word Wrap. Memeriksa.

"Root vokal terverifikasi tanpa tekanan" - Pilih kata tes. Tuliskan kelanjutan puisi itu. Memeriksa vokal tanpa tekanan di akar kata. Pilih kata-kata di mana ada vokal tanpa tekanan di root. Pada kata apa ada vokal tanpa tekanan di akar kata. Apa yang harus ditulis vokal. Terus katakan. Apa yang harus ditulis vokal. Berapa kali vokal tanpa batas yang diperiksa ditemukan di akar kata. Tugas. Apa vokal yang tidak ditekan harus ditulis dalam kata tersebut.

"Nama panggilan ditulis dengan huruf kapital" - pertanyaan yang bermasalah. Karcusha. Dikte dicat. Burung gereja. Nama panggilan hewan adalah nama mereka sendiri. Di musim panas Katya dan Ivan tinggal di desa Sosnovka. Rex Puppy. Harimau. Nama panggilan hewan harus cocok dengan warna, fitur eksternal. Singa. Burung rajawali. Huruf kapital Dalam nama panggilan hewan. Bersihkan jam diberikan kepada hewan dengan benar. Bagaimana nama panggilan hewan ditulis. Kucing ryzhik suka susu. Satu menit pembersihan.

"" Tugas dalam bahasa Rusia "Kelas 2" - tugas-tugas penambahan memberlakukan pembatasan pada tanggapan siswa. Tugas dengan jenis tanggapan alternatif. Akhir adalah bagian variabel dari kata tersebut. Tekankan jawaban yang benar. Tes pada topik yang paling sulit dicerna. Masukkan kata yang tepat. Status Negara. Persyaratan Umum untuk menguji tugas. Beberapa tugas pemilihan ditandai dengan variasi seleksi. Gunakan tugas uji dalam pelajaran Rusia.

"" Aturan untuk transfer kata "Kelas 2" - lebih menyenangkan dan lebih cepat, lebih cepat, lebih cepat! Kami mulai berjongkok - sekali - dua - tiga - empat - lima. Konsultasikan, dering, selalu lunak. Y y t r e. Untuk pemanasan dari belakang pesta naik. Pekerjaan kelas. 28 September. Saya merasa kesulitan ... Pelajaran Rusia di kelas 2 (Program L.V. Zankova). Yang paling berguna bagi saya adalah ... berlari di tempat. Pabrik dengan twist tangan untuk menegangkan bahu. Mereka menjawab seperti pejuang! Kesimpulan: Surat itu tidak boleh dipisahkan dari surat yang berdiri di depan.

PELAJARAN TUJUAN:

perkenalkan siswa dengan konsepnya nama yang sah;
belajar menulis surat besar dalam nama panggilan hewan;
kembangkan memori, ucapan, pemikiran logis

Memobilisasi panggung

Rumusan Tema Belajar dan Tujuan Pelajaran:

Pada catatan papan:

hamster
lembu
kucing
anjing

Teman
Murka.
FOMKA
Burninka.

Uch. Baca kata-kata yang direkam di kolom pertama.

Akuntansi. hamster, sapi, kucing, anjing

Uch. Apa arti dari kata-kata ini?

Akuntansi. Ini adalah nama binatang.

Uch. Baca kata-kata di kolom kedua.

Akuntansi. Ramah, Murka, FOMKA, Buryanka

Uch. Apa yang menunjukkan kata-kata kolom kedua?

Akuntansi. Kata-kata kolom kedua menunjukkan nama panggilan hewan.

Uch. Apa yang umum dalam menulis kata-kata kolom kedua?

Uch. Berfokus pada catatan dan makna kata-kata kolom kedua, tentukan subjek pelajaran.

Pada catatan papan:

Subjek: ... Surat dalam ... Hewan.

Akuntansi. Subjek: Surat besar dalam nama panggilan hewan.

Uch. Menurut topik dan perekaman di papan tulis, beri nama tujuan pelajaran.

... dari ... nama yang sah;
belajar menulis ... Huruf dalam ... Hewan.

berkenalan dengan konsepnya nama yang sah;
belajar menulis surat besar dalam nama panggilan hewan.

Menit pembersihan

Uch. Surat yang akan kami tulis untuk momen pembersihan ditemukan di setiap kata dari kolom pertama dan kedua.

Akuntansi. Ini surat UNTUK.

Uch. Jelaskan suara apa artinya dalam kata-kata ini.

Akuntansi. Huruf k menunjukkan suara [ke], itu konsonan, tuli, ruang uap, padat, pasang.

Uch. Tentukan urutan huruf dalam seri ini.

Kka kke kkё.

Akuntansi. Pertama dalam huruf, huruf kapital ditulis UNTUK, baris kedua untuk, huruf ketiga adalah vokal, bertindak berdasarkan abjad.

Uch. Saat menulis lencana, perhatikan persimpangan loop pada surat itu UNTUK Dengan baris teratas dari garis kerja.

Anak-anak melakukan tugas dengan mengomentari.

Wordwork.

Uch. Kata Word yang akan Anda temukan dalam kata-kata yang menunjukkan nama binatang di mana pukulan temannya.

Akuntansi. Teman itu adalah nama panggilan anjing, jadi kata kosakata - anjing.

Uch. Apa arti kata anjing?

Akuntansi. Anjing itu adalah hewan peliharaan, paling sering digunakan oleh manusia untuk menjaga.

Uch. Tuliskan kata ini dalam buku catatan, sorot vokal tanpa tekanan yang tidak diverifikasi tentang.

Anak-anak melakukan tugas.

Uch. Tugas apa yang dapat dilakukan dengan kata-kata dari dua kolom ini?

Akuntansi. Perlu untuk menghubungkan nama-nama hewan dan nama panggilan yang sesuai.

Murid-murid memanggil kata-kata dengan pasangan, guru di papan menata ulang kartu.

Akuntansi.

hamster fomka.
Sapi Burninka.
Kucing murka.
Teman anjing.

Uch. Apa kesimpulan tentang menulis yang bisa Anda lakukan?

Akuntansi. Nama panggilan hewan ditulis dengan huruf kapital.

Uch. Baca aturan pada halaman 23.

Semua nama adalah milik kita (nama dan nama keluarga orang, nickling hewan, dll) ditulis dari huruf kapital.

Katakan padaku aturan satu sama lain, bekerja berpasangan.

Anak-anak melakukan tugas, guru meminta seorang siswa untuk memberi tahu aturan kelas dan membawa contoh mereka.

Fizkultminutka.

Saya akan memanggil frasa. Jika kata-kata di dalamnya ditulis dengan huruf kecil, Anda berjongkok. Jika setidaknya satu kata dalam frasa ditulis dengan huruf kapital - Anda bangun di kaus kaki, angkat tangan Anda.

cat Gun.
kucing berbulu
Anjing seperti
Sapi nochka.
Cowok ceria
kambing gunung
Chiz Pyzhik.

Pengencangan yang dipelajari

Latihan 1

Uch. Di papan tulis ditulis oleh kolom nama nominal kata benda, yang merupakan bagian dari frasa selama kosakata.

hamster
lembu
kucing
anjing

Berfokus pada kata-kata kolom pertama, ingat dan tuliskan hewan. Jangan lupa tentang orfogram yang dipelajari.

Murid melakukan tugas sendiri. Kemudian cek.

Latihan 2.

Uch. Baca dua teks sendiri (tutorial halaman 22).

Siapa yang menari di gelombang,
Tembak halo kepada Anda dan saya?
Ini dolphin Dolphynich kami! ..

A. Kushnir.

Kapal pergi ke laut. Tiba-tiba lumba-lumba muncul. Dia berlayar untuk waktu yang lama untuk kapal kami.

Uch. Apakah ini berbicara tentang teks-teks ini?

Akuntansi. Kita berbicara tentang lumba-lumba.

Uch. Mengapa dalam kata teks pertama lumba-lumba Ditulis dari huruf kapital, dan di urutan kedua dengan garis?

Akuntansi. Dalam teks pertama, ini adalah nama Anda sendiri, dan yang kedua - nama hewan.

Uch. Apa yang menunjukkan kata kedua yang ditulis dengan huruf kapital?

Akuntansi. Lumba-lumba, ini adalah nama tengah lumba-lumba, yang ditemukan oleh penyair. Dia mewakili dia yang masuk akal karena manusia, jadi berikan patronim.

Uch. Apa lagi yang dimiliki nama mereka sendiri. Tambahkan informasi baru ke aturan.

Akuntansi. Nama-nama mereka sendiri termasuk nama, nama keluarga dan patronymic.orang-orang, nama panggilan hewan.

Uch. Rekam proposal, dalam dua kata di mana perbedaan Surat Suara ditemukan: Kedengarannya kurang dari huruf.

Akuntansi. Penawaran ini:

Ini dolphin Dolphynich kami! ..

Dalam kata kata Dolphin Dolphinschsuara lebih kecil dari huruf, karena tanda suara lembut tidak menunjukkan.

Total pelajaran

Uch. Apa yang dimiliki nama Anda sendiri?

Akuntansi. Nama-nama mereka sendiri adalah nama, patrionim, nama keluarga, julukan hewan.

Uch. Bagaimana nama sendiri ditulis?

Akuntansi. Nama ditulis dengan huruf kapital.

Uch. Kata kamus apa yang Anda ingat?

Akuntansi. Dunia ini anjing.

Refleksi

Uch. Lihatlah gambar-gambar anjing yang dikeluarkan untuk Anda. Trah mana anjing ini?

Akuntansi. Ini adalah gembala.

Uch. Warnai medali dengan warna hijau jika Anda semua jelas dalam pelajaran, biru, jika tidak semua tugas yang Anda pahami, merah, jika Anda tidak nyaman dalam pelajaran. Dan medali akan membantu Anda mengingat Anda dalam kata anjing Vokal yang tidak dicentang TENTANG.

tujuan: Untuk membentuk kemampuan untuk menulis dengan huruf besar untuk memulai penawaran dan nama Anda sendiri.

Tugas:

belajar dalam praktikkan nama ejaan mereka sendiri;
untuk membentuk kemampuan untuk membedakan nama-nama sendiri dan tidak ada, bertepatan pada suara, dan menulisnya dengan benar;
kembangkan pidato siswa, gangguan ejaan, pemikiran logis, kaligrafi, perhatian.

Hasil Pembelajaran:

siswa akan belajar menulis dimulainya proposal dengan huruf kapital dan nama mereka sendiri;
kemampuan untuk bekerja berpasangan.

Sumber: Buku teks "Nilai Rusia" Grade 1, ed. "Almatykіtap" 2012; Sumber Daya Internet, Presentasi

Peralatan: TIK, kartu, Tes Tugas.

Selama kelas

I. Momen Organisasi

Harus beres
Pena, buku, dan buku catatan.
Semuanya adalah tempat mereka.
Dan kami memiliki moto:
"Yang kamu butuhkan"

Ii. Tema pesan dan tujuan pelajaran. Geser Nomor 1, 2

Hari ini di kelas kami akan mengunjungi Anda di negara ini Huruf kapital. Topik pelajaran kita "Cara menulis nama orang dan nama panggilan hewan." Hari ini kita harus mengklarifikasi pengetahuan Anda tentang nama-nama kita sendiri dan menulis nama-nama orang dan nama panggilan hewan.

Mengapa kita biasanya memulai surat pelajaran? Mengapa kita membutuhkan tahap pelajaran ini? Buka notebook, tuliskan nomornya.

1. Perangkat Keras No. 3.

Saya akan mengungkapkan notebook saya
Dan secara miring.
Saya, teman, dari Anda tidak akan menyembunyikan:
Saya menjaga gagang seperti itu!
Sadd benar, jangan takut,
Untuk pekerjaan yang saya ambil.

Mengapa beberapa kata ditulis dengan huruf kecil, dan lainnya dengan yang besar? Menekankan huruf kapital.

2. Kamus. Slide nomor 4.

Saya akan membuat teka-teki, Anda merekam setoran di kolom.

Puzzle.:
Telinga panjang, saku bajak,
Melompat dengan cekatan, suka wortel.

Tikus lapar, mengikat mengunyah.
Semua anak susu memberi

Mewarnai - keabu-abuan
Elang - stoley,
Menulis.
Orang terkenal -
Siapa ini?

Tidak naik, tetapi dengan Spurs,
Tidak ada penjaga, tetapi semua bangun.

Menyetorkan: Hare, Crow, Rooster, Sapi

Apa yang menyatukan kata-kata ini? Surat apa yang ditulis kata-kata ini? Mengapa?

Berikan julukan hewan-hewan ini. Surat apa yang akan menulis dengan klik? Mengapa? Datang dengan saran.

AKU AKU AKU. Kegiatan pendidikan dan pendidikan

1. Baca ayat anak-anak
Surat itu biasanya naik tiba-tiba
Tumbuh di atas semua huruf - pacar.
Surat untuk tumbuh, tidak menginginkan dirinya,
Surat itu dipercayakan dengan hal yang penting.
Letakkan huruf di garis di awal,
Untuk memulai semua orang memperhatikan.
Nama, nama keluarga ditulis dengannya,
Untuk memperhatikan mereka menjadi lebih terlihat
Kedengarannya keras dan bangga
Nama Anda, Nama Jalan, Kota.
Surat itu besar - tidak sama sekali!
Dalam surat penghormatan besar tanda!
- Kata-kata apa yang ditulis dengan huruf kapital?

Guru: Nama: Maxim, Ildar,
Dastan, Vova, Nursultan.
IRA, VIKA, Albina,
Angelica dan Karina.
Semua nama keluarga: Sukanov,
Holkin, Reshetnyak, Ishiana.
Nama Panggilan: Barsik dan Guns,
Murzik, bola dan teman.
Kota: Keluarga, Taraz, Astana, Ekibastuz,
Washington, Paris, Hanoi -
Kami menulis dengan surat-surat kami besar!

Mengapa Anda memanggil nama Anda sendiri?

Apa nama Anda sendiri?

2. Latihan untuk konsolidasi. Geser nomor 5.

Jawaban tertulis untuk pertanyaan. Pp. 152, UPR. 2.

Siapa namamu? Bagaimana nama ibumu? Apa nama temanmu?

Dima, ketika Anda dewasa, bagaimana Anda akan menelepon? (Dmitriy)

Slide nomor 6.

Guys, sekarang kita akan menyelesaikan rebus. Mereka dienkripsi nama-nama anak-anak. Anda harus merekam nama dan formulir darinya. nama lengkap atau tidak lengkap. Light - Svetlana, Valya - Valentina, Anatoly - Tolya, Nadezhda - Nadia. (Perhatikan apa itu valya adalah nama gadis dan bocah itu)

Bagaimana Anda menulis kata-kata ini? Mengapa? Dan patronim apa yang akan memiliki anak-anak Anatoly?

Nama tengah diberikan atas nama ayah. Siapa yang memiliki nama patronimik?

Iv. Fizminutka untuk mata. Geser nomor 7-10.

V. Transformasi cerdas. Game "Temukan Hewan Julukan" (pada interaktif) slide nomor 11

Sekarang kita akan memainkan permainan "Temukan nama panggilan." Untuk ini dilakukan
UPR. 5 s. 153. Bekerja berpasangan.

Apakah hewan dipanggil dengan benar?

kucing bug.
Anjing jambul
Ayam Borenka
Sapi Sivko-Burk
Foals Mochka

Masalah. Slide nomor 12 -13

Guru: - Membaca buku, saya perhatikan bahwa kata Rose ditulis dengan huruf kecil, dan kemudian saya bertemu dengan kata yang sama dengan huruf kapital. Mungkinkah begitu? Datang dengan kata-kata: bola - bola, tombol - tombol, Eagle - Eagle.

Slide Nomor 14. Bekerja pada jajaran. Multi-tes.

Lihatlah meja. Saran ditulis di sini, masing-masing memiliki dua kata: seseorang menunjukkan subjek, dan yang lainnya adalah nama, nama keluarga atau nama panggilan hewan. Tuliskan kalimat menggunakan aturan ejaan:

1) Ivan Blinov makan banyak pancake.
2) Bola kami menangkap bola udara.
3) Sasha cucumberbers mencetak ember mentimun.

Kata-kata apa yang telah ditulis dengan huruf kapital? Mengapa?

Geser nomor 15.

Vi. Hasil dari pelajaran. Slide Nomor 16. Tes. Pilih surat yang diinginkan. Masukkan huruf besar atau kecil.

I Opsi: Mushroom (R, P) ... Hyk, Pins (R, R) ... Hyk
Kucing (c, c) ... tidur, pertama (s, s) ... tidur
II Opsi: Parrot (P, P) ... ETRASHKA, HIJAU (P, P) ... ETRASHKA
Bunga (L, L) ... Elijah, Gadis (L, L) ... Elia

Apa yang perlu Anda ketahui untuk memilih huruf yang tepat? (Kita harus memikirkan arti kata dalam kalimat)

Mutual Slide No. 17.

Hari ini, kami baru saja berbicara tentang beberapa kelompok milik nama mereka sendiri. Kata-kata apa yang harus saya tulis dengan huruf kapital? Geser nomor 18.

Kompilasi Cluster.

Nama-nama sendiri adalah nama orang, nama panggilan hewan, nama-nama pahlawan yang luar biasa, nama-nama kota, dll.

Vii. Refleksi. Geser nomor 19.

Hari ini di pelajaran yang saya ingat ....
Saya tertarik untuk mengetahui ...
Aku ...
Saya ingin memuji ...

Pendidikan Umum Kota
"Sekolah dasar No. 7 Kota Belovo"

"Surat besar dalam nama panggilan binatang"
Pelajaran Rusia di Kelas 2

Belova Larisa Sergeevna,
guru kelas utama

Belovo 2011.

Pelajaran Rusia di Kelas 2
Subjek: Surat besar dalam nama panggilan hewan.
Hasil yang direncanakan:
- Mendistribusikan nama-nama nominatif dan mereka sendiri, menuliskan nama mereka sendiri dengan huruf kapital.
Keterampilan:
1) Bagilah nama-nama binatang dan julukan mereka;
2) merekam nama panggilan hewan dengan huruf kapital;
Tugas pedagogis: Untuk mendidik cinta untuk hewan, bekerja pada budaya perilaku (nama panggilan).

I. Momen Organisasi.
Pelajaran dimulai,
Dia akan pergi kepadamu, anak-anak, masa depan.
Cobalah untuk memahami segalanya
Untuk menulis dengan kompeten!
Baca Amsal "Saya tahu cara mengajar yang lain", itu akan menjadi moto pelajaran kita.
II Minutke of Culture
-Dan sekarang masak perhatian, untuk momen pembersihan.
- Surat yang akan Anda tulis, Anda tentukan dengan mendekripsi entri ini
Oktober - O.
Januari - Z.
Maret -?
Agustus - L.
D. Ini adalah surat itu dalam, Oktober - bulan musim gugur, Januari - musim dingin, Agustus - musim panas, Maret - musim semi.
W. Tentukan urutan huruf di baris ini.
VA, WB, BB, ...
D. huruf pertama b, dan huruf kedua berubah menjadi abjad.
Kepuasan diri
- Tekankan koneksi huruf yang paling indah, hitung berapa banyak koneksi indah yang Anda tekankan, tuliskan pada bidang.
AKU AKU AKU. Perulangan
-Lihat di meja.

Ivanovolgalya.

Di antara surat-surat ini, nama-nama mereka sendiri, tanpa mengisi huruf, menemukan kata-kata ini dan menuliskannya. Surat apa yang akan Anda tulis?
Ivan, Ivanov, Ivanovo, Volga, Galya, Yalta, Tanya, Anya
- Mengapa kata-kata ini ditulis dengan huruf kapital?
- Dalam kasus apa huruf kapital ditulis? (Dalam nama panggilan hewan)
Iv. Menetapkan tujuan pelajaran
W.- Siapa yang menebak, apa yang akan kita kerjakan pada pelajaran?
D. - Hari ini di pelajaran, pelajari cara menulis nama dan nama panggilan hewan.
D.- Dengarkan suara dan tentukan apa hewan untuk hewan (suara binatang terdengar, anak-anak menebak dan gambar muncul dengan gambar hewan ini)
-Apa yang bisa berlebihan? (Crow-Cat, kucing bukan kata kamus)
- Dua kelompok apa yang dapat dibagi? (Burung dan Hewan)
- Tulis di kolom hanya kata kata. Surat apa yang akan Anda tulis? (Dengan sedikit, karena itu adalah kata-kata yang dinominasikan) .dell tempat Berbahaya dalam kata kata.
Memicu dengan papan.
- Periksa tertulis.
anjing
kokang
induk ayam
lembu
gagak
V. Bekerja pada topik baru
- Lakukan dan tuliskan nama panggilan di sebelah nama binatang itu.
- Bagaimana Anda menulis nama panggilan? (Dengan huruf kapital, ini adalah kata-kata sendiri)
- Lakukan nama panggilan Anda yang Anda rekam.
-Apakah Anda memiliki hewan peliharaan? Apa nama mereka?
- Bisakah Anda memberikan nama panggilan kepada orang-orang? (Tidak, orang memiliki nama, nama panggilan hewan)
- Orang-orang datang dengan berbagai nama panggilan sehat dengan kawan-kawan mereka,
rewor nama dan nama keluarga mereka dan tidak mengerti apa yang dalam
Menghina martabat manusia.
- Bagaimana menurut Anda adalah mungkin untuk menelepon orang-orang seperti itu dibesarkan,
Kultural? Mengapa?
Bekerja dengan fraseolog.
Baca frasaologisme dan jelaskan artinya.
Seperti paw ayam (menulis dengan ceroboh, tidak diaksasi)
Bangun dengan ayam jantan (bangun pagi-pagi)

Kemampuan untuk membedakan nama-nama rumah dan mereka sendiri.
Fizkulpauz.
- Saya menyebut kata jika nominal - membanting tangan Anda, jika Anda sendiri -top.
Rumah, Dasha, Mesin, Tangan, Burung, Elizabeth, Ivanova, Chamomile, Pohon, Sergeevich, Bola.

Mengapa Anda membanting, setelah mendengar kata "Ball"? (nama anjing)
Kenapa kamu tidak menampar? (balon)
-Dalam Rusia Ada kata-kata yang terdengar sama, tetapi ditulis dengan cara yang berbeda.
Tentukan proposal apa yang akan menjadi nama nominal, dan di mana? Mengukur dalam pasangan. Tuliskan kedua saran.

Huruf nominatif dan nama sendiri.
- Dua kalimat, mengganti gambar dengan kata.
Memulai rumah.
Burst merah.

Multi-tes.
Ubah notebook dan periksa satu sama lain.

Apakah Anda suka dongeng?
Mari kita lihat apakah Anda tahu pahlawan paling terkenal.
Di kelas kami, kami menyembunyikan kata-kata, menemukan mereka dan mendistribusikan ke dalam dua kolom, sendiri dan tidak ada)

Lisa Alice.
Bola anjing.
Beruang winnie pooh.
Piglet Piglet.
Digger Ryaba
Oslok IA.
Paman Fedor
Tsar as tsar.
Gena buaya
Dr. Aibolit.
Sister Alyonushka.
Saudara Ivanushka.

Surat apa yang ditulis kata-kata dari kolom pertama? (dengan kecil, ini adalah nama nominal)
- Bagaimana Anda menulis kata-kata kolom kedua? (Dengan huruf kapital, ini adalah kata-kata sendiri)
- Tuliskan tiga pasang kata (satu siswa di belakang papan)
Memeriksa dari papan

Apakah kamu suka kartun? Tebak para pahlawan (setelah respons anak-anak gambar muncul dengan gambar pahlawan)

Jenis Kota di dunia tidak menemukan,
Itu semua bisa memaafkan tikus.
(Cat Leopold)

Semua kucing ternak - balap mouse,
Dengan mana penenun satu sama lain.
(kucing tom)

Di prostokvashin hidup
Kucing yang sangat licik ini.
(kucing matroskin.)

Dalam dongeng ini, kucing itu buta
Dia selalu berjalan dengan rubah.
(Kucing basilio)
- Secara parik berpasangan, make up dan tuliskan penawaran tentang salah satu kucing mereka.
Memeriksa
- Pertimbangkan siapa yang akan membaca tawaran yang Anda lakukan.
- Kami sangat mendengarkan dan memilih yang paling kalimat yang indah.

Vi.reflexia.
Selesaikan salah satu proposal:
- Di pelajaran, aku ...
- Saya mengerti)…
- Aku ...
- Saya butuh lebih ...

Vii. Tugas maksimum (opsional)

1) Sparate teks, mengganti gambar dengan kata-kata, dan muncul dengan nama orang, dan nama panggilan hewan.
Di musim panas dan tinggal di ....
Di pagi hari aku memberi makan ..., dan - ...
Di halaman ... hidup ..., ... dan ...

2) Nama-nama orang bersembunyi di dalam tanda tangan ceria.
Temukan mereka dan tulis di buku catatan.
Saya pergi ke ruang bawah tanah tanpa rasa takut!
Di pondok, Raspberry sudah tidur.
Pada katak metro tidak pergi.
Keledai di bus tidak membawa.
Wisatawan ke kota mencuri tiga jam.
Dicetak draft, dan notebook lupa.
Saya membeli adik pengering rambut, dan pengeriting rambut - Bu.
Mengapa tidak oranye?
Sedikit anak anjing, dan Yedkal dengan keras.
Nyamuk berdengung di tenda sampai subuh.
Drew di Ovale - Rose, dan dalam lingkaran - Poppy.
Di atas meja - pir, apel, aprikot, prem.
Jangan sampai pada pelajaran dengan nanas dalam portofolio.
Para arkeolog di Bumi menemukan harta karun dengan koin emas.

Bibliografi:
1. Agravanich E.D. Teman kami ditulis. - M.: MAC MEDIA, 2002.
2. Bethenkova N.M. Tata bahasa dalam Rhymes: latihan puitis untuk pengembangan anak-anak dari membaca awal dan surat yang kompeten. - m.: Sekolah baru, 1996.
3. Bethenkova N.M. Orfografi dalam Rhymes: latihan puitis untuk pengembangan anak-anak dari membaca awal dan surat yang kompeten. - m.: New School, 1996.

4. Bethenkova N.M., Fonin D. Persaingan Diplomaev: Permainan didaktik dan latihan menghibur dalam bahasa Rusia untuk siswa sekolah dasar. - m.: Pencerahan, 1995.
5. ABC / SOST ceria. L.ye.streltsova. - M.: Pencerahan, 1994.
6. Volina v.v. Tata bahasa yang ceria. - m.: Olma-press, 1999.
7. Volina v.v. Liburan pushwer: Buku untuk membaca dengan hiburan. - m.: Olma-press, 2000.