難しいティーンエイジャーのための特別な学校。「みんな、この戦略に固執してください。従業員の誰かがあなたを怒らせたら、私たちは彼らを解雇します。」

専門学校は、数学や数学を深く研究している教育機関だけではありません。フランス語..。また、実際には、14歳未満の青年のための刑務所寄宿学校でもあります。もちろん、合法的には、特別学校は刑務所制度ではなく、文部省に属しています。

事実、法律によれば、14歳未満の青少年は刑務所に送られることはできません。したがって、特別学校は犯罪を犯した子供たちのための一種の植民地です。

フーリガンの男の子が私たちの5年生で勉強していたことを覚えています。彼は若者を奪い、しばしば戦った、教師は彼について言った：彼はスラマーになってしまうだろう。どういうわけか彼は戦いで別の子供の目をノックアウトしました。その後、私たちは皆、この厳しい言葉、「特別な学校」を聞いた。これは私たちのいじめっ子が送られた場所です。

特別学校とは何ですか？正式には、この機関は閉鎖教育機関と呼ばれています。つまり、実際には寄宿学校です。犯罪行為を行った11〜14歳のティーンエイジャーがそこに行きます。

ロシアの14歳未満の子供は刑事訴追の対象にはなりませんが、議員はこの年齢を下げるという考えを長年にわたって大切にしてきましたが、これは原則として論理的です。犯罪は若くなりつつあります。現在、すでに10歳の殺人者と12歳のセックスマニアがいます。犯罪が犯された後、多くの人がいます
刑事責任を負わないでください。子供と青年は非常に自然です-ロシアにはストリートチルドレンがたくさんいます。

すべての少年犯罪者のための特別な学校はひどく不足しています。特別な学校が半分満員になることもありますが、逃げ道が多すぎます。そこから「飛躍」することは難しくありません。私は、少年の植民地で刑期を務めていた囚人と話をしました。その前は、特別な学校で1年半過ごしていました。彼は、ナシを砲撃するのと同じくらい簡単にこの場所から逃げることができ、みんなが毎週喧嘩をしたと言いました。

これらの閉鎖された教育機関の教師が言うように、彼らの「ゲスト」の多くはまったく読み書きができません。したがって、彼らと一緒に教育プロセスを構築することはほとんど不可能です。統計によると、特別学校の卒業生の88％がその後刑務所に入れられます。彼がすでに刑務所にいたとき、私はこれらの一人、アントンV.と話しました。彼は13歳で国内殺人の罪で特別学校に通った。それから出てきて、彼は一年間持ちこたえました、そしてそれから強盗のために彼は「少年」ゾーンにいることに気づきました。さて、今、そしてまったく「大人」について。これがキャリアラダーです。そして、それはすべて特別な学校から始まりました。これらは、ゾーンの前にある本当に10代の「大学」です。そして、注文はそこで適切です。

原則として、特別学校は刑務所制度に関連する機関ではありませんが、ベールによれば、確かにそうです。すでにそこに、子供たちは格子の基本的な知識を受け取ります：共通の基金があり、権威があり、「気分を害している」。そのような優しい年齢で何かが頭に置かれるとき、これは人生のためです。特別な学校の「概念」ですべてがうまくいけば、そのような機関の保護で-すべてが非常に悪いです。ほとんどの女性だけが教師として働いており、彼らは逃亡に特に腹を立てていません-それでも、すべての子供たちに十分なお金がありません。

ゆるいところを歩いている少年犯罪者の数が多いことへの懸念から、最近、当局は特別学校の数を増やすことを考えました。もちろん、一方ではこれは正しいです。しかし、現在の形では、特別な学校や孤児院は、残酷な生存の法則がある通りよりも、子供の精神をさらに傷つける可能性があります。幼い頃からゾーンの法律に従って生活しているという事実に加えて、彼らの教師、「保護者」は時々そのような残虐行為に立ち向かう！

おそらく、半年に一度、これまたはそのスキャンダルは、定期的に子供を殴り、レイプし、拷問するサディスト教師の周りで発生します。そして原則として、教師はばかげたお金で自分の仕事を見せることに特に熱心ではありません。そして、この仕事は非常に難しいです：難しい子供たちは砂糖ではありません。多くの矯正コロニーでは、生活条件と教育プロセスの両方を確立することが可能になりました。したがって、専門学校の場合は、これから始める価値があります。そして、学校の数を単純に増やすことは、若者のゾーンへのコンベヤーの配達を手配するだけですが、犯罪者のすべての犯罪者のガジェットですでに読み書きができます。

少年非行に対する刑事責任の年齢を下げることは本当に価値があるかもしれません。結局のところ、特別な学校は彼らに不処罰の感覚を与えます：あなたが何をしても、殺人でさえ、あなたには何も起こりません。この寛容さの感覚は一生残ります、それは怖いものです。この場合、有名な事件を思い出すのが適切です。それはソビエト連邦全体で雷鳴を上げました。

少年殺人者が死刑を宣告され処刑された歴史上唯一の事件。このティーンエイジャーは4歳から喫煙し、7歳から警察の子供部屋に登録され、盗まれ、飲まれました。ネイランドは15歳の誕生日の日に、女性と2歳の息子を残酷に殺しました。殺人の目的は、裕福なアパートを襲撃することです。私はイズベスチヤの新聞からアイデアを得ました。そこでは、有名なmokrushnik Vladimir Ionesyan（通称Mosgaz）の冒険が出版されました。その後、17の切り刻まれた傷、32の打撲傷、33の擦り傷が女性の死体に見つかりました。捜査官がネイランドが2歳の少年を殺さなければならなかった理由を尋ねると、殺人者は肩をすくめました。「女性が叫んだとき、子供は目を覚まし、大声で泣き始めました。私は彼に腹を立て、最初に彼を驚かせ、それから彼が沈黙するまで手斧で彼の頭を殴った。」

教育改革の文脈で逸脱した子供たちと彼らの状況について話します。 Nikolay Ruslanovichは、ほぼ10年間、子供と青年への社会的支援の実験施設を担当してきました。教育機関「難しい」子供たちのために。現在、この機関は他に多くないのと同じように存在していません。特別学校逸脱した行動をしている子供たちのために。

現在、私は学校心理学者として働いており、教育心理学者です。ほとんどの場合、小学生の保護者が来ます。彼らの主な問題は、教育能力が低いことです。彼らの子供たちは学校に来ました、そして学校の要件は一般的にかなり穏やかで、彼らはいつも満たすとは限りません。そしてここで故障が始まり、誤解が始まります。両親が来て尋ねます：ここで何が行われているのですか？そして、それは「ここ」ではなく、家族の中で行われています。母親は、生涯を通じて子供のためにすべてを行ってきたことがわかりました。バックパックを詰めるのは母親ではありませんが、彼自身が教科書を置くべきです。これは生徒の責任の尺度であり、年齢とともに拡大するはずです。

どの子供が逸脱していると見なされますか？

原則として、逸脱した子供とは、一般的に受け入れられている規範に違反する子供です。彼は学校でガラスを割って、メアリー・イヴァンヌに失礼で、すべてがいじめっ子です、 逸脱している..。そういう意味では、偶然にボールが窓に飛び込んできても、先生は普通の人には耐えられないようなことを彼とその家族について語っていました。

第一に、どのような行動が異常であり、どのような行動規範が存在するのかが明確ではありません。気分を害するのは普通です、私の観点からは、気分を害する人は普通です。あなたが感情的に耳が聞こえず、感情的に愚かで、あなたがあなたと何でもできるなら、それは大丈夫ですか？あまり思いません。

概念に同意しましょう。統計的規範があり、社会的規範があり、数学によって計算することもできますが、これは完全に真実ではなく、完全に真実ではありません。これらの規範は性質が異なり、本質的に異なります。

厳格な社会規範はありません。実際、規範は浮かんでおり、変化します。10年から10年、家族から家族へ、文化から文化へ。そして私たちは、世界の誕生から再臨まで、あらゆるレベルに存在するものとしての規範について話しているのです。このようなものはありません。

第二のポイント：社会規範に違反した場合は、倫理の分野に属する可能性が高くなります。そして、哲学者自身、つまり倫理に携わっている人々は、規範の概念をどうするかを理解しておらず、この問題を解決していません。世界が社会的に多様であるほど、絶対的な規範について話す理由は少なくなります。

ロシアの心理学では、「共同活動」の概念が受け入れられています。一般的な人間の活動、特に人々のグループの共同活動。私は、彼が属するグループの共同活動を定期的に破壊する人は逸脱していると見なされるべきだと言います。偶然ではない割れたガラス、クラスをスキップしませんが、 共同活動の定期的な破壊-これは逸脱した動作です。

子供たちはどのようにして逸脱者になりますか？

活動のカテゴリーは、他の多くの心理的カテゴリーおよび概念と密接に関連しています。たとえば、行動の目標の概念、活動を実行する方法の概念などです。活動の動機で。そして、この意味で、それはより理解しやすくなります：人が共同活動の方法を所有していない場合、彼が駆逐艦である場合、彼は できません、そして心理学者としての私の仕事は彼に教えることです。ですから、子供たちは人生経験が少ないために、共同活動の動機、その目標と方法にあまり向きがないことがよくあります。

ちなみに、子供だけでなく、多くの大人も逸脱しています。少し前に私は先生に相談しました。彼女は微笑んでいないので両親と困っています。彼女は自分が慈悲深いことを示すような方法で相互作用する方法を知りません。彼女はいい人ですが、彼女の態度は、両親や生徒との共同活動を破壊します。この場合、プロンプトを表示するだけです。

場合によっては-それらは非常にまれであり、完全に学校向けではありませんが、それにもかかわらず- 活動のペース人、子供は、クラス全体の平均活動率と断固として一致しません。私の記憶では、子供がそれが何であるかを判断するのに約5分かかるときでした。先生はクラスに30人いて、生徒にそんなに長く考えさせることはできません。さらに、彼の沈黙とハミングで、彼はレッスンを中断します、つまり、彼は 破壊する教師とクラスの共同活動。そんな子を見たのですが、全体的に印象が強いです。それから私は彼の仕事の質を具体的に調べました-すべてが順調です。これは関節活動の破壊のまったく異なるケースであり、ここで心理学者のために彼自身の作品もあります。たとえば、口頭ではなく書面でのみ質問することを教師に同意します。彼らは彼をフロントデスクに置き、彼は仕事を終わらせます。

しかし、それにもかかわらず、主な理由は、子供たちが就学前の生活、彼らのエゴイズム、歪んだ価値体系、およびカテゴリーの悪いマナーのために他の人々と対話することができないことおよび不本意であることを含む家族生活から学校に連れて来ることです。

この背後にある生理学はありますか？

はい。より正確には、より高い神経活動の生理学。それならわかりません-私は神経心理学者ではありません。

« ちなみに、子供だけでなく大人も多い。 » .

心理学が違うだけです。哲学的心理学があり、自然科学心理学があります。そして、私は最初に行います。

逸脱した行動をしている子供は診断された子供ではありませんか？

別の方法で。統計によると、子供が精神生理学的可能性（疲労、倦怠感、集中力の欠如、行動の不安定さの低下）が低下し、同時に家族があまり教育的に能力がない場合、逸脱行動のリスクは何度も増加します。今はメンタルヘルスに問題のある子供について話しているのではありません。これは別のトピックです。境界状態などのメンタルヘルスの問題を抱えている子供は、ストレスに強い子供よりも逸脱した破壊的な行動を示す可能性が高くなります。それは生理学に依存し、それはすべて非常に複雑です。

一般的に、教育的に有能な家族はたくさんいますか？

はい、もちろん、そしてそれらのほとんど。子供を愛し、同時に要求している普通の親がもっとたくさんいると本当に信じたいです。母親と父親の間にプロの教師があまりいないことは明らかですが、これは家族の問題がないことを保証するものではありません。家族が独自の問題を抱えていた偉大な教師、アントン・セメノビッチ・マカレンコについて思い出す時が来ました。（（ 20代のソビエトの教師兼作家、A.S。マカレンコは、ポルタヴァの近くに彼が作った子供たちの労働コロニーを率いました。 子供の労働は彼らをコミュニケートします。ジェルジンスキーとその植民地。キエフの近くのゴーキー。最も有名な作品-「教育詩」、家族の育成に関する見解は、「親のための本」-Polit.ruに記載されています。

絶えず殴られている子供は、泣いているか噛んでいるかのどちらかです。彼は歌を歌うのではなく、世界を常に苦痛で恐ろしい場所と見なしています。したがって、安定した攻撃的防御反応。彼には、世界に抵抗し、彼に降りかかるすべてのものを陽気にそして陽気に受け入れる力がありません。

« 統計によると、子供が精神生理学的可能性（疲労、倦怠感、集中力の欠如、自発的行動の減少）が低下し、同時に家族があまり教育的に能力がない場合、逸脱行動のリスクが高まります »

子供はどのようにして特別な学校に通うのですか？彼は通常の学校から追い出されますか？

それほど単純ではありません。実験施設に必要だと言った人は誰でも受け入れました。はい、その中には大きな数内務機関に登録された子どもたち、すでに犯罪を犯した一定数の子どもたちが大勢残った。私たちの学校には、90％の完璧な失敗した生徒がいました。彼らは学校から追い出されませんでしたが、徐々に「絞り出され」ました。結局のところ、逸脱者は同じです。

後に開校した特別学校は、子供たちが犯罪やその他の違法行為を行ったという事実について、未成年者問題委員会の命令によってのみ子供たちを受け入れました-そして、息子、私たちはあなたを書き留めます。また、学校職員が子供に特別な条件が必要であると言ったと同時に登録されていない場合、その子供を特別な学校に送ることはできません。

繰り返しますが、両親が養育を提供していない子供たちは、逸脱する可能性が高くなります。これらの両親は気にしますか？誰もが、これについて心配しているわけではありません。そして、子供たちはまだ教育を受けていません。実際、彼らはただ不幸な子供ですが、彼らはそれについて知りません。彼らは追い詰められているので戦う。子供たちの中には悪役がいます-彼らの数は非常に少なく、私は彼らと会いました。子供たちの中には本当の悪役はほとんどいません。犯罪を犯した子供たちでさえ、残りはさまざまな理由ですでに壊れており、「間違った」行為を犯したことは必ずしも悪意からではありません。

ですから、私は逸脱した子供たちを潜在的な犯罪者としてではなく、家族や社会でどのように行動するかを知らない子供たちについて話します。そして、それに応じて、彼らは社会を破壊します。あなたはそれらを拾い上げて教える必要があります。

彼らはどのように教えられるべきですか？

通常、大衆学校のように、各クラスにのみ10人を超えてはなりません。いいえ、最も才能のある教師でさえ、そのような特別な子供たちを多数追跡し、それらを整理しません。

しかし、より重要なのはレッスンではなく、レッスンの後にあるものです。

ずっと前に、私は間違った仕事のために5つの完全に発砲する叱責を受けました-たとえば、私たちは組織しました小学校中高生向け。いいえ、モスクワにはそのような子供はいない、あなたは政府のお金を無駄にしていると言われました。それは90年代初頭でした。そして、私はどこかでお金を稼ぐことで叱責されます。

2番目の叱責は、私たちの実験施設で子供たちのためのヘルプラインを持っていることでした。私たちは最初の子供のヘルプラインを持っていました。ありがとうM.O. Dubrovskaya-それを組織したのは彼女でした。「なんてナンセンスだ！学校は数学、ロシア語、文学を教えるべきです。私たちはお金を使い、電話交換手を雇いました。」

私は、最も才能のある教師S.A. レビンは、搭乗後の適応のためのセンターを組織しました。寄宿学校の卒業生の半数が犯罪を犯すか、犯罪の犠牲者になるため、これは統計によるとです。彼らは私に尋ねます：「あなたの従業員はどこにいますか？」 -「彼らは寄宿学校に行き、子供たちを訪問し、監督し、援助を提供します」-「つまり、彼らは仕事に行きませんか？」 -「彼らは行かない。」それでは、それを入手してください。

そして、しかし、それでも、私は州の賞を受賞します。しかし、それは後でした。この状況の異常-私が必要だと思うことをすることができず、私が常に責任があるとき-は、文字通り、あらゆる教育機関の通常のディレクターのために手と足を編みます。

今はどう？

そして今、モスクワ教育省の子供と青年への社会的支援の実験的複合体は、2002年から2003年に組織された逸脱した行動を持つ子供のための特別学校の大多数が存在しないのと同じように、長い間存在しなくなりました。誰かがそれらを維持するには費用がかかりすぎると思った、そしてそれは インクルージョン（なんて魔法の言葉でしょう！）すべての問題を解決します。しかし、それは決定せず、逸脱した青年は、大規模な総合学校の壁の中での共同教育活動を破壊し続け、お金の節約は彼らを救うことはありません。しかし、この事実を見るためには、大ボスは生きていなければなりません。

青年期は、子供が10年または11年の境界を越えたときに始まり、15〜16年まで続きます。この時期の子供は、世界を大人として認識し、長老の行動をモデル化し、自分で結論を導き出します。子供は個人的な意見を持っています、彼は社会の中で彼の場所を探しています。内なる世界への関心も高まっています。 10代の若者は、目標を設定して達成する方法を知っています。

心理的な変化に加えて、指定された期間中に、生理学的変化：第二次性徴が現れる、ホルモンレベルが変化するなど。

10代の問題

青年期に問題が発生する様々な理由..。ただし、次の内部競合を基礎として使用できます。

大人が生きる価値観を否定しながら、大人になりたいという願望。
宇宙の中心にいると感じ、他人からそれを拒絶します。
思春期と新しい自己への恐れ。
異性の青年への魅力と仲間との関係を構築することができない。

その結果、ティーンエイジャーが新しい暴力的な感情に対処することは困難であり、親は常に子供をサポートしたり、時間通りにアドバイスをしたりする準備ができている必要があります。青年期に、体を変えることの難しさに加えて、他の人が彼に積み重なっている場合、例えば、両親の低い文化、家族のアルコール依存症、両親は自分の仕事や仕事で忙しい、そしてそのような人は「難しい」のカテゴリーに分類することができます。そのようなもののために難しいティーンエイジャーのための寄宿学校があります。

寄宿学校の教育プロセスはどのように組織されていますか？

通常、困難な10代の若者向けの特別寄宿学校には、学習障害の大きい子供や、初めて法律に違反した子供がいます。したがって、これらの教育機関では、特別なことに対処するために、豊富な経験を持つ教師、欠陥学者、心理学者が活動を行っています。

多くの場合、教員のスタッフには医学教育..。鉄の規律は、難しいティーンエイジャーのための寄宿学校での育成の基礎です。主な目標は、子供を通常の見通しと生活に戻すことです。

まず、生徒の知識レベルと知的能力がチェックされます。検証はテストの形で行われます。その結果によると、発達の遅れが明らかになれば、若い男性や少女に小学校のカリキュラムを教えることさえできます。

困難な青年の行動は心理的発達障害に基づいているため、困難な子供のための寄宿学校の生徒は常に心理学者とコミュニケーションを取ります。これらの会話は個別に行われます。結果に基づいて、専門家は基礎を見つけようとします-瞳孔のこの行動の理由。

難しいティーンエイジャーのための寄宿学校では、すべての子供たちが常に教師の監督下にあり、土曜日と日曜日には、週末に滞在する人もいますが、両親のところに行く権利があります。

閉鎖および開放寄宿学校

指定された施設は開いている場合と閉じている場合があります。それらの最初のものは、士官候補生隊またはスヴォーロフ学校に似ています。しつけと日常生活がありますが、子供たちは標準的な学校のカリキュラム（もちろん、精神的能力に合わせて調整されています）に従って勉強し、週末には両親のところに行くことができます。閉鎖された寄宿学校では、すべてがはるかに深刻です-チェックポイントがあり、フォーメーションで歩き、心理学者との定期的なクラスがあります。そのような施設の一部の生徒は週末に帰宅しませんが、保護者は寄宿学校の領土で彼らを訪問することができます。

難しい子供たちのために10代の若者を寄宿学校に送る理由

特別学校に入学する理由は次のとおりです。

年齢が刑事責任の開始に対応していない場合の犯罪の委託。
年齢は刑事責任に相当しますが、子供は精神発達に遅れをとっています。
10代の若者は、平均的な重力の犯罪を規定する条項の下で有罪判決を受けましたが、ロシア連邦の刑法の関連条項の下で罰から解放されました。

少年問題委員会は、困難な10代の若者のための特別寄宿学校に犯罪者を送るよう裁判所に要請します。事件が法廷で検討される前に、未成年者は健康診断を受け、精神科医に紹介されます。両親がこれらの措置に同意しない場合、すべての手続きは裁判所の命令によって実行されます。

一時収容所

法廷審問の前に、子供は最大30日間の一時拘置所に送られることがあります。これは、次の場合に発生します。

青年期の生命または健康を保護する必要がある場合。
繰り返される社会的に危険な行為は防止されなければなりません。
子供が住む場所がない場合。
犯罪者は法廷での出廷を回避するか、健康診断を受けません。

サンクトペテルブルクとモスクワの寄宿学校

困難なティーンエイジャー（サンクトペテルブルク）のための最も有名な寄宿学校は、閉鎖された学校第1です。機関は1965年にその歴史をさかのぼります。アククラトワ通りの11番地にあります。これは、困難な10代の若者向けの閉鎖された寄宿学校です。つまり、子供たちは裁判所の命令でここに来ます。鉄の規律、周囲の動き、入り口のチェックポイントがあります。

モスクワには難しいティーンエイジャーのための寄宿学校があります。機関番号9は、ハウス15、ビル1のジグレンコフボリスストリート沿いにあります。サンクトペテルブルクのものとは異なり、この寄宿学校はオープンタイプです。逸脱した行動をしている子供も、両親の決定または特別委員会の推薦によってここに来ることができます。ここでの規則は、閉鎖された機関ほど厳格ではありません。

難しい10代の若者は再教育できますか？

私はそれぞれの難しいティーンエイジャーの問題が異なっていると言わなければなりません。子供に自分の行動に責任を持つように教えるのにたった1か月かかることもあれば、10代の若者が適応するのに6か月かかることもあります。男の子または女の子が現在経験している心理的問題に大きく依存します。

現在、教師は、困難な10代の若者のための寄宿学校での仕事が結果をもたらすかどうかについて議論しています。現在、このような教育機関の学生の約70％は、学校の科目に関する知識を大幅に向上させています。さらに、そのような施設では、生徒は勉強するだけでなく、残りの時間を過ごします。このように、問題児は新しいものを作り、社会でよりうまく社会化する。

難しいティーンエイジャーの両親は何を探すべきですか？

彼らは彼らの独立を擁護します。この現象は子供に影響を及ぼし、彼は奇妙で予測不可能な行動をしているようです。とはいえ、この状態は完全に正常であると見なされ、移行期の特徴です。

困難な子供の親はしばしば他の課題に直面します。若い男性または少女は、感情的および心理的な問題を抱えており、学習障害があります。問題のあるティーンエイジャーは、しばしば違法行為、不当に危険な行為を犯します。うつ病や不安が現れることがあります。

あなたの子供が難しいことを示す兆候があります。それらは以下にリストされています：

外観の変化。不当な体重の増減、自傷行為。
頻繁な喧嘩、喧嘩、苦情。
成績の悪さ、睡眠障害、うつ病、自殺念慮。
薬物、アルコールの使用。
コミュニケーションの輪の急激な変化、特定の規則に従うことの拒否、嘘など。

ティーンエイジャーの問題の存在は、あなたが彼との接触を確立する必要がある最初の合図です。あなたの息子または娘は支えられていると感じ、彼の両親がどんな場合でも彼を愛し、受け入れることを理解するべきです。会話の一般的なトピックを見つけ、運動を奨励し、テレビの視聴とコンピューターの使用を制限することが重要です。あなたの子供にアドバイスを与え、彼に耳を傾け、攻撃性を示さないでください。対処していない場合は、専門家に助けを求めてください。

困難なティーンエイジャーは今や至る所で話題になっています、そして心理学者はそのような子供たちに生じる心理的な問題のために定期的に警鐘を鳴らします。困難なティーンエイジャーのための学校はどのように機能し、子供はそこで本格的な教育を受けることができますか？

難しいティーンエイジャーのための学校の主な特徴

問題を抱えたティーンエイジャーのための寄宿学校は、深刻な学習障害を抱えている、または法律違反を繰り返している子供たちのための特別な組織です。ここで勉強している多くの子供たちは、他人への不当な攻撃から、深刻な心理的問題に苦しんでいます。

もちろん、そのような青年を教えることは容易ではありません。なぜなら、彼らは新しい知識を学ぶことに強く反対しているからです。だからこそ、難しいティーンエイジャーのための学校は専ら雇用しています経験豊富な教師、生徒の性格に対応できる人。鉄のしつけは、子供たちの服従を教育するのに役立つのはこのしつけであるため、そのような機関の特徴です。ここでは、子供たちは授業中だけでなく、日常の休息の過程でも監視されています。教師の仕事は、ティーンエイジャーの行動を正し、社会の通常の生活に戻そうとすることです。

そのようなものに陥る専門学校、主に学生の重大な違法行為による裁判所命令による。だからこそ、地元の雰囲気は本当に満足しているとは言えません。同時に、困難なティーンエイジャーのために学校で働いている教師は攻撃性を示さず、攻撃に従事しません。ここでの教育は通常の学校と同じですが、大人の監督と監督の下にあります。

教師が受け取ったときに最初に行うこと新入生-彼らは彼の知識と知的能力のレベルをチェックします。これを行うために、子供は彼の学生のスキルを明確に示す一連のテストを受けます。人生で苦労した子供たちが、単に学習に十分な注意を払うことができなかったことが時々起こります。それが彼らの知的スキルのレベルが低い理由です。難しいティーンエイジャーのための特別寄宿学校では、教師はそれぞれの子供のスキルと能力に個別にアプローチします。そのため、特別なテストで知的発達のレベルに大幅な遅れが見られた場合、ティーンエイジャーに中学校のプログラムを教えることができます。

そのような学校で勉強することのもう一つの重要な側面は、心理学者との絶え間ない相談です。ほとんどの困難なティーンエイジャーは、学業成績と行動の両方に影響を与える非常に深刻な心理的問題を抱えていることが長い間注目されてきました。困難な子供たちのための教育機関の仕事は、心理的発達の観点からそのような問題を正確に修正することです。そのため、心理学者との協議は、ティーンエイジャーの状態を正常化する上で非常に重要な役割を果たします。通常、心理学者との相談は個別に行われ、それぞれの専門家がティーンエイジャーの問題の真の原因を突き止めようとします。

このような学校での教育は、通常の教育機関と同じ科目で行われます。体育や労働者階級だけでなく、標準的な学科にも注意が払われています。通常、トレーニングは寄宿学校の形式で行われます。つまり、子供たちは1日中教師の監督下にありますが、週末には両親を訪ねることができます。このような学習システムは、大人が子供をコントロールするだけでなく、子供と親しい友人になるのにも役立ちます。困難な適応期間の後、ティーンエイジャーは教師に慣れ始め、確立された友情は子供が困難な生活状況から抜け出すのを助けます。

寄宿学校は難しいティーンエイジャーを再教育することができますか？

困難なティーンエイジャーごとに問題の進展のレベルが異なることに注意する必要があります。子供が軌道に乗って行動をコントロールし始めるのに2〜3週間かかることもあれば、適応するためだけに数か月かかることもあります。もちろん、ここでのすべては個人であり、子供の心理的問題の発達の程度に依存します。

現在、ロシア全土の教師は、そのような学校の仕事が困難な10代の若者にとって生産的であるかどうか、そして彼らが子供を通常の生活に戻すことができるかどうかについて活発に話し合っています。統計学者は執拗です：そのような寄宿学校の全生徒の70％以上が学校の科目でより良くなり始め、彼らの攻撃性のレベルは著しく減少します。経験豊富な教師の絶え間ない管理とトレーニングシステムの個々の選択により、子供たちは学校の教材をよりよく吸収し始めます。さらに、そのような施設では、子供たちは勉強するだけでなく、ほとんどすべての自由時間をここで過ごします。徐々に、彼らは新しい友達を作り、仲間とのコミュニケーションは彼らの行動パターンを変えるための強力なインセンティブになります。

難しいティーンエイジャーの再教育では、教師との課外活動が重要なポイントになりつつあります。これらの追加の活動では、教師は子供たちの中で道徳的で正しい倫理的行動の基礎を目覚めさせようとします。そのため、寄宿学校では、愛国心、周囲の世界や高齢者への敬意をテーマにした追加の教室時間がしばしば開催されます。そのような選択科目に取り組む専門家の教育学的アプローチが多様であるほど、子供たちはレッスンで議論された社会的および社会的規範をよりうまく吸収するでしょう。

困難な10代の若者と協力する過程では、教師や心理学者の活動だけでなく、親の正しい行動も重要です。したがって、たとえば、大人があらゆる方法で子供をサポートし、子供に彼らの愛と行動を変える必要性を証明しようとすると、子供は学業成績を向上させるためのより多くのインセンティブを得ることができます。困難な青年と一緒に働く多くの教師は、両親と特別な会話をし、子供の攻撃性が過去のものになるように彼らがどのように振る舞うべきかを説明します。前述のように、多くの学校は寄宿学校のように運営されており、子供たちは週末を除いて週を通してそこに滞在します。学生が週末に家に着くとき、両親は彼らのティーンエイジャーを古い生き方の誘惑から守るために必要なことは何でもするべきです。

問題を抱えたティーンエイジャーのための近代的な学校が全国に現れていますが、このタイプの最高の教育機関の1つは2012年にモスクワに設立されました。近代的な設備と優秀な人材に加えて、ここの子供たちはあらゆる方法で創造力を伸ばす機会があります。そのような学校のティーンエイジャーは、お絵かき教室に参加したり、積極的にスポーツやダンスをしたりすることができます。これはすべて、子供の行動を改善するだけでなく、彼の興味の範囲を拡大するのにも役立ちます。徐々に、科学と新しい趣味に対する青年の愛情は、戦いに参加して法を破りたいという願望に取って代わります。

そのような教育機関学業成績を向上させるだけでなく、悪習を取り除くのが難しい場合にも役立ちます。問題を抱えた10代の若者のための学校で特別な注意ニコチンとアルコール依存症との戦いに専念します。彼らは、体の悪い習慣の結果を説明するために、あらゆる手段で子供たちを喫煙から引き離そうとしています。今日、過渡期に関連する深刻な心理的問題を経験している多くの子供たちは、それが健康にどれほど有害であるかを疑うことさえせずに、悪い習慣の一種の出口を見つけようとしています。

この困難なプロセスには数か月、場合によっては数年かかることがあるため、困難な10代の若者が2〜3日で再教育されることを期待する価値はありません。明確な毎日のルーチンと各ティーンエイジャーのための適切に編集されたクラススケジュールのおかげで、学生は彼の人生をコントロールすることを学びます。

多くの場合、困難なティーンエイジャーの性格は大きく変化するため、特別な機関の専門家だけが彼を助けることができます。心理学者や定期的な選択科目との絶え間ない相談-これはすべて、ティーンエイジャーが怒りの爆発と怒りの発作を取り除き、社会の通常の生活に戻り、通常の学校で勉強するのに役立ちます。

指示1寄宿学校に子供を登録するための書類を準備します。出生証明書とパスポートに加えて、14歳に達した場合は、医療カードと健康証明書を提示する必要があります。神経精神科などの特別寄宿学校に通う必要のある子供たちのために、彼らの状態がそれほど深刻でない場合は、彼らへの障害の割り当てまたは診断時に医療委員会を準備する必要があります。また、現在住んでいる子供の生活空間の状態について、パスポート事務所からの証明書が必要になります。また、子供の状態を確認する書類も役立ちます。これは、親権の剥奪に関する裁判所の決定、子供の放棄に関する法律です。 2地区教育部門に連絡し、状況を説明します。

寄宿学校への申し込み方法

注意

オレグ。夫と離婚した後、鎖が切れたかのように子供ができました。

10歳の時、彼は飲み始め、喫煙し始め、長老たちの会社に連絡し、学校を中退し、学校を中退し、家で私に無礼になり、私に誓い、そして盗み、戦い始めました。彼は1年半の間、植民地に怯えて特別な学校に連れて行くことを申し出たほどの商売をしました。彼のお父さんは従うべき最良の例ではありません、彼は劣等生であり、戦利品でもあります。ですから、お父さんと一緒に暮らしたいという子供の叫びは、まったく感じませんでした。さて、どのように、そして、どのように、そして、機能不全のお父さんに解散した子供を送りますか？しかし、まあ、私たちは非常に読み書きのできる専門家-心理学者に出会いました、彼は子供が彼自身の道を選ぶ権利を持っていると私に説明することができました。手放します。彼の父と一緒に住んでいました。最初は、良い方向へのシフトはありませんでした。しかし、私たちは心理学者のアドバイスを受けて、Skype電話でリモートで通信しました。私は何も質問せず、道徳的な会話を始めませんでした。

私たちは中毒の家族を助けます

青年期は、子供が10年または11年の境界を越えたときに始まり、15〜16年まで続きます。
この時期の子供は、世界を大人として認識し、長老の行動をモデル化し、自分で結論を導き出します。
子供は個人的な意見を持っています、彼は社会の中で彼の場所を探しています。

内なる世界への関心も高まっています。 10代の若者は、目標を設定して達成する方法を知っています。

心理的変化に加えて、この期間中に生理学的変化が起こります：子供が急速に成長し、第二次性徴が現れ、ホルモンレベルが変化します。

10代の問題10代の若者は、さまざまな理由で問題を抱えています。

困難なティーンエイジャーはどこでどのように対応できますか？

これは難しいティーンエイジャーのための閉鎖寄宿学校です。つまり、子供たちは裁判所の命令によってここに入学することができます。

鉄の規律、周囲の動き、入り口のチェックポイントがあります。

モスクワには難しいティーンエイジャーのための寄宿学校があります。

機関番号9は、家15、建物1のZhigulenkovBoris通りにあります。

サンクトペテルブルクとは異なり、この寄宿学校はオープンタイプです。
逸脱した行動をしている子供も、両親の決定または特別委員会の推薦によってここに来ることができます。 ここでの規則は、閉鎖された機関ほど厳格ではありません。

難しい10代の若者は再教育できますか？私はそれぞれの難しいティーンエイジャーの問題が異なっていると言わなければなりません。

子供に自分の行動に責任を持つように教えるのにたった1か月かかることもあれば、10代の若者が適応するのに6か月かかることもあります。

男の子または女の子が現在経験している心理的問題に大きく依存します。

難しいティーンエイジャーをどうするか？寄宿学校に連れて行く？

問題のあるティーンエイジャーは、しばしば違法行為、不当に危険な行為を犯します。 うつ病や不安が現れることがあります。あなたの子供が難しいことを示す兆候があります。
それらは以下にリストされています：

外観の変化。不当な体重の増減、自傷行為。
頻繁な喧嘩、喧嘩、苦情。
成績の悪さ、睡眠障害、うつ病、自殺念慮。
薬物、アルコールの使用。
コミュニケーションの輪の急激な変化、特定の規則に従うことの拒否、嘘など。

ティーンエイジャーの問題の存在は、あなたが彼との接触を確立する必要がある最初の合図です。
あなたの息子または娘は支えられていると感じ、彼の両親がどんな場合でも彼を愛し、受け入れることを理解するべきです。

事件が法廷で検討される前に、未成年者は健康診断を受け、精神科医に紹介されます。

両親がこれらの措置に同意しない場合、すべての手続きは裁判所の命令によって実行されます。

一時的拘禁センター法廷審問の前に、子供は最大30日間一時的拘禁センターに送られることがあります。これは、次の場合に発生します。

青年期の生命または健康を保護する必要がある場合。
繰り返される社会的に危険な行為は防止されなければなりません。
子供が住む場所がない場合。
犯罪者は法廷での出廷を回避するか、健康診断を受けません。

サンクトペテルブルクとモスクワの寄宿学校難しいティーンエイジャー（サンクトペテルブルク）で最も有名な寄宿学校は、閉鎖された学校No.1です。機関は1965年にその歴史をさかのぼります。 Akkuratova通りの11番にあります。
寄宿学校に子供を登録するための書類を準備します。

出生証明書とパスポートに加えて、14歳に達した場合は、医療カードと健康証明書を提示する必要があります。

神経精神科などの特別寄宿学校に通う必要のある子供たちのために、彼らの状態がそれほど深刻でない場合は、彼らへの障害の割り当てまたは診断時に医療委員会を準備する必要があります。また、現在住んでいる子供の生活空間の状態について、パスポート事務所からの証明書が必要になります。

また、子供の状態を確認する書類も役立ちます。これは、親権の剥奪に関する裁判所の決定、子供の放棄に関する法律です。

地区教育部門に連絡して、状況を説明してください。

親戚のいない子供だけでなく、母親や父親が困難な生活を送っている子供たちも寄宿学校に転校することができます。

「チャンス」は、刑事告発で有罪判決を受けたティーンエイジャーのための唯一のモスクワの学校です。子供たちは週5日学校に住み、勉強します。週末は家に帰ることができます。現在、そこには、窃盗、強盗、麻薬取引、殺人で有罪判決を受けた学生がいます。村は11年生の一般卒業のためにこの教育機関に関する資料を準備したかったのですが、彼らは生徒とのコミュニケーションの許可を得ることができませんでした。 1か月後、匿名を希望するチャンスの従業員が別の理由で編集部に転向しました。彼は近々機関の暴動で。 2人の生徒が残りの子供たちを恐れさせ、彼らを殴り、金をゆすります。施設のスタッフと生徒の保護者は状況を認識していますが、彼らは沈黙しています。攻撃者は暴力で彼らを脅し、社会保護局の連絡先を参照します。調査委員会と人権理事会はすでに問題を取り上げていますが、すべてが秘密にされています。

村は、10代の犯罪のために閉鎖された学校がどのように配置されているか、そしてなぜこの状況が可能になったのかを理解しました。

「パハン・ミシャ・アレクゼーフ」

6月、チャンススクールの4人の従業員が「助けを求めて」という集合的な手紙を書きました。（編集者が自由に使用できます）。チャンスの新しいディレクターであるキリル・クバレフが建物を訪れることはめったになく、「実際、学校は未成年の学生の1人によって運営されている」と述べています。ミハイル・アレクシーエフ （名前が変更されました。-編）別の学生と一緒にアンドレイ・カーピン （名前が変更されました。-編）他の子供たちを殴り、金をゆすります。

最近仕事を辞めたチャンスのスペシャリストは、アレクシーエフは「誰にでも送り、屈辱を与え、侮辱することができる非常に怒っている少年」だと言います。彼によると、10代の若者は、年長の子供たちが学校を卒業した6月に卒業した後、チームのリーダーになりました。アレクセーエフ自身は18歳未満で、2015年から「チャンス」で勉強しています。彼がそこに着いた記事は報告されていませんが、すぐに仮釈放されることが知られています。彼の共犯者であるカーピンは、元従業員によって、アレクセーエフの影響を受けた善良な少年であると説明されています。さらに、カーピンは最近彼と同じ部屋に住んでいた。」

閉鎖された学校で勉強できるのは11歳から18歳の男の子だけです。ここに滞在できるのは1年以上3年以内です。現在、学校には14人の子供がいます。学校の敷地は小さな2階建ての建物で、300平方メートルの庭があります。おそらくそれが、ティーンエイジャーが2番目のシフトで別の建物で勉強する理由です。彼らはバスで次の通りの学校196に連れて行かれます。そこで彼らはクラスごとに3人か4人を勉強します。

すべての生徒は週末に家族に行くことが許可されており、帰国時にアレクシーエフとカーピンに贈り物やお金を持ってこない場合、彼らは殴打されます。たとえば、「ゴッドファーザー」が使用を許可されるように携帯電話、学生は彼に千ルーブルを支払います。「卒業時に息子が私のところに来て、ローンを貸してくれるように頼みました。さもなければ、彼はカペットです」と、ある学生の母親であるエレナは言います。 （ヒロインの依頼で名前が変わった。-エド。）。 3月から6月まで、エレナは定期的にアレクセーエフとカーピンに送金し、息子が一人にされるようにします。合計で、彼女はすでに1万ルーブル以上を彼らに与えました。

エレナによると、過去3か月間に、学校の12人の生徒が17人の重傷を負いました。 The Villageの別の情報源は、この時期に15人の負傷者について話し、最も注目すべき2人の負傷者について話します。 （学生の名前が変更されました。-編）、17歳、-鼓膜を壊し、多くの怪我を引き起こしました。カザコフ・ローマン、16歳、頭蓋骨と鼻の骨が折れた。手術が必要です。どちらもモロゾフ病院にいました。」

チャンスの再統合部門の元従業員は、12人のティーンエイジャー全員がアレクシーエフを恐れていたと言います。 2人の男の子が病院にいると聞きましたが、詳細はわかりませんでした。そのときはもう辞めました。」専門家は10代の若者のあざを繰り返し見ています。

出版物は学校の生徒と話すことができませんでした。子供たちは両親と何が起こっているのかについてさえ話しません。学校の職員は、「彼らは自分の考えを持っている」ので、生徒たちは文句を言わないと言い、それは受け入れられません。「みんなは冷蔵庫にぶつかったり、二段ベッドから落ちたりしたと言っています。しかし、彼らはそのように落ちません！彼らの腕と脚が負傷し、子供たちの歯が飛び出している」とエレナは言う。

チャンスの学生の1人は13歳で、殺人罪で有罪判決を受けています。「彼は反社会性パーソナリティではありません。彼は情熱的な状態で男を殺しました。身長190センチ、体重90キロ以上の男たちを恐れて、枕の下に棒で寝ている」と語った。思春期の若者も大人を脅かします。アレクセーエフとカーピンは、生徒の1人の母親に、黙っておくほうがよいと言いました。女性は編集部に、脅迫について警察に声明を出したと語った。

身長190センチ、体重90キロ以上の彼。それらの人をとても恐れているので、彼は枕の下に棒で寝ています

「部門からの屋根」

学校の教師、医師、心理学者は、殴打や金銭の恐喝について知っていますが、「彼らは恐れているので黙っています」とエレナは言います。元学校の先生は、学校のスタッフが紛争の状況を知っていたことを確認します。

ミシャが労働社会保護局の指導部を覆っているという事実によって、状況は複雑になっている。集合的な手紙で述べられているように、「大人の一人がミーシャに発言した場合、彼はペトロシアンに電話すると脅します （ウラジミール・アルシャコビッチ ペトロシアン-労働社会保護局長。 -約編）とバルスコバ （タチアナミトロファノフナ バルスコバ-労働社会保護局の副局長。 -約編）彼はすでに数人を解雇したので、彼は解雇するでしょう：虚偽の告発に関する教育者、レジームオフィサーおよびディレクター。」

元社員学校の状況は、3月の前校長の解任の影響を受けたと学校は言う。（2016年12月、学校の生徒たちは、事務所の警備員の残忍な扱いに抗議しました。その結果、3年間学校を運営していた学校長のナタリアワイスナーが解雇されました。-編）。それから「社会保障局の指導者は少年たちと握手を交わし、「みんな、この戦略に固執しなさい。もし従業員の誰かがあなたを怒らせたら、私たちは彼らを解雇するだろう」と言った。ある従業員はアレクセーエフと一緒に働きたくなく、別の子供に配属されるように頼みましたが、拒否されました。その後、彼女は仕事を辞めた。「私はアレクセーエフを恐れていました。彼と一人でいるのは不快でした。私は刑務所で働くようになりませんでした」と先生は回想します。

労働社会保護局のウラジミール・ペトロシアン局長は、村との会話の中で、子供たちに強制的に辞めることはできないと述べました。彼は子供たちが彼を強制したことを誰にも言わずにやめた。」

3月、キリル・クバレフは、以前は経済技術大学第22校で教育および方法論の副所長を務めていた前所長に任命されました。クバレフは、教育による経済学者および数学者であり、 SynergyInstituteで経営学修士号を取得してください。 2002年に、「チャンス」のディレクターは教育科学の候補になりました、しかし、モスクワ教育省のウェブサイトによると、教師教育クバレフはしません。

6月、学校のスタッフは、調査委員会、人権理事会、および子供のオンブズマンであるアンナクズネツォワに集合的な手紙を書きました。 6月19日、クバレフは特定のゲストと一緒にオフィスを酔っぱらって去り、生徒たちとコミュニケーションを取り始めたと述べています。それから彼は、この形で、領主として酔っ払って、生徒のバンドリンと話をしに行きました！」手紙の著者によると、監督の行動はCCTVカメラに記録されていました。村と話をした元チャンスの従業員はエピソードをキャッチしませんでした。しかし、彼女はクバレフが閉鎖型の部門でほとんど時間を過ごしなかったと述べました。「子供たちの管理が強化されたり、特別な作業が行われたりしたことはわかりませんでした。すべてがそうであったように、それは残っています。クバレフがこの紛争を注意深く見たとは言えません」。

「みんな、この戦略に固執しなさい、従業員のいずれかがあなたを怒らせた場合、私たちは彼らを解雇します」

「状況は常に部門の管理下にあります。」

集合的な手紙の後、彼らは捜索で学校に来ました。匿名の情報筋によると、会議は「内務省の人々」、学校職員、生徒の保護者が出席した人権理事会で開催されたという。ロシア連邦のオンブズマンの顧問であるマキシム・ラジンは、この情報を村に確認し、HRCでいくつかの会議が開催されたと付け加えました。 Ladzinは、「学生の両親は問題のメディア報道を望んでいない」とコメントすることを拒否した。

村は現在の学校職員5人に公式コメントを求めたが、全員が話すことを拒否した。「チャンス」の看護師は、特派員の電話の際に調査委員会にいて、機密情報を開示することはできないと答えた。学校の医師であるアントン・コンドラテンコ氏は、学校の職員が目撃者として起訴されているため、調査中、彼はいかなる情報も広めることを禁じられたと述べた。学校の状況がHRCと調査委員会に到達した後、コンドラテンコは学校を辞任しました-彼はこれについて村の通信員に話しました。匿名の情報筋によると、心理学者のマリーナ・グッツェンコもチャンスを去ったという。グッツェンコ自身はコメントを控えた。

キリル・クバレフ

学校長「チャンス」

学校の「チャンス」は通常の通常モードで動作し、[異常]は発生しません。他のすべての情報-労働省および人口社会保護局の報道機関。私はコメントをする権限がありません。

ウラジミールペトロシアン

モスクワ市の人口の労働社会保護局長

事件は調査委員会によって取り扱われているが、刑事事件は開始されていない。殴打や金銭の恐喝の事実を確認した少年はいなかった。警察と捜査官にこれに対処させてください。私は学校の職員の手紙を見たことがなく、誰も私にそれを見せてくれませんでした。昨日だけだったので、まだ先生と話をしていません （会話は7月13日に録音されました。-編）休暇から出てきました。フェドトフに行った教師と心理学者は、生徒たちを取り返しのつかない犯罪者と呼んでいます。これは正常ではないので、彼らは完全な無力を告白します。はい、これらは少年犯罪者ですが、生涯にわたってブランド化することはできません。彼らと協力する必要があります。

監督のアルコール中毒について聞いたのは人生で初めてです。ちなみに、前監督の下で、子供たちは殴打などがあったと私に告白しました。その結果、すべてが暴動になり、監督を解雇しました。しかし、先生の誰も彼について不平を言いませんでした。そして、何らかの理由で、彼らはそれぞれの子供の運命と研究に興味を持っている新しい人について不平を言います。一般的に、「チャンス」の状況は常に部門の管理下にあります。

アンドレイ・バブシュキン

ロシア連邦の人権オンブズマンの下の専門家評議会のメンバー

私は昨日チャンスにいました。誰もが不満を言った扇動者は学校にいなかった。そのうちの1人は犯罪の疑いで拘留され（どちらかはわかりません）、もう1人は家を出ないことを認めて家にいます。私は再びこれらの人に行きます。

私とのミーティングには11人か12人がいました-私は彼らに講義をしました。子供の怪我については知っていますが、私自身は何も気づいていません。子供たちは解放され、私と自由にコミュニケーションを取り、自信を持った人々の印象を与えました。

もちろん、監督はすべての問題を認識しており、心配して、自分の子供と同じように子供たちのために戦う準備ができています。彼にとって、これは困難な状況であり、彼は教員からの支援を期待していましたが、彼に対する苦情だけが寄せられました。彼にとって、これは打撃でした、彼はこれらの対決によって幾分落胆しています。おそらく、苦情を書いた教師はどこか正しく公正であり、どこかで彼らの行動はいくつかの個人的な苦情によって決定されます。

この学校で起こっている紛争は潜水艦での紛争です。限られたスペース腕を広げることが不可能な場所。チームが小さければ小さいほど、チーム内の関係はより複雑になります。また、子供たちは非常に窮屈な環境で生活し、勉強していることに気づきました。彼らが快適に感じるためには、庭は少なくとも2倍の大きさでなければなりません。」

The Villageの情報筋によると、チャンスの学生の1人であるAndrei Karpinは現在刑務所におり、MikhailAlekseevは「逃走中」です。モスクワの子供のオンブズマンYevgenyBunimovichは、この情報についてコメントすることを拒否した。

使い方

ロシアでは、刑事犯罪で有罪判決を受けた子供は、少年の植民地に送られるか、条件付きの場合は、家にいるように割り当てられます。教育植民地で時間を過ごした人々によると、刑務所法、暴力、子供たちへの所持があります。 Yuzhny Butovoにあるモスクワの閉鎖型学校「チャンス」は、これら2つの選択肢の交差点です。子供たちは通常の卒業後ではなく、判決の満了後に彼女を去ります。

教育機関のウェブサイトに記載されているように、その活動の基本原則は「個人的なアプローチ、家族のタイプの育成、家族の絆の支援と回復、部門間の相互作用」です。「チャンス」には、教育コロニーの学生や卒業生、自由を奪われていない有罪判決を受けた10代の若者、閉鎖された学校の学生と協力する再統合部門があります。

「チャンス」は、モスクワ人口の教育社会保護局によって監督されています。閉鎖された学校に入学する決定は裁判所によって行われます。保護者の同意も必要です。有罪判決を受けた子供たちの大多数がなぜ幼い植民地にたどり着くのかは不明であり、そのうちの何人かは裁判所によって「チャンス」に送られます。モスクワの裁判所の中には、10代の若者をより頻繁に派遣するものもあれば、それほど頻繁に派遣しないものもあります。モスクワ・イェフゲニー・ブニモビッチの子供オンブズマンによると、すべては裁判官の性格に依存します-「ここには良い、よく油を塗ったシステムはありません」。

Evgeny Bunimovich

モスクワの子供のオンブズマン

そのような対立が閉鎖された学校で起こらなかったら、それは素晴らしくて奇妙でしょう。一般的に、「チャンス」の特徴は、その学生が定期的に調査されているということです。私は長い間この学校で働いてきました、そしてこれはこの種の最初の対決ではありません。

理論的には、そのような学校は青少年を犯罪環境から排除する必要がありますが、現在、学校は効果がありません。そのような学校の卒業生の間で繰り返される犯罪の割合は、私たちが望むよりも高いです。「チャンス」の後、子供たちがいつもの環境に戻り、再教育の効果が失われることがよくあるのは悪いことです。一部の学生は、この学校を療養所として認識しています。彼らは自宅よりもはるかに良い状態で生活し、遠足や組織的なスポーツ大会に参加しています。しかし、あなたは楽しませて教育するだけでなく、将来の職業に備える必要があります。

有罪判決を受けた10代の若者が警察の家族に入れられているイングランドなど、他の国の前向きな経験が好きです。一方で、子供たちは罰せられ、他方では、教育を受けた訓練を受けた警察官の間で家族的な環境にあります。

Vadim Tulegenov

法学の候補者、准教授、刑事サブカルチャーの問題の研究者

リーダーが残りを支配するコミュニティに現れる状況は、モスクワ州立大学でさえ、どこでも発生する可能性があります。もう一つのことは、金持ちの人は有罪判決を受けた子供たちと一緒に働くべきだということです。人生経験、一定の権威と良い給料で。それはすべて、そのような対立を解決しなければならない教員に依存しています。チームの専門性が高いほど、競合は少なくなります。そして、当然のことながら、子供たちは教師以上の権利を享受している、あるいは学校の職員が仕事に対処できないという事実を享受している。

いずれにせよ、教育者は24時間生徒の面倒を見ることができません。先生は背を向け、子供は隣人の5番目のポイントにコンパスを突き刺しました。先生が入室できないトイレもあり、夜間もあります。

はい、特別な学校や刑務所は悪いですが、そうでなければなりません、これは深刻な必要性です。どんな社会でも、人生の中で自分のための場所を見つけていない人々がいるでしょう。そして思春期には、他の誰よりもそのような人々が多くいます。特別な学校は、子供が考えを変えて通常の生活を始める最後のチャンスではないにしても、最後から2番目のチャンスです。

こんにちは。逸脱した行動をしている男の子を入れたいです。誰がこれを手伝うことができますか？

難しい子供を士官候補生隊またはスヴォーロフ学校に入れる方法は？教えてください、緊急の助けが必要です！状況はこうです。友人の子供（12歳）は、父親に育てられた後、完全に制御不能であり、家族にとって身体的に危険です。彼は嘘をつき、盗み、体の弱い老人を怒らせ、家に火を放ちます。要するに、父親から子供を連れて行ったので、彼らは彼と彼ら自身の両方を救う方法を知りません。問題は、この問題についてどこに助けを求めるべきかということです。士官候補生隊またはスヴォロフスコエに子供を配置することは可能ですか...

あなたの施設はどの都市にあり、12歳の子供をあなたに特定するために何が必要ですか、そしてあなたに連絡する方法は？ Tel。：89530902408。Abinsky地区、pos。アフティルスキー。

こんにちは。以下のような状況になります。何年も前、私の両親はその少年を孤児院から連れて行きました。彼は2.6歳で、3歳のときに髄膜炎を患っていました。学校の前に、私たちはこの病気が視覚と聴覚に合併症を引き起こすことを学びました。私たちは彼を視覚障害者のための学校に入れました。彼は現在13歳です。子供は制御できず、好きなことをし、お父さんや継母と喧嘩し、誰にも耳を貸しません。学校のみんなが文句を言う。現在、彼女は5年生ですが、10のアルファベットと数字すら知りません...

私の息子は16歳で、9年生で学校を辞めるように言われ、学校に入学しましたが、通っていません。一日中姿を消し、どこで誰と一緒にいるのかは言いません。あなたは会話を始めます、そして彼は叫び、送ります。私を助けてください、私は私の子供を失うことを恐れていますが、私は何もできません。 Tel。：+79787483153。

私は息子をとても愛していて、育ちに多くの間違いを犯しました。子供は利己的に育ち、自分だけを愛していました。彼の中で人間的な資質を養うことができなかったのは私のせいです。私たちは登録されており、麻薬中毒、飲み物、家で夜を過ごしません。私は彼を悪い会社の手から引き離すことはできません、私は地獄のように生きています、彼を失うことへの永遠の恐れ。心理学者は彼を手放すように頼みます、しかしどうやって？警察は閉鎖された学校について話している、何がありますか？ヘルプ！

お願い助けて！姉は行方不明で、1月16日、15歳です。彼女はまったく勉強したくありません。何週間も家にいないかもしれません。母を気の毒に思います。彼女は神経をすり減らしました。

あなたに連絡するために必要な書類。ナタリア、tel。：89851502263。

難しいティーンエイジャーのための学校の主な特徴

もちろん、そのような青年を教えることは容易ではありません。なぜなら、彼らは新しい知識を学ぶことに強く反対しているからです。だからこそ、生徒の性格に対応できる難しいティーンエイジャーのために学校で働くのは経験豊富な教師だけです。鉄のしつけは、子供たちの服従を教育するのに役立つのはこのしつけであるため、そのような機関の特徴です。ここでは、子供たちは授業中だけでなく、日常の休息の過程でも監視されています。教師の仕事は、ティーンエイジャーの行動を正し、社会の通常の生活に戻そうとすることです。

彼らは、主に学生の重大な違法行為による裁判所命令によって、そのような専門学校に行き着きます。だからこそ、地元の雰囲気は本当に満足しているとは言えません。同時に、困難なティーンエイジャーのために学校で働いている教師は攻撃性を示さず、攻撃に従事しません。ここでの教育は通常の学校と同じですが、大人の監督と監督の下にあります。

新入生が入学したときに教師が最初に行うことは、彼の知識と知的能力のレベルをチェックすることです。これを行うために、子供は彼の学生のスキルを明確に示す一連のテストを受けます。人生で苦労した子供たちが、単に学習に十分な注意を払うことができなかったことが時々起こります。それが彼らの知的スキルのレベルが低い理由です。難しいティーンエイジャーのための特別寄宿学校では、教師はそれぞれの子供のスキルと能力に個別にアプローチします。そのため、特別なテストで知的発達のレベルに大幅な遅れが見られた場合、ティーンエイジャーに中学校のプログラムを教えることができます。

寄宿学校は難しいティーンエイジャーを再教育することができますか？

このような教育機関は、学業成績を向上させるだけでなく、悪習を取り除くのが難しい場合にも役立ちます。困難なティーンエイジャーのための学校では、ニコチンとアルコール依存症との闘いに特別な注意が払われています。彼らは、体の悪い習慣の結果を説明するために、あらゆる手段で子供たちを喫煙から引き離そうとしています。今日、過渡期に関連する深刻な心理的問題を経験している多くの子供たちは、それが健康にどれほど有害であるかを疑うことさえせずに、悪い習慣の一種の出口を見つけようとしています。

「特別学校」または「閉鎖学校」という言葉で、あなたは彼らが深く研究している教育機関と独占的に提携している場合、例えば、外国語それならあなたはとても幸運ですこれは、他の人がいることに気づいていないことを意味します。 問題を抱えたティーンエイジャーのための閉鎖された学校..。しかし、きちんとした問題のない子供を育てることができたとしても、そのような学校について知っておく必要があります。なぜなら、彼らで勉強する（または彼らが言うように維持される）人々は助けを必要とするからです。困難な子供や青年は、彼らが限界の家族で生まれたという事実、または彼らが通常の学校で彼らに迷惑をかけたくないという事実を非難するべきではありません。これらの子供たちのほとんどは、問題が彼らに関係していないふりをして、通りかかった裕福な大人の無関心の犠牲者です。

難しい10代の若者と彼らがどのようになるか

困難な子供と青年逸脱した行動をしている子供です。簡単に言えば、難しい-道徳と道徳について一般的に受け入れられている考えに適合しない行為をする子供たち。彼らは学校に行かず、教師や保護者のコメントを無視します。その中には、アルコール依存症、麻薬中毒者、薬物乱用者、および滞納者の割合が高いです。

経済が不安定であるほど、国家が経験しているショックが深刻であるほど、いわゆる困難なティーンエイジャーの問題がより緊急になっていることに気づきます。すべてが非常に簡単に説明されています-大人が抱える問題が多ければ多いほど、子供と過ごす時間が少なくなり、子供に注意を払うことが少なくなります。困難なティーンエイジャーのための閉鎖された学校の生徒のほとんどは、彼らの両親が彼らについて気にしないという事実について正確に不平を言います。そして、あなたは無駄に、取り残された人々の子供たちだけが鉄の棒と高い柵でこの教育機関に入ると思います。親が裕福で尊敬されている人々である人々もいます。しかし、幸福を追求するために、彼らは非常に多くのエネルギーを費やしたので、彼らは単に自分の子供と話す機会がありませんでした。そして、彼に何を言うか-十分に栄養を与えられ、身を包み、服を着て、すべてがそこにあり、そうでないものは、それから私たちは買うでしょう。どんなに陳腐に聞こえても、すべてを買うことはできないことがわかった。たとえば、息子や娘との信頼関係は、売買も購入もされませんが、慎重に、何年にもわたって構築され、多大な精神的努力を犠牲にして行われます。

専門学校は誰の問題を解決しますか？

母親は手でこれらの学校に連れてこられるのではなく、窓のない車でここに連れてこられます。彼らは裁判所の評決によってここに到着します。まあ、そして他の悲しい兆候：チェックポイント、周囲の動き、鉄の規律。

もちろん、模範的な光沢のある施設があります。そのため、メディアによると、10代の若者のための特別な学校がモスクワに開設されました。これは明らかにロシアで最高になるでしょう。特別なプロジェクトに従って建設されています。「スイミングプール、温室、温室、ジムの、ワークショップ、スタジアムなど。学校には、フェンスで囲まれた独自の土地があります。一般的に、新施設にバーを設置する計画はなく、10代の若者が刑務所にいるように感じないように、警備員の数も最小限に抑えられます。しかし、現代の技術的な保護手段のおかげで、許可なく学校を離れることはできません。」不気味ですね。

もちろん、特別な学校では、これらの子供たちは真剣に取り組んでいます-彼らは一般的な教育科目を教え、少なくともいくつかの工芸技術を植え付けようとし、社会的に適応します。原則として、ランダムな人はここでは働きません。困難なティーンエイジャーのためのそのような閉鎖された学校の教師は、困難な子供たちと一緒に働く方法を完全に知っている高い専門家です。困難な子供たちの教育は常に大きな困難と関連しています-結局のところ、彼らのほとんどはまったく学校に行かなかったか、非常にまれにそこに着きました。年長の生徒は、普通の一般教育学校の低学年のカリキュラムに従って勉強することがあります。

難しいティーンエイジャーのためのそのような閉鎖された学校は彼らの問題を解決しますか？特別学校の従業員は、それはイエスよりもノーである可能性が高いと信じています。そのような施設を去った後、子供たちはきちんと行動し、せいぜい2ヶ月間、違法行為をしません。そして、彼らは再び同じ（または別の）会社に連絡し、再びアルコール、麻薬、盗難に連絡します。結局のところ、実際には何も変わっていません-同じ親、同じ友人。 10代の若者を孤立させることによって、社会はまず第一に、自分自身の面倒を見ることになります。高い柵の後ろにそれらを見ることができません-まあ、大丈夫です。

抜け道はありますか？

助ける方法難しいティーンエイジャー 、そのような不幸な子供たちをできるだけ少なくするために、あなたと私は社会が何をすべきでしょうか？予防、そしてより多くの予防。自分から始めましょう。どれくらい前にあなたがあなたの子供と心から心の話をしたか覚えていますか？彼らは彼の魂に這い入ったり、道徳を押し付けたりしませんでした。つまり、彼らは話しました-大人のように、平等です。

思春期は最も困難な時期です。しかし、あなたとあなたの子供だけでなく、彼自身にとっても、私を信じてください。身体的、ホルモン的レベルで起こる変化は、必然的に性格の変化を伴います。心理学者のアドバイスに従うようにしてください。茂みの周りを殴ったり、狡猾な「アプローチ」を探したり、難しい子供たちと一緒に働く方法に慣れていないことを不平を言ったりしないでください。都合の良い瞬間を選んだら、直接言ってください、彼らは、あなたは今彼に何が起こっているのかを完全に理解している、あなた自身がそれを経験したと言います。そして最も重要なことは、あなたが彼に腹を立てていないことを彼に知らせてください。しかし、彼は大人であり、したがって彼の言葉と行動に責任を負わなければならないので、彼らは皆を失望させるつもりはありません。そして心理学者からのもう一つのアドバイス。あなたの子供のための活動を見つけて、それを最大限にロードしてください。ちなみに、難しいティーンエイジャーのための学校の教師と教育者は同じ道をたどります。

または士官候補生？

最近、困難なティーンエイジャーを助けるために、逸脱した行動をしている子供たちのためのオープンスクールが登場しました。つまり、ティーンエイジャーは裁判所の決定ではなく、未成年者問題に関する委員会の指示または両親の要請によってそこに入学します。。ここでの困難な子供たちの教育は、閉鎖された特別学校のように、社会的適応、心理学者による授業と並行して行われます。

さて、子供に対処する力を感じていない親にとって、問題を解決する別の機会があります-士官候補生寄宿学校の教師に彼らの育成を委託することです。

士官候補生学校はまったく特別な学校ではなく、確かに刑務所でもありません。困難なティーンエイジャーは必ずしもここで教えられているわけではありませんが、彼らのほとんどはまだ不完全な、社会的に保護されていない、または恵まれない家族の子供です。言い換えれば、リスクグループから。 V 士官候補生学校私たちが話したのとまったく同じ予防策が実行されています。ここでは鉄の規律が支配しており、これらの学校の教師は本物の男性の育成を彼らの仕事と見なしています。しかし、ここでは彼らは性格を抑制しませんが、彼らにとって必要で有用なチャネルに青年の暴力的なエネルギーを向けます。

たとえば、今日の首都では、士官候補生の軍団に入るのは簡単ではありません。競争は1か所あたり7人に達します。つまり、太古の昔から、士官候補生の教育はエリートになりつつあります。もちろん、社会的に保護されていない家族の子供にはメリットがあります。

まあ、規律、時間の明確な配分、気配りのある教師、困難な子供や青年と一緒に働く長年の実績のある方法-おそらくこれはすべて、ティーンエイジャーを通りから救い、彼が曲がった道を曲がるのを防ぎます。しかし、先生はお母さんとお父さんに取って代わることはできません。

社会は子供やお年寄りの生活によって判断されることが知られています。もちろん、恐れていなければ、どの寝室エリアでも午後遅くに散歩してください。これらと安いアルコールの缶は、誰かの子供につながります。彼らが生きているかどうかは関係ありません、それは私たち全員にとってすべてが大丈夫というわけではないことを意味します。

難しいティーンエイジャーのための特別な学校。 「みんな、この戦略に固執してください。従業員の誰かがあなたを怒らせたら、私たちは彼らを解雇します。」