優秀な学生の複合施設とは何ですか。優秀な生徒の複合体に対処する方法。優秀な生徒の複合体を取り除くための独立した行動

優秀な学生の複合体。

ある非常に賢い人は、「愚か者と優秀な学生だけが丸く、多くの場合、一人でいる」と述べた。

現代の学校の問題は、保護者、教師、衛生および疫学ステーション、教育関係者、学生によってさまざまな方法で見られます...たとえば、私はこれを見ています。

女の子は黒板に答えて、問題を解決します。彼女の手は震え、チョークは指で崩れ、赤くなり、次に白くなり、額は汗をかき、顔は惨めです。彼女の声は途切れ、不自然にガラガラと鳴り響きます。彼女は間違いをするのを恐れている。私は問題を正しく解決しました。

彼の評価を学んだ後、彼は安堵のため息をついた...

少年は無秩序に座っており、十字架、頭蓋骨、鎖などでぶら下がっています。彼はホームスクーリングに転校しました、そしてそれは彼にとって救いであることがわかりました。彼は公式を覚えていません、彼は勉強したいという願望を示していません、先生は彼から物理学の少なくともいくつかの知識を発見するために一生懸命働かなければなりません。

彼は間違いをすることを恐れていませんが、彼の評価を学んだので、彼はまた安心してため息をつきます...
彼女はメダルを持って高校を卒業し、名門大学に入学しました。

9年生の後、彼は整備士として働きに行きました。

大きな質問、それらのどれが「大人の」生活の中で物理学に精通しているでしょう。しかし、これらの学生には共通点があります。彼らは知識のためではなく、成績のために勉強しました。

研究されていたものは彼女や彼を悩ませませんでした。子供が自分の勉強に興味を持っている場合、自分の勉強に興味があり情熱を持っている場合、概して、彼の評価はそれほど重要ではありません。それは単なる指針です：認知のプロセスは正しく進んでいますか？彼にとっての知識はそれ自体価値があり、勉強するために追加のインセンティブは必要ありません。子供たちがこのように学ぶ両親と教師は幸せです。残念ながら、そのような学生は私たちが望むよりも少ないです。ほとんどの人が勉強するインセンティブを探しています。
インセンティブは大きく異なる場合があります。教育の証明書がなければ、彼ら（または彼らの両親）が彼ら自身のために概説した人生の中で場所をとることができないので、いくつかの研究。他の人は学校に行くので彼らは両親から命じられ、彼らを動揺させないように、良い子供たちは素直に学びます。良い成績をとるのが好きな人もいますが、それを集めて、週にAだけの日記に突然トリプルが表示されると非常に腹を立てます...

評価のために試みている学生、すなわち彼らの成功を即座に認識するために、それ自体が知識に興味を持っている人よりもはるかに多いのです。

これは物議を醸すかもしれませんが、私の意見では、学習の目標としての評価は誤ったインセンティブです。人は、その症状の中にある巨大で多様な世界が認識されることを気にしません。彼は、すべての体が倒れること、1つの物質から別の物質が得られること、100 km離れた友人と話すことができること、数式の美しさと簡潔さに満足していないことに驚いていません。彼はナターシャ・ロストヴァの感情の深さとタチアナ・ラリーナの自然の誠実さに驚いていません。彼は評価だけを気にします。先生が彼の名前の反対側のジャーナルに書く番号。そのような学生から、おそらく、限られた人が成長し、彼が専門的に行うことを除いて、ほとんど何も知らず、ほとんど何にも興味がありません。
評価に対するこの態度にはいくつかの理由があります。第一に、それは「経済的」です。評価は、学生の目には、研究のために「出来高給」を受け取る一種の通貨です。私たちの国では教育が無料であるという事実は逆さまにされており、学生は彼らが教えられたことに対してお金を払わなければならないでしょう。しかし、勉強が大変なことであることは否定できません。保護者が特別な教育措置を講じなければ、そのような見方が必ず生まれます。そして両親自身元学生そして同じように推論します。 2番目の理由は「簡潔」です。教師は、保護者とともに、成績が目的よりも重要であることを確認するのにも役立ちます。親は学校を5分間見ました（急いでいるので、仕事に行く必要があります）：「私のものはどうですか？」先生（彼も急いでいます、休憩は終わりました、しかし彼は実験室のものを準備する必要があります）：「3のために」-「四半期の終わりまでに4のためにA？」 -「彼がしようとすると引っ張るだろう。」だから私たちは話しました。何年も学校に来ない親がいるのは良いことです。しかし、時間を選び、静かに座って、生徒の作品を見て分析し、彼のギャップが正確に何であるか、彼が学んでいない式、彼が習得していないトピック、追加の本を読む価値があるかを理解する必要があります彼に興味を持ってください。残念ながら、これはそれほど頻繁には発生しません。子供が勉強しているトピックの複雑さを掘り下げるよりも、成績を見つける方が簡単です。学校の成績のもう一つの問題は、心理的および社会的です。子供たちは成績が悪いことを非常に心配しています。それらを取得することは問題に満ちています。現代の学校には、「5」、「4」、「3」の3段階の評価システムがあります。デュースとものは卒業書類に入れられていないので、「2」は成績ではなく、教師が怠慢な生徒を罰する一種のかかしであることを認識しておく必要があります。よく勉強するか、2年目に「2」を入れます。結論：私たちは「優秀な学生」の複合体を持つ子供を手に入れます...

あなたの子供を優秀な学生の仲間入りで見るために- 大切な夢多くの親。愛する子供たちの誕生日に乾杯をする彼らは、同じことを望んでいます。もちろん、健康、服従、そして素晴らしい勉強をお祈りします。最初のものではすべてが明確に見えますが、他のすべてでは多くの問題が発生します。優秀な学生とその両親の生活はとても雲ひとつないですか？アンナF.は元メダリストです。彼女は名誉ある大学を優等で卒業しました。教師と親戚は彼女の目がくらむようなキャリアと最も明るい未来を予測しました。しかし、そのようなことは何も起こりませんでした。彼女は自分の専門分野で働くことができなかった。個人的な生活はうまくいきませんでした。そのような「素晴らしい」人の人生のパートナーの役割にふさわしい人はほとんどいませんでした。候補者を選ぶための基準が高すぎた。学習習慣が役に立ちました。女性が所持した外国語、しかし彼の知識を実践することはできませんでした。彼女は家庭教師で、お金を稼いでいて、前や周りがとても空っぽだと感じています。残念ながら、アンナのケースは典型的なものとはほど遠いです。大人の注意を引かない子供成績が悪いそして悪い会社は、かなり繁栄しているという印象を与えます。
それで、彼らは誰ですか、優秀な学生ですか？あなたの子供が「丸い」優秀な学生であることを嬉しく思いますか？
「優秀な学生」が外部の幸福に気づかれないままの警報信号であるのは珍しいことではありません。そのような子供たちの両親は、多くの深刻な問題に直面する可能性があります。
1.「EscapetotheFive」。この種の優秀な学生の代表は、しばしば「植物学者」というニックネームを受け取ります。子供は仲間との関係を築く方法を知りません。社会適応のメカニズムが形成されていないことが判明しました。彼にとって優れた成績は保護です。成績によって、彼は仲間から離れます。子供は自分のために働く伝説を作ります。 "私はかしこい。 -彼は自分自身に言います、-彼らはばかです。誰もが私をうらやましく思います。したがって、私は一人です。」そのような子供の両親自身がこの説明を信じているという事実によって問題は悪化し、さらに彼らはそれを彼に植え付けます。そのような人は、外界全体に対して否定的な態度を示します。そして、このネガティブは2つの形で現れる可能性があります。あるケースでは、子供は抽象的な知識から自分の世界を作ります。彼にとって、知識の習得はそれ自体が目的であり、彼はそれをどこにも適用するつもりはありません。彼はそれらを使って壁を作り、周囲の人々から彼を隔離します。

別のケースでは、この壁の役割は評価自体によって果たされます。

2.「評価的神経症」この場合、人は受けた評価に依存するようになります。そして、学校の生徒だけではありません。一時的な安らぎの感覚は、他の人から肯定的に評価されたときにのみ現れます。彼は外部から彼自身の支払能力と有用性を絶えず確認する必要があります。この「神経症」の理由は、低い自尊心、劣等感、そして親の家族の育成方法の両方である可能性があります。ほとんどの場合、これはいわゆる「飴と鞭」の方法です。ポジティブな感情が、子供の行動のポジティブな評価と、人としての彼の拒絶にのみ関連している場合。
3.「ショーケース」。「優秀な学生」のこの変種は、「評価的神経症」に近いものです。違いは、子供が自分でこのオプションに来るということです。彼にとってそれは簡単な方法とりわけ自分自身を確立します。彼らは彼らの仲間と衝突することはありません-彼らは彼らにコントロールのものを書き留めさせます。彼らは先生たちと良好な関係にあります。彼らは学校の社会生活に積極的に参加しています。そして、それらはすべて完璧な順序になっているようです。これは事実とはほど遠いですが。彼らは外部の状況に執着しすぎています。それらの内部ポテンシャルは高くありません。そのような人が「優秀な学生」であることを証明できない状況に陥った場合、彼は深刻なストレスを経験します。彼がそのようなショックを避けようとしていることは明らかであり、それによってストレスの多い状況になります。そして彼にとってのストレスは、彼の通常の生活様式、行動、活動、環境の変化です。そのような人は慣れ親しんだものに「行き詰まり」、新しいものにうまく適応せず、開発や変化を避けます

4.「家族の優秀な学生」。彼は常に彼の著名な家族の「十字架」を担っています。彼は有名な祖父母、素晴らしいママとパパ、そして有望な兄弟姉妹に囲まれています。彼が学んでいる学校、大学では、誰もが彼の素晴らしい親戚の長所を覚えています。性格も、興味も、個性も考慮されていません。彼はいつも家族の「二次的」です。彼の仕事は何かを成し遂げることではなく、「恥」を作ることではありません。これはすべて、「家族の価値観」に対する無関心または反乱のいずれかに変換されます。

ちなみに、薬物治療クリニックで常連になるのはこのカテゴリーの「優秀な学生」です。
5.「臨時優秀学生」。賢い子供たちはこのカテゴリーに分類されます。彼らとのすべては素晴らしいです：愛情のある、思いやりのある両親、友達でいっぱい、学ぶことは彼らにとって簡単です、教師は単に彼らを崇拝します、彼らは会社の魂です。すべてが楽しく、雲ひとつないです。しかし、人はすぐに良いことに慣れます。そしてすぐに彼らはそうあるべきだと考え始めます。彼らが選ばれたものであり、運命の最愛の人であること。そして、人生の新しいステップに移る時が来たとき、彼らは単に次のステップを踏むことができないことに気づきます。以前はとても快適で、何も変更する必要はありませんでした。
心理学の観点からすると、この問題は次のようになります。「心理学の観点から見た優秀な学生の概念は、優秀な学生を認識するグループの立場と、自分自身、彼の地位とグループを認識している優秀な学生自身。優秀な学生は他の学生とは異なり、行動や考え方が他の学生とは異なります。優秀な生徒は、クラスメートを信頼せずに警戒し始めることがよくあります。これにより、関係がすでに存在する場合は、関係の亀裂がさらに深まります。したがって、クラスグレードの拮抗作用は、私たちの思考の副産物である偏見の根底にあるステレオタイプから生じる傾向があります。これは、私たちの周りの世界を単純化する方法です。そのような子供たちは、「母親がそれを望んでいるため」（または親の心理的機能を持つ他の重要な大人）のために優れた生徒になります。これらの親（もちろん、「女性が子供の世話をするのが通例である」ための母親）は、次の「論理」を順守します。子供と一緒にいることが最も受け入れられます。

そして、私の子供が優秀な学生になれば、私は母親として最も目立つことができます。」
ママは、彼女（彼女の子供ではなく彼女）がすべての会議で賞賛され、他のすべての親への模範として開催されると考えています-どういうわけか、母親ではなく、勉強しているのは子供であることを忘れています！しかし、私たちの国では、これがまず第一に両親のメリットであると彼らは言います（これは常にそうであるとは限りませんが）、そして子供がうまく勉強しない場合、両親は「悪い」です、そしてそれは良いことであり、さらに優れていることです。そうすれば、両親は「よくやった」、そしてまず第一に、もちろんお母さんです。そのため、幼い頃から子供には「よく勉強しなければお母さんはあなたを愛してくれない」という条件が設定されています。結果として、そのような子供のための「優れていない」グレード（良いものでさえ、低いものは言うまでもなく）は深刻なストレスです。

このように、優秀な成績を目指すことが何らかの形で人の生活に支障をきたす場合には、「優秀な学生の複合体」や「優秀な学生の症候群」について話すことができます。厳密に言えば、「優秀な学生の複合体」を持つ人は自分自身のために生きるのではなく、彼に切望された「5」を与えることを持っている（または少なくとも約束する）彼の鑑定士のために生きます。

私たちが彼らの研究について話す場合、時々「母の喜び」に属するそのような優秀な学生は、優れた研究を通して正確に学校に適応します：彼らのすべての「疑わしさ」のために、彼らはいくつかの事前に準備された行動様式を思い付く必要はありません、今のところ、それらはすべて明確です：どこでもAを取得してください-そしてあなたはあなたの両親と教師を喜ばせるでしょう。ここで私は確かにそのような人格が確かに持っていなければならないことを付け加えなければなりません：この場合、彼らは賞賛、撫で、そして承認に正確に依存するようになります。一般的に、明白なヒステリーがなければ、複合施設には精神科の優秀な学生がいないと言えます。それで、彼のファイブが事前に準備された生活様式（「私が叱られないようにする方法」）であるそのような優秀な学生が壁から出てくるとき教育機関同じ卒業証書を持っている-実際、彼にもっと多くの点数を与える人は他にいない。もっと正確に言えば、そうではありません。実際、彼には、彼自身が「優秀な」成績を与えることに興味を持っている、気の利いた評価者がいなくなりました。

一般的に言って、優秀な学生の複合施設の主な問題は、そのような複雑な「CANNOTFALL」を持つ人々であるということです。スキーリゾートに着くと、インストラクターは最初のレッスンのために初心者のグループを集めて、「今日、私たちは...転ぶことを学びます」と言いました。そして、彼らの失望した叫び声に対して、彼は、転倒する方法を知らない人はトラックに出られないと答えました。彼が倒れるとすぐに（そして経験がないので自然に倒れる）-彼の転倒は最後になる可能性があります。そして、事前に転倒することを学んだら、転倒すると、不必要なダメージを与えることなく起き上がり、ほこりを払い、先に進みます。これは、「複雑な優秀な学生」が直面する「成績が下がらない」というおおよその問題です。彼らは、人生のどの分野でも2、3、4を取得することができません。

「5ではない」というマークは、失敗、敗北と見なされます。同時に、そのような人のハイステロイドが高ければ高いほど、この「優れた評価」はより嵐ではっきりと示されるべきです：静かな賞賛は気付かれないかもしれません。

つまり、この複合体を持っている人は、「運命からいくつかの袖口を手に入れる」と確信していることがよくあります。彼にとっての「頭を平手打ちする」とは、「5人ではない」ということです。もちろん、通常の学校のマークは、この資料の冒頭で説明したように、必ずしも優秀な学生の複合施設の兆候ではありません。結局のところ、これらの5つがいくつかの独自のロジックのフレームワーク内で取得され、個人的な実際の利益のために取得された場合、それは1つのことです。さりげなく出てきたら問題ありません。しかし、5がそれ自体で終わりになり、5以外のすべてが終了した場合、悲劇はより困難になります。結局のところ、研究と生活の両方で「悪名高い優秀な学生」の問題もあります-時々彼の論理はこの複合体の影響を受ける領域で機能せず、それは単につながりません：彼の優秀な成績への依存は感情的です、つまり、それは再び無意識の中にあります。

はい、外部の評価者が特に要求する場合、彼は「生涯」の論理のいくつかのルールを覚えることができますが、おそらく彼は自分自身のためにそれらを意識的に適用することはできません。そして、それが可能であったとしても、それらが決定的なものになることは決してありません。存在の最初の主要なシステムは、評価への依存です。
しかし、残念ながら多くの人がよく考えるように、優秀な学生の複合施設は終身刑ではありません。そして、このように自分たちの問題や課題を解決した両親の影響で形成されたとしても、致命的ではありません。はい、子供の頃の経験と印象は、生活様式の形成において非常に重要ですが、決して決定するものではありません。そして、あなたがそう思うなら、育児における親の間違い。それらが起こったということは、「これらの間違いの結果」に永遠にこだわる理由でもありません。

優秀な学生の複合施設を取り除く方法は？

1. 私たちの能力は、すべてにおいて常に同じであるとは限りません。 ..。そして、これは絶対に正常であり、不安の理由はありません。私たちは多かれ少なかれ何かに傾いているかもしれません。さまざまな分野でさまざまなレベルの知識を持つことができます。私たちは病気になったり動揺したりするかもしれません。 彼らの力を超えた何かをすることによって、人は枯渇します。 、これは次の成功の達成に疑問を投げかけます。しかし より少ないことをする あなたの可能性よりも、あなたは不満になるリスクもあります。インストールを交換することをお勧めします 「私はこれをしなければならない」より良性の人に-「私はこれをすることができる」。

2.H 私たちの生活の不可欠な部分としての幸せで不幸な瞬間は、私たちにとって非常にやりがいのあるものになる可能性があります。これらの期間を分析に使用します状況、行動、およびいくつかの個々の生活必需品の再評価のため。あなたはそれらを恐れるべきではありませんが、あなたの利益のためにそれらを渡すことが重要です。

3.推奨事項の中には 「理想的ではない」という不安に対する難しい質問の方法 ..。この恐れが生じたときは、たとえば、「最良の結果はあなたの費用にどれだけ等しいか」、「それはあなたの人生をより良いものにどれだけ変えるか」、「あなたの理想は誰かにあなたを愛させることさえできるか」などを自問してください。「、「完璧にやらないとどうなるか」など。

4.完璧は意味します あなた自身とあなたの周りの世界に対する絶え間ないコントロール ..。心理学者は考えることをお勧めします それはどれほど現実的ですか おそらく、この制御が他の人によって必要とされる限り。

5.お試しください 他人を評価する本当の必要性と欠点の不寛容を再考する ..。あなたの欠陥の少なくともいくつかをかわいい性格特性として受け入れてください。

6.評価に対する正しい態度を自分の中で取り戻します。 彼らの行動であり、全体としての性格ではありません。

7.「優秀な生徒」の複合体を取り除きたいという願望を、卓越性のための「試験」の最後のタスクにします。

すべてを完璧に行わなければ、他人の愛と忠誠に値しないと考える完璧主義者がいます。この理由は、優秀な学生（優秀な学生の複合体）の症候群であり、その前提条件は子供時代に現れます。外部の承認への依存と永遠の義務感が彼らの性格の主な特徴です。しかし、そのような重要な願望は、誰もが忙しい社会の反応と必ずしも一致するとは限りません。したがって、これらの人々はしばしば否定的な感情と低い自尊心を持っています。

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心理学者はいくつかを提供します効果的な方法この症候群を取り除きます。

優秀な学生症候群（優秀な学生の複合体）とは何ですか？

優秀な学生症候群（優秀な学生の複合体）、または完璧主義は、すべてを完璧に行い、人生のすべての分野で成功し、他の人から高い評価を得たいという願望です。ほとんどの場合、子供時代に模範的な学生であり、包括的に発達した子供であった女性はこれに苦しんでいます。しかし、この複合体は男性にも固有のものです。潜在意識の中でインスタレーションは延期され、「私はすべてに完璧に対処する場合にのみ、愛と良好な関係に値する」。そして、すべてを実行したり、希望どおりに実行したりしないことが判明した場合、または努力が見過ごされた場合、内部の対立が生じています。

印象的な例は、完璧に見え、理想的な母親と主婦になり、キャリアを築き、さらに成長するのに苦労している女性です。実生活では、このような高い鉄棒を維持することは非常に困難です-常にすべてがうまくいくとは限らず、遅かれ早かれ疲労感が克服されます。割り当てられたタスクを適切に実行しないと、人は動揺します。これらの経験は、「ミス・ドゥ・エブリシング・アンド・ドゥ・イット・パーフェクト」に慣れている他の人々の非難と不承認によって強化され、彼らの成果を当然のこととして、失敗を犯罪と見なします。

優秀な学生症候群（優秀な学生の複合体）を持つ人格の特徴は次のとおりです。

過大な責任-彼らは多くのことを引き受けます：育成、物質的な幸福、余暇の組織化、ハウスキーピング、愛する人の生活のすべての領域の制御、彼らの非の打ちどころのない外観。
完璧主義-彼らが行うすべてのことは、彼ら自身が設定した基準に従って完全に行われなければなりません。そうでなければ、彼らは抑圧され、圧倒され、何もできないと感じますが、現実の世界では、すべてが一人に依存しているわけではなく、理想を達成するのは簡単ではありません。
他の人の承認への依存-すべてのステップを認識し、すべての成果に賞賛を伴う必要があります。この複雑な人々は、設定されたすべてのタスクを正常に完了しないと、それぞれ愛に値しないように見えるためです。自分自身をそのまま認識し、評価する方法を知っている。
失うことができない-この症候群の女性と男性は、知人の1人がより良く、より成功し、他の人が弱いときにのみ落ち着くという状況に苦痛に耐えます。
心から楽しんで自分自身を笑うことができない;
外部からの批判の非認識-すべてのコメントは、客観的なものであっても、自尊心を最小限に抑え、抑うつ状態に陥ります。
リスクの恐れ-彼らは快適ゾーンと「働き者」の通常のイメージを離れることを恐れ、自分のビジネスを始めてゼロから始め、他の場所に移動することはめったにありません。彼らの評判について知っています。個人は自分自身を評価する必要がありますが、その方法を知りません。

すべてにおいて理想的でありたいという願望にもかかわらず、優秀な学生症候群の人々は、人生にはるかに単純に関係し、時々状況を軌道に乗せる仲間よりも成功しないことがよくあります。

不安に対処する方法

複合体の出現の理由

優れた瞳孔症候群は小児期に形成され、社会化の過程に関連しています。その主な理由は次のとおりです。

1.発達心理学の知識が乏しい、または教育者の経験を取り入れている親と教師は、個人の性格特性を考慮せずに、完璧な結果についてのみ子供を賞賛します。その後、あらゆるタスクの最高品質のパフォーマンスが習慣的になり、彼らはこれを称賛することをやめます。勝利は特別なものとして議論されることはなく、彼らは標準のようです。したがって、可能な限り最善の方法ですべてを行うことが子供の標準になり、他のオプションは考慮されません。
2.大人はしばしば子供を彼の「より成功した」仲間と比較し、彼の発達を刺激することを望んでいます。他の男よりも良くなるためには、それ自体が目的になり、女の子や男の子はタスクを完了するプロセスを楽しむのをやめます。彼らにとって最も重要なことは、結果が最も明るくなることです。
3.大人と仲間は失敗だけに気づき始めます。前者は彼らを批判して叱り、後者はうめき声を上げてからかいます。
4.親は子供に友達の輪を押し付け、他の「成功した」子供の中からのみ「マッチ」を選び、その後彼は選択する機会を奪い、彼は「正しい」人々だけを知るようになります。

誰もが他の人よりも良くなりたいと思っており、コミュニケーションが競争に還元されているため、彼自身の種類の完璧主義者が彼らと誠実な信頼関係を築くことは困難です。

虐待的な関係

症候群は成人期にどのように干渉しますか？

優秀な学生の複合施設は、生活のあらゆる分野に影響を及ぼし、通常のコースを妨害します。これは、次の問題で表されます。

1.職場で。完璧主義者が同僚の成功を容認することは困難です。彼はチーム内の関係に影響を与える、より成功するために最善を尽くします。そのような人は通常上司に例として取り上げられますが、他の従業員は嫌いで後ろで話し合います。タスクを完全に完了したいので、彼は最も長く仕事にとどまり、休息と睡眠を犠牲にします。優秀な学生症候群の人は、批判だけでなく、それを無視することにも痛烈に反応し、それを不十分な質の高い仕事のパフォーマンスの指標として認識します。そのため、彼らは自分の仕事が気に入らないことが多く、コメントを聞いたり、評価されないままになる可能性のある、ある種のまとめの会議を恐れています。さらに、そのような人々はめったに創造的で創造的ではなく、確立されたフレームワーク内で働き、承認と承認のために忠実に割り当てを完了します。
2.私生活で。ほとんどの場合、症候群は女の子に現れます-彼らは、完璧に見えない場合は、シェフのように料理し、贈り物をし、休日に驚きを与え、魅惑的なセックスをし、男と同等以上を稼ぎ、完璧な順序で家を建てれば、彼らは価値のない妻であり、愛に値しません。彼らのすべての努力は、パートナーの肯定的な評価のみを目的としています。彼はいくつかの理由でそれを声に出さないかもしれません：貧弱な育成、理想の配偶者の概念の不一致、彼女の行動への不満。この場合、女性は最初に自分の不完全さの考えに基づいて内面の葛藤を抱え、それは「あなたは私に感謝せず、私を愛していない」または「私は悪いし、すべてを間違っている」というスキャンダルに変わります。それは、完璧を追求するために蓄積する倦怠感による絶え間ない緊張によって強められます。男性はなぜそんなに批判されているのかわからないことが多く、緊張し、半分のケースでは（彼らのように）空いている場所でヒステリーに飽きて、あなたが笑うことができるもっと気楽で軽い女の子に行きます床が汚れたアパートで宅配便で配達されたお寿司を食べながら、心を込めて騙されます。
3.子育て。優れた学生症候群のママとパパは子供たちにあまりにも要求が厳しいです。彼らはしばしば彼らを仲間と比較し、彼らの理想を彼に押し付けて、彼らの子供をより良くするためにあらゆることをします。彼らは子供たちをいくつかのサークルに連れて行き、これが進むべき道であるという確固たる信念を持って、彼らを悪い成績で叱り、良いものを気づかれないままにします。忙しいセクションや家庭教師のスケジュールの助けを借りて赤ちゃんを「包括的に成長」させようとし、家の秩序と仕事の成功を注意深く監視し、彼らは主なことに注意を払うことはめったにありません-誠実なコミュニケーションとケア。強い精神を持った子供たちは、成長すると、両親に抗議の驚きを提示します。両親にとって望ましくない企業の子供たちとのコミュニケーション、サブカルチャーや宗派の順守、悪い習慣、そして学校を辞めるなどの予期せぬ大胆な決断などです。お父さんとお母さんが望んでいるものではなくなります。精神が弱い子供は、それ自体が優れた学生症候群になります。
4.友人や見知らぬ人との関係。完璧主義者に生じるコミュニケーションの主な困難は、彼らの不誠実さ、彼らの真の本質を示すことへの恐れ、そして彼らがより良いことをすべての人に証明したいという願望に基づいています。彼らは自分たちの要求や理想を満たさない人々を批判し、彼ら自身の種類と競争し、そしてこれは人々を撃退します。したがって、彼らは優越性を認識し、批判の危険を冒さない、弱く、率直な人々とのみ友情を築くことができます。過去の業績を知らない見知らぬ人がいる社会では、優秀な学生症候群の男女にとっては困難であり、認められることを期待して、勝利や功績を語り、反抗的に振る舞うようになります。雰囲気をリラックスさせる必要がある状況では、そのような性格は反感とコミュニケーションの不本意を引き起こします。どんな発言やお世辞のレビューも痛々しいほどに知覚され、長い間気分を台無しにする可能性があります。

羨ましい

症候群を取り除く方法

あなたは自分で、または資格のある専門家の助けを借りて、優秀な学生の複合施設を取り除くことができます。ほとんどの場合、心理学者の相談で十分ですが、問題の規模が大きい場合は、心理療法士が必要になることがあります。ほとんどの場合、完璧主義との戦いには次の方法が含まれます。

1.優先順位を付けて、すべてにおいて理想的であるという過度の欲求が人生を改善するだけでなく、それを台無しにする理由を説明するのを助けることができる心理学者に相談してください。彼は自尊心を高め、他人の意見への依存を取り除く方法を教えてくれます。この場合、身体指向の心理療法が効果的です。グループや家族でのセッションをお勧めします。前者は同じ問題を抱えている人々を外部から見て、より客観的に自分自身を評価することを可能にし、後者は何の成果もなく自分自身を受け入れるのを助ける最も近い人々を引き付けます。家族は、完璧主義者が心配しているときや何かがうまくいかないときに、完璧主義者を支援することを学ぶことが重要です。
2.家族にルールを導入します-愛する人がお互いを持っているという理由だけで、理由もなく抱きしめ、キスし、愛を告白し、賞賛するために毎日。会話を聞いてサポートする能力、笑顔、自然の美しさ、優しさなど、多くのことで愛されることができることを理解したい完璧主義者にとって重要です。
3.週に1日、すべての問題やビジネスを忘れて、ただリラックスしてください。乗り物を楽しんだり、コメディを見たり、ベッドに横になったり、レストランに行ったり、友人や親戚を訪ねたりしてください。
4.極端なことをして、本当の感情を解放します。
5.ゼロから何かを始める-マスター新しい職業、受け取る追加教育、あなた自身のビジネスを始めてください。線を越えて最初の失敗に苦しみ、それらに何も悪いことはなく、それらが個人的な成長の不可欠な部分であり、必要な経験であることを認識することが重要です。
6.アートセラピーの一環としてアートを行うことができます。あなたの気持ちに耳を傾けてください-それが喜びを与えるならば、それからセクションを訪問し続けてください。成果ではなく精神的に近い創造的な人々から選び、より誠実な関係でコミュニケーションの輪を広げてください。
7.自分で何かをすることを学ぶ：気分が悪いときは仕事をスキップし、十分な睡眠を取りたいという願望のために時間通りにレポートを提出しないでください。当局からの批判や不満を聞いて、これはただの在職者の意見だと考える必要があります。そのような声明は完璧主義者を人として特徴づけるものではなく、彼は彼の利益を考慮して行動する権利を持っています。女性にとっての良い習慣は、休日の「野菜の休日」です。スパに行って、他の誰よりもそれに値することを自分に納得させることです。汚れた皿はどこにも行きません。夕食は配達で注文できます。。効果的な方法でプロによる芸術的なヌード写真撮影になります。それはあなたが超えて、外から自分自身を見、あなたの魅力を実現するのを助け、それは自尊心の増加に貢献します。
8.ステレオタイプを放棄して、イメージを根本的に変えること。アフロブレード、ボーイスタイルのヘアカット、ピアス、タトゥー、オフィスウェアの代わりに破れたジーンズ、その他の「非公式な」革新は、あなたがより自由で気楽に感じるのに役立ちます。

優秀な学生の複合施設で人がしなければならない主なことは、自分自身の主人公になり、自分自身であり、欠点は何も悪いことではないことを理解することです。見知らぬ人が完璧主義者の業績に無関心であることに気づいたら、どんな形であれ自分を受け入れて愛することが容易になります。

そして秘密について少し...

私は私の夫を見て魅了されました、そして彼は彼の愛人から彼の称賛の目を離しませんでした。彼は恋にバカのように振る舞った...

イリヤ・バゼンコフ

一部の親は子供が
船のように、あなたはあなたの
満たされていない夢と願望。
マイケル・ニコルズ（心理学者）

優秀な学生の症候群または優秀な学生の複合体は、原則として、子供ではなく大人に見られます。時々それは優秀な生徒の複合体と呼ばれることもあります。それは女性でより一般的です。説明は簡単です。優秀な学生の複合施設を持つ子供は、大人にとって快適です。彼は常に善であるために、彼らの要件を満たすために全力を尽くします。しかし、成人期には、優秀な学生の複合施設は人生を深刻に複雑にする可能性があります。

優秀な学生のシンドローム（複雑）の本質は、必ずしもすべてを完璧に行うことではありませんが、基本的な必要性は他の人から良い評価を得ることです。

心理学者への最も一般的な質問の1つ：優秀な学生の複合体を取り除く方法は？

取得するためにすべての人のためになりたいと思うのをやめる方法良い点私自身？

まず、なぜそれが発生するのかを理解しましょう。親や他の大人が子供に優れた学生症候群をどのように作り出すか。

優秀な学生症候群を取り除くための前提条件は、その原因を認識することです。

では、成人はこの症候群にどのように寄与しているのでしょうか？

子供は学校から来ました。

学校ではどう？
-今日、私は歴史上4つを得ました。
- どのように？なぜ5つではなく4つですか？あなたは私を怒らせた。しかし、ペティアは5つしか得られません。

子供は自分の部屋を掃除していた。

なぜこの本を棚に置かなかったのですか。私はあなたに満足していません。

10代の若者が皿を洗ったが、問題は、1つのプレートに汚れがあることです。

ひどく！すべての料理が輝くはずです！あなたは私をとても悲しくさせました。

そして、他にも何かがあります。
毎日、大人は子供に、彼は常にすべての人に良いものでなければならず、自分自身の良い評価を得るために常に途中で他の人に会わなければならないことを刺激します。

そのため、親や他の大人は、子供たちの優れた学生症候群（複合体）の形成に貢献しています。そして、最善の意図から。結局のところ、彼らは子供が成功して成長し、彼の義務にうまく対処し、すべてをうまくやり、他の人より悪くないか、さらに良くなることを望んでいます。

研究によると、優秀な学生症候群の素因は先天性であり、気質のタイプ、人の個々の心理生理学的特徴に関連している可能性があります。

しかし、それは大人（主に親）と子供との間のコミュニケーションの結果として子供時代に起こります。そして、子供時代と青年期に、優秀な学生症候群がしばしば気づかれず、子供の周りの大人によってさえ歓迎されるならば、将来、それは人の生活に重大な不調和をもたらします。

優れた症候群の主な特徴

たとえ軽微であっても、批判に対する感受性が高まる。
-絶え間ない失敗への恐れ。対処できないことへの恐れのために、活動の拒否につながることがよくあります。
-自分を他の人と比較する傾向があり、他の人が彼ではなく別の人を賞賛するときに嫉妬する傾向があります。
-不安定な自尊心、他人の意見に強く依存している;
-最初の失敗は、憂うつな気分を引き起こし、何かを続けようとするさらなる試みを拒否する可能性があります。
-取るに足らないものでさえ、彼らの失敗の経験にとらわれている。
-常に他の人の期待に応える必要があります。

もちろん、優秀な学生症候群の重症度は異なります。極端な病理学的症例では、それはそれほど一般的ではありません。しかし、適度に表現されたとしても、それでも人生は複雑になり、自分の能力の制限や人間関係の困難につながります。

優れた症候群の形成のための典型的な前提条件

1.愛は善行によって得られなければならないというしばしば繰り返される信念。そして、「あなたがより正しい」ほど、彼らはあなたをより愛するようになります。

2.自分のイメージと似姿で子供を育てようとしている1人または数人の親密な成人の病理学的完璧主義者。

3.間違いや失敗に対する子供の頻繁で強い非難。彼を過度の自己批判に、「私が正しいことをすればすべてがうまくいく」、「私が試みればすべてがうまくいく」、「私が慎重に考えればすべてがうまくいく」という原則に従った考え方に追いやる、そうすればすべてが違ったものになるでしょう」..。

4.子供に対する要求が高すぎる。両親は彼に「完璧」を期待しています。

優秀な学生の複合体の形成は子供時代に起こり、ほとんどの場合、青年期の初期に現れ始めます。

優秀な学生症候群は、中程度の完璧主義、つまり理想的な結果への欲求と混同されることがあります。確かに、極端な完璧主義と優れた学生症候群が共存しています。
しかし、完全主義は、当然のことながら、病理学的な形で表現されていないので、ごく普通のことです。人は、最良の結果を達成するために、すべてをうまくやろうとします。

そして、「優秀な学生」は結果そのものを気にすることはありませんが、彼が受け取るマークは、彼の人生で常にAを必要とします。そしてその結果、目標は結果から他の人によるこの結果の評価に移されます。

優秀な学生の複合体を持つ人々は、しばしば、人生に非常に不快なけいれん性神経症に変わります。彼は、想像上の失敗と現実の失敗の両方について常に心配しています。彼の人生の意味は、優秀な学生であり、どんな犠牲を払ってもAを獲得し、彼らのために戦うことです。そして、別の評価を受けるリスクがある場合、彼は何かの実施を引き受けず、彼の計画、アイデア、さらにはキャリアの願望さえも実施できないことを恐れて拒否するかもしれません。

そして彼の周りの人々は彼と一緒に簡単ではありません。うつ病に陥るまでの批判に苦痛に反応する人とどのように生活し、コミュニケーションをとるのですか？そして、他の人を称賛することは彼を嫉妬させます。

悲しいかな、学業成績の追求は、知識ではなく成績で表現されました。両親の虚栄心; 学業成績のための闘争における教師の忍耐力は、これらすべてが優れた学生症候群の栽培のための肥沃な土壌を作り出します。もちろん、たとえ環境がそれに寄与しているとしても、すべての子供と青年がこの症候群を発症するわけではありません。多くは生来の性格特性に依存します。

強いタイプのより高い神経活動を持つ子供はより安定しており、ティーンエイジャーは典型的な青年期の反応に抵抗することができるので、周囲の大人は「少し見えない」でしょう。
しかし、優秀な学生の複合施設に苦しんでいる人はたくさんいます。穏やかな形でさえ、彼は彼自身と彼の周りの人々の両方の生活に不調和をもたらします。

学校の成績は人の知性と彼のさらなる職業上の成功の指標であるという社会の根強い神話があります。しかし、そうではありません！

これらの事実は、さまざまな国で実施された何百もの研究によって確認されています。

1.学校の成績は、人の将来の成功を示すものではありません。

2.学校の成績は知性の指標ではありません。

最近の研究高校経済学は、卒業生の専門的な成功は彼らの研究中の彼らの評価に依存しないことを示しました。当社のウェブサイトの記事を参照してください

優秀な学生の症候群（複雑）の素因は先天性であるかもしれないと上で言われました。しかし、多くの場合、優れた学生の複合施設に苦しんでいる親は、子供に対して否定的な評価を得るという自分自身の恐れを投影して、育成を通じて子供にそれを伝えます。この場合、優秀な生徒の親の複合体は、まず第一に、教師の周りの人々の目には「理想的な親」のように見えないという彼らの恐れに現れます。

学業成績のための継続的な闘争があり、そこでは成績が主な焦点であり、子供の知識や興味ではありません。多くの場合、これは学校の成績だけでなく、生活の他の側面にも当てはまります。 主なことは、他の人の目に適切に見えることです。

そして、優秀な学生の獲得した複合体と戦うのは難しいので、人々はこの負担の下で生きています-批判的な発言、恨み、他人の意見への依存に対する感受性の高まり、常に「A」を取得しないことを恐れています（そしてこれは彼らがしばしば彼らの意図と欲求のいくつかを拒否します）。

それで、親愛なる親よ、子供にいつも5つしか受け取らないように要求することは価値がありますか？あなたはいつもあなたの周りの人々のすべての期待に応えてきましたか？しかし、時にはそれは、親しい大人が、彼らの意見では、子供の失敗のために、彼らの健康で彼を「脅迫」し始めるときに起こります。「ああ、あなたのしるしのせいで、私の心は壊れます」と愛情深い母親や祖母は言います。彼女がこれらの言葉で子供に何を形成しているのかさえ疑っていません。

そして最後に、あなたにとってもっと重要なことは何ですか？子供の健康と精神的幸福、彼との関係における調和、または日記の5の数、特にそれらは人の成功を決定しないため。

両親は、A-Student Syndromeの存在に気づいていなくても、その存在を好むことがよくあります。確かに、他に何が必要ですか？子供は従順で、よく勉強し、何かがうまくいかないかどうか心から心配しています。子供ではなく夢！そして大人は、子供にとって最も重要なことは彼の活動の結果ではなく、善良で「承認された」という願望であることに気づいていません。そして、彼らは彼自身ではなく、「5人」のためだけに彼を愛しているという感覚が彼に形成されます。 間違えて愛を失う.

間違いを犯したり、間違った選択をしたりする恐れがあります。そして、この恐れは、自己不信や「間違って見える」、「間違っている」、さらには「間違って考える」ことへの恐れとともに、生涯にわたって固定されることがよくあります。極端な場合、間違っていることへの恐れが本当の恐怖症に変わる可能性があります。

彼の人生の中で、優秀な学生の複雑な人は不安感を経験し、他の人とのオープンな関係を築くのは難しいです、彼はしばしば他の人の期待よりも悪いことが判明するかもしれないと思います。

子供の頃、良い成績、従順、ある種の成功と達成のためだけに愛されていると教えられた人は、後の人生で、他の人の期待に応えているという理由だけで誰かが彼を必要としているように見えます。したがって、過小評価されている、または不安定な自尊心、彼が愛され、評価されていない、認識されていないという感覚。

失敗することへの不本意、困難と自己不信の恐れがあります。

子供の中で優秀な学生の複合体を取り除く方法は？

1.成績ではなく、結果について子供を称賛します。

「あなたがAを手に入れたのはとても良いことです。」
「あなたがテストをしたのはとても良いことです。」
違いを感じますか？

2.学校の成績ではなく、学習プロセス、学んだこと、面白かったこと、面白くないこと、難しいこと、簡単なことに興味を持ってください。

3.学習成果の評価（学習だけでなく）を性格の評価と関連付けないでください。

4.自分の子供を他の子供と比較したり、例として設定したりしないでください。

5.失敗について子供を判断しないでください、よりよく彼をサポートしてください。

6.子供が学校で受けた成績について痛々しいほど心配している場合、または彼が成功しなかった何かのために、あなたは失敗を軽視して、それがそれほど重要ではなく、さらに、そうではないことを子供に示すことができます彼に対するあなたの態度に影響を与えます。例：「数学の3つを考えてみてください。では、どうしますか？」結果を達成するための子供の努力を切り下げないでください。逆に、5歳以上ですべてを完了しなかったとしても、彼が素晴らしいことを示すことが重要です。

あなたは彼の成績のためではなく、彼が従順で、きちんとしていて、礼儀正しく、よく学んでいるなどの理由であなたの子供を愛していますか？

成人期に優秀な学生の複合施設を取り除く方法は？

1.実現します。あなたの感情、感情、行動のいくつかは実際の状況によって引き起こされたのではなく、他の人を喜ばせたり、彼らの期待を正当化したりしないことへの恐れによって引き起こされていること。優秀な生徒の複雑な種類はあなたを子供時代に戻します、そしてあなたはあなたの両親や教師の要件を満たさないことを恐れています。

2.あなたの周りの人々があなたが常に完璧に行動することを本当に期待しているかどうかを理解しますか？ちなみに、私たちは他の人が本当に考えていないことを他人に帰する傾向があります。

3.自分自身に間違いを犯す権利を認め、常にすべてにおいて理想的な人物であるとは限りません。

4.優れた学生症候群に支配されているとき、そしてあなたの行動や感情がそれに依存していないときを理解してください。言い換えると。あなたの優秀な学生団地を意識の管理下に置いてください。

5.自分自身を他の人と比較するために、周囲の人々の絶え間ない承認を待つのをやめます。実際、あなたではありませんが、すべてを完璧にこなして初めて愛されていると感じた子供こそが最高のはずです。

6.優秀な学生の複合施設にあなたの管理をやめさせたい。行動するために、彼と戦い始めます。

優秀な学生の複合施設を取り除く上で最も難しいことは、自分自身が常に他の人の期待に応えられるとは限らないことです。
ちなみに、私たちはしばしばこれらの期待を自分たちで発明します。優れた学生症候群の人は、他の人が彼に期待していると思われることを他の人に帰します。彼は、あなたがいつも他の人に善を行えば、彼らは親切に反応すると信じています。
しかし、これは人生において常に当てはまるとは限りません。そして、なぜ他の人があなたの期待に応えなければならないのですか？この信念の足はどこから来たのですか？私たちが常に善良でなければならないと教えられたとき、それは私たちの子供時代からではありませんでしたか？

優れた学生症候群の人は、新しいことを始めたり、始めたことを終わらせたりすることができないことがよくあります。理由は簡単です。彼はAが必要です。私たちは理想を目指して努力しなければなりません。そして、少なくとも彼の想像では、理想は遠く離れており、常に達成できるとは限りません。そしてその隣には、「優秀な学生」の観点から、混乱を起こすと同時に、自信を持って成功を収める人々がいます。「優秀な学生」はどんな気持ちですか？そうです、ほとんどの場合、恨みと不当感があります。

そして、特に「優秀な学生」の観点からは、人生は必ずしも公平ではありません。

あなたにとってより重要なことを決定します。あなた自身やあなた自身の利益を損なう場合でも、常に結果を達成します。

あなたの個人的な興味が最初に来るところに優先順位をつけることを学びなさい。

あなたの行動にもっと利己心を加えてください。適度にそれがなければ、人生はあまり魅力的ではなく、塩のない食べ物も魅力的ではありません。
誰もがそれを好きになることは不可能です、そしてなぜですか？

それがあなたの人生を妨げるだけでなく、時にはあなたがあなたの目標を達成するのを助けるようにあなたがあなたの優秀な学生症候群をどのように使うことができるかについて考えてください。それは私たち自身のものであり、見知らぬ人ではありません！彼は他の人よりも良いことをするのを手伝うことができます。しかし、これは自分自身のために、自分の目標を実現するために行われなければならず、他の人の承認を得るために行われなければなりません。ちなみに、多くの人は過度の完璧主義に悩まされています。特にそれが課せられたとき、実証された。優れた学生症候群の人は、他の人を苛立たせることがよくあります。彼の周りの人々にますます要求をします。誰が好きですか？

優秀な学生症候群がコントロールされれば、彼は人生を台無しにするだけでなく、何かを助けることもできます。しかし、あなたは彼に完全な自由を与えることはできません。

キャラクター

成人の優秀な生徒の複合体は、管理が非常に難しい心理状態の1つです。そのような女性は、最初は自分自身に過度の要求をすることに慣れており、リラックスすることを許していません。多くの場合、彼らは他の人々の期待に応えようと努力していると同時に、自分のニーズを喜んで忘れていることがわかります。自分に時間やエネルギーが残っていないだけです。この複合体には注意が必要です。しばしば彼は性格を破壊し、彼女が非常に疑わしく、不安になるという事実に貢献します。

優秀な生徒の複合体の兆候

公正なセックスにおける優秀な生徒の複合体は、特定の方法で現れます。身近な環境や自分の気持ちに非常に気を配っていれば、徐々に変化が起こっていることに気付くでしょう。優秀な学生症候群の兆候をさらに詳しく考えてみましょう。警告してあなたに考えさせるのは彼らです。

完璧主義

これは、常にすべてを正しく行うように努力している女の子の特徴です。実際、すべての人がある程度不完全であることを特徴としているので、決して間違っていることは不可能です。すべての知識は間違いなく不可能であるため、完璧主義への欲求は人生への興味を殺すだけです。研究精神は、人が自分の能力を実現するために、自分がどれだけ人生で活動できるかによって直接決まります。しかし、あなたが絶えず自分自身を促し、批判し、特定の枠組みや計画に適合しなければ、どんなビジネスでも成功することは不可能です。エラーの恐れは、人が自分自身のために追加の地平を発見するために、何か新しいことを学ぼうとするのをやめるという事実につながることがよくあります。結局のところ、限られた条件下で勝つことが可能になる可能性は低いです。行動することを恐れる人々は、彼らがいる場所にとどまり、どこにも来ません。

自己不信

優れた瞳孔症候群の存在の別の特徴的な兆候。そのような女の子は常に疑っていて、すぐに決定を下すことができません。彼女は、原則として、無意識のうちに他の人を喜ばせようとして、いつでもみんなと相談します。そのような複合体の存在は、まだ誰もが強くて自給自足になっているわけではありません。もちろん、人は自分の気持ちを十分に表現できないことに苦しみ、絶えずそれを抑制します。自己不信は、自分自身や周りの人々との関係において一定の緊張を生み出します。常にすべてを管理したいという願望は、重要な発展につながることはありません。人生のすべての領域が苦しみ始め、そして何よりも、周りの人々との感情的なつながりがあります。

優柔不断

それは正確に自己不信と強く現れた最大主義から生じています。優秀な生徒の複合体に苦しんでいる女性は、彼女が標準に達していないことを恐れているという理由で、社会で自分自身を証明することはできません。 恐れはいかなる事業も妨げ、彼女に自分の行動を絶えず分析させます。優柔不断は成功を達成することを妨げ、世界で自分自身を実現します。私たちが失敗に集中すればするほど、彼らは私たちを悩ませ始めます。そのため、心理的な問題は、望ましい結果を達成する上での深刻な障害となります。

問題への執着

普通の人が起こりうる困難の考えに絶えず苦しめられていないなら、理想的にはすべてをやりたいという願望は人格に深刻な痕跡を残します。問題への強い執着が生じます。さらに、それらはしばしば現実ではなく、想像上のものです。少女たちは、将来どのような問題が予想されるかを常に考えており、あらゆる種類の困難を取り除くための可能な選択肢を頭の中でスクロールしています。 経験への過度の没頭は、優れた生徒の複合体の兆候でもあります。状況を制御できないことから、追加の懸念が生じます。

個性の喪失

自殺の絶え間ない発作のために、生命の喪失のガイドラインのようなものが発生します。彼女は常に大多数の意見に適応しようとしているので、女の子は彼女に何が起こっているのか理解していません。個性の喪失は徐々に起こり、女性はそれに気づきません。時間が経つにつれて、彼女は信じられないほど不幸に感じ始めます。公正なセックスは、他人のルールに従って生き続けますが、彼女の立場を変えるために何もしません。個性はおそらくすべての人にとって最も重要なことです。すべてを正しく行う習慣と理想の追求は、あなたに本当に幸せになる機会を与えません。その人が生じる困難に固執すればするほど、彼は起こりうる失敗を恐れます。時間が経つにつれて、個性は失われ、他の人の期待への盲目的な順守だけが残ります。

優秀な生徒の複合体を取り除く方法

この問題を自分で克服するためには、行動する必要があります。ただ腰を下ろして、すべてが自然に変化することを期待することはできません。決定的な一歩を踏み出すことによってのみ、人は実際に前進し、自分自身のために新しい扉を開き、追加の機会を発見します。獲得された過剰主義は、人生の喜びをあきらめる理由になるべきではありません。優秀な生徒の複合体を取り除く方法は？それを理解してみましょう。

批判に対する健全な態度

卓越性を追いかけるのをやめるためには、真の自尊心を育む必要があります。そして、それは批判に対する健全な態度が形成された場合にのみ可能です。この質問について考えると、多くの人が自分たちの生活に不満を持っていることがわかります。彼らは特定の考慮事項によって導かれ、同時に彼ら自身の最も深いニーズを忘れます。これは決して許可されるべきではありません。人が他人からの非難を絶えず恐れているなら、彼は決して自分自身に満足することはできません。何かがうまくいかないように常に感じます。批判に対する適切な態度は、その人が自分に自信を持っている場合にのみ可能です。 成功の不可欠な部分として間違いを受け入れることを学ぶ必要があります。ずっと前に起こったことを絶えず叱る必要はありません。他の人の意見に焦点を合わせて、私たちは自分自身を失い、自分自身が実際に幸せで自給自足することを許しません。

時間と労力の計算

これは成功を達成するために必要な基準です。多くの人は、何らかの理由でそれを忘れたり、故意に無視したりします。優秀な生徒の複雑さを自分で克服するには、特定のタスクを完了するのにかかる時間をよく理解する必要があります。自分の力も計算する必要があります。結局のところ、本当の可能性を過大評価すると、ある時点で人生に非常に失望する可能性があります。そして、そのような悲しい経験をしているので、誰もが自分自身で否定的な印象を克服したいと思うわけではありません。 時間と労力の計算は、望ましくない結果を回避するのに役立ちます、と 多くの困難に対処します。私たちは、自分たちが何を目指したいのか、そしてそのためにどのような努力をする準備ができているのかを常に理解しなければなりません。

間違っていることを恐れない

これは多くの人にとって世界的な誤解です。彼らは誰かの要件を満たすことができないのではないかと心配しています。自分の人生観に焦点を合わせて、自分の人生を生きるべきだと理解している人はほとんどいません。 間違いを犯し、自分の失敗を受け入れる能力は、本当に多くの価値があります。希望だけで未来を見つめることを学ぶ必要があります。そうすれば、どんな障害も乗り越えられるでしょう。間違いを恐れる必要はありません。間違いは私たちを意味のある目標の達成に導くものだからです。一人一人が自分の欠点を完全に自然なものとして受け入れることを学んだ場合、人々はお互いにもっと寛容になるでしょう。結果として、自分自身になることを選択した人が勝ちます。

信念のレビュー

一人一人が人生について自分の考えを持っています。個人の好み、欲求、願望が構成されますインナーライフ正確。女の子が過度の緊張と優柔不断に苦しんでいる場合、彼女は自分の見方を変える必要があります。幸福の達成を妨げるのは彼らであると理解されるべきです。そのような人は、単に完全な状態を達成することはできません。 あなたはあなたの周りの人々も完璧ではないことを理解する必要があります。発明された理想を実現できなかったことを常に自分のせいにするのは意味がありません。結局のところ、すべての人が異なります。 信念を再考することは、あなたがコントロールする習慣を打ち破るのを助けることができます。私たちが起こっていることに責任を持つとき、私たちは本当に私たちの生活を変える機会を得ます。あなたは意識的に自分自身に取り組む必要があります、失敗にこだわらないようにしてください。積極的に考える能力は、実際に個人の意識に影響を与え、現実の可能性の境界を広げます。

責任を取る

個人の真の責任は、あらゆる状況下で彼の性格に取り組むことです。人々はしばしば、特定の不利な条件によって自分の怠慢を正当化しようとします。実際、彼らは自分自身を疑わせ、悔恨と恥ずかしさを感じさせる見苦しい真実から逃げ出したいだけです。真の責任は、開発につながる行動と行動にあります。

このように、優秀な生徒の複合体は、人が働くために努力しなければならない状態です。それを克服したいだけでなく、どこに行くべきか、自分のためにどのようなタスクを設定するかを知ることが重要です。

NEW Academic YEARの皆さん、おめでとうございます！

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9月1日、時々、1年生は勉強を上手くやるように求められます。

そして、これは驚くべきことではありません。ほとんどの親は、子供が学校で優秀な生徒になることを夢見ているので、素晴らしい学業の成功が将来の成功の鍵であると信じています。さらに、「優秀な学生」という言葉は、知的で、従順で、きちんとした植物学者のイメージを生み出します。

優秀な学生の間の違いにもかかわらず、彼らの多くに固有の一般的な心理的状態があります-自分自身と他の人々の両方に過度の要求を提示することを特徴とする「優秀な学生」複合体。そしてまた、間違いを犯す権利を持たず、起こりうる失敗に対する大きな内面の恐れを持ちながら、すべての中で常に最初になりたいという願望もあります。

もちろん、「優秀な学生の複合体」は、頭痛、不眠症、仕事の中断の形で体の心身反応を引き起こすため、健康に有害です内臓等

「優秀な学生の複合施設」はどのように形成されていますか？

科学者の研究によると、それは遺伝的要因と心理的要因の2つの要素の助けを借りて形成されています。たとえば、両親が優秀な生徒だった場合、子供は彼らの足跡をたどる絶好のチャンスがあります。民衆の知恵が言うように、リンゴはリンゴの木からそれほど遠くないところに落ちます、さもなければオレンジはポプラから生まれません。しかし、遺伝的要因は、両親が設定した特定のライフプログラムによってサポートされており、功績のある証明書、メダル、賞を示し、自分のサクセスストーリーを伝えています。

優秀な親はしばしば子孫を過剰に管理し、ひいきにしますが、彼に不当に高い希望と責任を課し、それによってそのような複合体の形成に貢献します。子供にとって負担が大きすぎる-「あなたがしなければならない」、「あなたがしなければならない」、「あなたが必要としている」などのフレーズを聞くこと。ほとんどの場合、人類の美しい半分は、より大きな服従と提案の度合いの増加のために、この複雑さに苦しんでいることに注意してください。

家族の困難な状況が「優秀な学生」複合体の形成の理由である場合があります。子供が親の注意を引くとき、良い結果が得られれば、優れた研究の場合にのみ必要です。優秀な学生は常にストレスの中で生活し、常に何らかの理想に対応するよう努めなければなりません。その結果、彼は現在の自分を忘れ、他人の人生のように生き、めちゃくちゃ疲れます。慢性疲労症候群、人生への幻滅は、優れた成績を求めて競争し、「すべての模範」になろうとする試みの嘆かわしい結果です。

何をすべきか？

親にとって、子供を優秀な生徒にしたいという彼らの願望は、子供自身のニーズや能力とはまったく相関しない場合があることを理解することが重要です。それは彼を良くも悪くもしません。彼はただ違う。彼自身の世界観と彼のライフパス.

あなたの子供が他の人と自分自身を比較しないように助け、無条件で彼を愛し、尊重してください。彼の成功のいずれかを喜んで、個人的な利益の発展を支援してください- 簡単なヒント思考を育むすべての親のために、健康で幸せな子供たち。

教育分野での新たな改革の後、状況は悪化したばかりです。統一国家試験に合格し、自分自身と教師のポートフォリオを補充するために対象のオリンピックで高い結果を得るという課題は、非常に好奇心旺盛で知的で健康な子供でさえ、深刻な負担です。以前の教師が優秀な生徒を「憤慨」させ、あらゆる種類の会議や競技会への参加を強制しなかった場合、現在、教師の認定の合格は生徒の成績に大きく依存します。

したがって、優秀な学生の立場をうらやましく思うことはできません。そして、サポート、愛する人の理解がなければ、彼らは苦労するでしょう。したがって、子供を優秀な学生に設定する前に、彼が自分でそれを必要とするかどうか、そして彼が優れた研究のために支払う必要がある価格について慎重に考えてください。

大人からの有意義なアプローチと、優れた研究に対する子供の明確な必要性と能力があれば、優れた成績と充実した生活を組み合わせることが可能です。

オルガ・クニャゼバ、セントピーターズバーグ

「優秀な学生の複合施設」の危険性は何ですか？

メダルを持って学校を卒業し、名誉を持って大学を卒業した同級生が、なぜ全世界に服従しているように見えるのか、突然、原因のないうつ病の深淵に突入したり、神経質になってイライラしたり、さらにはビンジに入る。「悪天候、ストレス、日常のトラブル、でもあなたは何を知っているのかわからない」-私たちは考えています。しかし実際には、そのような、時にはさらに悲劇的な結果につながる理由は、子供の頃の奥深くに隠されている可能性があり、それは「優秀な学生の複合体」と呼ばれています。

「優秀な学生の複合施設」は、原則として、家族の子供に対する要件が高すぎることに関連して形成されます。親は常に自分の子供が最高であり、活動のすべての分野でそれ自体がほとんど不可能であることを望んでいます。そして、子供は両親に喜びをもたらそうと（そして時には叱責の恐れから）、これらの本質的に歪められた要件を満たすために彼の邪魔をしません。時が経つにつれ、人は自分に課せられた役割に慣れてきて、「鑑定士」がいなくても、両親から遠く離れて自分の人生を築いてきたにもかかわらず、自分自身に過度の要求を課し続けています。確かに、潜在意識の奥深くで、扇動的な考えがすでに預けられています。他人の愛を獲得する必要があり、最高のものだけが愛されます。

「優秀な学生」が行うことはすべて、最高レベルで行われなければなりません。どんな失敗も災害と自己批判の言い訳として認識されます。最悪の事態は、人が自分自身だけでなく周囲の人にも不当に高い要求をし、特定の「最高水準」に従ってすべてを構築しようとする場合です。愛する人がこの基準を満たさないことは、「優秀な学生」の耐え難い苦痛を引き起こし、人々の失望につながります。

そのような「優秀な学生」は、自分自身も他人も間違いを犯す権利を認めておらず、失敗を恐れています。多くの場合、誇張された要件とそれらを完全に遵守できない結果として、心身症の反応が現れます：頭痛、不眠症、内臓の障害、うつ病、慢性疲労症候群、多重人格障害など。

科学者たちは、この複合体の形成が、遺伝的および心理的という2つの主要な要因の影響を受けることを発見しました。それらは通常密接に関連しています。たとえば、両親がかつて「優秀な学生」だった場合、子供も1人になる可能性がかなり高くなります（遺伝的要因）。しかし、これは生物学的な理由からそれほど多くはありません。結局のところ、優秀な親は確かに成長している子供に、汗と血で得られた、ファイブ、表彰状、金メダルと優等生で斑点を付けられた日記を見せます（そしてこれはすでに深刻な心理的要因です）。

したがって、子供には、外部から課せられた特定のライフプログラムが与えられます。そして、それは必ずしも子供の欲求や能力と相関しているわけではありません。優秀な親は子孫を過度に保護し、管理する傾向があり、同時に彼に過度の責任を課します。「あなたはしなければならない」、「あなたは義務付けられている」、「あなたは必要としている」、「そのような単純なことを知らないことを恥じる」-これらは「優秀な学生の複合体」を育成するための典型的なフレーズです。

心理学者は、この複合体は人類の美しい半分に見られることが多いと信じています（したがって、彼女はより示唆的で従順であるため、「優秀な瞳孔の複合体」と呼ばれることがよくあります）。「白い馬に乗った王子様」を待ちがちなのは「優秀な生徒たち」です。見つからない場合、女性は男性に完全に失望するか（これは「すべての男性はヤギです！」という一般的なフレーズの脚があります）、理想を遵守するために周囲の男性を恐怖に陥れ始めます。そして、すべての理由は、理想だけが愛されることができるという同じばかげた自信です！

しかし、理想は現実の世界には存在しないので、次のステップはしばしば世界の構造と人類全体の失望です。そして、これに個人的な失敗が重なると、落ち込んだ状態から抜け出すのは非常に困難になります。そして、友人や従業員の説得がここで役立つ可能性は低いです。結局のところ、主な問題は、そのような複雑な人々が「落ちる」方法を知らないということです。しかし、知恵が言うように、「倒れるのは恥ではなく、起きないのは恥です」。ですから、私たち自身と私たちの愛する人についてもっと現実的になり、彼らの不本意な過ちを許し、賢く幸せに生きることを学びましょう。

Oksana Kubatchenko、キエフ