別の専門分野の修士課程に登録することは可能ですか?

現在、若者はより高い2レベルの教育を受けることができます。 将来、選択したプロファイルの優れたスペシャリストになりたいと考えているすべての学生は、学士号と修士号のプログラムが何であるか、およびこれらの学位が互いにどのように異なるかを明確に理解する必要があります。 それらの違いは重要であり、それぞれに長所と短所があります。 これらの学位の特徴は何ですか。

学士号とは何ですか

これは、学術教育の最初の基本的な段階です。 アクセスの条件は簡単です。 あなたは中等、中等の特別または職業教育を受ける必要があります。 学校、専門学校、専門学校、大学の11年生を卒業してから入学することができます。 学士号は不完全な高等教育であるという誤解があります。 本当じゃない。 学士号-最初の本格的なステージ 高等教育、その存在下で人は彼の専門分野で仕事を得る権利を持っています。

いくつの研究

いつもの、 教育プロセス例外はありますが、4年間続きます。 学生は、試験に合格した後、学士号を取得します。 特に医療・技術分野では、基本レベルでも4コースでは習得できない専門分野が数多くあります。 そのような学部での教育は、ヨーロッパの教育基準の一般的な概念に適合しない他の段階に分けられます。

学部課程プログラム


計画は、選択した専門分野の実践的な知識を学生に提供することに焦点を当てています。 の狭い分野 教育プログラムめったに。 それらが含まれている場合は、最小時間数で、基本的な知識のみを提供します。 学士号はもともと、学生が狭い専門分野を選択し、その分野で意識的に研究を続けるために考案されました。 ロシアの慣習では、この段階は比較的独立しています。

学士号のプログラムは最近、学生に割り当てられた特性とタスクの数に応じて2つのカテゴリに分類されていますが、この革新はまだどこでも実践されていません。 学術教育の第一段階の種類:

  1. 適用。 卒業後すぐに就職する予定の学生向け 教育機関。 実習を行っています。 応用学士号での研究形態はフルタイムのみです。
  2. アカデミック。 将来、修士号を取得する予定の学士号の専門的なトレーニング。 重点は研究作業、多くの理論コースにあります。 フルタイムとパートタイムの両方で勉強することができます。

ロシアの学士号


このプログラムは、ボローニャ条約に署名した後、我が国の慣行に導入され始めました。 この改革は、欧州規格の単一の教育スペースを段階的に作成することを意味します。 すべての国の高等教育は、学部と大学院の2段階でなければなりません。 以前は、学生は5〜6年間勉強した後、専門の卒業証書を受け取りました。 現在、この慣習は徐々に廃止されていますが、基本的なレベルでもすべての職業を4年間で習得できるわけではないため、これまでのところ「専門家」レベルは完全に廃止されていません。

修士号とは

これは高等教育の第二段階ですが、それにアクセスするためには第一段階を取得する必要があります。 教育プロセスを完全に完了した後、その人はマスターと見なされます。 ボローニャシステムの導入前に学士号と専門分野を取得した人は、無料で修士課程に入ることができます。 科目のコースは、学生が実践的かつ科学的な活動に最大限に没頭するように選択されます。

プログラムは、最高の資格を持つ教師、理学博士によって主導されています。 最初の学期から、各学生にはその中からメンターが割り当てられます。 教師の指導の下で、人は科学研究の方向性を選択し、修士論文を擁護します。 トレーニング中、学生は教育的スキルを習得し、プログラムの最後に教師として働くことができます。

なぜ必要なのですか

多くの人は、学士号を取得した後すぐに就職できるのであれば、なぜもうしばらく講義に参加するのか理解していません。 修士号は、彼が指導的地位を占める権利を持つために必要です。 多くの専門分野で就職するには、高等教育の第2段階も取得する必要があります。 さらに、最初に選択したものではなく、別の専門分野で教育を受けるために、修士号を取得することができます。

何が

教育は簡単ではありませんが、多くのメリットがあります。 修士課程を卒業すると、次のような機会があります。

  1. あなたは指導的地位を保持し、両方のレベルの高等教育を必要とする職業で働くことができるようになります。
  2. 競争の激しい状況下でも、専門家としての成長は急速に進むでしょう。
  3. あなたは多くの有用で深い理論的知識と実践的なスキルを受け取ります。
  4. あなたが誤って専門分野を選択したことに気付いた場合、修士課程はあなたにそれを変更する権利を与えます。
  5. 奨学金など 社会的保証(ホステル内など)一定年延長されます。
  6. 大学院と教育への道が開かれます。

学士号を取得した後、修士課程に行く必要がありますか?

この決定は、各個人によって行われます。 学士号が劣等教育であると主張することは客観的に不公平です。 ただし、修士課程に進むかどうかを決定する前に、それが大卒者に提供する次の機会を検討してください。

  • 卒業証書は国際的に認められています。
  • 外国人教師との仕事の経験;
  • 博士課程の研究開発を行う。
  • 外国の科学博士号の資格の同等性。

修士号の申請方法


高等教育の第2段階を取得するには、学士号を取得する必要があります。 研究分野での口頭の包括的な学際的試験に合格する必要があります。 その内容と手順は各大学によって決定されているため、どこでも異なります。 結果は、ボローニャシステムの要件に従って100点満点で評価されます。 トレーニングは2年間続きます。 すぐに行動する必要はありません。最初に、あなたは数年間あなたの専門分野で働くことができます。

誰が応募できますか

申請するには、より高い 専門教育。 学士号、専門家の学位、修士号が行います。 追加の書類のうち、申請書、身分証明書、 診断書といくつかの写真。 予算ベースで応募するには、ボローニャプロセスの前に学士号または専門家を取得する必要があります。 修士課程は、前回選択した基礎研修の方向性とは関係がない場合があります。

別の専門分野の修士号

高等教育を受ける過程で、あなたはその方向を変えることができます。 あなたはどんな専門分野でも取ることができますが、練習は隣接するものを選ぶことが好ましいことを示しています。 ただし、まったく別の職業の入試に合格するために必要な知識があると確信している場合は、障害はありません。 別の専門分野で学士号を取得した後の修士号は、ロシアのどの大学でも、国外でも利用できます。

雇用主が支払う

労働法には、専門的活動と訓練を組み合わせた従業員に対する報酬と保証が記載されています。 たとえば、多くの専門分野、特に狭い科学分野の修士課程は雇用主によって資金提供されており、その資金は州によって送金されます。 入学が従業員の個人的なイニシアチブである場合、彼はトレーニングを支払い、会社は自己負担でのみ休暇を提供することができます。

特定の組織でのキャリアの成長のために従業員に第2の科学的段階が必要な場合、彼らには彼を解雇する権利がありません。 この状況では、次の2つのシナリオが考えられます。

  1. 雇用主は教育に関連するすべての費用を支払います。 これは、会社が従業員に非常に興味を持っている場合に行われます。
  2. 会社は、準備コース、講義、および試験に合格するために有給休暇の日を与えます。

学士号と修士号の違いは何ですか

これらの教育レベルの違いは、就職の機会の数だけではありません。 学士号と修士号の違いは何ですか? いくつかの例:

  1. 学士号のみが修士課程に入ることができます。
  2. 大学院で勉強する権利があるのは、修士号を持っている学生だけです。
  3. 学部の研究は4年間続きます。 修士号-2。
  4. 高等教育の第2段階は、学士号を取得した専門分野ではなく、取得することができます。
  5. 独身者は誰ですか? 労働活動、習得した知識の実用化に焦点を当てています。 行政では、彼らは研究分野での仕事の準備をします。
  6. 高等教育の第2段階は、すべての教育機関で利用できるわけではありません。

学士号

ある人が高等教育の最初の資格段階を持っていることを確認するこの文書は、彼が受けた専門分野で、原則として社会的および 経済圏。 その所有者は、教育を継続し、政権に入る完全な権利を持っています。 海外では、学士号を取得した後、ほとんどの人がすぐに就職します。 科学と研究に従事することを計画している人だけが勉強を続けます。

修士号

このような文書を使用すると、人はさまざまな仕事を利用できます。 修士号を取得すると、分析および研究センターの専門分野で仕事を見つける可能性が大幅に高まります。 大企業。 この卒業証書は、大学院への進学や教育活動を継続する予定の人にとっては必需品です。

ロシアで学士号を取得した後、修士号を取得する必要がありますか? 学士号を取得した後、修士号を取得するために勉強する必要がありますか?

多くの現代の大学卒業生は、学士号の後に修士号が必要かどうかという問題について考えていますか? 確かに、これは深刻な問題です。なぜなら、若い人は、高等教育の異なるレベルで勉強を続けるか、仕事を探すかという選択に直面しているからです。

この質問に答えてみましょう。

修士号とは何ですか?


学士号の後に修士号が必要かどうかを決定する前に、それが何であるかを理解する必要があります。

この種の訓練は、比較的最近、我が国で行われています。 これは、ロシアが西欧諸国に長く存在していた高等教育の2層システムを採用した後に登場しました。 この制度では、高等教育は、いわば、専門的な技能と能力の実習を伴う学士号と、専門的な技能を習得するためのより高いレベルである修士号の2つのレベルに分けられます。

修士号は、修士論文の弁護と最初の学位の取得で終了します。

高等教育の第二段階


このアプローチでは、学士号の後に修士号が必要かどうかという問題を解決するのは非常に簡単であるように思われます。 「もちろん、彼女は必要です」と、学校の卒業生や彼の親は考えるでしょう。

ただし、このイノベーションには多くの落とし穴があり、以下で検討します。

近年のイノベーションとしてのマジストラシー


西洋の高等教育システムにおける修士号の重要性は、私たちよりもはるかに重要であることが起こりました。

これが起こったのは、ロシアでは常に異なる高等教育システムがあり、その中には初等、中等、中等職業、そしてそれ以上の段階が含まれていたためです。 学位を取得する可能性もありました:科学の候補者と博士。

現段階では ロシア連邦これらの2つのシステムは維持されました。このため、高等教育は、いわば、学士号と修士号の2つのプログラムに分けられました。 同時に、大学の壁でちょうど5年間過ごした普通の専門家は、論文全体を書いたマスターと同等であることがわかりました。

したがって、これまで、専門家は、ロシアで学士号を取得した後に修士号が必要かどうかという質問に明確な答えを出すことはできませんか? 大卒者はすでに高等教育の卒業証書を1つではなく、2つ持っているため、これが必要です。ただし、雇用主は、従業員の高等教育(学士号または修士号)に特に注意を払っていません。

卒業生にはどのような見通しがありますか?

まず第一に、大学の卒業生は、大学でのそのような二段階の教育が彼らに何をもたらすのか疑問に思っています。

したがって、学士号を取得した後、修士課程に進む必要があるかどうかは、すでにすぐに判断します。

これらの視点をさらに詳しく見ていきましょう。

理論的には、修士号は高等教育のステータスを主張することを可能にします。 したがって、修士号を取得している人は、より権威のある仕事を探すことができます。

しかし、実践が示すように、雇用主はしばしば高等教育と卒業証書に示されている専門分野にのみ関心があります。 一般的に、彼のところに来るのは、スペシャリスト、学士、マスターのいずれでも構いません。

同時に、修士号はあなたにあなたの専門的な道を変える機会を与えます。 若い男性が経営学の学士号を取得したとします。 しかし、彼はジャーナリズムの学位を取得して政務に就きました。 追加の試験に合格すると、彼は2年間で2番目の高等教育を受け、選択した専門分野で働くことができます。

学士号の後に修士号が必要かどうかを検討している若者を引き付けるもう1つの視点は、教育活動に従事する機会です。 しかし、それについては次の段落で詳しく説明します。

教育のマスター


西洋では、高等教育のこの段階は、卒業生が大学または大学などの教育機関で働くことを保証します。 彼はまた、若手研究者の地位を占めることができます。

私たちは、実際よりも理論的には、そのような見通しを持っています。

これは、ロシアでは現在、修士号、科学の候補者、理学博士の3つの学位を取得できるためです。

ほとんどの場合、候補者と理学博士は大学で働いており、医師はより高く評価されていますが、その数は少なくなっています。 専門家の原則または修士号のいずれかで完全な高等教育を受けている教師の割合はわずかです。

しかし、そのような教師は非常に少なく(教員総数の約8%)、大学での彼らの地位は最も羨ましいものです。彼らは最も多くの仕事量と最も少ない給料を持っています。

したがって、私たちの国では、大学で教え、削減の可能性を恐れないためには、修士号ではなく博士号を取得する必要があります。

そして、このためには、大学院に入学し、博士論文を擁護するための難しい手続きを経る必要があります。 それに対する要件は、マスターの仕事よりも厳しいものです。

現代の行政の特徴


学習は常に有用なことであることにすぐに気づきますが、学習は人の健康や経済状況を損なうものではなく、人の利益のためであるべきです。

したがって、学士号を取得した後、修士課程に進むかどうかを自分で決める前に、若い人は自分の欲求と自分の能力を関連付ける必要があります。

彼が勉強するのが好きで、大学で楽しく勉強し、新しい知識を習得し、新しいスキルを習得するために彼の人生のあと2年間を過ごす準備ができているなら、彼の選択は修士プログラムです。

彼が4年間の学部課程をかろうじて修了し、毎回クラスに行き、知識ではなく、教育の文書としての卒業証書を夢見た場合、彼は確かに漠然とした見通しでさらに2年間大学に滞在するべきではありません彼らの将来の専門的活動のために。

上で述べたように、修士号は 現代の条件-これは伝記の小さなプラス記号のようなものです。 そして、より正確に言えば、これは、人が将来の成功のために熱心に「科学の花崗岩をかじった」という証拠です。 彼は合理的に別の専門家をより簡単に選ぶか、古い分野での知識を向上させ、昼夜を問わず働きました。 ただし、修士号は将来の名誉ある雇用を保証するものではありません。

たとえば、経済学者が学士号の後に修士号を取得する必要があるかどうかを自問してみましょう。

おそらく、高等教育の別の卒業証書が彼に役立つでしょう。 しかし、学士号を取得し、2年後に中小企業のエコノミストとして特定の地位に就いた若者は、フルタイムの修士課程に入学して別のプログラムを過ごした若者よりも理論的および実践的な経験を積むことは明らかです。大学で2年間。

研究の形態

行政学の研究形態は学士号と同じであることに注意してください。

フルタイムの可能性があります 通信教育。 遠隔教育は2年半、フルタイムで2年続きます。 教育省は近い将来、そのような形態を示す予定であるが、教育の形態は教育の卒業証書にはまだ示されていない。

学士号を取得した後に修士課程を修了するかどうかを決定し、同時に仕事と勉強を計画している人は、修士課程の教室のクラスの数が多いことに注意する必要があります。 教室が不足しているため、大学は学部の授業を午後5時頃に始まり夜遅くに終わる3番目のシフトに延期することがよくあります。

コントロールの形式は、学士号と同じです。遠隔教育の学生の現在の進捗状況、テスト、試験を考慮に入れて- テストペーパー

学部生のための予算の場所の数


また、教育を継続することを夢見ている若者は、大学の学部生向けの州立資金提供場所の数​​が減少しているなど、近年の傾向に注意する必要があります。 通常、そのような場所の数は、卒業した学士の4分の1に相当します。

申請者が予算の場所に入らない場合、彼または彼の両親は自分のポケットから教育費を支払う必要があります。 同時に、修士号の授業料は学士号よりもはるかに高くなっています。

そのせいもあって、勉強したい人の流れはそれほど多くありません。 多くの若者は、学士号を取得した後、修士課程に入学する必要があるかどうかを尋ねられたとき、否定的に答えます。

もちろん、これは高等教育のこの段階での訓練を完全に放棄すべきだという意味ではありません。 ただし、自分の強みと能力の両方を慎重に評価する必要があります。

どうやって進める?

一般的に、「学士号を取得した後、修士課程で勉強する必要があるのか​​」などの深刻な問題を自分で解決しようとしている若者は、次のようにアドバイスすることができます。

まず、可能なトレーニングのすべての長所と短所を比較検討します。 彼の家族または彼自身がそのような教育を受ける経済的な機会を持っているかどうかを考えてください。 結局のところ、実際には、この2年間で働くことは非常に難しいでしょう。 そのような学生は経済的に自分自身を提供することができますか? 彼は自分自身をサポートする手段を見つけることができるでしょうか?

第二に、 予算の場所そのような教育段階のために、またはあなたはあなた自身の財源を探す必要がありますか?

第三に、修士課程に入学することは可能ですか? 新しい専門? たとえば、学士号を取得した後、弁護士に修士号が必要かどうかを自問してみましょう。 おそらく、弁護士が法医学の専門家や政治学者の専門分野を習得して、新しい専門分野の修士課程に入る場合に必要です。

修士号を落とすことはできますか?

この質問もよく聞かれます。 確かに、追放された数 自分の意志修士課程の学生は学部課程の2倍です。

これは、若者が政権に就いた後も「学生」の地位を維持していることに気づき、退屈な役割を放棄して専門的な活動を行うことを決意したためです。 幸いなことに、彼らはすでに学部レベルの高等教育の卒業証書を持っています。

たとえば、現代の労働市場ですでに人気のあるスペシャリストであるプログラマーは、学士号の後に修士号を取得する必要がありますか? 彼がすでに働くことができるとき、彼はさらに2年の研究を必要としますか?

もちろん、すべての若いプログラマーは自分でこの質問に答えなければなりません。

そのようなトレーニングに代わるものはありますか?


今日、そのようなトレーニングに代わるものがあることに注意する必要があります。 このいわゆる プロの再訓練新しい活動を可能にします。

私たちの国のほとんどの大小の大学のプログラムで提示されているそのようなトレーニングの本質は、新しいタイプの活動に従事する権利を取得したい人がそのようなプログラムに参加し、しばらくするとという事実に要約されます卒業証書を受け取ります。

教育は個人およびグループですが、授業時間が少ないため、教室での授業も少なくなっています。

そして最後の質問:会計の学士号の後に修士号が必要ですか?

結局のところ、この質問に対する答えを見つけることは難しくありません。 はい、修士号は会計士にも役立ちますが、それでも彼はこのタイプのトレーニングを見つけるように努める必要があります。 私たちの国では、高等教育を受けていない人でも、会計コースを修了しただけで会計士になることができます。 学士号の枠内で会計ビジネスがありますが、そのような専門分野の修士号を見つけることは一般的に非常に困難です。

したがって、私たちの国のすべての専門分野がこの高等教育の分野を持っているわけではありません。

したがって、この短い記事では、ロシアの現代の政権が何であるかという問題を検討しました。 もちろん、この教育分野には一定の見通しがありますが、これまでのところ、このシステムは、私たちの州の教育実践におけるその実施の特殊性に関連する困難を経験しています。

修士号は2番目の高等教育ですか?

現在、いずれかのプログラムで大学での研究を完了した人は、修士プログラムでさらなる教育を受ける機会があります。 なぜこれが必要なのか、そして結果はどうなるのかという疑問が生じます。 これが科学の学位を取得するための単なる一歩なのか、修士号が最初のレベルから勉強するときよりも短時間でジェネラリストになる2番目の高等教育なのかを理解してみましょう。

政権は何のためにあるのですか?

「マスター」と「マジストラシー」という用語は、 ロシアの教育ごく最近、それらは候補者と医師の学位の授与の間の中間段階として早くも1803年に導入されましたが。 同時に、大学を優等で卒業した者は候補者とみなされ、修士試験に合格した者は( 共通部分と論文)は、名誉顧問のランクに昇格する権利を受け取りました。

1999年にヨーロッパで始まったいわゆる「ボローニャプロセス」へのロシアの教育制度の加入後に、マスターの地位を復活させる必要が生じました。 ボローニャでの合意は、学生や研究者のための研究と仕事の場所の妨げのない選択を作成すること、およびある大学から別の大学への容易な移行を目的としていました。 そのコンポーネントは次のとおりです。

  • さまざまな国の高等教育機関に対する同じレベルの教育、
  • さまざまな組織によって授与された科学的学位の比較可能性、
  • 以前に別の場所(都市または国)で研究した分野を移転する便利さ、
  • 卒業証書の単一の形式と、証明データを使用した卒業証書への適用。

高等教育は段階に分けられ、その2番目は政務官でした。 に徐々に移行 新しいシステム時間が経つにつれて、専門は完全に排除されるべきです。 そうすると、大学院の研究や理学博士の学位を取得するなど、修士号なしでより高いレベルを通過することは不可能になります。

重要! 学部教育はすでに高等教育であり、すべての権利を与えていますが、大学で独立した科学的研究と教育を行う可能性には修士号が必要です。

政務官による2番目の卒業証書


法制

教育の継続性の原則に傾倒しているロシア連邦の法律は、彼らが完了した教育のレベルに関係なく、より高い卒業証書を持つ人々が政権に入るのを許しています。 その結果、あなたは狭い専門分野で修士号を取得します。これは、初期条件に応じて、2番目の高等教育である場合とそうでない場合があります。

  • 学士号を取得している場合、修士課程で勉強することは、教育と専門能力開発の継続と見なされますが、2番目の高等教育(9年後の高校のクラスや大学卒業後の大学院など)ではありません。
  • あなたの卒業証書が修士号を取得することに関するものである場合、他の専門分野の治安判事は自動的に2番目に高くなります。
  • あなたが「ツーインワン」の卒業証書を持っている場合-過去の専門家であり、関連する職業の修士プログラムに参加すると、大学の卒業証書で別の専門分野を取得することもできます。

面白い! 国内の多くの大学では、これまでのところ、専門家は最初の高等教育の一環として無料で修士課程に入学する機会があり、新しい知識やスキルを習得するだけでなく、2度卒業することもできます。

特殊性

もちろん、同じ方向に修士号または専門家で修士号プログラムに参加することは意味がありませんが、学士号はすでに高等教育を提供しているため、学士号を取得することは合理的ですが、必ずしも正当化されるとは限りません。あなたの専門分野で仕事を得るのに十分です(あなたが詳細な科学や教育に従事する目標を持っていない場合)。

しかし、方向を変えて修士課程で別の職業に就きたい人のために、大学でのあらゆるレベルの研究の後にこれを行う機会があります:

  1. 学士号を取得した後は、同じ方向に進むことが唯一の可能性ですが、異なるプロファイル(生産管理-財務管理など)を研究します。 このような変更は、大学と学生の両方で大胆に使用されている教育法によって禁止されていません。 同時に、同じベースで2つのスペシャライゼーションを取得して、最後に機能を拡張できます。
  2. スペシャリストとマスターは、別の活動分野のマスタープログラムを卒業することで、本格的な2番目の高等教育を受けることができます。 しかし、ここでも、関連する専門分野の選択が最も成功します。いずれにせよ、治安判事はゼロから訓練するのではなく、スキルを向上させるからです。

別の専門分野の修士課程に登録することは可能ですか?


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完全に異なる方向の修士号。 出来ますか?


私は外国の文献学、学士号を終えています。 生物学の修士号を取得したいです。 彼女は非常に真剣に取り組んだ後、哲学部と生物学部の両方に入り、外国を選びました(私は低賃金の職業が好きです、あなたは何ができますか:)。 入試の番組を見ましたが、怖くありません。 法的に可能ですか? または、再び学士号、v。*****。 2番目に高い?

あなたは興味深いvrposを持っています。 彼も私を心配しています。 私はまた、言語学教育の将来の学士号を取得しています。 そして、私はNea In Yazの治安判事に行きたいと思います(私が専門のセカンダリーを持っているという条件で-In Yaz)。

物理学部で学士号を取得し、歴史学部で修士号を取得した教師が1人います。 現在、彼は大学で歴史を教えています。 だから私はすべてが可能だと思います。 その場で見つける必要があります。

おっと、タイプミスでごめんなさい。 私は急いでいる。)))))

番号。 そうすることはできません..最初の専門分野は修士号に対応している必要があります..私は大学で働いています。 知っている

まあ、または多分-数学-経済学などの関連する専門分野、そしておそらく学術的な違いの提供。 しかし、文献学から生物学へ-いいえ。

多分あなたは2番目の高等教育を意味しますか?

それは可能ですが、なぜこの特定の専門分野が必要なのかについてエッセイを書くときは、それを正当化する必要があります。

さて、ここで混乱が生じます。2番目の高等教育は、修士号を取得していない私にとって、学士号を取得するために再度勉強することです。 そして、ここに魔術がありますが、生物学です。 生物学部の卒業生と一緒に、私は入学試験に合格します。現時点では、結局のところ、誰も私が持っている卒業証書を見ていません。 それとも彼は探していますか? 大学のウェブサイトはそう言っています:自然科学教育を受けた学士は1つの質問に答えます、2つを持っていない人(まあ、そのようなもの)。 ですから、私は英語の言語学者-生物学者になることができますが、2つの異なる教育を受けているわけではなく、1つは2つのステップで構成されています。 それともできませんか? そして、アカデミーはどこにありますか。 違い? 私はどこにも移動していません。 学士号とマスターは2つの異なる学位です。

それがどれほど素晴らしいか:この目的を含めて、マジストラシーはで勉強するために発明されたとどこにでも書かれています 異なる方向、そして大学で働いている女の子(ポスト5と6)は、方向が一致しなければならないと言います。

方向性だけで政権に就くと言う人の言うことを聞かないでください。 もちろん、選考委員会は、プロフィールに参加する人をより優先します。 しかし、私たちの高等教育機関の非常に多くは、彼らのコア専門分野に入学しませんでした(哲学、英語学から、彼らは経済学に入学しました)。 また、ある学部を別の学部(さらには州立大学)に変更しました。 ですから、もしあなたが大きな願望を持っているなら、入試の準備をよくしてください。

申し訳ありませんが、大学ではなく、大学((((

純粋に論理的な観点からは、修士課程の知識はある種の基盤に基づいている必要があるため、言語学と生物学の間に関係はないと思います。 -

私もこのフォーラムでこの質問をしました、そして彼らは完全にナンセンスで私に答えました、要するに、彼らは何も答えませんでした。 また、修士課程で勉強するためには基礎知識が必要だと思いますが、なぜ大学のウェブサイトに「非中核高等教育の修士課程への志願者の入学試験」というおおよそのフレーズが掲載されているのですか。 たとえば、専門家の人道的卒業証書を取得して、法学部の修士課程に登録することは一般的に可能です。 刑法? 最初の卒業証書は法学とは関係ありません。 そして、専門分野が大陸法ではなく刑事であるという事実にもかかわらず、彼らはそのような教育の後に組織に法律顧問を連れて行くでしょうか。

私は専門にしましたが、修士課程への入学要件を調べました(ヨーロッパの大学ではありますが)すべての修士課程での実習にはプロファイルが必要です 初等教育(学士号)、経済学の学士号を取得しなければ、経済学修士号を取得することはできません。 一部の専門分野についてのみ、学士号の専門分野は重要ではありません。

この分野の修士課程で勉強するのに十分な知識をすでに持っている場合は可能です。 問題は、プログラムが学部課程にあった知識のためにすでに設計されている場合はどうなるでしょうか。 チェックイン 入会委員会。 正しく理解して質問してください。

修士課程で別の方向に勉強することは確かに可能です。 プログラム「国家情報システムの管理」が人道主義者と技術者の両方を対象とするサンクトペテルブルクITMOでさえ、入場の準備を適切に行う必要があります。

はい、滅びます、これは確かに異なる科学です! ここでは、最初に生物学の学士号を取得することをお勧めします。

修士2年生の場合、アカデミーを受講することはできますか?

修士号(学士号のみ)を修了せずに外国語教師として学校で働くことは可能ですか?

別の方向の修士課程に入ることが可能であり、これは法律にあり、教育におけるこの新しい実践の利点として頻繁にストレスを感じています-学士号、修士課程。 スペシャリティの後に入ることも可能です-ここでは、もちろん、2番目に高い別のスペシャリティに行くことができます。 しかし、すぐに5年目(つまり、修士号)に行くチャンスがあります。さらに、専門分野の後の修士課程では、予算を渡すと無料で勉強することができます。

言語学の学士号を取得して法学修士号を取得することは可能ですか?!

私もこの質問に興味があります。 私は「英語学」の専門家の卒業証書を持っていますが、法学修士プログラム「大陸法」または「国家法理論」に参加したいと思っています。

元の研究とは異なる新しい研究の方向で修士課程に登録することは可能ですか?

政務官に入学すると、最初の教育のプロファイルに関係なく、学習の方向を選択する権利があります。 研究の方向を変えて新しい専門分野を習得する機会は、╚4+2╩システム(学士号+修士号)の重要な利点の1つです。

そして、言語学の学士号を持っている人が経営学の修士号を取得した場合、それは大丈夫ですか?

彼らが完全に異なる専門であるというわけではありません。

去年の夏、私はルドニアン大学に入学したかったのですが、入学事務局は、学士号を取得した後(私は経済学に入学しました)、医学を含め、どの方向でも修士課程を選択できると言いました。 そして最近、非常に知人がこれはそうではないと言いました、そして今これはもう起こらないでしょう、と彼らは言います、治安判事は基本的な方向の枠組みの中にあるだけです。 もちろん、その考えは正しいのですが、それでも? 本当に本当ですか? 誰を信じますか?

たとえば、私は数学者です。学士号を取得した後、哲学の修士号を取得できますか。

私は社会的および文化的技術の学位を持つ創造的な大学で勉強していますが、ジャーナリズムまたは映画監督の修士号を取得するために勉強することはできますか? 原則として、専門分野は関連していますが、誰かが正確な仮定を持っていますか?

学士号と専門分野の卒業生は、直接「統合情報」の修士課程に奇跡的に入学して勉強することができます。 専門分野の主な利点は、高等教育機関に入学できること、実践に必要な知識とスキルを習得できること、費用をかけずに学ぶことができることです。

役職: [メール保護] , [メール保護]

愚かなことをしないでください-入学規則を読んでください。 そして、回答5と6の作者が働いているような落書きには適用しないでください。 私は初等教育(専門)の化学者であり、経済学の修士課程の予算を組んでおり、修士課程の2年目には同時に外国語の修士課程を有料で入学しました。 3つの大学はすべて、非常に大きく、権威があり、国営です。 専門教育がなければ、法学と音楽の分野で修士号を取得することには消極的ですが、コンテストへの参加を拒否する権利はありません。

良い一日! 私は3年前に専門家の卒業証書を受け取りましたが、現在は大規模な仕事をしています 州立大学教育と方法論の専門家であり、今年、彼女は前の専門分野とは関係のない、まったく異なる専門分野で政務に就きました。 そして、これは2番目の高等教育とは見なされず、私の基本的なトレーニングは完全に異なります。 私は大学で働いており、教育と方法論の仕事に従事しているので、100%確実に前のポストに挑戦することができます。 私は毎日、教育に関するすべての法令、法律、規制に遭遇しています。

専門は人文科学でした。私は数学の修士課程に入学しました。主なことは、よく準備してすべての試験に合格することです。

皆さん、頑張ってください、それを続けてください。

Zdravstvuyte!Moy sin v etom qodu zakanchivaet bakalavriaturu fak.international business and menejment、mojet li on postupit v maqistraturu na international law?spasibo!

主よ、なぜ仲間の学士号と修士号の学生、特に言語学者がこれほど多くの間違いを書いたのですか?

ちなみに質問があります。 専門が法学である場合、私は有償で「ジャーナリズム」の行政学または大学院に入学することができますか? またはすべて、すでに何も? :-)

教えてください、学士号で勉強したものとは異なるプロファイルで修士課程に入ることができるというのは本当ですか? 去年、そして彼らの専門分野でのみ? 私は工業大学で勉強していますが、将来は警察で働きたいので、法学の修士号を取得しています。

まず、専門分野の後、どこにでも行くことができます。これはすべて2番目に高いと見なされます。 そのため、前の投稿の作成者が誤って質問に回答しました。 私自身も大学で働いていますが、今年から地域の新しいコーディングが導入され、教育大臣の新しい法令で、同じ学士号を取得した人だけが明確に述べられていると100%確実に言えます。エリアのグループは、修士課程に入ることができます。 すべての方向は特定のグループに分けられます(合計で約40〜50ありますが、正確には覚えていません)。 同じグループ内でのみ、政務官の研究を続けることができます。 それ以外の場合は、最初に学士号を取得する必要があります。

私の夫は2001年に卒業しました 経済学部地方大学。 これで彼は専門「心理学」の修士課程に入りました。 「新省令」へのリンクを与える。 そして、人々を誤解させるのは良くありません:-)

主よ、なぜ仲間の学士号と修士号の学生、特に言語学者がこれほど多くの間違いを書いたのですか?ところで、私は質問をしました。 専門が法学である場合、私は有償で「ジャーナリズム」の行政学または大学院に入学することができますか? またはすべて、すでに何も? :-)

文部大臣の法令はありますか?

法学の学位を持つ大学を卒業し、現在、彼女は就学前教育の専門分野のためにまったく異なる大学の修士課程に入学しました-研究休暇は支払われますか?これは2番目の高等教育と見なされますか?

修士号は2番目の高等教育ではありません! これは高等教育の第二段階です!

私たちのグループでは、多くの人がこのように勉強しました。たとえば、私は数学の学士号、経済学の修士号を持っています。 何人かは文献学の出身だったと思います。

別の研究分野の修士課程に進むために、どのようにして入学試験を通過したのでしょうか。 そして、それは予算内で可能ですか?

教えてください、修士号の後に別の修士課程を完了することは可能ですか?つまり、学士号+修士号1+修士号2 ?? または、修士号2を卒業するには、学士号2をさらに4年間修了する必要があります。 それで、1つの学士号と2つの修士号を取得することは可能ですか?ありがとうございます。

私は2009年に大学を卒業しましたが、現在はまったく異なるプロファイル(法学)の修士課程に入学しています。卒業後、卒業証書は本格的な卒業証書と見なされますか。関係当局に就職できますか。二番目の高等教育と見なされますか? ありがとう。

または、私が法務整備士になるとしましょう😆

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ロシアは長い間(そして2015年以来ウクライナでも)いわゆる「クロスエントリー」を導入してきました。これは、ある専門分野で学士号を取得すると、まったく別の専門分野で修士号を取得できることを意味します。 ただし、ウクライナでは例外があります。「クロスアドミッション」によって医療および法律の専門分野に入ることができません。 つまり、物理学の学士号またはエンジニアであるが、生物学の修士号を取得したい場合、または経済学者が冶金学または建設の修士号を取得したい場合は、これを許可してください。 少なくともある種の学士号を取得している場合は、少なくともいくつかの修士号を取得し、すべて異なる専門分野で取得することもできます。 入学のための唯一の必須条件は合格することです 入試専門の修士課程へ

しかし、ご存知のように、試験は試験の形で書かれており、契約を結んでいるので、試験中にランダムに答えを選んだとしても、なんらかの形で受け入れられます。

このクロスエントリーは、ボローニャの教育システムからもたらされました。 学生の便宜のために作られたもので、1つの期間に1つではなく複数の卒業証書を受け取り、さまざまな分野に適用することができます。

P.S. 法学の修士プログラムに登録すると、完全な修士号を取得できます。 「弁護士」と表示され、この卒業証書に対応するすべての役職を保持する権利があります。つまり、弁護士、検察官、裁判官、捜査官、公証人などです。

以前にどのような学士号を取得したかは関係ありません

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専門分野の後に修士課程に入学することは可能ですか?


専門家は長い間、古典的な高等教育のシステムの位置を保持していました。 今日、それは時代遅れになり、「ボローニャ」基準、つまり学士号に取って代わられています。 しかし、まだ十分な専門家がいるので、専門家の学位を取得した後の修士課程での勉強の問題は依然として重要です。

答えは既知で、理解しやすく、透明です。

  • はい、専門家/卒業生の卒業証書の所有者は修士課程の学生になることができます。 最初の教育を受けたのと同じ大学、または別の大学(ロシア語、外国人)への入学が可能です。
  • スペシャリストが自分で方向を決定します(隣接するスペシャリティ、新しいプロファイル、同じスペシャライゼーション)。
  • 2010年までのサンプルの卒業証書の保有者は、1つの高等教育の条件で専門家の後に政務官に入る機会があります。 残りは、2番目の高等(有料)教育のプログラムの下で修士課程になります(ケースの80%以上)。

この選択は誰のためですか?


学習目標は異なり、専門家は3つの一般的な理由を指摘しています。

  • キャリアの成長の必要性(学部生の30%):同じ専門分野の専門家の後の修士号-専門的なトレーニングの第2レベルは、管理職に就き、関連する機能分野に移動し、分析、研究に従事する権利を与えます。
  • プロファイルを変更する必要性(学生の50%):専門分野の主な選択はしばしば誤っていることが判明し、雇用主の市場はトレンドを変え、技術は進歩し、新しい分野の新しい専門家が必要です。
  • 兵役からの延期:専門家の学位を取得した後、あなたは知識を深め、2年間奉仕しない法的権利を拡大するために政務官に入ることができます。

学部生は、外国の雇用主のために働きたいという願望に動機付けられています(彼にとって、専門家は理解できない、未知の資格であり、マスターは国際的な分野で認められた専門家、実務家、アナリストです)、彼のプロフィールを変更し、水平/垂直に移動します職場で。

別の専門分野の専門家の後の政務官への入場

専門分野を修了した後、別の学部の修士課程に入学することはできますか? 教育に関する法律はこの可能性を否定していませんが、一部の大学はプロファイルの根本的な変更に対して独自の制限を設定しています(言語学者-生物学者、医療技術者-技術者)。 決定を下すときは、理解することが重要です。学部生は職業の基本を学ぶのではなく、次のことに従事しています。

  • 維持する 研究プロジェクト;
  • 分析スキルの習得。
  • (選択したプロファイル内で)教師のスキルの主要な基盤を習得する。

新しい専門分野の一般的な考え、その法則/パターンの理解がなければ、マスター学生が勉強することは困難です。 事実上、専門化の基本を独自に習得し、理解し、深める必要があります。 そのような準備があります-あなたは方向を変えることができますが、あなたは勉強に多くの時間を費やさなければなりません。 さらに、入学時に(大学の裁量で)、追加の試験が必要になる場合があります(新しいプロファイルによる)。

修士課程の同じ専門分野の専門家の後の教育

学部の選択は、専門家の学位を取得した後、修士課程でどれだけ勉強するかを決定します。 州の基準/法律によって確立された最短期間は2年です。 専門分野を変更する場合、削減は除外されます。

隣接する方向を選択すると、強制的な分野の一部を再クレジットすることができます-スペシャリストの卒業証書の挿入から(すでに専門分野で取得されている場合)転送することができます。 同じ専門分野で勉強することの他の利点の:

  • 大きな関心:以前に研究されたものは、実践的な研究、科学的実験によってサポートされています。
  • 明確なプログラム:基本的な理解があると、新しいデータを操作するのが簡単になります。
  • 仕事/研究を組み合わせる機会。

関連する/あなたの専門分野を選択することにより、時間を節約し、新しいレベルの専門的なトレーニングにアクセスし、引用されていない(ロシア連邦外の)卒業証書を一流の修士号に変更します。

80レニングラツキプロスペクト、建物E、G、G。

地下鉄駅「ソコル」、通りのホールの中央に出ます。 Baltiyskayaを徒歩またはトロリーバス(No. 6、43)で「InstituteHydroproekt」(1駅)まで行き、トロリーバスの停留所で右折します。

あなたの学校の成績はまだまだ足りませんが、留学することを夢見ていますか? 留学は達成できないことだと思いますか? 振り返って、より良い学習を始めたいですか?

実際にはあまりありません いい成績学校の証明書は、外国の高等教育機関への入学を常に妨げるものではありません。 この記事では、成績が悪いために成功を疑う人のために、外国の大学に入学するための4つの秘訣について説明します。

指揮を取る

学生の入学を担当する外国の大学の委員会は、多くの要因が学生の学校の成績に影響を与えることをよく知っています。 道徳的な混乱、病気、家庭の問題、別の学校への転校-これらすべてが生徒の学業成績を悪化させる可能性があります。

さらに、学習プロセスの多くの学生は支払います 特別な注意他の分野を「見逃している」一方で、将来彼らに役立つであろう個々の主題。 したがって、学校の証明書は、申請者の実際の知識と能力の公正な指標であるとは限りません。

証明書の特定の不満足な成績を正当化できる場合は、外国の大学に入学するときにこれを行う必要があります。 そうは言っても、あなたが自分の成績に責任を持ち、過去の未達成が大学の研究に影響を与えないようにすることも言及する価値があります。

すべての人が間違いを犯し、教育機関の代表者がこれを理解していることを忘れないでください。 主なことは、あなたが思慮深くそして大人の方法であなたの失敗の理由を説明し、それらに対して全責任を負うことができなければならないということです。 これは、ホスト委員会があなたを、大学で勉強している間、あらゆる努力をする準備ができている成熟した、真面目な人として見るのに役立ちます。

高校の卒業証書についてよくわからない場合は、大学に提出された推薦状が入学の主な助手になることがあります。 実際、ほとんどの場合、それは留学生を大学に入学させる際の決定的な要因の1つである推薦状です。 そのような手紙は、先生、校長、あるいはあなたが卒業する学校の校長によってさえ書かれることができます。

一言で言えば、それはあなたの学業成績を知っていて、より良く勉強して改善したいというあなたの願望を確認することができる教育機関の公式の代表者によって書かれるべきです。

あなたの強みと成功は手紙に反映されるべきであり、責任や真剣さなどのあなたの性格の側面が強調されるべきです。 あなたに話しかけられる優しい言葉があなたの運命に重要な役割を果たすことがあることを忘れないでください!

急いで応募しないでください

外国の大学では、通常、同じプログラムへの入学期限が異なります。 したがって、コースへの登録プロセスは、学習開始のずっと前、標準時間、またはクラス開始直前に完了することができます。

学校の成績がまだまだ足りない場合は、急いで入学するべきではありません。 可能であれば、学業成績を改善するために表示された時間を使用することができます-再受験、教師との相談など。

さらに、自分の成績を修正しようとする試みは、推薦状に反映される場合があります。

大学入学前のトレーニングを完了する

今日の多くの国の教育システムは、専門的な大学入学前教育を提供しており、ほとんどの場合、それは1年間続きます。 V さまざまな国大学入学前のコースの呼び方は異なります。たとえば、アメリカでは、これはコミュニティカレッジです。

このようなコースには、大学で勉強するための準備だけでなく、学生の学業成績の向上も含まれます。 通常、受けた大学入学前の教育は、学校の成績があまり良くない人でも、選択した大学への入学の成功を実質的に保証します。

合格するようにしてください トレーニングコースそして高等教育の扉があなたの前に開かれます。

これで、開始するために必要な4つのステップがわかりました。 外国の大学自分の能力に完全に自信がなくても。 あえて、そしてあなたは成功するでしょう!

目標に向かう途中には、常にいくつかの障害があります。 それらの多くは、私たちが自分たちで作成するため、克服することができます。 海外で修士課程に入る際の5つの障壁を見てみましょう。

1.あなたには計画がありません

「私たちは道に迷うことはできません。私たちはどこに行くかは気にしません」-そのようなモットーでは、あなたはすぐにまたは決してあなたの目標に到達しません。 あなたは明確な目的と期限で修士課程に入る計画が必要です。 そのようなタスクの例は、ある程度の習熟度を達成することです。 外国語、テストの準備など。

プランの形式はどのようなものでもかまいませんが、それぞれのプランの内容とタイミングは、目標、入学に必要な特定の経験と能力の有無によって異なるため、個別になります。

2.延期し続けます。

多くの人がこれに苦しんでいますが、これはあなたの言い訳にはなりません。 計画を立てたら、大学院を延期するのは難しくなります。 準備が優先事項の1つでない場合は、常に「忙しすぎる」または「疲れすぎる」ことになります。 あなたはそれをあなたのスケジュールの一部にするべきです。

3.あなたは現実からかけ離れています

これはさまざまな方法で表現できます。 1週間で修士課程に入学できると確信している人もいます。 後者は、文書の準備は単なる形式的なものであると考えています。今、彼らはインターネット上でそれを見つけ、何かを叩きます 急いで大学院の奨学金を受け取ります。

さらに他の人々は、卒業証書に堅実なトリプルがあり、英語が不十分であるため、ハーバードまたはオックスフォードで、そして確かに無料で勉強するように招待されると確信しています。 あなたがそのような妄想を取り除くのが早ければ早いほど良いです!

4.モチベーションが足りない

簡単に言えば、あなた自身は自分が何を望んでいるのかわからないのです。どこで勉強するか、誰を勉強するか、勉強後に何をするかは気にしないでください。ただ「非難」するだけです。 これは意欲の欠如と呼ばれます。

二流の英国の大学だけがあなたのモチベーションについて気にしないでください。 留学生彼は地元の学生の3倍のお金を払っているので、ドル箱です。

留学の機会や機会を幅広く選択したい場合は、やる気を説得力を持って表現できることが重要です。

5.専攻を大幅に変更したい

あなたが歴史の学位を持っているが、突然金融の修士プログラムに登録したいと決めた場合、登録する可能性は低くなります。

動機付けの手紙で、なぜそうしたいのかを正当化し、選択したトレーニングプログラムに適用できる基本的な知識または普遍的なスキルを持っていることを証明する必要があります。