Sözlükbilim bilim adamları. Dil biliminin bir bölümü olarak sözlükbilim Sözlükbilim (gr. Lexikos - kalay, logos - öğretim ile ilgili), dil biliminin, dilin kelime hazinesini veya kelime dağarcığını inceleyen bir bölümüdür. Sözlük öğretim metodolojisinin genel ilke ve hükümleri

Sözlükbilim terimi iki Yunanca öğeden oluşur: sözlük ve logos. Hem bu hem de bir başkası, eski Yunan dilinde "kelime" anlamına geliyordu. Bu nedenle, sözlükbilim bir kelimeyle ilgili bir kelime veya kelimelerle ilgili bir bilimdir. Bir dilin kelime hazinesi, tüm kelimelerin ve bunların eşdeğer kelime okumalarının (deyimsel birimler) bir koleksiyonudur.

sözlükbilimin bölümleri

1. Onomasiyoloji - bir dilin kelime hazinesini, aday araçlarını, dilin kelime birimlerinin türlerini, aday gösterme yollarını inceler.

2. Semasiology - dilin kelime birimlerinin anlamını, sözlüksel anlam türlerini, sözlüğün anlamsal yapısını inceler.

3. Deyimbilim - ifade birimlerini inceler.

4. Onomastik, özel isimlerin bilimidir. En büyük alt bölümler burada ayırt edilebilir: özel adları inceleyen antroponimi ve coğrafi nesneleri inceleyen toponimi.

5. Etimoloji - tek tek kelimelerin kökenini inceler.

6. Sözlükbilimi - sözlüklerin derlenmesi ve incelenmesi ile ilgilenir.

7. Sözlükbilim çalışmasının merkezinde kelime vardır.

sözlük

Dilde temsil edilen kelime türlerine aşina olduktan sonra, sözlükbilimde sunulan başka bir kavramı, yani sözlüksel bir kelime veya sözlük kavramını tanıtabilirsiniz. Sözlük, nesneleri belirten ve bunlarla ilgili kavramları ifade eden önemli bir kelimedir. Bir sözlük, bir cümlenin üyesi olarak hareket edebilir ve cümleler oluşturabilir, basit (sözcük bir kelimedir) ve bileşik (sözlük bir bileşik isimdir, örneğin: demiryolu, dinlenme evi) olabilir. ve kelime formları "sözlük" kavramına dahil değildir.

Sözlük ve sözcük terimleri nasıl ilişkilidir?

Bazı durumlarda, dilin aynı gerçeğini ifade ederler. Böylece kişi hem kelime hem de sözlüktür; içinde, olur. Sözcüklerdendir, ancak sözlük birimlerinden değil. "İnsan insanın dostudur" cümlesinde - üç kelime, ancak iki sözlük. Sonuç olarak, sözlük terimi sözcük terimiyle çelişmektedir. İkincisi, hem hizmet sözcüğünü hem de sözcüğün biçimini adlandırır. Yalnızca dilbilgisel anlamda farklılık gösteren sözcük biçimleri, ayrı sözcük birimleri (kedi - kedi - kedi - kedi) olarak kabul edilmez. Bir paradigma, yani bir sözlüğün kelime biçimleri sistemi oluştururlar.

Bir kelimenin sözlük anlamı, bir kelimenin içeriğidir, bilince yansır ve ona bir nesne fikrini, bir sürecin özelliğini, bir fenomeni vb. Bu, ses kompleksi ile bu ses kompleksi tarafından belirtilen gerçekliğin nesnesi veya fenomeni arasındaki düşüncemiz tarafından kurulan korelasyondur.

Sözlük anlamının taşıyıcısı kelimenin köküdür. Kelimenin anlamı, insanların sosyal pratiğinin bir sonucu olarak öğrenilen konunun genel ve aynı zamanda temel özelliklerini yansıtır. Sözcüksel anlamlar somut ve soyut, genel (ortak) ve tekil (uygun) olabilir.

Dilde kelime problemleri

Shcherba, son makalelerinden birinde şöyle yazdı: "Gerçekten de kelime nedir? Sanırım farklı dillerde farklı olacaktır. Bundan, kelime kavramının hiç var olmadığı sonucu çıkıyor."

Smirnitsky, "Kelime Sorunu Üzerine" adlı makalesinde, "kelime sadece kelime dağarcığının temel birimi olarak değil, aynı zamanda dilin merkezi düğüm birimi olarak da işlev görür" diye yazan Smirnitsky, bu konuya farklı bir şekilde ışık tutuyor. Genel." Sözcüklerle ilgili materyali sunarken bu bakış açısına bağlı kalacağız.

Dilsel ansiklopedik sözlükte (M., 1990), bir kelime kavramının aşağıdaki tanımı verilmiştir:

Bir kelime, bir dilin nesneleri ve özelliklerini, fenomenlerini, gerçeklik ilişkilerini adlandırmaya hizmet eden, belirli bir dile özgü bir dizi semantik, fonetik ve dilbilgisel özelliklere sahip olan ana yapısal ve anlamsal birimdir.

Kelimenin en önemli işaretleri

Smirnitsky'ye göre, diğer herhangi bir dil birimi gibi, kelime de en önemli iki özelliğe sahiptir:

1) Yalnızca dışsal (ses) bir yanı değil, aynı zamanda dışa dönük bir anlamı (anlamsal veya duygusal içerik) vardır.

Sözcüğün iki yanlılığı sorunu göz önüne alındığında, sözcüğün sesi ile anlamı arasındaki bu bağlantının doğası üzerinde durmak gerekir.

Bir kelimenin anlamı ile sesi arasındaki bağlantı, prensipte, koşullu, keyfi veya güdüsüzdür. Dolayısıyla, örneğin, tablonun anlamı ile Tisch'in sesi arasında doğal olarak bağlayıcı bir ilişki yoktur. Bildiğiniz gibi, farklı dillerde çeşitli ses kompleksleri tablonun anlamı ile ilişkilendirilir: İngilizce. tablo, Rusça. Tablo onun içinde. Tisch. Geleneksellik ilkesi, basit, ayrıştırılamaz birimler için geçerlidir; tamamen, aslında, biçimbirimlere.

Daha karmaşık oluşumlara gelince, konvansiyon ilkesine ek olarak (karmaşık oluşumlar basit birimleri içerdiğinden), motivasyon ilkesi onlarda ön plana çıkar. Motivasyon kavramına karşılık gelen, bir kelimenin sözcüksel anlamının anlamsal bir yapıya sahip kelime oluşumuyla motivasyonu olarak anlaşılan "bir kelimenin iç biçimi" terimidir. Sözcüğün iç biçimi, adın kaynaklandığı nesnenin bazı özelliklerini ortaya çıkarır. Örneğin, kızılkuyruk kuşu bir zamanlar alışılmadık derecede parlak, yanan kuyruğuyla bir kişiye çarptı. Bir kişiye çarpan bu işaret, bu kuşun adının temeliydi. Elbette ismin temelini oluşturan özellik her zaman bu kadar parlak ve etkili olmuyor. Genellikle çok daha sakindir: bir şamdan, mumun altındaki şeydir ve bir yüksük, bir parmağa konan şeydir - bir parmak, bir kardelen, ilkbaharda, tarlalarda hala kar varken ortaya çıkan bir çiçek.

2) Söz, konuşma sürecinde yaratılmış bir eser olarak değil, zaten var olan ve yalnızca konuşmada yeniden üretilen bir şey olarak görünür.

Bu arada, biçimbirimler de yukarıdaki gereksinimleri karşılar ve bu nedenle iyi bir nedenle dil birimleri olarak kabul edilebilir. Smirnitsky'ye göre, atasözleri, sözler, aforizmalar ve genel olarak tekrar tekrar bütün birimler olarak çoğaltılan çeşitli sözler, aynı zamanda dilde zaten var oldukları ve yalnızca yeniden üretildikleri için dilin birimleri olarak hareket ettikleri de belirtilmelidir. konuşmada. Ama o zaman cümle, Smirnitsky'ye göre bir dil birimi değildir.

Konuşma akışında kelime tahsisi konusu üzerinde durmak gerekir. Bazı durumlarda, belirli fonetik anlar bir kelimeyi vurgulamaya, onu komşu kelimelerden ayırmaya yarar. Bu nedenle, örneğin, Cermen dillerinde asli anlamı olan tam değerli bir birime vurgu yapılmaması, genellikle örneğin bir kelimenin yalnızca bir kısmı ile uğraştığımızın bir göstergesidir. ingilizce Demiryolu, karatahta, o. Eisenbahn, Schwarzbrot, burada -way, -board, -bahn, -brot üzerinde vurgunun olmaması, bu durumlarda bu birimlerin ayrı kelimeleri temsil etmediğini, sadece kelimelerin bileşenleri olduğunu gösterir. Bir kelime ile bir kelimenin bir kısmı arasındaki farkı ifade edebilen bu tür fonetik anlar, sadece bir kelimeyi vurgulamanın bazı ek, yardımcı araçları olarak düşünülmelidir. Niye ya? Gerçek şu ki, böyle bir seçimle, kelime sadece bir ses parçasıymış gibi kabul edilir. Bu arada, bir dil birimi olarak bir kelime, hem sağlam bir yanı hem de anlamsal, anlamsal bir yanı olan bir oluşumdur. Sözcüğün dilin söz varlığının temel birimi olarak anlaşılmasına ve aynı zamanda dilbilgisel olarak değişebilen ve dilbilgisel olarak cümleler halinde birleştirilebilen bir birimin anlaşılmasına dayalı olarak, bir sözcüğün ayırt edici, eksiksizliğinin ana işaretleri aranmalıdır, aynı düzendeki diğer birimlerle tutarlı ve anlamlı bir konuşmaya dönüştürün.

Bir sözcüğün değişebilirliği onun belirli bir biçimini varsayar: tek ve aynı sözcük değiştiği için, onda temel, aslında sözcüksel, sözcüksel bir şey vurgulandığı ölçüde, sözcüğün çeşitli değişiklikleriyle aynı kalır ve Öte yandan, ek, değişken, bununla birlikte belirli bir kelimeye değil, belirli kelimelerden soyutlanmış bilinen bir kelime sınıfı veya kategorisine ait - dilbilgisi, çeşitli konuşma eserlerinde bir kelimenin kullanımı ile ilişkili. Böylece, kelimenin temel, sözcüksel anlamı, maddi olarak dışsal olarak ifade edilen belirli gramer anlamlarıyla karmaşık hale gelir, bireysel çeşitler arasındaki ses farklılıkları - kelimenin gramer biçimleri: bu, kelimeye belirli bir formülasyon verir.

Sözcükler, hem morfolojik hem de sözdizimsel olarak dilbilgisel olarak tasarlanmış, tutarlı anlamlı konuşmada ortak işlevlerine belirli bir şekilde uyarlanmış hale gelir. Sözcüğün bu şekilde biçimlendirilmesi, ona belirli bir bütünlük verir, bu da onu konuşmadan ayırt etmeyi kolaylaştırır.

Kelimenin iç bütünlüğü (bütünsel formalite) kelime birleşiminin yapısı ile karşılaştırıldığında ortaya çıkar. Sözcüklerin tam oluşumlar olarak kullanılmasının aksine, sözcük birleşimleri ayrı oluşumlar olarak tanımlanabilir. Bu, aşağıdaki örneklerle gösterilebilir. İlk eğitimle aynı kök öğeleri içeren dil eğitimi das Schwarzbrot ve dil eğitimi das schwarze Brot'u karşılaştırırsak, bunların aynı nesnel gerçekliği ifade ettiklerini ve anlamlarında önemli ölçüde farklı olmadıklarını görmek kolaydır. , tasarımında gramer yapısıyla olan ilişkisi bakımından temelde farklıdır. Bu fark, ilk dilsel oluşumda - kelime - her iki bileşenin bir kez resmileştirilmesinde, ikinci dil eğitiminde - kelime birleşiminde - her bileşen için bağımsız bir dilbilgisi tasarımının olması gerçeğinde yatmaktadır. Başka bir deyişle, Schwarzbrot formasyonu tam olarak oluşur ve das schwarze Brot formasyonu ayrı ayrı oluşur.

Sözcüğün bütünlüğü belirli bir anlamsal bütünlüğü ifade eder: belirli bir nesnenin veya fenomenin, yapısının karmaşıklığı belirtilse veya bireysel özellikleri vurgulansa bile tek, özel bir bütün olarak düşünüldüğünü vurgular. Dolayısıyla, Schwarzbrot'ta konuşursak, bireysel yönlerini kastetsek de, bu kelime ile belirtilen nesneye büyük önem veriyoruz: a) ekmek, gıda ürünü ve b) bu ​​ürünün renkli kalitesi. Tam tersine, das schwarze Brot dersek, belirlenen fenomenin bireysel yönleri öne çıkarılır ve bu nesnenin veya fenomenin bireysel yönlerinin algılanması yoluyla nesnenin kendisi veya bir bütün olarak fenomen gerçekleşir.

anlamsal kelime yapısı- temel kelime biriminin anlamsal yapısı (bkz. Word). S. s. İle. çok anlamlılığında kendini gösterir (bkz.) dahili olarak ilişkili anlamların yardımıyla çeşitli nesneleri (fenomenler, özellikler, nitelikler, ilişkiler, eylemler ve durumlar) adlandırma (belirleme) yeteneği olarak (bkz.) Belirsiz bir kelimenin anlamsal yapısı azalır anlamsal bileşimine (bkz. Sema) ...

Polisantik bir kelimenin anlamsal yapısının en basit birimi (öğesi), sözlüksel-anlamsal varyantıdır (LSV), yani, ana hiyerarşik olan belirli ilişkilerle diğer sözlüksel anlamlarla ilişkilendirilen sözlük anlamı (bkz.): ifade bağımlı sözcük anlamının yuvadan asıl olana tabi kılınması. S. ile. İle. sözcüksel ve anlamsal varyantlar, iç biçimin genelliği (bkz. Kelimenin iç biçimi), karşılıklı motivasyonları, birbirlerinden türetilebilirliği nedeniyle birbirleriyle bağlantılıdır.

Bu nedenle, sözlüklerde, örneğin, önceki her bir LSV, bir sonrakinin yorumunu belirler. daire ^ "bir daire ile sınırlandırılmış pesogn parçası ve dairenin kendisi" ~ ^ - daire ± "daire şeklindeki nesne" (kurtarma kauçuk daire), [daire-) "kapalı alan, içinde sürünün ana hatlarıyla belirlenmiş sınırları bir taahhüt ve bir fark var bir şey "(sorumluluklar, çıkarlar, sorular çemberi)], [daire" ortak çıkarlarla birleşmiş bir grup insan, fotoğraf çekin "(tanıdıklar, arkadaşlar çemberi; kendi başlarına daire)], [daire $" ağırlıklı olarak entelektüel, yaratıcı çalışma "(geniş çevreler, edebi, gazetecilik çevreleri; diplomatik çevreler hakkında: bilim adamları, uzmanlar arasında)] ve diğerleri. Burada, hiyerarşik olarak, ana LSP, içeriğinde iç formun en büyük ölçüde tezahür ettiği bir dairedir; bu LSV ile mecazi olarak (biçim benzerliği ile) kelime çemberinin diğer tüm LSV'leri bağlantılıdır. saat<ггом представление о круге присутствует в толковании значений всех ЛСВ слова и внутренне связывает их в единое целое. Основанием для выделения главного и частных значений (или иначе: главного и частных ЛСВ) служит различный характер взаимодействия слова в таких значениях с контекстом, т. е. фрагментом текста, необходимым и достаточным для определения того или иного значения слова. Главное значение в наименьшей степени обусловлено контекстом. Слово в главном (первом в словарях) значении является семантически наиболее простым по своему содержанию (ср. вода\ "прозрачная бесцветная жидкость") и обладает в силу этого самой широкой н свободной сочетаемостью с другими лексическими единицами. Все прочие значения слова (его ЛСВ) выступают как частные. В частных значениях по сравнению с главным слово в значительно большей степени обусловлено контекстом, присоединяет к себе его элементы и является в силу этого семантически более сложным (напр., вода2 "минеральный, газированный, фруктовый напиток", т. е. вода+содержащая минеральные соли; насыщенная газом; приготовленная из фруктов), при атом характеризуется ограниченной, избирательной сочетаемостью: минеральная, сельтерская, газированная, фруктовая вода.

Ana anlam, kelimenin birincil anlamsal işlevi olarak adlandırılır, belirli anlamlara ikincil anlamsal işlevler denir.

S. s.'deki olağan sözlük anlamları (ana, özel) ile birlikte. İle. genel anlam, değişken anlamların aksine, değişmezi (Latin değişmezlerinden - değişmeyen) olarak ayırt edilir: bu, bir kelimenin tüm anlamlarının (LSV) içeriğinin çakışan kısmı, sabit, içlerinde değişmeyen bir şeydir. Cebirde ortak bir faktör gibi öne çıkıyor: ab + ac + ad = = a (b + c + d), son derece genelleştirilmiş ve anlamsal olarak basit bir içeriktir ve dilsel birimlerin anlamsal analizi için yararlı bir dilsel soyutlamadır. Bir kelimenin anlamlarının genel anlamına oranı [yani. yani, tüm varyantlarının genel içeriğine], semantik hiyerarşilerini ona yakınlık derecesine göre kurmamıza izin verir: merkezi, baskın anlamların semantik olarak en basit olduğu ortaya çıkar, çevresel anlamlar daha karmaşık ve bu nedenle daha uzaktır. kelimenin genel (değişmeyen) anlamından eskisinden uzaktır. S. ile. İle. belirli değerler (LSV) ölebilir. Örneğin, genellikle Slav kökenli olan kırmızı sıfattaki "güzel" anlamı (krş. Kızıl Meydan), tarihsel olarak orijinaldi, kelimedeki asıl anlam güzellik kelimesiyle aynı kökten oluşuyordu. Renk anlamında, kırmızı kelimesi daha sonra Doğu-Slavların ayrı varlığı döneminde kullanılmaya başlandı. Diller. Bu değer S. ile ana değer oldu. s, kısmen yeniden yapılandırılmasına yol açar. Aynı zamanda S. ile. İle. örneğin bir kelime "açık" bir sözlük sisteminin bir birimi olduğu için, sürekli olarak yeni anlamlarla zenginleştirilir. mors kelimesindeki "kışın açık suda yüzen bir kişi" (bkz. mors bölümü), golcü kelimesindeki "futbolda etkili forvet, hokey" (bkz. sezonun en golcü oyuncusu), vb.

Tüm kelimeler, kelime biçimlendirici olarak motive edilmiş (türevler) ve motive edilmemiş (türev olmayan) olarak ayrılır.). Kelime biçimlendirici olarak motive edilmiş kelimeler, anlamı ve sesi modern dilde aynı kökten (motive edici veya üreten) başka kelimelerle koşullandırılan kelimelerdir. Motive edilmiş kelimeler, motive edici kelimelerden oluşturulmuş olarak algılanır: masa - masa 'küçük masa', beyaz 'beyaza dön' 'beyaz ol, daha beyaz'. Kelime biçimlendirici olarak motive edilmemiş kelimelerin (tablo, beyaz) anlamı ve sesi, modern dilde aynı kökten başka kelimelerle koşullandırılmaz; başka kelimelerden türetilmiş olarak kabul edilmezler.

Motive edilmiş kelime, kelime oluşturma motivasyonunun ilişkileri ile başka bir tek köklü kelime veya birkaç tek köklü kelime ile ilişkilidir. Motivasyon, birinin anlamının diğerinin anlamı ile belirlendiği aynı kökten iki kelime arasındaki bir ilişkidir (ev bir ev 'küçük evdir', güç güçlü bir adamdır 'büyük fiziksel güce sahip bir adamdır). ') veya konuşmanın bir bölümünün dilbilgisel anlamı (yürüme - yürüme, cüret - cüretkar, kalın - kalın) dışında tüm bileşenlerinde diğerinin değeriyle aynıdır veya diğerinin anlamıyla tamamen aynıdır , bu kelimelerin stilistik renklendirmesinde bir farkla (diz - razg. diz).

Adlandırılmış özelliklerden (ev ve ev) yoksun olan tek köklü kelimeler, kendi aralarında bir motivasyon ilişkisi içinde değildir.

Kelime oluşturma motivasyonu ilişkileriyle birbirine bağlanan iki tek köklü kelimeden biri motive edici, diğeri motive edicidir. Bir kelimenin motivasyonu, aşağıdaki durumlarda geçerli olan dört kural tarafından belirlenir:

Karşılaştırılan tek köklü kelimelerin farklı sözlük anlamları vardır ve köklerinde köke ek olarak farklı sayıda ses parçası izole edilir (birinin temeli köke eşit olabilir). Bu durumda, güdülenmiş kelime, kökü bazı ses segmentleri tarafından daha uzun olan ve kelime oluşturan bir ek morf (bkz. § 16) olarak tanınan kelimedir: orman - orman-tamam, dur - dur.

Karşılaştırılabilir tek köklü kelimelerin farklı sözlük anlamları vardır ve aynı sayıda ses parçası tabanlarında izole edilmiştir. Bu durumda, motive edilmiş, anlamsal olarak daha karmaşık bir kelimedir ve anlamı karşılaştırılabilir başka bir kelimeyle belirlenir: kimya bir kimyager 'kimya uzmanı', bir sanatçı bir sanatçı 'kadın-sanatçı'dır.

Eşleşen tek köklü kelimelerin anlamları, konuşma bölümünün gramer anlamı dışında, tüm bileşenlerinde aynıdır. Bu durumda: a) çiftler halinde "fiil - aynı eylemi ifade eden isim" (çiz - çiz, dışarı çık - çık, gıcırtı - gıcırtı) ve "sıfat aynı işareti ifade eden bir isimdir" (kalın - cesaret, zarif - zarafet , mavi - mavi), karşılaştırılan kelimelerin gövdelerinin uzunluğuna bakılmaksızın, isim motive edilir; b) "sıfat - zarf" çiftinde, tabanı bir segment tarafından daha uzun olan bir kelime motive edilir - bir kelime oluşturan ek biçim (bkz. madde 1): cf. bugün - bugün-shn-th ve kalın - kalın-o, burada -o kökün bir parçasıdır (sonek).

Not. Paragraf 3a'da formüle edilen kuralın istisnaları şunlardır: 1) bir eylemin anlamı ile bir son eki olmayan bir isimden ve -nicha-, -stvo- veya -ova son ekine sahip bir fiilden oluşan kelime çiftleri - / - irova - / - izirova - / - isova-: bu tür çiftlerde fiil motive edilir, çünkü modern dilde, bu eklerin yardımıyla fiiller, eylem anlamı olan isimlerden kolayca oluşturulur ve bu tür fiillerden bir sonek yardımı olmadan eylemin anlamı oluşturulmaz: odak - kandırmak, küfür etmek - küfür etmek, havai fişek - selamlamak, onarmak - onarmak, terör - terörize etmek; 2) -stv (o) adından ve -stv- son ekinin izlediği bir sıfattan oluşan çiftler: cesaret - cesur, cehalet - cahil.

Motivasyon ilişkisindeki kelimelerden biri üslup açısından tarafsızken, diğeri bazı üslup çağrışımlarına sahiptir. Bu durumda, karşılaştırılan kelimelerin gövdelerinin uzunluğundan bağımsız olarak, stilistik olarak renklendirilmiş bir kelime motive edilir: gemi - gemi yapımcısı (konuşma dili), bireysel - bireysel (konuşma dili).

Motive edilmiş bir kelime, motive edici bir kelimeden belirli türevsel yollarla farklıdır. Ek morfları (çoğunlukla), gövdenin bir kısmını kesmenin yanı sıra, bileşenlerin sabit düzeni ve eklemeler ve eklemelerdeki bileşenlerden biri üzerindeki tek bir vurgu, motivasyon için kelime oluşturma araçları olarak işlev görür (daha fazla ayrıntı için, bkz. § 31).

Bu makale sözlükbilime odaklanacaktır. Ne çalıştığı, ne olduğu, hangi bölümlere ayrıldığı ve hangi eylem biçimlerine sahip olduğu burada ele alacağız.

Tanıtım

Sözlükbilim, kelime dağarcığını inceleyen dilbilimsel bir bölümdür. Sözlükbilimin ne işe yaradığını öğrendik ve şimdi onun genel ve özel bölümleriyle tanışacağız. İkincisi, belirli bir dilin sözcüksel bileşiminin incelenmesiyle ilgilenir. Bu bilim tüm dikkatini şunlara verdi:

  • kelime ve içerdiği anlam;
  • kelime ilişki sistemi;
  • modern anlamda kelime dağarcığının oluşturulduğu tarihsel gerçekler;
  • çeşitli konuşma alanlarında işlevsel ve stilistik karakter açısından kelimelerin mevcut farkı.

Nesne ve konu

Sözcük, sözlükbilimin incelediği bir nesne işlevi görür. Çalışmanın bir başka amacı kelime oluşumu ve morfolojisidir. Bununla birlikte, bilimin bu bölümlerinde kelime, dil kurallarının yanı sıra dilbilgisi yapısının ve kelime oluşum modelinin çalışıldığı bir araçsa, o zaman sözlükbilim biliminde kelime, anlamını anlamak için incelenir. kelimenin kendisi ve dilsel kelime dağarcığı. Bireysel dilsel sözlü konuşma birimlerini değil, doğrudan tüm dil sistemini inceler.

Sözlükbilim Rusçada neyi inceler? Her şeyden önce, tarihsel olaylar sırasında aktif bir gelişim gösteren Rus ve Slav dillerinin değerlendirilmesi ile ilgilenmektedir.

Sözlükbilimin konusu,

  • Kelime, dilin bir parçası olarak, kelime teorisi yardımıyla ele alınmıştır.
  • Kelimelerin dilsel bileşiminin yapısı.
  • Sözlüksel birimin işlevselliği.
  • Dil kompozisyonunu yenilemenin olası yolları.
  • Dilsel olmayan bir faaliyet türüyle, örneğin kültürle ilişki.

Ana Bölümler

Sözlükbilim, kelime dağarcığını, temelini inceleyen bilimdir. Bilim oldukça kapsamlıdır ve aşağıdakiler de dahil olmak üzere birçok bölüme sahiptir:

  • onomasiyoloji - nesneleri adlandırma süreciyle ilgili bir bölüm;
  • semasiyoloji - kelimeleri ve cümleleri, yani anlamlarını inceleyen bir bölüm;
  • deyim - birbirleriyle ve kendi aralarında sözlük ilişkisini inceler;
  • onomastik - mevcut isimlerin incelenmesiyle meşgul;
  • etimoloji - kelimenin tarihsel kökenine dikkat çeken bölüm, aynı zamanda genel olarak kelime hazinesinin bolluğunu da dikkate alır;
  • sözlükbilimi - sözlüklerin derlenmesinde teori ve pratiğe odaklanmıştır;
  • üslup - çağrışımsal türdeki sözlerin ve kelimelerin anlamlarını inceleyen bir bölüm.

ortak veri

Sözlükbilim, bir dilin kelime hazinesini inceleyen bir bilimdir ve içindeki kelimelerin sayısını saymak imkansızdır. "Modern R.Ya Sözlüğü"nün yalnızca on yedi ciltlik bir koleksiyonu. 130.000'den fazla kelime içerir ve Oxford Sözlüğü 300.000'den fazla kelime içerir.

Sözlükbilim, bir dilin kelime dağarcığını inceler; bunların arasında, anlaşılmaz bir anlama sahip kelimelere atıfta bulunan agnonimler gibi az bilinen konuşma birimleri de bulunur.

Genellikle kullanılan konuşma birimleri, dilin aktif söz varlığına aittir. Sık kullanılan kelimeleri tespit edebileceğiniz sıklık sözlükleri vardır. Bununla birlikte, dilin bir şey hakkında bilgi taşıyan, ancak nispeten nadiren kullanılan unsurlarını içeren pasif bir kelime dağarcığı kavramı vardır. Bu tür kelimeler sınırlı olarak kullanılan bir kelime dağarcığına aittir - diyalektik, profesyonel veya argo bir kelime.

Kelime haznesi arttırma

Sözlükbilimin neyi incelediğini öğrendik ve şimdi dikkatimizi kelime dağarcığının yenilenme yollarına çevireceğiz.

Diğer halkların dillerinden kelime ödünç alma olgusu, bu tür ana yollardan birine aittir. Uzun zaman önce, yabancı kelimeler artık ilkel olarak Rusça olarak kabul ediliyor. Bununla birlikte, çoğu zaman durum böyle değildir, bunun bir örneği konuşma birimidir - Almanca'dan Rusça'ya gelen ekmek. Ödünç alma nedeniyle kelimenin orijinal anlamı değişebilir.

Sözcüksel bileşenleri zenginleştirmenin bir başka yolu da yeni bir sözcük dizisi oluşturmaktır. Konuşmanın bu tür bileşenlerine neolojizm denir.

Yeni kelimelerin kaderinin daha da gelişmesi değişebilir: bazıları yeniliklerini kaybeder ve dilin diğer unsurları arasında sabitlenir, diğerleri bireysel bir yazar tarafından oluşturulan yeni oluşumlar (ara sıralar) olarak kabul edilebilir. Kelime dağarcığının sınırlarının genişlemesi, aynı zamanda uzun zamandır ve iyi bilinen kelimeler için yeni bir anlamlar dizisinin geliştirilmesinden kaynaklanmaktadır.

Unutulmaya yüz tutmuş sözler

Sözlükbilim, aralarında dilin eski birimlerinin de dikkate alındığı kelimeleri inceler. Bu arada zamanın kelime üzerindeki etkisi nedeniyle kullanım dışı kalıyor. Bu, örneğin daha önce sıklıkla kullanılan bir nesne veya fenomen kaybolduğunda gözlemlenebilir. Bu kelimelere tarihselcilik denir. Böyle bir kelimenin ortadan kalkması, aynı zamanda kendi içinde taşıdığı gerçekliğin kaybına da yol açar, ancak bazen gerçeklerin kendileri kaybolmaz, ancak yeniden adlandırılır ve arkaizm olarak adlandırılır.

Hareketli tip bir sistem olarak kelime dağarcığı

Kelime dağarcığı, terfi edebilen bir sistem gibidir. Bu, kelimelerin çeşitli anlamsal nedenlerle birbirleriyle farklı bir ilişkisi olduğunu belirlememizi sağlar. Bu kelimeler eşanlamlıları içerir - biçim olarak farklı olan ancak anlam bakımından birbirine yakın olan konuşma birimleri.

Zıt anlamlı - zıt anlamda ortak bir nedenin varlığı ile birbiriyle ilişkili kelimeler vardır. Zıt "şeyleri" gösterirler. Bir konuşma birimindeki zıt anlama enantiosemi denir. Bir örnek ifadelerdir: "Dikkatle dinle" ifadesinin anlaşılmasında "dinle" ve "sağır kulak ver" anlayışında.

Kelimelerin bağlantısı formda ifade edilebilir. Hemen hemen her dil, dış kimliği olan ve farklı anlamlar taşıyabilen sözcükleri taşır. Bir örnek, hem bir tarım aracı hem de bir saç pleksusu olabilen örgü kelimesinin anlamlarının çeşitliliğidir. Bu tür kelimelere eş anlamlı kelimeler denir.

Homonyms, sırayla, aynı karakterin farklı ayrım türlerini içerir. Dilsel birimler, ancak ayrı nedenler varsa, sesin "biçiminde" çakışıyorsa, bu tür kelimelere homoformlar denir. Yazımla örtüşen, ancak ses bakımından farklı olan kelimeler, homograf teriminin yaratılmasına yol açtı. Telaffuz aynı, ancak yazım farklıysa, bu kelimeye sesteş sözcükler denir.

Paronimler benzer sözcükleri içerir, ancak biçim ve anlam özellikleri bakımından kimlikleri farklıdır. Ayrıca bize resmi iletişim türünün özünü mükemmel bir şekilde gösterirler.

Diller arası eş anlamlılar ve paronimler kavramı vardır. Bu tür kelimelerin biçimsel benzerlikleri vardır, ancak farklı dillerde birçok anlamı olabilir. Bunlara "çevirmenlerin sahte arkadaşları" denir.

sözcük birimleri

Sözlükbilim, dilbilimin bir dalı olarak, herhangi bir dilin kelime dağarcığı bileşenlerini inceler ve en büyük çeşitliliğe ve heterojenliğe sahip olduklarını bilir. Özel ayırt edici ana hatların varlığı nedeniyle ayırt edilen kategoriler vardır. Rus dilinin sözlükbiliminde aşağıdaki birçok alt tür öngörülmüştür:

  • uygulama alanlarına göre, bunlar ayrılır: bilimde, şiirde, yerel dilde, lehçede vb. özel koşulların birleştiği yerde kullanılan yaygın olarak kullanılan kelime türleri ve kelime birimleri;
  • duygusal veya nötr "renk" ile renklendirilen konuşma birimlerini içeren duygusal yükün değeri ile;
  • tarihsel gelişime uygun olarak, arkizmlere ve neolojizmlere bölünmüş;
  • enternasyonalizme, borçlanmaya vb. ayrılan köken ve gelişme tarihi üzerine;
  • işlevselliğe göre - aktif ve pasif tipteki kelime birimleri;

Dillerin sürekli gelişimi göz önüne alındığında, sözlükbilimin dikkate aldığı şey, sürekli genişleyen ve değişen aşılmaz öğrenme sınırlarını içerir.

sözlüksel problemler

Bu bilimde, çalışmakla meşgul olduğu bazı problemlerin bir kavramı vardır. Aralarında:

  1. Yapısal sorunsallar, sözcük algısının belirleyici biçimi, öğelerinin yapısal temeli.
  2. Sözlüksel bir birimin anlamının incelenmesiyle ilgili anlamsal bir problem.
  3. Genel dil sisteminin işlevsel sorunları, dilin kendisinde kelimelerin ve konuşma birimlerinin rolünü araştırmak.

Birinci problemden ve gelişimin yönünden bahsedecek olursak, bu bilimin, ayrı bir kelime dizisinin farklılıklarını ve kimliğini belirlemenin mümkün olduğu belirli kriterlerin oluşturulmasıyla meşgul olduğunu özetleyebiliriz. Bunu önlemek için, sözcüksel bir birim bir tümce ile karşılaştırılırken, sözcüklerin değişmezliğini belirlemeyi mümkün kılan bir analiz yapısı geliştirilir.

Semantik problem kendini semasiyoloji sorusunu ifade eder - kelimeler ve belirli nesneler arasındaki ilişkiyi inceleyen bir bilim. Sözlükbilimde, bu, çalışmanın son derece önemli nesnelerinden biridir. Çalışması, bir kelimenin anlamı, bireysel kategorileri ve türleri üzerinde odaklanır, bu da terimler oluşturmanıza izin verir: tek eşlilik (teklik) ve çok eşlilik (çok eşlilik). Sözlükbilim, kelimelerde yeni anlamların kaybolmasına veya ortaya çıkmasına neden olan nedensel ilişkileri araştırmaya çalışır.

İşlevsel bir problem, başka bir benzer öğeyle bağlantı kuran ve bütünleyici bir dil sistemi oluşturan bir nesne biçiminde sözcüksel bir birimi incelemeye çalışır. Bu anlayışta dil bilgisinin söz varlığı ile etkileşiminin rolü son derece önemli kabul edilmektedir. Birbirlerini hem destekleyebilir hem de sınırlayabilirler.

sonuçlar

Sözlükbilimin bir dilin kelime hazinesini, yapısını, örneğin tarihselcilik gibi kaybolan konuşma birimlerini incelediğini, kelimelerin anlamı hakkında bir fikir oluşturduğunu belirledik. Çeşitlerini ve çeşitlerini inceledik, bu bilimin sorunlarını belirledik. Bu sayede, dilin genel sistemi ve gelişim eğilimlerini izlemek için son derece önemli olduğu için öneminin fazla tahmin edilemeyeceğini özetleyebiliriz.

“Dil biliminin bir dalı olarak sözlükbilim Sözlükbilim (gr. Lexikos - kalay, logos - öğretim ile ilgili), dilin kelime hazinesini veya kelime dağarcığını inceleyen dil biliminin bir dalıdır. ... "

-- [ Sayfa 1 ] --

Dil biliminin bir dalı olarak sözlükbilim

Sözlükbilim (gr. Lexikos - kalay ile ilgili, logos - doktrin) bir bilim dalıdır.

Bir dilin kelime hazinesini veya kelime dağarcığını inceleyen bir dil hakkında.

Bir dilin kelime hazinesi, içsel olarak organize edilmiş bir sözlükler kümesidir.

birbirine bağlı, kendi bünyelerine göre işleyen ve gelişen birimlerdir.

Rus dili yasaları.

Sözlükbilimde, 1) dilin bireysel bir birimi olarak kelime, anlamı incelenir;

2) kelimenin dilin sözlük sistemindeki yeri; 3) modern kelime dağarcığının oluşum tarihi; 4) kelimenin aktif veya pasif kelime dağarcığıyla ilişkisi; 5) kelimenin modern Rus dilinin işlevsel stilleri sistemindeki yeri (tarafsız, bilimsel, iş vb.). Sözlükbilim, bir dilin kelime hazinesini geçici gelişiminde inceler, çünkü zamanla dilin kelime hazinesinde çeşitli değişiklikler meydana gelir ve ayrıca bu değişikliklerin nedenlerini belirler.



Eşzamanlı (tanımlayıcı) sözlükbilim (gr. Sin - birlikte ve kronos - zaman) sözlük sisteminin mevcut durumu. Artzamanlı (tarihsel) sözlükbilim (gr. Dia-through, through and chronos) kelime dağarcığını tarihsel bir açıdan inceler.

Sözlükbilimin ana bölümlerinden biri, bir kelimenin anlamıyla ilgili tüm konuları ve aynı zamanda anlamdaki değişiklikleri inceleyen semasiyoloji (rp. Stasia - anlam, logos - öğretim) veya semantiktir (gr. Sta - işaret). bir kelimeden. Onomasyoloji (gr.

o noma - isim ve logolar) fenomenleri ve nesneleri adlandırma ilkelerini ve kalıplarını inceler; etimoloji (gr. etiymon - gerçek ve logolar) - kelimelerin ve konuşma dönüşlerinin kökeni; sözlükbilimi (gr. sözlük - sözlük ve grafik - yazı) - sözlükleri derlemek. Geniş anlamda, sözlükbilim, istikrarlı kelime kombinasyonları - deyimbilim doktrinini de içerir.

Rus dilinin sözcük sisteminin bir birimi olarak kelime. Kelime işlevleri (yasal, genelleme).

Bir kelime, konuşmanın en küçük birimidir. Dış bir biçimi vardır - bir ses kabuğu: belirli bir dilin yasalarına göre şekillendirilmiş bir ses veya bir ses kompleksi ve bir iç içerik - sözlüksel bir anlam. Bir kelimenin anlamı (veya semantiği), onu belirli bir kavramla ilişkilendirir. Sonuç olarak, bir kelime, toplumun dilsel pratiği tarafından sabitlenmiş kesin bir anlamı olan bir ses kompleksi veya bir sestir. Sözcüğün anlamı, belirli bir toplumun üyeleri için genel olarak tanınmalı ve zorunlu olmalıdır, ancak bu durumda insanların karşılıklı olarak anlaşılması mümkündür.

Kelime, sözlüksel ve dilbilgisel anlamların bir birliğidir.

Bir kelimenin gramer anlamı, bir kelimenin bir cümle ve bir cümledeki diğer kelimelerle ilişkisini ifade eden bir anlamdır: bir kişiye karşı tutum, gerçeklik, zaman, iletilen, örneğin cinsiyet, sayı, durum, yüz anlamı , zaman vb. (karşılaştır çiziyorum - çizeceğim: zaman değeri).

Kelimenin ana işlevi şudur: (Luria'ya göre)

1) (aday) rolü belirleme. Sözcük bir nesneyi, eylemi, kaliteyi veya tutumu ifade eder. Bu sayede bir kişinin dünyası ikiye katlanır ve doğrudan algılanmayan ve kendi duyusal deneyiminin parçası olmayan nesnelerle başa çıkabilir.

2) Kelime, nesnelerin özelliklerini analiz etmeye yardımcı olur, onu bağlantı ve ilişkiler sistemine tanıtır.

Örneğin, nesneler, fenomenler arasında bilinen bağlantıları kuran bir kelimenin kelime oluşum analizini karşılaştırın:

Tablo - tablo - tablo - sermaye.

3) Her kelime, bilincin en önemli işlemi olan soyutlamanın bir aracı olarak, nesneleri zenginleştirir, belirli bir kategoriye atar.

Çok anlamlılık (kelimenin çok anlamlılığı). Kelimeler belirsiz ve belirsizdir. Kelimenin doğrudan ve mecazi anlamı. Mecazi anlam türleri (metafor, metonimi, synecdoche) Bir kelimenin anlamı doğrudan ve mecazi olabilir. Bir kelimenin doğrudan anlamı, üzerine bindirilmiş duygusal olarak etkileyici gölgeler olmadan, doğru anlamda sözlüksel bir anlamdır, doğrudan bir adaydır. Figüratif anlam ikincil, türevdir, nesnelerin şekil, renk, karakter, gerçekleştirilen işlev, bitişiklik ile ilişkilendirme benzerliğine dayanarak ortaya çıkar: eşek - "hayvan" ve "inatçı kişi". Figüratif anlam her zaman motive edilir.

Sözcüğün konuşmadaki işleyişi sırasında bir sözcüğün anlamı değişecektir: 1) sözcük yeni (veya yeni) bir anlam kazanır: fare (bilgisayar);

2) kelimenin anlamı genişler: as (başlangıçta sadece pilot hakkında, şimdi diğer ustalar hakkında, örneğin bir futbolcu-as);



3) kelimenin anlamını daraltmak: pis koku (asıl anlamı kokudur, şimdi kötü bir kokudur).

Anlamların varlığına göre, kelimeler açık ve çok anlamlı olarak ayrılır.

Belirsiz bir kelimenin (monosemik) bir anlamı vardır: taksi, tayfun, kasırga, çekirge, vb. İsimler (tayga), sıfatlar (potayoy), fiiller (dokunmak), zarflar (hazır), vb. açık olabilir. Polisantik sözcüğün (polisemik) birkaç anlamı vardır: akarsu - 1) "hızlı akan su kütlesi, nehir, akarsu"; 2) "hat üretimi"; 3) "Aynı, benzer gruplarla belirli bir kuyrukta bazı dersleri yürüttükleri bir grup öğrenci."

Bir kelimenin birkaç anlama sahip olma yeteneğine çokanlamlı veya çokanlamlı (gr. Poly smos - çokanlamlı) denir. Belirsizliğe rağmen, kelime, kelimenin anlamsal yapısı olarak adlandırılan anlamsal bir bütündür.

Oluş anında, kelime her zaman belirsizdir. Bir kelimenin mecazi anlamda kullanılması için bir ön koşul, fenomenlerin benzerliği veya bunların bitişikliğidir, bunun sonucunda çok anlamlı bir kelimenin tüm anlamları ilişkilidir. Kelimenin iki ana mecazi anlamı vardır:

1) metaforik aktarım, dış özelliklerin benzerliği temelinde gerçekleştirilir: şekil, nesnelerin konumu, renk, tat ve ayrıca nesnelerin işlevlerinin benzerliği vb. Örneğin: tırtıl - 1) kelebek larvası , genellikle birkaç çift bacaklı solucan benzeri; 2) traktörün, tankın vb. tekerleklerine takılan geniş zincir. makinenin kros kabiliyetini artırmak için;

2) metonimik aktarım, fenomenlerin bitişikliğine, ara bağlantılarına (mekansal, zamansal vb.) göre adın aktarılmasıdır: çelik - 1) katı gümüş metal; 2) çelik ürünler. Bir tür metonimi, synecdoche - bütünün adı bütünün bir parçasını adlandırmak için kullanıldığında anlam aktarımıdır ve bunun tersi de geçerlidir:

Bütün bayraklar bizi ziyaret edecek (A. Puşkin).

Kelimelerin mecazi anlamlarının oluşumu Nesnelerin benzerliği ile Bitişiklik (yakınlık) veya nesnelerin fenomenleri veya şekillerdeki fenomenler: bir ladin iğnesi, malzemeden bir duman halkası, ondan yapılan ürünler:

renge göre: altın saç, zümrüt çeliği tokuşturdu, gümüş eşyalar eylemle karardı çimen: eylem ve sonuçla uçak kanadı: izlenim tarafından bir deneme için beş alındı: tamamen ve kısmen kötü rüzgar: bir vazoya siyah düşünceler koy yasemin hızlı bir bakış , değerlendirildi : yazarın kişiliğine ve eserlere belirsiz cevabına göre: Puşkin'i okuyun, boyutuna göre satın alın: Tolstoy'un bir çiçek denizi, Rembrandt'ın kafasını gördü, vb.). Sözcüklerin mecazi anlamda kullanımının yeni, beklenmedik varyantlarına bireysel olarak yazar denir. Sözcüklerin mecazi anlamlarına dayanan ve konuşmaya görüntü ve ifade kazandıran ifadelere mecazlar denir: Sıvı yaldızlı gün batımı püskürtülmüş gri alanlar (S. Yesenin) - bir metafor; ... çekiç ve orak Sovyet pasaportu (V. Mayakovsky) bir sıfattır.

homonymi. Eş anlamlı sözcüklerin türleri: sesteş sözcükler, homoformlar, homograflar.

Sözcük eş anlamlıları (gr. Homo s - aynı, o puta - isim), aynı forma (ses, yazım), ancak farklı anlamlara sahip kelimelerdir: nar1 “güney ağacının yanı sıra tatlı ve ekşi tadı olan yuvarlak meyvesi” ; garnet2 “yarı değerli taş, ağırlıklı olarak koyu kırmızı”.

Tam sözcük eş anlamlıları, tüm gramer biçimlerinde aynı olan kelimelerdir: mühür1 "deniz yüzgeçli memeli" ve mühür2 "kedi";

peel1 “bir şeyi soy, soy” ve soy2 “sert döv, döv”.

Eksik (veya kısmi) sözcük eş anlamlıları konuşmanın aynı bölümüne aittir, ancak bazı dilbilgisi biçimlerinde bir uyumsuzluk vardır: olgun1 (olgunlaşır) “şarkı söyle, olgun” ve olgun2 (bakın, bakın, görün) (bakın, bakın, görün).

Eşsesli sözcükler, çok anlamlı bir sözcüğün anlamlarında içkin olan herhangi bir çağrışımsal bağlantıya sahip değildir.

Fonetik eşsesliler (veya eşsesliler), aynı ses kabuğuna sahip ancak farklı yazımlara sahip kelimelerdir: gin (isim) - genie (isim); yalvarmak (ch.) - küçümsemek (ch.), vb. Homofonlar konuşmanın bir veya farklı bölümlerine ait olabilir:

çiseleyen yağmur (n.) - çiseleyen yağmur (n.), üst üste (n.) - üst üste (nar.). Homofonlar şartlı olarak sağlam bir tesadüfe sahip kelimeleri ve cümleleri içerir: yerinde - bu işaret yerine - Tamarka, vb.

Dilbilgisi eş anlamlıları (veya eşbiçimleri), ses ve yazım bakımından yalnızca belirli dilbilgisi biçimlerinde çakışan kelimelerdir: mahkemeler (çoğuldan R.'deki isim) - mahkemeler (çoğuldaki R.'deki mahkemenin adı) .), fırın ( isim) - fırın (nf'de hf), vb.

Grafik eş anlamlılar (veya homograflar), aynı yazımlara sahip, ancak farklı telaffuz edilmeleri nedeniyle vurgu bakımından farklılık gösteren kelimelerdir:

mülk (bir şeyin ayırt edici özelliği) - mülk (kanla akrabalık ilişkisi ve eşlerin akrabaları arasında ortaya çıkan).

Eş anlamlıları ve belirsiz kelimeleri ayırt etmenin yolları:

1) kelimelerin eş anlamlıları ve eş anlamlıların kendi aralarında karşılaştırılması: platform1 - platform ve platform2 - eylem programı

2) ilgili (tek köklü) kelimelerin seçimi ve kelime formlarının karşılaştırılması: örgü1 - örgü, örgü ve örgü2 - biçme;

3) kelimelerin sözcüksel uyumluluğunun yanı sıra sözdizimsel uyumluluğunun oluşturulması: açık 1 - gökyüzü ve açık 2 - bir soru, bir durum;

4) etimolojik bilgilerin kullanımı: tick1 "sinir hastalığı" (Fransızca'dan), tick2 "ahşap türleri" (İngilizce'den), tick3 "kumaş" (Hollandaca'dan).

Çokanlamlılığın ve eşsesliliğin varlığı, sözcüklerin kullanımında bazı güçlükler yaratır. Kelimenin özel anlamı bağlamda ortaya çıkar, bu nedenle bağlam kelimenin doğru anlaşılmasını sağlamalıdır, aksi takdirde belirsizliğe yol açabilir. Örneğin bağlamda, öğrenicinin öğretmenin açıklamalarını dinlediği, dinlediği kelimenin anlamını ortaya çıkarmaz (baştan sona dinledi veya duymazdan geldi).

eşanlamlı. Eş anlamlılar ve eş anlamlılar kavramı. Tek köklü eş anlamlılar.

Eşanlamlılar arasındaki fark türleri (eş anlamlılar ideografik, stilistik, duygusal-değerlendirici vb.). Dilbilimsel ve bağlamsal eş anlamlılar.

Sözcük eş anlamlıları (gr. Synnymos - aynı adı taşıyan), aynı kavramı ifade eden, ancak anlam tonlarında veya stilistik renklendirmede veya her ikisinde farklı olan ve farklı ses çıkaran, yakın veya aynı olan kelimelerdir: refah, refah , refah, refah; çığlık atmak, bağırmak, bağırmak, bağırmak, aşırı zorlamak; tereddütle, tereddütle, kararsızca.

Eş anlamlılar birlikte gruplandırılmıştır. Eşanlamlı serilerin baskın olanı, dizideki ana, çok önemli olan, stilistik olarak nötr ve anlamsal olarak en geniş kelimedir: garip, garip, garip, açısal, garip, yanlış, beceriksiz; koş, koş, koş, uç. Baskın, sözlük eş anlamlı girişinin genel yorumunu belirler ve dizinin diğer üyeleri için anlamsal bir referans noktasıdır. Her eş anlamlının değeri, baskın olanın değeri ile karşılaştırılır. Kelime sayısı açısından, eşanlamlı diziler aynı değildir: montaj - kurulum (2), kaçamak - belirsiz - diplomatik olarak (3), şekerli - tiksindirici - özensiz - tatlı - tatlı - şeker - bal - bal - pekmez ( 9), vb.

Aşağıdaki eş anlamlı grupları ayırt edilir:

1. Anlamsal (ideografik) eşanlamlılar, anlam tonlarında farklılık gösterir:

sıcak, boğucu, kavurucu, işaretin tezahürünün değişen derecelerde yoğunluğunu ifade eder;

açıklama, yayınlama, konuşma, işleri yapmanın farklı yollarını vurgular.

2. Aynı gerçeklik olgusunu ifade eden üslup eşanlamlıları, farklı bir kullanım alanına veya farklı üslup renklendirmesine sahiptir: il (nötr.), Vahşi (konuşma dili), üzgün (nötr.) - kaba (halk şiirsel); baba (nötr., yanıyor) - baba (modası geçmiş)

3. Semantik-üslup eşanlamlıları, sözcüksel anlamlarda ve stilistik renklendirmede farklılık gösterir: kilo vermek - zayıflamak; ünlü - kötü şöhretli; talep bir ültimatomdur.

4. Mutlak eş anlamlılar (ikililer) - anlamsal veya üslup farkı olmayan kelimeler: çünkü - çünkü; su aygırı - su aygırı, vb.

Kelime oluşumuna göre, tek köklü (araştırma - araştırma) ve çok köklü (kör - kör) eş anlamlılar ayırt edilir.

Eş anlamlılar sözcüksel uyumlulukta farklılık gösterebilir: bir kişi çalışır (çalışır) - makine çalışır (ama çalışmaz!); yazım okuryazarlığı - iş bilinci.

Farklı anlamlardaki çok anlamlı sözcükler, farklı eşanlamlı dizilere dahil edilir:

taze - temiz (şal), serin (rüzgar), kuvvetli (insan), yeni (dergi), tuzsuz (salatalık).

Rusçada eşanlamlıların oluşumunun nedenleri:

1) gerçeklik fenomenini tam olarak kavrama, yenisini keşfetme ve ona bir isim verme arzusu: aerobik - şekillendirme;

2) dile nüfuz etme ve yabancı dil kelime dağarcığının gelişimi: deme - bir aforizma, coşkulu - yüce;

3) lehçe ve yerel kelime dağarcığının eşanlamlı sıralarının yenilenmesi: son zamanlarda

- umut, şimdi, geçen gün;

4) kelimenin çok anlamlılığının gelişimi: yakın - yakın (yol), sınırlı (kişi);

5) kelime oluşturma süreçlerinin bir sonucu olarak eş anlamlıların ortaya çıkışı:

kopya - fotokopi;

6) ifadeye farklı bir duygusal renk verme arzusu: ölmek - eğilmek, toplamak.

Bağlamsal eşanlamlılar, anlamlı yakınsaması yalnızca belirli bir bağlamın koşulları altında meydana gelen sözcüklerdir (bağlamın dışında, eşanlamlı değildirler). Çoğu durumda, bağlamsal eşanlamlılar, ana görevleri bir fenomeni adlandırmak değil, onu karakterize etmek olduğundan, anlamlı bir şekilde renklendirilir. Örneğin, belirli bağlamlarda, konuşmak (say) fiilinin atmak, söylemek, düşürmek, bulanıklaştırmak, kesmek, dondurmak, vermek, bükmek, vidalamak, vb. eşanlamlıları olabilir.

Sözlüksel eşanlamlı işlevler:

1) anlamlı - anlamları farklılaştırmaya hizmet eder (ağla - ağla);

2) stil ayırt edici - stili, kullanım alanını belirtin: uygulamak (interstyle) - materyalize etmek (kitap gibi);

3) aslında stilistik - duygusal ve anlamlı anlamları ifade edin:

tedavi (nötr.) - iyileşmek (kitap).

Sözcüksel eş anlamlılar, nesneler, gerçeklik fenomenleri hakkındaki fikirleri netleştirmeye, tamamlamaya, onları daha parlak ve daha çok yönlü karakterize etmeye yardımcı olur. Eş anlamlı diziler ne kadar zenginse, dil o kadar zengin, dilin yaratıcı kullanım olanakları o kadar zengin olur.

Eşanlamlıların dizilmesi, derecelendirmenin temelini oluşturur - eşanlamlıların, içlerindeki işaretin ciddiyeti artacak (artan derece) veya azalacak (azalan derece) olacak şekilde düzenlendiği konuşma şekli: Zaten zayıf ve zayıf olan sesi zar zor hale gelir. duyulabilir ve sonra ve tamamen ayırt edilemez (M. Alekseev) Antonymy. Zıt anlamlılar kavramı. Dilbilimsel ve bağlamsal zıtlıklar. Zıtlığın anlamsal özündeki ve yapıdaki zıtlık türleri (zıt nitelikleri, durumları ve zıt yönlü eylemleri, özellikleri, işaretleri ifade eden zıtlıkları ifade eden zıtlıklar;

zıt anlamlılar çok-köklü, tek-köklü, kelime-içidir).

Sözcüksel zıtlıklar (gr. Anti ... - karşı, puta hakkında - isim) anlam bakımından zıt olan kelimelerdir: düzlük - eğrilik, karanlık - açık, soğuk - ısınma, uzun - kısa, vb. Zıt anlamlı satır oluşur konuşmanın aynı bölümüne ait kelimelerin Resmi ilişkiler aynı zamanda zıt anlamlı ilişkilere de girebilir (örneğin, edatlar: -den, -den, ile - olmadan). Ancak, kelimeler zıt anlamlı ilişkilere girer:

1) anlamında bir kalite gölgesi var: yüksek - düşük, düz - eğri;

2) duyguları adlandırma: gülümseme - kaşlarını çatma;

3) durumu gösteren: sıcak - soğuk;

4) zamansal ve mekansal ilişkileri belirtmek: dün - bugün, önde - arkada, orada - burada, kuzey - güney;

5) adlandırma eylemleri: hızlanma - yavaşlama, kalkma - oturma;

Zıt anlamlı bir çiftiniz yok:

1) belirli bir nesnel anlamı olan kelimeler (doğrudan anlamda): kedi, gardırop, vb.;

2) özel isimler: Moskova, Taimyr;

3) sayılar: yüz, onbirinci, üçte ikisi;

4) çoğu zamir: ben, onlar, bizim vb.

Yapıya göre, zıtlıklar ayrılır:

1) farklı kökler: yoksulluk bir lükstür, aktif pasiftir, suçlamak savunmaktır, şimdi yarındır;

2) tek köklü: mutluluk - mutsuzluk, tatmin edici - kasvetli, varmak - uçup gitmek.

Tek köklü zıtlıklar, türetme işlemlerinin bir sonucu olarak ortaya çıkar, bu nedenle sözcüksel-dilbilgisel veya sözlükbilimsel-eğitimsel olarak da adlandırılırlar. Kural olarak, zıt anlamlı öneklerin eklenmesi sonucu oluşurlar: - - - -, - - - - - - - - -, - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -, - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -, - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ve - - - karmaşık kelimelerin ilk bölümleri. örneğin kolay ve zor, mikro ve makro, mono ve poli vb.: yetersiz beslenme - aşırı yeme, mikro evren - makro evren, monolog - diyalog.

Bazen, konuşmada işleyiş sürecinde, kelime anlamını tersine değiştirir, bu fenomene enantiosemi veya intrasemantik zıtlık denir (gr. Enantios - zıt, zıt): bir şey gör-l-1) “baştan sona bak bitir” 2) “fark etme, algılama”; rezervasyon yapın - 1) "yanlışlıkla söylemek", 2) "önceden özellikle not edin."

Anlamına ve sözcüksel uyumluluğuna bağlı olarak çok anlamlı bir kelime, farklı zıt anlamlı dizilere girebilir: taze - 1) ılık (rüzgar), 2) çürük (bir et parçası), 3) eski, dün (gazete numarası), 4) kirli (eşarp) vb.; koşar - 1) sürünür (bir kişi hakkında), 2) uzanır (zaman hakkında).

Zıtlıklar dilsel ve bağlamsaldır (veya konuşma). Dilsel zıtlıklar, düzenli olarak ortaya çıkan ve kullanıma bağlı olmayan (göçebe - yerleşik, tanı - reddet) anlamsal karşıtlığa dayanmaktadır.

Bağlamsal zıtlıklar, bağlam çerçevesiyle sınırlı, ara sıra görülen bir olgudur:

Yakında kırlangıçlardan - bir cadıya! Gençlik! Bir gün önce elveda diyelim ... (Renk) Zıtlıklar metinde en sık çiftler halinde kullanılır, en çeşitli anlam tonlarını ifade eder - karşılaştırma, karşıt fenomenlerin karşıtlığı, özellikler, nitelikler, eylemler, vb.:

Benim sadık arkadaşım! düşmanım sinsi!

Kralım! benim kölem! anadil!

(V. Bryusov)

Bu tür resimsel ve ifade edici araçlar, aşağıdakiler gibi zıtlığa dayanır:

1) mecazi karşılaştırma: Benim kabalığım sizinkinden çok daha hafif, yoldaş Tumanov, söylemem gerekirse nezaket. (NA Ostrovsky);

2) antitez (muhalefet): Evler yeni ama önyargılar eski... (A.S. Griboyedov);

3) oksimoron (uyumsuzların bağlantısı): Bizim için sadece uğursuz karanlık parladı.

(A. Akhmatova) Paronimi.

Paronimler (gr. Para - yakın, o puta - isim), seste benzer, genellikle tek köklü, ancak anlam bakımından farklı veya kısmen anlam bakımından çakışan kelimelerdir:

kemikli - kemikli, iyi beslenmiş - besleyici, jübile - jübile, diplomat - yüksek lisans - diploma öğrencisi vb. Paronimler farklı köklerden olabilir: vasat - yeteneksiz, yürüyen merdiven - ekskavatör. Heterojen paronizmaların ortaya çıkmasının nedeni, ödünç alınan kelimelerde daha sık görülen sesteki kelimelerin tesadüfi yakınsamasıdır: Hintçe - Hintçe, Korece - Korece.

Tek kök paronimleri farklı olabilir:



1) anlamın anlamı veya gölgesi: etkili (akılda kalıcı, parlak) ve etkili (etkili, verimli);

2) sözcüksel uyumluluk: ladin (koniler, pençeler, ormanlar) - Noel ağaçları (süslemeler, oyuncaklar, çarşılar); kiracı (ev) - sakin (şehir);

3) sözdizimsel uyumluluk: sertifika (akrabalar, yönetim - ne?) - sertifika (belgeler);

4) sözlük-sözdizimsel uyumluluk; giymek (ne: bir şapka, bir palto) - giymek (kime: bir oyuncak bebek, bir çocuk);

5) stilistik renklendirme: cesur (nötr) - cesur (yüksek).

Genellikle konuşmada konuşma hatalarına yol açan bir paronizma karışıklığı vardır: kemikli balık, ceket giymek vb. Bu tür hataları önlemek için paronimik çiftleri karşılaştırmalı, paronimlerin benzerliklerini ve farklılıklarını bulmalıdır.

Paronizmaların normatif kullanımına ve bunların uyumluluğuna ilişkin kurallar, paronizma sözlüklerinde yer almaktadır.

İfade edici-biçimsel bir bakış açısıyla kelime dağarcığının farklılaşması. Interstyle (stilistik olarak nötr) ve stilistik olarak renkli kelime dağarcığı Modern Rus edebi dili, üslup çeşitliliği ile karakterize edilir, yani, insan faaliyetinin çeşitli alanlarında sözlü iletişim sağlayan geniş bir araç sistemine sahiptir. Edebi dilin stilleri sistemi bir diyagram şeklinde temsil edilebilir.

Dil kitap stillerinin işlevsel stilleri konuşma stili bilimsel resmi-gazetecilik edebi stil iş stili sanatsal stil Stiller kullanım alanında farklılık gösterir, konuşmanın önde gelen işlevi (iletişim, mesaj, etki vb.), ana konuşma türü (açıklama, anlatım, akıl yürütme), konuşma türü ( sözlü ve yazılı), ancak kelime ve deyim kullanımındaki en belirgin farklılıklar. Kullanım kapsamına göre iki grup kelime ayırt edilebilir; 1) üslup bakımından tarafsız veya tarzlar arası kelime hazinesi ve 2) üslup bakımından renklendirilmiş (veya işaretlenmiş) kelime hazinesi, kitap kelime dağarcığına (bilimsel, iş dünyası, gazetecilik) ve konuşma diline bölünmüştür. Konuşma diline ait kelime hazinesi, konuşma diline bitişiktir, ancak edebi dilin dışındadır.

Kelimeler sadece nesneleri, gerçeklik fenomenlerini adlandırmakla kalmaz, aynı zamanda bu fenomenlere karşı bir tutum ifade eder, onlara bir değerlendirme verir. Duygusal veya anlamlı bir değerlendirmenin varlığına veya yokluğuna göre, kelimeler duygusal olarak ifade edici renklere (sofistike, sofistike, küresel, vatanseverlik, zarafet vb.) ve nötr (toprak, çalışma, futbol, ​​yağmurlu, bazen vb.) . Bu tür kelimelerin stilistik renklendirmesindeki fark, karşılaştırırken ortaya çıkar: yaşam - bitki örtüsü, yürüyüş - acele, heykel - heykel, kısa - özlü, vb. Duygusal olarak anlamlı bir renge sahip kelimeleri kullanma alanı sınırlıdır.

Açıklayıcı sözlüklerde, kelimelerin üslup özelliklerini gösteren özel etiketler vardır:

kitap. - yazılı, kitap sunumu için kullanılan kitap kelimesi:

el yazması, ızdırap, sarsılmaz, alâmet, vb.;

yüksek. - yüksek, konuşmaya bir ciddiyet, sevinç, gazetecilik, hatiplik, şiirsel konuşma özelliği verir: iyi cesaret, söndürülemez, engel, zaman, hayat veren vb. olmak;

resmi - resmi, resmi ilişkilerin konuşmasının özelliği:

talep edilmeyen, ödeme yapılmayan, görünmeyen, sipariş veren vb.;

konuşma dili - sözlü, konuşma dilinde kullanılan konuşma dili: usta, kır faresi, bakan, boşuna, vb .;

basit. - konuşma dili, tipik sözlü kentsel konuşma dilinin yanı sıra stilizasyon için kullanılır ("edebi yerel"): utanmak, para, kayıp, alışmak, vb.;

onaylanmadı - onaylamama: sıçrama, kılık değiştirme, kandırma vb.;

bakımsız - küçümseyici: çirkin, papcun, cimri, vb.;

şaka. - esprili: savaşçı, tapan, vaftiz (çağrı);

ütü. - ironik: muslin (genç bayan);

kepek. - küfürlü: salak, çirkin, piç, vb.

Sonuç olarak, bir kelimenin stilistik renklendirmesi, bir yandan kullanım alanını, diğer yandan kelimenin duygusal-anlatıcı içeriğini, değerlendirme işlevini gösterebilir. Bütün bunlar, kelimenin iki boyutlu bir üslup renklendirmesini yaratır.

Modern Rus dilinin sözlük sisteminin gelişim yolları ve oluşum kaynakları.

Rus dilinin kelime dağarcığının oluşumu uzun ve karmaşık bir süreçtir. Dilde antik çağda ortaya çıkan ve hala işleyen kelimeler var, nispeten yakın zamanda aktif kullanıma giren kelimeler var, yaygın kullanımı sona ermiş, ancak literatürde bulunan kelimeler var. Böylece, kelime dağarcığında sürekli aktif süreçler meydana gelir: içinde bir şey ölür ve yeni bir şey doğar.

Halklar ve devletler arasındaki siyasi, ekonomik, kültürel ilişkilerin gelişmesi nedeniyle, diğer dillerden kelimeler sürekli olarak dilimize nüfuz eder.

Köken açısından, Rus dilinde iki katman ayırt edilebilir: yerli Rusça kelime hazinesi ve ödünç alınan. Sözcüklerin ödünç alınması gelişimin her döneminde görülür.

Toplumda meydana gelen süreçlerin kelime dağarcığındaki yansıma.

Sosyal bir fenomen olarak dil, tek bir kollektife ait olan tüm insanların malıdır. Vakaların büyük çoğunluğunda, aynı dili konuşan insanlar topluluğu ("dil topluluğu") etnik bir topluluktur (ulus, milliyet, kabile). Her insan toplumu, bileşiminde heterojendir. İnsanların bazı işaretlerle, örneğin ortak bir meslek, aynı yaş, eğitim seviyesi ve doğası vb. Tarafından birleştiği küçük gruplara, katmanlara veya sınıflara bölünmüştür. Toplumun bu farklılaşması dile yansır. belirli özellikler biçiminde, sosyal olarak koşullandırılmış alt sistemler.

Dil, toplumun gelişimi ile yakından ilgilidir. Dilin durumu ve kelime dağarcığı toplumun durumuna bağlıdır. Feodalizmde, bir feodal bey veya manastırın her mülkiyeti bir tür devletti ve bu, sözcük farklılıkları ile karakterize edilen küçük bölgesel lehçelerin ortaya çıkmasına katkıda bulundu: aynı nesneler lehçelerde farklı şekilde adlandırılabilir (kuren ve izba). Tarihsel insan topluluğunun biçimleri (kabile, kabile birliği, milliyet, ulus) güçlendikçe, dilin iç organizasyonu ve birliği büyür.

Dil ve toplum arasındaki ilişkinin doğası sorunu çok karmaşık, çok yönlüdür ve bu konuda farklı bakış açıları vardır. Bir dilin sosyal doğasının, yalnızca varlığının dış koşullarında ortaya çıktığına ve bu dili konuşanların yaşadığı koşullara bağlı olduğuna inanılmaktadır. Ancak bu soruna en derinden bakmak, bir dilin toplumsal doğasının yalnızca varlığının dış koşullarında değil, aynı zamanda dilin kendi doğasında (kelime dağarcığında, dilbilgisel olanaklarda, stillerin gelişim düzeyi). Bu nedenle, örneğin, "fantastik yapay insanların ve gerçek" akıllı "makinelerin değişen isimleri - homunculus - robot - bilgisayar - efsanevi Pandora'dan gerçeğe bilim ve teknolojinin gelişiminde bir adımın özel bir dilsel işareti gibi görünüyor. bilgisayar." Sosyo-politik faktörlerin etkisi altında, çoğul biçimler, örneğin, inisiyatif (barış girişimleri), gerçeklik (savaş sonrası gerçekler, yeni gerçekler), anlaşma (kısmi anlaşmalar) gibi soyut isimlerde ortaya çıkar.

Toplumun dil üzerindeki etkisi, yalnızca nesnel nitelikteki yasalara değil, aynı zamanda insanların bilinçli faaliyetlerinin sonucu da olabilir, yani. belirli bir dil politikasının sonucu olabilir. Dil üzerinde bilinçli, aktif ve organize bir etki olarak dil politikası, örneğin bilim adamlarının normalleştirme faaliyetinde (normatif sözlüklerin ve gramerlerin oluşturulması, referans kitapların oluşturulması;

yazım geliştirmek; medya normlarının propagandası için kullanılması, vb.).

Dil, toplumsal ve bireysel bilinçteki tüm değişimlere tepki verir, onları yansıtır. Her şeyden önce, bu, elbette, en büyük ve geniş tirajlı yayınların kelime dağarcığında kendini gösterir, yani. gazeteler ve dergiler.

Bu, sosyal bilincimizin gelişiminde dönüm noktalarından biri olan 1980'lerde ve 1990'larda kitle iletişim araçlarının kelime dağarcığını karakterize eden süreçlerle açıklanabilir.

Bu yıllarda, dilin çeperinde olduğu gibi, daha önce kullanımı son derece nadir olan kelimeler aktif hale geldi: hayırseverlik, merhamet, tövbe, gymnasium, lyceum, borsa, eylem, pazar, vb. .

Son on yılın sosyo-ekonomik ve politik dönüşümleri, kelime dağarcığımızın, başta İngilizceler olmak üzere birçok ödünçlemeyle yenilenmesine yol açtı: komisyoncu, satıcı, pazarlama, yönetici, konuşmacı, sponsor, süpermarket vb.

Her türlü teknik yeniliğin hayatımıza, günlük hayatımıza Batı'dan girmesi ve bunlarla birlikte isimlerinin: ekran, kartuş, çağrı cihazı, oynatıcı, yazıcı, faks vb.

Son on yılda, uzun süredir edebi dilde, çoğunlukla mecazi anlamda, ironiyi, belirtilenlerin onaylanmamasını ifade etmenin bir aracı olarak kullanılan birçok dini tema kelimesi aktif kullanıma geri döndü. , as: kuzu, aforoz, evangelize, yalın, dürüst , ayin, ayin, vb. Şu anda, bu grubun kelimeleri, doğrudan anlamlarında kullanılmasalar bile, giderek artan bir şekilde değerlendirici olarak tarafsız isimler olarak hareket ediyor.

Tarihsel deneyimin yeniden düşünülmesi, önceki bilinç kategorilerinin yeniden değerlendirilmesi, birçok kelimenin değerlendirici özelliklerinde değişikliklere yol açtı. Bu değişiklikler üç yönde gerçekleşmektedir.

1. Değerlendirici olarak nötr olan kelimeler, değerlendirici kelimeler haline gelir. Bu nedenle, esas olarak perestroyka'nın başlangıcından sonra keskin olumsuz bağlamlarda, daha önce tarafsız kelimeler kullanılmaya başlandı: aygıt (idari aygıt), departman, departman (departman çıkarları), nomenklatura (nomenklatura çalışanları), ayrıcalıklar, seçkinler.

2. Değerlendiriciliği olan kelimeler onu kaybeder.

Tamamen tarafsız bağlamlarda, eskiden olumsuz-değerlendirici kelimeler muhalif, Sovyetolog şimdi kullanılmaktadır (örneğin, gazete manşetlerine bakınız:

"Sovyetologlarla Buluşma", "Sovyetologlar ve Amerikancılar Üzerine"). Gözlerimizin önünde, muhalefet, hizip kelimesinin eski - keskin bir şekilde olumsuz - değerlendiriciliğini kaybettiler.

3. Kelime değerini tam tersi olarak değiştirir. Böyle bir kader, zamanımızda komünist ideolojiyle ilişkilendirilen ve daha önce olumlu değerlendirici, şimdi ise giderek olumsuz değerlendirici bağlamlarda kullanılmaktadır: Sovyet, parlak gelecek.

Sözlükte eski ve yeni. Eski kelime hazinesi. Eski kelime türleri: tarihselcilik, arkaizm. Yeni kelime dağarcığı (neolojizmler). Yeni kelimelerin ortaya çıkış nedenleri ve yolları.

Dil gelişiminin her dönemi, belirli bir aktif ve pasif kelime dağarcığı oranı ile karakterize edilir, çünkü bir dönem için geçerli olan gelecekte alaka düzeyini kaybedebilir ve kelimeler pasif hale gelebilir.

Örneğin, 19. yüzyılın sonunda - 20. yüzyılın başında, aşağıdaki araç adları yaygındı: atlı tramvay (atlı çekişli bir şehirde bir demiryolu), şezlong (hafif yarı kapalı yol vagonu) , drogs (cenaze arabasının yanı sıra gövdesi olmayan uzun bir araba), araba ( hafif açık çift mürettebat), vb. ve bugün kelime hazinesi limuzin, sedan, hatchback, cabrio (araba türleri, bağlı olarak vücut yapısı).

Aktif stok aynı zamanda sınırlı bir kullanım kapsamına (terimler, profesyonel kelime dağarcığı) sahip olan, ancak belirli bir dil gelişimi dönemi ile ilgili kavram ve fenomenleri ifade eden kelimeleri de içerir: ekoloji, bilgisayar, tasarım, vb.

Eski hale gelen bazı kelimeler yeniden etkinleştirilebilir ve yaygın hale gelebilir: vali, seminer, spor salonu, lise, polis vb. Diğerleri kısa bir süre aktif olarak kullanılır ve daha sonra hemen eskimeye başlar (perestroika, fiş) Eski kelimeler arasında tarihselcilik ve arkaizmler...

Eski kelimeler tarihselcilik arkaizm kelimeleri, kavramları, nesneleri ifade eden eski kelimeler, çünkü nesneler, şu anda var olan fenomenler hayattan kayboldu;

belirledikleri fenomenler; aktif kullanımdan uzaklaştırılmamış modern dilde eş anlamlıları vardır: başka bir deyişle; bir tavernada (han), modern bir dilde bir hizmetçide eş anlamlıları vardır: kuafer (kuaför), drovni şeker (şeker), carla (cüce), kızı (oda hizmetçisi), (köylü kızağı). (kız evlat).

Tarihselciliğin tematik grupları:

1) eski kıyafetlerin isimleri: iç giyim, yarmulke, epancha, dushegreyka, vb.; 2) para birimlerinin isimleri: emperyal, polushka, beş dolar;

3) eski unvanlar, unvanlar, iş unvanları: asalet, ekselans, vali, hafif süvari eri, binici, batman;

4) silahların ve askeri yaşamın öğelerinin adı: balta, fırça, tabya;

5) idari isimler: volost, ilçe, il;

6) toplumsal yaşam fenomenlerinin adları: tarım işçisi, kulak, Kominternist, serbest meslek sahibi, düello;

7) eski alfabenin harflerinin isimleri: İzhitsa, Az, Yat, vb.

arkizmler

- & nbsp– & nbsp–

Kelimelerin dilin pasif stokuna geçiş nedenleri:

1) kültürel, ekonomik, sosyal alanlardaki değişikliklerle ilişkili dil dışı (dil dışı);

2) işlevsel dil ve konuşma çeşitlerinin varlığı, eş anlamlı bağlantılar (öncelikle stilistik eş anlamlıların varlığı ile) vb. ile ilişkili uygun dilbilim.

Eski kelimelerin Rus dilindeki rolü çeşitlidir. Özel, bilimsel literatürdeki tarihselcilikler, ülkenin gelişiminin belirli bir dönemini en doğru şekilde tanımlamak için kullanılır. Kurgu eserlerinde, dönemin lezzetini yeniden yaratırlar.

Rus dilinin kelime hazinesi sürekli olarak yeni kelimelerle güncellenmektedir. Yeni kelimeler - neolojizmler - dilde bazı yeni kavramları, fenomenleri belirtmek için ortaya çıkıyor. Zamanımızın neolojizmlerine örnekler, zirve, valeoloji (sağlıklı bir yaşam tarzı doktrini), oyuncu seçimi, İnternet, modem, ihale, süper model, kapri pantolon (kırpılmış pantolon), flashmob ("anlık kalabalık" eylemi), fast food, vb.

Terminolojik sistemler aktif olarak yeni kelimelerle doldurulmaktadır:

transfer, tavsiye notu, temizleme (ekonomi), lifting, ovma, bitki sütü, peeling (kozmetoloji). Neolojizmler hayatın çeşitli alanlarında gözlemlenen değişiklikleri yansıtır: moderatör, öğretmen, uzaktan öğrenci, lisans, yüksek lisans (eğitim), güvenlik, sunum, izleme, euro (sosyal yaşam), vb. Bu kelimelerin çoğu aktif kelime dağarcığına geçer. Örneğin, kozmonotik, kozmonot, kozmodrom, kozmovizyon, telemetri, uzay aracı vb.'nin gelişmesiyle ilişkili olarak, XX yüzyılın 50'li-70'li yıllarında ortaya çıkan terimler, alakaları nedeniyle çok hızlı bir şekilde yaygınlaştı.

Neolojizmlerin oluşumu için yöntemler:

1) dilde mevcut olan unsurlardan: kar arabası, video çift;

2) ödünç alma: dalış, rafting;

3) Rusça kelimelerin ödünç alınan kelimeler temelinde eğitimi: PR - PR, PR, PR;

4) anlamsal dönüşümler, çok anlamlılığın gelişimi: bir köstebek (borulardaki tıkanıklıkları temizleyen bir sıvı), bir fare (bilgisayar), bir mekik (ithal mallarda küçük bir tüccar), vb.

Neolojizmler uygun sözlüksel-anlamsal bireysel-yazar

Yazarlar tarafından yaratılan kelimelerin, yeni isimlerin yayıncılar tarafından yeni geliştirildiği kelimeler için ortaya çıkan kelimeler, kamusal anlam: çöküş (keskin kavramlar, fenomenler, eylemler: belirli bir fotokopi makinesi, botoks, yazıcı ile figürler, sürecin içine düşer. bir dizüstü bilgisayarın stilistik amacı; ulusal para birimi); (anlamlı bir köpek işlevi gerçekleştirin): ayet (M.

(@ işareti) ile oluşturulan kelimeler;

inme (Gorky'den normatif modellere liderlik için bir araç), (E.

dilde zaten mevcut: girişin düzeltilmesi) ve Evtushenko), (V.

füze gemisi, arazi aracı dr. Mayakovsky) ve diğerleri.

Bireysel-yazarın neolojizmleri (veya vesilecilikler) yalnızca ifade edici bir işlevi yerine getirir, nadiren edebi dile geçer ve popüler bir kullanım kazanır. Dilbilimsel neolojizmler gibi, vesilecilikler de dilin yasalarına göre, dilde mevcut olan biçimbirimlerden modellere göre oluşturulur, bu nedenle bağlamdan çıkarılsalar bile anlaşılabilirler: çok katlı, gevşemek, odaya ( V. Mayakovski.); alev, büyücülük (bitkiler), (S. Yesenin), vb.

Farklı dönemlerde, farklı tematik grupların neolojizmlerinin ortaya çıkma etkinliği aynı değildir.

Neolojizmlerin ortaya çıkma dönemleri:

1) Ekim sonrası dönem: dile sosyal ve politik temaların yeni kelimeleri geldi (Bolşevik, Leninist, Parti organizatörü, Komsomol, Pioneer, Octobrist, fabrika, yerel komite, Kızıl Deniz Kuvvetleri, NEPman, vb.), yeni isimlendirme isimleri (SSCB, Sovnarkom, KPSS, vb.) ;

2) sanayileşme ve kolektivizasyon döneminde: ülkenin ekonomik yaşamındaki değişiklikleri yansıtan kelimeler (GOELRO, gıda müfrezesi, eşitleme, fazla ödenek, kollektif çiftlik, devlet çiftliği, VDNKh, beş yıllık plan, vb.) bilim ve teknolojinin gelişimi (freze makinesi, asfalt işçisi, nükleer santral, ZIL, GAZidr.), Kültür ve eğitimin gelişimi ile ilgili sözler (işçi okulu, okuma odası, eğitim programı, bibliyofil, vb.);

3) Büyük Vatanseverlik Savaşı: savaş zamanı olayları ve insanları mesleğe göre adlandıran kelimeler (kuşatma kadını, itfaiyeci, sıhhi eğitmen vb.), silahların ve ön cephedeki ev eşyalarının (çakmak, rocker, cenaze, Annushka) adlarını belirten kelimeler ( uçak), ateşleyiciler vb.), eylem adları (baskın, bip, vb.);

4) savaş sonrası dönem: uzay araştırma süreci (kozmonot, aya iniş, ay rover, kozmodrom) ile ilgili terminolojik sistemlerde (narkolog, resüsitatör, biyojen, transplantasyon vb.) yer alan bilimlerin gelişimi ile ilgili kelimeler, vb.), geliştirme sporlarıyla (badminton, biatlon, karting, vb.), ev eşyalarının, kıyafetlerin (kot pantolon, Pepsi, mücevher vb.) adlandırılması, yeni konuşma sözcükleri (grup, paten, üç ruble notu vb.) );

5) XIX'in sonu - XX yüzyılın başı: bilgisayarlaşma ve yeni bilgi teknolojilerinin (bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, disk sürücüsü, tarayıcı, portal vb.) gelişimi ile ilgili kelimeler; ekonomik terimler (leasing, lojistik, danışmanlık, komisyoncu, takas vb.); sosyal ve politik konuların sözleri (GKChP, BDT, baskı, görevden alma, göreve başlama, vb.).

Rus dilinin kelime dağarcığının kökeni. İlkel Rus kelime dağarcığı kavramı. Kökeni zamanı açısından ilkel olarak Rusça kelime hazinesi. Ödünç kelime hazinesi.

Başka bir dilde ödünç alma nedenleri.

İlkel olarak Rusça kelime hazinesi Kelimelerin, köklerin, eklerin, fonetik ve gramer özelliklerinin benzerliğine, köken benzerliğine, dillerin ilişkisine dayanır. Tek bir erken Slav etnik topluluğu, modern Hint-Avrupa dil ailesini doğuran daha eski bir Hint-Avrupa proto-diline dayanan ortak Slav (Proto-Slav) dilini (MS yaklaşık 7. yüzyıl) kullandı. Hint-Avrupa ailesi bir Slav grubu içerir: Doğu Slav (Rusça, Ukraynaca, Beyaz Rusya), Batı Slav, Güney Slav dilleri. Rus dilinde, köken ve ortaya çıkış zamanı bakımından farklı olan ilkel Rus kelime dağarcığı katmanlarını ayırt etmek mümkündür: Hint-Avrupa, Ortak Slav, Doğu Slav, uygun Rusça.

Rus dilinde antik çağda ortaya çıkan ve ilkel kelime dağarcığının bir katmanını oluşturan birçok kelime vardır.

Rus dilinin kelime hazinesi İlkel Rusça kelime hazinesi Ödünç kelime hazinesi

- & nbsp– & nbsp–

Ortak Slav kelimeleri Hint-Avrupa kelimeleri Öncelikli olarak Rusça kelime hazinesi (16. yüzyılda Rus, Ukrayna ve Belarus dillerinin ayrılmasından sonra ortaya çıkan kelimeler)

-chik-, -chik- (davulcu), İsimler son eklerinden oluşur

Ovk (a) (grev), -sh (a) (majör), -isimler (eminence), -shin (a) (korvee)

Bileşik: baş öğretmen, Sberbank, beden eğitimi

On -ost-: etkilenebilirlik, eğlenceli

Eklerin yardımı olmadan fiillerden oluşur:

geçiş, bağırmak

-chat-, -chiv- sonekleriyle: kirpikli, yaşanabilir İsimler tatlı ve ekşi, sıfatlar - karmaşık sıfatlar:

Kuzey Rusça Fiiller - ön eki ve -sy son eki olan fiillerden oluşur: gözyaşlarına boğulur, zarflara bakın - ön eki ve -i, -th, -m ekleri olan sıfatlardan oluşur: yoldaşça, İngilizce, yazın, sizinki, tüm türev bağlaçlar ve edatlar: çünkü, Hizmet bölümlerinde, konuşma yerine devam, Hint-Avrupa dilleri, Hint-Avrupa dil topluluğunun çöküşünden sonra Hint-Avrupa dil ailesinin eski dilleri tarafından miras alındı ​​( 3. - 2. yüzyıllara kadar).

Bu kelimelerin benzerliği birçok Hint-Avrupa dilinde bulunur: Rusça. üç, Ukraynalı üç, S.-Horv. üç, Çek kadınları. ti, İngilizce, üç, lat. tres, isp. tres. Bu, orijinal Rusça kelime dağarcığındaki en eski katmandır. Hint-Avrupa kelimeleri şunları içerir:

bazı akrabalık terimleri: erkek kardeş, kız kardeş, anne, kız kardeş, oğul;

hayvan isimleri: boğa, kurt, koyun;

bitki isimleri, gıda ürünleri, her türlü hayati kavram: söğüt, su, et, gün, yakacak odun, duman, isim, ay;

rakamlar: iki, üç, on;

eylemlerin isimleri: koru, ol (ye), taşı, emret, inan, döndür, gör, ver, paylaş, bekle, yaşa, sahip ol, ayı;

işaret ve niteliklerin isimleri: yalınayak, harap;

edatlar: olmadan, önce, vb.

Ortak Slav (Proto-Slav) kelime hazinesi, Eski Rus dili tarafından Slav kabilelerinin dilinden miras alınan kelimelerdir (Hint-Avrupa proto dilinin veya temel dilin çöktüğü MÖ 3. - 2. yüzyıllar arasındaki dönem) 6. yüzyıla kadar) ...

Ortak Slav kelimeleri, Güney, Batı ve Doğu Slav dillerinde fonetik ve anlamsal benzerlikler ortaya koymaktadır: Rusça. afiş, bulg. zname, çek, zname, lehçe. znami.

Ortak Slav sözcükleri, modern sözlüğün nispeten küçük bir bölümünü oluşturur, ancak en yaygın kullanılanlar oldukları için özünü oluştururlar. Ortak Slav kelime dağarcığı şunları içerir:

tarım aletlerinin ve diğer üretim araçlarının adları: tırmık, tırmık, tırpan, çapa, orak, saban; iğne, çekiç, bıçak, testere, balta, bız ve ayrıca mızrak, yay, ok, kiriş;

tarımsal emek ürünlerinin adları, bitkiler vb.: çavdar, tahıllar, un; huş ağacı, ağaç, kartopu, lahana, akçaağaç, kızılcık, keten, ıhlamur, buğday, çavdar, elma, arpa;

hayvan, balık, kuş, böcek isimleri: su samuru, tavşan, kısrak, inek, tilki, geyik;

bir yılan, bir kertenkele; kadife çiçeği, yılan balığı; ağaçkakan, saksağan, hızlı; sivrisinek;

insan vücudunun bölümlerinin isimleri: uyluk, kaş, baş, diş, el, cilt, diz, yüz, alın, bacak, burun, omuz, kol, vücut, kulak;

akrabalık terimleri: torun, vaftiz babası, kayınvalide, kayınpeder, hala;

konut isimleri, mutfak eşyaları ve diğer birçok hayati kavram: kapı, ev, yol, kulübe, sundurma, tezgah, soba, zemin, tavan, gölgelik; ilkbahar, kış, yaz, sonbahar; kil, demir, altın; kalach, yulaf lapası, jöle; akşam, gece, sabah; yüzyıl, saat; meşe korusu, don, kıvılcım, orman, çukur;

soyut kelime: heyecan, keder, eylem, iyi, kötü, düşünce, mutluluk, vb.

Doğu Slav (Eski Rusça) kelime hazinesi, yaklaşık 6. yüzyıldan 14. - 15. yüzyıla kadar ortaya çıkan kelimelerdir. sadece Doğu Slavların dilinde. Bunlar Rusça, Beyaz Rusça ve Ukraynaca dillerinde ortak olan kelimelerdir. Doğu Slav isimleri, çeşitli niteliklerin, özelliklerin, eylemlerin adlarını içerir: canlı, kahverengi, keskin görüşlü, karanlık;

vızıldamak, dolaşmak, heyecanlandırmak, sallamak, bahane etmek, çağırmak;

akrabalık terimleri: amca, yeğen;

ev isimleri: kayış, semaver, kanca, ip, sepet;

hayvanların isimleri: sincap, engerek, şakrak kuşu, kedi, ispinoz;

sayma birimleri: kırk, doksan; on üç;

geçici bir anlamı olan kelimeler: bugün, şimdi.

Rusça kelime dağarcığının kendisi, Rus (Büyük Rus) milliyetinin (XIV yüzyıldan beri) oluşumundan bu yana ortaya çıkan ve şu anda dilde doğmakta olan (ve görünmeyen, çünkü kelimeler ödünç alarak görünebilir) kelimelerdir. Eylemlerin isimleri aslında Rusça'dır: parlamak, açık kahverengi, seyreltmek, hava atmak, takla atmak, palyaçoluk yapmak, hata yapmak;

ev eşyalarının isimleri, gıda ürünleri: küvet, duvar kağıdı, fayans, sarkaç, lahana dolması, ceket;

doğa olayları, bitkiler, kuşlar, balıklar, hayvanlar: buz, horoz, bal mantarı, kelle, fok, kamış;

nesnelerin işaretlerinin isimleri, eylem işaretleri, durumlar: sıradan, utangaç, kasvetli, temkinli, toptan, başörtülü, dürtme;

mesleğe göre kişilerin isimleri: erkek arkadaş, pilot, itfaiyeci, yarışçı;

soyut kavramların adları: zevk, dikkat, sonuç;

bir kişinin etkileyici-değerlendirici isimleri: domuz yavrusu, ogelnik, tombul, aptal;

kısaltmalar: GOST, KPSS, üniversite vb.

Rusça kelime dağarcığının bir parçası olarak, yeni kelimeler aşağıdaki şekillerde ortaya çıkar:

1) kelime oluşturma sürecinde: gezinmek - yer işareti kelimesinden (ödünç alınmış);

2) zaten dilde olan kelimelerin anlamsal dönüşümlerinin bir sonucu olarak (çok anlamlılığın çöküşü sonucu eş anlamlıların ortaya çıkması, yeni, mecazi bir anlamın oluşumu): sınıf, parti, öncü vb.

Dil gelişiminin herhangi bir aşamasında, diğer dillerden kelime hazinesi kaçınılmaz olarak içine girer. Borçlanma, Rus dilinin sözlük sistemini geliştirmenin yollarından biridir. Yabancı dil kelime hazinesinin ödünç alınması, halklar ve devletler arasındaki siyasi, ekonomik, kültürel, bilimsel bağların gelişmesinin bir sonucu olarak ortaya çıkar. Biçimbirim ayrıca ödünç alınabilir: a-, süper-, karşı-, post-, vb. önekleri;

-ism, -ist, -cy, vb. son ekler.

Rus diline girdikten sonra, yabancı kelimeler tam bir asimilasyona uğrayabilir, böylece anadili konuşanlar tarafından Ruslar olarak algılanır: kruton, okul, pancar vb. ve ana dillerinin genellikle fonetik işaretlerini koruyabilirler: Almanca veya Hollandaca dillerinden ödünç alınan kelimelerin kök biçimbirimleri (Almanca:

perde, standart, hücum, montaj; gol.: fırtına, direksiyon simidi); j kombinasyonu - İngilizce'den (reçel, jumper, kot pantolon). Ödünç alma sürecinde bir yabancı dil kelime hazinesi asimile edilirse, rusçalaştırılırsa, yabancı dildeki bir kelime grafik, fonetik, gramer ve anlamsal değişikliklere uğrar. Bu işleme mastering denir. Grafik mastering - bir yabancı dil kelimesinin Rus alfabesi aracılığıyla yazılı olarak aktarılması - farklı bir grafik sistemine sahip dillerden ödünç alınan kelimelerde görülür: İngilizce. ayaklık - Rusça. Fitness. Fonetik asimilasyon, bir kelimenin yeni fonetik koşullara uyarlanmasının bir sonucu olarak ses görünümündeki bir değişikliktir: palto, Rusça kelimeler gibi [n'e] olarak telaffuz edilir. gramer mastering

Yabancı dildeki bir kelimenin Rus dilinin gramer sistemine uyarlanması:

örneğin, İngilizce'de kek çoğuldur ve Rusça'da kek tekildir. Ödünç alırken konuşmanın bir bölümünü değiştirmek mümkündür: Rusça. out (isim) - eng. dışarı (bkz.).

Borçlanmalar iki gruba ayrılır: 1) Slav dillerinden (Eski Kilise Slavcası, Ukraynaca, Beyaz Rusça, Çekçe, Lehçe vb.); 2) Slav olmayan dillerden (Yunanca ve Latin dilleri, Batı Avrupa, Türkçe vb.)

Diller). Rus dilinde ortaya çıkma zamanlarına göre, borçlanmalar erken (Ortak Slav ve Eski Rus dillerinin varlık dönemi) ve daha sonra (Rus kelime hazinesini yenileyen ve yenileyen borçlanmalar) ayrılır. En eski borçlanmalar, Rus diline, özellikle Eski Kilise Slavcası, Fince, Tatarca ve Yunanca dillerinden gelen kelimeleri içerir. Farklı dönemlerde, farklı dillerden borçlanmalar aktiftir: Hıristiyanlığın benimsenmesinden sonra - Eski Slav Kilisesi'nden, Peter döneminde - Almanca ve Hollandaca'dan); tek borçlanma da mümkündür (Japon geyşa, sakura, vb.).

İskandinav dillerinden Rusça'ya iş ve günlük kelime dağarcığı ile ilgili birkaç kelime girdi: brand, hook, tiun, gizlice, çapa; balık isimleri: köpekbalığı, ringa balığı, vatoz;

kişisel isimler: Askold, Igor, Oleg, Rurik, vb.

Balık, doğal fenomen ve bitki örtüsü, ulusal yemekler vb. İsimler Finno-Ugric dillerinden ödünç alınmıştır: pisi balığı, çaça balığı, koku, navaga, ringa balığı, somon; kar fırtınası, tundra; köknar; köfte; kızaklar ve diğerleri; coğrafik isimler:

Kandalaksha, Kineshma, Klyazma, Kostroma, Totma, Sheksna (kelime oluşum öğesi -ma, toponimin Fin kökenini gösterir).


Benzer işler:

“1996'da kurulan bilimsel ve pratik dergi, Rusya Gümrük Akademisi şubesinden VB Bobkov'un adını taşıyan St. Petersburg'un BİLİMSEL NOTLARI № 3 (47) APEC: YOLSUZLUKLA KARŞI KONULAR Fyodorov A.V. Makale, APEC Asya-Pasifik Ekonomik İşbirliği Hükümetlerarası Forumu'nun faaliyetlerinin yolsuzlukla mücadele bileşenini, bu ekonomik forumun yolsuzlukla mücadele politikasının oluşum tarihini ve mevcut durumunu incelemektedir. "

“SAYI 2 VATANDAŞ BİRLİKLERİNİN EĞİTİM SÜRECİNDE MANEVİ-AHLAKİ VE KAHRAMAN-VATANDAR EĞİTİMİ Şan uğruna değil, Anavatan'ın iyiliği için! Sayı 2 Vatansever Birliklerin Eğitim Sürecinde Manevi-Ahlaki ve Kahraman-Vatansever Eğitimi Projenin uygulanması sırasında, Rusya Federasyonu Başkanı'nın 29 Mart tarihli emri uyarınca hibe olarak tahsis edilen devlet destek fonları kullanılır, 2013 No. 115-rp. "

"A. I.Sobolevsky ESKİ KOMEDİ, POLİTİKA, ARISTOPHAN TARİHİ VE DÖNEMİNİN FİLYOLOJİ KLASİKLERİ Moskova L ab irint Sergei Ivanovich SOBOLEVSKY. Aristophanes ve zamanı. ("Antik miras" dizisi.) - Moskova, Labirent, 2001. - 416 s. ANTİK MİRAS serisinin yayın kurulu L. S. Ilyinskaya, A. I. Nemirovsky, O. P. Tsybenko, V. N. Yarkho Editörler: G. N. Shelogurova, I. V. Peshkov Sanatçı: V. E. Graevsky Bilgisayar seti: H. Ye. Eremin Ünlü Rus klasik filolog Sergei Ivan ... "ovich

"Parvin Darabadi. Tarih Bilimleri Doktoru, Bakü Devlet Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Bölümü Profesörü, askeri-politik tarih, jeopolitik, çatışmabilim sorunları üzerine 100'den fazla bilimsel, eğitimsel, metodolojik ve popüler bilimsel çalışmanın yazarı. Bunlar arasında monografiler yer almaktadır: Yirminci yüzyılın başlarında Azerbaycan'ın siyasi tarihinin askeri sorunları (1991), Hazar bölgesi ve Azerbaycan'daki jeopolitik rekabet (2001), Hazar bölgesinin jeotarihi ve jeopolitiği ... "

“Aleksey Sidorov Patroloji Kursu Bir Bilim Olarak Patrolojiye Giriş Patroloji terimi (yani Kilise Babalarının doktrini) ilk olarak, Patrology adlı bir makale yazan Protestan bilgin J. Gerhard (ö. 1637) tarafından kullanılmıştır. 1653'te ölümünden sonra yayınlanan eski Hıristiyan Kilisesi öğretmenlerinin hayatı ve yazıları. Zaten bu isimde, hem bir kilise tarihi bilimi hem de bir bilim olan ortaya çıkan bilimin karakteristik özellikleri ana hatlarıyla belirtilmiştir ... "

“SOSYOLOJİ VE SOSYAL ANTROPOLOJİ TARİHİ I.A. Bir SOSYOLOJİ TARİHÇİSİ OLARAK Holosenko PİTİRİM SOROKİN "Dünya sistemi"nin şu anda moda olan teorisyenlerinden biri olan Amerikalı sosyolog I. Wollerstein, 1996 yılında St. ... Ancak daha sonra, durumun anekdot niteliğindeki doğasını fark etmeden, ilk bilimsel makalesinin Pitirim sosyolojisine ayrıldığından bahsetti ... "

“DOĞU TARİHİ altı ciltte Ana Yayın Kurulu RB Rybakov (başkan), LB Alaev, K.Z.Ashrafyan (başkan yardımcısı), V.Ya.Belokrenitsky, D.D. Vasiliev, G.G. Kotovsky , RGLanda, VV Naumkin, OB Nepomnin, Yu. A. Petrosyan, KOSarkisov, IMSmilyanskaya, GK Shirokov, VA Yakobson Moskova Yayınevi "Vostochnaya literatura" RAS DOĞU TARİHİ Orta Çağ ve modern zamanların başında Doğu, XVI-XVIII yüzyıllar. Moskova Yayıncılık şirketi "Doğu Edebiyatı" RAS UDC 94/99 BBK 63.3 (0) 4 + 63.3 (0) 5 ... "

“Grigory Ayvazyan “Azerbaycan Ermenileri Meclisi” Sivil Toplum Kuruluşu Başkanı, YSU Öğretim Üyesi GARABAĞ ERMENİLERİNİN ETNİK KÖKEN TARİHİNİN BAZI YÖNLERİ HAKKINDA Azerbaycan tarihçiliğinde, Karabağ Ermenilerinin etnik kökeni meselesi, tarihi Ermeni eyaletleri, uzun zamandır Utika ve Artsakh'ın belirleyici yönlerinden biri olmuştur ... Karabağ Ermenilerinin ve genel olarak Doğu Transkafkasya Ermenilerinin yanı sıra Zengezur ve Tavush'un etnik kökeni meselesine ilgi ... "

“Letonya'daki ulusal azınlıkların hukuki ve fiili durumu. Demografi, dil, eğitim, tarihsel bellek, vatansızlık, sosyal sorunlar Vladimir Buzaev tarafından düzenlenen makaleler derlemesi Letonya İnsan Hakları Komitesi Riga, 20 Koleksiyon Yurtdışında Yaşayan Yurttaşların Haklarının Desteklenmesi ve Korunması Fonu'nun yardımıyla yayınlandı. Editör: Vladimir Buzaev Yayımcı: Averti-R, SIA Düzen: Vitaly Drobot ISBN 978-9934-8245-8-6 © Averti-R, SIA, 20 Editörün önsözü ... "

“No.1 (18) Serisi” Filoloji. Dil teorisi. Dil eğitimi ”Moskova №1 (18) Filoloji. Teorik dilbilim. of linguisTic educaTion Moscow Yayın Kurulu: V. V. Ryabov Tarih Bilimleri Doktoru, Profesör, Moskova Devlet Pedagoji Üniversitesi Rektörü Başkanı S.L. Atanasyan Fizik ve matematik alanında doktora, profesör, Moskova Devlet Pedagoji Üniversitesi Rektör Yardımcısı Pishchulin N.P. Felsefe Doktoru, Profesör, Moskova Devlet Pedagoji Üniversitesi Rektör Yardımcısı Rusetskaya M.N. Pedagoji Adayı, Doçent, Moskova Devlet Pedagoji Üniversitesi Rektör Yardımcısı Yayın Kurulu: Radchenko O.A. Filoloji Doktoru ... "

"D. Anastasyin, I. Voznesensky ÜÇ ULUSAL AKADEMİNİN BAŞLANGICI Yazarları gerçekler için ayağa kalkmaya iten dış neden, son yıldönümleriydi - not edildi ve susturuldu: Ukrayna Bilimler Akademisi 60, Belarus - 50 ve ilk ( yakında tasfiye) Gürcistan ve Estonya Bilimler Akademisi - 50 ve 40. Makalemizin konuları BSSR Bilimler Akademisi'nin başlangıcı (1928 - 31), başarısız Gürcü (1930 - 31) ve "burjuva" Estonca (1938 - 40) akademiler. Ukrayna temasının özel sorumluluğu ve önemi ... "

"Trimingham JS İslam'da Sufi Tarikatları JS Trimingham JS İslam'da Trimingham Tasavvuf Tarikatları Aza Stavisky'nin Çevirisi SUFIS KARDEŞLİK: KOMPLEKS BİR SORUN DÜĞÜMÜ Çağdaş İngiliz bilgin JS Trimingham (6 Mart 1987'de 83 yaşında öldü) tarafından yapılan önemli ve ilginç araştırma Rusça tercümesi ile okuyucuların dikkatine sunulan İslam, zaten ismiyle de geniş bir problemler labirentine yol açmaktadır. Yazar, İslam araştırmalarında bir ilktir..."

“RUSYA BİLİMLER VE NS TITU T BİLİMLER VE NF ORM A KADINDA İLETİŞİM ÜZERİNE TSII ÇAĞDAŞ TARİHİNDE 1812 YURTTAŞ SAVAŞI İNCELEME VE ÖZET TOPLAMASI Merkezi MOSKOVA 2 BBC Serisi 47.3K Tarih ve Bilgi Araştırmaları Bölüm 47.3 BBC Serisi 47.3 Yönetici Editör - Cand. ist. Bilimler O.V. Sorundan sorumlu Bolshakova - Cand. ist. Bilimler Darphane 1812 Vatanseverlik Savaşı, modern ISO 82 toriografisinde: Sat. incelemeler ve ref. / RAS. INION. Merkez..."

“Igor Vasilyevich Pykhalov, Stalin altında hapsedilenler için. "Stalinist baskılar" hakkında nasıl yalan söylüyorlar "Tehlikeli Öykü" Dizisi Yayınevi tarafından sağlanan metin http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=12486849 Igor Pykhalov. Bunun için Stalin altında hapsedildiler. "Stalinist baskılar" hakkında nasıl yalan söylüyorlar: Yauza-basın; Moskova; 2015 ISBN 978-5-9955-0809-0 Açıklama 40 milyon ölüm. Hayır, 80! Hayır, 100! Hayır, 150 milyon! Goebbels'in "ne kadar canavarca yalan söylersen sana o kadar çabuk inanırlar" emrine uyarak, "liberaller" gerçeği abartıyorlar ... "

“Rusya Federasyonu Hesap Odası Başkanı SV Stepashin'in Rusya'da devlet mali kontrolünün kuruluşunun 350. yıldönümü ve cumhurbaşkanlığı kontrolünün 15. yıldönümüne adanmış tören toplantısında KONUŞMASI (Moskova, Kremlin, 12 Ekim 2006) Sevgili Dmitry Anatolyevich! Sevgili meslektaşlarım ve dostlarım! Öncelikle herkesin ortak, büyük mesleki bayramımızı kutlarım. Rusya'da 350 yıllık devlet mali kontrolü ve kontrolün kuruluşundan bu yana 15 yıl ... "

"Devletin bilimsel ve proje belgelerinin tarihsel ve kültürel uzmanlığı: Bölüm Projenin bir parçası olarak kültürel miras nesnelerinin güvenliğinin sağlanması" başlığı altında 500 kV Nevinnomyssk Mozdok-2 havai hattı inşaatı" 500 kV havai hat N ^ Vinnomyssk KBR'nin Prokhladnensky bölgesinde 500 kV Nevinnomyssk SS ve 330 kV Mozdok SS'nin (500 kV dış mekan şalt sisteminin inşası) genişletilmesiyle Mozdok. Devletin tarihsel ve kültürel işleyişine ilişkin devlet uzmanları örneğin: test: Devletin özerk kültür kurumu ... "

“Kabytov PS, Kurskov N.A. İKİNCİ RUS DEVRİMİ: ARAŞTIRMA, BELGELER VE MATERYALLERDE ORTA VOLGA'DA DEMOKRASİ İÇİN MÜCADELE (1917 - 1918) Samara Devlet Üniversitesi 2004 Kabytov P.S., Kurskov N.A. _ 3 İKİNCİ RUS DEVRİMİ: ARAŞTIRMA, BELGELER VE MATERYALLERDE ORTA VOLGA ÜZERİNDE DEMOKRASİ MÜCADELESİ (1917 - 1918) 3 Samara State University 2004 _ 3 P.S. Kabytov, N.A. Kurskov * Samara zemstvo, toprak komiteleri ve 1917'de tarım reformunun hazırlanması _ 14 Biyografiden ... "

"Bilimsel-metodik ve teorik dergi SOCIOSPHERE No. 3 2010 LLC Bilimsel Yayın Merkezi'nin KURUCUSU" Sociosphere "Baş Editör - Boris Anatolyevich Doroshin, Ph.D. sürümü), Antipov MA, felsefi bilimler adayı, Belolipetskiy VV, aday tarih bilimleri, Efimova DV, psikolojik bilimler adayı, Saratovtseva NV, pedagojik bilimler adayı, doçent .... "

“Moskova şehrinin devlet bütçe eğitim kurumu Moskova Uluslararası Spor Salonu DEVLET BÜTÇELİ EĞİTİM KURUMUNUN ÇALIŞMA ANALİZİ MOSKOVA ŞEHRİ MOSKOVA ULUSLARARASI GYMNASUM 2013/2014 OKUL YILI Moskova 2013 - 2014 eğitim-öğretim yılı Pedagojik PROGRAMI 2013-2014 HUMAN HUMAN GY Spor salonundaki eğitim sürecinin bilimsel ve metodolojik desteğini geliştirmek için aşağıdakiler çalıştı ... "
Bu sitedeki materyaller inceleme için yayınlanmıştır, tüm hakları yazarlarına aittir.
Materyalinizin bu sitede yayınlanmasını kabul etmiyorsanız, lütfen bize yazın, 1-2 iş günü içinde sileceğiz.

Sözlükbilim (eski Yunancadan. Leoit - kelime, ifade, lgpt - bilim, yargı) kelime hazinesini inceleyen dilbilim bölümüdür. Sözlükbilim genel ve özel olarak ikiye ayrılır. Özel sözlükbilim, belirli bir dilin sözcüksel bileşimini inceler. Sözlükbilimde aşağıdakiler dikkate alınır:

Sözlükbilimin bölümleri:

  • 1) Onomasiyoloji (eski Yunanca? Npmb adı, eski Yunanca lgpt yargısı) - nesneleri adlandırma sürecini inceler.
  • 2) Semasiyoloji (antik Yunan uzmbuYab işareti, anlamı, eski Yunan ayrıcalıklı yargısı) - kelime ve deyimlerin anlamlarını inceler. Dil dışı gerçekliğin kelimelerde nasıl gösterildiği sorusuna cevap verir.
  • 3) Deyimbilim (eski Yunanca csuyt ifade biçimi, eski Yunan ayrıcalıklı yargısı) - dilin deyimsel bileşimini, kelimelerin birbirleriyle ve dilin diğer birimleriyle ilişkisini inceler.
  • 4) Onomastics (eski Yunan? Npmbufykyu harfleri - isim verme sanatı) - kelimenin geniş anlamıyla zaten var olan özel isimleri inceler: a) toponimi - coğrafi isimleri inceler; b) antroponim - insanların adlarını ve soyadlarını inceler.
  • 5) Etimoloji (eski Yunanca? Fhmpn [bir kelimenin] ilk anlamı) - bir bütün olarak kelimelerin ve kelime dağarcığının kökenini inceler.
  • 6) Sözlükbilimi - sözlük derleme teorisi ve pratiği ile ilgilenir.
  • 7) Stilbilim - kelimelerin ve ifadelerin çağrışımsal anlamlarını inceler.

Sözlükbilimin görevleri:

  • 1. Kavramların incelenmesi - birimler, anlamların yapısı ve işleyiş kalıpları.
  • 2. Kategorik ve sözlüksel-anlamsal ilişkiler (çok anlamlılık, zıt anlamlılık vb.)
  • 3. Kelime dağarcığının sınıflandırılması ve tanımı (oluşum, kullanım kapsamı)
  • 4. Deyişbilim
  • 5. Sözlükbilimi
  • 22. Bir kelimenin anlamına referanssal bir yaklaşım

morfolojik İngilizce sözlük

modern dilbilim, anlamı belirleme sorununa yönelik iki yaklaşımı ayırt edebilir: göndergesel ve işlevsel. Gönderimsel yaklaşıma bağlı kalan bilim adamları, anlamı, bir kavramın iletildiği ve böylece sözcüğe mevcut gerçekliği nesnel olarak yansıtma, nesneleri, nitelikleri, eylemleri ve soyut kavramları belirleme yeteneği kazandıran bir kelimenin bir bileşeni olarak tanımlamaya çalışırlar.

Bu yaklaşımın ana fikri, bir kelimenin anlamını karakterize eden üç faktörü ayırmaktır: “kelime (sembol)” (kelimenin ses biçimi), “zihinsel içerik” (kavram) ve “gönderge”. ” (“gönderge” terimi, kelimeyi temsil eden nesnedir (eylem, kalite). Bu yaklaşıma göre anlam, belirlenen nesne ve bu nesnenin kavramından oluşan karmaşık bir bütün olarak anlaşılmaktadır.

Bu ilişki bilim adamları tarafından şematik bir temsil, yani birbirinden biraz farklı olan üçgenler şeklinde temsil edilir. En ünlüsü, Alman dilbilimci Gustav Stern'in “İngiliz diline özel referansla anlam ve anlam değişikliği” kitabında verilen Ogden-Richards üçgenidir. Düşünce veya referans (zihinsel içerik) Sembol Referans Buradaki “sembol” terimi bir kelime anlamına gelir; “Düşünce” veya “referans” bir kavramdır.

bir kelimenin anlamının aşağıdaki tanımını sunar: bir kelimenin anlamı, bir nesnenin, fenomenin veya ilişkinin bilinçte (veya gerçekliğin bireysel unsurlarının temsillerinden inşa edilmiş, doğada benzer bir psişik oluşumun - deniz kızı, goblin, cadı, vb.), kelimenin sesinin maddi bir kabuk olarak hareket ettiği, yalnızca anlamı ifade etmek ve onu diğer insanlara iletmek için gerekli olmayan, sözde iç tarafı olarak kelimeyi yapıya dahil eder, değil, aynı zamanda ortaya çıkışı, oluşumu, varlığı ve gelişimi için. Adı geçen bilim adamları tanımlarında, anlamın en önemli bileşenini - bir kavramın ifadesini gösterirler.

Gönderge ile sözcük arasındaki bağlantı gerçekten ancak bir kavramın yardımıyla kurulur.

Bir kelimenin anlamsal yapısı, kelime dağarcığının temel biriminin anlamsal yapısıdır (bkz. Sözcük). S. s. İle. çok anlamlılığında kendini gösterir (bkz.) dahili olarak ilişkili anlamların yardımıyla çeşitli nesneleri (fenomenler, özellikler, nitelikler, ilişkiler, eylemler ve durumlar) adlandırma (belirleme) yeteneği olarak (bkz.) Belirsiz bir kelimenin anlamsal yapısı azalır anlamsal bileşimine (bkz. Sema) ...

Bir sözlük, biçimlerinin ve anlamlarının bütünlüğü içinde ele alınan bağımsız bir dil birimi olarak bir kelimedir. Bir sözlük, bir kelimenin farklı paradigmatik biçimlerini (kelime biçimleri) birleştirir (örneğin, "sözlük, sözlük, sözlük", vb.).

Semma veya semanhemma (Yunanca sembino'dan - "belirliyorum"; terim, sesbirim, biçimbirim terimlerine benzetilerek oluşturulur), biçimbirim (ifade planının minimum birimi) ile ilişkili dil içerik planının bir birimidir. ) içeriğinin bir dizi bileşeni olarak (sem). Bu nedenle, sememe, içerik sisteminin minimum birimidir ve ifade sisteminin öğesiyle ilişkilidir. Bazen, genelleştirilmiş anlam kavramında, biçimbirimde ifade edilen anlamın doğasına bağlı olarak ikisi izole edilir:

sözlük (sözcüksel anlamlar kümesi);

grammeme (bir dizi gramer anlamı) Semma, farklı kelimelerin anlamları karşılaştırılırken ortaya çıkan, anlamın bir bileşeni olan diferansiyel bir anlamsal özelliktir. HP'nin temel en küçük sınırlayıcı bileşeni. kelimeler veya onun semes. Örneğin: iyi - kötü sözcükleri, olumsuzlama seması ile ayırt edilir.

Sözlükbilim, bir dilin kelime hazinesini inceleyen bir dilbilim dalıdır. Kelime bilgisi, bir dilin en akıcı kısmıdır. Bir insanın hayatındaki herhangi bir değişiklik - anadili İngilizce olan biri hemen kelime dağarcığına yansır. Böylece, son birkaç yılda hayatımızda meydana gelen değişikliklerle bağlantılı olarak, Rusça'da "yönetim", "sosisli sandviç", "kupon", "yoğurt" gibi kelimeler ortaya çıktı.

Son zamanlarda dilde ortaya çıkan kelimelere neolojizm denir. Bazı dilbilimciler neolojizmleri, onları kullanan neslin hafızasından ortaya çıkan kelimeler olarak tanımlar. Başka bir deyişle, bu kelimenin var olmadığı zamanları hatırlayan insanlar hayatta olduğu sürece kelime bir neolojizm olarak kalır. Neolojizmler, özellikle toplum hayatındaki aktif değişim yıllarında aktiftir. Örneğin, yirminci yüzyılın 20'li yıllarında - Ekim Devrimi'ni hemen takip eden dönemde Rus diline çok sayıda yeni kelime girdi.

Arasıracılıklar neolojizmlerden ayırt edilmelidir. Rastlantısallıklar, bir sanat eserinin yazarı tarafından yaratılmış ve bu eserin kapsamı dışına çıkmamış, onun dışında kullanılmamış kelimelerdir. Özellikle yirminci yüzyıl şiirinde rastlantısalcılık bol miktarda bulunur. Andrei Voznesensky'de "displayboy" (gösterge + playboy), üşüme (soğuk + üşüme), cabarens (yaban domuzu + genç bayan) ile tanışıyoruz:

Kabariler şamdanlar arasında çırpınır,
Toynakları kardelen kadar yumuşaktır.

Neolojizmlerin karşıtı, aktif kullanımdan düşmüş kelimelerdir - tarihselcilik ve arkaizm. Tarihselcilikler, bu kelimelerin işaret ettiği gerçeklerin hayatımızdan kaybolması nedeniyle aktif kullanımdan düşmüş kelimelerdir. Tarihselcilik örnekleri şunlardır: "boyar", "kaftan", "atıcı", "zincir posta"; İngilizce: dümen (kask), mızrak - şövalye (mızrakçı, landsknecht), tumbrel (iki tekerlekli araba).

Arkizmler, önceden belirledikleri gerçekliklerin yeni adlar alması nedeniyle kullanımdan kalkan kelimelerdir. Arkaizm örnekleri, "yahont" (yakut), "yelken" (yelken), "rüşvet" (rüşvet), "katip" (satıcı), "boşuna" (boşuna), "sağ el" (sağ) kelimeleridir. ; İngilizce: genç (talihsizlik - "talihsizlik, talihsizlik"), grandsire (ata - "ata") ve diğerleri. Dr.

Arkaizmler arasında, konuşmanın tüm önemli bölümlerinin (belki de sayılar hariç) sözlerini buluruz ve tarihselcilikler neredeyse yalnızca isimlerdir. Bunun nedeni, her şeyden önce nesnelerin kullanım dışı kalması, işaretler ve eylemler (sıfatlar ve fiiller tarafından belirtilen fenomenler) kural olarak kaybolmamasıdır. Tarihselciliğin dilde ortaya çıkmasının nedeni kolayca açıklanabilirse - toplumun yaşamında meydana gelen değişikliklerde yatmaktadır, o zaman arkaizmlerin kökenini açıklamak çok daha zordur. Rus dilinin gelişiminin belirli bir döneminde, orijinal "göz" kelimesinin neden "göz" kelimesiyle değiştirildiğini kimse söyleyemez.

Neologizmlerden bir kelimenin neredeyse anında eski kelime dağarcığına geçtiği zamanlar vardır. Örneğin, Sovyet iktidarının ilk yıllarında "öğretmen" kelimesinin yerini almaya çalışan "shkrab" (okul çalışanı) kısaltmasıyla oldu. Birkaç yıldır var olan bu kısaltma, devrimci dönüşümler çağının dilsel bir işareti olarak kalarak kullanım dışı kaldı.

Aynı zamanda tam tersi olur: kesin olarak eski kategorisine girmiş gibi görünen bir kelime aktif hayata geri döner. Bu nedenle, örneğin, Sovyet dönemi için "icra memuru" ismi şüphesiz tarihselcilikti, çünkü bu pozisyon 1917 devriminden hemen sonra ülkemizde ortadan kalktı, ancak Rusya'da icra memurları kurumunun restore edilmesinden bu yana neredeyse on yıl geçti, ve bu kelimenin kendisi Rus dilinin ana kelime hazinesine geri döndü.

A.Yu. Çöp. Dil Biliminin Temelleri - Novosibirsk, 2004