Predseda Ruskej federácie predtým URGS. Ural Institute of Management - pobočka Ranjigs (Ruská akadémia národného hospodárstva a verejnej služby pod prezidentom Ruskej federácie). Po našom inštitúte si môžete byť istí, že


(UIU Rowhgs)
Predchádzajúce meno Sverdlovsk vyššia strana
Sociálny politický inštitút Ural
Obchodné centrum Ural
Akadémia Ural Verejná služba
Organizácia hlavy Ruská akadémia národného hospodárstva a verejnej služby pod prezidentom Ruskej federácie
Rok nadácie - de facto
Typ inštitút
Riaditeľ Peter Arkadyevich Rybydaylo
Právna adresa 620990, Jekaterinburg, ul. 8. marec 66
Internetová stránka http://ui.ranepa.ru/

Ural Institute of Management - pobočka Ruskej akadémie národného hospodárstva a verejnej služby pod prezidentom Ruskej federácie (UIU Rowhgs) - Vyššia vzdelávacia inštitúcia v Jekaterinburgu. Pred reorganizáciou v roku 2010 bol zavolaný inštitút URAL Akadémia verejnej služby.

História

ZSSR

URAL Akadémia verejnej služby je nástupcom Sverdlovsk vyššia strana.

História party Vzdelávanie v Jekaterinburgu začala v roku 1905, keď Yakov Sverdlov zorganizoval prvú školskú večierku pre profesionálnych a party pracovníkov. Otvorené školenie profesionálnych personálu pre párty sa začalo 1. septembra 1919 a prvá univerzita, ktorá dáva vedenie vzdelávania, otvorené v roku 1924 (Ural-Siberian Communistic University). V tridsiatych rokoch minulého storočia boli tieto inštitúcie reorganizované.

Hostel URGS

V máji 1991 bola premenovaná škola Sverdlovsk vyššia strana Sociálny politický inštitút Ural.

Od roku 2002 sa začalo tréning majstrov v smere "riadenia" v URGS. Na plný úväzok na plný úväzok sa uskutočnil v rámci programu "Štátny a komunálny manažment" a na programe dvojitých diplomov spolu s Londýnskou metropolitnou univerzitou.

Akadémia implementovala medzinárodné aktivity na základe zmlúv s Medzinárodnou nadáciou pre rozvoj (Nemecko), Ústavom regionálnej správy (METZ, FRANCÚZSKO), Ústavu politických vied (Bordeaux, Francúzsko), University of Gruzínsko (Atlanta, USA) . URGS bol členom dvoch medzinárodných organizácií: združenia inštitúcií a škôl štátnej služby strednej a východnej Európy (Praha) a Európska asociácia vzdelávacie inštitúcie o školení regionálnych a komunálnych riadiacich orgánov (Štrasburg).

Pred reorganizáciou bola Ural Akadémia verejnej služby najväčším vzdelávacím a metodickým a vedeckým centrom v regióne Ural v oblasti verejného a komunálneho riadenia, ktorý koordinuje činnosti organizácií, univerzity regiónu URAL, ktorá sa zaoberajú prípravou a rekvalifikáciou personálu pre štátnu službu.

Školenie sa uskutočnilo v 6 špecialitach:

  • 080504.65 - Štátne a obecné riadenie,
  • 030501.65 - JURISPRUDENCE,
  • 080507.65 - Riadenie organizácie, \\ t
  • 080103.65 - Národná ekonomika,
  • 080109.65 - Účtovníctvo, analýza a audit, \\ t
  • 080107.65 - Dane a dane.

Od roku 1994 do roku 2016 bol Vladimir Anatolyevich Loskutov rektorom univerzity.

Riaditeľ Inštitútu od roku 2016 do roku 2018 bol Alexander Alexandrovich Alexandrov.

Od 13. augusta 2018 je riaditeľom inštitútu PYOTR ARKADYEVICH RUBDHYLO, ktorý predtým pozostával z post zástupcu riaditeľa Northwestern Institute Manažment - pobočka Ranjigs.

Dňa 27. novembra 2016, administratívny inštitút Ural - pobočka Ruskej akadémie národného hospodárstva a verejnej služby v rámci prezidenta Ruskej federácie oslávili svoje 25. výročie.

Pobočky

Ural Akadémia verejnej služby má pobočky v 9 mestách regiónu URAL:

Po reorganizácii boli zrušené všetky pobočky URGS.

Slávny absolventi

Poznámky

  1. Tatyana Apríl. Putin zrušil akadémiu Ural State Service (Neopr.) . Obchodný štvrťrok (30. september 2010). Dátum odvolania 3. februára 2013. Archivované 13. februára 2013.
  2. Hotel-Hostel of the Ural Akadémia verejnej služby (Neopr.) . Ural Institute pre prezidentskú akadémiu. Oficiálne stránky. Dátum odvolania 3. februára 2013. Archivované 13. februára 2013.

Vitajte na Ural Institute of Management Raven!

Ruská akadémia národného hospodárstva a verejnej služby pod prezidentom Ruskej federácie (Ranjigsis) je jedným z popredných sociálno-ekonomických a humanitárnych univerzít v Rusku a Európe, v právom špičkových línií vo všetkých národných hodnoteniach.

Ural Institute of Management - pobočka Ranjigsis (predtým - Uralská akadémia verejnej služby) - najväčší vzdelávací a metodický výcvik v regióne Ural science Center o vzdelávacích pracovníkov pre štátne orgány a miestnu samosprávu, organizácie verejného sektora, systémové podnikateľské podniky a finančné organizácie.

Inštitút Ural pre Úrad Prezidentskej akadémie je zahrnutý v top 25 najlepších univerzít Ruska, pokiaľ ide o kvalitu prijatia žiadateľov:

  • najlepšia univerzita v urálnom federálnom okrese;
  • najlepšia pobočka Ranhigs;
  • najlepšia univerzita v regióne Sverdlovsk podľa výsledkov EGE žiadateľov.

Ruská akadémia národného hospodárstva a verejnej služby pod prezidentom Ruskej federácie je jednou z mála univerzít našej krajiny, ktorá má právo nezávisle stanoviť vzdelávacie normy a požiadavky na implementáciu vzdelávacie programy Vyššie odborné vzdelávanie. Toto právo má len MSU, SPBSU, federálne a národné výskumné univerzity.

Vysoká kvalita Vyššie odborné vzdelanie poskytuje vysoko profesionálnu fakultu: viac ako 85% lekárov a kandidátov o vede. Výučbové podmienky nám umožňujú poskytovať praktický individuálny prístup ku každému študentovi v procese učenia.

Študenti a absolvent študenti Inštitútu riadenia URALS sú učenci Akademickej rady univerzity, guvernéra regiónu Sverdlovsk, vláda Ruskej federácie a prezidenta Ruskej federácie, opakovaných víťazov All-Russian Research Súťaže.

Inštitút riadenia URALS každoročne vedie interantionity all-rusky a medzinárodné konferencie, semináre a okrúhle stoly skutočné otázky Štátne a obecné riadenie. Ako odborníci, ako súčasť týchto činností, zástupcovia štátneho a obecných orgánov tradične konajú.

Ural Institute of Management Ranjigsis je jedinou univerzitou v regióne, ktorá poskytuje prístup k internetu všetkých študentov žijúcich v hosteli. Všetky budovy inštitútu a hostelu sú k dispozícii bezplatné bezdrôtové pripojenie wi-Fi sieť. Organizuje sa niekoľko počítačových tried, ktoré umožňujú neobmedzený prístup k internetu každého študenta.

Niekoľko rokov v rade, hostel vodcu inštitútu na regionálnej konkurencii študentských hostelov.

Môžeme získať vzdelanie na rôznych úrovniach:

Vstup do nášho inštitútu si môžete byť istí, že ...

    získajte nielen vysoko kvalitné vzdelávanie, ale aj praktické zručnosti: Študenti riešia konkrétne úlohy, ktorým čelia v budúcnosti;

    Štúdia bude zaujímavá a zahŕňa: interaktívne prednášky, semináre, obchodné hry, prípady, webináre;

    zúčastniť sa školení a stáží v popredných spoločnostiach a orgánoch;

    študentský život Bude to jasné a nasýtené;

    pred absolvovaním budete mať skutočné vyhliadky na zamestnanie.

Prijímanie kampane 2019.

Vstupný výbor musí predložiť: \\ t

    Prijatie dokumentov sa vykonáva na adrese:
    Sverdlovsk, Ekaterinburg, ul. 8. marec 66. Kabinet 222.

    Pre príjem kontaktu:
    E-mail:,

    Základné informácie pre prichádzajúce (recepcia 2019)

    Vstupné informácie pre vysokoškolské programy v roku 2019

    Základné vzdelanie

    Forma štúdia

    Počet rozpočtových sídiel

    Náklady na učenie, v rubľach pre jeden semester

    Smer 38.03.04

    sekundárny generál (SOO)

    počiatočné prof. (Mimovládna organizácia)

    sekundárne prof. (SPO)

    vyšší

    SOO, NGO, SPO

    (zrýchlený výučbový formulár)

    Smer 38.03.01 Ekonomika

    SOO, NGO, SPO

    Smer 38.03.02 Riadenie

    SOO, NGO, SPO

    Smer 40.03.01 JURISPRUDENCE

    SOO, NGO, SPO

    zamestnanie

    Vstupné informácie o odborných programoch v roku 2019

    Vstupné informácie o hlavnom programe v roku 2019

    Základné vzdelanie

    Tréningové obdobie

    Forma štúdia

    Počet rozpočtových sídiel

    Počet miest na základe zmluvy s platbou nákladov na odbornú prípravu

    Náklady na tréning, v rubľach za jeden semester v roku 2018

    Smer 38.04.04 Štátne a obecné riadenie

    Smer 38.04.01 Ekonomika

    Smer 38.04.02 Riadenie

    Smer 40.04.01 JURISPRUDENCE

    3. Informácie o načasovaní recepcie vrátane termínov na začiatok a dokončenie prijímania dokumentov potrebných na prijatie, vykonávanie prijímacích skúšok, ukončenie prijatia žiadostí o súhlas s prihlásením v každej fáze zápisu


    4. Zoznam úvodných skúšok na rôznych podmienkach prijímania, ktoré vyhlásili odbornú prípravu v roku 2019, pričom priorít vstupných skúšok pri hodnotení zoznamov prichádzajúcich príjmov

    Zoznam úvodných testov na rôznych podmienkach prijímania, na ktorom sa vyhlásil prijatie na odbornú prípravu v roku 2019, pričom uvedie priorít vstupných skúšok pri hodnotení zoznamov prichádzajúcich na rôznych podmienkach prijímania

    Smer špeciality

    Mini-Flax Počet bodov

    Podmienky prijatia:
    Vysokoškolské programy na plný úväzok vzdelávania v rámci kontrolných počtov prijímacích a na základe zmlúv o poskytovaní platených vzdelávacích služieb

    Ekonomika

    1. Matematika

    písomné testovanie

    2. Sociálne štúdie

    písomné testovanie

    3. RUSKÝ

    písomné testovanie

    Zvládanie
    1. Riadenie projektu

    1. Matematika

    písomné testovanie

    2. Sociálne štúdie

    písomné testovanie

    3. RUSKÝ

    písomné testovanie

    1. Matematika

    písomné testovanie

    2. Sociálne štúdie

    písomné testovanie

    3. RUSKÝ

    písomné testovanie

    Jurisprudencia

    1. Sociálne štúdie

    písomné testovanie

    2. História

    písomné testovanie

    3. RUSKÝ

    písomné testovanie

    Podmienky prijatia:
    Špecializované programy na plný úväzok Vzdelávanie v rámci kontrolných počtov prijímania a podľa zmlúv o poskytovaní platených vzdelávacích služieb

    Ekonomická bezpečnosť

    1. Matematika

    písomné testovanie

    2. Sociálne štúdie

    písomné testovanie

    3. RUSKÝ

    písomné testovanie

    Podmienky prijatia:
    Bakalárske programy interne extramural Vzdelávanie v zmluvách o poskytovaní platených vzdelávacích služieb

    Jurisprudencia
    1. Právna podpora podnikateľského a iného ekonomická aktivita,

    2. Právna podpora štátu a komunálna služba.

    1. Sociálne štúdie

    písomné testovanie

    2. História

    písomné testovanie

    3. RUSKÝ

    písomné testovanie

    Podmienky prijatia:
    Usporiadané programy v súlade so zmluvami o poskytovaní platených vzdelávacích služieb

    Ekonomika
    1. Ekonomika podnikov a organizácií

    1. Matematika

    písomné testovanie

    2. Sociálne štúdie

    písomné testovanie

    3. RUSKÝ

    písomné testovanie

    Zvládanie
    1. Riadenie projektu

    1. Matematika

    písomné testovanie

    2. Sociálne štúdie

    písomné testovanie

    3. RUSKÝ

    písomné testovanie

    Štátny a obecný úrad
    1. Organizácia práce štátnych a obecných úradov

    1. Matematika

    písomné testovanie

    2. Sociálne štúdie

    písomné testovanie

    3. RUSKÝ

    písomné testovanie

    Jurisprudencia (pre druhý a následný vyššie vzdelanie)
    1. právna podpora podnikateľských a iných hospodárskych činností, \\ t

    2. Právna podpora štátu a komunálna služba.

    1. Sociálne štúdie

    písomné testovanie

    2. História

    písomné testovanie

    3. RUSKÝ

    písomné testovanie

    Podmienky prijatia:
    Programy špecialistu na korešpondenčnú formu odbornej prípravy podľa zmlúv o poskytovaní platených vzdelávacích služieb

    Ekonomická bezpečnosť

    1. Hospodárska a právna podpora hospodárskej bezpečnosti

    1. Matematika

    písomné testovanie

    2. Sociálne štúdie

    		 Písomné testovanie

    3. RUSKÝ

    písomné testovanie

    Zoznam postgraduálnych programov na akademický rok 2019/2020, ktorý označuje úvodné skúšky, formy ich chovu, minimálny počet bodov, počet miest na prijatie na vzdelávanie v rámci kontrolných čísel a na základe zmlúv o \\ t Poskytovanie platených vzdelávacích služieb.

    Smerový smer

    Vstupné skúšky
    (v poradí podľa priority)

    Minimálne body

    Formou úvodných testov, ktoré má akadémia nezávisle

    Podmienky prijatia:
    Master Programy na plný úväzok vzdelávania podľa zmlúv o poskytovaní platených vzdelávacích služieb

    Štátny a obecný úrad
    v rámci programu sudcu ako súčasť prípravy
    1. Systém štátneho a komunálneho riadenia

    písomné testovanie

    Jurisprudencia

    písomné testovanie na základe GEF vo vysokoškolskom

    písomné testovanie

    Podmienky prijatia:
    MASTER PROGRAMOVANÝ KORESTNÝ FORMULÁR ŠKOLY V RÁMCI KONTROLNOSTI ČÍSLA PRÍSTUPU A PODĽA ZMLUVY NA ZMLUVY

    Ekonomika

    1. Ekonomika firiem a priemyselných trhov

    komplexná vstupná skúška založená na GEF v GUNGRADUTE

    písomné testovanie

    Zvládanie

    v rámci programu sudcu ako súčasť prípravy

    1. Riadenie projektu

    komplexná vstupná skúška založená na GEF v GUNGRADUTE

    písomné testovanie

    Štátny a obecný úrad
    Celkovými programami absolventov ako súčasť smeru prípravy:

    1. Verejná správa a verejný sektor;

    2. Systém štátneho a komunálneho riadenia

    písomné testovanie

    Jurisprudencia

    celkovými programami absolventov ako súčasť smeru prípravy:

    1. Právna podpora štátu a komunálna služba.

    2. Právna podpora podnikateľských a iných hospodárskych činností

    počítačové testovanie založené na GEF v GUNGRADUTE

    písomné testovanie

    5. Informácie o osobitných právach a výhodách uvedených v bodoch 30, 33 a 34 pravidiel;

    30. Právo na prijatie bez vstupných testov:
    1) Víťazi a víťazi konečnej fázy všestrannej olympiády školských škôl (ďalej len - víťazi a víťazmi celej Rusky Olympiády), členovia národných tímov Ruskej federácie, ktorí sa zúčastnili medzinárodných súťaží na všeobecnom vzdelávaní subjekty a vytvorené spôsobom, ktorý stanovil federálny výkonný orgán, ktorý vykonáva funkcie na rozvoj verejných politík a právnych predpisov v oblasti vzdelávania (ďalej len - členovia národných tímov Ruskej federácie), špecialitérnych a (alebo) oblastí prípravy zodpovedajúce profilu all-ruskej olympiády školských alebo medzinárodných olympiád, - po dobu 4 rokov po roku príslušnej olympiády;
    2) Víťazi a víťazi IV etapy všetkých ukrajinských študentov, členovia národných tímov Ukrajiny, ktorí sa zúčastnili medzinárodných súťaží na 10 všeobecných vzdelávacích predmetoch, podľa špecializácií a (alebo) oblastí prípravy zodpovedajúce profilu všetkých \\ t Ukrajinská študentská olympiáda alebo medzinárodná olympiáda - do 4 rokov v priebehu roka zodpovedajúcej Olympiády, ak sú zadané víťazi, výhercovia a členovia národných tímov patria medzi osobami, ktoré uznali občania Ruskej federácie v súlade s časťou 1 z Článok 4 Federálneho ústavného zákona z 21. marca 2014 č. 6-FKZ "o prijatí v Ruskej federácii Republic Krym a vzdelávanie ako súčasť Ruskej federácie nových subjektov - republiky na Kryme a mesto Federálny význam Sevastopolu, ako aj osoby, ktoré majú trvalý pobyt na deň prijatia na území Krymy republiky alebo v meste federálneho významu sevastopolu občanmi Ruskej federácie a učil S úsmevom v súlade so štátnym štandardom a (alebo) učebné osnovy Všeobecné stredoškolské vzdelanie schválené kabinet ministrov Ukrajiny;
    3) Champions a víťazi olympijských hier, paralympijských hier a surdlympic hry, majstri sveta, majstri európskych, osôb, ktoré si vzali prvé miesto vo majstrovstvách sveta, majstrovstvá Európy, šampionátmi, ktoré sú zahrnuté v programoch olympijských hier, paralympijských hier a surrips Hry (ďalej len - majstri (víťazi) \u200b\u200bv oblasti športu) v smere školenia v oblasti fyzickej kultúry a športu.

    33. Víťazi a výhercovia školských škôl, ktorí sa vykonávajú spôsobom, ktorý zriadený Federálnym výkonným orgánom, vykonávajúcimi funkcie na rozvoj verejných politík a regulačného vzdelávania v oblasti vzdelávania (ďalej len - olympiáda školák), po dobu 4 rokov Rok príslušnej olympiády Nasledujúce osobitné práva sú poskytnuté pri prijímaní vzdelávacích programov v špecializáciách a (alebo) oblastí prípravy zodpovedajúceho profilu olympiádu školákov:
    1) recepcia bez vstupných testov na vzdelávanie vzdelávacích programov v špecialít a oblastiach prípravy zodpovedajúce profilu olympiádu školákov;
    2) byť ekvivalentné osobám, ktoré dosiahli maximálny počet bodov použitia na všeobecnom vzdelávacom predmete, ktorý zodpovedá profilu olympiádu školákov, alebo osobám, ktoré úspešne absolvovali dodatočné vstupné testy profilu, kreatívnej a (alebo) poskytovanej profesionálnej orientácie V časti 7 a 8 článku 70 spolkového zákona z 29. decembra 2012 N 273-FZ "o vzdelávaní v Ruskej federácii" (ďalej len "federálny zákon č. 273-FZ, právo na 100 bodov).
    Osobitné práva uvedené v pododsekoch 1 a 2 tejto položky môžu byť vybavené rovnakým prichádzajúcim. V prípade ustanovenia osobitného práva uvedeného v pododseku 2 tejto doložky je nastavený najvyšší výsledok (100 bodov) príslušného prijímacieho testu (testy).

    34. Po dobu 4 rokov, po roku príslušnej olympiády, žiadateľ týkajúci sa kategórií uvedených nižšie, poskytuje výhoda prostredníctvom vyrovnávania osobám, ktoré dosiahli maximálny počet bodov použitia (100 bodov) na všeobecnom vzdelávacom predmete alebo dostal najvyšší výsledok (100 bodov) dodatočných úvodných testov (testov) profilu, kreatívnej a / alebo odbornej orientácie ustanovenej v častiach 7 a 8 článku 70 federálneho zákona č. 273-FZ, ak je predmetom všeobecného vzdelávania alebo \\ t Dodatočný vstupný test zodpovedá profilu olympiády alebo stavu šampiónov (víťaz) v oblasti športu:



    7. Informácie o možnosti absolvovania vstupných skúšok držaných Akadémou nezávisle v cudzom jazyku;

    Vstupné testy sa vykonávajú len v ruštine.



    9. Informácie o možnosti predložiť dokumenty na prijatie na odbornú prípravu v elektronickej forme;

    Ruská akadémia národného hospodárstva a verejnej správy podľa predsedu Ruskej federácie stanovuje možnosť predložiť dokumenty potrebné na prijatie v elektronickej forme
    https://lk.ranepa.ru/pk/auth.php,



    11. Informácie o vykonávaní úvodných skúšok s využitím diaľkových technológií;

    Vstupné testy s použitím vzdialených technológií sa neuskutočňujú.


    12. Pravidlá na predkladanie a zváženie odvolania o výsledkoch úvodných skúšok, ktoré má Akadémia nezávisle;


    13. Informácie o absencii potreby prejsť nadchádzajúce povinné predbežné lekárske vyšetrenie (prieskumy);



    15. Vzorka Zmluvy o poskytnutí platených vzdelávacích služieb;


    16. Informácie o oblasti prijímania dokumentov potrebných na prijatie


    17. Informácie o poštových adresách na smerovanie dokumentov potrebných na prijatie



    19. Informácie o prítomnosti hostelu

    Hostel je k dispozícii


    20. Informácie o počte kresiel v hosteli pre nerezidentný prichádzajúci




    23. Objednávky sa zaregistrovať

    Základné informácie pre prichádzajúce (príjem 2018)


    2. Počet miest na školenie pre každý súbor podmienok prijatia

    Smer tréningu (špeciality)

    Kontrolné kontroly

    Podľa zmlúv o poskytovaní platených vzdelávacích služieb

    Všeobecné podmienky

    Cieľová kvóta (vrátane)

    * Špeciálna kvóta (vrátane)

    Zamestnanie

    Zamestnanie

    Zamestnanie

    Zamestnanie

    Bakalársky.

    Ekonomika

    Zvládanie

    Štátny a obecný úrad

    Jurisprudencia

    Špecialista

    Ekonomická bezpečnosť

    Majster

    Ekonomika

    Zvládanie

    Štátny a obecný úrad

    Jurisprudencia

    * Špeciálna kvóta - právo na vstup do odbornej prípravy v rámci konkrétnej kvóty majú deti so zdravotným postihnutím, osoby so zdravotným postihnutím I a II Skupiny, osoby so zdravotným postihnutím z detstva, zdravotne postihnutých v dôsledku vojenskej ujmy alebo chorôb získaných počas prechodu vojenskej služby, sirotických detí a detí Zostávajú bez starostlivosti o rodičov, ako aj tváre z počtu sirôt a detí, ktoré zanechali bez rodičovskej starostlivosti a veteránov bojových operácií


    3. Počet miest pre špeciálnu kvótu


    4. Počet sedadiel za všeobecných podmienok


    5. Informácie o načasovaní recepcie, vrátane termínov na začiatok a ukončenie prijímania dokumentov potrebných na prijatie, vykonávanie prijímacích skúšok, ukončenie prijatie žiadostí o súhlas s prihlásením v každej fáze zápisu


    6. Zoznam úvodných testov, ktoré uvádzajú prioritu prijímacích skúšok pri hodnotení zoznamov žiadateľov, minimálny počet bodov za každú úvodnú skúšku pre každú hospodársku súťaž na formy úvodných testov vykonávaných organizáciou nezávisle

    Smer špeciality

    Vstupné skúšky (v poradí podľa priority)

    Minimálne body

    Formou úvodných testov, ktoré má akadémia nezávisle

    Podmienky prijatia:
    Vysokoškolské programy na plný úväzok vzdelávania v rámci kontrolných počtov prijímacích a na základe zmlúv o poskytovaní platených vzdelávacích služieb

    Ekonomika
    - podľa vysokoškolského programu v smere prípravy;

    1. Matematika

    písomné testovanie

    2. RUSKÝ

    písomné testovanie

    3. Sociálne štúdie

    písomné testovanie

    Zvládanie
    - podľa vysokoškolského programu v smere prípravy;
    1. Riadenie projektu

    1. Matematika

    písomné testovanie

    2. RUSKÝ

    písomné testovanie

    3. Sociálne štúdie

    písomné testovanie


    - podľa vysokoškolského programu v smere prípravy;
    1. Organizácia práce štátnych a obecných úradov

    1. Matematika

    písomné testovanie

    2. RUSKÝ

    písomné testovanie

    3. Sociálne štúdie

    písomné testovanie

    Jurisprudencia
    - podľa vysokoškolského programu v smere prípravy;

    1. Sociálne štúdie

    písomné testovanie

    2. RUSKÝ

    písomné testovanie

    3. História

    písomné testovanie

    Podmienky prijatia:
    Bakalárske programy Formný vzdelávací formulár pre zmluvy o poskytovaní platených vzdelávacích služieb

    Štátny a obecný úrad
    - podľa vysokoškolského programu v smere prípravy;
    1. Organizácia práce štátnych a obecných úradov

    1. Matematika

    písomné testovanie

    2. RUSKÝ

    písomné testovanie

    3. Sociálne štúdie

    písomné testovanie

    Jurisprudencia
    - podľa vysokoškolského programu v smere prípravy;
    1. Právna podpora podnikateľských a iných činností

    2. Právna podpora štátu a komunálna služba

    1. Sociálne štúdie

    písomné testovanie

    2. RUSKÝ

    písomné testovanie

    3. História

    písomné testovanie

    Podmienky prijatia:
    Usporiadané programy v súlade so zmluvami o poskytovaní platených vzdelávacích služieb

    Ekonomika
    - podľa vysokoškolského programu v smere prípravy;
    1. Ekonomika podnikov a organizácií

    1. Matematika

    písomné testovanie

    2. RUSKÝ

    písomné testovanie

    3. Sociálne štúdie

    písomné testovanie

    Zvládanie
    - podľa vysokoškolského programu v smere prípravy;
    1. Riadenie projektu

    1. Matematika

    písomné testovanie

    2. RUSKÝ

    písomné testovanie

    3. Sociálne štúdie

    písomné testovanie

    Štátny a obecný úrad
    - podľa vysokoškolského programu v smere prípravy;
    1. Organizácia práce štátnych a obecných úradov

    1. Matematika

    písomné testovanie

    2. RUSKÝ

    písomné testovanie

    3. Sociálne štúdie

    písomné testovanie

    JURISPRUDENCE (pre druhé a následné vyššie vzdelávanie)
    - podľa vysokoškolského programu v smere prípravy;
    1. Právna podpora podnikateľských a iných činností

    2. Právna podpora štátu a komunálna služba

    1. Sociálne štúdie

    písomné testovanie

    2. RUSKÝ

    písomné testovanie

    3. História

    písomné testovanie

    7. Zoznam vstupných skúšok označujúcich prioritu vstupných skúšok pri hodnotení zoznamov prichádzajúcich


    8. Informácie o minimálnom počte bodov

    Bakalársky.

    Majster

    19. Pre každé úvodné testovanie Akadémie bola zriadená 100-bodová stupnica odhadu a minimálny počet bodov potvrdzujúcich úspešnú pasáž vstupného testu Akadémie v súlade s dodatkami 1 a 2 (ďalej len "minimálny počet bodov).


    9. Informácie o foriem úvodných skúšok vykonávaných organizáciou nezávisle

    Bakalársky.

    Úvodné skúšky vykonávajúca akadémia v ruštine písomne \u200b\u200b(s výnimkou vstupných skúšok v smere 54.03.01 dizajnu, na ktorom sa vykonávajú vstupné testy tvorivého a profesionálneho orientácie na predmetoch "Obrázok" a "Zloženie ").

    Majster

    Úvodné testy sa vykonávajú v písaní alebo ústnej forme, ako aj ich kombináciou. Špecifická forma vstupného testu je uvedená v dodatkoch 1 a 2.


    10. Informácie o uplatniteľných osobitných právach a výhodách pri prijímaní do odbornej prípravy v rámci vysokoškolských programov alebo odborných programov (s výnimkou osobitných práv a výhod spôsobených úrovňou olympijských hier škôl)

    29. Právo na prijatie bez vstupných testov:

    1. víťazi a víťazi konečnej fázy olympiády All-Russian School (ďalej len víťazov a výhercovia víťazov All-Russian Olympiády), členovia národných tímov Ruskej federácie, ktorí sa zúčastnili medzinárodných olympijských hier na generáli vzdelávacie predmety a vytvorené spôsobom, ktorý stanovil Spolkový orgán výkonného orgánu, ktorý vykonáva funkcie na rozvoji verejnej politiky a regulačnej regulácie v oblasti vzdelávania (ďalej len - členovia národných tímov Ruskej federácie), \\ t v špecializácii a (alebo) oblasti prípravy zodpovedajúce profilu všetkých ruských olympídských školákov alebo medzinárodnej olympiády - po dobu 4 rokov po roku príslušnej olympiády;
    2. víťazi a výhercovia víťazov IV etapy všetkých ukrajinských študentov, členovia národných tímov Ukrajiny, ktorí sa zúčastnili medzinárodných súťaží vo všeobecných vzdelávacích predmetoch, v špecializáciách a (alebo) oblastiach prípravy, relevantné pre profil všetkých \\ t Ukrajinská študentská olympiáda alebo medzinárodná olympiáda, - po dobu 4 rokov, po roku zodpovedajúce Olympiáda, ak sú zadané víťazi, výhercovia a členovia národných tímov patria medzi tých, ktorí uznali občania Ruskej federácie v súlade s časťou 1 článku 4 Federálneho ústavného zákona z 21. marca 2014 č. 6-FKZ "o prijatí v Ruskej federácii Krym a vzdelávanie ako súčasť Ruskej federácie nových predmetov - republiky Krymu a mesto federálneho významu Sevastopolu , ako aj osoby, ktoré sú trvalo bývajúce na deň prijatia na území Krymu republiky alebo v meste federálneho významu Sevastopolu občanmi Ruskej federácie a študovali Odkaz so štátnym štandardom a (alebo) všeobecným stredoškolským plánom schváleným kabinetou ministrov Ukrajiny;
    3. champions a víťazov olympijských hier, paralympijských hier a surdlympic hry, majstrovstvá sveta, majstri európskych, osôb, ktoré sa vzali prvé miesto vo majstrovstvách sveta, majstrovstvá Európy, športom zahrnuté v programoch olympijských hier, paralympijské hry a surdlympic hry (ďalej len - Champions) v oblasti športu) v smere tréningu vo fyzickej kultúre a športe.
    . ako aj osoby z počtu sirôt a detí, ktoré zanechali bez rodičovskej starostlivosti, a veteráni nepriateľských akcií z týchto osôb:

    A) Servisemen, vrátane odmietnutia rezervy (rezignácie), vojensko-jazdiť, určené pre vojenské poplatky, jednotlivcov obyčajného a vynikajúce zloženie orgánov a orgánov pre vnútorné záležitosti, zamestnancov týchto orgánov, zamestnancov Ministerstva obrany ZSSR a Zamestnanci Ministerstva obrany Ruskej federácie, zamestnancov inštitúcií a orgánov dôtancetového systému zaslané iným štátom zo strany štátnych orgánov ZSSR, štátnych orgánov Ruskej federácie a účasť na nepriateľských akciách pri výkone úradných povinností v týchto štátoch , ako aj tí, ktorí sa zúčastnili v súlade s rozhodnutiami štátnych orgánov Ruskej federácie v bojových činoch na území Ruskej federácie;

    B) vojenský personál, vrátane prepustení v rezerve (odstúpenie), jednotlivcov obyčajného a vynikajúce zloženie orgánov pre vnútorné záležitosti a orgány štátnej bezpečnosti, osoby, ktoré sa zúčastňujú na operáciách pri implementácii vládnych bojových misií pre demívne územia a objekty v \\ t územie ZSSR a území iných štátov v období od 10. mája 1945 do 31. decembra 1951, a to aj v bojových operáciách v oblasti prenosu z 10. mája 1945 až 31. decembra 1957;

    C) Automobilové práporové služby, ktoré išli do Afganistanu počas obdobia boja tam pre doručenie nákladu;

    D) letové služby, ktoré ukončili z územia ZSSR odchýlky na boj proti misii v Afganistane počas obdobia boja tam.

    32. Preventívne právo na zápis sa poskytuje týmto osobám: \\ t

    1) siroty a deti odišli bez rodičovskej starostlivosti, ako aj tváre z počtu sirôt a detí, ktoré zanechali bez rodičovskej starostlivosti;

    2) deti so zdravotným postihnutím, osoby so zdravotným postihnutím I a II skupiny;

    3) Občania mladšie ako dvadsať rokov, ktoré majú len jednu skupinu so zdravotným postihnutím, ak je stredoškolský príjem rodiny pod úrovňou životného minima so sídlom v predmete Ruskej federácie v mieste bydliska týchto občanov;

    4) Občania, ktorí boli vystavení žiareniu v dôsledku katastrofy v Černobylovom jadrovej elektrárni a na ktorých pôsobenie práva Ruskej federácie 15. mája 1991 č. 1244-1 "o sociálnej ochrane občanov nahrádzajú za žiarenie v dôsledku katastrofa v Černobylovej JE ";

    5) Deti vojenského personálu, ktoré zomreli pri plnení povinností vojenskej služby alebo mŕtvych kvôli zraneniu (zranenia, zranenia, kontúzie) alebo chorôb získaných pri výkone zodpovednosti vojenskej služby vrátane účasti na vykonávaní pult -Terrorizmus operácie a (alebo) iné udalosti bojovať proti terorizmu;

    6) Deti z mŕtvych (mŕtvych) hrdinov Sovietskeho zväzu, hrdinov Ruskej federácie a plných kavalírov príkazu slávy;

    7) Deti zamestnancov orgánov vnútorných záležitostí, \\ t Federálna služba Vojaci Národnej gardy Ruskej federácie, agentúr a orgánov peniového systému, federálneho požiarneho servisu štátnej požiarnej služby, kontroly obchodovania s drogami a psychotropnými látkami, colnými orgánmi, vyšetrovacieho výboru Ruskej federácie, \\ t mŕtvych (mŕtve) kvôli zraneniu alebo iným poškodeniu zdravia, ktoré získali v súvislosti s výkonom úradných povinností, alebo kvôli chorobe získanej počas obdobia služieb v týchto inštitúciách a orgánoch, a deti, na ktorých boli závislí ich;

    8) Deti prokurátorov, ktorí zomreli (zosnulého) kvôli zraneniu alebo iným škodám na zdravie, získaných počas prechodu prokuratúry alebo po prepustení z dôvodu poškodenia z dôvodu ich činnosti;

    9) Servisemen, ktoré podstúpia vojenskú službu podľa zmluvy a nepretržité trvanie vojenskej služby podľa zmluvy najmenej tri roky, ako aj občania, ktorí prešli vojenskou službou a vstupom do odporúčaní veliteľov vydaných občanom spôsobom predpísaným federálnym orgánom výkonných orgánov, v ktorých federálny zákon stanovuje vojenskú službu;

    10) Občania držaní najmenej tri roky vojenskej služby podľa Zmluvy v ozbrojených silách Ruskej federácie, iných vojakov, vojenských formácií a orgánov vo vojenských miestach a zamietnutých z vojenskej služby z dôvodov ustanovených podrážkami "B "-" G "doložky 1, pododsek" A "odseku 2 a pododsek" A "-" B "bodu 3 článku 51 spolkového zákona z 28. marca 1998 č. 53-FZ" o vojenskej službe a Vojenská služba";

    11) Ľudia so zdravotným postihnutím, účastníci nepriateľských akcií, ako aj veteráni nepriateľských akcií spomedzi tých, ktoré sú uvedené v pododsekoch 1 - 4 bodu 1 článku 3 článku 3 federálneho zákona z 12. januára 1995 č. 5-FZ "o veteránov";

    12) Občania, ktorí sa priamo zúčastnili na skúškach jadrových zbraní, bojovať proti rádioaktívnym látkam v atmosfére, jadrových zbraniach pod zemou, v cvičeniach s použitím takýchto zbraní a bojových rádioaktívnych látok do dátumu skutočného ukončenia špecifikovaných testov a cvičení, \\ t Priame účastníci eliminácie radiačných nehôd o jadrových zariadeniach povrchu a podvodných lodiach a iných vojenských zariadeniach, priamych účastníkov a zabezpečenie práce na zbere a likvidácii rádioaktívnych látok, ako aj priamych účastníkov eliminácie následkov týchto nehôd (armády Personál a osoby z ukrajinských orgánov ozbrojených síl Ruskej federácie, vojenského personálu Ministerstva vnútra Ruských federácií, vojenského personálu a zamestnancov Federálnej služby pre národnú strážcu Ruskej federácie, Osoby, ktoré slúžili V železničných vojsk a iných vojenských formáciách, zamestnanci orgánov vnútorných záležitostí Ruskej federácie AI a Federálne služby Firefire Štátneho požiarnej služby);

    13) Servisemen, zamestnanci Federálnej služby pre Národnú stráž Ruskej federácie, orgánov vnútorných záležitostí Ruskej federácie, väzenského systému, federálneho požiarneho servisu štátnej požiarnej služby, ktorí vykonali úlohy v podmienkach Ozbrojený konflikt v Čečenskej republike a na území susediacich s ňou súvisí s ozbrojeným konfliktom zóny a uvedeným vojenským personálom vykonávajúcim úlohy počas protiteroristických operácií na regióne Severného Kaukazu. Preferenčný zápis zákona na Akadémiu je tiež poskytnutý absolventom všeobecne. vzdelávacie organizácie, odborné vzdelávacie organizácie v rámci jurisdikcie spolkových štátnych orgánov a vykonávaním dodatočných programov všeobecného vzdelávania, ktoré sú určené na prípravu menších študentov do armády alebo inej verejnej služby.

    33. Víťazi a výhercovia školských škôl, ktorí sa vykonávajú spôsobom, ktorý zriadený Federálnym výkonným orgánom, vykonávajúcimi funkcie na rozvoj verejných politík a regulačného vzdelávania v oblasti vzdelávania (ďalej len - olympiáda školák), po dobu 4 rokov Rok príslušnej olympiády Nasledujúce osobitné práva sú poskytnuté pri prijímaní vzdelávacích programov v špecializáciách a (alebo) oblastí prípravy zodpovedajúceho profilu olympiádu školákov:

    1) recepcia bez vstupných testov na vzdelávanie vzdelávacích programov v špecialít a oblastiach prípravy zodpovedajúce profilu olympiádu školákov;

    2) byť ekvivalentné osobám, ktoré dosiahli maximálny počet bodov použitia na všeobecnom vzdelávacom predmete, ktorý zodpovedá profilu olympiádu školákov, alebo osobám, ktoré úspešne absolvovali dodatočné vstupné testy profilu, kreatívnej a (alebo) poskytovanej profesionálnej orientácie V časti 7 a 8 článku 70 spolkového zákona č. 273-FZ (ďalej len - právo na 100 bodov).
    Osobitné práva uvedené v pododsekoch 1 a 2 tejto položky môžu byť vybavené rovnakým prichádzajúcim. V prípade ustanovenia osobitného práva uvedeného v pododseku 2 tejto doložky je nastavený najvyšší výsledok (100 bodov) príslušného prijímacieho testu (testy).<…>

    37. Ak sa prijímajú na vzdelávanie v jednom vzdelávacom programe, osobitné práva ustanovené v bodoch 30 a 33 pravidiel, a výhoda ustanovená v odseku 34 pravidiel sa nemôžu líšiť, keď sa podarí na štúdium na Akadémii a na vzdelávanie v jeho Odvetvie, ak je prijatie na rôzne formy odbornej prípravy, ako aj pri prijímaní miest v rámci osobitnej kvóty, na miestach cieľovej kvóty na hlavných miestach v rámci kontrolných čísel a miest podľa zmlúv o poskytovaní platených vzdelávacích služieb.

    38. Osobitné práva uvedené v bode 33 pravidiel a výhoda uvedená v odseku 34 pravidiel sú poskytované víťazmi a komerčmi olympijských hier škôl (s výnimkou tvorivých olympijských hier a olympiídov v oblasti telesnej kultúry a športu ) Ak majú výsledky použitia, ktoré nie sú nižšie ako počet bodov, inštalovaných Akadémiou: na použitie osobitného práva - prijatie bez úvodných testov víťazov a víťazov olympijských hier škôl, - 75 bodov na všeobecnom vzdelávacom predmete zodpovedajúce profilu olympiády. Tento všeobecný predmet vzdelávania je vybraný Akadémia komunikačných subjektov zodpovedajúcich Olympidadovi profilu zavedenému v zozname olympijských hier škôl, ktorý schválil Federálny výkonný orgán, ktorý vykonáva funkcie na rozvoji verejnej politiky a regulačného nariadenia v oblasti vzdelávania a \\ t V prípade zadaného zoznamu sa vytvárajú položky vzdelávania, pre ktoré sa používa, založí akadémia nezávisle; Používať osobitné práva a výhody - byť ekvivalentné osobám, ktoré dosiahli maximálny počet bodov použitia - 75 bodov na všeobecnom vzdelávacom predmete zodpovedajúce úvodnému testu.


    11. Informácie o osobitných právach uvedených v bodoch 34 36 konania

    34. Po dobu 4 rokov, po roku príslušnej olympiády, žiadateľ týkajúci sa kategórií uvedených nižšie, poskytuje výhoda prostredníctvom vyrovnávania osobám, ktoré dosiahli maximálny počet bodov použitia (100 bodov) na všeobecnom vzdelávacom predmete alebo dostal najvyšší výsledok (100 bodov) dodatočných úvodných testov (testov) profilu, kreatívnej a / alebo odbornej orientácie ustanovenej v častiach 7 a 8 článku 70 federálneho zákona č. 273-FZ, ak je predmetom všeobecného vzdelávania alebo \\ t Dodatočný vstupný test zodpovedá profilu olympiády alebo stavu šampiónov (víťaz) v oblasti športu:
    1) Víťazi a víťazi všetkých ruských olympiád;
    2) Členovia národných tímov Ruskej federácie;
    3) Víťazi a víťazi IV etapy olympijských hráčov všetkých ukrajinských študentov, členovia národných tímov Ukrajiny, ktorí sa zúčastnili medzinárodných súťaží na všeobecných vzdelávacích predmetoch, ak sú špecifikovaní víťazi, výhercovia a členovia národných tímov uznané občanmi Ruskej federácie v súlade s časťou 1 článku 4 Federálne ústavné právo 21. marca 2014 č. 6-FKZ "o prijatí nových subjektov Krymskej republiky a mestom federálneho významu Sevastopolu v \\ t Ruská federácia Krymskej republiky ako súčasť Ruskej federácie, ako aj osoby, ktoré sú trvalé v deň prijatia na územiach Krymu republiky alebo v meste federálneho významu Sevastopol občanmi ruského Federácia a boli vyškolení v súlade so štátnou normou a (alebo) spoločným stredoškolským plánom schválený kabinet ministrov Ukrajiny;
    4) Víťazi a výhercovia olympijské hry školákov.

    35. Poskytnúť víťazom a výhercom, osobitné práva školákov a výhody uvedené v bodoch 33 a 34 pravidiel, akadémia zavádza úrovne a zoznamy olympiíds, pre ktoré sa poskytuje každý z týchto práv a výhod. Poskytnúť osobitné práva alebo výhody v súlade s touto položkou, výsledky víťaza (víťaz) sa musia získať pre platovú triedu 11.
    Podľa olympijských hier škôl jedného profilu (v prípade zoznamu olympijských hier - v rámci zavedeného zoznamu): osobitné právo alebo výhoda poskytovaná víťazom alebo víťazom a víťazom študentov škôl III, resp. víťazov alebo víťazov a výhercovia školákov školákov I a II; Zvláštne právo alebo výhoda poskytnuté víťazom alebo víťazom a výpisom olympijských hráčov úrovní školákov II sa poskytuje aj podľa víťazov alebo víťazov a výhercovia olympijských hráčov školákov I. Víťazom tejto olympiády je tiež poskytnuté osobitné právo alebo výhoda poskytnuté víťazmi spoločnosti Olympiádu školákov.

    36. Poskytnúť osobitné práva na prijímanie bez vstupných testov na nasledujúce kategórie prichádzajúcich:
    a) víťazov a víťazov all-ruskej olympiády;
    b) Členovia národných tímov Ruskej federácie
    c) Víťazi a víťazi IV etapy olympijských hráčov všetkých ukrajinských študentov, členovia národných tímov Ukrajiny, ktorí sa zúčastňujú na medzinárodných súťažiach na všeobecných vzdelávacích predmetoch, ak sú špecifikovaní víťazov, výhercovia a členovia tímových tímov patrí medzi:

    Osoby, ktoré sú uznané občanmi Ruskej federácie v súlade s časťou 1 článku 4 Federálneho ústavného zákona z 21. marca 2014 č. 6-FKZ "o prijatí nových subjektov Ruskej Krym a vzdelávanie v Ruskej federácii - Krymská republika a mesto federálneho významu Sevastopol ";
    Osoby, ktoré sú občanmi Ruskej federácie, ktorí si trvajú pobytu na deň prijatia v Ruskej federácii Krymskej republiky na území Krymu republiky alebo na území federálnej hodnoty 20 sevastopolu a boli vyškolení v súlade so štátnym štandardom a (alebo) všeobecným plánom stredoškolského vzdelávania schváleného ministrmi vlády Ukrajiny;

    D) Víťazi a výhercovia školských škôl, ktorí sa konajú spôsobom, ktorý zriadený Ministerstvom školstva a vedy Ruska, a stanovujú výhody prostredníctvom vyrovnania osôb, ktoré dosiahli maximálny počet bodov použitia (100 bodov) na všeobecnom vzdelávacom predmete Alebo dostal najvyšší výsledok (100 bodov) dodatočných vstupných testov (testov) kreatívnej a (alebo) odbornej orientácie, Akadémia nezávisle stanovuje dodržiavanie profilu olympiády zo strany špecialít a oblastí prípravy, ako aj dodržiavanie Olympiády Profil (status majstra (víťaz) v oblasti športu) do všeobecných vzdelávacích (S) a dodatočných vstupných (-ov)) testovania (-ov)).


    12. Informácie o možnosti absolvovania vstupných skúšok vykonaných organizáciou nezávisle v jazyku Ruskej republiky, v ktorom sa organizácia nachádza (ďalej len "jazyk Ruskej federácie); v cudzom jazyku (v prípade vstupných testov)

    Bakalársky.

    73. Úvodné testy vykonávajúca akadémia v ruštine písomne \u200b\u200b(s výnimkou úvodných testov v smere 54.03.01 dizajnu, na ktorom sa vykonávajú vstupné testy kreatívnej a profesionálnej orientácie na predmetoch "Obrázok" a "Zloženie").

    74. Spolu s vykonávaním prijímacích skúšok v ruských, jednotlivých vstupných skúškach vykonávaných Akadémou nezávisle sa vykonávajú v cudzom jazyku na hlavných vzdelávacích programoch v súlade s dodatkom 1 a 2. Uvedenie do prevádzky vstupného testu v cudzom jazyku je vykonané na osobnej aplikácii prichádzajúceho. Pri vykonávaní rovnakého úvodného testu v ruštine, ako aj v cudzom jazyku, forma implementácie a programu úvodného testu, ktorý sa uskutočnil v cudzom jazyku, spĺňa formou implementácie úvodného testovacieho programu vykonávaného v ruštine . Uvedenie do prevádzky vstupného testu v cudzom jazyku sa vykonáva na žiadosť prichádzajúceho.

    Majster

    Vstupné skúšky sa vykonávajú v ruštine. Spolu s vedením prijímacích skúšok v ruských, individuálne vstupné testy vykonané Akadémou nezávisle sa vykonávajú v cudzom jazyku (zoznam vzdelávacích programov pri uzatváraní vstupných skúšok možno vykonávať v cudzom jazyku uvedenom v dodatkoch 1 a \\ t 2).

    Uvedenie do prevádzky vstupného testu v cudzom jazyku sa vykonáva na osobnom vyjadrení prichádzajúceho. Pri vykonávaní rovnakého úvodného testu v ruštine, ako aj v cudzom jazyku, forma implementácie a programu úvodného testu, ktorý sa uskutočnil v cudzom jazyku, spĺňa formou implementácie úvodného testovacieho programu vykonávaného v ruštine .


    13. Informácie o konaní o účtovníctve jednotlivými úspechmi prichádzajúceho

    IV. Účtovníctvo pre jednotlivé úspechy žiadateľov o prijatí

    Bakalársky.

    39. Rozšírené odbornej prípravy má právo predložiť informácie o svojich individuálnych úspechoch, ktorých výsledky sa berie do úvahy akadémiou pri prijímaní na vzdelávanie prostredníctvom časového rozlíšenia bodov. Body, ktoré sa vznikajú pre jednotlivé úspechy, sú zahrnuté do výšky konkurenčných bodov.

    Prichádzajúce predkladajúce dokumenty potvrdzujúce získanie výsledkov jednotlivých úspechov.

    40. Keď sa prijímajú na školenie, poplatky za akadémie poukazuje na tieto jednotlivé úspechy:

    1) Dostupnosť postavenia šampióna a víťaza olympijských hier, paralympijských hier a surdlympic hry, majstrovstvá sveta, majstrovstvá Európy, Osoba, ktorá sa vzala na prvom mieste vo majstrovstvách sveta, majstrovstvá Európy zo strany športu zahrnuté v programe olympijských hier, paralympijský Hry a vzostupné hry, Zlaté znamenie rozlíšenia rozlíšenia all-ruského fitness a športového komplexu "pripravený na prácu a obranu" (GTO) a osvedčenie o zavedenej vzorke - 2 body;
    2) Dostupnosť priemerného certifikátu všeobecného vzdelávania s vyznamenaním alebo osvedčením o priemernej (plnej) všeobecného vzdelávania pre udelené zlaté medaily alebo osvedčenie o priemernom (plnom) vzdelávaní pre ocenenie striebornej medaily, prítomnosť diplomu stredného odborného vzdelávania s vyznamenaním - 3 bodmi;
    3) 5 bodov za dostupnosť:

    A) stav víťaza alebo víťaza regionálnej alebo konečnej fázy olympiády All-Ruskej školy;
    b) stav víťaza alebo víťaza olympiády školákov;
    c) stav víťaza alebo víťaza kvalifikačnej fázy olympiády žiakov držaných na akadémii;
    d) stav víťaza alebo víťaza kvalifikačnej (absentnej) fázy
    Interdisciplinárny viaczložkový olympiád "Technologické podnikanie", ktoré v držbe Asociácie inovačných regiónov Ruska, Národná výskum Tomsku Štátna univerzita, spolu s Academy;
    e) stav víťaza intelektuálnej a (alebo) tvorivej hospodárskej súťaže vykonanej spôsobom predpísaným akadémiou.

    Body za jednotlivé úspechy uvedené v každom z odseku 1 a 3 tejto doložky sú časovo rozlíšené pre jeden typ úspechov (bez ohľadu na ich číslo).

    41. Keď vstup do odbornej prípravy, prichádzajúce môžu byť časovo rozlíšené pre jednotlivé úspechy vo výške najviac 10 bodov.

    42. Body za individuálne úspechy uvedené v pododseku 3 doložky 40 pravidiel sú účtované podľa podmienok účasti na olympijských hrách (súťaže) na 11. triedu za predpokladu, že výsledky účasti na týchto olympiíds sa nepoužívajú na vytvorenie \\ t Najvyšší výsledok (100 bodov) úvodného testu (testy).

    43. Akadémia stanovuje nasledujúci postup na zohľadnenie jednotlivých úspechov. Pri predkladaní žiadosti prichádzajú prichádzajúce informácie o svojich jednotlivých úspechoch, ktorých výsledky sa berú do úvahy akadémia pri prijímaní odbornej prípravy prostredníctvom časového rozlíšenia bodov v súlade s bodom 40 týchto pravidiel a predkladá dokumenty potvrdzujúce výsledky jednotlivých úspechov . Individuálne úspechy žiadateľov sa zohľadňujú pri prijímaní oboch miest financovaných na úkor rozpočtových prostriedkov (vrátane v rámci cieľovej kvóty) a miesta podľa zmlúv o poskytovaní platených vzdelávacích služieb pre všetky formy a podmienky odbornej prípravy.

    Kvantitatívne hodnotenie jednotlivých úspechov sa vykonáva zhrnutím bodov za každý dostupný individuálny úspech v súlade so zoznamom jednotlivých úspechov. Pri prijímaní výcviku je vytvorená Komisia o účtovníctve jednotlivých úspechov žiadateľov (Komisia). Komisia je schválená príkazom rektora. Komisia na svojom stretnutí považuje dokumentárny dôkaz o jednotlivých úspechoch žiadateľov podľa zoznamu individuálnych úspechov.

    Výsledky schôdze Komisie vydávajú protokoly s uvedením celkového počtu bodov, ktorí sa vzťahujú prichádzajúce za individuálne úspechy. Protokol podpisuje predseda a všetci členovia Komisie. Protokol o hodnotení jednotlivých úspechov, ako aj dokumentov potvrdzujúcich individuálne úspechy, sa prevedú na zodpovedný tajomník Komisie.

    Body za individuálne úspechy sa uvedú do pozornosti vstupu na umiestnenie relevantných informácií na stánku (lokalite) prijímacej komisie.

    Majster

    22. Zmenenie v oblasti odbornej prípravy má právo predložiť informácie o svojich individuálnych úspechoch, ktorého výsledky zohľadňujú akadémiu pri prijímaní do vzdelávania. Účtovníctvo pre výsledky jednotlivých úspechov sa vykonáva výpočtom bodov za individuálne úspechy.
    Body, ktoré sa vznikajú pre jednotlivé úspechy, sú zahrnuté do výšky konkurenčných bodov.
    Prichádzajúce predkladajúce dokumenty potvrdzujúce získanie výsledkov jednotlivých úspechov.

    23. Ak sa prijímajú na školenie, poplatky za akadémie poukazujú na tieto jednotlivé úspechy:

    a) Dostupnosť stavu šampióna a víťaza olympijských hier, paralympijských hier a surdlympic hry, majstrovstvá sveta, majstrovstvá Európy, víťaza majstrovstiev sveta, osôb, ktoré sa vzali na prvom mieste na majstrovstvách sveta, majstrovstvá Európy zo strany športu Olympic Games Programy, paralympijské hry a Surmpmpic hry, prítomnosť zlatého znamenia rozlíšenia z celého ruského fyzického a športového komplexu "pripravený na prácu a obranu" (GTO) a certifikátov zavedenej vzorky - 2 body;
    b) prítomnosť diplomu zavedenej vzorky o vysokoškolskom vzdelávaní s Honors1, prítomnosť zlata, striebra, bronzového nominálneho osvedčenia o federálnej internetovej skúške pre vysokoškolské absolventi (FIEB) - 3 body;
    c) Dostupnosť štatútu víťaza alebo víťaza medzinárodných študentských olympiíds, Global Championship na stratégii a riadenie podnikateľského riadenia Global Management Challenge, "udržateľná budúcnosť Rusko" súťaže, ďaleko východného okresného komplexu Olympiáda na pravej strane študentov Vzdelávacie inštitúcie vyššieho vzdelávania "Právne olympus" 2 - 5 bodov.

    Body za individuálne úspechy uvedené v každom zo pododsekov "A" - "B" tohto odseku sa účtujú v jednom druhu úspechu bez ohľadu na ich množstvo.

    24. Ak je vstup do odbornej prípravy, prichádzajúce sa môže časovo rozlíšiť pre jednotlivé úspechy vo výške najviac 10 bodov.


    14. Informácie o možnosti predložiť dokumenty na prijatie na odbornú prípravu v elektronickej forme

    Bakalársky.

    Neboli poskytnuté

    Majster

    29. Dokumenty potrebné na prijatie sú prezentované (odoslané) Akadémii jedným z nasledujúcich spôsobov:

    1. poslaný na Akadémiu (pobočku) prostredníctvom verejných poštových operátorov;

    V smere dokumentov v elektronickej forme, prichádzajúci dodatočne aplikuje oddelený kvalifikovaný elektronický podpis.


    15. Informácie o znakoch úvodných testov pre osoby so zdravotným postihnutím, zakázané

    VIII. Vlastnosti úvodných testov pre osoby so zdravotným postihnutím a zakázané

    Bakalársky.

    .

    85. Akadémia vytvára materiálne a technické podmienky, ktoré zabezpečujú možnosť neobmedzeného prístupu k zdravotným postihnutím so zdravotným postihnutím v publiku, toaletné potreby a iných priestoroch, ako aj ich pobyt v určených priestoroch (vrátane prítomnosti rampov, výťahov, zábradlia, rozšírené Dvere, výťahy; V neprítomnosti výťahov by sa diváci mali nachádzať na prvom poschodí budovy).

    86. Vstupné testy pre žiadateľov so zdravotným postihnutím sa vykonávajú v samostatnom publiku.

    Počet žiadateľov so zdravotným postihnutím v jednom publiku by nemal prekročiť:

    Prítomnosť v publiku je povolená počas uvedenia do prevádzky väčšieho počtu prijímacích miest s obmedzenými zdravotnými schopnosťami, ako aj vedenie vstupných skúšok pre prichádzajúce zdravotné kapacity v jednom publiku v spojení s inými prichádzajúcimi, ak nevytvárajú ťažkosti pri zadaní úvodného testu .
    Prítomnosť v publiku počas uvedenia do prevádzky ASISTRÁCKU PRIJATOČNÝCH PRIJATOČNÝCH PRIHLÁSENÍ ZOZNAMUJÚCEHO STAVY AKTUÁLNEHO AKTÚRUHU AKTÚVANIA AKTÚVITEĽNÝCH ZÁKAZNÍKOV NA POTREBUJÚ POTVRDZUJÚCICH POTREBOVANÍM Úloha, komunikovať s učiteľmi vykonávanými vstupným testom).

    87. Trvanie úvodného testu pre žiadateľov so zdravotným postihnutím sa zvyšuje riešením skúšobnej komisie Akadémie, ale nie viac ako 1,5 hodiny.

    88. Pripustené so zdravotným postihnutím je poskytované vo forme informácií o postupe vykonávania prijímacích skúšok.

    89. Obmedzené zdravotné spôsobilosti môžu v procese uvedenia úvodného testu na používanie technických prostriedkov potrebných pre nich v súvislosti s ich individuálnymi vlastnosťami.

    90. Pri vykonávaní prijímacích skúšok sa vykonávajú tieto dodatočné požiadavky v závislosti od individuálnych charakteristík zdravotných schopností zdravia: \\ t

    1. pre slepý:
      Úlohy na vykonávanie testu otvárania sú v súlade s asistentom; Písomné úlohy sú lisované asistentom; Pokročilí na vykonanie úlohy, ak je to potrebné, súbor písaného príslušenstva a papiera pre písanie Braillle-bod Braill, počítač so špecializovaným softvérom pre slepý;
    2. pre zrakovo postihnutých:
      Poskytuje individuálne jednotné osvetlenie najmenej 300 luxov; prichádzajúce na vykonanie úlohy, ak je to potrebné, je k dispozícii rastúce zariadenie; Je tiež možné použiť svoje vlastné zvyšujúce zariadenia; Úlohy pre vykonanie, ako aj pokyn v poradí prijímajúcich testov sa skladá so zvýšeným písmom;
    3. pre nepočujúcich a sluchovo postihnutých:
      Prítomnosť znejúceho zariadenia na kolektívne používanie je zabezpečené, ak je to potrebné, prichádzajúce zvukové zariadenie individuálneho používania; Poskytujú sa služby prežitia;
    4. služby Typospur (okrem požiadaviek vykonaných, pre nevidiacich a nepočujúcich);
    5. pre osoby s ťažkými poruchami reči, hluchý, sluch-poškodené vstupné skúšky, vykonávané orálne, sa vykonáva písomne \u200b\u200b(dodatočné vstupné skúšky kreatívnych a (alebo) odborných príkazov - na riešenie skúšobnej komisie Akadémie);
    6. pre osoby s poškodeným pohybovým aparátnym systémom, zhoršené motorové funkcie horných končatín alebo absencia horných končatín:
      Písomné úlohy sú lisované asistentom;
      Úvodné skúšky vykonané písomne \u200b\u200bsa vykonávajú ústredné (dodatočné vstupné testy kreatívnej a (alebo) profesijnej orientácie - na riešenie komisie pre skúšku Academy).

    91. Podmienky uvedené v tejto časti pravidiel sa udeľujú na základe prijímacej žiadosti obsahujúcej informácie o potrebe vytvárať relevantné osobitné podmienky.

    Majster

    59. Akadémia poskytuje úvodné skúšky pre žiadateľov spomedzi osôb so zdravotným postihnutím a (alebo) zdravotne postihnutých (ďalej spolu, spolu so s prihliadnutím na osobitosti ich psychofyzikálneho rozvoja, ich individuálnych schopností a zdravotného stavu (ďalej len - jednotlivé funkcie ).

    Akadémia vytvára materiálne a technické podmienky, ktoré zabezpečujú možnosť neobmedzeného prístupu k obmedzeným zdravotným spôsobilosti v publiku, toalete a iných priestoroch, ako aj ich pobyt v zadaných priestoroch (vrátane prítomnosti rampov, výťahov, zábradlia, predĺžených dverí , výťahy; v neprítomnosti výťahov publikum sa nachádza na prvom poschodí budovy).

    Vstupné skúšky pre žiadateľov so zdravotným postihnutím sa vykonávajú v samostatnom publiku.

    Počet žiadateľov so zdravotným postihnutím v jednom publiku by nemal prekročiť:
    Pri požičiavaní úvodného testu písomne \u200b\u200b- 12 osôb; Pri prechode úvodného testu v orálnej forme - 6 ľudí.

    Prítomnosť v publiku je povolená počas uvedenia do prevádzky väčšieho počtu prijímacích miest s obmedzenými zdravotnými schopnosťami, ako aj vedenie vstupných skúšok pre prichádzajúce zdravotné kapacity v jednom publiku v spojení s inými prichádzajúcimi, ak nevytvárajú ťažkosti pri zadaní úvodného testu .

    Prítomnosť v publiku počas uvedenia do prevádzky ASISTRÁCKU PRIJATOČNÝCH PRIJATOČNÝCH PRIHLÁSENÍ ZOZNAMUJÚCEHO STAVY AKTUÁLNEHO AKTÚRUHU AKTÚVANIA AKTÚVITEĽNÝCH ZÁKAZNÍKOV NA POTREBUJÚ POTVRDZUJÚCICH POTREBOVANÍM Úloha, komunikovať s učiteľmi vykonávanými vstupným testom).

    Trvanie úvodného testu pre žiadateľov so zdravotným postihnutím sa zvyšuje riešením skúšobnej komisie Akadémie, ale nie viac ako 1,5 hodiny.

    Blížiace sa zdravotné postihnutie je poskytnuté vo forme informácií o procedúre pre úvodné testy, ktoré sú pre nich dostupné.

    Blížiace sa s postihnutím môže v procese uvedenia úvodného testu na používanie technických prostriedkov potrebných pre nich v súvislosti s ich individuálnymi charakteristikami.

    Pri vykonávaní vstupných skúšok sú splnené tieto dodatočné požiadavky v závislosti od individuálnych charakteristík obmedzených zdravotných schopností: \\ t

    1. pre slepý:

      Úlohy na vykonávanie testu otvárania sú v súlade s asistentom; Písomné úlohy vykonávajú lisované asistentom; Pokročilí na vykonanie úlohy, ak je to potrebné, súbor písaného príslušenstva a papiera pre písanie Braillle-bod Braill, počítač so špecializovaným softvérom pre slepý;

    2. pre zrakovo postihnutých:

      Poskytuje individuálne jednotné osvetlenie najmenej 300 luxov; prichádzajúce na vykonanie úlohy, ak je to potrebné, je k dispozícii rastúce zariadenie;
      Je tiež možné použiť svoje vlastné zvyšujúce zariadenia;
      Úlohy pre vykonanie, ako aj pokyn v poradí prijímajúcich testov sa skladá so zvýšeným písmom;

      a za hluchú a vážené:
      Prítomnosť znejúceho zariadenia na kolektívne používanie je zabezpečené, ak je to potrebné, prichádzajúce zvukové zariadenie individuálneho používania; Poskytujú sa služby prežitia;

      a služby Typospur (okrem požiadaviek vykonaných pre nevidiacich a nepočujúcich);

      a pre osoby s ťažkými poruchami reči, nepočujúci sa vyprázdňované úvodné testy na sluchu vykonávajú perorálne vykonávané písomne;

      a pre osoby s poruchami muskuloskeletačného systému, zhoršených motorických funkcií horných končatín alebo absencia horných končatín:
      Písomné úlohy sa vykonávajú na počítači so špecializovaným softvérom alebo pridelený asistentovi; Úvodné skúšky vykonané písomne \u200b\u200bsa vykonávajú ústne.

    66. Podmienky uvedené v tejto časti sú poskytnuté na základe prijímacej žiadosti obsahujúcej informácie o potrebe vytvárať relevantné osobitné podmienky.

    67. Vstupné testy s použitím vzdialených technológií pre prichádzajúce zdravotné schopnosti sa neuskutočňujú.


    16. Informácie o vykonávaní úvodných skúšok s využitím vzdialených technológií (v prípade vstupných testov)

    Bakalársky.

    Neboli poskytnuté

    Majster

    51. Akadémia môže vykonávať vstupné testy s využitím vzdialených technológií v prítomnosti vhodných odvolaní z prichádzajúcich a na základe zabezpečenia ich identifikácie (zoznam vzdelávacích programov pri zadávaní vstupných skúšok možno vykonať pomocou diaľkových technológií uvedených v dodatkoch 1 a 2) .

    Identifikácia sa vykonáva:

    V miesto konania vstupných skúšok - autorizovaný zamestnanec Akadémie alebo osoba schválená Akadémou;
    na diaľku - pomocou softvérUmožnenie v reálnom čase vizuálne stanoviť totožnosť úvodných skúšok podľa dokladov totožnosti, občianstva predloženej prichádzajúcim pri žiadosti o prijatie.

    V prípade prijatia Recepcia Akadémia rozhodnutí na prijímanie vstupných skúšok s využitím vzdialených technológií, umiestnenie týchto testov je určené príslušným poradím akadémie (pobočky). Vstupné skúšky využívajúce diaľkové technológie sa vykonávajú v prípade indikácie takýchto zámerov vo vyhlásení o prijatí na odbornú prípravu.


    17. Pravidlá na predkladanie a zváženie odvolania o výsledkoch vstupných testov vykonávaných organizáciou nezávisle

    IX. Všeobecné pravidlá Krmivo a zváženie odvolaní

    Bakalársky.

    92. Podľa výsledkov úvodného testu, Akadémia uskutočnila nezávisle, vstupuje (dôveryhodné) má právo predložiť odvolanie proti porušeniu podľa prichádzajúceho, zavedenému postupu na vykonávanie úvodného testu a (alebo) na nezhody hodnotenie výsledkov prijímacieho testu.

    93. Odvolanie sa podáva s jedným z týchto spôsobov: \\ t

    1. predložená Akadémii v osobe, ktorá prijíma (dôveryhodná), a to aj na mieste pobočky (po prevzatí na odbornú prípravu v odbore pobočky Akadémie);
    2. sú poslané na Akadémiu (pobočku) prostredníctvom verejných poštových operátorov.

    94. Počas posudzovania odvolania sa overí dodržiavanie zavedeného postupu na vykonávanie úvodného testovania a (alebo) správnosť hodnotenia výsledkov prijímacieho testu.

    95. Odvolanie sa predkladá v deň oznámenia výsledkov úvodného testu alebo počas nasledujúceho pracovného dňa. Odvolanie na porušenie zavedeného postupu vykonávania prijímacieho testu môže byť tiež podané v deň úvodného testu.

    96. Zohľadnenie odvolania sa vykonáva najneskôr v nasledujúcom pracovnom dni po dni jeho predloženia.

    97. Prichádzajúci (správca) má právo byť prítomný pri posudzovaní odvolania. S maloletým prichádzajúcim (do 18 rokov), jeden z rodičov alebo právnických zástupcov, s výnimkou neplnoletých, uznaných ako dodržiavanie zákona, ktorý je plne schopný dosiahnuť vek väčšiny.

    98. Po zvážení odvolania sa odvolacie Komisia rozhodne zmeniť hodnotenie výsledkov úvodného testu alebo opustenie určeného posúdenia nezmenené. Rozhodnutie odvolacieho provízie vyhláseného protokolu sa upozorní na prichádzajúce (správca). Skutočnosť známeho prichádzajúceho (správcu) s rozhodnutím odvolacej komisie je pridelená podpisom prichádzajúceho (správca).

    99. V prípade úvodného testu pomocou diaľkových technológií, akadémia poskytuje zváženie odvolaní pomocou vzdialených technológií.

    Majster

    68. Podľa výsledkov úvodného testu, Akadémia vykonaná samostatne, prichádzajúce (dôveryhodná osoba) má právo predložiť odvolanie proti porušeniu, podľa názoru prichádzajúceho, zavedený postup na vykonávanie úvodného testu a (alebo alebo. \\ T ) Na nesúhlas s hodnotením výsledkov úvodného testu.

    69. Odvolanie sa predkladá Akadémii jedným z týchto spôsobov:

    1. predložená Akadémii v osobe, ktorá prijíma (dôveryhodná), a to aj na mieste pobočky (po prevzatí na odbornú prípravu v odbore pobočky Akadémie);
    2. poslaný na Akadémiu (pobočku) prostredníctvom verejných poštových operátorov;
    3. hlavy v elektronickej forme.

    70. Počas posudzovania odvolania sa overí dodržiavanie zavedeného postupu na vykonávanie úvodného testu a (alebo) správnosť hodnotenia výsledkov prijímacieho testu.

    71. Odvolanie sa predkladá v deň oznámenia výsledkov úvodného testu alebo počas nasledujúceho pracovného dňa. Odvolanie na porušenie zavedeného postupu vykonávania prijímacieho testu môže byť tiež podané v deň úvodného testu.

    72. Zohľadnenie odvolania sa vykonáva najneskôr nasledujúci pracovný deň po dni jeho predloženia.

    73. Prichádzajúci (správca) má právo byť prítomný pri posudzovaní odvolania. S maloletým prichádzajúcim (do 18 rokov), jeden z rodičov alebo právnických zástupcov, s výnimkou neplnoletých, uznaných ako dodržiavanie zákona, ktorý je plne schopný dosiahnuť vek väčšiny.

    74. Po zvážení odvolania sa odvolacia komisia rozhodne zmeniť hodnotenie výsledkov prijímacieho testu alebo opustenie špecifikovaného posúdenia nezmenené.

    Rozhodnutie odvolacieho provízie vyhláseného protokolu sa upozorní na prichádzajúce (správca). Skutočnosť známeho prichádzajúceho (správcu) s rozhodnutím odvolacej komisie je pridelená podpisom prichádzajúceho (správca).

    75. Pri vykonávaní úvodného testu pomocou vzdialených technológií, Akadémia poskytuje zváženie odvolaní pomocou vzdialených technológií.


    18. Informácie o potrebe (Absencia potreby) Prechodom nadchádzajúcej povinnej predbežnej lekárskej prehliadky (prieskumy) \\ t

    Po prijatí do Inštitútu riadenia URALS, pobočka Ruskej akadémie národného hospodárstva a verejnej služby v rámci prezidenta Ruskej federácie nevyžaduje prechod povinného predbežného lekárskeho vyšetrenia (prieskumu).

    Xi. Funkcie organizácie cieľového prijímania

    116. Akadémia vykonáva cieľový príjem v rámci kontrolných číslic stanovených tým.

    Kingtica cieľového vstupu na výcvik pre každý smer odbornej prípravy a pre každú špecialitu je každoročne zriadený zakladateľom Akadémie - vláda Ruskej federácie.

    117. Cieľová kvóta stanovuje zakladateľ s detailom alebo bez podrobností: \\ t

    1. Akadémia a pobočky;
    2. vzdelávacie formy;
    3. usporiadané programy v rámci vzdelávania, podľa špeciálnych programov programu.

    V prípade zakladateľa Akadémie cieľovej kvóty bez detailu vykonáva podrobnosti o cieľovej kvóte na vlastnostiach uvedených v tomto odseku Akadémia nezávisle 1. júna 2018 v závislosti od spôsobu prijímania v súlade s odsekom 10 pravidiel môže byť cieľová kvóta podrobne opísaná podľa pododseku 3 tejto položky.



    39. Ďalšie informácie o prijímaní


    40. Podmienky prijímania (pre lekárske univerzity)


    41. Informácie o termínoch na zápis (pre lekárske univerzity)

Verejná správa a verejný sektor

Program je venovaný štúdiu sociálno-ekonomických, politických a štátnych právnych faktorov pri vytváraní verejnej politiky a vykonávania štátnych reforiem. Verejná správa, reformy verejnej správy sa skúma v programových disciplínach. rôzne štáty Svet a ich vplyv na sociálno-ekonomické podmienky existencie štátov.

Očakávané výsledky
Na konci štúdie kurzu by študenti mali:
  1. byť schopný kriticky hodnotiť svetové, regionálne a miestne podmienky a inštitúcie ovplyvňujúce štátne reformy;
  2. kriticky hodnotiť úlohu a význam medzinárodných organizácií pre štátnu správu krajín sveta;
  3. analyzovať procesy globalizácie a integrácie a ich vplyv na sociálno-ekonomický a politický rozvoj štátov;
  4. analyzovať faktory a perspektívy účinnej a demokratickej verejnej správy;
  5. vyberte si potrebné nástroje a informácie na analýzu verejnej správy v rôznych krajinách;
  6. preskúmať a vyhodnotiť mechanizmy štátnej regulácie hospodárstva;
  7. určiť charakter vzťahu medzi štátom a občianskou spoločnosťou.
Na konci kurzu sa študenti hodnotia na prácu na seminároch a praktických triedach a poskytujú písomnú prácu na prešiel materiál.

Politická komunikácia, GR a PR v systéme energetickej spoločnosti

Účinný rozvoj modernej spoločnosti nie je možný bez informačnej a komunikačnej zložky, preto je stupeň významu tejto zložky (tento aspekt spoločnosti) je taký, že nie je pochýb o tom, že môže byť volaná - analogicky s ľudským telom - nervový systém spoločnosti. Predložený aspekt je priamo spojený s riadením public relations, a nemožno študovať mimo tejto súvislosti. Informačným faktorom je dominantným systémom verejnej správy a strategického riadenia. U trvalo udržateľného, \u200b\u200befektívneho a stabilného rozvoja a štátu a verejného sektora je potrebné pochopiť špecifiká fungovania politickej komunikácie, public relations a znaky riadenia údajov o javoch. Program misie"Politická komunikácia, GR a PR systém Power-Business Society" - špecialisti na odbornú prípravu v oblasti štátneho a komunálneho manažmentu, ktoré sú schopné študovať, plánovať, vytvárať a monitorovať rozvoj politickej komunikácie a public relations, v kontexte Celková sociálna a politická realita. Účelmajsterový program "Politická komunikácia, GR a PR v systéme Power-Business" je študovať úlohu a miesto politickej komunikácie GR a PR systému strategického riadenia; zvládnutie základného obsahu a špecifiká moderných metód výskumu a riadenia komunikačných procesov v oblasti verejnej správy a verejného sektora; Tvorba praktických zručností a zručností pre: 1) plánovanie a organizovanie politickej komunikácie; 2) GR a PR ovládací prvok.

Program a cieľový a projektový manažment vo vláde

Relevantnosť programu Program a cieľový prístup v GMU. Jedným z nástrojov na zlepšenie efektívnosti rozpočtových výdavkov ako súčasť účinnosti činností štátnych orgánov a miestnych samospráv je programová zásada organizovania svojich činností. Každý štátny program Ruskej federácie definuje cieľ, úlohy, výsledky, hlavné smery a nástroje štátnej politiky. Na federálnom systéme Štátne programy Formuláre založené na účely a ukazovateľoch koncepcie dlhodobého sociálno-ekonomického rozvoja Ruskej federácie a iných strategických dokumentov schválených predsedom Ruskej federácie a vláde Ruskej federácie. Federálne výkonné orgány sa vyvíjajú implementáciou štátnych programov na trojročnú perspektívu. Tieto trojročné plány by mali zabezpečiť prepojenie plánovaného programového plánovaného s rozpočtovým procesom. Rozpočtové prostriedky na dosiahnutie plánovaných výsledkov sú schválené federálnym zákonom o federálnom rozpočte. Očakávané výsledky V procese učenia sa musia naučiť majstri: - rozvíjať prvky programov verejnej politiky na federálnej, regionálnej a miestnej úrovni vlády; - vytvárať pracovné skupiny a zúčastňovať sa na ich činnosti pri príprave a vykonávaní štátnych programov; - vypracovať strategické a operačné plány na dosiahnutie cieľov verejnej politiky; - vytvoriť požiadavky na projekty pre dodávateľov zapojených do vykonávania vládnych programov podľa štátnych zmlúv; - vykonanie monitora dizajn Dodávatelia zapojení do vykonávania štátnych programov o podmienkach vládnych zmlúv; - odôvodniť úlohy a plány udalostí na dosiahnutie cieľov sociálno-ekonomického rozvoja krajiny.

Systém GMU

Program misie - príprava novej generácie pracovníkov na vysokej úrovni v oblasti štátneho a komunálneho riadenia; Riadenie medzinárodných projektov; Regionálna správa; Rozvoj, zabezpečenie a vyhodnocovanie rozhodnutí o riadení vo verejnom sektore; Analýza a výskum činností štátnych a komunálnych orgánov, ktoré sú schopné riešiť problémy v súlade so smerom programu a typmi odborných činností. Účel programu Podporuje modernizáciu ruského štátneho a komunálneho riadenia prostredníctvom odbornej prípravy špecialistov na vysokej úrovni, ktorí majú kompetencie moderného manažéra vo verejnom sektore. Štúdie v Inštitúte 12 rokov existencie programu ukazujú, že medzi absolventmi programu sa neustále nezamestnaní, viac ako 70% absolventov je zamestnaných, ktoré predložili svoje dokumenty, aby našli prestížnu prácu. Súčasťou absolventov po skončení tohto programu sudcov bola prijatá súťažou na regionálne orgány vlády. Súčasťou majstrov, ktorí pracovali pred prijatím do programu v orgánoch, zvýšili ich úradný alebo usmerňovací stav. Kompetencie získané absolventmi sú dopytom na trhu práce.

Strategické riadenie riadenia a zmien

Profesionálne aktivity štátneho a obecného zamestnanca spočíva v schopnosti zabezpečiť vykonávanie právomocí štátnych orgánov, miestnych samospráv, osôb, ktoré nahrádzajú príslušné štátne a obecné pozície. Životné prostredie, v ktorom štátne orgány a miestne samosprávy prevádzkujú svoje právomoci, je vysoko dynamická, turbulentná. To si vyžaduje štátne a komunálne zamestnancov zvládnutia relevantných poznatkov, rozvoj primeraných zručností a zručností, ktoré by zabezpečili riadenie na základe zmien a prostredníctvom zmien. Zmeny politických, ekonomických, sociálnych oblastí života a činností spoločnosti si vyžadujú kritické chápanie účinnosti a efektívnosti, ktoré vykonávajú štátne orgány a miestne samosprávy, politik s cieľom vytvoriť podmienky, ktoré prispievajú k realizácii potenciálu Osobnosť, domácnosť, podnikanie, ktoré im poskytujú sebestačnosť v súlade s tým, čo sa deje. To predurčuje špecifiká programu programových disciplín, formuluje všeobecné a osobitné požiadavky na úroveň vedomostí študentov, vytvorenie svojich informácií a analytických, diagnostických, dizajnov, inovatívnych, finančných a ekonomických, organizačných zručností a zručností. Cieľom programu je vytvoriť základné vedomosti v oblasti riadenia strategického riadenia a zmien, rozvíjať primárne zručnosti a schopnosť používať teoretické ustanovenia v činnostiach štátnych orgánov (miestne samosprávy) na riešenie konkrétnych úloh. Program Strategický manažment. Strategických konceptov. Správy a riadenie vo vláde. Vedenie v organizáciách, výkonných orgánoch. Stratégie ako prostriedok na dosiahnutie cieľov orgánov. Strategická vízia a formulácia: rozvoj strategickej vízie a organizačnej misie. Strategická vízia, definovanie cieľov a pokynov pre rozvoj spoločnosti. Poslanie organizácie a prístupy k jeho definícii. Faktory ovplyvňujúce výber organizácie Missy. Stratégie. Strategické umiestnenie. Definícia Missieho a cieľov organizácie: určenie pohybu, vízie, misie, organizačných cieľov. Strategické umiestnenie. Strategická voľba. Stratégie organizácie, typy stratégií. Klasický prístup k stratégii a modernej vízii. Tvorba a rozvoj strategického riadenia. Hlavné školy strategického riadenia.

Vedenie zdravotnej starostlivosti

Relevantnosť programu Otázky štátnej regulácie takejto sociálne významnej sféry, ktorá je zdravotným systémom, si vyžaduje držbu moderných právomocí riadenia. Skúsenosti vykonávania prioritného národného projektu "Zdravie" a modernizačných programov v rôznych predmetoch Ruskej federácie umožnili určiť prioritné oblasti štátnej politiky v oblasti riadenia zdravia: "Prevencia chorôb a tvorby a zdravý životný štýl. Rozvoj primárnej zdravotnej starostlivosti "; "Zlepšenie poskytovania špecializovaných, vrátane high-tech zdravotná starostlivosť, sanitka vrátane núdzovej špecializovanej lekárskej starostlivosti, lekárskej evakuácie "; "Rozvoj a implementácia inovačných diagnostických a spracovateľských metód"; "Matka a ochrana zdravia dieťaťa"; "Rozvoj liečby lekárskej rehabilitácie a sanatória, vrátane detí"; "Poskytnutie paliatívnej starostlivosti vrátane detí"; "Personálna podpora zdravotníckeho systému"; "Rozvoj medzinárodné vzťahy V oblasti ochrany zdravia "; "Vyšetrenie a funkcie dohľadu v oblasti ochrany zdravia"; "Lekárska a hygienická podpora určitých kategórií občanov"; "Správa implementácie programu".

Ural Institute of Management - Pobočka Ranjigs pod prezidentom Ruskej federácie pripravuje ekonómovia, manažérov, špecialistov v hospodárskej bezpečnosti, právnikov, štátnych a komunálnych špecialistov.

Inštitút riadenia URALS pripravuje moderné a požadované špecialisti na štátne a obecnú vládu a podnikateľské podniky. Ústavu úspešne implementoval hlavné formy výskumu a informačných a analytických aktivít:

  • uzavretie zmlúv na vykonávanie NIR;
  • vytvorenie dočasných tvorivých tímov na rozvoj sľubných tém s účasťou praktických pracovníkov;
  • vytvorenie tvorivých tímov pre výskumnú prácu;
  • organizovanie a vedenie vedeckých, vedeckých a praktických konferencií, seminárov, okrúhlych tabuliek;
  • príprava a publikovanie monografií, vedeckých, vedeckých a praktických, vedeckých a metodických materiálov.

UIU Ravigigs má bohatú a rôznorodú materiálnu a technickú základňu. Inštitút má niekoľko typov špecializovaných divákov (laboratórne bezpečnostné laboratórium, laboratórium kriminalistickej, zasadacie miestnosť (okrúhly stôl).

UIU Rowhighs sa zaoberá trvalým rozvojom a posilňovaním medzinárodných vzťahov a akademických partnerstiev so zahraničnými špičkovými vzdelávacími inštitúciami, výskumnými centrami a medzinárodnými odbornými združeniami a združeniami. Hlavnými medzinárodnými partnermi vzdelávacej inštitúcie:

  • Univerzita v Londýne Metropolitan (Spojené kráľovstvo);
  • Rýnsko-Vestfálska univerzita v Aachen (Nemecko);
  • Commerce Harbin (ČĽR);
  • Rudnensky priemyselný inštitút (Kazachstanská republika);
  • Medzinárodný inštitút administratívnych vied - IIAS - IISA (Belgicko);
  • Regionálny inštitút správy Lille (Francúzsko);
  • Konzulát Veľkej Británie v Jekaterinburgu;
  • Konzulát Spolkovej republiky Nemecko v Jekaterinburgu atď.

Kolaps

Spoločnosť Ural Akadémia verejnej služby založená v roku 1991 je prestížnou vzdelávacou inštitúciou pripravujúca personál, aby poskytoval špecialistom z rôznych sektorov národného hospodárstva a štátnej služby. Táto inštitúcia vyššieho vzdelávania pripravuje vysoko kvalifikovaných odborníkov na hospodárske, právne a politické profily. Vzdelávacia inštitúcia má vynikajúce pedagogické zloženie, s kolosálnymi pracovnými skúsenosťami a mnohými oceneniami od Ministerstva školstva a vlády. Akadémia poskytuje príležitosť pre študentov podstúpiť stážami v zahraničí.

Existuje mnoho programov pre rozvoj medzinárodnej spolupráce. Akadémia je jedinečná vzdelávacia inštitúcia, jediná vlastnou cestou, ktorá je zastúpená v regióne Ural. Bol vytvorený v dôsledku zlúčenia mnohých vzdelávacích inštitúcií, ktoré pripravujú špecialistov na národné hospodárstvo. Akadémia poskytuje inprofilly učenie, má vo svojom zložení viac ako päťdesiat rôznych oddelení a má aj pokročilé vzdelávacie kurzy pre už existujúcich zamestnancov národnej ekonomiky.

Riaditeľ: Alexander Alexander Alexandrovič



Odporúčame čítať