നമ്മിൽ ഓരോരുത്തർക്കും അവരുടെ സംയോജനത്തിൽ ചില ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ട്. സന്ദർഭത്തിൽ, സംയോജനം എന്നത് വ്യക്തികൾ, അക്കങ്ങൾ, ടെൻസുകൾ എന്നിവയുടെ ക്രിയയിലെ ഒരു മാറ്റമാണെന്ന് ഞാൻ നിങ്ങളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കാം. ഞങ്ങൾ ഒരു മടിയും കൂടാതെ റഷ്യൻ ക്രിയകൾ സംയോജിപ്പിക്കുന്നു.

ഉദാഹരണത്തിന്, ക്രിയ "കാണുക"

ഞാൻ vie f at	ഞങ്ങൾ ആകുന്നു d അവ
നിങ്ങൾ d കാണുക	നിങ്ങൾ vi d പോകൂ
അവൻ വി d അത്	അവർ vi d യാറ്റ്

ആദ്യ വ്യക്തിയിൽ (i), റൂട്ട് സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ d മുതൽ z വരെ മാറുന്നതിൽ ഞങ്ങൾ ഒട്ടും ലജ്ജിക്കുന്നില്ല. ഞങ്ങൾ ഇത് ഉപയോഗിച്ചു, ഇംഗ്ലീഷ് ക്രിയകളുടെ സംയോജനത്തിന്റെ ചില പ്രത്യേകതകളും ഞങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

ഈ ലേഖനത്തിൽ നാം ക്രിയയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കും ടു ചെയ്യുക(ചെയ്യുക, ഒരു പ്രവർത്തനം നടത്തുക).

നിങ്ങൾ ess ഹിച്ചതുപോലെ, ചെയ്യേണ്ടതും ചെയ്യേണ്ടതും ക്രിയയുടെ രൂപങ്ങളാണ്.

നിയമംവളരെ ലളിതമാണ്:

1 വ്യക്തിയിൽ ഏകവചനവും ബഹുവചനവും (i, ഞങ്ങൾ), രണ്ടാമത്തെയും മൂന്നാമത്തെയും വ്യക്തി ബഹുവചനം (നിങ്ങൾ, അവർ) → DO

മൂന്നാമത്തെ വ്യക്തി ഏകവചനം (അവൾ / അവൻ / അത്) → ചെയ്യുന്നു

ചെയ്യേണ്ട ക്രിയയുടെ സംയോജനം കൂടുതൽ വ്യക്തമായി പട്ടികയിൽ അവതരിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഞാൻ	DO	അവൻ	ചെയ്യുന്നു
ഞങ്ങൾ		അവൾ
നിങ്ങൾ		അത്
അവർ

Do ക്രിയ ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് വാക്യങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക:

ഞാന് ചെയ്യാം ഉപജീവനത്തിനായി പഠിപ്പിക്കുന്നു. (ഞാൻ ഉപജീവനത്തിനായി പഠിപ്പിക്കുന്നു.)

ഞങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു ഞങ്ങളുടെ ജോലി സന്തോഷത്തോടെ. (ഞങ്ങളുടെ ജോലി ചെയ്യുന്നതിൽ ഞങ്ങൾക്ക് സന്തോഷമുണ്ട്.)

നീ ചെയ്യുക എല്ലാ ആഴ്ചയും ഒരേ കാര്യം. എന്തുകൊണ്ട്? (നിങ്ങൾ എല്ലാ ആഴ്ചയും ഇതുതന്നെ ചെയ്യുന്നു. എന്തുകൊണ്ട്?)

അവർ ചെയ്യുന്നു അവരുടെ ഒഴിവുസമയത്ത് നിരവധി വ്യത്യസ്ത കാര്യങ്ങൾ. (ഒഴിവുസമയങ്ങളിൽ അവർ ഒരുപാട് വ്യത്യസ്ത കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു.)

ക്രിയയ്ക്കൊപ്പം വാക്യങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്നവ ചെയ്യുന്നു:

അവൻ ചെയ്യുന്നു എല്ലാ ദിവസവും രാവിലെ വ്യായാമങ്ങൾ. (എല്ലാ ദിവസവും രാവിലെ അവൻ വ്യായാമങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു.)

അവൾ ചെയ്യുന്നു എല്ലാ ബുധനാഴ്ചയും അവളുടെ ഷോപ്പിംഗ്. (എല്ലാ ബുധനാഴ്ചയും അവൾ വാങ്ങലുകൾ നടത്തുന്നു.)

ചെയ്യേണ്ട ക്രിയഅകത്ത് ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷഏറ്റവും കൂടുതൽ ഉപയോഗിച്ച ക്രിയകളിൽ ഒന്ന്, ക്രിയാ സംയോജനത്തിന്റെ പൊതുവായ നിയമങ്ങൾ അനുസരിച്ച് സജീവവും നിഷ്ക്രിയവുമായ ശബ്ദത്തിന്റെ എല്ലാ കാലഘട്ടങ്ങളിലും ഇത് സംയോജിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. ക്രിയ ചെയ്യാൻആയി ഉപയോഗിക്കാം.

ഒരു സഹായ ക്രിയയായി ചെയ്യാൻ

1. ക്രിയ ചെയ്യാൻവിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി ഉപയോഗിക്കുന്നു ചോദ്യം ചെയ്യൽ, നെഗറ്റീവ് രൂപങ്ങൾക്രിയാപദം (മോഡൽ ഒഴികെ) ഉള്ളതും വിവർത്തനം ചെയ്യാത്തതുമാണ്.

ഉദാഹരണങ്ങൾ:ചെയ്യുകനിങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും ജോലിക്ക് ബസ് എടുക്കുന്നുണ്ടോ? - നിങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും ജോലിക്ക് ബസ് എടുക്കുന്നുണ്ടോ?

2. ക്രിയ ചെയ്യാൻവിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി നെഗറ്റീവ് രൂപത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു, അത് വിവർത്തനം ചെയ്തിട്ടില്ല.

ഉദാഹരണങ്ങൾ:ചെയ്യരുത്ആ പുസ്തകം എടുക്കുക! - ആ പുസ്തകം എടുക്കരുത്!

3. ക്രിയ ചെയ്യാൻപ്രസന്റ് സിമ്പിൾ (ഇപ്പോഴത്തെ അനിശ്ചിതത്വം), കഴിഞ്ഞ ലളിതമായ (കഴിഞ്ഞ അനിശ്ചിതത്വം) എന്നീ രൂപത്തിലുള്ള ഒരു സെമാന്റിക് ക്രിയയുടെ അർത്ഥത്തിനായി ഒരു ആംപ്ലിഫയറായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. നിലവിലുള്ള സിമ്പിൾ ഫോം ഉപയോഗിക്കുന്നു ചെയ്യുകഅഥവാ ചെയ്യുന്നു, കഴിഞ്ഞ ലളിതമായ - ഫോം ചെയ്തു, ഇവിടെ സെമാന്റിക് ക്രിയ അനന്തമായ രൂപത്തിൽ ഇടുന്നു. ക്രിയ ചെയ്യാൻആംപ്ലിഫൈയിംഗ് കണിക ഉപയോഗിച്ച് വിവർത്തനം ചെയ്യാൻ കഴിയും ഒരേ, എല്ലാത്തിനുമുപരി.

ഉദാഹരണങ്ങൾ:“പ്രശ്‌നങ്ങളൊന്നുമില്ലാതെ നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ വീട്ടിലെ ചുമതല നിർവഹിക്കുമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു”. "പക്ഷെ ഞാൻ ചെയ്തുഉണ്ടാക്കുക ”. "നിങ്ങൾക്ക് ഒരു പ്രശ്നവുമില്ലാതെ നിങ്ങളുടെ ഗൃഹപാഠം ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു." "പക്ഷെ ഞാൻ അത് ചെയ്തു."

4. ക്രിയ ചെയ്യാൻഅനിവാര്യമായ മാനസികാവസ്ഥയ്‌ക്ക് മുമ്പായി അഭ്യർത്ഥന ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഉപയോഗിക്കുന്നു. ക്രിയ ചെയ്യാൻഈ സാഹചര്യത്തിൽ ഇത് വിവർത്തനം ചെയ്യപ്പെടുന്നില്ല.

ഉദാഹരണങ്ങൾ:ചെയ്യുകഎന്റെ അരികിലേക്ക് വരിക. - (തീർച്ചയായും) എന്റെയടുക്കൽ വരിക.
ചെയ്യുകഎന്റെ ചങ്ങാതിയാകുക. - എന്റെ ചങ്ങാതിയായിരിക്കുക.

ഒരു സെമാന്റിക് ക്രിയയായി ചെയ്യേണ്ട ക്രിയ

5. ക്രിയ ചെയ്യാൻഅർത്ഥത്തിൽ ഉപയോഗിച്ചു ചെയ്യുക, ചെയ്യുക.

ഉദാഹരണങ്ങൾ:ഓരോ മനുഷ്യനും ഉണ്ടായിരിക്കണം ചെയ്യുകഅവന്റെ കടമ. - എല്ലാവരും അവരുടെ കടമ നിർവഹിക്കണം.
"നിങ്ങൾ എന്തിനാണ് ചെയ്യുകഅത്? " "എനിക്കറിയില്ല." - "നിങ്ങൾ എന്തിനാണ് ഇത് ചെയ്തത്?" "എനിക്കറിയില്ല".

ഒരു വാക്യത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ ഇംഗ്ലീഷിൽ എപ്പോൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു, എപ്പോഴാണ് ചെയ്യേണ്ടത്?

ഒരു വാക്യത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ‌ ഇംഗ്ലീഷിൽ‌ ഒരു ചോദ്യത്തിൽ‌ എപ്പോൾ‌ ഉപയോഗിക്കുമെന്നത് ഇവിടെ കണ്ടെത്താനാകും, എപ്പോഴാണ്?

ഇംഗ്ലീഷിൽ ചോദ്യങ്ങൾ എഴുതുന്നത് പല വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. ക്രിയാ ഫോം, എന്ന ചോദ്യവുമായി എപ്പോൾ ഒരു ചോദ്യം ആരംഭിക്കണമെന്ന് ചില വിദ്യാർത്ഥികൾ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാണ്, കൂടാതെ ഇന്നത്തെ സിമ്പിളിൽ നിന്ന് ഏത് സാഹചര്യങ്ങളിൽ - സഹായ പിരിമുറുക്കമുള്ള ക്രിയ ചെയ്യുക.

ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാകാതിരിക്കാൻ, ഒന്നാമതായി, നിങ്ങൾ 2 വിഷയങ്ങൾ നന്നായി പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്:

ലിങ്കിംഗ് ക്രിയയായിരിക്കേണ്ട ക്രിയയോടൊപ്പമുള്ള ഇംഗ്ലീഷ് വാക്യങ്ങളുടെ ഒരു സവിശേഷത ഈ വാക്യങ്ങളിൽ ഒരു ക്രിയയും ഇല്ല എന്നതാണ്. അതിനാലാണ്, ഒരു ക്രിയയ്‌ക്ക് പകരം, ലിങ്കിംഗ് ക്രിയ ഞങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത്.

ഉദാഹരണം.
അവൾ വളരെ സുന്ദരിയാണ് - അവൾ വളരെ സുന്ദരിയായ പെൺകുട്ടിയാണ്.
ഈ വാക്യത്തിൽ ഒരു ക്രിയയും ഇല്ല, അതിനുപകരം ലിങ്കിംഗ് ക്രിയയാണ് ഞങ്ങൾ ഇടുന്നത്.
അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ വിവർത്തനം ചെയ്താൽ, വാചകം ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ വിവർത്തനം ചെയ്യും: അവൾ വളരെ സുന്ദരിയായ പെൺകുട്ടിയാണ്.
അതായത്, വാക്യത്തിന്റെ സാരാംശം മാറുന്നില്ല, ക്രിയ മാത്രം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു - ആണ്. റഷ്യൻ ഭാഷയിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യുമ്പോൾ, ഞങ്ങൾ അത് ശബ്ദിക്കുന്നില്ല.

അത്തരമൊരു നിർദ്ദേശത്തിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾ ഒരു ചോദ്യം ഉന്നയിക്കേണ്ടതുണ്ടെങ്കിൽ, അത് ആയിരിക്കും എന്ന ക്രിയയിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കുക, നമ്മുടെ കാര്യത്തിൽ ക്രിയയുടെ രൂപത്തിൽ നിന്ന് - ആണ്.
അവൾ വളരെ സുന്ദരിയാണോ? - അവൾ വളരെ സുന്ദരിയായ പെൺകുട്ടിയാണോ? (അവൾ വളരെ സുന്ദരിയായ പെൺകുട്ടിയാണോ?)

ഇപ്പോഴത്തെ ലളിതമായ പിരിമുറുക്കത്തിലെ വാക്യങ്ങൾ പരിഗണിക്കാം. വാക്യം ഈ പിരിമുറുക്കത്തിലാണെങ്കിൽ, ചോദ്യം / ക്രിയാ ക്രിയ ഉപയോഗിച്ച് ആരംഭിക്കും.
ഈ വാക്യങ്ങളിൽ ഒരു സെമാന്റിക് ക്രിയയുണ്ട്, ലിങ്കിംഗ് ക്രിയ ഇവിടെ ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല.
ഞാൻ ആ പുസ്തകം എല്ലാ ദിവസവും വായിക്കുന്നു - എല്ലാ ദിവസവും ഞാൻ ആ പുസ്തകം വായിക്കുന്നു (സെമാന്റിക് ക്രിയ വായിച്ചു - വായിക്കുക).

ഈ വാചകം വർത്തമാന ലളിതമായ പിരിമുറുക്കത്തിലാണ് ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്നത്, കൂടാതെ സ്പീക്കറോട് ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കാൻ, ഞങ്ങൾ ചെയ്യേണ്ട സഹായ ക്രിയ ഉപയോഗിക്കണം.
നിങ്ങൾ എല്ലാ ദിവസവും ആ പുസ്തകം വായിക്കുന്നുണ്ടോ? - നിങ്ങൾ എല്ലാ ദിവസവും ആ പുസ്തകം വായിക്കുന്നുണ്ടോ?

ഇപ്പോഴത്തെ തുടർച്ചയിൽ, ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യങ്ങൾ ക്രിയയിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കാമെന്നതും ഓർമിക്കേണ്ടതാണ്.
അവൾ ഇപ്പോൾ വായിക്കുന്നുണ്ടോ? - അവൾ ഇപ്പോൾ വായിക്കുന്നുണ്ടോ?

അതിനാൽ, ചെയ്യേണ്ട ക്രിയയോടും സഹായ ക്രിയയോടും കൂടി ചോദ്യങ്ങൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിൽ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാകാതിരിക്കാൻ, നിങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്നവ ചെയ്യണം:
- ക്രിയയെ ഒരു ലിങ്കിംഗ് ക്രിയയായും ഇപ്പോഴത്തെ ലളിതമായ പിരിമുറുക്കമായും ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള വിഷയങ്ങൾ നന്നായി പഠിക്കാൻ;
- സെമാന്റിക് ക്രിയകളില്ലാത്തപ്പോൾ ചെയ്യേണ്ട ക്രിയ ഒരു ബണ്ടിൽ ക്രിയയായി ഉപയോഗിക്കുന്നുവെന്ന് ഓർമ്മിക്കുക.

ക്രിയകളുടെ ഉപയോഗമാണ് ഏറ്റവും പ്രചാരമുള്ള ഭാഷാ ആശയക്കുഴപ്പം ആകാൻഒപ്പം ചെയ്യാൻ... ഇത് ഒരു ക്രിയയുടെ മറ്റൊരു ക്രിയയ്ക്ക് പകരമുള്ളതിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, ഇത് ഈ പദങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെയും അർത്ഥങ്ങളെയും തെറ്റിദ്ധരിച്ചതിന്റെ ഫലമായി സംഭവിക്കുന്നു.

വിശദമായി വിശദീകരിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ഇതിനകം ക്രിയ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്, അതിനാൽ ആശയക്കുഴപ്പം മിക്കപ്പോഴും സംഭവിക്കുന്ന സാഹചര്യങ്ങളിൽ ക്രിയകളുടെ ഉപയോഗം താരതമ്യം ചെയ്യുന്നതിൽ ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കും.

ശക്തവും ദുർബലവുമായ ക്രിയ

ഇംഗ്ലീഷിൽ രണ്ട് വിശാലമായ ക്രിയകൾ ഉണ്ട് - ശക്തവും ദുർബലവുമാണ്.
ശക്തമായ ക്രിയകളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു മോഡൽ ക്രിയകളും അവയുടെ തുല്യതകളും ലഭിച്ചു, സഹായ ക്രിയകൾ (ചെയ്യുക / ചെയ്യുന്നു / ചെയ്തു)... ശക്തമായ ക്രിയകൾ സ്വതന്ത്രമായി നെഗറ്റീവ് നിർമ്മിതികളും ചോദ്യങ്ങളും ഉണ്ടാക്കുന്നു:

നിർബന്ധമായുംഅവൻ ദന്തരോഗവിദഗ്ദ്ധന്റെ അടുത്തേക്ക് പോകുമോ? - ഞാൻ നിർബന്ധമായുംദന്തരോഗവിദഗ്ദ്ധന്റെ അടുത്തേക്ക് പോകുക. / ഞാൻ പാടില്ലആപ്പിൾ കഴിക്കുക.

ദുർബലമായ ക്രിയകളുടെ കാര്യത്തിൽ, ഒരു പിശക് ഒഴിവാക്കിക്കൊണ്ട്, സഹായങ്ങളില്ലാതെ ഒരു ചോദ്യമോ നിർദേശമോ നിർമ്മിക്കാൻ ഞങ്ങൾക്ക് കഴിയില്ല:

ഞാൻ തത്സമയംപാരീസിലേക്ക്.

തത്സമയംനിങ്ങൾ പാരീസിലാണോ? - പിശക് /
പറയുന്നത് ശരിയാണ്: ചെയ്യുകനിങ്ങൾ തത്സമയംപാരീസിൽ?

അവൻ ജീവിക്കുന്നു അല്ലപാരീസിൽ.- പിശക് /
പറയുന്നത് ശരിയാണ്: അവൻ തത്സമയമല്ലപാരീസിൽ.

അതിനാൽ, ഞങ്ങൾ സഹായകം ഉപയോഗിക്കുന്നു ചെയ്യുകഅല്ലെങ്കിൽ അതിന്റെ മറ്റ് രണ്ട് രൂപങ്ങൾ ( ചെയ്യുന്നു / ചെയ്തു) ചോദ്യങ്ങളും നിർദേശങ്ങളും ശരിയായി രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്.

വിദ്യാർത്ഥികൾ (ഈ വാക്കിനാൽ ഞങ്ങൾ അർത്ഥമാക്കുന്നത് എല്ലാ വിദേശ ഭാഷാ പഠിതാക്കളും ചെറുപ്പം മുതൽ മുതിർന്നവർ വരെ) ഫോമുകൾക്കായി സഹായ ക്രിയകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങുമ്പോഴാണ് ഒരു തെറ്റ് സംഭവിക്കുന്നത് ആകാൻ:

അവൻ ആണ്ലിസയുടെ സഹോദരൻ.

ചെയ്യുന്നുഅവൻ ആണ്ലിസയുടെ സഹോദരൻ? - പിശക്
അവൻ അങ്ങനെയല്ലലിസയുടെ സഹോദരൻ.- പിശക്

നിസ്സംശയമായും ക്രിയാ രൂപങ്ങൾ ആകാൻഅവയുടെ യഥാർത്ഥ ആകൃതി പോലെ തോന്നരുത്. ഇതാണ് ആശയക്കുഴപ്പമുണ്ടാക്കുന്നതെന്ന് ഞങ്ങൾ വിശ്വസിക്കുന്നു.
ഓർമ്മിക്കുക: am, is, are, was, wasശക്തമായ ക്രിയകളാണ്, ഒരിക്കലും ഉപയോഗിക്കരുത് സഹായ ഡോ:

ആണ്അവൻ ലിസയുടെ സഹോദരനാണോ?- ശരി
അവൻ അല്ലലിസയുടെ ബ്രിതർ.- ശരി

പിന്നെ ഇവിടെ ചെയ്യുകവിപരീതമായി. അത് സ്വയം എങ്ങനെ സെമാന്റിക്ഈ ക്രിയ ദുർബലവും അർത്ഥവുമുണ്ട് ചെയ്യുക... അതനുസരിച്ച്, അക്ഷരവിന്യാസത്തിലും ഉച്ചാരണത്തിലും അവനുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന ഒരു സഹായത്തിന്റെ സഹായം അദ്ദേഹത്തിന് ആവശ്യമാണ് ചെയ്യുക, ഏത് റഷ്യൻ ഭാഷയിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്‌തിട്ടില്ല മാത്രമല്ല പൂർണ്ണമായും വ്യാകരണപരമായ പ്രവർത്തനം നടത്തുകയും ചെയ്യുന്നു:

ഞാൻ ചെയ്യുകഎല്ലാ ദിവസവും വ്യായാമങ്ങൾ.
ചെയ്യുകഞാൻ ചെയ്യുകഎല്ലാ ദിവസവും വ്യായാമങ്ങൾ?- ശരി
ഞാൻ ചെയ്യരുത്എല്ലാ ദിവസവും വ്യായാമങ്ങൾ.- ശരി

ചെയ്യുകഞാൻ എല്ലാ ദിവസവും വ്യായാമം ചെയ്യുന്നുണ്ടോ?- പിശക്
ഞാൻ ചെയ്യരുത്എല്ലാ ദിവസവും വ്യായാമങ്ങൾ.- പിശക് / ഈ വാചകം അർത്ഥശൂന്യമാണ്, അത് വിവർത്തനം ചെയ്യപ്പെടും “ ഞാൻ എല്ലാ ദിവസവും വ്യായാമം ചെയ്യുന്നില്ല”. ഞാൻ ഉടനെ ചോദിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു “ചെയ്യരുത് എന്ത്? വ്യായാമങ്ങൾ"

സഹായ

രണ്ടാമത്തെ ഗുരുതരമായ പ്രശ്നം ചിലപ്പോൾ മാറുന്നു സഹായ ക്രിയയുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്.
ഇംഗ്ലീഷ് വ്യാകരണവും പൊതുവേ ഭാഷയും ക്രിയാപദവുമായി ആരംഭിക്കുന്ന രീതിയിലാണ് മിക്ക കോഴ്സുകളും ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നത് ആയിരിക്കുക - ആയിരിക്കുക, ആയിരിക്കുക, എവിടെയെങ്കിലും ആയിരിക്കുക... ഇതുപയോഗിച്ച് ഡിസൈൻ‌ ചെയ്യാൻ‌ വിദ്യാർത്ഥികൾ‌ ഉപയോഗിക്കുന്നു ആകാൻഅവ ഉപയോഗിക്കുന്നത് പൂർണ്ണമായും യുക്തിസഹമാണ് ഒരു സഹായ ക്രിയയായി... ഇത് യഥാർത്ഥത്തിൽ അതിന്റെ അർത്ഥം നഷ്‌ടപ്പെടുത്തുകയും ഇത്തരത്തിലുള്ള വാക്യങ്ങൾ വ്യാകരണപരമായി തുല്യമാവുകയും ചെയ്യുന്നു:

അവൾ ആണ്പാരീസിൽ.
അവൾ ജീവിക്കുന്നുപാരീസിൽ.

സന്ദർഭോചിതമായി ഇവ രണ്ടും വിവർത്തനം ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്ന് നമുക്ക് പറയാം “ അവൾ പാരീസിലാണ് താമസിക്കുന്നത്”. ഇനിപ്പറയുന്നവ സംഭവിക്കുന്നു:

ആണ്അവൾ പാരീസിൽ?- ശരി
ആണ്അവൾ തത്സമയംപാരീസിൽ?- പിശക്

ആകാൻ ഒരിക്കലുംഉപയോഗിക്കില്ല ഒരു സഹായ ക്രിയയായിദുർബലമായത്, ഇവ ഉൾപ്പെടുന്ന തുടർച്ചയായ അല്ലെങ്കിൽ നിഷ്ക്രിയ നിർമ്മാണങ്ങളല്ലെങ്കിൽ ആകാൻ:

ആണ്അവൾ ജീവിക്കുന്നുപാരീസിൽ?- ശരി / നിലവിലുള്ളത് തുടർച്ച
ജോലി ചെയ്തിട്ടില്ല. - ശരി / നിഷ്ക്രിയം

ഇത് പരിശോധിക്കുന്നത് വളരെ എളുപ്പമാണ്. ഒരു സെമാന്റിക് ക്രിയയ്ക്കായി ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കുക, ഉദാഹരണത്തിന്, തത്സമയം (എന്തുചെയ്യും?). കൃത്യമായി ചെയ്യുക (ചെയ്യുക / ചെയ്യുന്നു / ചെയ്തു) സഹായകമാകും.

ഞങ്ങൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നില്ല BEഒപ്പം DO:

ചെയ്യുന്നുഅവൾ തത്സമയംപാരീസിൽ?- ശരി
അവൾ തത്സമയമല്ലപാരീസിൽ.- ശരി

ശരിയായ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്താനും നിങ്ങളുടെ പഠനങ്ങളിൽ മികച്ച വിജയം നേടാനും ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു!

വിക്ടോറിയ ടെറ്റ്കിന

സംഭാഷണത്തിന്റെ ഭാഗമായി പദത്തിന്റെ പഠനവുമായി മോർഫോളജി പ്രതിപാദിക്കുന്നു. അവസ്ഥ അല്ലെങ്കിൽ പ്രവർത്തനം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ക്രിയകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ആളുകൾ എന്താണ് ചെയ്യുന്നതെന്നോ ചിന്തിക്കുന്നതായോ തോന്നുന്നതായോ അവർ കാണിക്കുന്നു, ഒപ്പം സംസാരത്തിന്റെ എട്ട് ഭാഗങ്ങളിൽ ഒന്നാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, അവ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രയോഗിക്കുന്നു:

• പ്രവർത്തനങ്ങൾ (ടോം എല്ലാ ദിവസവും ഇത് ചെയ്യുന്നു);
• സംസ്ഥാനങ്ങൾ (ജാക്കിന് ഇന്ന് സുഖം തോന്നുന്നു);
• സ്വാഭാവിക പ്രതിഭാസങ്ങൾ (തെരുവിൽ മഴ പെയ്യുന്നു).

ഇംഗ്ലീഷിലെ എല്ലാ ക്രിയകളും സ്റ്റേറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ ആക്ഷൻ ക്രിയകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു, അവയെ "ഡൈനാമിക് ക്രിയകൾ" എന്നും വിളിക്കുന്നു. ഒരു വ്യക്തി അല്ലെങ്കിൽ വസ്‌തു നിർവഹിക്കുന്ന പ്രവർത്തനത്തെ പ്രവർത്തന ക്രിയകൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. യഥാർത്ഥത്തിൽ കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ നിലനിൽക്കുന്നുവെന്ന് സംസ്ഥാന ക്രിയകൾ കാണിക്കുന്നു - അവ രൂപം, മണം, നിറം.

സ്റ്റേറ്റ്, ആക്ഷൻ ക്രിയകൾ തമ്മിലുള്ള ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട വ്യത്യാസം ആക്ഷൻ ക്രിയകൾ തുടർച്ചയായ കാലഘട്ടങ്ങളിൽ കാസ്റ്റുചെയ്യാമെന്നതാണ്, പക്ഷേ സംസ്ഥാനമല്ല. ആക്ഷൻ ക്രിയകളുടെ ചില ഉദാഹരണങ്ങൾ ഇതാ (അവർ ഫുട്ബോൾ കളിക്കുന്നു. കഴിഞ്ഞ രാത്രി ഞങ്ങൾക്ക് വേണ്ടി പാചകം ചെയ്ത അത്താഴം അടയാളപ്പെടുത്തുക) സംസ്ഥാനങ്ങളും (ഇത് നല്ല ആശയമാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. ഇതിന് ഇരുപത് ഡോളർ ചിലവാകും).

സജീവമായ അല്ലെങ്കിൽ നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിലും ഇംഗ്ലീഷ് ക്രിയകൾ ഉപയോഗിക്കാം. സജീവമായ ശബ്‌ദം എന്നാൽ വിഷയം ചെയ്യുന്ന അത്തരമൊരു പ്രവൃത്തിയെ അർത്ഥമാക്കുന്നു: ടോം പന്ത് എറിയുന്നു. ആൻഡി ഇരുപത് വർഷമായി ക്വീൻസിൽ താമസിക്കുന്നു. നിഷ്‌ക്രിയ ശബ്‌ദം ഒബ്‌ജക്റ്റ് ഉപയോഗിച്ച് ചെയ്യുന്നതെന്താണെന്ന് വിവരിക്കുന്നു. സജീവ ശബ്‌ദം പോലെ പലപ്പോഴും ഇത് ഉപയോഗിക്കില്ല. ഇംഗ്ലീഷിൽ‌, ഇത്‌ എല്ലായ്‌പ്പോഴും ക്രിയയ്‌ക്കൊപ്പം ഉപയോഗിക്കുകയും പഴയ പങ്കാളിത്തവുമായി (ക്രിയയുടെ മൂന്നാമത്തെ രൂപം) സംയോജിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

പ്രതിജ്ഞയാണ് സ്വഭാവ സവിശേഷതറഷ്യൻ, ഇംഗ്ലീഷ് വ്യാകരണങ്ങൾ. നിഷ്ക്രിയ ക്രിയകളുടെ ചില ഉദാഹരണങ്ങൾ ഇതാ: പ്രവൃത്തി വേഗത്തിൽ ചെയ്തു. ആ പ്രമാണം റോബർട്ട് ചെയ്യും. എന്റെ കാർ ജർമ്മനിയിലാണ് നിർമ്മിച്ചത്

ഇംഗ്ലീഷ് ക്രിയാ ഫോം

ക്രിയ നിർമാണത്തിന്റെ വിവിധ രൂപങ്ങളുണ്ട്. ഇംഗ്ലീഷിലെ അതിന്റെ അടിസ്ഥാന രൂപങ്ങളെ അനന്തമായി വിഭജിക്കുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ അവസാനിക്കുന്ന ഇംഗ്, ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തം, അടിസ്ഥാന രൂപം എന്നിവയുൾപ്പെടെയുള്ള ഇപ്പോഴത്തെ പങ്കാളിത്തം, ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, സംയോജിത രൂപം. ക്രിയയുടെ സങ്കീർണ്ണമായ താൽക്കാലിക നിർമ്മാണത്തിലാണ് ഇംഗ്ലീഷും റഷ്യൻ ഭാഷയും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം. കുറച്ച് ഉദാഹരണങ്ങളുള്ള ഓരോ ഫോമും ഇവിടെയുണ്ട്:

• അനന്തമായ (ടു + ക്രിയ) - ചെയ്യാൻ, ചിന്തിക്കാൻ, കഴിക്കാൻ;
• ഇപ്പോഴത്തെ പങ്കാളി (ജെറണ്ട് അല്ലെങ്കിൽ ഇംഗ് ഫോം ഉള്ള ക്രിയകൾ) - ചെയ്യുന്നത്, പോകുന്നു, കഴിക്കുന്നു;
• പഴയ രൂപം (പഴയ അനിശ്ചിതകാലത്തോടൊപ്പം ഉപയോഗിച്ചു) - പോയി, ചെയ്തു, കളിച്ചു;
• കഴിഞ്ഞ പങ്കാളിത്തം (തികഞ്ഞ കാലഘട്ടങ്ങളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു) - ചെയ്തു, പോയി, കഴിച്ചു, കളിച്ചു;
• സംയോജിത രൂപം (ഇന്നത്തെ അനിശ്ചിതകാലഘട്ടത്തിൽ മാത്രം ഉപയോഗിക്കുന്നു) - ചെയ്യുക - ചെയ്യുന്നു, കളിക്കുന്നു - കളിക്കുന്നു, സംസാരിക്കുന്നു - സംസാരിക്കുന്നു.

സ്പീഷിസ് വ്യത്യാസങ്ങൾ

ഇംഗ്ലീഷിൽ‌, സ്വതന്ത്രമായവയ്‌ക്കൊപ്പം, ഫ്രേസൽ‌, ആക്സിലറി, മോഡൽ‌ ക്രിയകൾ‌ പലപ്പോഴും ഉപയോഗിക്കുന്നു. ചെയ്യേണ്ട ക്രിയ ട്രാൻസ്‌ക്രിപ്ഷനിൽ എഴുതിയിരിക്കണം കൂടാതെ ഒരു സ്വതന്ത്ര, ഫ്രേസൽ അല്ലെങ്കിൽ സഹായ ക്രിയയായി പ്രവർത്തിക്കാൻ കഴിയും.

സ്വതന്ത്ര ക്രിയകൾ ഒരു വാക്യത്തിലെ ലളിതമായ പ്രവചനമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. അവ പ്രധാന സെമാന്റിക് ലോഡ് നിർവഹിക്കുകയും വികാരങ്ങൾ, ചിന്തകൾ, സ്വാഭാവിക പ്രതിഭാസങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ഏതെങ്കിലും പ്രവൃത്തിയോ പ്രകടനമോ അറിയിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്: അദ്ദേഹം വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ ബിസിനസ്സ് ചെയ്യുന്നു. അദ്ദേഹം വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ ബിസിനസ്സ് ചെയ്യുന്നു. വിഭവങ്ങൾ ചെയ്യാൻ അവൻ അവളെ സഹായിക്കുന്നു. പാത്രങ്ങൾ കഴുകാൻ അയാൾ അവളെ സഹായിക്കുന്നു.

ഫ്രെസലുകളിൽ ഒരു പ്രീപോസിഷനോ ക്രിയയോ ഉള്ള ഒരു പ്രധാന ക്രിയ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. സംസാരിക്കുന്ന ഇംഗ്ലീഷിൽ അവ വളരെ സാധാരണമാണ്, പക്ഷേ അവ രചനയിലും ഉപയോഗിക്കുന്നു. ചില ഫ്രെസൽ ക്രിയകൾ ഇതാ: അവൻ എന്നെ പലപ്പോഴും ഇറക്കിവിടുന്നു. അവൻ പലപ്പോഴും എന്നെ വഞ്ചിക്കുന്നു. റൈഡറുകൾ പൂർണ്ണമായും പൂർത്തിയാക്കി. സവാരി പൂർണ്ണമായും തളർന്നുപോയി. അഞ്ച് മണിയോടെ ഞാൻ പൂർത്തിയാകും. അഞ്ച് മണിയോടെ ഞാൻ തയ്യാറാകും.

സഹായ ക്രിയകൾക്ക് ഒരു വാക്യത്തിൽ സ്വാതന്ത്ര്യമില്ല. അവ സാധാരണയായി ചില അടിസ്ഥാന ക്രിയകൾ ഉപയോഗിച്ച് സങ്കീർണ്ണമായ താൽക്കാലിക രൂപങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ഇവയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു, ചെയ്യണം, ഉണ്ടായിരിക്കണം, ചെയ്യണം (ചെയ്യണം), ഇഷ്ടപ്പെടും (ചെയ്യും) കൂടാതെ ഒരു സാധാരണ വാക്യത്തെ ചോദ്യം ചെയ്യൽ അല്ലെങ്കിൽ നെഗറ്റീവ് ആയി മാറ്റാൻ അവ സഹായിക്കുന്നു. അവർക്ക് അത് അറിയില്ല. ഏത് പുസ്തകങ്ങളാണ് നിങ്ങൾ വായിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്?

ക്രിയ പട്ടികയും കാലഘട്ടങ്ങളും

നിരസിച്ച നാമങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, ഇംഗ്ലീഷിൽ, റഷ്യൻ ഭാഷയിലെന്നപോലെ, ക്രിയകൾ പിരിമുറുക്കങ്ങളിൽ മാറ്റം വരുത്തുന്നു, അതായത് അവ സംയോജിതമാണ്. IN പിവറ്റ് പട്ടികഅവയുടെ പ്രധാന കാലഘട്ടങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു:

ക്രിയാ കാലഘട്ടങ്ങൾ	വിവർത്തനത്തിനൊപ്പം ഉദാഹരണങ്ങൾ
ഇപ്പോഴത്തെ ലളിതം (അനിശ്ചിതകാലം)	ഞാൻ ഒരു ബാങ്കിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു. ഞാൻ ഒരു ബാങ്കിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു.
ഇപ്പോഴത്തെ തുടർച്ച (പുരോഗമന)	മേരി ഇപ്പോൾ ടിവി കാണുന്നു. മരിയ ഇപ്പോൾ ടിവി കാണുന്നു.
ഇന്നത്തെ തികഞ്ഞ	2002 മുതൽ ന്യൂയോർക്കിൽ താമസിച്ചു. 2002 മുതൽ ന്യൂയോർക്കിൽ താമസിച്ചു.
തികഞ്ഞ തുടർച്ച	മൂന്ന് മണി മുതൽ ഞങ്ങൾ ടെന്നീസ് കളിക്കുന്നു. ഞങ്ങൾ 3 മണി മുതൽ ടെന്നീസ് കളിക്കുന്നു.
ഇച്ഛാശക്തിയോടെ ഭാവി	ഞാൻ നിങ്ങളെ ഒരു സാൻഡ്‌വിച്ച് ആക്കും. ഞാൻ നിങ്ങളെ ഒരു സാൻഡ്‌വിച്ച് ആക്കും.
പോകുന്നതിലൂടെ ഭാവി	മേരി അടുത്ത ആഴ്ച ചിക്കാഗോയിലേക്ക് പോകും. മരിയ അടുത്തയാഴ്ച ചിക്കാഗോയിലേക്ക് പോകും.
ഭാവി തുടർച്ച	അവർ ഇന്ന് പിന്നീട് പഠിക്കും. അവർ ഇന്ന് പിന്നീട് പഠിക്കും.
ഭാവി തികഞ്ഞതാണ്	ആറ് മണിയോടെ അവർ റിപ്പോർട്ട് പൂർത്തിയാക്കും. 6 മണിയോടെ അവൾ റിപ്പോർട്ട് പൂർത്തിയാക്കും.
കഴിഞ്ഞ ലളിതം	ഞാൻ കഴിഞ്ഞ മാസം ഒരു പുതിയ കാർ വാങ്ങി. ഞാൻ കഴിഞ്ഞ മാസം ഒരു പുതിയ കാർ വാങ്ങി.
കഴിഞ്ഞത് തികഞ്ഞതാണ്	അവൻ വരുമ്പോഴേക്കും അവർ ഉച്ചഭക്ഷണം കഴിച്ചിരുന്നു. അദ്ദേഹം എത്തുമ്പോഴേക്കും അവർ ഉച്ചഭക്ഷണം കഴിച്ചിരുന്നു.
കഴിഞ്ഞ തികഞ്ഞ തുടർച്ച	അവൻ വാതിൽക്കൽ വരുമ്പോൾ അവർ രണ്ടുമണിക്കൂറോളം ജോലി ചെയ്യുകയായിരുന്നു. അദ്ദേഹം വാതിൽക്കൽ പ്രവേശിക്കുമ്പോൾ അവർ രണ്ടു മണിക്കൂർ ജോലി ചെയ്യുകയായിരുന്നു.

ചെയ്യേണ്ട ക്രിയയുടെ ഉച്ചാരണം നിഘണ്ടുവുകളിൽ രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്, ഇംഗ്ലീഷിൽ അതിന്റെ ഉപയോഗം വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു. പൊതുവായി ഒരു പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നതിന് ഇത് ഒരു സഹായ അല്ലെങ്കിൽ പ്രധാനമായി ഉപയോഗിക്കാം, അതുപോലെ തന്നെ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിലെ വിവിധ പ്രശ്നങ്ങളും ചുമതലകളും പരിഹരിക്കുന്നതിന് നാമവിശേഷണങ്ങളുമായി സംയോജിപ്പിക്കാം.

വർത്തമാനകാലത്തെയും ഭൂതകാലത്തെയും ചോദ്യം ചെയ്യൽ, നെഗറ്റീവ് വാക്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനാണ് ടു ടു ആക്സിലറി ക്രിയ പ്രധാനമായും ഉപയോഗിക്കുന്നത്.

ഇപ്പോഴത്തെ പിരിമുറുക്കം സാധാരണയായി ഇംഗ്ലീഷിലെ പുതിയ വിദ്യാർത്ഥികൾ പഠിക്കുന്ന ക്രിയയുടെ ആദ്യ കാലഘട്ടങ്ങളിൽ ഒന്നാണ്. നിരന്തരമായ അടിസ്ഥാനത്തിൽ സംഭവിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിവരിക്കുന്നതിനും വികാരങ്ങൾ, വസ്തുതകൾ, അഭിപ്രായങ്ങൾ, സംഭവങ്ങൾ എന്നിവ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനും ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഇപ്പോഴത്തെ ലളിതമായ പിരിമുറുക്കം വർത്തമാനകാല പിരിമുറുക്കവുമായി തെറ്റിദ്ധരിക്കരുത്, അത് ഇപ്പോൾ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് വിവരിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്:

• നിലവിലെ നിഷ്‌ക്രിയ സമയം (ഞാൻ ജോലിക്ക് പോകാൻ 8:50 a. m. ബസ് പിടിക്കുന്നു. ജോലിക്ക് പോകാൻ ഞാൻ 8:50 ന് ബസ് എടുക്കുന്നു);
• വളരെക്കാലം ഹാജരാകുക (ഞാൻ ജോലിസ്ഥലത്തേക്ക് ബസ് ഓടിക്കുന്നു. ജോലിസ്ഥലത്തേക്ക് ഞാൻ ബസ് ഓടിക്കുന്നു).

നിങ്ങളുടെ സംസാരശേഷി മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു നല്ല മാർഗ്ഗം റോൾ പ്ലേയിംഗ് വ്യായാമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക എന്നതാണ്. ഒരു സഹപാഠിയോടോ സുഹൃത്തിനോടോ, ഇനിപ്പറയുന്ന ലളിതമായ ടെൻഷനിൽ പരിശീലിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഇനിപ്പറയുന്ന ഡയലോഗ് ഉപയോഗിക്കാം.

ജോൺ: ഹലോ, എനിക്ക് നിങ്ങളോട് ചില ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാമോ?

ആൻ: അതെ, എനിക്ക് ചില ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകാൻ കഴിയും.

ജോൺ: സമയമെടുത്തതിന് നന്ദി. നീ എന്ത് ചെയ്യുന്നു?

ആൻ: ഞാൻ ഒരു ലൈബ്രറിയിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു. ഞാൻ ഒരു ലൈബ്രേറിയനാണ്.

ജോൺ: നിങ്ങൾ വിവാഹിതനാണോ?

ജോൺ: നിങ്ങളുടെ ഭർത്താവ് എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്?

ആൻ: അയാൾ കടയിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു.

ജോൺ: നിങ്ങൾ സാധാരണയായി ഒരുമിച്ച് ഭക്ഷണം കഴിക്കാറുണ്ടോ?

ആൻ: അതെ.

ജോൺ: അവധിക്കാലം എവിടെ പോകാനാണ് നിങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്?

ആൻ: ഞങ്ങൾക്ക് കഴിയുമെങ്കിൽ മലകളിലേക്ക് പോകാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

ജോൺ: ഏത് തരം പുസ്തകങ്ങളാണ് നിങ്ങൾ വായിക്കുന്നത്?

ആൻ: ഞാൻ പലപ്പോഴും ഭയാനകമായ കഥകൾ വായിക്കാറുണ്ട്.

ജോൺ: എന്റെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകിയതിന് വളരെ നന്ദി.

ഒരു ശീലത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന എല്ലായ്പ്പോഴും, ചിലപ്പോൾ, സാധാരണയായി, മുതലായവ ക്രിയാപദങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിക്കൊണ്ട് എല്ലാ ദിവസവും ചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങളെ വിവരിക്കാൻ ഇപ്പോഴത്തെ ലളിതമാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നതെന്ന് സംഭാഷണത്തിൽ നിന്ന് കാണാൻ കഴിയും. വളരെ ലളിതമായ സമയം എടുക്കുന്ന മറ്റ് കേസുകൾ:

• ശാശ്വതമോ ദീർഘകാലമോ ആയ സാഹചര്യങ്ങൾ (നിങ്ങൾ എവിടെയാണ് ജോലി ചെയ്യുന്നത്? സ്റ്റോർ 9 a. m ന് തുറക്കുന്നു. അവൾ ന്യൂയോർക്കിലാണ് താമസിക്കുന്നത്.);
• പതിവ് ശീലങ്ങളും ദിനചര്യയും (ഞാൻ സാധാരണയായി 7 a. M ന് എഴുന്നേൽക്കും. അവൾ പലപ്പോഴും സിനിമയ്ക്ക് പോകാറില്ല. അവർ എപ്പോഴാണ് ഉച്ചഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നത്?);
• വസ്തുതകൾ (ഭൂമി സൂര്യനെ ചുറ്റുന്നു. "വിചിത്രമായത്" എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്? വെള്ളം 20 ഡിഗ്രിയിൽ തിളപ്പിക്കുന്നില്ല.);
• വികാരങ്ങൾ (വേനൽക്കാലത്ത് രാത്രി വൈകി നടക്കുന്നത് ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. അവൾ പറക്കുന്നതിനെ വെറുക്കുന്നു! എനിക്ക് ടെക്സാസിൽ താമസിക്കാൻ ആഗ്രഹമില്ല.);
• അഭിപ്രായങ്ങളും മാനസികാവസ്ഥകളും (അവൻ നിങ്ങളോട് യോജിക്കുന്നില്ല. അദ്ദേഹം ഒരു അത്ഭുത വിദ്യാർത്ഥിയാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. നിങ്ങളുടെ ഏറ്റവും മികച്ച നേട്ടമായി നിങ്ങൾ കരുതുന്നത് എന്താണ്?);
• ഷെഡ്യൂളുകളും ഷെഡ്യൂളുകളും (വിമാനം 4 പി. മീ. പുറപ്പെടും. കോഴ്സുകൾ ഈ സെമസ്റ്റർ ആരംഭിക്കുന്നത് എപ്പോഴാണ്? 10.35 എ. മീറ്റർ വരെ ട്രെയിൻ വരില്ല.).

ഇപ്പോഴത്തെ ലളിതമായ പിരിമുറുക്കം മൂന്ന് തരത്തിൽ പ്രകടിപ്പിക്കാം: സ്ഥിരീകരണത്തിൽ, നെഗറ്റീവ് അല്ലെങ്കിൽ ചോദ്യത്തിന്റെ രൂപത്തിൽ. ഒന്നും രണ്ടും വ്യക്തികൾക്ക് സ്ഥിരീകരണ ക്രിയകളുടെ സംയോജനം എളുപ്പമാണ്. നിങ്ങൾ അതിന്റെ അടിസ്ഥാന ഫോം ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്. മൂന്നാമത്തെ വ്യക്തിക്ക്, ക്രിയയിലേക്ക് s ചേർത്തു. ഉദാഹരണത്തിന്: ഞാൻ ഉച്ചയ്ക്ക് ഉച്ചഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ ഉച്ചയ്ക്ക് ടെന്നീസ് കളിക്കും. അദ്ദേഹം എല്ലാ ദിവസവും സ്കൂളിൽ നടക്കുന്നു. അവൾ വൈകുന്നേരം ടിവി കാണുന്നു. അത് കട്ടിലിനടിയിൽ ഉറങ്ങുന്നു. ഞങ്ങൾ സ്കൂളിൽ ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കുന്നു. അവർ ഉച്ചയ്ക്ക് ഉച്ചഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നു.

ഇംഗ്ലീഷിൽ ചെയ്യാൻ ക്രിയയുടെ ഉപയോഗം (പട്ടിക)

സമയം
1. നിലവിലുള്ളത്	ചെയ്യുക (ചെയ്യുന്നു)
2. കഴിഞ്ഞത്	ചെയ്തു
3. തികഞ്ഞ	ചെയ്‌തു

നെഗറ്റീവ് ഫോം ഒന്നാമത്തെയും രണ്ടാമത്തെയും വ്യക്തിക്ക് സഹായ ഡൂ ഉപയോഗിക്കുകയും മൂന്നാമത്തെ വ്യക്തിക്ക് വേണ്ടി ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് നെഗറ്റീവ് ഫോം ചുരുക്കിപ്പറയാനും കഴിയും. ഉദാഹരണത്തിന്: തിങ്കളാഴ്ചകളിൽ ഞാൻ നേരത്തെ ജോലി ഉപേക്ഷിക്കുന്നില്ല. നിങ്ങൾക്ക് ടിവി കാണാൻ ഇഷ്ടമല്ല. അയാൾക്ക് ചോദ്യം മനസ്സിലാകുന്നില്ല. അവൾ ബൈക്ക് ഓടിക്കുന്നില്ല. ഞങ്ങളുടെ പക്കൽ പണമില്ല. അവർ ഉച്ചയ്ക്ക് പോകില്ല.

ഇപ്പോഴത്തെ പിരിമുറുക്കം ഒരു ചോദ്യത്തിന്റെ രൂപത്തിലാണ് പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതെങ്കിൽ, ചെയ്യുക അല്ലെങ്കിൽ ചെയ്യുക, തുടർന്ന് വിഷയവും പ്രധാന ക്രിയയും. ഉദാഹരണത്തിന്: ഞാൻ ഈ കമ്പനിയിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നുണ്ടോ? നീ നേരത്തേ എഴുനേൽക്കുമോ? ഞങ്ങൾ പലപ്പോഴും ജോലിക്ക് പോകാറുണ്ടോ? അവർക്ക് ഫ്രഞ്ച് മനസ്സിലായോ? അയാൾക്ക് ടിവി കാണാൻ ഇഷ്ടമാണോ? അവൾ പ്രേതങ്ങളിൽ വിശ്വസിക്കുന്നുണ്ടോ? ഉച്ചയോടെ പുറപ്പെടുമോ?

ക്രിയയുടെ രൂപീകരണം do (do) - did (റൂളും ടേബിളും)

ക്രിയയുടെ ലളിതമായ ഭൂതകാലം സമീപകാലത്ത് സംഭവിച്ചതും അവസാനിച്ചതുമായ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു. പിന്തുടരുന്നു ലളിതമായ ഭൂതകാലത്തിന്റെ ഉപയോഗം ഡയലോഗ് വ്യക്തമായി കാണിക്കുന്നു:

മൈക്ക്: ഹായ് മേരി, നിങ്ങൾ ശനിയാഴ്ച എന്താണ് ചെയ്തത്?

മേരി: ഞാൻ ഒരുപാട് കാര്യങ്ങൾ ചെയ്തു. ഞാന് സാധനങ്ങള് വാങ്ങിക്കാന് പോയി.

മൈക്ക്: നിങ്ങൾ എന്താണ് വാങ്ങിയത്?

മേരി: ഞാൻ കുറച്ച് പുതിയ വസ്ത്രങ്ങൾ വാങ്ങി. ഞാനും വോളിബോൾ കളിച്ചു.

മൈക്ക്: നിങ്ങൾ ആരെയാണ് കളിച്ചത്?

മേരി: ഞാൻ ജാക്ക് കളിച്ചു.

മൈക്ക്: നിങ്ങൾ വിജയിച്ചോ?

മേരി: തീർച്ചയായും ഞാൻ വിജയിച്ചു!

മൈക്ക്: വോളിബോളിന് ശേഷം നിങ്ങൾ എന്തു ചെയ്തു?

മേരി: ശരി, ഞാൻ വീട്ടിൽ പോയി കുളിച്ച് പുറത്തിറങ്ങി.

മൈക്ക്: നിങ്ങൾ ഒരു റെസ്റ്റോറന്റിൽ കഴിച്ചോ?

മേരി: അതെ, എന്റെ സുഹൃത്ത് പീറ്ററും ഞാനും ദി ഗുഡ് ഫോർക്കിൽ കഴിച്ചു.

മൈക്ക്: നിങ്ങളുടെ അത്താഴം നിങ്ങൾ ആസ്വദിച്ചോ?

മേരി: അതെ, ഞങ്ങൾ അത്താഴം വളരെ ആസ്വദിച്ചു. ഞങ്ങൾ അത്ഭുതകരമായ വീഞ്ഞും കുടിച്ചു!

മൈക്ക്: നിർഭാഗ്യവശാൽ, ഞാൻ ഈ വാരാന്ത്യത്തിൽ പുറത്തുപോയില്ല. ഞാൻ ഒരു റെസ്റ്റോറന്റിൽ കഴിച്ചിട്ടില്ല.

മേരി: നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്തത്?

മൈക്ക്: ഞാൻ വീട്ടിൽ താമസിച്ച് പഠിച്ചു.

ചെയ്യേണ്ട സഹായ ക്രിയയും ചോദ്യം ചെയ്യൽ സർവ്വനാമങ്ങളും സംഭാഷണം നടന്ന സമയം കാണിക്കുന്നു: നിങ്ങൾ എന്തു ചെയ്തു? ഞാന് പോയി. നീ എന്താണ് വാങ്ങിയത്? ഞാൻ വാങ്ങിച്ചു. ഞാൻ പ്ലേചെയ്തു. ഞാൻ എടുത്തു. ഞാൻ കഴിച്ചു. ഞങ്ങൾ ആസ്വദിച്ചു. ഞങ്ങൾ കുടിച്ചു. ഞാൻ താമസിച്ചു. ഞാൻ പഠിച്ചു.

താൽ‌ക്കാലിക പദങ്ങൾ‌ ഉപയോഗിച്ച് മുൻ‌കാലങ്ങളിൽ‌ ഒരു പ്രത്യേക സമയത്ത്‌ സംഭവിച്ചതെന്തെന്ന് വിവരിക്കുന്നതിന് ലളിതമായ ഭൂതകാലം ഉപയോഗിക്കുന്നു: മുമ്പ്‌, ഭൂതകാലത്തിൽ‌ അല്ലെങ്കിൽ‌ ഇന്നലെ. നീ ഇന്നലെ എവിടെ പോയി? ഇന്നലെ രാത്രി വിമാനം പുറപ്പെട്ടു. രണ്ടാഴ്ച മുമ്പ് അവർ വന്നിട്ടില്ല.

പോസിറ്റീവ് രൂപത്തിൽ, പതിവ് ക്രിയകൾക്ക്, അവസാനിക്കുന്ന -എഡ് പ്രധാന ക്രിയയിലേക്ക് ചേർത്തു. എന്നാൽ ക്രമരഹിതമായ ക്രിയകളും ഉണ്ട്. കൂടുതൽ സാധാരണമായവ ഇവയാണ്: പോകുക - പോയി, വാങ്ങുക - വാങ്ങുക, എടുക്കുക - എടുത്തു, വരൂ, വന്നു, ഉണ്ടായി - ഉണ്ടായിരുന്നു, കഴിച്ചു - കഴിച്ചു, കുടിച്ചു - കുടിച്ചു.

ക്രമരഹിതമായ ക്രിയകൾ മന or പാഠമാക്കേണ്ടതുണ്ട്: അവ ഇന്നലെ രാത്രി മടങ്ങി (പതിവ് ക്രിയ). അവൾ ഇന്നലെ വോളിബോൾ കളിച്ചു (പതിവ് ക്രിയ). ഇത് അവർക്ക് എളുപ്പമാണെന്ന് തോന്നി (പതിവ് ക്രിയ). ഞാൻ കഴിഞ്ഞ ആഴ്ച പാരീസിലേക്ക് പോയി (ക്രമരഹിതമായ ക്രിയ). ഞാൻ ഇന്നലെ ഒരു പുതിയ തൊപ്പി വാങ്ങി (ക്രമരഹിതമായ ക്രിയ). കുറച്ച് മണിക്കൂറുകൾക്ക് മുമ്പ് അവർ കടയിൽ പോയി (ക്രമരഹിതമായ ക്രിയ). ഞങ്ങൾ അതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിച്ചു (ക്രമരഹിതമായ ക്രിയ). ഞാൻ കഴിഞ്ഞ ആഴ്ച ബസ്സിൽ വന്നു (ക്രമരഹിതമായ ക്രിയ). ഇന്നലെ രാത്രി അവർ തിരിച്ചെത്തി (ക്രമരഹിതമായ ക്രിയ).

കണികകളില്ലാത്ത (ചുരുക്കത്തിൽ ചെയ്തിട്ടില്ല) കൂടാതെ പ്രധാന ക്രിയയും മാറ്റങ്ങളില്ലാതെ ഉപയോഗിച്ച സഹായത്തോടെ ഉപയോഗിച്ചാണ് നെഗറ്റീവ് ഭൂതകാലം നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്: ഞാൻ ചോദ്യം കേട്ടില്ല. നിങ്ങൾ കഴിഞ്ഞ ആഴ്ച സാൻ ഫ്രാൻസിസ്കോയിലേക്ക് പറന്നിട്ടില്ല. അവൾക്ക് ജോലി ചെയ്യാൻ താൽപ്പര്യമില്ല. അവർ ക്ലാസ്സിൽ ചോദ്യങ്ങളൊന്നും ചോദിച്ചിട്ടില്ല. ഇത് ഇന്നലെ പൊട്ടിയില്ല. കഴിഞ്ഞ രാത്രിയിലെ സംഗീതം എനിക്ക് ഇഷ്ടപ്പെട്ടില്ല. കഴിഞ്ഞ ആഴ്ച അദ്ദേഹം ഒന്നും വാങ്ങിയില്ല. ഞങ്ങൾ കഴിഞ്ഞ ആഴ്ച പാരീസിലേക്ക് പോയില്ല.

ചോദ്യം ചെയ്യൽ രൂപം സഹായ ക്രിയാപദം ഉപയോഗിക്കുന്നു, തുടർന്ന് വിഷയം-വിഷയം, തുടർന്ന് ക്രിയയുടെ അടിസ്ഥാന രൂപം. വിവരമുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ ആരംഭിക്കുന്നത് "എവിടെ" അല്ലെങ്കിൽ "എപ്പോൾ" തുടങ്ങിയ വാക്കുകളിൽ നിന്നാണ്: ഞങ്ങൾ ഒരു റിസർവേഷൻ നടത്തിയോ? നിങ്ങൾക്ക് ചോദ്യം മനസ്സിലായോ? പാർട്ടി വിടാൻ അവൾ ആഗ്രഹിച്ചിരുന്നോ? എപ്പോഴാണ് നിങ്ങൾ പുസ്തകം പൂർത്തിയാക്കിയത്? കഴിഞ്ഞ വർഷം അദ്ദേഹം എവിടെയാണ് താമസിച്ചിരുന്നത്? ഇതിന് എത്രമാത്രം വില വന്നു? അവർ എന്താണ് പറഞ്ഞത്?

ചെയ്യേണ്ട ക്രിയ ഒരു നെഗറ്റീവ് ഇംപാറേറ്റീവ് രൂപീകരിക്കുന്നതിനോ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു അനിവാര്യതയ്‌ക്ക് മുമ്പായി ഒരു അഭ്യർത്ഥന ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനോ ഉപയോഗിക്കാം: അവിടെ പോകരുത്. വിൻഡോ തുറക്കരുത്. ഇന്ന് എന്റെ അടുക്കൽ വരൂ. ഇന്ന് (തീർച്ചയായും) എന്റെയടുക്കൽ വരിക.

കൂടാതെ, ചെയ്യേണ്ട ക്രിയ, ഇപ്പോഴത്തെ അനിശ്ചിതത്വത്തിന്റെയും കഴിഞ്ഞ അനിശ്ചിതത്വത്തിന്റെയും കാലഘട്ടങ്ങളിൽ പ്രധാന ക്രിയ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് ഉപയോഗിക്കുന്നു. അതിന്റെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്ന രൂപകൽപ്പന ഇനിപ്പറയുന്ന ഉദാഹരണങ്ങളിൽ കാണാം: നിങ്ങൾക്ക് എന്റെ സഹോദരനെ അറിയില്ലെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. - നിങ്ങൾ പറഞ്ഞത് ശരിയല്ല. എനിക്ക് അദ്ദേഹത്തെ നന്നായി അറിയാം. എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ അവനോട് സംസാരിക്കാത്തത്? - പക്ഷെ ഞാൻ ഇന്നലെ അവനോട് സംസാരിച്ചു.

ഈ ലേഖനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ വിലയിരുത്തൽ എന്താണ്?