アブラムツェボ芸術産業大学は閉鎖の危機にさらされている。 学校について: アブラムツェヴォ芸術産業大学 (アブラムツェヴォ芸術産業学校 akhpu)。 芸術的な骨の加工
平成22年6月12日 教育活動許可 第64733号
2007 年 11 月 22 日付国家認定証明書 No. 0878
大学について
ヴァスネツォフにちなんで名付けられたアブラムツェヴォ芸術産業大学は、卒業生に中等職業教育を提供する州立教育機関です。 これは、多くの珍しい専門分野がここでのみ教えられるため、現代ロシアの文化における重要性と役割の点でユニークな教育機関です。 大学の歴史は 1870 年にモスクワ地方の美しいアブラムツェヴォ邸宅に遡ります。 現在、この教育機関はモスクワ芸術産業アカデミーの支部の 1 つです。
専門分野
アブラムツェヴォ大学は、次の専門分野で学生を訓練します。
- 芸術的な木工品、
- 骨の塗装や芸術的加工、
- 石を使った芸術作品、
- 金属を扱う、
- 芸術的なセラミック加工、
- 絵画。
大学を卒業すると、卒業生はマスターアーティストおよび画家、そして応用芸術の教師という専門分野を取得します。 提案されている職業の多くは今日では非常にまれであると考えられているため、その後の雇用の問題は通常可能な限り短期間で解決されます。
トレーニング期間
在学期間は、11 年生以降の申請者の場合は 3 年 10 か月、中等教育学校の 9 学年を修了した申請者の場合は 4 年 10 か月です。
大学の特徴
アブラムツェヴォ芸術産業大学の主な特徴の 1 つは、そのユニークな教員スタッフのおかげで、この教育機関は一世代以上の才能ある画家や職人を教育し、創造性の世界に送り込んできました。 「アブラムツェヴォ学校」の第二の特徴は、珍しい民芸品や工芸品を教えていることです。
しかし、大学教師は、その国の社会経済的および文化的変化をすべて考慮に入れようとするだけでなく、卒業した職業に対する労働市場での需要も考慮に入れようとします。 したがって、大学は、身近な専門分野を教えることに加えて、修復、美術品の保管、コンピューターデザインと絵画の習得のための学部の開設に取り組んでいます。 これらは、現代の労働市場に関連する、新しくて非常に需要の高い職業です。
大学の敷地内に美術館があり、卒業生の優秀な作品が展示されています。 ヴァスネツォフにちなんで名付けられたアブラムツェヴォ芸術産業大学は、調和、美、神秘が支配する特別な創造的な世界です。
学習形態:フルタイム
トレーニングの種類:有料、無料
教育費:年間18,300 - 27,500ルーブル
トレーニングは9年生または11年生に基づいています
特技：
装飾および応用美術品および民芸品 絵画
試験科目:
数学、ロシア語、歴史、創造性テスト
この大学の歴史は、ロシア美術のパトロンおよび愛好家であるサブヴァ・イワノビッチとエリザベタ・グリゴリエヴナ・マモントフが所有していたモスクワ近郊のアブラムツェヴォ邸宅から始まります。
1870 年から 1880 年代。 ここで芸術サークルが結成され、後に「アブラムツェヴォ」という名前が付けられました。 そこにはロシアの傑出したアーティストV.M.が含まれていました。 ヴァスネツォフ、I.E. バージニア州レーピン セロフ、MA ヴルーベル、V.D. ポレノフなど。 彼らは仕事の中で、国の芸術遺産に目を向け、国民の自己表現の新しい形を模索しました。
周辺の村のサークルのメンバーや国の北部および中部の州への旅行中に集められた農民芸術作品のサンプルは、芸術家たちのインスピレーションの源となり、民俗美術館を設立する際のコレクションの基礎となりました。アブラムツェヴォには、大工仕事、陶器、女性の手工芸品などの教育芸術ワークショップがいくつかあります。 芸術的な大工仕事のワークショップは、アブラムツェヴォ大学の基礎を築きました。
V.M. ヴァスネツォフ 
エリザベタ・グリゴリエヴナ・マモントワ。 写真、1860年代後半 
エレナ・ドミトリエフナ・ポレノワ。 写真、1874年。 
エレナ・ドミトリエフナ・ポレノワ。 写真、19世紀後半。 
ED ポレノバ。 「おとぎ話」のドアのスケッチ。 1890 年代初頭。 紙、水彩。 AHPK私。 V.M. ヴァスネツォワ 
ED ポレノバ。 胸のスケッチ。 1880年代。 紙、水彩。 AHPK私。 V.M. ヴァスネツォワ。
ワークショップでの教育プロセスは、汎ヨーロッパの美術教育の主流に倣いました。 伝統芸術の本物の記念碑を教育に使用することは、先進的な方法と考えられていました。
「私たちの地区」とE.G.は書いた。 マモントフには、三位一体大修道院で働く小さな職人、おもちゃ、棺、さまざまな木製の物がたくさんあります。 私は長い間、主に新しい芸術性を導入することによって、学校を通じてこの作品を更新したいと考えていました。
サンプル... ワークショップの最終目標は、より発達したセンスを持つ職人を養成することです。彼らは、常に手元に既製のアートサンプルとワークショップを備え、いつでもアドバイスや販売の支援を提供できる準備が整っています。品物の。"
例えば。 マモントヴァは慈善活動のアイデアを具体化しようとしました。つまり、工房を卒業した各マスターに「村での生活から引き離す」ことのない確実な収入を提供するというものでした。
芸術と大工のワークショップは、1876 年以来アブラムツェヴォにある農民の子供のための識字学校で行われていた大工のワークショップに基づいて 1885 年に設立されました。 その最初の芸術監督は、ヴァシーリー・ドミトリエヴィチ・ポレノフの妹、エレナ・ドミトリエヴナ・ポレノヴァ（1850-1898）であった才能ある芸術家でした。
V.M.はアーティストの作品に大きな影響を与えました。 ヴァスネツォフ。 「私は言葉の文字通りの意味でヴァスネツォフに師事したわけではありません。 私は彼からレッスンは受けませんでしたが、どういうわけか私は彼からロシアの民族精神を理解しました」とエレナ・ドミトリエフナは書いている。 大工作業場用の製品の新しいサンプルを作成する際に、ポレノワに農民の家庭用品の数多くのスケッチや、本物の木彫りや絵画の記念碑を使用するよう説得したのは彼でした。
ポレノワは、農民が作ったオブジェの絵画から始まり、民俗芸術のモチーフを引用することから始めて、オブジェクト自体のデザインに進み、農民芸術の原則に従って創造性を解放するために、新しいモチーフや新しいオブジェクトの作成に進みます。
ED ポレノバ。 棚 (「吊り戸棚」) のスケッチ。 1880年代。 紙、水彩。 AHPK私。 V.M. ヴァスネツォワ 
ED ポレノバ。 スツール (「窓付き」) のスケッチ – 家具セットの一部、1880 年代。 紙、水彩。 AHPK私。 V.M. ヴァスネツォワ。 
ED ポレノバ。 ベンチのスケッチ。 1880年代。 紙、水彩。 AHPK私。 V.M. ヴァスネツォワ。 
アブラムツェヴォの敷地内にある芸術と大工のワークショップ。 写真、20世紀初頭。 
アブラムツェヴォ芸術産業ワークショップの学生と卒業生。 中央にはE.G.の肖像画があります。 マモントヴァ、彼の右にはE.A. 肖像画の下に座るゼレンコフ氏：M.F. ヤクチコワ、A.S. マモノバ、ニューヨーク州 ダヴィドワ。 写真、1910 年 9 月 1 日、T.N. 所有 マヌシナ。 
自由州アブラムツェヴォ美術工芸大工・大工訓練ワークショップで働く。 写真、1920年代初頭、AHPK im。 V.M. ヴァスネツォワ。
合計 100 点以上の家具が、アーティストのスケッチや図面に従って作られました。さまざまなキャビネット、棚、テーブル、ベンチ、フレーム、テーブルアクセサリーなどで、三角形の凹みや平面のレリーフの彫刻、ペイント、着色のパターンで装飾されています。 V.M. はサンプルのデザインにも携わりました。 ヴァスネツォフ、V.D. ポレノフ、A.S. マモントフ（S.I.マモントフの息子）とサークルの他のメンバー。
ヴァスネツォフがアブラムツェヴォ大工工房の芸術的方向性の形成、そしてそれを通じて新ロシア風の家具やインテリアに決定的に注意を払ったことについての意見は、誇張ではありません。 ポレノバの最初の作品は、アーティストの直接の参加によって作成されました。 後者はまさに百科事典であり、新ロシア様式のシステム全体のモチーフ、テクニック、形式の真の無尽蔵の情報源です。
アブラムツェヴォのアイテムの芸術的言語の斬新さ、当時の社会の嗜好への適合性、そして手頃な価格により、ニジニ・ノヴゴロド、サンクトペテルブルク、モスクワで開催されたロシアの展示会で消費者の大きな需要と知名度が確保されました。
毎年、近隣の村から小学校を卒業した少年たちが、3年間の期間でこの作業場に受け入れられました。 研修は無料でした。 E.G.マモントヴァとE.D.の努力により。 ポレノワのワークショップには、子供たちに創造性への愛と国民文化の伝統への敬意を植え付ける特別な雰囲気がありました。 アブラムツェヴォサークルの芸術家たちとの会話や会合が頻繁に行われ、朗読が行われ、美術館の展示品について知ることができました。
プログラムの性質は、生徒たちの社会的背景と家庭で習得した工芸スキルを考慮して開発されました。 子どもたちは、デザインの開発が必須であり、各アイテムの実行に対する注意深い態度を教え込まれました。 アブラムツェヴォ博物館の数多くの古代の棺やその他の展示品を模倣することによって、芸術的センスとスキルの発達が促進されました。 農民出身の経験豊富な職人が作業を監督しました。 歴史には、最初の指導者、クズマ・フェドロビッチ・デニソフとイワン・アントノビッチ・コミサロフの名前が保存されています。
アブラムツェヴォ美術・木工学校FZU。 写真、1933年、AHPK im。 V.M. ヴァスネツォワ 
アブラムツェヴォ芸術木工学校 PTS. 彫刻クラス。 
A.A. トポルコフ。 写真、1930年代。 AHPK私。 V.M. ヴァスネツォワ。 
アブラムツェヴォ美術・木工学校FZU。 サンプルルーム。 写真、1933年、AHPK im。 V.M. ヴァスネツォワ。 
FZU のアブラムツェヴォ美術・木工学校の教師と生徒たち。 中央の最初の列 – V.I. ソコロフ、I.A. シロコフ、G.G. ファデエフ。 写真1934。AHPK im。 V.M. ヴァスネツォワ。 
アルヒモヴィチ・タマラ・ウラジミロヴナ。 丸い蓋付きの小箱、1981 年。木製、幾何学的な彫刻。 11×30×12.5。 博物館保護区「アブラムツェヴォ」
卒業後、卒業生は作業台と工具一式をプレゼントされ、工房からの注文に応じて見習いとして1年間働き続けた。 彼女は彼らの製品の販売を担当し、可能な限りの世話を続けました。 E.D.の生前にワークショップを卒業した28人全員。 ポレノワさんは、彼女の命令に従って近隣の村に住み続けた。
女性の手工芸品の研修会や陶芸の研修会についてはほとんど情報が残されていない。 後者は技術者P.K.の指導の下、敷地内に存在しました。 ヴァウリナは1890年から1896年まで勤務し、その後モスクワに転勤した。 そこでの陶芸指導のレベルの高さは、1896 年のニジニ ノヴゴロド全ロシア博覧会で生徒の作品に授与された金メダルによって証明されています。 彼らの製品は「アンティーク金属品の模造品」でした。 おそらく彼らは、
伝統的な民俗技術である黒磨きの陶器を使用して作られています。 展覧会では学生の作品に加え、アブラムツェフの陶芸工房と積極的に協力した傑出した芸術家ミハイル・ヴルーベリの作品も展示されました。
E.D.の死後 ポレノバをきっかけに、大工工房の活動の「手工芸」の性質が変わり始めました。 1898年以来、芸術家ナタリヤ・ヤコブレヴナ・ダヴィドワ（1873-1926）がそのリーダーとなり、1908年には、それまで国内の芸術工芸品の組織化に多大な貢献をしていたマリア・フェドロヴナ・ヤクンチコワ（1864-1952）が彼女に加わった。 彼らの下で、ワークショップの生産部分は家具工場の規模にまで大幅に拡大され、イコノスタシス、図書館、食堂の生産の注文が行われました。
1894年以来、上級マスターの職務は、ワークショップの元卒業生であるエゴール・アブラモヴィチ・ゼレンコフ（1875-1939）によって行われました。 1911年からは研磨という科目の導入により研修が4年に延長されました。 残された情報によると、1885 年から 1912 年にかけてのもの。 約200人の熟練職人が工房を去った。
アブラムツェヴォのワークショップの実りある成果に触発されて、モスクワ州ゼムストヴォの指導者らはセルギエフスキー・ポサードで教育ワークショップ、つまりおもちゃのワークショップ、次に美術と大工のワークショップを開催することになった。 多くの有名なアーティストや美術評論家がこれらのワークショップとのコラボレーションに成功しました。 私は。 ヴァスネツォフ、S.V. マリューティン、ノースダコタ州 ニューヨーク州バートラム ダヴィドワ、V.I. ソコロフなど。
タマラ・ウラジミロヴナ・アルキモヴィチ。 ホトコヴォ美術製品工場の主力アーティスト、1980 年の写真。 
手工芸品の彫刻家。 スタンディング（左から右へ）：V.P. ヴォルノスコフ、M.P.ヴォルノスコフ、V.I.フルスタチョフ。 座っている：A.フルスタチョフ、N.A. アレクサンドロフ、K.I. フルスタチョフ、N.I.リジョフ 
学校の教職員です。 
アイコン「ラドネジのセルギウス」 by O.N. サロマキナ。 90年代後半 マンモスの骨。 
N.N.による装飾スクリーン「ラドネジのセルギウス」 サロマキナ。 90年代後半 マンモスの骨。 
B.Ya。 セメンコフ、彫刻の巨匠。 彼の仕事において、彼はV.P.の確立された熟練の系譜を引き継いでいます。 ヴォルノスコフ、彼の植物装飾の伝統。
セルギエフスキー・ポサードでのゼムストヴォの活動は、木材の燃焼と塗装、そして大工仕事の始まりを示しました。 アーティストによってデザインされた家具セットと個々の家具は、ポサードとアブラムツェヴォの両方のワークショップの職人と学生によって複製されました。 両工房は共同で彫刻製品のコレクションを作成し、1900 年のパリ万国博覧会でロシア省の手工芸パビリオンを装飾彫刻で飾り、アブラムツェヴォ工房の家具は金メダルを受賞しました。
1890年代後半から。 ゼムストヴォ・ポサド工房では、クドリノ村出身の彫刻家ワシリー・ペトロヴィチ・ヴォルノスコフ（1876-1940）が働いていました。彼はアブラムツェヴォ大工工房の卒業生で、木彫りにおける有名な「アブラムツェヴォ＝クドリノ」方向の創始者の一人と考えられています。 天性の才能、勤勉、そして彫刻技術の見事な熟達のおかげで、ヴォルノスコフは伝統的な彫刻の技術と装飾モチーフを新しい木材加工方法と有機的に組み合わせることに成功しました。 彫刻の主な特徴は、自由に湾曲した枝の形をした柔らかい（「楕円形」）エッジを備えた平らなレリーフパターンで、「フィンガー」の葉とその上に座っている鳥が金茶色に着色されています。 「アブラムツェヴォ＝クドリン」の彫刻で装飾されたさまざまなキャビネット、棚、小箱、お玉、皿の生産は急速に成長し、取引に変わりました。
十月革命後、「国民性を明確に表現した」手工芸品の輸出に対する政府の必要性が、芸術と大工の工房の保存と更なる活動に貢献した。 1918年、アブラムツェヴォ邸宅は国有化されて州立博物館となり、アブラムツェヴォ大工工房は人民教育委員会管轄の美術産業部門に移管され、中央州立木工教育生産・実演工房に改称された。 約40人の学生が経験豊富な講師E.A.の指導の下、ワークショップで学びました。 ゼレンコバ、A.S. マクシモフ、アーティスト N.V. フィラソフとA.S. マモントヴァ、S.I. の娘。 マモントフ氏はアブラムツェヴォ博物館の学芸員としても働いた。 ストロガノフ芸術産業学校を卒業した天才芸術家コンスタンチン・ヴァシリエヴィチ・オルロフが館長に任命された。 新しいカリキュラムには、特別科目に加えて、「社会主義の意識ある闘士」を教育することを目的とした一般教育科目と、当時義務付けられていた政治的リテラシーが含まれていた。
ヴァシリー・ペトロヴィチ・ヴォルノスコフ（1876-1940）。 
アンドレイ・ウラジミロヴィッチ、V.M.の孫。 芸術アカデミーの正会員であるヴァスネツォワと大学生たち。 
MV ヴォルノスコフ、有名な彫刻家の曾孫。 アブラムツェヴォ＝クドリン彫刻の伝統の継承者。 
KG。 ゾリロフ、装飾彫刻の巨匠、モスクワ地方の最初の骨彫刻家の一人。 
アルキモビッチ TV 皿「火の鳥」、1977年。木材、平面レリーフ彫刻、染色、ニス。 直径 68。アブラムツェヴォ博物館保護区。 
アルキモヴィチ テレビ 三重棺、2001 年 木製、平面レリーフ彫刻、染色。 22×23.7×18.7。 博物館保護区「アブラムツェヴォ」
1923 年の全ロシア農業博覧会の資料は、職人の高度な訓練を証明しています。 アブラムツェヴォの制作とデモンストレーションのワークショップに特化した展示セクションの展示は、馬の頭を乗せ、教師と生徒が作った小さな彫刻で満たされた長さ 8 メートルの装飾的なボートで表現されていました。
RKSMのモスクワ地方委員会の主導により、1924年、アブラムツェヴォからほど近い、執り成しのホトコフ修道院の旧ホテルに、孤児院の子供150人を対象に訓練と生産の大工仕事と彫刻のワークショップが開設された。 アブラムツェヴォ工房での教育経験を活用して、2年間にわたって大工と木彫り職人を訓練した。
アブラムツェヴォの製造およびデモンストレーションのワークショップ自体は、1926 年に工芸見習いのアートおよび木材仕上げ家具学校に変わりました。 1918 年から 1928 年まで、この国にとって経済的に困難な 10 年間にもかかわらず。 94 人の職人と 8 人の大工講師を訓練しました。 この学校は主に自給自足に取り組み、ポレノフのデザインに従って作られた製品の輸出販売と、ソ連のシンボルで装飾された幼稚園用の家具の製造によって生き残った。
1931年 再編の結果、両方の教育機関は 1 つに統合され、訓練期間 2 年のアブラムツェヴォ木工専門学校となり、現在はホトコヴォ村の旧修道院ホテルに位置しています。 250 人の生徒を擁する大規模なチームは、経験豊富な教師 - アーティスト A. A. トポルコフによって率いられました。
ストロガノフ学校の卒業生である V.I. ソコロフ (1891-1957) は、1936 年にイラスト入りの本「木彫り」を執筆し、多くの人にとって職業美術学校の生徒や教師のための方法論的ガイドとなりました。年。
まず第一に、この職業訓練校は、勢いを増していたアブラムツェヴォとクドリンスキーの貿易に向けて、資格のある大工の専門家を訓練しました。
大祖国戦争の初めに、アブラムツェヴォ職業学校は閉鎖されました。 しかし、芸術工芸品の修復と発展に関する政府令に関連して、すでに 1942 年 8 月に再開されました。 学校を保存し、質的により高いレベルの専門家の訓練に移したことに対する多くの功績は、ディレクターのヴィクトル・ドミトリエヴィチ・モチャロフに属しました。 戦時中、有名な彫刻家A.V.がこの学校で教えていました。 ペトロフ、I.K. アルトゥホフ、アーティスト A.M. ガブリリュク、インストラクター A.S. マクシモフ、K.D. プロスビリャコバ、N.I. スタロスティン、A.I. ツェロヴァルニコフも負傷して戦線から帰還した達人だった。
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1944 年に、学校はアブラムツェヴォ専門美術学校に名前を変更しました。 研修期間が2年から3年に延長されました。 造形、製図、構成のほか、一般教育科目の教育が 7 年制学校の範囲内に導入されました。 家具職人や「クドリン彫刻」の達人を訓練することに加えて、経験豊富な彫刻家 M.N. 近隣のボゴロツク職業学校が閉鎖されたため、ジニンさんは子供たちに名物「ボゴロツク彫刻」を教えた。
多くの人がこの学校を志望しましたが、よく勉強して入学試験に合格した人だけが入学できました。 彫刻家A.G.は戦時中の長年の研究を回想し、 ティシンさんは次のように証言した。「学校には友好的な雰囲気があり、休暇があり、ブラスバンドの訓練も行われていました。 飢餓の時代にも関わらず、学生には無料の温かい食事、制服、ホステルの宿泊施設、さらには奨学金も提供されました。」
その後ホトコヴォで有名な骨彫刻工芸品が誕生したのは、アブラムツェヴォ職業訓練校に骨彫刻師を訓練する部門が創設されたことと直接関係している。 ミニチュアの木と骨の彫刻の芸術は、古代からトリニティ セルギウス修道院に存在していました。 1930年代 国家はこの絶滅した芸術を復活させようと試みた。 ミニチュア彫刻家を訓練するためのコースがザゴルスクのおもちゃ科学実験研究所で組織されました。 1947 年、最も優れた卒業生は V.E. でした。 ロギノフとF.M. モジコフ - アブラムツェヴォ職業学校の新しい骨彫刻部門の最初の講師になりました。 この学科の主な任務は、ホトコフに新たに組織された骨彫刻工芸品「民俗芸術」のための人員を訓練することであり、1948年にはすでに最初の20名の卒業生が働き始めた。 1950 年代と 1960 年代。 アルテルは、新しい技術と機器の研究と実装のための実験研究所であり、同様の業界のマスターのための方法論的センターでした。 ホトコフスキー工芸品には、独創的な芸術的で比喩的な筆跡が見られ、現実的に解釈された現代的な主題、鳥や動物のイメージが、特徴的な植物「アブラムツェヴォ＝クドリン」のモチーフのパターンによって補完され、広く普及していました。
1957 年に、アブラムツェヴォ芸術産業学校が専門学校をベースにして設立されました。 モスクワ地域だけでなく、全国の民俗芸術企業のためにマスターアーティストを訓練しました。
「雪解け」の時期に始まったこの学校の繁栄は、RSFSRの名誉教師であり、約30年間チームを率いた同校のディレクター、ユーリ・ヤコブレヴィチ・ツィピン（1920年～1987年）の活動に関連している。 彼は、首都芸術大学を卒業した ASPU 卒業生を教師として招待し、彼らの創造的な傾向と新しい教育方法の探求を奨励しました。
学校には、芸術陶芸、陶芸絵画（1991年まで存在）、金属と石の芸術加工という新しい学科が開設されました。 教育棟、寮棟、教育・生産工場が建設されました。 1991 年に、この学校はピャチゴルスク市に分校を持つ大学に変わりました。 創立 100 周年を迎え、民芸工芸品の熟練芸術家を育成した功績により、この釣竿は名誉勲章を授与され、創設者の 1 人である芸術家ヴィクトル・ミハイロヴィチ・ヴァスネツォフにちなんで名付けられました。
2014 年 6 月、AHPK はモスクワ国立芸術産業アカデミーの名にちなんで正式に支部となりました。 S.G. ストロガノフ。
ここでは、民俗芸術の伝統を注意深く研究し、描画、彫刻、絵画、構成の芸術を理解し、芸術的に表現力豊かな家庭用品や装飾品を作成する方法を学びます。 当校は、質の高い専門家の訓練に必要な教育的・物質的基盤の構築と強化に細心の注意を払っています。 教育棟、訓練・生産作業場、502ヶ所の寮が建設された。
骨の芸術的な加工には独自の特徴があります。 色彩や造形を表現するには高い技術が必要です。 美術サンプルのキャビネットには、足根骨 (動物の骨) やマッコウクジラの歯から作られた多くの品物が含まれています。 これらは、装飾的なカップ、チェス、糸巻き、宝石、小箱、箱です。
テクノロジーとその実行および設計方法は異なります。 装飾彫刻、パネル、溝、ランプなど、石製品の芸術的デザインも同様に多様です。展示されている金属作品は非常に多様です。 さまざまな技法で作られています。小箱、鍛造燭台や暖炉セット、彫金や彫刻が施されたパネル、ジュエリー、箱やインサート、七宝や絵付けされたエナメル、フィリグリー、エナメルで装飾されたものなどです。
芸術的な木工と並んで、この学校の主要な専門分野の 1 つは芸術的な陶芸と絵画です。 学生は、基本的な種類の陶磁器の製造技術、それらの装飾方法を習得し、マジョリカ陶器、陶器、磁器皿、パネル、絵付けや漆喰を施した耐火粘土皿、装飾彫刻などを作成します。 彼らは教室、集会室と読書室、寮、トレーニングと生産ワークショップを設計します。
すべてのトレーニング セッションは、明るく広々とした教室とオフィスで行われます。
図書館には必要な文学資金があります。 トレーニングおよび生産ワークショップは、その設備に関して、技術サイクル全体を通じて実践的なトレーニング プログラムの実施を保証します。 1978年に、訓練および制作ワークショップは経済会計に移管され、実験訓練および制作アートワークショップ（ZUPHM）に変わりました。 ワークショップでのトレーニングセッション中に、生産的な作業に従事する学生は、芸術的および技術的品質の高い製品を制作し、モスクワ、セルギエフ・ポサード、ホトコフの店舗で販売されます。 EUPHMの経済活動の結果として受け取った利益。 教育的および物質的な基盤を強化するために使用されます。 実践的なトレーニング、スキルの習得、仕事の成果に対する関心が高まり、それが専門家のトレーニングの質の向上につながっています。 卒業証書デザインの対象が拡大し、ターゲットと実際の卒業証書デザインが導入されています。
アブラムツェヴォ芸術産業大学はヴィクトル・ミハイロヴィチ・ヴァスネツォフにちなんで名付けられました卒業生は国内だけでなく海外でも有名です。
その歴史は 1870 年にアブラムツェヴォの地所で始まり、この地所は大実業家で慈善家のサヴァ・イワノビッチ・マモントフによって購入されました。 芸術をこよなく愛した妻のエリザベタ・グリゴリエヴナとともに、彼らはロシアの一流芸術家たちを周囲に団結させることができた。 こうしてクリエイティブサークルが結成され、後に「アブラムツェヴォ」という名前が付けられました。
サークル内には精神的な統一が支配しており、素晴らしい芸術作品の創作に適した雰囲気が漂っていました。 民俗芸術の保存と発展には大きな注意が払われました。 エリザベタ・グリゴリエヴナは周囲の村の子供たちのために学校を開き、その後彼女と一緒に - 教育大工ワークショップ。 ワークショップの講師の一人は、エレナ・ドミトリエフナ・ポレノワさんでした。 徐々に、子供たちは彫刻の民芸モチーフを使用して装飾的な家具を作成することを学び、それに基づいて新しい構成を開発しました。
E.D.の死後 ポレノヴァの大工工房の活動の「手工芸」の性質は変化し始め、工房の生産部分は大幅に拡大され、一種の家具工場に変わり、イコノスターゼ、部屋の家具、図書室の家具の生産の注文が行われました。ダイニングルーム。
1890年代後半から。 ゼムストヴォ・ポサドの工房で働いていた彫刻家 ヴァシリー・ペトロヴィッチ・ヴォルノスコフ(1876-1940) クドリノ村出身。アブラムツェヴォ大工工房の卒業生で、木彫りにおける有名な「アブラムツェヴォ・クドリノ」トレンドの創始者の一人とみなされている。 副社長 ヴォルノスコフは、伝統的な彫刻の技術と装飾モチーフを新しい木材加工方法と有機的に組み合わせることに成功しました。
十月革命後、国家による手工芸品の輸出の必要性が、芸術と大工の工房の保存と更なる活動に貢献しました。 1918年、アブラムツェヴォ邸宅は国有化されて州立博物館となり、アブラムツェヴォ大工工房は人民教育委員会管轄の美術産業部門に移管され、「 中部州木工教育制作およびデモンストレーション ワークショップ».
南北戦争の終結後、この国ではホームレスに対する戦争が宣言されました。
RKSMモスクワ州委員会の主導により、1924年、アブラムツェヴォからほど近い、執り成しのホトコフ修道院の旧ホテルに、孤児院の子供たちのための別の施設、訓練・生産大工・彫刻ワークショップが開設された。 150人。 アブラムツェヴォ工房での教育経験を活用して、2年間にわたって大工と木彫り職人を訓練した。
1931年 再編の結果、両教育機関は一つに統合されました。 アブラムツェヴォ木工専門学校研修期間は2年間で、現在はホトコヴォ村にある元修道院のホテルにあります。
1944年 学校はに名前を変更しました アブラムツェヴォ専門美術学校。 研修期間が2年から3年に延長されました。 これは、7 年制の学校の範囲内での一般教育科目と、造形、描画、構成の指導を導入しました。
ホツコヴォで有名な骨彫刻産業が台頭したのは、アブラムツェヴォ職業訓練校に骨彫刻師を訓練する部門が創設されたことが主な原因である。 ミニチュアの木と骨の彫刻の芸術は、古代からトリニティ・セルギウス修道院に存在していました。 1950年代から1960年代。 アルテルは、新しい技術や機器の研究と実装のための一種の実験室であり、同様の業界のマスターのための方法論的センターでした。 ホトコヴォ工芸の製品は、独創的な芸術的かつ具象的なスタイルを持っています。
1957年 それに基づいて専門学校が設立されました アブラムツェボ芸術産業学校、その繁栄は監督の活動に関連しています ユーリ・ヤコブレヴィチ・ツィピン(1920-1987)、RSFSR の名誉教師であり、約 30 年間チームを率いました。 彼の下で、学校は形成期を経て、物質的および技術的基盤が強化され、教育レベルの質的成長が見られました。 ゆうや。 ツィピンは首都芸術大学の ASPU 卒業生を教職に招き、彼らの創造的な傾向と新しい教育法の探求を奨励しました。 この学校には、芸術陶芸、芸術金属、石材加工という新しい学科が開設されました。
授業中、学生たちは静物画や方法論のコレクション、約3万冊の蔵書からの資料を利用したり、クラブの活動に参加したり、「ピープルズ・フォト・スタジオ」という称号を与えられたアマチュア映画スタジオに参加したりする機会があった。 第 326 歩兵ワルシャワ赤旗師団の軍事栄光博物館はこの学校に設立され、退役軍人が何年も続けて会合に来ています。 学校の美術室には約 2,000 点の展示品が保管されています。
1991年 アブラムツェヴォ芸術産業学校が改組される アブラムツェヴォ芸術産業大学にちなんで名付けられました。 V.M. ヴァスネツォワ.
大多数の卒業生の仕事と才能のおかげで、グジェル、スコピン、ドゥレヴォ、ラモン、カザンの陶器工芸品、ペルミ地方アルハンゲリスクの骨切断および石切断センター、木工品など、ロシアの多くの伝統的な芸術作品が復活しました。ホトコフ、セルギエフ・ポサード、キーロフなどの地域の産業。
2005 年に AHPK にちなんで命名されました。 ヴァスネツォフは120歳の誕生日を迎えた。 これを機に、ガガーリン文化宮殿で盛大な祝賀会が開催され、来訪者全員、元生徒、教師らに思い出に残る贈り物が贈られました。
現在、同大学では陶磁器芸術、金属、石、骨、木の芸術加工、装飾絵画の6分野を5年間で研修している。 学生は中等専門教育の卒業証書を受け取り、マスターアーティストになります。