Umjetnička i industrijska škola Abramtsevo je pod prijetnjom zatvaranja. O školi: Umjetnička i industrijska škola Abramtsevo (Abramtsevo art and industrial school akhpu). Umjetnička obrada kosti
Dozvola za obavljanje odgojno-obrazovne djelatnosti od 12. lipnja 2010. godine broj 64733
Potvrda o državnoj akreditaciji od 22. studenog 2007. br. 0878
O faksu
Umjetnička i industrijska škola Abramtsevo nazvana po Vasnetsovu državna je obrazovna ustanova koja svojim diplomantima pruža srednje strukovno obrazovanje. Ovo je jedinstvena institucija po svom značaju i ulozi u kulturi moderne Rusije, jer se mnoge rijetke specijalnosti podučavaju samo ovdje. Povijest koledža seže u 1870. godinu s prekrasnog imanja Abramcevo u Moskovskoj oblasti. Danas je obrazovna ustanova jedna od podružnica Moskovske akademije za umjetnost i industriju.
Specijalizacije
Abramtsevo College obučava studente u sljedećim specijalizacijama:
- umjetnička stolarija,
- oslikavanje i umjetnička obrada kosti,
- umjetnički radovi na kamenu,
- rad s metalom,
- umjetnička obrada keramike,
- slika.
Završetkom fakulteta stječu zvanje magistra umjetnika i slikara te učitelja primijenjene umjetnosti. Mnoga od predloženih zanimanja danas se smatraju prilično rijetkima, pa se pitanje naknadnog zapošljavanja obično rješava u najkraćem mogućem roku.
Trajanje obuke
Trajanje studija je 3 godine i 10 mjeseci za pristupnike nakon 11. razreda i 4 godine i 10 mjeseci za pristupnike sa završenih 9 razreda srednje škole.
Značajke fakulteta
Jedna od glavnih značajki Visoke škole za umjetnost i industriju Abramtsevo je jedinstveno nastavno osoblje, zahvaljujući kojem je obrazovna ustanova obrazovala i dovela u svijet kreativnosti više od jedne generacije talentiranih slikara i obrtnika. Druga karakteristična značajka "Abramcevske škole" je podučavanje rijetkih narodnih umjetnosti i zanata.
No, fakultetski nastavnici nastoje uzeti u obzir sve socioekonomske i kulturne promjene u zemlji, kao i potražnju za zanimanjima koja završavaju na tržištu rada. Tako, osim nastave poznatih specijalnosti, fakultet radi na otvaranju odjela za restauraciju, pohranu umjetnina, svladavanje računalnog dizajna i slikarstva. To su nova i vrlo tražena zanimanja koja su relevantna za moderno tržište rada.
U krugu koledža nalazi se muzej u kojem se čuvaju najbolji radovi maturanata. Umjetnička i industrijska škola Abramtsevo nazvana po Vasnetsovu poseban je kreativni svijet u kojem vladaju sklad, ljepota i misterija.
Oblik studija: Puno vrijeme
Vrsta obuke: Plaćeno, besplatno
Cijena edukacije: 18300 - 27500 rubalja godišnje
Obuka se bazira na 9. ili 11. razredu
Specijaliteti:
Ukrasna i primijenjena umjetnost i narodni obrt Slikarstvo
Ispitni predmeti:
matematika, ruski jezik, povijest, kreativni test
Povijest koledža počinje od imanja Abramcevo u blizini Moskve, koje je pripadalo pokroviteljima i poznavateljima ruske umjetnosti Savvi Ivanoviču i Elizaveti Grigorijevnoj Mamontov.
U 1870-1880-im godinama. Ovdje je formiran umjetnički krug, koji je kasnije dobio ime "Abramtsevo". Uključivao je izvrsne ruske umjetnike V.M. Vasnetsov, I.E. Repin, V.A. Serov, M.A. Vrubel, V.D. Polenov i drugi. U svom su radu bili okrenuti nacionalnoj umjetničkoj baštini i tražili nove oblike nacionalnog samoizražavanja.
Uzorci djela seljačke umjetnosti, prikupljeni od strane članova kruga u okolnim selima i tijekom putovanja u sjeverne i središnje pokrajine zemlje, poslužili su kao izvor inspiracije umjetnicima i postali temelj zbirki pri stvaranju muzeja narodne umjetnosti u Abramcevu, te nekoliko edukativnih umjetničkih radionica - stolarska, lončarska i radionica ženskih rukotvorina. Umjetnička stolarska radionica postavila je temelje koledžu Abramcevo.
V.M. Vasnecov 
Elizaveta Grigorievna Mamontova. Fotografija, kasne 1860-e 
Elena Dmitrijevna Polenova. Fotografija, 1874. 
Elena Dmitrijevna Polenova. Fotografija, kraj 19. stoljeća. 
E.D. Polenova. Skica vrata “Bajka”. Ranih 1890-ih. Papir, akvarel. AHPK im. V.M. Vasnecova 
E.D. Polenova. Skica škrinje. 1880-ih. Papir, akvarel. AHPK im. V.M. Vasnecova.
Obrazovni proces u radionici pratio je tokove paneuropskog umjetničkog obrazovanja. Korištenje autentičnih spomenika tradicijske umjetnosti u nastavi smatralo se naprednom metodom.
“Naš okrug”, napisao je E.G. Mamontova, puna je malih obrtnika koji rade za Trojice Lavru, igračaka, kovčega i raznih drvenih stvari. Dugo sam želio ovu produkciju aktualizirati kroz školu, uglavnom uvođenjem novih umjetničkih djela
uzoraka... Konačni cilj radionice je pripremiti obrtnike razvijenijeg ukusa, kojima je uvijek pri ruci Muzej s gotovim umjetničkim uzorcima i Radionica, spremna u svakom trenutku pomoći savjetom i u prodaji. robe.”
Npr. Mamontova je nastojala utjeloviti filantropsku ideju - pružiti svakom majstoru koji je završio radionicu solidan prihod koji ga ne bi "otrgnuo od života u selu".
Umjetnička i stolarska radionica osnovana je 1885. na temelju stolarske radionice koja je postojala u Abramcevu od 1876. u školi opismenjavanja seljačke djece. Njegova prva umjetnička voditeljica bila je talentirana umjetnica, sestra Vasilija Dmitrijeviča Polenova - Elena Dmitrievna Polenova (1850-1898).
Velik utjecaj na umjetnikov rad imao je V.M. Vasnecov. “Nisam učio kod Vasnecova u doslovnom smislu te riječi, tj. Nisam od njega uzimala lekcije, ali sam nekako od njega stekla razumijevanje ruskog narodnog duha”, napisala je Elena Dmitrijevna. On je bio taj koji je uvjerio Polenovu da koristi svoje brojne skice seljačkih kućanskih predmeta, kao i autentične spomenike rezbarenja i slikanja drva, pri izradi novih uzoraka proizvoda za stolarsku radionicu.
Počevši od slikanja seljačkih predmeta, Polenova prelazi na oblikovanje samih predmeta, počevši od citiranja motiva narodne umjetnosti, prelazi na stvaranje novih motiva i novih predmeta, na slobodno stvaralaštvo po principima seljačke umjetnosti.
E.D. Polenova. Skica police ("viseći ormarić"). 1880-ih. Papir, akvarel. AHPK im. V.M. Vasnecova 
E.D. Polenova. Skica taburea (“s prozorima”) – dio garniture namještaja 1880-ih. Papir, akvarel. AHPK im. V.M. Vasnecova. 
E.D. Polenova. Skica klupe. 1880-ih. Papir, akvarel. AHPK im. V.M. Vasnecova. 
Umjetnička i stolarska radionica na imanju Abramcevo. Fotografija, početak 20. stoljeća. 
Studenti i diplomanti umjetničke i industrijske radionice Abramtsevo. U sredini je portret E.G. Mamontova, desno od njega je E.A. Zelenkov, sjedi ispod portreta: M.F. Yakunchikova, A.S. Mamonova, N.Ya. Davidova. Fotografija, 1. rujna 1910., vlasništvo T.N. Manušina. 
Rad u radionici stolarije i stolarije Free State Abramtsevo za umjetnost i obrt. Fotografija, rane 1920-e, AHPK im. V.M. Vasnecova.
Ukupno je prema umjetnikovim skicama i crtežima izrađeno više od 100 komada namještaja: razni ormari, police, stolovi, klupe, okviri, pribor za stolove, ukrašeni uzorcima trokutasto-udubljenih i ravnih reljefnih rezbarija, slikanjem i toniranjem. U dizajniranju uzoraka sudjelovao je i V.M. Vasnetsov, V.D. Polenov, A.S. Mamontov (sin S.I. Mamontova) i drugi članovi kruga.
Mišljenje o odlučujućoj Vasnetsovljevoj pozornosti na formiranje umjetničke orijentacije stolarske radionice Abramtsevo, a kroz to - namještaja i interijera u neo-ruskom stilu, nije pretjerivanje. Polenova prva djela nastala su uz izravno sudjelovanje umjetnika. Potonji su doista enciklopedija i doista neiscrpan izvor motiva, tehnika i oblika cjelokupnog sustava neoruskog stila.
Novost likovnog jezika Abramcevovih predmeta, njihova usklađenost s ukusima tadašnjeg društva i pristupačna cijena osigurali su veliku potražnju potrošača i prepoznatljivost na ruskim izložbama u Nižnjem Novgorodu, Sankt Peterburgu i Moskvi.
Svake godine u radionicu su na trogodišnji period primani dječaci iz okolnih sela koji su završili osnovnu školu. Trening je bio besplatan. Naporima E.G. Mamontove i E.D. Polenova radionica imala je posebnu atmosferu koja je djeci usadila ljubav prema kreativnosti i poštivanje tradicije nacionalne kulture. Česti su bili razgovori i susreti s umjetnicima iz abramcevskog kruga, čitanje naglas, upoznavanje muzejskih eksponata.
Priroda programa osmišljena je uzimajući u obzir socijalno porijeklo učenika i zanatske vještine koje su stekli kod kuće. Djeca su usađena s pažljivim odnosom prema izvedbi svake stavke, uz obavezni razvoj njegovog dizajna. Razvoj umjetničkog ukusa i vještina olakšan je kopiranjem brojnih starih lijesova i drugih eksponata muzeja Abramtsevo. Izvođenje radova nadzirali su iskusni majstori, također seljačkog porijekla. Povijest je sačuvala imena prvih mentora - Kuzme Fedoroviča Denisova i Ivana Antonoviča Komissarova.
Abramtsevo umjetnička i drvoprerađivačka škola FZU. Fotografija, 1933., AHPK im. V.M. Vasnecova 
Škola umjetnosti i obrade drveta Abramtsevo PTS Tečajevi rezbarenja. 
A.A. Toporkov. Fotografija, 1930-e. AHPK im. V.M. Vasnecova. 
Abramtsevo umjetnička i drvoprerađivačka škola FZU. Soba za uzorke. Fotografija, 1933., AHPK im. V.M. Vasnecova. 
Nastavnici i studenti Abramcevske umjetničke i drvoprerađivačke škole FZU. U sredini, u prvom redu – V.I. Sokolov, I.A. Shirokov, G.G. Fadeev. Slika 1934. AHPK im. V.M. Vasnecova. 
Alhimovič Tamara Vladimirovna. Kovčeg s okruglim poklopcem, 1981. Drvo, geometrijska rezbarija. 11x30x12,5. Muzej-rezervat "Abramcevo"
Nakon završetka studija maturanti su, dobivši na dar radni stol i alat, godinu dana nastavili raditi kao pripravnici po narudžbi iz radionice. Nastavila se maksimalno brinuti o njima, vodeći računa o prodaji njihovih proizvoda. Svih 28 ljudi koji su diplomirali na radionici za vrijeme E.D.-jevog života. Polenova, nastavila je živjeti u susjednim selima, radeći po njezinim naredbama.
O radionici za obuku ženskog ručnog rada i radionici lončarstva sačuvano je malo podataka. Potonji je postojao na imanju pod vodstvom tehnologa P.K. Vaulina od 1890. do 1896., a potom je premješten u Moskvu. O visokoj razini poučavanja lončarskog zanata svjedoči zlatna medalja Sveruske izložbe u Nižnjem Novgorodu 1896., dodijeljena radovima učenika. Njihovi proizvodi bili su "imitacije antičkih metalnih predmeta". Najvjerojatnije oni
izrađeni su tradicionalnom narodnom tehnikom crnoglačane keramike. Uz radove učenika, na izložbi su bili prikazani radovi izvanrednog umjetnika Mihaila Vrubela, koji je aktivno surađivao s Abramcevljevom keramičarskom radionicom.
Nakon smrti E.D. Polenova, "zanatska" priroda aktivnosti stolarske radionice počela se mijenjati. Od 1898. umjetnica Natalya Yakovlevna Davydova (1873-1926) postala je njezina voditeljica, a 1908. pridružila joj se Maria Fedorovna Yakunchikova (1864-1952), koja je prije toga bila plodno uključena u organiziranje domaćeg umjetničkog obrta. Pod njima je proizvodni dio radionice značajno proširen na obujam tvornice namještaja, gdje su se izvršavale narudžbe za izradu ikonostasa, knjižnica i kantina.
Dužnosti višeg majstora od 1894. obavljao je Jegor Abramovič Zelenkov (1875.-1939.), bivši diplomant radionice. Od 1911. nastava je produžena na četiri godine zbog uvođenja predmeta poliranje. Prema sačuvanim podacima, u razdoblju od 1885. do 1912. Oko 200 iskusnih majstora napustilo je radionicu.
Plodonosan rad radionice u Abramcevu nadahnuo je čelnike Moskovskog pokrajinskog zemstva da u Sergijevskom Posadu organiziraju obrazovne radionice: radionicu igračaka, a zatim umjetničku i stolarsku radionicu. Mnogi poznati umjetnici i likovni kritičari uspješno su surađivali s ovim radionicama - V.M. Ja sam. Vasnetsov, S.V. Malyutin, N.D. Bartram, N.Y. Davidova, V.I. Sokolov i drugi.
Tamara Vladimirovna Alkhimovich. Vodeći umjetnik tvornice umjetničkih proizvoda Khotkovo. Fotografija iz 1980. 
Rezbari rukotvorina. Stoje (s lijeva na desno): V.P. Vornoskov, M.P.Vornoskov, V.I.Hrustačev. Sjede: A. Hrustačov, N.A. Aleksandrov, K.I. Hrustačov, N.I.Ryzhov 
Nastavno osoblje škole. 
Ikona 'Sergius of Radonezh' O.N. Salomakina. Kasne 90-e Mamutova kost. 
Dekorativni paravan 'Sergius of Radonezh' N.N. Salomakina. Kasne 90-e Mamutova kost. 
B.Ya. Semenkov, majstor rezbar. U svom radu nastavlja liniju utvrđenog majstorstva V.P. Vornoskov, tradicije njegovih biljnih ukrasa.
Djelatnost zemstva u Sergijevskom Posadu označila je početak paljenja drva i bojanja, kao i stolarije. Garniture namještaja i pojedinačni namještaj koje su dizajnirali umjetnici kopirali su obrtnici i učenici radionica Posad i Abramtsevo. Obje su radionice zajednički stvorile kolekciju rezbarenih proizvoda i ukrasnim rezbarijama ukrasile Zanatski paviljon Ruskog odjela na Svjetskoj izložbi u Parizu 1900., gdje je namještaj radionice Abramtsevo nagrađen zlatnom medaljom.
Od kasnih 1890-ih. u radionici zemstva posada radio je rezbar Vasilij Petrovič Vornoskov (1876.-1940.) iz sela Kudrino, diplomant stolarske radionice Abramcevo, koji se smatra jednim od utemeljitelja poznatog smjera rezbarenja drveta „Abramcevo-Kudrino”. Zahvaljujući prirodnom talentu, marljivom radu i majstorskom vladanju tehnikama rezbarenja, Vornoskov je uspio organski spojiti tehnike i ukrasne motive tradicionalnog rezbarstva s novim metodama obrade drva. Glavna značajka rezbarije je spljošteni reljefni uzorak s omekšanim ("ovaliziranim") rubovima u obliku slobodno zakrivljenih grana s lišćem "prsta" i pticama koje sjede na njima, obojene u zlatnosmeđu boju. Proizvodnja raznih ormara, polica, kovčega, kutlača i posuđa ukrašenih rezbarijama "Abramcevo-Kudrin" brzo je rasla, pretvarajući se u trgovinu.
Očuvanju i daljnjem djelovanju umjetničke i stolarske radionice pridonijela je nakon Oktobarske revolucije državna potreba za izvozom zanatskih proizvoda “jasno izraženog nacionalnog obilježja”. Godine 1918. imanje Abramcevo je nacionalizirano i pretvoreno u državni muzej, a stolarska radionica Abramcevo prebačena je u pododjel Umjetničke industrije pod Narodnim komesarijatom za prosvjetu i pretvorena u Središnju državnu obrazovnu proizvodno-pokaznu radionicu za obradu drveta. Oko 40 polaznika učilo je u radionici pod vodstvom iskusnih instruktora E.A. Zelenkova, A.S. Maksimov, umjetnici N.V. Filasov i A.S. Mamontova, kći S.I. Mamontov, koji je također radio kao kustos Muzeja Abramcevo. Za ravnatelja je imenovan nadareni umjetnik Konstantin Vasiljevič Orlov, diplomant Stroganovske umjetničko-industrijske škole. Osim posebnih, novi je plan i program uključivao općeobrazovne predmete i tada obaveznu političku pismenost, namijenjenu obrazovanju “svjesnih boraca za socijalizam”.
Vasilij Petrovič Vornoskov (1876-1940). 
Andrej Vladimirovič, unuk V.M. Vasnetsova, redoviti član Akademije umjetnosti, sa studentima. 
M.V. Vornoskov, praunuk poznatog rezbara. Nastavljač tradicije rezbarenja Abramcevo-Kudrin. 
K.G. Zorilov, majstor dekorativne skulpture, jedan od prvih rezbara kostiju u Podmoskovlju. 
Alkhimovich T.V. Posuda ‘Žar ptica’, 1977. Drvo, plošni reljef, bajcovanje, lak. Promjer 68. Muzej-rezervat Abramcevo. 
Alkhimovich T.V. Trostruki lijes, 2001 Drvo, plošni reljef, bajcovanje. 22x23,7x18,7. Muzej-rezervat "Abramcevo"
Materijali Sveruske poljoprivredne izložbe 1923. svjedoče o visokoj razini obuke obrtnika. Ekspoziciju dijela izložbe posvećenog proizvodno-pokaznoj radionici Abramcevo predstavljao je ukrasni čamac dugačak osam metara, ukrašen konjskim glavama i ispunjen malim rezbarijama koje su izradili učitelji i učenici.
Na inicijativu Moskovskog pokrajinskog komiteta RKSM 1924. godine nedaleko od Abramceva, u bivšem hotelu Pokrovskog samostana Hotkov, otvorena je Nastavno-proizvodna stolarska i rezbarska radionica za 150 djece iz sirotišta. Dvije godine obučavao je stolare i drvorezbare, koristeći obrazovno iskustvo radionice Abramcevo.
Sama proizvodno-pokazna radionica Abramcevo pretvorena je 1926. u Umjetničko-naukovsku školu za izradu drvnog namještaja. Unatoč ekonomski teškom desetljeću za zemlju, od 1918. do 1928. godine. školovala su 94 majstora i 8 stolarskih instruktora. Škola je uglavnom radila na samoizdržavanju, preživljavajući izvozom proizvoda izrađenih prema nacrtima Polenova, kao i proizvodnjom namještaja za dječje vrtiće, ukrašenog sovjetskim simbolima.
Godine 1931 Kao rezultat reorganizacije, obje obrazovne ustanove spojene su u jednu - Strukovnu školu za obradu drva Abramtsevo s dvogodišnjim razdobljem obuke, koja se sada nalazi u bivšem samostanskom hotelu u selu Hotkovo. Veliki tim od 250 učenika vodili su iskusni učitelji – umjetnici A. A. Toporkov
(1896.-1995.), maturant Stroganovske škole i V. I. Sokolov (1891.-1957.), koji je 1936. napisao dobro ilustriranu knjigu "Drvorezbarenje", koja je mnogima postala metodološki vodič za učenike i nastavnike strukovnih umjetničkih škola. godine.
Prije svega, strukovna škola je obučavala kvalificirane stručnjake za stolariju za obrt Abramtsevo-Kudrinsky koji je jačao.
Početkom Velikog domovinskog rata strukovna škola u Abramcevu je zatvorena. No, već u kolovozu 1942. godine, povodom Vladine uredbe o obnovi i razvoju umjetničkog obrta, ponovno je otvorena. Velike zasluge za očuvanje škole i njezin prijenos na kvalitativno višu razinu obuke stručnjaka pripadale su ravnatelju Viktoru Dmitrievichu Mochalovu. Tijekom ratnih godina u školi su predavali poznati kipari A.V. Petrov, I.K. Altukhov, umjetnik A.M. Gavrilyuk, instruktori A.S. Maksimov, K.D. Prosviryakova, N.I. Starostin, A.I. Celovalnikov su bili drugi majstori koji su se vraćali s fronte nakon ranjavanja.
AHPK. 
AHPK. AHPK. 
AHPK. 
AHPK. 
AHPK. 
AHPK. 
AHPK.
Godine 1944. škola je promijenila ime u Stručnu umjetničku školu Abramcevo. Trajanje obuke povećano je s dvije na tri godine. Uvedena je nastava općeobrazovnih predmeta u sklopu sedmogodišnje škole, modeliranja, crtanja i kompozicije. Uz obuku stolara i majstora "kudrinskog rezbarenja", iskusni rezbar M.N. Zinin je podučavao grupu djece na specijalnosti "Bogorodsk carving", zbog činjenice da je susjedna strukovna škola Bogorodsk bila zatvorena.
Mnogi su težili školi, ali u nju su primani samo oni koji su dobro učili i uspješno položili prijemni ispit. Prisjećajući se ratnih godina učenja, rezbar A.G. Tishin svjedoči: “U školi je vladala prijateljska atmosfera, održavali su se praznici, a tu je bio i limeni orkestar za obuku. Unatoč gladnom vremenu, studenti su imali besplatni topli obrok, uniforme, smještaj u hostelu, pa čak i stipendiju.”
Pojava kasnije poznatog zanata rezbarenja kostiju u Khotkovu izravno je povezana sa stvaranjem odjela za obuku rezbara kostiju u strukovnoj školi Abramtsevo. Umjetnost minijaturnog rezbarenja drveta i kostiju postojala je u samostanu Trojice Sergius od davnina. Tridesetih godina prošlog stoljeća država je pokušala oživjeti tu izumrlu umjetnost. U Znanstvenom eksperimentalnom institutu za igračke u Zagorsku organizirani su tečajevi za obuku rezbara minijatura. Godine 1947. njihovi najbolji maturanti bili su V.E. Loginov i F.M. Mozikov - postali su prvi instruktori novog odjela za rezbarenje kostiju strukovne škole Abramcevo. Glavna zadaća Odsjeka bila je obuka kadrova za novoorganizirani kostorezbarski artel „Narodna umjetnost” u Khotkovu, u koji je prvih 20 diplomiranih studenata došlo raditi već 1948. godine. Pedesetih i šezdesetih godina prošlog stoljeća. Artel je bio eksperimentalni laboratorij za proučavanje i implementaciju novih tehnologija i opreme, metodološki centar za majstore sličnih industrija. U proizvodima Khotkovskog zanata razaznaje se izvorni umjetnički i figurativni rukopis; prevladavaju realistički interpretirani moderni subjekti, slike ptica i životinja, upotpunjeni karakterističnim biljnim „Abramcevo-Kudrinovim“ motivima uzoraka.
Godine 1957. na temelju strukovne škole nastala je Umjetnička i industrijska škola Abramtsevo. Obučavao je majstore umjetnike za narodna umjetnička poduzeća ne samo u moskovskoj regiji, već iu cijeloj zemlji.
Procvat škole, koji je započeo tijekom "otopljavanja", povezan je s aktivnostima njezina ravnatelja Jurija Jakovljeviča Cipina (1920.-1987.), počasnog učitelja RSFSR-a, koji je vodio tim oko 30 godina. Pozvao je diplomante ASPU-a koji su završili kapitalna umjetnička sveučilišta da postanu profesori te potaknuo njihove kreativne sklonosti i traganja za novim metodama podučavanja.
U školi su otvoreni novi odsjeci: umjetnička keramika, keramičko slikarstvo (postojao do 1991.), umjetnička obrada metala i kamena. Izgrađena je odgojno-obrazovna zgrada, zgrade đačkog doma te nastavno-proizvodne radionice. Godine 1991. škola je pretvorena u koledž s ogrankom u gradu Pjatigorsku. Na 100. obljetnicu osnutka, za uspjeh u obuci majstora za narodne umjetničke obrte, štap za pecanje nagrađen je Ordenom časti i nazvan po jednom od osnivača, umjetniku Viktoru Mihajloviču Vasnecovu.
U lipnju 2014. AHPK je službeno postao podružnica Moskovske državne akademije za umjetnost i industriju nazvanu po. S.G. Stroganov.
Na temelju pažljivog proučavanja tradicije narodne umjetnosti, shvaćajući umjetnost crtanja, kiparstva, slikanja, kompozicije, ovdje uče stvarati umjetnički izražajne predmete za kućanstvo i ukrasne predmete. Škola posvećuje veliku pozornost stvaranju i jačanju obrazovne i materijalne baze potrebne za kvalitetnu obuku stručnjaka. Izgrađena je nastavna zgrada, školsko-proizvodne radionice i studentski dom za 502 mjesta.
Umjetnička obrada kosti ima svoje karakteristike. Da bi proizvod bio izražajan u boji i plastičnosti, potrebno je pokazati visoku vještinu. Vitrina umjetničkih uzoraka sadrži mnoštvo predmeta izrađenih od tarzusa (kosti životinje) i zuba kita. To su ukrasne šalice, šahovi, jastučići za igle, nakit, lijesovi i kutije.
Tehnologije i načini njihove izvedbe i projektiranja su različiti. Kameni proizvodi nisu ništa manje raznoliki u svojim umjetničkim dizajnom: ukrasne skulpture, ploče, utori, svjetiljke.Predstavljeni metalni radovi vrlo su raznoliki. izrađene u različitim tehnikama: kovčežići, kovani svijećnjaci i garniture za kamin, kovane i gravirane ploče, nakit, kutije i umeci, ukrašeni cloisonneom i slikanim emajlima, filigranom i emajlom.
Uz umjetničku obradu drveta, jedna od vodećih specijalnosti u školi je umjetnička keramika i slikarstvo. Polaznici ovladavaju vještinom izrade osnovnih vrsta keramike, načinima ukrašavanja te izrađuju majoličko posuđe, zemljano posuđe, porculansko posuđe, ploče, šamotno posuđe sa slikanjem i štukaturom te dekorativnu skulpturu. Projektiraju učionice, zbornice i čitaonice, spavaonice te radionice za obuku i proizvodnju.
Svi treninzi se izvode u svijetlim, prostranim učionicama i uredima.
Knjižnica raspolaže potrebnim fondom literature. Nastavno proizvodne radionice svojom opremljenošću osiguravaju izvođenje programa praktične nastave kroz cijeli tehnološki ciklus. Godine 1978. Nastavno-proizvodne radionice prelaze u gospodarsko knjigovodstvo i transformiraju se u Ogledne nastavno-proizvodne umjetničke radionice (ZUPHM). Tijekom treninga u radionicama, studenti, angažirani u produktivnom radu, proizvode proizvode visoke umjetničke i tehnološke kvalitete, koji se prodaju u trgovinama u Moskvi, Sergiev Posadu i Khotkovu. Dobit ostvarena kao rezultat gospodarskih aktivnosti EUPHM-a. koristiti za jačanje obrazovne i materijalne baze. Porastao je interes za praktičnu obuku, za svladavanje vještina i za rezultate vlastitog rada, što zauzvrat dovodi do povećanja kvalitete obuke stručnjaka. Proširuje se predmet dizajna diplome, uvodi se ciljni i pravi dizajn diplome.
Umjetnička i industrijska škola Abramtsevo nazvana po Viktoru Mihajloviču Vasnetsovu poznata je po svojim maturantima ne samo u našoj zemlji, već iu inozemstvu.
Njegova povijest započela je na imanju Abramcevo 1870. godine, kada je ovo imanje kupio veliki industrijalac i filantrop Savva Ivanovich Mamontov. Zajedno sa suprugom Elizavetom Grigorievnom, koja je bila ludo zaljubljena u umjetnost, uspjeli su oko sebe okupiti vodeće ruske umjetnike. Tako je nastao kreativni krug, koji je kasnije dobio ime "Abramtsevo".
U krugu je vladalo duhovno jedinstvo, atmosfera je pogodovala stvaranju prekrasnih umjetnina. Mnogo se pažnje posvećivalo očuvanju i razvoju narodne umjetnosti. Elizaveta Grigorievna otvorila je školu za djecu iz okolnih sela, a zatim s njom - edukativna stolarska radionica. Jedna od voditeljica radionice bila je Elena Dmitrievna Polenova. Djeca su postupno učila izrađivati ukrasni namještaj koristeći motive narodne umjetnosti u rezbariji, na temelju čega su razvijala nove kompozicije.
Nakon smrti E.D. Polenova “zanatska” priroda djelatnosti stolarske radionice počela se mijenjati, proizvodni dio radionice je značajno proširen, pretvarajući se u neku vrstu tvornice namještaja, gdje su se izvršavale narudžbe za proizvodnju ikonostasa, namještaja za sobe, knjižnice i blagovaonice.
Od kasnih 1890-ih. u radionici zemstva posada radio je rezbar Vasilij Petrovič Vornoskov(1876.-1940.) iz sela Kudrino, diplomirao na stolarskoj radionici Abramcevo, koji se smatra jednim od utemeljitelja poznatog smjera rezbarenja drveta “Abramcevo-Kudrino”. V.P. Vornoskov je uspio organski spojiti tehnike i ukrasne motive tradicionalnog rezbarenja s novim metodama obrade drva.
Nakon Oktobarske revolucije potreba države za izvozom rukotvorina pridonijela je očuvanju i daljnjem djelovanju umjetničke i stolarske radionice. Godine 1918. imanje Abramcevo je nacionalizirano i pretvoreno u državni muzej, a stolarska radionica Abramcevo prebačena je u pododjel Umjetničke industrije pod Narodnim komesarijatom za prosvjetu i pretvorena u " Središnja državna proizvodno-pokazna radionica obrade drveta».
Nakon završetka građanskog rata u zemlji je objavljen rat protiv beskućništva.
Na inicijativu Moskovskog pokrajinskog komiteta RKSM, 1924. godine, nedaleko od Abramceva, u bivšem hotelu Pokrovskog samostana Hotkov, otvorena je još jedna ustanova za djecu iz sirotišta - Nastavno-proizvodna stolarska i rezbarska radionica, koja je uključivala 150 ljudi. Dvije godine obučavao je stolare i drvorezbare, koristeći obrazovno iskustvo radionice Abramcevo.
Godine 1931 kao rezultat preustroja, obje obrazovne ustanove su spojene u jednu - Strukovna škola za obradu drveta Abramcevo s dvogodišnjim stažom, koji se danas nalazi u bivšem samostanskom hotelu u selu Hotkovo.
Godine 1944 škola je promijenila ime u Profesionalna umjetnička škola Abramcevo. Trajanje obuke povećano je s dvije na tri godine. Uvedena je nastava općeobrazovnih predmeta u sklopu sedmogodišnje škole, te modeliranja, crtanja i kompozicije.
Pojava poznate industrije rezbarenja kostiju u Khotkovu uvelike je posljedica stvaranja odjela za obuku rezbara kostiju u strukovnoj školi Abramtsevo. Umjetnost minijaturnog rezbarenja drveta i kostiju postojala je u Trojice-Sergijevom manastiru od davnina. U 1950-im - 1960-im godinama. artel je bio neka vrsta eksperimentalnog laboratorija za proučavanje i implementaciju novih tehnologija i opreme, metodološki centar za majstore sličnih industrija. Proizvodi Khotkovskog zanata imaju originalan umjetnički i figurativni stil.
Godine 1957 na temelju strukovne škole nastala je Umjetnička i industrijska škola Abramcevo, čiji se procvat povezuje s djelovanjem ravnatelja Jurij Jakovlevič Cipin(1920-1987), počasni učitelj RSFSR-a, koji je vodio tim oko 30 godina. Pod njim je škola prošla kroz razdoblje formiranja, jačanja materijalno-tehničke baze i kvalitativnog rasta razine nastave. Yu.Ya. Tsypin je pozvao diplomante ASPU-a s kapitalnih umjetničkih sveučilišta na nastavna mjesta, potaknuo njihove kreativne sklonosti i potragu za novim metodama podučavanja. U školi su otvoreni novi odsjeci - umjetnička keramika, umjetnička obrada metala i kamena.
Tijekom nastave studenti su imali priliku koristiti materijale iz zbirke mrtve prirode i metodičke zbirke, biblioteku od oko 30 tisuća knjiga, sudjelovati u radu klubova, te amaterskog filmskog studija koji je dobio naziv „Narodni foto studio“. U školi je nastao Muzej vojne slave 326. pješačke Varšavske divizije Crvenog barjaka, gdje već dugi niz godina na susrete dolaze ratni veterani. Oko dvije tisuće eksponata pohranjeno je u likovnoj sobi škole.
Godine 1991 Umjetnička i industrijska škola Abramcevo preustrojena je u Umjetnička i industrijska škola Abramtsevo nazvana po. V.M. Vasnecova.
Zahvaljujući radu i talentu većine diplomanata, mnoge tradicionalne umjetničke proizvodnje u Rusiji su oživljene: keramički zanati u Gželu, Skopinu, Dulevu, Ramonu, Kazanu, centri za rezanje kostiju i kamena u Arkhangelsku, Permski teritorij, obrada drva industrije u Khotkovu, Sergiev Posadu, Kirovu i drugim regijama.
Godine 2005. AHPK nazvan. Vasnetsov je proslavio 120. rođendan. Tim povodom u Gagarinovom dvorcu kulture organizirano je veliko slavlje, a svi gosti, bivši učenici i profesori dobili su prigodne darove.
Učilište trenutno izvodi izobrazbu u trajanju od 5 godina u šest područja – umjetnička keramika, umjetnička obrada metala, kamena, kosti, drva i dekorativno slikarstvo. Učenici dobivaju diplome srednjeg specijaliziranog obrazovanja i postaju majstori umjetnici.