漫画の定義とは何ですか。研究作業「漫画、それは何ですか？」。プロジェクト」漫画：それは何ですか？ m fとは

指名「審美的サイクル」

私は、すべての子供たちのように、私は漫画を見るのが大好きです。 Mot視聴漫画の数はもはやカウントされていません。そして、私は彼らについてのすべてを知らなかったように思われました...しかし、ある日、ある日、Moegoのお気に入りの「Sonixx」を見て、私は考えました：カルティルは何ですか？クラスメートに尋ねましたが、彼らはまた答えるのが難しいことを見つけました...

最初は私がその漫画、漫画、漫画の映画、アニメーションを読んだ辞書のどこにある図書館に行きました - これはすべて同じです...私たちの映画館のアニメーションで呼ばれ、ラテン語から翻訳された "魂"、 "アニメーション"、または「活性化」

漫画に関する情報は、本、インターネット、認知テレビ番組からのさまざまな情報源を探していました。

私はとても興味を持っていました、そして私は自分自身を乗数として試してみたかったです。私の漫画のプロットは単純です：マルチ請求書のダンス競争のプロット。長い文字がどのようになるかを決めることができませんでした：手描き、粘土、人形またはコンピュータ。そして、3つの完全に異なるヒーローを作ることにしました：Rissundo、PlalliniusとRobo。

照明装置が含まれています。カメラが充電されています。射撃工程が始まりました。 5分の漫画の場合、2千人以上のフレームが撮影されました。結局のところ、キャラクターの動きが滑らかに見えたので、非常に速いフレームの変化が必要です - 24-30秒あたり！

結果として得られるピクチャは、フレームの変更がある速度で行われた特別なプログラムを使用してコンピュータ上で処理されました。署名済みの伴奏に署名しました。音声トラックに声をかけて重ね合わせた...タイトルが引き出されました。

そして私自身の漫画は準備ができています！私は脚本家とディレクター、およびデザイナー、デザイナー、スピーカー、そして音楽エンジニア、ビデオと写真のオペレーター、そしてプロデューサーでさえ、そして、仕事が簡単ではありません。漫画を撃つ...それが判明したように - あなたを判断する。そして今、私はまさに漫画のものを正確に知っています。漫画は才能と創造性、人々の骨の骨の骨の折れ物、そして非常に興味深いレッスンです！

クラスメートの間の光景は次のことを明らかにしました：私のように、私のクラスのすべての人は漫画を見るのがとても愛されています、このレッスンを15分から2時間に捧げますが、私は漫画が与えるのかわからない特徴漫画（0 - 1記号）。

述べている実験の外観として、Sammilyubimiaは、次の湾曲した外国人生産漫画のクラスメートからの人気のある動物鈍土である - 100％（「Spiderman」 - 男子; WinX Club」 - 女の子）。

様々な情報源（本、辞書、認知テレビ番組、映画、インターネット）から撮影された漫画の製造のための発生、開発の歴史、開発の歴史および技術。私のために、研究中にのみ、異なるコンテンツの約40の乗算テープが見られた。私は、さまざまな材料や機器のさまざまな材料や機器を作成するために使用される乗数によって作成された漫画の有名な種類の映画を定義しました。そして、フレームを迅速に変更することによって「復活」が発生します。

製造技術によると、漫画のさまざまな分類が作成されました。目標と目的期間によって。年齢基準と興味のある国籍（製造業者）

漫画の分類技術を利用して、家庭でのマスターマルト映画を作成するために3文字が選択されました。循環された材料はマウントテーブルで作られています、家族全員は景色とメインセルで作られています。

このプロットはシンプルです：私たちの体育館に基づいて開催されたMultibotovの心人のダンス競技からのチェアブラシカのテレポールは、私たちの体育館に基づいて開催されました。 5分の漫画を作成するために、2000以上の写真家が起こりました。これは次に特定の速度でビデオエディタに取り付けました（0.03秒）。

プロジェクトでみんなに慣れず、主要文字を比較して評価するために提供されたデモ島。すべての人たちのほとんどは、粘土のヒーロープラスチック（53％）、Rissundoが28％を獲得し、人形ヒーローロボ19％を記録しました。確かに、粘土主人公の最低費用、優れた可塑性および視覚的効果があるが、各トリックの後、それは簡単に変形し、照明灯の暑さ、照明灯の暑さ、彼の手のペースの暑さから「溶ける」。人形ヒーローはより耐久性がありましたが、さまざまなトリックの実行の動きや可能性が制限されています。

最も難しい、骨の折れ、費用がかかり、私が最も単純な手描きの乗算技術を使用したことを提供して、手描きの文字を作成するように見えました - 「オーバーレイ」方法！それは、オブジェクトだけでなく、オブジェクトの動き、オブジェクトの移動、宇宙内のオブジェクトと途方もない忍耐力も描く特別な創造的および専門家が必要です。

プロジェクトの保護について、私はメモの形であったMeによって開発された漫画の分類と一緒にみんなを紹介しました。これのおかげで、みんなは容易に漫画に特徴を与えることができました。これはテストアンケートによっても証明されています。子供の89％がアニメーションを定義し、お気に入りの漫画3-5の兆候（86％）を特徴付けることができました。

プロジェクト活動の過程で得られた知識は、アニメーション映画をさらに興味深い、分析、比較、分類することを目的としています。将来的には、アニメーションフィルムを作成するための技術の研究を続けたいと思います。コンピュータ2-Dと3Dアニメーションをマスターし、おそらく新しい漫画を作成します。

映画ポリアコバMikhaila.

プレゼンテーションの形での研究の理論的部分

漫画, 漫画（LATの融合から。 マルチ。iplicatio。 - 乗算と英語。 映画。 - 映画; 。漫画- - 映画描画ツール（3Dモデリングを含む）を用いて行われ、映画館で行われ、映画館で、テレビで放送され、コンピュータスクリーン上および他の電子機器の上に放送することを目的としています。

漫画の種類

創造することによって

期間によって

全長漫画：漫画持続時間通常70分以上。 ]
短い漫画（通常は約10-30分）[ ]

示す方法によると

演劇漫画 - このカテゴリには、映画館で最初に見せる漫画が含まれており、後にテレビでテレビで発売され、ビデオキャリアでリリースされています。今、通常は全長漫画のみが表示されているが、時には（例えば、多くのディズニー漫画）が全長の前に短い漫画を示している。以前は、短縮テレビ、ショート漫画が映画館に表示されました。
直接ビデオは、何らかの理由で映画館に表示されなかった全長漫画です。
テレビで表示され、ビデオ監視に広がっている短い漫画とアニメーションシリーズ。

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誰が私たちの子供を育てるのですか？多くの責任のある両親は言うでしょう：「私はいます！」しかし、それは本当にありますか？周囲の世界のイメージ、その中の行動、漫画はそれに置かれていますか？何を見ますか？私たちはこれらと他の質問に答えようとします。

芸術的な画像 - 特定の審美的理想の観点から、芸術における客観的現実の反射（再生）。さまざまな工事における芸術的画像の実施形態は、さまざまな手段や材料（単語、リズム、図面、色、プラスチック、表情、映画製作など）の助けを借りて行われます（文化科学の大きな辞書。Kononenko Bi 2003年）

精神的プロセスと個人的な性質の発展は、最も早い時期に最も集中的に発生しています。心理学者のいくつかの観察によると、5歳未満の子供は、約60歳の世界についての情報の60から70％、そして彼の人生の残りの部分では、30-40％。子供の人格の形成は彼らの生活の最初の5〜7年間で起こります。最近の財団からどのような財団が敷設されるでしょう、子供のさらなる精神的発展は依存しています。彼はこの年齢の最善の可能性を高めることができるように、子供の人生を築くことは非常に重要です。

子供の頃の別の特徴は、精神に落ちるすべての情報に対する意識的な意識的で重要な態度の欠如です。この時期の子供たちは、静的および動的画像、感情、イントネーション、ジェスチャー、顔の表現などの非言語的なコミュニケーションを通して得られます。乳児期（0 - 1年）、情報の情報源は両親です特にお母さん。幼児期（1 - 3）では、両親は子供たちへの助手を残しています。彼は世界を積極的に習得し始めます...漫画を見る。に就学前の年齢（3 - 7）子供が漫画の能動的な消費者になります、それは習得されているので、行動の基本的なステレオタイプが習得されているので、両親からの物理的な独立性があります。

漫画は娯楽の巨大な部分を占めています。その理由はいくつかあります。

前の段落で言われた年齢の特徴により、漫画自体が子供に興味を持っています。
現代の漫画のクリエイターは、子供たちをテレビ（ユーモア、明るい色の色域、ダイナミズムなど）を維持するために利用可能なすべての手段を使用しています。
両親は彼のためのゲームやエンターテイメントを発明するよりも、チャドをテレビから離れる方が簡単です。彼が開発し、開発に参加するのに役立ちます。これは2つの理由から起こります。
Scoommyのために両親自身が子供の開発を指示する場所を知りません
現在の文明のライフスタイルは、両親の大多数が彼らの子供を育てるための力と時間を単に不足しているように開発しました。

これらの理由から、教育、知識、および開発の機能はほとんどすべてが漫画の漫画の画面に習得し、子供が排他的に漫画を見ることが保証されていないので

子供のための漫画は何ですか？

実際には - これは世界の平和のモデルです。そのため、子供たちは画面上で見るものを非常に積極的に模倣する傾向があります。したがって、漫画の子供たちが明るい魂に漫画の子供たちを運ぶものの問題は非常に関連性があります - 同じ質問よりも関連性がありますが、大人に関連して。

大人の精神のために、大人とは異なり、世界のイメージがそれを通して作成されているので、コンテンツだけでなくフォームだけではありません。

現代の漫画では、多くの欠陥を区別することができ、それは子供の精神の形成と開発につながる可能性があります。

攻撃性と画面上の暴力の破壊。警告シーン血液、殺人、死亡属性のデモンストレーション（頭蓋骨、墓地）。主人公、原則として、積極的に、他の人に害を与える可能性があります。子供が彼の人生に漫画の残虐行為を模倣することができます。
imp imp。悪い性格は処罰されず、時には歓迎されています。子供が標的なしの結果につながります。
善と悪についてのアイデアのぼやけ。 善と悪の間の明確な境界はありません。黒は白く、白が黒く見え、時には顔がないことがあり、すべてが無実の個人主義のようです。肯定的なキャラクターでさえも、良い目的のために悪い行為をすることができ、そしてすべてが頻繁にすべてを加えています。
外観とキャラクターの男性の特徴と逆の女性の動き。 これは行動、服、キャラクターの役割に反映されています。多くの場合、漫画の女性は男性に明確な性的興味を持っています。さらに、漫画はしばしば母親と母性の画像の誤った形成に貢献します。
初期のセックス教育。 これは、預金の球を子供の中で明らかにしており、それは機能的に、道徳的にそして物理的に子供はまだ準備ができていません。将来的には、これは性的問題に変わり、家族の創造や種類の継続が困難になります。したがって、小児小児性は私たちの子供たちの物理的な植物、そして道徳的漫画に責任があります。
ユーモアとナンセンスの展開 まず、手根が標準になっているときは邪悪なユーモアです。肯定的な英雄は悪の上で顕著で、お互いの上に孤立して鉄です。第二に、悪徳の上のユーモア。この場合、欠陥は魅力的になります。しかし、子供が批判的思考を開発していないので、ユーモアを通して与えられた態度を再考し、標準として副を認識することができます。第三に、これは過剰なユーモアです。今すぐ現代の漫画では、すべての上に笑い、すべてを嘲笑する - 特に伝統的だと考えられています。だからナンセンスの塊は実施されています。深刻さや責任の欠如は、人生と同じ関係を伴います。もちろん、他の極端に急いでユーモアを完全に清潔にする必要はありません。ユーモアの豊富なシーンは、フィルムの他の意味のある特徴を犠牲にして生み出された興味の欠如を補償することを示唆しています（たとえば、善と悪を招く方法の独創性、満足度を超えたアイデアの存在）。生理学的および国内のニーズ
漫画の画像のいくつかの欠点：
- イネシャンは二次性兆候を引き下げます。外部の女性の外観が強調されています：澄んだ顔の救済、腰、蜂蜜 - 興味を覚ますもの
- ダイナミズムの増加ダイナミックなシーンやシーンをテレビで明るくすることで、先住民の子供たちからのてんかん攻撃を誘発することができます。
- 生理学のプロセスを意図的に強調したときの自然主義：傷、割り当て（房、唾液など）、筋肉の救済など。
- サウンドサポートビデオ平和の心。これは女性の投票に適用されます：クリティカルな状況のヒロインはコケートのようにうめき声です。子供の年齢の間にも矛盾があります。英雄は難しい言葉のどちらかを話すか、贖いの前にスピーチと感情は原始的です。

大人のための漫画はありません

確かに大人が漫画を見ているのは何ですか？英雄の紹介のために漫画（おもちゃ、動物、存在しない文字）は子供が想像力をオンにします。成人のために、確立された世界観との成人は、英雄（Pinocchio、Chippolinoなど）で構成されている話の動物のファンタジーによっては奪われませんので、失敗した人が持ち運ばない成人の個人のための漫画どんな情報でも、異なる方法で物事を見ることを勧めないでください。

人間開発にはいくつかの段階があります。

子供が画像によってのみ世界を知覚するとき（0-2歳）。
子供がイメージ+語彙+知性を通して世界を知覚するとき（2-4歳）。
子供がイメージ+語彙+ Intelligence +読み（4歳以上）を通して世界を知覚するとき。

したがって、漫画は、私たちの意見では、都合の良い社会の芸術的なイメージ（審美的な理想）として、2~7歳の子供を見せることをお勧めします。中学校の最初のクラスから始めて、子供は物語、詩、おとぎ話、その他の文献を読むのに自分の画像を作成する方法を学ぶべきです。これに基づいて、漫画には、この年齢段階の子供の年齢に特徴的ではない情報を含まないべきであるか、すなわち、ロシア語の様々な歪み、技術の主題（インターネット、コンピュータ、電子ガジェット）、ポジティブの不承認の行動英雄、無関心、アルコール、タバコの使用、ヘドニズム、美しさのカルト、性教育、性質、性的教育、スクリーン上の侵害の存在、\u200b\u200b善と悪の境界をぼかし、外観と性質の特徴と1階の代表者を入れて反対の、お金の崇拝、エロティックなサブテキスト

私たちは人生のさまざまな側面との関係に毎回の漫画を分解することはできません、私たちは、ソ連とロシアによって発行された善と悪い漫画に分けないでしょう、この目的ではありません。私たちの目標は、子供たちが漫画を見ているときに両親に注意を払うものをあなたに伝えることです。

各人の未変量、そして人生が行くシナリオは、それが懐疑的ではなく、7年間で書かれており、主に漫画を含む世界の世界観からのものです。

子供の通常の発展のために、私たちの意見では、漫画には以下の情報が含まれている必要があります。

良い、周囲の自然に対する思いやりのある態度：動物、植物、他の人々へ。
従順、大人を尊重する。 私たちは無条件の従順について話していません、大人の両方が間違っているので、子供たちはそれらを修正することができます。
愛する 前述の単語の意味で。
アルコールとタバコやその他の依存関係のないライフスタイル。冷静の健康的なライフスタイルの魅力。これは、アルコールとタバコが直接示されていない場合にも当てはまりますが、比喩的に、またはジョーク、ヒント、ヒントの助けを借りて表示されています。（例。「トム・ジェリー」シリーズの1つでは、TOMのTOMのTOMカフェは牛乳を乾燥させます。酔っ払いのような見方。声を上げる声の声： "Tom Tomは苦い飲酒に変わりました。"シリーズの数はすでに忘れられています。）
右ロシア語：可能であれば、原始的で垂直方向のスピーチなしで、外国の言葉なしに超過語を超える歪みなし（例えば、o'keは「善」、「大丈夫」、「理解できる」）に置き換えられます。そして比喩的に。
本、知識、自己発展、そして人間の資質の改善への関心 知識が状況を改善し、寿命の問題を解決することにつながることを示す必要があります。
恥と良心。良心は先天性の宗教的感覚です。良心的にラダに住んでいるシンボルを示す必要があります。恥や良心なしに、男はになることはできません。良心は法的に行動し、彼の良心の前に誠実な悔い改めを維持していない後に人の恥が経験しています。
善と悪、良好な行動の明確な賞賛。子供たちは彼らの精神に入ってくるすべてに非常に敏感です。漫画の悪を罰するべきである - 人生の状況の言葉や他の悪役の手紙を罰すること、 - 良い勝利の肯定的な終わりのプロットを完成させる。勝利への最善の方法は、あなたの行動と考えを再考するために、誠意をこめて悔い改めを悔い改めるのを助けることです - そしてあなたの行動を変えることです。
民族の富。ロシア文明は多くの国に住んでいました。誰もが良い面白いおとぎ話をしています。
ヒロイズム。その特徴の1つは、この英雄主義がしか基づいていないこと、そしてそれほど力でさえないということです。それは正しい選択肢を選ぶ能力に基づいているべきである、あなたの知識を適用し、誠実に繰り返し繰り返して変化する機会を与えます。個人主義は人類のために破壊されます、それで漫画では猫を見せる必要があり、誰もが貴重でユニークな貢献を貢献し、チームの結果は各参加者の貢献の量まで煮詰ませません。仕事です。現代の漫画では、原則として、他の人たちを部下させ、チーム全体をHUMPに引っ張る1つの「最も」があります。

したがって、子供のための漫画を満たす必要がある利点の遠い不利なリストがあります。しかし、最も可能性が最も高いと思われる可能性が最も高い：私たちの子供たちと一緒に漫画を見て、そして漫画の行動についてのコメント（しかし超過されていない）、彼らの好きな漫画のテーマであなたの子供たちと話をしますが、あなたの真実を課していませんが、それを一緒に発展させます。

この記事は、資料「映画撮影、公的機関」ロシア連邦の撮影者連合とロシアの文明の映画撮影撮影によるものです。」

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漫画は何ですか？乗算（LATから乗算 - 乗算、増加、増加、再生） - 一連の固定画像（フレーム）を使用して動画像の錯覚（オブジェクトの形の変化）を作成するための技術的な技術友達をいくらかの頻度で置き換える。アニメーション（FR。アニメーションから） - 復活、アニメーション。

アニメーション創造の歴史は1877年にフランスの最も美しい国で始まりました。自己教師エンジニアEmil Reynoと、最初の個人的なPraxoshopskopを全体に提示しました。参考のため：押さえ鏡 - 回転ドラムに取り付けられた紙テープに堆積した図面を見るための固定具。

最も最初の漫画は手描きの種を持っていて、パントミムによって塗装されており、期間は約15分でした。サウンドサポートは既に適用でき、それは完全に写真と同期していました。

American Winzor Macキーは、すべてのアニメーションの全体的な開発にさらなる貢献をしました。明るい個人的な資質に恵まれた英雄の歴史の中で最初の漫画のキャラクターを作り出すのは彼です - 恐竜Gehhiは恐竜についての最初の映画です。この映画では、主要担当者のアニメーションが初めて使用されました。それは全国映画登録簿に含まれており、常に「恐竜Gerhi」（英語Gertie The Dinosaur） - アメリカンショートフィルムのうちの最大漫画のうち50件のリストでランク付けされています。

漫画の製造のための映画の乗算は映画製作者によって使用されました。マルチは、手描きのアニメーションを作成するために存在しました。そのような装置は、垂直設備およびそのような位置の視力の利便性のための特別な拡大器によって区別され、アニメーションのための特別な設計で製造された。プロのカートンの設計は、個々のメディアに多層画像を作成し、照明装置を含むことを可能にしました。現在、デジタルカメラを持つコンピュータまたは漫画が手描きアニメーションに使用されています。

1911年 - 1913年 - ロシアでは、第1の体積漫画が監督V. A.Rashevich 1936によってステージングされた - USSRでは、フィルムスタジオ「ソーズメルトフィルム」が設立されました（最初は「ソーズ除算フィルム」）。 1958年 - 日本のオサマ俊樹の努力は、手描きのアニメの独自のスタイルのスタイルを作成しています - アニメ。

1967 - 1971年 - 最初のソビエトマルチシリーズ「Mowgli」、1969年 - 映画ローマカカノヴァの「Crocodile遺伝子」に初めてChibarashkaの視覚的な画像が表示されます。 1988年 - USSRの最初の最初のマルチサーサイクトスクリプトスタジオ「パイロット」です。 1995年 - 最初の全長コンピュータ漫画 - 「おもちゃ物語」（スタジオピクサー）