Znanja i njihova uloga u ljudskom životu. Značaj znanja u ljudskom životu. Što znači biti sretan

UlogaznanjeVživotosoba

Plan

1. “Znanje je moć” (F. Bacon).

2. Što znači biti obrazovan?

a) ljudska potreba za obrazovanjem;

b) Titani renesanse.

3. Budite željni naučiti više!

Nije mudar onaj koji zna, nego onaj čije je znanje korisno. Eshil

Svatko od nas sanja da postane obrazovana osoba. Želimo diplomirati obrazovna ustanova, dobiti dobar posao kako bi stečeno znanje primijenili u praksi. U našem dobu informatizacije, dobu znanstvenog i tehnološkog napretka, znanje je neophodno svakome od nas. Ljudski um čini čuda. Još u sedamnaestom stoljeću, engleski filozof F. Bacon tvrdio je: “Znanje je moć.”

Zašto je čovjeku potrebno znanje? Naravno, da steknete zanimanje i radite ono što volite. Ali znanje mora nužno pronaći područje primjene, inače neće donijeti nikakvu korist. Neophodno je znati ne samo da bi se znalo, već da bi se naučilo kako nešto učiniti. Onaj koji stekne znanje, ali ga ne koristi, sličan je onome koji ore, ali ne sije. Znanje mora nužno biti povezano s vještinama. Uostalom, često se događa da osoba ima određeno znanje, ali to znanje nije nigdje primijenila, jer ga nije naučila primijeniti. Za takvu osobu možemo reći da nešto zna, ali ne može ništa. Mi, na primjer, možemo naučiti pravopisna pravila, ali biti nepismeni ljudi jer ne znamo ta pravila primijeniti.

Tko se može smatrati obrazovanim? Događa se da je osoba završila fakultet, ali se ne može nazvati obrazovanom. Takav mladić dobio je površno, “zadovoljavajuće” znanje, a za diplomu mu je bila potrebna samo visokoškolska ustanova. A ponekad postoje ljudi koji iz nekog razloga nisu primili više obrazovanje, ali puno eruditniji, pametniji od specijaliste s diplomom. U pravu su oni koji vjeruju da se pravo obrazovanje postiže samoobrazovanjem. Ako čovjek želi, moći će mnoge stvari savladati sam, moći će za kratko vrijeme naučiti ono za što bi nekom drugom trebale godine. Osoba može biti svestrano razvijena, ili može biti dobar stručnjak samo u jednom području. Biti načitan jedan je od znakova obrazovane osobe. Zanimljivo je komunicirati s ljudima koji puno čitaju. Ako čovjek ne voli čitati, ne može dosegnuti vrhunce duhovnog savršenstva. Uostalom, čitanje nije samo učenje o nekim činjenicama i informacijama. Čitanje je da razvijete svoj ukus, da shvatite lijepo.

U povijesti čovječanstva bilo je ljudi koji su nam pokazali koje se visine mogu postići zahvaljujući znanju. Sjetite se renesanse, koja je svijetu dala titane misli, čije enciklopedijsko znanje nitko još nije nadmašio. Tko nije čuo za znanstvenika, umjetnika, glazbenika, kipara, arhitekta Michelangela Buonarrotija, koji je u povijest ušao i kao pjesnik koji je izuzetno cijenio Dantea? A najveći slikar, kipar, pjesnik Leonardo da Vinci bio je i briljantan inženjer i znanstvenik koji je anticipirao mnoge izume našeg vremena. Više od jedne generacije ljudi će se pokloniti talentu takvih genija.

Život ne stoji. Uvjereni smo da će se sutra otvoriti još veća perspektiva u području znanosti i tehnologije. Glavno je da velika znanstvena dostignuća 21. stoljeća služe na dobrobit ljudi. A ako ljudski život nije vječan, onda znanost i znanje prelaze prag stoljeća. Nitko ne može znati sve. Ali osoba je dizajnirana na takav način da cijeli život nastoji nešto naučiti, proširiti svoje znanje. Najpovoljnije vrijeme za učenje je mladost. Ne gubimo vrijeme! K. Stanislavsky je tvrdio da "svaki dan u kojem ne nadopunite svoje obrazovanje s barem malim, ali novim znanjem za vas ... smatrajte besplodnim i nepovratno izgubljenim za vas." Tu nikada ne možete stati. I uvjereni smo da će naše znanje koristiti zemlji,

jer, kako je vjerovao M. V. Lomonosov, “možda bi naš vlastiti Platon i brzi um Newtona ruska zemlja roditi".

U životu osobe znanje igra veliku ulogu u razvoju osobnosti, jer se zahvaljujući njemu mozak nadopunjuje potrebnim informacijama koje kasnije mogu pomoći u teškim situacijama.

Znanje je prtljaga koja se neprestano gomila važna informacija. Prikupljanjem znanja stječemo određena iskustva koja u budućnosti mogu pružiti neprocjenjivu uslugu.

Knjige, koje su naši istinski prijatelji, omogućuju nam obnavljanje informacija. Uvijek će vas razumjeti i utješiti svojim mislima i razmišljanjima. Osim što čitajući pojedina djela punimo svoj vokabular, udubljujemo se i u probleme junaka, tražimo neke informacije, koje shvaćamo i prihvaćamo kao činjenicu.

Mislim da je jasno da nitko ne želi biti nepismen, poput Mitrofana iz Fonvizinove komedije “Maloljetnica”. Junak se samo pretvarao da razumije svijet, a zapravo se samo pretvarao. Naravno, čovjek treba izabrati: napredovati ili stajati.

Lako je shvatiti da su knjige izvor znanja. Ne razumiju svi ovo, ali je istina. Uzmimo bilo koji roman, na primjer Fahrenheit 451, koji je napisao Bradbury. Otvarajući djelo, uronite u prvobitno nepoznat svijet, ispunjen ravnodušnim ljudima koji su ravnodušni prema životima onih oko sebe. U njihovom društvu vlada kaos: knjige se spaljuju kako ljudi ne bi mogli razmišljati, stvarati svoje mišljenje ili razmišljati. Uistinu je zastrašujuće kada se čovjeku oduzme prilika za razvoj. A ova knjiga je upravo o tome. Autorica nam neprestano govori da se knjige moraju čuvati i brinuti o njima! Važno je akumulirati znanje i onda ga prenijeti na sljedeću generaciju. Vrijedi razvijati, a ne degradirati!

Stoga, kako biste ne samo mogli slobodno izraziti svoje misli, imati voluminozan vokabular, već i opsežnu zalihu znanja, vrijedi se obratiti književnosti. Ona nije čovjekov neprijatelj. Pisci su nastojali osigurati da čitatelji, otkrivajući njihov rad, u svojim srcima njeguju osjećaj ljepote. Jedini problem je što mnogima to jednostavno nije potrebno. Ovo je tragedija!

opcija 2

Kada se rode, ljudi počinju upijati znanja drugačije prirode. Oni su individualni za svakoga. Nekima su jednostavni i lako pamtljivi, ali drugima je potrebno dosta vremena da shvate i prihvate nešto novo. U svjesnoj dobi više se ne možemo sjetiti da su nam potrebna osnovna znanja o doslovno svemu.

Prvi otkrivači su, naravno, roditelji ili oni koji su ih prisiljeni zamijeniti. Rođaci nam daju mogućnost stjecanja znanja, prije svega, u svakodnevnom životu. Kako pravilno držati žlicu, jesti juhu, ponašati se za stolom. U budućnosti je ovo znanje jako važno jer ćete impresionirati buduće poslodavce, saveznike, supružnike. Znanje o lijepom ponašanju, komunikaciji, kulturi govora, ophođenju treba poznavati, iako se na prvi pogled čini najjednostavnijim i najnevažnijim.

Osoba počinje stjecati znanstvena znanja tijekom školskih godina, zatim u visokoškolskim ustanovama. Događa se da osoba ne dobije obrazovanje, ali ima puno znanja i smatra se vrlo mudrom. Zbog sila izvan naše kontrole događa se da školsko znanje može biti ograničeno ili nesavršeno. Tada u pomoć dolazi samoobrazovanje. Uostalom, sada postoje neograničene mogućnosti za stjecanje potrebnog znanja. Možete koristiti izvore World Wide Weba. Stoga treba biti vrlo oprezan, jer je to znanje vrlo važno pri odabiru zanimanja, koristit ćemo ga uvijek i svugdje u našem postojećem radu, u životu, u društvu.

Danas je također moguće razmjenjivati znanje i iskustvo zahvaljujući online prijenosima i video pozivima. Na taj način možete dobiti više znanja čak i iz drugih zemalja, drugih ljudi, kultura, mentaliteta.

Samo samorazvoj pomoći će vam da steknete vitalna i željena znanja. Tako ćete biti zanimljiv sugovornik, vrijedan savjetnik i nezamjenjiva osoba koja donosi važne, ispravne odluke koje će pomoći drugim ljudima. Uostalom, jako je važno biti uzor i ponos svojoj obitelji. Čak i ako ne postoji takva želja da budete idol drugima, ipak je lijepo znati da imate puno znanja i imate želju da obnovite njegove zalihe. Najvažnije je biti pažljiv, razuman, pošten, pažljiv, a onda će znanje samo doći do tebe. Onda sve što preostaje je držati ih kod sebe i ažurirati ih na vrijeme.

Nekoliko zanimljivih eseja

Žanr djela Jao od pameti Gribojedova
“Jao od pameti” A. S. Gribojedova doista se može smatrati inovativnim djelom. Još uvijek se vode polemike o žanru ove predstave.
Esej prema Yuonovoj slici Kraj zime. Podne 7. razred (opis)
Slika ruskog umjetnika Konstantina Fedoroviča Yuona prikazuje zimu na izmaku, najvjerojatnije je ovo veljača. Toplo, gotovo proljetno sunce grije, bijeli snijeg postaje labav i postupno se počinje topiti.
Ljudi u pričama Saltikova-Ščedrina, esej
Danas je teško zamisliti rusku klasičnu književnost bez djela velikog pisca Mihaila Evgrafoviča Saltikova. Svoja djela stvarao je pod pseudonimom Nikolaj Ščedrin
Povijest stvaranja Gogoljeve pjesme Mrtve duše
Nikolaj Vasiljevič Gogol stvorio je izvanredna djela koja su izazvala mnogo nesuglasica, sporova i razloga za razmišljanje. Posebno jasan odraz ruske stvarnosti 19. stoljeća prikazan je u romanu “ Mrtve duše»

U određene dane planiramo svoje poslove. Najčešće postoje neki posebni događaji.

Spoznaja - kreativna aktivnost ljudski, usmjeren na dobivanje pouzdanog znanja o svijetu. Među potrebama i interesima čovjeka najvažnije mjesto zauzima potreba za znanjem. Potreba za znanjem data je čovjeku od prirode: nepoznati svijet u koji je čovjek uronjen od trenutka svog rođenja istovremeno ga plaši i privlači svojom tajanstvenošću i obećanjem da će se misterij razotkriti.

Pokretačke snage spoznaje su motivi, a to su potrebe, interesi, težnje itd. Pokušavamo saznati nešto o predmetu kako bismo razumjeli kako se on može koristiti ili kako postići njegovu učinkovitiju upotrebu. No ponekad čovjek uživa jednostavno u rješavanju zbunjujućeg intelektualnog problema ili otkrivanju nečeg novog.

Spoznaja ovisi o samoj osobi koja svojom voljom stječe informacije i spoznaje razne pojave. To je vođeni proces za istraživanje umjetnosti, znanosti, svijeta, sebe, prirode itd. Drugim riječima, nemoguće je znati nešto konkretno, a da se za to ne zanimate. U isto vrijeme, možete postići rezultate bez postavljanja sebi svjesnih ciljeva traženja istine.

Na spoznaju utječu društveni odnosi, kultura i doba. Kao što je rekao slavni njemački pisac Lion Feuchtwanger: “Znanje i život su nerazdvojni.” Bez sumnje, život je put na kojem ima mnogo misterija i izazova koje čovjek nastoji shvatiti. Bez znanja ne može biti života. Za postojanje među ljudima neophodna su svakodnevna znanja o prirodi, ljudima i uvjetima života. Iz toga proizlazi da je spoznaja kontinuirani proces koji se sastoji od produbljivanja, proširivanja i usavršavanja znanja. Čovjek ne bi trebao stati u svom razvoju, naprotiv, trebao bi biti u stalnom procesu razmišljanja, učenja ne samo svijet, ali i sebe.

Bibliografska poveznica

Ermolenko E.V., Khabibullina G.A. ZNAČENJE KOGNICIJE U LJUDSKOM ŽIVOTU // International Journal of Experimental Education. – 2015. – br. 8-3. – Str. 414-414;
URL: http://expeducation.ru/ru/article/view?id=8176 (datum pristupa: 20.10.2019.). Predstavljamo vam časopise izdavačke kuće "Akademija prirodnih znanosti"

Pitanje mjesta znanja u ljudskom životu,

o njihovoj važnosti, značaj je vrlo

relevantan u suvremenom okruženju. S

s jedne strane stručnjaci koji znaju

njihov posao, tražen od našeg

društvo; s druge strane postavlja se pitanje

o istini ljudskog znanja, o njegovom

profesionalizam.

Trebate li znanje? Ovo pitanje

pitali su mislioci raznih epoha i

generacije. Prisjetimo se komedije A.S.

Gribojedov "Jao od pameti", sam naslov

što već govori samo za sebe.

Prosvijetljeni mladić

nalazi se u neprijateljskom okruženju,

koja ne prihvaća znanje. I istinito

junaku ne pomaže razumijevanje tijeka stvari

u rješavanju sukoba. Razočaran,

bježi s ovoga svijeta uzvikujući:

"Kočija za mene! Kočija!"

Ali vjerujem da je znanje neophodno

osoba na teškom životnom putu.

Oni to predstavljaju

građevinski materijal od kojeg

formira se ljudsko iskustvo. Ovo i

nužan uvjet za postojanje

pojedinci u određenoj društvenoj

okoliš. Bez ikakvog znanja i

vještine, osoba jednostavno ne može živjeti i

implementirati u modernu

okoliš.

Znanje se ne pamti samo napamet

zahtjev učitelja za sat u školi. Oni

usmjerena na razvoj mentalnog

ljudske sposobnosti, njegova logika, vještine

razgovarati, razmišljati, donositi zaključke,

otkriti svoje skrivene sposobnosti.

Osoba koja ima određeni

razumijevanje, ideja neke

ili fenomen, nikada neće stati na

postignuto. Neće se zatvoriti u sebe

okviri koji ograničavaju spoznaju.

Osoba radoznalog uma će pokušati

naučiti više, razumjeti i primijeniti

vlastiti život. Uvijek se razvijamo s

primanje novih informacija. I u ovome

takav

sposobnosti kao što su sposobnost analize i

donositi zaključke. Odnosno, možemo reći

to znanje i njegova kvaliteta

oblikuju kulturu pojedinca, stupanj njezina

razvoj.

Ali također je važno napomenuti da je znanje

kolosalan rad. Koliko truda

potrebno je da osoba

shvatiti nešto novo! I ovaj rad

nije izvedivo ni za koga od nas. To plaši mnoge ljude

postupak dobivanja je repelentan

znanja, mnogi se teško natjeraju

sjediti uz knjigu ili slušati učitelja.

Potraga za istinom je kreativan proces,

zahtijevajući emocionalne i

intelektualna napetost. Puno

Oni jednostavno ne vide smisao u učenju

ove vrste, ne razumiju njihovu važnost

za svakog od nas.

U modernim uvjetima možete govoriti

ne samo o ulozi znanja u životu

čovjeka, ali i o njihovoj istini. Često

školsku svjedodžbu ili diplomu višeg obrazovanja

o obrazovanju se ne govori

profesionalnost osobe, o njegovoj

pravo znanje i razumijevanje nekih

ili pitanje.

Bez sumnje, znanje je potrebno za osobu

za život, moralni razvoj i

kulturno obrazovanje. Ali to je komplicirano

put kojim ne idu svi,

shvaćajući potrebu da se nešto zna

Plan

1. “Znanje je moć” (F. Bacon).

2. Što znači biti obrazovan?

a) ljudska potreba za obrazovanjem;

b) Titani renesanse.

3. Budite željni naučiti više!

Nije mudar onaj koji zna, nego onaj čije je znanje korisno.

Svatko od nas sanja da postane obrazovana osoba. Želimo završiti visoko obrazovanje, dobiti dobar posao i stečeno znanje primijeniti u praksi. U našem dobu informatizacije, dobu znanstvenog i tehnološkog napretka, znanje je neophodno svakome od nas. Ljudski um čini čuda. Još u sedamnaestom stoljeću, engleski filozof F. Bacon tvrdio je: “Znanje je moć.”

Tko se može smatrati obrazovanim? Događa se da je osoba završila fakultet, ali se ne može nazvati obrazovanom. Takav mladić dobio je površno, “zadovoljavajuće” znanje, a za diplomu mu je bila potrebna samo visokoškolska ustanova. A ponekad susrećete ljude koji iz nekog razloga nisu stekli visoko obrazovanje, ali su mnogo eruditniji i pametniji od stručnjaka s diplomom. U pravu su oni koji vjeruju da se pravo obrazovanje postiže samoobrazovanjem. Ako čovjek želi, mnoge će stvari moći sam savladati, moći će u kratkom vremenu naučiti ono za što bi nekome trebale godine. Osoba može biti svestrano razvijena, ili može biti dobar stručnjak samo u jednom području. Biti načitan jedan je od znakova obrazovane osobe. Zanimljivo je komunicirati s ljudima koji puno čitaju. Ako čovjek ne voli čitati, ne može dosegnuti vrhunce duhovnog savršenstva. Uostalom, čitanje nije samo učenje o nekim činjenicama i informacijama. Čitanje je da razvijete svoj ukus, da shvatite lijepo.

Život ne stoji. Uvjereni smo da će se sutra otvoriti još veća perspektiva u području znanosti i tehnologije. Glavno je da velika znanstvena dostignuća 21. stoljeća služe na dobrobit ljudi. A ako ljudski život nije vječan, onda znanost i znanje prelaze prag stoljeća. Nitko ne može znati sve. Ali osoba je dizajnirana na takav način da cijeli život nastoji nešto naučiti, proširiti svoje znanje. Najpovoljnije vrijeme za učenje je mladost. Ne gubimo vrijeme! K. Stanislavsky je tvrdio da "svaki dan u kojem ne nadopunite svoje obrazovanje s barem malim, ali novim znanjem za vas... smatrajte ga beskorisnim i nepovratno izgubljenim za vas." Tu nikada ne možete stati. I uvjereni smo da će naše znanje koristiti zemlji, jer, kako je vjerovao M. V. Lomonosov, "ruska zemlja može roditi vlastitog Platona i brze umove Newtona."

Moje omiljeno godišnje doba

Plan

1. Ljeto je moje najdraže godišnje doba.

2. “Stvarno želim da ljeto nikad ne završi”:

a) ljeto je odmor;

b) sam s prirodom;

c) zajedno sa svojim omiljenim knjigama.

3. “Priroda nema lošeg vremena.”

Sunce sija, valovi sijaju,

Osmijeh svemu, život svemu...

F. Tjutčev

Svaka osoba ima omiljeno doba godine. Neki ljudi vole zimu s pahuljastim snjegovima, drugi vole proljeće, kada se uz buđenje prirode budi i sav život. Jesen je prekrasno godišnje doba. Ovo je omiljeno doba godine A. S. Puškina. Bila je to jesen koja je pjesniku dala inspiraciju da napiše nevjerojatne pjesme. "I svake jeseni ponovno procvjetam", napisao je. Moje omiljeno doba godine je ljeto.

Toplina, cvijeće, voće, praznici, puno slobodnog vremena i, naravno, opuštanje. Eto što je ljeto. Koliko planova svi imaju! Ali, nažalost, ovo vrijeme brzo prolazi. Čini se da što su topliji dani brže prolaze noseći sa sobom prekrasna sjećanja na ljetne dane. Svaki dan ostavi nešto lijepo u vašem sjećanju, čega ćete se kasnije sjećati u hladnim zimskim večerima. Neki će možda reći da ljeto brzo dosadi, da je ljeto dosadno jer su se prijatelji odselili i nema se što raditi. Ali to uopće nije istina. Čak i ako ostanete u gradu, uvijek možete pronaći priliku da radite ono što volite: muzeji, izložbe, park, rijeka, vikendica, čitanje omiljenih knjiga, preuređenje sobe, pomoć roditeljima i još mnogo toga. Glavna stvar je pronaći nešto što vam se sviđa.

Veselim se ljetu jer se ljeti možete opustiti s roditeljima ili prijateljima. Za mene je ljeto uvijek povezano s morem, s nezaboravnim izletima, s izletima u prirodu. Gotovo svako ljeto naša obitelj odlazi na odmor na Krim. Jedinstvena ljepota prirode i ljekoviti zrak pružaju nam nezaboravan doživljaj. cijela godina. Dobivate pravi užitak nakon posjete Nikitskom Botanički vrt, jer zbirka cvijeća nikoga ne može ostaviti ravnodušnim. Sve je nezaboravno i ugodno. Kupanje u moru i šetnja nasipom, palača Bakhchisarai i lastavičije gnijezdo... Krim je posebno mjesto: nadahnjuje ljude i daje im energiju za cijelu godinu.

Volim i ljeto jer moji prijatelji i roditelji i ja često odlazimo u prirodu i obilazimo šumu. Šuma me privlači u svako doba godine, ali je posebno lijepa ljeti. Kad se opuštam u šumi, uvijek se sjetim pjesama ruskih pjesnika o prirodi. Možda ga je šetnja I. Bunina kroz ljetnu šumu nadahnula da stvori ove prekrasne retke:

Što je dan topliji, to je u šumi slađe

Udahni suhu, smolastu aromu,

I bilo mi je zabavno ujutro

Prošetajte ovim sunčanim odajama!

Utjecaj ljepote prirode na ljudsku dušu može se usporediti s utjecajem prekrasne glazbe koju volim slušati.

Također volim čitati i provodim puno vremena ljeti čitajući svoje omiljene knjige. Teško mi je reći koje knjige najviše volim: sve ovisi o mom raspoloženju, stanju duha. Ponekad želim čitati povijesna djela ili fantazija. Ponekad uživam čitati pjesme o ljubavi. Izreke koje mi se sviđaju često zapisujem u bilježnicu. Postoje omiljene knjige kojima se stalno obraćam; knjige koje istinski rado čitam. Među takvim knjigama mogu navesti nevjerojatan roman M. Bulgakova "Majstor i Margarita". Ne mogu reći da razumijem sve u ovom djelu, ali svaki put kad ponovno pročitam pojedina poglavlja, otkrijem nešto novo za sebe.

Ljeto brzo prolazi. Ali sunčani topli dani i dobro raspoloženje neće nas napustiti još dugo. Volio bih da ljeto nikad ne završi. Jesen je pred nama. Ali jesen je divno doba godine, nije uzalud A. S. Puškin volio. A Konstantin Paustovski je vjerovao da su "najmekše i najdirljivije pjesme, knjige i slike napisali ruski pjesnici, pisci i umjetnici o jeseni".

Tužno je vrijeme! Jao čar!

Zadovoljan sam tvojom oproštajnom ljepotom...

U svakom godišnjem dobu možete pronaći nešto šarmantno, iznenađujuće, nešto što će nas nadahnuti i oduševiti. I zapamtimo to

Ne postoji loše vrijeme,

Svako vrijeme je blagoslov!

Kiša, snijeg - u bilo koje doba godine

Moramo to prihvatiti sa zahvalnošću.

Rano jutro

Plan

1. “Stani, samo trenutak, prelijepa si!”

2. Jutro počinje zorom:

a) zdravo, sunce;

b) ljetno jutro;

c) sam s prirodom.

3. Dobro raspoloženje je ključ uspjeha.

Neka život bude jasan

kakvo jutro!

V. Lugovskoy

Vjerojatno mnogi od nas ne vole rano ustati. Volimo duže ostati u krevetu i gledati TV. Uvijek smo u žurbi i nemamo vremena. Nikad nemamo dovoljno vremena, umorimo se. Ne obraćamo pozornost na nevjerojatne i radosne stvari koje nam priroda daje. I zaboravljamo da se ono što jednom vidimo više nikada neće ponoviti. Pa čak i ako promatramo nešto slično, ipak će biti drugačije, jer je sve u prirodi jedinstveno. Ponekad postoje trenuci kada poželite uzviknuti: "Stani, samo trenutak, ti si divan!"

Ovo su riječi koje želite izgovoriti kada se divite izlasku sunca. Naravno, gradski stanovnici rijetko mogu vidjeti izlazak sunca - visoke zgrade zaklanjaju horizont. Samo izvan grada možete se diviti izlasku sunca. Stoga, ako se nađete izvan grada, ne propustite ovu priliku - dobro raspoloženje bit će zajamčeno cijeli dan. U prirodnom svijetu, u ovom trenutku sve se budi i pozdravlja sunce. Posljednje zvijezde tiho se gase na sve svjetlijem nebu. Gledajući kako se zlatne zrake pojavljuju iza horizonta, također se želimo radosno nasmiješiti i uzviknuti: „Zdravo, sunce! Pozdrav svjetlo! Šaljemo ti veliki pozdrav!”

Posebno je lijepo gledati izlazak sunca. Ranojutarnji zrak je čist i proziran. Ponekad možete vidjeti laganu zlatnu maglu. Rub neba okrenut prema istoku počinje poprimati ružičastu boju. Na pozadini sve svjetlijeg neba pojavljuju se siluete drveća s kojih vjetar kao da pažljivo otpuhuje maglu. Pojavio se rub sunca, a sve okolo zaiskrilo je i zasjalo tisućama raznobojnih svjetala. Sunce je oklijevalo, kao da se negdje zaplelo, pa se odjednom otkotrljalo na otvoreno poput zlatnoga kotača sa svojim žarkim zrakama. Uz sunčevu svjetlost, priroda počinje oživljavati. Topli povjetarac tiho puše. Ptice se bude. N. Yazykov je vrlo suptilno primijetio: "Jutarnja svježina puše, šume se jedva njišu."

A ako ste na dači ili se opuštate u prirodi, u zoru možete otrčati do rijeke i požuriti u ružičastu vodu od zore. Ali pažljivo pogledajte oko sebe. Jeste li primijetili da su sitne kapljice rose srebrnaste? Visjele su na lišću, cvijeću, stabljikama trave. To je primijetio i pjesnik I. Nikitin:

Rosna staza se jedva primjećuje.

Dotakneš li grm ramenom, odjednom ti je na licu

S lišća će prskati srebrnasta rosa.

Rosa je hladna, iako jutarnje sunce kao da pali svjetla u kapljicama. Voda se još nije stigla potpuno ohladiti nakon vrućeg dana, a dok plivamo uživamo u tišini, svježem zraku i malo prohlade čista voda, koji puni snagom i radošću. Ali za nekoliko minuta šuma se ispuni veselim glasovima ptica.

A istok još gori i gori.

Ptice čekaju sunce, ptice pjevaju pjesme,

A šuma stoji, smiješi se.

Nasmiješite se i vi! Neka vam svako jutro bude ljubazno i sunčano, a onda vas dobro raspoloženje neće napustiti cijeli dan. Vjeruju da uspjeh dolazi onima koji rano ustaju. Narodna mudrost kaže: "Tko rano ustaje, Bog mu daje." Ali također morate zapamtiti da će dan biti uspješan kada ste ujutro dobro raspoloženi.

Što znači biti sretan?

Plan

1. Snovi o sreći.

2. Biti sretan svačiji je san:

a) sretna osoba se ne može zanemariti;

b) biti voljen znači biti sretan;

c) što je važnije: biti zdrav ili bogat;

d) osoba dobrog srca je sretna osoba.

Najsretnija osoba je ona koja usreći najveći broj ljudi.

Svaka osoba želi biti sretna. Svaka osoba sanja da će sreća i uspjeh sigurno biti blizu njega. A ako sreće trenutno nema, onda se nadamo da nas čeka pred vratima. A samo treba otvoriti vrata - sretni dani uletjet će u naš dom, u našu svakodnevicu.

Sreća... Što je to? Kakvu osobu nazivamo sretnom? U sva vremena ljudi su postavljali ova pitanja. Vjerojatno su u pravu oni koji vjeruju da se sretna osoba može odmah primijetiti. Ovo je vjerojatno osoba čije oči sjaje od sreće. Sretna osoba uvijek je nasmijana i u svemu pronalazi nešto neobično i lijepo što prije jednostavno nije primjećivala niti obraćala pažnju. Čak i hladna jesenja kiša može usrećiti sretnu osobu.

Najčešće je čovjek sretan kad je zaljubljen. Vrijeme se mijenja, životi ljudi i svjetonazori se mijenjaju. Ali ljudska potreba za ljubavlju ostaje nepromijenjena. Ostaje neriješena misterija duše u kojoj gori sveti osjećaj ljubavi, one vrste ljubavi o kojoj je W. Shakespeare pisao:

Ljubav je svjetionik podignut iznad oluje,

Ne blijedi u tami i magli.

Ljubav je zvijezda koja

Mornar određuje mjesto u oceanu.

Život je uređen na takav način da čovjek stalno treba nečiju ljubav. Vole se žena i muškarac, vole se roditelji i djeca. Da, ovo je druga vrsta ljubavi, ali bez nje čovjek ne može biti sretan.

Materijalno blagostanje, dobar posao također igraju važnu ulogu u životu svakog od nas. Neki ljudi smatraju sretnim one koji imaju sve: novac, automobile, luksuzne stanove, seoske kuće. Da, mnogi ljudi sanjaju o ovome. Neki postižu svoj cilj. Ali mogu li se ljudi kojima je sreća samo u novcu nazvati sretnima? Pitanje je kontroverzno. Doista, u današnje vrijeme novac igra veliku ulogu. S jedne strane, novac daje slobodu i neovisnost, ali s druge strane, mnogo novca može promijeniti osobu nagore, učiniti je sumnjičavom i nepovjerljivom. Osim toga, ni siromašan ni bogat čovjek nije imun od bolesti. I kako kažu, novac ne može kupiti zdravlje. Kad je čovjek zdrav, može biti sretan. Zdrava osoba je sretna osoba. Istina, to shvatimo kada počnemo poboljevati. A ipak ne smijemo zaboraviti da je zdravlje jedna od komponenti sreće.

Sretna osoba je osoba koja postigne svoj cilj. Vjerojatno najveća sreća je stanje zadovoljstva uspjehom. Ti sretni trenuci tjeraju čovjeka da tu ne stane, nego da ide dalje, da nešto traži, otkriva, postiže. Možda je za neke to sreća? Ali ako čovjek misli samo na sebe i u svemu traži svoju korist, ne može biti sretan. Da biste bili sretni, morate imati dobro srce. Takva osoba nikada neće biti usamljena. Neće patiti, već će uživati u tome što može pomoći drugima, a ako treba, prijatelji će takvoj osobi uvijek priskočiti u pomoć. Osoba koja ima prijatelje je sretna osoba.

Svatko od nas želi biti sretan. Rođeni smo da budemo sretni i da usrećujemo druge ljude. I svatko od nas ima svoju ideju sreće. Svaka mala radost, mali uspjeh, postignuće nečega čini nas sretnima. Ali, kao što pjesma kaže, sreća bi trebala biti ovakva: "Kad si sam sretan, podijeli svoju sreću s drugima."