Аналогии на езика на химията с таблицата на руския език. Химически език. Аналогии на езика на химията с руския език

Сходството на постулатите на Бутлеров със законите на руския език В химичните съединения елементите не са подредени в безредие, а са свързани в определена последователност, точно както в една дума буквите са подредени в определена последователност. В химичните съединения елементите не са подредени в безпорядък, а са свързани в определена последователност, точно както в една дума буквите са подредени в определена последователност. Свойствата зависят от структурата на веществото, а значението му зависи от структурата на думата. Свойствата зависят от структурата на веществото, а значението му зависи от структурата на думата.

Подобно на периодичната таблица в руския език, има азбука. Подобно на периодичната таблица в руския език, има азбука. Веществата се делят на метали и неметали, а азбуката на гласни и съгласни. Веществата се делят на метали и неметали, а азбуката на гласни и съгласни. Думите се правят от буквите на азбуката, точно както съединенията се правят от елементите на периодичната таблица. Думите се правят от буквите на азбуката, точно както съединенията се правят от елементите на периодичната таблица.

Сходството на химичните съединения с изреченията на руския език Вътрешната сфера на сложните соли от двете страни е подчертана с квадратни скоби, а изреченията съдържат причастни фрази, разделени със запетаи от двете страни. Вътрешната сфера на сложни соли от двете страни е подчертана с квадратни скоби, а в изреченията има причастие, които са разделени със запетаи от двете страни. Химически атомиобразуват връзки, както буквите образуват думи. Химическите атоми образуват съединения, точно както буквите образуват думи.

Разнообразие от химикали и думи на руски език Разнообразието от химикали съответства на разнообразието от думи на руски език. Разнообразието от химикали съответства на разнообразието от думи в руския език. В химията има най -често срещаните вещества (вода, въглероден диоксид), точно както в руския език има най -често срещаните, често използвани думи (здравей, засега, да, не) В химията има най -често срещаните вещества (вода, въглероден диоксид), така че както и в руския език има най -често срещаните, често използвани думи (здравей, чао, да, не)

Подразделение на химикали и думи на руски език Химикалите се разделят на оксиди, соли, киселини, а думите на руски се подразделят на глаголи, съществителни, прилагателни. Химикалите се разделят на оксиди, соли, киселини и думите на руски се подразделят на глаголи, съществителни и прилагателни.

Заключение В процеса на изследване и изготвяне на аналогии открихме много прилики между, на пръв поглед, такива различни науки. В процеса на изследване и изготвяне на аналогии открихме много прилики между такива, на пръв поглед, науки. Основата на химията е атомът, основата на руския език е буквата. Както думите са съставени от букви, така молекулите са направени от атоми, както изреченията са от думи, така са сложни химични съединения- от молекули. Основата на химията е атомът, основата на руския език е буквата. Както думите са направени от букви, така молекулите са направени от атоми, както изреченията са направени от думи, така сложните химични съединения са направени от молекули. Между химията и руския език има много общо. Има много общо между химията и руския език.

Информационни източници 1. Тайни на руския език, Москва: „Просвещение“ 1991 г. 1. Г. Г. Граник, С. М. Бондаренко, Тайните на руския език, Москва: „Просвещение“ 1991 Е. Грос, Х. Вайсмантел, Химия за любознателните, Ленинград : "Химия", 1985. Е. Гросе, Х. Вайсмантел, Химия за любознателните, Ленинград: „Химия“, 1985. Научна енциклопедия Химия, Москва: "Дроп" 2001. Научна енциклопедия Химия, Москва: "Дроп" 2001.

Интердисциплинарна връзка на химията с руския език

Т.А. Сариглар

учител по химия от най -високата категория

MBUSOSH No 3 от Ак-Довурак, Република Тува.

Изборът на забавен материал по химическа терминология трябва да допринесе за по -нататъшното запомняне на химическите термини. Изследването на химическата терминология може да бъде свързано с изучаването на предмети като физика, биология, история, руски език, география, астрономия, музика, математика, литература. Например в литературата прилагателните се използват като цветни епитети: железни мускули, железни нерви, оловно лице, златни ръце, златно сърце, медно чело, сребърен глас, калаени очи. В същото време химията заема литературни термини: дразнене на мед, чугун, слитъци, смес, калаена чума, офорт, умора, пълзене, втвърдяване

Много имена на хранителни и битови предмети с добавяне на съответния химичен епитет са имена на химикали: варова вода, оловна захар, варово мляко, купорос, огледало от арсен и др.

В химията се използват прилагателни, които показват всяка характерна особеност (произход или свойства): „благороден газ“, „благороден“ метал, блатен газ, „сух“ лед, „сух“ алкохол, инертен газ, детониращ газ. Най -интересните в химическата терминология са термини, които имат не само химическо, но и други значения. Това са омоними - думи, които звучат еднакво, но различни по значение.

Някои добре известни термини, които са омоними на термините астрономия, биология, история, математика, физика.

Омоними.

Термини, които са омоними.

Какво означават следните термини

В химията и биологията: бор, ирж, молец, пестик, ръжда, реакция?

В химията и математиката: цилиндър, радикал, радиус, пропорция, продукт?

В химията, историята и митологията: радикал, тантал, уран, реакция, мумия?

В химията и астрономията: уран, титан, плутоний?

В химията и музиката: молец, сол?

В химията и медицината: бор, донор, поток?

В химията и ежедневието: бисквити, сол?

Allonge:

1) прикрепена конусна тръба за удължаване на гърлото на хладилник или реторта;

2) устройство за улавяне на некондензирани цинкови пари при получаване;

3) максималното разстояние, от което боксьор може да нанесе удар.

Бисквити:

порцелан с матова повърхност, непокрита с глазура, използвана за скулптури, производство на химически прибори, тръби;
тестени изделия.

Бор:

Датски физик;
химичен елемент;
род зърнени култури;
Piner;
градовете в района на Горки и в Югославия;
бормашина за стомана, използвана в стоматологичната техника.

Донор:

атом, който има двойка свободни електрони, поради което може да се образува химическа връзка;
човек, който дава кръв за преливане.

Ръф:

четка за миене на химически чинии;
риби от семейство костурни.

Къртица:

единица за количеството вещество;
един от видовете малка пеперуда;
в превод от италиански означава „мек“, използва се като музикален термин - минор.

Мама:

минерална боя, състояща се от безводен железен (III) оксид;
труп, защитен от разлагане по изкуствен начин.

Пестик:

къса пръчка от порцелан, ахат, метал със заоблен край за смилане на нещо в хаванче;
част от цвете.

Радикално:

Група атоми в химични реакции обикновено преминава без промяна от едно съединение в друго;
математически знак;
привърженик на радикални, решителни мерки.

Реакция:

физико -химично взаимодействие между веществата;
реакцията на организма към външно или вътрешно дразнене;
политика на активна съпротива срещу социалния прогрес.

Ръжда:

резултат от корозия на метал;
група болести на много растения, например „ръжда от хляб“.

Сол:

сложно вещество, състоящо се от метални атоми и киселинни остатъци;
име на бележката;
в ежедневието „сол” се разбира като готварска сол - натриев хлорид.

Тантал:

химичен елемент, наречен така поради трудностите при получаването;
в древногръцката митология - лидийският или фригийският цар, бил обречен от боговете на вечни мъки.

Термити:

горима прахообразна смес, която дава висока температура по време на горенето;
отделяне на насекоми.

Титан:

химичен елемент;
спътник на планетата Сатурн;
в древногръцката митология - великан, влязъл в борба с боговете.
изключителен човек, изключително широк спектър от дейности.

Уран:

химичен елемент;
планета Уран;
в древногръцката митология - богът на небето.

Поток:

материал, въведен в зареждането за образуване на шлака;
субпериостален или субгингивален абсцес.

Цилиндър:

химически съд за измерване;
геометрично тяло;
част от буталата на машината;
мъжка шапка.

Елемент:

вида на атомите;
устройство за получаване на постоянен ток;
съставна частсложно цяло.

Антоними

Обяснете термините (дайте определения)

Метални - неметални

Атом - молекула

Просто вещество - сложно вещество

Физически явления - химически явления

Съединение - разлагане

Реверсивен - необратим

Екзотермичен - ендотермичен

Киселина - основа

Неполярна връзка - полярна връзка

Окислител - редуктор

Окисление - редукция

Катализатор - инхибитор

Електролит - неелектролит

Дисоциация - Асоциация

Адсорбция - десорбция

Граница - ненаситена

Алкани - алкени

Присъединяване - подмяна

Хидрогениране - дехидрогениране

Хидратация - дехидратация

Халогениране - дехалогениране

Хидрохалогениране - дехидрохалогениране

Хидролиза - осапуняване

Мономерът е полимер.

Изомери - хомолози

Ниско молекулно тегло - високо молекулно тегло

Ацикличен - цикличен

Метафори.

Химически мъртви - наситени въглеводороди (неактивни)

Въглеродният скелет е способността на въглеродните атоми да се свързват помежду си.

Кралицата на енергията е петролът

Царят на газовете е метан

Философска вълна - цинков оксид

Tin Plague - Цветът на тенекията се променя от бял в сив, когато се охлади

V Ежедневиеточесто чуваме изрази, в които свойствата на всякакви обекти или предмети се сравняват със свойствата на металите.

В рамките на минута всеки трябва да назове такива фрази.

Желязо: железни нерви, желязно здраве, желязна епоха, железен човек, железен ум

Злато: златен тираж, златен век, златна сватба, златна младост, златно руно, златна среда.

Сребро: сребриста луна, сребърна луна, сребристо лице, сребърна сватба.

Олово: оловен юмрук, оловно лице, оловна шуба.

Синоними

1. Сол, натриев хлорид

2. Гасена вар, варова вода, варово мляко - калциев хидроксид.

3. Меден сулфат, меден сулфат (II).

Превключватели.

След като изслушате текста на "смяната", намерете правилното звучене на фразата.

А) Разговорът е живак, а викът еплатина

Думата е сребърна, мълчанието езлато

Б) Гладете метала, докатостуд.

Удряйте ютията докатогорещо

В) Беше студена, суха и ламаринена тръба.

Преминал през огън, вода и медни тръби

Г) Не тази кал, която е тъпа

Не злато, което блести

Д) Звярите живеят за неметални

Хората умират за метал.

Е) В пустинята саксаулът е кафяв, с меден сватбен пръстен върху него.

Лукоморие има зелен дъб

Златна верига на този дъб.

Алигер М.

"Ленинските планини"

О, физиката е наука от науките

Всичко предстои!

Колко малко зад раменете ти!

Нека химията да бъде наши ръце заедно.

Нека математиката стане очи.

Не отделяйте тези три сестри

познаване на всичко в подлунния свят,

тогава само умът и окото ще бъдат остри и човешкото познание е по -широко

Природата на минералите, дълбините на планините,

Ода по механика, металургия.

Хидравлика - ограничаване на реките.

Раждането на химическата наука.

Изгрява великият Руски човек,

Могъщ ум, трудещи се ръце се кланя над проби руда,

Излива силни киселини.

Върши работа.

Науката е труд, единичен бой, точни изчисления.

(Алигер М. Стихотворение и стихотворения М.: Худ.лит-ра, 1970)

Степан Щипачев

"Четене на Менделеев"

В природата няма нищо друго

Нито тук, нито там, в космическите дълбини.

Всичко - от малки песъчинки до планети -

Елементите се състоят от едно цяло

Има само газ - най -лекият водород,

Има само кислород, но заедно е -

Юнски дъжд от цялата щедрост,

Септемврийски мъгли призори.

(С. Щипачев. Чл. Литър М., 1954)

Теми: Атом и молекула, Елементи, Прости и сложни вещества, Вещества и техните свойства, Атомно-молекулярна доктрина (За Ломоносов)

Държавна хазна образователна институция Свердловска област„Интернат в Екатеринбург за деца, нуждаещи се от продължително лечение“

Научно-практическа конференция "Великият и могъщ руски език"

Изследователски проект"Връзката на руския език с химията"

Ученици от 9 клас Смолин Николай

Долгих Людмила

Аминов Андрей

Ръководител проект

Незамутдинова Л.А., учител по химия

Град Екатеринбург

2017 г.

Съдържание

Въведение (причината за избора на тема, защо е интересна,

цел, задачи, предмет на изследване, методи) .___________ 2

Главна част

Връзката на руския език с химията (теория) ______________________________ 3

Връзката на руския език с химията (практически примери) ______________________ 5

Заключение (заключения, предложения, препоръки,

перспективи) ._____________________________________ 13

Списък на използваната литература .________________ 14

Приложения (снимки, писмени творби на ученици,

въпросник) .__________________________________________ 15

Презентация (5-7 минути).

Въведение

За речта си на научно -практическата конференция избрахме темата „Връзката на руския език с химията“. Изборът на тази тема се обяснява не само с темата на NPK, но и с научен интерес. Първоначално изглеждаше, че има и не може да има никаква връзка между тези два обекта. Занимавайки се с тази тема, ние се уверихме, че тази връзка съществува и се опитахме да проследим тази връзка. Ще се опитаме да предадем това на NPC.

Поставихме си за цел да изследваме връзката между руския език и химията, да покажем това с конкретни примери и да го докажем в речта си.

За да направим това, ние проведохме проучване на множество интернет източници и литература, анализирахме ги и установихме, че учениците имат доста слабо разбиране по тази тема. Освен това заедно с учител по химия проведохме мини анкета (тестване) на тема „Връзката на руския език с химията“, и ги анализирахме.

Въз основа на данните от тези проучвания стигнахме до извода, че сред учениците няма достатъчно знания, свързани с тези въпроси. В нашето изследване решихме да запълним тази празнина.

Главна част

Анализ на резултатите от теста

За да се установи интересът на учениците от 7-9 клас към тази тема, беше проведено анонимно тестване, в което бяха представени следните въпроси:

Какви асоциации имате с думата „химия“ (за 7 клас)?

Какво е вашето впечатление от този предмет след първата година на обучение (за 9 клас)?

Харесвате ли химията като предмет?

Ако да / не - защо?

Какви предмети смятате, че са свързани с химията?

Как мислите, че химията може да бъде свързана с руския език? Можете ли да дадете конкретни примери за тази връзка?

Смятате ли, че е възможно да се направи без химия сега?

Резултатите от проучването показват, че по -голямата част от учениците в гимназията свързват думата „химия“ с експерименти, експлозии (54%) или урок по химия (38%). На въпрос № 2 мнозинството (76%) отговори, че това е твърде трудна тема, има много формули, много за научаване, трудно е да се направят уравнения правилно. На въпрос дали харесвате химията като академичен предмет и защо, 34% от анкетираните са дали положителен отговор, те се интересуват от уроци по химия; 46% не са определили ясно отношението си (тъй като не разбират много), а 10% категорично са отговорили с „не“, без да обосноват отговора си.

Сред химическите професии повечето от участниците в проучването (49%) посочват лаборант и учител по химия, 11% - фармацевти и лекари, химици; 20% не посочват нито една химическа професия. По отношение на бъдещата специалност 15% от студентите пишат, че тя може да е свързана с химия, един човек пише, че би искал да учи химия като наука.

И накрая, всички участници в проучването вярват, че животът в съвременното общество е невъзможен без химия.

Проблемен въпрос Какво общо имат химията и руският език?

Хипотеза Ние вярваме, че химията и руският език не могат да имат нищо общо.

Но в хода на нашето изследване открихме доказателства за обратното.

Сходството на постулатите на Бутлеров със законите на руския език. В химичните съединения елементите не са подредени в безпорядък, а са свързани в определена последователност, точно както в една дума буквите са подредени в определена последователност.

Свойствата зависят от структурата на веществото, а значението му зависи от структурата на думата.

Подобно на периодичната таблица в руския език, има азбука. 4. Веществата се делят на метали и неметали, а азбуката на гласни и съгласни.

Думите се правят от буквите на азбуката, точно както съединенията се правят от елементите на периодичната таблица.

Връзката на букви и елементи. Има силни и нестабилни връзки, както има силни и нестабилни изрази.

Химическите атоми образуват съединения, точно както буквите образуват думи.

Разнообразие от химикали и думи на руски език. Разнообразието от химикали съответства на разнообразието от думи в руския език. В химията има най -често срещаните вещества (вода, въглероден диоксид), точно както в руския език има най -често срещаните, често използвани думи (здравей, засега да, не).
10. Подразделение на химикали и думи на руски език Химикалите се разделят на оксиди, соли, киселини, а думите на руски се подразделят на глаголи, съществителни, прилагателни.

Изход ... В процеса на изследване и изготвяне на аналогии открихме много прилики между такива, на пръв поглед науки. Основата на химията е атомът, основата на руския език е буквата. Както думите са направени от букви, така молекулите са направени от атоми, както изреченията са направени от думи, така сложните химични съединения са направени от молекули. Между химията и руския език има много общо.

Изборът на забавен материал по химическа терминология трябва да допринесе за по -нататъшното запомняне на химическите термини. Изследването на химическата терминология може да бъде свързано с изучаването на предмети като физика, биология, история, руски език, география, астрономия, музика, математика, литература.Например в литературата прилагателните се използват като цветни епитети: железни мускули, железни нерви, оловно лице, златни ръце, златно сърце, медно чело, сребърен глас, калаени очи. В същото време химията заема литературни термини: дразнене на мед, чугун, слитъци, смес, калаена чума, офорт, умора, пълзене, втвърдяване.

Много имена на хранителни продукти и предмети от бита с добавяне на съответния химичен епитет са имената на химикали: варова вода, оловна захар, варово мляко, купорос, огледало от арсен и др.

В химията се използват прилагателни, указващи някаква характерна особеност (произход или свойства): „благороден газ“, „благороден“ метал, блатен газ, „сух“ лед, „сух“ алкохол, инертен газ, детониращ газ. Най -интересните в химическата терминология са термини, които имат не само химическо, но и други значения.

Това свързва химията не само с руския език, но и с други предмети.

тоомоними - думите са еднакви по звучене, но различни по значение.

Какво означават следните термини

В химията и биологията: бор, ирж, молец, пестик, ръжда, реакция?

В химията и математиката: цилиндър, радикал, радиус, пропорция, продукт?

В химията, историята и митологията: радикал, тантал, уран, реакция, мумия?

В химията и астрономията: уран, титан, плутоний?

В химията и музиката: молец, сол?

В химията и медицината: бор, донор, поток?

В химията и ежедневието: бисквити, сол?

Бисквити:

порцелан с матова повърхност, непокрита с глазура, използвана за скулптури, производство на химически прибори, тръби;

тестени изделия.

Бор:

Датски физик;

химичен елемент;

род зърнени култури;

Piner;

градовете в района на Горки и в Югославия;

бормашина за стомана, използвана в стоматологичната техника.

Донор:

атом, който има двойка свободни електрони, поради което може да се образува химическа връзка;

човек, който дава кръв за преливане.

Ръф:

четка за миене на химически чинии;

риби от семейство костурни.

Къртица:

единица за количеството вещество;

един от видовете малка пеперуда;

в превод от италиански означава „мек“, използва се като музикален термин - минор.

Мама:

минерална боя, състояща се от безводен железен (III) оксид;

труп, защитен от разлагане по изкуствен начин.

Пестик:

къса пръчка от порцелан, ахат, метал със заоблен край за смилане на нещо в хаванче;

част от цвете.

Радикално:

Група атоми в химични реакции обикновено преминава без промяна от едно съединение в друго;

математически знак;

привърженик на радикални, решителни мерки.

Реакция:

физико -химично взаимодействие между веществата;

реакцията на организма към външно или вътрешно дразнене;

политика на активна съпротива срещу социалния прогрес.

Ръжда:

резултат от корозия на метал;

група болести на много растения, например „ръжда от хляб“.

Сол:

сложно вещество, състоящо се от метални атоми и киселинни остатъци;

име на бележката;

в ежедневието „сол” се разбира като готварска сол - натриев хлорид.

Тантал:

химичен елемент, наречен така поради трудностите при получаването;

в древногръцката митология - лидийският или фригийският цар, бил обречен от боговете на вечни мъки.

Термити:

горима прахообразна смес, която дава висока температура по време на горенето;

отделяне на насекоми.

Титан:

химичен елемент;

спътник на планетата Сатурн;

в древногръцката митология - великан, влязъл в борба с боговете.

изключителен човек, изключително широк спектър от дейности.

Уран:

химичен елемент;

планета Уран;

в древногръцката митология - богът на небето.

Поток:

материал, въведен в зареждането за образуване на шлака;

субпериостален или субгингивален абсцес.

Цилиндър:

химически съд за измерване;

геометрично тяло;

част от буталата на машината;

мъжка шапка.

Елемент:

вид атоми;

устройство за получаване на постоянен ток;

част от сложно цяло.

Антоними -думи, противоположни по значение.

Метални - неметални

Просто вещество - сложно вещество

Физически явления - химически явления

Съединение - разлагане

Реверсивен - необратим

Екзотермичен - ендотермичен

Киселина - основа

Неполярна връзка - полярна връзка

Окислител - редуктор

Окисление - редукция

Катализатор - инхибитор

Електролит - неелектролит

Дисоциация - Асоциация

Адсорбция - десорбция

Граница - ненаситена

Алкани - алкени

Присъединяване - подмяна

Хидрогениране - дехидрогениране

Хидратация - дехидратация

Хидролиза - осапуняване

Мономерът е полимер.

Изомери - хомолози

Ниско молекулно тегло - високо молекулно тегло

Ацикличен - цикличен

Метафори- образни изрази.

Химически мъртви - наситени въглеводороди (неактивни)

Въглеродният скелет е способността на въглеродните атоми да се свързват помежду си.

Кралицата на енергията е петролът

Царят на газовете е метан

Философска вълна - цинков оксид

Tin Plague - Цветът на тенекията се променя от бял в сив, когато се охлади

В ежедневието често чуваме изрази, в които свойствата на всякакви предмети или предмети се сравняват със свойствата на металите.

(Назовете такива фрази в рамките на минута).

Желязо: железни нерви, желязно здраве, желязна епоха, железен човек, железен ум

Злато: златен тираж, златен век, златна сватба, златна младост, златно руно, златна среда.

Сребро: сребриста луна, сребърна луна, сребристо лице, сребърна сватба.

Олово: оловен юмрук, оловно лице, оловна шуба.

Синоними

1. Сол, натриев хлорид

2. Гасена вар, варова вода, варово мляко - калциев хидроксид.

3. Меден сулфат, меден сулфат (II).

Превключватели.

След като изслушате текста на "смяната", намерете правилното звучене на фразата.

А) Разговорът е живак, а викът е платина

Думата е сребърна, мълчанието е злато

Б) Гладете метала, докато студ.

Удряйте желязото докато горещо

В) Беше студена, суха и ламаринена тръба.

Преминал през огън, вода и медни тръби

Г) Не тази кал, която е тъпа

Не злато, което блести

Д) Звярите живеят за неметални

Хората умират за метал.

Е) В пустинята саксаулът е кафяв, с меден сватбен пръстен върху него.

Лукоморие има зелен дъб

Златна верига на този дъб.

Поетите съставят стихове за химията:

Маргарита Алигер, Ленин Хилс:

О, физиката е наука от науките

Всичко предстои!

Колко малко зад раменете ти!

Нека химията да бъде за нас вместо ръцете.

Нека математиката стане очи.

Не отделяйте тези три сестри

познаване на всичко в подлунния свят,

тогава само умът и окото ще бъдат остри

и човешкото познание е по -широко

Природата на минералите, дълбините на планините,

Ода по механика, металургия.

Хидравлика - ограничаване на реките.

Раждането на химическата наука.

Великият руски човек се изправя,

Мощен ум, трудолюбиви ръце

навежда се върху проби от руда,

Излива силни киселини.

Върши работа.

Науката е труд, единичен бой, точни изчисления.

Степан Шипачев, „Четене на Менделеев“:

В природата няма нищо друго

Нито тук, нито там, в космическите дълбини.

Всичко - от малки песъчинки до планети -

Елементите се състоят от едно цяло

Има само газ - най -лекият водород,

Има само кислород, но заедно е -

Юнски дъжд от цялата щедрост,

Септемврийски мъгли призори.

М. Ломоносов „Ода на стъкло“ и много други.

Етимологичен подход за разкриване на съдържанието на имената на групи химични елементи ще помогне на учителя да формира у учениците обобщени химически знания, които отразяват най -същественото и основно свойство на елементите на една група.

Например "халогени" - "раждащи соли" (при взаимодействие с метали); "Халкогени" - "генериращи руди" (железни оксидни руди: червени, кафяви и магнитни железни руди - за кислород; сулфидни руди от желязо, цинк, мед - за сяра); "Алкални метали" - "метали, които образуват основи" (при взаимодействие с вода). Интересно е да се покаже, че елементите на основната подгрупа от група VIII на периодичната система на Менделеев имат две имена. Едно от имената е "инертни газове", тъй като доскоро науката не разполагаше с информация, в която те влизат химична реакцияи създават връзки с други елементи. Следователно, валентността на инертните елементи се счита за нула и се отнася до "нулевата" група на периодичната система. Въпреки това, в началото на 60 -те години. съединения на криптон, ксенон и радон (атомите на тези елементи имат най -големи радиуси) са получени с най -активния окислител, например флуор. Степента на окисляване на тези елементи в съответните съединения достига 8, поради което те се отнасят към основната подгрупа на група VIII. Независимо от това, елементите на тази подгрупа се характеризират с ниска химическа активност, а хелиевите съединения все още не са получени изобщо и това послужи като основа за името на елементите на тази подгрупа - „благородни газове“.
Учениците ще разберат по -добре разликите между понятията „вещество“ и „тяло“, когато изпълняват например задачи като: „От списъка с имена запишете имената на веществата и имената на телата поотделно“, ако учителят им дава следната езикова насока: „Можете да изберете качествено прилагателно от името на веществото, например: желязо и пирон - железен пирон, тръби и керамика - керамични тръби и т.н.
Връзките с руския език могат да бъдат направени с помощта на учебните методи, приети на руски език. В допълнение към традиционната химическа диктовка (запис на имената на веществата по тяхната формула и обратно) е възможна устна химическа история или писмено представяне по формулата на веществото. И така, разказ или презентация съгласно формулата H3PO4 включва такава информация за дадено вещество като принадлежността му към типа сложни вещества, към класа киселини: триосновни, съдържащи кислород, разтворими, нелетливи, със средна сила.
Можете също да използвате метод като химически състав. Тя позволява на учениците да предизвикат интерес към предмета, да изразят отношението си към изучавания материал и придава емоционална окраска.

химически факти. Ето примери за такива композиции.
"Най -силният окислител"
Имаше кислород. И той беше толкова силен, че веднага би окислил когото и да срещне. И нарекоха кислорода окислител, веществата в резултат на реакция с кислород - оксиди, а процеса - окисляване. Кислородът тече според периодичната система и влиза в реакция с всички. Той се похвали, арогантно и реши, че в химическия свят няма по -силен от него. И все пак кислородът беше грешен. Веднъж срещнал флуор на масата. Реших да окисля кислорода. Той извика на помощ водорода и след като образува вода, премина в офанзива срещу флуора. Водата се надяваше бързо да победи флуора. Но флуорът беше по -силен. И стана чудо. Водата, която гаси огъня, сама се запалва във флуор. Кислородът, който се смяташе за окислител, се превърна в редуктор в тази реакция. Така флуорът надмина кислорода и се оказа най -мощният от окислителите.

"Изгаряне на вода или как кислородът е редуктор"
Флуорът, както всички неподходящи елементи, имаше свои собствени заветна мечта... Само един електрон не му беше достатъчен, за да бъде напълно щастлив. И мечтата е да просите, отнемете или откраднете от някого заветния електрон. Веднъж, решил да изпълни желанието си, той тръгна на път. Дълго време флуорът отиваше, но никой не го срещна. Изгубил надежда, той изведнъж видя вода - доста силна и приятелска комбинация от водород и кислород, която някога комбинира техните електрони, свързвайки ги с ковалентна полярна връзка. "Добре", реши флуорът, "ще изместя този горд човек оттук - кислород, защото той стои след мен в серията за електроотрицателност, което означава, че аз съм най -силният окислител, не напразно ме наричат" флуор ”-„ разрушително ”. Кислородът отдавна е свикнал със съседа си, водорода. Той арогантно мислеше, че всички елементи са подчинени на него: и метали, и неметали - той може да вземе електрони от всеки елемент, окислявайки го. Дори процесът се нарича окисляване в чест на кислорода. И тогава се появи флуор и удари водата. Той заври, кипна, на повърхността му се появи пламък - за флуора е трудно да измести кислорода от топло място, не се предаде толкова лесно. "Виж! Виж! - казаха един на друг съседните елементи. - Водата гори във флуор! Добре добре!

"Взаимодействие на хлора с водорода"
Имаше хлор и се нуждаеше от един електрон, за да завърши външната обвивка. Веднъж той тръгнал да търси електрон и изведнъж срещнал водород. И водородът имаше мечта да получи един електрон, защото наистина искаше да бъде като хелий. Пита водород за хлор: „Дай ми своя електрон“. „Аз самият се нуждая от още един“, не е съгласен водородът. Те спореха, но накрая стигнаха до споразумение. Хлорът казва: „Нека се обединим и образуваме обща електронна двойка. Тогава вие ще имате два електрона на последната обвивка, а аз ще имам осем. " На това и реши. Реакцията протича бурно и много бързо с отделянето на голямо количество топлина, т.е. беше екзотермичен. В резултат на това се образува хлороводород, чийто разтвор е известен като солна киселина... Но водородът не трябваше да се радва дълго, защото хлорът, като по -електроотрицателен елемент, издърпа обща електронна двойка към себе си и водородът остана почти напълно без електрони. Водородът не хареса много и той реши да се махне от хлора. Но не можеше. В крайна сметка реакцията е необратима.

Заключение

Прилагането на връзките между руския език и химията в учебния процес ви позволява да обучавате грамотни ученици, които познават химическата терминология, а също така дава възможност да провеждате интересни, разнообразни по форма и ефективни по съдържание уроци по химия.
Необходимо е да се отбележи обратната връзка, все по -голям брой химически термини стават познати както в разговорната реч, така и в публичните речи на публиката и държавници... Така процесът на прехвърляне на военната индустрия към производството на мирни продукти се отразява най -пълно с химическия термин „конверсия“. В изказванията на държавния глава химическите термини се използват за по-пълно и точно отразяване на казаното: „катализатор“, „верижна реакция“, „животворящ кислород“, „еквивалентен обмен“ и т.н. Това обогатява речта , го прави по -образен и богат.
Руският език и езикът на химията са взаимосвързани и взаимозависими. Органичното използване на техните генетични връзки ще допринесе за по -пълно реализиране на възможностите и на двата предмета за хуманизиране на преподаването на химия.

Списък на използваната литература

Г.Г. Граник, С.Б. Бондаренко, Тайните на руския език, М.: "Образование" 2001.

Г.Г. Граник, С.М. Бондаренко, Научна енциклопедия: Химия, М.: "Дроп" 2002.

Е. Грос, Х. Вайсмантел, Химия за любознателните, СП: "Химия", 2001.

Научна енциклопедия: Химия, М.: "Дроп" 2001.

Информация от сайтове.

Приложение

Химически език

Химическият език се отнася до изкуствени езицинауки.

Декан на Химическия факултет на Московския държавен университет, академик Валери Лунин: „Ние четем във факултета от няколко години чужди езицикратък курс по история на химията. Защото това е негов собствен химически език. В допълнение към периодичната таблица има милиони наименования на вещества. Езикът на науката се развива толкова динамично, колкото и самата наука. И всяка година се синтезират десетки хиляди нови съединения, те трябва да бъдат наименувани правилно "

Съобщение, написано в повечето естествени езици, разделена на предложения, оферти - на думитеи думите са включени букви... Ако изречения, думи и букви се наричат части на езика, тогава подобни части могат да бъдат разграничени в химическия език:

Химическите наименования са неразделна част от химическия език.

Вижте също

Бележки (редактиране)

Литература

Филатова Олга Викторовна. Химическата символика като средство за развитие на творческата дейност на учениците: Дис. ... канд. пед. Науки: 13.00.02: СПб., 2000 284 стр. RSL OD, 61: 01-13 / 784-1
Владикина А. В., Кузнецова Н. Е. Химически език в училище. - Вологда, 1980.

Връзки

Фондация Уикимедия. 2010 г.

Вижте какво е „химически език“ в други речници:

- (химически език) - система от най -важните понятия на химията и термини, в които те са описани, символи на химични елементи, номенклатурата на неорганични и органични вещества (техните наименования, включително тривиални), химични формули и уравнения,. ... ... Уикипедия

- (от думата химия). Той принадлежи към химията и принадлежи към него. Речник на чужди думи, включени в руския език. Чудинов А. Н., 1910. ХИМИКА, свързана с химията към изследването на свойствата на прости тела; извършване на промени в веществото ....... Речник на чужди думи на руския език

Албум Mavrik Дата на излизане 2001 Записан 2001 Жанр Хеви метъл Продължителност 47:20 ... Уикипедия

език за химическо маркиране- Език за маркиране, базиран на XML конвенция за документи, съдържащи химични формули и данни. Теми информационни технологиикато цяло EN Chemical Markup Language (CML) ... Ръководство за технически преводач

- „Руски химически вестник“ ... Уикипедия

Самостоятелно име: Limburgs (Plat, Lèmbörgs) [ˈlɛmbœʁxs], Държави: Холандия, Белгия ... Уикипедия

Този термин има други значения, вижте Гордън. Gordon Жанр Научно -популярни и философски разговори Автор (и) Александър Гордън Режисьор (и) Леонид Гюне Продукция на NTV домакин (и) ... Уикипедия

Генериране на номера на SMILES: Първо се кодират счупените пръстени, след това се описват клоните от основната структура. SMILES (Опростена спецификация за въвеждане на линия за молекулен вход, английска спецификация за опростено представяне ... ... Уикипедия