Руски език и химия, връзката между тях. Връзката на химията с руския език. Вижте какво е „химически език“ в други речници
Част 1
1. Хоризонтална таблица D.I. Менделеев е разделен на периоди, които са подразделени на
а) малки, това са периоди - 1, 2, 3
б) големи, това са периоди - 4, 5, 6, 7
2. Вертикална таблица D.I. Менделеев е разделен на групи, всяка от които е подразделена на:
а) основната или група А
б) странична или В група
3. Попълнете
IA група е група от алкални метали
IIA група е група алкална земя метали
VIIA групата е група халогени
VIIIA група е група от благородни или инертни газове
4. Аналогии на езика на химията с руския език.
5. Попълнете таблицата „Имена и знаци на елементи“.
6. Примери за имена на химични елементи (посочете химическия знак в скоби) според етимологични източници.
1) Свойства на прости вещества
Водород (H), кислород (O), флуор (F)
2) Астрономия
Селен (Se), Телур (Te), Уран (U)
3) География
Германий (Ge), галий (Ga), полоний (Po)
4) Древногръцки митове
Tantar (Ta), Promethium (Pm), Lutetium (Lu)
5) Велики учени
Curium (Cm), Mendelevium (Md), Rutherfordium (Rt)
Част 2
1. Установете съответствие между позицията на химичен елемент в Периодичната система на D.I. Менделеев и химичен знак.
Отговор: A-5, B-1, B-2, G-4
2. Изберете символи или имена на химични елементи от един голям период. От буквите, съответстващи на верните отговори, ще оформите името на метала, използван за направата на искри: магнезий.
3. Въведете имената на следните химични елементи в съответните колони: Cl, He, Br, Ne, Li, I, K, Ba, Ca, Na, Xe, Sr.
4. Попълнете празнините в логическата схема.
Химичен елемент (H, O) - химична реакция (H 2 O) - химическо производство (2H 2 O \u003d 2H 2 + O 2)
5. Направете обобщение:
Химичните елементи - въглерод, силиций, калай, олово - принадлежат към групата IVA.
6. В лявата колона на таблицата запишете на каква основа химичните елементи са разделени на две групи.
7. Установете съответствие между произношението и химичния знак (символ).
Отговор: A-4, B-6, B-2, G-7, D-5, E-1
8. Зачеркнете ненужното:
курий, менделевий, бром, айнщайн
9. Общ етимологичен източник на имена на химични елементи:
U, Te, Se е планетариум
10. Следните елементи са кръстени на различни държави или части на света:
Германий, галий, Франция, дубний
Държавна хазна образователна институция на регион Свердловск "Екатеринбург интернат за деца, нуждаещи се от дългосрочно лечение"
Научно-практическа конференция "Велик и могъщ руски език"
Изследователски проект "Връзката на руския език с химията"
Ученици от 9 клас Смолин Николай
Долгих Людмила
Аминов Андрей
Ръководител проект
Незамутдинова Л.А., учител по химия
град Екатеринбург
2017 г.
Съдържание
Въведение (причината за избора на тема, защо е интересна,
цел, цели, предмет на изследване, методи) .___________ 2
Главна част
Връзката на руския език с химия (теория) ______________________________ 3
Връзката на руския език с химията (практически примери) ______________________ 5
Заключение (заключения, предложения, препоръки,
перспективи) ._____________________________________ 13
Списък на използваната литература .__________________ 14
Приложения (снимки, писмени работи на ученици,
въпросници) .________________________________________ 15
Презентация (5-7 минути).
Въведение
За нашето представяне на научно-практическата конференция избрахме темата „Връзката на руския език с химията“. Изборът на тази тема се обяснява не само с темата за NPK, но и с научен интерес. Първоначално изглеждаше, че между тези два обекта съществува и не може да има връзка. Занимавайки се с тази тема, се уверихме, че тази връзка съществува и се опитахме да я проследим. Ще се опитаме да предадем това на NPC.
Поставихме си за цел да проучим връзката между руския език и химията, като покажем това с конкретни примери и го докажем в речта си.
За целта проведохме проучване на множество интернет източници и литература, анализирахме ги и установихме, че учениците имат доста слабо разбиране по тази тема. Освен това, заедно с учител по химия, проведохме мини-проучване (тестване) на тема „Връзката на руския език с химията“ и ги анализирахме.
Въз основа на данните от тези проучвания стигнахме до заключението, че знанията на учениците по тези въпроси са недостатъчни. В нашето проучване решихме да запълним тази празнина.
Главна част
Анализ на резултатите от теста
За да се установи интереса на учениците от 7-9 клас към тази тема, беше проведено анонимно тестване, в което бяха представени следните въпроси:
Какви асоциации имате с думата „химия“ (за 7 клас)?
Какво впечатление оставихте от този предмет след 1-ва година на обучение (за 9-ти клас)?
Харесвате ли химията като предмет?
Ако да / не - защо?
Какви предмети според вас са свързани с химията?
Как мислите, че химията може да бъде свързана с руския език? Можете ли да предоставите конкретни примери за тази връзка?
Смятате ли, че е възможно да се направи без химия сега?
Резултатите от проучването показват, че по-голямата част от по-големите ученици свързват думата „химия“ с експерименти, експлозии (54%) или уроци по химия (38%). На въпрос номер 2 мнозинството (76%) отговори, че това е твърде трудна тема, има много формули, много за научаване, трудно е да се формират уравнения правилно. На въпрос дали харесвате химията като академичен предмет и защо, 34% от анкетираните са дали положителен отговор, интересуват се от уроци по химия; 46% не са определили ясно отношението си (тъй като не разбират много), а 10% категорично са отговорили „не“, без да обосноват отговора си.
Сред химическите професии повечето участници в проучването (49%) посочиха лаборант и учител по химия, 11% посочиха фармацевти и лекари, химици; 20% не посочват нито една химическа професия. По отношение на бъдещата специалност 15% от студентите пишат, че тя може да е свързана с химия, един човек е написал, че би искал да учи химия като наука.
И накрая, всички участници в проучването вярват, че животът на съвременното общество без химия е невъзможен.
Проблемен въпрос Какво е общото между химията и руския език?
Хипотеза Ние вярваме, че химията и руският език не могат да имат нищо общо.
Но в процеса на изследване открихме доказателства за обратното.
Сходството на постулатите на Бутлеров със законите на руския език. В химичните съединения елементите не са подредени в безпорядък, а са свързани в определена последователност, точно както в една дума буквите са подредени в определена последователност.
Свойствата зависят от структурата на веществото, а значението му зависи от структурата на думата.
Подобно на периодичната таблица в руския език, има азбука. 4. Веществата се разделят на метали и неметали, а азбуката на гласни и съгласни.
Думите се правят от букви на азбуката, точно както съединенията се правят от елементи на периодичната таблица.
Връзка на букви и елементи. Има силни и нестабилни връзки, както има силни и нестабилни изрази.
Приликата на химичните съединения с изреченията на руския език Вътрешната сфера на сложните соли от двете страни е подчертана с квадратни скоби, а изреченията съдържат придружителни фрази, които са разделени със запетаи от двете страни.
Химичните атоми образуват съединения, точно както буквите образуват думи.
Разнообразие от химикали и думи на руски език. Разнообразието от химикали съвпада с разнообразието от думи в руския език. В химията има най-често срещаните вещества (вода, въглероден диоксид), точно както в руския език има най-често срещаните, често използвани думи (здравей, засега, да, не).
10. Подразделение на химикали и думи на руски език Химикалите се разделят на оксиди, соли, киселини, а думите на руски език се подразделят на глаголи, съществителни и прилагателни.
Изход ... В процеса на изследване и правене на аналогии открихме много прилики между подобни на пръв поглед различни науки. Основата на химията е атомът, основата на руския език е буквата. Както думите са направени от букви, така молекулите са направени от атоми, както изреченията са направени от думи, така сложните химични съединения са направени от молекули. Между химията и руския език има много общо.
Изборът на развлекателен материал по химична терминология трябва да допринесе за по-нататъшното запаметяване на химичните термини. Изучаването на химическата терминология може да бъде свързано с изучаването на предмети като физика, биология, история, руски език, география, астрономия, музика, математика, литература.Например в литературата прилагателните се използват като цветни епитети: железни мускули, железни нерви, оловно лице, златни ръце, златно сърце, медно чело, сребърен глас, калаени очи. В същото време химията заема литературни термини: дразнене на мед, чугун, блокове, бленд, калайна чума, офорт, умора, пълзене, втвърдяване.
Много имена на хранителни продукти и битови предмети с добавяне на съответен химичен епитет са имената на химикали: варова вода, оловна захар, мляко от вар, витриол, огледало от арсен и др.
Прилагателни са използвани в химията, които показват всяка характеристика (произход или свойства): „благороден газ“, „благороден“ метал, блатен газ, „сух“ лед, „сух“ алкохол, инертен газ, детониращ газ. Най-интересните в химическата терминология са термини, които имат не само химическо, но и друго значение.
Това свързва химията не само с руския език, но и с други предмети.
тоомоними - думите са еднакви по звучене, но различни по значение.
Какво означават следните термини
В химията и биологията: бор, ерши, молец, пестик, ръжда, реакция?
В химията и математиката: цилиндър, радикал, радиус, пропорция, продукт?
В химията, историята и митологията: радикал, тантал, уран, реакция, мумия?
В химията и астрономията: уран, титан, плутоний?
В химията и музиката: молец, сол?
В химията и медицината: бор, донор, поток?
В химията и ежедневието: бисквита, сол?
Бисквити:
порцелан с матова повърхност, непокрита с глазура, използвана за скулптура, производство на химически прибори, тръби;
тестени изделия.
Бор:
датски физик;
химичен елемент;
род зърнени култури;
pinery;
градове от района на Горки и в Югославия;
стоманена бормашина, използвана в зъботехническите технологии.
Дарител:
атом, който има свободна електронна двойка, поради което може да се образува химическа връзка;
лице, даващо кръв за преливане.
Ръф:
четка за измиване на химически съдове;
риба от семейство костур.
Къртица:
единица количество вещество;
един вид малка пеперуда;
в превод от италиански означава "мек", се използва като музикален термин - минор.
Мумия:
минерална боя, състояща се от безводен железен оксид (III);
труп, защитен от разлагане чрез изкуствени средства.
Пестик:
къса пръчка от порцелан, ахат, метал със заоблен край за смилане на нещо в хаван;
част от цвете.
Радикално:
Група атоми в химични реакции обикновено преминава без промяна от едно съединение в друго;
математически знак;
привърженик на радикални, решителни мерки.
Реакция:
физикохимично взаимодействие между веществата;
реакцията на тялото на външно или вътрешно дразнене;
политика на активна съпротива срещу социалния прогрес.
Ръжда:
резултат от метална корозия;
група болести на много растения, например "хляб ръжда".
Сол:
сложно вещество, състоящо се от метални атоми и киселинни остатъци;
име на бележката;
под "сол" в ежедневието се разбира трапезна сол - натриев хлорид.
Тантал:
химичен елемент, наречен така поради трудността за получаване;
в древногръцката митология - лидийският или фригийският цар, бил обречен от боговете на вечни мъки.
Термити:
запалима прахообразна смес, която дава висока температура по време на горенето;
откъсване от насекоми.
Титан:
химичен елемент;
спътник на планетата Сатурн;
в древногръцката митология - гигант, влязъл в борба с боговете.
изключителен човек, изключително широк спектър от дейности.
Уран:
химичен елемент;
планета Уран;
в древногръцката митология - богът на небето.
Поток:
материал, въведен в заряда за образуване на шлака;
субпериостален или субгингивален абсцес.
Цилиндър:
химически измервателен съд;
геометрично тяло;
част от машинните бутала;
мъжка шапка.
Елемент:
вид атоми;
устройство за получаване на постоянен ток;
част от сложно цяло.
Антоними -думи, противоположни по значение.
Метал - неметален
Просто вещество - сложно вещество
Физически явления - химични явления
Съединение - разлагане
Обратим - необратим
Екзотермичен - ендотермичен
Киселина - основа
Неполярна връзка - полярна връзка
Окислител - редуциращ агент
Окисление - намаляване
Катализатор - инхибитор
Електролит - неелектролит
Дисоциация - Асоциация
Адсорбция - десорбция
Граница - ненаситена
Алкани - алкени
Присъединяване - заместване
Хидрогениране - дехидрогениране
Хидратация - дехидратация
Хидролиза - осапуняване
Мономерът е полимер.
Изомери - хомолози
Ниско молекулно тегло - високо молекулно тегло
Ацикличен - цикличен
Метафори- фигуративни изрази.
Химически мъртви - наситени въглеводороди (неактивни)
Въглеродният скелет е способността на въглеродните атоми да се свързват помежду си.
Кралицата на енергията е петролът
Цар на газовете е метанът
Философска вълна - цинков оксид
Калайна чума - Цветът на калай се променя от бял на сив при охлаждане
Във всекидневния живот често чуваме изрази, при които свойствата на всякакви предмети или предмети се сравняват със свойствата на металите.
(Назовете такива фрази в рамките на минута).
Желязо: железни нерви, желязо здраве, желязна епоха, железен човек, железен ум
Злато: златна циркулация, златна епоха, златна сватба, златна младост, златно руно, златна среда.
Сребро: сребърна луна, сребърна луна, сребристо лице, сребърна сватба.
Олово: оловен юмрук, оловно лице, оловна козина.
Синоними
1. Сол, натриев хлорид
2. Гасена вар, варова вода, мляко от вар - калциев хидроксид.
3. Меден сулфат, меден (II) сулфат.
Превключватели.
След като изслушате текста на "чейнджъла" намерете правилното звучене на фразата.
А) Разговорът е живак, а викът е платина
Думата е сребърна, тишината е злато
Б) Гладете метала до студено.
Ударете желязото докато горещо
В) Беше студено, сухо и калаени тръби.
Преминат през огън, вода и медни тръби
Г) Не онази кал, която е скучна
Не златото, което блести
8
Д) Звярите живеят за неметални
Хората умират за метал.
Е) В пустинята саксаулът е кафяв, с меден сватбен пръстен върху него.
Лукоморие има зелен дъб
Златна верижка на този дъб.
Поетите съставят стихове за химията:
Маргарита Алигер, Ленин Хилс:
О, физиката е наука от науките
Всичко е напред!
Колко малко зад вас!
Нека химията е за нас, вместо за ръце.
Нека математиката стане очи.
Не разделяйте тези три сестри
познаване на всичко в подлунния свят,
тогава само умът и окото ще бъдат остри
а човешкото познание е по-широко
Природата на минералите, дълбините на планините,
Механика, металургична ода.
Хидравлика - ограничаване на реки.
Раждането на химическата наука.
Великият руски човек се изправя,
Могъщ ум, работещи ръце
накланя се върху рудни проби,
Разлива силни киселини.
Работещи.
Науката е труд, единична битка, точни изчисления.
Степан Шипачев, "Четене на Менделеев":
В природата няма нищо друго
Не тук, не там, в космическите дълбини.
Всичко - от малки зърна пясък до планети -
Състои се от елементите на единичен
Има само газ - най-лекият водород,
Има само кислород, но заедно е -
Юнски дъжд от всички щедрости,
Септември мъгли в зори.
М. Ломоносов "Ода на стъклото" и много други.
Етимологичният подход за разкриване на съдържанието на имената на групи от химични елементи ще помогне на учителя да формира обобщените химически знания на учениците, които отразяват най-същественото и основно свойство на елементите от една група.
Например, "халогени" - "раждане на соли" (при взаимодействие с метали); „Халкогени“ - „генериращи руди“ (железни оксидни руди: червени, кафяви и магнитни железни руди - за кислород; сулфидни руди от желязо, цинк, мед - за сяра); "Алкални метали" - "метали, които образуват алкали" (при взаимодействие с вода). Интересно е да се покаже, че елементите на основната подгрупа от VIII група на периодичната система на Менделеев имат две имена. Едно от наименованията е „инертни газове“, тъй като доскоро науката не е разполагала с информация, че те влизат в химични реакции и образуват съединения с други елементи. Следователно валентността на инертните елементи се счита за нула и се отнася към „нулевата“ група на периодичната система. Въпреки това, в началото на 60-те години. съединения на криптон, ксенон и радон (атомите на тези елементи имат най-големи радиуси) са получени с най-активния окислител, например флуор. Степента на окисление на тези елементи в съответните съединения достига 8, поради което те се отнасят към основната подгрупа на група VIII. Независимо от това елементите на тази подгрупа се характеризират с ниска химическа активност, а хелиевите съединения все още не са получени и това послужи като основа за наименованието на елементите от тази подгрупа - „благородни газове“.
Учениците ще разберат по-добре разликите между понятията „вещество“ и „тяло“, когато изпълняват например задачи като: „От списъка с имена запишете отделно имената на веществата и имената на телата“, ако учителят ги пита следното езиково ръководство: „Можете да вземете съществително тяло качествено прилагателно от името на веществото, например: желязо и пирон - железен пирон, тръби и керамика - керамични тръби и др.
Връзките с руския език могат да бъдат осъществени с помощта на методи на преподаване, приети на руски език. В допълнение към традиционната химическа диктовка (записване на имената на веществата според тяхната формула и обратно) е възможна устна химическа история или писмено представяне според формулата на веществото. И така, история или презентация съгласно формулата H3PO4 включва такава информация за дадено вещество като принадлежността му към вида на сложните вещества, към класа на киселините: триосновни, съдържащи кислород, разтворими, нелетливи, със средна сила.
Можете също да използвате метод като химичен състав. Позволява на учениците да предизвикат интерес към предмета, да изразят отношението си към изучавания материал и придава емоционално оцветяване
химически факти. Ето примери за такива есета.
"Най-силният окислител"
Имаше кислород. И той беше толкова силен, че веднага би окислил когото срещне. И те наричаха кислорода окислител, веществата, получени след реакция с кислород - оксиди, а процесът - окисляване. Кислородът протича според периодичната таблица и влиза в реакция с всички. Той стана самохвален, надменен и реши, че в химическия свят няма по-силен от него. И все пак кислородът беше грешен. Веднъж срещна флуор на масата. Реших да окисля кислорода. Той извика водород на помощ и след като образува вода, започна офанзива срещу флуора. Водата се надяваше бързо да победи флуора. Но флуорът беше по-силен. И се случи чудо. Водата, която изгасва, се самозапалва с флуор. Кислородът, който се счита за окислител, става редуциращ агент в тази реакция. Така флуорът надмина кислорода и се оказа най-мощният окислител.
„Изгаряне на вода или как кислородът е редуциращ агент“
Флуорът, както всички неблагоприятни елементи, имаше своя собствена заветна мечта. Само един електрон не му беше достатъчен, за да бъде напълно щастлив. И мечтата е да изпроси, отнеме или открадне от някого заветния електрон. Един ден, решавайки да изпълни желанието си, той тръгна на път. Дълго време флуорът отиде, но никой не го срещна. Загубил надежда, той изведнъж видя вода - доста силна и приятелска комбинация от водород и кислород, която някога е комбинирала техните електрони, свързвайки ги с ковалентна полярна връзка. „Добре“, реши флуорът, „ще изместя този горд човек оттук - кислородът, защото той стои след мен в поредицата за електроотрицателност, което означава, че аз съм най-силният окислител, не напразно ме наричат“ флуор ”-„ разрушителен ”. Кислородът отдавна е свикнал със своя съсед, водород. Той високомерно си мислеше, че всички елементи са му подвластни: както метали, така и неметали - той може да вземе електрони от всеки елемент, окислявайки го. Дори процесът беше наречен окисление в чест на кислорода. И тогава се появи флуор и удари водата. Кипваше, кипеше, на повърхността му се появи пламък - за флуора е трудно да измести кислорода от топло място, не се отказа толкова лесно. "Виж! Виж! - казаха си съседните елементи един на друг. - Водата изгаря във флуор! Добре добре!
„Взаимодействие на хлора с водорода“
Имаше хлор и се нуждаеше от един електрон, за да завърши външната обвивка. Веднъж той тръгнал да търси електрон и изведнъж срещнал водорода. А водородът имаше мечта да получи един електрон, защото наистина искаше да бъде като хелий. Пита водород от хлор: „Дайте ми вашия електрон“. „Аз самият имам нужда от още един“, не е съгласен водородът. Спореха, но накрая стигнаха до споразумение. Хлорът казва: „Нека се обединим и образуваме обща електронна двойка. Тогава вие ще имате два електрона на последната обвивка, а аз ще имам осем. " На това и реших. Реакцията протече бурно и много бързо, с отделянето на голямо количество топлина, т.е. е екзотермичен. И в резултат се образува хлороводород, чийто разтвор е известен като солна киселина. Но водородът не трябваше да се радва дълго, защото хлорът като по-електроотрицателен елемент привличаше обща електронна двойка към себе си и водородът оставаше почти напълно без електрони. Това не харесваше много водорода и той реши да се махне от хлора. Но не можа. В крайна сметка реакцията е необратима.
Заключение
Прилагането на връзките между руския език и химия в учебния процес ви позволява да образовате грамотни ученици, които знаят химическа терминология, а също така дава възможност да се провеждат интересни, разнообразни по форма и ефективни по съдържание уроци по химия.
Необходимо е да се отбележи обратната връзка, все по-голям брой химични термини стават познати както в разговорната реч, така и в публичните речи на публични и държавни фигури. По този начин процесът на прехвърляне на военната индустрия към производството на мирни продукти се отразява най-пълно от химическия термин „конверсия“. В речите на държавния глава се използват химически термини, за да се отрази по-пълно и точно казаното: „катализатор“, „верижна реакция“, „животворен кислород“, „еквивалентен обмен“ и т.н. Това обогатява речта , прави го по-образен и богат.
Руският език и езикът на химията са взаимосвързани и взаимозависими. Органичното използване на техните генетични връзки ще допринесе за по-пълното реализиране на възможностите на двата предмета за хуманизиране на химическото образование.
Списък на използваната литература
G.G. Граник, С.Б. Бондаренко, Тайните на руския език, М.: "Образование" 2001.
G.G. Граник, С.М. Бондаренко, Научна енциклопедия: Химия, М.: "Дрофа" 2002.
E. Grosse, H. Weismantel, Химия за любопитните, SP: "Химия", 2001.
Научна енциклопедия: Химия, М.: "Дрофа" 2001.
Информация от сайтове.
приложение
Презентация.
Съдържание на тестовете.
Химически език
Химическият език принадлежи към изкуствените езици на науките.
Декан на Химическия факултет на Московския държавен университет, академик Валери Лунин: „От няколко години водим кратък курс по история на химията във Факултета по чужди езици. Защото това е неговият собствен химичен език. В допълнение към периодичната таблица има милиони имена на вещества. Езикът на науката се развива толкова динамично, колкото самата наука. И всяка година се синтезират десетки хиляди нови съединения, те трябва да бъдат наименувани правилно "
Съобщението, написано на повечето естествени езици, е разделено на изречения, изреченията на думи и думите на букви. Ако изречения, думи и букви се наричат \u200b\u200bчасти на езика, тогава подобни части могат да бъдат разграничени в химическия език:
Химичните наименования са неразделна част от химичния език.
Вижте също
Бележки
Литература
- Филатова Олга Викторовна. Химическата символика като средство за развитие на творческата дейност на учениците: Дис. ... Кандидат пед. Науки: 13.00.02: СПб., 2000 284 с. RSL OD, 61: 01-13 / 784-1
- Владикина А. В., Кузнецова Н. Е. Химически език в училище. - Вологда, 1980.
Връзки
Фондация Уикимедия. 2010 г.
Вижте какво е "химически език" в други речници:
- (химичен език) - система от най-важните понятия за химията и термините, в които са описани, символи на химични елементи, номенклатура на неорганични и органични вещества (техните имена, включително тривиални), химически формули и уравнения, ... ... Уикипедия
- (от думата химия). Свързани с химията, принадлежащи й. Речник на чужди думи, включени в руския език. Чудинов А.Н., 1910. ХИМИЧНИ, отнасящи се до химията за изследване на свойствата на простите тела; извършване на промени в веществото ... ... Речник на чужди думи на руския език
Албум Mavrik Дата на издаване 2001 Записан 2001 Жанр Хеви метъл Продължителност 47:20 ... Уикипедия
език за химическа маркировка - XML \u200b\u200bезик, базиран на конвенция, за документи, съдържащи химически формули и данни. Теми за информационните технологии като цяло EN Language Markup Language (CML) ... Ръководство за технически преводач
- "Руски химически вестник" ... Уикипедия
Самоназвание: Limburgs (Plat, Lèmbörgs) [ˈlɛmbœʁxs], Държави: Холандия, Белгия ... Уикипедия
Този термин има други значения, виж Гордън. Гордън Жанр Популярни науки и философски разговори Автор (и) Александър Гордън Режисьор (и) Леонид Гюне Продукция на домакин (и) на НТВ ... Уикипедия
Генериране на числото SMILES: Първо се кодират счупените пръстени, след което се описват разклоненията от основната структура. SMILES (Опростена спецификация за въвеждане на линия за молекулярно въвеждане, английска спецификация за опростено представяне ... ... Wikipedia
Сходството на постулатите на Бутлеров със законите на руския език В химичните съединения елементите не са подредени в безпорядък, а са свързани в определена последователност, точно както в една дума буквите са подредени в определена последователност. В химичните съединения елементите не са подредени в безпорядък, а са свързани в определена последователност, точно както в една дума буквите са подредени в определена последователност. Свойствата зависят от структурата на веществото, а значението му зависи от структурата на думата. Свойствата зависят от структурата на веществото, а значението му зависи от структурата на думата.
Подобно на периодичната таблица в руския език, има азбука. Подобно на периодичната таблица в руския език, има азбука. Веществата се разделят на метали и неметали, а азбуката на гласни и съгласни. Веществата се разделят на метали и неметали, а азбуката на гласни и съгласни. Думите се правят от букви на азбуката, точно както съединенията се правят от елементи на периодичната таблица. Думите се правят от букви на азбуката, точно както съединенията се правят от елементи на периодичната таблица.
Сходството на химичните съединения с изреченията на руския език Вътрешната сфера на сложните соли от двете страни е подчертана с квадратни скоби, а изреченията съдържат фрази за участие, които са разделени със запетаи от двете страни. Вътрешната сфера на сложните соли от двете страни е подчертана с квадратни скоби, а в изреченията има придружителни фрази, които са разделени със запетаи от двете страни. Химичните атоми образуват съединения, точно както буквите образуват думи. Химичните атоми образуват съединения, точно както буквите образуват думи.
Разнообразие от химикали и думи на руски език Разнообразието от химикали съответства на разнообразието от думи на руски език. Разнообразието от химикали съвпада с разнообразието от думи в руския език. В химията има най-често срещаните вещества (вода, въглероден диоксид), точно както в руския език има най-често срещаните и често използвани думи (здравей, засега, да, не) В химията има най-често срещаните вещества (вода, въглероден диоксид), така че както в руския има най-често срещаните, често използвани думи (здравей, чао, да, не)
Подразделение на химикали и думи на руски език Химикалите се разделят на оксиди, соли, киселини, а думите на руски език се подразделят на глаголи, съществителни и прилагателни. Химикалите се разделят на оксиди, соли, киселини, а думите на руски се разделят на глаголи, съществителни, прилагателни.
Заключение В процеса на изследване и правене на аналогии открихме много прилики между такива, на пръв поглед, науки. В процеса на изследване и правене на аналогии открихме много прилики между такива, на пръв поглед, науки. Основата на химията е атомът, основата на руския език е буквата. Както думите са направени от букви, така молекулите са направени от атоми, както изреченията са направени от думи, така сложните химични съединения са направени от молекули. Основата на химията е атомът, основата на руския език е буквата. Както думите са направени от букви, молекулите са направени от атоми, както изреченията са направени от думи, така сложните химични съединения са направени от молекули. Има много общо между химията и руския език, има много общо между химията и руския език.
Информационни източници 1. Тайните на руския език, Москва: "Просвещение" 1991 1. Г. Г. Граник, С. М. Бондаренко, Тайните на руския език, Москва: "Просвещение" 1991 Е. Грос, Х. Вайсмантел, Химия за любопитните, Ленинград : "Химия", 1985. Е. Грос, Х. Вайсмантел, Химия за любопитните, Ленинград: "Химия", 1985. Научна енциклопедия Химия, Москва: "Дрофа" 2001. Научна енциклопедия Химия, Москва: "Дрофа" 2001.
Интердисциплинарна връзка на химията с руския език
Т.А. Сариглар
учител по химия от най-висока категория
MBUSOSH No 3 от Ак-Довурак, Република Тува.
Изборът на развлекателен материал по химична терминология трябва да допринесе за по-нататъшното запаметяване на химичните термини. Изучаването на химическата терминология може да бъде свързано с изучаването на предмети като физика, биология, история, руски език, география, астрономия, музика, математика, литература. Например в литературата прилагателните се използват като цветни епитети: железни мускули, железни нерви, оловно лице, златни ръце, златно сърце, медно чело, сребърен глас, калаени очи. В същото време химията заема литературни термини: дразнене на мед, чугун, блокове, бленд, чума от калай, офорт, умора, пълзене, втвърдяване
Много имена на храни и битови предмети с добавяне на съответния химичен епитет са наименования на химикали: варова вода, оловна захар, мляко от вар, витриол, огледало от арсен и др.
Прилагателни са използвани в химията, които показват някаква характерна характеристика (произход или свойства): „благороден газ“, „благороден“ метал, блатен газ, „сух“ лед, „сух“ алкохол, инертен газ, детониращ газ. Най-интересните в химическата терминология са термини, които имат не само химическо, но и друго значение. Това са омоними - думите са еднакви по звучене, но различни по значение.
Някои известни термини, които са омоними на термините астрономия, биология, история, математика, физика.
Омоними.
Термини, които са омоними.
Какво означават следните термини
В химията и биологията: бор, ерши, молец, пестик, ръжда, реакция?
В химията и математиката: цилиндър, радикал, радиус, пропорция, продукт?
В химията, историята и митологията: радикал, тантал, уран, реакция, мумия?
В химията и астрономията: уран, титан, плутоний?
В химията и музиката: молец, сол?
В химията и медицината: бор, донор, поток?
В химията и ежедневието: бисквита, сол?
Allonge:
1) прикрепена конична тръба за удължаване на гърлото на хладилник или реторта;
2) устройство за улавяне на некондензирани цинкови пари при получаване;
3) максималното разстояние, от което боксьорът може да удари.
Бисквити:
- порцелан с матова повърхност, непокрита с глазура, използвана за скулптура, производство на химически прибори, тръби;
- тестени изделия.
Бор:
- датски физик;
- химичен елемент;
- род зърнени култури;
- pinery;
- градове от района на Горки и в Югославия;
- стоманена бормашина, използвана в зъботехническите технологии.
Дарител:
- атом, който има свободна електронна двойка, поради което може да се образува химическа връзка;
- лице, даващо кръв за преливане.
Ръф:
- четка за измиване на химически съдове;
- риба от семейство костур.
Къртица:
- единица количество вещество;
- един вид малка пеперуда;
- в превод от италиански означава "мек", се използва като музикален термин - минор.
Мумия:
- минерална боя, състояща се от безводен железен оксид (III);
- труп, защитен от разлагане чрез изкуствени средства.
Пестик:
- къса пръчка от порцелан, ахат, метал със заоблен край за смилане на нещо в хаван;
- част от цвете.
Радикално:
- Група атоми в химични реакции обикновено преминава без промяна от едно съединение в друго;
- математически знак;
- привърженик на радикални, решителни мерки.
Реакция:
- физикохимично взаимодействие между веществата;
- реакцията на тялото на външно или вътрешно дразнене;
- политика на активна съпротива срещу социалния прогрес.
Ръжда:
- резултат от метална корозия;
- група болести на много растения, например "хляб ръжда".
Сол:
- сложно вещество, състоящо се от метални атоми и киселинни остатъци;
- име на бележката;
- под "сол" в ежедневието се разбира трапезна сол - натриев хлорид.
Тантал:
- химичен елемент, наречен така поради трудността за получаване;
- в древногръцката митология - лидийският или фригийският цар, бил обречен от боговете на вечни мъки.
Термити:
- запалима прахообразна смес, която дава висока температура по време на горенето;
- откъсване от насекоми.
Титан:
- химичен елемент;
- спътник на планетата Сатурн;
- в древногръцката митология - гигант, влязъл в борба с боговете.
- изключителен човек, изключително широк спектър от дейности.
Уран:
- химичен елемент;
- планета Уран;
- в древногръцката митология - богът на небето.
Поток:
- материал, въведен в заряда за образуване на шлака;
- субпериостален или субгингивален абсцес.
Цилиндър:
- химически измервателен съд;
- геометрично тяло;
- част от машинните бутала;
- мъжка шапка.
Елемент:
- вид атоми;
- устройство за получаване на постоянен ток;
- част от сложно цяло.
Антоними
Обяснете термините (дефинирайте понятията)
Метал - неметален
Атом - молекула
Просто вещество - сложно вещество
Физически явления - химични явления
Съединение - разлагане
Обратим - необратим
Екзотермичен - ендотермичен
Киселина - основа
Неполярна връзка - полярна връзка
Окислител - редуциращ агент
Окисление - намаляване
Катализатор - инхибитор
Електролит - неелектролит
Дисоциация - Асоциация
Адсорбция - десорбция
Граница - ненаситена
Алкани - алкени
Присъединяване - заместване
Хидрогениране - дехидрогениране
Хидратация - дехидратация
Халогениране - дехалогениране
Хидрохалогениране - дехидрохалогениране
Хидролиза - осапуняване
Мономерът е полимер.
Изомери - хомолози
Ниско молекулно тегло - високо молекулно тегло
Ацикличен - цикличен
- Метафори.
Химически мъртви - наситени въглеводороди (неактивни)
Въглеродният скелет е способността на въглеродните атоми да се свързват помежду си.
Кралицата на енергията е петролът
Цар на газовете е метанът
Философска вълна - цинков оксид
Калайна чума - Цветът на калай се променя от бял на сив при охлаждане
Във всекидневния живот често чуваме изрази, при които свойствата на всякакви предмети или предмети се сравняват със свойствата на металите.
В рамките на минута всеки трябва да назове такива фрази.
Желязо: железни нерви, желязо здраве, желязна епоха, железен човек, железен ум
Злато: златна циркулация, златна епоха, златна сватба, златна младост, златно руно, златна среда.
Сребро: сребърна луна, сребърна луна, сребристо лице, сребърна сватба.
Олово: оловен юмрук, оловно лице, оловна козина.
Синоними
1. Сол, натриев хлорид
2. Гасена вар, варова вода, мляко от вар - калциев хидроксид.
3. Меден сулфат, меден (II) сулфат.
Превключватели.
След като изслушате текста на "чейнджъла" намерете правилното звучене на фразата.
А) Разговорът е живак, а викът еплатина
Думата е сребърна, тишината езлато
Б) Гладете метала достудено.
Ударете желязото докатогорещо
В) Беше студено, сухо и калаени тръби.
Преминат през огън, вода и медни тръби
Г) Не онази кал, която е скучна
Не златото, което блести
Д) Звярите живеят за неметални
Хората умират за метал.
Е) В пустинята саксаулът е кафяв, с меден сватбен пръстен върху него.
Лукоморие има зелен дъб
Златна верижка на този дъб.
Алиджър М.
"Ленинските планини"
О, физиката е наука от науките
Всичко е напред!
Колко малко зад вас!
Нека химията бъде нашите ръце заедно.
Нека математиката стане очи.
Не разделяйте тези три сестри
познаване на всичко в подлунния свят,
тогава само умът и окото ще бъдат остри и човешкото познание е по-широко
Природата на минералите, дълбините на планините,
Механика, металургична ода.
Хидравлика - ограничаване на реки.
Раждането на химическата наука.
Великият руски човек се изправя,
Силен ум, работещи ръце се навежда над рудни проби,
Разлива силни киселини.
Работещи.
Науката е труд, единична битка, точни изчисления.
(Aliger M. Поема и стихотворения M.: Khud.lit-ra, 1970)
Степан Щипачев
"Четене на Менделеев"
В природата няма нищо друго
Не тук, не там, в космическите дълбини.
Всичко - от малки зърна пясък до планети -
Състои се от елементите на единичен
Има само газ - най-лекият водород,
Има само кислород, но заедно е -
Юнски дъжд от всички щедрости,
Септември мъгли в зори.
(С. Щипачев. Арт. Литър М., 1954)
Теми: Атом и молекула, Елементи, Прости и сложни вещества, Вещества и техните свойства, Атомно-молекулярна доктрина (За Ломоносов)