L'abstract della lezione sull'argomento "Lettera della lettera maiuscola" L. Riepilogo della lettera di lezione per lezioni primarie "specificando le lettere l, l"

L'abstract della lezione della lettera nel 1 ° grado sull'argomento "Lettera della lettera maiuscola" L ".

Lo scopo della lezione:

- creare condizioni per la conoscenza con la scrittura di una lettera maiuscola L,

Correzione dell'attenzione, lo sviluppo della motilità e del pensiero superficiale,

Contribuire all'avanzamento dell'accuratezza, interesse per le lezioni di lettere.

Durante le classi

I. Momento organizzativo.

Siamo venuti qui per imparare

Non essere pigro e lavoro

Ascolta, da quanto attentamente

Lavorare come - diligentemente

ami viaggiare? E perché le persone vanno in viaggio? (Impara nuova).

Oggi nella lezione impareremo molte cose nuove.

II. Attualizzazione delle conoscenze esistenti.

Ci andiamo con te nello spazio. E cosa andrà, dirai, rispondendo a un mistero.

Nessuna ali, ma questo uccello
Volerà e cadrà.? (LunoHod)

E dopo quanti secondi vola, dicono, chiamando il numero di sillabe nella parola Moonport.

Ricorda la regola di divisione sulle sillabe.

1. Decisione sulle sillabe.
Quante parole vocali,
Così tante sillabe.
Questo conosce ciascuno dei discepoli.

Quindi, il conto alla rovescia del tempo: tre, due, uno, "Inizio".

Le lettere del pianeta e i suoni ti accolgono. Ma la regina del pianeta per qualche motivo è triste.

Le piccole persone hanno avuto problemi in questo pianeta. Si sono persi nella foresta. E non puoi trovare la strada a casa. Aiutiamoli?

Sì.

Vediamo 2 case. Quale colore?

Blu e rosso.

E come scopriamo chi vive in quale casa vive?

Vocali in rosso, consonante in blu.

“Vocali e consonanti. " (Vocali che possiamo fare)

Quali lettere vivranno in una casa rossa?

A, O, O, S, E.

E in blu?

M n, r.

Fizkultminutka.

Homka, homka, criceto

Barilotto alpino.

L'homka rannyko si alza
Lavaggio del collo, guancia del nastro

Homka hatku spazzas.

E va a carica

1,2,3,4,5 - Homka vuole stare forte.

III. Preparazione per la percezione di un nuovo argomento.

Oggi una delle lettere impareremo a scrivere. Fai attenzione ai compiti e puoi chiamare l'argomento della lezione da solo.

Guarda la tavola che è mostrata nelle illustrazioni?

Scala, ingrandimento, luna.

Che suono iniziano le parole?

Mostra la lettera che indica il suono [l].

Ascolta il picchietto.

La la la - spazzatura rimossa
LU-LU-LU-Luza
Le-le-le - Vaso sul tavolo,
Lee Li-Lee - Lilieshi trovato.
Lo-Lo-Lo-Glass Burst.
La-la-la è una terra calda.
Liu-Liu - Stufa Imply.

(I bambini ripetono il picchietto del coro e uno)

Legge l'insegnante, quindi i bambini si ripetono.

Dimmi, che tipo di suono è sentito più spesso di altri?

Quale lettera impareremo a scrivere oggi? (Lettera L)

È giusto, ma sappiamo che le lettere vengono la linea e il titolo IE Grande e piccolo. Oggi impareremo a scrivere la lettera della stringa l.

IV. Lavora nel notebook.

Ripeti le regole durante la scrittura

5. Ginnastica dita

(Le dita prima esagerarono dal dispositivo di raffreddamento, a partire dal grande)

1,2,3,4,5

(Piegarsi alla camma, iniziando con grande)

Questo dito nella foresta è andato

Ho trovato questo dito divertente

Questo punk ha pulito il tavolo

Questo tipo, questo male

Dito, dito di tuk, sì tuk. (2 volte)

Analisi della lettera di esempio.

Visualizzazione della lettera minuscola del campione l.

Oggi nella lezione avremo familiarità con la lettera minuscola l.

Visualizza la presentazione "Lettera con un segreto" e pronunciando un algoritmo per scrivere la lettera.

Lavorare nelle borse.

V. Fizkultminutka.

Vi. Consolidamento primario del materiale studiato.

1. Lavorare nel notebook.

Slot per lettere.

2. E facciamo conoscere la regina del pianeta a cui abbiamo volato.

Chiama il suo nome, rimuovendo una lettera in più. (A, u, l, e)

Perché questa lettera è superflua? (Tutte le altre vocali)

Come distinguere le vocali da consonanti?

Le vocali possono cantare.

3. Ritorna a terra.

VIII. L'esito della lezione.

Sulle tabelle nei bambini Moonwalks da cartone ..

A chi era interessante, comprensibile nella lezione, colora il LunoHod colore giallo. E se sono sorte difficoltà, allora - rosso. Sulla scheda Star Sky. Gli alunni fissano i loro luna.

Grazie per la lezione.

Lezione della lettera in classe " Bambino speciale»

Argomento: "Lettera lettera maiuscola "L".

Lezione degli obiettivi:

insegnare ai bambini scrivi correttamente la lettera del titolo "L" e i suoi composti; esercitare nella lettera di lettere studiate, nella scrittura dei loro elementi; Insegnare ai bambini a confrontare lettere di scrittura, trovare gli stessi elementi;

sviluppa abilità grafiche di studenti, la loro attenzione, memoria, concentrazione, arricchire il vocabolario dei bambini, sviluppare;

portare l'accuratezza e il rispetto l'uno per l'altro;

Corrette attività mentali

Durante le classi

1. Momento organizzativo.

Ragazzi, continuiamo il viaggio per ferita. Il nostro treno fa una sosta in una delle stazioni ogni giorno, e impareremo una nuova lettera, ottieni molte informazioni. E per non dimenticare che hanno riconosciuto, ripetiamo lo studiato.

2. Dettatura grafica.

Sulla prima riga scriviamo dettatura:

Per gli studenti su 1 livello di apprendimento:

- Mettiamo la maniglia dall'alto, vai a sinistra, ritardato sulla linea, scendi la linea inclinato verso il basso, eseguire una "sedia a dondolo", salire il gancio fino al centro, ci colleghiamo il "segreto" al " Segreto "," A dondolo ", agganciato a metà. (La lettera A ")

- Metti il \u200b\u200b"dondolo", vai lontano fino al fine giusto in una linea aggiuntiva. Nella parte centrale della linea aggiuntiva, scriviamo il "segreto", con "Secret" la linea inclinata verso il basso, scrivi il loop nel mezzo della linea di lavoro. (La lettera A ")

- Metti la "sedia a dondolo" alla linea di fondo della linea di lavoro, andare lontano verso l'alto e non raggiungere, scriviamo il "segreto", sul "segreto" la linea inclinata verso il basso, "dondolo", agganciando al centro , "Segreto", nella linea "segreta" obliqua in giù, "dondolo", agganciare al centro. (Lettera "m")

- Metti un "dondolo" alla linea di fondo della linea di lavoro, andare lontano verso l'alto (fino a 1/3 qui sotto in una linea aggiuntiva), nel mezzo 1/3 scriviamo il "segreto", nel "segreto "Linea inclinato," a dondolo ", agganciare leggermente sopra la linea superiore della linea di lavoro," segreto ", sulla linea di inclinazione" segreta "," sedia a dondolo ", agganciare al centro. (Lettera "m")

- Metti un "dondolo" fino alla linea di fondo della linea di lavoro, vai lontano e, senza raggiungere 1/3, scriviamo il "segreto", sul "segreto" la linea inclinata verso il basso, "sedia a dondolo", gancio al centro. (Lettera "l")

Verifica: lo studente legge le lettere, gli errori sono evidenziati in verde.

E ora, ragazzi, guarda attentamente questa serie di dettatura. Forse hai notato qualcosa? (Alla minuscola "L" non c'è coppia - una lettera maiuscola).

Cosa ne pensi di fare oggi nella lezione? (Impara a scrivere la lettera del titolo "L").

Quando scriviamo una lettera maiuscola? (Prima parola in frase, nomi, cognomi, patronimici, nickling per animali, nomi di città, laghi, fiumi).

Livello 1 - Trova la lettera "L" sul nastro.

2 Livello - Trova la lettera stampata "L".

3 LIVELLO: trova la lettera "L" tra 4 lettere

Quale colore è necessario dipingere un rettangolo con una lettera maiuscola "L"? (Blu, poiché la lettera "L" significa suoni consonanti).

E ora giocheremo.

Il gioco "il più attento" del gioco.

Le regole sono semplici. In piedi.

Se hai bisogno di scrivere una parola con grandi lettere - cotone nelle tue mani. Se sei in silenzio.

Murka, Ivan, Cane, Cat, Ball, Mosca, Volga, Via Green, Alunno Platonev.

1 lettera di livello lettere maiuscole,

2 stampati di livello;

3 Livello-covata di lettere;

Ben fatto. Sedersi tranquillamente. Preparati a lavorare ulteriormente.

L'insegnante impercettibilmente per i bambini include un registratore per la riproduzione di registrazioni audio rane veloci

Ragazzi, senti, abbiamo qualcuno nei quadrati di classe. Vediamo.

(Un'immagine da una bella rana appare sulla lavagna multimediale.

Chi ci ha dato sulla lezione della lettera? (Questa è una rana)

I bambini ammirano questo bell'uomo.

Ha portato la lettera. Leggiamo.

Il livello di alunno 1 legge una lettera al tabellone

Cari ragazzi!

Aiutami per favore impara come scrivere il mio nome.

E sai cosa ho un nome insolito e difficile?

Larik o nome e cognome - Larione.

Ragazzi, Aiuta Larik Scopri come scrivere un nome? (Ovviamente aiuterà)

Il proverbio russo dice: "La vita è data alle buone azioni". Devi sempre venire in aiuto a tutti coloro che ne hanno bisogno.

3. Analisi e lettera francure della lettera maiuscola "L".

Guarda attentamente la lettera maiuscola "L". Assegna un nome agli elementi delle lettere che conosci. ("Dondolo", "segreto", linea inclinata, gancio)

Mostra un insegnante del campione che scrive la lettera "L" con progredire l'algoritmo.

Controllo della prontezza per la lettera. (Atterraggio, posizione posizione sulla scrivania, posizione maniglia)

2 Livello di formazione

Scriviamo sulla linea tratteggiata sotto la mia dettatura.

Quante lettere hanno scritto? (Quattro)

4. Le parole di Lara, Larion.

Ragazzi, leggi la parola sulla riga successiva. (Lara)

Perché è scritto con una lettera maiuscola? (Questo è il nome della ragazza)

Chi può chiamare il nome completo? (Larisa)

Quante sillabe nella parola lara? (Due sillabe)

Come determinare quanto nella parola sillabe? (Quante vocali della parola, così tante sillabe in esso)

Sottolineare le vocali con una caratteristica, consonanti - due caratteristiche.

Scrivi il nome di Lara sulla linea tratteggiata e una volta te stesso.

Trova il nome della rana sulla stringa. (Larione)

Leggi il coro.

Cucinare palme. Quante sillabe nella parola Larion? (tre)

Sottolineare le vocali con una caratteristica, consonanti - due caratteristiche.

Preparati per una lettera. Controllo dell'atterraggio. Scrivi il nome di Larion sulla linea tratteggiata e una volta te stesso.

Bene, come, rana, ha fatto la nostra classe amichevole ti aiuta a imparare a scrivere un nome? Abilita registrazioni audio Kvakanya Frog

Ragazzi, abbiamo insegnato la rana divertente per scrivere la lettera maiuscola "L" e il suo nome, il che significa che abbiamo fatto una buona azione.

E ora riposa. In piedi.

5.Pizkultmint.

Lettera "L" lay gambe.

Come se in una danza - mani a Boki.

Appoggiato a sinistra, giusto ...

Si scopre di essere fama.

A sinistra - a destra, a sinistra - a destra

Trapelato dall'anima!

Per la seconda volta, i bambini pronunciano il poema ed eseguono esercizi.

6. Lavorare con suggerimenti.

Leggi l'offerta. (Ara mal.)

Quante parole in questa frase? (In questa frase due parole)

Quali sono le regole per la scrittura di proposte, conosci? (La prima parola nella frase è scritta con una lettera maiuscola, le parole nella frase sono scritte separatamente l'una dall'altra, alla fine dell'offerta è il punto)

Conosci la parola ara? (Questo è un pappagallo. Leggere da un allievo di 1 livello dell'Ara Parrot: Pappagallo sudamericano Ara è il solito abitante di zoo e appartamenti. La lunghezza del Poprower è quasi un metro dal becco fino alla fine della coda. L'uccello Beak è così forte che è in grado di busto il filato di ferro spessa. Grazie a questo, Ara si blocca facilmente delle ossa di frutta solida. Nei villaggi indiani ci sono diversi animali addomestici e, tra loro, pappagalli di Ara Live. Prima delle vacanze, il Gli indiani hanno scavato le loro belle piume per le proprie decorazioni da pappagalli, ma rimborsano gli uccelli di danno, decorando gli uccelli con archi colorati e nastri.. Inoltre, Ara soddisfa perfettamente il ruolo dei cani da guardia. Avvertono i residenti con grida rauca a rubare quando gli estranei sono avvicinarsi al villaggio).

Quindi, ora sappiamo molto sui pappagalli di Ara.

Costruire lo schema di questa proposta.

Leggi la seconda frase. (E Lara Mala?)

Quante parole in questa frase? (In questa frase tre parole)

Qual è la differenza tra questi suggerimenti? (Il numero di parole, intonazione)

Qual è la somiglianza delle proposte? (Ci sono parole simili: piccolo, piccolo, che differiscono in una lettera)

Ragazzi, perché dicono questo modo: Ara è piccola. Lara Mala.? (Sorge il problema)

Per risolvere il problema, fare riferimento alle parole-assistenti sulla scheda. (A bordo stampato le parole "lui, lei, it")

Leggere.

Quale di queste parole arriva alla parola ARA? (Dalla parola ara si adatta "lui", perché è un pappagallo - la parola della gara maschile)

Quale parola viene in nome di Lara? ("Lei", perché è una ragazza - la parola femmina)

Controllo l'atterraggio, la posizione dei taccuini, maniglie.

Ragazzi, che ha un cerchio rosso sulla scrivania, scrivi frasi sulla linea tratteggiata. Chi ha un cerchio verde - su una riga libera.

Il gioco. "Vie parole in tre gruppi".

(Sulle immagini del Bordo: Pappagallo Ara, Lion, Lily of Lily, Lego, Swallow, Lily e Words "He", "Lei", "It")

Il gesso di colore ha bisogno di collegare un'immagine con una parola appropriata. Il colore del gesso è determinato dai magneti.

È LUI - Blue Mel.

LEI È - Gesso rosso

IT - Gesso giallo

Raccogli le parole, leggi. (Mal, piccolo, piccolo)

Fare proposte usando le parole "lui", "lei", "It" (è piccolo, è piccola, non è abbastanza)

Controllo dell'atterraggio. Scrivi le parole "Small", "Mala", "Little" sulle rispettive linee.

Cosa puoi dire sulla riga successiva nella parte della variabile? (Un elemento di lettere è scritto qui)

Assegna un nome alle lettere in cui questo elemento entra. (Lettere "M", "L", "A")

Estrai lettere.

Quindi, le lettere sbriciolavano, fanno una parola. (Rotto)

Scrivi questa parola.

E ora immagineremo che ci siamo allineati in una colonna, come in classe dell'istruzione fisica. L'insegnante si trova davanti alla colonna. Quale studente lo sembra sopra? Primo o ultimo? Perché? (Innanzitutto, perché costa più vicino)

Ora scriverai la lettera del titolo "L" con una diminuzione della sua altezza.

7. Lezione ordinata.

Quale nuovo ha imparato nella lezione?

a) Come scrivere la lettera del titolo "L".

b) ha ripetuto le regole per la scrittura di proposte.

c) ha scoperto il pappagallo ARA.

Rana, sei soddisfatto della nostra lezione? La registrazione audio di Quicanya è inclusa

Guys, Larik vuole darti rane divertenti e amichevoli (per conto dei bambini lamari sono souvenir)

1. Motivazione alle attività correzionali.

Ciao ragazzi! Il mio nome è Anastasia Anatolyevna, e passerò questa lezione oggi.

Rivelerò il mio quaderno e metterò obliquamente.
Io, amici, non mi nasconderò da te, tengo la maniglia così.
Sadd giusto, non avrò paura, lo prenderò per lavoro.

2. Attualizzazione della conoscenza e azione accademica di prova.

I ragazzi ascoltano il poema

"Leone affettuoso"

Leone affettuoso.

Lev lasciato zampa lob lavata,

E è diventato gentiluomini, naturali e mil.

Tutti si rallegrano nelle bestie,

Ma leone non credono.

Sono stato chiaro per molto tempo,

Quali delicati Lions.

Ci sono solo un film.

V. Dronov.

Sei d'accordo con questo? Forse con qualcuno sono affettuosi?

Quali altri animali sono sulla lettera l.sai?

Nome, evidenziando in modo intonativo il suono [l] o [l].

Cosa ne pensi, quali lettere impareremo a scrivere oggi

Giochi correttamente oggi impareremo a scrivere a destra e capitale lettere l, l

3. Rilevamento Luogo e cause di difficoltà.

E adessopreparare una mano alla lettera.

Esegui la tua ginnastica fringicata "Horce":

Sono un rivo di erba una mano,

Con l'altra mano, anch'io vado.

Fecerterò le erbe.

Ecco quanti dita ho!

Controllo del pianerottolo sul desktop

Apri il tuo recius. a pagina 23. e

considera il campione della lettera minuscola l.

Cominciamo a scrivere la lettera l leggermente sopra la linea di fondo della linea di lavoro, girare, portare alla riga inferiore, quindi conducono, rifiutando la linea a destra e portare alla riga superiore della linea di lavoro. Da questo punto, dove hanno finito di scrivere il primo elemento, iniziamo a scrivere la seconda teglia con la rotatoria di seguito. Innanzitutto, conducendo giù per lo scritto, e poi assicurati che l'angolo si formasse tra il primo e il secondo elemento.

Spingere gli elementi della lettera l in aria.

Considera il campione della minusca l.

Quanti elementi nella lettera l?

Per cosa sono le frecce?

Cerchia gli elementi della lettera.

Circuito il modello "fiori".

Comune attentamente, prova

Estrai gli elementi l rigine.

Alla seconda riga, aggiungi la lettera l.

Leggi le sillabe di 3, 4, 5, 6 ° linee.

Prescrivo sillabe sul tabellone.

Ragazzi prestano attenzione, quali connessioni stiamo usando qui?

Scrivi sillabe e parole prestando attenzione al collegamento delle lettere.

4 . Costruire un progetto per uscire difficoltà.

Lettera L è composto da due elementi. Iniziamo a scrivere dal centro di un ampio tempo ausiliario. Teniamo la linea obliquamente verso il basso, attraversiamo la linea superiore della linea di lavoro, che conducono verso il basso, leggermente deflettendo a destra. Porta la linea alla linea di fondo della linea di lavoro, gira la sinistra e scavalcare leggermente sulla linea di fondo della linea di lavoro. Il secondo elemento sta iniziando a scrivere dal punto come primo elemento. Facciamo la linea verso il basso, attraversiamo la linea superiore della linea di lavoro. Raggiungere leggermente la linea di fondo, girare a destra e portare alla riga inferiore della linea di lavoro; Salire fino al centro della linea di lavoro.

Spingere gli elementi della lettera l in aria.

Considera il campione della lettera maiuscola L.

Quanti elementi nella lettera l?

Per cosa sono le frecce?

Cerchia gli elementi della lettera.

Circuito sul modello di contorno "Tree".

Estrai gli elementi della lettera L. sulla prima riga

Sulla seconda riga, aggiungi la lettera L.

E ora riposeremo, alzati a causa della festa

Riposeremo un po '

Alzarsi profondamente sospiro,

I bambini nella foresta camminarono,

Osservato per la natura.

Sul sole guardò

E i loro raggi sono stati riscaldati.

Wonders nel mondo:

I bambini divennero nani.

E poi tutti si sono riuniti,

Siamo diventati giganti.

Butterfly volò,

Ali Mahali.

Chlofam,

Piede!

5 . Implementazione dell'uscita del progetto dalle difficoltà.

Leggi le sillabe sulla terza linea.

Scrivi una sillaba, prestando attenzione al collegamento delle lettere.

Leggi le sillabe e le parole, controlla la correttezza della lettura.

Guarda come vengono scritte sillabe.

Scrivi le sillabe di dettatura.

Cosa: il titolo o la linea e la lettera sono all'inizio delle parole? Perché?

Guarda l'ultima stringa. Cosa è scritto qui?

Come sono i confini della proposta sulla lettera?

Qual è questa proposta per lo scopo della dichiarazione?

Leggi l'offerta espressiva, con intonazione.

Scrivi un'offerta di esempio.

Il gioco "più attento".

Le regole sono semplici. Alzati a causa della tua festa.

Se hai bisogno di scrivere una parola con una lettera maiuscola - cotone nelle tue mani. Se sei in silenzio.

Lida, cucchiaio, luda, cavallo, laransa, lenya, vernice, lampadario, foglia, volpe, Lena.

Ben fatto. Sedersi tranquillamente.

Guarda l'illustrazione.

Chi vedi?

Cosa sta succedendo?

Vieni con una piccola storia sulle ragazze. Quale è il loro nome?

Cosa è scritto sulla stringa? Quante parole? Cosa deve essere fatto in modo che le parole siano diventate una proposta?

Quanti suoni nella parola Lina? Slot? Ci sono sottili suoni consonanti? Cosa indica la loro morbidezza?

6. Riflessione.

Quali lettere abbiamo studiato oggi per scrivere nella lezione?

In quali casi scritta la lettera del titolo?

Le case sono pratiche scrivendo la lettera, le sillabe e le parole studiate.

1. Momento organizzativo

- Ciao Bambini! Mi chiamo Alexander Leonidovna e oggi avrò una lezione di lettere.

Il giorno è iniziato con buongiorno
La prima cosa è guidare pigro.
Nella lezione, non sbadigliare
E lavorare e scrivere
- Controlla se hai tutto pronto per una lezione, metti il \u200b\u200btuo posto di lavoro in ordine, perché l'accuratezza e la pulizia della chiave del successo.

Se abbiamo fatto tutto bene, possiamo continuare ulteriormente la lezione.

Attualizzazione della conoscenza. Obbiettivo.

Ora abbiamo una lettera di lezione, ricordiamo cosa ho conosciuto nella lezione di lettura?
Indozia chi è venuto a visitare oggi?

Molto strano vecchio vecchio
Invece del beccuccio - cetriolo!
Nelle passeggiate forestali
La foresta è custodita.
E il vecchio è chiamato ...
Un vecchio uomo ... (Lesovka)

Ma perché è triste?

E si scopre che non può muoversi attraverso il fiume e tornare a casa)

Cosa dovremmo fare?

(Aiuta Woody Return Home)

Aiutiamolo. E per questo abbiamo bisogno di lavorare attivamente nella lezione ed eseguire compiti.

Quali nuovi suoni hanno familiarità nella lezione di lettura?[L], [L ']. Suono [l] squillo o sordo?

In quale lettera ci sono questi suoni?L, l.

- Come ci caratterizzeremo?(Lettera grande e stampata EL)

Stagando un compito di apprendimento.

Cosa pensi che dobbiamo imparare nella lezione?

(Nella lezione, lettere scriveremo Linear L, sillabe, parole, suggerimenti con questa lettera).

Cosa dovrei ricordare nella lezione della lettera?

(Dobbiamo scrivere magnificamente.)

Dimiamo come lavorare alla lezione della lettera. Ricorda le regole:

Dobbiamo scrivere magnificamente.
Andiamo.
Siediti composto,
piedi toccano il pavimento,
la boost non fa male,
il notebook si trova sotto l'inclinazione
tieni la maniglia correttamente
È necessario scrivere elementi alla stessa distanza l'uno dall'altro.

Alla lezione, l'iscrizione dovrebbe essere corretta. Controlla tutte le distanze: all'occhio, tra la scrivania e tu, così come il tuo back toccare il retro della sedia.

Preparazione per una lettera della minuscola l l

Quindi, i ragazzi in modo che l'amore possa passare attraverso il fiume Lena, dobbiamo eseguire diversi compiti per iscritto.
Usciamo dalle nostre dita.
Questo dito nella foresta è andato,
Ho trovato questo dito divertente
Questo dito la corda del forno,
Questa zuppa cucinata,
Questo dito mangiò tutto,

Da quello e dalla pelle.

Conoscenza con la lettera scritta l.

Considera il tavolo (al tabellone) la lettera minuscola l. Confrontare lettere scritte e stampate. Qual è la differenza.(Nella lettera stampata di 3 elementi, e per iscritto 2; la lettera stampata è diritta, linee nitide e per iscritto liscio, inclinato)
Quali elementi sono la minuscola l l.

(di due piccole linee con arrotondamenti)

- E ora prendi le maniglie, mostrarli l'un l'altro, metti correttamente il propacus, mostrare l'atterraggio.

Aprire a pagina 23. Nella parte superiore dei punti Circle 2 elementi, guarda la direzione degli Airings.
Bambini, come chiami la ragazza, che è raffigurata nel tuo corretto? Il nome deve iniziare su L, dal momento che ora stiamo studiando questa lettera. (Lena)
Accanto a ciò raffigura il modello. Determinare il modello che lei fa? È possibile strappare grandi mazzi di fiori? Perché?(È impossibile, perché fa grandi danni alla natura).
Guarda come è necessario disegnare un fiore, disegnalo "nell'aria", e ora cerchia per i punti.

Limite di lettere di allenamento Lettera scritta L.

1) Lettera di elementi nel propacus.

Inizialmente, scriveremo la lettera L negli articoli, come mostrato nel recius.

1 em. - Cominciamo a scrivere un po 'più in alto della linea di fondo della linea di lavoro, che conducono fino alla linea di fondo, girando, senza problemi, conduciamo il ribaltato verso la linea superiore della linea di lavoro e senza ripetere la linea diretta con il linea di arrotondamento con il rinforzo.

2 em. - Dalla linea superiore della linea di lavoro verso il basso, conduciamo una linea corta inclinta alla linea di fondo della linea di lavoro e gira leggermente al di sotto del centro della linea di lavoro.

2) Lettera immaginaria "nell'aria".

Scriviamo con me.

3) lettera di porzione.

guarda attentamente il passaggio di quante cellule prende la lettera? Si noti che l'arrotondamento sul lato sinistro è più ampio e con il diritto già(2 celle)
spingere la lettera l in campione, per puntidue lettere
ora succhia la lettera la fino alla fine della linea,
trova la lettera più bella, enfatizzarlo o metti un punto rosso sotto di esso.

Fizminutka.

Imbottigliato - riposo.

Alzarsi profondamente sospiro,

Mani a lato, in avanti.

A sinistra, svolta a destra.

Tre inclinazione, dritto.

Mani giù e sollevamento up.

Le mani si lasciano senza intoppi

Tutti i sorrisi presentati.

Siediti.

Imparare una lettera di sillabe e parole sul modello in propisi.

1) Lettera una sillaba.

E ora scriveremo sillabe e parole con una nuova lettera l.

Quali sillabe arrivano?

Ricorda quali sono le connessioni ai simboli?
Leggi le sillabe nel registro. Quali sono?
Vediamo quali connessioni hanno queste sillabe.
Leggi le sillabe che hanno la connessione inferiore, la connessione superiore.
Quale sillaba scriviamo? (la)

Come scriviamo?
Guarda il tabellone e guarda il movimento della mia mano. Prescriviamo la lettera L, quindi senza lacrime, continua a scrivere la lettera A, la connessione superiore
Registra questa sillaba in aria con me(Ho un puntatore).
E ora scriviamo la sillaba sul modello nel Propacus.
Prestare attenzione all'atterraggio.
Alza la mano, che è riuscita sul campione.
Ben fatto, perché le tue foreste è molto felice. E chi non ha funzionato molto bello e guarda correttamente i suoi errori. Prestare attenzione all'inclinazione delle lettere, dovrebbe essere la stessa in tutte le lettere, la connessione superiore.

2) Lettere parole.

Leggi la parola. Diciamo questa parola al coro. Quante sillabe nella parola?
Guardiamo come scrivere la parola.
Leggi 2 sillabe. Lui ti conosce?

Lo stesso lavoro viene effettuato con altre sillabe e parole.

Trova la parola elefante, che sillaba in questa parola con la lettera l, qual è la sua connessione, succhialo.

Offerte di lettere

Leggi l'offerta nel registro.

Quale segno è alla fine della frase? Cosa ci dice un punto interrogativo? (Hai bisogno di chiedere)

Quante parole nella frase?

Leggi 1 parola, 2 parole, 3 parole.

Come scrivere la prima parola?

Perché la Parola di Nina con una lettera maiuscola?

Ragazzi, registrare l'offerta, osservando tutte le regole della lettera, prestare attenzione allo sbarco.

(prescritto sul tabellone).

L'esito della lezione. Riflessione.

Ragazzi leggono la parolaforesta coro. Quante sillabe nella parola? (uno)

Qual è il primo suono? [L "]. Che lettera fa? (EL)

Qui, ragazzi, abbiamo aiutato i boschi a muoversi attraverso il fiume, dopo aver completato tanti compiti. E ora l'amore va a casa nella foresta.

È molto felice e dice che ti ringrazi molto.

E chi ragazzi ti dirà cosa abbiamo saputo di questa lettera e cosa abbiamo fatto per lei nella lezione?

E ora guarda nelle propali e dimmi chi mi è piaciuto il tuo lavoro?

Che lavoro ha causato difficoltà?

Adattiamo boscoso e saliamo addio.

Compiti a casa. Registrati nel registro fino alla fine della linea "L"

La lezione è finita. Arrivederci ragazzi.