Keemilise bioloogilise profiili suvekoolid. Bioloogiline osakond (BiO). Suvekool unpk mfti - eelised
Töötoas osalemine võimaldab õpilastel täita neid valdkondi, millele bioloogia tavakursuses vähe tähelepanu pööratakse. Saadud teadmised aitavad bioloogiale teistmoodi vaadata – näha, et see on terve süsteem erinevate teaduste ja meetodite kohta. Pärast suvekooli bioloogiaosakonna lõpetamist on õpilastel võimalik edukalt esineda olümpiaadidel ja konverentsidel.
PROGRAMM
Programm keskendub disainile ja uurimistöö bioloogia erinevates valdkondades, samuti töötuba, sh ekskursioonid, töö laboriseadmetega. Koolilastel on võimalus bioloogiaga tutvuda mitte õpiku, vaid ümbritseva maailma uurimise ja reaalse uurimise kaudu, samuti suheldes professionaalsete või haritud bioloogide ja bioloogiaõpetajatega (Lomonosovi Moskva Riiklik Ülikool, Moskva Riiklik Pedagoogikaülikool). , Pirogov Russian National Research Medical University, Cambridge'i Ülikool, erinevate laborite töötajad). Loengute ja seminaride teemad haakuvad uurimistöö temaatikaga, osa loenguid peetakse koos meditsiiniosakond(MedO). Erilist tähelepanu pöörame sellisele olulisele asjale nagu bioloogilise uurimistöö metoodika, mida õpilased seminaridel omandavad. Lisaks põhikursustele peavad ühekordseid loenguid ja seminare sellised huvitavad esinejad nagu Aleksander Panchin, Aleksei Vodovozov, Mihhail Gelfand.
OSALEJAD
Ootame vähemalt 8 klassi lõpetanud kooliõpilasi, kes soovivad tõsiselt bioloogiat õppida. Ootame ka bioloogiliste erialade tudengeid, kes on valmis osalema osakonna tegevuses kuraatoritena. Ja loomulikult ootame õpetajaid, kes on valmis oma teadmisi ja kogemusi jagama.
Aastane, pooleteise- või kaheaastane koolitusprogramm
Juhtivate ülikoolide professorite, doktorite ja teaduste kandidaatide poolt välja töötatud autoriõppeprogrammid
Omad õpetused ja metoodilist kirjandust, mis on välja töötatud paljude aastate kogemuse põhjal Venemaa Riikliku Teadusliku Meditsiiniülikooli partnerkoolide klassiruumides. N.I. Pirogov
Ainete süvaõpe
Klassid kuni 10-15 õpilast, mis võimaldab teil õppeprotsessi individualiseerida
Ettevalmistus osalemiseks Moskvas, piirkondadevahelises ja Ülevenemaalised olümpiaadid koolilapsed. Olümpiaadiülesannete analüüs koos õpetajatega
Spetsiaalselt kutsutud lektorid erinevatel meditsiinierialadel tutvustavad Chem * Bio * Plus tudengeid tulevase elukutsega
Kohanemine meditsiiniülikoolis õppimiseks. Semestri koolitussüsteem. Õpilaste tundide formaat Chem * Bio * Plus on loengud, kollokviumid, arvutitestid ja praktilised harjutused ülikooli laborites
Pidev suhtlus oma õpetajatega kaasaegsete kiirsõnumite kaudu, kui teil on küsimusi kodutööde ja tundideks ettevalmistamise kohta
Semestri lõpus antakse vanematele õpilase tunnused koos hinnete ja õpetajate soovitustega
Chem * Bio * Plus väljastab üliõpilastele tõendeid selle kohta, et nad on nimelise Venemaa riikliku teadusuuringute meditsiiniülikooli lisaharidusteenuste kursuste üliõpilased. N.I. Pirogov
Chem * Bio * Plusi lõpueksamid toimuvad USE formaadis
Eelarvevälisel sisseastumisel pakutakse Chem * Bio * Plusi lõpetajatele õppemaksu allahindlusi
Kooli akadeemiline juhendaja: Negrebetsky Vadim Vitalievitš, V.I järgi nime saanud Venemaa riikliku teadusuuringute meditsiiniülikooli keemiaosakonna ning meditsiinilise keemia ja toksikoloogia osakonna juhataja. N.I. Pirogova, keemiadoktor, Venemaa Teaduste Akadeemia professor, Vene Föderatsiooni riikliku preemia laureaat, Euroopa Akadeemia preemia laureaat, riikliku teadusstipendiumi laureaat.
Meie lõpetajate tulemused: need, kes õppisid HIM * BIO * PLUSS, said nad eksami sooritamisel bioloogias keskmiseks hindeks 88 ja keemias 92!
Koolituse protseduur
Tunnid kaks korda nädalas 3 tundi(tööpäev, õhtune aeg ja laupäeval) Venemaa riikliku uurimistöö territooriumil meditsiiniülikool(aadress ja juhised).
Õppevorming meenutab tunde ülikoolis: paaristundide asemel asenduvad kontrolltunnid vaheeksamitega (igal semestril). Vaheeksamitel läbi kukkunud õpilased arvatakse välja. Oluline on täita kõik ülesanded ja mitte tundidest ilma jääda! Õpetajate hinnangul edukas areng haridusprogrammid Chem * Bio * Plus võimaldab teil võita olümpiaade, sooritada edukalt eksam ja astuda ülikooli ilma juhendajaid kaasamata.
Sisseastumisreeglid ja kord
- Vastuvõtt on võimalik üldhariduskooli 8. (üheaastane programm), 9. (kahe- ja poolteistaastane programm) või 10. (üheaastane programm) klassi edukal läbimisel.
- Tundide algus - rühmade moodustamisel (ligikaudu 03. oktoober)
- Kooli registreerimine toimub vastavalt sooritatud sisseastumiskatsete tulemustele testi vormis valitud programmis sisalduvates ainetes. Testiküsimused ei välju kooli õppekavast.
- Avalduste vastuvõtt - kuni 20. septembrini
Registreerimiseks peate esitama järgmised dokumendid:
- Õpilase passi (sünnitunnistuse) koopia
- Õpilase vanema (seadusliku esindaja) passi koopia
- Tõend õppeasutuselt, kus taotleja hetkel õpib
- 4 fotot suurusega 3x4 (pääsme ja isikliku faili registreerimiseks)
Bioloogia on teadus, mis uurib elusloodust. Tema kaasaegne nimi ilmus alles kaks sajandit tagasi. Kooli õppekava pole mõeldav ilma bioloogia ja selle alajaotuste - botaanika, anatoomia, zooloogia - õppeta. Selle õppeaine valivad sageli OGE ja USE käigus lõpetajad, mis räägib selle tähtsusest ja populaarsusest.
Paljud poisid tahavad selle teaduse kohta rohkem teada saada, kui arvatakse õppekava... Neil on suurepärane võimalus tutvuda selle osadega, funktsioonidega nii teoorias kui ka praktikas. Meie linnas on ökoloogilised ja bioloogilised keskused, laborid, klubid ja muud asutused, kus noored looduseuurijad saavad rohkem teada saada taime- ja loomamaailmast, õppida keskkonnakaitset.
Lisaks uute teadmiste omandamisele saavad lapsed osaleda teaduskonverentsidel ja konkurssidel, valmistuda eksamiteks ja kõrgkooli sisseastumiseks. koolid... Kontakt elusloodusega kasvatab lastes lahkust, tundlikkust, tähelepanelikkust, vastutustunnet. Klassidest saab suurepärane baas haridus- ja teadustegevuseks, erineva tasemega projektide ettevalmistamiseks - koolist kuni ülevenemaaliseni.
Mida peaks noor loodusteadlane taimedega katsetades teadma?
Katsed on suurepärane võimalus praktikas tundma õppida, mida teooria on teile öelnud. Kuid enne nende käivitamist on oluline meeles pidada, et ilma täpsuse ja hoolitsuseta on parem neid isegi mitte käivitada. Lisaks võib karuteene teha kiirustamine, soov protsessi kiirendada. Enne katset pange lauale ainult see, mida selleks vaja on: seemned, taimed, muld, instrumendid, materjalid jne. Midagi ei tohiks olla üleliigset. Kui seisate silmitsi taime kasvatamise ülesandega, peate selle eest hoolikalt hoolitsema: kobestage muld, väetage ja ärge unustage umbrohutõrjet. Samuti peavad teil olema katses kasutatud nn kontrolltaimed samadel tingimustel. Päeviku sissekanded ja joonised tõstavad katse väärtust. Pärast katsete lõpetamist kirjutage kindlasti järeldus - tehtud töö aruanne.
Millised on mikroskoobiga harjutamise eelised?
Väga sageli esitavad lapsed küsimusi, mis tekitavad vanemates hämmingut. Näiteks pealtnäha lihtne küsimus "Miks nõges kõrvetab nahka?" võib olla raske. Muidugi on internetiajastul lihtne vastust leida, aga võta aega. Proovige koos lapsega tema juurde tulla, nagu öeldakse, kogemuse kaudu. Selles aitab teid mikroskoop. Lõppude lõpuks, kui huvitav on teil ja teie lapsel mikroskoobi all uurida nõgeselehe struktuuri. Siis on teadmised, mida kogute Internetist või meelelahutuslikust bioloogiaraamatust, teie katsetele suurepäraseks täienduseks ja jäävad kindlasti teie mällu. Lille ehitusest, rakkudest on mikroskoobi abil palju lihtsam rääkida. Sellest saab suurepärane stiimul kognitiivseks tegevuseks, avardab lapse arusaamist meid ümbritsevast maailmast. Siit ka sügavam huvi bioloogiaseaduste ja elu vastu Maal üldiselt. Olles omandanud mikroskoobi, proovib laps iseseisvalt leida vastuseid tekkivatele küsimustele. Kõige tähtsam on see, et noor teadlane-bioloog õpiks märkama looduse ilu ja edaspidi valib ta ehk mõne huvitava bioloogi elukutse.
Biomeditsiini lütseum
Ülikoolieelse profiili- ja kutseõppe keskus "Setšenovi lütseum" loodi ülikooli rektori, Venemaa Meditsiiniteaduste Akadeemia korrespondentliikme, professor P.V. tellimusel. Glybochko nr R-481 19. oktoobril 2010 Moskva linna riikliku õppeasutuse Lütseum nr 1535 alusel (direktor - MG Mokrinsky).
Ajalooliselt on Lütseum nr 1535 (endine keskkool nr 35) üks esimesi keskkooli õppeasutused, millega "First Med" hakkas koostööd tegema: esimesed biomeditsiini klassid avati enam kui 20 aastat tagasi ning paljud nende tänaseks lõpetanud on edukalt kaitsnud kandidaadi- ja doktoriväitekirja ning jätkavad tööd ülikoolis. Lütseumis nr 1535 toimus algusest peale üldhariduslike erialade õpetamine MMA osakondade juhtivate õpetajate - I.M. Sechenov, mis sisuliselt tagas ülikooli sissepääsu valdavale enamusele selle lõpetajatest. Unikaalne on ka lütseumis kogutud kutsenõustamistöö kogemus, eelkõige programmi "Patsiendihooldus nooremõde" raames kursuse 10-11 klassi õpilaste õpetamine, mis võimaldab mitte ainult mõista meditsiiniliste oskuste põhitõdesid, aga ka selleks, et kujundada selge motivatsioon arsti või apteekri elukutse valikuks.
Lütseumil nr 1535 on õppimiseks enneolematu baas võõrkeeled- inglise, saksa, prantsuse, aga ka hiina ja jaapani keel, mis on tänapäeval eriti aktuaalsed ja nõutud.
19. oktoober 2010 - ülevenemaalise lütseumi päev ja kuulsa Tsarskoje Selo lütseumi asutamise kuupäev - tähistas uue etapi algust I.M.-i partnerluses. Sechenov ja Lütseum nr 1535. Osana ülikooli rektori, Venemaa Meditsiiniteaduste Akadeemia korrespondentliikme püstitatud ülesannete elluviimisest professor P.V. Glybochko süsteemi arendamise kohta ülikoolieelne koolitus Lütseumi nr 1535 baasil loodi ülikoolieelse profiili- ja kutseõppe keskus "Setšenovi lütseum".
Sechenovi lütseumi missioon
"Setšenovi lütseumi" missiooniks on kvaliteetne väljaõpe üldhariduslike erialade erialadel, süsteemne karjäärinõustamistöö, motivatsiooni kujundamine ülikooli astumiseks ja edasine töö tervishoiusüsteemis. Venemaa Föderatsioon, õpilase isiksuse harmooniline arendamine lütseumi põhimõtete ja ülikooli korporatiivse mõtlemise kasvatamisega.
Sechenovi lütseumi eelised
Sechenovi lütseumi haridus on:
- kvaliteetset keemia, bioloogia ja vene keele koolitust;
- täieõiguslik lütseumi üldharidus
- inglise, saksa, prantsuse, aga ka jaapani ja hiina keele õppimine;
- võimalus õppida ladina keelt ja arstiteadust inglise keeles;
- meditsiinipsühholoogia aluste valikkursused;
- võimalus liituda kõige autoriteetsemate eluga meditsiinikool meie riik;
- suur tõenäosus ülikooli vastu võtta.
Postitatud teave on ainult viitamiseks. Täpsema teabe saamiseks pöörduge otse Lütseumi poole.