Taotlus suunatud koolituse näidisele. Sihtsuund ülikooli: saamise põhietapid. Soovitused sisseastujale. Treeningu sihtsuund – mis see on

Ülikoolidesse astumiseks valmistumisel on tavaks kaaluda erinevaid variante ja, nagu öeldakse, valmistuda halvimaks, lootes parimat. Seetõttu ei sega tulevased soovijad teadmisega, et lisaks eelarvelisele ja ärilisele on mõnele erialale sisseastumisvõimalus nn "sihtsuunal".

Sihtvärbamise eripära on see, et taotleja ei tule ülikooli mitte ainult USE hinnetega, vaid ka konkreetse ettevõtte ja osakonna saatekirjaga. Seoses sellega, et ettevõte või osakond kohustub tasuma oma koolituse eest või eraldama koolitamiseks eelarvest raha, ei osale taotleja üldkonkursil ning sisseastumiskatsed läbivad erikonkursi (kuid mitte konkursiväliselt). , nagu paljud ekslikult usuvad). Katsete eduka sooritamise korral astub ta valitud teaduskonda, õpib seal ning pärast lõpetamist läheb tööle tema eest käendatud ettevõttesse. Ettevõtte kohustused üliõpilase, üliõpilase ettevõtte ees, samuti ettevõtte kohustused ülikooli ees vormistatakse kolmepoolse lepinguga. Samal ajal peame vajalikuks märkida, et sihtvastuvõtt Venemaa ülikoolidesse jaguneb kahte tüüpi: sihtotstarbeline värbamine vastavalt Vene Föderatsiooni Haridus- ja Teadusministeeriumi kvoodile (valitsuse osakondadele) ja sihtotstarbeline lepinguline koolitus(neile, kes tulevad ettevõtetest saatekirjaga). Ja kuigi mõiste "sihtkomplekt" viitab juriidiliselt ainult esimesele tüübile, on igapäevaelus seda laiendatud.

Sihtvärbamissüsteem on täis palju funktsioone, mida taotlejad, kes unistavad sihtsuunas registreerumisest, peavad teadma.

Kes on nimekirjades?

Nende nimekirjades, kellele ettevõtmine ülikoolis kandideerib, on kandideerijad, kes on selle ettevõtmisega mingil moel juba tuttavad. Tuleb välja, et pead olema kooliajast tuttavad. Nii see on - ettevõtete juhid "vaatavad" oma tulevasi kaadreid täpselt kooliajal. Millised on "vaatamise" viisid? Näiteks kõikvõimalikud võistlused, mida ettevõte piirkonna õpilaste seas läbi viib. Või kohtumised kooliõpilastega ettevõttes. Või ettevõtte korraldatud või sponsoreeritud temaatilised olümpiaadid. Juhid jälgivad: kellel põleb silm, kes avaldab huvi, kes näitab end parimast küljest - tal on kõik võimalused pääseda saadetavate soovijate ihaldusväärsesse nimekirja. Näiteks ettevõte TATNEFT on juba mitu aastakümmet sel viisil potentsiaalseid töötajaid valinud ja neid koolitustele saatnud. naftaülikoolid Venemaa.

Ka "sihtrühmadesse" langevad tavaliselt autoriteeti taotlejad, kelle vanemad on ettevõttes töötanud aastaid. Lapsed valivad sageli vanemate elukutse ja sellisel juhul tuleb ettevõtte juhtkond neile pooleldi vastu.

Suurepärased võimalused on ka neil, kel on keskeriharidus ja kes juba ettevõttes töötavad. Tavaliselt toetab ülikooli juhtkond nende soovi õpinguid jätkata ja vastu võtta kõrgharidus, ja annab ihaldatud suuna.

Sissepääs ja koolitus

Sellesse kaebaja sattus sihtnimekiri, ei tähenda sugugi, et ta ilma konkursita ülikooli vastu võetakse. Reeglite järgi peab sel juhul võistlema vähemalt 1,2 inimest ühe koha kohta. See pole muidugi nii tõsine katsumus kui üldkonkurss, kuid sellegipoolest valitakse USE järgi välja tugevaimad kandidaadid.

Siin on üks nüanss - lepingu järgi peab sihtõppesse registreerunud õpilane õppima rahuldavalt. Ja see nõuab vastavalt koolibaasi oskusi ja teadmisi. Seetõttu on sihtrühmas konkurents vajalik.

Tööhõive

Sihtsuunal õppinutele, kelle õpingute eest ettevõte tasus või õppeks eraldati vahendeid regionaaleelarvest, on ainult üks töövõimalus, ainult üks - naasta ja välja töötada tähtaeg (mis on kirjas leping), kust ta saadeti. See on ühest küljest pluss, teisest küljest miinus. Miks?

Olukord võib olla järgmine: üliõpilane õppis mainekas Moskva ülikoolis, mille lõpetamise järel leiate pealinnas korraliku töökoha ja suuna andis näiteks Irkutski oblasti administratsioon. Ta peaks naasma Irkutski oblastisse.

Teine olukord: üliõpilane õppis sihtlepingu alusel ühes linnas, kuid abiellus ülikooliõpingute ajal. Ka tema peaks naasma ja välja mõtlema tähtaja, isegi kui perekond ei kavatse kolida.

Selge on see, et elusituatsioonid arenevad erinevalt ja ei saa oletada, mis inimest järgmise viie aasta jooksul ees ootab. Seetõttu on taotlejaga sõlmitavas kolmepoolses lepingus märgitud, et kui ta rikub lepingutingimusi, kohustub ta oma koolitusele kulunud summa ettevõttele tagastama ning mõnel juhul lisandub rahatrahv. kogus. Siiski käsitletakse iga olukorda eraldi ja mõnes olukorras on isegi seaduselünki (näiteks lõpetaja rasedus või lõpetaja tervislik seisund). Reeglina pöörduvad oma saatusega mittenõustunud lõpetajad sellistele juhtumitele spetsialiseerunud juristide poole. Praktika näitab, et kellelgi õnnestub töölt "ära hüpata", samas kui keegi peab näiteks prokuratuuri ette kandma.

Sihipärase vastuvõtu nüansid

Sihtvastuvõtust rääkides on infot raske üldistada, kuna iga ülikool, iga ettevõte teeb lepingutesse omad kohandused, aga räägime mõne sihtvastuvõtu tunnuse kohta.
1. Sihtvärbamine läheb reeglina tööstusülikoolidesse (energeetika, nafta ja gaas, side, kergetööstus jne).
2. „Sihtüliõpilaste“ vastuvõtu järjekord ilmub enne teiste õpilaste vastuvõtu järjekorda. See on pluss neile soovijatele, kes ei läbinud sihtvärbamist – dokumentide esitamiseks on veel aega üldiselt.
3. 2011. aastal oli Haridus- ja Teadusministeeriumi kvootide sihtkogum mitte rohkem kui 20% koguarvust. eelarvekohadülikoolile eraldatud, samas kui 2010. aastal oli osakaal suurem - 25%. 2012. aastal vähendatakse Venemaa Föderatsiooni haridus- ja teadusministri Andrei Fursenko sõnul vastuvõtu sihtarvu veel viis protsenti ja see on 15%.
4. CPC (sihtlepingulise koolituse) osas on ülikoolil õigus kokkuleppel asutajaga kehtestada suurem sisseastujate osakaal.

30.01.2017

Kõrgkoolidesse vastuvõtmise kord 2017. aastal on määratud Venemaa Haridus- ja Teadusministeeriumi 14. oktoobri 2015. a korraldusega nr 1147 (muudetud 29. juulil 2016) „Kõik õppesse sisseastumiskorra kinnitamise kohta õppida kõrghariduse hariduskavadel - bakalaureuseõppes, erialaprogrammis, magistriõppes."

Sellesse tehti olulisi muudatusi Venemaa Haridus- ja Teadusministeeriumi 29. juuli 2016 korraldusega nr 921, mida rakendatakse kõrgkoolide hariduskavadele - bakalaureuseõppesse, erialaõppesse, magistriõppesse - alates 2016. a. 2017/18 õppeaastal.

Kes saab ülikooli minna?

Nende dokumentide kohaselt võtavad Venemaa Föderatsiooni kõrgkoolid vastu Venemaa Föderatsiooni kodanikke, kellel on kesk- (täielik) üld- või keskeriharidus, tema territooriumil elavad välisriigi kodanikud ja kodakondsuseta isikud, samuti naaberriikide kaasmaalased. Neil kodanikel on õigus saada konkursi korras tasuta erialast kõrgharidust riigikõrgkoolides. õppeasutused kui sellel tasemel haridus omandatakse esmakordselt.

Mida on vaja ülikooli astumiseks?

Ülikooli astumiseks on vaja järgmisi dokumente:

• avaldus;
• Üldharidust tõendav dokument (originaal või koopia);
• Tema isikut, kodakondsust tõendavate dokumentide originaal või valguskoopia;
• 6 fotot mõõtmetega 3x4 cm (mustvalge või värviline foto matil paberil, tehtud 2015. aastal);
• Seadusega kehtestatud kõrgkoolidesse vastuvõtu eriõigustega taotlejad Venemaa Föderatsioon, esitama omal äranägemisel asjakohaste dokumentide originaali või valguskoopia.
• Tervisetõend kujul 086-U või 026-U
• noormeestelt sõjaväetunnistus või registreerimistunnistus.

Kesk- või erihariduse dokument (tunnistus - koolilõpetajatele; õpitulemuste tunnistus - neile, kes otsustasid katkestada õpingud tehnikumis/kõrgkoolis ja omandada kõrgharidus; diplom koos manusega (hinneleht) ja selle koopia - kui kolledžisse esitatakse pärast kõrgkooli dokumente).

Tunnistus ühtse riigieksami sooritamise kohta Väljastatakse pärast taotleja valitud ainete ühtse riigieksami sooritamist, näidates ära saadud punktid. (koopiad antakse üle mitme ülikooli komisjonile, originaal esitatakse ülikoolile, kus reaalselt vastuvõtt toimus).

Lisaks arstitõend vastavalt vormile 026-U või 086-U on mõnes ülikoolis teatud erialadel ette nähtud täiendav tervisekontroll.

Nõutav nimekiri erialadest, mille sisseastumiseks on vaja seda tunnistust, on esitatud valitud kõrgkooli ametlikul veebisaidil.

Puuetega isikud peavad lisaks ülaltoodud dokumentidele esitama: psühholoogilise, meditsiinilise ja pedagoogilise komisjoni järeldusotsuse; välja antud puudetunnistus föderaalne agentuur arstlik ja sotsiaalne läbivaatus. I ja II rühma puuetega lapsed esitavad föderaalse meditsiinilise ja sotsiaalse ekspertiisi asutuse välja antud puudetunnistuse originaali ja valguskoopia ning järelduse ülikoolis õppimise vastunäidustuste puudumise kohta.

Milliseid dokumente on vaja kirjavahetuseks sisseastumiseks?

Sarnased dokumendid esitatakse kirjavahetuse osakonnale. Teise ja sellele järgneva kõrghariduse omandamise korral antakse keskhariduse omandamise dokumendi asemel kõrgharidust tõendav diplom koos selle juurde kuuluva väljavõttega.

Millised on kaugõppe omadused ja eelised?

Selle haridusvormi eelised on järgmised:

• õppekavad on individuaalsed (osa põhiaineid saab läbida süvaprogrammi järgi);
• madalam sisseastumisskoor;
• peale esimest edukat seanssi on võimalus minna üle täiskohaga osakonda;
• suudad tööd tehes samal ajal ülal pidada ennast ja oma perekonda;
• võimalus käia loengutes eemalt;
• maksma kirjavahetusosakond tavaliselt madalam;
• teadusest saab aru absoluutselt igas vanuses
• suhtlemine uute inimestega, keda ühendavad ühised eesmärgid.

Välisriigi kodanikud esitavad koos dokumentide originaalidega oma tõlked vene keelde. Välisriigi kodanik esitab Venemaa ülikooli vastuvõtule:

• taotlus vene keeles;
• haridust tõendava dokumendi originaalid ja nõuetekohaselt kinnitatud koopiad;
• selle kinnitatud tõlge vene keelde;
• sertifitseerimisdokument;
• sissesõiduviisa koopia, kui välismaalane sisenes selle kaudu Vene Föderatsiooni;
• 6 fotot 4x6;
• Venemaa kodakondsusega välisriikide kodanikele - kodakondsust kinnitavad dokumendid.

Kuidas saada sihipärast suunamist ülikooli?

Ülikoolis õppimise sihipärane suund on kõrghariduse omandamise tunnus, mille puhul õppemaksu tasub riigieelarveline või äriline organisatsioon. Pärast ülikooli lõpetamist on koolilõpetaja sihtõppe lepingu kohaselt kohustatud lepinguga määratud aja (tavaliselt 3 aastat) tööle ettevõttes või organisatsioonis, mis talle sihtsuuna andis. Üliõpilase või lõpetajapoolse lepingu mittetäitmise korral kohustub viimane organisatsioonile tagastama tema koolitusele kulunud raha.

Sihttudengid, nagu kõik teisedki, läbivad EGE ja osalevad konkursil, kuid eriliste eelistega.

Sihitud saatekirja saamiseks vajate:

• valida eriala ja õppekoht;
• pöörduda sellesse ülikooli suunatud suunamisi väljastavasse asutusse, ettevõttesse.
• esitama vallavalitsusele avalduse.

Taotluse näidis sihipärase suuna saamiseks ülikoolis

Avalduses tuleb märkida õppevorm (täiskoormus, osakoormus, osakoormus).

Suuna (eriala) kood peab vastama 2017. aasta suuna (eriala) koodile.

Vanemate kohta käivas teabes on vaja täielikult märkida nende vanemate perekonnanimi, nimi, isanimi, kelle juures laps elab, nende töökoht (organisatsiooni täisnimi ja ametikoht).

Lapse passi koopia ei ole kinnitatud.

Koolist pärit tunnus peab olema allkirjastatud õppeasutuse direktori poolt.

Kuidas kirjutada ülikooli sisseastumisavaldust?

Tavaliselt annab avalduse vormid valitud ülikool (vastuvõtukomisjon), selle saab alla laadida valitud ülikooli kodulehelt. Avaldus sisaldab soovi registreerida taotleja konkreetsele suunale, erialale, teaduskonnale, osakonnale, märkides ära isiku- ja kontaktandmed.

Ülikooli sisseastumisavalduse näidis

(Vene riigi näitel pedagoogikaülikool neid. A.I. Herzen)

Millised on dokumentide vastuvõtmise ja taotlejate registreerimise tähtajad?

2017. aastal on täis- ja osakoormusega õppevormides dokumentide vastuvõtu tähtaeg hiljemalt 20. juuni. Loomingulise ja (või) erialase suunitluse täiendavate sisseastumiskatsete tulemuste põhjal taotlejatelt dokumentide vastuvõtmise tähtaeg ei ole varasem kui 7. juuli ja organisatsiooni poolt iseseisvalt läbi viidud muude sisseastumiskatsete tulemuste alusel taotlejatelt - mitte varem. kui 10. juuli.

Üle täiskohaga koolituse tähtaegu dokumentide esitamiseks ei ole kehtestatud, kõik sõltub iga konkreetse ülikooli juhtkonna otsusest.

Organisatsiooni poolt iseseisvalt läbiviidavate vastuvõtukatsete sooritamise tähtaeg, sisseastujatelt dokumentide vastuvõtmise lõpetamine ilma määratud vastuvõtukatseid sooritamata on 26. juuli.

Profiil ja lisaeksamid ülikoolidesse 2017. aastal

Lisaks dokumentide esitamise tähtaegade muudatustele viidi 2017. aastal sisse kandideerijate profiil ja lisaeksamid.

Ülikoolid on võtnud testide läbiviimisel kasutusele eraldi erialaained. Haridusministeerium võttis sellise uuenduse kasutusele ning juba 2017. aastal puudutasid uued reeglid ja nõuded 64 eriala, mis hõlmavad mitte ainult loome-, vaid ka meditsiinivaldkondi. Ka tulevastel õpetajatel ja filoloogidel tuleb võtta täiendavaid erialasid.

Täiendavad eksamid toimuvad üksikute erialade tavapärase läbimise vormis, kuid need võivad koosneda ka intervjuudest, mis viiakse läbi iga taotlejaga individuaalselt. Ülikoolidel on õigus iseseisvalt otsustada, millises vormis test välja näeb, ja seda igal aastal muuta.

Ülikooli vastuvõtmise tunnused

Sissepääs ülikooli! Sissekirjutamine, dokumentide esitamine jne.

Sissepääsu algoritm

Elu pärast eksamit: vastuvõtt ja vastuvõtukomisjon

Sisseastumiseks valmistudes esitavad taotlejad endale mitmesuguseid küsimusi: mida eelistada - eelarve- või tasulist osakonda, riigiülikool või kommerts, milline osakond edaspidi valida, kas erialale on nõudlus? Iga aastaga on võimalusi aina rohkem. Ja hiljuti ilmus veel üks huvitav variant- sihtmärgi vastuvõtt.

Äärmiselt populaarne riigis nõukogude aeg sihipärane vastuvõtt on taas moes. Mõned näevad seda osariigi levitamise tagasilöögina. Tegelikkuses on kõik palju demokraatlikum: tegutseda või mitte tegutseda organisatsiooni saatekirja alusel on teie asi ja viie aasta möödudes ülikooli lõpetamisest pole nii rangelt vaja tööl käia kui vanasti.

Vene Föderatsiooni valitsus on pikka aega ja tõsiselt mures spetsialistide koolitamise kulude vähenemise pärast. Mõnes sektoris, näiteks põllumajanduses, meditsiinis, hariduses, valitseb terav personalipuudus. Riigi majandust ja kultuuri toetavates olulisemates sfäärides lihtsalt pole kedagi töötada! Seetõttu on riiklik personalikoolituse kava, Moskva valitsuse dekreet ja veel umbes 25 dokumenti ja korraldust, mille eesmärk on kehtestada. haridusprotsess ja taaselustada sihtmärgi vastuvõtt. Ja taotlejatel on laienenud võimalused: nad saavad kandideerida eelarve-, äri- või sihtkohtadele.

Vastavalt 2004. aasta seadusele viiakse spetsialistide sihtkoolitus läbi omavalitsuste tellimusel föderaaleelarve kulul. Moodustatakse komisjon, mis selgitab välja, milliseid spetsialiste piirkonna ettevõtted vajavad, ja kogub seda teavet. Vald leiab soovijaid ka sihtkohtadele.

Kuid esialgu toimib ülikoolides endine sihipärase vastuvõtu skeem: kui kandideerijaid saadavad konkreetsed ettevõtted, kes maksavad nende hariduse eest. Pärast diplomi saamist peate selles ettevõttes töötama vähemalt kolm aastat või tagastama kogu raha viieaastase õppe eest.

Kes ja kus

Sihtrühmade hulgas pole mitte ainult eilsed kooliõpilased, vaid ka ametnikud ning saadetud soliidsed spetsialistid, keda organisatsioonid saadavad omandama teist kõrgharidust või lisaharidus MBA programmide jaoks.

Sihipärast vastuvõttu praktiseeritakse paljudes kuulsad ülikoolid Moskva: Venemaa Rahvaste Sõpruse Ülikool (RUDN), Venemaa Riiklik Meditsiiniülikool (RSMU), Riiklik Juhtimisülikool (GUU), nime saanud Venemaa Majandusakadeemia G.V. Plekhanov, Vene Föderatsiooni maksude ja tollimaksude ministeeriumi (VGNA) ülevenemaaline riiklik maksuakadeemia jne.

Tavaliselt ei erine Moskva ja Moskva piirkonna elanike sihtotstarbeline sissepääs teiste piirkondade elanike omast ja seda reguleerivad "Sihtotstarbelise vastuvõtu eeskirjad". Kuid näiteks põllumajandusülikoolides eelistatakse provintside lapsi, keda suunavad agrotööstusettevõtted. Ja mõnes õppeasutuses on kohad ette nähtud spetsiaalselt Tšetšeeniast pärit taotlejate vastuvõtmiseks või Moskva ja Moskva piirkonna koolide lõpetajatele. Nii eraldati Moskva Riiklikus Pedagoogilises Ülikoolis (MPGU) 2006. aastal moskvalastele ja Moskva piirkonna elanikele: 158 kohta täiskoormusega õppeks erinevatel erialadel ajaloost arvutiteaduseni ja 24 kohta täiskoormusega õppeks. ekstramuraalne vormõppimine. Mõnes ülikoolis võetakse "sihttudengeid" vastu ainult päevaõppes (RSMU), teistes - ja õhtuõppes (MGIU).

Võistlus on vajalik

Sihtsuunale kandideerijatele korraldatakse eraldi konkurss - reeglina pole see suur. Küll aga Moskva Riikliku Agrotehnikaülikooli sekretariaadis. V.P. Gorjatškina ütleb, et seda on raske ennustada. Kui näiteks sel aastal on soovijaid vähe, siis järgmisel aastal võivad ettevõtted saata liiga palju soovijaid ning konkurss ei jää alla eelarvelistele kohtadele. Erialadele üldjuhul piiranguid ei ole, sihitud suunal saab kandideerida vähemalt "Põllumajanduse mehhaniseerimisele", vähemalt "Majandus ja juhtimine ettevõtetes". Ainus "aga" on see, et suunal on näidatud teatud teaduskond ja te ei saa kiiresti teisele üle minna.

Sihtkohtade arvu reguleerivad õppeasutused. Peamine tingimus on, et vastuvõtt peab toimuma konkursi korras. Mõne ülikooli reeglid näevad ette vähemalt 2 inimest ühe koha kohta, teistes - 1,2. Kui soovijaid on liiga vähe, siis kohti vähendatakse. Aga ülikoolil pole õigust pärast sisseastumiseksamite algust kohtade arvu suurendada.

Tavaliselt piisab õpilaste sekka jõudmiseks eksamite sooritamisest vähemalt kolmele klassile. Näiteks riigiteenistujate puhul võib läbimise skoor olla 40 ja sama eriala sihtüliõpilaste puhul ainult 29. Pealegi on mõnes ülikoolis, näiteks Moskva Riiklikus Kaevandusülikoolis (MGGU), valikukomisjon, kui isiklikult küsimust kaaludes võtab arvesse taotleja selliseid teeneid, nagu olümpiaadidel osalemine, enda loomingulised arendused, auhinnad - ja võib ta registreerida esimesel aastal, isegi kui ta ei läbinud konkurssi.

ole ettevaatlik

Saatekirja saamiseks ja sihtõppeks ülikooli sisseastumiseks peate võtma ühendust kooli direktoriga, kes on valmis teie eest vallale avalduse esitama, või otse omavalitsusse, kus võetakse vastu tööandjate avaldusi. Teine võimalus on leida ise asutus, mis on nõus õpingute eest tasuma: selleks võib olla kas suur riigiettevõte või väike äriühing. Helena, MIIT üliõpilane: „Astusin sihitud suunale 2005. aastal, olles sooritanud ühe eksami nelja ja kaks kolme. tutvumise sihtrühmad said saatekirjad organisatsioonidelt, kus töötavad nende vanemad. firma, lahkuda ja maksta võlg aastal järelmaksuga."

Parem on esitada avaldus mai lõpus ja hakata selle teemaga tegelema veelgi varem - talvel ja kevadel. Koos kandideerimisavaldusega valikukomisjonile tuleb kaasa võtta kolmepoolne leping, mis sõlmitakse Tellija (ettevõte), Töövõtja (ülikool) ja Tarbija (teie) vahel. Olge lepingut allkirjastades ettevaatlik, lugege läbi ja arutage kõiki selle punkte oma vanemate või kohtupraktikat tundvate tuttavatega. Paberid võivad näidata, et peate töötama kolm aastat või võib-olla kümme ...

Nad selgitavad, kuidas dokumente õigesti vormistada vastuvõtukomisjonülikoolis ja omavalitsuses või organisatsiooni personali juhtkonnas. Leping peab olema allkirjastatud tulevase tööandja juhataja, pearaamatupidaja poolt ja pitseeritud. Kui Sul ei ole aega õigel ajal lepingut vastuvõtukomisjonile esitada, eemaldatakse Sind sihtkoolituse konkursil osalemisest.

Õppimise ajal on võimalikud vääramatu jõu asjaolud, mis samuti lepitakse eelnevalt lepingus läbi. Näiteks kui sind kehvade õpingute tõttu ülikoolist välja visatakse, siis sind samadel tingimustel tööle ei võeta. Kui põhjus on mõjuv, siis tuleb leping uuesti sõlmida, kuid arvestades eelnevat õppeperioodi. Täitmisel peab esinema viivitusi lepingulised kohustused sellistel juhtudel nagu rasedus- ja sünnituspuhkus, lapsehoolduspuhkus või akadeemiline puhkus.

Tekkis probleem...

Suunale on tõesti lihtsam sisse astuda - sellistel soodustingimustel ei pääse ülikooli ainult paadunud läbikukkuvad tudengid. Maksim, Riikliku Juhtimisülikooli (GUU) tudeng: "Konkursi pärast ma väga ei muretsenud. Kui tulemused pärast eksameid üles pandi, märgiti sinna sihttudengid eraldi ära. Nägin oma nelja esimest ja sain aru, et tahaksin. Peamine on minu jaoks see, et väljavaated on kohe selged: pole vaja mõistatada, kuhu tööle minna, ja praktikale saab isegi "oma" ettevõttes.

Tavalise taotleja ainus probleem on saatekirja saamine. Seda on lihtne anda tulevastele arstidele, õpetajatele ja põllumajandustöötajatele, kes on seejärel valmis ääremaal töötama. Vastava profiiliga ülikoolides on mõnel erialal sihitud kuni 40% eelarvelistest kohtadest. Ja mainekamates õppeasutustes õpivad sageli riigi kulul ametnike sugulased või lapsed. Lõpetamisel leiavad nad mõjuva ja mõjuva põhjuse lepingutingimusi mitte täita. Nii selgub, et sihtimise põhiideed praktiliselt ei rakendata.

Üldkonkursil osalenud taotlejad pole uuendusega rahul. Tänu sellele, et osa eelarvelistest kohtadest läheb sihtrühmadele, peavad nad vastu pidama eksamid karmim konkurents. Selle tulemusel õpivad tasuta õpilased, kes võib-olla seda alati ei vääri, kuid suutsid saada juhiseid. Ja võimekamad leiavad end "üle parda" või on sunnitud hariduse eest ise maksma.

Mõned eksperdid näevad väljapääsu sihtmärgi vastuvõtu "depersonaliseerimises". Teisisõnu peaksid omavalitsused andma teavet vajalike spetsialistide arvu kohta, kuid mitte sihtnimekirju. Ja ülikoolid valivad eraldatud kohtadele parimad nende hulgast, kes soovivad aladel õppida. Ja alles pärast registreerumist sõlmivad esmakursuslased lepingud.

Igal juhul on veel vara hinnata, kui palju on sihiku tehnika end õigustanud, millest on rohkem - miinuseid või plusse. Küllap näitab seda tulevik, kui lõpetajate ridadesse lisanduvad praegused tudengid.

Sisuliselt, kuidas saab taotleja saatekirja?

Valentin Vinogradov, esimene prorektor – MIITi õppeprorektor:

- Moskvasse sisenemiseks Riiklik Ülikool sihipärase koolituse tingimuste kohta suhtlemise viisid, on vaja esitada organisatsiooni suund, kellega ülikool on sõlminud sellise koolituse lepingu, läbida sisseastumiskatsed ja läbida võistlus. Venemaa Raudtee OJSC filiaalid, ettevõtete grupp Transstroy, Moskva metroo, uurimis- ja projekteerimisinstituudid (VNIIZhT, VNIIAS, Transelektroproekt) ja teised saadavad regulaarselt meie ülikooli taotlejaid.

Nikolai Ostanniy, Moskva Riikliku Pedagoogikaülikooli uue vastuvõtu korraldamise osakonna juhataja:

- Moskva piirkonna haridusosakonnad saadavad meie ülikooli taotlejaid. Gümnaasiumiõpilane võib pöörduda kooli direktori poole palvega saata Moskva Riiklikku Pedagoogikaülikooli sihtotstarbeliseks vastuvõtuks dokumendid, mis näitavad ära teaduskonna ja eriala. Edaspidi asub ülikooli lõpetanu tööle mõnda rajooni kooli.

Sihtvastuvõtu sisseviimine on kasulik nii ülikoolidele kui ka üliõpilastele: kandideerija on esialgu selgelt kutsesuunitlusega, teab oma eesmärke, õpib paremini ning sisseastumisel saab osaleda korraga kahel konkursil - tava- ja sihipärasel.

Jelena Martynenko, RUDN Ülikooli üliõpilaste vastuvõtu korraldamise osakonna juhataja:

- Sihtotstarbeline vastuvõtt RUDN-i ülikooli põhineb kahepoolsetel lepingutel RUDN-i ülikooli ja Venemaa Föderatsiooni moodustavate üksuste vahel, samuti lepingutel RUDN-i ülikooli ja suurettevõtete vahel, peamiselt Moskva piirkonnas: LLC Special Design and Research Institute Gidrospetsproekt, JSC Energy ja elektrifitseerimine Mosenergo jne ...

Taotlejatel, kes soovivad taotleda saatekirja Vene Föderatsiooni moodustava üksuse kohta, võib soovitada võtta ühendust oma Vene Föderatsiooni moodustava üksuse haridusministeeriumi või haridusosakonnaga (olenevalt piirkonnast) ja uurida, millised ülikoolid millistele erialadele ja millistel tingimustel saab sihtkohtade konkursil osaleda. Tööandja-ettevõtte saatekirja alusel ülikoolidesse astuda soovivad taotlejad peaksid uurima, milliste piirkonna ettevõtetega, milliste ülikoolidega on sõlmitud vastavad lepingud spetsialistide koolitamiseks (vastavalt Vene Föderatsiooni valitsuse määrusele 19.09.1995 N 942).

RTF formaadis

Sihtkoolituse leping (tüüpvorm) PDF-vormingus

STANDARDVORM
suunatud koolituskokkulepped

___________________
(lepingu sõlmimise koht)
"___" _____________ 20__
(lepingu sõlmimise kuupäev)

___________________
(föderaalosariigi asutuse, osariigi ametiasutuse täisnimi
___________________
Vene Föderatsiooni subjekt, kohalik omavalitsus, riik (omavalitsus)
___________________
asutus, ühtne ettevõte, riigiettevõte, riigi äriühing või majandusüksus,
___________________
mille põhikapitalis on Vene Föderatsiooni osa, mis on Vene Föderatsiooni moodustav üksus
___________________
Föderatsioon või omavalitsus)
___________________
edaspidi organisatsioon, keda esindab _______________________
___________________
(ametinimetus, perekonnanimi, nimi, isanimi (kui on)
tegutsedes _______________________
(Dokumendi pealkiri)
ühelt poolt ja _______________________
(perekonnanimi, nimi, isanimi (kui on)
esindab _______________________
(alaealise seadusliku esindaja perekonnanimi, nimi, isanimi (kui see on olemas),
kui kodanik on alaealine)
edaspidi kodanik, teiselt poolt, edaspidi pooled, on käesoleva lepingu sõlminud järgmiselt.

I. Lepingu ese

1. Vastavalt käesolevale lepingule kohustub kodanik omandama haridusprogrammi vastavalt ________________________,

rakendatud _______________________
(haridustegevust läbiviiva organisatsiooni nimi)
edukalt läbima nimetatud haridusprogrammi riikliku lõputunnistuse ja sõlmima töölepingu (lepingu) käesoleva lepingu lõike 3 punktis "c" nimetatud organisatsiooniga ning organisatsioon kohustub tagama kodanikule sotsiaaltoetusmeetmed ja korraldama kohast praktikat õppekava.

II. Poolte õigused ja kohustused

2. Organisatsioonil on õigus:
a) nõuda kodanikult teavet õppekava kohase keskastme atesteerimise läbimise ning üliõpilaste põhikirjas ja sisekorraeeskirjades sätestatud kohustuste täitmise tulemuste kohta;
b) soovitada kodanikule koolilõputeemat kvalifikatsioonitöö(juuresolekul);
v) _______________________.
(organisatsiooni muud õigused)

3. Organisatsioon on kohustatud:
a) tagama kodanikule õpingute ajal järgmised sotsiaaltoetusmeetmed*:
___________________
(materiaalse soodustuse meetmed (stipendiumid ja muud sularahamaksed, toitlustuse ja (või) reisi ja muud meetmed)
___________________
(vajadusel tasuliste õppeteenuste eest tasumine)
___________________
(eluruumi kasutuseraldis ja (või) tasumine)
b) korraldab kodaniku praktika läbimist vastavalt õppekavale;
c) tagama vastavalt omandatud kvalifikatsioonile kodaniku töötamise riigis _______________________
(organisatsiooni nimi, selle peamine
___________________
riiklik registreerimisnumber (kui on)

d) kodaniku töölevõtmise kohustuste täitmata jätmise korral _____ kuu jooksul maksma kodanikule hüvitist kahekordses ulatuses, mis on temale sotsiaaltoetusmeetmete osutamisega seotud kulud;
e) teavitama kodanikku asukoha, pangarekvisiitide (kui need on olemas) või muust käesoleva lepingu täitmiseks olulise teabe muutumisest hiljemalt 10. kalendripäevad alates nimetatud muudatuste toimumise kuupäevast;
f) _______________________
(organisatsiooni muud kohustused)

4. Kodanikul on õigus:
a) saada organisatsioonilt sotsiaaltoetust, mis on ette nähtud käesoleva lepingu lõike 3 punktis "a";
b) saada vajadusel teavet selle organisatsiooni tegevuse kohta, kus praktikat korraldatakse vastavalt õppekavale;
v) _______________________
(muud kodaniku õigused)

5. Kodanik on kohustatud:
a) omandada haridusprogramm vastavalt _______________________
(kood, eriala nimetus, koolituse suund (eriala), haridustase)
b) andma organisatsiooni nõudmisel teavet õppekava kohase kesktaseme atesteerimise tulemuste ning üliõpilaste põhikirjas ja sisekorraeeskirjades sätestatud ülesannete täitmise kohta;
c) läbima Organisatsiooni korraldatud praktika vastavalt õppekavale;
d) täitma selle organisatsiooni reglementi, kus praktikat vastavalt õppekavale korraldatakse;
e) sõlmima käesoleva lepingu lõike 3 punktis "c" nimetatud organisatsiooniga tööleping (leping) hiljemalt ___ kuu jooksul alates vastava haridust ja kvalifikatsiooni käsitleva dokumendi saamise kuupäevast;
f) hüvitama organisatsioonile ___ kuu jooksul temale sotsiaaltoetusmeetmete osutamisega seotud kulud, samuti tasumata jätmise korral rahatrahvi kahekordses summas talle sotsiaaltoetusmeetmete osutamisega seotud kulude summas. täitma käesolevas lepingus sätestatud töökohustusi;
g) teatama organisatsioonile perekonnanime, eesnime, isanime (kui on), passiandmete, pangarekvisiitide (kui need on olemas) ja muu käesoleva lepingu täitmiseks olulise teabe muutumisest 10 kalendripäeva jooksul alates lepingu sõlmimise kuupäevast. nende muutuste esinemine;
h) _______________________
(muud kodaniku kohustused)

III. Osapoolte vastutus

6. Käesolevast lepingust tulenevate kohustuste täitmata jätmise või mittenõuetekohase täitmise eest vastutavad pooled vastavalt Vene Föderatsiooni õigusaktidele.
7. Kodaniku töökohustuse täitmisest vabastamise alused on **:
a) haiguste esinemine, mis takistavad töötamist käesoleva lepingu lõike 3 punktis c nimetatud organisatsioonis ja mida kinnitavad volitatud asutuste järeldused;
b) ühe vanema, abikaasa (abikaasa) ettenähtud korras tunnustamine I või II grupi invaliidiks, lapse tunnistamine "puudega lapse" kategooria kodanikuks, kui töötatakse töölepingu (lepingu) alusel. ei pakuta vanemate, abikaasa (abikaasa) või lapse alalises elukohas;
c) kodaniku tunnistamine I või II grupi puudega isikuks vastavalt kehtestatud korrale;
d) kodanik on sõduri abikaasa (naine), välja arvatud ajateenistuse alusel ajateenistust tegevad isikud, kui töölepingu (lepingu) alusel tööd tehakse väljaspool abikaasa teenistuskohta;
e) _______________________
(muud kodaniku töökohustuste täitmisest vabastamise alused)

IV. Lepingu kestus, selle ennetähtaegse lõpetamise põhjused

8. Käesolev leping jõustub _______________________ ja kehtib kuni töölepingu (lepingu) sõlmimiseni.
9. Käesoleva lepingu ennetähtaegse lõpetamise põhjused on:
a) haridustegevusega tegeleva organisatsiooni keeldumine kodanikku sihtkohta vastu võtmast, sealhulgas juhul, kui kodanik ei läbinud õppetegevusega tegeleva organisatsiooni sihtkvoodi piires korraldatud konkurssi;
b) kodaniku poolt organisatsiooni sotsiaaltoetusmeetmete mittesaamine ___ kuu jooksul;
c) kodaniku väljaarvamine haridustegevust läbiviivast organisatsioonist enne arendusperioodi lõppu haridusprogramm;
d) asjaolude ilmnemine ja (või) tuvastamine (meditsiinilised või muud näidustused), mis takistavad kodanikul käesoleva lepingu lõike 3 punktis c nimetatud organisatsioonis tööd leida;
e) _______________________.
(muud põhjused käesoleva lepingu lõpetamiseks)

V. Lõppsätted

10. Käesoleva lepingu muudatused vormistatakse selle juurde sõlmitavate lisalepingutega.
11. Käesolev leping on koostatud ____ eksemplaris, mis on võrdselt kehtivad, üks eksemplar kummalegi poolele.
12. ___________________.
(muud tingimused)

Vi. Osapoolte aadressid ja makseandmed

Kodanik
Organisatsioon

* Käesoleva lepingu sõlmimisel määravad pooled iseseisvalt kindlaks kodanikule osutatavate sotsiaaltoetusmeetmete loetelu, näidates ära nende osutamise korra, ajastuse ja suuruse.
** Käesoleva lepingu sõlmimisel määravad pooled iseseisvalt kindlaks kodaniku töökohustuste täitmisest vabastamise aluste loetelu.

Vene Föderatsiooni valitsuse 27. novembri 2013 resolutsioon nr 1076
"Sihtotstarbelise vastuvõtu lepingu ja sihtõppe lepingu sõlmimise ja lõpetamise korra kohta"

Vastavalt föderaalseaduse "Haridus Vene Föderatsioonis" artikli 56 8. osale otsustab Vene Föderatsiooni valitsus:

1. Kinnitage lisatud:

Sihtotstarbelise vastuvõtu lepingu ja sihtkoolituse lepingu sõlmimise ja lõpetamise eeskirjad;

sihtotstarbelise vastuvõtu lepingu tüüpvorm;

sihtkoolituse lepingu tüüpvorm.

2. Käesoleva resolutsiooniga kinnitatud eeskirjad ei kehti suhetele, mis on seotud sihtkoolituse lepingute sõlmimisega, mis näevad ette hilisema läbimise kohustuse. avalik teenistus või kommunaalteenistus pärast kooli lõpetamist.

3. Tunnistada kehtetuks Vene Föderatsiooni valitsuse 19. septembri 1995. a resolutsioon nr 942 "Kõrg- ja keskharidusega spetsialistide lepingulise sihtkoolituse kohta". kutseharidus"(Vene Föderatsiooni kogutud õigusaktid, 1995, nr 39, art. 3777).

Käesolevat eeskirja ei kohaldata suhetele, mis on seotud sihtkoolituse lepingute sõlmimisega, mis näevad ette kohustused pärast kooli lõpetamist riigi- või kommunaalteenistuse edasiseks läbimiseks.

reeglid
sihtotstarbelise vastuvõtu lepingu ja sihtkoolituse lepingu sõlmimine ja lõpetamine
(kinnitatud Vene Föderatsiooni valitsuse 27. novembri 2013. a määrusega nr 1076)

1. Eeskiri määrab kindlaks sihtotstarbelise vastuvõtu lepingu ja sihtõppe lepingu sõlmimise ja lõpetamise korra.

2. Sihtotstarbelise vastuvõtu lepingu sõlmib kõrghariduse haridusprogrammide alast koolitustegevust läbi viiv organisatsioon (edaspidi haridusorganisatsioon), föderaalriigiorganiga, Vene Föderatsiooni moodustava üksuse riigiasutusega, kohalik omavalitsusorgan, riiklik (omavalitsuse) asutus, ühtne ettevõte, riik korporatsioon, riigiettevõte või äriühing, mille põhikapitalis on Venemaa Föderatsiooni osa, mis on Vene Föderatsiooni moodustav üksus. Föderatsioon või omavalitsuslik moodustis (edaspidi organ või organisatsioon), kes on sõlminud kodanikuga sihtkoolituse lepingu.

3. Sihtvastuvõtu leping sõlmitakse lihtkirjalikus vormis 2 eksemplaris, üks eksemplar kummalegi poolele.

4. Asutus või organisatsioon saadab haridusorganisatsioonile kirjaliku ettepaneku sõlmida sihtotstarbelise vastuvõtu leping, mis sisaldab teavet kodanike arvu kohta, keda tuleb asutusele suunatud koolituse raames koolitada koolitusvaldkondades ja erialadel. või organisatsioon, samuti teave asutuse või organisatsiooni tegevusvaldkondade kohta.

5. Haridusorganisatsioon teavitab 10 kalendripäeva jooksul kirjaliku ettepaneku saamise päevast sihtotstarbelise vastuvõtu lepingu sõlmimise kohta kirjaliku ettepaneku saamist asutusele või organisatsioonile oma nõusolekust sihtotstarbelise vastuvõtu lepingu sõlmimiseks ning teavitab õppeasutust või organisatsiooni. asutus või organisatsioon kodanike arvu kohta, keda haridusorganisatsioon võib sihtotstarbelise vastuvõtu raames vastu võtta või sihtotstarbelise vastuvõtu lepingu sõlmimisest keeldumise tõttu erialalt puudumise või sihtarvude koostamise suuna tõttu. kodanike lubamine õppima föderaaleelarvest, Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste eelarvetest ja kohalikest eelarvetest eraldatud eelarvevahendite arvelt.

6. Saanud haridusorganisatsioonilt nõusoleku sihtotstarbelise vastuvõtu lepingu sõlmimiseks, saadab asutus või organisatsioon 5 kalendripäeva jooksul alates selle saamisest haridusorganisatsioonile allkirjastatud sihtotstarbelise vastuvõtu lepingu projekti ja kodanike nimekirja. kes on avaldanud soovi osaleda sihtvastuvõtul, mille määrab asutus või organisatsioon iseseisvalt (edaspidi kodanik).

7. Haridusorganisatsioon allkirjastab sihtotstarbelise vastuvõtu lepingu projekti 5 kalendripäeva jooksul alates selle kättesaamisest. Sihtvastuvõtu lepingu projekti allkirjastamise järel jääb 1 eksemplar sihtotstarbelise vastuvõtu lepingust haridusorganisatsioonile.

8. Sihtõppe lepingu sõlmivad asutus või organisatsioon ja kodanik või üliõpilane.

9. Sihtkoolituse leping sõlmitakse lihtkirjalikus vormis 2 eksemplaris (üks eksemplar kummalegi poolele).

10. Sihtõppe leping sõlmitakse kodanikuga enne sihtvastuvõtu algust. Asutus või organisatsioon teavitab enne sihtvastuvõtu algust sihtotstarbelise vastuvõtu lepingu sõlminud haridusorganisatsiooni kirjalikult kodanike arvust, kellega on sõlmitud sihtõppe lepingud, lisades nende lepingute koopiad.

11. Sihtõppe leping õpilasega sõlmitakse haridusorganisatsioonis haridusprogrammi omandamise mis tahes etapis.

12. Sihtõppe lepingu sõlmivad alaealised ja õpilased oma vanemate (seaduslike esindajate) kirjalikul nõusolekul.

13. Sihtotstarbelise vastuvõtu leping ja sihtõppe leping lõpetatakse poolte kokkuleppel (sealhulgas seoses kodaniku õppekorraldusest väljaarvamisega), kodaniku tahtest mitteolenevatel asjaoludel ja kodaniku tahtest mitteolenevatel asjaoludel. hariduskorraldus, sealhulgas seoses haridusorganisatsiooni, -organi või -organisatsiooni likvideerimisega, kodaniku surmaga, samuti kohtus.

14. Sihtõppe lepingu ja sihtõppe lepingu lõpetamise kokkulepped sõlmitakse lihtkirjalikus vormis.

Ülikooli minek on reaalne võimalus saada tasuta kõrgharidus.

Kui analüüsime praegust olukorda, siis tõenäoliselt on see sarnase dokumendi väljaandmine sellistes tööstusharudes nagu haridus, meditsiin ja Põllumajandus, kuna just neis on märgatav personalipuudus. Seetõttu on sihipärase suunamise saamine mis tahes määratud profiiliga ülikooli taotleja jaoks võimalus registreeruda. Tulevikus saab riik häid spetsialiste õiges suunas.

Sellel vastuvõtumeetodil on palju eeliseid.

Esiteks ei pea taotlejad vastu pidama karmile konkurentsile, nagu üldisesse voogu pääsemise puhul. Seetõttu soovivad paljud neist saada suunatud suunamist meditsiinikool, üliõpilaseks saada on väga raske.

Teiseks lahendatakse pärast diplomi saamist töö leidmise probleem. See on tänapäeval väga oluline.

Kuid pidage kindlasti meeles, et selline koolitus viiakse tavaliselt läbi organisatsiooni või ettevõtte kulul. Seega, kui sihtsuund ülikooli saab, üliõpilane lõpetas ja sai diplomi, peab ta struktuuris töötama kolm aastat, kuid mitte vähem. Selline haridusstrateegia annab hindamatu panuse personaliliselt probleemsete valdkondade arengusse.

Vaatleme lähemalt, kuidas saada sihipärast suunamist ülikooli.

Kuid sellised aktiivsed tegevused tuleb läbi viia võimalikult varakult. Avaldus valla suuna õppimise soovi kohta tuleb kirjutada hiljemalt talveks. Sellele dokumendile on kohustuslik lisada selle kooli avaldus, kus laps õppis, samuti tulevase õpilase koolitamiseks raha eraldava organisatsiooni avaldus.

Kõik taotlused järgmiseks õppeaastaks kogutakse kohalikus omavalitsuses. Seejärel saadab ta need andmed ülikoolidele, kes temaga programmis koostööd teevad. Ülikoolid aga määravad selliste kohtade arvu, lähtudes nende võimalustest ja hinnangulisest soovijate koguarvust.

Sihtsuunaline suunamine ülikooli antakse ühele erialale konkreetses õppeasutuses. Sisseastumisavaldusele on vaja lisada sihtleping. See sõlmitakse Tellija (ettevõte, kuhu üliõpilane naaseb pärast diplomi saamist), Töövõtja (spetsialisti koolitav ülikool) ja taotleja vahel.

Seda dokumenti tuleb väga hoolikalt lugeda, kuna see ei ole alati nii õppeasutused tahan õpetada sihtõpilast täiesti tasuta. Või on mingid nüansid stipendiumite maksmise ja muuga. Seetõttu on alustuseks väga hea lepinguga tutvuda ja allkirjastada ainult endale sobiv variant.

Ülikool on kohustatud andma kinnituse sihtkohtade olemasolu kohta enne valikukomisjoni töö algust. Lisaks tuleks esitada teave iga eriala või suuna sihtkohtade arvu kohta.

Edaspidi toimub iga koha peale konkurss, kuid ainult sihtrühma seas.

Sellel teemal on oma nüansid. Fakt on see, et iga ülikool
määrab iseseisvalt konkursil nõutava miinimumi. Niisiis, ühes asutuses võib see olla kaks inimest koha kohta ja teises - poolteist.

Viimastel aastatel on sihtkohtade arv pidevalt vähenenud. Selle peamiseks põhjuseks on suurenemine, järgmise viie aasta jooksul see olukord ainult süveneb.