Miraa osutab eelarvele. Mirea teaduskonnad. Magistrikraad. Üldteave sisseastumiseksamite kohta

Kui algas eriala tutvustus ja siis eriala ise, siis kuidas see tükeldati. Ligikaudu 30% õpetajatest ei teadnud oma aineid üldse. Ülejäänud õpetajad jaotati vastavalt teadmiste tasemele järgmiselt: 50% - teadis hästi, 20% - teadis hästi.

Kirjutan MIREA õhtusest IT-osakonnast. Heal inseneritasemel õpetavad nad matemaatikat, materjalide tugevust ja mitte rohkem kui kolmandikku teistest põhialadest. Meie füüsika praktika oli väga nõrk, labor ja loengud - natuke paremad. Jube nõrk programmeerimine. Põhitegevuseta humanitaarvaldkonnad viiakse lõpule vastavalt jääkpõhimõttele, nõuded ja sisu pole ühtegi.

Aleksander Grigorievitš Kushniri surmaga pole kedagi meeles pidada. Kõige tüütumad on vananenud õppekava õpetajad (enne) pensioniiga. Millegipärast on naispensionäridel suur soov rääkida peamiselt lugusid oma elust, kuid neil pole absoluutselt mingit soovi õpetada. See puudutab masinate seadistamist eksamiks tehnilises distsipliinis kohaloleku põhjal - kuulas vähem kui 12 tundi nalja - kolmas klass, kuulas kõike - viies klass. Mõni kurat. Disain, disain ja jällegi kägistavad vähe mõistusega laboreid. Sisuosa asendav kohutavalt palju kujundust. Pealegi ei ole diplom kahjuks kvalifikatsioonieksam, vaid registreerimisel eksam. Põletage selle piinamise pärast põrgus, kallid kamraadid.

Esimesed kaks ja pool aastat ei ole klassikalise üldprogrammi järgi ikka midagi, aga pärast seda - näiteks prügikast, hullus ja lõbutsemise aurud. Sellest on palju kirjutatud ja loomulikult pole see probleem mitte ainult MIREA, vaid ka (kõigi) Venemaa ülikoolide probleem. Õpilastel on midagi väga meelitamatut öelda kõrgelt hinnatud õpetajate, nende programmi, labori- ja praktikatundide sisu kohta ning seetõttu ... MIREA administratsiooni esindajad - palun pidage meeles teooriakursuse peatükke automaatjuhtiminepühendatud tagasisidele. Peate arvestama õpilaste arvamustega, peate koguma tagasisidet ja läbi viima oma õpetajate õppetegevuse auditi. Pealegi ei ole audit formaalne, põhineb üliõpilaste ja õpetajate kirjutistel, vaid on otsene, kaasates spetsialiseerunud spetsialiste ning peidetud loengute, tavade ja laborite eksperthinnangut. Kuid ma kardan, et teil pole seda vaja, sest teate juba praegust olukorda ja see on kõige kurvem. Parimate soovidega, viienda kursuse riigitudeng.

Kaalusin registreerumist mitmetes Moskva ülikoolides (minu jaoks mitte-tuumik).

Lõpetasin Uurali piirkondliku ülikooli (eriala).

Käisin MIREA lahtiste uste päeval, ülikool jättis mulle hea mulje.

Seejärel läks mees MIREA-sse palga saamiseks koolitused IT-suunal magistraadi vastuvõtmiseks pühendati palju aega matemaatikale, kuna nad sooritavad matemaatikat sisseastumiseksamitel.

Riigile kuuluv tuntud tehnikaülikool, võib-olla tasuta koolitus (eelarvepõhiselt) konkursi korras ja me juhindusime eelarvest.

Tugevad teoreetilised õpetajad on rohkem keskendunud fundamentaalsetele teadmistele kui praktilistele (mõne jaoks on see pluss, mõne jaoks miinus). Veelgi enam, need, kes meid ettevalmistuskursustel õpetasid, keskealised õpetajad, kes pole mitte ainult seotud teaduslik tegevus, kuid on ka praktiseerivad oma valdkonna juhtivad eksperdid.

Õhtuti täiskohaga koolitus meistrite jaoks, see tähendab, et saate ühendada koolituse ja töö.

MIREA on väga suur ülikool, sellel on mitu suurt hoonet, mis on varustatud kaasaegsete laboritega.

Tulemus:

Ma keeldusin kohe MIREAsse astumast lihtsalt sellepärast, et vajasin veidi teistsugust suunda, mis pole selles ülikoolis peamine, ja mu mees, olles MIREA ettevalmistuskursusi vaadanud, kartis matemaatika rohkust. Ta otsustas, et MESI sobib talle rohkem soovitud spetsialiseerumise jaoks, mida ta pool aastat hiljem kahetses.

Ettevalmistuskursused maksavad 3 600 rubla. MIREA-ga suhte kinnitamiseks lisan lepingu foto. See on kõik, mis jääb üle (muidugi peale teadmiste).

Mulle ei meeldinud peaaegu kõik. Alates välimus hooned (meenutades kas pioneerilaagrit või mingisugust ehitist nagu kongresside palee) enne progressiivse protsessi korraldamist (väga aeglaselt ja uniselt). Samuti ei inspireerinud publiku asukoht ja nummerdamine (labürindid on halvemad kui meie Baumani omad). Ja minna on natuke kaugel ja on õige minna mäest üles metroosse. Mul pole selle ülikooli vastu midagi, kuid arvan, et tegin õigesti, kui ei saanud seal õpetajaks.

Ma oskan inglise keelt peaaegu täiuslikult, sellepärast lugesin seda nii, nagu see on kirjutatud - ühe sõnaga (andke andeks, kui see teid häirib). Selle Katya kohta. Kui välja ei visata, siis nüüd peaksin minema 3. kursusele. Kui näete, saate seda edasi anda.

Muide, kui ma seda tegin, dešifreerisid kohalikud tudengid maailma kui Moskva alkoholismi epideemia leviku instituuti.

Õpetajate suhtumine on adekvaatne õpilaste suhtumisega.

Hariduse kvaliteedi määrab suuresti nii õpilase soov saada teadmisi (ülemusele ei saa midagi peale suruda) kui ka aeg, mis õpetajal on ühe õpilase jaoks.

Viimastega on pinge, kuna ülikoolid on olnud ühtsed, on töökoormus kasvanud.

MIREA on sõjaosakond, see on pluss.

Minule isiklikult on MIREA koht, kus saab kõrghariduse diplomi päriselt pingutamata. Seda haridusasutus võimaldab teil teha kõike - tööd, iseõppimist, vaba aja veetmist ... (IT) - instituut infotehnoloogiad, eriala infosüsteemid ja tehnoloogiad. Rühmi on palju, kui kõik tulevad korraga loengutele ja teie istute tõsiselt põrandal. Hoone on seestpoolt suur, see näeb kaunis välja, kuid tähelepanelikult vaadates on kõik mõranenud või isegi õmblustes mõranenud. Loengusaalides on vanadel headel pinkidel ala 70ndad, võimalus püksid naelale rebida, oli juhtum, nad ujusid. Sööklaid on palju, toit neis on ühesugune, äärmiselt mitte kõigile, unistadagi, mis oleks dieet paarile ja ilma vürtsita. Tundub, et üliõpilaselu on täies hoos: ringid, üritused, väljasõidud jne. Headele-suurepärastele õpilastele mõeldud stipendiumid on umbes 3 plussi, hea-suurepäraseks tudengiks võib saada isegi paari külastamata) osalemine on sessioonidel väike tegur + lihtsad eksamid + on võimalus maha kirjutada, igal eksamil, mis mul oli) Üldiselt ei loe keegi sooritusi, keegi ei hooli, ei tee semestri jooksul laboreid ja kr ja kõik saab olema lihtne. Viitamiseks käin ülikoolis 2 päeva nädalas (ametlikult 6ka), lihtsalt sorteerin vajalikud paarid)

Positiivsed arvustused

Haridus 1981-1987, küberneetika teaduskond (endine - ACS), ACS osakond, eriala - süsteemiinsener. Mind häirib negatiivsete arvustuste rohkus: ülikool andis suurepärase hariduse (võib-olla võtsin ise ka suurepärase hariduse ehk kes tahtis, see sai). Hariduse potentsiaal oli piisav, et 30 aastat pärast kooli lõpetamist rahulikult majanduse nõuetele vastavaks üles ehitada: äripraktikate portfell sisaldab süsteeme ettevõtte tehnoloogiliste protsesside haldamiseks, äriprotsesside ehitamiseks / automatiseerimiseks ja ettevõtte organisatsioonilise juhtimissüsteemi automatiseerimiseks. , ja palju muud, mis sai võimalikuks ainult MIREA-s saadud hariduse põhiolemuste tõttu. Loodan, et alma mater saab tagasi oma endise hiilguse

Õppisin selles ülikoolis 5 aastat ja see oli 5 suurepärast aastat; isiklikult ei kahetse ma seda, et MIREAsse läksin. Jah, see on raske, aga kutid, see pole enam teie jaoks kool, kui soovite saada meheks, õppige !!

MIREA - see oli esimene ülikool, kuhu läksin avatud uste päeval. Mulle meeldis see pühade õhkkond väga ja ma ei tahtnud minna ühegi teise DOD-i juurde. Otsustasin astuda küberneetika MIREAsse. Olen õppinud kolmandat aastat ja pole oma valikus sugugi pettunud

Hea ülikool, kus on suurepärased õppejõud, suur raamatukogu ja palju võimalusi enda ja oma oskuste realiseerimiseks.

Olen kõigega rahul, hea meel, et siin olin.

Hariduse poolest pole see ülikool kõige lihtsam, kuid nõuetekohase kohaloleku ja määratud ülesannete täitmise korral ei tohiks probleeme tekkida.

Palju ruumi lõõgastumiseks, sportimiseks ja loovuseks. Tööalane areng ja teise kõrghariduse omandamise võimalus. Noorte sõjaosakond.

Töövõimalused algavad peaaegu esimesest kursusest - ülikoolis on tööd palju.

Mulle meeldib ülikool, astusin sinna aastasse, lõpetasin mõlemad sessioonid suurepäraselt, saan hea stipendiumi (ma arvan, et see on suur pluss, eriti kui olen linnast väljas), ülikoolilinnak asub metroo lähedal, suured ja head sööklad teevad mind õnnelikuks. Lõpetasin ülikoolis õigusteaduse, läbisin enda arendamiseks paljud koolid, on palju võimalusi ennast realiseerida.

Pärast aastast õppimist selles ülikoolis olin oma valikuga väga rahul. Ülikool annab häid põhiteadmisi erialadel ja ka tudengid praktiseerivad mitte ainult aastal Vastuvõtukomisjon, aga ka sellistes riigiasutustes nagu spordiministeerium jt Sporditegevus on hästi arenenud. Aastas korraldatakse selle piirkonna sügisesi ja kevadisi spartakiaade ning muid erinevaid üritusi. Siin õppimine on huvitav ja mitte keeruline!

Olen õppinud MIREA-s juba teist aastat kaugõppes (esimesega paralleelselt saan teise kõrghariduse). Eriala - äriinformaatika, väga hästi ühendatud minu esimese haridusega innovatsiooni suunas. Mulle meeldib selline treeningvorm väga, ma ei näe erilisi vigu! Kui te ei näe oma klassikaaslasi, aga see on nii-nii miinus. Ma arvan, et kaugõppimine on palju parem kui näiteks tagaselja, sest ma ei näe põhjust minna ülikooli sessioonile, kui kaasaegne tehnoloogia võimaldab kodus sooritada eksameid ja mitte üle põranda reisida poole aasta tagant Moskvast Moskvasse. Säästab palju raha. Nagu mujal, peate sellise süsteemiga ise palju õppima, kuid põhimõtteliselt võite ka täiskohaga hea hariduse saada ainult suuri jõupingutusi tehes.

Sisenesin sinna, kus unistasin kaua. Nad õpetavad väga hästi. Varem ma lihtsalt karjusin piinadest, arvasin, et on võimatu teada saada, et nad meid maha löövad, aga siis läks kõik nagu kellavärk, mõistsin, et nad ei küsinud meilt midagi kõrvale, kõik on teostatav, vaja on lihtsalt natuke õpetada ja proovida. Olen juba kolmandat aastat, lõpetan varsti. Mulle meeldis siinne seltsielu, mis seisus hooned on. Puhvetid on väga mitmekesised igasuguste maiustuste jaoks, millest just õpilasel puudu jääb. Igaüks, kes siseneb ainult siia, pidage meeles, et loengud pole mõeldud magamiseks, vaid selleks, et saada vajalikku materjali.

Ma lõpetan bakalaureuse kraadi. Spetsialiseerunud küberneetika teaduskonna rakendusmatemaatikale ja arvutiteadusele.

Ma ei ütle, et õppida on alati olnud väga lihtne - üldisel õppimisel on väga oluline roll vastaval kohalolekul, õppeedukusel ja suhtlemisoskusel rühma meeskonna ja õpetajatega.

Teie tasu pole lihtsalt piisavalt vaba aega.

Ülikoolis korraldatakse palju üritusi, pidustusi, kontserte ja saateid. Aktiivne tudengielu.

Seal on palju klubisid ja spordiosakondi.

Sõjaosakond, autokool, pidevad väljasõidud.

Koolituse käigus - praktiseerige vahetult, praktiseerige ettevõtetes, kus on võimalus tööle asuda juba alates 2-3 kursusest ja loomulikult töötades välja suvisest tööstuspraktikast.

Ülikoolisisene töö.

Professionaalne areng ja teine kõrgharidus.

Üldiselt on ülikoolil suured võimalused.

Ma pole kunagi kahetsenud, et valisin MSTU MIREA! Siin on üsna lihtne õppida, on nii suurepäraseid õpetajaid kui ka mitte eriti häid õpetajaid (aga see on kõikjal nii). Lisaks sellele saab igaüks siin õppimise kõrvalt midagi endale leida, ennast loov- või teadussuunas ja tasuta arendada (ma pole sellistest võimalustest kuskil kuulnud!). Kuid loomulikult on igal MSTU MIREA õpilasel võimalus osaleda tudengieluaitab korraldada erinevaid pühi) Minu arvates on MSTU MIREA iga õppuri hea õppimise ja potentsiaalse arengu kvintessents.

Eelised:

Hea ülikool
toredad õpetajad

Puudused:

Halvad sööklad

Olen seda ülikoolis õppinud alates 2012. aastast, mulle väga meeldis. Õpetajad on päris tublid, kuid on ka üksikuid inimesi. Ülikooli rektor on hea, sööklad pole eriti head, mõnikord võib elusat prussakat kartulitaldrikult leida, nii-öelda puhas orav), aga naer on naer, aga see on natuke liiga palju. Paraku pole füüsikalaborid kõige kõrgemal tasemel. Valitsejad jäid ikeast. Arvutiklassid pole liiga kaugele arenenud, suur osa vanu arvuteid töötab Windows 98-s. Kuid meie ülikoolis on sõjaväe osakond. Selle õpetajad on kolonelleitnandid, kes teavad oma äri. Distsipliin on väga range. Seetõttu pole instituut nii hull.

Esimese kõrghariduse omandan Moskva Tehnikaülikoolis, suund "Juhtimine", profiil "Projektijuhtimine".

Moskva tehnikaülikoolis õpin kõige esimeses voos juba 4. kursusel, mind viidi MESI-st (see oli suletud) MIREA-sse. Minu valik langes pigem sellele, et CDO juhid kolisid ka MESI-st - Aleksander Sergeevitš Molchanov ja Tatjana Valerievna Kozlova. Üldiselt läheb koolitus hästi. Iga aine kohta läbime 2 foorumit, 2 testi ja ülesande. Punkte antakse 5 ülesande eest. On väga kasulik, kui õpetajad peavad videoloenguid kõigil aine teemadel. Õppeaineid saab õppida kogu semestri vältel, tähtaegu pole - see meeldib. Peaasi, et kõik tuleks enne seanssi esitada. Ainus asi, mis pole alati mugav: seanss toimub graafiku järgi. Kuid on ka pluss - õpetajad majutavad ja määravad sessiooni lõpus eksamiks veel ühe päeva, kui te ei saanud määratud päeva edasi anda. Või saate teema koos teiste gruppidega teises voos edasi anda. Lapse ja töötava emana on kaugõppe formaat mulle väga sobiv. Samuti koostab CDO seansi jaoks sertifikaadi-kutse, mis võimaldab 21 päevaks töölt lahkuda ja seansi rahulikult läbida. Õpetajad on üldiselt reageerivad, nad kohtuvad poolel teel ja aitavad õpilaste raskustes.

Minu jaoks on selles ülikoolis väga mugav haridusvorm - kaugõpe. Seansi ajal ei pea te oma perest lahku minema, töölt lahkuma, puhkust veetma ega tööl lisatunde tegema, et saaksite õppida. Tee võtaks ka kaua aega, kuna elan tagumikus. Ja siin on kõik mugav ja lihtne. Teadmised annavad head. Võin julgelt öelda: ma õpin siin mitte kooriku, vaid tõeliste teadmiste ja oskuste pärast.

Olen siin paralleelselt oma põhierialaga omandamas teist kraadi (tahtsin väga saada diplomi Moskva ülikoolist). Juba kolmandat aastat. Põhimõtteliselt jäin rahule - arvan, et kaugõppimine on mugavam kui lihtsalt tagaselja, eriti kui elate ülikoolist väga kaugel. Muidugi peate palju ise õppima, selles osas on kaugõpe väga keeruline, laisad inimesed ei tõmba) Omandatud teadmiste tase sõltub ainult õpilasest endast! Kuid tohutu pluss on üldiselt võimalus saada sellisel kujul haridust, eriti osariigi ülikoolis.

Ta sisenes 2015. aastal ja ei kahetsenud. Hinded ei olnud kõrged, kuid suutsin eelarve edasi anda ilma olümpiaadide ja lisapunktideta. Kõik paarid läbivad erineval viisil, mõned on lihtsad, mõned on raskesti informatsiooni omastatavad, pärast ülikooli tulen väga väsinud, kuid rahulolevaks, sest õpin palju uut ja huvitavat. Seal on palju suurepäraseid õpetajaid, kes on õpilastega ühel lainepikkusel. Mis puudutab klassivälist tegevust, siis see annab palju erksaid muljeid ja emotsioone! Pärast treeningut on head väljavaated edasine tööhõive.

Lisainformatsioon

Õppemaks: alates 48 000 hõõruda / aasta

Eelarve kohad: 2 460

Läbitud tulemus: alates 51,7

Moskva Tehnoloogiainstituut on ainus organisatsioon Venemaal, mis loodi UNESCO toetusel. MTI moodustati MGUPI ja MITHT ühinemise tõttu MIREA-ga.

Vastuvõtmiseks peab teil olema kaasas Venemaa Föderatsiooni kodaniku pass ja kooli lõpetamise tunnistus, samuti ühtne riigieksami tulemuste tunnistus. MIREA läbipääsupunkte peab olema kokku ainult 150.

MIREA lahtiste uste päev. Mitu päeva aastas avab MIT oma uksed taotlejatele ja nende vanematele. Selliste ürituste käigus saab iga taotleja esitada õpetajatele ja osakondade juhtidele huvipakkuva küsimuse ning saada lisateavet MIREA-s läbitud punktide ja õppekulude kohta aastatel 2017–2018. See üritus annab õpilastele võimaluse teha lõplik otsus, kas astuda valitud ülikooli või mitte ...

Koolitus Moskva Tehnoloogiainstituudis toimus 2017. aastal neljal põhierialal - "tehnoloogia" ja " kaasaegsed tehnoloogiad"," majandus "ja" juhtimine ".

MIREA teaduskonnad:

✔ Tehnoloogiliste protsesside ja tootmise automatiseerimine

✔ Infotehnoloogia turvalisus õiguskaitses

✔ Äriinformaatika

✔ Biotehnoloogia

✔ Riigi- ja munitsipaalhaldus

✔ Kujundus

✔ Dokumentatsioon ja arhiiviteadus

✔ Innovatsioon

✔ arvutiteadus ja arvutitehnika

✔ Infoturve

✔ masinaehitus

Vastuvõtmisel kasutatakse eksami tulemusi järgmistes õppeainetes: matemaatika, füüsika, vene keel.

Üldine soorituse tulemus ja ülikooli poolt 2019. aastal sisseastumiseks määratud miinimumhinded on toodud allolevas tabelis:

Suuna nimi (eriala)	Õppevorm	Läbitud tulemus (eelmisel aastal)	Minimaalsed punktid sisseastumiseks
Informaatika ja arvutitehnika	täiskohaga	127
	täiskohaga	125	Matemaatika - 27 punkti; Vene keel - 36 punkti; Füüsika - 36 punkti;
Elektrooniline disain ja tehnoloogia	poole kohaga	125	Matemaatika - 27 punkti; Vene keel - 36 punkti; Füüsika - 36 punkti;
Elektroonika ja nanoelektroonika	täiskohaga	144	Matemaatika - 27 punkti; Vene keel - 36 punkti; Füüsika - 36 punkti;

Bakalauruse kraad. Sisemised sisseastumiseksamid

Aastal 2019 toimub vastuvõtt peamiselt tulemustega, kuid ülikooli siseeksamitele saab registreerida järgmisi kandidaatide kategooriaid:

puudega lapsed, puudega inimesed;
väliskodanikud;
isikud, kes on sooritanud riikliku lõputunnistuse keskhariduse üldhariduskavade jaoks, mis ei ole ühtne riigieksam (sealhulgas välisriigi eksam) õppeasutused) ühe aasta jooksul enne dokumentide vastuvõtmise ja sisseastumiseksamite lõpuleviimise kuupäeva;
isikud, kes said keskhariduse tunnistuse 2019. aastal organisatsioonides, mis asuvad Krimmi Vabariigi ja Sevatopoli linna territooriumil;

2019. aasta sisseastumiskatse programmid bakalaureuse- ja erialaprogrammide taotlejatele:

Sisseastumiskatsed viiakse läbi kirjalikult.

Siseste sisseastumiskatsete ajakava 2019. aastal

1 voog (kõik koolitusvormid)

Asja		kuupäev	Aeg
Matemaatika	konsultatsioon	10.07.2019	16:00
Matemaatika	eksam	11.07.2019	09:00
Füüsika	konsultatsioon	12.07.2019	16:00
Füüsika	eksam	15.07.2019	09:00
Vene keel	konsultatsioon	18.07.2019	16:00
Vene keel	eksam	19.07.2019	09:00
Reservipäev

2 voogu (lepingute alusel)

Ainult õppetasuga kohtade taotlejatele

Asja		kuupäev	Aeg
Matemaatika	konsultatsioon	16.08.2019	16:00
Matemaatika	eksam	17.08.2019	09:00
Füüsika	konsultatsioon	19.08.2019	16:00
Füüsika	eksam	20.08.2019	09:00
Vene keel	konsultatsioon	23.08.2019	16:00
Vene keel	eksam	26.08.2019	09:00
Reservipäev

Varasemate sisseastumiseksamite näited:

vene keeles (versioon 2015);
matemaatikas (versioon 2015);
füüsikas (versioon 2015);

Bakalauruse kraad. Olümpiaadide tulemuste põhjal

Magistrikraad. Üldteave sisseastumiseksamite kohta.

2019. aastal põhineb magistriõppesse pääsemine sisseastumiskatsete tulemustel. Sisseastumiskatse tulemusi hinnatakse 100-pallisel skaalal. 30 või enam punkti on positiivsed hinded.

Sisseastumiskatseid viiakse läbi mitmes voos. Jaotus voogude kaupa toimub siis, kui taotlused esitatakse vastuvõtukontorisse.