Õigeusu kool Domodedovskajas. Õigeusu koolid: saavutused ja probleemid. Kihelkonnakool "Kosinskaja"
Kõik vanemad unistavad oma lapsele ideaalsest koolist. Kas ma peaksin oma lapse õigeusu kooli saatma? Mis on põhiprobleem – rahastuse või heade töötajate puudumine? Räägime sellest NOCHU keskuse "Õigeusu keskus" direktoriga täiendõpe reverendi nimel »Tatjana Ivanovna Lescheva.
"Meie haridustase on kõrgem ja riigi toetus minimaalne."
- Tatjana Ivanovna, kuidas ja miks luuakse õigeusu koole?
Õigeusu koolid on elanikkonna sotsiaalne kord. Nad säilitavad õigeusu perekonna eluviisi.
- Millest koosneb õigeusu koolide rahastamine?
Kui kool on akrediteeritud, peab see saama riigilt rahastuse. Kuid mitteriiklike koolide süsteemi jaoks, mis hõlmab õigeusu koole, on jäetud vana 2010. aasta standard, mis on peaaegu pool 2017. aasta normatiivrahastusest õpilase kohta GBOU-s.
Teine rahastamist mõjutav komponent on vanemate annetamine.
- See tähendab, kas õppemaks koolis on tasuline? Kui suur on õppemaksu annetuse summa?
Meie koolis - 5-16 tuhat kuus. Kuid kõik oleneb õigeusu kooli enda asukohast. On vahe: kas see on Moskva kesklinn või agul. Kui see on Moskva ääreala - läänesuund või lõuna koos kaguga. Muidugi on Rublevka õigeusu koolis palju kõrgem palk, samas kui see kool on nõutud.
– Kuidas riik erakoole toetab?
Igal liidu õppeainel on oma standard, mis on eraldatud ühele üliõpilasele. Moskvas on mitteriiklike akrediteeritud erakoolide jaoks see summa 5250 rubla kuus (see tähendab 63 112 rubla aastas) Ja nagu ma ütlesin, on see 2010. aasta standard.
Raha eraldatakse sooduskategooria laste toitmiseks (hommikusöök, lõunasöök). Kõik õpilased on põhikoolis hommikusöögiga kaetud (toiduraha eraldamise spetsiifikast räägime veidi allpool).
Riik võtab endale ka järelevalve ja kontrolli õppeprotsessi kvaliteedi üle ning kontrolli selle õppeprotsessi loomiseks vajalike nõuete (litsentsimisnõuete) järgimise üle. Samas tasub kool iseseisvalt kõik kommunaalkulud, kulud teadmiste ülalpidamisele, valvele, remondile, varustusele koos mööbli ja tehniliste õppevahenditega.
Juba üle 10 aasta on Moskva valitsus olnud õigeusu koolide poolt, mõistes nende rasket rahalist olukorda, aga ka ühiskonnakorralduse täitmise võimatust. riigisüsteem, andis võimaluse sõlmida leping ruumide tasuta kasutamiseks, mille eest oleme Moskva valitsusele väga tänulikud.
Majanduslikult rasketel aegadel kaotavad vanemad töö ja osa vanemate palgad langevad. Sellistel peredel on raske maksta õppemaksu 5000 rubla kuus. Tuleb märkida, et paljudes peredes ei ole mitte üks laps, vaid 3-4-5 last. Järgmise lapse esimesse klassi saatmiseks on pisarsilmil vanemad sunnitud vanema lapse üle viima avalik kool... Ja isegi kui see on maineka riigikooli profiiliklass, teevad nad seda meeleheitest. Laste väljavool õigeusu ja muudest mitteriiklikest koolidest on sel aastal tuntav. Ja seda hoolimata hariduse kvaliteedi kõrgetest näitajatest.
-Teie kool, nagu ma aru saan, on väikese eelarvega, kas hariduse kvaliteet kannatab madala eelarvega?
Meie koolis ta ei kannata. Koolil on väga kõrged hariduse kvaliteedi näitajad. 19 tänavusest lõpetajast on medalistid 6. Meie lõpetajad võeti eelarvesse sellistes ülikoolides nagu Moskva Riiklik Ülikool, majandusülikoolist neid. Plehanov, Ülevenemaaline akadeemia väliskaubandus, Õigusakadeemia, RUDN, Timirjazevi akadeemia, PSTGU, MEPhI, MGSU, MPEI ja mitmed kolledžid.
Eelmise aasta lõpus pääsesime koolide Top 500 hulka, mis mitteriiklikele koolidele on praktiliselt võimatu, kuna arvesse ei võeta protsente, vaid kvantitatiivseid.
Püüan konkreetsete numbritega selgitada. Riigikompleksides on 1500-2000 last ja lõpuklassid 6-8, mahutavusega 25 inimest klassi kohta. Meie kooli lõpetab ainult 1 klass 19 inimesega.
(Aastatega see arv muutub. Reeglina on tegemist väiksema lõpetajate arvuga. Sel aastal lõpetas vaid kolm õigeusu kooli igaühes 19 õpilast).
Reitingu andmisel võetakse arvesse järgmisi näitajaid: numberõpilased, kes on sooritanud eksami 70 punktiga, number lõpetajaid, kes said kolmes õppeaines 210 punkti, kui palju lõpetajaid kogus neljas õppeaines 280 punkti, kusjuures number lõpetajad said ühes õppeaines 100 punkti.
Kui näitajaid arvesse võtta protsentuaalselt, siis enamik erakoole jõuaks TOP-100, osa ka TOP-10 hulka.
Sellise süsteemi puhul jäävad väikesed koolid alati kaotajaks. Kuid sellegipoolest pääses meie kool sellesse reitingusse, milles on ainult kolm mitteriiklikku kooli. Meil oli väga hea meel olla Lomonossovi erakooli läheduses.
Loomulikult on see kogu õppejõudude teene. Õpetajad ei tööta ainult meie koolis, nende tööd võib võtta kui ohvriteenistust. Ja kuidas ma tahan nende palka tõsta väärilisele tasemele. Paraku sellist võimalust pole.
-Kas paljud heal järjel vanemad toovad oma lapsi õigeusu koolidesse?
Muidugi mitte, sest õigeusu pered on enamasti suured pered.
- Nii et tegelikult on õigeusu koolide olemasolu lausa ime?
Jah, see on ime. Peaksime olema Jumalale tänulikud selle eest, mis me oleme.
"Meie ülesanne on kasvatada häid kristlasi, kes teenivad isamaad"
- Kas vanematel pole siis lihtsam panna oma laps riigikooli ja samal ajal - pühapäeval?
Paljud inimesed just seda teevad. Kuid paljude vanemate jaoks on määrav õigeusu pere eluviis.
Samuti tuleks meeles pidada, et iga laps ei saa massikoolis õppida.
Õigeusu koolides on alati prioriteediks olnud haridussüsteem ja tööõpetus, sealhulgas, mis kõige tähtsam, et kõik toimuks palvega ja kooli pihtija õnnistusega. Käimas on tihe töö – perekirikud ja koolid – see on õigeusu koolide edu peamine saladus.
– Sain aru, et erakoolide rahastamise süsteemis on probleeme.
Tegelikult diskrimineeritakse kogu mitteriikliku hariduse süsteemi riiki ühe lapse rahastamise (standardi) eraldamisel ning see on otsene rikkumine kehtiva haridusseaduse ja Vene Föderatsiooni põhiseaduse vastu. Suuremal määral kannatavad selle diskrimineerimise all õigeusu koolid. Moskvas on 30 õigeusu kooli ja nende igaühe olemasolu on äärmiselt problemaatiline, kuna Õigeusu lapsed, kes tulevad meile õppima, on peamiselt paljulapseliste ja vähekindlustatud perede lapsed. Paljudes peredes õpetatakse mitut last korraga ja see on pere eelarvele vägagi märkimisväärne isegi minimaalse tasu juures.
Erakoole diskrimineeritakse ka NOCHU sooduskategooria laste toitmise küsimuses GBOU sama kategooria lastega.
GBOU-s ja NOCHU-s laste toiduks eraldatud summad on olnud privilegeeritud kategooria jaoks olulised erinevused juba neli aastat ja see erinevus suureneb iga õppeaastaga. Kui eelmisel õppeaastal võis see vahe olla 46 rubla algkoolis ja 49 rubla. v Keskkool(erinevates munitsipaalpiirkondades võivad sellel erinevusel olla erinevad näitajad), siis käesoleval õppeaastal alates 1. septembrist ületab see erinevus 50 rubla, mis on NOCHU privilegeeritud kategooria laste jäme diskrimineerimine võrreldes samaga. kategooria GBOU-st. Ma ei saa aru, millest ametnikud juhindusid? Mulle tundub, et ametnikud unustavad ära, et kõik erakoolid ei eksisteeri kõrgepalgaliste vanemate laste jaoks.
Oleme mures, et Moskva linnavalitsuse 6. veebruari 2017. a määrusega nr 24-PP hakatakse alates 1. jaanuarist 2018 Moskva linna sotsiaaltoetusmeetmeid võimaldama, võttes arvesse registris sisalduvat teavet. See tähendab, et privilegeeritud kategooria lapsed, kes on Moskvas ajutiselt registreeritud, jäävad ilma õigusest tasuta toitlustamisele. Kuigi need pered on oma piirkonnas alalise registreerimise kohas, ei saa need pered laste eest makseid, mida tõendavad piirkonna sotsiaalkindlustusasutuste väljastatud tõendid. Samal ajal maksid vanemad kõik maksud Moskva eelarvesse.
Tekib väga kummaline olukord, selgelt lõpetamata. Ja selles pole süüdi ei Moskva haridusamet ega sotsiaalkindlustusamet, föderatsiooni moodustavate üksuste juhtkonna tasandil pole küsimust lahendatud.
See tähendab, et kõigepealt tuleb see küsimus lahendada linnapea Sobjanini ja kuberner Vorobjovi või teiste piirkondade kuberneride vahel ning seejärel tuleks välja anda dekreet. Kuid need ei ole SRÜ elanikud, nad on meie põliselanikud.
Meil on positiivne kogemus keeruliste olukordade lahendamisel. Nii suutsime 2008. aastal veenda haridusosakonda ja Moskva valitsust, et Moskva linna haridusseadust on vaja muuta, et võrdsustada rahastamine staatuse poolest, nimelt: erakoolide akrediteerimine. lütseum, gümnaasium, hariduskeskus võimaldas Moskva linna haridusseaduse uue muudatusega saada võrdset rahastamist, millest sai võimas hoob hariduse kvaliteedi juhtimisel. Kahjuks on see minevik.
Juba mainitud, et 90ndate lõpus lahenes positiivselt iga-aastaselt tõusva üüri muutmise küsimus. Moskva valitsus kinnitas esmalt kuue õigeusu kooli üüri 1 rubla ruutmeetri kohta. meeter ning hiljem sõlmiti kõigi Moskva õigeusu koolidega tasuta kasutamise leping, mis kehtib siiani.
Vabariikliku Hariduse Assotsiatsiooni (AsNOOOR) juhtide ühiste jõupingutustega veensid nad sel õppeaastal Moskva haridusosakonda võrdsustama puuetega laste riikliku rahastamisega võrdväärset rahastamist.
Esimest korda ilmus Vene Föderatsiooni haridusseaduses nr 273 artikkel nr 87, kus mainiti konfessionaalset haridust. Arvan, et see tuleb lõpule viia. Usuõpetuse ja katehheesi õigusosakond on valmis välja tulema muudatusettepanekuga, et tagada õigeusu koolide olemasolu majanduslik kindlus Venemaal.
Kuigi oleme osa mitteriiklikust haridussüsteemist, erineme selle süsteemi teistest koolidest mitte ainult religioosse komponendi, vaid ka elanikkonna erilise sotsiaalselt olulise korra poolest. Reeglina on meie koolides 60% lasterikaste perede ja 30% sotsiaalselt kaitsmata perede lapsi.
Tuleb meeles pidada, et me ei täida kitsalt konfessionaalseid ülesandeid, vaid lahendame edukalt tõsiseid riiklikke küsimusi. Need on eelkõige vaimse turvalisuse, tööjõu ja isamaalise kasvatuse küsimused, lapsi kasvatatakse traditsioonilistel väärtustel. Samas ei unusta me ka kõrget haridustaset. Selle põhjuseks on õpetajate kõrge professionaalsus ja pühendumus.
Meie peamine ülesanne on kasvatada head kristlast, kes on kasulik oma isamaale.
Rõhutan veel kord, et õigeusu koolide peamine edu on kiriku, pere ja kooli ühtsus riigi toel.
Ma ei tahaks ühe intervjuuga kõiki kasvatusküsimusi ja hariduse sisu käsitleda, sellest tuleks eraldi rääkida. Oleme uueks kohtumiseks valmis.
- Millised on poiste ja tüdrukute kasvatuse tunnused?
- Me püüame saada rohkem meesõpetajaid. Ikka parem, kui poisse kasvatavad mehed, eriti keskkoolis.
- Kelleks saavad lõpetajad? Kas neid on palju preestreid?
“Paljud käivad seminarides, paljud tüdrukud saavad emaks.
- Mida näete õigeusu koolide peamise ülesandena?
- Peamine ülesanne on kasvatada häid kristlasi, kes teenivad Isamaad. Samas on meie riigi haridustase isegi kõrgem kui tavakoolidel, seda tänu õpetajate kõrgele professionaalsusele ja pühendumusele.