Litseyning elektron jurnali 40. Hamkorlar. Butunrossiya aksiyasi "Blokada non"
Direktor: Umnova Natalya Semyonovna
Mutaxassisligi: Fizika-matematika litseyi. 1-2 sinflar - Gorkiy ko'chasidagi Litsey filiali binosida 150V, 6,5 yoshdan boshlab o'qish. 10-11-sinflar UNN va IPFRAN asosida quyidagi mutaxassisliklar bo'yicha o'qitiladi: IT, fizika va fizika / biologiya
Litseyning elektron kundaligi
Smeta:
Bugun 2015 yil 20 oktyabr 40-litseyda bayram! Litsey kuni !!! Tabriklaymiz !!! Birinchi sinf o'quvchilari bugun ularga litsey o'quvchisi degan faxrli unvon berilishi uchun tayyorlanishdi! Biz chiqishda nimani qo'lga kiritdik - kichik bolalarning birinchi sinf o'quvchilari ta'til boshlanishidan bir soat oldin Yoshlar teatriga olib kelishdi, chiqish yo'lini mashq qilishni yoqtirishdi va koridorda yana bir soat ushlab turishdi, boshqalari esa teatr zalida va spektaklni tomosha qildi !!! Bu bayram qanday bema'nilik, qanday tashkilotchi ?? !!! !!! Bolalarni, hech bo'lmaganda, 1-2 qatorga o'tirib, sahnaga olib chiqish va litsey o'quvchilariga boshlash kerak edi, ammo bu nima edi? Va bu kim uchun edi? Natijada mutlaqo aniq emas, ko'z yoshlari va buzilgan kayfiyat va natija - Litsey kuni mening oyoqim yo'q !!! Bola aytdi !!!
Litsey o'quvchilar kunidan qaytdik. Hech bo'lmaganda ushbu ta'tildan keyin yoqimli taassurot paydo bo'ladi deb o'yladik. 1 sentyabrdan keyin - she'rlar, qo'shiqlar, tabriklar bo'lmaganida, bolalar oldida, sport maydonchasining narigi tomonida turganimizda - biz eshitmadik - ota-onalar va bobo-buvilar yoqimsiz ta'mga ega edilar. Endi bola ham g'azablangan va charchagan 1,5 soatdan keyin Yoshlar teatri foyesida sahnada paydo bo'lishini kutmoqda. Men haqiqatan ham bunday jirkanch tashkilot ta'lim jarayoni va bilimlariga hech qanday ta'sir ko'rsatmasligiga ishonishni istayman.
Barchangizga xayrli kun. 1-sinfdan o'g'lim (hozir 7-sinfda) bu litsey o'quvchisi. Ota-ona sifatida mening ta'lim jarayoni bilan bog'liq shikoyatlarim yo'q. O'qituvchilar o'rtacha darajada qat'iy, talabchan. O'quv dasturi, albatta, oddiy maktablarga qaraganda ancha kuchli. Ko'plab o'quvchilar tempga mos kelmay, litseyni tark etishmoqda. Bu eng yaxshi tabiiy tanlov, chunki u kuchli Litseyda bo'lishi kerak, bu ijobiy tomondan. Salbiy tomondan: pul talab qilish mumkin emas !!! Maktabning o'zi va o'qituvchilar hech narsani talon-taroj qilmaydilar, ammo mavjudlikning shunday umumiy shart-sharoitlari yaratiladiki, ular doimiy ravishda ota-onalarning o'zlari va ota-onalar qo'mitasining tashabbusi bilan katta mablag 'sarflashlari kerak. 1) Maktab va sinf fondlariga oylik o'tkazmalar. Budjetda aynan qaysi qonunda ko'rsatilgan ta'lim tashkiloti, ota-onalar ba'zi ixtiyoriy xayriya fondlariga o'tishga majburdirlar ??? Ular ixtiyoriy deb nomlangan, garchi ularni o'sha erda ro'yxatlamaslikka harakat qilsangiz. 2) Ko'p pul uchun doimiy ekskursiyalarni tashkil etish (yana, majburiy va ixtiyoriy). Biz Nijniy Novgorod Kremliga 500 rubl, Nijniy Novgorod o'lkashunoslik muzeyiga 300 rublga tashrif buyurish haqida gapirmayapmiz. va hokazo. Va shunga o'xshash: Moskvaga ekskursiya - 13000 rubl. va h.k. 3) jihozlarni doimiy yangilab turish va sinfdagi ta'mirlash, shu jumladan. derazalarni almashtirish. 4) ixtiyoriy-majburiy qo'shimcha pullik kurslar, unda qatnashmasdan bola sessiyada imtihonga kiritilishi mumkin emas !!! Bu o'tgan yili o'g'lim bilan bo'lgan. Imtihonga kirish uchun u ko'p narsalarni boshdan kechirishi kerak edi. Bu yil biz bir xil muammolarni takrorlamoqchi emasmiz, shuning uchun uni barcha qo'shimcha kurslarga yozdik. Natijada, bolani o'qitish uchun har yili taxminan 80 ming rubl miqdorida mablag 'olinadi. O'sha. o'rtacha 10 tr. oyiga. Shunday qilib, o'z farzandini 40-litseyga berishni orzu qiladigan aziz ota-onalar, tashqariga chiqishga tayyor bo'ling. p.s. Ikkinchi farzandim Moskvada Moskva davlat texnika universitetining unchalik obro'li va salqin litseyida o'qiydi. Bauman. Ta'lim jarayonining darajasi 40-litseyga qaraganda past emas (yoki hatto undan yuqori). Va, albatta, sinfning qo'shimcha ehtiyojlari va talablari ham mavjud. 5000 rubl sinfdagi bolalarning ehtiyojlari uchun sentyabr oyida ota-onalar yig'ilishida ijaraga olingan. Yil davomida! Ular o'z ichiga oladi darsliklar, ekskursiyalar, sovg'alar Yangi yil, har bir bolaning tug'ilgan kuniga sovg'alar.
Maktabda ta'lim sifati keskin pasayib ketdi. Bolalar o'zlarining baholarini uzaytiradilar, ularga o'tishga, qayta yozishga va bir necha marta qayta yozishga ruxsat beriladi. Axir maktabda juda yaxshi talabalar va muvaffaqiyatli bolalar ko'p bo'lishi kerak. Ammo matematik va fizik bo'lmagan bolalar bor, lekin ota-onasi ambitsiyali va ular ko'pchilik. Sinfda barcha matematik ishlarni 2 yoki 3 ga yozadigan va shu bilan birga matematikadan 2 ta o'qituvchi bo'lgan bir bola bor. Nima uchun? Va maktab bunday bolalarni chiqarib yuborolmaydi. Qonun yo'q. Ota-onalarga maktabni almashtirish taklif etiladi. Xo'sh, kim rozi bo'ladi? Maktab Moskva davlat universiteti, MEPhI, MIPT tomonidan o'tkaziladigan olimpiadalarda qatnashmaydi. Qo'shimcha bermaydigan faqat mahalliy olimpiadalar. universitetlarga kirish uchun ballar. Ko'p namoyish. Faqat bir nechta fiziklar iste'dodli o'qituvchilar bo'lib qolishdi.
Birinchi sinf o'quvchisi bo'lgan o'g'lim, 22 may kuni ta'til dushanba kuni boshlangani va uch oy davomida maktabga borolmayotgani uchun yig'lab yubordi. O'qituvchi ham dam olishi kerakligini tushuntirishim kerak edi. Bu hamma narsani aytadi. O'qituvchi Elena Evgenievna.
Farzandim kelasi yil maktabga boradi (2015), biz maktabning mikro bo'limiga kirmadik va boshqa maktabga tayyorgarlik darslariga boramiz. Ayting-chi, kim biladi, 1-sinfdan oldin 40-litseydagi darslarga borish kerakmi va bu erga qanday etib borish kerak?
Salom! Men 1975 yilda 40-sonli fizika-matematika maktabini tugatganman. Endi men 40-litseyning saytini va bu haqda sizning sharhlaringizni ko'rib chiqdim. Hozirgi kunda litseyda ishlaydigan o'qituvchilarni bilmayman, lekin biz o'qituvchilar Xudoning o'qituvchilari edi. Ularning unvonlari va mukofotlari bor-yo'qligini bilmayman va bu muhim emas, lekin ular bizda nima qoldirgan bo'lsa, umrimizning oxirigacha qoldi. SIZGA bosh egamiz, azizlar! Salomatlik, sog'lik va yana sog'liq! Men bu dunyoda hali ham sog'lom bo'lishingizni juda xohlayman.
O'g'il 5-sinfga (2013-2014) kirdi, bu butun oila juda xursand. Litsey haqidagi ba'zi sharhlarga qaramay, men unga o'zim kirdim, ya'ni. sinovlardan muvaffaqiyatli o'tmoqda. Men sobiq besh sinf o'quvchilaridan maktabning fikri haqida ko'proq bilmoqchiman!
1973 yilda 40-maktabni tugatganman. U hayotidagi eng yaxshi xotiralarni o'rganishning har bir jabhasi haqida istisnosiz qoldirdi. Bizda juda yaxshi sinf o'qituvchisi - Galina Dmitrievna Abramova bor edi, u bizning xotiramizda yaqin odamlar sifatida qolgan o'qituvchilar tomonidan darslar o'tkazilayotganda sinfdagi ma'lumotli, quvnoq, ijodiy, do'stona atomosfera edi, biz kechqurun dam olishni, mehnatda ishlashni bilardik. Zaprudniydagi lager, biz qizlarimizga nisbatan mehr bilan va muloyim munosabatda bo'ldik, barcha mumkin bo'lgan olimpiadalarda qatnashdik, bizning o'rtamizda hatto giyohvand moddalar, spirtli ichimliklar haqida so'zlar ham bo'lmagan, odobsizliklarni eshitish imkonsiz edi. Biz hammamiz mamlakatning eng yaxshi universitetlariga o'qishga kirdik, ushbu maktab tufayli birinchi kurslarni u erda stresssiz o'qidik, murakkab kasblarni o'zlashtirdim va hayotda bo'ldim .. Uch yillik o'qish davomida har kuni men erta tongda turardim (ko'pchilik biz shahar markazidan tumanlarda yashadik) va bu maktabga zavq bilan bordik, chunki men bilardim - bugun yana bir quvonchli kunim bor. Kasallik tufayli ham bir kunlik maktabni ham o'tkazib yubormoqchi emas edim. Afsuski, bu ajoyib dunyoda atigi uch unutilmas yil o'tdi.Men ishonchim komilki, 40-maktab bitiruvchilarining aksariyati qo'llab-quvvatlaydi. Maktabimizga omad, siz eng yaxshi bo'lgansiz va qolasiz. nafaqat Nijniy Novgorodda, balki mamlakatda ham!
Salom. Men birinchi sinfdan boshlab 40 ta litseyda o'qiyman, bu yil to'qqizinchi o'ringa o'tdim. Sharhlarni o'qiganimda, o'zimning tug'ilgan maktabimga nisbatan xafagarchilik kuchayib ketdi va men o'z fikrlarimni iloji boricha ishonchli qoldirishdan o'zimni tiya olmadim, chunki men avvalgi ba'zi sharhlarga ko'ra, qobiliyatsiz o'qituvchilarning ta'siriga tushgan o'quvchiman , boy ota-onalarning farzandlari bilan aloqa qilish va boshqa ko'plab dahshatlar. Men, albatta, hasad qilish po'lat tuyg'u ekanligini tushunaman, lekin jimgina hasad qilish yaxshiroqdir. Axir, men maktab haqida yomon gapirganlarning yarmi bu aslida nima ekanligi haqida tasavvurga ega emasligiga aminman. Va u, sizga ayta olaman, ajoyib !! Endi bizning sinfimizda 27 kishi bor, ulardan - siz ishonmaysiz - ota-onaning pullari hisobiga o'qiydigan va o'zlarining bilimlari bilan shug'ullanadigan birorta ham odam yo'q. Sinf va butun maktabdagi muhit iliq va do'stona, agar menda bunday sinfdoshlar bo'lmaganida edi, men bunday yuklarni deyarli o'zlashtirmagan bo'lardim. Men bahslashmayman, ular katta, har yarim yilda bir marta mashg'ulotlar olib boriladi, kengaytirilgan dastur fantastika emas. Endi, masalan, biz 9-sinf o'quvchilari, mavzuni chuqur o'rganish uchun mo'ljallangan 10-darsliklardan foydalangan holda fizika bilan shug'ullanmoqdamiz va ushbu darslikni 3 chorakda yakunlashni rejalashtirmoqdamiz. Ammo qanchalik qiyin bo'lmasin, biz bu erda o'qiganimizdan faxrlanamiz va o'rganish va natijalarga erishish ishtiyoqi va istagi o'rganish qiyinligi bilan mutanosib ravishda ortadi. Do'stlarimning boshqa maktablar haqidagi hikoyalarini eshitib, ich-ichimdan titrab ketaman: qaysi botaniklar, qanday o'qituvchilar haqida gapiryapsiz? Bizda bunday hodisalar yo'q va hech qachon bo'lmaydi. Yaxshi o'qish salqin va obro'li, yomon o'qish haqoratli va uyatli. Barcha o'qituvchilar hurmatga sazovor va juda hurmatga sazovor. qobiliyatsiz o'qituvchilar - bu qanday bema'nilik?! Bizda dunyodagi eng yaxshi o'qituvchilar bor, siz menga ishonmasligingiz mumkin. Maktabimizning xizmatlari haqida uzoq vaqt gaplashishim mumkin, ammo bu allaqachon noo'rin bo'lsa kerak, shuning uchun men yana bir narsani qo'shib qo'yaman: buvim, onam, men va akam qirq yoshda o'qidik. Va mening farzandlarim faqat ushbu maktabga borishadi !!
Siz savolni to'g'ri qo'ydingiz. Pionerlar saroyi, hudud ochiq, aravachalari bo'lgan onalar yurishadi, 24-maktab bepul kirish huquqiga ega, bolalar futbol o'ynashadi, Lomonosov litseyi bir xil, darvozasi ochiq. 2011 yilda XX 000 pe maoshi uchun ma'lum bir janob, iste'fodagi mayor yoki polkovnik maktabga xavfsizlik bo'yicha o'rinbosar sifatida qabul qilindi. U erda u xavfsizlikni kuchaytirish va mavjud bo'lmagan tahdidga qarshi kurashish bo'yicha faol ish boshladi. Darslik va mebel sotib olish mumkin bo'lgan byudjet pullari videokameralar, monitorlar, chiroqlar, turniket va to'siqlar o'rnatishga sarflandi. Sobiq nafaqaxo'rlar ham qo'riqchilar tarkibiga jalb qilindi, ular haddan tashqari semirish, gipertoniya va qorovul vazifalarini bajara olmasliklari sababli XHKlardan chiqarildi. Bunday qo'riqchining ishchi smenasi bu lavozimni zo'rg'a egallab olgani bilan boshlanadi, darhol gazak tashlay boshlaydi, keyin telefonda hamkasblari bilan pop..div "zhist uchun" yotishga kirishadi. Hech qanday hududni tungi patrul qilish haqida gap bo'lishi mumkin emas, bu "faxriylar" maqomiga mos kelmaydi, ular "qo'l siltadi".
Umuman olganda, ushbu hikoyada ko'plab tushunmovchiliklar mavjud. Nega bolalar bunday harakatlardan azob chekishi kerak? Shahardagi hovlilar mashinalarga to'la, hatto maysazorda va kirish eshiklari oldida ham bolalar qayerga sayr qilishlari kerak? Eng yaqin stadion Yujniyda, shuningdek, o'z tarkibiga ega, ba'zan bolalar uchun emas. O'rnatilgan stadionlar bo'lgan boshqa hovlilarda, ayniqsa, begonalarni kutib olishmaydi. 90-yillarda maktab hovuziga tunda "homiylar" tashrif buyurishgan, ulardan hech kim sifilis yo'qligi va boshqa yaxshi bo'lmagan kasalliklar to'g'risida ma'lumotnoma ham so'ramagan. Ammo bu hovuz, uni buzish yoki bog'lab qo'yish mumkin bo'lgan juda ko'p narsa bor, lekin bu erda hech qanday mulk yo'q, hatto darvoza ustidagi to'r ham yo'q. Mening fikrimcha, Rossiyada hamma bolalar sportini rivojlantirish haqida faqat tilini qirib tashlashni yaxshi ko'radi va bu haqda gap ketishi bilan, Ta'lim bo'limining ahmoq mutasaddi tashkilotlari bolalarni milliy xavfsizlikka tahdid sifatida ko'rishni boshlaydilar. Maktabdan keyin maktab stadionida o'g'il bolalar bilan futbol va kashshoflar o'ynashni yoqtirardim, chunki jismoniy tarbiya mashg'ulotlarida jismoniy tarbiya o'qituvchilarining ambitsiyalari tomonidan hidlangan va keraksiz liberal kurfbol bor edi.
Aynan ko'karganlarni, itni sevuvchilarni va giyohvandlarni juda ko'p bo'lmagan hududga kirib kelishining oldini olish uchun maktab qo'riqchisi toza havoda ishlayotganini, ammo hamma eshiklarga ombor qulflarini osib qo'yganini kuzatishi kerak. orqa xonada uxlash allaqachon juda ko'p. Chet elda maktab qo'riqchisi hech kimga biron bir gapni aytishdan tortinmaydi va bizda faqat uyqudan shishgan tumshug'imiz bor, uning sonlari qo'llari va yonoqlari puflamoqda. Qanday qilib, ortiqcha vaznli soqchi qaroqchiga qarshi turishi, unga maxfiy kung-fu yoki nimani ko'rsatishi mumkin? Shuning uchun u kichik emas, balki ish haqi oladi. Maktab ma'muriyati hududdagi narsalarni tartibga sola olmasa, direktorni ushbu o'rinbosar bilan birga nafaqaga chiqishga majbur qiling va hududni begonalashtiring va shahar balansiga o'tkazing. Yoki yangisini, masalan, ibodatxonaning yonida quring va u erda erkin foydalanish mumkin bo'lgan vazir stadionini o'rnating. Hatto plastik qopqoqsiz ham bo'lishi mumkin. Bolalar azob chekishlari shart emas! Aks holda, ular tez orada alkogolli ichimliklar bo'limlari yoki narkologik dispanserlarning mijozlariga aylanishadi.