Butun chiziqda qanday ta'kidlash kerak. Microsoft Word-dagi matnni ta'kidlaymiz. So'zlar orasidagi bo'shliqlar

Bilan ishlaganingizda microsoft dasturi So'z, keyin ko'pincha chiziqlar shaklida turli xil bo'linuvchilarga kerak bo'lishi mumkin. Ushbu maqolada, biz sizga so'zni har xil yo'llar bilan qanday qilib aylantirishni ayta olamiz.

1. Eng oson yo'li shuni ko'rsatadiki. Buning uchun "uy" yorlig'iga boring va C. harfi bilan belgini bosing. Shunday qilib, siz matnni ta'kidlaysiz. Shundan so'ng, tanlangan matn quyida keltirilgan.

Baholash ob'ekti, o'quvchining moddasi, matn o'rtasidagi munosabatlar va uning kontekstlari o'rtasidagi o'zaro munosabatlarni to'g'ridan-to'g'ri va madaniyatni belgilash qobiliyati haqida pragmatik tushunish. To'rtta jihatdan har to'rt jihatdan ma'lumot matnda aniq yoki ravshan bo'lishi mumkin.

Modelda ko'rib chiqilgan so'nggi o'lchamda, o'quvchining qobiliyati Metchik va refleksli tarkibiy qismlarni nazarda tutadigan matnga to'g'ri murojaat qilish uchun hisoblanadi. Tushunish strategiyalarini o'qing. O'qish - bu muallif va o'quvchi tomonidan almashilgan interfaol va murakkab aloqa jarayoni. Xabarni tiklash uchun, o'quvchi faol va qo'shma rolda muallifning boshqa ko'rsatmalarini qanday o'qishni bilishi kerak. O'qish strategiyasining ushbu har tomonlama jarayoni fundamental.


Siz shuningdek, bo'sh joyni "ta'kidlashingiz mumkin. Buning uchun matnning pastki qismini yoqing ("H harfi" harfini yoqing va katakchada bir necha bor tugmachani bosing.

Siz pastki chiziq chizig'ining ko'rinishini o'rnatishingiz va uning rangini tanlang.


Misma jarayonlari o'qish strategiyasini ishlatishda muhim rol o'ynaydi, chunki ular o'quvchiga tushunishning sirt darajasi o'rganish etarli emasligini tan olishlariga imkon beradi. Bu o'quvchilarning tushunishlari va o'qish strategiyalarini o'qish va o'qish strategiyalarini tushunishlari va o'qish strategiyalaridan foydalanish, masalan, xulosa chiqarish va umumlashtirish kabi o'qish strategiyalaridan yaxshiroq tushunishlari bilan izohlanadi.

O'qish tushunish strategiyalari o'quvchilarni o'qish vazifalariga duch kelganda ma'lum bir maqsadni amalga oshirishni amalga oshiradigan kognitiv va lingvistik usullar sifatida aniqlanishi mumkin. Bular o'quvchilarni yuqoridan pastgacha bo'lgan o'quvchi uchun kompleks tushunish holatida amalga oshiriladigan ongli harakatlar.

2. Shuningdek, juda oddiy va samarali. Buning uchun shuni qilish uchun smenali tugmachani qisib qo'ying va bo'sh joyni bosing.


3. Satrga yoki satr ostida varaqning butun kengligi bo'ylab chiziq yasash, siz blokni o'rnatish vositasidan foydalanib, ko'pincha sahifaning chegarasini sozlash uchun foydalaniladi. Chiziq gorizontal va vertikal bo'lishi mumkin.

Strategiyalar nafaqat maqsadga erishishga imkon beradi, balki o'qish rejasini qayta qo'shish yoki qayta tashkil etish, uni muvaffaqiyatga erishmaganligini tekshirish. Shunday qilib, muammolar yuzaga kelganda, masalan, o'quvchilarning bilimi etarli emasligi yoki matni kam bo'lmagan noaniqligi bo'lsa, ayniqsa tushunish strategiyalari juda zarur.

Ta'kidlash joizligi va izohlari uchun qidiruv strategiyalari yaxshi tushunish xususiyatlarini ajratishdir. O'quvchilar targ'ibot sifatida yaxshi o'quvchilar allaqachon o'qilgan matnning qismlari va ushbu masala bo'yicha avvalgi bilimlari bilan paydo bo'lgan yangi takliflarni bog'lashga harakat qilmoqdalar. O'z-o'zini tasdiqlagan holda, yaxshi o'quvchilar nima uchun, va qachon va qachon emasligiga hayron bo'lishga moyil. Ushbu strategiya o'quvchi matnni o'qiyotganda tushuntirishini ta'minlash uchun mo'ljallangan.


4. Agar siz turli xil blanka yoki murakkab matnlarda pastki chiziqni qilishingiz kerak bo'lsa, jadvallardan foydalanishingiz kerak. Siz ularni bir qism ko'rinmas bo'lishi mumkinligini va ikkinchisining pastki qismida o'rnatiladigan usulni sozlashingiz mumkin.


Ushbu strategiyadan foydalanish natijasida olingan natijalar matnni tushuntirib beradiganlar boy va to'liq aqliy modelni qurayotganligini qo'llab-quvvatlashga qaratilgan. Va nihoyat, akademik matnlarni o'qish juda murakkab intellektual ishni talab qiladi. Muvaffaqiyatli talaba nima uchun va uning javoblarida yozma matnda qanday sodir bo'ladi va qanday qilib muammolarni hal qilishda ushbu tushuntirishlarni amalga oshiradi va o'z maqsadlarini o'z maqsadlari orqali o'z maqsadlarini o'z maqsadlari orqali tartibga soladi ularning fikrlari va harakatlarini boshqarish va boshqarish orqali erishish.

Jadvalni bosing va "Chegara va to'ldiring" ni tanlang. Ba'zi chiziqlar ko'rinadigan va boshqa ko'rinmaydigan boshqa narsalar uchun stolni sozlang

5. So'zdagi chiziq shunchaki chizish mumkin. Buning uchun "qo'shing" yorlig'iga o'ting va "Raqamlar" ustunida "Line" elementini tanlang. Gorizontal, smenali tugmachasini ushlab turing.


Yuqoridagilarning bir qismi sifatida ushbu tadqiqotning maqsadi, bir tomondan o'qishni o'qiyotgan o'qish darajasini bilishlari kerak, ularda talabalar pedagogik pedagogikaga kirishadi ispan Kontepion universitetida va boshqa talabalar guruhida matnlarni o'qiydi, ular foydalanadigan o'qish strategiyasini va ular berilgan savollarga qanday javob berishadi. Ko'plab talabalarning universitet tadqiqotlarida matnlarni tushunishdagi qiyinchiliklarni hisobga olgan holda, ushbu hujjatda talabalar tomonidan ishlatilgan strategiyalarni o'qiyotgan birinchi kurs talabalari guruhini o'qish va Ularni yaxshi tutadigan narsalardan ajratib turadigan narsa, bu yomon o'quvchilardir.


Siz chiziq chizganingizda, "rasm chizish vositasi" yorlig'i paydo bo'ladi.

Deyarli barcha hayotimiz virtual kosmik - o'qish uchun o'tkaziladi elektron kitoblar, Aloqa B. ijtimoiy tarmoqlarda va boshqalar. Garchi u qulay bo'lsa-da, bosma matn har doim ham sizga kerak bo'lgan his-tuyg'ularni o'tkaza olmaydi. Shuning uchun ba'zida eng muhimi, matnda ta'kidlaydigan eng muhim narsani ajratish foydali bo'ladi. Bu, ayniqsa kitoblarni o'qishda muhimdir, chunki biz taqsimlashga odatlangan sevimli narxlar har doim qoladi. Agar siz saytning yaratuvchisi bo'lsangiz-chi, siz tashrif buyuruvchilar e'tiborini asosiy iboralarga jalb qilishingiz kerakmi?

Xotinlarning kesishgan bo'limi va tavsiflovchi hajm - ma'lum bir o'quvchilarning o'ziga xos bo'lmagan namunalaridan olingan. Namunada Konteplion universitetida Ispaniyaning ispan tilidagi birinchi kurs talabalari bor edi. Ularning 70 foizi ayollarni tashkil qiladi va qolgan 30% odamlarni tashkil qiladi. Ommaviy axborot vositalarining 55 foizi subsidiyalashtirilgan xususiy institutlarga, 38% - munitsipal maktablarga va jismoniy shaxslarga 7 foizga to'g'ri keladi. 52% namuna uchun bu birinchi martaba, qolgan 48% gumanitar, ilmiy va texnologik sohalarda oldingi oliy o'quv yurtlari bo'lgan.

Turli matn muharrirlari, shuningdek HTML-sahifalarni yaratishda matnni qanday ta'kidlash kerakligi haqida biz ushbu maqolada aytib beramiz.

So'zdagi matnni qanday ta'kidlash kerak?

  • 2003 yilda matnning kerakli qismini tanlash va asboblar panelidagi "chizilgan" belgisini bosish kerak (bu sarlavhali harfni ko'rsatadi). Yoki "format" menyusiga boring, "Shrift" yorlig'ini tanlang va "pastki chiziqlar" ro'yxatidan kerakli pastki qismini tanlang (siz yog'li, ikki yoki dekorativ xususiyatni kiritishingiz mumkin).
  • 2007 va 2010 yildagi versiyalarda: Matnda kerakli segmentni ajratib oling va oldingi versiyadagi "Boshlang'ich sahifada chizilgan" belgisini ta'kidlang va oldingi versiyadagi kabi ko'rinadi. Yoki siz CTRL + U tugmalari kombinatsiyasidan foydalanishingiz mumkin (shuningdek, 2003 so'zida ishlaydi). Stokda yoki pastki chiziqning rangi o'zgartirilishi mumkin. Buning uchun "Shrift" dialog oynasini bosing, "Shrift" yorlig'iga o'ting va "pastki chiziq" yoki "pastki chiziq" yoki "pastki chiziq" yoki "pastki chizilgan" yoki "pastki chiziq rangini" sizning xohishingizga ko'ra o'zgartirish.
  • Darsga ega bo'lmasdan, ular orasidagi pastki chiziqlarsiz "pastki chiziq" dagi "so'zni chizish" maydonini tanlashingiz kerak (yuqorida tavsiflangan moslamani qanday topish mumkin). U erda siz tanlashingiz mumkin va "ikki kishilik".
  • Ba'zan faqat muammolarni ta'kidlash kerak (masalan, to'ldirish uchun tayyorlangan hujjatlarda bo'sh maydonlar yaratish). Buning uchun smenif + defis kalitlarini qisib qo'ying (-) va pastki chiziq talab qilingan uzunlikni termaguncha saqlang.
  • Ortiqcha sarlavhani o'chirish uchun uni tanlang va Ctrl + U tugmalarini bosing.

HTML chizilgan matnda qanday teglar bo'ladi?

  • Agar HTML-ni yozayotganda teglarni qanday ishlatishni bilsangiz, HTML-ni yozayotganda, shundan keyin hamma narsa belgisi uchun ko'rsatilgan narsasi borligini bilsangiz? Savolga javob berish uchun shoshiling HTML-ni qanday ta'kidlash mumkin! HTML-dagi belgilangan matnni tayyorlash uchun uh tegni qo'yish kerak. Biroq, u 4.0 dan ortiq HTML versiyalarida foydalanish tavsiya etilmaydi.
  • Bundan tashqari, yangi qo'shilgan matnni belgilash uchun ishlatiladigan izoh yorlig'i mavjud, ammo u shuningdek matnni ta'kidlaydi.
  • Biz bir vaqtning o'zida ko'k rangdagi shriftdan foydalanib, pastki qismidan foydalanmaslikni maslahat beramiz, chunki quyida ko'rsatilgan ko'k matn har doim giperhavola bilan bog'liq.

CSS-da ko'rsatilgan matnni qanday qilish kerak?

  • Bunday tilda CSS sifatida ko'rsatilgan matn ham seziladi. Siz buni matnni bezatish xususiyati yordamida amalga oshirishingiz mumkin: xususiyatlarga ega xususiyatlar;, tegishli tanlangan tizimga joylashtirilgan.
  • Matn-bezatish xususiyati: hajmi; Matn davomida qator o'tkazadi.
  • Va matnni bezatish: yo'q; Tanlangan sozlamalarni bekor qilishga va matnni asl ko'rinishga qaytarishga imkon beradi.


Biz o'qishni tavsiya etamiz