Prezentácia na tému "všetky diela sú dobré, vyberte si chuť". Téma: "všetky práce sú dobré, vyberte si podľa chuti" Vybavenie a materiály

"Človek a povolania" - "Každá ruka má svoj vlastný úchop, v každej hlave svoje vlastné sklony." Letecká meteorológia. Morskí meteorológovia. Vyber si. Prognostici. Detské sny. Musíte byť schopní: Absolvovať. meteorológia. Tvoja voľba. Typy profesií: Profesia. Deň otvorených dverí. Profesie v geografii. Pripravte sa na výber povolania...

"Svet povolaní" - Blastman - ponorka. Takáto spoločnosť sa nachádza v Chicagu. Už vás nebaví stáť v radoch? Staviteľ organov. Ľudia v takýchto profesiách riskujú svoje zdravie a životy. Sú zaujímavé profesie, ktoré zarábajú peniaze. Nebezpečné povolania. Tréner. Svet profesie. Vzácne povolania. Služby nie sú lacné - takmer 40 dolárov za hodinu.

"Povolanie v škole" - Od detstva som sníval o tom, že budem učiteľ. 11. ročník Prečo som v profesii? Starostlivosť, pochopenie. Ale keby som si mal vybrať v moderných podmienkach, nestal by som sa učiteľom. Teraz mám za sebou skvelú pedagogickú skúsenosť. Disciplína bola vždy dobrá. A nikdy som to neoľutoval. Celkom. Mimochodom, študoval som s veľkým potešením.

"Profesia" - herec. Kvetinár - dekoratér, technik zvierat. Ako sa volá filmový strihač? a) redaktor; b) montér; c) inštalatér. 11. Rozcvička – humor. Účtovník, programátor. Učiteľ, lekár. 1. Najčastejšia skupina. Človek je umelecký obraz. Maliar. Umelec, hudobník. Človek je príroda.

„Profesie pre ľudí“ – Kvalifikačné požiadavky na uchádzačov o zamestnanie. Podľa pracovných nástrojov (odborov) - čo sa používa, aký nástroj. Príklady: dekoratér, ladič hudobných nástrojov, koncertný umelec. umelec. Neexistujú žiadne zbytočné a zbytočné povolania - všetky povolania sú potrebné! Príklady: majster ovocinár, agronóm, technik chovu hospodárskych zvierat, veterinár, mikrobiológ.

"Povolanie v obrazoch" - Mladosť má svoje, netreba závidieť. V starom obchode. Ciele lekcie. Koľko rokov prešlo, koľko vôd pretieklo popod most. Farbenie výkresov. Moje budúce povolanie. Nikolaj Dmitrijev. Báseň M. Plyatskovského "Dospelé deti". Kráčam, aj keď nevidím na cestu. Zem je štedrá aj preto, že na svete sú kuchári. K dispozícii je výber čokolád a nechtov.

Snímka 2

Seryozha hlasno kašle, má zápal priedušiek, vyzerá to, že volajú na kliniku a hovoria Seryozha: "Neboj sa a neplač, prichádza k tebe láskavý ..."

Snímka 3

Snímka 4

Ak vás niečo v tele bolí, ak máte niečo v tele zlomené a potrebujete to súrne opraviť, viete, na koho sa máte obrátiť – samozrejme, na lekára.

Snímka 5

Doktor, ale nie pre deti, ale pre vtáky a zvieratá. Má zvláštny dar, tento doktor...

Snímka 6

VET

Snímka 7

Čo ak je váš maznáčik smutný alebo odmieta jesť? Možno je chorý? Odpoveď pomôže nájsť odpoveď a vráti našim kamarátom dobrú náladu špeciálny zvierací lekár – veterinár.

Snímka 8

Dáva nám tovar a šek. Nie filozof, nie mudrc a nie superčlovek, ale obyčajný ...

Snímka 9

PREDAVAČ

Snímka 10

Hovorí sa, že dobrý predajca môže v lete predať palčiaky a pre Eskimáka dokonca aj sneh v zime. Profesiu predajcu možno nazvať kreatívnou, pretože spočíva predovšetkým v komunikácii s ľuďmi.

Snímka 11

Veselá práca, závideniahodná zo srdca! Píšte pri love, mávnite prútikom! ...

Snímka 12

POLICAJT

Snímka 13

Policajt sa venuje boju proti priestupkom a trestným činom, ako aj ich predchádzaniu; zabezpečenie verejného poriadku, kontrola dokladov totožnosti.

Snímka 14

Svätí predkovia sa starali o úkryty svojej rodnej zeme. Teraz armáda a námorníctvo chránia našich ľudí. Vždy nás všetkých chránia, slúžia vlasti ...

Snímka 15

Snímka 16

Spetsnaz - vojak špeciálnych jednotiek

Boj proti ozbrojeným zločincom a zločineckým skupinám, teroristickým a banditským formáciám vo veľkých a malých mestách za podmienok sprievodu na diaľnici, vykonávanie špeciálnych operácií na oslobodenie „rukojemníkov“ a objektov strategického významu pre krajinu.

Snímka 17

Minule som bol učiteľ, pozajtra - strojník. Musí vedieť veľa, pretože ...

Snímka 18

Snímka 19

Profesia umelca je považovaná za jednu z najprestížnejších. Už viac ako tucet rokov sa davy mladých mužov a žien rútia do divadelných ústavov a snívajú o tom, že budú na javisku. Bohužiaľ, nie každý, kto sa chce stať umelcom, si vie predstaviť, aké ťažké je toto povolanie.

Snímka 20

A musia bojovať s ohňom, A sú partnermi s vodou. Všetci ľudia veľmi potrebujú, Odpovedzte rýchlo, kto sú?

Snímka 21

HASIČ

Snímka 22

Je neustále pripravený ísť uhasiť oheň; monitoruje prevádzkyschopnosť hasičského zariadenia; pozná pravidlá hasenia požiaru; riskujúc svoje životy, zachraňujú ľudí, zvieratá a majetok pred požiarom.

Snímka 23

Tento umelec, žiadna kefa, žiadna farba, hrebeň a nožnice...

Snímka 24

KADERNÍK

Snímka 25

Urobte účesy v súlade s módou a vlastnosťami tváre klienta; farbí vlasy; vykonáva prácu s parochňami.

VŠETKY PRÁCE SÚ DOBRE VYBRANÉ PODĽA OCHUTNOSTI

Doktor, ale nie pre deti, ale pre vtáky a zvieratá. Má zvláštny dar, tohto lekára -...

VET

Stretáva pasažierov, skontroluje im lístky, povie kam majú ísť, cestou ich pohostí čajom.

VODIČ

Vidím lietadlo na oblohe ako svetelnú hrudu, pilot to riadi, iným spôsobom je to len ...

Najprv ho roztočili na centrifúge a potom ho obliekli do ťažkého skafandru. Išiel lietať medzi hviezdy. Tiež chcem! Hovorí sa, že nie je dostatočne zrelý.

ASTRONAUT

Nájdem ich v reštaurácii - Títo ľudia v čiapkach Kúzli nad hrncami S naberačkami v rukách.

Možno spadne z koňa a vôbec si neublíži. Predvádza všetky triky, v ktorých nahrádza hercov.

Kaskadér

Kto je chladnejší Mierne viditeľný Smerom k oblaku, smerom k oblaku Meter za metrom Ťažko stúpa - nesie svoj dom na chrbte? Myslite, premýšľajte, nebuďte leniví! Nie slimák - ...

HOREZEC

Kto, chlapi, na pohraničnej stráži Naša zem, Pracovať a študovať Mohli by naši ľudia pokojne?

POHRANIČNICE

Smelo chodí po strechách – Má takú vec. Ponorí sa do komína a zachráni nás od sadzí.

Kominár

Vo firme spočíta zisk, každému vypočíta mzdu. A nie je príliš lenivý počítať všetky dane celý deň

ÚČTOVNÍK

Stará sa o kravy, A keď sa na ne hnevá, Hlasno plieska bičom. Takže hádanka o kom?

Schovávajúc ofinu pod čiapku, vediem s tatinom ornicu. Som hrdý na svoju prácu na zemi, tričko som mal premočené od potu. Ale dlane sú na volante.

ŽERIAVNIK

Jeho dielo je hlboké, Na samom dne. Jeho práca v tme A tichu. Ale kto to je, odpovedzte na otázku: Nie kozmonaut, ale kráčať medzi hviezdami?

Dali dve šikovné ruky.Opätky na topánky, A opätky na päty - Aj práca týchto rúk.

OBUVNÍK

Kopeme hlboko do zeme A v hlbinách zeme ťažíme uhlie pre ľudí, aby sa dom vykuroval.

Sedí v autobuse a pozorne sleduje, aby všetci mali lístky, aby si ich nezabudli kúpiť.

OVLÁDAČ

Tento lekár mi ľahko odstráni apendicitídu. Skalpel je jeho najlepší priateľ, kto je ten doktor? ...!

Vyzerá ako kapitán, ale vedie stepnú loď. S vlnou sa tvrdohlavo háda, Len so zlatou vlnou.

KOMBINÁR

V noci, na poludnie, na úsvite Službu vykonáva v tajnosti, Jej kravy ju už dávno poznajú, Vždy ju vítali kňučaním A za jej tvrdú prácu Všetko mlieko sa jej dáva.

Táto čarodejnica, táto umelkyňa, nie štetce a farby, ale hrebeň a nožnice. Má tajomnú silu: Komu sa dotkne, ten sa stane krásnym.

Triedna hodina "Všetky profesie sú dobré na chuť"

Cieľ: poskytnúť študentom predstavu o profesiách, pomôcť identifikovať schopnosť pre určitý typ činnosti .


Epigrafy :

1. "Skutočný poklad pre ľudí je schopnosť pracovať"

2. "Budeme pracovať, pretože práca je otcom radosti"

Stendhal.

3. „Ten, kto od detstva vie, že práca je zákonom života,

ktorý od mladosti pochopil, že chlieb sa ťaží len v

podľa potu tváre je schopný výkonu, pretože

v správny deň a hodinu bude mať svoju vôľu

naplniť a silu pre to "

Jules Verne.


Dokončiť vety:

1. Ľudia pracujú pre ...

2. Skutočná práca je ...

3. Pri výbere povolania ľudia často neberú do úvahy ...

4. V každej profesionálnej práci je najdôležitejšia vec ...

5. Šťastie je...


Vyjadrenia filozofov, ekonómov, politikov

  • 1. Ľudia pracujú pre uspokojenie svojich potrieb, v záujme sebavyjadrenia vlastného „ja“.
  • 2. Skutočná práca Je to oddanosť a kreativita.
  • 3. Pri výbere povolania ľudia často neberú ohľad pojmy, ktoré sú vyjadrené tromi slovami: Chcem, môžem, potrebujem .

a) chcieť - vaša túžba.

b) môžem - ich schopnosti, schopnosti, vedomosti, zdravotný stav. v) Nevyhnutné - potreby trhu práce.

  • 4. Najdôležitejšia vec v každej profesionálnej práci - vedomosti a schopnosť ich aplikovať v praxi.
  • 5. Ešte raz k otázke: "Čo je šťastie?" odpoveď znela: "Šťastie je, keď ideš ráno s radosťou do práce a večer sa s radosťou vraciaš domov." To znamená, že jednou zo zložiek šťastia je správna voľba vášho povolania. Skôr alebo neskôr sa tento problém objaví pred akoukoľvek osobou.

  • a) takmer alebo úplne zmizli;
  • b) sa objavil až v XX storočí;
  • c) sa objaví v budúcnosti.

  • a) zašlé povolania: kočiš, lampár, pradiar, práčovňa, kočiš, krajčírka, advokát, kominár, poštmajster, policajt, ​​obchodník atď.;
  • b) programátor, počítačový operátor, manažér, sekretárka - asistentka, obsluha číslicovo riadených obrábacích strojov (CNC), traktorista - univerzál, pilot, žeriavnik, astronaut, embryológ, elektrikár atď.;
  • c) profesie súvisiace s rozvojom morských hlbín, vesmír, rozvoj robotiky, informatizácia, chemický a jadrový priemysel, ekonomika, televízia, videotechnika , ekológia, forenzné, genetické inžinierstvo atď.

"Púštny ostrov"

  • Tento ostrov má všetky podmienky pre život: sladkú vodu, ryby v riekach, vtáky a zvieratá v lesoch, ovocné stromy... A vy ste sa celkom náhodou ukázali ako semená slnečnice a hrachu, pšenice a mrkvy, aj sekeru, pílu, kladivo, motúz povrazu... Skrátka niečo medzi ostrovom Robinsona Crusoa z knihy Daniela Defoa a tajomným ostrovom kapitána Nema z knihy Julesa Verna.. .

  • SESTRA - SÚSTRUŽNÍK
  • ČAŠNÍK - TAXIKÁR
  • DIZAJN INŽINIER - SKLADATEĽ
  • PREDAVAČ - TRENÉR
  • HOSPODÁRSKY ZVIERAT - ZÁHRADNÍK

Turner

Zdravotná sestra

Nástroje

Vodič

Taxi

servis

Čašník

Skladateľ

Tvorba

Inžinier -

konštruktér

Tréner

Predavač

Ľudia

Chovateľ hospodárskych zvierat

Záhradník

Príroda

(Poľnohospodárstvo)


"Ak človek nevie, na ktoré mólo mieri, nebude mu priaznivý ani jeden vietor."

Seneca filozof

Vo svete 50 tisíc povolania, v závislosti od toho, kto človek pracuje, sú povolania rozdelené do 5 skupín:

  • 1.Human Wildlife
  • 2.Človek – technika a neživá príroda
  • 3 človek-človek
  • 4 ľudský znakový systém
  • 5.Človek je umelecký obraz






"BYŤ PROFESIONÁLOM..."


Slová Konstantin Dmitrievich Ushinsky :

"Ak si úspešne vyberiete prácu a vložíte do nej celú svoju dušu, potom si vás samo šťastie nájde."


Sekcie: Inkluzívne vzdelávanie

Ciele prezentácie:

  • spresnenie a rozšírenie vedomostí detí o povolaniach;
  • aktivácia získaných zručností v špeciálne organizovaných rečových situáciách.

Úlohy.

Nápravné vzdelávanie:

  • rozšírenie a aktivizácia predmetu, slovesného slovníka a slovníka znakov na túto tému;
  • rozvíjanie zručnosti kresliť príbehy deskriptívneho a opisno-rozprávačského charakteru, príbeh z vlastnej skúsenosti;
  • zlepšenie prozodických zložiek reči.

Nápravné a vývojové:

  • rozvoj všeobecných pohybových schopností;
  • rozvoj orientácie v priestore;
  • rozvoj verbálneho a logického myslenia, zrakovej a sluchovej pozornosti a pamäti;
  • rozvoj komunikačnej funkcie reči;
  • zvládnutie foriem etikety reči.

Vzdelávacie:

  • podporovať úctivý prístup k práci;
  • vzbudzovať v deťoch záujem a rešpekt k profesionálnym aktivitám ich rodičov;
  • ďalší rozvoj motivácie pre spoločné aktivity detí a rodičov;
  • posilnenie túžby a schopnosti počúvať sa navzájom;
  • rozvíjanie schopnosti dodržiavať určité situačné pravidlá;
  • zachovanie rodinných hodnôt.

Predbežná príprava.

  • Vykonávanie GCD pre rozvoj reči, zrakovej činnosti a dizajnu na tému „Profesia“.
  • Čítanie a diskusia o dielach detských spisovateľov a básnikov o povolaniach.
  • Učenie básní na tému „Profesia“.
  • Oboznámenie detí s profesiami rodičov, spoločná príprava prezentácie a jej obhajoba pred deťmi a učiteľmi krúžku.
  • Praktické zvládnutie žánru „rozhovor“ deťmi v procese spoznávania profesií v materskej škole.
  • Organizácia a vedenie hier na hranie rolí zodpovedajúcich skúmanej téme.

Vybavenie a materiály:

  • magnetické tabule;
  • ilustračný materiál;
  • notebook;
  • projektor;
  • hudobné centrum;
  • klavír;
  • audionahrávky: „Pieseň majstrov“ z filmu „O Červenej čiapočke“, hudba A. Rybnikov, text Y. Kim;
  • "Kúzelná palička";
  • Kostým čarodejnice;
  • obrázky zobrazujúce predstaviteľov profesií: kuchár, učiteľ, kaderník a predmety súvisiace s týmito profesiami.

Priebeh prezentácie

I. Organizačný moment

Deti vstupujú do hudobnej sály na Pieseň majstrov a stoja v rade v strede sály.

Deti v reťazi čítajú báseň I. Gurinu (Príloha 1).

Zaznejú úvodné slová učiteľa. ( Prezentácia... Snímka 1).

II. Hlavná scéna

1. Na obrazovke sa zobrazujú snímky prezentácie, deti postupne komentujú každú snímku.

Snímka 2. - A teraz si povieme, ako sme študovali profesie.

- V triede sme sa rozprávali o rôznych profesiách.

Snímka 3. - Tvorili sme vety a príbehy o povolaniach.

Snímka 4. - Zistite, čo je potrebné na vykonanie určitej práce.

2. Relé "Kto čo potrebuje?"

V strede haly sú 3 stoly s obrázkami zobrazujúcimi predstaviteľov profesií: kuchár, učiteľ, kaderník.

Deti sú rozdelené do 3 tímov. Účastníci štafety striedavo pribiehajú k samostatne stojacemu stolu s rôznymi predmetmi a vyberajú si, čo je potrebné pre zástupcov jednotlivých profesií.

2. Snímka 5. - Zvládli profesiu dopisovateľa.

Snímka 6. - Opýtaný personál materskej školy. (Predvedená je videozáznam rozhovoru s lektorkou logopéda).

Snímka 7. - Objasnil, čo robí psychológ.

Snímka 8. - Naučte sa, ako sa stať zdravotnou sestrou.

Snímka 9. - Navštívili ďalšie skupiny, stretli sa s pedagógmi.

4. Mobilná hra „Premeny“.

Jeden z lektorov hrá úlohu Čarodejky a číta báseň. ( Dodatok 2). Deti vykonávajú pohyby v súlade s textom básne a zobrazujú činy predstaviteľov povolaní pomenovaných čarodejnicou.

5. Snímka 10. - Zoznámili sme sa s ruským životom a starými profesiami.

Snímka 11. - Hodil „most“ medzi minulosťou a súčasnosťou.

6. Hudobná vonkajšia hra „Švec“.

Hudobný riaditeľ spieva na klavíri poľskú ľudovú pieseň „Švec“ ( Dodatok 3).

Deti stoja v kruhu. V strede je vodič. Po vypočutí úvodu Švec zaspieva deťom prvú vetu. Deti chodia v kruhoch. Po doznení Švecovho spevu sa deti zastavia a zaspievajú svoju odpoveď. V druhom a treťom verši sa pohyby opakujú. Obuvník kladie otázku znova, deti odpovedajú. Po slovách „ten, koho chytíš“, sa deti rozpŕchnu a Švec ich chytí. Chytený sa stáva obuvníkom.

7. Snímka 12. - Kreslite a tvorte.

Deti pozývajú svojich rodičov na prehliadku výstavy kresieb a remesiel.

8. Snímky 13-15. - Zúčastnil sa kvízov. Takto to bolo (Rodičia si prezerajú obrázky na diapozitívoch.)

9. Snímka 16. - Hovorili o povolaniach rodičov.

10. Snímky 17-30. Na plátno sa premietajú detské prezentácie o profesiách rodičov.

Deti v reťazci stručne povedia, kto pracujú ich rodičia.

11. Snímky 31-35.

- Hral som rôzne hry.

- Hrali sme v nemocnici. Makar bol lekár a Masha zdravotná sestra.

- Zopakoval si pravidlá správania sa na ceste.

- Naučil sa poskytovať prvú pomoc.

- Pripravovali sme maškrtu v ruskom sporáku.

Jeden z učiteľov rozpráva o histórii profesie, ktorá sa časom menila. Toto je povolanie poštára.

13. Deti predvádzajú pieseň „Poštár“ múz. A. Samonová, texty piesní A. Rassvetniková. ( Dodatok 4).

Snímka 36. - Výber budúceho povolania.

2-3 deti predvádzajú svoje prezentácie a rozprávajú o svojich snoch.

Dievča z dynastie hudobníkov hrá melódiu na flaute.

14. Výsledok prezentácie. Dieťa číta báseň:

Všetky profesie sú dôležité
Všetky profesie sú potrebné!
Aj keď nie je talent,
Píšte poéziu každý deň
Môžete sa stať čašníkom
Alebo temperamentný pretekár,
Alebo si môžete upiecť tvarohové koláče
Alebo spievaj alebo tancuj
Alebo tu pomôž starenke
Píšte listy vnúčatám!
Vo všeobecnosti je všetko na svete možné,
Ak naozaj chcete!
A sám Gagarin odpovie:
"Dokonca letieť do vesmíru!"

Deti jednohlasne hovoria:

Vynikajúce profesie
Na svete je nespočetné množstvo
A každé povolanie
SLÁVA a ČESŤ!



Odporúča sa prečítať