人はどうやって書くことを学んだのでしょうか？文章の歴史今日の人々の読書方法

トピックに関するメッセージ:

「人々はどのようにして書くことを学んだのか。」

完了

4年生

MBOU「中等学校No.24」

シンフェロポリ、2016

書く能力は現在、非常に広く普及し、アクセスしやすくなっているため、何百万人もの人々が、生きた言葉を使うのとほぼ同じくらい自由に、書くことを使って互いにコミュニケーションをとることができます。現在、数千キロメートル離れた地球の端に住んでいても、人々は互いにコミュニケーションを取り、自分の考えを伝えたり、印象や願望を話したり、さまざまな出来事や噂について知らせたりする機会を奪われていません。等

何世紀も経った今でも、人々は最初に編集されたときのまま、変更、追加、省略することなく、書かれた内容を一字一句読むことができます。書くことによって、その人の言ったことや行動は歪められずに残り、忘れられることはありません。曾孫は、曽祖父がかつて言ったり書いたりしたことを一字一句認識することができます。

しかし、人間にとってこの賢明で重要な技術を最初に発見し、発明し、他の人に教えたのは誰でしょうか?

人々は書き方をまったく知らなかった時代がありました。そして、これは必要ありませんでした。当時は都市も村も集落も石室も小屋すらなく、人々は衣服も道具も持たず、科学も芸術も知らず、庭園も菜園も畑も耕さなかった。。彼らは小さな家族で暮らし、略奪的な動物と戦い、森を探索し、獲物を追いかけ、食用の果物や根を集めました。お互いに伝達する必要があるものはすべて、口頭で個人的に伝達できます。しかし

徐々に人々乗算された彼らはもはや小さな家族やグループではなく、氏族や部族全体で暮らすようになりました。その後、部族全体に関わる懸念や事態、いわゆる国民の懸念が生じた。彼らは近隣部族の略奪的襲撃から共同で身を守り、その後、同様の襲撃を一緒に行うか、より便利で安全な場所に移動しなければならなかった。公共事業の出現と発展に伴い、より頻繁なコミュニケーションの必要性がますます高まり、従来の標識の必要性が生じました。

したがって、いくつかの野生の部族は、お互いに宣戦布告し、斧、斧、または戦闘に使用されるその他の武器を送りました。そのような武器を見るだけで戦争を思い出させるからです。血を表すために武器を赤く塗ることもありました。

一部の野蛮人は喫煙した

管が手から手へ渡されました。したがって、同盟、平和、友好を申し出るときは、お互いに電話を渡します。

しかし、人々はそのような兆候だけで満足することはできません。偶然、彼らは必ずしもお互いをよく理解しているわけではありませんでした。それが起こりました

さまざまな部族の指導者たちは、いくつかの命令を互いに知らせることを余儀なくされ、派遣された人々の記憶にそれを委ねることを恐れて、その意味について事前に合意した上で、いくつかの兆候に訴えました。

したがって、北アメリカの未開人のいくつかの個々の部族は特別なベルトを持っており、その助けを借りて、彼らはさまざまな欲望、条件、要件を互いに伝え合いました。このベルトはいくつかのストラップで構成されており、ストラップにはさまざまなサイズと形状のボタンが取り付けられていました。これらのボタンは特別なタイプの貝殻から切り取られました。これらの貝殻は、白、黒、茶色、紫など、さまざまな色をしていました。色、

このようなボタンの形状と数は、さまざまな要件、条件、イベントを表しています。それで、黒人たちは起こった不幸について話しました。紫色のものは何らかの危険を警告しています。白は同盟または平和の申し出を意味しました。ボタンが赤く塗られていて、軍事上の出来事について語られることもあります。黒い貝殻の間に赤い貝殻が入ったストラップは宣戦布告を意味しました。ほぼすべての国において、赤という色は一般に戦争を意味しました。

アメリカインディアンの他の部族、西アフリカの未開人、南洋の島々の一部の住民も、結び目ごとに小さな結び目のあるロープを使用していました。

それはそれ自身の特別な意味を持っていました。

中国人など一部の民族では、結節記号や文字が大幅に改善されました。アメリカのペルーやメキシコの古代の住民も同様のコミュニケーション方法を持っていました。レースの個々の織りは、写本または憲章全体に対応していました。

しかし、そのような標識や文字は、ほとんどの場合、ごく少数の人々によってのみ使用されていました。

別の、よりシンプルでアクセスしやすい、いわゆるものへアルティーヌ または比喩的な文章。

絵を書くことは絵で構成されており、人々はそれを使って自分の考えや出来事などを伝えようとしました。また、人々は非常にずっと昔、書くことを学ぶよりもさらに早く、絵を描くことを学びました。もちろん、彼らの絵は小さな子供の絵に劣りませんでしたが、どんなにひどい絵であっても、彼らは目的を達成しました。

議論されるはずだったオブジェクトにまだ似ていました。

そして、人々が絵を描くことを学ぶと、以前は斧やパイプなどのさまざまなものの助けを借りて表現していたように、自分の考え、願望、要求などを表現するために絵を使い始めました。絵の助けを借りて、はるかに多くの考えを表現することができ、さらに、それらをより完全かつ明確に表現することができました。したがって、情報を伝えるために絵を描く以前は、男が水牛を殺したり、

その稲妻が木に火をつけました。描画技術の出現により、これはかなり可能になりました。すぐそこに横たわっているバッファローに武器を向けている男性を描くか、木に落ちる稲妻を描くだけで済みます。このような単純な出来事を絵で表現するのは簡単でした。

写真はメッセージを伝えるためにも使用されました。太陽のイメージは日を意味しました。太陽の横にある 2 つのマークは 2 日を示しています。このアイコンをピクトグラムと呼びます。

しかし、たとえば忠誠、平和、狡猾、強さ、歩行などの概念をどのようにして絵に描くことができたのでしょうか? これは完全に不可能であるように思えますが、ここでも人々はかなり独創的な方法を考え出しました。

既知の人間の特質は、動物に擬人化されたもの。 たとえば、その人が怠け者で不器用であること、またはその人が狡猾であることを示したいために、私たちは今でもその人のことを「クマ」または「キツネ」と呼ぶことがよくあります。たとえば、犬は長い間最も忠実な動物であると考えられていたため、忠実さを表現するために犬を描きました。ライオンとワシも昔から

最も強い動物と考えられていたため、強さを表現するためにライオンやワシが描かれました。民俗伝説では蛇は賢いと考えられていたため、知恵を表すために蛇が描かれました。同様に、歩くことを表現するために突き出た一対の脚を描き、世界を表現するために二つの手を繋ぎ合わせました。円には始まりも終わりもないので、人々はそれを永遠を表すために使用しました。したがって、いくつかの個別の絵を巧みに組み合わせることによって、人々はある出来事についての全体的な物語を表現することさえできました。同様の碑文が岩や石の板、木や樹皮にも刻まれました。重要な出来事や輝かしい英雄の行為を後世の記憶に残したいと考えた人々は、代々受け継がれてきた口頭伝承を信頼せず、記念碑を建て、同様の文章で覆い始めました。

交換。これらの記念碑の多くは今日まで生き残っています。

未開人や原始人の生活は非常に単純であったため、彼らのアイデアは非常に限られており、提示された絵の意味を推測したり、絵を分解したりするのに非常に役立ちました。

手紙。

しかし、時間が経つにつれて、絵を書くことすら不可能であることが判明しました。

十分な。人々がまだ野生の状態にあった間、彼らはお互いにほとんどコミュニケーションをとらず、彼らのニーズは非常に単純でした（すべての文章とxは、ほぼ独占的にさまざまな狩猟と狩猟に関連しています）

軍事的功績）; しかし、個々の人々のニーズが満たされると、

が大幅に増加し、彼らの間のコミュニケーションが多角的かつより頻繁になると、この書き方では彼らは満足できなくなりました。すべてを行うことはできません

絵で描写することは可能でしたが、最終的に、最も絵のように書かれた文字はあまりにも曖昧で、同じ碑文がどちらの方法でも理解できることがよくありました。したがって、時間の経過とともに不確実性が増大し続けるため、より完璧で明確な別の書き方の必要性が高まりました。

文明の発展に伴い、絵を簡略化することでこの書き方が加速されました。エジプト人は水を表すために波線を使用しました。中国人は2つのドアの間に耳を描きましたが、これは「聞く」という意味でした。このような記号は表意文字または表意文字と呼ばれました。

人々は少しずつ、あらゆる物体が従来の記号、シンボルによって指定できることに気づきました。このような記号の使用の典型的な例は次のとおりです。象形文字 古代エジプト。エジプト人が記念碑や墓にデザインを彫刻したため、それらは今日でも存在しています。

しかし、フェニキア人が文字とアルファベットの祖先となった可能性が最も高いです。アラビア文字とラテン文字は大きく異なりますが、共通の祖先を持っています。

最古のアルファベットベースの文字はシュメール語の楔形文字です。 現在のイラクに住んでいた人。「楔形文字」という言葉は「角度」という言葉に由来しており、これらの記号は三角形に基づいているためです。紀元前 3,500 年前に存在したシュメール語の文書は、粘土板として私たちに届きました。

しかし想像してみてください。100 の単語の場合は 100 の文字を覚えなければなりませんが、1000 の場合は 1000 文字を覚えなければなりません。そして、ニビウエンビは音節の記号を思いつき、さまざまな方法で接続して、多くの単語を書き留めることができました（ワードゲーム）。それで、5000年前に文字が登場しました。

他の国々もシュメール人の発見について知りました。彼ら独自の言葉の記号はエジプト、中国、その他の国々で現れました。さらに2000年が経ちました 、そして地中海沿岸に住んでいた人々（セミテ人）は音の記号を考え出しました。このようにして文字が表示され、最初の。それは22文字で構成されていました。そして彼らは皆…同意した。「お母さんがフレームを洗った」の代わりに「Mm ml rm」と書くと想像してみてください。

幸いなことに、手紙も旅行が好きでした二百年後には 彼らは最終的に古代ギリシャにたどり着きました。「子音だけで構成された単語を読むのはあまり便利ではない」とギリシャ人は考え、子音の一部を母音、a、o などに変更しました。ギリシャ人は、最初の文字ALPHAとBETAから、まさにALPHABETという名前を思いつきました。

それからアルファベットは古代イタリア、ローマ、ビザンチウムの住民にもたらされました。そして、あなたと私にとって非常に重要な出来事が起こりました。ビザンチン皇帝は、輝かしい科学者、キリルとメトディウスの兄弟を私たちの先祖に送りました。賢明なキリルは 863 年にギリシャ語のアルファベットに基づいて栄光を発明しました。彼の名にちなんで名付けられたアルファベットはキリル文字です。

ロシア語のアルファベットでは、スラブ語のアルファベットの文字が時間の経過とともに変化しました。12 文字は不要であることが判明し、2 文字が追加され、名前は簡略化されました。前世紀の初めに、あなたの曽祖母が a、z、ブナ、鉛、ドブロなどの美しい文字の「名前」を覚えるのに苦労したとしても、今ではあなたは簡単に「a、be、ve、ge、de」と口頭で言うことができます。！アルファベットの古い名前のみが保存されています: A3 の ABC と BUKI。

昔、読み書きは教会の本から教えられていました。本のタイトルは暗記しました。読み方を学ぶとき、最初の音節の文字が最初に名前付けされ、この音節が発音されます。次に、2 番目の音節の文字が呼び出され、2 番目の音節が発音される、というように続きました。その後、音節が 1 つの単語に結合されます。たとえば、「baba」という単語は次のように読まれます: ブナ、az - ba、ブナ、az - ba、baba。単語帳：kako、ours、izhe - kni、動詞、az - ga - BOOK。

そして、私たちが見ているように、人間は神々からの贈り物として手紙を受け取ったわけではありません。

今、人々が読み書きを学ぶのと同じように、私はすぐにそれを学びました。人間に初めて文字を書く必要性が生まれたとき、初めて自分の考えを絵に描き始めたときから、そして人間ができるようになるまで、何世紀も経ちました。今では何百万人もの人々が毎日使っている手紙という単純な方法を思いつくのです。今日、人間がしなければならないことは、約 34 個の文字を学び、彼のスピーチをより注意深く聞き、個々の音声を区別することに慣れることだけです。そして、人々が何世紀にもわたって発明してきた技術を数か月でマスターできるようになります。そして、それは長い間、非常に洗練されており、選ばれた少数の人だけがアクセスできると考えられてきました。

人類は常に、印象、経験、歴史などの知識を記録する必要がありました。当初は絵がこの目的に役立ち、その中で最も古いものは岩絵と呼ばれていました。時間が経つにつれて、スケッチは簡略化され、ますます従来のものになってきました。大量の情報を細部までスケッチするには非常に長い時間がかかるため、写実的な画像は徐々に記号に置き換えられていきました。

絵文字の書き込み

文字の始まりは絵文字にありました。ピクトグラムは、オブジェクトや現象を視覚的に概略的に表現したものです。その後、ある種の従来の記号が追加されました。たとえば、月は常に点のある円として描かれ、水は波線として描かれました。

この記録方法は、紀元前 3200 年頃にシュメール人によって初めて使用されました。彼らは楔形文字を使用し、濡れた粘土タイルに葦ペンで絵文字を描きました。その後、彼らの文章はすべて記号と記号のみで構成されました。メソポタミアの楔形文字は、バビロニア人、アッシリア人、ペルシア人の文明にも採用されました。

象形文字の書き方

このタイプの文章は、その発展における次の重要な段階となりました。ヒエログリフは物体だけでなく音も表す記号でした。この情報を記録する方法は、紀元前 3100 年の古代エジプトで始まりました。

その後、象形文字は韓国、日本、中国などの東洋文明にも現れました。これらの国々では、ほとんどすべての思考が象形文字を使って表現できました。このような手紙の唯一の欠点は、1,000 を超える文字を学習する必要があることでした。この要因により、一般人口の識字率が大幅に低下しました。

最初のアルファベット

ほとんどの言語学者は、最初の本格的なアルファベットをフェニキア文字と呼ぶことができることに同意しています。子音のみを表す 22 文字がありました。記号はギリシャ文字から借用し、わずかに変更を加えました。カナン人の州の住民であるフェニキア人は、粘土板に右から左にインクで文字を書きました。記録のある最初の破片は 13 世紀に遡ります。紀元前。確かに、生き残った科学者はほとんどいませんでした。墓石などの石に残された碑文を最もよく理解できた人はいませんでした。

フェニキアが多くの交易路の交差点にあったため、新しいアルファベットはすぐに広まりました。これに基づいて、アラム語、ヘブライ語、アラビア語、ギリシャ語の文字が形成されました。

これで、人々がいつ、どのようにして文章を書くことを学んだのかがわかりました。これらの興味深い事実をソーシャルネットワークでお友達と共有し、「いいね！」してください。

3～4クラスのライブラリーレッスン

皆さん、詩人が詩を書き留めることができず、語り手がおとぎ話を書くことができず、母親があなたに次のようなメモを残すことができなかった遠い昔のことを聞いたことがありますか。手を洗うのを忘れないでください? それもすべて、手紙がなかったからです。人々は手紙すら書かず、絵を描きました。これがどのような混乱を引き起こしたのかは、キプリングのおとぎ話の物語を読めばわかります。

最初の手紙はどのように書かれたか。

昔、石器時代にテグマイという名前の男が住んでいました。彼にはテシュマイという妻とタフィーという小さな娘がいました。ある日、テグマイは夕食のために鯉をやりに川へ行きました。タフィーも一緒に行きました。しかし、テグマイが狩りを始めるとすぐに槍が折れてしまいました。

予備の槍を送ってもらえるよう、どうすれば家に知らせることができるだろうか - タフィーは考えた。

そのとき、見知らぬ人が川に近づいてきました。タフィーは彼のほうを向きましたが、彼はタフィー族の言語を知らなかったため、何も理解できませんでした。「ストレンジャーと一緒に絵を描いて送ります！」 -少女は決心した。彼女は白樺の樹皮を一枚取り、サメの歯で、お父さん、折れた槍、自分自身、予備の槍を手に持った見知らぬ人、お母さんと沼地を通って家に帰る道、そして予備の槍を何度か描きました。。

見知らぬ人はその写真を見て、「この指導者の部族を助けに連れて行かなければ、四方八方から槍を持って忍び寄る敵に殺されてしまうだろう」と考えました。そして彼は風のように走り始めた。

彼は走って走って、洞窟の近くで近所の人たちと噂話をしていたテシュマイに出会った。白樺の樹皮を見て、彼女は異邦人がテグマイを殺し、自慢しに来たのだと決めつけ、金切り声を上げて異邦人に突進した。部族全体がその騒音に向かって走って来た。彼らはその見知らぬ人を処刑することに決めた。

でも、まずはみんなで川へ行きました。テグマイを見て、部族のリーダーは彼の髪の羽を掴み、揺すり始めました。 "話す！話す！話す！ -部族全体が叫びました。「どんな怖い写真を送ってきたの？！」

それからタフィーはすべてを話しました。人々は長い間沈黙していました。最後にリーダーは笑った。それから部族全体が笑い、長く大声で笑いました。すると酋長は言いました。「ああ、タフィー！素晴らしい発見をしました！手紙や絵を送り合える限り。必ずしも正しく理解できるとは限りませんが、間違いを犯さないようにより良いものを考え出す時が来ます！」

本文には絵が添えてあります。

皆さん、ここに古代の人々の生活を描いた別の写真があります。それに基づいて物語を作ってみてください。とても良い！よくやった！

そしてある日、チグリス川とユーフラテス川の間に位置する古代の国シュメールの住民は、言葉を表す記号を思いつきました。シュメール人は単純に同意した。この記号は「弓」を意味し、これは「雄牛」を意味するだろう。

しかし想像してみてください。100 の単語の場合は 100 の文字を覚えなければなりませんが、1000 の場合は 1000 文字を覚えなければなりません。そして、ニビウエンビは音節の記号を思いつき、さまざまな方法で接続し、多くの単語を書き留めることができました（ワードゲーム）

それで、5000年前に文字が登場しました。

他の国々もシュメール人の発見について知りました。彼ら独自の言葉の記号はエジプト、中国、その他の国々で現れました。さらに 2000 年が経過し、地中海沿岸に住んでいた民族 (セミテ人) が音の記号を発明しました。こうして文字と最初のアルファベットが誕生しました。それは22文字で構成されていました。そして彼らは皆…同意した。「お母さんがフレームを洗った」の代わりに「Mm ml rm」と書くと想像してみてください。幸いなことに、手紙は旅行することも好きでした。200 年後、手紙は古代ギリシャに到着しました。「子音だけで構成された単語を読むのはあまり便利ではない」とギリシャ人は考え、子音の一部を母音、a、o などに変更しました。グレクトは、頭文字の ALPHA と BETA から、まさに ALPHABET という名前を思いつきました。

異なるクラスの生徒全員が同じ部屋（村、多くの場合は農民小屋）で同時に勉強しました。年少の子たちは文字や音節の名前を大声で唱え、年長の子たちは祈りの言葉も大声で学びました。そのせいで学校はいつも騒がしくなった。

怠慢な学生は罰せられ、昼食を食べずに放置されたり、ひざまずかされたり、棒や鞭で殴られることもよくありました。

ABC は UKKA にあり、男性向けの BUKA です。

ABC を教えます - オン。

A3、ブキ- 指針を手に取ってください。フィタ、イジツァ - プレトカ到来。

皆さん、アルファベットの A から Z までの知識を競うコンテストを開催します。

さて、ロシア語のアルファベットの子音文字、母音に誰が名前を付けるのでしょうか？

優勝者の表彰式。

今日でも象形文字、つまり音ではなく単語や音節を表す記号があることをご存知ですか? たとえば、小さな日本人は、あなたのような 33 文字ではなく、何百もの象形文字とさらに 2 つのアルファベットを学ばなければなりません。

そして今、私たちはアルファベットがなく、メッセージに必要な情報が描かれていた遠い時代に再び自分自身を見つけるでしょう。ここに言葉を表す記号があります。それを使って仲間の部族へのメッセージを書いてみてください。

従来の標識:

" 危険

- 斧

図面によっては必ずしも情報を伝えることができるとは限りません。したがって、座って勉強するときは、シンプルで便利なアルファベットの作成に参加してくれたすべての人に心の中で感謝することを忘れないでください。

文学：

1. ブナがあり、その後に科学がある。学習、知識、そして
学校。 M.、1963年、32ページ。

2. 最初の手紙はどのように書かれたか。ラドヤードの物語に基づく
キプリング。 - 「ミーシャ」、1993 年第 1 号 p.30-31。

3.N.ユリナ。旅行の手紙。「ミーシャ」、第 2 号、1993 年 p. 8.9.

講義その1 文字の出現の歴史

音声と同様に、書くことは人々の間のコミュニケーション手段であり、遠く離れた場所に考えを伝え、時間内にそれらを統合するのに役立ちます。書くことは特定の人々の一般的な文化の一部であり、したがって世界文化の一部です。世界の文章の歴史では、次の主な種類の文章が知られています。

絵文字、

表意文字、

音節、

文字の音。

絵文字（絵画） - 原始人の岩絵の形をした最も古い文字。

表意文字 (象形文字) – 初期の国家成立と貿易の出現の時代から書かれたもの (エジプト、中国)。で 紀元前 IV ～ III 千年。 e. 古代シュメール（前方アジア）、古代エジプト、そしてII、そして古代中国異なる書き方が生まれました。それぞれの単語が、時には具体的に、時には慣習的に、絵によって伝えられました。たとえば、手について言えば、手が描かれ、水が波線として描かれていました。特定のシンボルは、家、都市、ボートも示していました...ギリシャ人はそのようなエジプトの絵を象形文字と呼びました：「ヒエロ」-「神聖な」、「グリフ」-「石に刻まれた」。象形文字で構成されたテキストは、一連の絵のように見えます。この手紙は、「私はコンセプトを書いています」または「私はアイデアを書いています」と呼ぶことができます（したがって、そのような文章の学名は「表意文字」です）。

人類文明の並外れた成果は、いわゆる 五十音、その発明は全体を通して行われました 紀元前III-II千年。 e.文章の発達の各段階は、論理的抽象思考の道に沿った人類の進歩において一定の結果を記録しました。まずフレーズを単語に分割し、次に絵と単語を自由に使用し、次のステップは単語を音節に分割します。私たちは音節で話し、子供たちは音節で読むように教えられます。録音を音節ごとに整理する方がより自然だと思われます。そして、彼らの助けを借りて作られた単語よりも音節がはるかに少ないです。しかし、そのような決定に至るまでには何世紀もかかりました。音節文字はすでに使用されていました 紀元前III-II千年。 e. 東地中海にある。たとえば、有名な 楔形文字。(インドとエチオピアでは今でも音節形式で書きます。)

文字音(音素) 言語の音素構成を表現する書き込み。音素は個々の音声を表し、発音によって異なります。私たちの文章は、言語の音のニュアンスをすべて伝えることはできず、単語を区別することのみを目的としています。

ロシア語のアルファベットには、 33文字、言語の音素構造は次のように構成されます。 39 音素。

文字音の筆記システム- 世界の多くの民族の文字の基礎であり、その言語的特異性はアルファベットの表音文字の構成に反映されています。つまり、ラテン語のアルファベットでは、 23文字、イタリア語で - 21 、チェコ語 – 38, アルメニア語 – 39 。等。

アルファベットの文字は図形的には互いに異なり、最も単純な形で次のことを表します。 書記素(スタイル、書体、その他の形式を考慮せずに、アルファベットに含まれる文字の不変の形式)。

アルファベットの書記学的構成は、特定の言語の要件、書きやすさと読みやすさの要件に基づいて、何世紀にもわたって進化してきました。

最初の文字のアルファベット周りに現れた 16インチ。紀元前。セム族が住んでいたことが知られています。 シナイ半島、エジプト文字から一連の表意文字記号を採用し、特定の物の名前の最初の音をそれらで示しました。こうして元のアルファベットが誕生しました。

フェニキア人、それを採用し、改良した結果、彼らは地中海南東部からの文字音文字の移動の仲介者としての役割を果たしました。 ギリシャ人に。

最古のギリシャ文字は、 8世紀紀元前、しかし、それだけに 4世紀私たちの前に時代は比較的完全で、グラフィックの単純さと明瞭さを獲得しました。

で 3世紀紀元前存在し、 ラテン文字。ラテン人（ローマとその周辺地域に住んでいたため、ラテン語という名前が付けられました）は、ギリシャ語に基づいたエトルリア語のアルファベットを借用しました。新しい時代の変わり目では、文字は 2 つの定規の間に位置し、連続的で、単語の間に隙間がなく、文字の幾何学的な形状により、書くことが困難になりました。

スラブ・ロシア語表記体系のアルファベットの作成 - 「キリル文字」は 9世紀末から10世紀初頭まで。ビザンチン文字に基づくスラブ文字の作成者は兄弟でした キリル（哲学者のコンスタンティンは、亡くなる少し前にキリルという名前を名乗った） メトディウス, マケドニアのテッサロニキ（テッサロニキ）出身。彼らはスラブ語を母国語とし、ギリシャ語で育ち、教育を受けました。

キリル文字の他に、もう一つのアルファベットがありました - グラゴール語。

ルーシでは、グラゴル文字は長く続かず、完全にキリル文字に置き換えられました。古ロシア語フォントの歴史から、キリル文字の主なカリグラフィーのバリエーションが際立っています。

11世紀から - 憲章状（私たちに伝わっている最古のロシアの写本によると）。

14世紀から – 半分疲れて、これは、中央にある最初に印刷されたフォントのモデルとして機能しました。 16世紀;

初めに 15世紀さまざまなタイプが普及しつつある 筆記体

チャーター– キリル文字の初期の書字形式。憲章の文字はほぼ正方形の比率を持ち、形状の直線性と角度によって区別されました。それらは行内に自由に配置され、単語の間にスペースはありませんでした。

古典的な憲章レターの例は次のとおりです。 「オストロミール福音書」、1056年から1057年に書かれたノヴゴロド市長オストロミールの命令による執事グレゴリー。チャーターレターを書くのはかなりの労力を要します。憲章の文字を描くには、筆記具の位置を頻繁に変える必要がありました。文字は手書きではなくペンで描いたものです。

半チャーター- キリル文字のカリグラフィ版の一種。書きかけの文章なので、全体的に明るい印象です。文字は丸くて小さく、単語と文章は明確なスペースで区切られ、法定の手紙よりもシンプルで柔軟かつ迅速なスタイルになっています。ストロークのコントラストが低くなります。ペンがより鋭く削られます。タイトルの下には、さまざまな上付き文字、アクセント (強弱)、および句読点全体のシステムだけでなく、多くの略語が表示されます。文字が顕著に傾いています。準法規は手書きの本が存在する限り存在した。また、初期の印刷本のフォントの基礎としても機能しました。ロシア初の印刷本『使徒』は、1564 年に印刷業者イワン・フェドロフによって制作されました。

ロシア語の合字- 特別な装飾文字を使用 15世紀主にタイトルを強調するために使用されます。リガチャーには 2 つのタイプがあります。 丸くて角のある(刻印済み)。合字の主な技法の 1 つはマスト合字で、2 つの文字の隣接する 2 つのストローク (スタンプ) が 1 つに変換されます。この場合に形成された空隙は、縮小された楕円形またはアーモンド形の文字と、隣接する文字のハーフマスト (ハーフボンバー) で埋められました。金や辰砂で作られた碑文は、さまざまな文字による記念碑において特別な芸術的および装飾的な意味を持ちました。

ビジネスレターでの半憲章の形成とほぼ同時に、 筆記体、それはすぐに本の中に浸透します。筆記体 14世紀半スタッフに非常に近い。

15世紀にはそれはより自由になり、より広範囲に広がります。さまざまな憲章、法令、書籍がそれによって書かれています。これはキリル文字の中で最も柔軟なタイプの 1 つであることが判明しました。

17世紀の筆記体では、その特別な書道と優美さによって区別され、独立したタイプの文章に変わりました。

17世紀に半憲章は、教会の本から事務作業へと移り変わり、 民事手紙。このとき、書き方見本の本が登場しました - 「スラブ言語のABC...」（1653年）、カリオン・イストミン（1694-1696年）による入門書。豪華なイニシャルからシンプルな筆記体まで、さまざまなスタイルの文字の素晴らしいサンプルが含まれています。。

アルファベットとフォントの改革が行われました 18世紀初頭のピョートル1世。読み書きと教育の普及に貢献しました。形状、比率、スタイルにおいて、民間フォントは古代のセリフに近かった。すべての世俗文献、科学出版物、政府出版物が新しいフォントで印刷され始めました。新しいタイプの最初の本はモスクワで出版されました。 1708年

マルティノフ・アレクセイ

私は妹に手紙の書き方を教えることができないようです。彼女は棒とフックだけを描きます。こんな手紙では何も理解できません。そして私はこう考え始めました。「昔の人はどうやって書いていたんだろう？」彼らはどうやって文字を書かずに生きていたのでしょうか？誰がその文字を思いついたのですか？私はこのテーマを研究することにしました。

執筆の歴史を知りたいです。彼らが手紙なしでどうやって対処したかを調査してください。

いくつかの推測があります。おそらく、最初の人間が地球上に現れて以来、人々は読み書きできるようになったのでしょうか？誰かがコミュニケーションの方法をすでに考えているとしますか? たとえば、宇宙人。あるいは人類はあらゆるものを発明しなければならなかった。おそらく古代人も最初は棒と鈎だけを描いたのでしょう。星を見てアルファベットを作ったらどうなるでしょうか...

おそらく賢い本を読んで勉強する価値があります。彼らは多くの秘密を知っているかもしれません。必ずインターネットで調べてみます。大人たちにこの件について知っていることを聞いてみます。私は妹を見守ります。

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プレビュー:

ザベチンスカヤ市立予算中等学校第 1

研究

という話題について。「人々はどのようにして書くことを学んだのか。」

完了

マルティノフ・アレクセイ

4年生

スーパーバイザー

レシェトニコワ G.A.

小学校の先生

MBOU ZSSH No.1

研究のテーマは「人々はどのようにして文章を書くことを学んだのか」です。

導入。 (スライド1)

執筆の歴史を知りたいです。彼らが手紙なしでどうやって対処したかを調査してください。

いくつかの推測があります。おそらく、最初の人間が地球上に現れて以来、人々は読み書きできるようになったのでしょうか？誰かがコミュニケーションの方法をすでに考えているとしますか? たとえば、宇宙人。あるいは、人類はすべてを発明しなければならなかった。おそらく古代人も最初は棒と鉤だけを描いていたのでしょう。星を見てアルファベットを作ったらどうなるでしょうか...

研究の目的。 (スライド2)

人々が書かずにどうやって対処したかを調べてください。

ライティングの歴史を学びましょう。

研究目的。

この問題に関する文献を調べてください。

仮説。

おそらく古代人は最初は棒と鉤だけを描いたのでしょう。

方法。

観察

比較

主要部分

手紙がなかったらどうやって対処しましたか？

古代の人々は洞窟に住んでいましたが、そこには人間だけでなく動物も住んでいたのです。

人々は周囲を見回すと、突然家の壁にいくつかの不思議な標識を見つけました。しかし、彼らには何ら不思議な点はないことが判明した。これはクマが壁に爪を研いだときにできた傷です。スクラッチは、人々を興味深いアイデアに導きました。それは、ある種の画像を平らな表面に引っ掻くことができることを意味します。

これはまさに、一部の科学者が執筆への道の始まりを想像している方法です。

古代ギリシャの歴史家ヘロドトスはそのような伝説を語りました。ペルシア人がスキタイ人（これらは2つの古代民族です）と戦ったとき、スキタイ人の指導者はペルシア人にカエル、ネズミ、鳥、そして5本の矢という「メッセージ」を送りました。これは、「カエルのように沼地を飛び越えたり、ネズミのように穴に隠れたり、鳥のように飛ぶことを学ばないなら、私たちの矢に気をつけなさい！」という意味です。しかし、物を使って「文通」するのは不便であることがすぐに明らかになりました。「愛」、「喜び」、「おめでとう」などの言葉を、物を使ってどのように伝えるのでしょうか？

古代の書物.

最初のタイプの 1 つは結び目文字でした。ロープに結ばれた結び目の数は、何らかのメッセージを伝えます。結び文字と同時に、絵を使ってメモする絵文字も登場しました。一言ではなく、文章全体で表現できる意味を持った絵もありました。

人々を取り巻くすべてのもの、そして人々がお互いに言いたいことすべてを示すために、何枚の絵を考案する必要があったと思いますか? たくさんの。読み書きの勉強に数週間や数か月ではなく、何年もかかったほどです。

アフリカ民族のひとつであるエウェ族は、ことわざを書き留めるための特別な絵手紙を作りました。針と糸のイメージは、「針の行くところに糸もある」ということわざを意味します。エウェのことわざ「針は大きなタオルを縫い合わせる」も同様のパターンで使用されます。これは、小さなことを大切にすることについてのことわざです。ロシアのことわざはこの考えを次のように表現しています。「スプールは小さいが、高価である」。小さくて賢い。」

書くことが始まるとすぐに、どうやって読むのかという疑問が生じました。作家は書かれた記号にある意味を与え、読者には別の意味を与えました。

しかし、すべてを図面で表現できるわけではありません。たとえば、「昨日は良い夢を見ました」と絵で表現してみましょう。時間が経つにつれて、図面はアイコン、つまりオブジェクトの従来の画像に置き換えられ始めました。徐々に、人々は同じアイコンが同じことを意味することに同意しました。これが、第二の文字体系である象形文字の出現方法です。

世界最初の象形文字は古代エジプトのものです。現在、日本人と中国人は象形文字を使って文字を書きます。象形文字を使用する言語は、それぞれの象形文字が（文字のように）音を意味するわけではないため、非常に複雑であると考えられています。

私たちの文章はどのようにして生まれたのでしょうか?

どの単語もさまざまな音で構成されています。しかし、あらゆる音は鳴っては消えます。数秒後、彼は去ってしまいました。

何度でも会えるように、なんとかして音を止めたらどうなるだろう？これは古代の人々にとって非常に必要だったので、地球上のさまざまな地域のさまざまな人々が音を「止める」方法を探していました。人々は文字、つまり書かれた数字、音のアイコンを発明しました。

それぞれの数字、文字は凍った音のようです。

2000年前に住んでいたフェニキア人は、子音のためだけに文字を発明しました。フェニキア人は他の民族に彼らの著作を紹介しました。これに基づいて、別の民族であるギリシャ人がアルファベットを開発し始めました。ギリシャの科学者ペラメドは16の文字を作成することに成功しました。長年にわたり、科学者は 2 文字と 3 文字を追加してきました。

こうしてギリシャ文字が誕生したのです。その後、このアルファベットはほぼ全世界を「征服」し、多くの人々が独自の書き言葉や単語全体を作成するのに役立ちました。

スラブ文字。

長い間、スラブ民族は独自の書き言葉を持っていませんでした。

古代ルーシに関する情報源はあまりありません。もちろん、主なものは年代別の最も重要な出来事を公式に簡潔に示した年代記です。しかし、彼らからは、一般のロシア人の生活がどのようなもので、何を気にし、どのように生きていたのかを理解するのは困難です。そして、過去についての私たちの知識のこのギャップは、白樺の樹皮の手紙によって埋められます。

そしてxの後半、ギリシャ出身の2人の科学者、キリルとメトディウスの兄弟が大モラヴィア（現在のチェコスロバキアの領土）に来て、スラブ文字の作成に取り組み始めました。彼らはスラブ語をよく知っており、これによりスラブ文字を作成する機会が得られました。このアルファベットを開発した後、彼らは最も重要なギリシャ語の書籍を私たちの概念に従って当時の古代言語（古教会スラヴ語と呼ばれます）に翻訳しました。9世紀に起こった独自の文字の創造は、当時のスラブ人にとって大きな成果でした。それまで、世界にはラテン語、ギリシャ語、ヘブライ語の3つの言語しか存在できないと考えられていました。シリルとメトディウスは、スラブ文字を作成し、聖書の本をスラブ語に翻訳して、次のことに貢献しました。

スラブ民族に知識を広める。

大聖堂や寺院はキリルとメトディウスに敬意を表して名前が付けられ、記念碑が建てられ、通りに名前が付けられました。

結論。

研究テーマに取り組んでいる間、多くの興味深いことを学びました。古代文化の基礎は文字です。文字の発祥の地は当然古代東部です。その出現は、記憶に留めておくことがもはや不可能になった知識の蓄積、人々の間の文化的つながりの成長、そして国家のニーズと関連していました。

文字の発明により、知識の蓄積と子孫への確実な伝達が保証されました。

もしかしたら、誰かがこう思うかもしれません。書くことがなくなったら素晴らしいでしょう。口述筆記する必要はありません。エッセイ、要約。レッスンは全て口頭のみで行います！まあ言ってみれば。
しかし、そうなると本も図書館も郵便局もポスターもインターネットもすべて消えてしまい、病院の受付にはカードもなくなるでしょう。
では、文字を書かない生活を想像してみてください。

したがって、書き込みありと書き込みなしのどちらが良いかを判断してください。ロシアの作家で歴史学者のニコライ・ミハイロヴィチ・カラムジンが次のように言ったのも不思議ではありません。

「心の歴史は 2 つの主要な時代を表しています。それは文字と印刷の発明です。他のすべては彼らの結果でした。特に精神が進歩した現代では、読み書きは人に新しい世界を開きます。」

参考文献。

1.G. グラニク、S. ボンダレンコ。スペルの秘密。 Mさん、1991年