練習レポートのタイトルシートサンプル。練習報告書のタイトルリストを手配する方法

教育機関GOU VPO「URAL州技術」

大学 - upi " ________________________________

仕事の評価_______________

USTU-UPIからの頭

_______________________________

練習への割り当てのトピックは、タスクレポートのメインコンテンツを簡単に反映しています。産業慣行

企業からの頭___________________ヘッドのFIO

学生_____________________________ FIO学生

グループ

Ekaterinburg 2006。

付録2。

報告の要件

製造慣行報告書は、大学の訓練の中間段階でカリキュラムのための学生によって作られたトレーニングペーパーです。

報告書ですテキスト文書GOST 2.105-79、GOST 2.106-68、USTU-UPI Enterprise 1-96の規格で設定された要件に従って装飾されるべきです。一般要件そして、卒業証書とコースプロジェクト（作品）を発行するための規則。

この報告書では、学生は企業と彼が練習に合格した部門の簡単な説明を挙げて、簡潔で明確な形で、短時間の明確な形で、行われた研究の選択と方向性を正当化する、設計開発、理論的計算と実験的研究の結果をリードし、具体的な結論を作成し、作業結果の適用分野を示しています。

報告書を書くとき、学生は著者とそれが材料や個人の結果を借りる創造物との参照を与える義務があります。レポートのテキストでは無効なのは、スペルと構文エラーと説明、過失デザインの図面、テーブル、スキームです。

製造業務報告書には、以下の構造部品が含まれていなければなりません。

タイトルページ（付録3を参照）

練習のためのタスク

前書き

主要部分

結論

書誌リスト

添付

一般に、報告書は、学生のスキルを圧縮し、論理的で論理的で主張し、そのデザインはECCDの要件に準拠しなければなりません。

1.一般的な規定

学生の慣行は、高等専門教育（GOS VPO）の州教育基準に従って行われます。それらは教育プロセスの不可欠な部分であり、理論的な訓練の過程とスキルの受領の過程で学生によって得られた知識の統合を提供します。独立した仕事基本的に、実際の産業および管理作業を独立して解決することによって。慣行は学生の訓練の重要な段階であり、カリキュラムによって提供され、必須です。異なるコースでの練習内容は、専門家の専門家の単一の目標によって区別されています。これに関して、すべての種類の慣行はクロスカットプログラムによって統合されています。

クロスカットプログラムの任命は、特定の種類の慣例と、専門220201 - 管理とコンピュータサイエンスの知識、スキル、スキルを技術的なシステムで統合し、統合する合理的なシーケンスとの間の継続性を確保することです。

エンドツーエンドプログラムは、ロシア連邦の規制文書の数に基づいて作成されます。

主な教育プログラムが学んだ高等教育機関の学生の慣行は、教育的、製造および卒業証書。

各タイプの練習のタイミングとメンテナンスは、承認されたカリキュラムとプログラムによって決定されます。

有効でカリキュラム UGTU - UPIの無線機関の学生のための練習の種類、その利用規約を以下に示します。

練習の種類	数
教育（計算）		8月9月
最初の生産
第二生産		7月8月
前卒業証書		二月三月

練習の経過の学生の労働日の期間は、16歳から18歳までの生徒のためのもので、18歳以上の18歳以上の週40時間以内です。

2.練習の目標と課題、研究の場所

処理する

一般慣行：

生産プロセスを持つ学生の理想化。

特定のエンジニアリングタスクの解決における実践的なスキルの学生による買収

一般の目的に加えて、各タイプの練習は特定の目標と目的によって特徴付けられます。

2.1産業慣行の目的と目的

2.1.1製造慣行目的

特別な分野を勉強する過程で得られた学生の実践的な知識を締めそして拡大する。

学生の理想化：

企業の一般製造プロセスで。

企業の主な機器と。

組織と一緒に技術的プロセス部門で。

製造工程の機械化と自動化を伴う。

品質管理と品質管理システムで。

デザインオートメーションシステム（CAD）を用いて、自動化ツールの設計、設計および技術開発のプロセスと共に。

労働法の基本、労働保護。

調査：

安全規制、防火および商品

技術製品、ソフトウェア製品、情報システムなどの製造のプロセス。

実用的な仕事を果たすために、企業における標準化サービスの編成。

企業の労働組織システム、部門の生産活動を計画する。

あなたが紹介、生産、または卒業証書の練習を渡すとき、主な仕事は報告書の有能な登録です。同時に、検証に焦点を当てていますが、まず第一に、タイトルページ。彼は仕事自体のための一種のカバーであり、あなたがそれについて最初の印象を与えることを可能にします、あなたが理解するように非常に重要です。そのデザインでは間違いを犯すことが不可能である理由が、すべて検証され有能になければなりません。以下の要件に従って、練習実践報告書2016のタイトル。

タイトルのTitlerがGOST 2016によってどのように満たされるか

既に上述したように、タイトルページはすべての作業の一種の名刺と見なされます。それはあなたがそれをどのようにするかの詩人です、その後評価に依存します。書き込みの面では、その他の作業の一部の場合と同様に標準的なものです。大学の内部要件によります。しかし、本当に重要なのは、所望のシーケンス内のすべてのデータの正しい位置です。また、行末のポイントの存在も許容できないほど、句読点はここでは設定されていません。

タイトル練習レポートの重要な項目

タイトルレポートの先頭は、他の未亡人の仕事に提供されたものと似ています。そのすべての行は中心部に整列していますが、最初は省の名前（この場合は教育と科学）です。これらの行は大学の名前を言及しています。大文字。以下は学部です、そして次の行で、標準登録部門です。

中央部には、作業自体に関する最大情報が含まれています。中央に位置合わせすると、「レポート」という単語は以下のように書かれており、そのタイプを示しています。例えば、「生産面（科学的、導入、卒業前卒業証書」。次の行は、練習場所のフルネームを示しています。以下の情報は右端に位置合わせされています。最初に綴られた「実行：グループ学生（名前）」、下の姓とイニシャル。その後、大学からの練習の責任者が企業からの練習の責任者です。一番下には、年間とパフォーマンスの街について採掘があります。

この種の作業を実行するときは、GOTS1606の練習報告書のタイトルが統一されたバージョンであるという事実を考慮に入れることが重要です。各大学では、要件の面で独自のニュアンスが発生する可能性があり、この瞬間は確かに考慮しなければなりません。もう一つの重要な状態です適切な使用 OBによるすべてのデータ教育機関、練習の場所、練習の幹部に関する情報。ところで、タイトルページは大学のシールだけでなく、企業のシールによっても認証されるべきです。

練習報告書の作成における援助

あなたが絶対にあなたの学習作業を心に留めていないならば、あなたは常に私たちの専門のリソースを助けます。レポートを設立することができる資格のある専門家がいます。彼らは仕事の話題を明らかにし、あなたが完成した企業についての情報を作ります。作業は練習日記を構成します。また、私たちの著者らは、彼ら自身がしっかりした経験を持っている高級教師であるので、教育システムによって規制されている教育作品を発行するための規則を知っています。同時に、彼らのサービスのコストはかなり民主的で手頃な価格の普通の学生です。

「洋服を満たす...」 - このフレーズは、実践レポートのタイトルリストを発行する方法に関しては、これまで以上になります。もちろん、誰かが「心に付随する」と答えるでしょうが、Tituanの本体に関する必要な情報の有能な配置から、練習報告書の最終評価は依存し、常に依存します。

タイトルページはどのように見えますか？そのデザインのゲストは何ですか？練習報告書のタイトルリストのサンプルは、恐れずに本当に集中することができます。

タイトルの正しいデザインの問題を理解するために行われる最初の事項はあなたの部署のテンプレートを取得し、大学の例の独自のタイトルページを作成することです。義務的なアプリケーションがタイトルの葉の形になる学生の実践の箇所にある規制、どんな深刻で名高い大学でも。ほとんどの場合、そのような文書はあなたの大学のウェブサイト上のパブリックドメインにあります。

ここで落とし穴は何ですか？自分に指定されたテンプレートは、あらゆる種類の習慣（教育的、産業用、卒業証書）の報告に適しています。ちょっとそのタイトルがありますがチャンスがあります異なる種慣行はわずかに異なる場合があります。

「教育/製造/卒業証書の実践に関する報告書にタイトルリストを手配する方法」という質問に対する2回目の回答それはGOSTの研究の勧告かもしれません。もちろん、この道は最も複雑ですが規制忠実です。

現在、タイトルシートは、情報、図書館、および公開に従って、現在のGOST 7.32-2001 "規格のシステムシステムに従って書かれています。研究作業に関する報告構造と登録規則 "

タイトルリーフの主な要件は、練習報告書のすべての出力を反映することです。しかし、あなたはコースワークを作成しないでください定説なお、以下の情報には十分です。