V mestu Dolgoprodny Moskva, Fiztech-Lyceum, imenovan po P. L. Kapitsa. To je dokaj močna šola naravno znanstvene osredotočenosti, v kateri na visoki ravni učijo fiziko, matematiko, programiranje, kemijo in biologijo. Povečane zahteve za sprejem, visoko vadbeno obremenitev, dobra ocena.

Pred časom se je Lyceum preselil v stavbo, ki je bil kapitalno prenovljen za državni račun (obstajala je tudi sprememba pravnega statusa), v zadnjih nekaj letih na ozemlju (tudi za državni račun) Več novih stavb je bilo zgrajenih, vključno s hostli za študente v šolski šoli. Naslednje leto načrtuje začetek gradnje dodatnih laboratorijskih tehnologijskega parka, ki stane več kot milijardo rubljev.

21. november na srečanju predstavnikov starševski odbori Šolska uprava, ki jo predstavlja direktor M. Mashkove in predstavnik nadzornega sveta MFTU Y. O. Alasheyev je bil napovedan, da bo šola v letu 2019 prejela status ANO (avtonomne nekomercialne) izobraževalna organizacija). V statusu GOB bo šola še naprej obstajala šele do poletja leta 2019, zato bodo starši povabljeni, da napišejo izjavo za prenos otrok v šolo z novim statusom in sklepajo pogodbe za plačilo izobraževalnih storitev v višini 10 tisoč rubljev. mesec za otroka. Na srečanju je bilo močno priporočljivo skleniti pogodbe od začetka leta, ker se bo v tem primeru otrok prenesel v šolo z novim statusom "samodejno", bo ostalo predlagano, da se prihajajo "na podlagi splošnih razlogov".

Omenil je tudi »uspešen« primer gimnamenzije. Primakova, ki je pred kratkim preselila v takšno shemo financiranja. Ugotavljam, da so stroški učenja v gimnaziji. Primakova je trenutno približno 50 tisoč rubljev. Mesec za otroka, plus odlične dodatne letne pristojbine. M. G. Mashkova je zagotovila starše, da v naši šoli ne bi bilo take stvari, in se bo možno še naprej učiti iz ciljnih nepovratnih sredstev in štipendij. Glede na merila, v skladu s katerimi bo ugotovljena sposobnost otroka, trenutno ni posebnih informacij, kot tudi znesek sredstev, ki naj bi jih dodelili za takšno plačilo.

Opozoriti je treba, da so bila mnenja staršev razdeljena. Nekateri so se zavzeli za ohranjanje državnih jamstev pravice do brezplačnega izobraževanja. Drugi so izrazili brezpogojno podporo za šolsko upravo: po njihovem mnenju je prehod na plačano obliko učenja logičen. Toda večina staršev še ni bila pričakovan položaj.

Tista starši, ki menijo, da je treba ohraniti brezplačno izobraževanje v Lyceumu, je sprožil zbirko podpisov proti spreminjanju statusa FizTech-Lyceuma, ki je poslal pritožbe na različne primere z zahtevo za razumevanje situacije. Večina odgovorov trenutno izgleda kot podpora, poročajo, da končna odločitev o tem vprašanju ni sprejeta. Direktor je podal izjavo, da v tem trenutku nima uradnih dokumentov o tem vprašanju.

Na žalost, kaj se dogaja z Fiztech-Lyceum ni poseben primer, ampak težnja. Izobraževanje v naši državi se plača. V šolah, kot v celotni družbi, je sveženj. Mi smo (delno desno), ki jih pravijo, pravijo: "Torej potrebujete," ker ima zdravnik-Lyceum že dolgo že pomemben zvitek proti "elit" izobraževanje. Domnevno se borimo za univerzalno pravičnost, vendar za lastno, ločeno, znotraj ograje Fiztech-Lyceum.

Na tej temi je bila dovolj informativna razprava o tej temi za videoposnetek » Država ne bo preživela brez matematikov in fizikov »Na YouTube kanalu novinarja Konstantin Semina. Tukaj je njen fragment.

BB. : To Lyceum je bil vedno na voljo samo otrokom staršev topil in se šteje za lokalno "elito". Otroci so bili sprejeti izključno po plačanem pripravljalnem oddelku.<…> V hoje od Lyceuma je preprosta šola, v stavbi za 500 ljudi, je 1.200 šolarjev, prilagajanje za učenje celo prostorov brez okna, saj nimajo kraja, da imajo razrede, učitelji nimajo, v osnovna šola Učitelji vodijo dva razreda v dveh izmenah.

Enake razmere v večini šol mesta. To pomeni, da so se otroci mesta že dolgo delili na tiste, ki niso potrebni za poučevanje, in tisti, ki se učijo. Toda v običajnih šolah, točno isti otroci, kot večina otrok v Lyceum, študija. Starši mesta se borijo za izboljšanje izobraževanja v vseh šolah mesta in starši iz Lyceuma - samo za zagotovitev, da se njihovi otroci dobro učijo. To je celotna razlika.

DM. : Ja, res, Fiztekh Lyceum ni bil nikoli običajna šola. Da, prišlo je izbor. Tečaji - plačano. Imam višjega sina o splošnih razlogih iz druge šole. Je brezplačen. Mlajši, da, ko je priznal, je šel tečaji. Torej zdaj obstaja veliko. Toda doslej so bili tukaj usposobljeni otroci staršev z zelo različno zadostjo, merilo prejema pa je bilo obravnavano predvsem sposobnost, ne pa solventnost staršev. Zdaj bo drugačna.

BB. : Morda ste sami kot diplomant tehnične univerze lahko pripravili svojega otroka. Mnogi ne morejo, ker nimajo ustreznega izobraževanja. Borimo skupaj za ljubezen do Lyceuma, da postane last celotnega mesta, tako da postane brezplačen izobraževalni center za vse otroke v mestu s fizično mat. Kroge in druge ugodnosti.

DM. : Strinjam se. Niti celo mesto, ampak širše. Tam so spalnice zgrajene, da bi otrokom od daleč, da se naučijo.

BB. : Hostel. - za srednješolce. Želite samo otroke po 9. razredu v Lyceumu? Jih pridobiti glede na rezultate oge? Ne. Želite, da vaši otroci študirajo in na začetku, in v srednji šoli v Lyceumu in ne v običajni napolnjeni šoli mesta? Torej, zakaj bi se morali natanko vaši otroci države naučiti ločeno od drugih otrok mesta? Naj do 10. razreda, to bo cenovno ugoden izobraževalni center za vse otroke, ki bodo posnete brez vstopnega testiranja. In potem poglejmo ...

DM. : Dejansko prisotnost specializirane šole - to je tudi v interesu države, čudno. Če govorite o tem, da bi moral biti Lyceum bolj odprt in cenovno dostopen, potem pa se strinjam z vami. Če ponujate "spodbujamo vse lyceme in bomo pokazali Lyceum predstave profesorja Nicolas, da pokaže," Ne morem se strinjati z vami. "Vzemite brez uvodnega testiranja" - zakaj brez testiranja? Naj se testira, samo to bi moralo biti pregledno in razumljivo.

Izobraževanje - za koga na splošno? Za vsakogar, ločeno, da se kasneje bolje usede v življenje? Ali za vse, za družbo, za državo? Mimogrede, obremenitve usposabljanja so res resne, ne vem, kdaj ima nekdo čas, da gredo na mentorstvo, kot pravite. Moji otroci - samo v angleščino. To je kot velik šport: da odraža najbolj sposoben in jih natisniti v zapis. In ni tako enostavno, kot se zdi. Ob istem času, ni treba pozabiti na množične javne športe. Kdo je proti njemu? <…>

BB. : <…> Menite, da je otrokove sposobnosti dejstvo, da prvi razred Lyceum prispe. To je smešno, no, in žalostno hkrati.<…> Potreben je resen izobraževalni center z resno pripravo, ne predstavo. Sami rečete, da če ima šolanje težave z matematiko, ne bo prišel tja, in kdo jih zanima ali ima uspeh - bo. Kaj vas zmede? Se bojite konkurence? Kaj ne le vaši otroci bodo imeli dostop do visokokakovostnega izobraževanja? Kaj sploh manjka? Želite dovolj samo za vas?

DM. : Seveda ste v pravu. Sploh ne vem, kakšne vrste učiteljev-psihologi lahko določijo pri vstopu v prvi razred, ki je bolj sposoben, in kdo je manj. "Razmislite o merilu otrokove sposobnosti za vstop v prvi razred Lyceum" - ne, ne mislim tako. V Lyceumu, mimogrede, lansko leto Ali dva ni nobenega začetka, je prvi razred v celoti na plačani osnovi, vendar se naučijo nekje ločeno, ne pa v stavbi Lyeum na ulici študenti raketov. Ta proces komercializacije Lyceum - očitno se je začel danes.

In da, imaš prav, dokler me ni osebno dotaknil, ne razmišljam o tem nekako. Vsakdo ima svoje življenje. Tekmovanje? Ne, ne boji. Prišel sem iz majhnega mesta, vstopil v Fistech na Fakulteti za RT. Študiral sem in delal v posebnosti, čudno. Da vse formacije niso dovolj - tudi ne skrbi. Zdaj je veliko na različne načine pridobiti izobrazbo. Internetni viri, knjige itd. Do sedaj še niso prepovedane. Tukaj je bolj verjetno, da država, ki jo zastopajo uradniki iz izobraževanja, nekaj zelo čudnega. Ali ne, ne čudno. Gledanje, kaj nameravate.

V zgornjem dialogu lahko dodam naslednje. Kljub vsem negativnim trendom, zdravnik-Lyceum doslej ostal precej močan Fiz. Šola, kjer je bila sposobnost otroka ocenjena predvsem, in nato dohodek staršev. Otroci iz družin z različno blaginjo materiala se še naprej učijo. Bojim se, da bo uvedba celo minimalne usposobljenosti nepremičnin radikalno spremenila to stanje, bo vplivala na družbeno klimo in dragocenosti, ki so bile sprejete v ekipi.

Očitno je prišla za ves čas kompleksne moralne izbire. Opravil sem svojo izbiro. Če, kot rezultat, ne bomo spremenili situacije in bo zdravnik-Lyceum bo "šola za bogate" v statusu anoo, potem pa moji otroci ni ničesar, kar tam.

Dmitry Maslov,
diplomiral iz leta 2004 MFI, oče štirih otrok,
Trije so usposobljeni v FizTech-Lyceum

Stanje Dolgopriuddensky Urban "Fiztech-Lyceum" Povečala se bo na regionalno in na njeno bazo bo ustvarila šolsko šolo za šolo za nadarjene otroke naravne matematične usmeritve, ki bo odprla svoja vrata za nadarjene otroke v novi stavbi 1. septembra 2014. To je bilo prijavljeno na letni znanstveni in praktični konferenci "Začnite z inovacijami"1. februarja 2014 na Inštitutu za fiziko in tehnologijo Moskva (MIPT).

"Skupnost Lyceum št. 11" FizTech "G. Dolgopridnaya bo postala jedro regionalne šole naravne matematične usmeritve na MFI, - je dejal Veronica Putlastskaya., Prvi namestnik ministra za zaposlovanje v moskovski regiji. "To je velik projekt moskovske regije, zdaj pa še veliko večje pripravljalno delo, tako da je novo šolsko leto liced, kasneje pa so nadarjeni otroci iz vse države, ki so se srečali v novi šoli."

Namen Nova šola za šolo - oblikovanje sistema učenja in druženja otrok z akademskim darovanjem, vključno ne le šola temeljnega znanja, ampak tudi razvoj ustvarjalnih sposobnosti na podlagi sodobnega pedagoškega in informacijske tehnologije. Vice-rektor za akademsko delo in dovovozova priprava MFFI. Artem Voronov. Poudaril je potrebo po skladnem razvoju učenca, ki vključuje tako razvoj svojega potenciala v območju naravoslovja in oblikovanje zanimanja za znanosti humanitarnega profila in razvoj uspešnih strokovnih socializacijskih veščin.

Takšen sistem izobraževanja in izobraževanja, ko se skupaj z globokim akademskim izobraževanjem ustvari medij za razkritje sposobnosti in ustvarjalnega izvajanja vsakega študenta, je temeljila na izobraževalni sistem "FizTech"Ustvarjeno z izjemnimi ruskimi znanstveniki, ki jih je vodil Nobel Laureate Peter Leonidovich Kapitsa., uspešno izvedena v zdravniku-Lyceum. Ta sistem je več kot pol stoletja višja šola Najboljši ruski znanstveniki so se izkazali za izjemno učinkovitost in za Šolsko izobraževanje. Vsi diplomanti Lyceuma gredo na vodilne univerze, kjer se vedno izkažejo za med najboljšimi študenti in po tem, ko je vprašanje uspelo pri rasti kariere.

Projekt za ustanovitev vkrcanja MFFI.v okviru oblikovanja znanstvenega izobraževalnega grozda "FizTech XXI", Izvedena zaradi aktivne podpore trenutnega vodstva regije in njegovega guvernerja Andrei Vorobyeva osebno. V letu 2013 je vlada v regiji Moskva sprejela naročilo o vzpostavitvi penzile za nadarjene otroke na mestu nekdanje poklicne šole № 21. Dolgoprodny, zgradbe, ki so dobesedno za šest mesecev, so bile preoblikovane preko priznanja in zdaj predstavljajo vzorec sodobne svetovne šole.

"To je velika čast in odgovornost za celotno ekipo Fistech-Lyceum, njegovih študentov in staršev - postati jedro takšnega projekta, ki ga je seznanil s članom nadzornega sveta MPI in enega od ustanoviteljev Fiztechecha- Fundacija za razvoj Lyceum. Andrei Ivashchenko.. - Prepričan sem, da bo edinstvena kultura rednega in ustvarjalnosti v tej šoli ustvarila v 20 letih dobra fundacija In zaveza uspeha. "

Letos bo pridobil še en vzporednik, in je načrtovan, da bo prvič septembra več kot 400 licev premagal prag novih graditeljev šole in po nekaj letih, ko bo zgrajena gostišče za 300 ljudi , več kot 700 ljudi bo študiralo v šoli.

FDUMENT FDUMENT FDA FDAUNT Fundacija - razvoj sistema srednjega izobraževanja, ustvarjen v MOU Lyceum št. 11 "Fiztech" mesta DolgoProdny Moskva regija kot primer praktičnega izvajanja inovativnega modela šolskega izobraževanja, ki je dokazal svojo učinkovitost z najvišjo stopnjo uporabe vodilnih univerz na državni univerzah in rezultatih izpita. Aoe Lyceum št. 11 "FizTech" Občinska splošna izobraževalna ustanova Lyceum št. 11 "FizTech" je bila ustanovljena leta 1991 na pobudo učiteljev in zaposlenih MFI in podpore za upravljanje Dolgoprodnyja. »Spraševali smo se, da bi naredili takšno šolo, kjer bi delovala, in bi bilo težko naučiti, vendar se sprašujem, kje bi Duh FizTech vladal. In "Fiztech" pomeni ustvarjalno razmišljanje .... "FISTECH" pomeni večno željo po popolnosti v vsem "(N.V. Karlov, rektor MFTY 1987-1997 iz knjige" I - FizTech "). Lyceum danes je stalna struktura z dobro uveljavljenimi programi na različnih predmetih, vendar dovolj prožen, da se živo odgovori na vse zanimive spremembe in inovacije. Lyceum je zanimiva lekcije in številne zmage študentov v mestnih in regionalnih olimpijih, izletih in obsežnem programu zunajšolskega dela. www.phystech-lyceum.ru.

Splošni sekundarni sedež
Gou, ustanovljen leta 1991
Osebe. 189618 z dne 29. decembra 2005 ACCR. 136497 z dne 04.06.2004

Občinska splošna izobraževalna ustanova Lyceum 11 "FizTech" je bila ustanovljena leta 1991 s skupino navdušencev, ki so se odločili, da novi čas zahteva nove oblike usposabljanja. Lyceum ima licenco in državno akreditacijo.

Od ustanovitve Lyceuma se pedagoška ekipa nenehno širi in diverzificira inovativne dejavnosti. Usposabljanje se tukaj izvaja na visoki strokovni ravni s sodelovanjem učiteljev Fiztech in drugih univerz v Moskvi. Lyceum programi v fiziki, matematika, kemija, tuji jeziki so razviti z orientacijo univerzitetnih zahtev, za srednješolce, je bil uveden potek fizične podlage nanotehnologije na podlagi MFI.

Prizadevanja pedagoške skupine so usmerjena v harmoničen razvoj študentov, vzgoje intenzivne osebe, ki se lahko samostojno razmišlja, je odgovorna za svoja dejanja. Tukaj je zelo pozornost namenjena oblikovanju in krepitvi liceumskih tradicij, organizacije multidisciplinarnega, zunajšolskega in izvenšolskega dela. Vsako leto 1. septembra je uredilo slovesno sprejetje ličev za prvi razred, "Dnevi znanosti", Bolsinsky jesen, mini predstave na delih angleških klasic v angleščini letno potekajo. Predstave na delih angleških klasičnih liccilistov so pokazale tudi v ovalni dvorani metropolitanske knjižnice tuji jeziki. Popularno uživali v liceumskih večerih, "literarne dnevne sobe", "dan samouprave".

Lyceum je razvil edinstven sistem poučevanja tujega jezika, ki združuje tradicionalne in najnovejše tehnike. angleščina Liccilists študirajo iz razreda 2, od 6. - Drugi jezik se doda izbiri. Visoka stopnja poučevanja tujih jezikov omogoča, da fantje uspešno tečejo in študirajo na Mgimo in jezikovni univerzi.

Izplačano usposabljanje.

V Lyceumu njegove kuhinje, so laboratoriji, telovadnica, tabor

Tuji jeziki: Angleščina, nemščina, francoščina
Računalnik: Računalništvo

Nestandardni predmeti: V skladu s profilom učenja: naravno-matematično; Spectrurs, Znanstveni studiji, Knjižnica

Neobvezno:na predmete

Vrči:pritisnite center, gledališki studio, koreografija, kitarski razred

Športni oddelki:košarka, odbojka, atletika

"Pripravki"

V Lyceum deluje že več let pripravljalni oddelek.

Namen njenega oblikovanja se zniža na pripravo otrok v šolo, pa tudi psihološko prilagajanje predšolskega zraka. Z otroki se ne ukvarjajo ne le učitelji, ampak tudi psiholog.

Razredi potekajo 2-krat na teden za 4 lekcije. Učenje pismenosti (pismo), usposabljanje za pismenost (branje), matematika, psihologija, umetniško delo. Trajanje lekcije je 30 minut. Razredi izvajajo učitelj najvišje kategorije.

Referenčni materiali Zgodovina Dolgoppuddensky Lopatice prebivalcev mesta Podjetje in organizacija mesta Airsholes, Zrakovnice, Aeronavtika naših mestnih častnih državljanov mesta DolgoProdny, so nesmrtalizirani v imenih ulic, parkov, šole zgodovine Razvoj izrednih razmer v javnem izobraževanju v mestu "Moje mesto - Dolgopbudny" - Zgodovinski esej "Zgodovina šol v Dolgoprodny" - Knjiga "Okolica mesta Dolgoprudny" - Knjiga "Big Zgodovina majhne vasice" - The Knjiga "Daj ladjo zraku!" - Knjiga "Zgodovina DNPP. Od zračne ladje za rakete" - knjiga "OJSC DNPP. Spomini na veterane" - Knjiga "Vas Vinogradovo" - Knjiga "Moja pet let s sovjetskimi zračnimi ladjami" - Knjiga U. Nobil "daleč in zaprite "- Knjiga pesmi in proza \u200b\u200bza Dolgopridennaya je zanimiva

Članek
http: //syt/doc/index.php. splošne informacije O Zgodovina javnega vzgoja v Dolgoprodny Kindegarti School №1 School №2 ("ISLEN") Šola №3 (KHLEBNIKOVO) Šola №4 (Sheremetievsky) Šola št "Razvoj" School №8 "Ekos" (PavelSvo) Šola №9 №9 lyceum №11 "Fiztech" gimnazija №12 gimnazija №13 šola №14 občinski center za izobraževanje (MCO, CPC) GPU-21 (RU-45, SPTU-21, STPU -21, GPU-21) GPU-94 (HRU-60, SPTU-4, SPTU-94, GPU-94) Aviation Tehnična akademija (DMZ usposabljanje) Dodatne ustanove za usposabljanje

Lyceum №11 "FizTech"

Leta 1991, s sodelovanjem fizičnega in tehničnega inštituta, je izvršni odbor Dolgopriuddensy mestni svet odprl Lyceum N11 "FizTech" - sekundarno splošno izobraževanje ne-ključnih institucij, ki poslujejo na področju inovacij.

Imenovan je bil direktor majhnega Lyceuma, ki je sestavljen iz treh razredov Mashkove M.G. Lyceum ni imel svoje stavbe, za nekaj časa se je nahajal v hiši pionirjev, nato pa v letalski tehnični šoli, v stavbi D / C N2 in šele od novembra 1994 naselili na sedanji stavbi na ulici. Pervomaykaya.

Veliko truda je moralo uporabiti režiser in pedagoško ekipo, tako da je bila s podporo mestne uprave in z ustreznim financiranjem, stavbe D / S N117 dobro obnovljena. Obstajala je nekatere težave z oblikovanjem ekipe, ki določa koncept Lyceum.

Od ustanovitve Lyceuma se pedagoška ekipa nenehno širi in diverzificira inovativne dejavnosti, katerih glavna smer je: razvoj poglobljenih študijskih programov za posamezne predmete in pripravo posameznih učnih načrtov, uvod v izobraževalni načrti discipline, ki so v bazičnem kompletu, vendar potrebne za opravljanje nalog, s katerimi se sooča Lyceum; Organizacija raziskovalnih dejavnosti likov likov; Uvedba usposabljanja profila; Organizacija studia "Noopherium" okoljske usmeritve, ki zagotavlja izobraževalne storitve prebivalstvu.

Poučevanje poteka na visoki ravni strokovne ravni, učitelji fizikalno-tehničnega inštituta privlačijo.

Prizadevanja pedagoške ekipe ponujajo svoje sadje: letno 100% diplomantov vstopajo v vodilne univerze, velika večina študentov sodeluje v različnih vrstah olimpij in tekmovanj, od katerih se mnogi postanejo zmagovalci, vključno z regionalnimi tekmovanji in tekmovanji. Tri leta so vključene v brate Sakharova v Sankt Peterburgu.

Prizadevanja PED. Ekipa je namenjena reševanju takih nalog: harmoničen razvoj študentov, vzgoje inteligentne osebe, ki se lahko samostojno razmišlja, je odgovorna za svoja dejanja. Pomemben del tega dela je oblikovati in okrepiti ležim tradicije, organizacijo večprovskega, zunajšolskega in izvenšolskega dela.

Učitelji - veterani, ki delajo v Lyeum N11 "FizTech": Baranova fb - spoštovani učitelj RSFSR, Sergeeva O.P., Korshunova A. A., Vodovozova B.M., Belkova L.O., Glushchenko A.I., Sagyan L.P., Chernova N.V.

Učitelji iz MFI: Yakovleva T.KH., Krylova V.V., Rastrenica V.A., Kuzmichyev s.

Strokovnjak za glavno izobraževanje,

Veteran pedagoškega dela

V.YA. MARYNINA, 2001

1991, propad ZSSR. In v Dolgodrudni - odkritje "Fiztech" -le. Potem je bil nenavaden eksperiment, nova šolska šola. Ustanovitelji so bili MIPT in dajanje Dolgoprodny. Fedko OS, Svorovarova LP, Guz S.A., Soboleva N.N., je velik prispeval k ustvarjanju Lyceum.

Prvi 1991-1992 je šolsko leto 7 izvedeno v stenah stavbe IPT revizijske stavbe, kjer so bile dodeljene največjemu in najsvetlejšemu občinstvu. Na spremembe so liccilisti pobegnili skozi koridorje institucionalnih korpusov in jezni delavci deananov, ki so bili navajeni na študente, ki spoštujejo zakone.

Naslednje leto 1992-1993 7 in 8 razredov v stavbi Tehnične šole Dolgopridne, in dva mlajša razred za prvih dveh let je študiral v stavbi hiše pionirjev, kjer je glasba stalno zvenela, in naša Otroci so se naučili osnov znanja pod nenehno spremljavo violin in klavirja.

Ponovna združitev vseh razredov Lyceuma se je pojavila septembra 1993 v stavbi vrtec "Kolobok". Stavba je bila stara, v hudem mrazu, mlajši Lycems odpovedani pouk, kot verande, kjer so bili njihovi razredi zamrznjeni. Toda lyceumisti niso izgubili in živeli polnopravno življenje.

Novembra 1994 se je Lyceum preselil v stavbo, kjer je zdaj na naslovu: Pervomaykaya Street, Hiša 50/4. Zdaj v Lyceumu se naučijo vseh razredov od prvega do enajstega (196 ljudi). 4. junija 1996 je Lyceum prejel licenco in postal uradni izobraževalna ustanova Dolgoprodny.

http://phystech-lyceum.ru/about/history.html.