Scenár je venovaný dňu ruského jazyka 6. júna. Prezentácia „6. júna - Medzinárodný deň ruského jazyka“. Priradenie publiku „Povedzte frazeologickej jednotke“
Od roku 2011 oslavuje Deň ruského jazyka celý rusky hovoriaci svet. Teraz 6. júna si pripomínajú nielen výročie narodenia A. S. Puškina, ale zdieľajú aj svoje poznatky o komunikačných prostriedkoch, ktoré vytvoril - literárny ruský jazyk. Ako nepremeniť tento záväzok na formalitu?
Kto oslavuje Všeruský deň ruského jazyka
V prvom rade je to sviatok pre učiteľov literatúry. Takže teraz už prestali volať učiteľov ruského jazyka a literatúry, čo je škoda. Toto je všetko priateľské a priateľské písanie s Glavredom, Advegom a Spellingom (online programy, ktoré upravujú text). Sú to pracovníci knižnice, tichí bojovníci proti obmedzenosti. Sú to spisovatelia, inžinieri ľudských duší. To sú novinári, vojaci z pera. To sú básnici, Božie triky.
V tento deň majú veľa problémov: veľa udalostí, ktoré chcú stihnúť. Sú to predstavenia študentských divadiel a autorské piesne bardov okolo ohňa a hry so slovami v knižnici. Okrem toho je potrebné zúčastniť sa sporu po prejave výskumného pracovníka-filológa o modernom chápaní slova „nestranný“.
Nielenže ich však láka Deň ruského jazyka. Zatiaľ nezmizli, ako mastodonti, čitatelia - tí, ktorí si nevedia predstaviť svoj život bez knihy. Kto píše listy príbuzným, nie SMS správy. Kto si skladá básne gratulačné sám, a nekupuje si v obchode vhodnú pohľadnicu.
Kto miluje ruštinu
Raz v televíznej šou A. Rosenbaum použil vzácne slovo, ktoré sa takmer nikdy nenašlo, zachované iba v nárečí niekoľkých lokalít, ktoré sa považujú za vnútrozemie. Moderátor okamžite zareagoval: „Prečo si to povedal?“ Odpoveď maestra: „Milujem ruský jazyk.“
Áno, slovo v nesprávnom prípade môže ucho zraniť. Skloňovanie nesklonných slovies vyhodí do vzduchu mozog. Mat zabíja na mieste. Ale vzácna frazeologická jednotka, elegantný obrat, úspešná slovná hračka potešia skutočného znalca jazyka.
Takýto človek považuje Deň ruského jazyka za osobný sviatok. Ráno zapne nahrávku piesne „My coffee and my contract“, potom si vypočuje miniatúru M. M. Zhvanetsky o učiteľovi ruského jazyka B. E. Dukkerovi a vezme si zväzok Teffi.
Ale takíto amatéri sú jeden z milióna. Vo veľkom - kanibali Ellochka, ktorým sa so slovníkom 30 slov podarí prežiť celý život. Puškin - 20 000 a tu - 30. Super. Čo robiť?
Celo ruská lekcia „Deň ruského jazyka“
Na školách existuje niekoľko tematických hodín, ktoré silno ovplyvňujú mladé srdcia. Toto je celo ruská vyhradená hodina, ekologická hodina, lekcie bezpečnosti života, láskavosti, mieru. Teraz je tu celoruská lekcia venovaná Dňu ruského jazyka. Pripravte sa na to vopred.
Možno bude vyhlásený turnaj v celej škole, ktorý bude obsahovať rôzne úlohy pre deti: jazykové hry, šarády a podobné aktivity so slovami. Pre každú triedu sa berie do úvahy úroveň získaných akademických vedomostí, takže možnosti sa pre seniorský vek sťažujú.
V deň podujatia hovorí všeobecná zostava o vzniku tohto sviatku, sú ocenení víťazi turnaja a koordinované akcie. Deti chodia do tried, kde učiteľ vedie hodinu „Deň ruského jazyka“.
Lekcia je úplne výsledkom tvorivosti učiteľa. V niektorých školách bol tento deň venovaný slávnej literárnej osobnosti a rozprával sa o ňom. V iných sa zasa hrali zaujímavé hry so slovami, niekde čítali básne ruských básnikov.
Ako dať lekciu
Hodinu venovanú Dňu ruského jazyka je možné kombinovať. Chalani teda získajú cenné vedomosti, nebudú sa nudiť. Účasť čo najväčšieho počtu študentov na zadaniach navyše iba zvýši záujem o podujatie.
Začiatkom hodiny je päťminútové sledovanie vybraných filmov s frázami. Potom beseda so študentmi fráz slávnych spisovateľov, ktorí vstúpili do folklóru ako príslovia.
Potom učiteľ dá predstavu o spoločenských hrách so slovami, vysvetlí pravidlá hry „burime“, vysvetlí pôvod (z francúzštiny záchvaty-ráfiky, čo znamená „rýmované konce“). Môžeme uviesť príklady diel Puškina, ktorý túto hru veľmi miloval a skladal majstrovsky.
Študentom môže byť ponúknutá malá úloha - napísať bengál podľa zadaných riekaniek - rozdelením triedy do dvoch alebo troch skupín. Najúspešnejšie sa potom umiestnia do školských nástenných novín.
Rýmy môžu byť prevzaté z diel M.Yu. Lermontov, A.S. Puškin, S.A. Yesenin.
Podujatia venované sviatku
V deň sviatku si spomenú na hru Ivana Klimenka, ktorý navrhol „ruskú slovnú hračku“ a ktorú dnes hrá celý svet. Školáci samozrejme nebudú vstupovať do skutočnej virtuálnej hry. Môžete im to však uľahčiť vytvorením jednoduchej verzie, ako je Erudite. Túto verziu hry môžu ponúkať mladší aj starší študenti.
Táto krížovka je vyriešená na tabuli a na učiteľskom stole si chlapci vezmú chýbajúce kartičky s písmenami. Po použití písmena sa karta vráti učiteľovi a opustí hru. Pri zostavovaní sú nevyhnutné jazykové spory, ktoré slovo je možné vložiť do krížovky. Je to veľmi poučné a rozširuje to obzory.
Talentovaní, kreatívne nadaní chlapci môžu potešiť pantomímou. Úloha obsahuje popis slávnych spisovateľov: vzhľad, niektoré diela, postava hrdinov. Úlohy sú uvedené na kartách. Osoba prezentujúca pantomímu si vyberie jednu z navrhovaných a snaží sa bez použitia reči sprostredkovať informácie hádajúcim.
Antonymá a synonymá sú ďalšou variáciou slovných hračiek. Schéma hry: moderátor si vymyslí slovo, napríklad „vernosť“. Hovorí: „Moje antonymum je zrada, moje synonymum je oddanosť.“ Účastníci hádajú slovo. Na hranie sú potrebné karty úloh.
Vďaka takýmto udalostiam si študenti budú ešte dlho pamätať Deň ruského jazyka. Do slovníka študentov vstúpia úspešné trestné činy, ktoré ohromili zložitosťou a krásou frazeologických jednotiek. Týmto sa dosiahne cieľ popularizácie ruského jazyka.
Akčný plán
Pri slávení by sa mala brať do úvahy úroveň prípravy študentov. Mladšie triedy sa môžu zúčastniť maľovaním tematických obrázkov. Stredná škola je schopná hrať básne. Stredoškoláci môžu pripraviť divadelné predstavenie.
Základná škola:
- Súťaž v kreslení „Ilustrácia k dielu ruského spisovateľa“.
- Súťaž básní ruských básnikov.
Stredná škola:
- Scéna „Russian pun“ v žánri stand-up.
- KVN „Nepreložiteľné slovné hračky“ založené na frazeologických jednotkách.
Triedy seniorov:
- Súťaž pre čitateľov „Živé obrázky“ podľa diel A. P. Čechova.
- Literárna a hudobná scéna založená na diele MABulgakova „Biela garda“.
- Spor „Ruský jazyk v XXI. Storočí“.
- Piesne bardov - básne na hudbu.
Deň sa skončí ozdobou plesu literárnych postáv. Na plese - súťaž o prezentáciu kostýmov: každý účastník o sebe prečíta štvorveršie. Zvuk mazurka, valčík, menuet. Predvádzacie vystúpenia tanečníkov.
Večer končí ocenením víťazov, odovzdaním certifikátov a hodnotných darčekov. Fotograf zachytáva jednotlivé okamihy, potom každý vidí jeho recenziu fotografie v školských nástenných novinách.
Slávnostné vyhlásenie víťazov
Bez povzbudenia nebude možné uskutočniť slušnú súťaž. Pochvala pre dieťa veľa znamená, najmä v škole. Čestné certifikáty „Najchytrejší“, „Najčítanejšie“, „Najlepší ilustrátor“ - nenákladný výkon ocenenia, ale veľmi dôležitý pre toho, kto ho získal.
Pre účastníkov predstavenia je ako cena vhodný čajový večierok: torta s nápisom „Pre hercov“. Rodičia to môžu zariadiť v jedálni. Pri stole si pripomenú jednotlivé epizódy hry a chalani vypustia paru.
Pantomíma je originálny žáner, najlepším darčekom je fotografia scénického procesu. Horlivým študentom strednej školy môže byť fotograf. Pomocou digitálneho stroja môžete rýchlo vytlačiť na papier - a získate vynikajúcu spomienku na školský čas.
Ak použijete svoju fantáziu, potom pôjde všetko skvele. Deti majú rady, keď sa učia. Nenechajte preto voľný priebeh kurzu a neprerobte z neho nudné opakovanie pravidiel ruského jazyka. A v budúcnosti budú na školu spomínať s vďačnosťou.
1. deň - otvorenie týždňa ruského jazyka a literárne čítanie. Návšteva mestskej knižnice.
2. deň - Kvíz „PRÍRODNÁ REČ“. Príprava na súťaž „Je tu jeseň pôvodného…“.
3. deň - olympiáda pre fajnšmekrov ruského jazyka a literárne čítanie. Vystúpenia hosťujúcich umelcov, spisovateľov alebo zaujímavých ľudí- milovníci literatúry (ak je to možné).
4. deň - literárne stretnutie v školskej knižnici.
5. deň - zápisnica z poézie „Je tu jeseň pôvodného ...“. Prezentácia ilustrácií básnických diel.
6. deň - ukončenie týždňa ruského jazyka a literárne čítanie. Slávnostné vyhlásenie víťazov. Na konci predmetového týždňa sú zhrnuté všetky aktivity a ocenené najlepšie triedy a najlepší študenti.
Scenár otvorenia týždňa ruského jazyka a literárneho čítania v škole.
V sále znie hudba, celá škola sa zišla na otvorení týždňa ruského jazyka a literárneho čítania.
Do sály vstupuje 5 čitateľov, po ktorých nasleduje rozprávkar. Rozprávkar drží v rukách čarovnú skrinku.
Rozprávač:
- Dobré popoludnie a dobrú hodinu!
Som vtipný rozprávač.
Prišiel som k vám z rozprávok,
Cestu som si našiel sám!
Poviem ti to trochu neskôr.
Viem iba každú hodinu
Plný rozprávkových divov.
V učebniach, vo vašej škole
Zázrakov bude viac!
Učeník: Čo máte vo svojich rukách, rozprávač?
Rozprávač príbehov: Rakva je čarovná a obsahuje rôzne slová, pravidlá ruského jazyka, zaujímavé otázky a vzrušujúce dobrodružstvá.
Učeník: Môžeme sa ti pozrieť do hrude?
Rozprávač: Áno, pozri.
Deti sa pozrú do truhly a vyberú lístok, na ktorom je napísané slovo „Dážď“. Potom študenti postupne prehovoria.
- Kto z vás sledoval dážď? Čo dokáže dážď?
- Ťažko môže „kvapkať“.
- Môže sa to „rozchádzať“.
- "Nalejte ako zo sitka",
- "Naliať stenou."
- "Nalievanie ako vedro."
- Ruský jazyk našiel pre každé druhy dažďov svoje vlastné sloveso. Hlavná vec je naučiť ich, ako ich používať.
Zborovo hovoria: Ruský jazyk je bohatý a mocný.
- Počas týždňa týkajúceho sa ruského jazyka a literárneho čítania odpovieme na veľa otázok.
- Tento týždeň navštívime knižnicu.
- Pokúsme sa zvládnuť úlohy olympiády.
- Budeme rozprávať a počúvať diela o jeseni.
- Navštívime jesenný poetický les.
- Pozývame všetkých na týždeň čítania ruského jazyka a literatúry.
Scenár sviatku „Minúty poézie„ Je jeseň prvotného ... “(koniec týždňa)
Cez sviatok hrá hudbu na tému jeseň Sviridov, Čajkovskij atď.
Učiteľ: Dnes je posledný deň týždňa „ruského jazyka a literárneho čítania“ a naše chvíle poézie venujeme jeseni. Obloha sa čoraz častejšie začína mračiť, buráca vietor. Prišiel prvý jesenný mesiac.
Učiteľ: Vysoko nad hlavou začnite žltnúť, červenať a hnednúť listom na stromoch.
Červeným štetcom sa horský popol rozsvietil.
Padalo lístie, narodil som sa.
Stovky zvonov sa hádali.
Dňom bola sobota, John teológ.
Stále sa chcem hrýzť
Horúca jarabinová horká kefa.
Detské príhovory (materiál vyberá učiteľ).
Učiteľ: Rýchlosti zmizli. Vzduch je prázdny. A voda chladne.
Nebojácna jeseň
S prázdnymi očami
Pozerá medzi kufre
Zamyslené borovice
Rovné, tenké listy
Zlaté brezy ...
Detské príhovory (materiál vyberá učiteľ).
Učiteľ: Čoraz častejšie sa budú z konárov trhať listy, kým nebude fúkať vietor, lístie padne, neodtrhne z lesa celý luxusný úbor.
Dlhšie, čiernejšie
Chladné noci
A dni sa skracujú
A obloha je jasnejšia ...
Detské príhovory (materiál vyberá učiteľ).
Učiteľ: Keď ráno vstanete, uvidíte na tráve prvýkrát mráz, napíšte si: „Zima sa blíži.“
Detské príhovory (materiál vyberá učiteľ).
Učiteľ: Rodičia sa tiež rozhodli zúčastniť festivalu poézie.
Prejavy rodičov (materiál vyberá učiteľ alebo rodičia).
Učiteľ:
- Boh stvoril svet z ničoho.
Učte sa, umelec, od neho,
A ak je tvoj talent zrno
Rob s ňou zázraky
Pestujte nesmierne lesy
A ja ako rozprávkový vták
Choďte vysoko do neba.
pre 1.-2
1. Hádajte hádanky:
Je láskavý ku všetkým na svete,
Uzdravuje choré zvieratá.
A jedného dňa hroch
Vytiahol ju z močiara. (Aibolit)
Je veselý ako balalajka,
A volá sa ... (Dunno)
Nemám mačičku v taške
Larisku mám v taške. (Shapoklyak)
2. Báječná príťažlivosť.
Kto vlastní rozprávkové veci?
- Zlatý kľúč. (Pinocchio)
- Sklenené črievičky. (Popoluške)
- Kvet - sedem kvet. (K manželke dievčaťa)
- Zlomené koryto. (K starenke)
Čo znamenali kúzla, ktoré mali rozprávkoví hrdinovia?
- Vojak z Andersenovej rozprávky. (Flint)
- U Snehovej kráľovnej. (Magické zrkadlo)
- Na Baba Jaga. (Metla, stupa)
- U nesmrteľného Koshcheiho. (Vajce s ihlou)
- U mačky. (Topánky)
Zadania kvízu z literatúry pre 3. ročník
- Aký bol lietajúci stroj Baba Yaga? (Metla a stupa)
2. Báječné reklamy.
m, ktorý sa nemôže ráno zobudiť, keď zazvoní budík, navrhujeme zakúpenie kohúta z čistého zlata, ktorý vám pomôže kdekoľvek a kedykoľvek! Adresa ... („Príbeh zlatého kohúta“. A. S. Puškina)
Zadania kvízu z literatúry pre 4. ročník
1. Intelektuálne zahriatie.
- Komu dal Goodwin svoje srdce? (Tinovi Woodmanovi)
- Aký obrus vás sýti? (Vlastnoručne zostavený obrus)
- Pomenujte lietadlo Baba Yaga. (metla a stupa)
- Ako sa volala „slepá“ mačka, líščia priateľka Alice? (Basilio)
- "Chudák kňaz si dal čelo." SZO? (Balde)
- Kto z obyvateľov močiarov sa stal manželkou kniežaťa? (Žaba)
- Aké kvety si nevlastná dcéra natrhala v rozprávke „Dvanásť mesiacov?“ (Snežienky)
- Prezývka Nikita, ktorý zachránil Kyjev pred hadom. (Kozhemyaka)
- Mačka v ruských rozprávkach. (Bayun)
- Kto nazval krajinu rozprávok „Lukomorye“? (A.S. Puškin)
2. Báječné reklamy.
- Kto chce vymeniť staré rozbité koryto za nové alebo za byt nový dom? Premeňte sa na rozprávku ... („Rozprávka o rybárovi a rybách“ od A. S. Puškina)
- Módy a ženy módy! Kto chce získať magické zrkadlo, ktoré dokáže hovoriť? Naša adresa ... („Rozprávka o mŕtvej princeznej a siedmich bogatyroch“ od A. S. Puškina)
- Práca na farme si vyžaduje: kuchára, ženícha, opatrovateľku, stolára, záhradníka. Prémie a odmeny sa vyplácajú na základe výsledkov práce za daný rok. Kontaktujte adresu ... („Príbeh kňaza a jeho pracovníka Baldu“. A. S. Puškin)
- Pre tých, ktorí sa nemôžu ráno zobudiť, keď zazvoní budík, ponúkame nákup kohúta z čistého zlata, ktorý vám pomôže kdekoľvek a kedykoľvek! Adresa ... („Príbeh zlatého kohúta“. A. S. Puškina)
- Obchodná spoločnosť „Buyan“ ponúka značkový tovar: soboly, čiernohnedé líšky, donské žrebce, rýdze striebro, zlato. A to všetko za prijateľné ceny! Adresa spoločnosti ... („The Tale of Tsar Saltan“. A. S. Puškin)
3. Zadanie pre vynaliezavosť.
- Išiel som pozdĺž Humber Jumber,
Humber jumber johnny.
A zrazu som uvidel-rig-ma-zdig
Boni sa za ňou vlečie.
Och, buď so mnou hob-ma-gog,
Moja hob-ma-gog-ma-goni.
Zastrelil by som nig-ma-jig
Za krádež zlých boni. („Líška a sliepka“)
Tento úplne nový sviatok sa v Rusku oslavuje 6. júna. Toto rozhodnutie bolo urobené v roku 2011 a je spôsobené skutočnosťou, že práve v tento deň sa narodil veľký Puškin. Nazývať nášho básnika zakladateľom moderného ruského jazyka, nie sme vôbec prefíkaní. Vzdaním zaslúženej pocty tejto osobe si 6. júna pripomínajú dva súvisiace sviatky.
150 miliónov ľudí na planéte Zem je považovaných za rusky hovoriacich a ďalších 100 miliónov nimi hovorí druhým jazykom. Ruština je najrozšírenejším slovanským jazykom, navyše je tiež najrozšírenejším európskym jazykom pri pohľade z geografického hľadiska. Je to tiež jazyk, ktorý sa musia astronauti naučiť, keď sa chcú dostať na Medzinárodnú vesmírnu stanicu! V tento deň sa konajú rôzne koncerty vrátane slovanskej ľudovej hudby, festivalov, výstav a súťaží.
Vyberanie dátumu nie je hračka -
V tento deň sa narodil Puškin.
Každý Rus to vie
Rešpektuje jeho jazyk.
Slávny, silný a mocný,
Niekedy to horí -
Naša hrdosť na celé storočia.
Všetko najlepšie k narodeninám!
Aký úžasný je ruský jazyk!
Aké mocné! Aký skvelý!
Lepšie ako on, samozrejme, neexistuje -
Dokázal to každý ruský básnik.
Aké malebné
A rozmanité
Aké úžasné
Aké krásne!
Dnes si budete pamätať po celé storočia,
Deň slávneho ruského jazyka!
Gratulujem ku Dňu ruského jazyka a chcem si zaželať, aby vždy existovali potrebné a dôležité slová, ktorými môžete prejaviť akékoľvek emócie, pocity, nádeje a túžby. Nech naši mocní žijú večne, nech nikto nedokáže poškvrniť alebo poškvrniť skvelý ruský jazyk.
skvelý a mocný
Náš obľúbený jazyk.
Učí ho to dnes
Čínsky a tadžický.
Sám Alexander Puškin
Napísal som na to básne,
Pravidlá však samozrejme sú
Nie je to také ľahké.
A každý, komu je drahý,
Chcem zablahoželať.
Necháme ho rozkvitnúť
Lieta do všetkých regiónov.
Nechajte cez generácie
Rastie to a žije.
Nech zabudnutie nevie
Nikdy nezomrie!
Šťastný deň ruského jazyka
Dnes vám blahoželám,
Celosvetové porozumenie
Prajem ten jazyk.
Prial by som si, aby Ruská reč
Zaznie v ktorejkoľvek krajine
Takže to solídne ruské slovo
Vážilo sa to na celej Zemi.
Gratulujeme všetkým, ktorí píšu,
Vie, miluje, hovorí
No, možno len počul
O našom skvelom jazyku!
V deň narodení Sašu Puškina,
Čí verše znejú ako hudba
Spolu s kultúrou a umením
Oslavujeme deň jazyka.
Oslávme sviatok s celým svetom.
Nech je odolný
Nech je účastník rozhovoru
Na tento sviatok ruskej reči.
Deň ruského jazyka -
Sviatok celého Ruska,
Česť nášho ľudu,
Odvaha ruského ľudu!
Náš rodný jazyk, milovaný,
Zvykli sme si na to od detstva,
Sme spomienkou na našich predkov
Nedáme to nikomu.
Postarajme sa o svoju hrdosť
Dáme deti
Náš skvelý, mocný jazyk,
Je neporaziteľný na svete!
Oslavujeme jazykový deň
A dnes gratulujem
Každý, kto vie po rusky
Píše a číta správne.
Vyjadrujte sa opatrne
Presne, stručne a jasne:
Povedz čo chceš
Ale milujete svoj jazyk.
Povieme vám po rusky,
Verte našim slovám,
Čo je mocné, pekné, super
Náš najlepší jazyk!
Na tento sviatok ruskej reči
A rodný jazyk
Váš život je jednoduchý, bezstarostný,
Šťastie nechalo rieku tiecť
Úniky širšie
No, ruština je náš jazyk
Zostáva to najlepšie na svete
A výkonnejší ako ostatní!
Aký úžasný a krásny je náš ruský jazyk,
Storočie za storočím, iba naberanie sily,
Prenikol do našich životov od útleho detstva,
Absorbovaný materským mliekom.
Sme hrdí na to, že hovoríme jedným
Jazyk, ktorým sa hovorilo v dávnych dobách
Puškin, Lermontov, Repin, Bryullov,
Tí, ktorí boli ako my na neho hrdí.
Chceme vám dnes zablahoželať, priatelia,
Šťastný deň veľkého ruského slova,
Šťastný deň iba v rodnom jazyku,
Velebiť ho znova a znova.
Hodina zábavného ruského jazyka venovaná Puškinovmu dňu Ruska
Účel podujatia:
rozvíjať inteligenciu, pozornosť, pamäť, predstavivosť; vzbudiť záujem o štúdium rodného jazyka a literatúry;
vytvárať podmienky na podporu lásky k rodnému jazyku; podpora pocitu kamarátstva, vzájomnej pomoci, zodpovednosti.
Vybavenie:multimediálna prezentácia.
Na hre sa zúčastňujú študenti 5-6 ročníkov (2 tímy) a porota.
Priebeh hry.
Úvodný prejav učiteľa:
Dobré popoludnie, drahí chlapci!
6. júna naša krajina slávi dva literárne sviatky naraz - Puškinov deň Ruska a Deň ruského jazyka, pretože je nemožné predstaviť si ruský jazyk bez jeho tvorcu - Puškina (snímka 2).
Narodeniny básnika
Oslavuje celý svet
Koniec koncov, je to známejšie
Než Puškin,
Na svete nie je nikto!
Dnes, v rámci Puškinovho dňa a Dňa ruského jazyka, sme sa zišli na „Hodine zábavného ruského jazyka“. Túto hodinu s vami strávime v podobe súťaže medzi žiakmi v 5. - 6. ročníku.
Predstavujeme naše tímy (tímové predstavenia)
Super objektívna porota bude sledovať priebeh nášho turnaja (prezentácia poroty)
- Náš turnaj bude pozostávať zo siedmich kôl. Za každú správnu odpoveď získate body. Tím s najvyšším počtom bodov bude víťazom a odborníkom na ruský jazyk. Tak poďme na to.
Prvé kolo „Rozcvička“ (snímka 3)
Alexander Sergejevič Puškin ... Zdá sa, že ruskému srdcu nie je bližší a zrozumiteľnejší básnik. Ale Alexander Sergejevič by nebol tým Puškinom, keby vo svojej práci neniesol večné tajomstvo, ktorému chcete porozumieť, aby ste ho odhalili.
Epigrafom nášho podujatia budú slová Semyona Stepanoviča Geychenka, ktorý bol dlhé roky riaditeľom Puškinovej rezervy v Michajlovskom.
Z navrhovaných slov zozbierajte slávne vyhlásenie S. S. Geichenka o Puškinovi.
Zdanlivo jednoduché slová, ale aká múdra myšlienka.
Puškin je vždy objavom a vždy tajomstvom.
Dúfam, že naša dnešná udalosť vám pomôže objaviť pre Puškina niečo nové.
Hra druhého kola „Nájsť nové slovo“ (snímka 4)
Z navrhovaného slova „Lukomorye“ za 3 minúty musíte urobiť nové slová. Kto je väčší?
(cibuľa, more, šrot, hovorí sa, prick, ohm, počítať, rum, mor, osýpky, hrudka, mulica).
Puškinovmu peru patrí veľa nádherných básní, z ktorých mnohé sú súčasťou pokladnice svetovej poézie. Spomeňme si na niektoré z nich.
Tretie kolo„Doplňte básne Alexandra Puškina“(snímka 5)
1. Utečený v zajatí ... mladý
2. ... moje kruté dni
3. Napijme sa od smútku, kde je ...?
4. V krvi horí ... túžby
5. Zbohom zadarmo ...
6. ... moja vetšina
7. Väzenie sa ponáhľalo ...
8. Ako sa teraz zhromažďuje prorocký ...
9. Pamätám si úžasné ...
10. ... podmanivé šťastie
12. Moja ..., budeme sa venovať vlasti
12. ... Vztýčil som sa, že som nebol vyrobený rukami
13. Čo sa smeješ, môj ... horlivý?
14. Je čas, ..., zobuď sa!
15. Ako ... čistá krása
16. Sme slobodní ...
17. V karmínových a ... oblečených lesoch
18. ... obloha sa kryje tmou
Účastníci napíšu vložené slová na listy papiera a potom ich dajú porote na overenie
(orol, priateľka, hrnček, oheň, živel, holubica, roky, Oleg, okamih, hviezda, priateľ, pamätník, kôň, krása, genialita. Vtáky, zlato, búrka).
A teraz si spomenieme na úžasné Puškinove rozprávky (snímka 6)
Zase pomôžu vám aj mne
Puškinove rozprávky - úžasná krajina!
Otvorila dvere!
Tieto rozprávky znova a znova
Štvrté kolo „Hádanky založené na Puškinových rozprávkach v abecednom poradí“ (snímka 7)
Kto číta Puškinove rozprávky.
Hádanky rýchlo uhádnu
Tímy dostávajú postupne puzzle. Za správnu odpoveď získavajú bod.
ALE
Ak poznáme túto rozprávku,
Potom si pomyslene poškriabeme čelo:
Za čo, najímam Baldu,
Dúfate v mazaný pop?
Aká beštia v uponáhľanom dome
Vytvára zisk pre princa,
„Či už na záhrade, na záhrade ...“ -
Spieva pieseň nahlas?
Zbrane z móla strieľajú
Hovorí sa, že teraz už hovorí každý
Ako sa volá tento ostrov
Kde žijú rozprávky?
Lyudmila je jeho mladšia dcéra.
A zať - Ruslan si teraz veľmi váži.
A ty, keď vieš meno princa,
Zavolajte mu hneď teraz ...
(Vladimír)
Je neviditeľný a mocný
Prenasleduje kŕdle mrakov
Chodí na otvorenom priestranstve
Lode - pomoc na mori.
Kúzlo sa stalo tajomstvom:
Ostrov bol neobývaný
A teraz ... Stačí ti odpovedať,
Čo je postavené na ostrove?
V deň, keď v jeho hlavnom meste
Saltanov syn začal kraľovať,
So súhlasom kráľovnej
Dal si meno.
Nestačilo jej to.
A búda jej už nestačí.
No, rýchlo mi povedz,
Čo sa potom zo starej ženy stalo?
(šľachtičná)
A komu, povedz mi, priateľu,
Hlasno-hlasno kohútik
Všetci kričali: „Ki-ki-ri-ku!
Vládnite ležiac na svojej strane! “?
Kráľovská dcéra žije
Sedem hrdinov.
A na koho princezná čaká?
Pamätajte si čoskoro!
Pred kniežacím palácom
Veverička má úžasný domov
A nie je to prvý rok
Aký strom rastie?
Že je nákladné hádať sa s kráľom,
Sotva niekto bude teraz polemizovať.
Než, povedzme, kráľ Dadon
Duch mudrc tam vonku?
Princ Elizeus
Long kráčal k svojej láske.
Kto bol tento hrdina
Pre mladú princeznú?
Kráľ má druhú manželku,
Kvíliace dni
Hovoril tajne
S touto malou položkou.
(zrkadlo)
Tridsaťtri rokov - také veci -
Starká pri mori točila celú priadzu.
A môj starý otec žil ako neúspešný rybár.
Aké mali bývanie, povedzte mi?
(vykopať)
Na Guidona prišla hodina lásky.
Zamilovala sa aj labuť.
Pamätajte, ako milenci
Žehnala ťa mama práve tam?
Je nepravdepodobné, že to jednoduchý zub dokáže
Hrýzť zlatý oriešok.
Ach áno, rozprávkový oriešok!
Čo je vo vnútri tých orechov?
(smaragdy)
Rozprávka je lož! Áno, je v tom náznak,
Divoká chamtivosť je výčitka.
Starká roní slzy,
Aké oblečenie sa nedá vyprať.
Černomor má dokonca aj bradu,
Napriek tomu nie je bohatý na rast.
Všetci ľudia tejto výšky
Názov je veľmi jednoduchý.
Veľa zaujímavých rozprávok
Vedec mačka môže povedať.
Takže pomenujte miesto
Kde rastie zelený dub s reťazou?
(Lukomorye)
On motúzy vence pre milencov,
V noci osvetľuje lampy.
Je bohom pohanskej lásky.
Pamätáte si ho, pomenujte ho.
Bucľaté, s ľahkými očami,
Svieti v hlbokej tme.
Zavolaj to skoro, priateľu,
Pozlátený roh!
Labuť so všetkou jej magickou silou
Na druhej zákrute
Princ Guidon je nám známy
Taký jednoduchý hmyz.
Táto čarodejnica je zlá stará žena.
Zmení sa čarodejníctvom:
Poletí do okna ako had,
Potom sa zrazu objaví ako čierna mačka.
Starec rybárčil dlhé roky.
Často bol bez šťastia.
Mohol by si si spomenúť,
S čím chodil na ryby?
V rozprávke sa diabli zaviazali kňazovi
Niečo, čo treba zaplatiť kňazovej smrti.
Preto k nim Balda išiel bez hádky,
Čoskoro sa vrátiť s plným vrecom.
Tento zlatý vták
Dala som Dadona na pletaciu ihlu.
Ak ten vták stále sedí,
Potom je okolo kráľa všetko pokojné.
(kohútik)
Niekoľkokrát starý muž hodil sieť,
Chytil som však iba trávu a blato.
Ktovie, povedzte, už tretíkrát
Zrazu chytený na nete?
V blízkosti lesnej veže,
Nenechať zlo ísť do domu,
Usilovne vykonával službu.
Aké bolo meno tohto psa?
(Sokolko)
Splnený sen pre tri sestry.
Kto, povedz mi, sa stala
To sníval iba jeden
Tkať more z ľanu?
(tkáč)
Rozprávku korunovali hostinou.
Boli sme liečení medom a pivom.
Do úst sa mi nedostala ani kvapka,
Všetko na nich iba tieklo.
Na svadbe Ruslan a Lyudmila
Bol tiež medzi menovanými rytiermi.
Kričať na hostinu a na hostinu,
Ale taký zlý a slabý ako bojovník v poli.
Piate kolo „Súťaž kapitánov“
Prečítajte si úryvok z románu vo verši od A.S. Puškin „Eugene Onegin“.
Koč sa preháňa cez hrbole, obchodníci, chalani, sedliaci,
Stánky, ženy, bulváre, veže, kozáci,
Chlapci, obchody, lampióny, Lekárne, módne obchody,
Paláce, záhrady, kláštory, balkóny, levy pred bránami
Buchariáni, sane, zeleninové záhrady a stáda kaviek na krížoch.
Prepíšte v abecednom poradí všetky objekty, ktoré „prechádzajú okolo“ ponáhľajúceho sa vozňa.
V tejto dobe zvyšok členov tímu plní nasledujúcu úlohu.
Šieste kolo „Báječné veci“(snímka 8)
Koľko je tam položiek
Z rôznych rozprávok hľadajte!
Čo som si všimol od Puškina,
Pomenujte to veľmi rýchlo.
Je potrebné pomenovať nielen námet, ale aj názov Puškinovej rozprávky, kde sa tento námet vyskytuje. Za každú správnu úplnú odpoveď získate bod.
Zhrnutie. Slávnostné vyhlásenie víťazov.
Záverečné poznámky učiteľa:
Meno Puškina nikdy nezabudne. Je stále s nami: v stovkách krásnych kníh, v názvoch ulíc a námestí, v pamiatkach a múzeách. Môžeme povedať, že Puškin sa stal čiastočkou každého z nás, čiastočkou našej mysle, nášho srdca, čiastočkou vlasti (snímka 9)
Puškin je samozrejme neobmedzený,
Nevyčerpateľná ako pružina.
Ale na doplnenie nášho výkonu
Časový limit diktuje.
Puškin však je a bude s nami
A po sto a tisíc rokoch.
Nebledne, nezmizne ...
Náš veľký ruský básnik.
Zobraziť obsah prezentácie
„Shitikova V.A.“
Hodina zábavného ruského jazyka
Shitikova Vera Alexandrovna
učiteľ ruského jazyka a literatúry
MBOU "Krasnolipkovskaja stredná škola"
Narodeniny básnika Oslavuje celý svet Koniec koncov, je to známejšie Než Puškin, Na svete nie je nikto!
Otváracie vždy
toto je „Puškin -
a vždy tajomstvo “
„Puškin je vždy objav a vždy tajomstvo“
S. S. Geichenko
Nájdite novú slovnú hračku oesiyass.
Lukomorye
„Vyplňte riadky básní A. S. Puškin “
1 kŕmený v zajatí ... mladý
2. ... moje kruté dni
3. Napijme sa od smútku, kde je ...?
4. V krvi horí ... túžby
5. Zbohom zadarmo ...
6. ... moja vetšina
7. Väzenie sa ponáhľalo ...
8. Ako sa teraz zhromažďuje prorocký ...
9. Pamätám si úžasné ...
10. ... podmanivé šťastie
12. Moja ..., budeme sa venovať vlasti
12. Postavil som sa ... nie som vyrobený rukami
13. Čo sa smeješ, môj ... horlivý?
14. Je čas, ..., zobuď sa!
15. Ako ... čistá krása
16. Sme slobodní ...
17. V karmínových a ... oblečených lesoch
18. ... obloha sa kryje tmou
Puškinove rozprávky žijú v srdci,
Prinášajú svetlo a radosť všetkým deťom!
Zase pomôžu vám aj mne
Znovu sa ocitnete v tej čarovnej krajine!
Puškinove rozprávky - úžasná krajina!
Otvorila dvere!
Tieto rozprávky znova a znova
Hádanky založené na rozprávkach A. S. Puškina v abecednom poradí
„Kto číta Puškinove rozprávky,
rýchlo uhádne hádanky “
Porovnávacie charakteristiky modernistické prúdy
Koľko je tam položiek Z rôznych rozprávok hľadajte! Čo si všimol Puškin Meno veľmi rýchlo
- http://bk-detstvo.narod.ru/skazki_Pushkina.html
- http://images.yandex.ru
- http: // аida.ucoz.ru
- http://deti.mail.ru/poetry/197987/ Hádanky založené na Puškinových rozprávkach v abecednom poradí
- G. Alexandrova. Zábavný ruský jazyk (séria „Nudná učebnica“). Petrohrad, „Trigon“, 1997
- Volina V.V. Veselá gramatika - M. Znalosti, 1995
- Pirogova L.I. Zbierka slovných hier v ruskom jazyku a literatúre; Príjemné a užitočné. - M.: Shkolnaya pressa, 2004. - (Ruský jazyk a literatúra v škole. Knižnica časopisu „Ruská literatúra“. Číslo 15)
Viac ako 250 miliónov ľudí na svete hovorí po rusky. Na oslavu Dňa ruského jazyka bol dátum stanovený na 6. júna Toto sú narodeniny Alexandra Puškina, veľkého spisovateľa, básnika a dramatika. Puškin je navyše považovaný za tvorcu moderného literárneho ruského jazyka. Nemá zmysel uvádzať diela Alexandra Sergejeviča - sú známe každému, kto žije v Rusku alebo hovorí po rusky.
Ruština je jedným z najväčších jazykov na svete, je najrozšírenejšou zo slovanských jazykov a zároveň najrozšírenejším európskym jazykom v geografickom zmysle. Je zaujímavé, že hovorenú ruštinu povinne študujú všetci kozmonauti, ktorí majú pracovať na Medzinárodnej vesmírnej stanici.
Podľa najnovších údajov žije na svete viac ako 150 miliónov osôb hovoriacich po rusky a viac ako 100 miliónov ľudí hovorí po rusky ako druhý jazyk.
***
Nie je trpké zostať bez domova,
A zachránime ťa, ruská reč,
Veľké ruské slovo.
Odvezieme vás zadarmo a čisto
Dáme to svojim vnukom a zachránime pred zajatím
Navždy.
Anna Achmatová
***
Krásu nášho nebeského jazyka dobytok nikdy nešliape.
Veľký ruský vedec Michail Vasilievič Lomonosov.
***
Hovoril to rímsky cisár Karol V. Španielsky je slušné hovoriť s Bohom, francúzsky - s priateľmi, nemecky - s nepriateľom, taliansky - so ženským pohlavím. Ale ak vedel po rusky, potom by k tomu samozrejme dodal, že je slušné, aby hovorili s každým, tk. Našiel by som v ňom nádheru španielčiny a živosť francúzštiny, silu nemčiny a jemnosť taliančiny a bohatstvo a silné vyobrazenie latinčiny a gréčtiny.
Veľký ruský vedec Michail Vasilievič Lomonosov
***
Slovansko-ruský jazyk podľa svedectiev samotných zahraničných estetikov nie je nižší ako latinčina ani v odvahe, ani v gréčtine, ani v plynulosti, prekonáva všetky európske jazyky: taliansky, španielsky a francúzsky, o nemeckom ani nehovoriac.
G. Derzhavin
***
Ako materiál pre literatúru má slovansko-ruský jazyk nepopierateľnú prevahu nad všetkými európskymi.
A. S. Puškin
***
Existujú dva druhy nezmyslov: jeden pochádza z nedostatku citov a myšlienok, nahradených slovami; iný - z plnosti pocitov a myšlienok a nedostatku slov na ich vyjadrenie.
A. S. Puškin
***
Náš krásny jazyk, pod perom neučených a nekvalifikovaných spisovateľov,
rýchlo má tendenciu padať. Slová sú skreslené. Gramatika kolíše.
Pravopis, táto heraldika jazyka, sa mení podľa uváženia každého z nich.
A. S. Puškin
***
Puškin hovoril aj o interpunkčných znamienkach. Existujú na zvýraznenie myšlienky, uvedenie slov do správneho pomeru a dodanie frázy ľahkosť a správny zvuk. Interpunkčné znamienka sú ako noty. Pevne držia text a zabraňujú jeho pokrčeniu.
K. G. Paustovského
***
Starajte sa o náš jazyk, náš krásny ruský jazyk je poklad, toto je majetok, ktorý nám odovzdali naši predchodcovia! Zaobchádzajte s touto mocnou zbraňou s rešpektom; v rukách kvalifikovaných je schopný robiť zázraky.
Ivan Sergejevič Turgenev
***
Morálka človeka je viditeľná v jeho postoji k slovu.
Lev Nikolajevič Tolstoj
***
Zaobchádzať s jazykom nejako znamená tiež nejako myslieť: približne, nepresne, nesprávne.
A.N. Tolstoj
***
V prípade inteligentného človeka by sa jeho zlé rozprávanie malo považovať za neslušné ako neschopnosť čítať a písať.
Ruský spisovateľ Anton Pavlovič Čechov
***
Ale aký nechutný byrokratický jazyk! Na základe tejto situácie ... na jednej strane ... na druhej strane - a to všetko je zbytočné. „Napriek tomu“ a „v takom rozsahu,“ napísali úradníci. Čítam a pľujem.
A. P. Čechova
***
Jazyk je vyznaním ľudí, Jeho duša a život sú pôvodné.
P. A. Vyazemského
***
Ruský jazyk je jazykom poézie. Ruský jazyk je neobvykle bohatý na všestrannosť a jemnosť odtieňov.
Francúzsky spisovateľ Prosper Mérimée
***
Ruský jazyk v šikovných rukách a v skúsených perách je krásny, melodický, výrazný, flexibilný, poslušný, zručný a priestranný.
A. I. Kuprin
***
Jazyk je históriou ľudí. Jazyk je cestou civilizácie a kultúry. Preto štúdium a uchovanie ruského jazyka nie je nečinným koníčkom nemať nič spoločné, ale je to urgentná potreba.
A. Kuprin
***
Riaďte sa tvrdošijne pravidlom: aby boli slová stiesnené a myšlienky priestranné.
NA. Nekrasov
***
Literatúra je oceňovaná všade, nie pre jej najodpornejšie príklady, ale pre vynikajúce osobnosti, ktoré vedú spoločnosť vpred.
M.E. Saltykov-Shchedrin
***
V ruštine nie je nič sedimentárne alebo kryštalické; všetko vzrušuje, dýcha, žije.
A. S. Khomyakov
***
Pred vami bude väčšina - ruský jazyk!
Nikolaj Vasilievič Gogol
***
Jazyk, náš nádherný jazyk.
Rieka a stepná rozloha v ňom,
Má orolské chrastítka a vlčí rev,
Spev a zvonenie a kadidlo modlitby.
Konstanty Dmitrievich Balmont o ruskom jazyku
***
Puškinov jazyk
Nebudeme mať koho viniť
Keď sa nemôžeme držať
Na čo si zvyknutý, že máš rád slnko -
Skvelý Puškinov jazyk !!!
Cena sú iba peniaze a tovar,
A srdcervúci výkrik je strašný pre lož ...
A pošliapali úžasný darček blatom -
Neoceniteľný jazyk Puškina !!!
Ale toto je strach dočasného pracovníka ...
A život vekov v budúcnosti je okamih!
Príde k národom po celé storočia
Nesmrteľný Puškinov jazyk !!!
Skvelý a mocný, pravdivý a slobodný
NÁŠ RUSKÝ ÚŽASNÝ JAZYK! -
Veselý, iskrivý, chladný, živý, ľudový,
ON vyjadruje myšlienky priamo!
V dňoch ťažkých myšlienok, v dňoch strašných pochybností
Keď sa na naše prahy vkradnú problémy
JAZYK neumiera, naberá na sile
A navždy zostáva RUSKÝ!
V IT sú slová: „drahý“, „drahý“, „svätý“,
„Vlasť“, „Ruská zem“ -
Z domu do domu, z okraja na okraj
Je pre ruské srdce - jeho vlastné!
Anglicky a nemecky, čínsky a turecky
Možno dobré jazyky
Ale ... RUSKÝ je tenký, najbohatší, najjemnejší, slobodný
Dočasní pracovníci a zlodeji napriek!
Od staroveku po súčasnosť pôvodný duch Ruska
Nepokoje ani vojna sa nemôžu rozpadnúť ...
Nepriatelia a ich najímatelia tu budú opäť bití,
A Rusko bolo, je a bude žiť!
Myslíme po rusky, modlíme sa po rusky,
Ideme do boja pod ruským „Vpred!“
JAZYK je dušou ľudí, cez všetky nepriazne osudu
Potomkom nesie slovo predkov!
JAZYK je jeho vlastná radosť, s NIM si brat nájde brata,
Panovačný herec sa ho bojí.
LANGUAGE GREAT RUSSIAN - druh alarmu! ..
SLOVO, ktoré spája ľudí!
JAZYK ľudia potrebujú, JAZYK slúži ľuďom,
JAZYK s ľuďmi všade a všade.
V NICH - statočný ruský rytier, v NÍM - Tretí Rím a Kitež,
ON je v našej viere, v pravde a v osude!
ON inšpiruje Rusov, ON žiada zneužívanie
Za ruského ducha, za víťazstvo mysle.
Nech žije Rusko a náš krásny jazyk! -
NECHAJTE SVETLO! NECH SA TEMNOSŤ ODPADU!
Ruský bard
Alexander KHARCHIKOV