Профайл зэрэгцээ сургалтын сургууль-коллеж. Хоёрдахь дээд боловсрол олгох өргөдөл гаргагчдад зориулсан мэдээлэл

Хоёрдахь дээд боловсрол нь өөр чиглэлээр мэргэжилтэн болох боломжийг олгодог боловч анхны дээд боловсролоос ялгаатай нь үүнийг зөвхөн арилжааны үндсэн дээр хийх боломжтой. Сургалтын чиглэлийг сонгох нь өргөдөл гаргагчийн тавьсан зорилгоос хамаарна: эхнийхтэй холбоотой мэргэжлийг олж авах эсвэл түүнд нэмэлт.

Хөдөлмөр эрхлэлтийн чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүдийн ажиглалтаас харахад сүүлийн жилүүдэд хоёр дээд боловсролтой өргөдөл гаргагчдын тоо эрс нэмэгдэх хандлагатай байна. Энэ нь юуны түрүүнд орчин үеийн ажил олгогч нь "өвөрмөц" олон талт мэргэжилтэн хайж, хоёр дипломын эзэнд хоёр удаа төлөхөд бэлэн байдаг тул томоохон компанид нэр хүндтэй ажилд ороход ихэвчлэн дээд боловсрол хангалтгүй байдагтай холбон тайлбарлаж байна. их. Тийм ч учраас хувийн багцдаа нэгээс дээш мэргэжлийн дээд боловсролын дипломтой бол ажил хайж байхдаа бусад өргөдөл гаргагчидтай өрсөлдөж, хүссэн байр сууриа эзлэхэд хялбар байдаг.

Хоёрдахь дээд боловсролын диплом авах шалтгаан нь зөвхөн ажил олоход оршдоггүй. Ихэнх тохиолдолд хоёрдугаар зэрэг нь карьераа ахиулах, мэргэжлийн чиглэлээр мэдлэгээ гүнзгийрүүлэх, өргөжүүлэх, заримдаа хувийн зорилгоор шаардлагатай байдаг. Ийм хэрэгцээ ямар ч үед үүсч болох тул зарим хүмүүс анхны дипломоо авмагцаа, зарим нь хэдэн жилийн дараа хоёр дахь дээд боловсрол эзэмшдэг.
Тодорхойлолтод үндэслэн өргөдөл гаргагч нь мэргэжлийн дээд боловсролын дипломтой тохиолдолд л хоёр дахь дээд боловсрол эзэмших боломжтой. Хэдийгээр их дээд сургуулиуд 3-5 жилийн оюутнуудад эхнийхтэй зэрэгцэн хоёр дахь дээд боловсрол эзэмшихийг санал болгодог. Сургалтын энэ хувилбар боломжтой боловч гол онцлог нь оюутнуудыг гэрээгээр сонсогчоор элсүүлж, хагас цагаар суралцдаг.

Хоёр дахь дээд мэргэжлийн боловсролыг төгсөлтийн дараах хөтөлбөр, нэмэлт боловсрол, мэргэжлийн давтан сургалт, ахисан түвшний сургалт, MBA (Бизнесийн удирдлагын магистр) дипломтой андуурч болохгүй.

Дээрх төрлүүдээс ялгаатай нь хоёр дахь дээд боловсролын факультетийн сургалтын хөтөлбөрт (анхны дээд боловсролтой адилтгах) улсын боловсролын стандартад нийцсэн ерөнхий мэргэжлийн хичээлүүд, мэргэжлийн болон мэргэшүүлэх хичээлүүдийг багтаасан бөгөөд "үндсэн" юм. ” мэргэжлээр боловсрол эзэмшсэн. Хоёрдахь дээд боловсролын түвшин нь нэгдүгээр түвшнийхтэй бүрэн нийцдэг. Энэ нь сонгосон мэргэжлээр та бакалавр, магистр, зарим тохиолдолд мэргэжилтний диплом авах боломжтой гэсэн үг юм. Сургалт дууссаны дараа төгсөгчдөд мэргэжлийн дээд боловсролын диплом олгоно. Тиймээс хоёр дахь их сургуулийг сонгохдоо зөвхөн тухайн их сургууль нь боловсролын үйл ажиллагаа эрхлэх тусгай зөвшөөрөлтэй, холбогдох мэргэжлээр улсын магадлан итгэмжлэгдсэн төрийн диплом олгох баталгаа болно гэдгийг санах нь зүйтэй.

"Хоёр дахь дээд боловсрол" нь сургалтын хөтөлбөрийг гэртээ бие даан бөглөхөд бэлэн байгаа хүмүүст тохиромжтой бөгөөд их сургуульд шалгалт өгөхийн тулд жилд хоёр удаа л ажлаасаа завсарлага авдаг. Сургуульд 3-5 жил суралцаж буй оюутнуудад (бүрэн бус дээд боловсролтой) анхдагчтай зэрэгцэн хоёр дахь дээд боловсрол эзэмшихэд нь гаднаас суралцах боломжтой.

Амралтын өдрүүдийн бүлгүүд нь ажлаасаа салж чаддаггүй, гэхдээ бүхэл бүтэн сургалтын явцыг бие даан эзэмшихийг хүсдэггүй хүмүүст тохиромжтой сонголт юм. Боловсролын энэ хэлбэр нь их сургуульд амралтын өдрүүдээр ихэвчлэн ням гарагт хичээллэдэг. Энэ нь ажил, хичээлийг хослуулах боломжийг олгодог.

Хоёрдахь дээд боловсролыг алсаас авахын гол давуу тал нь таны байршлаас үл хамааран боловсрол эзэмших боломжтой болно. Та бүхэл бүтэн боловсролын үйл явцыг өөрөө төлөвлөж, сургалтын хуваарийг өөрийн үзэмжээр тохируулж, их сургуульд сурдаггүй. Компьютер, интернет холболт, вэбкамер ашиглан та их сургуулийн багш нартай харилцаж, зөвлөгөө, шалгалт, шалгалтын талаар тэдэнтэй тохиролцдог. Хоёр дахь дээд боловсрол эзэмших энэ сонголт нь бизнес аялалд байнга явдаг хүмүүс эсвэл залуу эхчүүдэд таалагдах болно.

Сүүлийн үед хоёрдахь дээд боловсролын факультетуудад бие даасан сургалтын хэлбэр (экстернат) ихээхэн нэмэгдэж байна. Хоёрдахь дээд боловсрол эзэмших энэ хэлбэр нь сургалтын хөтөлбөрийн дагуу хичээлүүдийг бие даан судлах, одоогийн болон эцсийн гэрчилгээ олгох явдал юм. Эчнээ сургалтын маягт нь хоёр дахь дээд боловсролыг богино хугацаанд (ойролцоогоор 2 жил) авах боломжийг олгодог бөгөөд тухайн их сургуулийн төлөөлөгчидтэй оюутан тус бүрээр тус тусад нь гаргасан хуваарийн дагуу суралцах боломжтой.

Эхнийхтэй зэрэгцэн хоёр дахь дээд боловсрол

Сургалтын онцлог

  • Сургалтын хэлбэр:

    Сургалтын хугацаа:
    Бакалаврын зэрэг - 2.5-аас 3 жил хүртэл

    Зэрэгцээ боловсролын хэлбэр нь оюутнуудад хоёр факультетэд нэгэн зэрэг суралцах боломжийг олгодог бөгөөд сургуулиа төгсөөд нэг дор хоёр улсын дээд боловсролын диплом авах боломжийг олгодог.

  • Эхний мэргэжлээр зэрэгцэн хоёрдахь мэргэжлээр суралцах хүсэлтэй оюутнуудыг гэрээний үндсэн дээр хоёр дахь дээд боловсролын тэнхимд суралцагчаар элсүүлдэг (оюутны статус нь сургалтын зохих хэлбэрийн оюутны статустай тэнцүү байна) ).
  • Эхнийхтэй зэрэгцэн эхний болон дараагийн жилийн оюутнууд хоёр дахь дээд боловсрол эзэмших боломжтой. Гэхдээ эхний ээлжинд гурав дахь жилээ дүүргэхээс өмнө хоёр дахь мэргэжлээр суралцахыг зөвлөж байна (ингэснээр та хоёр хөтөлбөрт нийтлэг байдаг мэргэжлээр хоёр удаа шалгалт өгөх шаардлагагүй болно).
  • Хоёрдахь дээд боловсролын факультетэд зэрэгцүүлэн суралцах оюутнуудыг гэрчилгээжүүлэх шалгалт, тухайлбал профиль фокусын бичгийн шалгалтын үндсэн дээр явуулдаг.
  • Зэрэгцээ хэлбэрээр суралцахын тулд стандарт баримт бичгийн багцаас гадна үндсэн сурдаг газраасаа эрдмийн гэрчилгээ өгөх ёстой.
Хэн авч чадах вэ?
Эхнийхтэй зэрэгцэн их сургуулийн бүх оюутнууд хоёр дахь дээд боловсрол эзэмших боломжтой.

Хоёр дахь дээд боловсрол эзэмших гэж буй хүмүүст зориулсан зарим зөвлөгөө

Өөрийнхөө сэдлийг шийд.
Яагаад танд хоёр дахь дээд боловсрол хэрэгтэй байгаа талаар дүн шинжилгээ хий. Хоёрдахь диплом авах зорилго, зорилтыг өөртөө тодорхойлохыг хичээ. Их сургуульд элсэлтийн шалгалт өгөх, лекц сонсох, хичээлд бэлдэх, курсын ажил бичих нь үнэ цэнэтэй юу? Магадгүй таны хүслийг хангахын тулд тусгай ном зохиол эсвэл интернет ашиглан өөрийгөө сургахад хангалттай байх болов уу? Эсвэл ахисан түвшний сургалт эсвэл мэргэжлийн давтан сургалтанд хамрагдахад хангалттай байх болов уу?

Мэргэжлээ шийдээрэй
Хэрэв та хоёр дахь диплом авахаар шийдсэн бол хоёр дахь дээд боловсролын аль чиглэлийг сонгох нь дээр вэ гэдгийг бодоорой. Анхны дээд боловсролоо хоёр дахь ирээдүйтэйгээ хэрхэн хослуулан өөртөө хамгийн их ашиг тустай ашиглах вэ? Анхны мэргэжилтэй ямар ч холбоогүй мэргэжлийг сонгох ёстой юу? Эцсийн эцэст, тодорхой хугацааны дараа та үүнээс уйдаж, урам зориг өгөхөө болино гэж хэн ч баталгаажуулахгүй. Сонгосон мэргэжлээ танай хот, бүс нутагт хэрхэн төлдөг болохыг судлаарай. Хоёрдахь дээд боловсрол нь дандаа төлбөртэй байдаг тул ирээдүйд зохих цалинтай хоёр дахь диплом авах зардлыг нөхөхөд таатай байх болно.

Сургалтын хэлбэрийг шийднэ
Хэрэв та хоёр дахь дээд боловсрол эзэмших чиглэлээ аль хэдийн сонгосон бол тохиромжтой сургалтын хэлбэрийг сонго. Боловсролын үйл явцад онцгой анхаарал хандуулдаг хүмүүсийн хувьд бүтэн цагийн сургалт байдаг. Завгүй хуваарийн дагуу ажилладаг хүмүүсийн хувьд их дээд сургуулиуд ажилдаа саад учруулахгүйгээр хичээлд суухыг санал болгож болно: орой эсвэл амралтын өдрүүдэд. Одоо их дээд сургуулиуд танд тусгайлан зориулсан хөтөлбөр боловсруулж, зайн сургалт санал болгох боломжтой гэдгийг битгий мартаарай. Сурах үйл явцыг илүү хүртээмжтэй, тохиромжтой болго!

Их сургууль сонгохоо шийд
Хоёр дахь дээд боловсрол эзэмших гэж буй боловсролын байгууллагыг сонгохдоо болгоомжтой байгаарай. Тодорхой их сургуульд орохын өмнө энэ талаар аль болох их мэдээлэл цуглуулахыг хичээ. Тэр таныг элсэх үед боловсролын үйл ажиллагаа эрхлэх тусгай зөвшөөрөлтэй эсэх, мөн таны сонгосон мэргэжлээр улсын магадлан итгэмжлэл (UGS) байгаа эсэхийг олж мэдээрэй. Их дээд сургууль дээр дурдсан бичиг баримттай байж л төрийн дипломыг баталгаажуулж чадна гэдгийг санаарай. Тиймээс эргэлзээтэй саналыг бүү худалдаж ав, шударга бус дээд боловсролын байгууллагуудаас гарч болох таагүй асуудлаас өөрийгөө хамгаал.

Эзгүй хоёр дахь дээд боловсрол

Бакалаврын зэрэг

  • Сургалтын хэлбэр:
    Захидал харилцаа (диплом дээр бүртгэгдсэн)

    Сургалтын хугацаа:
    Бакалаврын зэрэг - 3-аас 5 жил хүртэл
    магистрын зэрэг - 2-оос 3 жил хүртэл

    Хоёрдахь дээд боловсролын факультетийн бакалаврын хөтөлбөрт гадаадад суралцах нь бие даасан судалгааг давамгайлдаг гэж үздэг.
  • Оюутнууд хуанлийн 20 хоног үргэлжилдэг хичээлийн үеэр жилд хоёр удаа их сургуульд зочилдог бөгөөд энэ нь зөвхөн шалгалт, шалгалт өгөх төдийгүй шинэ мэдлэг олж авах зорилготой (хичээлийн үеэр оюутнуудад лекц, семинар, практик хичээл заадаг) .
  • Хичээлийг амжилттай дуусгасны дараа оюутнууд дараагийн хичээлд бие даан бэлтгэх шинэ даалгавар авдаг.
  • Дээд боловсролын дипломыг улсын шалгалт өгч, төгсөлтийн дипломын ажил хамгаалсны дараа олгоно.

Хэн авч чадах вэ?
Хоёрдахь дээд боловсролыг аль хэдийн мэргэжлийн дээд боловсролын дипломтой, мэргэжлээрээ ажлын туршлагатай, гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн шинэ үйл ажиллагааны чиглэлийг эзэмших шаардлагатай байгаа хүн гаднаас нь авах боломжтой. Түүнчлэн, бүрэн бус дээд боловсролтой (3-5 жил) оюутнуудыг хоёр дахь дипломыг гэрээгээр нэгэн зэрэг авахын тулд захидлын ангид элсүүлдэг.

Мастерийн зэрэг

  • Хоёрдугаар дээд боловсролын тэнхимийн хагас цагийн магистрын хөтөлбөрүүд нь сургалтын ачааллаа үр дүнтэй хуваарилж, цагаа зөв зохион байгуулж чаддаг хүмүүст зориулагдсан болно.
    Материалыг бие даан судлахын өмнө бакалаврын оюутнуудад их сургуульд танилцуулах лекц уншиж, хөтөлбөрийн сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг өгч, судлах талаар зөвлөгөө өгч, бие даан хянах даалгавар өгдөг.
    Бакалаврын зэрэг - 3-аас 5 жил хүртэл
    магистрын зэрэг - 2-оос 3 жил Их сургуульд алсаас суралцахын тулд оюутан гэрийн компьютер, интернетэд тогтмол нэвтрэх, вэбкамертай байх ёстой.
  • Хоёрдахь дээд боловсролын факультетэд зайны сургалтаар элссэн хүн бүр их сургуулиас сургалтын хөтөлбөр, хуваарь, үнэлгээний дэвтэр, сургалтын хэрэглэгдэхүүн (видео лекц, цахим гарын авлага, цахим сурах бичиг гэх мэт) бүхий хувийн интернет хуудсыг хүлээн авдаг.
  • Боловсрол нь интернет, Skype, видео хурал гэх мэтээр дамжуулан оюутан, их сургуулийн багш нарын байнгын харилцаанд суурилдаг. Улирлын туршид оюутан лекц үзэж, семинар, вебинарт оролцож, багш нартай зөвлөлдөж, төсөл боловсруулж, хамгаалж, тест, практик ажил гүйцэтгэдэг.
  • Оюутан сургалтын хөтөлбөрөө бие даан бөглөх хуваарийг тохируулах ёстой, хэрэв шаардлагатай бол их сургуулиас томилогдсон хувийн куратор энэ асуудалд тусалж чадна.
  • Шалгалт, шалгалтын хэлбэрээр мэдлэгийн хяналтыг интернетээр дамжуулан цахим тест эсвэл видео хурлын горимоор гүйцэтгэдэг.

Хэн авч чадах вэ?
Дээд боловсрол эзэмшсэн хүн бүр хоёр дахь дээд боловсролыг алсаас авах боломжтой. Алсын зайн сургалтын хэлбэр нь эрүүл мэндийн шалтгаанаар бүтэн цагаар суралцах боломжгүй хүмүүс, "залуу эхчүүд" болон Оросын алслагдсан бүс нутагт амьдардаг хүмүүст тохиромжтой. Нэмж дурдахад, хоёр дахь дээд боловсрол эзэмших эсвэл мэргэшлээ дээшлүүлэх хүсэлтэй боловч урт удаан хугацааны бизнес аялалд байнга явдаг хүмүүст их сургуулийн зайн сургалт нь ихээхэн сонирхолтой байдаг.

Мастерийн зэрэг

  • Хоёр дахь дээд боловсролын тэнхимийн зайн сургалтын магистрын хөтөлбөрүүд нь боловсролын үйл явцыг интернетээр бие даан зохион байгуулах чадвартай хүмүүст зориулагдсан болно.
  • Магистрын оюутнууд их сургуулиас олгосон хувийн интернет хуудсаар дамжуулан материалыг судалдаг. Энэхүү хуудас нь танд видео лекц үзэх, багштай харилцах, вебинар, интернет хурал, эрдэм шинжилгээний ажилд оролцох, их сургуулийн цахим номын санг ашиглах боломжийг олгоно.
  • Зайны сургалтын бакалаврын зэрэгтэй адил мэдлэгийн хяналтыг шалгалт, шалгалтын хэлбэрээр явуулдаг бөгөөд цахим тест эсвэл видео хурлын горимоор интернетээр дамжуулан явуулдаг.
  • Зайны сургалтаар дээд боловсролын диплом авахын тулд оюутан улсын аттестатчиллын шалгалт өгч, төгсөлтийн дипломын ажил хамгаална.

Хэн авч чадах вэ?

Ур чадвараа дээшлүүлэх, шинэ үйл ажиллагааны чиглэлээр суралцах зорилготой боловч бүтэн цагаар суралцах эсвэл боловсролын байгууллагад үе үе суралцах боломжгүй аливаа мэргэшсэн мэргэжилтэн зайнаас магистрын зэрэг авах боломжтой.

2010.10.28 Архив (2010)

Их, дээд сургуульд элсэн орсон залуус цаг хугацаа өнгөрөх тусам сонголтдоо урам хугарах болсон ч сургуулиа орхиж зүрхлэхгүй байна. Өнөөдөр та өөр их дээд сургуульд, өөр мэргэжлээр дахин элсэх боломжийг авахын тулд таван жил өнгөрөхийг хүлээх шаардлагагүй. Үүнээс гарах гарц бол зэрэгцээ боловсрол юм.

Эхлээд тодорхой хэлье: "Зэрэгцээ боловсрол" ба "хоёр дахь дээд боловсрол" гэсэн ойлголтуудыг ялгах хэрэгтэй. Хоёрдахь нь тухайн хүн гартаа дипломтой болоод өөр мэргэжил эзэмшихийг хүсдэг. Зэрэгцээ боловсрол- бүрэн цагийн ахлах ангийн оюутнуудад нэмэлт суралцах боломж. Энэ тохиолдолд оюутан хоёр дахь дээд боловсролыг гадуурх хэлбэрээр авдаг бөгөөд тэр даруй хоёр дахь жилдээ элсдэг.

Тэгэхээр, хоёр дахь дээд зэрэгцээ захидал харилцааны боловсрол эзэмшихэд юу хэрэгтэй вэ?

  • Юуны өмнө танд ноцтой санаа хэрэгтэй. Та яг шийдэх ёстой: хоёр мэргэжлийг бөөний үнээр авах уу, үгүй ​​юу? Эцсийн эцэст таныг маш их ажил хүлээж байна ...
  • Хоёрдугаарт сайн сурах хэрэгтэй. Өөр яаж? Одоо мөрдөгдөж байгаа журмаар бол дэвтэртээ долоон онооноос доош нэг ч оноо аваагүй хүүхдүүд л зэрэгцээ боловсрол эзэмших эрхтэй.
  • Гуравдугаарт, шаардлагатай гэрчилгээ, зөвшөөрлийг цуглуулахад цаг хугацаа, тэвчээр шаардагдана.

Дараа нь дээд боловсролын сургуульд оюутан элсүүлэх дараагийн кампанит ажил эхлэхэд та элсэлтийн комисст ердийн бичиг баримтаас гадна их сургуулийнхаа эрдмийн гэрчилгээ, мөн деканаас зохих зөвшөөрлийг өгөх шаардлагатай болно. эсвэл үндсэн сурдаг газраасаа ректор.

Бас нэг нюанс: жил бүр мэргэжлээр зэрэгцүүлэн суралцах таван хүртэлх байрыг ихэвчлэн хуваарилдаг бөгөөд хэрэв олон өргөдөл гаргагч байвал уралдаан зарлана. Энэ тохиолдолд элсэлтийн комисс нь сургалтын дүнгийн дундаж оноог удирдан чиглүүлдэг. Энэ бол үндсэн факультетийн эхний жилээс аль болох сайн суралцах бас нэг шалтгаан юм...

Зэрэгцээ боловсрол нь мэдээж дарамттай. Хэрэв та элссэн бол 10-р сарын эцэс гэхэд хоёр мэргэжлийн сургалтын хөтөлбөрийн академик зөрүүг давах шаардлагатай болно. Миний хувьд эрдмийн зөрүү нь хоёр курсын ажил, дөрвөн шалгалтаас бүрдсэн. Мөн энэ бол зөвхөн эхлэл юм. Жирийн оюутан жилд хоёр удаа хичээллэдэг бол та дөрвөн хичээлтэй болно. Архаг хугацааны дутагдал, бие махбодийн ядаргаа баталгаатай.

Гэсэн хэдий ч зэрэгцээ боловсрол нь давуу талтай.

  • Нэгдүгээрт, та хоёр факультетийн оюутан. Энэ нь та илүү олон найз нөхөд, танилтай болсон гэсэн үг юм.
  • Хоёрдугаарт, ухамсартай суралцсанаар та оюун ухаанаараа хоёр дахин баяжиж, нэг тэнхимээс олж авсан мэдлэг нь нөгөөд тустай байх нь дамжиггүй.
  • Гуравдугаарт, цагийг зөв удирдаж сур, энэ чанар нь амьдралд маш их хэрэг болно.
  • Дөрөвдүгээрт, та энэ цагийг хэмнэх болно. Жишээлбэл, хэрэв та гурав дахь жилийнхээ дараа зэрэгцээ боловсрол эзэмшихийг хүсч байгаа бол хоёр диплом авахад долоон жил шаардагдана. Харин анхны дипломоо авчихаад хоёр дахь дээд боловсрол эзэмшихээр шийдсэн бол сайндаа л найман жил зарцуулна.
  • Тавдугаарт, зэрэгцээ боловсролтой бол сургалтын зардал нь хоёр дахь дээд боловсролтой харьцуулахад хамаагүй бага байдаг.
  • Эцэст нь, зургаадугаарт, төсөөлөөд үз дээ: танд хоёр диплом байна! Таны намтар дээрх энэ баримт бусдыг гайхшруулаад зогсохгүй таныг нухацтай авч үзэх болно.

Сэтгэгдэл:

Бүгд Найрамдах Беларусь улсын дээд боловсролын байгууллагуудын 3-6 жилийн оюутнуудыг бүх хугацаанд суралцсан мэргэжлээрээ "долоо" (арван онооны системээр) -ээс доошгүй үнэлгээ авсан оюутнуудыг зэрэгцээ сургалтанд хамруулна. бүх мэргэжил, сургалтын хэлбэр.

Техникийн сургуульд зэрэгцээ боловсрол олгох боломжтой юу?

Надад хэлээч, чи 2-р факультетэд эчнээгээр сурсан уу, эсвэл бүтэн цагаар сурсан уу?

Яахав дээ, миний дүнгийн оноо 7-оос доошгүй юм бол... хэрэв би параллель сургалтын төлбөрийг төлөхийг зөвшөөрч байгаа юм бол яагаад надад энэ боломжийг олгож болохгүй гэж, би анагаахын их сургуулийн 3-р курсын оюутан, хэд хэдэн 6-ууд байгаа юм бэ??? миний дүнгийн бичиг... Хичээж байна Би ерөөсөө дургүй, гэхдээ би бас болмооргүй байна: миний хичээл зүтгэл, эцэг эхийн мөнгө хуулийн дагуу хийгдсэн 6 жил сурах ёстой, тэгээд л элсэж чадна гэж юу байхав, ямар тэнэг юм бэ!!!
Та нар намайг уучлаарай... Би зүгээр л гомдоллож байна...

сонирхолтой нийтлэлд баярлалаа :)
Би бас тодруулах гэсэн юм. хэрэв тухайн хичээлийг хэд хэдэн семестрийн турш судалсан бол (2 гэж бодъё) эхнийх нь жишээлбэл, 5, хоёрдугаарт - 9. Онолын хувьд сүүлийн анги нь дипломд ордог. Зэрэгцээ боловсрол эзэмшье гэвэл энэ 5-ыг 7-оос доош ангид тооцох уу, үгүй ​​юу?
Таны хариултанд урьдчилан баярлалаа)

Асуулт: Хэрэв би одоо хагас цагаар суралцаж байгаа бөгөөд өөр их дээд сургуульд эчнээгээр элссэн бол гэрчилгээний оронд эхний их сургуульд ямар бичиг баримт үлдээж болох вэ (хоёр дахь их сургуульд гэрчилгээ өгдөг)?

Анастасия

Их хачин. Надад 7-оос доош дүнтэй зэрэгцээ курст орсон нэг найз бий. Энэ баримтыг хэрхэн тайлбарлаж болох вэ?

"Ердийн баримт бичгийн багц" -ын талаархи тодруулга: CT бичих шаардлагатай юу?

Видмантас

Дмитрий, 2012 оны 5-р сарын 19
Яг л анхны дээд сургуульд элсэхийн тулд бүрдүүлж буй бүх бичиг баримтууд.

Би БСУ-д хоёрдугаар зэрэглэлийн дээд сургуульд орсон. Нэгэнт мэдлэг муутай болохоор бараг л бичиг баримтаа хугацаанд нь бүрдүүлсэн. Ер нь мэдээлэл цуглуулах, дүн шинжилгээ хийх, бичиг баримт цуглуулах, өгөхөд 10 хоног зарцуулсан. Би танд амжилтанд хүрэх алгоритмаа санал болгож чадна)

1. Сургуулийнхаа ректорын нэр дээр "Намайг (их сургуульд) зэрэгцүүлэн суралцахыг зөвшөөрөөч, НАДАД ЭРДЭМИЙН СЕРТИФИКАТ ӨГӨӨЧ" гэх мэт бичвэр бүхий өргөдөл бичнэ үү. програм. Та деканаасаа виз аваад ректор руугаа аваач, тэр ихэвчлэн ямар ч асуудалгүй гарын үсэг зурдаг, тэд надад энэ гэрчилгээг долоо хоног орчим өгсөн, гэхдээ үнэндээ 3 хоног орчим байсан, зүгээр л бүгд амралтаа авсан.
2. Ирээдүйн их сургуулийн деканаас боловсрол эзэмших хүсэлтэй байгаагаа илэрхийлнэ үү. Утасны дугаарыг авахыг зөвлөж байна, энэ нь надад үнэхээр тусалсан. Тэнд чамд өгөх юм уу “ШОРОНД БАЙНА” гэх мэт баримтыг татаж аваад хэвлээрэй гэж хэлэх болно
боловсролын төлөвлөгөө боловсруулах тухай
(зэрэгцээ navuchannya-ийн хувьд)"
Дадатак 2 (Хавсралт 2)
3. Энэ мэргэжлээр суралцах боломжтой гэсэн эрүүл мэндийн хуудас авна. Жич. Хэрэв та хоёр дахь зэрэгтэй бол эмч нартай хийсэн бүх зөвлөгөөг төлнө.
4. Эрдмийн гэрчилгээ бэлэн болмогц ректорын нэр дээр “Би овог нэр, оюутан байна (цаашид факультет, курс, мэргэжил, өдрийн/цагийн, төсөв/ гэсэн бичвэр бүхий өргөдөл бичнэ үү. төлбөртэй сургалтын хэлбэр) -д суралцах зөвшөөрөл хүсэх (их сургууль, факультет, мэргэжил, суралцах хэлбэрийг зааж өгнө). Эрдмийн гэрчилгээтэйгээ эхлээд факультетийнхээ декандаа, дараа нь ректор дээрээ аваач. Таны сурлагын амжилт хангалтгүй бол таны өргөдөлд гарын үсэг зураагүй байж магадгүй. Ректор таны өмнөөс гарын үсэг зурах үед их сургуулийн тамгыг (албан ёсны тамга) их сургуулийн оффис дээр тавь, үүнийг ихэвчлэн байрлуулсан байдаг. Энэ бол танай боловсролын байгууллагын даргын зөвшөөрөл юм.
5. хамгийн энгийн цэг - 3х4 хэмжээтэй 6 зураг :)

Таны гарт дараах бичиг баримтууд байх болно: эрдмийн гэрчилгээ, их сургуулийн даргын зөвшөөрөл, хавсралт 2-ын хоёрдугаар хэсэгт заасан эрүүл мэндийн тодорхойлолт, 6 гэрэл зураг. Та энэ бүхнийг ирээдүйн их сургуульдаа аваачиж, өргөдөл гаргагчдад зориулсан ердийн журмаар явна. Декант бүртгүүлэхдээ бүх юмаа өгөөд хүлээ.

За тэгээд дахиад хэдэн үг хэлье, хэн нэгэнд тус болох байх.
- Та хоёр дахь жилийн зуны сургалтанд хамрагдсаны дараа шууд элсэх боломжтой (өөрөөр хэлбэл та гурав дахь жилдээ орсон)
- Хичээлийн хөтөлбөрүүд нь бүрэн зөрчилтэй байсан ч эхний жилдээ ямар ч тохиолдолд, ядаж хоёр дахь жилдээ элсэхгүй гэдэгт бэлэн байгаарай. Өргөдөл гаргахад эхний жилийг зөвхөн CT гэрчилгээтэй авдаг, чамд байхгүй учраас хоёр дахь жил нь (гурав, дөрөв дэх гэх мэт) гэж хэлсэн. Миний хувьд 2-р курст элссэн, хичээлийн зөрүү 2 кредит, 1 шалгалт байсан (би хараахан тэнцээгүй байна: D)
- Эрдмийн гэрчилгээгээ дор хаяж нэг хувийг декант, нэгийг өөртөө зориулж хэд хэдэн хуулбарлахаа мартуузай. Эх хувь нь архивт хадгалагдах бөгөөд та хуулбарыг ашиглан цаашид суралцах явцад аливаа хичээлийг дахин кредитжүүлэх боломжтой.
- бүртгэлийн дэвтэрт 7-оос доошгүй оноо авсан тохиолдолд. Надад нэг нь 4, нөгөө нь 9, 10 байсан. Ректор дээр авчирч гарын үсэг зуруулахдаа эрдмийн гэрчилгээ/бичлэгээ үзүүлээч гэсэн чинь ямар ч асуудалгүй гарын үсэг зурсан (эсвэл анзаарсангүй, тэр үүнд анхаарлаа хандуулахгүй). Тиймээс хэрэв та ерөнхийдөө мундаг оюутан бол эрсдэл хүлээх боломжтой.
- Та оюутны үнэмлэх, үнэлгээний дэвтэр (өөрөөр хэлбэл үнэ төлбөргүй биш) тусад нь захиалж, худалдаж авах шаардлагатай болно.
- сэтгэл зүйн зөвлөгөө: Хэрэв та хичээлдээ асуудалтай хэвээр байгаа бол (ГЭХДЭЭ ЕРӨНХИЙ БАЙДАЛ БҮХ ЗҮЙЛ САЙХАН, тэгэхгүй бол та цагаа дэмий үрэх болно), та хэн нэгнийг сонирхож байгаа бөгөөд тэд чамаас 7-оос доош байгаа эсэхийг асуувал тэнд байна гэж хариулна уу. үгүй, учир нь тэд тантай цаашид ярихгүй :) Та зөвшөөрөлд гарын үсэг зурахдаа зөвхөн сургуулийнхаа ректорт эрдмийн гэрчилгээгээ үзүүлэх шаардлагатай. Ирээдүйн их сургууль энэ талаар тийм ч их санаа зовохгүй байгаа ч тэд асууж магадгүй (гэхдээ та аль хэдийн бичиг баримтаа ирүүлэхээр авчирсан өдөр биш)
- хамаагүй, та төлбөртэй/төсөвтэй, бүтэн цагаар/задангаар боловсрол эзэмшсэн байх (гол нь энэ нь зэрэгцээ байна), бичиг баримт бүрдүүлэх ажил нь төрийн жинхэнэ албан хаагчид (өөрөөр хэлбэл, 7-р сарын 25 хүртэл хаа нэгтээ) дуусна. )

За ингээд дууссан бололтой чамд амжилт хүсье :)

Ямар ялгаварлан гадуурхах вэ!? Би боловсрол эзэмшихийг хүсч байна, би үүний төлөө мөнгө төлөхөд бэлэн байна! Гэхдээ би долоон жил л сурахгүй бол нэг зүйлийг дуусгаад өөр зүйл эхлэх хүртэл 5 жил хүлээх хэрэгтэй. Тэгэхээр 30 нас хүртлээ суралцахтай адил юм. Эдгээр нь ямар нөхцөлүүд вэ?

Надад хэлээч! Би анагаахын их сургуульд сурч байгаа, би зэрэгцээ хуулийн чиглэлээр элсэхийг хүсч байна (дашрамд хэлэхэд, энэ боломжтой юу?), Миний бүртгэлийн дэвтэрт 7-оос доош 2 оноо байгаа, гэхдээ би тэднийг дахин авахад бэлэн байна. Надад боломж байна уу??

Дмитрий, чи BSU-д суралцах дуртай юу?

Дмитрий баярлалаа

Надад хэлээч, сурсан боловсрол, хичээлүүд нь зарчмын хувьд нэг салбар (жишээлбэл, философи/социологи) байх шаардлагатай юу эсвэл боломжтой юу (жишээлбэл, хуульч/дизайнер)?

Светлана

Сайн уу? Энэ асуудлыг мэдэж байгаа гэдэгтээ итгэлтэй байхын тулд ямар хууль эрх зүйн зохицуулалтыг судлах шаардлагатайг хэлж өгнө үү?) Би кодыг хараахан уншиж амжаагүй байна, энэ нь үнэ цэнэтэй юу? Эсвэл энэ талаар хуулиудад илүү нарийвчлан тусгах уу? Урьдчилан баярлалаа :)

BGAI-ийн зэрэгцээ сургалтанд хэрхэн хамрагдах вэ? бас бүтээлч шалгалтууд байдаг...

Хэрэв би БХИС-д үл хөдлөх хөрөнгийн менежер мэргэжлээр суралцаж байгаа бол Соёлын дээд сургуулийн эстрадын дуучны зэрэгцээ хөтөлбөрт хамрагдах боломжтой юу?

Тэгээд дашрамд хэлэхэд 2-р курсийнхээ дараа параллель курст элсээд үндсэн курс шигээ 4 жил параллель курст сурвал хуваарилалтаа яах вэ? 1-р семестрийн дараа би хаа нэгтээ хуваарилагдах болно, гэхдээ би дахиад 2 жил зэрэгцээ хичээлээ дуусгах хэрэгтэй болно!

Надад хэлээч, надад дараах түүх байна: Би одоо 2-р курст эчнээгээр суралцаж байна. Одоо чуулган боллоо, тэнцээд 3-р курс руу шилжиж байна. Тэгэхээр би зэрэгцээ боловсролд элсэн орж болох уу, эсвэл диплом хүлээж байгаад хоёр дахь дээд сургуульд элсэх үү?

Зэрэгцээ дээд боловсролыг зөвхөн төлбөртэй авч болох уу, эсвэл оноогоор үнэ төлбөргүй тэнцэх боломжтой ерөнхий уралдаанд хамрагдах уу? Мөн түүнчлэн, хэрэв миний үндсэн факультетэд суралцах хугацаа зэрэгцэн суралцаж байснаас нэг жилийн өмнө дуусвал хуваарилалтын нөхцөл байдал хэрхэн үүсэх вэ? Баярлалаа.

Би их дээд сургууль төгссөн, зорилтот чиглэлээр ажиллаж байна (5 жилийн хугацаатай), би их сургуульд бүтэн цагийн оюутан элсэхийг хүсч байна. Зорилготой юу хийх вэ? Ажил олгогч нь ажлаасаа халагдах уу? Дараа нь 2-р боловсролыг авсны дараа би ажиллах шаардлагагүй, гэхдээ би аль хэдийн 2-р боловсролд хуваарилагдах уу?

Чопик Алексей

Дадлага хийвэл яах вэ? Тэд хоёр их дээд сургуулийг зэрэг төгсөөд дадлагаа яаж дуусгадаг вэ (төсвийн үндсэн дээр сургадаг)?

Попкова Виктория Сергеевна

Сайн байцгаана уу, хэрэв та коллежид арилжааны чиглэлээр төлбөртэй захидлын курсээр элссэн бол их, дээд сургуульд захын хэлбэрээр нэгэн зэрэг суралцах боломжтой юу? Өөрөөр хэлбэл, би энэ мэргэжлээр нэг жил суралцахыг хүсч байгаа бөгөөд дараа жил нь их дээд сургуульд захидал харилцааны ангид (төлбөртэй) хамрагдахыг хүсч байна.

Нээлттэй өдрүүд

Нээлттэй хаалганы өдөр: Витебскийн Улсын Мал эмнэлгийн академийн Хөдөө аж ахуйн коллеж, Бүгд Найрамдах Беларусь Улсын Ерөнхийлөгчийн дэргэдэх Удирдлагын академи Висла дахь Санхүү, бизнесийн академи (Akademia finansów i biznesu Vistula) Радом дахь Эдийн засгийн академи (Wyżza Szkoła Handlowa wdomiu) ) Архитектур, барилгын инженерийн коллеж GUVPO "Беларусь-Оросын их сургууль" Беларусийн Улсын Их Сургууль Беларусийн Үндэсний Техникийн Их Сургуулийн Бобруйск дахь салбар "Беларусийн Улсын Эдийн Засгийн Их Сургууль" Брест коллеж - "Беларусийн Тээврийн Их Сургууль" боловсролын байгууллагын салбар Брестийн салбар хувийн боловсролын байгууллагын "Бизнес, хуулийн коллеж" Вильнюс бизнесийн коллеж Вильнюс Техникийн их сургууль. Gediminas Vitebsk Улсын Политехникийн коллеж Витебскийн Улсын Технологийн Их Сургуулийн Витебскийн салбар Беларусийн Холбооны Улсын Академийн Витебск салбар Беларусийн Үйлдвэрчний эвлэлийн холбооны боловсролын байгууллагын Витебск салбар Олон улсын их сургуулийн "MITSO" Volkovysk коллеж Гродно Улсын их сургуулийн нэрэмжит. Y. Kupala" Зүүн Газар дундын тэнгисийн их сургууль Гомель коллеж - "Беларусийн Тээврийн Их Сургууль" боловсролын байгууллагын салбар Гомель коллеж - "Беларусийн Тээврийн Их Сургууль" Боловсролын Байгууллагын салбар Гомель Улсын Боловсролын Байгууллагын салбар "Иргэний Их Сургууль" Бүгд Найрамдах Беларусь улсын Онцгой байдлын яамны хамгаалалт" Боловсролын байгууллагын Горецкийн багшийн коллеж "Могилевын Улсын Их Сургуулийн нэрэмжит. А.А. Кулешов" хувийн боловсролын байгууллагын Гродно дахь салбар "BIP - Хууль зүйн хүрээлэн" Боловсролын байгууллагын Хүмүүнлэгийн коллеж "Гродно Улсын Их Сургуулийн нэрэмжит. Y. Kupala" Улсын боловсролын байгууллага "Гимнази - Урлагийн коллежийн нэрэмжит I.O. Ахремчик" төрийн байгууллага "Березинскийн хөдөө аж ахуй-техникийн мэргэжлийн лицей" төрийн байгууллага "Бобруйскийн улсын механик, технологийн коллеж" улсын байгууллага "Брест мужийн кадет сургууль" улсын байгууллага "Витебскийн кадет сургууль" төрийн байгууллага "Молодечно дахь гимназия-урлагийн коллеж" төрийн байгууллага "Гродно бүсийн кадет сургууль" төрийн байгууллага "Жодино мэргэжлийн лицей" төрийн байгууллага "Беларусийн улсын их сургуулийн бизнесийн дээд сургууль" төрийн байгууллага "Костюковичи №8 мэргэжлийн лицей" Төрийн байгууллага "Гомелийн инженерийн дээд сургуулийн дэргэдэх лицей" Төрийн байгууллага Онцгой байдлын яам. Бүгд Найрамдах Беларусь улсын "Любаны хөдөө аж ахуйн мэргэжлийн лицей" төрийн байгууллага "Минск хотын сурган хүмүүжүүлэх коллеж" улсын байгууллага "Минск" хотын 2-р кадет сургууль" улсын боловсролын байгууллага "Минск мужийн кадет сургууль" Улсын боловсролын байгууллага "Могилевын мэргэжлийн лицей" №5" Улсын боловсролын байгууллага "Могилев мужийн кадет сургууль" Улсын боловсролын байгууллага "Бүс нутгийн хөдөө аж ахуй-үйлдвэрлэлийн мэргэжлийн лицей" Дрогичин улсын боловсролын байгууллага "Бүс нутгийн хөдөө аж ахуй-техникийн мэргэжлийн лицей" төрийн байгууллага "Беларусийн Улсын хөгжмийн академийн дэргэдэх Бүгд найрамдах улсын гимнази-коллеж" Төрийн байгууллага "БНТУ-ын Онцгой байдлын яамны Иргэний хамгаалалтын их сургууль" Төрийн байгууллага "Червен" Барилгын мэргэжлийн лицей" Европын хүмүүнлэгийн их сургуулийн Үйлдвэрлэл, багшийн коллеж UO " Витебскийн Улсын Технологийн Их Сургууль" Бүгд Найрамдах Беларусь улсын Хилийн албаны дээд сургууль Латвийн бизнесийн коллеж "Ю. Купалагийн нэрэмжит Гродно улсын их сургууль" боловсролын байгууллагын Лида коллеж Лунинец улсын мэргэжлийн коллеж Хөдөө аж ахуйн үйлдвэрлэлийн улс хоорондын боловсролын дээд боловсролын байгууллага "Беларусь-Оросын их сургууль" Олон улсын экологийн хүрээлэнгийн нэрэмжит. ТАМ. Сахаровын BSU Минскийн салбар боловсролын байгууллагын "Беларусийн худалдаа, эдийн засгийн Хэрэглэгчийн хамтын ажиллагааны их сургууль" (SSO) боловсролын байгууллагын Минск салбар "Беларусийн худалдаа, эдийн засгийн хэрэглээний хамтын ажиллагааны их сургууль" (VO) боловсролын байгууллагын Минск салбар BTEU PC Минск салбар Холбооны улсын төсвийн боловсролын дээд боловсролын "Г.В. Плехановын нэрэмжит Оросын эдийн засгийн их сургууль" (Бүгд Найрамдах Беларусь) "Беларусийн Улсын Хөгжмийн Академи" боловсролын байгууллагын Могилев дахь салбар "BIP - Институт" хувийн боловсролын байгууллагын Могилев дахь салбар Хууль" боловсролын байгууллагын Орша коллеж "П. М. Машеровын нэрэмжит Витебскийн Улсын Их Сургууль" Орша коллеж - "Беларусийн Тээврийн Их Сургууль" боловсролын байгууллагын салбар "OSP "Ляховичи Улсын Аграрийн Коллеж" Боловсролын Байгууллага "БарСУ" Пинск коллежийн боловсролын байгууллага " А.С.Пушкины нэрэмжит Брест улсын их сургууль" Полоцкийн нэрэмжит улсын анагаах ухааны коллеж. ЗХУ-ын баатар З.М.Туснолобова-Марченкогийн нэрэмжит "П.М.Машеровын нэрэмжит Витебскийн Улсын Их Сургууль" Боловсролын Байгууллагын Полоцкийн коллеж "А.А.Кулешовын нэрэмжит Могилевын Улсын Их Сургууль" Технологийн Коллежийн Олимпийн Нөөцийн Нийгэм, Хүмүүнлэгийн Коллежийн Бүгд Найрамдах Улсын Сургууль. Боловсролын байгууллагын "Y. Kupala нэрэмжит Grodno Улсын Их Сургууль" EI "Витебскийн Улсын Их Сургууль П.М. Машеровын нэрэмжит" EI "Бүгд Найрамдах Беларусь Улсын Цэргийн академи" EI "Слуцк Улсын Анагаах Ухааны Коллеж" EI "Дотоод хэргийн яамны академи" Бүгд Найрамдах Беларусь улсын "Барановичи улсын коллеж" хөнгөн үйлдвэрийн В.Е.Чернышевын нэрэмжит" Е.Е. "Барановичи улсын хөгжмийн коллеж" Е.Е. "Барановичи улсын Үйлчилгээний үйлдвэрийн мэргэжлийн коллеж" Е.Е. Барилгачдын улсын мэргэжлийн лицей" EE "Барановичи улсын их сургууль" EI "Барановичи технологийн коллеж" BelkoopsoyU EI "Белоозерскийн цахилгаан инженерийн улсын мэргэжлийн техникийн коллеж" EI "Беларусийн улсын нисэхийн академи" EI "Беларусийн улсын нисэхийн академи" EI "Беларусийн улсын нисэхийн академи" EI Улсын Урлагийн Академи" EI "Беларусийн Улсын Хөгжмийн Академи" EI "Беларусийн Улсын Академи" харилцаа холбоо" EI "Беларусийн Улсын Харилцаа Холбооны Академи" EI "Октябрийн хувьсгал ба Хөдөлмөрийн гавьяаны улаан тугийн одонт Беларусийн Улсын хөдөө аж ахуйн академи" EI "Беларусийн Улсын бүжиг дэглэлтийн гимнази-коллеж" EI "Беларусийн Улсын Аграрийн Техникийн Их Сургууль" EI "Беларусийн Улсын Анагаах Ухааны Коллеж" EI "Беларусийн Улсын Анагаах Ухааны Их Сургууль" EE "Беларусийн Улсын Багшийн Их Сургуулийн нэрэмжит. M. Tanka" EI "Беларусийн Улсын Технологийн Их Сургууль" EI "Беларусийн Улсын Мэдээлэл зүй, Радиоэлектроникийн Их Сургууль" EI "Беларусийн Тээврийн Их Сургууль" EI "Беларусийн Улсын Биеийн Тамирын Их Сургууль" EI "Беларусийн Улсын Эдийн Засгийн Их Сургууль" EI "Беларусийн Худалдаа ба Хэрэглэгчийн хамтын ажиллагааны Эдийн засгийн их сургууль" EI "Belynichi мэргэжлийн лицей № 17" EI "Барилгачдын Березовский улсын мэргэжлийн лицей" EI "Berestovitsy Улсын хөдөө аж ахуйн мэргэжлийн лицей" EI "Бобруйск улсын хөдөө аж ахуйн-эдийн засгийн коллеж" EI "Бобруйск улсын коллежийн нэрэмжит. А.Э. Ларин" EE "Бобруйскийн Улсын Анагаах Ухааны Коллеж" EE "Бобруйскийн Улсын Мэргэжлийн лицей №13" EE "Бобруйскийн Улсын Мэргэжлийн Цахилгаан Техникийн Коллежийн нэрэмжит. A.I.Chernysh" EI "Бобруйскийн Улсын Барилгын Мэргэжлийн Коллеж" ОҮ "Бобруйскийн Улсын Технологийн Коллеж" EI "Бобруйскийн Улсын Худалдаа, Эдийн Засгийн Мэргэжлийн Коллеж" EI "Бобруйскийн Олимпийн Нөөцийн Улсын Сургууль" EI "Борисов Улсын Аж Үйлдвэрийн Технологийн Коллеж" Э.И. Коллеж" ЭI "Борисов Улсын Анагаах Ухааны Коллеж" EI "Борисов Улсын Анагаах Ухааны Коллеж" EI "Борисов Улсын Барилгын Мэргэжлийн Лицей" ОҮ "Брест Улсын Харилцаа Холбооны Коллеж" EI "Брест Улсын Үйлчилгээний Коллеж" EI "Брест Улсын Анагаах Ухааны Коллеж" EE "Брест" нэрэмжит Улсын хөгжмийн коллеж. Г.Ширми" ЕЕ "Брест улсын багаж хэрэгслийн техникийн коллеж" ЕЕ "Брест улсын төмөр замын тээврийн мэргэжлийн лицей" ЕЕ "Брест улсын хөнгөн үйлдвэрийн мэргэжлийн лицей" ЕЕ "Брест улсын барилгачдын мэргэжлийн лицей" ЕЕ "Брест улсын техникийн их сургууль" EE "Брест Улсын Худалдаа Технологийн Коллеж" Боловсролын Байгууллага "Брест Улсын Худалдаа Технологийн Коллеж" Боловсролын Байгууллага "Брест Улсын Их Сургуулийн нэрэмжит. А.С. Пушкин" EI "Брест улсын Олимпийн нөөцийн сургууль" EI "Буда-Кошелевский Улсын хөдөө аж ахуй, техникийн коллеж" EI "Vidzovsky улсын мэргэжлийн коллеж" EI "Вилейка улсын коллеж" EI "Витебскийн Хүндэт тэмдгийн одон" Улсын мал эмнэлгийн академи. Анагаах ухаан" EE "Витебск улсын үйлдвэр технологийн коллеж" EE "Витебск улсын соёл урлагийн коллеж" EE "Витебск улсын анагаах ухааны коллежийн нэрэмжит. I. P. Antonov" нэрэмжит Витебскийн Улсын хөгжмийн коллеж. I.I. Sollertinsky" EE "Ард түмний найрамдлын Витебскийн улсын одон Анагаах ухааны их сургууль" EE "Витебск улсын политехникийн мэргэжлийн лицей" EE "Витебск улсын хөнгөн үйлдвэрийн мэргэжлийн болон техникийн коллеж" EE "Витебск улсын механик инженерийн мэргэжлийн болон техникийн коллежийн нэрэмжит. М.Ф. Shmyreva" EE "Витебск улсын хөдөө аж ахуйн үйлдвэрлэлийн мэргэжлийн коллеж" EE "Витебскийн улсын мэргэжлийн лицей 5-р багажны инженер" EE "Витебскийн улсын техникийн коллеж" EE "Витебскийн улсын технологийн их сургууль" EE "Витебскийн улсын Олимпийн нөөцийн сургууль" EE " Волковыск улсын хөдөө аж ахуйн коллеж" ЕЕ "Волковыскийн улсын барилгын мэргэжлийн лицей" ЕЕ "Воложын хөдөө аж ахуйн мэргэжлийн лицей" ЕЕ "Вороново улсын хөдөө аж ахуйн үйлдвэрлэлийн мэргэжлийн коллеж" ЕЕ "Высоковскийн улсын хөдөө аж ахуйн мэргэжлийн коллеж" ЕЕ "Высоковскийн улсын хөдөө аж ахуйн мэргэжлийн лицей" Ганцевичскийн нэрэмжит Хөдөө аж ахуйн үйлдвэрлэлийн улсын мэргэжлийн лицей" Боловсролын байгууллага "Глубокое улсын мэргэжлийн лицей" боловсролын байгууллага "Гомел улсын хөдөө аж ахуй, эдийн засгийн коллеж" боловсролын байгууллага "Гомел улсын урлагийн коллежийн нэрэмжит. Н.Ф. Соколовский" EE "Гомелийн Улсын Механикийн Коллеж" EE "Гомел Улсын Анагаах Ухааны Коллеж" EE "Гомел Улсын Анагаах Ухааны Их Сургууль" EE "Гомел Улсын Багшийн Коллежийн нэрэмжит Л. Выготский" ОҮ "Гомел улсын хэрэглээний үйлчилгээний мэргэжлийн коллеж" ОҮ "Гомел улсын хоол хийх мэргэжлийн коллеж" EI "Гомел улсын механик инженерийн мэргэжлийн коллеж" EI "Гомел улсын ардын урлаг, гар урлалын мэргэжлийн коллеж" EI "Гомел улсын мэргэжлийн - техникийн сургууль" цахилгаан инженерийн коллеж" боловсролын байгууллага "Гомел улсын мэргэжлийн хөдөө аж ахуй-техникийн лицей" боловсролын байгууллага "Гомел улсын багажийн инженерийн мэргэжлийн лицей" боловсролын байгууллага "Гомел улсын гол флотын мэргэжлийн лицей" боловсролын байгууллага "Гомел улсын барилгачдын мэргэжлийн лицей" боловсролын байгууллага "Гомел улсын худалдааны мэргэжлийн лицей" боловсролын байгууллага "Гомел улсын мэргэжлийн олон талт лицей" EE "Гомел улсын мэргэжлийн политехникийн лицей" EE "Гомел улсын мэргэжлийн технологийн лицей" EE "Гомел улсын техникийн их сургууль. BY. Сухой" ОҮ "Франсис Скаринагийн нэрэмжит Гомель Улсын Их Сургууль" ЭI "Гомел Улсын Урлагийн Коллеж" ЭI "Гомелийн Худалдаа, Эдийн Засгийн Коллеж" Белкоопсоюзын ЭI "Гомелийн Худалдаа, Эдийн Засгийн Коллеж" BelkoopsoyU EI "Гомел Улсын Олимпийн Нөөцийн Сургууль" EI "Городок Улсын Аграрийн техникийн коллеж" EE "Улсын дунд сургууль-Бобруйскийн урлагийн коллеж" EE "Талх нарийн боовны улсын мэргэжлийн коллеж" EE "Могилев хотын 9-р улсын мэргэжлийн лицей" А.П. Старовойтова" ЕЕ "Гродно Улсын Аграрийн Их Сургууль" ЕЕ "Гродно Улсын Урлагийн Коллеж" EE "Гродно Улсын Инженер, Технологи, Дизайн Коллеж" EE "Гродно Улсын Анагаахын Коллеж" Е. EE " Гродно улсын политехникийн коллеж "EI "Гродно улсын хэрэглээний үйлчилгээний мэргэжлийн коллеж" EI "Гродно улсын нийтийн аж ахуйн мэргэжлийн коллеж" EI "Гродно улсын мэргэжлийн багаж хэрэгслийн инженерийн коллеж" EI "Гродно улсын Барилгачдын мэргэжлийн лицей №1" EI. " Гродно улсын мэргэжлийн технологийн коллеж" EE "Гродно улсын мэргэжлийн цахилгаан техникийн коллежийн нэрэмжит. I. Schastny" EI "Гродно улсын барилгын мэргэжлийн лицей" EI "Янка Купалагийн нэрэмжит Гродно улсын их сургууль" EI "Гродно улсын хими-технологийн мэргэжлийн лицей" EI "Гродно худалдааны коллеж" Belkoopsoyuz EI "Гродно улсын олимпийн нөөцийн сургууль" EI " Добруш улсын мэргэжлийн политехникийн лицей" боловсролын байгууллага "Дюбровен улсын хөдөө аж ахуйн үйлдвэрлэлийн мэргэжлийн лицей" боловсролын байгууллага "Жиличскийн улсын хөдөө аж ахуйн коллеж" боловсролын байгууллага "Житковичи улсын хөдөө аж ахуйн-техникийн коллеж" боловсролын байгууллага "Житковичи улсын мэргэжлийн лицей" боловсролын байгууллага "Житковичи улсын мэргэжлийн лицей" улсын металлургикалын коллеж" " боловсролын байгууллага "Жлобин улсын мэргэжлийн болон техникийн коллеж" EI "Үйлчилгээний салбарын Zhlobin улсын мэргэжлийн лицей" EI "Ивацевичи улсын хөдөө аж ахуйн үйлдвэрлэлийн мэргэжлийн лицей" EI "Ivyevsky улсын хөдөө аж ахуйн мэргэжлийн лицей" EI "Ильянскийн улсын хөдөө аж ахуйн коллеж" EI "Institute" аж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагаа" EI "Калинковичийн улсын мэргэжлийн аграр-техникийн лицей" "EI" "Клецкийн хөдөө аж ахуйн мэргэжлийн лицей" EI "Климовичи улсын хөдөө аж ахуйн коллеж" EI "Климовичи улсын мэргэжлийн лицей №14" EI "Кличев улсын хөдөө аж ахуй-техникийн коллеж" Үйлчилгээний салбарын Кобрин улсын мэргэжлийн лицей" EI "Кобрин улсын политехникийн коллеж" EI "Копыл улсын коллеж" EI "Кореличскийн улсын барилгын мэргэжлийн лицей" EI "Костюковын улсын хөдөө аж ахуйн техникийн мэргэжлийн лицей" EI "Кохановскийн улсын хөдөө аж ахуйн үйлдвэрлэлийн мэргэжлийн лицей" EI. "Краснобереж улсын хөдөө аж ахуйн коллеж" EI "Krichevsky Улсын мэргэжлийн агротехникийн коллеж" EI "Lelchitsky" улсын мэргэжлийн лицей" боловсролын байгууллага "Лепел улсын хөдөө аж ахуй-техникийн коллеж" боловсролын байгууллага "Лепел улсын мэргэжлийн лицей" боловсролын байгууллага "Лида улсын хөгжмийн коллеж" боловсролын байгууллага "Лида улсын нөхөн сэргээлтийн барилгын мэргэжлийн лицей" боловсролын байгууллага "Лида улсын мэргэжлийн политехникийн лицей" боловсролын байгууллага "Лоев улсын сурган хүмүүжүүлэх коллеж" "Лунинец улсын политехникийн мэргэжлийн коллеж" EI "Хөдөө аж ахуйн үйлдвэрлэлийн Малорита улсын мэргэжлийн лицей" EI "Мариногорскийн улсын захиалга" "Хүндэт тэмдэг"-ийн нэрэмжит Хөдөө аж ахуйн техникум. V.E. Лобанка" ОҮ "Минскийн Улсын Гимнази-Урлагийн Коллеж" ОҮ "Минск мужийн Бүсийн ЕБС-Олимпийн Нөөцийн Коллеж" EI "Минск Улсын Урлагийн Коллеж" ЭI "Минск Улсын Үйлчилгээний Салбарын Коллеж" EI "Минск Улсын Үйлчилгээний Салбарын Коллеж" EI "Минск улсын хөнгөн үйлдвэрийн технологи, дизайны коллеж" боловсролын байгууллага "Минск улсын электроникийн коллеж" боловсролын байгууллага "Минск улсын хэл шинжлэлийн их сургууль" боловсролын байгууллага "Минск улсын анагаах ухааны коллеж" боловсролын байгууллага "Минск улсын механик-технологийн мэргэжлийн коллеж" боловсролын байгууллага байгууллага "М.И. нэрэмжит Минскийн улсын хөгжмийн коллеж. Глинка" EE "Минск мужийн бүсийн коллеж" EE "Минск улсын гоёл чимэглэлийн болон хэрэглээний урлагийн мэргэжлийн коллежийн нэрэмжит. ДЭЭР. Кедышко" EE "Минскийн нэрэмжит төмөр замын тээврийн улсын мэргэжлийн болон техникийн коллеж. Э.П. Yushkevich" EE "Минскийн улсын мэргэжлийн коллежийн тогооч" EE "Минск улсын хөнгөн үйлдвэр, нэгдсэн логистикийн мэргэжлийн коллеж" EE "Минск улсын суурилуулах, өргөх, тээврийн ажил хийх мэргэжлийн коллеж" EE "Минск улсын мэргэжлийн мэргэжлийн коллеж хэвлэх" тэднийг. В.З. Хоружей" EE "Минск улсын Барилгачдын мэргэжлийн болон техникийн коллежийн нэрэмжит. В.Г. Каменский" EE "Минск улсын Барилга, нийтийн аж ахуйн мэргэжлийн коллеж" EE "Минск улсын худалдааны мэргэжлийн коллеж" EE "Минск улсын оёдлын үйлдвэрлэлийн коллеж" EE "Минск улсын хөнгөн үйлдвэр, хэрэглээний үйлчилгээний мэргэжлийн коллеж" "ЭИ" Минск И.М.Жизелийн нэрэмжит Барилгын улсын мэргэжлийн лицей №10 "Минск улсын Мод боловсруулах, тээврийн үйлчилгээний 14-р мэргэжлийн лицей" EI "Минск улсын механик инженерийн 3-р мэргэжлийн лицей" EI "Минск улсын мэргэжлийн лицей №5" тээврийн барилга" боловсролын байгууллага "Минск улсын барилгын 7-р мэргэжлийн лицей" боловсролын байгууллага "Минск улсын автомашины инженерийн 9-р мэргэжлийн лицей" боловсролын байгууллага "Минск улсын барилгын 12-р мэргэжлийн лицей" боловсролын байгууллага "Минск улсын урлагийн коллеж" нэрэмжит А. К. Глебова" ОҮ "Минск улсын эрчим хүчний коллеж" ОҮ "Минскийн инновацийн их сургууль" ЭI "Минск Суворовын цэргийн сургууль" ЭI "Минск хотын Олимпийн нөөцийн сургууль" ЭI "Мир улсын урлагийн мэргэжлийн коллеж" ЭI "Могилев улсын урлагийн коллеж" EE "Могилев улсын механик инженерийн мэргэжлийн коллеж" EE "Могилев улсын анагаах ухааны коллеж" EE "Могилев улсын хөгжмийн коллежийн нэрэмжит. N.A. Римский-Корсаков" Е.Е. "Могилевийн Улсын Политехникийн Коллеж" EE "Могилевийн Улсын Мэргэжлийн Агро Ойн Коллежийн нэрэмжит. K.P. EI "Могилев Улсын Хүнсний Их Сургууль" EI "Могилев Улсын эдийн засгийн мэргэжлийн коллеж" EI "БНТУ-ын Дотоод хэргийн яамны Могилевын дээд сургууль" EI "Могилевын мэргэжлийн цахилгаан техникийн коллеж" EI "Могилев хотын хэрэглээний хоршоодын худалдааны коллеж" EI " Могилевын Улсын Олимпийн Сургуулийн нөөц" ОҮ "Мозырь Улсын Анагаах Ухааны Коллеж" ЭI "И.П. Шамякины нэрэмжит Мозырь Улсын Багшийн Их Сургууль" ЭI "Мозырь Улсын Политехникийн Коллеж" ЭI "Мозырь Улсын Геологийн Мэргэжлийн Лицей" ЭI "Мозырь Улсын Барилгачдын Мэргэжлийн Лицей" Э.И. "Mozyr Улсын мэргэжлийн лицей №2 Барилгачдын" EI "Molodechno State College" EI "Molodechno State Medical College" EI "Molodechno State Music College" нэрэмжит. M.K.Oginsky" EI "Molodechno худалдаа, эдийн засгийн коллеж" Belkoopsoyuz EI "Mstislavl Улсын мэргэжлийн лицей № 6" EI "Mstislavsky Улсын барилгын коллеж" EI "Narovlya улсын мэргэжлийн лицей" EI "Neman Улсын мэргэжлийн лицей" EI "Nesvizh Улсын мэргэжлийн лицей" . Ю.Колас" EE "Новогрудк улсын хөдөө аж ахуйн мэргэжлийн лицей" EE "Новогрудк улсын хөдөө аж ахуйн мэргэжлийн лицей" EE "Новолукомл улсын барилгачдын мэргэжлийн лицей Ф. F. Dubrovsky" EI "Новомышск улсын хөдөө аж ахуйн үйлдвэрлэлийн мэргэжлийн лицей" EI "Новополоцкийн улсын хөгжмийн коллеж" EI "Новополоцк улсын политехникийн коллеж" EI "Новополоцк улсын барилгачдын мэргэжлийн коллеж" EI "Новополоцкийн улсын Олимпийн нөөцийн сургууль" EI "Новополоцк улсын Олимпийн нөөцийн сургууль" Аграр-Эдийн засгийн коллеж" ЕЕ "Октябрийн улсын мэргэжлийн лицей" EE "Орша улсын хүнсний коллеж" ЕЕ "Орша улсын анагаах ухааны коллеж" EE "Орша улсын механик-эдийн засгийн коллеж" EE "Орша улсын механик-эдийн засгийн коллеж" EE "Орша улсын механик-эдийн засгийн коллеж" EE "Орша улсын политехникийн сургууль" Мэргэжлийн коллеж" техникийн коллеж" ЕЕ "Г.В.Семеновын нэрэмжит Орша улсын нэхмэлийн ажилчдын мэргэжлийн лицей" Е.Е. "Осиповичи улсын мэргэжлийн коллеж" ЕЕ "Ошмяны улсын аграр-эдийн засгийн коллеж" ЕЕ "Ошмяны улсын мэргэжлийн аграр-техникийн коллеж" ЕЕ "Пинскийн улсын мэргэжлийн коллеж" нэрэмжит Аграр-Техникийн коллеж. А.Э. Kleshcheva" EI "Pinsk State Agrarian Technology College" EI "Pinsk State College of Arts" EI "Pinsk State Medical College" EI "Pinsk State Medical College" EI "Pinsk State Mechanical Engineering College" EI "Pinsk State Professional College of Mexanical Engineering" EI "Pinsk State Agrarian Technology College" Хөдөө аж ахуйн үйлдвэрлэлийн лицей" EE "Пинск улсын Барилгачдын мэргэжлийн лицей" EE "Плещеница мужийн Бүсийн дунд сургууль-Олимпийн нөөцийн коллеж" EE "Полесск улсын хөдөө аж ахуйн коллежийн нэрэмжит. В.Ф. Мицкевич" ОҮ "Полоцкийн Улсын Их Сургууль" ОҮ "Хөдөө Аж Ахуйн Үйлдвэрлэлийн Полоцк Улсын Мэргэжлийн Лицей" ОҮ "Барилгачдын Полоцк Улсын Мэргэжлийн Лицей" ОҮ "Полоцк Улсын Их Сургууль" EI "Полоцкийн Улсын Хими-Технологийн Коллеж" EI "Полоцк Улсын Эдийн Засгийн Коллеж" EI. "Белкоопсоюзын Полоцк Худалдаа Технологийн Коллеж" ЕЕ "Полоцк Худалдаа Технологийн Коллеж" ЕЕ "Поставы Улсын Коллеж" ЕЕ "Приборскийн Улсын Мэргэжлийн ХАА-Техникийн Лицей" ЕЕ "Пружаны Улсын Аграр-Техникийн Коллеж" ЕЕ "Речица Улсын Аграрийн Коллеж" EE "Речица" улсын багшийн коллеж" ЕЕ "Речица улсын мэргэжлийн хөдөө аж ахуй-техникийн лицей" ЕЕ "Рогачевын улсын багшийн коллеж" ЕЕ "Рогачевын улсын барилгачдын мэргэжлийн коллеж" ЕЕ "Светлогорскийн улсын аж үйлдвэрийн коллеж" ЕЕ "Скидельскийн улсын хөдөө аж ахуйн мэргэжлийн лицей" Слоним улсын анагаах ухааны коллеж" EI "Слоним улсын политехникийн мэргэжлийн лицей" EI "Слоним улсын хөдөө аж ахуйн үйлдвэрлэлийн мэргэжлийн коллеж" EI "Слуцкийн улсын коллеж" EI "Слуцк улсын хөдөө аж ахуйн мэргэжлийн лицей" EI "Смиловичи улсын хөдөө аж ахуйн коллеж" EI "Смиловичи улсын хөдөө аж ахуйн мэргэжлийн лицей" " EI "Smolevichi Улсын Аграр-Техникийн мэргэжлийн лицей" EI "Смолянскийн Улсын Аграрийн Коллеж" EI "Сморгон Улсын Политехникийн Мэргэжлийн Лицей" EI "Солигорскийн Улсын Коллеж" EI "Беларусь Улсын Дотоод Хэргийн Яамны Мэргэшсэн Лицей" EI " Столины улсын хөдөө аж ахуй-эдийн засгийн коллеж" EE "Столины улсын хөдөө аж ахуйн үйлдвэрлэлийн мэргэжлийн лицей" EE "Узда улсын хөдөө аж ахуйн мэргэжлийн лицей" EE "Л. М.Доватор" ОҮ "Хойникийн улсын мэргэжлийн лицей" ОҮ "Хотимскийн улсын мэргэжлийн лицей №16" ОҮ "удирдлага, аж ахуй эрхлэх хувийн дээд сургууль" ОҮ "Чериковын улсын мэргэжлийн лицей №11" ОҮ "Чечерскийн улсын мэргэжлийн лицей" EI "Шклов" Улсын мэргэжлийн лицей" №12" "Щучин улсын хөдөө аж ахуйн мэргэжлийн лицей" байгууллага "BSU-ийн хууль зүйн коллеж" байгууллага FPB "Олон улсын их сургууль "MITSO" байгууллага FPB "Олон улсын их сургууль "MITSO" Гомель салбар Боловсролын байгууллага "Беларусийн улсын их сургууль ба Урлаг" салбар "Гомел улсын автозамын коллежийн нэрэмжит . Беларусь Лениний Комсомол" ЕИ РИПО салбар "Үйлдвэрлэлийн сурган хүмүүжүүлэх коллеж" ЭI "Бүгд найрамдах улсын мэргэжлийн боловсролын дээд сургууль" салбар "Механик инженер, автомашины үйлчилгээний орчин үеийн технологийн коллеж" EI "Бүгд найрамдах улсын мэргэжлийн боловсролын дээд сургууль" салбар "Минскийн улсын автомашины коллежийн нэрэмжит" Академич М.С. Высоцкий" EI RIPO салбар "Молодечно улсын политехникийн коллеж" EI RIPO салбар "Кировын мэргэжлийн лицей" EI "Жиличскийн улсын хөдөө аж ахуйн коллеж" салбар "Славгород мэргэжлийн лицей" EI "Кричевскийн улсын мэргэжлийн агротехникийн коллеж" BSTU-ийн Барилгын коллежийн салбар Аж үйлдвэр" БСШУСЯ-ны салбар "Витебскийн Улсын технологийн коллеж" БСШУСИС-ийн салбар "Витебскийн улсын технологийн коллеж" БСШУСЯ-ны салбар "Гомелийн улсын политехникийн коллеж" БШУИС-ийн салбар "Полоцкийн ойн улсын коллеж" БСУИС-ийн салбар "Минскийн радио инженерийн коллеж" БСУИС-ийн салбар "Минскийн худалдааны коллеж" БСБЭУ-ын салбар "Минск" санхүү эдийн засгийн коллеж БНТУ-ын салбар "Бобруйскийн улсын авто тээврийн коллеж" БНТУ-ын салбар "Борисовын улсын политехникийн коллеж" БНТУ-ын салбар "Жодино улсын политехникийн коллеж" БНТУ-ын салбар Минск муж Архитектур, барилгын коллеж" БНТУ-ын салбар "Минск улсын инженерийн коллеж" БНТУ-ын салбар " Минск улсын механик инженерийн коллеж" БНТУ-ын салбар "Минскийн улсын политехникийн коллеж" БНТУ-ын салбар "Минскийн улсын технологийн коллеж" БНТУ-ын салбар "Минск улсын технологийн коллеж" БНТУ-ын салбар "Солигорскийн улсын технологийн коллеж" Уул уурхай, химийн коллеж" ГОВПО "Оросын Улсын Нийгмийн Их Сургууль" дахь салбар Минск Бүгд Найрамдах Беларусь улсын MSLU-ийн салбар "Хэл шинжлэл, хүмүүнлэгийн коллеж" Боловсролын байгууллагын салбар "BSTU" Бобруйск улсын ойн коллеж "Беларусийн улсын эдийн засгийн их сургууль" боловсролын байгууллагын салбар "Новогрудок худалдаа, эдийн засгийн коллеж" Боловсролын байгууллагын салбар " Беларусийн Худалдаа, Эдийн засгийн Хэрэглэгчийн Хамтын Ажиллагааны Их Сургууль "Могилевийн Худалдааны Коллеж" Боловсролын Байгууллага "Брест Улсын Техникийн Их Сургууль" Политехникийн Коллеж Боловсролын Байгууллагын салбар BrGTU "Пинскийн Улсын Үйлдвэрийн Багшийн Коллеж" Хувийн боловсролын байгууллага "Барановичи Привате эдийн засаг, боловсролын коллеж" байгууллага "BIP - Хууль зүйн дээд сургууль" Хувийн боловсролын байгууллага "Гродно бизнес, эрх зүйн коллеж" хувийн боловсролын байгууллага "Парламентаризм, бизнес эрхлэх институт" хувийн боловсролын байгууллага "Широковын нэрэмжит орчин үеийн мэдлэгийн хүрээлэн" хувийн боловсролын байгууллага "Бизнес, хуулийн коллеж" " "Олон улсын хүмүүнлэг, эдийн засгийн хүрээлэн" хувийн боловсролын байгууллага "Минскийн аж ахуй эрхлэх коллеж" хувийн боловсролын байгууллага "Солигорскийн эдийн засгийн коллеж" хувийн боловсролын байгууллага

Физикийн хичээл дээр тархалт, химийн хичээлд уусах чадварыг судалдагтай адил орос хэлний хичээлд морфемийн уулзвар дахь хэллэгийн синтакс, зөв ​​бичгийн дүрмийг судалдаг шиг биологийн хичээлд холимог арьстан, ихрүүдийг судалдаг. Сургуулийн хичээл болгонд уулзвар, харилцан үйлчлэл, уулзалт, харилцаатай холбоотой сэдэв байдаг. Аливаа зүйлийн бие даасан бус оршихуйн хамт. Дээд боловсролын бүтэц нь давхар диплом, хамтарсан хөтөлбөр, зэрэгцээ судалгаа гэсэн ижил төстэй зүйлтэй. Эдгээр гурван үзэгдлийг бас ойлгож болно: хэрэв та програмын аль нэгийг ашиглахыг хүсвэл яах вэ! Чацки франц хэлийг Нижний Новгородтой холихыг хүлээж аваагүй нь хамаагүй.

Зэрэгцээ сургалт: явахад бэлэн байна!

1-р курсээс хойш зэрэгцээ сургалтыг эхлүүлэх нь хамгийн тохиромжтой, учир нь энэ тохиолдолд танай хоёрдугаар факультетийн элсэлтийн комисс таны давтан хичээлүүдийг дахин кредитлэх болно. Факультетүүдэд нийтлэг байдаг сэдвүүд хожим олддог боловч зарчим нь цаашид байх тусам илүү мэргэшсэн хэвээр байна. Нэмж дурдахад, энгийн институтэд ч гэсэн хүн бүр эхний болон хоёр дахь хичээлийг даван туулж чаддаггүй: тэдний дараа сургууль завсардах нь нэлээд түгээмэл байдаг.

Ерөнхийдөө хэд хэдэн сонголт байдаг. Та Белгородын Улсын Их Сургуулийн нэгэн адил хоёр мэргэжлээр нэг дор элсэх боломжтой. Эсвэл нэг удаа, дараа нь эхний жилдээ багш нар Сибирийн Улсын Аграрийн Их Сургууль шиг нэмэлт мэргэшил олгох боломжтойг зарлах болно. Гэхдээ нэг факультет төгсдөг жишиг хэвээрээ байгаа учраас ингэж зарлах шаардлагагүй. Дүрэм нь хаа сайгүй өөр өөр байдаг: Сыктывкар улсын их сургуульд та зөвхөн гурав дахь жилээс эхлэн зэрэгцээ сургалтанд хамрагдах боломжтой - гэхдээ үүнийг Сыктывкар дахь аль ч их сургуулийн оюутан хийж болно.

Та дүрмийн талаар дэлгэрэнгүй мэдээлэл авахыг хүсч байна уу? Элсэлтийн дүрмийг бараг бүх дээд боловсролын байгууллагын вэбсайтад байрлуулсан бөгөөд хоёр дахь дээд боловсролын хөтөлбөрт хамрагдах боломжтой. Хэрэв та аль хэдийн оюутан байхдаа хоёр дахь дээд боловсрол эзэмшихээр шийдсэн бол факультетийн онцлогийг харгалзан дахин суралцаарай. Зэрэгцээ боловсролын практикийг ректорын тусгай тушаалаар зохицуулж болно.

Танд шинэ мэргэжлээр элсэхийн тулд та бичиг баримт (бүрэн бус дээд боловсролын диплом эсвэл шаардлагатай тооны хичээлийн мэргэжлийг эзэмшсэнийг баталгаажуулсан академик гэрчилгээ) болон элсэлтийн шалгалт өгөх ёстой. Сертификатыг төсвийн хэлтэст сурдаг газар эсвэл сонгосон хөтөлбөрүүдийн аль нэгэнд нь авч явах ёстой; нөгөөгийн хувьд та төрөөс олгосон боловсролын баримт бичгийн баталгаажуулсан хуулбар, хэрэв өөр их сургууль бол таны суралцаж буй их сургуулийн гэрчилгээг өгөх ёстой.

Баримт нь үндсэн их сургуульд (баруун оронд үүнийг гэрийн их сургууль гэж нэрлэдэг) эсвэл үндсэн факультетэд таныг оюутан гэж нэрлэх боловч нэмэлт тэнхимд таныг оюутан гэж нэрлэх болно. Мэдээжийн хэрэг, сонсогчдод бэлтгэлийн ангид амьдардаг, анагаахын резидент, тэр байтугай радио сонсогч хүртэл багтдаг. Гэхдээ сонсогчийн хувьд таны эрх, үүрэг оюутнуудынхтай адил байх болно (ОХУ-ын "Боловсролын тухай" хуулийн 13 дугаар зүйл, тухайн дээд боловсролын байгууллагын дотоод журмыг үзнэ үү).

Хэрэв та аль хэдийн оюутан байсан оюутан хэвээр байвал ректор таны оюутны статусыг өөрчлөх тушаал гаргадаг.

Гэсэн хэдий ч оюутнуудын статус нь хөтөлбөрүүдийнхээс бага ялгаатай байдаг, ялангуяа эдгээр хөтөлбөрүүд нь бусад улс орнуудтай хамтран ажилладаг тохиолдолд.

Гадаадад танд туслах болно

Хамтарсан хөтөлбөрүүд нь шууд солилцоо, давхар дипломын хөтөлбөр нь зорилтот буулттай адил юм.

Томскийн Политехникийн Их Сургууль, Берлиний Техникийн Их Сургуулийн хамтарсан “Инженерийн шинжлэх ухаан/Механикийн инженерчлэл дэх өндөр технологийн физик” магистрын хөтөлбөр өнгөрсөн жил нээгдэхэд Германаас зөвхөн профессорууд төдийгүй 15 оюутан иржээ. Томскийн шинжлэх ухааны төвд германчуудад дадлага хийсэн. Хөтөлбөрийн хүрээнд Оросын оюутнууд Томск, Берлинд суралцах боломжтой. Тиймээс оюутан бүрийн авсан диплом хоёулаа Европт үнэлэгдэх нь зүйн хэрэг. Ихэвчлэн энэ нь зөвхөн гадаадын дипломд хамаарна.

Хэрэв та хамтарсан хөтөлбөрт бус, давхар дипломын хөтөлбөрт хамрагдах гэж байгаа бол энэ нюансыг анхаарч үзээрэй. Оросын нэг нь яг Орост эрэлт хэрэгцээтэй байх болно. Энэ нь Лондон (Метрополитан), Миддлсекс, Индианаполис зэрэг их сургуулиудтай хамтран ажилладаг MIRBIS институтын дипломын хувьд үнэн юм ("Дэлхийн эдийн засаг", "Санхүү ба зээл", "Байгууллагын менежмент", "Маркетинг" мэргэжлээр). Нарийн зохион байгуулалттай хөтөлбөртэй байсан ч гэсэн: та дор хаяж 7 оноо авахын тулд IELTS-ийн шалгалтыг өгөх шаардлагатай; Энэ зорилгоор 1, 2-р курст Их Британид хоёр долоо хоногийн дадлага хийх, 3-р курсын дараа оюутнууд магистрын зэрэг авахаар гадаадын их дээд сургуульд нэг жил суралцдаг; 5 дахь жил - гэртээ сурч байна.

Арктикийн их сургуулийн тойргийн бүс судлалын бакалаврын зэрэг ямар төрлийн хөтөлбөр вэ? Тус их сургууль нь дэлхийн бөмбөрцгийн хоёр талын хойд нутгийн 100 гаруй их сургуулийг нэгтгэдэг. Помераны улсын их сургууль (Архангельск) болон Мурманскийн хүмүүнлэгийн хүрээлэнгийн оюутнууд хэсэг хугацаанд ерөнхийдөө Арктикийн их сургуульд биш, харин Норвегийн Бодогийн их сургуулийн коллежид англи хэлээр суралцдаг. Дотоодын Орос, Барууны дипломыг хүлээн авна. Судалгааны гол сэдэв бол туйлын бүс нутаг (улс төр, нийгэм, соёл, эдийн засгийн тал, газарзүй, экологи) олон янз байдал юм. Тэгэхээр та юу гэж бодож байна: сургалтын зохион байгуулалтын хувьд энэ нь маш товчилсон давхар диплом юм (хамгийн өргөн хүрээний сэдвийн хувьд, Орос, Скандинав, Канад, болон Аляскийн оршин суугчид, энэ нь урт хугацааны солилцооны хөтөлбөр юм.

Давхар дипломын хөтөлбөрүүд нь манай боловсролын барууны боловсролтой харилцан уялдаа холбоотой байдаг нь дэлхийн боловсролыг тэгшитгэх хувилбар юм. Эцсийн эцэст, хоёр өөр програмын хооронд харилцах тодорхой тохиолдол бүр нь нөгөөтэйгөө төстэй биш юм. Их сургуульд ийм хөтөлбөр байгаа нь барууны магадлан итгэмжлэлд хүрэх алхам хийхэд тусалдаг бөгөөд энэ нь түүний үнэлгээг нэмэгдүүлдэг: мэдээжийн хэрэг, ийм хөтөлбөр байгаа нь их сургуулийн тогтвортой бүтцийн элемент болж хувирсан тохиолдолд.

Тэд урт удаан хугацаанд морины уяач, хурдан аялдаг

Оросын ихэнх их дээд сургуулиудад гадаадад ихэр хот байдаггүй, учир нь хамтарсан сургалт зохион байгуулах нь тийм ч хялбар биш юм. Гадаадын сургалтын хөтөлбөр, хөтөлбөрүүд нь эхэндээ манайхаас ялгаатай бөгөөд хамтарсан гараанд бэлтгэх явцад ихэвчлэн тохируулж, оросжуулдаг. Гэхдээ судалгаа эхлэхийн тулд хэд хэдэн асуудлыг удаан хугацаанд шийдвэрлэх шаардлагатай байна. Хоёр улсын холбооны эрх баригчид энэ санааг зөвшөөрөх үү? Гадаадын их дээд сургуульд оюутнуудыг хэзээ авах ёстой вэ? Дипломыг аль улсад хүлээн зөвшөөрөх вэ? Би ямар ном худалдаж авах ёстой вэ? Барууны багш нарыг ямар зорилгоор урих ёстой вэ: багшлахын тулд - эсвэл шалгалтыг хүлээн авахын тулд; хаана байрлуулах, аль улсын жишгээр цалинжуулах вэ?

Гадаадын их сургуулиас бидэнд авчирсан буюу худалдсан хөтөлбөр (гуравдагч талын багш нар унших) хоёр улсын боловсролын стандартад нийцэж байгаа эсэхийг дараа нь шалгах болно. Сургалт аль хэдийн эхэлсэн бол тэд зүгээр л оюутнуудын гүйцэтгэл ямар байгааг олж мэдэх болно. Хэрэв тэд Орост эхний жил суралцаж, дараа нь гадаадад сурвал тэднийг явахын өмнө шалгалт өгөх болно (тиймээс анх удаа суралцаж буй оюутнууд эрсдэлтэй байдаг).

Зэрэгцээ сургалт гэж нэрлэгддэг их дээд сургуулиуд өөр өөр боловч байнга Оросын факультетууд дээр ижил төстэй асуудлыг илүү хялбар, хурдан шийдэж чадна.

Англи хэлэнд давхар зэрэг, давхар зэрэг, хавсарсан зэрэг эсвэл нэгэн зэрэг зэрэг гэсэн ижил утгатай ойлголтууд байдаг. Эдгээр нь өөр өөр их дээд сургуулиас нэгэн зэрэг авсан эсвэл нэг зэрэгтэй 2 дипломыг хэлнэ. Тиймээс, хачирхалтай нь, давхар бакалаврын зэрэг нь давхар диплом эсвэл хоёр дээд боловсролын сонгодог тохиолдол юм (хамтарсан магистрын хөтөлбөрүүд, мэргэжлийг бакалаврын зэрэгтэй хослуулах болон бусад боломжит хослолууд). Энэ сонголтын ачаар ирээдүйд хоёр дипломтой хүмүүс олширно. Эцсийн эцэст та хоёр бакалаврын зэрэг хурдан авах боломжтой. Зарим өнцгөөс харахад та "мэргэжилтэн, дахин мастер" болох гэж байгаа ч гэсэн хурдан хэрэгтэй.

Мэргэшсэн эдийн засагч хүн хуулиа суурь түвшинд мэддэг байвал сайхан байх болно - эдийн засагч хүн учраас энэ үйл явцыг хойшлуулж болохгүй гэдгийг шууд тооцоолно. Хууль зүй + менежмент, менежмент + эдийн засгийн хослолд мөн адил хамаарна. Үнэхээр бусдын адил. Заримдаа их сургууль тэнд ямар үндсэн чухал зүйлийг заадаг талаар биш, харин хосолсон хөтөлбөрүүдийг цөөрүүлж байгаа явдалд анхаарлаа хандуулдаг (Алтайн Улсын Их Сургууль).

Факультетуудын эрдмийн зөвлөлүүд хөтөлбөрөө багасгаж болно. Энэ нь үндэслэлтэй юм: зөвхөн шинжлэх ухааны хүмүүс боловсролын хатуу хоолны дэглэмийг батлах шударга эрхтэй. Хэлтсүүд ч гэсэн үгээ хэлж байна. Үндсэндээ энэ бууралт нь сургалтын болон үйлдвэрлэлийн дадлага, практикийг богиносгож, сонгох хичээлийг цуцалсантай холбоотой бөгөөд энэ нь жил бүр шалгалт, шалгалтын тоо нэмэгдэхэд хүргэдэг. Өндөр сэтгэлтэй оюутнуудын хувьд тусдаа бүлгүүд, уян хатан хуваарь, ганцаарчилсан сургалтын төлөвлөгөө, блок-модульч боловсролын систем, оройн захидал харилцааны сургалтыг тусгайлан зохион бүтээсэн: Зарчмын хувьд товчилсон хөтөлбөрт хамрагдсан оюутнууд өөр их сургуульд 2-р курсын дуслаар шилжиж болно. малгай. Яг л морьт циркийн тоглолт шиг. Хамгийн хурдан. Жигитовка.

Итгэхэд бэрх, гэхдээ энэхүү гайхалтай хурд нь шинэ үнэлгээний дэвтэр гаргах ёслолын ажиллагаа дагалддаг - дахин итгэмжлэгдсэн хичээлүүдийг тэнд маш нарийн оруулсан болно. Нэмж дурдахад, та хоёр жилийн дотор нэг цохилтоор "давхар" бакалавр болж, гурав орчим жил мэргэжилтэн болж хувирах боломжтой боловч илүү хурдан хийхийг хориглодог. Хэрэв таны боловсролын аль нэг нь гадаад бол зарим тохиолдолд олон улсын диплом хамгаалах магадлалтай бөгөөд энэ нь хоёр хэл дээр явагддаг, өөрөөр хэлбэл ердийнхөөс удаан үргэлжилдэг (жишээлбэл, RUDN их сургууль, их дээд сургуулиудын хамтарсан магистрын хөтөлбөрүүд). Бордо 3 ба Бордо 4 "Улс төрийн шинжлэх ухаан" эсвэл "Филологи").

Оюутан зөвхөн цаг баримтлах асуудалд санаа зовдоггүй бол, тэр үед - түүний зэрэгцээ боловсрол, давхар дипломын зам эсвэл хамтарсан хөтөлбөртэй зэрэгцэхгүй, үг хэллэгээр үг хэлье. Ийм эрчимжилт ямар үр дүнд хүргэх вэ гэсэн асуулт.

Хоёр формацийн ашиг тус юу вэ

Хамгийн чухал үр дүн бол өөртөө ямар нэг зүйлийг батлах явдал юм. Хүмүүнлэгийн үзэлтнүүдийг авч үзье. Ихэнхдээ тэд яг нарийн шинжлэх ухаанаас тасарсан мөсөн дээр байгаа мэт мэдлэгийн далайд арчаагүй урсдаг. Гэхдээ дээр дурдсан хойд зүгийн хүмүүс (тэдгээрийн дотор түүхчид байсан) өвөрмөц тойрон боловсрол эзэмшсэн бөгөөд энэ нь тэд Умардтай холбоотой олон төрлийн салбарыг бүхэлд нь ойлгох чадвартай байсан гэсэн үг юм. Хүмүүнлэгийн чиглэлээр суралцаж буй оюутны хувьд хүмүүнлэгийн бус хичээлийг эзэмшинэ гэдэг том ялалт юм.

Ирээдүйн мэргэжлийн харилцааны орчуулагчид хэлийг мэргэшсэн чиглэлээр судлах нь өөр улсын онолын хөгжил, практикээс өөрийн мэргэжлээрээ шинэ зүйлийг сурах боломжийг олгодог гэдгийг батлах болно. Энэ тохиолдолд сургалтын хөтөлбөрийн хоорондох анхны зөрүү нь зөвхөн нэмэх зүйл юм.

Тэгээд ер нь хүмүүс анкет дээрээ давхар диплом болон бусад ижил төстэй зүйл бичдэг нь тохиолдлын хэрэг биш юм. Хоёр зэрэгтэй бол та аль хэдийн мэддэг салбарынхаа мэдлэгийг шинэ хэмжээст буюу нэмэлт мэргэшлийн үүднээс харах боломжтой болно. Мөн та бусад өрсөлдөгчдөө тэр даруй давах болно. Та холбогдох салбаруудын санааг нэгтгэж, өөр өөр хүрээний хүмүүстэй мэргэжлийн сэдвээр харилцаж, сонирхолтой хэлэлцээр хийх магадлалыг нэмэгдүүлэх болно. Энэ нь мэргэшлийг хоёроор үржүүлэх тухай биш, харин тэдгээрийг квадрат болгох тухай юм.

Маргаан дээр үнэн гарч ирдэг бөгөөд их дээд сургуулиудын нөхөрлөлд боловсролын байгууллагын хөгжлийн эх үүсвэр байдаг. Тэд яг яаж хамтарсан хөтөлбөр байгуулахаар шийдэх вэ, тэдэнд ямар санаа ирэх вэ - энэ бол тодорхойгүй байдал, эрх чөлөө юм.

Мөн - бүс нутгийн хөгжлийн хэтийн төлөв. Бүс нутгийн ховор мэдээ нь Оросын төвлөрсөн мэдээнд хүрдэг - үүний үр дүнд манай олон эх орон нэгтнүүд Пенза, Пермийг андуурч, Урюпинск нь Волгоград мужид байрладаг гэдгийг мэддэггүй. Хамтарсан хөтөлбөр бол жижиг эх орныхоо талаар дэлхийд шууд хэлэх, Оросын өргөн уудам нутаг дэвсгэрт онцлон харуулах, магадгүй хөрөнгө оруулагчдыг бүс нутагтаа татах боломж юм (эдгээр нь Кузбасс солилцооны хөтөлбөр төгсөгчдийн клубын тавьсан зорилтууд юм. ).

Мөн их сургуулийн шинжлэх ухаанд суурилсан хамтын ажиллагаа үргэлж гайхалтай байдаг.

Өөр өөр улс орнууд - ижил мэргэжил

Орос ба олон улсын давхцаж буй байгууллагуудыг хослуулах нь ямар ашигтай вэ? Энэ нь зөвхөн хэлээр төдийгүй мэргэжлийн салбарт тавтологи биш гэж үү?

Ингээд харцгаая. Өнгөрсөн жил Екатеринбург хотод Уралын Архитектур, Урлагийн Академи, Английн Хаддерсфилдийн Их Сургуулийн Дизайн, Урлагийн факультет гэсэн хоёр дипломтой дизайнеруудын анхны төгсөлт болсон. Их Британийн тусгай загвар байдаг - Оросын дизайны уламжлалууд бий болж байна. Орос, гадаад гэсэн хоёр дээд зэрэглэлийн дизайны боловсрол нь дизайны талаар ерөнхий ойлголтыг өгдөг.

Пермийн их сургуулийн Эдийн засгийн факультетийн төгсөгчид Манчестер Метрополитан Их Сургуулийн Бизнесийн эдийн засгийн чиглэлээр бакалаврын зэрэг авсан. Тюмений Улсын Их Сургуулийн Олон Улсын Санхүү, Менежмент, Бизнесийн Дээд Сургуулийн оюутнууд мөн давхар эдийн засагч болж, Нью-Йоркийн Улсын Их Сургуулийн хоёр дахь дипломоо гардан авах юм. Гадаадын эдийн засгийн ололт амжилт, Оросын бодит байдал; Эхнийх нь талаарх мэдлэг нь бидний алсын харааг тэлж, оросуудын хувьд гэнэтийн шийдлүүдийг гаргаж ирэх боломжийг олгодог бөгөөд сүүлийнх нь эдгээр шийдлүүдийг амьдралдаа дасан зохицох боломжийг олгодог.

Хоёр их сургуулийн дипломтой мэргэжилтнүүд Оросын хамгийн томд төдийгүй гадаадын компаниудад эрэлт хэрэгцээтэй байдаг. Гэсэн хэдий ч орос хэл дээр гадаадынхаас илүү байх магадлалтай.

Дахин давтагч мэт ханддаг

Та дэлхийн хэмжээний мэргэжилтэн болохыг хүсч байна уу? Анхаарна уу: Гадаадын ажил олгогчид Орост хэд хэдэн дээд боловсролын зэрэгтэй байдаг тул андуурч байна. Ялангуяа нэгэн зэрэг хүлээн авсан. Эдгээр формациуд үнэхээр муу байсан тул тэдгээрийн аль нэг нь хангалтгүй байсан уу?

Тийм ээ, айсандаа хоёр мэргэжлээр элсэх ийм шалтгаан бий: хэрэв танд үндсэн мэргэжлийг муу зааж өгсөн юм шиг санагдаж байвал. Байгалийн аюулгүй байдал нь болгоомжтой байх боловч:

ОХУ-ын боловсролын салбарын хууль тогтоомж нь хоёр дээд боловсролын байгууллагад нэгэн зэрэг суралцах боломжийг олгодог. Амьдрал өөрөө таныг 2 боловсролыг зэрэг авахыг албаддаг юм шиг санагдаж байсан ч энэ нь танд зөвшөөрдөг. Тэгээд өөр юу ч биш. Ийм уриалгатай үндэсний хөтөлбөр байхгүй. Учир нь формацийн хэт их хослол нь ариун цэврийн стандартад харшлах болно.

Асар ихийг хүлээн ав

Анхаар: хүнд ачаа! Хоёр мэргэжлийг нэгэн зэрэг эзэмшихийн тулд заримдаа гайхалтай хүүхэд байх хэрэгтэй. Америкийн их сургуульд (Мексикийн Пуэбла муж) сэтгэл зүй, мэс заслын чиглэлээр нэгэн зэрэг суралцаж эхэлсэн 12 настай Мексик гаралтай Эндрю Алмазанын тухай сүүлийн үеийн мэдээ үүнийг баталж байна. Тэр бол гайхалтай хүн. Гэхдээ сэтгэл судлал, мэс засал нь хэцүү байдаг.

Гэхдээ хэрэв та жирийн оюутны насанд хүрсэн бөгөөд мэргэжлийн харилцааны (PPC) чиглэлээр орчуулагч болвол энэ нь танд илүү хялбар болов уу?

Жишээлбэл, Оренбургийн Улсын Их Сургуульд энэ талбар нь эдийн засгийн математик аргууд байж болно - англиар математик, эдийн засгийн ямар нэг зүйлийг хэлээрэй! Красноярск хотод Сибирийн Улсын Аграрын Их Сургуулийн PR нь хэл шинжлэлтэй хослуулсан байдаг. PR-ийг чалчаа гэж ойлгодог нийтлэг ойлголт байдаг, гэхдээ англи хэл дээр ямар шинэ PR нэр томъёо гарч ирэв? Үндсэн мэргэжлээ сурахдаа "хэлээ алдах" эрсдэлтэй тул байнга дадлага хийх шаардлагатай болдог: Иймээс Оренбург хотод ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох орчуулгын номын санг бий болгож, шинжлэх ухааны хамгийн сүүлийн үеийн дэвшилтүүдийг шинэ оюутны орчуулгыг ашиглан заах; харилцааны ур чадварыг мэдээллийн технологийн тусламжтайгаар сайжруулах ёстой. Мөн Красноярск хотод хэл яриа нь амралт зугаалгын төвүүдэд явагддаг тул буулгахтай зэрэгцэн явагддаг.

Дашрамд хэлэхэд төлбөртэй боловсрол нь үнэтэй байх ёстой.

Энэ бүхэн ямар үнэтэй вэ?

Нэг саванд шампунь, ангижруулагч, хоёрыг нэгийг нь үнээр, худалдан авалтын хамт бэлэглэх үү? Гэхдээ энэ нь эсрэгээрээ: эхний дээд боловсрол үнэ төлбөргүй, хоёр дахь нь төлбөртэй.

Хэрэв хүн анхны боловсролоо төлбөртэй авч, хэсэг хугацааны дараа төсвийн үндсэн дээр хоёр дахь боловсролоо авахаар шийдсэн бол тэмцээнд тэнцэх үед зөвхөн анхны дээд боловсролыг үнэ төлбөргүй авах баталгаатай тулгарах болно. , мэдээж. Улсын их сургуулийн удирдлага ийм хүнийг төлбөртэй тэнхимд шилжүүлэхийг шаардах эрхтэй.

ГХЯ-ны Академи болон Hotelconsult Colleges Cesar Ritz "Зочид буудал ба аялал жуулчлалын менежмент" Орос-Швейцарийн хөтөлбөрийн сургалтын зардал 9000 ам.доллар. онд. Гэсэн хэдий ч Швейцарийн багш нар хатуу чанд байдаг: тэд дор хаяж хагасыг нь хасаж чадна.

Кипрт, хэрэв та Саратовын улсын их сургуулийн гадаад (орон нутгийн Олон улсын их сургуулийн) хэлтэст зочлох юм бол. Чернышевский, сургалтын зардал жилд 4000 рубль болно. Мэргэжилтнүүд - "Хэрэглээний мэдээлэл зүй", "Үйлчилгээ ба аялал жуулчлал", "Олон улсын харилцаа", "Олон улсын сэтгүүл зүй", 5 жил суралцах - эхлээд орос хэл дээр, нэгэн зэрэг англи хэлийг гүнзгийрүүлэн судлах, дараа нь англи хэлээр; Кипрт дадлага хийж, үр дүнд нь Саратовын их сургуулийн диплом, мэдээжийн хэрэг Кипр.

Сайн мэдээ: хямдрал! Оренбургийн их сургуульд зэрэгцээ боловсролын нэг хэсэг болох хэлний мэргэшил авахдаа та жилд 8 мянган рубльээс илүүгүй төлбөр төлдөг бөгөөд энэ нь оюутны вандан сандал дээрх төлбөртэй орон нутгийн үнээс дунджаар 3 дахин бага юм. Сыктывкар их сургууль нь хоёр дээд боловсролын зэрэгтэй оюутнуудад сургалтын төлбөрийн хөнгөлөлттэй байхаар тогтоосон.

Ер нь цаг зарцуулалт багатай оройн болон захидлын сургалтаар хоёрдугаар зэрэг авах нь хямд байдаг. Эсвэл та үүнийг илүү энгийн байдлаар хийж болно, энэ хөтөлбөрийг энд аль хэдийн дурьдсан: RUDN-д элсэх, Бордогийн их сургуульд үнэ төлбөргүй суралцах: Үнэн бол та аялал, орон сууцанд мөнгө зарцуулах хэрэгтэй болно.

Маш энгийн сонголт бол юу ч өгөхгүйгээр тэтгэлэг, байр авах явдал юм. Гэсэн хэдий ч үүнийг хийхийн тулд та залуу сэтгэлзүйн мэс засалч Эндрю Алмазан хэмээх Мексикийн гайхамшигт хүн байж, Пуэбла дахь Америкийн их сургуульд суралцах хэрэгтэй.

Хос боловсролын газарзүй

Хамтран ажиллах гэрээ байгуулах хүсэлтэй тус их сургууль Их наймын орнуудын дээд боловсролын байгууллагуудад анхаарлаа хандуулна гэдэг баримт биш юм. Магадгүй түүний анхаарлыг Кемерово улсын их сургууль, Орос-Арменийн (Славян) улсын их сургууль (Ереван) зэрэгтэй адил хуучин ЗХУ-ын орнуудаас шууд эхлүүлэх байх. Эдгээр их, дээд сургуулиуд өргөн хүрээний чиглэлээр мэргэжилтэн бэлтгэх, давтан сургах орчин үеийн арга зүйг боловсруулж, хэрэгжүүлэх чиглэлээр хамтран ажиллаж, бие биенийхээ шинжлэх ухааны үйл ажиллагаанд анхаарч ажиллахаар төлөвлөж байна. Кемерово хотод тэд их дээд сургууль болон ТУХН-ийн бусад орнуудыг хайж, мөн Канадын Торонтогийн их сургуультай хэлэлцээр хийж байна.

Их сургуулийн байршил улсын хилд ойртох тусам хоёр талын оюутнууд давхар диплом авах боломж нэмэгддэг. Тиймээс Померанийн Улсын Их Сургуульд хэд хэдэн магистрын хөтөлбөрөөс бүрдсэн Орос-Финландын төсөл болох Хил дамнасан Хойд их сургууль байгуулахаар төлөвлөж байна. Мөн Алс Дорнодын их дээд сургуулиуд Хятадтай идэвхтэй хамтран ажилладаг. Хятад сургууль төгсөгчдийн дөнгөж тавны нэг нь эх орныхоо их дээд сургуульд суралцах боломжтой: Хятадууд олон байдаг. Тийм ч учраас тэд манайд суралцахаар ирдэг.

Хойд Солонгосын оюутнууд мөн Орос руу - Сибирь рүү явдаг боловч өөр шалтгаанаар: тэд өөрсдийн улсын техникийн их, дээд сургуулийн материаллаг баазыг хуучирсан гэж үздэг. Тэд сургалтын төлбөрийг нь төлж, дотоодын үйлдвэрүүдэд бэлтгэгдсэн тэргүүлэх албан тушаалтай мэргэжилтнүүдийг хүлээн авдаг улсаас энэ шалтгааныг нуудаг бололтой. Үүнтэй ижил Сибирьт (Омск) та Франц, Герман, Голланд, Финлянд, Япон, Австралийн оюутнуудтай уулзаж болно: тэд суралцахаар ирдэг.

Тэд өөр хэн нэгний хийдэд өөрсдийн дүрмээр очдог уу? Хуучин зүйр үг энэ асуултад сөрөг хариу өгсөн, шинэ зүйр үг байхгүй - Гэсэн хэдий ч Орос улс Бельгид орос хэл сурахыг идэвхтэй дэмжиж байна (хэдийгээр Бельгичүүд франц, голланд, англи болон бусад зарим герман хэлийг аль хэдийн мэддэг байх ёстой. ойрын хөршүүдтэйгээ харилцах). Брюссель хотноо ОХУ-ын төрөл бүрийн төлөөлөгчийн газрууд болон орос хэл, уран зохиолын чиглэлээр суралцдаг Бельгийн их дээд сургуулиуд (Гентийн их сургууль, Левенийн католик их сургууль, Антверпен дэх Лессиус ахлах сургууль, Монс дахь олон улсын орчуулагчдын сургууль) хооронд хамтын ажиллагааны хөтөлбөрт гарын үсэг зурав. Ирээдүйд - Орос, Бельгийн их дээд сургуулиудын хоорондын харилцаа холбоог хөгжүүлэх, энэ улсад манай соёлыг чадварлаг сурталчлах. Калининградын нэрэмжит Оросын Улсын их сургууль. И.Кант ижил зорилготой боловч Вармиа, Мазурийн их сургуультай (Ольштын, Польш) хамтран ажилладаг. Тэдний хамтарсан хөтөлбөрөөр Оросын филологийн чиглэлээр бакалавр, магистр, мэргэжилтэн бэлтгэдэг (Орос, Польшийн талаас 2 диплом).

Дэлхий жижгэрч, их дээд сургуулиудын хамтын ажиллагааны хэлбэрүүд улам олон янз болж байна. Хэрэв та өөр их сургуульд зөвхөн тодорхой сэдвээр суралцахыг хүсч байвал яах вэ? Эсвэл өөр хот руу аяндаа аялахдаа тухайн хотын их сургуульд богино хугацаанд суралцаарай гэж бодъё?

Эдгээр хоёр сонголт хоёулаа боломжгүй юм. Та өөр их сургуульд шилжин суралцах, эсвэл тэнд хоёр дахь дээд боловсрол эзэмших, эсвэл энэ их сургуулийн нэмэлт боловсролын үйлчилгээг ашиглах (курс авах гэх мэт). Өөр юу ч өгдөггүй. Гэсэн хэдий ч өнгөрсөн оны сүүлээр болсон хоёр шатлалт боловсролын тогтолцоонд шилжихэд зориулсан техникийн их дээд сургуулиудын бага хурал дээр Санкт-Петербургийн Улсын Цахилгаан Техникийн Их Сургуулийн ректор "холбогдох" чиглэлээр оюутан, багш нарын харилцан солилцоог нэвтрүүлэхийг санал болгов. ” төрөлжсөн чиглэлийн их дээд сургуулиуд. Түүний санал юунд хүргэх нь тодорхойгүй байна.

Өдрийн мэнд, Юлия.

Хэрэв та "үнэгүй" их сургуулиас хурдан "төлбөртэй их сургууль" төгссөн бол эцсийн жилээ үнэ төлбөргүй их сургуульд сурна гэдэг нь аль хэдийн дээд боловсролтой гэсэн үг юм.

Жишээлбэл, та төлбөртэй их сургуульд бакалаврын зэрэг авсан, үнэ төлбөргүй их сургуульд 3 дахь жилдээ суралцаж байна. Та аль хэдийн дээд боловсролтой, үнэ төлбөргүй их сургуульд суралцах эрхгүй болж байна.

Энэ нь тодорхой болсон үед төлбөртэй их сургуулийн диплом авсан цагаас эхлэн үнэ төлбөргүй их сургууль танаас бүх жилийн сургалтын зардал, төлсөн тэтгэлэг, түүнчлэн бусдын хөрөнгийг ашигласан хүүг үндсэн ханшаар тооцож болно. ОХУ-ын Төв банкны.

Тиймээс, хэрэв та үнэ төлбөргүй их сургуульд элсэхийг хүсвэл төлбөртэй сургуулиа орхих хэрэгтэй.

Үндэслэл

2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хууль

3. ОХУ-д сургуулийн өмнөх боловсрол, бага ерөнхий, үндсэн ерөнхий болон дунд ерөнхий боловсрол, дунд мэргэжлийн боловсрол, дунд мэргэжлийн боловсролыг холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу бүх нийтийн хүртээмж, чөлөөтэй байлгах, түүнчлэн дээд боловсролыг үнэ төлбөргүй авах баталгаатай байдаг. өрсөлдөөний үндэс, тухайн иргэн анх удаа энэ түвшний боловсрол эзэмшсэн бол.

7. Боловсрол, мэргэшлийн талаархи баримт бичиг, улсын эцсийн аттестатчилалд амжилттай тэнцсэн хүмүүст олгосон, мэргэжлийн боловсрол эзэмшсэнийг баталгаажуулнаМэргэжлийн боловсролын зохих түвшинд хамаарах мэргэжил, мэргэшил, сургалтын чиглэлээр дараахь түвшин, мэргэшил.

Бүгд Найрамдах Карелийн Улсын Дээд шүүхийн 2016 оны 4-р сарын 15-ны өдрийн 33-1510/2016 тоот хэргийн давж заалдах гомдол.

-ийн захирамжаар анхан шатны шүүхээс тогтоосон хэргийн материалаас дурдвал<...>Н.Ш.ПетрУИС-ийн Анагаах ухааны факультетэд ерөнхий эмчийн мэргэжлээр холбооны төсвөөс санхүүжүүлсэн сургалтаар элсэлт авчээ. -ийн захиалгаар<...>Ш.Н.Ш-ийг өмнө нь Петр СУИС-д суралцаж байсан нь тогтоогдсон тул тус сургуулийн дотоод журам, дотуур байранд амьдрах журам болон бусад актуудад заасан үүргээ зөрчсөний улмаас сургуулиас хасагдсан. энэ түвшний мэргэжлийн дээд боловсролтой байсан ба<...>Биологич мэргэжлээр төгссөн, дипломтой.
Ийнхүү Ш.ПетрСУ-аас өөрт нь үзүүлсэн боловсролын үйлчилгээг хууль ёсны үндэслэлгүйгээр ашигласан байна. Түүний буруу итгэл үнэмшил байгаа нь Петрозаводск хотын шүүхийн шийдвэрээр нотлогдсон<...>, Шүүхээс Ш.ПетрСУ-ийн Анагаах ухааны факультетэд элссэн нь тогтоогдсон тул<...>анх удаа мэргэжлийн дээд боловсрол эзэмшсэн талаар худал мэдээлэл өгсөн.

-аас ректорын тушаалаар<...>N PetrSU-д элсэх өргөдөл гаргагчийн сургалтын зардлыг тодорхойлсон (суралцсан эхний жил). тушаалын хавсралтын N-д заасны дагуу<...> PetrSU-д элсэгчдэд зориулсан сургалтын төлбөр<...>Анагаах ухааны факультетэд "Ерөнхий анагаах ухаан" мэргэжлээр жилийг тогтоосон<...>үрэх.
Ш.-ийн суралцах хугацаанд Урлагийн 3-р хэсгийн заалтыг үндэслэн. "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 36 дугаар N 273-ФЗ холбооны төсвөөс төсвийн хуваарилалтын зардлаар бүтэн цагаар суралцаж байсан. Улсын эрдмийн болон нийгмийн тэтгэлэг олгодог. хүртэлх хугацаанд нийтдээ<...>By<...>Төлбөр авсан Ш<...>руб., үүнийг гэрчилгээгээр баталгаажуулсан<...>Н.
Ийнхүү анхан шатны шүүхээс 2012-2013 оны хичээлийн жилд Петри улсын Анагаах ухааны факультетийн 1-р курст “Ерөнхий анагаах ухаан” мэргэжлээр суралцаж байх хугацаандаа Ш. хуулиар тогтоосон, PetrSU сангийн зардлаар хүлээн авч, хадгалсан нийт 120 рубль 367.50 (73,000 рубль + 47,367.50 рубль), оноос хойш

Сургуулийн төгсөгчид залуучуудын максимализмын ачаар ирээдүйнхээ талаар асар том төлөвлөгөө гаргадаг. Ихэнх өргөдөл гаргагчид өөртөө амбицтай зорилго тавьдаг. Тэд асар их мөнгө олж, нийгмийн бүрэн эрхт гишүүн болно гэдэгтээ итгэлтэй байна. Зарим нь хувийн бизнесээ нээж, томоохон компанийг удирдахаар төлөвлөж байна. Чанартай боловсролгүйгээр энэ бүхэнд хүрэх боломжгүй.

Тийм ээ, амьдралдаа амжилтанд хүрэхийн тулд коллеж төгсөх шаардлагагүй гэдэгт олон хүн итгэлтэй байна. Хэрэв харамсалтай статистик мэдээгүй бол үүнтэй санал нийлэх боломжтой: залуучуудын дөнгөж 4% нь дипломгүй сайн ажилд ордог. Үлдсэн 96% нь хоцорсон ч дээд боловсролын ач холбогдлыг ухаарч, их дээд сургуульд элсэх, эсвэл хамгийн нэр хүндтэй албан тушаалд ажиллахгүй хэвээр байна. Хоёрдахь тохиолдолд та бүх насаараа бага цалинтай ажиллах ёстой гэдгээ даруй хүлээн зөвшөөрөх хэрэгтэй. Ийм хүмүүс өөртөө зорилго тавьж, амьдралдаа юу ч хүрдэггүй. Тийм ээ, 2-3-р ангиа арайхийн дүүргэсэн хүн их амжилтанд хүрсэн хэд хэдэн тохиолдлыг түүх мэддэг. Гэхдээ та бүхний мэдэж байгаагаар үл хамаарах зүйл нь зөвхөн дүрмийг баталгаажуулдаг.

Тиймээс ирээдүйн амьдрал тань асар их боломж, хөгжил цэцэглэлтээр дүүрэн байхын тулд ирээдүйн амжилтын дээд боловсролын хэлбэрээр найдвартай суурийг тавих хэрэгтэй. Дээд боловсрол эзэмших сонголтуудын нэг бол захидал харилцааны оюутнуудад зориулсан зэрэгцээ боловсрол бөгөөд бид өнөөдөр ярих болно.

Зэрэгцээ сургалт - энэ юу вэ?

Хоёр дахь дээд боловсрол эзэмших, зэрэгцээ сургалт явуулах нь ижил зүйл биш гэдгийг нэн даруй тэмдэглэе. Хоёр дахь дээд боловсрол эзэмшиж буй оюутан аль хэдийн дипломтой бөгөөд өөр мэргэжлээр дахин өргөдөл гаргасан. Хариуд нь зэрэгцээ сургалт нь хоёр их сургуульд нэгэн зэрэг суралцах гэсэн үг юм. Энэ боломжийг зөвхөн захидал харилцааны оюутнууд л авах боломжтой гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Өдрийн ангийн оюутан өөр мэргэжлээр бичиг баримтаа бүрдүүлж, дахин бүтэн цагийн оюутан сонгох нөхцөл байдлыг төсөөлөхөд хэцүү байдаг. Нэгдүгээрт, хоёр их сургуульд нэгэн зэрэг бүтэн цагаар суралцах нь бие махбодийн хувьд боломжгүй юм. Хоёрдугаарт, хуулиар хориглосон.

Оюутан бүтэн цагаар суралцаж, өөр мэргэжлээр хагас цагаар суралцахаар бичиг баримтаа бүрдүүлж өгөх тохиолдолд сонголт хийх боломжтой. Хамгийн алдартай нь зайны сургалт юм. Дараагийн догол мөрөнд бид зэрэгцээ сургалтын давуу болон сул талуудын талаар ярих болно.

Хэрэв өргөдөл гаргагч зэрэгцээ сургалтыг сонгосон бол холбогдох мэргэжлээр элсэхийг зөвлөж байна. Тухайлбал, “Менежмент”-ийг үндсэн чиглэл болгон сонгосон бол “Хүний нөөцийн менежмент” нэмэлт чиглэл болж болно. Ажил олгогчид хоёр ба түүнээс дээш дээд боловсролын дипломтой мэргэжилтнүүдэд давуу эрх олгодог. Нэгдүгээрт, энэ нь маш ховор тохиолддог. Хоёрдугаарт, энэ нь нэр дэвшигчийн өндөр мэргэжлийн ур чадвар, хувийн сахилга батыг илтгэнэ.

Зэрэгцээ сургалт нь харьцангуй богино хугацаанд дээд боловсролын хоёр дипломыг нэг дор авах боломжийг олгодог. Нэмж дурдахад зэрэгцээ сургалт нь хэд хэдэн давуу талтай:

  1. Оюутан практик ур чадвар эзэмшиж, мэргэжлийн ур чадвараа дээшлүүлэх боломжийг олж авдаг. Өөртөө хамгийн их зорилго тавьдаг хүний ​​хувьд өөрийгөө байнга сайжруулах нь заавал байх ёстой. Хоёр мэргэжлийг нэгэн зэрэг эзэмших нь мэдлэгийн сангаа хурдан дүүргэж, ёс суртахууны болон материаллаг өндөр стандартад хүрэх боломжийг олгоно.
  2. Зэрэгцээ суралцах нь маш тохиромжтой. Зарим боловсролын байгууллагад холбогдох хоёр мэргэжлээр суралцаж буй оюутан нэг удаа ерөнхий шалгалт өгөх боломжтой байдаг. Гэхдээ энэ давуу эрх бүх оюутнуудад байдаггүй.
  3. Хоёр их дээд сургуульд зэрэг суралцсанаар оюутан цагаа төлөвлөх үндсэн зарчмуудыг эзэмших боломжийг олж авдаг. Олж авсан ур чадвар нь ирээдүйд зайлшгүй хэрэгтэй болно. Цагийн зөв менежмент нь ирээдүйн карьерын өсөлтийн үндэс суурь болж чадна.
  4. Нэг зэрэг хоёр зэрэг авсан оюутнууд өндөр цалинтай албан тушаалд очих магадлал илүү өндөр байдаг. Ажил олгогчид нэр дэвшигчийн олон талт байдалд анхаарлаа хандуулж, хэд хэдэн албан тушаалыг нэг дор нэгтгэж чадах хүмүүсийг илүүд үздэг.
  5. Зэрэгцээ сургалт гэдэг нь үргэлж зургаан жил тасралтгүй суралцах гэсэн үг биш. Хэрэв оюутан аль хэдийн дээд боловсролын дипломтой бол гурван жил сурсны дараа дараагийн дипломоо авах боломжтой.

Үүнийг нэгтгэн дүгнэе

Бид зэрэгцээ сургалтын гол давуу талуудыг судалж үзсэн бөгөөд одоо энэ сонголт нь өргөдөл гаргагчдад өргөн боломжийг нээж өгч байна гэж дүгнэж байна. Нэг зэрэг хоёр зэрэгтэй оюутан өндөр цалинтай ажилд орох магадлал өндөр байдаг. Нэмж дурдахад ийм ажилчдыг удирдлага өндөр үнэлдэг бөгөөд карьерын хурдацтай өсөлтөд найдаж болно.

Бид уншихыг зөвлөж байна