സംസ്ഥാന ബജറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനംഉയർന്നത് തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസം"യുറൽ സ്റ്റേറ്റ് മെഡിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി"റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ആരോഗ്യ മന്ത്രാലയം (GBOU VPO USMU ആരോഗ്യ മന്ത്രാലയം റഷ്യ)

മെഡിക്കൽ സർവകലാശാല വിലാസം:
ഗതാഗതം നിർത്തുന്നു:


സെലക്ഷൻ കമ്മിറ്റി:സെന്റ്. റെപിൻ, 3 (അക്ഷരങ്ങൾക്ക്);


മെഡിക്കൽ സർവകലാശാലയുടെ റെക്ടറുടെ ഓഫീസ്:സെന്റ്. റെപിൻ, 3
Site ദ്യോഗിക സൈറ്റ്: http://www.usma.ru

സർട്ടിഫിക്കറ്റ് സ്റ്റേറ്റ് അക്രഡിറ്റേഷൻസീരീസ് 90A01 നമ്പർ 5972 reg. നമ്പർ 0972, ഏപ്രിൽ 28, 2014

ഉന്നത പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സംസ്ഥാന ബജറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ആരോഗ്യ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ യുറൽ സ്റ്റേറ്റ് മെഡിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി (റഷ്യയിലെ ആരോഗ്യ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ GBOU VPO USMU) 1930 ൽ സ്ഥാപിതമായ യുറലുകളിലെ ഏറ്റവും പഴയ മെഡിക്കൽ സർവകലാശാലകളിലൊന്നാണ്.
യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ 7 ഫാക്കൽറ്റികളുണ്ട്, അത് ബിരുദ പരിശീലന തലത്തിൽ 7 സ്പെഷ്യാലിറ്റികളിൽ പരിശീലനം നൽകുന്നു, ഇന്റേൺഷിപ്പിൽ 31 സ്പെഷ്യാലിറ്റികളിൽ, 53 റെസിഡൻസിയിൽ. ഡോക്ടർമാരുടെ റിട്രെയിനിംഗ്, അഡ്വാൻസ്ഡ് പരിശീലനം 60 സ്പെഷ്യാലിറ്റികളിലാണ് നടത്തുന്നത്, ഡോക്ടർമാർക്കും സയൻസ് സ്ഥാനാർത്ഥികൾക്കും 29 സ്പെഷ്യാലിറ്റികളിൽ പരിശീലനം നൽകുന്നു.

പഴയ പേരുകൾ: യുറൽ മെഡിക്കൽ അക്കാദമി യെക്കാറ്റെറിൻബർഗ് (മെഡിക്കൽ അക്കാദമി), മെഡിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്(മെഡിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്)

പ്രത്യേകത: ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പൊതു വൈദ്യം, യോഗ്യത "ജനറൽ പ്രാക്ടീഷണർ". പഠനം: മുഴുവൻ സമയ, മുഴുവൻ സമയ പഠന കാലയളവ് - 6 വർഷം
അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി (ബി‌ഇ‌പി) ഗിൽഡ് ഓഫ് എക്സ്പെർട്ടിന്റെയും നാഷണൽ സെന്റർ ഫോർ പബ്ലിക് ആന്റ് പ്രൊഫഷണൽ അക്രഡിറ്റേഷന്റെയും കണക്കനുസരിച്ച് നൂതന റഷ്യയുടെ മികച്ച വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളിൽ ജനറൽ മെഡിസിൻ സ്ഥിരമായി സ്ഥാനം പിടിച്ചിരിക്കുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയുടെ ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ ഗുണനിലവാരം, പരിശീലനത്തിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ, വിദ്യാഭ്യാസ ഫലങ്ങളുടെ തോത് എന്നിവ ഫെഡറൽ വിദ്യാഭ്യാസ മാനദണ്ഡങ്ങളുമായി പൂർണമായും പാലിക്കുന്നു, ക്ലാസിക്കൽ പരിശീലനം "രോഗിയുടെ കട്ടിലിൽ" നൂതന ഐടി സാങ്കേതികവിദ്യകളുമായി സംയോജിപ്പിച്ച്, വെർച്വൽ പ്രൊഫഷണലിന്റെ ഉപയോഗം ഉൽ‌പാദന അന്തരീക്ഷം, ആധുനിക നൈപുണ്യമുള്ള ഫാന്റംസ്, മെഡിക്കൽ കഴിവുകൾ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഡമ്മികൾ.
മാനുഷിക, സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക, പ്രകൃതി ശാസ്ത്ര വിഭാഗങ്ങളുടെ പരിശീലന പരിപാടിയിലെ സാന്നിദ്ധ്യം ഒരു ഡോക്ടറുടെ പ്രൊഫഷണൽ ക്ലിനിക്കൽ കഴിവുകൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഗുരുതരമായ അടിസ്ഥാന അടിത്തറ നൽകുന്നു. ഒ‌ഒ‌പിയുടെ വികസനം പൂർത്തിയാകുമ്പോൾ, ബിരുദധാരിയ്ക്ക് ഒരു "ജനറൽ പ്രാക്ടീഷണറുടെ" യോഗ്യത ലഭിക്കുന്നു, ഒപ്പം ജീവിതത്തിലുടനീളം തുടർച്ചയായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള സാധ്യതയും (മജിസ്ട്രറ്റി, റെസിഡൻസി, ബിരുദാനന്തര പഠനം, നൂതന പരിശീലനം, തീമാറ്റിക് മെച്ചപ്പെടുത്തൽ എന്നിവയിൽ) നിങ്ങളെ മിക്കവാറും നേടാൻ അനുവദിക്കുന്നു. ഏതെങ്കിലും (ആധുനിക നാമകരണത്തിലൂടെ സ്ഥാപിതമായ 60-ൽ കൂടുതൽ) പ്രത്യേകത: പകർച്ചവ്യാധികൾ, ഗൈനക്കോളജി, ന്യൂറോ സർജറി, കാർഡിയാക് സർജറി, നേത്രരോഗം, സൈക്യാട്രി, ക്ലിനിക്കൽ, ലബോറട്ടറി ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്സ് മുതലായവ, ആരോഗ്യസംരക്ഷണം സംഘടിപ്പിക്കുക, രോഗങ്ങൾ തടയുക, രൂപീകരിക്കുക ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി, ഗവേഷണ സ്ഥാപനങ്ങളിലും സർവകലാശാലയിലെ വകുപ്പുകളിലും ജോലി ചെയ്യുക.

പ്രത്യേകത: ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പീഡിയാട്രിക്സ്, യോഗ്യത "ജനറൽ പ്രാക്ടീഷണർ പീഡിയാട്രീഷ്യൻ". പഠനം: മുഴുവൻ സമയ, മുഴുവൻ സമയ പഠന കാലയളവ് - 6 വർഷം
ശിശുരോഗവിദഗ്ദ്ധരുടെ പരിശീലനം സർവ്വകലാശാലയിലെ 46 സജ്ജീകരിച്ച വകുപ്പുകളിൽ യുറൽ സ്റ്റേറ്റ് മെഡിക്കൽ സർവകലാശാലയിൽ നടത്തുന്നു. യെക്കാറ്റെറിൻബർഗിലെയും വളരെ പ്രത്യേകതകളുള്ള മൾട്ടി ഡിസിപ്ലിനറി മെഡിക്കൽ സ്ഥാപനങ്ങളാണ് പ്രത്യേക വകുപ്പുകളുടെ ക്ലിനിക്കൽ ബേസ്. സ്വെർഡ്ലോവ്സ്ക് മേഖലആധുനിക ഉപകരണങ്ങളും ഉപകരണങ്ങളും കൊണ്ട് സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, ഇത് പരിശീലനത്തിന്റെ ഘട്ടങ്ങളിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രൊഫഷണൽ കഴിവുകൾ പൂർണ്ണമായും രൂപപ്പെടുത്താൻ അനുവദിക്കുന്നു. ഉയർന്ന യോഗ്യതയുള്ള ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിനെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിലെ വിജയം പ്രധാനമായും നിർണ്ണയിക്കുന്നത് അധ്യാപക ജീവനക്കാരുടെ ഉയർന്ന പ്രൊഫഷണലിസവും പെഡഗോഗിക്കൽ നൈപുണ്യവുമാണ്.
പ്രധാന നടപ്പാക്കലിലെ നേട്ടങ്ങളിലൊന്ന് വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയൂറോപ്യൻ അസോസിയേഷൻ ഫോർ ക്വാളിറ്റി അഷ്വറൻസ് ഇൻ എഡ്യൂക്കേഷന്റെ ശുപാർശകളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ സ്ഥാപിതമായ ക്വാളിറ്റി സ്റ്റാൻഡേർഡുകളിലേക്കുള്ള ബിരുദ പരിശീലനത്തിന്റെ ഗുണനിലവാരം അംഗീകരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പൊതു, പ്രൊഫഷണൽ അംഗീകാരവും അംഗീകാരവുമാണ്. "പീഡിയാട്രിക്സ്" എന്ന സ്പെഷ്യാലിറ്റിയിലെ പി‌എൽ‌ഒയുടെ പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിലെ വിദഗ്ദ്ധരുടെ ഗിൽഡ് അംഗീകരിച്ചിരിക്കുന്നു മികച്ച പ്രോഗ്രാമുകൾനൂതന റഷ്യ. യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടിയ ശേഷം ബിരുദധാരികൾക്ക് "ജനറൽ പ്രാക്ടീഷണർ പീഡിയാട്രീഷ്യൻ" എന്ന യോഗ്യത നൽകും. മജിസ്ട്രസി, റെസിഡൻസി, ബിരുദാനന്തര പഠനം എന്നിവയിൽ തുടർവിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ ഏതെങ്കിലും മെഡിക്കൽ സ്പെഷ്യാലിറ്റി നേടാൻ കഴിയും: നിയോനാറ്റോളജിസ്റ്റ്, എൻ‌ഡോക്രൈനോളജിസ്റ്റ്, കാർഡിയോളജിസ്റ്റ്, ഗൈനക്കോളജിസ്റ്റ്, സർജൻ, ന്യൂറോളജിസ്റ്റ് തുടങ്ങിയവ.

പ്രത്യേകത: ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ദന്തചികിത്സ, യോഗ്യത "ജനറൽ പ്രാക്ടീഷണർ ദന്തരോഗവിദഗ്ദ്ധൻ". വിദ്യാഭ്യാസം: മുഴുവൻ സമയ, മുഴുവൻ സമയ, പഠന കാലാവധി - 5 വർഷം.
നൂതന റഷ്യയുടെ മികച്ച വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളിലൊന്നായ ഒ‌ഒ‌പി ഡെന്റിസ്ട്രി വിജയകരമായി മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്തതിനുശേഷവും ജനറൽ പ്രാക്ടീഷണർ ദന്തരോഗവിദഗ്ദ്ധന്റെ യോഗ്യത ലഭിക്കുന്ന സ്റ്റേറ്റ് ഫൈനൽ സർട്ടിഫിക്കേഷനിൽ വിജയിച്ചതിനുശേഷവും ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രത്യേക ദന്തചികിത്സ വ്യക്തികൾക്ക് ലഭിക്കുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയുടെ ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ ഗുണനിലവാരം, തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ, വിദ്യാഭ്യാസ ഫലങ്ങളുടെ തോത് എന്നിവ ഫെഡറൽ വിദ്യാഭ്യാസ മാനദണ്ഡങ്ങളുമായി പൂർണമായും പാലിക്കുന്നുവെന്ന് സർവകലാശാല ഉറപ്പാക്കുന്നു ഡെന്റൽ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ പരിശീലനം ജനറൽ ബയോളജിക്കൽ, ജനറൽ മെഡിക്കൽ, സ്പെഷ്യലൈസ്ഡ് വകുപ്പുകളിൽ നടത്തുന്നു: സർജിക്കൽ ഡെന്റിസ്ട്രി, തെറാപ്പിറ്റിക് ഡെന്റിസ്ട്രി, ഓർത്തോപെഡിക് ഡെന്റിസ്ട്രി, പീഡിയാട്രിക് ഡെന്റിസ്ട്രി. യു‌എസ്‌എം‌യുവിന്റെ സ്വന്തം ഡെന്റൽ ക്ലിനിക്കിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് പ്രത്യേക വകുപ്പുകൾ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്. പരിശീലന സമയത്ത്, ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും സജ്ജീകരിച്ച ജോലിസ്ഥലം നൽകുന്നു. ആധുനിക ഉപകരണങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കാനും ഏറ്റവും പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യകളും മെറ്റീരിയലുകളും ഉപയോഗിക്കാനും ഫാക്കൽറ്റി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവസരമുണ്ട്. തുടർച്ചയായുള്ള പരിശീലനം ഏതെങ്കിലും മെഡിക്കൽ ഡെന്റൽ സ്പെഷ്യാലിറ്റി നേടാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു: ചികിത്സാ, ഓർത്തോപെഡിക്, സർജിക്കൽ, പീഡിയാട്രിക് ഡെന്റിസ്ട്രി, ഓർത്തോഡോണ്ടിക്സ്, മാക്സിലോഫേസിയൽ സർജറി, അതുപോലെ ഡെന്റൽ സേവനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുക, ഓറൽ രോഗങ്ങൾ തടയുക, സർവകലാശാലയിലെ വകുപ്പുകളിൽ ജോലി ചെയ്യുക.

പ്രത്യേകത: മെഡിക്കൽ, പ്രിവന്റീവ് വർക്ക്, യോഗ്യത "ജനറൽ ശുചിത്വ ഡോക്ടർ", "ഡോക്ടർ എപ്പിഡെമോളജിസ്റ്റ്". പഠനം: മുഴുവൻ സമയ, മുഴുവൻ സമയ പഠന കാലയളവ് - 6 വർഷം.
"മെഡിക്കൽ, പ്രിവന്റീവ് ബിസിനസ്" എന്ന സ്പെഷ്യാലിറ്റിയിലെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയുടെ ലക്ഷ്യം, വികസിത സാമൂഹിക, വ്യക്തി, നാഗരിക, ദേശസ്നേഹ ഗുണങ്ങളുള്ള ഒരു ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള ബ ual ദ്ധികവും ധാർമ്മികവുമായ വികാസത്തോടെ ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിനെ തയ്യാറാക്കുക എന്നതാണ്. ജനസംഖ്യയുടെ സാനിറ്ററി, എപ്പിഡെമോളജിക്കൽ ക്ഷേമം, അദ്ദേഹത്തിന്റെ ആരോഗ്യം സംരക്ഷിക്കൽ, മെച്ചപ്പെടുത്തൽ. റഷ്യയിലെ ഏറ്റവും മികച്ച വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ പട്ടികയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന പ്രോഗ്രാമിന്റെ കരുത്ത്: കഴിവ് അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള സമീപനം, വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഗുണനിലവാരം നിരന്തരം മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, പ്രായോഗിക ആരോഗ്യ പരിരക്ഷയുടെ ആവശ്യകതകളുമായി ഇത് പാലിക്കൽ.
ഉപഭോക്തൃ സേവനങ്ങളുടെയും മനുഷ്യക്ഷേമത്തിന്റെയും സംരക്ഷണത്തിനായി ഫെഡറൽ സർവീസിന്റെ സ്ഥാപനങ്ങളിലും സ്ഥാപനങ്ങളിലും, പ്രിവന്റീവ് മെഡിസിൻ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ, മെഡിക്കൽ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ വ്യക്തിഗത ഉപവിഭാഗങ്ങളിൽ സ്പെഷ്യാലിറ്റി ബിരുദധാരികൾക്ക് ആവശ്യക്കാരുണ്ട്. ബിരുദധാരികൾക്ക് ജീവിതകാലം മുഴുവൻ ഉന്നത പ്രോഗ്രാമുകളിലും (റെസിഡൻസി, ബിരുദാനന്തര പഠനങ്ങൾ) അധിക പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിലും "ഹെൽത്ത് സയൻസസ് ആൻഡ് പ്രിവന്റീവ് മെഡിസിൻ" എന്ന സ്പെഷ്യാലിറ്റികളിലെ "ഹെൽത്ത് ഓർഗനൈസേഷനും പബ്ലിക് ഹെൽത്തും", "ക്ലിനിക്കൽ ലബോറട്ടറി ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്സ് ".

പ്രത്യേകത: ഫാർമസി, യോഗ്യത "ഫാർമസിസ്റ്റ്"
വിദ്യാഭ്യാസം: മുഴുവൻ സമയ, മുഴുവൻ സമയ, പഠന കാലാവധി - 5 വർഷം.
2001 ൽ യുറൽ സ്റ്റേറ്റ് മെഡിക്കൽ സർവകലാശാലയിൽ ഒരു ഫാർമസ്യൂട്ടിക്കൽ ഫാക്കൽറ്റി ആരംഭിച്ചു. ജനങ്ങളുടെ ഫലപ്രദമായ മയക്കുമരുന്ന് സഹായം നൽകുന്നതിന് മരുന്നുകളുടെ വികസനം, നിർമ്മാണം, ഉപയോഗം എന്നിവയിൽ വിദഗ്ധരെ പരിശീലിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.
പഠന കാലയളവ് മുഴുവൻ, ഫാർമസി ഫാക്കൽറ്റിയിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ രസതന്ത്ര മേഖലയിലും അതുപോലെ തന്നെ ഒരു ബയോമെഡിക്കൽ പ്രൊഫൈലിന്റെ വിഭാഗത്തിലും അറിവ് നേടുന്നു. ഫാർമസ്യൂട്ടിക്കൽ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു ഫാർമസിസ്റ്റിന്റെ ഭാവി പ്രത്യേകതയ്ക്കായി മുതിർന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ തയ്യാറെടുക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾ മരുന്നുകളുടെ അറിവ് നേടുന്നു. പരിശീലനത്തിന്റെ അവസാനത്തോടെ, വിദ്യാർത്ഥികൾ മരുന്നുകളുടെ ഫാർമക്കോളജിക്കൽ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ മുഴുവൻ സ്പെക്ട്രവും മാസ്റ്റർ ചെയ്യുന്നു, പരീക്ഷാ രീതി മാസ്റ്റർ ചെയ്യുന്നു മാത്ര ഫോമുകൾ, ഫാർമസി ഓർഗനൈസേഷനുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിൽ കഴിവുകൾ നേടുക, മൊത്ത വ്യാപാര നിയമങ്ങൾ, മെഡിക്കൽ ആവശ്യങ്ങൾക്കായി plant ഷധ സസ്യ വസ്തുക്കളുടെ ഉപയോഗം.

പരിശീലനത്തിന്റെ ദിശ: സോഷ്യൽ വർക്ക് (അക്കാദമിക് ബാച്ചിലേഴ്സ് ഡിഗ്രി), യോഗ്യത "സോഷ്യൽ വർക്ക് ബാച്ചിലർ", പ്രൊഫൈൽ "ആരോഗ്യ പരിപാലന സംവിധാനത്തിലെ സാമൂഹിക പ്രവർത്തനം."
വിദ്യാഭ്യാസം: കറസ്പോണ്ടൻസ് കോഴ്സ്, പഠന കാലാവധി - 4 വർഷം.
ആരോഗ്യസംരക്ഷണ സംവിധാനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സാമൂഹ്യപ്രവർത്തനത്തെ അതിന്റെ പൊതുവായ രൂപത്തിൽ നിർവചിക്കാം, ഒരു മെഡിക്കൽ, മന psych ശാസ്ത്രപരമായ, പെഡഗോഗിക്കൽ, സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക, സാമൂഹിക-നിയമ സ്വഭാവത്തിന്റെ മൾട്ടി ഡിസിപ്ലിനറി പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഒരു മേഖലയായി നിർവചിക്കാം. ആരോഗ്യ ജനസംഖ്യ നിലനിർത്തുന്നതിനും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള പൊതു, സംസ്ഥാന നടപടികളിലൂടെയുള്ള ജനസംഖ്യ, രോഗങ്ങളും പരിക്കുകളും കാരണം സാമൂഹികമായി തകരാറിലായ ആളുകളുടെ ജീവിതനിലവാരം ഒപ്റ്റിമൈസ് ചെയ്യുക.

പ്രത്യേകത "ക്ലിനിക്കൽ സൈക്കോളജി"

സ്പെഷ്യാലിറ്റി: ക്ലിനിക്കൽ സൈക്കോളജി, യോഗ്യത "സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് സൈക്കോളജിസ്റ്റ്", സ്പെഷ്യലൈസേഷൻ "പാത്തോപ്സൈക്കോളജിക്കൽ ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്സ് ആൻഡ് സൈക്കോതെറാപ്പി".
പരിശീലനം: മുഴുവൻ സമയ, മുഴുവൻ സമയ, പരിശീലന കാലയളവ് 5 വർഷവും 6 മാസവും.
ക്ലിനിക്കൽ സൈക്കോളജി എന്നത് മന psych ശാസ്ത്രത്തിന്റെ ഒരു ശാഖയാണ്, അത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ മാനസികാവസ്ഥയെയും അയാളുടെ പരിസ്ഥിതിയെയും രോഗാവസ്ഥയിലേക്ക് പൊരുത്തപ്പെടുത്തുന്നു. മന psych ശാസ്ത്ര വിദ്യാഭ്യാസം (വിവരങ്ങൾ), സൈക്കോളജിക്കൽ ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്സ്, സൈക്കോളജിക്കൽ കൗൺസിലിംഗ്, സൈക്കോളജിക്കൽ തിരുത്തൽ എന്നിവയുടെ സഹായത്തോടെയാണ് ഈ പഠനങ്ങൾ നടത്തുന്നത്. ക്ലിനിക്കൽ സൈക്കോളജി ഒരു രോഗിയുടെയും അവന്റെ പരിസ്ഥിതിയുടെയും ജീവിതത്തിൻറെയും രോഗത്തിൻറെയും വിവിധ ഘട്ടങ്ങളിൽ ഉണ്ടാകുന്ന എല്ലാ മാനസിക പ്രശ്നങ്ങളും, ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിലെ ഗുണപരമോ ദോഷകരമോ ആയ മാറ്റങ്ങളുടെ ചലനാത്മകത, രോഗാവസ്ഥയിൽ പരസ്പര ബന്ധങ്ങൾ എന്നിവ പഠിക്കുന്നു.
ഒരു ക്ലിനിക്കൽ സൈക്കോളജിസ്റ്റിന്റെ ചുമതലകൾ: സോമാറ്റിക്, മാനസിക രോഗങ്ങൾ തടയൽ, സൈക്കോളജിക്കൽ ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്സ്, സൈക്കോളജിക്കൽ കൗൺസിലിംഗ്, സൈക്കോളജിക്കൽ എക്സാമിനേഷൻ, പേഴ്സണാലിറ്റി തെറ്റായ ക്രമീകരണത്തിന്റെ മാനസിക ഘടകങ്ങളുടെ പഠനവും തിരുത്തലും, സൈക്കോസോമാറ്റിക് രോഗങ്ങളുടെ മാനസിക തിരുത്തൽ തുടങ്ങിയവ. ഒരു ക്ലിനിക്കൽ സൈക്കോളജിസ്റ്റ് പ്രാഥമികമായി ഒരു പരിശീലകനാണ്, അതിനാൽ, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിലെ നിരവധി മണിക്കൂറുകൾ വിവിധ പരിശീലന സെഷനുകൾക്കായി നീക്കിവച്ചിരിക്കുന്നു, അതിൽ രോഗിയേയും അവരുടെ കുടുംബങ്ങളേയും മന oc ശാസ്ത്രപരമായ സ്വാധീനത്തിന്റെ (ഇടപെടലുകൾ) സാങ്കേതികവിദ്യകൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു.
ഒരു ക്ലിനിക്കൽ സൈക്കോളജിസ്റ്റിന് പ്രവർത്തിക്കാൻ കഴിയും: ആരോഗ്യ സംരക്ഷണ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ (ആശുപത്രികൾ, ക്ലിനിക്കുകൾ, സാനിറ്റോറിയങ്ങൾ, സൈക്കോതെറാപ്പിറ്റിക് വിഭാഗങ്ങൾ മുതലായവ); മാനസികാരോഗ്യ കേന്ദ്രങ്ങൾ, പുനരധിവാസ കേന്ദ്രങ്ങൾ; അടിയന്തിര സാഹചര്യങ്ങളിൽ മാനസിക പിന്തുണയുള്ള മുനിസിപ്പൽ, പ്രാദേശിക കേന്ദ്രങ്ങളിൽ; വിവിധ പാത്തോളജികളുള്ള കുട്ടികളെ സഹായിക്കുന്നതിനുള്ള ഉപദേശക മെഡിക്കൽ-സൈക്കോളജിക്കൽ-പെഡഗോഗിക്കൽ സെന്ററുകൾ; ജനങ്ങൾക്ക് സാമൂഹിക സഹായ സേവനങ്ങൾ; മെഡിക്കൽ, സാമൂഹിക വൈദഗ്ദ്ധ്യം; വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള കായിക കേന്ദ്രങ്ങൾ; സ്വകാര്യ പരിശീലനം.

പരിശീലനത്തിന്റെ ദിശ "നഴ്സിംഗ്" (അക്കാദമിക് ബാച്ചിലേഴ്സ് ഡിഗ്രി), യോഗ്യത "നഴ്സിംഗ്" ദിശയിൽ "ബാച്ചിലർ". പരിശീലനം: മുഴുവൻ സമയ, പരിശീലന കാലയളവ് - 4 വർഷം.
ന് മുഴുവൻ സമയ ഫോംപരിശീലന ബാച്ചിലർമാരുടെ ദിശയിലുള്ള പരിശീലനത്തെ "നഴ്സിംഗ്" എന്നത് സേവനത്തിന്റെ ദൈർഘ്യം കണക്കിലെടുക്കാതെ പൂർണ്ണമായ സെക്കൻഡറി അല്ലെങ്കിൽ സെക്കൻഡറി പ്രൊഫഷണൽ മെഡിക്കൽ വിദ്യാഭ്യാസമുള്ള വ്യക്തികൾ സ്വീകരിക്കുന്നു. പരിശീലനം പൂർത്തിയാകുമ്പോൾ, ബിരുദധാരികൾക്ക് ഉന്നത മെഡിക്കൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഡിപ്ലോമ നൽകുകയും "നഴ്സിംഗ്" ദിശയിലുള്ള "ബാച്ചിലർ" യോഗ്യത നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.
ബിരുദധാരികൾക്ക് ഇനിപ്പറയുന്ന തരത്തിലുള്ള പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താൻ കഴിയും: മെഡിക്കൽ, ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്; പുനരധിവാസം; മെഡിക്കൽ, പ്രോഫൈലാക്റ്റിക്; ഓർ‌ഗനൈസേഷണൽ‌, മാനേജർ‌; ഗവേഷണം. "നഴ്സിംഗ്" പരിശീലനത്തിന്റെ ദിശയിലുള്ള ബാച്ചിലർമാർക്ക് മെഡിക്കൽ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ ഇങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കാം: സീനിയർ നഴ്‌സുമാർ (മിഡ്‌വൈഫ്, പാരാമെഡിക്സ്); ഡോക്ടർ-സ്റ്റാറ്റിസ്റ്റിഷ്യൻ, ഡോക്ടർ-മെത്തഡോളജിസ്റ്റ്.

പ്രത്യേകതയുടെയും പരിശീലന മേഖലകളുടെയും പേര്	പഠനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനം	മുൻ‌ഗണനാ സൂചനയുള്ള പ്രവേശന പരീക്ഷകളുടെ പട്ടിക
മരുന്ന് പീഡിയാട്രിക്സ് ദന്തചികിത്സ പ്രിവന്റീവ് മെഡിസിൻ ഫാർമസി	ബജറ്റ്, കരാർ	ബയോളജി (2) റഷ്യൻ ഭാഷ (3)
ക്ലിനിക്കൽ സൈക്കോളജി	കരാർ	ബയോളജി (1) മാത്തമാറ്റിക്സ് (2) റഷ്യൻ ഭാഷ (3)
നഴ്സിംഗ്	കരാർ	ബയോളജി (1) റഷ്യൻ ഭാഷ (3)
സാമൂഹിക പ്രവർത്തനം	കരാർ	ചരിത്രം (1) സോഷ്യൽ സ്റ്റഡീസ് (2) റഷ്യൻ ഭാഷ (3)

യു‌എസ്‌എം‌യു ഫാക്കൽറ്റികളുടെ ദിവസങ്ങൾ
ജനുവരി 09, 2016 (റിപ്പിൻ സെന്റ്., 3, ജിയുകെ, വലിയ ഓഡിറ്റോറിയം)
10.00 - 12.00 - പീഡിയാട്രിക്സ് ഫാക്കൽറ്റി
12.00 - 14.00 - മെഡിസിൻ ആൻഡ് പ്രിവൻഷൻ ഫാക്കൽറ്റി
14.00 - 15.00 - മെഡിസിൻ ആൻഡ് പ്രിവൻഷൻ ഫാക്കൽറ്റി
15.00 - 16.00 ഡെന്റൽ ഫാക്കൽറ്റി

ജനുവരി 9, 2016 (റിപിൻ സെന്റ്., 3, ജിയുകെ, വലിയ ഓഡിറ്റോറിയം)
10.00 - 11.00 ക്ലിനിക്കൽ സൈക്കോളജി
11.00 - 12.00 നഴ്സിംഗ്
12.00 - 13.00 സാമൂഹിക പ്രവർത്തനം

ജനുവരി 9, 2016 (ഡെകാബ്രിസ്റ്റോവ് സെന്റ്., 32, 2 അക്കാദമിക് കെട്ടിടം, ലെക്ചർ ഹാൾ)
11.00 - 13.00 ഫാർമസ്യൂട്ടിക്കൽ ഫാക്കൽറ്റി

ദിവസം തുറന്ന വാതിലുകൾസ്പ്രിംഗ് സ്കൂൾ അവധിക്കാലത്ത് യു‌എസ്‌എം‌യു നടക്കും. USMU http://www.usma.ru- ന്റെ website ദ്യോഗിക വെബ്‌സൈറ്റിൽ കൃത്യമായ തീയതി, സമയം, സ്ഥലം എന്നിവ കണ്ടെത്തുക

യു‌എസ്‌എം‌യുവിലെ 2016-2017 അധ്യയന വർഷത്തെ ട്യൂഷൻ ഫീസ്

ഒന്നാം വർഷ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്, ട്യൂഷൻ, നിയമപരമായ എന്റിറ്റികളുടെ ചെലവിൽ നൽകുമ്പോഴും വ്യക്തിഗത ഫണ്ടുകളുടെ ചെലവിൽ നൽകുമ്പോഴും ഒരു വർഷത്തേക്ക്:

- മെഡിക്കൽ, പ്രിവന്റീവ് ഫാക്കൽറ്റി - 114 380 റൂബിൾസ്;
- പീഡിയാട്രിക്സ് ഫാക്കൽറ്റി - 114 380 റൂബിൾസ്

- ദന്തചികിത്സാ വിഭാഗം - 114 380 റൂബിൾസ്

- മെഡിസിൻ ആൻഡ് പ്രിവൻഷൻ ഫാക്കൽറ്റി - 97,700 റുബിളുകൾ;
- ഫാർമസി ഫാക്കൽറ്റി - 108,300 റുബിളുകൾ;
- സാമൂഹിക പ്രവർത്തനം - 46 220 റൂബിൾസ്;
- നഴ്സിംഗ് (ബാച്ചിലേഴ്സ് ഡിഗ്രി) - 68 160 റൂബിൾസ്;
- ക്ലിനിക്കൽ സൈക്കോളജി - 78 100 റൂബിൾസ്.

മെഡിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി (മെഡിക്കൽ അക്കാദമി) വിലാസം: 620219, യെക്കാറ്റെറിൻബർഗ്, സെന്റ്. റെപിൻ, 3. ഗതാഗതം നിർത്തുന്നു:ട്രോളിബസ് N ° 2, 3, 7.17. Ost. "സെൻട്രൽ സ്റ്റേഡിയം",
ബസ് നമ്പർ 21, 24, 25, 28.40. Ost. "ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ടെലികമ്മ്യൂണിക്കേഷൻസ്",
ട്രാം നമ്പർ എ, 2, 5,10,13,15,18, 23, 26, 27,32. Ost. "കമ്യൂണാർഡ്സ് സ്ക്വയർ"
സെലക്ഷൻ കമ്മിറ്റി:സെന്റ്. റെപിൻ, 3 (അക്ഷരങ്ങൾക്ക്);
സെന്റ്. ക്ല്യുചെവ്സ്കയ, 17, ടെൽ. 214-85-99 (വ്യക്തിഗത കോളുകൾക്ക്)
ഫാക്കൽറ്റി പ്രീ-യൂണിവേഴ്സിറ്റി പരിശീലനം: സെന്റ്. ക്ല്യുചെവ്സ്കയ, 17, ടെൽ. 214-87-99
മെഡിക്കൽ സർവകലാശാലയുടെ റെക്ടറുടെ സ്വീകരണം:സെന്റ്. റെപിൻ, 3
Site ദ്യോഗിക സൈറ്റ്:

1920 ലെ വേനൽക്കാലത്ത്, യുറൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനായി പുതുതായി രൂപീകരിച്ച സംഘാടക സമിതി ചെയർമാൻ, പ്രകൃതിശാസ്ത്രജ്ഞനും പൊതുജനവുമായ എ.പി. പെട്രോഗ്രാഡിലായിരിക്കുമ്പോൾ പിങ്കെവിച്ച് (പിന്നീട് - ആദ്യത്തെ റെക്ടർ) ജോലി ആരംഭിച്ചു. അതിനാൽ, യെക്കാറ്റെറിൻബർഗിൽ ബി.വിയുടെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒരു സഹായ കമ്മീഷൻ ഉയർന്നു. വിപ്ലവത്തിലും യുറലുകളിലെ ആഭ്യന്തരയുദ്ധത്തിലും പങ്കെടുത്ത ഡിഡ്‌കോവ്സ്കി, റഷ്യയിൽ മാത്രമല്ല, വിദേശത്തും ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷനുമായി പരിചയമുള്ള ഒരു നല്ല വിദ്യാഭ്യാസമുള്ള വ്യക്തി - ജനീവ സർവകലാശാലയിലെ ഗണിതശാസ്ത്ര, ഭൂമിശാസ്ത്ര ഫാക്കൽറ്റികളുടെ ബിരുദധാരിയായി . സംസ്ഥാന സർവകലാശാല 1920 ഒക്ടോബർ 19 ലെ ആർ‌എസ്‌എഫ്‌എസ്ആറിന്റെ കൗൺസിൽ ഓഫ് പീപ്പിൾസ് കമ്മീഷണർമാരുടെ ഉത്തരവിലൂടെ സ്ഥാപിതമായത്. മഹത്തായ ഓപ്പണിംഗ് നടന്നത് എ.വി. ലുനാചാർസ്‌കി. 1858 ൽ നിർമ്മിച്ച മുൻ സൈനിക അക്കാദമിയുടെ കെട്ടിടത്തിലാണ് ഈ സർവ്വകലാശാല സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്, മുമ്പ് ഇത് യെക്കാറ്റെറിൻബർഗിലായിരുന്നു ജീവശാസ്ത്ര സ്കൂൾ , ഇവിടെ A.S. പോപോവ്, ഐ.പി. ബസോവ്, ഡി.എൻ. മാമിൻ-സിബിരിയാക് സർവകലാശാല, മെഡിക്കൽ, മൈനിംഗ്, പോളിടെക്നിക്, അഗ്രികൾച്ചറൽ, പെഡഗോഗിക്കൽ, സോഷ്യൽ സയൻസ്. ഇതിനർത്ഥം: 12 ഫാക്കൽറ്റികളും ഒരു വർക്കേഴ്സ് സ്കൂളും, ഏകദേശം 2000 വിദ്യാർത്ഥികൾ; 50 പ്രൊഫസർമാർ; മോസ്കോ, പെട്രോഗ്രാഡ് സർവകലാശാലകളും യുറൽ ഫാക്ടറികളും അനുവദിച്ച ഉപകരണങ്ങളുള്ള ലബോറട്ടറികൾ; അക്കാലത്തെ ഒരു വലിയ ലൈബ്രറി, മോസ്കോയിലെയും പെട്രോഗ്രാഡിലെയും പ്രത്യേക ബ്യൂറോകളുടെ ചുമതലയുള്ള പുസ്തകങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്. റെക്ടറുടെ അഭ്യർത്ഥനപ്രകാരം, 1921 ജനുവരി 18 ന് മാക്സിം ഗോർക്കി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും അവസാന വാക്കുകളുമായി ഒരു സ്വാഗത കത്ത് അയയ്ക്കുന്നു: “പഠിക്കുക. വിശ്വസിക്കരുത്, അന്വേഷിക്കുക! " ശരിയാണ്, വിദ്യാഭ്യാസ കെട്ടിടങ്ങൾ കേടായ അവസ്ഥയിലായിരുന്നു, പ്രൊഫസർമാർ കൂടുതലും അവരുടെ "ബാഷ്പീകരിച്ച കോഴ്സുകൾ" ഒരു മാസത്തേക്ക് വായിക്കുകയും പിന്നീട് യെക്കാറ്റെറിൻബർഗിൽ അനുയോജ്യമായ അപ്പാർട്ടുമെന്റുകളുടെ അഭാവത്തിൽ തലസ്ഥാനങ്ങളിലേക്ക് മടങ്ങുകയും ചെയ്തു.ജീവിതം നേടേണ്ടതിനാൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ എല്ലാ പ്രഭാഷണങ്ങളിലും പങ്കെടുത്തില്ല. ലിവിംഗ് - അവരിൽ പകുതിയിൽ താഴെ പേർക്ക് സ്കോളർഷിപ്പ് ലഭിച്ചു. വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തെ "പരമപ്രധാനമായ സംസ്ഥാന പ്രാധാന്യമുള്ള" ഷോക്ക് എന്റർപ്രൈസസുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തി. ബി.വി. 1921 ലെ വേനൽക്കാലത്ത് ഡിഡ്കോവ്സ്കിക്ക് ഒരു അവാർഡ് ലഭിച്ചു, ഡോക്യുമെന്റിൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ, "1920 ൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ മികച്ച പ്രവർത്തനം നടത്തിയതിന്", ശരത്കാലത്തിലാണ് അദ്ദേഹത്തെ റെക്ടറായി നിയമിച്ചത്. സർവകലാശാലയുടെ ചരിത്രത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രയാസകരമായ വർഷമായിരുന്നു ഈ വർഷം. ഭയങ്കരമായ ക്ഷാമവും ദേശീയ സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയുടെ പുന oration സ്ഥാപനത്തിനായി എല്ലാ ഫണ്ടുകളും വഴിതിരിച്ചുവിട്ടതും കാരണം സർവകലാശാല അടച്ചുപൂട്ടലിന്റെ വക്കിലായിരുന്നു. നിരവധി സ്ഥാപനങ്ങൾ യഥാർത്ഥത്തിൽ പഠനം ആരംഭിച്ചില്ല, ഫാക്കൽറ്റികൾ ലയിപ്പിച്ചു. ജീവനക്കാരുടെ ശമ്പളം വളരെക്കാലം വൈകി. മെഡിക്കൽ ഫാക്കൽറ്റിയുടെ അടച്ചുപൂട്ടലിനെക്കുറിച്ച് ചോദ്യം ഉയർന്നു. ഫാക്കൽറ്റിയെ സംരക്ഷിച്ച്, പ്രൊഫസർമാരും വിദ്യാർത്ഥികളും സ്കോളർഷിപ്പ്, റേഷൻ, ഫീസ്, യൂണിവേഴ്സിറ്റിക്ക് അനുകൂലമായി യെക്കാറ്റെറിൻബർഗിൽ ചാരിറ്റി പരിപാടികൾ സംഘടിപ്പിച്ചു. 1922 വേനൽക്കാലത്ത് ബി.വി. ഗ്ലാവ്പ്രൊഫോബ്രയിലെ സർവ്വകലാശാലയുടെ നിലനിൽപ്പിനുള്ള അവകാശം സംരക്ഷിക്കുന്നതിൽ ഡിഡ്കോവ്സ്കി വിജയിച്ചു. കണക്കാക്കിയ വിഹിതം ഒന്നര മടങ്ങ് വർദ്ധിപ്പിച്ചു ജനങ്ങളെ പോറ്റാൻ സർവകലാശാലാ നേതൃത്വം സങ്കീർണ്ണമായ ബാർട്ടർ ശൃംഖലകൾ നിർമ്മിച്ചു. സർവകലാശാലയിലെ കാർഷിക ഉപകരണങ്ങൾ പാട്ടത്തിന് നൽകി. കാർഷിക യന്ത്രസാമഗ്രികളുടെ അറ്റകുറ്റപ്പണികൾക്കായി ഒരു വർക്ക് ഷോപ്പ് സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനാണ് വാടക പോയത്. അറ്റകുറ്റപ്പണികൾക്കായി ലഭിച്ച ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ അധ്യാപകരുടെ മേശയിലേക്ക് പോയി. അക്കാദമിക് റേഷനു പുറമേ യുറൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ "അഡ്യൂവ്സ്കി കല്ലിന്റെ" അനുബന്ധ ഫാമിൽ വളർത്തുന്ന പച്ചക്കറികളും ഉണ്ടായിരുന്നു. ഖനനം, കെമിക്കൽ-മെറ്റലർജിക്കൽ, മെഡിക്കൽ എന്നിങ്ങനെ മൂന്ന് ഫാക്കൽറ്റികൾ മാത്രമേ അവശേഷിക്കുന്നുള്ളൂവെങ്കിലും 1923 വർഷം സർവകലാശാലയുടെ ചരിത്രത്തിലെ ആദ്യത്തെ സാധാരണ അക്കാദമിക് വർഷമായി മാറി. 1921 ൽ വിദേശത്ത് നിന്ന് വാങ്ങിയ ഉപകരണങ്ങളും സാഹിത്യങ്ങളും ഞങ്ങൾക്ക് ലഭിച്ചു. 1920 ലെ 17,800 വാല്യങ്ങളിൽ നിന്ന് 1922 ൽ 100,000 വാല്യങ്ങളായി ലൈബ്രറി വർദ്ധിച്ചു. "യുറൽ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ ഇസ്വെസ്റ്റിയ" ജേണലിന്റെ ആദ്യ ലക്കം പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. പ്രകൃതിശാസ്ത്രത്തെയും വൈദ്യശാസ്ത്രത്തെയും ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന യുറൽ സൊസൈറ്റികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ അധ്യാപകർ പങ്കെടുത്തു. 1922-1924 ൽ സർവകലാശാല സാക്ഷ്യപ്പെടുത്തിയ 78 ഡോക്ടർമാർക്ക് പരിശീലനം നൽകി. 1923 ലെ വേനൽക്കാലത്ത് യൂണിവേഴ്സിറ്റി സന്ദർശിച്ച ലുനാചാർസ്കി, യുവ സർവ്വകലാശാലകളിൽ അദ്ദേഹത്തെ കുറിച്ചു, "ജീവിതത്തിൽ ഉറച്ചുനിൽക്കുന്നതും പുതിയ നിർമ്മാണത്തിന്റെ ഉപയോഗപ്രദമായ ഘടകങ്ങളുമാണ്." 1920 കളിലെ മെഡിക്കൽ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സർജൻ എ.എം. റഷ്യയിലെ ലാപ്രോസ്കോപ്പി സ്ഥാപകരിലൊരാളായ എൻ‌പിറോഗോവ് സമ്മാന ജേതാവായ അമിനേവ് (ആർ‌എസ്‌എഫ്‌എസ്‌ആറിന്റെ ഭാവി ബഹുമാനപ്പെട്ട ശാസ്ത്രജ്ഞൻ; യുദ്ധകാലത്ത്, രണ്ടാം സംയോജിത ആയുധ സേനയുടെ ചീഫ് സർജനും, പിന്നീട് പെർം ഡെന്റൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ തലവനും കുയിബിഷെവ് മെഡിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ വകുപ്പ്) പിസി ... കറ്റേവ്, സ്വെർഡ്ലോവ്സ്ക് മെഡിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ ഭാവി ആദ്യ ഡയറക്ടർ.

1929 ആയപ്പോഴേക്കും മെഡിസിൻ ഫാക്കൽറ്റി പെർമിലേക്ക് മാറ്റി, ശേഷിക്കുന്ന രണ്ട് ഫാക്കൽറ്റികളുടെ ഭാഗമായി സർവകലാശാലയെ യുറൽ എന്ന് പുനർനാമകരണം ചെയ്തു പോളിടെക്നിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്... എന്നാൽ യെക്കാറ്റെറിൻബർഗിലെ മെഡിക്കൽ ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ രൂക്ഷമായ ക്ഷാമം പ്രാദേശിക നേതൃത്വത്തെ യുറലുകളിൽ രണ്ടാമത്തെ മെഡിക്കൽ സർവകലാശാല സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ചോദ്യം കേന്ദ്രത്തിന് മുന്നിൽ ആവർത്തിച്ചു. 1930 ജൂലൈ 10 ന്, ആർ‌എസ്‌എഫ്‌എസ്‌ആറിന്റെ കൗൺസിൽ ഓഫ് പീപ്പിൾസ് കമ്മീഷണർമാരുടെ പ്രത്യേക ഉത്തരവ് പ്രകാരം, സ്വെർഡ്ലോവ്സ്ക് സ്റ്റേറ്റ് മെഡിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് (എസ്എസ്എംഐ) ഒരു മെഡിക്കൽ, പ്രിവന്റീവ് ഫാക്കൽറ്റി ഉപയോഗിച്ച് സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു, അതിൽ രണ്ട് വകുപ്പുകളുണ്ട് - തെറാപ്പി, ശസ്ത്രക്രിയ ... ... ക്ലെയർ (പ്രാദേശിക ചരിത്രകാരന്റെ മകനും അധ്യാപകനും യുറൽ സൊസൈറ്റി ഓഫ് നാച്ചുറൽ സയൻസ് ലവേഴ്‌സ് ഒ.ഇ. ക്ലെയറും), യുറൽ സ്‌കൂൾ ഓഫ് ഓങ്കോളജിയുടെ സ്ഥാപകൻ, ഒരു പ്രമുഖ ശാസ്ത്രജ്ഞൻ, ജനറൽ സർജൻ എൽ.എം. റാറ്റ്നർ (ജി. എൽ. റാറ്റ്നറുടെ പിതാവ്, കുയിബിഷെവ് സ്കൂൾ ഓഫ് വാസ്കുലർ സർജറിയുടെ സ്ഥാപകൻ), യൂറോളജിസ്റ്റ് വി.കെ. ഷമറിനും മറ്റ് 11 അധ്യാപകരും. സായാഹ്ന വകുപ്പിലെ ഒന്നാം ക്ലാസുകൾ 1931 മാർച്ച് 12 ന് ആരംഭിച്ചു, സെപ്റ്റംബറിൽ പകൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ പഠനം ആരംഭിച്ചു, ആകെ -182 പേർ. സർവകലാശാലയ്ക്കായി, സിറ്റി ക്ലിനിക്കിന്റെ ചികിത്സാ കെട്ടിടത്തിൽ രണ്ട് നിലകൾ അനുവദിച്ചു (പിന്നീട് കൊമ്മുനാരോവ് സ്ക്വയറിൽ (ഇപ്പോൾ റെപിൻ) ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് എല്ലാം കൈവശപ്പെടുത്തി. ഒരു മെഡിക്കൽ കാമ്പസിന്റെ സമുച്ചയത്തിന്റെ ഭാഗമായിരുന്നു ഈ കെട്ടിടം, അതിൽ ഒരു സിറ്റി ക്ലിനിക്, ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഫോർ ദി പ്രൊട്ടക്ഷൻ ഓഫ് മദേഴ്‌സ് ആന്റ് ശിശുക്കൾ, ഒരു സൈനിക ആശുപത്രി, ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഫിസിയോതെറാപ്പി ആൻഡ് ഒക്യുപേഷണൽ ഡിസീസസ് എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. പദ്ധതിയുടെ രചയിതാക്കൾ, നൂതന ആർക്കിടെക്റ്റുകൾ G.A. ഗോലുബേവ്, എ.വി. കാറ്റ്സ്, അവർ സൃഷ്ടിപരമായ ശൈലിയിൽ ഒരൊറ്റ സംഘം നിർമ്മിക്കുകയും പരമ്പരാഗത ആശുപത്രികളിലെ സങ്കൽപ്പത്തിൽ നിന്ന് സമൂലമായി മാറാൻ ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്തു.ആദ്യ മെഡിക്കൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ തൊഴിലാളികൾ, കൂട്ടായ കർഷകർ, വ്യക്തിഗത കർഷകർ, തൊഴിലാളികൾ, കരക fts ശല വിദഗ്ധർ, സൈനിക ഉദ്യോഗസ്ഥർ, ജീവനക്കാർ എന്നിവരായിരുന്നു. 84.8% വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്കോളർഷിപ്പ് ലഭിച്ചു. 102 റുബിളിന്റെ വലിപ്പമുള്ള ഈ വിദ്യാർത്ഥി ഒരു മാസം 32 റുബിളിൽ ഒരു ദിവസം മൂന്ന് ഭക്ഷണത്തിനായി ചെലവഴിച്ചു. ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ സ്വന്തം സബ്സിഡിയറി ഫാം ആണ് അടുക്കള ഫാക്ടറി ഭാഗികമായി നൽകിയത്. 1936 ൽ പൂർത്തീകരിച്ച റെപിൻ സ്ട്രീറ്റിലെ കെട്ടിടത്തെ ഇപ്പോഴും പ്രധാനമെന്ന് വിളിക്കുന്നു വിദ്യാഭ്യാസ കെട്ടിടംയുറൽ മെഡിക്കൽ അക്കാദമിയുടെ ഒന്നാം നമ്പർ. ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെയും നിരവധി വകുപ്പുകളുടെയും ഭരണം ഇവിടെയുണ്ട്. 1930 കളുടെ തുടക്കത്തിൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി മുൻ വ്യാപാരിയ്ക്ക് കൈമാറി രണ്ട് നിലയുള്ള വീട് 1840 കളിൽ നിർമ്മിച്ച ഡെകാബ്രിസ്റ്റോവ് സ്ട്രീറ്റിൽ. എന്നിരുന്നാലും, വളരുന്ന സർവ്വകലാശാലയുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് ഈ കെട്ടിടങ്ങൾ പര്യാപ്തമല്ലായിരുന്നു. അക്കാലത്തെ രേഖകൾ ഇപ്രകാരമാണ്: "... ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ ഏറ്റവും വലിയ ആവശ്യം ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയെയും അതിന്റെ വ്യക്തിഗത വകുപ്പുകളെയും അങ്ങേയറ്റം അടിവരയിടുന്നതാണ് ...", "പ്രഭാഷണങ്ങൾക്കുള്ള അപര്യാപ്തമായ ഇടം വളരെ പരിമിതപ്പെടുത്തുന്നു നഗര ആശുപത്രികളിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ ക്ലിനിക് വകുപ്പുകളുടെ ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കൂടുതൽ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനും വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുമുള്ള പ്രശ്നം ... വിസ്തൃതിയിൽ ഗണ്യമായ വർദ്ധനവ് കൂടാതെ, ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സാധാരണ ഗതിയെ കണക്കാക്കാൻ ഒരാൾക്ക് കഴിയില്ല ... "ആവശ്യകത വിലയിരുത്തിയ ശേഷം മെഡിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിനായി ക്ലിനിക്കൽ ബേസ് സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന്, സ്വെർഡ്ലോവ്സ്കിൽ 650 കിടക്കകളുള്ള ഒരു പ്രാദേശിക ക്ലിനിക്കൽ ആശുപത്രി തുറക്കാൻ നഗര അധികൃതർ തീരുമാനിച്ചു (പ്രഥമശുശ്രൂഷയുടെ ഭാവി സ്വെർഡ്ലോവ്സ്ക് സിറ്റി ക്ലിനിക്കൽ ഹോസ്പിറ്റൽ) 1935 ൽ, സെലെനയ റോഷ്ചയിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയല്ല, നിർമ്മാണം ആരംഭിച്ചു. IA യുടെ പ്രോജക്റ്റ് യുഗോവ്. ആശുപത്രി തുറന്ന വർഷം (1939), ഫാക്കൽറ്റി, ആശുപത്രി ശസ്ത്രക്രിയ, തെറാപ്പി എന്നീ വകുപ്പുകൾ അവിടെ പ്രവർത്തിക്കാൻ തുടങ്ങി. മികച്ച ഡോക്ടർമാർ, പ്രൊഫസർമാർ, യുറൽ സയന്റിഫിക് സ്കൂളുകളുടെ സ്ഥാപകർ - എ.ടി. ലിഡ്‌സ്കി (ആർ‌എസ്‌എഫ്‌എസ്‌ആറിന്റെ ഭാവി ബഹുമാനപ്പെട്ട ശാസ്ത്രജ്ഞൻ, യു‌എസ്‌എസ്ആർ അക്കാദമി ഓഫ് മെഡിക്കൽ സയൻസസിന്റെ കറസ്പോണ്ടിംഗ് അംഗം), കാർഡിയോളജിസ്റ്റുകൾ - ബി.പി. കുഷെലെവ്സ്കി (ആർ‌എസ്‌എഫ്‌എസ്‌ആറിന്റെ ഭാവി ബഹുമതി ശാസ്ത്രജ്ഞൻ, സംസ്ഥാന സമ്മാന ജേതാവ്). നിരവധി പതിറ്റാണ്ടുകളായി ഈ ആശുപത്രി സ്വെർഡ്ലോവ്സ്കിലെ ഏറ്റവും മികച്ച ആശുപത്രിയായി തുടർന്നു. 1936 ൽ വിദ്യാർത്ഥി ശാസ്ത്ര സമൂഹത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ചട്ടം അംഗീകരിച്ചു, അതിന്റെ ബോർഡ് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു, 1937 ൽ പ്രതിരോധത്തിനായി പിഎച്ച്ഡി പ്രബന്ധങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുന്നതിനുള്ള അവകാശം ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന് ലഭിച്ചു. 1920 - 30 കളിൽ സ്വെർഡ്ലോവ്സ്കിലും പ്രദേശത്തും ശിശുരോഗവിദഗ്ദ്ധരുടെ കുറവ് മൂലം കുട്ടികളിൽ ഉയർന്ന രോഗാവസ്ഥയും മരണനിരക്കും ഉണ്ടായിരുന്നു.സ്വെർഡ്ലോവ്സ്ക് മെഡിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിൽ പീഡിയാട്രിക് ഫാക്കൽറ്റി ആരംഭിക്കണമെന്ന അഭ്യർത്ഥനയോടെ ഒബ്സ്ഡ്രാവോട്ട്ഡ് RSFSR പീപ്പിൾസ് കമ്മീഷണേറ്റ് ഫോർ ഹെൽത്തിൽ ആവർത്തിച്ചു. അനുമതി ലഭിച്ചു, ഒരു ചെറിയ തയ്യാറെടുപ്പ് കാലയളവിനുശേഷം, 1939 ഫെബ്രുവരി 7 ന് പീഡിയാട്രിക്സ് ഫാക്കൽറ്റി പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു. അസോസിയേറ്റ് പ്രൊഫസർ കെ.പി. ഗാവ്‌റിലോവ്. ഒന്നും രണ്ടും കോഴ്സുകൾ മെഡിക്കൽ ഫാക്കൽറ്റിയുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ചെലവിൽ 100 ​​പേർ ജോലി ചെയ്തിരുന്നു. ശിശുരോഗവിദഗ്ദ്ധരുടെ ആദ്യ ബിരുദം 1941 ജൂണിൽ നടന്നു, പക്ഷേ മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിന് ശേഷം ഏതെങ്കിലും പ്രത്യേകതയിലുള്ള ഡോക്ടർമാരെ വീണ്ടും ജോലിയിൽ പ്രവേശിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. പീഡിയാട്രിക് ഫാക്കൽറ്റി പിരിച്ചുവിട്ടു, എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരു ഏകീകൃത യുദ്ധകാല പരിപാടി പ്രകാരം സൈനിക ഡോക്ടർമാർക്കായി തയ്യാറെടുക്കാൻ തുടങ്ങി.യുദ്ധത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ രണ്ട് ഫാക്കൽറ്റികളിലെയും ബിരുദധാരികളെ കഴിഞ്ഞ സംസ്ഥാന പരീക്ഷയിൽ കണ്ടെത്തി. 1941 ജൂൺ 26 ന് 305 പേർക്ക് ഡിപ്ലോമ ലഭിച്ചു. പ്രോം ഇല്ല. പലരും ജൂണിൽ ഗ്രൗണ്ടിലേക്ക് പോയി, ബാക്കിയുള്ളവരെ അടുത്ത രണ്ട് മാസത്തിനുള്ളിൽ അണിനിരത്തി. 1941 സെപ്റ്റംബറിൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് 82 ഡോക്ടർമാരുടെ ആദ്യ ബിരുദം നേടി, ഡിസംബറിൽ രണ്ടാമത്തേത് നടന്നു - 330 ഡിപ്ലോമകൾ കൂടി നൽകി. രക്ഷപ്പെട്ടവരിൽ അവാർഡുകൾ ലഭിച്ചു: ആറ് ഡോക്ടർമാർ - ഓർഡർ ഓഫ് ലെനിൻ, ഒമ്പത് - ഓർഡർ റെഡ് ബാനറിന്റെ, 43 - ദി ഓർഡർ ഓഫ് റെഡ് സ്റ്റാർ, എട്ട് ഓർഡർ ഓഫ് ദി ഗ്രേറ്റ് ദേശസ്നേഹ യുദ്ധം 462 പേർക്ക് യുദ്ധത്തിലും സമാധാനകാലത്തും മെഡലുകൾ ലഭിച്ചു. മൊത്തത്തിൽ, 2000 ൽ അധികം സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ യുദ്ധത്തിൽ ബിരുദം നേടി. സ്വെർഡ്ലോവ്സ്ക് മേഖലയിൽ, രാജ്യത്തെ ഏറ്റവും വലിയ പിൻ‌വലിക്കൽ ആശുപത്രികളിലൊന്നാണ് വിന്യസിച്ചത്. മൊത്തത്തിൽ, സ്വെർഡ്ലോവ്സ്ക് മേഖലയിലെ ബുക്ക് ഓഫ് മെമ്മറിയുടെ പട്ടിക പ്രകാരം 60,000 പേർക്ക് പരിക്കേറ്റ 161 ആശുപത്രികളാണ് ഈ പ്രദേശത്ത് ഉണ്ടായിരുന്നത്. കുടിയൊഴിപ്പിക്കൽ ആശുപത്രികൾക്കായി ഒരു മെഡിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഫിസിയോതെറാപ്പി, ട്രോമാറ്റോളജി എന്നിവയ്ക്കായി ശാസ്ത്രീയവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ ഒരു കേന്ദ്രം സംഘടിപ്പിക്കാനും ഒരു മെത്തഡോളജിക്കൽ ബ്യൂറോ സൃഷ്ടിക്കാനും 1942 ജനുവരി 15 നകം തീരുമാനിച്ചു, പിന്നീട് ഒരു കൗൺസിൽ എന്ന് വിളിക്കപ്പെട്ടു, അതിൽ പ്രൊഫസർമാർ, യുറൽ സ്കൂളുകളുടെ സ്ഥാപകർ: വി.എം. കാരാറ്റിജിൻ, ഓർത്തോപെഡിക്സ്-ട്രോമാറ്റോളജി - എഫ്. ബോഗ്ദാനോവ് (യുറൽ മിലിട്ടറി ഡിസ്ട്രിക്റ്റിന്റെ ചീഫ് സർജൻ, ഒരു ലോഹ വടി ഉപയോഗിച്ച് ഒടിവുകൾക്കും ഓർത്തോപീഡിക് രോഗങ്ങൾക്കും ചികിത്സ നൽകുന്നതിനുള്ള വിപ്ലവകരമായ രീതിയുടെ രചയിതാവ്, യു‌എസ്‌എസ്ആർ അക്കാദമി ഓഫ് മെഡിക്കൽ സയൻസസിലെ ഭാവി അംഗം), ന്യൂറോളജി, ന്യൂറോ സർജറി - ഡി.ജി. സ്കഫർ (യുറൽ മിലിട്ടറി ഡിസ്ട്രിക്റ്റിലെ പലായന ആശുപത്രികളുടെ ചീഫ് ന്യൂറോപാഥോളജിസ്റ്റ്-ന്യൂറോ സർജൻ). ബ്യൂറോ അംഗങ്ങളിൽ വി.കെ. ഷാമറിൻ, എൽ.എം. റാറ്റ്നർ, ബി.പി. കുഷെലെവ്സ്കി (യുറൽ മിലിട്ടറി ഡിസ്ട്രിക്റ്റിലെ പലായന ആശുപത്രികളുടെ ചീഫ് തെറാപ്പിസ്റ്റ്-കൺസൾട്ടന്റ്), എ.ടി. ലിഡ്‌സ്കി (സ്വെർഡ്‌ലോവ്സ്കിലെയും പ്രദേശത്തെയും പലായനം ചെയ്യുന്ന ആശുപത്രികളുടെ ചീഫ് സർജൻ). ബ്യൂറോ ആലോചിക്കുകയും പരിക്കുകൾ ചികിത്സിക്കുന്നതിനുള്ള പുതിയ രീതികൾ വികസിപ്പിക്കുകയും അവ പ്രായോഗികമായി അവതരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. ഏറ്റവും ഗുരുതരമായി പരിക്കേറ്റവരെ സ്വെർഡ്ലോവ്സ്ക് മേഖലയിലെ ആശുപത്രികളിലേക്ക് അയച്ചു.അക്കാഡിയിലെ സൈനിക-കായിക വ്യായാമങ്ങൾ, അതേസമയം, ഭൂരിപക്ഷം പേരും (ഏകദേശം 89%) ജീവൻ രക്ഷിച്ചു, അവരിൽ പകുതിയോളം പേരും യുദ്ധരംഗത്തേക്ക് മടങ്ങി. കുടിയൊഴിപ്പിക്കൽ, മോശം പോഷകാഹാരം, ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള തൊഴിൽ സാഹചര്യങ്ങൾ, സോപ്പിന്റെ അഭാവം, വേണ്ടത്ര ശുചിത്വം എന്നിവ പകർച്ചവ്യാധികൾക്ക് കാരണമായി. സ്വെർഡ്ലോവ്സ്ക് റീജിയണൽ എക്സിക്യൂട്ടീവ് കമ്മിറ്റിയിൽ അടിയന്തര പകർച്ചവ്യാധി വിരുദ്ധ കമ്മീഷൻ സൃഷ്ടിച്ചു. ഡോക്ടർമാരോ പരിചയസമ്പന്നരായ പാരാമെഡിക്കുകളോ മുഴുവൻ സമയവും ഡ്യൂട്ടിയിലുണ്ടായിരുന്ന റെയിൽവേ ഒരു പലായന സ്ഥലം. മെഡിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഗണ്യമായ സഹായം നൽകി: വിദ്യാർത്ഥികൾ പലായന കേന്ദ്രത്തിൽ ഡ്യൂട്ടിയിലുണ്ടായിരുന്നു, ജനങ്ങൾക്കിടയിൽ പ്രതിരോധ കുത്തിവയ്പ്പുകളിലും സാനിറ്ററി വിദ്യാഭ്യാസത്തിലും പങ്കെടുത്തു, ഹോസ്റ്റലുകളിലേക്കുള്ള സാനിറ്ററി യാത്രകൾ, മെഡിക്കൽ തൊഴിലാളികൾക്കായി സെമിനാറുകളും കോഴ്സുകളും സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ. 1943 ൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിൽ ഒരു സാനിറ്ററി ആൻഡ് ശുചിത്വ ഫാക്കൽറ്റി ആരംഭിച്ചു. ഫാക്കൽറ്റിയുടെ ഒന്നാം വർഷത്തേക്ക് 75 പേരെ റിക്രൂട്ട് ചെയ്തു, മെഡിക്കൽ, പ്രിവന്റീവ് ഫാക്കൽറ്റികളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ചെലവിൽ സീനിയർ കോഴ്സുകൾ പൂർത്തിയാക്കുന്നത് വിജയകരമായി പൂർത്തിയാക്കി.ഒരു മുഴുവൻ സമയ അധ്യാപന ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ അഭാവത്തിൽ, ഏറ്റവും പരിചയസമ്പന്നരായ സാനിറ്ററി ഡോക്ടർമാർ പാർട്ട് ടൈമർമാരായി പാർട്ട് ടൈമർമാരായി സ്വെർഡ്ലോവ്സ്ക് ഉൾപ്പെട്ടിരുന്നു. എസ്. സെറെബ്രെനികോവ് - നഗരത്തിലെ സാനിറ്ററി പരിശോധനയുടെ തലവൻ; ശരി. പഷ്കെവിച്ച് - റിസർച്ച് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് സാനിറ്റേഷൻ ആൻഡ് ശുചിത്വ ഡയറക്ടർ, ഭക്ഷ്യ ശുചിത്വ മേഖലയിലെ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ്; സെമി. ബ്രിൽ - പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിൽ സ്കൂൾ ശുചിത്വം പഠിപ്പിക്കുന്നതിൽ നിരവധി വർഷത്തെ പരിചയമുള്ള പ്രാദേശിക ആരോഗ്യ വകുപ്പിന്റെ ഡെപ്യൂട്ടി ഹെഡ്; പ്രൊഫസർ എസ്.വി. പൊതു ശുചിത്വ വിഭാഗം മേധാവിയും സ്വെർഡ്ലോവ്സ്ക് റിസർച്ച് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഒക്യുപേഷണൽ ശുചിത്വ, തൊഴിൽ രോഗങ്ങളിലെ തൊഴിൽ വകുപ്പ് മേധാവിയുമായ മില്ലർ, ഇതിനകം തന്നെ 1943 ൽ പീഡിയാട്രിക് ഫാക്കൽറ്റിയുടെ പ്രവർത്തനം പുനരാരംഭിക്കാൻ സർക്കാർ കണ്ടെത്തി. 1945 ൽ ബിരുദാനന്തര കോഴ്സുകൾ എസ്എസ്എംഐയിൽ ഡോക്ടർമാരെ തുറന്നു. പ്രശസ്ത ശാസ്ത്രജ്ഞർ, അവിടെ പഠിപ്പിച്ച പ്രൊഫസർമാർ: കാർഡിയാക് സർജൻ എം.എസ്. സാവിചെവ്സ്കി, സർജൻ I.D. പ്രൂഡ്‌കോവ്, അലർജിസ്റ്റ് ഒ.ആർ. സന്യാവ്സ്കയ, ശിശുരോഗവിദഗ്ദ്ധൻ എ.വി. ഖരിട്ടോനോവ, ഡെർമറ്റോവെനറോളജിസ്റ്റുകൾ വി.ഐ. സിയാനോയും എം.ബി. പൊട്ടാഷ്നിക്, 1960 ൽ, കോഴ്സുകൾ വിപുലമായ പരിശീലനത്തിന്റെയും സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ പ്രൊഫഷണൽ റിട്രെയിനിംഗിന്റെയും ഫാക്കൽറ്റികളുമായി ലയിപ്പിച്ചു. അതേ വർഷം ബി.പി. ആംബുലൻസ് സ്റ്റേഷനിൽ കുഷെലെവ്സ്കി വൈദ്യ പരിചരണം, 1923-ൽ സ്ഥാപിതമായ യുറലുകളിലെ ആദ്യത്തെ സ്പെഷ്യലൈസ്ഡ് കാർഡിയോളജി ടീം (സോവിയറ്റ് യൂണിയനിൽ രണ്ടാമത്തേത്) പ്രവർത്തിക്കാൻ തുടങ്ങി; 1962 ൽ ഡി.ജിയുടെ നേതൃത്വത്തിൽ. സ്കഫർ - രാജ്യത്തെ ആദ്യത്തെ സ്ട്രോക്ക് ടീം; 1967 ൽ എ.ടി. ലിഡ്‌സ്കി - ടോക്സിക്-ടെർമിനൽ ബ്രിഗേഡ്, പിന്നീട് തീവ്രപരിചരണ സേവനം എന്ന് വിളിക്കപ്പെട്ടു.ഇപ്പോൾ അടിയന്തിര വൈദ്യസേവനത്തിന്റെ യെക്കാറ്റെറിൻബർഗ് സ്റ്റേഷന് അടിയന്തിര സാഹചര്യങ്ങളുള്ള രോഗികൾക്ക് അടിയന്തിര പരിചരണത്തിൽ സവിശേഷമായ അനുഭവമുണ്ട്, അത് തീർച്ചയായും അവിടെ ജോലി ചെയ്തിരുന്ന മെഡിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിലെ പ്രമുഖ ഡോക്ടർമാരോട് കടപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. കുറച്ച് മുമ്പ്, 1964 ൽ, എട്ട് ലബോറട്ടറി ഉപവിഭാഗങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന സെൻട്രൽ റിസർച്ച് ലബോറട്ടറി (സെൻട്രൽ സയന്റിഫിക് റിസർച്ച് ലബോറട്ടറി) സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു. 1970 ൽ ഇന്റേണുകളുടെ സ്പെഷ്യലൈസേഷൻ ഡീൻ ഓഫീസ് ആരംഭിച്ചു. ഞായറാഴ്ച, സായാഹ്ന കോഴ്സുകൾ, തൊഴിലാളി ഫാക്കൽറ്റി എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്ന പ്രിപ്പറേറ്ററി വകുപ്പ് 1971 ൽ സ്ഥാപിതമായി; ഡെന്റിസ്ട്രി ഫാക്കൽറ്റി - ഓഗസ്റ്റ് 6, 1976, 1979 ൽ, വികസനത്തിനുള്ള സംഭാവനയ്ക്കായി വൈദ്യ ശാസ്ത്രംഎസ്‌എസ്‌എം‌ഐയിലെ മെഡിക്കൽ ഓഫീസർമാരുടെ പരിശീലനത്തിന് ഓർഡർ ഓഫ് ദി റെഡ് ബാനർ ഓഫ് ലേബർ അവാർഡ് ലഭിച്ചു. പ്രിപ്പറേറ്ററി ഡിപ്പാർട്ട്‌മെന്റിന് പകരമായി 1991 ഓഗസ്റ്റിൽ പ്രീ-യൂണിവേഴ്സിറ്റി പരിശീലന ഫാക്കൽറ്റി ആരംഭിച്ചു. 1993 ൽ സ്വതന്ത്രമായി ലയിപ്പിച്ചതിന്റെ ഫലമായി. നിലവിലുള്ള വിദ്യാർത്ഥി ശാസ്ത്ര സമൂഹവും യുവ ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ സമിതിയും, സയന്റിഫിക് സൊസൈറ്റി ഓഫ് യംഗ് സയന്റിസ്റ്റ്സ് ആൻഡ് സ്റ്റുഡന്റ്സ് (നോമസ്) രൂപീകരിച്ചു. യുറൽ സ്റ്റേറ്റ് മെഡിക്കൽ അക്കാദമി (യുജിഎംഎ) 1995 ൽ സർവകലാശാലയിലേക്ക് നിയോഗിക്കപ്പെട്ടു. 2005 ൽ, ഫാർമസ്യൂട്ടിക്കൽ ഫാക്കൽറ്റി തുറന്നു, ഇതിന് കാരണം ഫാർമസി സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ ഗുരുതരമായ ക്ഷാമമാണ്. 2005 ൽ ഉന്നത നഴ്സിംഗ് വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് രൂപീകരിച്ചു. എക്സ്ട്രാമുറൽപഠനസമയത്ത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സൈദ്ധാന്തിക പരിജ്ഞാനം പ്രായോഗികമായി പ്രയോഗിക്കാൻ ജോലിസ്ഥലത്തെ പരിശീലനം അനുവദിക്കുന്നു. 2007 ൽ സാമൂഹ്യപ്രവർത്തന വകുപ്പിലേക്കുള്ള ആദ്യ പ്രവേശനം നടന്നു.ഇപ്പോൾ സർവകലാശാല എട്ട് ഫാക്കൽറ്റികളിലും രണ്ടിലും ഉന്നത പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ നടപ്പാക്കുന്നു. വകുപ്പുകൾ; ചികിത്സയും രോഗനിർണയവും, പീഡിയാട്രിക്, ഡെന്റൽ, പ്രിവന്റീവ് മെഡിസിൻ, ഫാർമസ്യൂട്ടിക്കൽ, ഉയർന്ന നഴ്സിംഗ് വിദ്യാഭ്യാസം, നൂതന പരിശീലനവും ഡോക്ടർമാരുടെ പ്രൊഫഷണൽ റിട്രെയിനിംഗ്, ഇന്റേണുകളുടെയും താമസക്കാരുടെയും സ്പെഷ്യലൈസേഷൻ, പ്രീ-യൂണിവേഴ്സിറ്റി പരിശീലനം, കത്തിടപാടുകൾ 67 വകുപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടെ. ഏകദേശം 4,000 കുട്ടികൾ അക്കാദമിയിൽ പഠിക്കുന്നു, കൂടാതെ പ്രതിവർഷം 4,000 ഡോക്ടർമാർ വരെ നൂതന പരിശീലനത്തിന്റെയും പ്രൊഫഷണൽ പരിശീലനത്തിന്റെയും ഫാക്കൽറ്റിയിൽ ഒരു കോഴ്‌സിൽ പങ്കെടുക്കുന്നു. യൂണിവേഴ്സിറ്റി നിലവിലുണ്ടായിരുന്ന വർഷങ്ങളിൽ 40,000 ബിരുദധാരികൾക്ക് മെഡിക്കൽ ഡിപ്ലോമ ലഭിച്ചു. 140 ഡോക്ടർമാർ, പ്രൊഫസർമാർ, 320 സയൻസ് സ്ഥാനാർത്ഥികൾ എന്നിവരുൾപ്പെടെ 600 ലധികം അധ്യാപകരാണ് വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ നൽകുന്നത്. ടീമിൽ ഉൾപ്പെടുന്നവ: റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് മെഡിക്കൽ സയൻസസിലെ കറസ്പോണ്ടിംഗ് അംഗം, 20 അക്കാദമിഷ്യന്മാരും പബ്ലിക് അക്കാദമികളിലെ കറസ്പോണ്ടിംഗ് അംഗങ്ങളും, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ അഞ്ച് ബഹുമാനപ്പെട്ട ചിലന്തികൾ, 50 ഓളം ബഹുമാനപ്പെട്ട ഡോക്ടർമാരും അഞ്ച് ബഹുമാനപ്പെട്ട തൊഴിലാളികളും ഹൈസ്കൂൾറഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഗവൺമെന്റിന്റെ രണ്ട് പുരസ്കാര ജേതാക്കൾ, ജി.എഫ്. ലാംഗ് (റാംസ്), ഏഴ് - വി.എൻ. തതിഷ്ചേവ്, ജി.വി. ഡി ജെന്നിൻ (യെക്കാറ്റെറിൻബർഗിന്റെ സ്ഥാപകർ) പ്രൊഫസർമാരെ ശരിയായി നയിക്കുന്നത് അക്കാദമിയുടെ ശാസ്ത്രീയ വിദ്യാലയങ്ങളാണ്: ഫിസിയോളജിസ്റ്റുകളും പാത്തോഫിസിയോളജിസ്റ്റുകളും, ശസ്ത്രക്രിയാ വിദഗ്ധരും, തെറാപ്പിസ്റ്റുകളും, കാർഡിയോളജിസ്റ്റുകളും, ന്യൂറോളജിസ്റ്റുകളും ന്യൂറോ സർജനുകളും, പ്രസവചികിത്സകർ-ഗൈനക്കോളജിസ്റ്റുകൾ, ശുചിത്വ വിദഗ്ധർ, ശിശുരോഗവിദഗ്ദ്ധർ, അനസ്‌തേഷ്യോളജിസ്റ്റുകൾ-പുനർ-ഉത്തേജക സ്ഥാപകർ. റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് സയൻസസിന്റെയും റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് മെഡിക്കൽ സയൻസസിന്റെയും അക്കാദമിഷ്യന്മാരുടെ തുടക്കം: റേഡിയേഷൻ ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്സ് LA ബുൾഡാകോവ് (യു‌എസ്‌എസ്ആർ സ്റ്റേറ്റ് പ്രൈസ് ജേതാവ്, ഓർഡേഴ്‌സ് ഓഫ് ലെനിൻ, റെഡ് ബാനർ ഓഫ് ലേബർ, ഓണർ, ധൈര്യം, നിരവധി മെഡലുകൾ), ഫിസിയോളജിസ്റ്റുകൾ വി.വി. ലാരിൻ (പ്രശസ്ത പെർമിയൻ ഡോക്ടർ വി.പി.പരിന്റെ മകൻ, യു‌എസ്‌എസ്ആർ അക്കാദമി ഓഫ് മെഡിക്കൽ സയൻസസിന്റെ സംഘാടകരിലൊരാളും സ്‌പേസ് ബയോളജി, മെഡിസിൻ സ്ഥാപകരും), വി.എൻ. ചെർനിഗോവ്സ്കി, ശുചിത്വ വിദഗ്ധൻ ബി.ടി. വെലിച്കോവ്സ്കി, ഗ്യാസ്ട്രോഎൻട്രോളജിസ്റ്റ് സർജൻ എൽ.വി. പോളുക്റ്റോവ്, പാത്തോഫിസിയോളജിസ്റ്റ് യാ.ജി. ഉഷാൻസ്കി.

പ്രൊഫസർമാരാണ് അവരുടെ സംഭാവന നൽകിയത്: പ്രസവചികിത്സ-ഗൈനക്കോളജിസ്റ്റ് I.I. ബെനഡിക്റ്റോവ്, ശസ്ത്രക്രിയാ വിദഗ്ധർ വി.എൻ. ക്ലിമോവ് (1962 മുതൽ 1983 വരെ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ റെക്ടർ), എ.എഫ്. സ്വെരെവ് (കുട്ടികളുടെ ശസ്ത്രക്രിയാ ക്ലിനിക്കിന്റെ സംഘാടകനും തലവനും, പ്രസിദ്ധമായ "സ്വെരെവ് ഓപ്പറേഷന്റെ" രചയിതാവ് - അസ്ഥി കനാലിന്റെ ആന്തരിക തുറക്കൽ അടയ്ക്കുന്നത് അപായ ക്രെനിയൽ ഹെർണിയയിൽ ഒട്ടിച്ചുചേർക്കൽ). സാമൂഹികവും പൊതുവായതുമായ മാനുഷിക മേഖലകൾ, ബയോളജി, മെഡിസിൻ, ഫാർമസി എന്നീ നാല് പ്രധാന മേഖലകളിലാണ് ശാസ്ത്രീയ ഗവേഷണം നടത്തുന്നത്. രോഗകാരിയുടെ ഭൗതികവും രാസപരവുമായ അടിത്തറ, പൊതുജനാരോഗ്യത്തിന്റെ ശാസ്ത്രീയ അടിത്തറ, ജനസംഖ്യയുടെ ആരോഗ്യ ഉന്നമനം, പ്രതിരോധത്തിന്റെ മെഡിക്കൽ, സാമൂഹിക വശങ്ങൾ, മാരകമായ ട്യൂമറുകൾ ഉള്ള രോഗികളുടെ രോഗനിർണയം, ചികിത്സ, പുനരധിവാസം, ക്ലിനിക്കൽ പീഡിയാട്രിക്സിന്റെ പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ, പീഡിയാട്രിക് സർജറി, ഓട്ടോറിനോളറിംഗോളജി മറ്റുള്ളവരും.

യു‌ജി‌എം‌ഒയുടെ തനതായ ലബോറട്ടറിയിലെ മെഡിക്കൽ ഫിസിക്സിലെ ഒരു ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ, ഡോക്ടർമാർ മാത്രമല്ല, രസതന്ത്രജ്ഞർ, ഭൗതികശാസ്ത്രജ്ഞർ, ഗണിതശാസ്ത്രജ്ഞർ, എഞ്ചിനീയർമാർ എന്നിവരുടെ ഗവേഷണത്തെ ഏകീകരിക്കുന്ന വിഷയങ്ങളിൽ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നു. സ്വെർഡ്ലോവ്സ്ക് മേഖലയിലെ ആരോഗ്യ സംരക്ഷണത്തിന്റെ അഭിമാനമായ ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്സിന്റെയും ചികിത്സയുടെയും ഏറ്റവും ആധുനികവും ഹൈടെക്തുമായ എല്ലാ രീതികളും അക്കാദമിക് വിദഗ്ധരുടെ പങ്കാളിത്തത്തോടെ വികസിപ്പിക്കുകയും നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു: ചുരുങ്ങിയത് ആക്രമണാത്മകവും റോബോട്ടിക് സഹായത്തോടെയുള്ളതുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ബ്രാക്കൈതെറാപ്പി (കോൺടാക്റ്റ് റേഡിയേഷൻ തെറാപ്പി ), അകാലത്തിൽ ജനിക്കുന്ന കുഞ്ഞുങ്ങളുടെ നഴ്സിംഗ്, മോളിക്യുലർ ജനിതക സങ്കേതങ്ങൾ, ക്രയോജനിക് സാങ്കേതികവിദ്യകൾ തുടങ്ങി നിരവധി കാര്യങ്ങൾ. അക്കാദമിയിലെ റഷ്യൻ സയൻസ് ദിനം. മത്സരത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ “യു‌ജി‌എം‌എ - ഹെൽത്ത്കെയർ അക്കാദമിയുടെ ശാസ്ത്രജ്ഞർ നോർ‌ത്തുംബിയ യൂണിവേഴ്സിറ്റി, മാഞ്ചസ്റ്റർ സർവകലാശാലയുടെ പ്രാഥമിക പരിചരണ സ്കൂൾ, ലണ്ടൻ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് സൈക്കിയാട്രി, കിംഗ്സ് കോളേജ് ലണ്ടൻ, ഫാമിലി പ്ലാനിംഗ് അസോസിയേഷൻ (എല്ലാം - ഗ്രേറ്റ് ബ്രിട്ടൺ) എന്നിവയുമായി സഹകരിക്കുന്നു; ജോൺസ് ഹോപ്കിൻസ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി (മേരിലാൻഡ്, യുഎസ്എ); അസോസിയേഷൻ ഫോർ എൻ‌ഡോസ്കോപ്പിക് സർജറി (നെതർലാന്റ്സ്); ഹെസ്സി സർവകലാശാലയും ജെർലിംഗൻ സെന്റർ ഫോർ പൾമോണോളജി ആൻഡ് തോറാസിക് സർജറിയും (ജർമ്മനി). സംയുക്ത ഗ്രാന്റുകൾ, അന്താരാഷ്ട്ര വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ, സിമ്പോസിയ, വിദേശത്തുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ പരിശീലനം എന്നിവയിൽ കോൺടാക്റ്റുകൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. അക്കാദമിയിലെ വകുപ്പുകളിലെയും ഡിവിഷനുകളിലെയും വിദ്യാർത്ഥി ശാസ്ത്ര സമൂഹങ്ങളെ ഒന്നിപ്പിക്കുന്ന ഒരു സംഘടനയാണ് സയന്റിഫിക് സൊസൈറ്റി ഓഫ് യംഗ് സയന്റിസ്റ്റ് ആൻഡ് സ്റ്റുഡന്റ്സ് (നോമസ്). ഇതിൽ 16 വിഭാഗങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു: "യഥാർത്ഥ വൈദ്യശാസ്ത്രവും ആരോഗ്യവും", "ബയോമെഡിക്കൽ ഫിസിക്സ്, നാനോ ടെക്നോളജി", "ആന്തരിക രോഗങ്ങൾ" എന്നിവയും മറ്റുള്ളവയും, ഇവയിൽ 113 ഉം അനുബന്ധ പ്രൊഫൈലിന്റെ ശാസ്ത്ര-ശാസ്ത്ര ഗവേഷണ വകുപ്പിനെ ഒന്നിപ്പിക്കുന്നു. ചെയർമാൻ - പ്രൊഫസർ, കോ-ചെയർമാൻ - വിദ്യാർത്ഥി അല്ലെങ്കിൽ ഒരു യുവ ശാസ്ത്രജ്ഞൻ. വിഭാഗങ്ങളുടെ ചെയർമാനും കോ-ചെയർമാരും നോമു കൗൺസിൽ രൂപീകരിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും യുവ ഡോക്ടർമാരുടെയും സംയുക്ത പ്രവർത്തനം ആവശ്യമായ തുടർച്ച ഉറപ്പാക്കുന്നു.അക്കാദി ഇപ്പോൾ മികച്ച സജ്ജീകരണമുള്ള കേന്ദ്ര ഗവേഷണ ലബോറട്ടറി, ഡെന്റൽ ക്ലിനിക്, ഒരു കേന്ദ്രം കുടുംബ വൈദ്യത്തിനായി. മികച്ച മെഡിക്കൽ, പ്രിവന്റീവ് സ്ഥാപനങ്ങൾ, റോസ്പോട്രെബ്നാഡ്‌സോറിന്റെ സ്ഥാപനങ്ങൾ, നഗരങ്ങളിലെയും പ്രദേശങ്ങളിലെയും ഫാർമസികൾ, മെഡിക്കൽ പ്രൊഫൈലിന്റെ ഗവേഷണ സ്ഥാപനങ്ങൾ എന്നിവയിലെ 40 ലധികം ക്ലിനിക്കൽ ബേസുകൾ. അര ദശലക്ഷത്തിലധികം സംഭരണ ​​യൂണിറ്റുകളുടെ ഫണ്ടുള്ള ഒരു ലൈബ്രറി, സൗന്ദര്യാത്മക വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള ഒരു കേന്ദ്രം, അഞ്ച് ഡോർമിറ്ററികൾ, ജിമ്മുകൾ, സ്പോർട്സ് മൈതാനങ്ങൾ, ഒരു സ്കൂൾ അടിത്തറ, ഒരു ഗുണനിലവാര മാനേജുമെന്റ് സംവിധാനം, സർവകലാശാലയിൽ ഒരു നെറ്റ്‌വർക്ക് വിവര ഇടം, സ Internet ജന്യ ഇന്റർനെറ്റ് ആക്സസ്, പ്രായോഗിക കഴിവുകൾ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഫാന്റം റൂമുകൾ. നാല് മ്യൂസിയങ്ങൾ: അനാട്ടമിക്കൽ, പാത്തോളജിക്കൽ, ഫോറൻസിക് മെഡിസിൻ, ഓപ്പറേറ്റീവ് സർജറി, കൂടാതെ, അക്കാദമിയുടെ ചരിത്രത്തിന്റെ ഒരു മ്യൂസിയം. അക്കാദമിയുടെ വിദ്യാഭ്യാസപരവും പാഠ്യേതരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കായി, ക്രിയേറ്റീവ് അസോസിയേഷനുകളിൽ - ഒരു ഗായകസംഘം, ഒരു തിയേറ്റർ സ്റ്റുഡിയോ, ഒരു ആധുനിക ഡാൻസ് സ്റ്റുഡിയോ - വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു. സ്പോർട്സ് ക്ലബ് "യുറൽസ്കി മെഡിക്" പ്രവർത്തിക്കുന്നു, "ഫ്രെഷ്മാൻ ഡേ", "വൈറ്റ് റോബ് ഹോളിഡേ", "ഓപ്പൺ ഡേ", "സയൻസ് ഡേ", "മിസ് ആൻഡ് മിസ്റ്റർ യുജിഎംഎ" മത്സരം നടക്കുന്നു. ഒരൊറ്റ ശാസ്ത്രീയവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ വികസനം മെഡിക്കൽ കോംപ്ലക്സ്, രാജ്യത്തിന്റെ ആരോഗ്യം സംരക്ഷിക്കുന്നതിനായി മെഡിക്കൽ സയൻസ് മേഖലയിലെ വ്യക്തിയുടെ ബ ual ദ്ധികവും സാംസ്കാരികവും ധാർമ്മികവുമായ സാധ്യതകൾ രൂപീകരിക്കുന്നതിൽ അക്കാദമി തന്റെ ദൗത്യം കാണുന്നു. അക്കാദമിയുടെ മുദ്രാവാക്യം “നന്മയ്ക്കായി യുറലുകളുടെ ആരോഗ്യത്തെക്കുറിച്ച് - പഠിക്കാനും സുഖപ്പെടുത്താനും വിദ്യാഭ്യാസം നൽകാനും ”.

ഒരു തൊഴിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കൽ ഓരോ അപേക്ഷകനും വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഒരു പ്രശ്നമാണ്, കാരണം അവരെല്ലാവരും സ്കൂളിൽ ആയിരിക്കുമ്പോൾ തന്നെ അവരുടെ ഭാവി നിർണ്ണയിക്കുകയും രസകരമായ ഒരു പ്രത്യേകത കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. പ്രവേശനത്തിനായി ഒരു ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, മെഡിക്കൽ അക്കാദമി (യെക്കാറ്റെറിൻബർഗ്) പോലുള്ള ഒരു സർവകലാശാലയിൽ നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കണം.

സർവകലാശാലയുടെ ആവിർഭാവത്തിന്റെ ചരിത്രം

ചരിത്രപരമായ വൃത്തങ്ങൾ അനുസരിച്ച്, ഇപ്പോൾ യെക്കാറ്റെറിൻബർഗിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന മെഡിക്കൽ അക്കാദമി 1930 ലാണ് സ്ഥാപിതമായത്. അക്കാലത്ത്, മെഡിക്കൽ ഓഫീസർമാരുടെ പരിശീലനത്തിനായി ഒരു ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം രൂപീകരിക്കുന്നതിന് അനുബന്ധമായ ഒരു ഉത്തരവ് പുറപ്പെടുവിച്ചു. പ്രമാണം പുറത്തിറങ്ങി ഏകദേശം 1 വർഷത്തിനുശേഷം വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം അതിന്റെ പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു. ഇതിനെ സ്വെർഡ്ലോവ്സ്ക് മെഡിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് എന്നാണ് വിളിച്ചിരുന്നത്.

ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം നിരവധി പതിറ്റാണ്ടുകളായി പ്രവർത്തിച്ചു. 1995 ൽ ഒരു പേരുമാറ്റൽ നടന്നു. ഇനി മുതൽ ഈ സ്ഥാപനം യുറൽ സ്റ്റേറ്റ് മെഡിക്കൽ അക്കാദമി എന്നറിയപ്പെട്ടു. ഈ പേരിനൊപ്പം സർവകലാശാല വളരെക്കാലം പ്രവർത്തിച്ചു. വർഷങ്ങൾക്കുമുമ്പ് വിദ്യാഭ്യാസ സംഘടനയ്ക്ക് ഒരു സർവ്വകലാശാലയുടെ പദവി ലഭിച്ചിട്ടും ഇത് നിരവധി ആളുകൾ ഓർമ്മിക്കുകയും ഇപ്പോൾ ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

തേന്. അക്കാദമി (യെക്കാറ്റെറിൻബർഗ്): ഫാക്കൽറ്റികൾ

സ്ഥാപിതമായതിനുശേഷം സർവകലാശാലയ്ക്ക് ഒരു ഫാക്കൽറ്റി മാത്രമേ ഉണ്ടായിരുന്നുള്ളൂ. കുറച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾ മാത്രമേ ഉണ്ടായിരുന്നുള്ളൂ, അവർക്ക് അവരുടെ ഭാവി തൊഴിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ ഒന്നുമില്ല. ഇക്കാലത്ത് കാര്യങ്ങൾ തികച്ചും വ്യത്യസ്തമാണ്. ഓരോ അപേക്ഷകനും തനിക്ക് ഏറ്റവും അടുത്തുള്ള ഫാക്കൽറ്റിയെ തിരഞ്ഞെടുക്കാനാകും, കാരണം മെഡിക്കൽ അക്കാദമിക്ക് (യെക്കാറ്റെറിൻബർഗ്) 6 വ്യത്യസ്ത ഘടനാപരമായ ഡിവിഷനുകളുണ്ട്:

• മെഡിക്കൽ, പീഡിയാട്രിക് ഫാക്കൽറ്റി;
• മെഡികോ-പ്രോഫൈലാക്റ്റിക്;
• ശിശുരോഗം;
• ദന്തചികിത്സാ വിഭാഗം;
• ഫാർമസി;
• ഉയർന്ന നഴ്സിംഗ് വിദ്യാഭ്യാസവും സാമൂഹിക-മന psych ശാസ്ത്രപരമായ ജോലിയും.

പ്രവേശന പരിശോധനകൾ

പ്രായോഗികമായി യെക്കാറ്റെറിൻബർഗിലെ മെഡിക്കൽ അക്കാദമിയുടെ ഫാക്കൽറ്റികൾ നൽകുന്ന പരിശീലനത്തിന്റെ (പ്രത്യേകതകൾ) എല്ലാ മേഖലകളിലും പ്രവേശനത്തിന് റഷ്യൻ ഭാഷ, ബയോളജി, കെമിസ്ട്രി എന്നിവ പാസാകേണ്ടതുണ്ട്. രണ്ട് അപവാദങ്ങളുണ്ട് - ഇതാണ് "ക്ലിനിക്കൽ സൈക്കോളജി", "സോഷ്യൽ വർക്ക്". അവയിൽ ആദ്യത്തേതിൽ അവർ റഷ്യൻ, ബയോളജി, മാത്തമാറ്റിക്സ്, രണ്ടാമത്തേതിൽ റഷ്യൻ, ചരിത്രം, സാമൂഹിക പഠനങ്ങൾ എന്നിവയിൽ വിജയിക്കുന്നു.

പരിശീലനത്തിന്റെ ഓരോ ദിശയിലുമുള്ള എല്ലാ പ്രവേശന പരീക്ഷകൾക്കും, അനുവദനീയമായ ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ സ്കോറുകൾ സ്ഥാപിച്ചു. എല്ലാ വർഷവും റെക്ടർ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന യുറൽ മെഡിക്കൽ അക്കാദമി (യെക്കാറ്റെറിൻബർഗ്) അവരെ അംഗീകരിക്കുന്നു. 2016 ൽ, ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ അനുവദനീയമായ പരിധി "മെഡിസിൻ ബിസിനസ്സ്", "ഡെന്റിസ്ട്രി" (രസതന്ത്രത്തിലും ജീവശാസ്ത്രത്തിലും കുറഞ്ഞത് 50 പോയിന്റെങ്കിലും നേടേണ്ടതുണ്ട്, റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ - 40) ആയിരുന്നു. ഏറ്റവും താഴ്ന്നത് കുറഞ്ഞ സ്കോറുകൾ"സോഷ്യൽ വർക്ക്" (റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ - 36, ചരിത്രത്തിൽ - 32, സാമൂഹിക പഠനങ്ങളിൽ - 42).

സർവകലാശാലയിലേക്കുള്ള അപേക്ഷകർക്കുള്ള മെമ്മോ

ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൽ പ്രവേശനം നേടിയവർ മുൻകൂട്ടി ഒരു വെള്ള കോട്ടും തൊപ്പിയും വാങ്ങണം. മെഡിക്കൽ അക്കാദമിയുടെ സെലക്ഷൻ കമ്മിറ്റി (യെക്കാറ്റെറിൻബർഗ്) ഇതിനെക്കുറിച്ച് മുന്നറിയിപ്പ് നൽകുന്നു. ഈ വസ്ത്രം ആവശ്യമാണ്. ഇത് കൂടാതെ, അവർക്ക് പഠിക്കാൻ അനുവാദമില്ല. കൂടാതെ, അപേക്ഷകർ ഡീൻ ഓഫീസിലേക്ക് സമർപ്പിക്കുന്നതിന് അധിക രേഖകളുടെ ഒരു പാക്കേജ് തയ്യാറാക്കേണ്ടതുണ്ട്:

• വ്യക്തിഗത മെഡിക്കൽ റെക്കോർഡ്;
• പാസായ ഫ്ലൂറോഗ്രാഫിയുടെ ഫലങ്ങൾ;
• മെഡിക്കൽ നയം;
• പെൻഷൻ ഇൻഷുറൻസ് സർട്ടിഫിക്കറ്റ്.

യെക്കാറ്റെറിൻബർഗ് മെഡിക്കൽ അക്കാദമി എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും പരിശീലനത്തിന് ആവശ്യമായ വിദ്യാഭ്യാസ സാഹിത്യങ്ങൾ നൽകുന്നു. അത് സർവ്വകലാശാലയുടെ ലൈബ്രറിയിൽ നേടുക. ഇഷ്യു ഒരു നിശ്ചിത സമയത്ത് നടക്കുന്നു - പ്രത്യേകിച്ചും ഇതിനായി, ഗ്രൂപ്പുകളുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു ഷെഡ്യൂൾ തയ്യാറാക്കുന്നു.

എന്തുകൊണ്ടാണ് ഈ സർവ്വകലാശാല തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത്?

ഈ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിന് അനുകൂലമായി ഒരു തിരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്താൻ അപേക്ഷകരെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്ന നിരവധി ഗുണങ്ങൾ മെഡിക്കൽ അക്കാദമിക്ക് (യെക്കാറ്റെറിൻബർഗ്) ഉണ്ട്:

• നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ മികച്ച സർവകലാശാലകളിൽ TOP-100 ൽ വിദ്യാഭ്യാസ സംഘടന ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. മെഡിക്കൽ അക്കാദമി വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം ഉയർന്ന നിലവാരത്തിൽ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു, ശാസ്ത്രീയവും അന്തർദ്ദേശീയവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടുന്നു. അവർ പല കാര്യങ്ങളിലും നയിക്കുന്നു മെഡിക്കൽ സർവ്വകലാശാലകൾയുറൽ ഫെഡറൽ ഡിസ്ട്രിക്റ്റിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു.
• IN വിദ്യാഭ്യാസ ഓർഗനൈസേഷൻ 5 കെട്ടിടങ്ങൾ, 80 വകുപ്പുകൾ. പരിശീലന അടിത്തറകളുണ്ട്, അതിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ പ്രായോഗിക കഴിവുകൾ പരിശീലിപ്പിക്കുകയും വിവിധ കൃത്രിമത്വങ്ങളും ഗവേഷണങ്ങളും നടത്താൻ പഠിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
• മെഡിക്കൽ അക്കാദമി (യെക്കാറ്റെറിൻബർഗ്) അതിന്റെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആധുനിക വിദ്യാഭ്യാസം നൽകുന്നു. സർവ്വകലാശാലയ്ക്ക് എല്ലാം ഉണ്ട് ആവശ്യമായ ഉപകരണങ്ങൾ, ഫാന്റംസ്, സിമുലേറ്ററുകൾ, ഉപകരണങ്ങൾ.
• മെഡിക്കൽ അക്കാദമി രസകരവും ആവേശകരവുമാണ് വിദ്യാർത്ഥി ജീവിതം... വിദ്യാർത്ഥികൾ സന്നദ്ധപ്രവർത്തനം, കായികം എന്നിവയിൽ ഏർപ്പെടുന്നു. സർഗ്ഗാത്മക സ്വയം തിരിച്ചറിവിനുള്ള അവസരങ്ങളുണ്ട്, കാരണം സർവ്വകലാശാലയ്ക്ക് ഒരു കച്ചേരി ഗായകസംഘം, ഒരു ആധുനിക ഡാൻസ് സ്റ്റുഡിയോ, ഒരു സ്റ്റുഡിയോ തിയേറ്റർ എന്നിവയുണ്ട്.

എന്നിരുന്നാലും, ഒരു മെഡിക്കൽ അക്കാദമി തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ അതിന്റെ മേന്മകളിലല്ല, മറിച്ച് ആളുകളെ ചികിത്സിക്കാനും സഹായിക്കാനും ജീവൻ രക്ഷിക്കാനും ഭാവിയിൽ ആഗ്രഹമുണ്ടോ എന്നതിലാണ് നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടത്. മെഡിസിൻ ഒരു ജോലി മാത്രമല്ല, ഒരു തൊഴിലാണ്. ആവശ്യമായ വ്യക്തിപരമായ ഗുണങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കുക, കരുണ കാണിക്കുക, മറ്റുള്ളവരുടെ വേദനയോട് അനുകമ്പ കാണിക്കുക, നിങ്ങളുടെ രോഗികൾക്ക് സന്തോഷവും സന്തോഷവും നൽകാൻ പരിശ്രമിക്കുക എന്നിവ പ്രധാനമാണ്.

ചരിത്രം

07.23.30 തീയതിയിലെ ആർ‌എസ്‌എഫ്‌എസ്‌ആറിന്റെ കൗൺസിൽ ഓഫ് പീപ്പിൾസ് കമ്മീഷണർമാരുടെ ഉത്തരവിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ 1931 മാർച്ച് 1 ന് സ്വെർഡ്ലോവ്സ്ക് മെഡിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ആരംഭിച്ചു. (100 പേരെ ചേർക്കുന്ന ഒരു ഫാക്കൽറ്റി). ആദ്യത്തെ സംവിധായകൻ കറ്റേവ് പെറ്റർ സ്പിരിഡോനോവിച്ച് ആയിരുന്നു.

റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ ഫോർ ഹയർ എഡ്യൂക്കേഷന്റെ സ്റ്റേറ്റ് കമ്മിറ്റിയുടെ ഉത്തരവ് പ്രകാരം 1995 ജൂൺ 23 ന് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിനെ യുറൽ സ്റ്റേറ്റ് മെഡിക്കൽ അക്കാദമി (യുജിഎംഎ) എന്ന് പുനർനാമകരണം ചെയ്തു, നിലവിൽ യുറൽ മേഖലയിലെ പ്രമുഖ മെഡിക്കൽ സർവ്വകലാശാലയാണ്.

ഘടന

സർവകലാശാലയിൽ 8 ഫാക്കൽറ്റികളുണ്ട് (മെഡിക്കൽ, പ്രിവന്റീവ്, പീഡിയാട്രിക്, ഡെന്റൽ, മെഡിക്കൽ, പ്രിവന്റീവ്, ഫാർമസ്യൂട്ടിക്കൽ ഫാക്കൽറ്റി, അഡ്വാൻസ്ഡ് ട്രെയിനിംഗ് ഫാക്കൽറ്റി, പ്രൊഫഷണൽ റിട്രെയിനിംഗ്, ഇന്റേണുകളുടെ സ്പെഷ്യലൈസേഷൻ ഫാക്കൽറ്റി, ക്ലിനിക്കൽ ജീവനക്കാർ, ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികൾ, പ്രീ-യൂണിവേഴ്സിറ്റി പരിശീലന ഫാക്കൽറ്റി), 2 വകുപ്പുകൾ (ഉന്നത നഴ്സിംഗ് വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ്, വകുപ്പ് "സോഷ്യൽ വർക്ക്"), കേന്ദ്ര ഗവേഷണ ലബോറട്ടറി, നൂതന മാനേജ്മെന്റ് വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ, ശാസ്ത്രീയ ലൈബ്രറി, മ്യൂസിയം, മറ്റ് വകുപ്പുകൾ.

OKB-1 ക്ലിനിക്കൽ വകുപ്പുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന ബെഡ് ഫണ്ട് ഏകദേശം 10 ആയിരം കിടക്കകളാണ്. ശാസ്ത്ര ലൈബ്രറിയുടെ പുസ്തകങ്ങളുടെയും ആനുകാലികങ്ങളുടെയും ഫണ്ട് ഏകദേശം 600 ആയിരം പകർപ്പുകളാണ്, വൈദ്യശാസ്ത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള 42 ആയിരം വിദേശ സാഹിത്യങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെ. 1750 സ്ഥലങ്ങളിൽ അക്കാദമിയിൽ ഡോർമിറ്ററികളുണ്ട്.

നാലായിരത്തിലധികം കുട്ടികൾ സർവകലാശാലയിൽ പഠിക്കുന്നു. മൊത്തത്തിൽ, യൂണിവേഴ്സിറ്റി നിലവിലുണ്ടായിരുന്ന വർഷങ്ങളിൽ, 36 ആയിരത്തിലധികം ഡോക്ടർമാർക്ക് പരിശീലനം ലഭിച്ചു, 11 ആയിരത്തിലധികം ഡോക്ടർമാർ വിപുലമായ പരിശീലനത്തിനും സ്പെഷ്യലൈസേഷനും വിധേയമാക്കി.

പ്രശസ്ത പൂർവ്വ വിദ്യാർത്ഥികൾ

പല ബിരുദധാരികളും വലുതായി രാഷ്ട്രതന്ത്രജ്ഞർ, മെഡിക്കൽ, പ്രോഫൈലാക്റ്റിക് സ്ഥാപനങ്ങളുടെ തലവൻ, ശാസ്ത്രജ്ഞർ. ഡെപ്യൂട്ടി യു‌എസ്‌എസ്ആർ ആരോഗ്യമന്ത്രി എം.ഡി.കോവ്രിഗിനയും അക്കൂട്ടത്തിലുണ്ട്. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ആരോഗ്യമന്ത്രി എഫ്.ജി സഖറോവ്, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ആരോഗ്യമന്ത്രി വി.ഐ. സ്റ്റാരോഡോബോവ്, പൈലറ്റ്-കോസ്മോനോട്ട് വി.ജി. ലസാരെവ്, സ്വെർഡ്ലോവ്സ്ക് റീജിയന്റെ ഗവൺമെന്റ് ഡെപ്യൂട്ടി ചെയർമാൻ എസ്. ഐ. ബുൾഡാകോവ്, റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് മെഡിക്കൽ സയൻസസിന്റെ കറസ്പോണ്ടിംഗ് അംഗം എ കെ ഗുസ്കോവ്.

ഫാക്കൽറ്റി

70 ൽ അധികം വകുപ്പുകൾ അക്കാദമിയിൽ ഉണ്ട്, അതിൽ 6 അക്കാദമിഷ്യന്മാരും റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് നാച്ചുറൽ സയൻസസിലെ 3 അനുബന്ധ അംഗങ്ങളും, റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് നാച്ചുറൽ സയൻസസിലെ 2 അക്കാദമിഷ്യന്മാരും, 2 അക്കാദമിഷ്യന്മാരും, റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് ഇക്കണോമിക്സിലെ 4 അനുബന്ധ അംഗങ്ങളും, മാനെബിന്റെ അക്കാദമിക് , വിദേശ അക്കാദമികളിലെ 4 ഓണററി അക്കാദമിഷ്യൻമാർ, നൂറിലധികം പ്രൊഫസർമാർ, സയൻസ് ഡോക്ടർമാർ, 300 ഓളം അസോസിയേറ്റ് പ്രൊഫസർമാർ, സയൻസ് സ്ഥാനാർത്ഥികൾ, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ 5 ബഹുമതി ശാസ്ത്രജ്ഞർ, സംസ്ഥാന സമ്മാന ജേതാവ്, അക്കാദമിഷ്യൻ ജി.എഫ്. ലാംഗ് പ്രൈസ് 2 സമ്മാന ജേതാക്കൾ എന്നിവരുൾപ്പെടെ.

ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

അക്കാദമിക് ഓഫ് സയൻസസ് ഓഫ് റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ (ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഇക്കോളജി, ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ക്ഷയരോഗം, ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് മെറ്റേണിറ്റി ആൻഡ് ഇൻഫാൻസി, റിസർച്ച് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് സ്കിൻ ആൻഡ് വെനീറിയൽ ഡിസീസസ്, എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഗവേഷണ സ്ഥാപനങ്ങളുമായി സഹകരിച്ചാണ് ശാസ്ത്ര ഗവേഷണത്തിന്റെ ഒരു പ്രധാന ഭാഗം നടത്തുന്നത്. സയന്റിഫിക് മെഡിക്കൽ സെന്റർ).

മിഡിൽ യുറലുകളുടെ 11 മുൻ‌ഗണനാ ശാസ്ത്രീയ പ്രശ്നങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിലെ സങ്കീർണ്ണമായ ശാസ്ത്ര ഗവേഷണം നടത്തുന്നു:

• രോഗകാരികളുടെ ഭൗതികവും രാസപരവുമായ അടിത്തറകളുടെ വികസനം, രോഗനിർണയത്തിനുള്ള പുതിയ മാർഗ്ഗങ്ങൾ, മനുഷ്യരോഗങ്ങൾ തടയൽ, ചികിത്സ (തല: റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് നാച്ചുറൽ സയൻസസിന്റെ അക്കാദമിഷ്യൻ A.P. യാസ്ട്രെബോവ്);
• പ്രിവന്റീവ്, ക്ലിനിക്കൽ പീഡിയാട്രിക്സ്, പീഡിയാട്രിക് സർജറി എന്നിവയുടെ പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ (സൂപ്പർവൈസർ: പ്രൊഫസർ വി.വി. ഫോമിൻ);
• ഹൃദയം, വാസ്കുലർ രോഗങ്ങൾ എന്നിവയുടെ രോഗകാരിയുടെ പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം. ഹൃദയ രോഗങ്ങൾ തടയുന്നതിനും രോഗനിർണയം നടത്തുന്നതിനും ചികിത്സിക്കുന്നതിനുമുള്ള പുതിയ രീതികളുടെ വികസനവും നടപ്പാക്കലും (സൂപ്പർവൈസർ: റഷ്യയിലെ ഓണറേഡ് സയന്റിസ്റ്റ്, പ്രൊഫസർ എസ്. എസ്. ബരാറ്റ്സ്);
• ന്യൂറോ സർജിക്കൽ കെയർ, ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്സ്, സങ്കീർണ്ണമായ ചികിത്സ, നാഡീവ്യവസ്ഥയുടെ രോഗങ്ങൾക്കും പരിക്കുകൾക്കുമുള്ള മെഡിക്കൽ, സാമൂഹിക പുനരധിവാസം എന്നിവയുടെ സംഘടനയുടെ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ (സൂപ്പർവൈസർ: പ്രൊഫസർ വി.വി. സ്‌ക്രയാബിൻ);
• സ്ത്രീകൾ, അമ്മമാർ, ഗര്ഭപിണ്ഡങ്ങൾ, നവജാതശിശുക്കൾ എന്നിവരുടെ ആരോഗ്യം സംരക്ഷിക്കുന്നതിനായി ഒപ്റ്റിമൽ ടെക്നോളജികളുടെ വികസനം (സൂപ്പർവൈസർ: റഷ്യയിലെ ബഹുമാനപ്പെട്ട ശാസ്ത്രജ്ഞൻ, പ്രൊഫസർ I. I. ബെനഡിക്റ്റോവ്);
• വയറുവേദന, തൊറാസിക് അറകൾ, എൻഡോക്രൈൻ ഗ്രന്ഥികൾ, രക്തക്കുഴലുകൾ എന്നിവയുടെ ശസ്ത്രക്രിയാ രോഗങ്ങൾ തടയുന്നതിനും രോഗനിർണയം നടത്തുന്നതിനും ചികിത്സിക്കുന്നതിനുമുള്ള രീതികളുടെ വികസനം (സൂപ്പർവൈസർ: യു‌എസ്‌എസ്ആർ സ്റ്റേറ്റ് പ്രൈസ് ലോറേറ്റ്, പ്രൊഫസർ വി.എ.കോസ്ലോവ്);
• പുനരധിവാസ കാലയളവിലെ പ്രീ ഹോസ്പിറ്റൽ, ഹോസ്പിറ്റൽ ഘട്ടങ്ങളിൽ റഷ്യയിലെ ജനങ്ങൾക്ക് ഉയർന്ന യോഗ്യതയുള്ളതും ആധുനികവുമായ യുറോനെഫ്രോളജിക്കൽ കെയർ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ (സൂപ്പർവൈസർ: പ്രൊഫസർ വി.എൻ. ഷുറാവ്ലെവ്);
• രോഗകാരിയും എക്സോജെനസ് ലഹരിയുടെ തന്മാത്രാ സംവിധാനങ്ങളും. വിഷം കണ്ടെത്തുന്നതിനും ചികിത്സിക്കുന്നതിനുമുള്ള മാർഗ്ഗങ്ങളുടെയും രീതികളുടെയും വികസനം (സൂപ്പർവൈസർ: പ്രൊഫസർ വി.ജി.സെന്റ്സോവ്);
• എറ്റിയോളജി, രോഗകാരി, ക്ലിനിക്കൽ ചിത്രം, പ്രധാന ദന്ത രോഗങ്ങളുടെ ചികിത്സ, പ്രതിരോധം (സൂപ്പർവൈസർ: റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് നാച്ചുറൽ സയൻസസിന്റെ അക്കാദമിഷ്യൻ, പ്രൊഫസർ ജി. ഐ. റോൺ);
• കുട്ടികളുടെയും മുതിർന്നവരുടെയും ആരോഗ്യം സംരക്ഷിക്കുന്നതിനും ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനുമുള്ള ശാസ്ത്രീയ അടിത്തറ വികസിപ്പിക്കൽ, പ്രധാന പകർച്ചവ്യാധികൾ തടയുന്നതിനുള്ള രീതികളും സംഘടനാ രൂപങ്ങളും, അതുപോലെ തന്നെ മനുഷ്യ പാരിസ്ഥിതിക ഘടകങ്ങൾ മൂലമുണ്ടാകുന്ന പൊതുജനാരോഗ്യത്തിന് സംഭവിക്കുന്ന നാശനഷ്ടങ്ങൾ വിലയിരുത്തുന്നതിനുള്ള രീതിശാസ്ത്രപരമായ അടിത്തറയും (സൂപ്പർവൈസർ: പ്രൊഫസർ എ പി ബോയാർസ്‌കി);
• സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക പ്രതികൂല സാഹചര്യങ്ങളിൽ പകർച്ചവ്യാധികൾ കുറയ്ക്കൽ (സൂപ്പർവൈസർ: പ്രൊഫസർ വി.എം. ബോർസുനോവ്).

31 ശാസ്ത്രീയ സവിശേഷതകളിൽ യുജി‌എം‌എയ്ക്ക് ബിരുദാനന്തര പഠനം ഉണ്ട്. അഞ്ച് സ്പെഷ്യലൈസ്ഡ് കൗൺസിലുകളിൽ, 13 സ്പെഷ്യാലിറ്റികളിലായി കാൻഡിഡേറ്റ്, മെഡിക്കൽ സയൻസ് ഡോക്ടർ എന്നിവയ്ക്കായി പ്രബന്ധങ്ങൾ പ്രതിരോധിക്കപ്പെടുന്നു. ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ മതിലുകൾക്കുള്ളിൽ, ലോകപ്രശസ്ത ശാസ്ത്രജ്ഞർ വളർന്നു: വി.വി.പരിൻ, വി.എൻ. ചെർനിഗോവ്സ്കി, എ.പി. പോളോസുഖിൻ, എഫ്.ആർ.ബോഗ്ദാനോവ്, ഐ.എൽ. ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ ശാസ്ത്രജ്ഞർ എൽ. എം. റാറ്റ്നർ, ഐ. എ. ഷക്ലൈൻ, എ. ടി. ലിഡ്സ്കി, എ. യു. ലൂറി, ബി. പി. കുഷെലെവ്സ്കി, ഡി. ജി. ഷെഫർ, എസ്. വി. മില്ലർ, എ. കെ. സ്കൂളുകൾ. ആരോഗ്യ പരിപാലനം, മെഡിക്കൽ സയൻസ്, പേഴ്‌സണൽ പരിശീലനം എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള യോഗ്യതയ്ക്കായി ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന് ഓർഡർ ഓഫ് റെഡ് ബാനർ ഓഫ് ലേബർ അവാർഡ് നൽകി.

കുറിപ്പുകൾ (എഡിറ്റുചെയ്യുക)

ലിങ്കുകൾ

വിക്കിമീഡിയ ഫ .ണ്ടേഷൻ. 2010.

• സ്വെർഡ്ലോവ്സ്കി പാലം

മറ്റ് നിഘണ്ടുവുകളിൽ "സ്വെർഡ്ലോവ്സ്ക് മെഡിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്" എന്താണെന്ന് കാണുക:

സ്വെർഡ്ലോവ്സ്ക് സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി

സ്വെർഡ്ലോവ്സ്ക് യൂണിവേഴ്സിറ്റി- യുറൽ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി (യു‌എസ്‌യു) മുദ്രാവാക്യം "ഒരു പുസ്തകത്തിന്റെ മനുഷ്യനെ ഭയപ്പെടുക!" (തോമസ് അക്വിൻസ് ... വിക്കിപീഡിയ

യുറൽ സ്റ്റേറ്റ് മെഡിക്കൽ അക്കാദമി- ഉന്നത പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സംസ്ഥാന ബജറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ആരോഗ്യ സാമൂഹിക വികസന മന്ത്രാലയത്തിന്റെ യുറൽ സ്റ്റേറ്റ് മെഡിക്കൽ അക്കാദമി (GBOU VPO UGMA ആരോഗ്യ സാമൂഹിക വികസന മന്ത്രാലയം ... ... വിക്കിപീഡിയ