ന്യൂറോ സൈക്കോളജിയിൽ വിപുലമായ പരിശീലന കോഴ്സുകൾ. ചൈൽഡ് ന്യൂറോ സൈക്കോളജി. ഇപ്പോൾ കൂടുതൽ വിശദമായി

റിക്രൂട്ടിംഗ്! പരിശീലനത്തിന്റെ രൂപം - ദൂരം

വരാനിരിക്കുന്ന ഗ്രൂപ്പുകൾ: ഓഗസ്റ്റ് 8, ഓഗസ്റ്റ് 22, സെപ്റ്റംബർ 5, സെപ്റ്റംബർ 19, ഒക്ടോബർ 3, ഒക്ടോബർ 17, ഒക്ടോബർ 31, നവംബർ 14, നവംബർ 28, ഡിസംബർ 12, 26ഡിസംബർ

പേയ്‌മെന്റ് ഘട്ടം ഘട്ടമായി! പരിശീലനത്തിന്റെ മുഴുവൻ കോഴ്‌സിനാണ് വില! അധിക നിരക്കുകളൊന്നുമില്ല! ഞങ്ങളുടെ ചെലവിൽ റഷ്യൻ പോസ്റ്റ് ഒന്നാം ക്ലാസ് വഴി ഡോക്യുമെന്റുകളുടെ ഡെലിവറി!

വീസൽ ടി.ജിയെപ്പോലുള്ള മികച്ച ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ ന്യൂറോ സൈക്കോളജിയിലെ കൃതികൾക്കൊപ്പം. "ഫണ്ടമെന്റൽസ് ഓഫ് ന്യൂറോ സൈക്കോളജി", അഖുറ്റിന ടി.വി., ഗ്ലോസ്മാൻ Zh.M., സെമെനോവിച്ച് എ.വി. "കുട്ടിക്കാലത്തെ ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ തിരുത്തൽ. ഒന്റോജെനിസിസ് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്ന രീതി" തുറന്ന ഉറവിടങ്ങളിൽ കണ്ടെത്താനാകും

• ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള പ്രൊഫഷണൽ പരിശീലനം നേടുന്നതിനും ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എഡ്യൂക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡിന് അനുസൃതമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനും ആവശ്യമായ അറിവിന്റെ അളവ് പ്രോഗ്രാമിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.
• പ്രോഗ്രാമിന്റെ വികസനത്തിൽ ഞങ്ങൾ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു: ക്ലിനിക്കൽ സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ, ന്യൂറോ സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ, സ്പീച്ച് പാത്തോളജിസ്റ്റുകൾ, അസോസിയേറ്റ് പ്രൊഫസർമാർ, സയൻസ് ഉദ്യോഗാർത്ഥികൾ, പ്രമുഖ പൊതു, സ്വകാര്യ സർവ്വകലാശാലകളിൽ നിന്നുള്ള പ്രൊഫസർമാരും ഡോക്ടർമാരും, മെഡിക്കൽ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള വിദഗ്ധരും.
• ഏതെങ്കിലും ദ്വിതീയ തൊഴിലധിഷ്ഠിത അല്ലെങ്കിൽ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ശ്രോതാവാകാം.
• നിങ്ങൾക്ക് ന്യൂറോ സൈക്കോളജിയിൽ ആഴത്തിലുള്ള അറിവ് ഉണ്ടായിരിക്കും.
• പരിശീലന പരിപാടിയിൽ പ്രൊഫഷണൽ വിഭാഗങ്ങളുടെ മുഴുവൻ ശ്രേണിയും ഉൾപ്പെടുന്നു.
• സംസ്ഥാന രേഖകളുടെ എല്ലാ തലത്തിലുള്ള പരിരക്ഷയും ഉൾക്കൊള്ളുന്ന സ്ഥാപിത ഫോമിന്റെ പ്രൊഫഷണൽ പരിശീലനത്തിന്റെ ഒരു ഡിപ്ലോമ ഞങ്ങൾ നൽകുന്നു.
• ജോലി തടസ്സപ്പെടുത്താതെ പഠിക്കാനും ചുരുങ്ങിയ സമയത്തിനുള്ളിൽ പുതിയ അറിവും പുതിയ പ്രത്യേകതയും നേടാനും വിദൂര പഠനം നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.

1. ന്യൂറോളജി. നാഡീവ്യവസ്ഥയുടെ ഘടനയെക്കുറിച്ചുള്ള പൊതുവായ ആശയങ്ങൾ
2. സംയോജിത മസ്തിഷ്ക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഘടനാപരമായ-പ്രവർത്തന മാതൃക
3. ന്യൂറോളജിയിലെ പരീക്ഷാ രീതികൾ
4. സ്പീച്ച് തെറാപ്പിയുടെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ. സ്പീച്ച് തെറാപ്പി ആമുഖം, അതിന്റെ വിഷയം, ചുമതലകൾ, രീതികൾ
5. ബാല്യത്തിന്റെയും കൗമാരത്തിന്റെയും മനഃശാസ്ത്രം
6. സൈക്കോഫിസിയോളജി
7. ജനറൽ സൈക്കോളജി
8. അസാധാരണമായ വികസനത്തിന്റെ മനഃശാസ്ത്രം
9. ഡിഫറൻഷ്യൽ സൈക്കോളജി. വ്യക്തിഗത വ്യത്യാസങ്ങളുടെ മനഃശാസ്ത്രം
10. ഉയർന്ന നാഡീ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും സെൻസറി സിസ്റ്റങ്ങളുടെയും ശരീരഘടനയും ശരീരശാസ്ത്രവും
11. തലച്ചോറിന്റെ ഘടനാപരവും പ്രവർത്തനപരവുമായ ഓർഗനൈസേഷൻ
12. ന്യൂറോ സൈക്കോളജിയുടെയും ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ റീഹാബിലിറ്റേഷന്റെയും ചരിത്രം
13. ഒരു ശാസ്ത്രമെന്ന നിലയിൽ ന്യൂറോ സൈക്കോളജി: നിലവിലെ വികസന പ്രവണതകൾ
14. ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്സ്
15. ഇന്റർഹെമിസ്ഫെറിക് അസമമിതിയും ഇന്റർഹെമിസ്ഫെറിക് ഇടപെടലും
16. കുട്ടിക്കാലത്തെ ന്യൂറോ സൈക്കോളജി
17. കുട്ടിക്കാലത്തെ ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്സും കൗൺസിലിംഗും
18. ക്ലിനിക്കൽ ന്യൂറോ സൈക്കോളജി
19. ഫോക്കൽ ബ്രെയിൻ നിഖേദ് ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ ലക്ഷണങ്ങൾ
20. ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ സിൻഡ്രോംസ്
21. വ്യാപിക്കുന്ന മസ്തിഷ്ക ക്ഷതങ്ങളുള്ള ആളുകൾക്ക് ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ സഹായം
22. മെമ്മറിയുടെ ന്യൂറോ സൈക്കോളജി
23. എഴുത്ത്, വായന, എണ്ണൽ എന്നിവയുടെ ന്യൂറോ സൈക്കോളജി. ഡിസ്ഗ്രാഫിയ, ഡിസ്ലെക്സിയ, ഡിസ്കാൽക്കുലിയ
24. വൈജ്ഞാനിക വികസനത്തിന്റെ ന്യൂറോ സൈക്കോളജി
25. ഫോക്കൽ മസ്തിഷ്ക ക്ഷതങ്ങളുടെ പ്രത്യേകത. വിവിധ തരത്തിലുള്ള ട്രോമാറ്റൈസേഷന്റെ ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ വശങ്ങൾ
26. ഉയർന്ന മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വൈകല്യങ്ങളുടെ ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ വിശകലനം
27. വൈകാരിക-വ്യക്തിഗത മേഖലയുടെയും ബോധത്തിന്റെയും വൈകല്യങ്ങളുടെ ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ വിശകലനം
28. ഉയർന്ന മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വൈകല്യങ്ങളുടെ ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ തിരുത്തലും വ്യതിചലിക്കുന്ന സ്വഭാവത്തിന്റെ വാസസ്ഥലവും
29. അഫാസിയോളജി
30. ശാരീരികതയുടെയും സൈക്കോസോമാറ്റിക്സിന്റെയും മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ ന്യൂറോ സൈക്കോളജി
31. മുതിർന്നവരുടെ ന്യൂറോ സൈക്കോളജി. മാനസിക സഹായത്തിന്റെയും പുനരധിവാസത്തിന്റെയും തത്വങ്ങളും അൽഗോരിതങ്ങളും

തുടക്കം:പ്രതിമാസം 20000 ⃏

പരിചയസമ്പന്നർ:പ്രതിമാസം 50000 ⃏

പ്രൊഫഷണൽ:പ്രതിമാസം 90000 ⃏

* - പ്രൊഫൈലിംഗ് സൈറ്റുകളിലെ ഒഴിവുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ് ശമ്പളത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ നൽകിയിരിക്കുന്നത്. ഒരു നിർദ്ദിഷ്‌ട മേഖലയിലോ കമ്പനിയിലോ ഉള്ള ശമ്പളം കാണിച്ചതിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായിരിക്കാം. നിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത പ്രവർത്തന മേഖലയിൽ എങ്ങനെ സ്വയം പ്രയോഗിക്കാം എന്നതിനെ നിങ്ങളുടെ വരുമാനത്തെ വളരെയധികം സ്വാധീനിക്കുന്നു. തൊഴിൽ വിപണിയിൽ നിങ്ങൾക്ക് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്ന ഒഴിവുകളിൽ മാത്രം വരുമാനം എല്ലായ്പ്പോഴും പരിമിതമല്ല.

തൊഴിലിനോടുള്ള ആവശ്യം

ന്യൂറോ സൈക്കോളജിസ്റ്റുകളെപ്പോലുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ പരമ്പരാഗത ജോലിസ്ഥലം ന്യൂറോ സർജിക്കൽ ക്ലിനിക്കുകളാണ്. അവർക്ക് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലൊന്നിൽ അധ്യാപക-മനഃശാസ്ത്രജ്ഞനായി ജോലി നേടാം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു മെഡിക്കൽ-സൈക്കോളജിക്കൽ സെന്ററിലെ ജീവനക്കാരാകാം.

ആർക്കാണ് അനുയോജ്യമായ തൊഴിൽ?

പ്രധാനപ്പെട്ട ഗുണങ്ങൾ:

• ശക്തമായ ഞരമ്പുകൾ
• ശക്തമായ ഭൗതിക വിശ്വാസങ്ങൾ
• വിശകലന പ്രവർത്തനത്തോടുള്ള അഭിനിവേശം
• മെഡിക്കൽ സ്പെഷ്യാലിറ്റികളിൽ താൽപ്പര്യം
• പഠിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം

കരിയർ

ഒരു ന്യൂറോ സൈക്കോളജിസ്റ്റിന്റെ പ്രധാന തൊഴിൽ അവസരമാണ് നിങ്ങൾക്ക് ഉചിതമായ കഴിവുകളും ഗുണങ്ങളും ഉണ്ടെങ്കിൽ ഒരു വകുപ്പിന്റെ തലവന്റെ സ്ഥാനം ഏറ്റെടുക്കാനുള്ള അവസരമാണ്. ഈ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് ഒരു ശാസ്ത്രീയ ജീവിതം പിന്തുടരുകയോ സ്വന്തം സ്വകാര്യ ഓഫീസ് തുറക്കുകയോ ചെയ്യാം.

ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ

• ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ ഡയഗ്‌നോസ്റ്റിക്‌സും ന്യൂറോ തിരുത്തലും അതുപോലെ സെൻസറിമോട്ടർ തിരുത്തലും നടത്തുന്നു
• ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ ക്ലാസുകൾ നടത്തുന്നു
• ഒരു വ്യക്തിഗത ന്യൂറോ കറക്ഷൻ പ്ലാൻ തയ്യാറാക്കുന്നു
• വ്യക്തിഗത, ഗ്രൂപ്പ് ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ തിരുത്തൽ നടത്തുന്നു
• റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നു.

സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ, ഡോക്ടർമാർ, ശിശുരോഗ വിദഗ്ധർ, അധ്യാപകർ, മെഡിക്കൽ, സൈക്കോളജിക്കൽ ഫാക്കൽറ്റികളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ, സാമൂഹിക പ്രവർത്തകർ, ഈ വിഷയത്തിൽ താൽപ്പര്യമുള്ളവർ എന്നിവർക്കായി സെമിനാർ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നു.

സെമിനാറിന്റെ ഉദ്ദേശം:

• മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് തലച്ചോറിന്റെ വിവിധ ഭാഗങ്ങളുടെ പ്രത്യേക സംഭാവനയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിന്റെ രൂപീകരണം;
• മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സെറിബ്രൽ ഓർഗനൈസേഷനെക്കുറിച്ചുള്ള ചരിത്രവും ആധുനിക ആശയങ്ങളും പരിചയപ്പെടൽ; കോർട്ടക്സിന്റെയും സബ്കോർട്ടിക്കൽ രൂപീകരണങ്ങളുടെയും ഫോക്കൽ നിഖേദ് ഉപയോഗിച്ച് വികസിക്കുന്ന പ്രധാന ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ സിൻഡ്രോം;
• ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ സിൻഡ്രോം സമീപനത്തിന്റെ രീതിശാസ്ത്രവും സാങ്കേതികതകളും പഠിക്കുക, ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ ഗവേഷണ രീതികൾ, ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്സിന്റെ പ്രത്യേകതകൾ, മറ്റ് തരത്തിലുള്ള സൈക്കോ ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്സ് എന്നിവയുമായുള്ള ബന്ധം;
• ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റിന്റെ പ്രായോഗിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിവിധ മേഖലകളിൽ ന്യൂറോ സൈക്കോളജിയിൽ അറിവ് പ്രയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള സാധ്യതകളുമായുള്ള പരിചയം.

സെമിനാർ പ്രോഗ്രാമിൽ:

• ന്യൂറോ സൈക്കോളജി സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ ആമുഖം.
• ന്യൂറോ സൈക്കോളജിയുടെ വിഷയം, ചുമതലകൾ, രീതികൾ. ഇന്നത്തെ ഘട്ടത്തിൽ ന്യൂറോ സൈക്കോളജിയുടെ പ്രധാന ദിശകൾ.
• ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ ഗവേഷണ രീതികൾ. സിൻഡ്രോം വിശകലന രീതി.
• തലച്ചോറിലെ മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പ്രാദേശികവൽക്കരണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങളുടെ വികാസത്തിന്റെ ചരിത്രം.
• ഉയർന്ന മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ (HMF) പ്രാദേശികവൽക്കരണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആധുനിക ന്യൂറോ സൈക്കോളജി.
• ആഭ്യന്തര ശാസ്ത്ര പാരമ്പര്യത്തിൽ എച്ച്എംഎഫിന്റെ പ്രാദേശികവൽക്കരണത്തിന്റെ പ്രശ്നത്തോടുള്ള ആധുനിക സമീപനത്തിന്റെ രീതിശാസ്ത്രപരമായ അടിസ്ഥാനം.
• മനസ്സിന്റെ പ്രതിഫലന സ്വഭാവത്തെക്കുറിച്ചും കേന്ദ്ര തടസ്സത്തെക്കുറിച്ചും I.M. സെചെനോവ്.
• മസ്തിഷ്കത്തിന്റെ മുൻഭാഗങ്ങളുടെ പങ്കിനെക്കുറിച്ച് I.P. പാവ്ലോവിന്റെ കൃതികൾ.
• പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ചലനാത്മക പ്രാദേശികവൽക്കരണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള A. A. ഉഖ്തോംസ്കിയുടെ കൃതികൾ.
• L.S എന്ന ആശയം എച്ച്എംഎഫിന്റെ വ്യവസ്ഥാപരമായ ഘടനയെക്കുറിച്ച് വൈഗോട്സ്കി, മസ്തിഷ്കത്തിന്റെ വിവിധ ഭാഗങ്ങളിൽ കേടുപാടുകൾ സംഭവിക്കുന്ന എച്ച്എംഎഫിന്റെ തകരാറിനെക്കുറിച്ച്; എച്ച്എംഎഫുകളുടെ ചലനാത്മക രൂപീകരണത്തെക്കുറിച്ചും അവയെ ഒന്റോജെനിസിസിൽ പിന്തുണയ്ക്കുന്ന മസ്തിഷ്ക സംവിധാനങ്ങളെക്കുറിച്ചും.
• നിഗമനങ്ങൾ I.N. മസ്തിഷ്ക ഘടനകളുടെ പ്രവർത്തനപരമായ അവ്യക്തതയെക്കുറിച്ചും, ഘട്ടം ഘട്ടമായുള്ള ഘടനയെക്കുറിച്ചും മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ നിർവ്വഹണത്തെക്കുറിച്ചും ഫിലിമോനോവ്.
• പ്രവർത്തന സംവിധാനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പികെ അനോഖിന്റെ സിദ്ധാന്തവും ചലനങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷന്റെ തലങ്ങളെക്കുറിച്ചും പ്രശ്നത്തിന് പരിഹാരം നൽകുന്ന മസ്തിഷ്കത്തിൽ ഏകീകൃതമായ ഘടനകളുടെ ടോപ്പോളജിക്കൽ സ്ഥലത്തെക്കുറിച്ചും എൻ.എ.
• എ.ആർ. ലൂറിയയുടെ എച്ച്.എഫിന്റെ സിസ്റ്റമിക് ഡൈനാമിക് ലോക്കലൈസേഷൻ എന്ന ആശയം.
• ലെനിൻഗ്രാഡ് സയന്റിഫിക് സ്കൂളിന്റെ ന്യൂറോ സൈക്കോളജിയുടെ വികസനത്തിന് സംഭാവന (എൻ. എൻ. ട്രൗഗോട്ട്, എൻ. പി. ബെഖ്തെരേവ, വി. എൽ. ഡെഗ്ലിൻ, എൻ. എം. ടോങ്കോനോഗി, മുതലായവ).
• ന്യൂറോ സൈക്കോളജിയിലെ ഘടകം പ്രശ്നം.
• ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ, സൈക്കോളജിക്കൽ പശ്ചാത്തലത്തിലും ന്യൂറോ സയൻസിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിലും മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പ്രാദേശികവൽക്കരണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രധാന സാധ്യതകൾ.
• തലച്ചോറിന്റെ ഘടനാപരവും പ്രവർത്തനപരവുമായ ഓർഗനൈസേഷന്റെ അടിസ്ഥാന തത്വങ്ങൾ.
• മസ്തിഷ്ക ഓർഗനൈസേഷന്റെ ശരീരഘടന തത്വങ്ങൾ.
• തലച്ചോറിന്റെ മുൻഭാഗവും പിൻഭാഗവും വേർതിരിക്കുന്ന തത്വം. സെൻസറി, മോട്ടോർ കോർട്ടക്സ് എന്നിവയുടെ മസ്തിഷ്ക ഓർഗനൈസേഷൻ. വിവര പ്രോസസ്സിംഗിന്റെ അഫെറന്റ്, എഫെറന്റ് പാതകൾ.
• തലച്ചോറിന്റെ ലംബമായ (കോർട്ടിക്കൽ-സബ്കോർട്ടിക്കൽ) ഘടനാപരവും പ്രവർത്തനപരവുമായ ഓർഗനൈസേഷന്റെ തത്വം അല്ലെങ്കിൽ തലച്ചോറിന്റെ ഹൈറാർക്കിക്കൽ ഓർഗനൈസേഷന്റെ തത്വം (എച്ച്. ജാക്സൺ, എൻ. എ. ബെർൺസ്റ്റൈൻ).
• തലച്ചോറിന്റെ സബ്കോർട്ടിക്കൽ മേഖലയുടെ പ്രധാന രൂപങ്ങളും മാനസിക പ്രക്രിയകളിൽ അവയുടെ പങ്കും.
• തലച്ചോറിന്റെ മൂന്ന് ഫങ്ഷണൽ ബ്ലോക്കുകളുടെ ആശയം.
• പൊതുവായതും തിരഞ്ഞെടുത്തതുമായ നോൺ-സ്പെസിഫിക് ബ്രെയിൻ ആക്ടിവേഷന്റെ നിയന്ത്രണത്തിന്റെ ബ്ലോക്ക്. തലച്ചോറിന്റെ ഓർഗനൈസേഷനും പ്രവർത്തനങ്ങളും. രണ്ട് തരത്തിലുള്ള മസ്തിഷ്കം സജീവമാക്കൽ.
• വിവരങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുന്നതിനും പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിനും സംഭരിക്കുന്നതിനും തടയുക.
• പ്രാഥമിക, ദ്വിതീയ, തൃതീയ മേഖലകൾ: ഘടനയും പ്രവർത്തനങ്ങളും. തലച്ചോറിന്റെ രണ്ടാമത്തെ ബ്ലോക്കിന്റെ പ്രവർത്തന തത്വങ്ങൾ.
  പ്രോഗ്രാമിംഗിന്റെ ബ്ലോക്ക്, മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ നിയന്ത്രണം, അതിന്റെ പുരോഗതിയുടെ നിയന്ത്രണം. തലച്ചോറിന്റെ ഓർഗനൈസേഷനും പ്രവർത്തനങ്ങളും. ഏത് തരത്തിലുള്ള മാനസിക പ്രവർത്തനവും ഉറപ്പാക്കാൻ ഓരോ ബ്രെയിൻ ബ്ലോക്കിന്റെയും പ്രവർത്തനപരമായ സംഭാവനയുടെ ആവശ്യകത.
• ഇന്റർഹെമിസ്ഫെറിക് ബ്രെയിൻ അസമമിതിയുടെയും ഇന്റർഹെമിസ്ഫെറിക് ഇന്ററാക്ഷന്റെയും പ്രശ്നം.
• പ്രവർത്തനപരമായ മസ്തിഷ്ക അസമമിതികളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിന്റെ ചരിത്രം: തലച്ചോറിന്റെ ഇടത്, വലത് അർദ്ധഗോളങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസങ്ങളുടെ ശരീരഘടന, ഫിസിയോളജിക്കൽ, ക്ലിനിക്കൽ തെളിവുകൾ.
• ഇന്റർഹെമിസ്ഫെറിക് ഇന്ററാക്ഷൻ, ഇന്റർഹെമിസ്ഫെറിക് കണക്ഷനുകൾ (ആന്റീരിയർ കമ്മീഷർ, കോർപ്പസ് കോളോസം മുതലായവ).
  ഇടത് അർദ്ധഗോള ആധിപത്യം എന്ന ആശയം. സെറിബ്രൽ അർദ്ധഗോളങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനപരമായ പ്രത്യേകത എന്ന ആശയം.
• ഇന്റർഹെമിസ്ഫെറിക് അസമമിതി അല്ലെങ്കിൽ ലാറ്ററൽ ബ്രെയിൻ ഓർഗനൈസേഷന്റെ (LBA) പ്രൊഫൈൽ. സ്പ്ലിറ്റ് ബ്രെയിൻ സിൻഡ്രോം.
• ഇടത് കൈയുടെ പ്രശ്നത്തോടുള്ള ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ സമീപനം. ഇന്റർഹെമിസ്ഫെറിക് അസമമിതി പഠിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ.
• എച്ച്എംഎഫിന്റെ മസ്തിഷ്ക ഓർഗനൈസേഷന്റെ ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ വിശകലനം, വൈകാരിക-വ്യക്തിഗത മേഖലയും ബോധവും (സെറിബ്രൽ പാത്തോളജിയിലെ എച്ച്എംഎഫിന്റെ തകരാറുകളെക്കുറിച്ചുള്ള ഡാറ്റയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി).
• വിഷ്വൽ ഗ്നോസിസിന്റെ മസ്തിഷ്ക ഓർഗനൈസേഷൻ.
• വിഷ്വൽ അനലൈസറിന്റെ ഘടനയുടെ അടിസ്ഥാന തത്വങ്ങൾ. വിഷ്വൽ അനലൈസറിന്റെ സബ്കോർട്ടിക്കൽ, കോർട്ടിക്കൽ ഭാഗങ്ങൾക്ക് കേടുപാടുകൾ സംഭവിക്കുന്ന വിഷ്വൽ സിസ്റ്റത്തിന്റെ സെൻസറി ഡിസോർഡേഴ്സ്.
• തലച്ചോറിലെ ആൻസിപിറ്റൽ, പാരീറ്റോ-ആൻസിപിറ്റൽ മേഖലകളിലെ ദ്വിതീയ കോർട്ടിക്കൽ ഫീൽഡുകൾക്ക് കേടുപാടുകൾ സംഭവിക്കുന്ന വിഷ്വൽ ഗ്നോസിസിന്റെ ലംഘനങ്ങൾ.
• വിഷ്വൽ അഗ്നോസിയയുടെ തരങ്ങൾ: ഒബ്ജക്റ്റ്, ഒരേസമയം, ഒപ്റ്റിക്കൽ-സ്പേഷ്യൽ, നിറം, അക്ഷരം, മുഖം മുതലായവ.
• വിഷ്വൽ ഗ്നോസിസിൽ (സ്യൂഡോഗ്നോസിയ) തലച്ചോറിന്റെ മുൻഭാഗങ്ങളുടെ പങ്ക്.
• വിഷ്വൽ-ഗ്നോസ്റ്റിക് പ്രവർത്തനത്തിലെ ഇന്റർഹെമിസ്ഫെറിക് അസമമിതി.
• വിഷ്വൽ ഗ്നോസിസിന്റെ അവസ്ഥ നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന രീതികൾ.
• സ്പർശനവും ചർമ്മവും-കൈനസ്തെറ്റിക് ഗ്നോസിസിന്റെ മസ്തിഷ്ക ഓർഗനൈസേഷൻ.
• സ്കിൻ-കൈനസ്തെറ്റിക് അനലൈസറിന്റെ ഘടനയുടെ അടിസ്ഥാന തത്വങ്ങൾ.
• പൊതുവായ സംവേദനക്ഷമതയുടെ തരങ്ങൾ (താപനില, സ്പർശനം, വേദന, കൈനസ്തെറ്റിക്, വൈബ്രേഷൻ), അവയുടെ റിസപ്റ്റർ ഉപകരണവും പാതകളും. സെൻസറി വൈകല്യങ്ങൾ.
• തലച്ചോറിന്റെ ഉയർന്നതും താഴ്ന്നതുമായ പാരീറ്റൽ മേഖലകളിലെ കോർട്ടക്സിലെ ദ്വിതീയ ഫീൽഡുകൾക്ക് കേടുപാടുകൾ സംഭവിക്കുന്ന സ്പർശന ജ്ഞാനത്തിന്റെ അസ്വസ്ഥതകൾ.
• സ്പർശിക്കുന്ന അഗ്നോസിയയുടെ തരങ്ങൾ: ഒബ്ജക്റ്റ് (ആസ്റ്റീരിയോഗ്നോസിസ്), സ്പർശന അലക്സിയ, ഫിംഗർ അഗ്നോസിയ, ഒബ്ജക്റ്റ് ടെക്സ്ചർ അഗ്നോസിയ.
• സോമാറ്റോഗ്നോസിയ (ബോഡി ഡയഗ്രം അസ്വസ്ഥതകൾ). മസ്തിഷ്കത്തിന്റെ ഇടത്, വലത് അർദ്ധഗോളങ്ങളുടെ മുകളിലും താഴെയുമുള്ള പാരീറ്റൽ പ്രദേശങ്ങൾക്ക് കേടുപാടുകൾ സംഭവിക്കുന്ന ചർമ്മ-കൈനസ്തെറ്റിക് സിസ്റ്റത്തിന്റെ തടസ്സത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ.
  ചലനങ്ങളുടെ ഫീഡ്ബാക്ക് അഫെറന്റേഷൻ നൽകുന്നതിൽ ചർമ്മ-കൈനസ്തെറ്റിക് സിസ്റ്റത്തിന്റെ പങ്ക്.
• സ്പർശിക്കുന്ന ഗ്നോസിസിന്റെ തകരാറുകൾ പഠിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ.
• അക്കോസ്റ്റിക് ഗ്നോസിസിന്റെ മസ്തിഷ്ക ഓർഗനൈസേഷൻ. രണ്ട് പ്രവർത്തന സംവിധാനങ്ങൾ: സംസാരവും സംസാരേതര ശ്രവണവും.
• നാഡീവ്യവസ്ഥയുടെ പെരിഫറൽ ഭാഗത്തിന് കേടുപാടുകൾ കാരണം സെൻസറി അസ്വസ്ഥതകൾ. ദൈനംദിന ശബ്ദങ്ങൾ (ഓഡിറ്ററി അഗ്നോസിയ), അമ്യൂസിയ, തലച്ചോറിന്റെ വലത് അർദ്ധഗോളത്തിലെ താൽക്കാലിക മേഖലകളിലെ ദ്വിതീയ കോർട്ടിക്കൽ ഫീൽഡുകൾക്ക് കേടുപാടുകൾ വരുത്തുന്ന താളാത്മക ഘടനകളെ വിലയിരുത്തുന്നതിലും പുനർനിർമ്മിക്കുന്നതിലും ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ.
• ഇടത് അർദ്ധഗോളത്തിലെ ടെമ്പറൽ കോർട്ടിക്കൽ ഘടനകൾക്ക് കേടുപാടുകൾ സംഭവിക്കുന്ന ഫോണമിക് കേൾവിയുടെയും ഓഡിറ്ററി-വെർബൽ മെമ്മറിയുടെയും തകരാറ്.
• നോൺ-സ്പീച്ച്, സ്പീച്ച് സ്ഫിയറുകളിലെ ഓഡിറ്ററി ഗ്നോസിസ് പഠിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ.
• സ്വമേധയാ ഉള്ള ചലനങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും. ഒരു സ്വമേധയാ ഉള്ള മോട്ടോർ ആക്ടിന്റെ അഫെറന്റ്, എഫെറന്റ് മെക്കാനിസങ്ങൾ. ഒരു സന്നദ്ധ മോട്ടോർ ആക്ടിന്റെ ആധുനിക ധാരണയിലേക്ക് I. M. Sechenov, I. P. Pavlov, P. K. Anokhin എന്നിവരുടെ സംഭാവന. മോട്ടോർ സിസ്റ്റത്തിന്റെ മസ്തിഷ്ക സംവിധാനങ്ങളുടെ തലത്തിലുള്ള ഓർഗനൈസേഷനെക്കുറിച്ചുള്ള എൻ.എ. ബെർൺസ്റ്റൈന്റെ ആശയം.
• പിരമിഡൽ, എക്സ്ട്രാപ്രാമിഡൽ സംവിധാനങ്ങൾ. പ്രൈമറി മോട്ടോർ കോർട്ടക്സ്, പിരമിഡൽ ലഘുലേഖ, മോട്ടോർ ന്യൂറോണുകൾ (പാരെസിസ്, പക്ഷാഘാതം മുതലായവ) കേടുപാടുകൾ മൂലം മോട്ടോർ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ തടസ്സങ്ങൾ.
• എക്സ്ട്രാപ്രാമിഡൽ സിസ്റ്റത്തിന്റെ വിവിധ തലങ്ങളിൽ കേടുപാടുകൾ സംഭവിക്കുന്ന ചലന വൈകല്യങ്ങൾ: കോർട്ടെക്സ്, സബ്കോർട്ടിക്കൽ ഘടനകൾ (സ്ട്രിയോപാലിഡൽ സിസ്റ്റം മുതലായവ).
• അപ്രാക്സിയ. A. R. Luria അനുസരിച്ച് അപ്രാക്സിയയുടെ വർഗ്ഗീകരണം. രണ്ട് തരത്തിലുള്ള മോട്ടോർ പെർവേറേഷനുകൾ (എലിമെന്ററി, സിസ്റ്റമിക്). കൈയുടെ സ്വമേധയാ ഉള്ള മോട്ടോർ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പഠിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ (പോസ്റ്ററൽ പ്രാക്സിസ്, ഡൈനാമിക് പ്രാക്സിസ്, ഒബ്ജക്റ്റ് ചലനങ്ങൾ, പ്രതീകാത്മക പ്രവർത്തനങ്ങൾ മുതലായവ). അപ്രാക്സിയയുടെ മറ്റ് വർഗ്ഗീകരണങ്ങൾ (ലിപ്മാൻ, ക്ലിസ്റ്റ്, എകെൻ മുതലായവ).
• സന്നദ്ധ പ്രസ്ഥാനങ്ങളുടെയും പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും മസ്തിഷ്ക ഓർഗനൈസേഷൻ. അപ്രാക്സിയയുടെ പ്രശ്നം.
• സംസാരത്തിന്റെ മനഃശാസ്ത്ര ഘടനയും അതിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളും. സംസാരത്തിന്റെ ഭാഷാ യൂണിറ്റുകൾ. പ്രകടവും ആകർഷണീയവുമായ സംസാരം. സംഭാഷണ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ തരങ്ങളായി എഴുത്തും വായനയും. സംഭാഷണ സംവിധാനത്തിന്റെ അഫെറന്റ്, എഫെറന്റ് ഭാഗങ്ങൾ.
• അഫാസിയ. നിർവ്വചനം. ഒരു വ്യവസ്ഥാപരമായ വൈകല്യമായി അഫാസിയ. വെർനിക്കി-ലിച്ച്‌തൈം, ഹെഡ്, ട്രൗഗോട്ട്-ഓർഫിൻസ്‌കായ എന്നിവരും മറ്റുള്ളവരും ചേർന്ന് അഫാസിയകളുടെ വർഗ്ഗീകരണം എ.ആർ. ലൂറിയ നിർദ്ദേശിച്ച അഫാസിയകളുടെ വർഗ്ഗീകരണം.
• സ്പീച്ച് ഫങ്ഷണൽ സിസ്റ്റത്തിന്റെ അഫെറന്റ് ഭാഗങ്ങളുടെ അസ്വസ്ഥതകൾ (സെൻസറി, അക്കോസ്റ്റിക്-മെനെസ്റ്റിക്, ആംനസ്റ്റിക് (ഒപ്റ്റിക്കൽ-മെനെസ്റ്റിക്), അഫെറന്റ് മോട്ടോർ, സെമാന്റിക് അഫാസിയ).
• തലച്ചോറിന്റെ ഇടത് അർദ്ധഗോളത്തിന്റെ കോർട്ടക്സിലെ "സ്പീച്ച് സോണുകൾ" (വലതു കൈയ്യൻ ആളുകളിൽ). അഫാസിയയുടെ വിവിധ രൂപങ്ങളിൽ വിവിധ തരത്തിലുള്ള സംഭാഷണ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ തടസ്സങ്ങൾ.
• മസ്തിഷ്കത്തിന്റെ ഇടത് അർദ്ധഗോളത്തിന്റെ കോർട്ടക്സിന്റെ പിൻഭാഗത്തിനും മുൻഭാഗത്തിനും കേടുപാടുകൾ വരുത്തിയ സംഭാഷണത്തിന്റെ പാരഡിഗ്മാറ്റിക്, സിന്റാഗ്മാറ്റിക് ഓർഗനൈസേഷന്റെ ലംഘനത്തെക്കുറിച്ച് എ.ആർ.ലൂറിയ. സംഭാഷണ പ്രവർത്തനത്തിൽ തലച്ചോറിന്റെ വലത് അർദ്ധഗോളത്തിന്റെ പങ്ക്.
• സംഭാഷണ വൈകല്യങ്ങൾ പഠിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ.
• മസ്തിഷ്ക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ മസ്തിഷ്ക ഓർഗനൈസേഷൻ.
• വ്യക്തിഗത അനുഭവത്തിന്റെ രൂപീകരണം, അതിന്റെ സംഭരണം, ട്രെയ്‌സുകളുടെ അപ്‌ഡേറ്റ് എന്നിവ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള മനസ്സിന്റെ ഒരു പ്രവർത്തന സംവിധാനമെന്ന നിലയിൽ മെമ്മറി. മെമ്മറി പ്രക്രിയകളുടെ സൈക്കോളജിക്കൽ ഓർഗനൈസേഷൻ. തരങ്ങൾ, മെമ്മറിയുടെ രൂപങ്ങൾ. അനിയന്ത്രിതവും സ്വമേധയാ ഉള്ളതുമായ മെമ്മറി. സ്വമേധയാ മനഃപാഠമാക്കൽ ഒരു സ്മൃതി പ്രവർത്തനമായി. മോഡാലിറ്റി-നോൺസ്‌പെസിഫിക്, മോഡാലിറ്റി-സ്പെസിഫിക് മെമ്മറി.
• മറക്കുന്ന സിദ്ധാന്തങ്ങൾ (പ്രതിരോധവും മുൻകരുതലുകളും).
• നോൺ-സ്പെസിഫിക് സിസ്റ്റത്തിന്റെ വിവിധ തലങ്ങളിൽ കേടുപാടുകൾ സംഭവിക്കുന്ന മോഡൽ നോൺ-സ്പെസിഫിക് മെമ്മറി വൈകല്യങ്ങൾ (മസ്തിഷ്ക തണ്ടിന്റെ നില, ഡൈൻസ്ഫാലിക്, ലിംബിക് ഘടനകൾ, തലച്ചോറിന്റെ മുൻഭാഗത്തിന്റെയും താൽക്കാലിക ലോബുകളുടെയും മധ്യഭാഗങ്ങൾ). കോർസകോവിന്റെ സിൻഡ്രോം.
• വിവിധ വിശകലന സംവിധാനങ്ങൾക്ക് കേടുപാടുകൾ സംഭവിക്കുന്ന മോഡാലിറ്റി-നിർദ്ദിഷ്ട മെമ്മറി വൈകല്യങ്ങൾ: വിഷ്വൽ, ഓഡിറ്ററി, സ്കിൻ-കൈനസ്തെറ്റിക്, മോട്ടോർ.
• മസ്തിഷ്കത്തിന്റെ മുൻഭാഗങ്ങൾക്ക് കേടുപാടുകൾ സംഭവിച്ചുകൊണ്ട് സജീവമായ മസ്തിഷ്ക പ്രവർത്തനമായി (ഓർമ്മപ്പെടുത്തലും പുനരുൽപാദനവും) മെമ്മറി വൈകല്യങ്ങൾ.
• മെമ്മറി പ്രക്രിയകളിൽ ഇന്റർഹെമിസ്ഫെറിക് അസമമിതി.
• മോഡാലിറ്റി-നോൺ-സ്പെസിഫിക്, മോഡാലിറ്റി-സ്പെസിഫിക് മെമ്മറി വൈകല്യങ്ങൾ പഠിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ.
• ശ്രദ്ധയും അതിന്റെ മസ്തിഷ്ക ഓർഗനൈസേഷനും.
• ശ്രദ്ധയുടെ മനഃശാസ്ത്ര ഘടന.
• മാനസിക പ്രക്രിയകളുടെ തിരഞ്ഞെടുത്ത കോഴ്സ് എന്ന നിലയിൽ ശ്രദ്ധ. ശ്രദ്ധയെ സ്വാധീനിക്കുന്ന ഘടകങ്ങൾ. അനിയന്ത്രിതമായതും സ്വമേധയാ ഉള്ളതുമായ ശ്രദ്ധ.
• നോൺ-സ്പെസിഫിക് സിസ്റ്റത്തിന്റെ വിവിധ തലങ്ങളിൽ കേടുപാടുകൾ വരുത്തുന്ന മോഡൽ-നോൺസ്‌പെസിഫിക് അസ്വാസ്ഥ്യങ്ങൾ: മസ്തിഷ്കത്തിന്റെ അളവ്, ഡൈൻസ്ഫാലിക്, ലിംബിക് ഘടനകൾ, തലച്ചോറിന്റെ മുൻഭാഗങ്ങളുടെ ഇടത്തരം-ബേസൽ ഭാഗങ്ങൾ. മസ്തിഷ്കത്തിന്റെ മുൻഭാഗത്തെ മുറിവുകളിൽ അനിയന്ത്രിതവും സ്വമേധയാ ഉള്ള ശ്രദ്ധയും തമ്മിലുള്ള വിഘടനം.
• വിവിധ വിശകലന സംവിധാനങ്ങളുടെ കേടുപാടുകൾ കാരണം ശ്രദ്ധയുടെ മോഡാലിറ്റി-നിർദ്ദിഷ്ട അസ്വസ്ഥതകൾ. ദൃശ്യ, ശ്രവണ, സ്പർശന, മോട്ടോർ മേഖലകളിൽ ഉത്തേജനം "അവഗണിച്ച" ലക്ഷണങ്ങൾ. വിഷ്വൽ, ഓഡിറ്ററി, സ്പർശനം, ഇരട്ട ഉത്തേജനം ഉള്ള മോട്ടോർ അശ്രദ്ധ.
• സ്വമേധയാ ഉള്ളതും അനിയന്ത്രിതവുമായ ശ്രദ്ധയുടെ മോഡാലിറ്റി-നോൺ-സ്പെസിഫിക്, മോഡാലിറ്റി-സ്പെസിഫിക് ഡിസോർഡേഴ്സിന്റെ സൈക്കോഫിസിയോളജിക്കൽ പഠനങ്ങൾ.
• ശ്രദ്ധ വൈകല്യങ്ങൾ പഠിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ.
• മസ്തിഷ്കത്തിന്റെ മുൻഭാഗങ്ങൾക്ക് കേടുപാടുകൾ സംഭവിക്കുന്ന സങ്കീർണ്ണമായ മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഗതിയിൽ നിയന്ത്രണ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ തകർച്ചയായി ശ്രദ്ധ വൈകല്യം.
• എച്ച്എംഎഫും അതിന്റെ മസ്തിഷ്ക ഓർഗനൈസേഷനും ആയി ചിന്തിക്കുന്നു.
• മനഃശാസ്ത്ര ഘടനയും ചിന്തയുടെ സെറിബ്രൽ ഓർഗനൈസേഷനും.
• സബ്കോർട്ടിക്കൽ രൂപീകരണത്തിന് കേടുപാടുകൾ കാരണം ചിന്താ വൈകല്യങ്ങൾ. ചിന്തയുടെ തരങ്ങൾ.
• സെറിബ്രൽ കോർട്ടെക്സിന്റെ പിൻഭാഗത്തിനും (സോൺ ടിപിഒ, ഇടത് അർദ്ധഗോളത്തിന്റെ താൽക്കാലിക മേഖല), മുൻഭാഗം (പ്രീമോട്ടർ, പ്രീഫ്രോണ്ടൽ മേഖല) ഭാഗങ്ങൾക്കും കേടുപാടുകൾ സംഭവിക്കുന്ന വിവിധ തരത്തിലുള്ള ചിന്തകളുടെ അസ്വസ്ഥതകൾ.
  തലച്ചോറിന്റെ ഇടത്, വലത് അർദ്ധഗോളങ്ങൾക്ക് കേടുപാടുകൾ സംഭവിക്കുന്ന ചിന്താ വൈകല്യങ്ങളുടെ പ്രത്യേകത.
• കൗണ്ടിംഗ് ഡിസോർഡേഴ്സ്, അക്കൽക്കുലിയയുടെ തരങ്ങൾ.
• വിഷ്വൽ-ആലങ്കാരിക, വാക്കാലുള്ള-ലോജിക്കൽ ചിന്തകളുടെയും എണ്ണൽ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും ലംഘനങ്ങൾ പഠിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ.
• വ്യക്തിഗത എച്ച്എംഎഫുകളുടെയും പ്രവർത്തനത്തിന്റെയും സ്വമേധയാ നിയന്ത്രിക്കുന്നതിനുള്ള സെറിബ്രൽ ഓർഗനൈസേഷൻ
  യഥാർത്ഥ ഉദ്ദേശ്യത്തിന്റെ പരസ്പരബന്ധം, പ്രവർത്തനത്തിന്റെ അനുബന്ധ പരിപാടി, നിയന്ത്രണ ഡാറ്റ എന്നിവയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ബോധപൂർവമായ നിയന്ത്രണത്തിനുള്ള സാധ്യതയായി സ്വമേധയാ ഉള്ള നിയന്ത്രണം.
  മാനസിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഏകപക്ഷീയമായ രൂപങ്ങൾ. സ്വമേധയാ ഉള്ള നിയന്ത്രണത്തിന്റെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന രൂപമായി സംഭാഷണ നിയന്ത്രണം. തലച്ചോറിന്റെ മുൻഭാഗങ്ങളുടെ ഘടനയും പ്രവർത്തനങ്ങളും. ഫ്രണ്ടൽ സിൻഡ്രോമിന്റെ വകഭേദങ്ങൾ (എ. ആർ. ലൂറിയ, കെ. പ്രിബ്രാം, ഇ. ഡി. ചോംസ്കയ). പ്രവർത്തന നിയന്ത്രണം. ചലനങ്ങളുടെയും പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും നിയന്ത്രണം. മാനസിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ സ്വമേധയാ ഉള്ള രൂപങ്ങളിൽ പ്രോഗ്രാമിംഗ്, നിയന്ത്രണം, നിയന്ത്രണം എന്നിവയുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ലംഘനം.
  സ്യൂഡോഗ്നോസിയ, റെഗുലേറ്ററി പ്രിഫ്രോണ്ടൽ അപ്രാക്സിയ, ഡൈനാമിക് അഫാസിയ, സ്യൂഡോഅമ്നീഷ്യ, ചിന്താ വൈകല്യം.
• പ്രാദേശിക മസ്തിഷ്ക ക്ഷതങ്ങളിൽ വൈകാരിക-വ്യക്തിഗത മേഖലയും ബോധവും.
• വൈകാരികവും വ്യക്തിപരവുമായ മേഖലയെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിനുള്ള ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ സമീപനം.
• മാനസിക പ്രവർത്തനത്തിലെ വികാരങ്ങളുടെ റെഗുലേറ്ററി (ആരംഭിക്കുന്നതും നിയന്ത്രിക്കുന്നതും) പ്രവർത്തനം. വികാരങ്ങളുടെ മസ്തിഷ്ക ഓർഗനൈസേഷൻ. ഇമോഷൻ പാരാമീറ്ററുകൾ. തലച്ചോറിന്റെ വലത്, ഇടത് അർദ്ധഗോളങ്ങൾ, ഹൈപ്പോഥലാമിക്-പിറ്റ്യൂട്ടറി മേഖലയ്ക്ക് കേടുപാടുകൾ സംഭവിക്കുന്ന വികാരങ്ങളുടെ അസ്വസ്ഥത.
• വ്യക്തി, വ്യക്തിത്വം. വ്യക്തിഗത വ്യത്യാസങ്ങൾ പഠിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ സമീപനം. ന്യൂറോ സൈക്കോളജി മാനദണ്ഡങ്ങൾ. വ്യക്തിത്വ വൈകല്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിനുള്ള ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ സമീപനത്തിന്റെ സാധ്യതകൾ. വൈകാരികവും വ്യക്തിപരവുമായ മേഖലകൾ പഠിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ.
• ബോധത്തിന്റെ തകരാറുകളുടെ ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ വിശകലനം.
• ബോധാവസ്ഥയിലെ തകരാറുകളെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രാദേശിക മസ്തിഷ്ക നിഖേദ് ക്ലിനിക്ക് (എ. എസ്. ഷ്മാരിയൻ, എ. ആർ. ലൂറിയ, ടി. എ. ഡോബ്രോഖോട്ടോവ, എൻ. എൻ. ബ്രഗിന, ബി. ഐ. ബെലി).
• മസ്തിഷ്കത്തിന്റെ മുൻഭാഗങ്ങൾക്കും നിർദ്ദിഷ്ടമല്ലാത്ത ഘടനകൾക്കും കേടുപാടുകൾ സംഭവിക്കുന്ന ബോധക്ഷയം.
• ബോധത്തിന്റെ പ്രകടനങ്ങളിൽ ഇന്റർഹെമിസ്ഫെറിക് ബന്ധങ്ങൾ.
• ബോധത്തിന്റെ സെറിബ്രൽ ഓർഗനൈസേഷനിൽ വിവിധ ഘടനകളുടെ സംഭാവനയെക്കുറിച്ചുള്ള അനുമാനങ്ങൾ: ലിംബിക് സിസ്റ്റം, ഇടത്, വലത് അർദ്ധഗോളങ്ങൾ, കോർട്ടിക്കൽ-സബ്കോർട്ടിക്കൽ കണക്ഷനുകൾ, തലച്ചോറിന്റെ മുൻഭാഗങ്ങൾ.
• സിൻഡ്രോമിക് വിശകലനത്തിന്റെ തത്വങ്ങളും നടപടിക്രമങ്ങളും. ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ സിൻഡ്രോംസ്.
• ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ സിൻഡ്രോം വിശകലനത്തിന്റെ രീതിശാസ്ത്രവും പ്രധാന ഘട്ടങ്ങളും.
• നിരീക്ഷിച്ച ലക്ഷണങ്ങൾ (എ.ആർ. ലൂറിയ) മനഃശാസ്ത്രപരമായ ചിത്രത്തിൽ പൊതുവായി തിരിച്ചറിയുന്നതിനുള്ള തത്വം.
• ജി.ട്യൂബറിന്റെ ഇരട്ട വിഘടനത്തിന്റെ തത്വം. ലംഘനങ്ങളുടെ ഗുണപരവും അളവ്പരവുമായ വിലയിരുത്തൽ.
• ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്സിന്റെ പ്രധാന ദിശകൾ (ലൂറിവ്, വടക്കേ അമേരിക്കൻ).
• കേടുപാടുകൾ സംഭവിക്കുന്ന എച്ച്എംഎഫ് ഡിസോർഡേഴ്സിന്റെ പ്രധാന സിൻഡ്രോം: ടിപിഒ സോൺ, തലച്ചോറിന്റെ പിൻഭാഗങ്ങളുടെ ഗ്നോസ്റ്റിക് സെക്കണ്ടറി സോണുകൾ, തലച്ചോറിന്റെ മധ്യഭാഗങ്ങൾ, പ്രീമോട്ടർ, പ്രീഫ്രോണ്ടൽ ഏരിയകൾ.

പ്രോഗ്രാമിൽ പങ്കെടുക്കുന്നതിന്റെ ഫലമായി, നിങ്ങൾക്കറിയാം:

• ഓർഗാനിക് മസ്തിഷ്ക ക്ഷതത്തിൽ എച്ച്എംഎഫുകളും അവയുടെ തകരാറുകളും വിവരിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രകൃതി ശാസ്ത്ര സമീപനം;
  ന്യൂറോ സൈക്കോളജിയുടെ രീതിശാസ്ത്രം;
• ന്യൂറോ സൈക്കോളജിയുടെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ, അതിന്റെ പ്രായോഗിക ചുമതലകൾ;
• ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ പരീക്ഷയുടെ രീതികളും സാങ്കേതികതകളും.

പ്രോഗ്രാമിൽ പങ്കെടുക്കുന്നതിന്റെ ഫലമായി, നിങ്ങൾക്ക് ഇവ ചെയ്യാനാകും:

• ന്യൂറോ സൈക്കോളജിയുടെ സൈദ്ധാന്തിക ഉപകരണവും പ്രധാന ദിശകളും നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യുക,
• മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ക്രമക്കേടുകൾ, വൈകാരികവും വ്യക്തിപരവുമായ മേഖലകൾ, ബോധം, മസ്തിഷ്ക തകരാറുകൾ എന്നിവ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം സ്ഥിരീകരിക്കുക,
• ശാസ്ത്രീയവും പ്രായോഗികവുമായ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന് മുകളിലുള്ള അറിവ് മാറ്റുക.

പ്രോഗ്രാമിലെ പങ്കാളിത്തത്തിന്റെ ഫലമായി, നിങ്ങൾ സ്വന്തമാക്കും:

• പെരുമാറ്റവും മസ്തിഷ്ക പ്രവർത്തനവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ (പ്രകൃതി ശാസ്ത്രം) സമീപനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഘടനാപരമായ അറിവ്;
• അതിന്റെ പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളെയും വികസന ദിശകളെയും കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ;
• ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ പരീക്ഷയുടെ രീതിശാസ്ത്രം.

പരിശീലനത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന പ്രധാന രീതികൾ:

പ്രഭാഷണങ്ങൾ, സെമിനാറുകൾ, പ്രായോഗിക ക്ലാസുകൾ, ചർച്ചകൾ, നിർദ്ദിഷ്ട ക്ലിനിക്കൽ കേസുകളുടെ വിശകലനം, സാഹചര്യപരമായ ജോലികൾ എന്നിവ നടത്തുന്നു.

പ്രധാന സാഹിത്യം:

1. അലക്സാൻഡ്രോവ്സ്കി യു എ പ്രീമോർബിഡ് അവസ്ഥകളും ബോർഡർലൈൻ മാനസിക വൈകല്യങ്ങളും. - എം.: ലിറ്റ്-ടെറ, 2010. - 272 പേ.
2. ഗ്ലോസ്മാൻ Zh. M. കുട്ടിക്കാലത്തെ ന്യൂറോ സൈക്കോളജി. - എം.: ഐസി "അക്കാദമി", 2009. - 272 പേ.
3. നസറോവ് വി.എം. ന്യൂറോളജി ആൻഡ് ന്യൂറോ സർജറി: ഉന്നത മെഡിക്കൽ വിദ്യാഭ്യാസ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു പാഠപുസ്തകം. - എം.: ഐസി "അക്കാദമി", 2010. - 448 പേ.
4. Khomskaya E. D. ന്യൂറോ സൈക്കോളജി: സർവ്വകലാശാലകൾക്കുള്ള പാഠപുസ്തകം. നാലാം പതിപ്പ്. - സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്: പീറ്റർ, 2012. - 496 പേ.

അധിക സാഹിത്യം:

1. Mikadze Yu. V. കുട്ടിക്കാലത്തെ ന്യൂറോ സൈക്കോളജി. – സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്: പീറ്റർ, 2008.
2. ടിറ്റോവ എൻ.എം. ക്ലിനിക്കൽ സൈക്കോളജി: പ്രഭാഷണ കുറിപ്പുകൾ. – എം.: Prior-izdat, 2008. – 108 പേ.
3. Tonkonogiy I. M. ക്ലിനിക്കൽ ന്യൂറോ സൈക്കോളജി. – സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്: പീറ്റർ, 2007.

________________________
- വായന മുറിയിൽ ലഭ്യമാണ് "ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് സൈക്കോതെറാപ്പി ആൻഡ് ക്ലിനിക്കൽ സൈക്കോളജി";
- KnigaFond ഇലക്ട്രോണിക് ലൈബ്രറിയിൽ ലഭ്യമാണ്: http://www.knigafund.ru.

ന്യൂറോ സൈക്കോളജിസ്റ്റ്മനുഷ്യ മനസ്സിന്റെ ചില പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ തിരുത്തൽ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു, അത് അവയുടെ പ്രവർത്തനം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ സഹായിക്കുന്നു. സംസാരം പുനഃസ്ഥാപിക്കുക, ധാരണ, ചിന്ത എന്നിവയുടെ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ സാധാരണവൽക്കരിക്കുക, അതുപോലെ മനസ്സിന്റെ വിവിധ ഉയർന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയാണ് അതിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഫലം. ബയോളജിയിലും സൈക്കോളജിയിലും താൽപ്പര്യമുള്ളവർക്ക് ഈ തൊഴിൽ അനുയോജ്യമാണ് (സ്കൂൾ വിഷയങ്ങളിലുള്ള താൽപ്പര്യത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു തൊഴിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് കാണുക).

ഈ തൊഴിലിന്റെ ഒരു പ്രതിനിധി അധ്യാപകരുമായും ക്ലിനിക്കൽ സൈക്കോളജിസ്റ്റുകളുമായും അടുത്ത് പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

തൊഴിലിന്റെ സവിശേഷതകൾ

ഒരു ന്യൂറോ സൈക്കോളജിസ്റ്റിന്റെ പ്രവർത്തനം ക്ലയന്റ് നിലവിൽ താമസിക്കുന്ന ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടാൻ സഹായിക്കുന്നു. ന്യൂറോ സൈക്കോളജിയിൽ ഔദ്യോഗികമായി രണ്ട് ശാഖകളുണ്ട്: മുതിർന്നവരും കുട്ടികളും. രണ്ടാമത്തേത് ചെറുപ്പമാണ്, ഇതുവരെ ഒരു ഔദ്യോഗിക ശാഖയില്ലാതെ വളരെ വേഗത്തിൽ വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു. അതുകൊണ്ടാണ് ന്യൂറോ സൈക്കോളജി കുട്ടികളുടെ മാനസിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് മുതിർന്നവരുടേതിന് സമാനമായ ഡയഗ്നോസ്റ്റിക് രീതികൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത്.

മിക്കപ്പോഴും, ന്യൂറോ സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ കഷ്ടപ്പെടുന്ന കുട്ടികളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു:

• സ്വന്തം പെരുമാറ്റം നിയന്ത്രിക്കുന്ന പ്രക്രിയകളിലെ അസ്വസ്ഥതകൾ, അതുപോലെ ശ്രദ്ധ (ഈ പ്രതിഭാസത്തെ ശ്രദ്ധക്കുറവ് ഡിസോർഡർ, അതുപോലെ ഹൈപ്പർ ആക്ടിവിറ്റി ഡിസോർഡർ എന്നിങ്ങനെ തരം തിരിച്ചിരിക്കുന്നു);
• സാമൂഹ്യവൽക്കരണ പ്രക്രിയയിലെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ (സമൂഹവുമായി പൊരുത്തപ്പെടൽ);
• വർദ്ധിച്ച ക്ഷീണം;
• സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ പ്രാവീണ്യം നേടുന്നതിനുള്ള മന്ദഗതിയിലുള്ള പ്രക്രിയ.

ഈ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് അപായ സ്വഭാവത്തിന്റെ പരിമിതമായ മാനസിക കഴിവുകളുള്ള കുട്ടികളെ അല്ലെങ്കിൽ ജീവിതത്തിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ട കുട്ടികളെ സഹായിക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്, പരിക്കുകൾക്ക് ശേഷം. ഓരോ കുട്ടിക്കും, ഒരു ന്യൂറോ സൈക്കോളജിസ്റ്റ് ഒരു പ്രത്യേക പരിശീലന പരിപാടി തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു, മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലപ്രദമായ തിരുത്തൽ സാധ്യമായ നന്ദി. ശ്രദ്ധ, മെമ്മറി മുതലായവ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള വിവിധ ജോലികൾ ചെയ്യുന്നത് ഇതിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

ന്യൂറോ സൈക്കോളജി മേഖലയിലെ ഒരു ക്ലിനിക്കൽ സൈക്കോളജിസ്റ്റും മുതിർന്ന രോഗികളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. അസുഖം, ശാരീരികവും മാനസികവുമായ ആഘാതം എന്നിവയുടെ ഫലമായി നാഡീവ്യവസ്ഥയ്ക്ക് കേടുപാടുകൾ സംഭവിച്ചതിന് ശേഷം അവർ ഈ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിന്റെ സഹായം തേടുന്നു. ഓർമ്മിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്: ഈ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് ഒരു ഡോക്ടറല്ല.

തൊഴിലിന്റെ ഗുണവും ദോഷവും

പ്രോസ്:

• രോഗികൾക്ക് പരിചരണം നൽകുന്നു;
• നല്ല സാഹചര്യങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുക;
• ആവശ്യം (സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിന് മതിയായ അറിവുണ്ടെങ്കിൽ);
• ശാസ്ത്രീയ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കായി വിവരങ്ങൾ ശേഖരിക്കാനുള്ള കഴിവ്;
• പ്രായോഗികമായി രസകരമായ കേസുകൾ.

ന്യൂനതകൾ:

• രോഗിയുടെ ആരോഗ്യത്തിനും ജീവിതത്തിനുമുള്ള ഉത്തരവാദിത്തം (രോഗിയുടെ കൂടുതൽ മാനസികാവസ്ഥയും പെരുമാറ്റവും ചികിത്സയ്ക്കായി ശുപാർശ ചെയ്യുന്ന ശരിയായി തിരഞ്ഞെടുത്ത രീതികളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു);
• സർക്കാർ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ കുറഞ്ഞ ശമ്പളം;
• മാനസിക ക്രമീകരണ പരിപാടി പൂർത്തിയാക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കാത്ത രോഗികളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ.

പ്രധാനപ്പെട്ട ഗുണങ്ങൾ

മാനുഷികമായി, പ്രൊഫഷണൽ ഗുണങ്ങളല്ല, ഈ തൊഴിലിന്റെ ഒരു പ്രതിനിധിക്ക് രോഗിയെ ജയിക്കാനും അവനുമായി വിശ്വസനീയമായ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാനും കഴിയേണ്ടതുണ്ട്. സഹാനുഭൂതിയുടെ സാന്നിധ്യമാണ് ഒരു മുൻവ്യവസ്ഥ, എന്നാൽ അതേ സമയം രോഗിയുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ സ്വയം കടന്നുപോകാൻ അനുവദിക്കാതെ അമൂർത്തമാക്കാനുള്ള കഴിവ്. സ്ഥിരമായ ഒരു നാഡീവ്യൂഹം ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, കാരണം പ്രായോഗികമായി നമ്മൾ പലപ്പോഴും രോഗങ്ങളുടെ പ്രയാസകരമായ കേസുകൾ നേരിടുന്നു.

ഒരു ന്യൂറോ സൈക്കോളജിസ്റ്റിന് കുട്ടികളുമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ കഴിയണം, കാരണം മൊത്തം രോഗികളുടെ എണ്ണത്തിൽ ഭൂരിഭാഗവും അവരാണ്. ക്ഷമയും സഹിഷ്ണുതയും ആവശ്യമാണ്.

കൂടാതെ, ഈ തൊഴിലിന്റെ ഒരു പ്രതിനിധിക്ക് നിരന്തരമായ പ്രൊഫഷണൽ വികസനവും സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസവും ആവശ്യമാണ്. ന്യൂറോ സൈക്കോളജി മേഖലയിലെ ഭൂരിഭാഗം ഗവേഷണങ്ങളും ഇംഗ്ലീഷിലാണ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്, അതിനാൽ ഈ ഭാഷയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് പ്രധാനമാണ്. കൂടാതെ, ഈ ഭാഷയിലെ വിവിധ അന്താരാഷ്ട്ര സെമിനാറുകളിൽ മറ്റ് രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുമായി അനുഭവങ്ങൾ കൈമാറാൻ കഴിയും.

ഒരു ന്യൂറോ സൈക്കോളജിസ്റ്റ് ആകാൻ എവിടെ പഠിക്കണം

സർവ്വകലാശാലകൾ

ഈ പ്രൊഫൈലിൽ ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് ആകുന്നതിന്, നിങ്ങൾ ആദ്യം "ക്ലിനിക്കൽ സൈക്കോളജിസ്റ്റ്" എന്ന തൊഴിലിൽ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം നേടേണ്ടതുണ്ട്. അടുത്തതായി, ഗ്രാജ്വേറ്റ് സ്കൂളിൽ നിങ്ങളുടെ യോഗ്യതകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തേണ്ടതുണ്ട്, അതേ സമയം നിങ്ങളുടെ സ്ഥാനാർത്ഥിയുടെ പ്രബന്ധത്തെ പ്രതിരോധിക്കുകയും തുടർന്ന് ഡോക്ടറേറ്റ് നേടുകയും വേണം.

ജോലി സ്ഥലം

ബിരുദാനന്തരം, ന്യൂറോ സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ സർക്കാർ ഏജൻസികളിൽ ക്ലിനിക്കൽ സൈക്കോളജിസ്റ്റുകളായും ന്യൂറോ സർജിക്കൽ ക്ലിനിക്കുകളിലും ജോലി ചെയ്യുന്നു. അവർ പലപ്പോഴും വിദ്യാഭ്യാസ മനഃശാസ്ത്രജ്ഞന്റെ സ്ഥാനം തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും മെഡിക്കൽ, മനഃശാസ്ത്ര കേന്ദ്രങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കൂടാതെ, ഈ തൊഴിലിന്റെ ഒരു പ്രതിനിധിക്ക് ഒരു സ്വകാര്യ ക്ലിനിക്കിൽ ജോലി ലഭിക്കും, അത് സാധാരണയായി ഒരു ഫ്ലെക്സിബിൾ വർക്ക് ഷെഡ്യൂളും ഉയർന്ന വരുമാനവും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു.

ശമ്പളം

2019 സെപ്റ്റംബർ 16 വരെയുള്ള ശമ്പളം

റഷ്യ 15000—70000 ₽

മോസ്കോ 25000—150000 ₽

ഒരു ന്യൂറോ സൈക്കോളജിസ്റ്റിന്റെ ശമ്പളം അവൻ പ്രവർത്തിക്കുന്ന രാജ്യത്തെയും പ്രദേശത്തെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. നേരിട്ട് മോസ്കോയിൽ, ഇപ്പോൾ പരിശീലനം ആരംഭിച്ച ഒരു ജീവനക്കാരന് ഏകദേശം 20,000 റുബിളുകൾ ലഭിക്കുന്നു, പരിചയസമ്പന്നനായ ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് 50,000 റുബിളുകൾ നേടുന്നു. ന്യൂറോ സൈക്കോളജി മേഖലയിലെ ഒരു പ്രൊഫഷണൽ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിന്റെ ജോലിക്കുള്ള പേയ്മെന്റ് 90,000 റുബിളിൽ കൂടുതൽ ആയിരിക്കും. ന്യൂറോ സൈക്കോളജി മേഖലയിൽ അടിസ്ഥാനപരമായ അറിവ് ഉണ്ടെങ്കിൽ, സ്വകാര്യ പ്രാക്ടീസിലുള്ളവർക്ക് കൂടുതൽ സമ്പാദിക്കാൻ കഴിയും.

കരിയർ

ഒരു ന്യൂറോ സൈക്കോളജിസ്റ്റിന്റെ തൊഴിൽ പാതകളിലൊന്ന് ഒരു വകുപ്പിന്റെ തലവനാകാനുള്ള അവസരമാണ്. പല സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളും സ്വകാര്യ ഓഫീസുകൾ തുറക്കുകയും ശാസ്ത്രീയ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു, അത് പലപ്പോഴും രാജ്യത്തിനപ്പുറത്തേക്ക് വ്യാപിക്കുന്നു. ഇത് അന്താരാഷ്ട്ര പരിശീലനത്തിൽ വലിയ സാധ്യതകൾ തുറക്കുന്നു.

പ്രൊഫഷണൽ അറിവ്

ന്യൂറോ സൈക്കോളജി മേഖലയിലെ ഒരു ക്ലിനിക്കൽ സൈക്കോളജിസ്റ്റിന്, അത്തരം മേഖലകളിൽ അറിവ് ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്:

• സൈക്കോഫിസിയോളജി;
• ക്ലിനിക്കൽ, പ്രായം ശരീരഘടന;
• ശുചിത്വവും ശരീരശാസ്ത്രവും;
• സൈക്കോതെറാപ്പി;
• ന്യൂറോളജി;
• സെൻസറി സിസ്റ്റങ്ങളുടെ ഫിസിയോളജി, അതുപോലെ ഉയർന്ന നാഡീ പ്രവർത്തനം;
• മനോരോഗചികിത്സ;
• കേന്ദ്ര നാഡീവ്യവസ്ഥയുടെ ഫിസിയോളജി.

കുട്ടികളെ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള ഈ മേഖലകളിലെ വിഭാഗങ്ങൾക്ക് പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നൽകണം.

രോഗികൾക്ക് ഫലപ്രദമായ ചികിത്സാ പരിപാടികൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഒരു ന്യൂറോ സൈക്കോളജിസ്റ്റിന് ക്ലിനിക്കൽ സൈക്കോളജിയെയും ന്യൂറോ സയൻസിനെയും കുറിച്ച് ഒരു ധാരണ ഉണ്ടായിരിക്കണം. അതേ സമയം, മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള രീതി എത്രത്തോളം ഫലപ്രദമാണെന്ന് അദ്ദേഹം നിരീക്ഷിക്കുകയും സമയബന്ധിതമായി അത് ശരിയാക്കുകയും വേണം. ആധുനിക ഡയഗ്നോസ്റ്റിക് രീതികളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ്, അതുപോലെ തന്നെ അവ ഉപയോഗിക്കാനുള്ള കഴിവ് എന്നിവയുടെ സഹായത്തോടെ ഇത് സാധ്യമാണ്.

ഈ തൊഴിലിലെ പ്രശസ്തരായ ആളുകൾ

ലൂറിയ അലക്സാണ്ടർ റൊമാനോവിച്ച്- റഷ്യൻ ന്യൂറോ സൈക്കോളജിയുടെ സ്ഥാപകൻ. പലപ്പോഴും ട്രോമയുടെ ഫലമായി ഈ അവയവത്തിന്റെ പ്രാദേശിക നിഖേദ് അനുഭവിച്ച രോഗികളിൽ തലച്ചോറിന്റെ സംവിധാനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഗവേഷണത്തിന് ശേഷമാണ് ദിശ തുറന്നത്. മസ്തിഷ്കത്തിന്റെ ഒരു ഭാഗം മാത്രം ശരിയാക്കുന്നത് അസാധ്യമാണെന്ന അനുമാനം ലൂറിയ മുന്നോട്ട് വച്ചു: അതിന്റെ എല്ലാ നോഡുകളുടെയും സങ്കീർണ്ണമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. അഫാസിക് ഡിസോർഡേഴ്സിന്റെ വർഗ്ഗീകരണം അദ്ദേഹം അംഗീകരിക്കുകയും നിരവധി തരത്തിലുള്ള സംസാര വൈകല്യങ്ങൾ കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്തു.

Velichkovsky ബോറിസ് Mitrofanovich- റഷ്യൻ സൈക്കോളജിസ്റ്റ്, ന്യൂറോ സൈക്കോളജി പ്രൊഫസർ, ന്യൂറോകോഗ്നിറ്റീവ് സയൻസസ് വിഭാഗം മേധാവി. മനഃശാസ്ത്രത്തിലും ന്യൂറോ സൈക്കോളജിയിലും ഗവേഷണത്തിനായി നീക്കിവച്ചിട്ടുള്ള 10 ലധികം കൃതികൾ അദ്ദേഹം സൃഷ്ടിച്ചു.

ഡേവിഡ് മിയേഴ്സ്. അമേരിക്കൻ സോഷ്യൽ സൈക്കോളജിസ്റ്റ്. "സോഷ്യൽ സൈക്കോളജി" എന്ന പുസ്തകം ഉൾപ്പെടെയുള്ള മനഃശാസ്ത്ര മേഖലയിലെ പ്രശസ്ത കൃതികളുടെ രചയിതാവ്, വളരെ ലളിതമായ ഉദാഹരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഈ ശാസ്ത്രത്തിന്റെ അടിസ്ഥാന തത്വങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നു.

മനഃശാസ്ത്രജ്ഞർ, അധ്യാപകർ, സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റുകൾ, ഡിഫെക്റ്റോളജിസ്റ്റുകൾ, വ്യായാമ തെറാപ്പി സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ, ബഹുജന, പ്രത്യേക കുട്ടികളുടെ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ ഹ്യൂമൻ സൈക്കോളജിക്കൽ ഒന്റോജെനിസിസിന്റെ പ്രശ്നമേഖലയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഡോക്ടർമാർ എന്നിവരെ ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ് പ്രോഗ്രാം. ഉൾക്കൊള്ളുന്ന വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വികസിപ്പിക്കുന്ന സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾക്കും രീതിശാസ്ത്രജ്ഞർക്കും ഇത് ആവശ്യമാണ്. പ്രോഗ്രാം വൈവിധ്യമാർന്ന സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾക്കായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്നു, ഇത് ഇന്റർ ഡിസിപ്ലിനറി സമീപന മാതൃകയുടെ ഒരു വകഭേദമാണ്, ഇത് കുട്ടിയുടെ മാനസികവും മാനസികവുമായ വികാസത്തിന്റെ ഐക്യം എന്ന ആശയത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്, ഇത് രൂപീകരണത്തിന്റെ സാർവത്രിക നിയമങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ്. അവന്റെ മാനസിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ മസ്തിഷ്ക ഓർഗനൈസേഷൻ. ഈ പാറ്റേണുകൾ വ്യവസ്ഥാപിത മനഃശാസ്ത്രപരവും അധ്യാപനപരവുമായ പിന്തുണയുടെ സമഗ്രമായ ഒരു പ്രോഗ്രാം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള സാധ്യതയെ മുൻകൂട്ടി നിശ്ചയിക്കുന്നു.

പരിപാടിയുടെ ഉദ്ദേശം- ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ സമീപനത്തിന്റെ കാഴ്ചപ്പാടിൽ നിന്ന് വ്യതിചലിക്കുന്ന വികസനത്തിന്റെ പ്രതിഭാസത്തിന്റെ വ്യവസ്ഥാപരമായ (സിൻഡ്രോമിക്) വിശകലനത്തിൽ പ്രൊഫഷണൽ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾക്കിടയിൽ കഴിവുകളുടെ രൂപീകരണം. രോഗനിർണയം, തിരുത്തൽ, വാസസ്ഥലം, പ്രതിരോധം, വികസന പ്രക്രിയകളുടെ പ്രവചനം എന്നിവയുടെ ഒരു ഇന്റർ ഡിസിപ്ലിനറി മാതൃക സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് ഇത് സംഭാവന ചെയ്യുന്നു. മനഃശാസ്ത്രപരമായ വികാസത്തിന്റെ വിവിധ വകഭേദങ്ങളുള്ള കുട്ടികളുടെ മാനസിക നില വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഒരു അടിസ്ഥാന ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ സാങ്കേതികവിദ്യയാണ് അച്ചുതണ്ട് സമീപനം "മാറ്റിസ്ഥാപിക്കൽ ഒന്റോജെനിസിസ് രീതി" (എംഎസ്ഒ).

പ്രോഗ്രാമിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

• "വ്യതിചലിച്ച വികസനം" എന്ന മൾട്ടിഫാക്റ്റോറിയൽ പാത്തോഫെനോമെനന്റെ സിൻഡ്രോമിക് ഡിഫറൻഷ്യൽ ഡയഗ്നോസ്റ്റിക് വിശകലനവും പ്രാഥമിക പാത്തോമെക്കാനിസത്തിന് പര്യാപ്തമായ വ്യവസ്ഥാപരമായ തിരുത്തൽ (വാസസ്ഥലം, പ്രതിരോധം) മോഡലുകളുടെ സൃഷ്ടിയും ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള ആധുനിക സൈദ്ധാന്തികവും ശാസ്ത്രീയവുമായ അപ്ലൈഡ് ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെ വിശകലനം.
• മാനസിക ഡിസോണ്ടോജെനിസിസിന്റെ ചില വകഭേദങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കുള്ള സിസ്റ്റമിക് മെഡിക്കൽ, സൈക്കോളജിക്കൽ, പെഡഗോഗിക്കൽ പിന്തുണയുടെ ഇന്റർ ഡിസിപ്ലിനറി മോഡൽ ഉപയോഗിച്ച് വ്യതിയാന വികസനത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ പരിചയം.
• പ്രോഗ്രാം നടപ്പിലാക്കുമ്പോൾ, ബാല്യകാല ന്യൂറോ സൈക്കോളജിയുടെ അടിസ്ഥാന ഡിഫറൻഷ്യൽ ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്, തിരുത്തൽ (ഹാബിലിറ്റേഷൻ, പ്രിവന്റീവ്) രീതികളും തിരിച്ചറിഞ്ഞ പ്രതിഭാസങ്ങളുടെ സിൻഡ്രോമിക് വിശകലനത്തിന്റെ കഴിവുകളും വിദ്യാർത്ഥികൾ പഠിക്കും.

പ്രിയ ശ്രോതാക്കളെ! കൂടുതൽ ഗുണമേന്മയുള്ളന്യൂറോ സൈക്കോളജിയിൽ കോഴ്‌സ് മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്യുന്നു, സാഹിത്യ സ്രോതസ്സുകളുമായി പരിചയപ്പെടാൻ നിങ്ങളെ ക്ഷണിക്കുന്നു, അതിന്റെ ഉള്ളടക്കം അവളുടെ ക്ലാസുകളിൽ ടീച്ചർ സെമെനോവിച്ച് അന്ന വ്‌ളാഡിമിറോവ്ന പരാമർശിക്കുന്നു.

നിർദ്ദിഷ്ട പുസ്തകങ്ങളുടെ പ്രസിദ്ധീകരണവും പ്രസാധകരും ഏത് വർഷവും ആകാം.

• എ.ആർ. ലൂറിയ "മനുഷ്യന്റെ ഉയർന്ന കോർട്ടിക്കൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ"
• എ.ആർ. ലൂറിയ "ന്യൂറോ സൈക്കോളജിയുടെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ"
• എൽ.എസ്. ഷ്വെറ്റ്കോവ "രോഗികളുടെ ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ പുനരധിവാസം"
• എൽ.എസ്. ഷ്വെറ്റ്കോവ "എണ്ണൽ, എഴുത്ത്, വായന എന്നിവയുടെ ന്യൂറോ സൈക്കോളജി: വൈകല്യവും വീണ്ടെടുക്കലും"
• എൻ.കെ. കോർസകോവ, എൽ.ഐ. മോസ്കോവിച്യുട്ട് "ക്ലിനിക്കൽ ന്യൂറോ സൈക്കോളജി"
• എ.വി. സെമെനോവിച്ച് "കുട്ടിക്കാലത്തെ ന്യൂറോ സൈക്കോളജിയുടെ ആമുഖം"
• എ.വി. സെമെനോവിച്ച് “കുട്ടിക്കാലത്തെ ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ തിരുത്തൽ. ഒന്റോജെനിസിസ് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്ന രീതി"
• എ.വി. സെമെനോവിച്ച് "ഈ അവിശ്വസനീയമായ ഇടംകയ്യൻമാർ"

വരാനിരിക്കുന്ന തീയതികളിലേക്കുള്ള റിക്രൂട്ട്മെന്റ് അടച്ചു. അടുത്ത സെമസ്റ്ററിനായി പുതിയ ഗ്രൂപ്പ് രൂപീകരിക്കുന്നു

ക്ലാസുകൾ ആഴ്ചയിൽ രണ്ടുതവണ (ചൊവ്വ, വ്യാഴം) 8 അക്കാദമിക് മണിക്കൂർ (6 ജ്യോതിശാസ്ത്രം) നടക്കുന്നു. അന്തിമ വിലയിരുത്തലായി ഒരു ടെസ്റ്റ് നൽകിയിരിക്കുന്നു.

ചൊവ്വ, വ്യാഴം ദിവസങ്ങളിൽ 10.00 മുതൽ 16.30 വരെ നേരിട്ടുള്ള ക്ലാസുകൾ

ഈ പ്രോഗ്രാമിന് നിലവിൽ അവലോകനങ്ങളൊന്നുമില്ല.

വായിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു

വിൻഡോസ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ

പേരിട്ടിരിക്കുന്ന മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവസാനിപ്പിക്കുക

ആൻഡ്രോയിഡ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ

ന്യൂറോ സൈക്കോളജിയിൽ വിപുലമായ പരിശീലന കോഴ്സുകൾ

ഓഫീസ് പ്രോഗ്രാമുകൾ

Vitebsk മേഖലയിലെ Polotsk സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി

സ്മാർട്ട്ഫോണുകൾ

സ്കൂളിനെക്കുറിച്ച്: അബ്രാംറ്റ്സെവോ ആർട്ട് ആൻഡ് ഇൻഡസ്ട്രിയൽ കോളേജ് (അബ്രാംറ്റ്സെവോ ആർട്ട് ആൻഡ് ഇൻഡസ്ട്രിയൽ സ്കൂൾ അഖ്പു)

ആൻഡ്രോയിഡ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ

ബഹിരാകാശത്തേക്കുള്ള ആദ്യ വിമാനം - "നമുക്ക് പോകാം" എന്ന് ആരാണ് പറഞ്ഞത് രസകരമായ വിശദാംശങ്ങൾ

ഓഫീസ് പ്രോഗ്രാമുകൾ

പുതിയ തലമുറ ഹൈപ്പർസോണിക് സ്ട്രൈക്ക് സംവിധാനങ്ങൾ സൂപ്പർസോണിക് വിമാനം