大学のための不十分な時間:「Polytech」Andrei Markovの頭へのインタビュー。 学長マイアナトリー・ジェラシェンコ誌のインタビュー「インタビューを学ぶために行くために行くレクター技術教育問題の問題

2035年までに、ロシアのエンジニアが現代の大学を準備する国際市場への道を行っています。 、大学ITMO Vladimir Vasilyevのレクター。

ITMO大学はNTIオリンピアズの「ナノシステムとナノエンジニアリング」プロファイルを監督しています。 プロファイル参加者が2035年にどのようなプロフィールを予測できますか?

物理学や化学がこのプロファイルで密接に絡み合っているため、Moscow State Universityとともに、Moscow州立大学と一緒に「ナノシステムとナノエンジニアリング」プロファイルを監督することは注目に値します。 化学ブロックのためにモスクワ州立大学に対応しており、物理学に近づいています。

このプロファイルの参加者が2035年に取り組まれる具体的なものについて言うことは困難ですが、私の意見では最も興味深く、そしてナノエンジニアリングの分野の開発がある場所を指定することを試みることができます。広く要求されます。

まず第一に、これらは情報技術です - 量子コンピュータ、量子シミュレータ、量子通信システムの実装のためのデバイスの作成です。

第二の領域は生物学と薬と関連しています。 これらはさまざまなナノデスターとナノツールで、あなたが定義し、生物学的世界の特定の要素を定義し、診断することができ、人体、ならびに重度の病気の予防および治療のための革新的な道具、ならびに1つまたは別の非治療を可能にすることができます。 - ナノレベル生物の故障を標準的な状況とまっすぐにします。

ナノテクノロジーおよびナノ翻訳が積極的に使用される第3の領域は医薬品である。 ここでは、新しくてより効率的な薬剤の分子を作成するだけでなく、ターゲティングドラッグデリバリーのための特別なマトリックスの設計についても話しています。これは、疾患を同時に診断し、そしてそれを治療し、その指向性と指向性影響を受けた臓器、組織、血液循環血管への影響。 医薬製剤が機能および診断の手段を実行するこのようなアプローチ、および治療薬と呼ばれる治療薬。

さらに、ナノゲニゲニアの分野の開発は、技術的解決策のための新しい材料の作成、日常生活の中での使用などの分野で需要が高まります。

- 2035年までにどのような職業が需要がありますか?

私は2035年に今日ではないそれらの職業が人気があると思います。 したがって、今、おそらくあなたは話す必要があります 能力誰が需要があります。

人工知能の技術によって、ロボット化が広範な開発を受け取ることになるまでにはすでに明らかです。 多くの人々が今日関与している生産とサービスにおける日常的な仕事の重要な部分は、人工知能を取り得ることができます。

したがって、専門家は需要が高まっており、その活動はサイベルパ音学的システムの創造と使用に関連しており、これらのシステムの安全保障を確保し、人との統合。 ロボティクスと人工知能で。 同時に、これらの専門家の能力は論理的な決定論的地域からヒューリスティックにシフトされます - 創造性が角の頭にあるもの、そして技術はそれをサポートするでしょう。 それが呼び出されるように、そして縛られるのは難しい間、\u200b\u200bそれが言うのが難しいですが、私はその開発に依然として人に直接シフトするでしょう。 特定の職業は今呼び出すのが難しいです。 しかし、2035年の最後の最後のトップ10に来る最新の既存のものから単一の職業がないことは明らかです。

ITMO大学はプログラムの「デジタル経済学」の開発に参加しました。 この点に関して、この質問:NTIオリンピアズの勝者は、しばらくの後にデジタル経済の勝者を獲得することができるか?

私の意見では、オリムピアドの勝者はテクノロジーを通して発展しています - これは同じ人工知能、大規模なデータ、情報セキュリティ、量子技術です。 技術を通してすべてのNTI市場を浸透させる。 これは自動ネット、マリネ、そしてニューロネットなどです。 あなたが知っているように、それの範囲では、製品と技術はまったく存在しています。 したがって、人が適応するために柔軟に柔軟になる能力を持っていることが重要です。 私は、将来の企業や研究機関と大学の両方がOlympiadの今日の勝者を喜んで受け入れることを確信しています。

- 世界市場で要求されるロシアのエンジニアやエンジニアリングチームが必要ですか。

職業に加えて、能力(いわゆるもの) ソフトスキル。)、一連の批判的、合理的、全身的な思考を開発する必要があります。 エンジニアは特定のタスクに対する解決策を見るべきではなく、それが一人当たりの環境にどのように影響するか、他の技術システムなどにどのように影響するかを予測することができます。 それは体系的なアプローチ、新しい思考です。 1つまたは別の技術ソリューションを作るとき、専門家はいつも自分自身を尋ねるべきです:「これに続くもの」

結局のところ、エンジニアは、科学者によって行われている1つ以上の技術やデザインの特定の技術製品に紹介します - 基本的または応用研究の結果。 これをすべて使用するために、何が呼ばれ、害はなく、取得します 前向きな効果、どのような変更があなたの決定と他の地域とどのように関連するかを理解する必要があります。 「雷」のBradbury "と雷"は「バタフライ効果」を説明しています:1つの小さいアイテムは全世界で何が起こるのかに影響を与える可能性があります。 エンジニアの場合、これを理解することも非常に重要です。

ITMO大学はEDX遠隔教育プラットフォームに参加しました。 リモートラーニングフォーマットがどのようなものと思いますか、同じ2035年に言っていますか? インターネットがあると大学が必要なのはなぜですか?

まず、間違いなく遠隔学習と遠隔技術が発展し、より多くの人々、特に彼らの資格を反対したり改善することを決定したりすることは距離学習を使うことは間違いありません。

第二に、明らかな理由で、私たち全員がこれを知っていますが、品質の最高の学校は地理的には不均等に分布しています。 ロシアだけでなく世界中で。 したがって、準備のレベルを平準化するために一人で、特定の大学で勉強する機会がない人々が、地理的に削除された、モジュール、競争感、知識がないことが重要です。 それは教育のレベルとして誰にも秘密ではないので、ロシアには関係ありません、そして私たちの国の科学的研究のレベルは地域と異なる。

もちろん、科学的な学校や優れた教師を認めているので、距離形式を使用してベストプラクティスにアクセスすることが重要です。 特に急速に発展している技術や社会全体の条件で。 私たちは「人生全体の教育」の概念について話しています。 今日は私たちの現実です。 モジュールによって研究され、すぐに実際に使用できる追加の知識とスキルを常に受け\u200b\u200b取る必要があります。 そしてこの遠隔学習の役割は増加するでしょう。

そしてそれが基礎的な訓練、基礎教育、そしてフルタイムのスキルを与えるので大学が必要です 面と向かってチーム内の問題に対する解決策。 また、最高の学校は基本基盤だけでなく、特別な思考も築いています。 したがって、大学はどこにも行きません。 もう1つの質問は、人工知能やロボット化大学の開発を伴うことが変わることです。 たとえば、人工知能を持つインターネットヘルパーは、ボット:チューターボット、ボット教師のようです。 しかし、基本性はフルタイムの仕事でのみ与えられます。 そして、私たち自身が距離コースの開発に積極的に関与しているという事実にもかかわらず、大学は必要になります。

将来的には、リモートラーニングフォーマットはオンラインコミュニケーションの使用を使用しないと仮定されますが、Laboratoriesのリモート使用も想定されます。 質問に対するいくつかの答えは特定の教師からは行かないでしょうが、電子ティューターボットから。 リモートフォーマットを占める場所は、フルタイムと遠隔学習の組み合わせについて話している場合、それはすべてトレーニングの形に依存します。 主な教育プログラムではなく、これが追加の場合、リモートコンポーネントは最大100%になる可能性があります。 私たちが基礎的な知識を与える主要なプログラムについて話しているならば、私の評価では、この場合、距離コースは50%以下のケースに使用されます。 残りの50%の材料の学生はフルタイムで渡される必要があります。

- 近代的な大学は何をすべきですか?

第一に、人々が未来のために準備する現代大学は、先に協力するべきであり、したがって、世界と技術を備えた社会に起こるであろう、それは社会に起こり、トレーニングの方向を選択するべきである。これは少なくとも10年間の地平線に需要があります。

さらに、大学自体は世界で発生する変革の鏡になるべきです。 それで、私たちは情報技術が基本的に私たちの生活を変えることを理解しています、彼らは高等教育へのアプローチを変えていて、どこにも行きません。 私たちの肉体的な、現実の世界は仮想的に密接に関係しています。 このような組み合わせ、現実と仮想度のバランスは、現代の大学で表されなければなりません。

第二に、大学が「雑食」であることができないことは明らかです、あらゆる分野でも同様に有能です。人道的、創造的です、技術的、自然科学。 大学はそれが彼の注意と資源すべてに集中する特定の焦点を選択しなければなりません:人材の可能性、教育研究室の基盤など。 これを行うには、大学のチームを作成する一般的なビジョン、大学のプログラムが必要です。 そのようなプログラムを作成するためには、10歳、さらに大学の20歳のイメージのビジョンを持つことが重要です。 そしてこれのために、あなたは彼の前に立つ戦略、目標と目的の任務、明らかに実現する必要があります。

これは現代の大学であり、違うものであるべきである - 将来を予測する能力は、これらのプロセスにおける彼らの場所を決定するために、彼がタスクを解決するために、世界の市場で作業するか、いくつかの産業の仕事を解決するかを決定する能力に反応する能力市場セグメント、地元の社会人。 これはすべて、大学の使命、戦略的目標とプログラムを指します。 そして、これがすべて決定された場合、それがこれらのタスクを実行するために必要なリソース、職員、財務、一時的、材料ベース、またはミッション、戦略的目標、プログラムを調整する必要があることが必要です。 それが現代の大学であることです、彼は柔軟でモバイルでなければなりませんが、目的地を見失うことはできません。

また、無期限に、Interdisciplinityは非常に重要です。 これは、物理学、化学、そして自然に世界を築きました、人生自体は別の構成要素ではレイアウトされていません。 したがって、現代の大学は規律に「切断」を与えてはいけません、彼は彼が持っているそれらの能力に基づいてそれらを組み合わせることを試みなければなりません。 InterDisciplinityの例は、医学、生物学、社会学の中でそれを様々な主題分野で放送することができます。 これは、能力の有機的相互うなりが存在する分野の1つであり、例えば社会学者や医師などの状況だけではありません。 これはさまざまな分野の専門家の深い統合された作品です。

最後に、大学は高等教育の侵害を失うべきではありません。 清潔な「職人」を準備するのに十分ではありません、大学は、その使命、知的な創造的可能性の開発、それが男に敷設されている、彼自身のために去るべきではありません。

- 今年のITMO大学チームは、今年の世界ICPC ASMプログラミング選手権を獲得しました。 あなたの学生を勝ち取ったり、あなたの学生を達成しなさいあなたはキーを考えますか?

私たちがICPC AFMについて話したら、いつものように、もちろん、最初の勝利は最も覚えています。 これらの7からの勝利は重要ですが、安定性は特に重要です。プログラミングについて話すと、準備のレベルが表示され、特定のバーを維持することを示します。

しかし、私のために、それらの勝利と彼がステップ2,2、または少数で上昇したように強制した学生の成果は、彼が彼の可能性を高めて実施した。 そして、研究、科学、スポーツ、または創造性のどの分野でも関係ありません。 自分自身に対する勝利は主な達成です、それは世界チャンピオンになる必要はありません。 たとえば、学生が会社を作成し、社会起業家精神、ボランティアを支援している場合、彼は自分の潜在的、共感、他人を共感する能力を発展させ、同時に特定の事業に従事していますが、これは達成です。 そして、私たちの学生のほとんどが願っていたら、それを願ってください、それらを微版に電話しましょう、それは大学が正しく働いていることを意味し、これらの勝利と成果が可能である可能性がある可能性を実現するための環境を作り出します。 主な成果は、人を育成することを目的とした成果です。

ITMO大学は学生のスタートアップの加速に従事しています。 ロシアでの技術的スタートアップを開発するために必要なのは何ですか?

技術:学生技術開始の最初の成分は、研究作業の結果として得られた新しい知識に基づいているべきです。 それはそれ自身のために必要ではありませんが、学生はハイテク起業家精神について話すならば、学生は彼または彼女がビジネスをするつもりである地域を理解する必要があります。

第二に - あなたはあなたのアイデアを実装する可能性を適切に評価できるようにする必要があります、そしてそれは訓練される必要があります。

第三 - 消費者の要求を理解する必要があるかどうか、人々が自分が需要があるかどうかにかかわらず、それが需要になるかどうかを求める製品を必要とするかどうか。

4番目 - 故障に対する抵抗。 それはまた訓練される必要があります。 あなたが否定的な結果を受けたならば、それが市場に入るためにうまくいかなかったならば、これにひどいものは何もない。 これは、折りたたまれたすべてが失敗したことを意味するのではなく、まだ続行する必要があります。

上記のものは、学生が働いている媒体、若い技術的起業家を与えるべきです。 ツールはかなりロットです:それはスタートアップスクール、スタートアップアクセラレータ、ビジネスインキュベーター、さまざまな同僚です(彼らは「喫煙」と呼ばれました)。 これらすべてのツールとフォーマットはすでにうまくいかまれていますが、それらも相互に関連することが重要です。

今、ロシアにローカライズされるべき共通のシステムであるべきです。 学生の技術的起業家精神を成長させることを可能にする媒体を作成する必要があります。 そのような状況の下では、若者 - 起業家ベールを持っている人 - 自分自身を実現して自分の事業を始めることができるでしょう。 あなたが知っているように、そのような人々は、それほど科学者だけでなく、それにもかかわらず、それほど環境を形成しなければならない、それは地域の環境です。 例えば、カリフォルニア、シンガポール、近くのフィンランドでさえ存在する、ロシアの現実、あるいは別の経験に移行するだけでは機能しません。とても続いてください。

同時に、ロシアのために、そのような学生イニシアチブの開発のための環境は大学に基づいて正確に発展することが必要である。 たとえば、カリフォルニアの経験を覚えていれば、シリコンバレーが近くにあるので、そのような媒体がそこにある大学はありません。 したがって、スタンフォード大学は必ずしもイノベーションの発展のために本格的な生態系を作り出すわけではありません。 私たちの国では、状況は異なります。 私の意見では、彼が彼が与えているその摂食から、大学からの分離にインキュベーターを作成することは不可能です。 全チェーンのツールを構築する必要がある、それぞれの技術的起動について開発の独自の軌跡を作成することが可能であるべきです。 私は大学がこのクラスターの一種のコアとして主催者としてそれを責任を負う必要があると深く納得しています。 しかし、これは州と事業が脇に脇に置いているべきであることを意味するのではありません。

- 試験の結果に加えて、あなたは大学に申請者を登録する必要がありますか?

EGEは標準タスクの解決策であり、最小限の準備レベルを示しています。 そして、何かで「燃えている」、アイデアを作り、そして先に見てください。 そのような人々が難しいですが、もっと面白いです。 これらの人たちは失うことはできません、そしてこのためにさまざまなコンテスト、オリンピック、創造的な仕事があります。 あなたはいつでもオプションを見つけることができます。 今年、私たちはモンチゴルスクからの見習いを持っていました:彼は予算で私たちに通過しなかった、数学と未発表ポイントでの試験について心配していませんでした。 しかし、私たちは彼がVkontakteソーシャルネットワークにおいて深刻な脆弱性を見つけたことを学びました。 私たちは、その畑のいくつかの分野によると、その少年は非常に才能があることを話しました 情報セキュリティー 彼の知識は学部生の3番目のコースに対応しています。 もちろん、私たちはそれを取った - 彼は大学の費用で訓練されます。 既存のシステムは、そのような才能をその大学で勉強することを確実にするための障害ではありません。

ITMO大学が未来を創造するからです。 私たちは楽しみや対処しています、私たちは何十年もの間需要があるはずです。 主な課題の一つとして、私たちは学生の可能性の開示を見ています。 私たちはそれを動かすよう努めていませんが、それに置かれた才能を明らかにしたいです。

ITMO大学 - これは最初の非古典的な大学です。 「古典的な」とは、テンプレートがないこと、切手なしです。

最後に、私たちの大学での調査には、管理者、研究室、教師、学部、学生であろうと、すべてのレベルの共同作業、すべてのレベルの共同作業が含まれます。 私たちの立場は、誰もがItmo大学の発展に責任があるということです。また、「教育サービス」の恩恵を受けるだけではありません。 11番目の年齢が自分自身を正確に見れば、その後ITMO大学はそれらのためです。 そして、彼らが欲望に来たら、「私に教えて、投資する準備ができていません、そして、与える準備ができていません」と、これは伊藤大学の学生ではなく、申請者ではありません。

2年前、セッション中、セッション中のDarta Waider、ITMOの学生はJEDII、教師 - Sithamiになりました。 今年の最初の年を準備するのは何ですか? ラネスター、アイスドラゴンに対するスタークス?

ここですべてシンプルです:それは私には変わっていませんでしたが、私は私を変えました。 新入生になるために何かを準備していません、そして毎回新たな従業員と教師と一緒に学生自体があります - 私自身が知ることができないもの。 たとえば、私はDarth Vader、私は長い間説明されたのかわかりませんでした。 そしてこの場合は、「非古典的」の定義をもう一度参照します。 この特性は、セッションへの非標準のキャンペーンを含めて明らかにされています。 この侵略者は、創業者ではなく、若い人たちを実装しています、そして、私たちはより多くの成人生成で、これに参加しています。 したがって、次のセッションが何であるかという問題は、まさに私にはそうではありません。 そして私達はこのアイデアを促進し、干渉しません。

10月には、極東州コミュニケーションズコミュニケーション大学(Fargu)は75周年を迎えています。 今日、大学はカバロフスクの近代的な革新的な教育センターの1つであると考えられています。特殊主義者は、専門家が経済のさまざまな分野のために高水準の専門家を準備しています。 大学の記念日は、技術科学博士の医師、ロシア連邦の井戸鉄道駅、名誉鉄道駅、ロシア連邦駅、ロシア連邦のレクター、ロシア連邦駅、ロシア連邦駅、ロシア連邦駅のレクターとなりました。 私は私と話をするために彼の時制な時間で時間を見つけるためにBoris Evgenevichに感謝します...

- Boris Evgenevichich、お気に入りの大学の記念日に

記念日は仕事を成し遂げ、将来について考えるのが良い概要を与えます。 不要な謙虚さがなければ、私たちが訓練の専門家の質を適切なレベルに保つために管理する75歳のすべてに言うでしょう。 大学は知っていると感謝します。 それは簡単に2012年の受け取りキャンペーンの結果を示しました - 若者は積極的に私たちに積極的に行った、ロシア連邦の高い教育レベルを理解しました。 しかし、そこをやめるつもりはない - 将来のための大きな計画があります。

- 今日の大学の主な特異性をどのように特徴付けることができますか?

- 私たちの大学のタイトルには、キーワードの1つが「状態」です。 そして私たちの教育は「3つのクジラに」構築されていることに注意しました。 州のニーズを正確に正確に専門家に準備します - そしてこれらは大きな言葉ではありません。 2030年までロシアにおける鉄道輸送の開発戦略は大きな流入を含みます あらゆる方向の輸送方向、および全体としての経済的な資格のあるフレーム。 そして私たちの大学の主な任務の1つはそのような人員を準備することです。 私たちはNeryungri、Tynda、Free、Ussuriysk、Yuzhno-Sakhalinskの私たちの支店に多くの注意を払います - 私たちは理解しています - 地域との緊密な相互作用なしで、極東地域全体の人事の可能性は準備されません。

すべての運命は1つの教育機関に関連付けられています - ロシア連邦では、あなたは学生からレクターへの道を渡しました。 この大学があなたの人生の初めてどのように登場したかを覚えていますか?

私はまだ電子技術が好きでした、私は特別な「TELERADIOMASTER」を受け取りました。 卒業作業として、私たちは完全にテレビを集める必要がありましたので、彼も見せたように集める。 そして彼らはこの仕事に対処しました! したがって、私は学校から、電気工学の専門分野から学ぶことを知っていました。 そして私の選択は「鉄の部分」に落ちました:ここでのみ電気とエネルギーのプロファイル、自動化、そしてコミュニケーションの専門でした。 卒業クラスに戻って、私は身体的および数学的な学校でHabijteで勉強し始めました。 それから私の両親は大学のカリキュラムを慎重に検討し、彼らが私に教えてくれるものの完全な絵を持っています。 これらのカリキュラムによると、「電気鉄道」の特別な「お気に入りの電力」のほとんどがランク付けされています。 私は自分のために彼女を選びました、そして私は私の人生の中で後悔しなかった。

- あなたの学生の生活はどのように始まりましたか?

Khabarovsk鉄道輸送エンジニアの1年生の登録で発注されるとすぐに、私はすぐにすべての学生と同様に、清川の国営畑にあることがわかった。 ジャガイモやキャベツの清掃で、学生の生活はまったく始まった。 私たちは兵舎に住んでいましたが、私はそれが「黄金」の時間だったと思います。 私たちのグループでは、誰もが非常に早く友達になりました。 私は、学生の育成に適切なアプローチがあったと思います、人間の関係には実際の適応がありました。

あなたは人々から抜け出すのが本当の機会だったので、知識のための初期の学生がもっと伸ばしたという声明に同意しますか?

私は私の勉強の長年にとって、そして今、そのような声明は関連性を失いませんでした。 良好な教育がなければ、深刻な生活の中で何かを達成することは常に困難です。 結局のところ、今日の大学が大学を仕上げ、大学院で勉強し、論文を守り、非常に激しく教育レベルを上げ、より競争力が高くなります。

近年、教育システムは良いお金を稼ぐことを可能にします。 商品化は帰還に害を及ぼしますか?

私はどのような活動は道徳的満足度だけでなく材料ももたらすべきであると信じています。 そしてそれが現在地域の経済のレベルに賃金を増やすことに決めされているという事実は非常に良いです。 この決定は金融によって支えられます、これは別の質問です。 しかし、私たちは従業員に賃金を強化し、支払いを増やし、そして私たちのExtrabudent Macを強化する準備ができています。 はい、そして私たちがプロジェクトのコンテストに最近の勝利を踏み出すならば、たとえばバイカル・アムール高速道路の仕事を近づいた場合、これはバマの復活への参加だけではなく、このプロジェクトを創造した人々の良い買収です。 私たちは大学で科学者たちを持っています、それは彼らの科学的成果とプロジェクトのおかげで何ヶ月も稼いでいます 100万人以上のルーブルがあります。 そしてこれは正常です、あらゆる仕事は適切に支払われるべきです!

- あなたは農場で学生を学ぶための費用に満足していますか?

完全に、私たちはその地域の最低のもののレベル(今日65から70千ルーブル)の中で最低のもののレベルのレベルで保持しています。 それほどですか? そしてあなたは1年に365日の金額を分けて、1日に180~190ルーブルのみを出すでしょう! つまり、学生はタバコのパックと1日のビールのボトルを買わないでしょうが、それはすぐに勉強のためのお金を持っているでしょう! 私たちは私たちの大学のいくつかの指標から見ました。 まず、私たちは私たちの本当のコストをよく知っています。 第二に、最近、彼らが国家教育プロジェクトの競争の勝者になったとき、私たちは5億人以上のルーブルを投資しました。 科学技術大学の近代化(約1億1,000万ルーブル、連邦の約4億ルーブル)、したがって、私たちは「精神を翻訳しなさい」との機会を持っていて、新しいアップデートに多くを費やしていません。 何か新しいものを備えた急激なものは必要ありません、私たちの最新情報はスケジュールされた方法に進みます。 近代化に加えて、社会的球について忘れないでください.100席ごとに新しいホステルを建設し、診療所、クラブ、プールのオーバーホールを作りました。

- 試験についてあなたの意見を聞くことはできません...

私のために、それは常に応募者として検査を受け、一定数のポイントを受け取り、急いでいくつかの大学で直ちに文書のコピーを与えます。 はい、法律は彼らにすることができます。 しかし、この場合、彼らは彼らの将来の職業の選択を決めなかったことがわかりましたか? だから彼らはどこで学ぶべきか気にしないのですか? そしてこれは間違っています、それはすでにEUGEの明らかなマイナスの1つです。 しかし、その一方で、私はそれを落ち着かせます。 私たちによると 受信委員会申請者の大部分は意図的に農場で彼らの文書をもたらしました、彼らは学ぶべきことがわからなかった疑問を持っていました。 そして、これは私たちの大学のランダムな学生の割合が非常に小さいことを示唆しており、これにおける試験は障害ではありません。

- どのように評価しますか 採用キャンペーン 2012年?

肯定的な! 若者は農場で正確に学ぶことに行きました、そしてこの選択は意識的でした。 3年目は、入試なしの大学生になる権利が、全ロシアのオリンピックの勝者と賞受賞者を実装しています。 それはカバロフスクAleksey Blaznovの最高の卒業生、電力研究所の農場です。 今年、約11000の声明は、高速職業教育の訓練のフルタイムの形にのみ提出されました。 一般的に、すべての形態や訓練のレベルについて17,000人以上のアプリケーションが提出され、約4.5千人の学生が採用されました。

- 農場での教育に対するこのような大きな需要を説明していますか?

極東の輸送、エネルギー、建設産業の専門家の必要性は常に大きく、今後数年間でBAMのより集中的な使用を考慮しています。 今日の専門家の専門家の準備をしていることを忘れないでください。建設中の航空会社(航空交通学部の空港で働く専門家)は、コンピュータ技術で。 応募者を魅了するもう1つの重要な要素:私達はすべて卒業後に仕事を提供します。 私たちの専門物の多くの卒業生が並ぶように誇りを持っていることを私は誇りと言うことができます!

議論のための永遠の質問:学生は忠告の大学を必要としていますか? あなたの学生が定期的に地域とすべてのロシアの創造的なコンテスト、勝者と賞金の勝者になることを考えると、大規模スポーツ大会の勝者、議論の理由はありませんか?

そして何を議論することができますか? 課外活動は最も明るい思い出です 学生生活! はい、将来的に彼らは教師と彼らがどのように試験を受けたかを覚えていますが、これらの思い出はコンサートでの興奮の思い出と勝利の喜びについての興奮とは比較できません。 したがって、創造的な学生やスポーツに無関心な人は常に創造的な学生に支払われます。 私たちはこれらが大きな財政費用であることを理解していますが。 たとえば、昨年のお金は、私たちのショーグループ「Planet Hollywood」からモスクワに8人のお金を送り、彼らがグランプリを受け取ったところで、私たちのショーグループ「Planet Hollywood」に送ることを検討してください。 しかし、私たちはそのような費用に行きますが、今、「ハリウッド惑星」は首都で知っています。 もう一つの例。 今年は、オリンピック施設の建設のために、3回目のSochiでの学生の建築分離を送りました。 それを送ることができませんでした。 しかし、私たちの故郷の新しいコーナーを使って、新しい人たちとの知人の喜びがなく、どのようにしていますか。 彼らはソチに急いで、大きな競争がありました。 結局のところ、これは若者のための印象の数です! その結果、彼らは積極的な感情の海で日焼けしました、そして彼らはまたお金を稼いだ。 私はいつも、建設ストロークの援助の間に、私は2つのことだけを尋ねます。 第一は安全技術に違反しないことではありません。 2つ目は地元の女の子と結婚しない、私たちと私たちの極東は美しいです! 私を聞いている間...

大学の名義人はまた、外国のものがいくつであるかによって異なります。 ロシア連邦の国際的な活動にはどうなりますか?

私たちは、私たちの助けを借りて設立されたアジア太平洋地域の国際輸送大学の協会を誇りに思います。 協会の主な目的は、輸送分野における輸送や教育の分野における地域の開発における輸送大学の努力と協力プロジェクトを組み合わせることです。 今日、協会には、ロシア、カザフスタン、PRC、韓国、モンゴル、オーストラリアからの輸送大学が含まれています。 今年の5月に、カザフ交通士官輸送士官協会に基づいて、第5回国際シンポジウムが開催されました。 3分の1は、2009年10月に私たちの大学を取った。協会を作成する目標の1つは、ロシアの輸送廊下の宣伝です。 そして、VladivostokのAPECサミットでは、輸送路の開発を主な課題として定義したことは非常に象徴的です。 そして私たちはすでにこの問題に積極的に取り組んでいます。 そして他の輸送大学との密接な相互作用は、「パルスの手」を保持するのに役立ちます。

今日のエネルギー部門では、主な問題の1つが省エネです。 それは農場での直接解決されていますか?

私たちはお金としてそれほど多くのエネルギーではないように注意する必要があると思います。 たとえば、2つの「塔」とロシア連邦の実験室隊の直面にかなりの量を費やしました。 以前は苦情がありました:彼らは言います、風邪。 昨年の冬は、直面している作品の完成後、彼らは他の「苦情」を投げ出しました:それは暑かった。 窓が開いている冬から確認するためのAHCの財産に指示を与えました。 ここで、弁を「切り取る」、そして今、あなたは簡単にラジエーターを重ね合わせることができます。 これはすでに実際の省エネです! 私たちが数字で話すならば、この建物のブロックのみで私たちは今年の蓄熱を年間約4 ~500万ルーブルに保存します。 省エネ技術について今日、彼らは最高のスタンドからたくさん言いますが、それぞれの場合において問題を解決するためのアプローチは個人であるべきです。 例えば、広く促進された省エネ電球は非常に高価である - それらは大きさの程度としてより高価である。 しかし、耐用年数ははるかに多くあります。 すべて計算する必要があります。 省エネは一連のイベントです。

軍事用語を使用して、私たちはあなたが兵士(学生)から一般(レクター)への道を過ぎたと言うことができます。 次は何ですか? ネイティブ大学にサービスを提供することの利益のためのさらなる見通しを見ていますか?

私は、極東のコミュニケーション大学のレクターの選挙に関連する最も近い計画を持っています。 彼らは2012年11月15日開催されます。 私はチームが私の立候補を支持することを願っています、そして、私たちは大学の利益のために働き続けます。 あなたはそれが多くを達成することができないことがわからないことを理解しています、あなたはチームが必要です。 今日私はチームに満足しています。 はい、誰かが私が頻繁に要求していることを私に非難することができます。 したがって、それが行われていることに無関心ではないことを要求することは、大学の可能性を見て、それを実施することを目的としています。

- 農場農場は75周年記念に近づいたもので、記念日に何が起こったのか?

あなたは今日の私たちの大学が極東だけでなく国でも知られていると誇らしげに言うことができます。 私たちは最近、バイカルアムール高速道路の作品を近代化するためのプロジェクトのコンテストを獲得しました。 2012年にも「輸送シャリオット」を受けました。 早い場合、国民賞(そのような数年間の標高)は、今では国際的なものです。

- あなたがこれらの記念日の日に、農場と関連している人たちに願いたいのですか?

何らかの理由で、子供たち、孫、国の民俗アーティストの祖父も芸術家に行くという事実を誇りに思うことが慣習的です。 しかし、彼らはまだ才能がありますか? 私たちの大学の卒業生の祖父母は私たちに学ぶために歩いていた子供たち、grandchildrenが欲しいのですが。 そして私達は多くの世代の科学者、教師、そして学生によって作成された、ランの高さの高いブランドを維持しようとしていきます。 はい、そして学生も、彼らが大学の「顔」、彼の明るい充填です。 私は誠意をこめて75歳の記念日のFarguに関連していて、あなたを思い出させてください。山から遠くない生徒の新しいセット! 私たちに正確に学ぶためにあなたの友人や親戚を作りましょう!

National Research UniversityのレクターYaroslav Kuzminovの経済学校は、ロシアの高等教育の改革の実際の著者と呼ばれます。 教育研究所を含む大学Kuzminovaは、この球を積極的に探索しています。 レクター自体は定期的にさまざまな大胆なイニシアチブで実行されます - たとえば、彼は最近、オリンピアドの勝者がプロフィールの主題のためのEUGE大学に入学することを合格することを推奨しました。 「Lenta.ru」は、大学で2013年にどのような変更が発生したか、および国内の高等教育全体でどのような変化が起こったかについてのレクターに話しました。

Kuzminovによると、高等教育の主な目的は彼のキャリアに成功した人を準備することです。 2020年までに改革を開始 - 成功した実施では、「疑似財産」の範囲を最小限に抑えるべきである、教育プロセスの融資を増やすために、大学の構造を変えるために(特に一般的な教育の大学は「未開発」のために現れるべきです。学生)、必須コースの数を減らし、研究者の先生のシェアを増やし、オンラインで不在者教育を翻訳します。 来や将来の変革について「ribbon.ru」との会話を主張すると、Kuzminovは彼がロシアの教育で「灰色の枢機卿」を考慮しなかったと述べた。

"Lenta.ru":今年の教育に関する新しい法律が施行されました。 彼はより高い経済学校の生活の中で何を変えましたか?

Yaroslav Kuzminov.:法律は大学に課し、一般(二次)学校のプログラムを実施することが可能になりました。 Lyceumは「タワー」に登場しました。 これらは、序文コースがさまざまな学部の科学者によって読み取られているプロファイル10-11-11クラスです。 新しい基準のシニアスクールでは、週に10~12時間の「プロフィール」を持つことができ、大学の準備には異常にたくさんあります。 なぜこれは? ターゲットはダブルです:州と都市から - 高齢者の品質を向上させる(大学の教師は平均的で学童にとってより面白い)興味のある専門的に志向の学生のカーネルを作成することです。哲学では、それは電子機器である心理学です。 私は近い将来、まともな大学がリセムを作り出すことを願っています、それから私たちはずっと良い年配の学校を持ちます。

2番目のノヴェッラ - 法律は、教育サービスの構成からのホステルの提供を除外しました。 私の意見では、この尺度の結果は、EGEの主な前向きな効果を深刻に制限することができます - 学生の教育的移動性の向上。 「タワー」の非居住生徒のシェアはほぼ半分に増え、拒否したくない。 少なくとも今年は、ホステル手数料を改善することを拒否しました。そして、私たちは州の訓練のための最高の学生を努力します、モスクワとサンクトペテルブルクで学ぶのが財政的な障害はありません。

3番目 - 「他の人の」コースや「その他の人」卒業証書を数えることができます。 私たちの相互作用は西洋大学で促進されます。

リベラルアーツ、「フリーアート」 - 学生が一貫してその選択を行い、最初のコースを入学すると狭い専門化を選択する義務を負うことはありません。 それについての詳細には「Lente.ru」Nikolai Greenzer、ロシアアカデミーの実際の人道的研究局長 国民経済 そして土木サービス(ランジッグ)。 現在、リベラルアーツモデルはRanjigsとSt. Petersburg州立大学で実施され、モスクワ教育州立大学に紹介する予定です。

リベラルアーツによる学部課程のアイデアについてどのように感じますか?

同情しています。 リベラルアーツは現在、一般的な高等教育と呼ばれるもので、専門的に決定していない人のための通常の高等教育です。 確かに必要です。 さらに、私は今学生の重要な部分のためにあなたがそれを必要とすると思います。 しかし、私はそれが「タワー」または他の人に必要であることを疑います 研究大学。 私の純粋な形では、リベラルアーツに入るつもりはありません。 比喩的に言えば、それは状態「自由な教育」には高すぎるでしょう。 しかし、コースの3分の1または半分の自由な選択のモデル - 私たちは入ります。 しかし、プログラムのプロの中心は保存されています。

あなたは、ロシアの学校が他の国々よりも期間が短いと繰り返し繰り返し言った。 したがって、高等教育はどういうわけかそれを埋めるべきです。

それだけではありません。 私たちの国では、学生の3分の2が主に最初のコースを学びましたが、海外のオブジェクトは進行しており、楽器はありません。 それから仕事をするように構成されています。 これはリベラルアーツであり、それは5年生産エンジニア技術主義者の服の中のリベラルアーツです。 それは実際に面白い、そして悲しいです。 私たちはまだ裸の王について、より頻繁におとぎ話を読む必要があります。

あなたはロシアの教育で発生する改革の主要なイデオロギーと呼ばれます。 あなたとより高い経済学校は一般的に教育科学省の政策にどのように影響を与えるか、教育を受けている国で何が起こるかについて

私たちはあらゆる種類の活発な人々と同じように影響を与えることができると思います。 私たちには、座っていて何もしないように慣れています(または「生き残って」をやる(または「生き残って」、活動の正常な徴候から奪われ、キャリア主義や灰色の枢機卿の役割としてそれらを認識していました。 「タワー」 - 教育における新しい解決策と教育科学の集団研究者の先駆者。 これは本当に私たちの役割、私たちの野心です。

私たちは誰にも静かで、元教育ヴラジミル大臣のFilippov、そして旧教育科学大臣、祭りの祭り、【教育科学大臣)のためにも略しませんでした。 これらは独立した政治家と専門家です。 彼らは彼ら自身の考えを持っています、彼らはしばしば私たちの近くに近いですが、ところで、私たちだけではありません。 しかし、閣僚は常に「タワー」の意見よりも常に大きな意見の輪を聴いています。 私は他のラブラや他の人々の間違いについても責任がある準備ができていません。

同時に提案がある場合は、政策を調整する方法、ほとんどの場合、副業内ではありません。 たとえば、さまざまな場所、公衆室、または主要大学の関連付けを使用しています。

私は最近のイニシアチブを試みてきました。 私たちの「運転手」が人口の教育の部分であるために私たちの教育生活が完全に投与されているようです。 これは他の多くの産業(ヘルスケアで)も当てはまりませんが、そうですが、これは私たちの大きな利点です。

そして、あなたはより高等教育の究極の目標とどう思いますか?

高等教育は人間のキャリアを成功させるべきです。 そのような概念 - 人的資本があります。 これは男性の資本収入の評価、すなわち、あなたがいくら稼ぐのかという評価です。 そして高等教育は、キャリアと人的資本の概念によるものです。

高等教育はどのくらいキャリアにどのくらい貢献していますか?

それは疑いなく、キャリアに貢献します。 都市経済では、あなたはより高い教育を受けなければなりません、そうでなければあなたはキャリアを持っていません。 例外は文字通り再計算するために数えられます。

リードを改革するべきです(すべてがうまくいけます)? 改革者は何のために働いていますか?

成功した実施形態における高等教育の改革は、2020年にいくつかの重要な結果をもたらす可能性がある。 最初の高等教育は誰でも学ぶことができます。今では、より高い教育は、一枚の紙を手に入れたい人の誰かを受け取るだろうからです。 2倍の基本的な予算セキュリティは2回増やすべきです。 アカウントのインフレーションを考慮して、年間少なくとも160~200万ルーブルのどこかで、(これは、教師の賃金の増加についての人口統計と法令を考えると、かなり現実的な仮定です)。 そのようなお金を教えることはすでに可能です。

第二に、擬似形成の球は最小限に充填されるべきである。 悪い先生と悪い学生がお互いを見つけるとき、それは個々のケースのレベルまで、機関全体のレベルから行くべきです。 どんな国でも、これはシステムではありません。 4番目 - 大学のグループが際立っており、これは世界レベルで競争力があります。 少なくともこのような大きな国のためにロシアとしての約50があるべきです。 そして彼らはほとんどすべての知識の枝をカバーする必要があります。 今日は、大学の「評価の入学のためのエントリのための」の一部として、単一の医療ではなく、単一の農地、なしの輸送ではありません。

5次は、一般的に高等教育の大学を含む大学の新しい構造がなければなりません。これは主に勉強している人を犠牲にして資金提供されています。 彼らは今、彼らは模倣を止めなければなりません。 「応用科学の大学」と同様に、「適用科学の大学」、自尊心を持つ文化の人々を準備しています。 大学は学部課程を適用しました。 そして、「一般的には十分な資金がない地域では、一般的な地域では)「一般的な資金がない地域では)は、常に研究されているわけではありませんが、若いアイデアが表示されている場合があります。 部分の葉、部分はキャリアを作ります。 そのような超生得。

次に - 6番目、はい? - 世界に対応する教育プログラムの新しい構造が必要です。 今日私たちは過負荷のカリキュラム - 週に25-28監査時間、同時に6~8項目になりました。 学生は純粋に正式にそれを習得することができますが、重要なことの深い研究のために、重要なことの深い研究が欠けています。

それから - 先生は研究者でなければなりません。 これが最も難しいです。 私は慎重に言うでしょう:大学の先生の少なくとも半分は2020年までに研究者であるべきです。 今20%未満の研究があります。 そして先生は言語を所有し、マネージャーとして獲得するために、グローバルコミュニティに含める必要があります。

最後に、これはオンラインコースの質量分布です。 私は2020年にロシアですべてのコースの半分がMooc(マスオープンオンラインコース、大規模なオープンオンラインコース)になると思います。 彼らは古い抄録を置き換えなければならず、それは理想的には現在の対応教育を完全に交換する必要があります。 私たちはロシアの生徒の半分を持っています - ズーム。

より高い経済学校は、ロシアの最初の大学の1つになりました。 オンライン教育の支援において、教育科学省の代表は最近表現されています:10月には、大学のコースの20%がオンラインになるべき部門の副会談Alexander Klimovの副社長。

フルタイムの教育はオンラインコースにどのように関連していますか?

彼らは大学で読む全体的なコースの3分の3から半分に置き換わらなければなりません。 「タワー」は毎年西洋大学のオープンコースのリストを更新します。これは、あなたがそれらを渡した場合には、コースとしてカウントされます。 大学が一般的に巨大なリソースの情報源であることを理解すると、3〜3年は進化の次の段階になるでしょう。資格のある作品、個々の協議の議論でセミナーを一般化することによってそれらをサポートします。 それからあなたは科学的に非生産的であるこれらの教師のいくつかを棄却し、そして実際の大きな科学者を引き付けるために研究に投資するために予算を救うことができます。 科学的な仕事のための大学の焦点を取り、学部生を扱うでしょう。

実際、効果は印刷された本の時点と非常によく似ています。 以前に教育を受けた人々は何をしましたか? 彼ら全員が満足していました。 それから僧侶の筆跡の長い行の代わりに、1つの職人が活版印刷機で登場したので、元の僧侶たちは何か新しいものを書くようになりました、あなたが知っているように教会の革命が始まり、一般的に復活が始まりました。

そして教育内のどの場所が開かれた講義を占めるべきですか?

この場所は教育中ではありませんが、文化では思います。 文化では、私たちの地平線を拡大します、私たちは自分自身を変更する必要性を設定しません。 文化では、リラックスできます、あなたは教育に焦点を当てなければなりません。 そして、「タワー」を保持している講義のこれらのオープン都市 - これはあなたと一緒に私たちの脳を仲介したドアを通して私たちの脳に入るための試みです。 文化消費の一部としてのような教育。

今年は、大学の有効性の監視が変更され補完されました。 特に、雇用基準を追加しました。 しかし、あなたは卒業生の給与を測定することが最も重要であると繰り返し言った。 どうして?

大学がすることの目的の指標です。 卒業生、彼らの人的資本の測定はありません。 私たちは、数十大の大学のためのパイロットプロジェクトについての連邦税務サービスに合意し、そして1年間で、私たちは全国的な測定システムを作ります。

私達はより高い経済学校ですか?

いいえ、「タワー」、ランジグ、直交労働連合 - 全てがこの場合に興味を持って、彼らの努力に興味があるようになりました。 私は[FTS Mikhailの頭]ミショスティンとの同意しました。 各大学の各専門部について、卒業生に関するデータを伝えます - 彼らはそれらの中ですべて同じです。 FTSでは、彼らはそれらを探しています、そして、処理された形式のフォームで、RosobrnAdzorまたは文部省で分析するためのデータを送信します。

一度に、あなたは特定の条件付き大学試験について話しました。 このアイデアに何が起こったのですか?

今実現されていません。 私はなぜ推測することができます。 その事実は、私たちが科学の基礎さえ知らない卒業生のシェアが高すぎるということです。 そしてそれが実現するようになるとすぐに - 人々は政治的責任を恐れています。 経済学部の卒業生のための試験を開催し、彼らが統計の基本を所有していないことを確認した場合、経済学を所有しないでください - 最善で、彼らは会計の開始と経済理論の最初の経済理論の流れ(「写真」)を知っていますか? そして90パーセントがあるならば? そして60パーセントがあっても? これは政治的問題です、州はそれに対処する準備ができていません。

明らかに、卒業生の残存知識の測定を含む、教育プログラムの自発的認定が柔らかい方法があるでしょう。 主要大学の専門団体によって行われます。

それが今の形で認定されていますか? または追加?

追加、もちろん。 私は最初に彼女が完全に任意になると思います。 それから彼女はまた完全に任意であるでしょう、しかし、例えば、この予算席が与えられないことを発表することを発表します。 そして認定はそれなしでは与えられません。 その点は徐々にそれをすることです。 これは7年間作ることができ、次に卒業生の試験に入る。 したがって、そのような段階的で増大する圧力がわかる。 ほとんどの市民は空が彼らの上に崩壊したと感じてはいけません。

2013年のもう1つの主なトピックは国際的な大学の評価です。 実際には、競争力の増加とともに、経済学校の高等学校は助成金を受けました。 これらの評価は大学の教育の質を評価できるのでしょうか。

グローバル格付けに直接教育の質がないと言うでしょう。 上海の評価は困難で、監査されたインジケータがあります(たとえば、あなたの大学を卒業したノーベルの勝利)。 時間 - 最も優れた評価、事実はありません。 QS - 柔らかくさえ、それは需要の卒業生の評価、コミュニティにおけるこの大学の認識を含みます。 しかし、彼らは否定的な側面を持っていますか? 事実は、これが主に意見の格付け(名声の評価)です。 一方ではおそらく可能です。 その一方で、これは英語の教育コミュニティの参加者の意見です。

陰謀についてのスピーチはありません。 私たちはこのコミュニティの中で遅れているでしょう。ロシアではもっと小さなシェーティーが世界的なコミュニティにはるかに小さいシェアが関与しているため、英語を話す雑誌をもたらします。 これには不正と関連することが可能です。 そして、私たちが決定しなければならないタスクとしてこれに関連付けることができます。 私は2番目のオプションを好む:グローバルコミュニティに含まれるものがマイナスではなくプラスであることは明らかです。 言い言出しているところはいたるところにありますが、評価は絶対に絶対にありますが、役に立ちます。 そして私達のための不快な評価は二重に有用である。

それから彼らの主な利点は何ですか? 大学を刺激する際に?

刺激された、暴力的なグローバリゼーションで。

あなたに言う方法? 私たちは長い間これに従事しています。 あらゆる格付けまで。 したがって、私たちは評価に入りました。 1990年代には、ヨーロッパとソビエトの学歴の合成に基づいて結成されました。したがって、それはもともと「タワー」ではなく、ロシアだけでなく世界的なコミュニティもありました。 そして大学はソビエト硬貨から完全に出ていた、再編が非常に困難です。 そして、グローバリゼーションを求めない場合は、Peterがひげをカットしてカフ族を回したので、国内システムの不良機能が再現されます。 まず、人々がロシア語以外の言語で何も読んでいないか、またはそれらが特に参照する記事を除いて何も読んでいない場合、州立主義です。 それが疑いのない人は推測していないかもしれませんが、それは疑似の騒ぎですが、それはPseudonukaです。 第二に、大学が主に彼ら自身の卒業生を雇うとき、それは不明です。 第三に、過度の専門化、限定的な地平線と職業移動度。 第四に、オブジェクトの上に規定されている「カロ」の選択の欠如 - 結果として、完成した大学、人々は選ぶ方法も知らない。

そしてグローバリゼーションの危険性はありますか? そのような場合は、家庭の伝統の良い側面が失われますか?

有る。 私は家庭の伝統の良い面が不快であると私は信じていますが、非常に硬いトレーニングシステムです。 それが西部の同僚がここに来たとき、彼ら全員は何を知っていますか? 「あなたの野生の夢は何ですか?予想される学生の数」! あなたも生きることができます! それは非人道的です!」

同時に、人道的大学からモスクワ州立大学の人道的学部であっても、飛ぶことはほとんど不可能です。 すべての学生が資金提供されているからです。 大学は学生を追放することができませんでした。

Livanovはこの状況を変えようとしています。 彼は、学生の数から大学の資金を直ちに引き裂かせようとしています:あなたはお金を得ました、そしてあなたは1年間このお金のために十分になるでしょう。 あなたはそれらを切らないでしょう。 この事件は信じられていませんでした。 そしておそらく、正しく彼らは信じていなかった。 大臣がそこに言うように。 違いに行動する財債がありますが、彼が十分に持続的であるならば、それはシステム内の良いシグナルになるだろうと思います。

私たちは国内の教育の良い側面について話しました、それはグローバリゼーションで失われるかもしれません...

まず私はあなたを呼んだ。 第二 - 基礎性。 詳細を表示するコースをもっと教えてください。 西部、anglo-saxonの伝統は非常に楽器です。 直接必要とされていないものを排除します。 しかし、ロシアの伝統では、大量のオプションの知識があります、それを呼びましょう。 これは、無駄なロシアの知的にも形成されているものです。 そして私は彼に震えています。 彼が保存されてほしいのです。

それは判明した、Anglo-Saxonの伝統は彼のキャリアの中で成功した人を準備するのが良いですか?

はいあなたは正しいです。 しかし彼はただ退屈であり、女の子は彼を愛していないでしょう。

「タワー」はどのように稼いでいますか?

私達に3つの主要分野があります。 支払われた学生、追加の教育、適用された恐竜、そして専門家と分析作業。 ほとんど大学はありません。これは、3つの市場全ての市場で「タワー」として紹介されています。 ラヴギッグ、おそらく。 私はこれが技術や古典の答えではないことを理解しています。

そして、大学の資金調達をどのように手配すべきか?

それは今私たちが持っているようになるべきです。 40%のお金 - 自分自身を稼ぐ。 これは大学が稼ぐ必要があるという事実の最大です。 私たちは、私がリストした3つの市場すべてで稼ぐための不良な見通しがあります。 そして、「タワー」だけでなく、すべての大学にとっても。 最初の学生は支払われた学生です。人口統計が縮小し、予算席の数が残り、この市場はほとんど使い果たされています。 米国からの適用飼料は、棒の下からの州で、または状態、または州の単飾りによって賄われています。 民間部門からの需要はほぼゼロに等しい。 そして追加の教育も悪い市場です。 私たちは世界の主要な高等教育プログラムに最大の学生の分数の1つを持っています。 そして、私たちは追加のプログラムに学生の最小の分数の1つを持っています。 その理由は、同じ経済的な停滞、製品市場における深刻な競争の欠如、および労働市場における。 競争はイノベーションの主なエンジンです。 あなたが住んでいるだけで、誰も変更したいと思っていません。

試験に加えて、発生したときにPutinのイニシアチブを考慮に入れるのはどのように感じますか?

私はこのイニシアチブが悪いものよりも優れていると思います。 その前に、わずかに異なる選択肢を提供しました。 公衆室は、人を選ぶために、文学や歴史に執筆しているロシアのEGEを置き換えることを申し出ました。 はい、試験の主観が返されます。 しかし、主なことは、この主観が、これが誰かの利益の主観ではなく、学校で、そして大学では頻繁に起こらないことを目的としていないことです。

あなたは既に教育科学省によって支持されているイニシアチブで行動して、オリンピアズの勝者がプロフィールの主題のEUGEを渡した。 現在のOLYMPIADシステムについてどのように感じますか?

これは試験への非常に重要な追加です。 私たちはオリンピックのシステムを提案した人々の中にいました、そして私たちはそれらについて非常に肯定的です。 そして私のイニシアチブは、私たちがオリンピアズの主催者たちは、社会にいくつかのシグナルを与えるべきであると、オリンピアズの動きに帯域幅がないという事実に、助けがないという主観がないという事実であることを理解するべきであるとわかった。彼女の人。 これはそのような基本的な安全対策です。

Olympiadは才能のある子供たちと協力する機会の1つです。 あなたはどのようにして仕事を学校レベルで才能のある子供たちと一緒に組織されるべきだと思いますか?

近代的な学校は才能のある子供たちと働くようには設計されていません。 それはユニバーサルプログラムに向けられています。 主要大学でリセムを開発した場合、それは才能のある子供たちとの体系的な仕事になるでしょう。 才能のある子供たちとの仕事の2番目の部分は、常にこれに焦点を当てていましたが、リーダーシップと作家の学校です。

私たちが国内で、原則として才能のある子供たちと働く良いシステムを持っているようです。 しかし、私たちは不適切な家族からの才能のある人が彼の才能を実現することができるという悪い保証を持っています。低教育両親の子供たち。 だから私たちはそれをする方法を学ぶ必要があります。

試験の改ざんに対処する方法?

私たちが使用の改ざんについて話すならば、あなたはただの通常のタスク保護システム、詐欺に対する刑事責任のシステムを導入し、関連する司法の練習を形成する必要があります。 私たちは、RosobrnAdzorの前のリーダーシップで年を失いました。

写真:Alexander Kryazhev / Ria Novosti

EGE結果のオープンデータベースの作成についても述べました。

そのような基地がすぐに作成されることを期待しています。 法律を変更する必要があります。 個人データを保護するための規定があり、本日、人が大学のウェブサイト上の同等のポイントを持つ人々の数を見ることができるときに不条理な状況がありますが、彼はロシアの人数を見ることができませんこのようなポイントと彼らが文書を属した場所で。 それはそれであり、それは私のようです、誰もが完全に透明でなければなりません。 その人にとっては、データベースには姓ではない可能性があり、識別番号があるかもしれないため、何も関係ありません。

つまり、条件付きで言えば、その基本は歴史の上に100ポイントを受け取った者が何人のポイントを受け取ったのかを見ることができますか?

はい、申請者が競争に焦点を当てていませんが、通過点では、過去1年間を理解することができます。 今年は、4点が前年以上の平均スコアを超えていましたが、最終的な人々の大量は逃し、有料事務所にあることが判明していませんでした。 入場前に結果のデータベースを開く必要があります。その後、申請者は、どの大学が自分の文書を提供するかを理解しやすくなります。 私は誰がこの決定に反対しているのかわかりません。 みんな恐れている:法律がある[個人データを保護することについて]、今この法律をどのように克服するのでしょうか。

経済の最高の学校はますます成長しています。 新しい機関、新教育機関が現れる。 教育機関の品質にどのように従っていますか?

いくつかの道具があります。 第一に、新たな学部は国際的な学術界に埋め込まれて新しいプログラムを提供する人々によって形成されます。 2番目の監査を行います、私たちは、私たちの教育の質、科学的な仕事の質を評価するために、世界の主要大学から国際的な専門家の専門家のチームを形成します。 3番目は、おそらくロシアで最も先進的な調査システムのシステムを持っています。 私たちには、学生が生徒を定期的に投票する内部社会学会があります。 そして私たちは最高の先生の選挙を持っています。 生徒がどのように分配されているかを見ています。 英語と哲学の先生だけがある学部で祝われているのであれば、それは彼ら自身を祝いません、これはいくつかのラクトリウム紙です。

1つの重要なツール私たちは今すぐフォームします。 これは雇用主や卒業生からのフィードバックのシステムです。 私たちは今、各指向のために各学部の研究、各教員の研究を開催します - 能力は生徒や卒業生がいないのです。 変更する方法 教育プログラムどの卒業生を主張しています。

人生の変化の中で何でも、4月にはレクターの位置が選出されやすくなり、任命されるでしょうか。 私はそれが政府の対象となるすべての大学に当てはまることを理解しています。

いいえ、これは競争力を高めるために勝利した大学に適用されます。「5-100」。 参加条件は、レクター、国際諮問委員会、および自治への移行の任命です。 政府の大学から、「タワー」だけがそのような大学に入りました。 すでに自律機関であるため、私たちの変更はレクターの任命に限られていました。

それで、これは大学の人生に影響を与えますか?

違うと思う。 「タワー」は、巨大な知的な企業、5000人の科学者、老人、若い、人生が一人の人に依存しています。 私たちは学部、機関のレベルで自己政府によく学びました。

2015年以来のロシアの経済学校に向かった。 彼の功績はあなたが特に重要になっているようですか?

- Schlomo Weber教授は、学校が非常に深刻な問題、財務と組織の両方を抱えていたときに、クラリシスポイントで学校に向かった。 その主なメリットはそれを使って、Roshの状況が安定し、大学が正しい開発軌道に戻ったと呼ぶことができます。

学校は科学セミナーや会議など、通常の学術活動を再開し、新しい教授を雇った。 外国の大学で働く多くの最も成功した卒業生を含む、更新された国際顧問委員会の役割を大幅に増やしました。 外国人を含む他の大学との協力は激化しました。 そして最も重要なこと - チーム内の雰囲気が著しく改善されました。 このために、どうもありがとうございました。 私の仕事は今この開発を続けるためのものです。

- 9月1日から、Shlomo Weberは、以前にこのポジションを開催していたRosh、Rosh、Valery Makarovの社長になります。 大統領とレクター間の役割はどのようになりますか?

- 学校の管理は、レクターと取締役会の手の中に残ります。 新会長の主な焦点は、パートナーシップの設立と開発となります - スコルコヴォHabkovoの同僚と地域と外国の大学との両方になります。

- あなたの主な仕事についてレクターとして教えてください。 あなたが計画している3つの戦術的および戦略的なステップは何ですか?

- 戦略的な手順を戦略的から分離することは困難です。 最も重要なグローバルゴールです 学術コンポーネントに焦点を当てないでください。 私たちは今、私たちはロシアの最高の経済大学ですが、競争が成長しています。 それ自体で、それは私たちがさらに良く働くように刺激するので、とても良いです。 さらに、私たちは私たちのロシアの同僚を助けるために多くの努力をしました。 私たちの事業で最初の場所に滞在するためには、野生のスピードで前進する必要があります。 そして、あなたがロシアだけでなく世界市場にも等しいならば、あなたはさらに2倍の速さを実行する必要があります。

主な目標のもう一つ - 学校の経済的安定性を提供します。 同時に具体的なステップは次のとおりです。 財務の持続可能性と独立性を確保するために作成されたターゲット資本基金の管理(エンドンメット)の管理に関連する事項を含む。

そして3番目の重要な目標です 卒業生の役割を増やす学校の管理とonfoldingの中で。 私は、もちろん、私がRoshを卒業した最初の学長であるので、私自身がこれを命じることを命じました。 学校を管理するときの卒業生の知識、スキル、および経験の使用を最大化し、可能であれば、資金を引き付けるために。 西洋大学では、卒業生はしばしば主要な寄付者です。 私たちの場合には、彼らの小さい財政貢献は大幅に学校の若者と関連していること、そしてそれに応じて卒業生を述べていることは明らかですが。 しかし、それは私に成長する場所があるようです。

- すべてが実装される予定がある場合は、数年間でどのような発疹が見えますか。

- 私のために、RSHの独立性は不可欠です。 したがって、私たちの大学が安定した立場にあり、彼の教授と従業員が将来のために落ち着いて長期的な課題を解決することに集中することがあり、私たちの大学は数年であることです。 そして同時に、学校はロシアの経済教育と科学のリーダーに留まりました。

- 私たちは今、いかなる経済や国際的な関係においても最も好ましい状況ではないことを隠します。 どういうわけかRoshに反映されていますか?

- 現代の状況、本当に簡単ではありません。 私たちはロシアの法的分野に存在し、私たちのような小さな大学 - イノベーターにはあまり有利ではありません。 私たちはリソースの本質的な部分を指示しなければなりません(私たちは私たちの意見では、より重要なものに費やすことができます)この法的分野に留まることができなければなりません。 そのような状況はいくつかの制限を課しますが、それと共に生きる必要があります。

国際的な状況も私たちの能力を狭めます。 そして、海外からの資金(大学院のお金を含む)が外国人の代理人の間であることがなく、外国の大学との協力の発展に起こりません。 それは学校にとって大きな一歩になるでしょう、しかし、残念ながら、東方方向(中国で)制限が発生しています。 これは私たちがもっと働く必要があることを示す技術的な持ち物です。

- 2017年2月に 教育ハブ「Skolkovo」(彼はSkolkovsky教育センターです)。 HES、Skoltech、ビジネススクール「Skolkovo」に入った。 積極的に協力を開発する予定ですか?

- ハブのすべてのメンバーは自分自身に非常に有望な協力を検討しています。 たとえば、Skolkovoビジネススクールでは、優れた知識、スキル、経験がソフトスキルの方向に蓄積されていますが、私たちは難しいスキルを持っています。 SkolTechでは、データデータ科学の協力に協力することが可能です。 そして、私たちは大きなデータでさまざまな側から働いています、彼らは分析の面でむしろ技術側からです。 ここではこの協力の可能性も明らかです。

しかし、完全な独立性を維持しながら、私たちがパートナーとの関係を確立することは非常に重要です。 さらに、ハブの3つのメンバー全員が大きく多目的な組織であるため、対処する必要がある多くの異なる法的問題がありますので、プロセスはゆっくりと移動します。 結果はすでにそこにありますが、最近、Skoltechでは、私たちの学生が互いに無料でコースを受講することができるという合意に達しました。

- RSH科学センターの未来をどのように見ますか? あなたは積極的に新しいものを開きますか?

- 私たちは新しいセンターを開くことを計画していません、そして現在はすでに大きな役割を果たしています。 このように、社会関係研究室と社会の多様性(リソーム)は科学的研究を行うだけでなく、RSH任務の一部である地域の大学との関係を発展させています。

もちろん、応用研究の開発を強化したいと思います。 これは私たちにとって非常に重要な方向です(さまざまな理由から)、ここで私たちは明らかに私たちの教授だけで十分な努力ではありません。

- あなたが思うように、どのような科学的な方向は、Roshで開発するために特に重要ですか?

- 原則として、学校は科学的な方向に尋ねてはいけません、私たちの教授は完全な学歴を提供しています。 私の個人的な意見 - 今経済科学では、すべてが積極的に発展しています。 非常に概念はそれが高く呼ばれるかもしれないことです - 違いは大きな言葉のための本当の科学的な視点があるだけです。 理論的研究がまだ非常に重要であるという事実。

ますます、経済学者は、自然科学からの同僚のように、実験室で働き始めます。 これは、非常に技術的な要件が非常に成長し、経済学者は機械学習の専門家の助けを借りずに情報を再加えず、大きなデータを扱うことが多いということです。 例えば、エコノミスト、医師、そしてITスペシャリストは、医療経済プロジェクトで協力することができます。

Racheはこの方向にも移動し始め、例 - Interfax-Labを使ったプロジェクト。 同僚には、それを処理できる大きなデータ配列と資格のある専門家があり、これらのデータに尋ねる学生や教授がいます。 その結果、良好な学際的研究が得られます。 これらは最初のステップです - しかしこれは非常に有望な協力モデルです。

- すべての学生、教授、従業員を心配している人は誰ですか。質問:新しい建物への移転を計画していますか?

- ここでは、近い将来、私たちが動かないことを確実に言うことが可能です。 2年間でさえこれを行うには、あなたは決定を下す必要があり、今すぐ準備を始める必要があります。

しかし、問題は明らかに議題の上に立っています。 私たちが動くことができる場所にはさまざまなオプションがあり、そのうちの1人は建物「Skolteha」です。 しかし、まだ建設現場があり、輸送インフラの変化が準備されており、その最後にそこにいると想像していません。 代替案が不明確なときに決定を下すのは困難です。

さらに、学校がある質問は非常に多くの様々な要因によって非常に依存しています。通過するときにそれに入れる 州認定。 一般的に、動きの決定は学校の生活のあらゆる面に影響を与えます。したがって、それはあなたが考慮しなければならない最も複雑で複雑な問題の1つです。

個人計画について

- あなたはバルセロナに住んでいた最後の5年間、あなたとあなたの妻マリアペトロバは教授の立場を占めています。 あなたは世界の「若い」大学の有名な国際的なランキングで世界の11位に位置するポンペューファーラ大学で働いています 。 あなたがモスクワに戻ったのは何ですか?

- 何かをしたい、世界を変えたい。 Alma Materを導くために - これはもちろん、それが拒否することが不可能である提案です。

- あなたはモスクワの第57回卒業、MSUの学部、そしてRoshの経済学の責任者から卒業しました。 みんながこれらの成層からあなたに与えましたか?

- 身体学部での勉強と同時に、私は2年間、モスクワ州立大学の心理学部の夕方の授業を訪問しました。 そのような異常な教育的な組み合わせは私が人生の中で多くの人生を助けました、私の意見では、科学の最も興味深いすべての科学がさまざまな分野の交差点にあるからです。

57番目の学校は数学的に非常に強いので、それは明確かつ正式に考えられています。 医師のMSUでは、私はこの明快さと形式が現実の世界にどのように適用されるかに私に示されました。 精神科のMSUでは、人々が物事よりも興味深いことをよく実感しました - しかし、この科学分野では、知識の形式的さがずっと悪いです。

私の観点からの経済は、理想的な組み合わせであることが判明しました:それに厳密な分析方法がありますが、人々の行動が分析されています。 私は経験的です、私はデータに興味があり、この組み合わせが起こらないことが私にとって良いです。

「発疹の責任を卒業した後、あなたは最初にミシガン大学で博士号を取得した後、博士課程プログラムのハーバードに譲渡しました。 アメリカの大学への移行は困難でしたか?

- 私は難しされていませんでした、安全では西洋の模様に全体の教育システムが建てられました。 私たちは文字通り同じ教科書で勉強しました。 私はすでに知っていたので、私が取ることができなかったPhDプログラムに関するいくつかのコース。 この点で、それは簡単に...さらに一般的なアプローチ、生徒の間の態度はあなたがハーバードのような大学で見ることにはるかに近いです。

続いて、もちろん、私は自己研究作業へのコースの勉強と無限の配達から非常に興味深い移行を感じなければなりませんでした。 これはまったく異なる種類の活動です、そしてあなたは突然非常に自由をそんなに自由にしてそれを消化するのが難しいです。 しかし、これは大学ではなく、この特定の教育段階の特定の特徴です。

- そのような教育と専門とは、ほとんどのRosh Grapuateのように、ビジネスや州サービスでキャリアを作ることができます。 しかし、あなたはアカデミーでの道を好みました。 なぜあなたはこの選択をしたのですか、そしてあなたはそれを後悔しなければならなかったのですか?

- 誰もが面白いことをするべきです。 私は「正しい」科学を求めて戦っていますが、私の主な関心は正確に科学的研究です、私は決して疑われませんでした。

部分的に私の選択は私が本当に自由を感謝し、そして 学術環境 私は上司を決して持たないことに成功しました。 それは私と私の仲間の学生の間のお金の違いを受けた。 そういいえ、私は後悔しなかったが、誰が知っている人、まだ後悔する (笑).

- あなたの科学的利益の球は非常に広い - 政治経済、メディア経済、そして発展途上国の経済学です。 この選択を決定したのは何ですか?

- 政治経済への関心とメディア経済は、私がロシアからのものと自然につながっています。 個人的な経験は科学的な利益の形成において本当に重要です:あなたが自分の周りに見える問題、それらとあなたがしているのです。 例えば、イタリア人、ロシア人、国々の大規模な政治的変化に遭遇したブラジル人は、政治経済学において非常に頻繁に働き、それがどれほど重要であるかを知っています。 そして、例えばアメリカ人は税金に従事しています。 さて、あなたがさまざまなトピックで働き始めるとき、あなたは一般的に国の経済発展が終わり、最も興味深いことを理解しています。

- あなたはそれを管理用負荷と組み合わせた活発な科学的活動を継続することを計画していますか? または小さな休止をしますか?

- もちろん、科学的な仕事のペースを減らす必要があります。 私はあまり時間がかかりませんが、私が私の地域で何が起こっているのかを理解し続けることが非常に重要だと思います。 まあ、それはもちろん、私の共著者の問題があるでしょう (笑)。 どうやら、私は夜に科学をします。 幸いなことに、Roshでは、一時的な制限が柔軟であることを理解することを学びました、そして時代には数時間があります。

- あなたは新しい学年のあなたの教育活動を引き続き教え続けていますか?

- 今年私はプログラム「経済のマスター」、そしてOlga Kuzminaと一緒に、RSSとHSEの関節の学部生に適用されたマイクロ経済計を読んでください。 私はDiplomatonsもありますが、もちろん、私は限られた数の学生を取ります。 それにもかかわらず、教育プロジェクトと研究プロジェクトの両方を投げかけないようです。

- あなたは大きな家族を持っており、最近4人目の子供を生まれました。 どのようにしてあなたの作業タスクの成功した解決策を家族の世話と組み合わせることを願っていますか?

- あなたが私の家族と一緒に過ごした時間を犠牲にしなければならないことは明らかです。 私の観点からは、これが修正のために支払わなければならないのが主な価格です。 しかし、時間を押すと、それから圧縮されると、その時間は良いことがあります。 そして、あなたは残りの家族と一緒にそれらの瞬間に感謝する必要があります。

さらに、私が気づいたように、ほとんどの時間(そして多くの同僚)は、あなたがする必要があることを考えるようになり、何が終わっても心配します。 これらの反射に残る時間が小さいほど - あなたがするだけです。

バイオグラフィー

2001年に、彼はモスクワ州立大学の肉体学部から名誉を卒業しました。 ロモノサフ、そして2002年に - ロシアの経済学校の責任。 2008年に、彼はハーバード大学の経済学の博士号を取得しました。

2013年以来、彼は2008年以来ROSで働いています - 大学のポンペューPhars(スペイン)の教授。 2012年から2013年に 彼はプリンストン大学の展望研究所で働いた。

レクターへのインタビュー

レクターへのインタビュー

モスクワ州立大学は、その国の主な人員サプライヤーです。 毎年MSUはすべての地域で6000の専門家をリリースします。 彼らは約9000の医師と科学候補者、250の学者、そしてロシア科学アカデミーのメンバーの候補者を準備しているので、MSUも主要な雇用主です。

私はあなたの新聞が大きな変化を遂げることを決定したので、私はこのインタビューに同意しました。 それは15年以上にわたり、メディアの重要な部分が娯楽資料であふれていて、主なものに注意を払っています - 若者の労働者に対する責任ある態度の形成。 したがって、あなたの新聞が主に私たちの若者の労働者の職業名を増やすことができるならば、それは私たちの共通の原因への重要な貢献です。すべての点で強力で現代的な状態としてのロシアの建設。

モスクワ大学が高品質の労働力の市場で特別な場所を占めていることを強調したいと思います。 毎年、私たちは現代の自然科学と人道主義的科学のほとんどの方向に専門家を発行しています。 それらの需要は安定しており、卒業生はすぐに仕事を見つける。

90年代には、科学者の数の安定した広範な減少が行われました。 さらに、科学は何らかの結果を達成した30~40歳の人々を残しました。 専門家は、これらの損失が補償されないという見方を表明します。 それはそうですか?

一般的に、科学者の人員数の減少はロシアの現象だけではありません。 このプロセスは世界のすべての先進国で行われます。 一方では、このプロセスは、多くの日常的な研究機能がコンピュータ技術および特別なコンピュータ技術に転送されたときの科学的な自動化によるものです。 ただ一人の人が以前に10~20人の人々をやった作品を実行し始めました。 一方、特にロシアでは、特に大規模な知識やスキルを必要としないサービスサービスでは、多くの新しい仕事が現れ、特に教育科学の分野よりも優れています。 最後に、最も重要なことに、3。 科学、特に基本的な、非常に高価で、資本集約的であり、研究員の非常に用途が広い科学的な訓練を必要とします。 90年代の基礎科学の支援のほとんど完全な欠如は、外国の研究室の才能のある研究者の大幅な流出をもたらしました。

近年の大学の人員組成はどのように変わったのでしょうか。

良い方向へ。 私たちは著しく激怒しています。 これを助けました 特別プログラム 大学は独占的に若い研究者を支援することを目指しました。 専門家の教育スタッフのレベルは大幅に増加しました。 モスクワ大学は科学の約3000の医師と約6000人の候補者です。 私たちのチームは約250の学者とメンバーを雇用しています。 興味のある範囲のさらに大きな拡大:私たちは多くの新しい学際的な構造を持っています。

今日の従業員に大学を提供できるのは、20-30歳で大学で働いていた人ですか?

大学 - 州、そしてその結果、その資金調達の主な部分は予算割り当てと関税ネットによって異なります。 しかし、私たちはさまざまな種類のエクストラの活動を犠牲にして深刻な機会を持っています。 Extrabudetaryファンドの大部分は支払われます。 私は平均して、大学の従業員は月額のリアルタイムの給料を受け取ります。

20~30年間働いていた人のために、奨励のシステム全体が導入されました:名誉の称号は「MSU教授」、「モスクワ州立大学の尊敬された科学労働者、「名誉あるMSU社員」など。 対応する卒業証書の発表と違いの兆候は、タチアナの日のお祝いの日に厳粛な雰囲気で行われます。 そのような各賞は金銭的補償を伴う。

特に私は長い間それで働いていた大学のスタッフのために、すべての社会的な機会と利益は例外なく保存されます。 彼らは働くように、私たちの診療所、図書館、ケータリングシステムなどのサービスを利用してください。

もちろん、あなたが理解するように、社会的支援の規模は今よりもかなり少ないですが、それでも私たちが持っているすべてのことは、本当にこれらの機会を補充しています。

科学やお金

科学における良い収益 - 今日はどれだけのものでもありますか? 科学者たちはしばしばいくつかの大学でパートタイムを働くことを余儀なくされます。 それは研究を損なわないのですか?

科学者の収益の規模が何度も良いと考えられているか、または不十分であるとは言うことは困難です。 あなたは科学者の報酬が科学的な立場(中学研究者、上級研究員、研究室の長官など)と科学博士の候補者によって決定されることを知っています。 ソビエト時代には、教授の給料は国内最高の1つでした - 産業中の4-5倍高いものでした。 今日ではありません。

true、状態はどういうわけかこの位置を変更しようとしています。 たとえば、昨年から、科学師の博士号を取得している科学者が幾分追加され、今度は程度のために7000ルーブルを受け取り、科学候補は3000ルーブルです。

私の意見では、科学者の報酬の量は経済的カテゴリーではありませんが、政治的なものではありませんが、州が科学者がどのような役割を果たしていますか。 1990年代に繰り返して、州は科学者の役割をほとんどゼロに減らし、無駄な人のイメージを作成し、市場に必要ではありません。 私はあなたに当然の長年のロシア政府の公式の位置を思い出させてください:「国では科学と教育が多すぎる」

パートタイムについて。 研究者が2-3の場所で働いている場合、その問題は発生します。 多様な仕事もある場合、もちろん、これは科学的性能に悪影響を及ぼす。 科学者のコミュニケーションの円を拡大し、彼らの共同科学的研究を調整するのに役立つか科学的戦闘は確かに否定できない利点を持っています。

科学のキャリア

若い男が今日の科学的活動を彼の人生を結ぶために何を数えることができますか? 研究、給与、住宅問題の解決策 - ここで前向きな変化について話すことは可能ですか? 誰が今日科学に入っていますか?

まずモスクワ大学について言うでしょう。 モスクワ州立大学に登録して、学生は科学、文化、啓発省に関連して選択されます。

私たちにやってくる若い人たちのほとんどは、研究者の専門家の困難であるが面白い運命で自分たちの生活を完全に接続しています。 彼らは、それがいたように、日常の利益の大部分を踏むことを拒否し、それが科学者や大学の教授には利用できません。

真実、それはほとんど常に社会と科学の歴史にありました。 孤立した症例を除いて、厳密に話し、動かされ、発表を動かし、孤立した、または平均的な考えされていた科学者たち。

たぶんこの理由は、これまで以上に高等教育について、そしてこれらの科学者、特に若くて才能がある、科学で働いていて、それほど多くのことではありません。

それにもかかわらず、モスクワ大学はその主な基本的な目標と行動線を変えません。 私たちは研究者、理論家、そしてアプレイの訓練を続けています。 これは教育大学で与えられた内容と形を動的に変化しています。 私たちは最新の科学機器によって積極的に挿入されています、私たちはすべてのタイプの新しいハイテクコミュニケーションを集中的に開発します。

一般的に、私たちは3月に変わっています、そして、日々ではなく、大学の新しいコンプレックスが時計で成長しているLomonosovsky Avenueの側面を見ることによっていくつかの結果が見られます。 その建設の即時の完了時に、私たちは少なくとも私たちの教育的および科学的可能性を2倍にしています。

若い人たちに導かれた動機は多様です。 私の意見では、主なものは科学的な知識に情熱的です、初めて何かを知るために、一般的なロマンチックなパイオニア。 結局のところ、彼の心のために有名になるために、彼の心のために有名になること、科学者への外来ではありません。 各本当の科学者は、彼の名前が歴史と科学の功績の中に残ることを確実にしようとしています。 これは自然な欲求です。 この本当の科学者は、他の多くの職業の代表とは根本的に異なり、その成功は一時的です。

脳の排水

90年代のロシアで海外の科学者の強力な流出が発生しました。 今日は別の問題に関連しています。ビジネス中の若者の世話。 この状況をどのように変更することができます - 若い科学者を科学に保つために?

私は長年にわたり、教授と研究者の約10~15%がモスクワ大学を海外に去ったと言えます。 しかし、上記のように、大学は彼らの科学的学校を維持するための多数の特別な措置を採用しました。 したがって、実質的に教員はありません、部門はそのような人的損失を被っていませんでした。 私たちは常にアクティブな予備を持っていました、あるいは彼らがスポーツで言うように、「長いベンチ」。

ちなみに、この「ロングベンチ」は、さまざまな年齢の科学者が組み合わされている私たちの科学学校の主要な豊富です。 に 科学学校 科学的および公式分野での従業員のリーダーの自然な回転、従業員の推進と動きがあります。

私はもっ\u200b\u200bと言うでしょう。 悪名高い1990年代を含む過去15年間で、Moscow大学では20人以上の全ての全等教育や科学的建造物が開かれました。 そしてそれらのすべては私たちの教師、彼ら自身の卒業生を備えていました。 それで、心の漏れの問題は、おそらく他の科学的な中心部のようにそれを切り取らなかった。

これは、定量的で特に年齢の関係において、人事問題がないという意味ではありません。 このような問題は存在しますが、許可されています。 10年以上前に、私たちが私たちが「100人あたり100」を参照している2つの新しいプログラムが私のイニシアチブに影響を及ぼしました。 これらのプログラムの本質は、私たちが科学の若い医師を素早く提供することです。教授の立場、科学の若い候補者、准教授のポスト。 このイノベーションの1つにあると、私たちは約10年間、教授と教育スタッフの平均年齢を下げることができました、そして今日は50~55年のどこかです。

私たちの大学の科学者や教師の若い世代のために、これはキャリア成長の本当の方法の1つです。

人員の返還

科学者を海外から返す問題 - それはそれがあり、モスクワ州立大学でどのように解決されていますか? 今日は海外でのモスクワ州立大学の卒業生がいくつありますか? この問題では、状態を支えずにすることは可能ですか? 1年前、プログラム「科学的および科学的および教育的なフレーム」が議論されました。 2009年から起動する予定です。 このプログラムはどのようなものとどの程度効果的ですか?

問題は「マインドリーク」、さまざまな色合いとして知られています。 したがって、さまざまな判断や位置がさまざまです。 上に、私はすでにモスクワ大学に関連してこのトピックについて何かを語った。 補足は次のように言った。 卒業生の間の大規模な願望は海外に出発します - 大学はありません。 教員から学部へのこの問題を専門分野から専門部まで解決することに顕著な違いがあります。 出発の候補者が主に専門の雇用の可能性を演じるため、これは理解できます。 人道的能力の卒業生はそのようなチャンスをほとんど持っていません。 すでに私たちの時間内にいる人はそのようなステップで解決され、彼ら自身の言葉で、親戚や知人を促進するために計算されます。 利用可能なデータは、専門分野での作業が単位であることを示唆しています。 残りはどの仕事にも同意します。

自然に科学的な学部の卒業生では、海外の仕事の状況は人文科学と似ています。 私たちの数学者のほとんどの物理学者は、部分的に生物学者はプログラマーを再訓練します。 彼らが大学や大学で教える場所を手に入れることを管理する場合は、まれです。 また、当社の規格によると、卒業生はそのような高い位置を受け取ることはありません。

それにもかかわらず、ヨーロッパに行きたい、そしてアメリカでさらに良くなるという願望が起こります。 しかし、その理由は一般的です - 歓迎された仕事を得るための信頼できる機会がないので、その住宅問題を解決してください。

一度運転したら故郷への帰りについて。 私たちはリアリストのこの問題にある必要があります。 最初。 そのような人々はそれほど多くない。 私は今40年で10~15年前に残しました。 彼らの子供たちはすでに住んでいる国と関連しています。 これは「一度のフォームの親戚」への帰国への非常に深刻な障害です。 第二。 40年で、専門家はもう若くて元気になっていないので、新しい力と科学的な仕事のための復帰をするための新しいアイデアと一緒に それにもかかわらず、海外からの専門家を返却することが可能であり、それらの数が増えます。

返品したい人を歓迎します。 主な希望は、ロシアの大学の学生や大学院のベンチですでに故意の希望と興味を彼らの故郷の中で仕事と関連付ける人々に課します。 あなたが尋ねるプログラムは、私たちの国の若手研究者や教師の状況を大幅に向上させるように設計されています。

教育コード

教育コードは何を想定していますか? 彼の養子縁組に何が変わるのですか? この文書はどのくらい必要ですか?

国内教育システムの変化の過程は20年間伸びています。 膨大な数の法律とそれらへの修正が採用されています。様々な種類の字幕、学科、学校、大学、大学、学術機関の重要な活動のこれらの分野またはその他の分野を規制します。 この多数の文書では、ナビゲートすることは非常に困難です。 誰もが彼が知っているが、相手または顧客に何らかの理由でわからないかもしれない。

国家プロジェクト「教育」の導入は、この一連の規制文書のすべてのセットと特定の論理的に合理的なシステムへの本当の基盤を作成しました。 このシステムを教育コードに呼び出します。

しかし、既存の教育法では多くの簡単な教育法があるため、利用可能な文書の体系化だけでなく、新しい問題や問題を許可することを目的とした追加の研究作業も徹底的に開発されています。

この教育コードを開発するために入札が発表されました。 優しいウォン 法定教員 モスクワ大学 私が見る限りでは、それは非常に積極的に進む。

バイオグラフィー

モスクワ州立大学のレクターViktor Sadovniki。 ロモノサフ。

生まれました:1939年4月3日クラスノパブロフカカリコ州地域の村。 父は労働者、母親 - 主婦です。 1956年に彼は鉱山に落ち着いたDonbassに到着しました。

教育:1958年に彼は1966年に大学院で、MechanicsとMoscow州立大学の数理学部に入学しました。

さらなるキャリアはすべてMSUに接続されています。 彼は1992年以来大学に向かっています。 1994年から彼はロシアの直腸隊の組合の社長です。

ロシア科学アカデミーの主要な会員のロシア科学アカデミーの有効なメンバー。 肉体的および数学的科学医師、教授。

彼は数学モデリングの分野の専門家であり、複雑なシステムの数学的論です。

Viktor Sadovnikiは、教育改革の主な批評家の1つと考えられています。 使用の導入に繰り返し対抗した。 批判的には、ボローニャ宣言に対するロシアの加入を指します。Zhenat。 息子と2人の娘はすべて数学者です。

フォーカス「労働」

彼らはMoscowsuにいくら入りますか

今日まで、MSU教授の平均給与 - 20~25千ルーブル、准教授と教師 - 15-20千。 科学候補者のための科学者のためのサプリメントは、医者のための3000ルーブルです。