「落葉のしくみ」をテーマにプレゼンテーション。落葉はどのようにして起こるのか私たちは何を学んだのか

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「秋に葉を落とさなければ、冬は暖かくなるだろう」という私たちの思い込み

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私たちが知りたいことは何ですか

秋になるとなぜ枝から葉が落ちやすいのか木はなぜ葉を落とすのかどの木が最初に葉を落とすのか紅葉の明るさは何が決まるのか

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答えを探すための質問:

落葉準備は進んでいますか? 一番早く葉が黄色くなるのはどの木ですか?

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私たちの行動計画

クラスでトピックについて話し合うグループに分ける観察する探索する準備した資料をクラスメートに提示する

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私たちは何を学んだのか

葉には驚くべき変化が起こり、秋にはクロロフィルの緑色の粒が破壊され、黄色の色素が保存されます。葉が黄色くなります。葉は黄色だけでなく、赤、深紅、紫などに色づきます。それは枯れた葉に含まれる色素によって異なります。ハンノキとライラックの葉は緑に落ちます。彼らの葉には、クロロフィルを除いて、他の着色物質はありません。

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私たちは何を学んだのか

木には独自の「内部」時計があります 8月になると、シラカバやシナノキの葉が黄色くなり始めました。 9月にはカエデの葉が黄色に、ナナカマドの葉が赤に、月末にはポプラの葉が真っ赤に色づきます。トネリコやハシバミは枝の上端の葉が先に落ちますが、シナノキやポプラは枝の主要部分の葉が先に落ちます。

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私たちは何を学んだのか

紅葉の明るさは天候に左右されますが、秋が長くて雨が多いと、水過多と光不足で葉の色がくすんで表情が悪くなります。寒い夜と晴れた日が交互に続くと、葉の色はジューシーで明るくなります。

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秋に木の葉が一斉に黄色にならないのはなぜですか? 異なる時期に成長し、同じ順序で黄色に変わるため上の葉はより多くの栄養素を保持し、より長く緑色を保ちます上の葉はより多くの日光を受けるため、後で黄色に変わります

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私たちの調査結果

葉は葉柄で枝に付いています。夏は葉柄が強く葉をしっかりと支えます。秋には、葉柄の基部に分離層が形成されます。現在、葉柄は弱くなり、流れる風によって簡単に葉ごと枝から引きちぎられます。落ち葉は木々が冬の干ばつに適応するのに役立ちます。冬の間葉を残した落葉樹は水分不足で枯れてしまいます。冬には植物に水がほとんど入らず、葉から水分が蒸発し続けます。また、夏には木の葉に有害物質が蓄積します。秋になると、これらの物質は落ち葉とともに木から除去されます。

黄金の秋をテーマにしたプレゼンテーションでは、一年のこの素晴らしい時期とその特徴について説明します。黄色の紅葉、遠くに飛び立つ鳥の群れ、少し悲しい曇り空と静かな雨は、子供たちが授業で見るスライドの一部です。このプレゼンテーションは、「外の世界への紹介」に関する直接的な教育活動に使用できます。

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プレビュー:

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スライドのキャプション:

ソスノヴォボルスクのMADOU DSKN No. 8、st。レニンスキー・コムソモール、39 歳「葉は秋に紡がれる」教育者ザドロフスカヤ・タチアナ・ロマノヴナ・ソスノヴォボルスクが作成、2016 年

プログラムの内容： 1. 秋の自然の変化、秋の生物と無生物の自然の関係についての子供たちの考えを一般化および体系化する。 2. 記憶力、思考力、想像力、スピーチの表現力を発達させ、スピーチ予備力を拡張し、活性化します。 3. 自然を尊重するよう子供たちを教育する。準備作業: 秋についての会話。イラスト検討中。詩、なぞなぞ、記号を学びます。散歩しながら季節の変化を観察。設備: マルチメディアインスタレーション。プレゼンテーション「秋」。音楽的背景

枝の葉が飛び交い、鳥が南へ飛び去っていきます。「一年のうちはいつですか？」 - 聞く。彼らは私たちにこう答えます：「これは...」

秋はいつ頃ですか？（早いものと遅いもの）。初秋と晩秋の話。

大きく、部分的に頻繁に訪れ、地球全体に水を与えました。どの絵が正解なのでしょうか？

木の葉が空中に渦巻き、静かに草の上に横たわります。庭は葉を落とします - それはただ... (葉が落ちる) - この謎は何の秋の現象ですか? 秋について教えてください。

秋に葉を落とさない木はどれですか? それについて話してください。なぞなぞを当ててみましょう。

秋になると人々は何をするのか、謎を解くとわかりますか？春に植えたものを夏に水やりしました。秋にベッドで熟すものはすべて、おいしい、甘い！あくびをしないで集めよう私たちの秋…（収穫）

遊ぼう！ここで何が冗長ですか？

ここで何が冗長ですか？なぜ？

この写真について何が言えますか? 秋になると鳥はどう行動するのでしょうか？これらの鳥は何と呼ばれますか?

どの鳥が行方不明ですか? なぜ？

さて、動物や鳥たちがどのように冬に備えているかを聞いてみましょう。 E.ゴロビンの詩「私たちは集まって飛んだ」

ウサギは何を考えているのでしょうか？冬に備えてください。古いものは冷たく、灰色になり、小さすぎました。 T.ウマンスカヤウサギはなぜ毛皮を変えるのですか? 彼は何になるのでしょうか？

教えてください、リスは秋に何をしますか? 秋になると、リスは急いでコーン、ドングリ、ナッツを白樺のくぼみに保管しました。今では霜はひどくありません！

次に、ハリネズミがどのように冬に備えているかを聞いてみましょう。森の中でボールが転がっています。とげとげしい側面があります。彼は夜に虫やネズミを探します。

クマは秋に何をしますか? クマは防風林のひっかかりの下でまるで家の中にいるかのように眠っています。彼は前足を口に入れて、子供のようにしゃぶります。 G.ラドンシコフ ...

キツネはどのようにして冬に備えているのでしょうか？赤い毛皮とふわふわの尻尾、慎重に森の中を歩きましょう。狡猾なキツネはしばらくその美しさを隠します...T.本部

謎は何の動物ですか？彼はどのように冬に備えているのでしょうか？彼は鬱蒼とした森に住んでいる、灰色の毛皮のコートを着て、尻尾があり、鋭い牙で歯を鳴らしている

これらの動物の共通点は何ですか?

誰が余分ですか？なぜ？

どの写真が秋を表していると思いますか? なぜそう決めたのですか？あなたの選択を説明してください。

それぞれの季節には独自の兆候があります。彼らは秋です。子どもたちはT.A.の詩を読みました。ショリギナ「秋の気配」。

使用されたソースのリスト Shorygina T.A. 一年のうち何月ですか? 自然の世界への旅。言語の発達。 - M .: 「出版社 GNOM と D」、2016 年。インターネットリソース:images.yandex.ru

トピックについて: 方法論の開発、プレゼンテーション、メモ

マルチメディアプレゼンテーション「ゴールデンオータム！」を使用した年長グループの言語発達のための付属の教育複合体を備えた直接教育活動のロジック。

中間グループの言語発達のための付属の教育複合体を使用した教育活動の概要。テーマ：「秋はもうすぐそこ！」教育分野の統合：「スピーチ...

中間グループ向けのマルチメディアプレゼンテーションを使用した、従来とは異なる描画に関するノードの概要。テーマ：「秋のじゅうたん」

教室でのマルチメディアプレゼンテーションの使用により、子供たちの学習は生きた、創造的で自然なプロセスに変わりました。直接的な教育活動の断片を提供します...

課題: - 子どもたちに周囲の世界を紹介する; - 自然の季節の変化についての考えを形成する; - 自然に対する思いやりの態度を養う; - 語彙を豊富にし、対話力を養う...

1.私は権威者です………………。

2. 取り付け方によっては………………。そして ……………………。。

3. 葉柄の葉は…………と…………で構成され、…………だけが固着しています。

4. 単純な葉は葉柄にあるとき…… シートプレート。難しいシートは…………のときです。シートプレート。

5. 葉には3種類の葉脈がある………………、………………、………………

6. 特別な緑色の葉の物質…………。

7………… - クロロフィルの助けを借りた、光の中での有機物質の形成。

1.私は権威者です 植物 .

2.取り付け方によっては、 葉柄のある そして 座りがちな .

3. 葉柄の葉は次のように構成されています。 葉柄と葉 プレート 、座りっぱなしで外出中 シートプレート

4. 単純な葉は葉柄にあるとき 1つ シートプレート。複雑なシートは次のような場合に使用されます。 いくつかの シートプレート。

5. 葉には3種類の脈がある メッシュ , 平行 , アーク .

6. 特殊緑葉物質 クロロフィル .

7. 光合成 - クロロフィルの助けを借りた光の中での有機物質の形成。

私の上を一周した

いたずら葉の雨。

彼はなんと素晴らしいのでしょう！

他にどこでそのようなものを見つけることができますか

終わりもなく始まりもない？

私は彼の下で踊り始めました。

私たちは友達のように踊りました

葉っぱの雨と私。

落葉

この単語にはどのような単語が 2 つ含まれていますか?

シート

秋

良い木ではありません

葉っぱが落ちる。

フィズミヌトカ

夏の庭に葉が落ちます。庭では葉がカサカサ音を立てます。白鳥の溝には葉が浸み込み、管理人が芝生の葉を取り除きます。静かな路地にある悲しい彫像。静かな路地に秋が吹く。

1 葉のクロロフィルが破壊される。

2 シートの色が変わります。

3 葉には不要な物質が蓄積されます。

4 葉と茎の間にコルク層が形成されます。

5 シートが茶色になります。

6 シートが破れています。

7 葉が落ちます。

早く優しい落葉 - 厳しい冬へ。
樫の木は葉を落とし始めました - 寒波のために。
秋に白樺の葉が上から黄色に変わり始めた場合、次の春は早くなり、下からの場合は遅くなります。
ポプラの葉は地面に表向きに横たわります - 冬は寒く、逆さになります - 暖かいです。
葉が落ちる前に - 長い冬へ。
桜の葉が落ちるまでは、雪がどれだけ降っても雪解けが吹き飛ばしてくれるでしょう。

エクササイズ「アーティスト」

秋の白樺の下に座るのもいいですね。

白樺の葉を描きます。

チンクエイン

の上初め line - 1 つの単語の名詞。

これは、沈葉のテーマです。

の上 2番 line - 2 つの形容詞。
の上 三番目 line - 3 つの動詞。
の上第4 行 - トピックに対する自分の態度を表現する文。それはキャッチフレーズや引用かもしれません。
最後 line は要約語です。

落葉。

美しく、保護的。

壊れたり、スピンしたり、落ちたり、

植物は冬の準備を始めています。

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テーマに関するプレゼンテーション:

スライド番号 1

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スライド番号 2

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幼児向け公開レッスンの概要目的: 独り言のスピーチ、論理的思考を養うこと。課題: - 最初の黄色い葉から最も楽しい印象を子供たちの記憶に残すこと。木の葉がなぜ黄色くなるのか、そしてそれがどのように起こるのかについて子供たちの知識を定着させるため。語彙の活性化: クロロフィル、深紅色、気孔。材料: 秋の森、紅葉、顕微鏡、ワックスクレヨン、色鉛筆、絵の具、紙の写真。準備作業: 敷地内の樹木の観察、公園への遠足、文学を読む、詩を暗記する、イラストを見る。

スライド番号 3

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スライドの説明:

今日、レッスンのみんなは、自然の多くの謎を解決します。木々はどのようにして冬に備えているのでしょうか？木の葉が黄色くなるのはなぜですか? そして、なぜ木は葉を落とすのでしょうか？では、最初のなぞなぞを聞いてください。どの季節のことを話しているのでしょうか？今日、レッスンのみんなは、自然の多くの謎を解決します。木々はどのようにして冬に備えているのでしょうか？木の葉が黄色くなるのはなぜですか? そして、なぜ木は葉を落とすのでしょうか？では、最初のなぞなぞを聞いてください。どの季節のことを話しているのでしょうか？「野原は空っぽ、大地は濡れてきた、日が暮れていく、いつ起こるの？」子どもたち：秋ですね。教育者: そうですね。そして秋には自然に何が起こるのか。子: 空のフィールド。乾いた草。日は短くなり、夜は長くなります。雨がよく降ります。木の葉が黄色くなります。教育者: そうですね。そしてみんなに、どの木の名前を知っているか教えてください。子供: ポプラ; メープル。白樺; 鳥の桜。リンデン。ナナカマド; 松。スプルースなど。教育者: よくやった。しかし、さらに多くの異なる木があり、その名前は学校で学びます。子どもたち、なぜ木が必要なのでしょうか？子供たち: - ここは鳥の家です。木材は私たちに酸素を与え、二酸化炭素を吸収します。 - 彼らは極度の暑さの中で私たちを救ってくれます。 - 強風から私たちを守ってくれます。 - 家具は木で作られ、家は建てられ、紙は作られます。教育者: わかりました、子供たち。そして、私たちのグループにはどのような木製の家具がありますか？子供: - テーブル。 - 椅子; - ベッド; - 写真フレーム; - 窓用フレーム; - キューブ。教育者: そうですね。皆さん、木々は夏によく頑張ったので休みたいのを知っていますか。そして、彼らは事前に休息の準備をし、自分自身から葉を落とし始めます。すぐにではなく、突然ではなく、それらは葉から放出されます。秋に向けて準備中。葉には驚くべき変化が起こります。まず最初に、葉が黄色くなり始めます。誰もジュースに黄色の絵の具を加えませんが。黄色のペンキは常に葉の中にあります。夏だけ黄色が見えません。それはより強いもの - 緑色で詰まっています。葉の緑色はクロロフィルによるものです。生きている葉のクロロフィルは常に破壊され、再形成されます。しかし、それは光の中でのみ起こります。子どもたち、一緒に乾いた葉っぱを見てみましょう。緑と黄色、何が見えますか？子供たち：葉の模様は同じですが、色が異なり、葉脈があります。教育者：でも、秋になると、葉は黄色だけでなく、赤、深紅、紫などにも色づきます。どの染料かにもよるけど

スライド番号 5

スライドの説明:

枯れ葉の中にあります。しかし、それはどうして起こるのでしょうか？夏は太陽が長時間照りつけます。クロロフィルは破壊されますが、すぐに復元されます。クロロフィルの形成はその破壊に遅れることはありません。葉はずっと緑色のままです。秋の到来とともに夜が長くなります。植物は受ける光が少なくなります。クロロフィルは日中に破壊されますが、回復する時間がありません。葉の緑色が減り、黄色が目立つようになり、葉が黄色くなります。秋の森は色彩豊か！紅葉の明るさは天候によって左右されます。秋が長くて雨が多い場合、過剰な水と光の不足により葉の色は鈍くなり、表現力がなくなります。そして、夜が晴れた日と交互になると、色は天気にマッチします - ジューシーで明るいです。教育者: 皆さん、木々は一斉に黄色くなった葉を茂らせていますか? 子どもたち：いいえ。彼らの葉は徐々に黄色に変わります。教育者: そうですね。しかし、黄色の葉の最初の白樺（束）が現れるとき、シナノキはそれに遅れません。しかし、9月になるとナナカマドの葉は赤くなり、9月末には黄色と真っ赤なポプラの衣装を着ます。確かに、すべての生き物と同様に、木も独自の内部「時計」を持っています。昼夜の変化を敏感に感じる「生きた時計」。私たちの木は数十年、場合によっては数百年も生きますが、その葉が「機能」するのは1シーズンだけです。そしてこの期間中も、すぐに消耗してしまいます。顕微鏡を通して見ると、葉は小さな穴、気孔が点在する透明な皮で覆われていることがわかります。周囲温度と空気湿度の影響を受けて、開閉します。家の窓のようなもの。根が土中から吸い上げた水は、幹を伝って枝や葉まで上がっていきます。気孔が開くと、葉から水分が蒸発し、新しい水の部分が幹を通って樹冠に引き上げられます。太陽が葉を加熱し、蒸発によって葉を冷まして過熱を防ぎます。教育者: 皆さん、頬に紙を当ててください。あなたは何を感じる？子供たち：彼は寒いです。彼は寒いです。教育者: 木から葉っぱをむしるとどうなりますか? 子どもたち：葉っぱはすぐに乾いてしまいます。教育者: それで、もし彼が木にぶら下がったままなら？子供たち: それは生きていて、緑で、新鮮です。教育者: はい、皆さん、木の葉はジューシーで新鮮で、生きている葉の細胞は常に水で満たされています。なぜ木は落葉する必要があるのでしょうか? 子どもたち：木が休み、眠り、冬に備えるためです。教育者: そして、樹木も薬用の目的で落葉する必要があります。木は水とともに土壌からさまざまなミネラル塩を引き出しますが、それらを完全に利用するわけではありません。過剰分は炉の灰として葉に蓄積されます。もし葉が落ちていなかったら、その木は自ら中毒を起こしていたかもしれません。多くの工場や工場がある場所では、すすの最小の粒子が葉に沈着し、気孔が詰まり、蒸発が遅くなります。したがって、都市部では、年に 2 回紅葉しなければならない木もあります。そして、ポプラが5回それを変更したケースがあります。子どもたちは緑の葉っぱを摘もうとします。彼に何が起こったのですか？子どもたち：壊れたけど、外れなかった。教育者: つまり、このリーフレットは枝に長時間留まり、枝にしっかりと (強力に) 固定されています。そして秋には？シートが黄ばんだり赤くなったりすると剥がれやすくなります。そして、葉が挿し木と一緒に枝からすぐに落ちるので、葉に触れなければならない瞬間が来ます。ちょうど昨日

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スライドの説明:

強風でも葉を摘み取ることはできませんでしたが、今日では自然に落ちます。どうしたの？秋に、挿し木の根元、枝に取り付けられている場所に、いわゆるコルク層が現れたことがわかりました。彼は、仕切りのように、葉柄を枝から分離しました。ほんの少し風が吹くと、葉が落ち始めます。強風でも葉を摘み取ることはできませんでしたが、今日では自然に落ちます。どうしたの？秋に、挿し木の根元、枝に取り付けられている場所に、いわゆるコルク層が現れたことがわかりました。彼は、仕切りのように、葉柄を枝から分離しました。ほんの少し風が吹くと、葉が落ち始めます。教育者: 子どもたち、すべての木は葉を落としますか? 子どもたち：いいえ。教育者: 葉を落とさない木に名前を付けてください。子どもたち：針葉樹。針が付いています。冬も夏も常に緑です。教育者: そうですね。しかし、この針は針と呼ばれます。針葉樹とはどんな木ですか？子供: 松、トウヒ、モミ。教育者: それと杉です。皆さん、詩人たちは詩の中で秋の到来をさまざまな方法で反映していますが、名前は同じです。聞いてみましょう。子どもたちは秋についての詩を読みます。「秋」カエデがますます速く飛び回り、天の低い空洞が暗くなってきている、冠が空っぽであることがますます目に見えて、森が麻痺していく様子がますます聞こえるようになり、そしてますます頻繁に地面まで冷えた太陽は霧の中に隠れます。 I.マズニン「秋」植えられた絵の具の端の秋、静かに筆で過ごす紅葉の間。ハシバミは黄色に変わり、カエデは赤くなった、秋の紫には緑の樫だけが、秋を慰めます、夏を残念に思わないでください！見てください、木立は金で覆われています！ Z.フェドロフスカヤ「AUTUMN」秋。朝は霜が降りています。木立には黄色い葉が落ち、白樺の近くの葉は金色の絨毯のように横たわっています。水たまりの氷は青く透き通っていて、葉っぱには白い霜がついています。 E. ゴロビン教育者: よくやった。そして今、私はあなたが「落ち葉」を描きたいものを取ることを提案します。子どもたちは絵の具、鉛筆、ワックスクレヨンを使い、「鳥の声」という音楽に合わせて「落ち葉」を描きます。授業が終わった後、子どもたちは絵を眺めます。教育者: よくやった。誰もがその仕事に対処し、誰もが興味深い仕事を手に入れました。文献：「なぜ本を読むのか」G. グラウビン。「子どもたちに観察して伝えることを教えるため」 N.V. ヨールキン。「私たちとその周りの世界」 A.N. カザコフ。ことわざと標識：「秋には、庭には七つの天気があります。種をまき、吹き、旋回し、かき混ぜ、引き裂き、上から注ぎ、下から掃きます。」「シナノキは多彩な葉で瞬きしました - 秋が呼ばれました。」「父さん 9月は寒いよ、そうだ、餌はたくさんあるよ。」「それが10月です。それが地球を覆うとき、葉っぱがあるとき、雪玉があるときです。」「10月の人々の名前 - リーフブレイカー、泥、風吹き、濡れた尾。」

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スライドの説明:

スライド番号 8

スライドの説明:

落葉の原因落葉は、落葉樹や低木が過酷な条件に適応することによって起こります。落葉樹は冬でも緑の葉が残っていると水分不足で枯れてしまいます。落葉樹の生涯における落葉の重要性は、針葉樹と比較した場合に特に顕著です。針葉樹（特に松とトウヒ） - 干ばつによく耐えます。さらに、針葉樹の蒸発する水分は落葉樹の葉に比べて非常に少ないです。したがって、針葉樹は一年中緑を保つことができます。針葉樹から蒸発する水分の量は落葉樹の10分の1です。しかし、カラマツは落葉樹のように振る舞い、トウヒの5倍、松の10倍多く水分を蒸発させます。針葉樹の湿気を節約する能力は、針葉によって実現されます。針には、厚い皮膚、ワックスコーティングなど、水分を保持するための多くの工夫が施されています。落葉樹の葉には乾燥に対する耐性がありません。

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スライドの説明:

落葉中、落葉樹は木や低木に有害となる過剰なミネラル塩を除去します。年齢が上がるにつれて、木の葉の灰の含有量が増加します。落葉樹におけるミネラルの蓄積は、木の葉が大量の水を蒸発させるために起こります。ミネラルを含む新しい水分に置き換わります。それらの一部は落葉樹に栄養を与えに行き、残りは葉の中に残ります。落葉樹の落葉は、植物の正常な成長と発達にとって正常な状態です。松、トウヒ、その他の針葉樹は水分をほとんど蒸発させないため、針葉樹ではそのような脱落は必要ありません。カラマツは水分の蒸発により落葉樹のレベルに達するため、湿気の多い気候では柔らかい針葉樹が落ちます。落葉中、落葉樹は木や低木に有害となる過剰なミネラル塩を除去します。年齢が上がるにつれて、木の葉の灰の含有量が増加します。落葉樹におけるミネラルの蓄積は、木の葉が大量の水を蒸発させるために起こります。ミネラルを含む新しい水分に置き換わります。それらの一部は落葉樹に栄養を与えに行き、残りは葉の中に残ります。落葉樹の落葉は、植物の正常な成長と発達にとって正常な状態です。松、トウヒ、その他の針葉樹は水分をほとんど蒸発させないため、針葉樹ではそのような脱落は必要ありません。カラマツは水分の蒸発により落葉樹のレベルに達するため、湿気の多い気候では柔らかい針葉樹が落ちます。