マーシャク S.Ya. トピックに関する読書レッスンのプレゼンテーション。「サミュエル・ヤコブレヴィチ・マルシャク - 子供向け！」というテーマのプレゼンテーション小学校の先生

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目標:

S.Ya の人生と仕事についての子供たちの知識を広げること。マルシャク。
子どもたちの論理的思考、視覚的および聴覚的注意力、記憶力、言語能力を発達させます。
意識的に読むスキルを養いましょう。
S.Ya の仕事への興味を育むマーシャク、彼の作品へ。

装置：

マルチメディア、
プレゼンテーション「ゲーム旅行」S.Yaを訪ねてマーシャク」、
S.Yaさんのポートレートマーシャク (1887 - 1964)、
本、
S.Yaの作品集。マーシャク
子どもたちの作品、ポスター用の絵:

本のある生活はとても楽です。
太古の昔から、本は人を育ててきました。
本は水のようなもので、どこへでも伝わります。
良い本はあなたの親友です。
たくさん本を読む人はたくさんのことを知っています。
本のない心は翼のない鳥のようなものです。
本は本ですが、心を動かしてください。
学べば学ぶほど強くなります。
賢い人とは、たくさん話す人ではなく、たくさんのことを知っている人です。
知らないことは忘れてしまうのは簡単です。

イベントの進行状況

最初の組織化の瞬間

本がなければどうやって生きていけばいいのでしょうか? エラーです! ブックマークが定義されていません。 (S.ミハルコフ)

私たちは活字と友達です、
もし彼がいなかったら、
古くも新しくもない
6 何も知らなかった！

ちょっと想像してみてください
本がなければどうやって私たちは生きていけるのでしょうか？
学生だったらどうするでしょうか？
本がなかったら。

すべてが一度に消えてしまったら、
子どもたちに向けて書かれた内容:
魔法の良いおとぎ話から
面白い話まで？

退屈を紛らわしたかったのでしょう
質問に対する答えを見つけてください。
彼は本に手を差し伸べた、
でも棚にないんです！

あなたのお気に入りの本がなくなっています -
例えば「チポリーノ」
そして彼らは少年のように逃げ出した
ロビンソンとガリバー。

いや、想像できないだろう
そんな瞬間が訪れるために
そしてあなたは残されたかもしれない
児童書の主人公全員。

恐れ知らずのガブローシュより
ティムールとクロシュへ -
そのうちの何人ですか、友達、
私たちにとって最高のものを望む人たち！

勇気ある本、正直な本、
数ページあるとして、
周知のとおり、全世界では、
境界はありません。

彼女にはすべての道が開かれており、
そしてすべての大陸で
彼女はたくさん話します
さまざまな言語。

そして彼女はどこの国にも行ける
何世紀にもわたってそれは過ぎていきます、
素晴らしい小説のように
「静かなるドン」と「ドン・キホーテ」！

私たちの児童書に栄光あれ！
すべての海を泳いで渡ろう！
そして特にロシア人は、
まずはプライマーから！

2. イベントのテーマと目標を伝える（2枚目のスライド）

サムイル・ヤコブレヴィチ・マルシャクの詩は、すべての子供たちの幼なじみです。彼らは子供時代のあらゆる道に同行します。かろうじて話すことを学んだばかりの彼は、『檻の中の子供たち』をめくり、面白いおとぎ話を繰り返し、学校で詩の一節を覚え、歌を歌います。しかし、大人であっても、お気に入りの詩人と別れることはなく、外国の詩人による詩やソネット、そしてマーシャク自身の翻訳した歌詞を読んでいます。

私たちはあなたの注意を引くゲーム、つまりS.Yaに捧げられた旅をお届けします。マーシャクと彼の作品。マーシャクの作品に出会うのは子供たちにとって休日です。サムイル・ヤコブレヴィッチ・マルシャクは生涯を通じて忠実な同志であり、子供たちの良き友人でした。彼は、詩を使えば世界のカラフルな絵を描くことができ、楽しくてためになる物語やおとぎ話を伝えることができ、人の思考を誘導し、不幸に対する同情を引き起こし、将来について夢を見ることを教え、明るく効率的に働くことができることを示しました。

3. S.Yaの伝記を知る。マーシャク (2 スライド)

(マウスボタンを使用して、スライド 2 のマーシャクの写真をスクロールします)

サムイル・ヤコヴレヴィチ・マルシャク（1887-1964） - 詩人、劇作家、翻訳家、文芸評論家。

彼はヴォロネジの工場技術者と才能ある発明家の家族に生まれました。父親は子供たちの知識欲、世界や人々への関心をサポートしました。サミュエルは幼少期と学生時代をヴォロネジ近郊のオストロゴシスクの町で過ごしました。体育館では、文学教師が古典詩への愛情を植え付け、将来の詩人の最初の文学的実験を奨励しました。マーシャクの詩的なノートの 1 つが、有名なロシアの批評家で美術評論家である V. スターソフの手に渡り、彼は若い男の運命に積極的に関与しました。スターソフの助けで、彼はサンクトペテルブルクに移り、最高の体育館の一つに入りました。彼はスターソフが働いていた公共図書館で一日中過ごした。

1904年、マーシャクはスターソフの家でM.ゴーリキーに会い、彼は彼を非常に興味深く扱ってくれた。ゴーリキーはマーシャクを黒海にあるダーチャに招待し、そこで治療を受け、勉強し、たくさん本を読み、興味深い人々に会いました。 1905年の革命後、帝政政府の弾圧によりゴーリキーの家族がクリミアを離れることを余儀なくされたとき、マーシャクはサンクトペテルブルクに戻った。彼の父親はその時までにそこに引っ越していました。

勤労青年が始まり、授業に出席し、雑誌や年鑑に協力するようになりました。

数年後、マーシャクは教育を完了するためにイギリスに留学し、最初は工科大学、次にロンドン大学に留学しました。休暇中、彼はイギリス民謡を聴きながら、イギリス中をよく歩き回りました。その後も英語のバラードの翻訳に取り組み始め、後に有名になりました。

1914年、マーシャクは祖国に戻り、地方で働き、その翻訳を雑誌『Northern Notes』と『Russian Thought』に発表した。戦時中、彼は難民の子供たちを助ける活動に携わった。
1920年代初頭から、彼はクラスノダールの孤児院の組織に参加し、児童劇場を設立し、そこで児童作家としての仕事が始まりました。

1923年にペトログラードに戻り、「愚かなネズミの物語」、「火事」、「郵便」など、初めて詩によるオリジナルのおとぎ話を書き、童謡を英語から翻訳した「ジャックが建てた家」などを書いた。さらに、彼は才能のある児童作家が集まった最初のソビエト児童雑誌の1つである「ニューロビンソン」を率いました。マーシャクは、児童文学出版社 (Detgiz) を設立した M. ゴーリキーの最初の従業員でした。

愛国戦争中、マーシャクは新聞に積極的に協力し、パロディ、警句、政治パンフレットで敵を嘲笑した。戦後、彼の詩集『軍事郵便』、『寓話』、詩事典『A to Z への楽しい旅』が出版されました。

マーシャクは、シェイクスピアのソネットや R. バーンズの歌の翻訳、J. キーツ、R. キプリング、W. ワズワースなどの詩の翻訳を数多く手がけ、ロバートバーンズの翻訳により、マーシャクはスコットランド名誉市民の称号を授与されました。

マーシャクの劇作品の中でも、おとぎ話劇「12 か月」、「スマートシングス」、「猫の家」は特に人気があります。

マーシャクの本は世界の多くの言語に翻訳されています。マーシャクは、悲劇的な喪失と、曇りのない幸せな日々を送りながら、長い人生を送りました。写真の下の詩的なキャプションから人生についての哲学的な考えまで、彼はたくさんのことについてたくさん書きました。彼は最後の日まで働きながら、1964 年 6 月 4 日に亡くなりました。

マーシャクの文学作品は高く評価され、多くの州賞や文学賞を受賞しました。しかし、これは重要なことではありません。重要なのは読者の認識であり、マーシャクは間違いなくそれを持っています。

4. トラベルゲームの準備 (3 スライド)

ルートリストに従って移動しますが、競技はお客様ご自身で選択していただきます。

5. S.Yaのなぞなぞマーシャク (4 スライド)

私たちの前にあるもの:
耳の後ろの2本の軸、
ハンドルを握る私たちの目の前で
そして鼻のサドルは？（眼鏡）

彼女は仕事に取り掛かった
彼女は金切り声を上げて歌いました。
食べた、食べた、オーク、オーク、
歯が折れた、歯が折れた（ノコギリ）

彼らは手と棒で彼を殴りました。
誰も彼を同情しません。
なぜ彼らは可哀そうな男を殴っているのですか？
そして、彼が膨らんでいるという事実のために！（ボール）

6. 文章から作品を推測します。

彼は朝ベッドに座った
シャツを着始めたのですが、
彼は袖に手を入れた -
調べてみたら、これはズボンだった…。
外出時の帽子の代わりに
彼はフライパンの上に置いた (「彼はとてもぼんやりしている」) (5 スライド)

人々はこう尋ねます:
これは誰ですか？
そして女の子はこう言います。
- 私の娘です。
人々はこう尋ねます:
- あなたの娘さんの頬はなぜ灰色なのですか?
そして女の子はこう言います。
- 彼女は長い間体を洗っていません (「Mustache Striped」) (6 スライド)

女性は荷物を預けました：
ソファー、
トラベルバッグ、
スーツケース、
絵、かご、段ボール
そして小さな犬 (「荷物」) (7 スライド)

大晦日に
私たちは次のような命令を出しました。
今日も咲かせましょう
スノードロップがあります！
森の中にスノードロップが咲いていて、
そして吹いているのは吹雪ではなく、
そして、あなた方のうちの一人は反逆者であり、
「大したことはない！」と誰が言うでしょうか。 (「12 か月」) (スライド 8 枚)

ビム、ボム！ティリ - ブーム！
庭に高い家があります。
彫刻されたシャッター、
窓は塗装されています。
そして階段には絨毯が敷かれていて、
ゴールドの刺繍模様。
模様のあるカーペットの上に
朝になると猫が出てくる… (「猫の家」) (9 スライド)

7. オブジェクトはどの作品のものですか? (10 スライド)

封筒（「郵便物」）
リング (「十二ヶ月」)
小さな犬 (「荷物」)
子猫 (「ひげのあるタビー」)
スコヴォロダ（「彼はとてもぼんやりしている」）

8. おとぎ話「スズメ、どこで昼食を食べましたか?」の追加の動物を見つけてください。 (11 スライド)

動物の絵を注意深く見て、そのスズメが誰と食事をしたかを思い出してください。正解すると余分な動物が消えます。（狼）

9. ミュージカルブレイク (12 スライド)

子どもたちは、S.Ya. マーシャクの詩に基づいた「どこへでも行った」という曲に合わせて歌い、踊ります。

陽気な一日でした
春先。
私たちは放課後歩いた -
私とあなたは私と一緒です。

ジャケットが大きく開いた状態
片側に帽子、-
私たちはどこへでも行きました
初めての暖かい日に。

私たちはどこへでも行きました -
ただランダムに
前方と右に、
そして戻ってきました。

そして戻って、
そして周りに
そしてスキップ
そして走ります。

私たちは楽しく歩き回りました
私とあなたは私と一緒にいます、
戻って楽しんでください
夕方には家に帰りましょう。

私たちは楽しく別れました -
なぜ悲しむ必要があるのでしょうか？
お互いに楽しんでください
また会いましょう！

10. 作品タイトルの誤りを訂正します（スライド13）

「動物園の子供たち」 - 「檻の中の子供たち」
「17か月」～「12か月」
「その椅子はどこから来たのですか？」 - 「テーブルはどこから来たのですか?」
「無礼さのレッスン」 - 「礼儀正しさのレッスン」
「有名な英雄の物語」～「無名の英雄の物語」
「ネズミハウス」～「ネコハウス」

11. クロスワードを解く (14 スライド)

スズメが一緒に食事をした動物（セイウチ）
放心状態の男はどの通りに住んでいましたか? (バセイナヤ)
誰が継娘に指輪を与えましたか? (4月)
愚かなネズミに歌を歌った動物（馬）
女性の荷物から何が失われましたか？ (わんちゃん)
詩「Fire」に出てくる消防士の名前は何ですか? （クズマ）

12.「愚かなネズミの物語」を思い出してください（スライド 15 枚）

おとぎ話の欠けている登場人物 (ヒキガエルとパイク) を思い出してください。

13. 単語を終了します (スライド 16-17)

「私のドアをノックする人は、
_________(ベルト)に厚手のバッグをかけて、
銅板に「5」という数字が刻まれており、
青いユニフォーム__________(キャップ)を着て、
それは彼です、
それは彼です、
レニングラードスキー____________(郵便配達員)」

どの作品のセリフですか？（"郵便"）

「レナがドアを少し開けて――
火は__________（丸太）から飛び降りました、
ストーブの前の床を燃やしてしまったので、
テーブルクロスをよじ登って____________(テーブル)の上に乗りました、
彼は椅子の上をドタドタと轢いてしまい、
_______________(カーテン)を這い上がって、
壁は煙で覆われており、
床と_____________(天井)をなめる」

どの作品のセリフですか？（"火"）

14. さよなら (スライド 18)

本についての歌（「マンモスの赤ちゃんの歌」に合わせて）

私は本を読んでいます - それは信頼できる友達です！
質問に対する答えを見つけたいです。
答えを見つけたいです。（2回。）

本に教えてもらいましょう
本に物語を語ってもらいましょう。
彼女に人生の正しい道を教えてもらいましょう。
やっぱり、世の中ではそんなことは起こらないので、
子どもたちが文盲になりますように！ (最後の 2 行を 2 回)

コンピュータやビデオカメラに代わることはできません。
すべての子供たちに自分の中に友達を見てもらいましょう。
結局のところ、本を読むことと科学は
退屈を紛らわせてくれる頼もしい治療法。

15. イベントの結果。 (19-20 スライド)

私たちの旅はもう終わりました。そして別れ際に、A.M.の言葉で言いたいです。ゴーリキー「マーシャクを愛せよ、彼から学びなさい！」

「教職員互助コミュニティサイト」正式名称著者: Goncharova Elena Sergeevna、役職: 教師施設名: MBDOU - バラコヴォ幼稚園第 2 プレゼンテーションのタイトル: 「S.Ya の伝記、家族史」マルシャク。」

スライド 2

略歴マルシャク・サムイル・ヤコヴレヴィチ (1887 - 1964) マルシャク・サムイル・ヤコヴレヴィチ (1887 - 1964)、詩人、翻訳家。 10月22日（今年11月3日）にヴォロネジで工場技術者、才能ある発明家の家族に生まれ、子供たちの知識欲、世界への興味、人々をサポートしました。彼は幼少期と学生時代をヴォロネジ近郊のオストロゴシスクの町で過ごしました。体育館では、文学教師が古典詩への愛情を植え付け、将来の詩人の最初の文学的実験を奨励しました。マーシャクの詩的なノートの 1 つが、有名なロシアの批評家で美術評論家である V. スターソフの手に渡り、彼は若い男の運命に積極的に関与しました。スターソフの助けで、彼はサンクトペテルブルクに移り、最高の体育館の一つで勉強し、スターソフが働いていた公共図書館で一日中過ごします。

スライド 3

1904年、マーシャクはスターソフの家でゴーリキー氏に出会った。ゴーリキー氏は彼に大きな関心を示し、黒海にあるダーチャに招待した。そこでマーシャクは治療を受け、勉強し、多くの本を読み、さまざまな人々と会った。 1905年の革命後、帝政政府の弾圧によりゴーリキーの家族がクリミアを離れることを余儀なくされたとき、マルシャクはサンクトペテルブルクに戻ったが、ネフスカヤ・ザスタヴァの裏手の工場で働いていた父親はその時までに引っ越していた。勤労青年が始まり、授業に出席し、雑誌や年鑑に協力するようになりました。数年後、マーシャクは教育を完了するためにイギリスに留学し、最初は工科大学、次にロンドン大学に留学しました。休暇中は、イギリス民謡を聴きながら、イギリス中を歩いて旅行することが多いです。その後も英語のバラードの翻訳に取り組み始め、後に有名になりました。 1914年に彼は祖国に戻り、地方で働き、その翻訳を雑誌『Northern Notes』と『Russian Thought』に発表した。戦時中、彼は難民の子供たちを助ける活動に携わった。 1920年代初頭以来、彼はクラスノダールの孤児院の組織に携わり、児童劇場を創設し、そこから児童作家としての仕事が始まりました。

スライド 4

S.Ya. マーシャクとG.ゲルツォフスキー。 1904 S.Ya. マーシャク、V.V. スターソフと G. ゲルツォフスキー。1904 年

スライド 5

スライド 6

1923年にペトログラードに戻った後、彼は詩による最初のオリジナルのおとぎ話を書きました - 「愚かなネズミの物語」、「火事」、「郵便」、英語からの童謡の翻訳 - 「ジャックが建てた家」、等彼はソビエト初の児童雑誌のひとつ、「ニュー・ロビンソン」の責任者であり、その周りには才能ある児童作家が集まっている。マーシャクは、児童文学出版社 (Detgiz) を設立した M. ゴーリキーの最初の従業員でした。マーシャクの子供向けの詩、歌、なぞなぞ、おとぎ話や格言、児童劇場用の演劇は、最終的に「おとぎ話、歌、なぞなぞ」というコレクションを形成し、何度も再版され、多くの言語に翻訳されました。 1930年代に彼は風刺パンフレット「ミスター・ツイスター」、詩「無名英雄の物語」などを書いた。愛国戦争中、彼は新聞で積極的に協力し、彼のパロディ、警句、政治パンフレットは敵を嘲笑し、非難した。。戦後には、詩集『軍事郵便』、『寓話』、詩事典『A to Z への楽しい旅』が出版されました。シェイクスピアのソネットやR. バーンズの歌の翻訳を数多く手がけており、J. キーツ、R. キプリング、W. ワズワースなどの詩の翻訳も行っています。

スライド 7

マーシャクの劇作品の中でも、おとぎ話劇「12 か月」、「スマートシングス」、「猫の家」は特に人気があります。 1961 年に、著者の広範な創造的経験の成果である記事集「言葉による教育」が出版されました。 1963年、作家の最後の本となる『Selected Lyrics』が出版された。 S. マーシャクは 1964 年 7 月 4 日にモスクワで亡くなりました。サムイル・ヤコブレヴィチ・マルシャクの墓の記念碑。

スライド 8

親戚と友人ソフィア・ミハイロヴナ・マルシャク（ミルヴィドスカヤ）、S.Yaの妻。マルシャク。モーセ・ヤコブレヴィチ・マルシャク、S.Yaの兄。マルシャク。イリヤ・ヤコブレビッチ・マルシャク、S.Yaの弟。マルシャク。

スライド 9

S.Ya.Marshakはこの家に11年間住んでいた

スライド 10

2010 年 4 月 11 日、ドキュメンタリー映画「サミュエル・マーシャク」が「カルチャー」テレビチャンネルで放映されました。平凡な天才』イリーナ・フィルソワ監督。

スライド 11

浅浮き彫り写真：A. Marshak マーシャクが住んでいた家の記念銘板

スライド 12

サムイル・ヤコブレヴィチ・マルシャクは、偉大な詩人、劇作家、翻訳家、幼児向けの素晴らしい詩の作者、子供向けの数多くの物語やおとぎ話の作者です。 S. Ya. マルシャクは、旧ソ連の人々の最高の作品や外国文学の翻訳によってロシア文学を豊かにしました。 S. Ya. Marshak は偉大な言葉の芸術家です。古典詩や民俗詩の伝統に従い、言葉と詩のテクニックに優れ、心を打つプロットと明るく簡潔なイメージを生み出しました。彼の子供たちは彼の本を一生覚えています。

スライド 13

写真素材へのリンク: スライド番号リンク 2 スライド http://s-marshak.ru/photo/detstvo/detstvo01.htm 3 スライド http://s-marshak.ru/photo/detstvo/detstvo13.htm 4 スライド http ://s-marshak.ru/photo/detstvo/detstvo14.htm 5 スライド http://s-marshak.ru/photo/molodost/molodost06.htm 6 スライド http://www.cwer.ru/media/ ファイル/u1577966/marshak_550x550.jpg 7 スライド http://gorod.tomsk.ru/uploads/40410/1257156747/Pamjatnik.jpg 8 スライド http://s-marshak.ru/biography/biography.htm 9 スライド http:// www.ljplus.ru/img4/s/v/svetlllana/Ugol_doma_14.jpg 10 スライド http://s-marshak.ru/events/kultura/kultura.htm 11 スライド http://s-marshak.ru/events / college/college01.htm 12 スライド http://www.helpmammy.ru/text-images/206.jpg

スライド 14

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スライドのキャプション:

サムイル・ヤコブレヴィチ・マルシャクあなたの詩は何についてですか？ - 分かりません、お兄さん。狩りが始まったら読んでください。生きた詩はそれ自体を語り、そして何かについて語るのではなく、何かについて語るのです。

サムイル・ヤコブレヴィチ・マルシャク (1887-1964) ロシアの詩人。翻訳者。劇作家。文芸評論家。

サムイル・ヤコブレヴィッチ・マルシャクは1887年11月22日ヴォロネジ県生まれ、125歳

サムイル・ヤコヴレヴィチ・マルシャクの作品は 1907 年に初めて出版されました。これらは抒情詩と翻訳でした。サムイル・ヤコブレヴィッチは、当然のことながら、文学翻訳の巨匠、素晴らしい劇作家、そして児童文学の創作者の一人であると考えられています。

すべてはマーシャクがわずか 4 歳のときに始まり、そのときから詩的な文章を作ろうとしていました。 12歳のとき、サムイル・ヤコブレヴィッチは詩全体を書きました。

サムイル・ヤコブレヴィッチ・マルシャクは生涯を通じて子供たちの良き友人でした。彼は作品の中で、詩的な言葉の美しさを喜ぶことを子供たちに教えました。彼は、詩が面白くて有益な物語やおとぎ話を伝えるために使用できることを示しました。

サムイル・ヤコブレヴィチ・マルシャクによる最初の児童書は「檻の中の子供たち」と呼ばれ、1923年に出版されました。

創造的な会議で、サムイル・ヤコブレヴィッチ・マルシャクは子供たちに自分の詩を読んであげるのが大好きでした。彼の人気に匹敵するのはコルニー・イワノビッチ・チュコフスキーだけだ。

プーシキンは怒らないでしょう！かつてサミュエル・ヤコブレヴィチ・マルシャクは5歳の息子に冗談めかしてこう尋ねた。「私の童話とアレクサンドル・セルゲイヴィッチ・プーシキンの童話ではどちらの方が好きですか？」少年は最初は答えなかった。するとサムイル・ヤコブレヴィチは、「プーシキンは怒らないから、自由に意見を述べていい」と述べた。少年はどうやらその冗談を理解したようで、もう少し考えてこう言いました。「それでは気分を害するでしょう。」サムイル・ヤコブレヴィチ・マルシャクの回想録より

プレビュー:

アバイモバ、小学校教師

エレナMOU-中等学校No.47

ミハイロヴナ、ベルゴロド

説明文

プレゼンテーション「S. Ya. Marshak の生涯と作品について」

文学読書の授業（３年生「２１世紀の小学校」）の発表準備ができました。

目標: 「S. Ya. Marshak の作品」というテーマの導入レッスンで、生徒が積極的な教育的および認知的活動に向けて準備できるようにすること。母国語のレッスンです。」

プレゼンテーションは 23 枚のスライドで構成されています。スライド上のテキストは生徒によって読み上げられ、教師は読み書きが正しく正しく読めるかどうかを監視します。スライド 2、3、8 では、単語の意味について短い解説を加えることができます。

スライド 2 のコメント:

翻訳者。ある言語から別の言語への翻訳のスペシャリスト。

劇作家。作家 - 劇的な作品の作者。

評論家。批評（3つの価値観）に携わる専門家文学学位、音楽学位、演劇学位。

スライド 3 についてのコメント:

州。基本的な行政区域単位。 18世紀初頭からロシア、1929年までソ連、現在はフィンランド。 (モスクワ州、コストロマ州）

スライド 8 についてのコメント:

平均。誰かの考えの中で、それを表現せずに何かを意味すると仮定すること。

関係。誰かまたは何かの間の相互関係。

トリガーはスライド 5 に適用されます。写真 (最初に上の写真、次に下の写真) の上にカーソルを置き、クリックする必要があります。

コントロールボタンはプレゼンテーションの操作に役立ちます。

マーシャク家の写真アルバム (スライド 7 ～ 22 枚) には教師のコメントが付けられています。

ショーの長さは 5 ～ 10 分です (クラスの子供の選択によって異なります)。

情報源:

http://moikompas.ru/compas/Marshak - S. Ya. Marshakの伝記と写真アルバム
http://russia.rin.ru/pictures/5680.jpg - 写真提供：S. Ya. Marshak
http://lib.gmsib.ru/pic/pages/52_421.jpg - 写真提供：S. Ya. Marshak
http://www.lenagold.ru/fon/clipart/v/vflo/flovin123.jpg - S. Ya. マーシャクの妻、S. M. マーシャク
http://s-marshak.ru/photo/family/family.htm - S. Ya. Marshak の家族の写真アーカイブ
Ozhegov S.I. ロシア語辞典: 70,000 語 / 編 N.ユ.シュベドワ。 - 第 22 版、スター - M.、ロシア。言語、1990
http://www.lenagold.ru/fon/clipart/k/knig/kniga02.jpg - コーナーの写真
http://www.lenagold.ru/fon/clipart/f/fonr/fonar01.jpg - コーナーの写真
http://moikompas.ru/img/compas/2008-10-18/marshak/95642654_orig.jpg - 写真提供：S. Ya. Marshak
http://moikompas.ru/img/compas/2008-10-18/marshak/52380345_orig.jpg - 「お父さんと息子」を描く
http://s-marshak.ru/photo/leninggrad/leninggrad05.htm - S・ヤ・マーシャク、1927年
http://s-marshak.ru/photo/molodost/molodost16.htm - 父と兄弟との写真

マーシャクは子供たちの友達です !

マーシャク サミュエル ヤコブレヴィチ 1887-1964

サムイル・ヤコブレヴィッチ・マルシャク - 有名な児童詩人、翻訳家、 d 劇作家、編集者、評論家。

1887年11月22日、ヴォロネジ県で工場技術者と才能ある発明家の家族に生まれた。

4歳のとき、彼は一連の詩を作ろうとしました。

体育館で、文学教師は古典詩への愛情を植え付け、将来の詩人の最初の文学的実験を奨励し、彼を才能のある子供だとみなしました。

12歳のとき サミュエル・マーシャク 詩全体を書きました。

S.Ya.Marshakは世界中と我が国を何度も旅しました。大祖国戦争中、彼は前線の兵士たちに詩を語りかける姿がよく見られた。

サムイル・ヤコブレヴィッチ・マルシャクは生涯を通じて子供たちの良き友人でした。
彼は作品の中で、詩的な言葉の美しさを喜ぶことを子供たちに教えました。彼は、詩が面白くて有益な物語やおとぎ話を伝えるために使用できることを示しました。

最初の本

「檻の中の子供たち」

1923年にリリースされました。

彼の子供向け作品は詩による短い物語です。

英語の児童詩の翻訳:

"ハンプティ・ダンプティの"

"子羊"

「ロビン・ボビン」

「女王を訪ねて」

「ジャックが建てた家」

1923年、マーシャクは児童雑誌『スパロー』の編集者となり、その後書籍出版社の児童部門の編集者となった。

「マルシャクが指揮者であり、第一ヴァイオリンでもあった」編集局では、ジトコフ、ビアンキ、その他多くの人が特に子供向けに書いた詩、物語、おとぎ話が生まれました。マーシャクは「アドバイスし、読み上げ、口論し、要求し、主張し、説得した」。

彼は批判的なメモや記事を書きました。たとえば、「生命の力」（M.プリシュヴィンについて）

マルシャクが受賞

レーニン勲章、1939 年

スターリン賞 1942、1946、1949

愛国戦争勲章、第 1 級、1945 年

レーニン賞、1963年

労働赤旗勲章

願い事 友達

願い あなたへ 花 , 育つ , 節約する , 締める 健康 . それ のために 遠い方法 - 一番大切なもの 状態 . させて 毎日 そして 毎時間 あなたへ 新しい 取得します . させて 親切意思心で あなた , あ心臓 頭いい 意思 . あなたへ から魂願い私 , 友達 , 合計良い . あ全て良い , 友達 , 与えられた 私たち 安くない !

と . マーシャク

家族の写真アルバムから サムイル・ヤコブレヴィチ・マルシャク

S・マーシャク セントピーターズバーグ 1909

ヤコフ・ミロノビッチ・マルシャク

父親

エフゲニア・ボリソヴナ・マルシャク

母親

S.Ya. マーシャク (左) - オストロゴジ体育館の学生と友人 1900

S.Ya. マーシャク（右）と兄

モイセイ・ヤコブレヴィッチ・マーシャク

1905 年の夏

S.Ya. マルシャク（前列左） - ヤルタ男子体育館の学生 - 仲間たち 1906

S.Ya. マーシャクと父親、兄弟たち。 立っている（左から右へ）：サムイル・ヤコブレヴィッチとイリヤ・ヤコブレヴィッチ。

座っている：ヤコフ・ミロノヴィッチとモイジー・ヤコブレヴィッチ 1910

ソフィア・ミハイロヴナ・マルシャク

妻

左から右へ：S.Ya姉妹。マルシャカ・スザンナ 娘のナサネル、妻のソフィア、S.Ya。マーシャク

フィンランド

イマヌエル・サモイロビッチ・マルシャク 息子

チカロフスカヤの家

サムイル・ヤコヴレヴィチの人生のほとんどはモスクワと関係している。
彼が住み、働いていたチカロフ通りの14/16番の家に設置された記念碑がこれを思い出させます。

ありがとう

Volynkina Elena Aleksandrovna 小学校教師、最高カテゴリー小学生のための S. Ya. Marshak の生涯と仕事についてサマラ地域中等学校の州予算教育機関「教育センター」 p. アレクサンドロフカ市区キネル・チェルカスキー・サマラ地域

サムイル・ヤコブレヴィチ・マルシャク (1887-1964) ロシアの詩人。翻訳者。劇作家。文芸評論家。

サムイル・ヤコブレヴィチ・マルシャクは、1887年11月22日にヴォロネジ県で工場技術者であり才能ある発明家の家族に生まれました。

サムイル・ヤコブレヴィチ・マルシャクによる最初の児童書は「檻の中の子供たち」と呼ばれ、1923年に出版されました。彼の子供向け作品は詩による短い物語です。今日、サムイル・ヤコブレヴィチ・マルシャクの作品を知らない子供はいないでしょう。

詩人は、小さな子供たちについて、そして小さな子供たちに向けて、最初の子供向けの詩を書きました。サムイル・ヤコブレヴィチ・マルシャクの多くの作品の主人公は動物です。彼らについて語るとき、作家は人々の行動と人々の間の関係を暗示します。

S. マルシャクサンクトペテルブルク 1909 年サムイル・ヤコブレヴィチ・マルシャクの家族の写真アルバムより

S.Ya. マーシャク（上段左）と家族や友人 1906年

ヤコフ・ミロノビッチ・マルシャクの父エフゲニア・ボリソヴナ・マルシャクの母

S.Ya. マルシャク (左) - 友人とオストロゴジ体育館の学生 1900

S.Ya. マーシャク（右）と兄モイセイ・ヤコブレヴィッチ・マーシャク 1905年夏

S.Ya. マルシャク（左前） - ヤルタ男子体育館の学生 - 仲間たち 1906年

S.Ya. マーシャクと父親、兄弟たち。立っている（左から右へ）：サムイル・ヤコブレヴィッチとイリヤ・ヤコブレヴィッチ。座像: ヤコフ・ミロノヴィチとモーゼス・ヤコブレヴィチ 1910

ソフィア・ミハイロヴナ・マルシャクの妻

左から右へ：S.Ya姉妹。マルシャカ・スザンナ、娘ナサネル、妻ソフィア、S.Ya。マルシャクフィンランド 1915

イマヌエル・サモイロビッチ・マルシャクの息子

チカロフスカヤの家サムイル・ヤコヴレヴィチの人生のほとんどはモスクワと結びついています。彼が住み、働いていたチカロフ通りの14/16番の家に設置された記念碑がこれを思い出させます。

情報源: http://moikompas.ru/compas/Marshak - S. Ya. Marshak の伝記と写真アルバム http://moikompas.ru/img/compas/2008-10-18/marshak/64234286_orig.jpg 記念碑マーシャクの墓 http://russia.rin.ru/pictures/5680.jpg - S. Ya. Marshak による写真 http://lib.gmsib.ru/pic/pages/52_421.jpg - S. Ya. による写真マーシャク http://www.lenagold.ru/fon/clipart/v/vflo/flovin123.jpg - S. Ya. マーシャクの妻 S. M. マーシャク http://s-marshak.ru/photo/family/family.htm - S. Y. マルシャク・オジェゴフ家族の写真アーカイブ S. I. ロシア語辞典: 70,000 語 / 編 N.ユ.シュベドワ。 - 第 22 版、スター - M.、ロシア。言語、1990 http://www.lenagold.ru/fon/clipart/k/knig/kniga02.jpg - 写真コーナー http://www.lenagold.ru/fon/clipart/f/fonr/fonar01.jpg - 写真コーナー http://moikompas.ru/img/compas/2008-10-18/marshak/95642654_orig.jpg - S. Ya. Marshak による写真 http://moikompas.ru/img/compas/2008-10-18/ marshak/52380345_orig.jpg - 「父と息子」の絵 http://s-marshak.ru/photo/leninggrad/leninggrad05.jpg - S. Ya. マーシャク、1927 http://s-marshak.ru/photo/molodost /molodost16.jpg - 父親と兄弟との写真 http://s-marshak.ru/photo/detstvo/detstvo02.jpg - S.Ya。マルシャク。オストロゴシュスク、1899 http://s-marshak.ru/photo/detstvo/detstvo23.jpg - S.Ya。家族や友人とのマーシャク。 1906年 http://s-marshak.ru/photo/detstvo/detstvo01.jpg - S.Ya。マルシャク。 1889 http://s-marshak.ru/photo/detstvo/detstvo05.jpg - S.Ya。オストロゴジスカヤ体育館の学生、マルシャクさんと友人。 http://s-marshak.ru/photo/detstvo/detstvo20.jpg - S.Ya。マーシャクと兄のモーゼス・ヤコブレヴィッチ http://s-marshak.ru/photo/detstvo/detstvo21.jpg - S.Ya。ヤルタ男子体育館の学生マーシャクも彼の仲間の一人だ。