Međunarodna matura. Međunarodni program cjelovitog srednjoškolskog obrazovanja

IB program

Program treninga Međunarodna matura, skraćeno IB program, izvorno dizajniran za Srednja škola kao preduniverzitetske pripreme. Godine 1968. moderniziran je i proširen na puni nastavni plan i program koji pokriva 10 godina studija počevši od Dječji vrtić(dječji vrtić) i završava preduniverzitetskom izobrazbom (predsveučilišnom). Sada je obuka u okviru programa dostupna djeci u dobi od 3 do 19 godina iz različitih zemalja, društvenih i ekonomskih razreda u više od 3500 škola u 143 zemlje svijeta.

Unatoč činjenici da su program razvili europski stručnjaci, odnosno nastavnici sa sveučilišta u Beču, Lausannei, Kopenhagenu i Hamburgu, najpopularniji je u Sjedinjenim Američkim Državama. U vrijeme pisanja ovog teksta u Sjedinjenim Državama od IB program Uči 70568 djece. Kanada je na drugom mjestu u svijetu sa 10249 učenika. Što se tiče Europe, Velika Britanija je na prvom mjestu po broju studenata - 4590 studenata, a slijede Nizozemska - 3288 i Indija - 2426.

Ovaj međunarodni uspjeh programa posljedica je činjenice da je izvorno razvijen kao program koji nije vezan ni za jednu zemlju.

Popularnost programa u Velikoj Britaniji raste svakim danom. Sve više škola to „usvaja“. Glavni razlog je internacionalnost programa i mogućnost da se nakon njegovog završetka upiše na bilo koje sveučilište u svijetu, a ne samo u Velikoj Britaniji. Britanski učitelji, kao odgovor na "dominaciju" europskog obrazovanja, uveli su svoje "međunarodne" programe IGCSE (srednje obrazovanje) i Pre-U (pripreme za sveučilište). Ipak, sve više stranaca, uključujući naše sunarodnjake, svake godine dolazi u UK studirati u IB.

Prednost Međunarodna matura , koji sada kopiraju slični programi, sastoji se od općenitijeg, sveobuhvatnijeg razvoja studenata, kako akademskog tako i osobnog.

Dakle, kompletan tečaj Međunarodna matura sastoji se od četiri komponente:

1. IB Primary Years Program, skraćeno IBPYP, za djecu od 3 do 12 godina. Program je usmjeren na razvoj djeteta kao osobe, njegovanje u njemu ljubavi za učenje novih stvari, kako u učionici tako i u svakodnevnom životu.
2. IB Srednjegodišnji program, skraćeno IBMYP, za djecu od 11 do 16 godina. Program je osmišljen na način da kod djeteta razvije ne samo akademsko znanje, već i da pokaže povezanost akademskog učenja i stvarnog života, da kod njega razvije vještine kritičkog i kreativnog mišljenja.
3. IB Diplomski program, skraćeno IBDP, za učenike od 16 do 19 godina. Akademski bogat program priprema za upis na visoka učilišta.
4. IB Certifikat o karijeri, skraćeno IBCC, za učenike od 16 do 19 godina. Relativno mlad program koji kombinira akademsko obrazovanje s profesionalnim obrazovanjem. Nakon diplomiranja na IBCC-u, student može nastaviti školovanje ili početi raditi.

Sa stajališta programa Međunarodna matura, međunarodno obrazovanje sastoji se od:

• u razvoju građana svijeta u smislu kulture, jezika i sposobnosti zajedničkog druženja;
• poticanje poštivanja drugih kultura kod učenika;
• u poticanju interesa za učenje novih stvari;
• u „opremanju“ učenika vještinama shvaćanja i stjecanja novih znanja, kako individualno tako i timski, kao i primjene stečenih vještina u praksi;
• u korištenju raznih progresivnih nastavnih metoda;
• u primjeni međunarodnih standarda u ocjenjivanju znanja učenika.

Prije uvođenja IBPYP programa, grupa odgajatelja je 10 godina provodila istraživanje u području odgoja djece. Od njegova uvođenja 1997. godine nastavljeno je istraživanje i kontinuirana modernizacija programa. Uvođenje IBMYP-a bilo je potaknuto rastućom popularnošću obrazovanja u inozemstvu i razumijevanjem nastavnika potrebe da se učenici pouče temeljno novim vještinama, ponašanju i znanju potrebnim za postojanje u međunarodnom okruženju. Ovaj program uveden je 1994. godine, a kao iu prethodnom, rad na njegovoj modernizaciji ne prestaje. Usprkos relativnoj zrelosti, IBDP, uveden 1968. godine, takoreći je logičan završetak prve dvije komponente i osmišljen je kako bi maturante "opremio" potrebnim znanjima i vještinama za upis u visokoškolsku ustanovu.

Sveobuhvatniji i cjelovitiji razvoj učenika u sve četiri faze programa osigurava se istodobnim intelektualnim, osobnim, emocionalnim i društvenim odgojem djece. Program treninga je osmišljen i jasno uravnotežen. Obuhvaća egzaktne i humanističke znanosti, kao i studij jezika i umjetnosti.

Osim:

• metode i iskustva različitih zemalja uključeni su u studijski program svakog predmeta;
• primijenjeno učenje jezika, koje je neraskidivo povezano s praktičnom primjenom, čime se kod učenika razvija osjećaj potrebe za njihovim znanjem;
• složena obuka, odnosno ne proučavanje svih disciplina ne pojedinačno, već u suradnji s drugima;
• razvoj nastavnih vještina (djeca prvo vode računa o tehnici učinkovite nastave, a tek onda počinje samo učenje);
• mogućnost kolektivnog učenja (učenici mogu istraživati, pisati seminarski radovi samostalno i u grupi);
• usađujući osjećaj pripadnosti društvu, djeca sudjeluju u raznim humanitarnim akcijama i promišljaju o temama kao što su "ja i grad u kojem živim", "ja i svijet okolo" i tako dalje.

IB program uči se na različite načine u različitim obrazovnim ustanovama. Neki ljudi radije uvode samo jednu, najvišu komponentu -

Diplomski program International Baccalaureate (IB) (DP) je obrazovni program koji se predaje na jednom od tri jezika (engleski, francuski ili španjolski). Ovaj program osigurava pripremu maturanata za prijem u najbolja sveučilišta svijet.

Prema IB programu djeluje 2718 međunarodnih škola u svijetu u 125 zemalja. Većina škola koje podučavaju u okviru programa DP (Diploma) su škole koje subvencionira država. Službeno osnovana 1968. godine u Ženevi uz potporu UNESCO-a, Međunarodna organizacija za maturu (IBO) je neprofitna zaklada koja ne pripada nijednoj određenoj zemlji. IBO sada nudi tri opcije za obrazovne akademske programe.

IB programi

International Baccalaureate je priznati lider u međunarodnoj obrazovne programe... Predstavljaju ga tri dogovorena programa za učenike od 3 do 19 godina:

• program osnovna škola(Primary Years Program, PYP) za djecu od 5 do 11 godina;
• srednjogodišnji program (MYP) za djecu od 11 do 16 godina;
• program Srednja škola(Diploma Program, IB) za studente od 16-19 godina.

Nastavni plan

Diplomski program uključuje:

• šest predmeta za obvezni studij;
• prošireni esej (znanstveni rad) do 4000 riječi;
• obvezni predmet - Teorija znanja (kombinirani kolegij različitih disciplina i vještina praktične primjene teorijskih znanja u životu).

Svakom studentu upisanom u Diplomski program savjetuje se 150 sati razvijanja kreativnih vještina, fitnesa (sport) i dobrotvornih aktivnosti (zaštita okoliša, dobrotvorna pomoć).

Svaki predmet se vrednuje po sustavu od sedam bodova, pri čemu je 7 najviši bod. Za izvrstan učinak mogu se dodijeliti dodatna tri boda teza(esej) i za projekt Teorija znanja.

45 bodova je maksimalni mogući rezultat koji student može ostvariti tijekom studiranja po Diplomskom programu.

Da bi stekao diplomu međunarodne mature, student mora osvojiti minimalno 24 boda.

Međutim, postoje neki problemi zbog kojih studentu može biti odbijena diploma, unatoč osvojenim bodovima. To je nesudjelovanje u programu kreativnog, sportskog i duhovnog razvoja (CAS), kopiranje tuđih ideja, neostvarena teza.

S druge strane, postoje određeni uvjeti koji omogućavaju studentu stjecanje diplome, unatoč mogućim neuspjesima u bilo kojoj disciplini: uspješan položen ispit za poznavanje materinjeg i jednog stranog jezika, kao i ispunjavanje drugih dodatnih uvjeta programa, daje kandidatu pravo na stjecanje dvojezične diplome.obrazovanje.

Učenik ima pravo izučavati ne cijeli popis obveznih predmeta i može odbiti sudjelovati na nekom od obveznih školskih priredbi, ne pohađati tečaj Teorije znanja ili ne napisati diplomski rad. U tom slučaju student neće dobiti Diplomu, ali će mu se izdati svjedodžba s rezultatima uspjeha iz svakog od proučavanih predmeta. Takva potvrda nije ništa drugo nego izjava studenta o uplati ispita i izjava o ocjenama s rezultatima tih ispita. Takav certifikat se izdaje svim studentima na kraju tečaja.

Predmetna područja

Svaki student bira šest predmeta za studij (po jedan predmet iz svake od grupa 1-5 u nastavku), a dodatno polaže šesti predmet iz skupine 1, 2, 3, 4 ili 6.

Dužan je učiti najmanje tri predmeta u naprednom programu (VP), ostala tri predmeta izučavat će u okviru srednjoškolskog standarda. Ne možete učiti više od 5 predmeta u naprednom programu bez posebne dozvole koordinatora IB škole.

Predmeti naprednog studija zahtijevaju 240 sati učenja po kolegiju. Predmetima standardnog tečaja tijekom programa je raspoređeno 150 sati nastave.

Grupa 1: Jezici A1: Obično je maternji jezik učenika (80 različitih jezika na izbor).

Grupa 2: Drugi jezik: Strani jezik uz prvi učeni jezik iz skupine A1 (dubinski ili standardni).

Studij drugog stranog jezika dijeli se u tri kategorije prema stupnju znanja ovog jezika: A2, B i ab initio (od latinskog "od početka").

• A2 - drugi jezik koji učenik govori kao maternji;
• B - drugi jezik koji student uči dvije godine;
• ab initio - učenik nikada nije učio ovaj jezik.

Izbor učenja svakog od jezika iz grupe 1 i 2 određuje učenik.

Grupa 3: Ljudi i društvo: Humanistički predmeti kao što su: filozofija, ekonomija, poslovanje i menadžment, psihologija, antropologija, jurisprudencija, mirno upravljanje sukobima, informacijska tehnologija, zemljopis, povijest.

Grupa 4: Eksperimentalne znanosti: fizika, kemija, biologija, ekologija, tehnologije zaštite okoliša.

Grupa 5: Matematika: standardna matematika, srednja matematika, napredna matematika, viša matematika. Računalna tehnologija i programiranje mogu biti samo dodatni šesti predmet, ali ne i dio kolegija matematike.

Grupa 6: Kreativnost i dodatni tečajevi: slikarstvo, grafika, keramika, glazba, koreografija, drama. Ponuđene predmete ove grupe učenik može zamijeniti bilo kojim drugim predmetom iz Grupe 2,3,4 ili Računalne tehnologije iz grupe 5.

Diplomski rad

Student mora napisati diplomski rad koji se sastoji od 4000 riječi (10-11 stranica A4 teksta) iz bilo kojeg predmeta koji proučava (ne nužno ispit). Svaki predmet ima posebna objašnjenja, nakon kojih će student moći pravilno organizirati i formalizirati svoj prvi znanstveni rad. Tema za rad može biti bilo koja, ali prisiljavajući učenika na istraživanje i proučavanje predmeta teme. Rad se piše pod vodstvom nastavnika koji paralelno razvija istu temu, daje pisane savjete studentu. Diplomski rad mora biti odrađen bez greške ako student prijavljuje diplomu.

CAS

CAS je kratica za engleske riječi: Kreativnost, Pokret, Služba (Kreativnost, Akcija, Usluga).

Ovaj programski blok nije obavezan. Poziva učenike da sudjeluju u društveno značajnim događajima, sudjeluju u sportskim natjecanjima i kreativno se bave. Ovaj dio programa ima za cilj motivirati učenike da izađu iz okvira školskog akademskog kurikuluma, da osjete svoju vrijednost i važnost u svijetu, dijeleći svoje vještine s drugima. Svaki student koji želi dobiti diplomu mora tijekom tečaja potrošiti 150 sati na dobrotvorne, sportske i kreativna aktivnost... Naravno, student može puno više vremena posvetiti sportu, stvaralaštvu ili humanitarnom radu, ali za dobivanje diplome važno je da se bavi kreativnošću, sportom i društvenim radom najmanje 50 sati za svaku vrstu aktivnosti. . Radno vrijeme je dokumentirano u službenom školski časopisi koji se podnose godišnje u siječnju glavnom uredu Međunarodne organizacije za maturu. Diploma se dodjeljuje ako je traženi tečaj završen u cijelosti.

Teorija znanja

Svaki student mora uspješno položiti kolegij Teorija znanja. Za ovaj predmet predviđeno je minimalno 100 nastavnih sati. Cilj ovog kolegija je kod učenika razviti kritičko mišljenje, logiku i vještine samostalnog učenja. Uvjet za uspješan završetak ovog predmeta je pisanje sažetka od 1200-1600 riječi (4-5 stranica tiskanog teksta A4) na jednu od predloženih tema po izboru i njegovo izlaganje.

Ocjene za sažetak i prezentaciju uspoređuju se s ocjenama za diplomski rad prema posebnoj tablici (matrici) koju je izradila Međunarodna baccalaureate organizacija, čime se studentu može dodijeliti do tri dodatna boda.

Oznaka učinkovitosti

Svo znanje iz predmeta ocjenjuje se bodovima koje daje sama škola i prema procjenama neovisnih stručnjaka organizacije, kao i rezultatima ispita koji se održavaju u svibnju. Svaki ispit se obično sastoji od dva ili tri seta testova. Svi testni kompleti predaju se istog dana. Primjerice, ispit iz kemije može se sastojati od testa 1 sa zadacima i odgovorima. Test 2 će sadržavati stavke koje zahtijevaju pismeni obrazloženi odgovor. Test 3 može zahtijevati od učenika da detaljno odgovori na jedno specifično pitanje.

Ponovno polaganje ispita moguće je tek sljedeće godine. Kandidat ima pravo tri puta ponovno polagati ispit.

Svaka verzija testa traje 45 minuta do 3 sata, ali obično ispit traje od jednog do dva sata.

Budući da se tijekom ispitnog mjeseca obično ispituje veliki broj različitih predmeta, studenti često moraju napisati nekoliko različitih testova u istom danu. Rezultate testiranja potvrđuje neovisni stručnjak iz Međunarodne organizacije za maturu.

Oblici internog testiranja i ispita koje provodi sama škola (IA) su različiti: usmeno izlaganje, praktični rad, pismeni rad, domaće zadaće. 20-50% konačne ocjene koju će učenik dobiti iz predmeta koji proučava ovisi o ocjenama škole.

Obrađuju se i analiziraju ocjene škole i stručnjaka za ispitne radove. Ukupni pokazatelji uspješnosti škola diljem svijeta definiraju minimalnu prolaznu ocjenu za studenta za dobivanje diplome u svakoj datoj godini.

Uvjeti za stjecanje diplome

Za stjecanje IB diplome moraju biti ispunjeni sljedeći uvjeti:

• Najmanje tri predmeta se izučavaju dubinsko, a tri po standardnom programu.
• Četiri predmeta se izučavaju dubinsko, a dva po standardnom programu.
• Svaki od šest proučavanih predmeta dobiva ocjenu 2 i više: na primjer, materinji jezik - 2 boda, zatim drugi jezik - 3 boda i tako dalje. Minimalni učenik mora osvojiti 24 boda.
• Za kreativnost, sport i društveni rad potrebno je utrošiti 150 sati tijekom tečaja.
• Morate predati svoju tezu.
• Dajte sažetak i prezentaciju tečaja Teorija znanja. Za dobivanje diplome student mora dobiti ocjenu najmanje D (tri) za rad ili sažetak iz Teorije znanja.

Certifikati

Student može odustati od punog tečaja za diplomu i nastaviti program certificiranja iz određenog predmeta. Kandidati koji studiraju samo određeni predmet mogu zanemariti dodatne uvjete za stjecanje diplome (ne pisati diplomski rad, ne studirati Teoriju znanja i ne sudjelovati u društvenom radu, ne baviti se kreativnošću i sportom). Međutim, ako student odluči steći svjedodžbu iz nekog predmeta Svjetska povijest, tada mora pohađati i studirati tečaj Teorije znanja.

Oni studenti koji su uz program IB Diploma uspjeli studirati i uspješno položiti ispit za poznavanje dodatnog predmeta, dobivaju i svjedodžbu kojom potvrđuju razinu znanja iz ovog predmeta.

Ispovijed

U Kanadi i Sjedinjenim Državama neki programi IB Diplome priznaju se kao prva godina sveučilišne ili fakultetske razine. Sveučilišta i fakulteti mogu ovlastiti studenta da upiše drugu godinu, ovisno o konačnim ocjenama u njegovoj IB diplomi. Dakle, IB diploma je ekvivalent Programu naprednog profila.

U Engleskoj većina sveučilišta, uključujući Oxford i Cambridge, prihvaćaju IB diplomu kao alternativu engleskoj A-razini ili škotskom srednjoškolskom certifikatu. Organizacija UCAS je 2008. godine izradila tablicu za bodove IB Diploma, gdje je minimalni bodovi za prijem na svako sveučilište u zemlji.

U nekim zemljama, poput Turske ili Perua, IB diploma ne smatra se ekvivalentom nacionalne srednje škole. Obično se ovakav stav objašnjava činjenicom da program za IB diplomu nije toliko specijaliziran kao u određenoj zemlji ili program za stjecanje IB diplome ne nudi određene predmete za studiranje. Međutim, u Peruu neka sveučilišta prihvaćaju studente s IB diplomom.

Druge zemlje, poput Njemačke, postavile su određene zahtjeve za kandidate s IB diplomom:

Kandidat mora ponovno polagati sljedeće discipline u Njemačkoj:

• strani jezik po programu A2 (student je već učio jezik dvije godine prije početka IB tečaja) na standardnoj razini;
• matematika na standardnoj razini;
• jedan od predmeta eksperimentalnog tečaja ili matematike u naprednom programu.

Neka sveučilišta, međutim, radije prihvaćaju studente s IB diplomama stečenim u njihovoj zemlji studiranja. Popis njemačkih sveučilišta koja primaju pristupnike s IB diplomama bez ponovnog polaganja ispita uvijek se ažurira na službenim stranicama IBO-a.

U Australiji sva sveučilišta prihvaćaju IB diplomu. Studenti s visokim ocjenama na naprednim tečajevima mogu zatražiti izvanredne bodove za svoju prvu godinu na sveučilištu.

Rusija prihvaća IB diplome na većini sveučilišta, uključujući Moskovsko državno sveučilište, MGIMO, REA. Plekhanov, ali ta sveučilišta zahtijevaju vrlo visoke konačne ocjene u diplomi. Na primjer, za upis na Ekonomski fakultet Moskovskog državnog sveučilišta, podnositelj zahtjeva mora imati 36 bodova u IB diplomi, uključujući ocjenu ispita od najmanje 6 iz svakog predmeta koji se detaljno proučava.

U Francuskoj je IB diploma alternativna diploma za kandidata koji upisuje bilo koje sveučilište u zemlji.

U Hong Kongu, kandidati s IB diplomom mogu ući na sveučilišta u zemlji kao strani studenti.

Državno sveučilište Singapura priznaje IB diplomu kao dostojan certifikat za prijavu na prvu godinu sveučilišta.

Informacije o priznavanju IB diplome od strane sveučilišta u zemlji vašeg interesa možete pronaći na službenoj web stranici IBO-a: http://www.ibo.org/country.

Zajedno s Global Dialogueom možete se upisati u IB program u sljedećim školama:

• St Clares (Oxford, UK);
• King's-Edgehill School (Kanada);
• College du Léman (Švicarska).

International Baccalaureate, ili IB, međunarodno je priznati studijski program koji pomaže studentima pri upisu na inozemna sveučilišta.

U tijeku studiranja po IB programu studenti izučavaju obvezne i izborne predmete iz različitih područja, a potom polažu završni ispit. Na kraju programa studenti dobivaju diplome, koje služe kao dokaz o visokoj razini znanja i spremnosti za studiranje na sveučilištu. IB diplome priznaje većina stranih sveučilišta, uz školsku svjedodžbu i rezultate jezičnog ispita.

Nedvojbeni plus IB programa je mogućnost da ga prođete bez napuštanja svoje zemlje ili čak grada! Danas IB škole djeluju diljem svijeta. U Rusiji i ZND postoji 36 škola, od kojih se većina nalazi na teritoriju Ruske Federacije.

Zainteresirani ste za stjecanje IB diplome? Tražite odgovarajuću obrazovnu ustanovu u blizini? Predstavljamo vam popis 10 IB škola u Rusiji...

1. Moskovska škola ekonomije, Moskva

Škola nudi obuku na IB diplomskom programu za učenike od 10. do 11. razreda. Obrazovna ustanova je ponosna na uspjeh svojih studenata u polaganju IB ispita i njihovu relevantnost u međunarodnoj akademskoj areni. Danas maturanti škole studiraju na City University of London, University of Manchester, University of Warwick, University College London, Kings College London, New York University, Columbia University, Cornell University, University of Washington i drugim stranim sveučilištima. .

2. Samara medicinsko tehnički licej, Samara

Odjel za međunarodnu maturu u Liceju postoji od 2000. godine, a za to vrijeme 33 učenika Liceja steklo je IB diplome i pripremalo se za studij u inozemstvu. Program izvode kvalificirani učitelji na engleskom jeziku i odvija se istovremeno sa standardnim programom u 10.-11. razredu.

3. Međunarodna srednja škola "Integracija XXI stoljeće", Moskva

IB program se u školi nudi od 2006. godine i traje dvije akademske godine (10. i 11. razred). U školi predaju iskusni učitelji, neki od njih su i sami maturanti stranim sveučilištima... Danas maturanti IB programa u školi "Integracija XXI Century" studiraju na priznatim sveučilištima u Velikoj Britaniji, SAD-u, Švicarskoj, Cipru i drugim zemljama.

4. Škola "Učenje u dijalogu", Sankt Peterburg

Škola nudi programe međunarodne mature, pripremajući svoje diplomante za studij u inozemstvu. Obuka se provodi na razini 10-11 ili 11-12 razreda, a cijena mu je 950.000 RUB za 1 godinu. Nastavu provode visokokvalificirani nastavnici koji govore engleski jezik na najvišoj razini.

5. Škola "Predsjednik", Moskovska regija

Privatna škola nudi IB programe koji traju 2 godine (10-11. razredi). Po izboru studenta moguće je studiranje u maloj grupi (do 5 osoba) ili u standardnoj grupi (od 5 osoba), o tome ovisi i cijena programa.

6. Srednja škola № 9 nazvana po AS Puškinu sa dubljim proučavanjem predmeta ciklusa fizike i matematike, Perm

Škola je jedina obrazovna ustanova u Permski teritorij nudi MYP IB (The IB Middle Years Program) za učenike od 11 do 16 godina. Ovaj program razvija kritičko mišljenje studenata kao i interkulturalni globalni pristup obrazovanju, pripremajući ih za IB studijski program.

7. Licej broj 10, Perm

Programe IB diplome na Liceju izvode nastavnici akreditirani i certificirani od strane Međunarodne Baccalaureate Organizacije, koji imaju odgovarajuće IB certifikate na temelju rezultata inozemne prakse. Obuka se izvodi na razini od 10. do 11. razreda, a nudi se i pripremni tečaj za preddiplomski diplomski program u 9. razredu.

8. Srednja škola broj 7 s produbljenim učenjem engleskog jezika, Perm

U početku je škola nudila samo engleski jezik nastavni plan i program PYP IB (za djecu do 12 godina), usmjeren na potpuni mentalni, kreativni i jezični razvoj djece. Od 2015. godine škola nudi i IB studijski program od 10. do 11. razreda. 11 nastavnika škole uspješno je dobilo IB certifikate i započelo s pripremama učenika za upis na inozemna sveučilišta.

9. Internat za darovitu djecu VSUES, Vladivostok

Na bazi Međunarodnog odjela škola provodi dva programa međunarodne mature - MYP IB (za učenike 5.-9. razreda) i DP diplomski program (za učenike 10.-12. razreda). Internat se nalazi na prekrasnom mjestu na obali Amurskog zaljeva i osim obuke nudi studentima udoban smještaj, obroke i mogućnost učenja u raznim sekcijama i krugovima.

10. Međunarodna škola "Izvor", Uljanovsk

Za srednjoškolce škola nudi obuku po programu IB diplome na razini 10-11 razreda. Nastavu izvode kvalificirani i iskusni odgajatelji koristeći najbolje nastavna sredstva na engleskom, međunarodno priznata.

Obrazovni program International Baccalaureate nastao je u Švicarskoj kasnih 60-ih godina kao univerzalni školski program s općim kurikulumom koji bi omogućio obrazovne ustanove jedne zemlje smatrati obrazovanje stečeno u drugoj zemlji ekvivalentnim nacionalnom.

Kako se program širi IB diploma(takozvani IB diploma, zapravo - svjedodžbu o završenoj školi) počela su priznavati vodeća svjetska sveučilišta. Sada se u SAD-u, Kanadi, Irskoj, Velikoj Britaniji, Belgiji, Francuskoj, Norveškoj, Švedskoj i nekim drugim zemljama kandidati s takvim certifikatima primaju na sveučilišta bez prijemnih ispita. Propisuje se samo prolazna ocjena i uvjeti za ocjene u svjedodžbi za određeni skup predmeta. U drugim zemljama - na primjer, u Španjolskoj - diploma Međunarodna matura priznaje uz nacionalno, ali ne oslobađa od polaganja prijemnih ispita. Dakle, student s međunarodnom diplomom ima dovoljne kvalifikacije za upis na gotovo bilo koje sveučilište u svijetu.

Danas po programu Međunarodna matura možete studirati u 1020 škola u 100 zemalja svijeta. Najbrže rastući broj škola je u Sjedinjenim Državama. Škole koje prakticiraju ovaj model obično su među najboljima u svim zemljama. To u biti znači da je razina srednjeg obrazovanja u IB školama iznad nacionalnog standarda.

IB program prvenstveno je osmišljen kako bi studentima pružio znanja i vještine potrebne u životu svakome, bez obzira na zanimanje, kao i vještine za socijalnu prilagodbu. U okviru programa, glavni naglasak je na akademskom postignuću, sposobnosti kritičkog mišljenja, vještinama samostalan rad... Zahvaljujući ovakvom pristupu studentima se povećava motivacija i interes za znanjem, a posljedično i akademski uspjeh.

IB program je predviđen za dvije godine. Specifično nastavni plan može se mijenjati od škole do škole, ali općenito to izgleda ovako. Obuka se izvodi na jednom od tri radna jezika IB-a: engleskom, francuskom ili španjolskom (dopuštena je nastava maternjeg jezika, zavičajne i svjetske književnosti na nacionalnom jeziku). Osnova programa je izučavanje šest predmeta koje student sam bira. Predmeti programa poučavaju se na dvije razine: "napredni" (viša razina) i "standardni" (standardna razina). Prvi uključuje proučavanje discipline u iznosu od 240 nastavnih sati, drugi - 150 sati. Na "naprednoj" razini studiraju se u pravilu tri ili četiri predmeta koja su mu potrebna za upis na sveučilište.

Predmeti IB programa grupirani su u šest skupina, a od svakog studenta bira jedan predmet za studiranje.

• Prvi jezik (obično materinji) i selektivno proučavanje djela svjetske književnosti.
• Strani jezici i književnost na tim jezicima.
• Čovjek i društvo (povijest, psihologija, geografija, ekonomija, filozofija, poslovanje i menadžment, informacijska tehnologija itd.).
• Prirodne znanosti (biologija, fizika, kemija, ekološki sustavi itd.).
• Matematika
• Dodatni izborni predmeti (dizajn, glazba, scenska umjetnost, jedan od predmeta 3. ili 4. skupine, matematika na naprednoj razini).

Također, studenti moraju pohađati moćne sveobuhvatne tečajeve:

• Teorija znanja (TOK) – „Teorija znanja“. Ovo je tečaj filozofskog plana, svojevrsna istraživačka teorija, metode i modeli shvaćanja novih stvari. Jednom riječju, na ovim satovima uče učiti i ne bojati se svađati se u potrazi za istinom; ovdje također daju osnovu za samostalno učenje. U sklopu ovog kolegija studenti se također uče pravilnom pisanju eseja, argumentiranju svojih stajališta, davanju definicija i formuliranju hipoteza te kompetentnoj debati.
• Kreativnost, akcija, usluga (CAS) - “Kreativnost, akcija, usluga”. Kreativnost može uključivati ​​izdavanje školskih novina, pisanje scenarija za božićno drvce itd. Akcija je sport, ples - jednom riječju, sve pokretne aktivnosti. Služenje društvu je svaka aktivnost usmjerena na pomoć ugroženima, zaštitu okoliša itd. - od posjeta sirotištu do pomoći u izgradnji crkve. Sudjelovanje u kazališnim predstavama, sportu, društvenom radu pridonosi činjenici da ne samo da otkrivaju svoje talente, već i razvijaju važne kvalitete kao što su pozornost, briga za druge i sposobnost timskog rada.

Do kraja programa svaki učenik mora napisati prošireni esej od najmanje 4000 riječi. To bi trebao biti svojevrsni izvještaj o samostalno provedenom istraživanju na odabranu temu, koje se provodi pod vodstvom nastavnika. To studentima omogućuje stjecanje istraživačkih vještina.

Jedna od glavnih razlika IB programa je, prije svega, pristup proučavanju predmeta. U pravilu IB program koristi metode različitih analiza, naglasak je na pisanju istraživački radovi te samostalne eksperimentalne aktivnosti učenika.

Za dobivanje Diplome o završenom programu međunarodne mature student mora završiti program ispunjavanjem svih uvjeta: uspješno položenih ispita iz svih šest predmeta (iz tri predmeta na naprednoj razini i iz tri predmeta na standardnoj razini) , napisati Prošireni esej i dva rada iz Teorije znanja, završiti najmanje 150 sati Kreativnosti, Djelovanja, Službe i završiti sve projekte i mini-projekte. Svake godine oko 30 tisuća studenata dobije IB diplomu.

Objektivna ocjena rezultata također pridonosi vjerodostojnosti IB diplome. Diplomant programa mora dobiti dvije ocjene: internu ocjenu koju daje školski učitelj i vanjsku ocjenu stranih ispitivača jednog ispitnog centra u gradu Cardiffu u UK.

Posebno treba istaknuti fleksibilnost programa. Promjene se vrše svake tri godine. Specijalizirana nastavnička povjerenstva neprestano rade na poboljšanju tečajeva. Dakle, International Baccalaureate je univerzalni program koji je upio sve najbolje što postoji školsko obrazovanje različite zemlje. Ovo je neka vrsta univerzalnog jezika koji je razumljiv gotovo svakom sveučilištu i fakultetu.

Program IB (International Baccalaureate) nastao je krajem 60-ih godina prošlog stoljeća u Švicarskoj. Svrha stvaranja IB-a bila je objediniti sve poznate sustave srednjeg obrazovanja i stvoriti program čiju će diplomu priznati sveučilište bilo koje zemlje na razini nacionalnih školskih diploma. Za to vrijeme program je dobio svjetsko priznanje i danas se predaje u 2401 školi diljem svijeta u 129 zemalja. Pritom je razina obrazovanja u tim školama uvijek viša od nacionalnih standarda.

Program International Baccalaureate počinje u 11. razredu i traje 2 godine.

Riječ je o dubinskom studiju od šest predmeta iz različitih skupina znanja, pri čemu su 3 predmeta odabrana na osnovnoj razini (po 150 sati za svaki predmet) i tri na naprednoj razini (240 sati je predviđeno za proučavanje predmeta).

Program predviđa razvoj analitičkog mišljenja, provođenje eksperimenata i pisanje istraživačkih radova. Kako bi završili tečaj, studenti su dužni napisati esej od najmanje 4000 riječi o istraživanju koje su poduzeli tijekom obuke koju su vodili instruktori. Osim toga, studenti su uključeni u društveni život i volonterske projekte.

Što uče na programuIB?

Za studiranje na IB programu student mora izabrati 6 predmeta iz različitih grana znanosti. Ujedno odredite koji će se predmeti izučavati na naprednoj, a koji na osnovnoj. Obično se na naprednoj razini biraju predmeti koji se izučavaju na sveučilištu i materinski jezik.

1. Materinski jezik i proučavanje djela svjetske književnosti. Ako se u školi ne uči materinji jezik učenika, bira se bilo koji strani jezik.
2. Jedan od strani jezici i književnost na ovom jeziku.
3. Društvene znanosti (povijest, psihologija, geografija, filozofija, poslovanje itd.).
4. Prirodne znanosti (kemija, fizika, biologija, ekologija)
5. Matematika
6. Dodatna disciplina po izboru studenta, koja može biti iz sljedećih predmeta: glazba, dizajn, kazališna umjetnost, matematika na naprednoj razini ili jedan od predmeta grupe 2, 3 ili 4.

Svi studenti uključeni u IB program moraju završiti posebne module:
TOK (Teorija znanja) – „Teorija znanja“. Opsežni filozofski tečaj "Teorija znanja" uključuje teoriju istraživanja i moderna nastava, uči vas argumentirati svoje stajalište i voditi znanstvene sporove.
CAS (Creativity, Action, Service) - "Kreativnost, akcija, usluga" - obavljanje određene količine posla u svakom od tri područja modula: "Kreativnost" uključuje izdavanje školskih novina, pisanje skripti za praznike. "Akcija" su sve mobilne aktivnosti (ples, sport, kazalište). "Servis" uključuje svaku volontersku aktivnost: pomoć ugroženima, zaštitu okoliša. Rad u CAS modulu pomaže u otkrivanju talenata učenika, educira brižnog građanina i uči timskom radu.

Za završetak IB programa svaki student mora napisati Extended Essay (prošireni esej, minimalno 4000 riječi) - izvještaj o istraživanju iz odabranog predmeta, koje se provodi pod vodstvom nastavnika.

Zašto program IB jedinstven?

• IB program je priznat u cijelom svijetu, što diplomantima daje slobodu izbora zemlje za studiranje na sveučilištu.
• IB njeguje “cijelu osobu”.
• IB potiče studente da istražuju i cijene druge kulture i razvijaju komunikacijske vještine.
• IB pristup obrazovanju nije enciklopedijski. Naglasak je na učenju istraživanja i analize.
• IB pruža široko opće obrazovanje s naglaskom na specijalizaciju u područjima koja su u skladu s interesima i budućim planovima svakog učenika.
• IB akademska pozadina osposobljava studente s vještinama koje će im omogućiti uspjeh u današnjem natjecateljskom svijetu.

Kako teče proces prijema na program IB?

Prijemni ured škole u kojoj se izvodi IB program, koji se sastoji od koordinatora programa, profesora, savjetnika i administratora, razmatra prijave svih učenika koji žele ući u 11. razred. Za upis se uzimaju u obzir sljedeći čimbenici:

1. Procjene za prijemni ispiti u jeziku i matematici.
2. Prethodni akademski uspjeh.
3. Preporuke profesora engleskog i matematike iz prethodne škole.
4. Podršku odluci o sudjelovanju u programu od strane roditelja učenika.
5. Motivacijsko pismo.

Prijave na program podnose se u jesensko-zimskom razdoblju, ispiti i upisi se obavljaju u proljeće.

Kako mogu dobiti IB diplomu?

Unatoč pažljivoj selekciji pri upisu na program, ne dobivaju svi studenti diplomu o njegovom završetku.

Za uspješan završetak programa potrebno je dobro položiti sve ispite iz proučavanih predmeta (iz tri predmeta na naprednoj i tri na standardnoj razini), položiti esej i 2 seminarska rada (TOK), odraditi najmanje 150 sati u socijalni program (CAS) i upišite kao rezultat ne manje od 24 boda. Istodobno, rangirana sveučilišta smatraju studente koji su osvojili najmanje 35 bodova.

Ocjenjivanje se odvija na skali od 7 točaka, s najnižom ocjenom - 1, najvišom - 7. Za detaljan esej i 2 kolegija možete dobiti najviše 3 boda. Maksimalni broj bodova koji se može dobiti za završetak IB programa je 45.