Dijalog o profesiji na ruskom. Razgovor-dijalog "Moja buduća profesija". Pjesme o n profesijama

Razgovor-dijalog “Otkrivanje tajni zanimanja”

Cilj: intenzivirati kognitivnu aktivnost učenika, proširiti vidike, obogatiti rječnik i pružiti pomoć pri odabiru budućeg zanimanja.

Oprema: poslovice o poslu, fotografije ljudi različitih zanimanja.

Napredak razgovora.

Dečki, danas predlažem da razgovaramo o poznatim, a možda i ne tako poznatim zanimanjima. Uostalom, nije daleko dan kada ćete se suočiti s pitanjem odabira određenog zanimanja.

Nije lako napraviti ovaj izbor. Svaka osoba, prije nego što poduzme ovaj korak, treba naučiti što je više moguće o svojoj budućoj profesiji, kako se kasnije ne bi razočarala i ne bi je promijenila.

Dakle, započnimo naš razgovor. Ja ću vam postavljati pitanja, a vi pokušajte odgovoriti na njih.

Pitanja:

Koja nova zanimanja znaš? (voditelj, trgovac nekretninama, spasilac, reporter, programer...)
Što možete reći o radničkim zanimanjima, jesu li potrebna? (imenuj neke od njih)
Navedi poljoprivredna zanimanja (traktorist, kombajner, povrtlar, agronom, mljekarica, stočar...)
Znate li čiji je trud uložen u kruh koji je svaki dan na našem stolu? (4 četvorna metra zemlje s žetvom od 20 centi po hektaru - 1 kg kruha. Treba orati, sijati, drljati, hraniti, kositi, vršiti, sušiti, samljeti, odnijeti u pekaru, ispeći, dostaviti u trgovinu , prodati)
Koje poslovice i izreke znate o kruhu? Kruh je svemu glava. Bacanje kruha znači gubitak snage. Kruh, sol i voda su junačka hrana. Ako bude kruha, bit će i pjesme. Nema lakog kruha...

S razlogom sam počeo govoriti o kruhu. Nedavno sam promatrao vaš stav prema njemu i komentirao. Jeste li znali da ako svaki učenik naše škole baci nepojedeni komad kruha (veličina kutije šibica = 30 grama), na kraju ćete dobiti nekoliko kilograma kruha. Je li moguće dopustiti takav odnos prema najdragocjenijem proizvodu? Razmisli o tome!

Koje ste filmove o profesijama gledali (stare, nove) “Visina” “Oficiri” “Kraljica benzinske postaje” “Snovi”...
Igrajmo se malo. Pogodi tko je on? M______r (menadžer), r______r (izvjestitelj), p________t (programer), b_______r (računovođa), s_______b (spasilac). Jeste li igrali? Jeste li se odmorili? Nastavimo.

Razgovarajmo malo o profesiji vatrogasnog spasioca. Ovo je profesija - štititi ljude od zla, riskirajući vlastiti život. Što znaš o tim ljudima? (obučavaju se, uče što i kako gasiti požar, kako pružiti prvu pomoć prije dolaska hitne pomoći, imaju posebnu odjeću...)

Znate li kako se ponašati u požaru? Da vidimo. Pitanja:

Što je izgaranje? (gorivo + kisik)
Može li se svaki požar ugasiti vodom? (Ne. Nafta, ulja, kerozin i sve kemijske tvari koje plutaju na površini vode nisu dopuštene)
Što učiniti ako se nečija odjeća zapali? (Otkinuti, ili prekriti nečim debelim...)
Kada možete otvoriti vrata u sobi koja gori? (Nakon pripreme sredstava za gašenje požara. Puzeći, jer se dim diže prema gore, a zrak se spušta prema dolje).
Gdje morate hitno nazvati? (112)
Kako pružiti prvu pomoć žrtvi? (Izvedite ga na svježi zrak, otkopčajte mu ovratnik odjeće, stavite mu nešto ispod gornjeg dijela leđa tako da mu glava bude niže od prsa, otvorite mu usta, stisnite zube. Kleknite na uzglavlje glave, uzmite osoba koja leži za ruke i njiše se naprijed-natrag, pritiskajući ruke na prsa = 15 puta).

Dobro napravljeno! Ovo je vrlo važno znati!

Sada, ljudi, približavamo se završnoj fazi našeg razgovora. Želio bih vam skrenuti pozornost na informacije o obrazovnim institucijama koje postoje u našem gradu, gdje možete steći svoje buduće zanimanje. (Priručnik za pristupnike visokim učilištima)

Pročitajte informacije o ispitima, cijenama i mjestima polaganja nekih od njih.

Dakle, naš razgovor je došao kraju. Nešto što te zanima? Drago mi je ako je tako.

"Moja buduća profesija".

Prezentacija. Slajd broj 1

Cilj: Formiranje svjesnog stava prema izboru budućeg zanimanja. Pomozite učenicima da odrede svoje životne pozicije pri odabiru zanimanja.

Zadaci:

1. Popravni i obrazovni:

Učvrstiti koncept "profesije";

Proširiti znanja o raznolikosti zanimanja;

2. Popravni i razvojni:

Formirajte aktivni kognitivni interes za svijet oko sebe;

Razvijte svoje horizonte i znatiželju;

Razvijati sposobnost analize i zaključivanja.

3. Popravni i obrazovni:

- njegovati pozitivnu motivaciju za učenje, organiziranost i samostalnost u izvršavanju zadataka te interes za zanimanja.

Oprema i materijali:

- računalo, ekran, multimedijski projektor, multimedijska prezentacija;

Na zidu su plakati koji prikazuju ljude različitih profesija;

Na stolu su odjevni predmeti predstavnika različitih profesija.

Predmetne slike za natjecanje "zagonetke".

Žetoni za razmišljanje.

Vrsta lekcije: spor s elementima igre.

Metodološka oprema: prezentacija Primjena , multimedijski projektor, kartice, pribor za natjecanja.

Tijek događaja/

ja.Organiziranje vremena.

Pogledaj me!
Ja sam danas vaš vodič.
Bez gubljenja minute,
Pozivam vas na putovanje!
Ponesite svo svoje znanje na put!
I ne zaboravite se nasmiješiti!

II .Glavni dio

Uvod učitelj, nastavnik, profesor

Izjava problematičnog pitanja.

Danas ćemo krenuti u svijet (Prilog 1, slajd br. 1) ... ali što ćemo saznati ispunjavanjem križaljke (slajd br. 2).

Učenicima se prezentira prvi zadatak križaljke.(slajd br. 2).

Reci mi tko je tako ukusan

Priprema juhu od kupusa,

Mirisni kotleti,

Salate, vinaigrette? (Kuhati)

Nakon što je jedan od učenika dao odgovor, provjerava se točnost.(slajd broj 3). Sličan je sljedeći.

Križaljka

Tko glumi u filmovima ili nastupa na pozornici? (Umjetnik) (slajdovi br. 4,5)

Tko nam gradi stanove? (Graditelj) (slajdovi br. 6,7)

Ustajemo vrlo rano

Uostalom, naša je briga

Vozi sve ujutro na posao. (šofer) (slajdovi br. 8,9)

Volite prirodu, poštujte starije. (Učitelj) (slajdovi br. 10,11)

Tko nam daje bajke,

Priče i basne,

Tko je čitatelju svijet

Čini ga ljepšim? (Pisac) (slajdovi br. 13,14)

7. Tko rano ustaje

I tjera krave,

Tako da smo navečer

Jeste li pijani od mlijeka? (Pastir) (slajdovi br. 15,16)

Tko zna da su ceste savršeno prozračne

I vodi nas kamo trebamo ići? (Pilot) (slajdovi br. 17,18)

Ko nas oblači u lijepe haljine,

Tko nam šije odjeću?

Da bude ugodno? (Krojač) (slajdovi br. 19,20)

- Dobro napravljeno! Točno ste pogodili križaljku.

Koju smo riječ dobili?

-(Profesije ).

Odgojiteljica(čita ulomak iz pjesme V. Majakovskog "Tko biti?")

Moje godine rastu
Imat ću sedamnaest godina
Gdje bih onda trebao raditi?
Što uraditi?

Odgajatelj: Ovim riječima iz pjesme V. Majakovskog započet ćemo raspravu "Moja buduća profesija".

Uskoro će zvono zazvoniti za svakog od vas Posljednji poziv, položit ćete završne ispite i suočiti se s pitanjem: Tko biste trebali biti? Što uraditi? Koje zanimanje trebam svladati?

3. Postavljanje teme i ciljeva lekcije.

Razgovarat ćemo o zanimanjima.

Pitanje: Recite mi tko može objasniti pojam PROFESIJE?

- Što je profesija? (Slajd 21 ) - (posao).

Profesija je posao koji osoba radi.

Razgovarat ćemo o onome što je vrlo važno u životu svake osobe.

Odgojiteljica Suvremeni radnik mora imati znanja iz raznih područja, pa tako i rada na računalu. Nemoguće je upravljati složenim suvremenim strojevima ili raditi na strojevima bez poznavanja struke. U moderni svijet Posebno su traženi ljudi radnih zanimanja i specijalnosti.

Pitanje:

Tko zna gdje se može dobiti radničko zanimanje?

Odgajatelj: Zvanje se može dobiti u strukovnim školama (PU).

Odgajatelj: Ove obrazovne ustanove obrazuju stručnjake za mnoga radnička zanimanja.

4. Generalizacija znanja djece.

- Koja zanimanja poznaješ? (slajd 23-28 )

Doktor, učitelj, prodavač...

Gdje možete pronaći informacije o zanimanjima koja vas zanimaju? (slajd 29)

- Gledajte, dečki, pripremio sam vam informacije o nekim zanimanjima.

(Prikazati slajd sa slikom kuhara i nazivom zanimanja (br. slajda).( prikazuje video )

Odgajatelj: Dakle, kakvu radnu specijalnost možete dobiti u strukovnim školama?

Odgojiteljica U strukovna škola Steći ćete znanja u odabranoj struci, a po završetku ćete dobiti dokument koji potvrđuje vašu specijalnost i kvalifikacije.

Odgajatelj: A sada predlažem da se natječu svi po struci.

PROGRAM NATJECANJA

Slajd broj 12

I NATJEČAJ: “Svijet profesija” (slajd 30)

Vježba: Na stolovima se nalaze atributi raznih zanimanja, vaš zadatak je odabrati atribute koji odgovaraju nazivu zanimanja na vašoj kartici.

Učenici moraju pogoditi zanimanje.

Kuhar (kapa, bijela pregača, kutlača) Slajd 31)

Kako jednostavno pripremiti ručak
U ovome nema ništa teško,
Lako je kao guliti kruške
To je to i gotovi ste!

Krojačica (metar, tkanina, škare) (slajd 32)

Shay stroj, haljina oko vrata
Za velike i male,
I to vještinom i spretnošću
Krojačica spretno šije odjeću.
Dvije vješte ruke
Kroje i šije komadiće.

Poštar (torba, novine, časopisi) (slajd 33)

Pošta – pisma i časopisi
Raznosi ga od kuće do kuće,
Ide u sve krajeve
I u svaku kuću ulazi.

Uzgajivač povrća (košara, povrće, lopata)

Sami smo kopali gredice
I zasadili su vrt,
Plijevili smo, zalijevali -
Imali smo dosta problema.
Stiglo je vrijeme prikupljanja -
Žetva bez presedana!
Ulazi u košaricu!

Tehničar i pomoćnik učitelja (ogrtač, kanta, krpa, mop) (slajd 34)

imam puno posla,
Puno posla
I pospremiti kutak
Pomoći ću djeci.
Obrisat ću prozor i stol,
Oprati ću suđe, pomesti pod u grupi i pospremiti posvuda.
I na kraju svakog dana
Veselje je jer me djeca zovu svojim pomagačem.

Domar (metla, rukavice, lopatica) (slajd 35)

Uzela je metlu i pomela dvorište.
Metla je svuda gurala nos,
Pa nisam zaostajao,
Krenuo sam s trijema,
Pomeo sam do kraja.
Izađi i pogledaj
Ni trunčice se ne može pronaći.

Gipsar-slikar (lopatica, kist, ogrtač) (slajd 36)

Ali ne četkom i kantom
Naš slikar dolazi u kuću.
Umjesto četke donio je
Mehanička pumpa.

Pitanje: Recite mi, molim vas, koja zanimanja ljudi rade u našoj školi?

II NATJEČAJ: “Kuhari.” (slajd 37)

Nije tajna da profesionalni kuhar mora imati izvrstan njuh. A sada će nam sudionici demonstrirati te sposobnosti u sljedećem natjecanju.

Vježba: Svaki sudionik natjecanja naizmjenično prilazi stolu s povezom preko očiju i mora mirisom prepoznati sadržaj svakog tanjura.

(U tanjirima: češnjak, luk, kopar)

Opuštanje "Vodopad" (slajd 38)

III NATJEČAJ: “VJEŠTA Krojačica.” (slajd 39)

Vježba: svaki je sudionik dobio listove i markere za crtanje odjeće za odgovarajuća zanimanja na karticama (kuhar, poštar, graditelj).

VjaNATJECANJE: “Natjecanje u poslovicama” (slajd 40)

Ima toliko prekrasnih, mudrih poslovica i izreka o poslu.

Vježba: Sudionici su dobili poslovice o radu, ali im je netko podijelio dijelove. Vaš zadatak je sakupiti dijelove poslovica prema njihovom značenju.

vježba " Nastavi poslovicu"

Posao prije zadovoljstva)

Majstorski rad….(strah)

Sve se vraća, sve se plaća)

Vrijeme za posao... (sat za zabavu)

Strpljenje i rad...(sve će se samljeti)

Požuri... (nasmijat ćeš ljude)

Sedam puta mjeri jednom reži)

Učitelj: A koja zanimanja možete naučiti u našoj školi, saznat ćete ako točno pogodite zagonetke.

Natjecanje. Zagonetke o profesijama (slajd 41)

Ovdje na rubu s oprezom

Slika željezo.

U rukama ima kantu.

On sam šareno je oslikan. (Slikar).

Stavili su spretne dvije ruke (slajd 42)

Potpetice na cipelama.

I štikle

Također djelo ovih ruku. (Postolar).

Šiva za odrasle i djecu (slajd 43)
Mama, brat, prijatelji -
Proizvodi su izvrsni
S pristojnim stilovima.
Odgovor: krojačica

Pjesme o n profesijama

Zidar gradi kuće
Haljina je rad krojača.
Ali to je krojački posao
Nigdje bez toplog zaklona.
Zidar bi bio gol
Kad bi samo vješte ruke
Nisam stigao na vrijeme
Pregača, i jakna, i hlače.

Pekar do postolara na vrijeme
Upućuje me da sašijem čizme.
Pa postolar bez kruha
Hoće li puno šivati i oštriti?
Tako ispada da
Sve što radimo je neophodno.
Pa idemo raditi
Iskren, vrijedan i prijateljski raspoložen.

Slajd br. 26

6.Rezultat.

Sažmimo naš razgovor.

O čemu smo danas razgovarali? - (Razgovarali smo o zanimanjima.)

Što je profesija? - (Profesija je posao koji

osoba je angažirana) (slajd br. 46)

Koja ste nova zanimanja naučili?

- (Odgovori djece.)

Koju profesiju voliš? (Sviđa mi se zanimanje....)

Koje je zanimanje potrebnije? - (Odgovori djece.)

Ima puno zanimanja. Svatko bira posao po svom ukusu.

Sva su zanimanja potrebna - sva su zanimanja važna (slajd br. 46)

Danas su se svi jako potrudili i dobro izvršili svoje zadatke.

Bravo momci!

Odgajatelj: Ostalo vam je jako malo vremena, razmislite tko želite postati u ovom životu? Želio bih se nadati da će vam današnji sastanak pomoći da ponovno razmislite i odgovorite na pitanje: "Tko biste trebali biti?"

Na Engleski jezik profesija se prevodi kao:

posao [posao] - posao
postojan [stalan] – postojan

Pet godina radim kao profesor glazbe u školi, to je moje stalno zanimanje [Radim ez e učitelj glazbe u školi pet godina, zis od svibnja stalno zanimanje] - Radim kao profesor glazbe u školi 5 godina , ovo je moj stalni posao.

Ako želite pitati osobu što radi, trebate upotrijebiti sljedeći izraz:

Koja je tvoja okupacija? [evo tvoje zanimanje] – za koga radiš?
čime se baviš? [ovdje puše doo za život] - kako zarađuješ za život?
koji je tvoj posao? [ovdje je vaš posao] – koja je vaša profesija?

Moje zanimanje je konobarica, u restoranu radim već 3 godine. I moj otac je astronom, a moja majka je odvjetnica. Posjećujem je u uredu nekoliko puta tjedno. End may fazar je astronamer, end may mazer je odvjetnik. Ay visit xeur in office Saveral Times e Vic] - Radim kao konobarica, radila sam u restoranu 3 godine. Moj otac radi kao astronom, a majka je pravnica. Posjećujem je u uredu nekoliko puta tjedno.

Tu su i druga zanimljiva zanimanja, kao što su:
knjigovođa [račun] – računovođa
glumac [glumac] - glumac
administrator [administrator] – administrator

Moj ujak radi kao računovođa u uredu za vanjske poslove i ima prilično visoku plaću [Moj ujak radi kao računovođa u međunarodnom uredu i njegova je plaća prilično visoka.

stjuardesa [Earhostess] - stjuardesa
arhitekt [Arkitekt] - arhitekt
asistent [Asistent] - pomoćnik
advokat [Odvjetnik] - odvjetnik

Kad sam bio mali dječak sanjao sam o tome da postanem arhitekt i gradim ogromne gradove, ali sada sam odvjetnik i treba mi pomoćnik [Van ai woz e mali dječak sanja o bicaming en architect i gradnji velikih gradova, bat nau ai em en odvjetnik, end ai em in nid of asistent] – Kad sam bio mali dječak sanjao sam da ću postati arhitekt i graditi velike gradove, ali sada radim kao odvjetnik i hitno mi treba asistent.

Dijalog o poslu na engleskom jeziku

Bok Nancy! Kako si?
Prilično sam dobro, Mark! Reci mi koji je tvoj posao?
Ja sam posrednik. Išao sam stopama svog oca koji mi je pomogao da se popnem na ljestvici karijere. Sada sam vrlo uspješan broker s potencijalnim prihodom od 1 milijuna godišnje.
To je prilično impresivno.
Ne moraš reći. Reci mi nešto o svom zanimanju.
Znaš da sam dadilja. Radim s jednom obitelji godinu i pol dana. Ovaj dječak se zove Danny i ima dvije godine.
To je jako lijepo zanimanje.
Ne mogu se svađati, sviđa mi se.
A čime se vaš muž bavi?
On je glumac u kazalištu, igra Hamleta.
O da, vidio sam ga na pozornici nekoliko puta ove godine.

Rječnik engleskih riječi na temu Profesije

Farmer [‘fɑ:mə] - Farmer
Filmski režiser - Filmski redatelj
Financijer – Financijer
Fisherman [‘fıʃəmən] - Ribar
Fikser [‘fıksə] – Agent osiguranja

Stjuardesa - Stjuardesa, stjuard, stjuardesa
Foreman [‘fɔ:mən] - Brigadir, gospodar
Gardener [‘gɑ:dnə] - Vrtlar
Geolog [ʤı’ɔləʤıst] - Geolog
Staklar [‘gleızjə] – Staklar
Voditelj robe - robni stručnjak
Čuvar - Zaštitar, čuvar
Vodič - Vodič, turistički vodič
Ginekolog [,gaını’kɔləʤıst] - Ginekolog
Hairdresser [‘hɜə,dresə] - Frizer
Vješala [‘hæŋmən] - Krvnik
Glava - načelnik

Ravnatelj - Ravnatelj (nastavnik-metodičar)
Povjesničar – povjesničar
Domaćica [‘hauswaıf] - Domaćica
Hunter [‘hʌntə] - Lovac
Inspektor [ın’spektə] - Kontrolor
Inspektor [ın’spektə] - Inspektor, revizor
Agent osiguranja [ın’ʃuərəns’eıʤənt] - agent osiguranja
Tumač [ın’tə:prıtə] - Prevoditelj
Istraživač [ın’vestıgeıtə] - Istraživač, istraživač, ispitivač
Domar [‘ʤænıtə] – Čistačica
Jeweler [‘ʤu:ələ] - Zlatar
Joiner [‘ʤɔınə] - Stolar
Journalist [‘ʤə:nəlıst] - Novinar
Sudac [‘ʤʌʤ] - Sudac
Jurist [‘ʤuərıst] - odvjetnik
Laborant
Pravnik [‘lɔ:jə] - Pravnik, odvjetnik
Predavač [‘lekʧərə] - Predavač, govornik
Pismo [‘letə] – Poštar
Knjižničar – knjižničar

Uzgajivač stoke [‘laıvstɔk’bri:də] – Uzgajivač stoke
Utovarivač [‘ləudə] - Utovarivač
Utovarivač [‘ləudıŋ’wə:kmən] - utovarivač
Bravar [‘lɔksmıθ] – Bravar
Poštar - poštar
Make-up [‘meıkəʌp] – Izrađivač izgleda
Manager [‘mænıʤə] - Upravitelj, direktor, menadžer
Proizvođač [,mænju’fækʧərə] - Industrijalac
Marketer [,mɑ:kı’tıə] - Marketer
Zidar, zidar [‘meısn’brık,leıə] - Zidar
Maser - Maser
Matematičar [,mæθımə’tıʃən] - matematičar
Mehaničar – Mehaničar
Mehaničar [,mekə’nıʃən] - Mehaničar, dizajner, graditelj strojeva
Liječnički pomoćnik [‘medıkələ’sıstənt] - Bolničar
Trgovac, biznismen [‘mə:ʧənt] [‘bɪznəsmən] - Poslovni čovjek
Glasnik [‘mesınʤə] - kurir
Metalurg - Metalurg
Metalac [‘metl,wə:kə] - bravar
Mljekar [‘mılkə] – Mljekarica
Operater glodalice [‘mılıŋmə’ʃi:n’ɔpəreıtə] - Operater glodalice
Rudar [‘maınə] - Rudar, rudar
Mineworker [‘maɪn̗wɜ:kə] - Rudar
Model [‘mɔdl] - Manekenka, model
Moderator [‘mɔdəreıtə] - Moderator, arbitar
Motorni mehaničar [‘məutəmı’kænık] - Automehaničar, Motorni mehaničar
Glazbenik – Glazbenik

Dijalog o zanimanjima na engleskom jeziku

Dobar dan i tebi, Marija! (Dobar dan, Marija!)
Kako si, Nick! (Kako si, Nick!)
Dobro sam. Mary, reci nam nešto o svom zanimanju. Čime se bavite? (Sve je u redu. Marija, reci mi nešto o svom zanimanju. Čime se baviš?)
Znate da sam medicinska sestra, u mentalnoj ustanovi. Moram zatvorenicima donositi tablete i paziti na njih. A što je s tobom, Nick? (Znate, ja sam medicinska sestra u klinici za mentalno bolesne. Donosim im tablete i brinem se o njima. A što ti radiš, Nick?)
Ja sam profesor na sveučilištu. Predajem matematiku i povijest. Moj posao je izuzetno težak jer moram držati predavanja za 150 studenata i zapravo je jako teško zadržati njihovu pažnju. (Ja sam profesor na Sveučilištu. Predajem matematiku i povijest. To je jako težak posao, budući da moram držati predavanja za 150 studenata, zapravo ih je jako teško držati pažljivima.)
Razumijem, mislim da se nosiš s tim. (Shvaćam, mislim da ti ide odlično)
Da jesam. Mary, reci mi još jednu stvar. Što ste željeli biti kad ste bili dijete? (Da, u pravu si. Marija, odgovori mi na još jedno pitanje. Što si htjela postati kad si bila dijete?)
Oh, čovječe, bilo je to tako davno. Vidiš da sam htjela biti slavna glumica u Hollywoodu, a ti? (O Bože, bilo je to tako davno. Vidiš, htjela sam postati glumica u Hollywoodu, prilično poznata. Što je s tobom?)
Htio sam biti sveučilišni profesor. (Želio sam biti profesor na Sveučilištu.)
Vau, barem jedan od nas živi svoj san... (Vau, pa barem je jedan od nas ostvario svoj san...)

Susan: O, moj Bože! To je kao noćna mora! Bliže se završni ispiti, a ja još nisam odabrala mjesto za upis.
Jane: Prestani paničariti. Pokušajmo odrediti koja vam profesija najviše odgovara.
C: Ali kako to možemo učiniti?
D: Vrlo je lako. Postavljat ću ti pitanja, a ti ćeš iskreno na njih odgovarati. Onda ćemo analizirati i shvatiti koja je tvoja buduća profesija.
S: Kako znaš sve to?
D: Zar si zaboravio? Jednom tjedno pohađam tečajeve psihologije. Nedavno smo razgovarali o takvom problemu.
S: Stvarno?
D: Da, iznenadit ćete se, ali niste jedini koji imate takav problem.
S: To me malo smiruje. Pa, hajde, počnimo.
D: Kakav rad preferirate: rad s ljudima, sa životinjama ili s dokumentima?
S: Bojim se životinja i malo sam sramežljiva u komunikaciji s ljudima. Više volim raditi s dokumentima.
D: Vidim. Iz kojeg predmeta imaš bolje ocjene: matematike ili jezika?
S: Jako sam loš u matematici, ali volim jezike. Pogotovo strane.
D: Voliš li djecu?
S: Oh, da. Uvijek se igram s djecom kad nam dođu gosti. Mislim da i oni vole provoditi vrijeme sa mnom.
D: Pa, čak i nakon ovako malog ispitivanja, postalo mi je jasno da treba izabrati zanimanje koje se odnosi na djecu, jezike i dokumente. Na primjer, tumač, profesor stranih jezika ili medicinska sestra u vrtiću.
S: Bravo! Sada imam o čemu razmišljati. Vaš savjet mi je stvarno pomogao, hvala!
D: Nimalo. Bilo mi je drago to učiniti.

Prijevod

Susan: Bože, ovo je noćna mora! Uskoro su završni ispiti, a ja još nisam odlučila gdje ću.
Jane: Ne paničari. Pokušajmo utvrditi koja vam profesija najbolje odgovara.
S: Ali kako to učiniti?
D: Vrlo jednostavno. Postavljat ću ti pitanja, a ti ćeš na njih iskreno odgovarati. Zatim ćemo napraviti analizu i shvatiti što biste trebali izabrati kao svoju buduću profesiju.
S: Kako znaš sve to?
D: Zar si zaboravio? Idem na satove psihologije jednom tjedno. Nedavno smo razgovarali o ovom problemu.
S: Stvarno?
D: Da. Iznenadit ćete se, ali daleko od toga da ste jedini koji imate ovaj problem.
S: To me malo smiruje. Pa, hajde, počni.
D: Koji posao najviše voliš: rad s ljudima, sa životinjama ili s dokumentima?
S: Bojim se životinja i malo sam sramežljiva u komunikaciji s ljudima. Više volim raditi s dokumentima.
D: Vidim. Iz kojeg predmeta imaš bolje ocjene: matematike ili jezika?
S: Stvarno sam loša u matematici, ali volim jezike. Pogotovo stranih.
D: Voliš li djecu?
S: Oh, da. Uvijek se igram s djecom kad su nam gosti. Mislim da i oni uživaju provoditi vrijeme sa mnom.
D: Pa, nakon što sam proveo čak i tako malu anketu, postalo mi je jasno da trebate odabrati zanimanje vezano uz djecu, jezike i dokumente. Na primjer, prevoditeljica, profesorica stranih jezika u školi ili odgojiteljica u vrtiću.
S: Kako si ti super momak! Imam o mnogo čemu razmišljati. Vaš savjet mi je stvarno pomogao. Hvala vam na pomoći!
D: Nema na čemu. Rado sam mogao pomoći.

Pozdrav prijatelji!

Kada putujemo u inozemstvo ili komuniciramo sa strancima, svi moramo govoriti o svom zanimanju na engleskom jeziku. Upoznavanje s dijalozima u nastavku pomoći će vam da podržite razgovor o ovoj temi.

U tom se dijalogu odvija razgovor između dva prijatelja. Jedan od njih našao je novi posao.

– Bok, Alex!	- Bok Alex!
- Hej čovječe! Što ima?	- Zdravo, stari! Kako si?
– Nećete vjerovati! Dobio sam novi posao!	- Nećete vjerovati! Našao sam novi posao!
– Wow, to je nevjerojatno! Što je to?	- Wow, nevjerojatno! Što je djelo?
– Primljen sam na pripravnički staž u najvećoj naftnoj kompaniji u našoj zemlji. Nisam još plaćen, ali najvjerojatnije će me uzeti u osoblje.	— Primljen sam na pripravnički staž u najvećoj naftnoj kompaniji u našoj zemlji. Još nisam dobio plaću, ali najvjerojatnije će me zaposliti kao člana osoblja.
– Jako mi je drago zbog tebe. Nadam se da ćeš dobiti ono što želiš!	- Jako sam sretan zbog tebe. Nadam se da ćeš dobiti ono što želiš!

U ovom dijalogu djevojka govori roditeljima o svom dečku i što radi.

- Mama, tata, htio sam vam reći nešto važno. Molim vas, sjednite.	- Mama, tata, moram vam reći nešto važno. Molim vas, sjednite.
— Što je, Emma? Je li sve u redu u školi?	- Što je, Emma? Je li na sveučilištu sve u redu?
- Naravno. Samo sam ti htjela reći da imam dečka i da stvari postaju ozbiljne.	- Sigurno. Samo sam ti htjela reći da imam dečka i da je među nama sve ozbiljno.
- Kako je to? I nikad nam ništa nisi rekao?	- Kako to? I nikad nam nisi rekao za ovo?
— U vezi smo 5 mjeseci. Zove se John i ima 23 godine. Upoznali smo se na sveučilišnoj zabavi i od tada smo zajedno.	— U vezi smo 5 mjeseci. Zove se John, ima 23 godine. Upoznali smo se na sveučilišnoj zabavi i od tada se nismo razdvajali.
-Radi li on? Čime se on bavi? Nadam se da nije nekakav glazbenik kao prošli put?	- On radi? Što on radi? Nadam se da nije nekakav glazbenik, kao prošli put?
- Ne, on je advokat. Radi u odvjetničkom uredu u Brooklineu.	- Ne, on je odvjetnik. Radi u odvjetničkom uredu u Brooklynu.
— Nije li premlad da bi bio odvjetnik?	— Nije li premlad da bude odvjetnik?
- Ne, tata, on je vrlo ozbiljan mladić i puno je učio da bi dobio ovaj posao.	- Ne, tata, on je vrlo ozbiljan mladić i puno je učio da bi dobio ovu poziciju.

Razgovor o izboru zanimanja između učenice i njezine tete.

– Zdravo, Marija! Kako si?	- Zdravo, Mary! Kako si?
– Zdravo, teta Sarah! Sve je u redu, hvala. I kako si?	- Zdravo, teta Sarah! Dobro, hvala, i kako si?
– I ja sam dobro, draga. Kako ide u školi? Sve petice, nadam se?	- I ja moja draga. Kako je u školi? Dobivaš li samo odlične ocjene?
– Ne sve predmete, ali dobro učim. Moj profesor engleskog kaže da sam najbolji u razredu.	— Ne iz svih predmeta, ali dobro učim. Moj profesor engleskog kaže da sam najbolji u razredu.
– Oh stvarno? To je prekrasno, dušo. Znaš li već što želiš raditi kad odrasteš?	- Stvarno? Ovo je divno, draga. Znaš li već što želiš biti kad odrasteš?
- Još nisam odlučio. Ali želim biti ili glumica ili profesorica engleskog.	- Nisam još odlučio. Ali želim biti glumica ili također profesorica engleskog.
– Kakav zanimljiv izbor! Što tvoji roditelji misle o tome? Zar ne bi bilo bolje da studiraš stomatologiju kao tvoja majka? Zubari imaju jako dobre plaće.	- Kakav zanimljiv izbor! Što tvoji roditelji misle o ovome? Možda bi bilo bolje studirati stomatologiju kao tvoja majka? Zubari imaju dobre plaće.
– Mislim da je to tako dosadno, teta Sarah. Moja majka kaže da me otac i ona nikada neće tjerati da radim nešto što ne volim. I jako volim engleski jezik i književnost.	- Mislim da je jako dosadno, teta Sarah. Moja mama kaže da me ona i tata nikada neće tjerati da radim nešto što ne volim. I jako volim engleski jezik i književnost.
- Pa, dobro za tebe.	- Dobro napravljeno.

Dva sudionika na stručnom skupu međusobno se upoznaju i razgovaraju o svojim zanimanjima.

— Dobar dan, ja sam Aleksandar Petrov. I koje je tvoje ime?	— Dobar dan, ja sam Aleksandar Petrov. Kako se zoveš?
- Bok, ja sam Paul Smith. Drago mi je.	— Zdravo, moje ime je Paul Smith. Drago mi je.
- Drago mi je. Jeste li prvi put na ovoj konferenciji?	- Ja isto. Jeste li prvi put na ovoj konferenciji?
- Zapravo da. ne poznajem nikoga. Što radiš?	- Zapravo da. Ne poznajem nikoga ovdje. Što radiš?
— Ja sam fizičar. Održat ću prezentaciju o Brownovom kretanju sutra u 9. Dakle, ako ste zainteresirani, dobrodošli ste.	- Ja sam fizičar. Sutra u 9 čitam izvještaj o Brownovom kretanju. Ako ste zainteresirani, dođite.
— Hvala na pozivu, ali mislim da ne znam mnogo o fizici. Ja sam kirurg, vidite.	“Hvala na pozivu, ali sumnjam da sam dobar u fizici.” Činjenica je da sam kirurg.
— Koja je vaša specijalizacija?	— Za što ste specijalizirani?
— Operacije srca.	- Operacija srca.
— Vau, ovo je tako važna profesija. Jako poštujem doktore.	"Vau, ovo je tako važna profesija." Jako poštujem doktore.
— To je vrlo laskavo.	- Ovo je vrlo laskavo.

Mladić pita svog prijatelja za savjet o tome koju bi profesiju trebao odabrati.

– Hej, Peter! Mogu li na trenutak razgovarati s tobom?	- Zdravo, Peter! Mogu li razgovarati s tobom na trenutak?
– Naravno, čovječe! Je li sve u redu?	- Naravno, stari! Sve je u redu?
– Da, ali trebam tvoj savjet.	- Da, ali trebam tvoj savjet.
– Pa, pretvorio sam se u uši.	- Pa, slušam.
– Znate da je sutra prijemni rok na sveučilištu koje stvarno želim upisati. Međutim, još uvijek nisam odlučio što želim studirati!	- Znate, sutra je zadnji dan komisija za prijam na sveučilištu na koje želim ići. Ali još nisam odabrala što bih htjela studirati!
– Koje su vam mogućnosti?	-Koje su ti mogućnosti?
– Mogao bih studirati strojarstvo kao i svi drugi u mojoj obitelji, ali me to baš i ne zanima. Želim biti novinar.	“Mogao bih studirati inženjerstvo kao i svi drugi u mojoj obitelji, ali nisam posebno zainteresiran za to.” Želim biti novinar.
– Onda bi trebao studirati novinarstvo. Mislite li da ćete biti dobri u tome?	“Onda bi trebao studirati novinarstvo.” Misliš li da to možeš?
- Mislim da da. Pobijedio sam na par natjecanja u pisanju u školi i jako volim komunicirati s ljudima.	- Ja mislim da. Pobijedio sam na nekoliko natjecanja u pisanju dok sam bio u školi i stvarno uživam razgovarati s ljudima.
– I ja mislim da vam profesija novinara više leži. Ali to ovisi o vama.	— I ja mislim da vam profesija novinara više leži. Ali to ovisi o vama.

Nadam se da će ovi dijalozi biti korisni. Još više primjera dijaloga na razne teme možete pronaći na mom blogu.