Lekcija ruskog jezika "Veliko slovo u životinjskim nadimaka" - početne klase - materijali za provođenje lekcija - bazu materijala za interaktivnu ploču - interaktivne ploče i opremu za projekciju

Ishod lekcije. Što je novo naučio? Kako su životinje odabrane? Što trebate znati o riječi da to napišem?

Slide 16. Iz prezentacije "Nadimci su napisani velikim slovom", Veličina arhive s prezentacijom 1893. KB.

Ruski jezik 2 klasa

sažetak Ostale prezentacije

"Upareni suglasnici na kraju riječi" - Pročitajte. Golubica. Oči. Dati ponudu. Noževi. Creep Creep. Riječ. Suglasnici. Spasilac. Vježbe u pisanju riječi. Vježbe u pisanju riječi s parom konzultira na kraju riječi. Zadatak s više razina. Poduprijeti. Snositi. Mrtvi suglasnici. Odredite kaznu. Tipova čvorova. Prijatelj. Tko je medvjed. Riječ treba promijeniti tako da nakon što je suglasnik stajao samoglasnik.

"Zvuk i prijenos riječi" - Pronađite pogrešku. Halia je pogreška u naselju Pallea-Ka-Ko-bočno. U-osoba je pogreška para lloo u Yka Box-to Z-Denia. Napravite riječ iz slogova. Željezo, šalice, niti, igla, mačka. Tako je Dunkey pretrpio riječ. Proljeće ljiljana ljiljana sirodina. Word Wrap. Ček.

"Unstressed Rerificirani vokalni korijen" - Odaberite ispitnu riječ. Zapišite nastavak pjesme. Provjerio je nesklono samoglasnike u korijenu riječi. Odaberite riječi u kojima se na korijenu nalazi nevlašteni samoglasnik. U kojoj riječju postoji neotkriveni samoglasnik u korijenu riječi. Kakvo se nevlašteno samoglasnik treba napisati. Nastavite govoriti. Kakvo se nevlašteno samoglasnik treba napisati. Koliko je puta provjerio neotkriveni samoglasnik u korijenu riječi. Zadatak. Kakav neotkriveni samoglasnik treba napisati u Riječi.

"Nadimci su napisani velikim slovom" - problematično pitanje. Karcusha. Oslikana diktata. Vrabac. Životinjski nadimci su vlastita imena. U ljetoj Katyi i Ivan je živio u selu Sosnovka. Rex štene. Tigar. Nadimak životinja mora odgovarati boji, vanjske značajke. Lav. Orao. Veliko slovo U nadimaka životinja. Čišćenje sata ispravno se daje životinjama. Kako su napišeni nadimci za životinje. Cat Ryzhik voli mlijeko. Minutu čišćenja.

"" Zadaci na ruskom jeziku "klase 2" - zadaci dodavanja nameću ograničenja na odgovore učenika. Zadatke s alternativnim vrstom odgovora. Kraj je varijabilni dio riječi. Naglasiti točan odgovor. Testovi na najteže probavljive teme. Umetnite pravu riječ. Državni standard. Opći zahtjevi za testiranje zadataka. Višestruki zadaci odabira karakteriziraju varijacija odabira. Koristite test zadatke u ruskim lekcijama.

"" Pravila za prijenos riječi "klasa 2" - više zabave i brže, brže, brže! Počinjemo čučati - jednom - dva - tri - četiri - pet. Konzultirajte, zvonite, uvijek mekane. Y t r e. Za zagrijavanje iza stranke koja se diže. Školski rad. 28. rujna. Našao sam ga teško ... Ruska lekcija u 2. razredu (program L.V. Žankova). Najkorisnije za mene bilo je ... trčanje na mjestu. Mlin s rukama uvijaju kako bi naprezali ramena. Odgovorili su kao borci! Zaključak: Pismo ne smije biti odvojeno od slova koji stoje naprijed.

Ciljevi Lekcija:

• predstaviti učenike s konceptom ispravno ime;
• naučite napisati veliko slovo u životinjskim nadimaka;
• razvijte memoriju, govor, logično razmišljanje

Fazi mobilizacije

Formulacija tema učenja i ciljeva lekcije:

Na ploči zapisa:

hrčak
krava
mačka
pas

Prijatelj
Murka
Frazka
Burninka

Uč Pročitajte riječi snimljene u prvom stupcu.

Računovodstvo. hrčak, krava, mačka, pas

Uč Što to znače?

Računovodstvo. To su imena životinja.

Uč Pročitajte riječi u drugom stupcu.

Računovodstvo. Prijateljski, Murka, Fomka, Buryanka

Uč Što ukazuje na riječi drugog stupca?

Računovodstvo. Riječi drugog stupca ukazuju na životinjske nadimke.

Uč Što je uobičajeno u pisanju riječi drugog stupca?

Uč Usredotočujući se na zapis i značenje riječi drugog stupca, navedite predmet lekcije.

Na ploči zapisa:

Predmet: ... pismo u ... životinje.

Računovodstvo. Predmet: veliko slovo u nadimaka životinja.

Uč Prema temi i snimanje na ploči, navedite svrhu lekcije.

• ... iz ... ispravno ime;
• naučite pisati ... pismo u ... životinje.

• upoznajte se s konceptom ispravno ime;
• naučite napisati veliko slovo u nadimaka životinja.

Minuta čišćenja

Uč Pismo koje ćemo pisati na trenutak čišćenja nalazi se u svakoj riječi prvog i drugog stupca.

Računovodstvo. Ovo je pismo DO.

Uč Opišite što zvuči to znači u tim riječima.

Računovodstvo. Pismo k označava zvuk [to je suglasni, gluhi, parni, čvrsti, par.

Uč Odredite redoslijed slova u ovoj seriji.

Kke kke kkё

Računovodstvo. Prvo u pismu u pismu je napisan veliko slovo DO, drugi - linija do, Treće pismo je samoglasnik, ide abecednim redom.

Uč Kada pišete značke, obratite pozornost na sjecište petlje u pismu DO S gornjom crtom radne linije.

Djeca izvršite zadatak s komentiranjem.

Riječ o riječima

Uč Riječ riječ koju ćete naći u riječi koje označavaju ime životinja na koje je udarac prijatelju.

Računovodstvo. Prijatelj je pas nadimak, tako da riječ u vokabularu - pas.

Uč Što znači riječ psa?

Računovodstvo. Pas je kućni ljubimac, najčešće koristi čovjek za stražu.

Uč Napišite ovu riječ u bilježnicu, ističući nevigificirane neoznačene samoglasnike oko.

Djeca izvršite zadatak.

Uč Kakav zadatak može se izvesti s riječima ova dva stupca?

Računovodstvo. Potrebno je povezati imena životinja i odgovarajućih nadimka.

Učenici zovu riječi s parovima, nastavnik na ploči preraspodjeluje kartice.

Računovodstvo.

hOMSTER FOMA.
Krava Burninka
Mačka murka
Prijatelj

Uč Što je zaključak o pisanju nadimljenih životinja koje možete učiniti?

Računovodstvo. Životinjski nadimci su napisani velikim slovom.

Uč Pročitajte pravilo na stranici 23. \\ t

Sva imena su naša (imena i prezimena ljudi, životinjski nillling, itd.) Pisaju se od velikog slova.

Reci mi pravilo jedni drugima, radeći u parovima.

Djeca obavljaju zadatak, učitelj traži jednog učenika da ispriča vladaju klase i donese njihove primjere.

Fizkultminutka

Nazvat ću frazu. Ako su riječi u njemu napisane malim slovom, vi ste čučnite. Ako je barem jedna riječ u frazu pisana s velikim slovom - ustajete na čarape, podignite ruke.

mačka
pahuljasta mačka
Poput psa
Krava noć
Vesela krava
Planinska koza
Chiz pyzhik

Učvršćivanje

Vježba 1

Uč Na Odboru napiše stupac nominalnih imena imenica, koji su bili dio fraza tijekom vokabulara.

hrčak
krava
mačka
pas

Usredotočujući se na riječi prvog stupca, sjetite se i zapišite životinje. Ne zaboravite na proučavani orfogram.

Učenici obavljaju zadatak. Zatim provjerava.

Vježba 2

Uč Pročitajte dva teksta na vlastitu (tutorial Page 22).

Tko pleše na valu,
Pucaj hello za tebe i mene?
Ovo je naš dupin dolphinich! ..

A. Kushnir

Brod je otišao u more. Iznenada se pojavio dupin. Dugo je plovio za naš brod.

Uč Govori li o tim tekstovima?

Računovodstvo. Govorimo o dupinu.

Uč Zašto u prvom tekstu dupin Napisano od velikog slova, au drugoj s linijom?

Računovodstvo. U prvom tekstu ovo je vaše ime, au drugom - ime životinje.

Uč Što ukazuje na drugu riječ napisanu velikom slovom?

Računovodstvo. Dupini, ovo je srednje ime dupina, izumio je pjesnik. On predstavlja svoje razumno biti blizak čovjeku, tako daje patronski.

Uč Što još pripada imenima. Dodajte nove informacije u pravilo.

Računovodstvo. Imena vlastitih uključuju imena, prezimena i patronimičkiljudi, nadimak životinja.

Uč Zabilježite prijedlog, u dvije riječi od kojih je pronađeno isključenje zvučnog slova: zvuči manje od slova.

Računovodstvo. Ova ponuda:

Ovo je naš dupin dolphinich! ..

Riječima Dupin dolphinschzvukovi su manji od slova, jer mekani znak zvuka ne ukazuje.

Ukupna lekcija

Uč Što pripada imenima vlastite?

Računovodstvo. Imena vlastitih su imena, patronimični, prezimena ljudi, životinjski nadimci.

Uč Kako su napisana vlastita imena?

Računovodstvo. Imena su napisana velikim slovom.

Uč Koju rječničku riječ sjećate se?

Računovodstvo. Ovaj svijet pas.

Odraz

Uč Pogledajte crteže pasa koje su vam izdane. Koja je pasmina ovog psa?

Računovodstvo. Ovo je pastir.

Uč Obojite medalju sa zelenom bojom Ako ste svi bili jasni u lekciji, plave, ako ne i sve zadatke koje razumijete, crveno, ako vam nije ugodno u lekciji. I medalja će vam pomoći da vas zapamtite u Riječi pas Neprovjereni samoglasnici OKO.

Svrha: Da biste stvorili sposobnost pisanja s velikim slovom za početak ponude i imena.

Zadatke:

• saznajte u praksi pravopisna imena vlastitog;
• stvoriti sposobnost razlikovanja imena vlastitog i nona, podudaraju se na zvuk i ispravno ih pišete;
• razviti govor studenata, poremećaja pravopisa, logičko razmišljanje, kaligrafija, pažnja.

Rezultati učenja:

• učenici će naučiti napisati početak prijedloga s velikim slovom i imenima vlastitim imenima;
• sposobnost rada u parovima.

Izvori: Udžbenik "Ruski razreda" stupanj 1, ed. "Almatykítap" 2012; Internet resursi, prezentacija

Oprema: ICT, kartice, test zadatak.

Tijekom nastave

I. Organizacijski trenutak

Treba biti u redu
Olovke, knjige i bilježnice.
Svaka stvar je njihovo mjesto.
I imamo moto:
"Sve što trebate pri ruci"

Ii. Teme i svrhe lekcije. Slide broj 1, 2

Danas ćemo vas posjetiti u zemlji Velika slova, Tema naše lekcije "Kako napisati imena ljudi i nadimaka životinja." Danas moramo razjasniti vaše znanje o vlastitim imenima i pisati imena ljudi i nadimaka životinja.

Zašto obično započinjemo lekciju pismo? Zašto nam je potrebna ova faza lekcije? Otvorite bilježnicu, zapišite broj.

1. Hardver br. 3.

Otkrit ću prijenosno računalo
I koso.
Ja, prijatelji, od vas se nećete sakriti:
Držim ručku tako!
Sadd pravo, ne bojte se,
Za posao uzimam.

Zašto su neke riječi napisane s malo slovom, a drugi s velikim? Naglasiti velikim slovom.

2. Rječnik. Slide broj 4.

Napravit ću zagonetku, bilježiš depozite u stupcu.

Zagonetke:
Duga uha, džep pluga,
Skokovi mršavo, voli mrkvu.

Gladni miševi, pričvršćeni žvakati.
Sve dijete mlijeko daje

Bojanje - sivkasto
Hawk - Utoley,
Špijuliranje
Slavna osoba -
Tko je to?

Ne voze, ali s ostruge,
Nema stražara, ali svi budi.

Polog: Hare, vrana, pijetla, krava

Što ujedinjuje ove riječi? Koje pismo su napisale ove riječi? Zašto?

Dajte nadimak te životinje. Koje će pismo pisati klikovima? Zašto? Dođite s prijedlozima.

Iii. Obrazovne i obrazovne aktivnosti

1. Pročitajte djecu
Slovo uobičajeno ruže
Uzgajana iznad svih slova - djevojke.
Pismo rastu, nije htjela sama,
Pismo je povjereno važnom stvar.
Stavite pismo na liniju na početku,
Početi svi primijetiti.
Ime, prezime je napisano s njom,
Primijetiti ih da budu vidljiviji
Zvučati glasno i ponosno
Vaše ime, naziv ulice, grad.
Pismo je veliko - ne uopće sitnica!
U pismu Velikog znaka poštovanja!
- Koje su riječi napisane velikom slovom?

Učitelj, nastavnik, profesor: Imena: maksima, iltar,
Dastan, Vova, Bursaltan.
Ira, Vika, Albina,
Angelica i Karina.
Sva prezimena: Sukanov,
Holkin, Resortnyak, Ishiana.
Nadimak: Barsik i oružje,
Murzik, lopta i prijateljica.
Gradovi: obitelji, Taraz, Astana, Ekibastuz,
Washington, Pariz, Hanoi -
Pišemo slovima koje smo veliki!

Zašto zovete svoje ime?

Koja su vaša vlastita imena?

2. Vježbe za konsolidaciju. Slide broj 5.

Pisani odgovori na pitanja. Pp. 152, usp. 2.

Kako se zoveš? Kako se zove tvoje majke? Koje su imena vašeg prijatelja?

Dima, kad odrasteš, kako ćeš nazvati? (Dmitriy)

Slide broj 6.

Dečki, sada ćemo riješiti izbuse. Oni su šifrirani imena djece. Morate snimiti ime i obrazac iz njega. puno ime ili nepotpuno. Svjetlo - Svetlana, Valya - Valentina, Anatoly - Tolya, Nadezhda - Nadia. (Obratite pozornost na ono što je Valya ime djevojke i dječaka)

Kako pišeš ove riječi? Zašto? I što će patronim imati anatoličnu djecu?

Srednje ime se daje u ime Oca. Tko ima neke patronitome?

Iv. Fizminutka za oči. Slide broj 7-10.

V. Inteligentne transformacije. Igra "Pronađite životinju nadimak" (na interaktivnom) slajd broj 11

Sada ćemo igrati igru \u200b\u200b"pronaći nadimak". Za ovo izvršeno
UPR. 5 s. 153. Radite u parovima.

Jesu li se životinje ispravno nazvali?

mačka
Psa
Piletina borenka
Krava Sivko-Burk
Mochka ždrijebe

Problem. Slide broj 12 -13

Učitelj, nastavnik, profesor: - Čitajući knjigu, primijetio sam da je riječ ruža napisana s malo slovom, a onda sam upoznala istu riječ s velikim slovom. Može li to biti tako? Dođite s riječima: lopta - lopta, gumb - gumb, orao - orla.

Slide broj 14. Radite na redovima. Multi-test.

Pogledajte stol. Sugestije su ovdje napisani, od kojih svaki ima dvije riječi: jedan označava subjekt, a drugi je ime, prezime ili nadimak životinja. Zapišite rečenice koristeći pravila pravopisa:

1) Ivan Blinov je pojeo mnogo palačinke.
2) Naša lopta uhvatila je zračnu kuglu.
3) Sasha krastavci postigli su kantu krastavaca.

Koje su riječi napisale velikom slovom? Zašto?

Slide broj 15.

Vi. Ishod lekcije. Slide broj 16. Test. Odaberite željeno slovo. Umetnite veliko ili malo slovo.

I opcija: gljiva (r, p) ... hyk, igle (r, r) ... hyk
Mačka (c, c) ... spavanje, prvo (s, s) ... spavanje
II Opcija: papagaj (p, p) ... etrashka, zelena (p, p) ... etrashka
Cvijet (L, L) ... Ilija, djevojka (l, l) ... Ilija

Što trebate znati da odaberete pravo slovo? (Moramo razmisliti o smislu riječi u rečenici)

Međusobni slajd br. 17.

Danas smo upravo razgovarali o nekim skupinama koje pripadaju vlastitim imenima. Koje riječi trebam pisati velikim slovom? Slide broj 18.

Kompilacija klastera

Vlastita imena su imena ljudi, nadimaka životinja, imena nevjerojatnih junaka, imena gradova, itd.

VII. Odraz. Slide broj 19.

Danas se u lekciji sjetio ....
Bio sam zainteresiran za znati ...
Bio sam težak ...
Želim pohvaliti ...

Općinsko opće obrazovanje
"Osnovna škola br. 7 grada Belovo"

"Veliko slovo u nadimaka životinja"
Ruska lekcija u 2. razredu

Belova Larisa Sergeevna,
učitelj, nastavnik, profesor primarne klase

Belovo 2011.

Ruska lekcija u 2. razredu
Predmet: veliko slovo u nadimaka životinja.
Planirani rezultat:
- distribuiranje imena nominativnog i vlastitog, pisanjem vlastitog imena s velikim slovom.
Vještine:
1) podijelite imena životinja i njihovih nadimka;
2) bilježiti nadimaka životinja s velikim slovom;
Pedagoški zadatak: obrazovati ljubav prema životinjama, radite na kulturi ponašanja (nadimak).

I. Organizacijski trenutak.
Počinje lekcija,
On će ići k vama, djeco, budućnost.
Pokušajte sve razumjeti
Kompetentno pisati!
Pročitajte Proverbs "Znam kako naučiti drugo", to će biti moto naše lekcije.
Ii. Minutke kulture
I sada kuhati pozornost, na trenutak čišćenja.
- Pismo koje ćete pisati, odredite dešifriranjem ovog unosa
Listopad - O.
Siječanj - Z.
Ožujak -?
August - L.
D. Ovo je pismo u, listopad - jesen mjesec, siječanj - zima, kolovoz - ljeto, ožujak - proljeće.
W. Odredite slijed slova u ovom redu.
VA, WB, bb, ...
D. Prvo slovo B, a druga slova idu abecednim redom.
Samozadovoljstvo
- Naglasite najljepše veze slova, brojite koliko lijepih veza ste naglašeni, zapišite na polja.
Iii. Ponavljanje
-Ook na stol.

Ivanovolgalytanya

Među ovim pismima, imena vlastitih, bez pisanja poviševanja, pronađu te riječi i zapišite ih. Koje pismo ćete pisati?
Ivan, Ivanov, Ivanovo, Volga, Galya, Yalta, Tanya, Anya
- Zašto se te riječi napisuju velikim slovom?
- U kojim slučajevima je pisano veliko slovo? (U nadimaka životinja)
Iv. Postavljanje svrhe lekcije
W.- Tko je pogodio, što ćemo raditi na lekciji?
D. - Danas u lekciji, naučite kako napisati imena i nadimaka životinja.
D.- Slušajte zvukove i odredite koje su životinje za životinje (čuju se zvukovi životinja, djeca nagađaju i slika se pojavljuje slikom ove životinje)
- Što može biti suvišno? (Crow-mačka, mačka nije rječnik riječ)
- Koje dvije skupine mogu biti podijeljene? (Ptice i životinje)
- Pišite u stupcu samo riječi riječi. Koje pismo ćete pisati? (S malo, jer su riječi nominirane) .dell opasna mjesta riječima.
Iskren s ploče.
- Provjerite napisan.
pas
penis
kokoš
krava
vrana
V. Rad na novoj temi
- Nastupajte i napišite nadimak pored imena životinje.
- Kako ćete pisati nadimke? (S velikim slovom, to su riječi)
- Učinite ono što ste snimili nadimci.
-Imate li kućne ljubimce? Kako se oni zovu?
- Možete li dati nadimak ljudima? (Ne, ljudi imaju imena, nadimke za životinje)
- Dečki se smiju s raznim zdravim nadimaka sa svojim drugovima,
remorite svoja imena i prezimena i ne razumiju što je duboko
Uvrijediti ljudsko dostojanstvo.
- kako mislite da je moguće nazvati takve ljude koji su odrasli,
Kulturni? Zašto?
Rad s frazeolozima.
Pročitajte fraznologizam i objasnite značenje.
Kao pileća šapa (pisanje bezbrižno, neparni)
Ustati s pijetarima (ustani vrlo rano)

Sposobnost razlikovanja imena domova i vlastite.
Fizkulpauz.
- Pozivam riječ ako je nominalna - zalupite vaše ruke, ako je vaš vlastiti-top.
Kuća, Dasha, stroj, ruka, Bird, Elizabeth, Ivanova, kamilica, drvo, Sergeevich, Ball.

Zašto ste zalupili, čuli riječ "loptu"? (ime psa)
Zašto nisi ošamario? (balon)
- U ruskom jeziku postoje riječi koje zvuče isto, ali napisane na različite načine.
Odredite koji će prijedlog biti naziv nominalan, au kojem? Mjeriti u par. Zapišite oba prijedloga.

Pismo nominativno i vlastita imena.
- dvije rečenice, zamjenjujući sliku riječju.
Pokretanje kuće.
Crveni prasak.

Multi-test.
Promijenite prijenosna računala i provjerite jedni druge.

Volite li bajke?
Da vidimo ako znate najpoznatije heroje.
U našoj klasi, sakrili smo riječi, pronašli ih i distribuirali u dva stupca, na vlastito i ništa)

Lisa Alice
Kugla
Medvjed Winnie Pooh
Piglet
Digger ryba
Oslok ia
Ujak Fedor
Tsar Saltana
Gena krokodila
Dr. Aibiolit
Sestra Alyonushka
Brat Ivanushka

Koje pismo su napisane riječi prvog stupca? (s malim, to su nominalna imena)
- Kako pišete riječi drugog stupca? (S velikim slovom, to su vlastite riječi)
- Zapišite tri para riječi (jedan učenik iza odbora)
Provjera od ploče

Volite li crtiće? Pogodite heroje (nakon odgovora djece slika se pojavljuje slikom heroja)

Kota vrste na svijetu ne nalaze,
Sve to može oprostiti miševima.
(Mačka leopold)

Sve cat cat - miša utrke,
S kojom se tkalcima međusobno.
(Cat Tom)

U životima prostokvashina
Ova vrlo lukava mačka.
(Matroska koža.)

U ovoj bajci, mačka je slijepa
Uvijek hoda s lisicom.
(Cat Basilio)
- Parilno u parovima, nadoknadite i zapišite ponudu o jednoj od njihovih mačaka.
Ček
- Razmislite tko će u paru pročitati ponudu koju ste učinili.
- Mi slušamo i odaberemo najviše prekrasna rečenica.

Vi.reflexia
Završite jedan od prijedloga:
- U lekciji, ja ...
- Razumijem)…
- Bio sam …
- Trebam više ...

VII. Maksimalni zadatak (izborno)

1) Spasite tekst, zamjenjujući slike riječima i osmislite imena ljudi i nadimak životinja.
Ljeti i živio u ....
Ujutro sam hranio ... i ...
U dvorištu ... živjeli ..., ... i ...

2) imena dečki sakrila se unutar vedrih potpisa.
Pronađite ih i zapišite u bilježnici.
Otišao sam u podrum bez straha!
U kolibi, Ribeberries je već spavala.
Na žabama metroa ne idu.
Magarac na autobusu ne nose.
Turista za grad ukopio se tri sata.
Ispiši se nacrt, a bilježnica je zaboravila.
Kupio sam sestru sušila za kosu, a kosa uvijači - mama.
Zašto se ne dogodi narančastoj?
Malo je bio štene i glasno yedkal.
Komarci su zujali u šatoru do zore.
Drew u Jale - Rose, iu krugu - Poppy.
Na stolu - kruške, jabuke, marelice, šljive.
Ne dolaze u lekciju s ananas u portfelju.
Arheolozi na Zemlji pronašli su blago sa zlatnim novčićima.

Bibliografija:
1. AGRAVANICH E.D. Naš prijatelj je napisan. - m.: Mac Media, 2002.
2. Bethenkova n.m. Gramatika u rimima: pjesničke vježbe za razvoj djece početnog čitanja i nadležnih pisama. - M: Nova skola, 1996.
3. Bethenkova n.m. Orfografija u rimima: pjesničke vježbe za razvoj djece početnog čitanja i nadležnih pisama. - M.: Nova škola, 1996.

4. Bethenkova n.m., Fonin D.S. Konkurencija Diplomaev: Didaktičke igre i zabavne vježbe na ruskom jeziku za studente osnovna škola, - M.: Prosvjetljenje, 1995.
5. Veseli ABC / SOST. L.ye.striltsova. - m.: Prosvjetljenje, 1994.
6. VOLINA V.V. Vesela gramatika. - m.: Olma-Press, 1999.
7. VOLINA V.V. Pushwer's Holiday: Rezervirajte za čitanje s zabavom. - m.: Olma-Pritisnite, 2000.