Kirish

Rossiyada bozor iqtisodiyoti rivojlanishi bilan ta'lim iqtisodiyotini o'rganish zarurati tub o'zgarishlar bilan bog'liq. Gap, birinchidan, mulkchilik munosabatlarini va butun ishlab chiqarish munosabatlari tizimini, ham butun iqtisodiyot miqyosida, ham ta’lim sohasida tubdan qayta qurish haqida ketmoqda. Ikkinchidan, bu ta’lim sohasini davlat siyosati va jamiyat hayotining ustuvor tarmog‘iga aylantirish vazifasi bilan bog‘liq. Muvaffaqiyatli ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishning asosiy kafolati ta’lim va intellektual salohiyatdir. Uchinchidan, bu butun ta’lim tizimini chuqur isloh qilish va ta’lim muassasalarini boshqarishning yangi iqtisodiy mexanizmini yaratish orqali inqirozdan chiqish zarurati bilan bog‘liq.

Pedagogika oliy o‘quv yurtlarida iqtisodiy ta’limning butun tizimi bozor iqtisodiyotining paydo bo‘lishi, ta’lim tizimiga bozor munosabatlarining kirib borishi, ta’lim xizmatlari bozorining paydo bo‘lishi va yangi iqtisodiy mexanizmga o‘tishni hisobga olgan holda chuqur o‘zgarishlarga muhtoj. ta'lim muassasalarini boshqarish. Maktablar, kasb-hunar maktablari va texnikumlarda iqtisodiy fanlar o‘qituvchilariga ehtiyoj ortib bormoqda.

Bugungi kunda ta’lim sohasidagi mutaxassis va birinchi navbatda, rahbar nafaqat o‘z ishini va uning natijalarini aniq va ravshan iqtisodiy tahlil qila olishi, balki ta’lim muassasasidagi mehnat jarayonini malakali boshqara olishi kerak.

Ta'lim iqtisodiyot tizimi va tarmog'i sifatida

Ta'lim iqtisodiyotning ustuvor tarmog'i sifatida

Ta'limning iqtisodiy funktsiyasi. Ta'lim jamiyatning iqtisodiy va ijtimoiy taraqqiyot omillaridan biri bo'lib, u jamiyatning kadrlar salohiyatini qayta ishlab chiqarish va rivojlantirishni ta'minlaydi. Har qanday darajadagi kasbiy ta'lim o'quvchilarning kasb va maxsus malakaga ega bo'lishini ta'minlashi kerak.

Iqtisodiy ta'limning mohiyati.

Mamlakat ishlab chiqaruvchi kuchlarini rivojlantirishga, ijtimoiy mehnat samaradorligini oshirishga, yoshlarni jamiyatning mehnatga bo‘lgan ehtiyojiga mos ravishda kasbiy faoliyatga tayyorlashga faol ta’sir ko‘rsatish. Takror ishlab chiqarish ijtimoiy ishlab chiqarishning doimiy takrorlanishi va uzluksiz yangilanishidir. Har qanday takror ishlab chiqarish milliy mahsulotni (moddiy va nomoddiy ne'matlarni) takror ishlab chiqarishning o'zaro bog'liq uchta jarayonining birligini ifodalaydi; tegishli iqtisodiy munosabatlar; jami ishchi kuchi.

Ish kuchi yoki insonning mehnat qobiliyati - bu uning jismoniy va ma'naviy qobiliyatlari yig'indisi bo'lib, ulardan foydalanish jamiyatni zarur ne'matlarni yaratishni ta'minlaydi. Ta'lim deganda mehnatkashning mehnat qobiliyati qayta ishlab chiqariladigan, umumiy ta'lim va maxsus bilimlar olinadigan, mehnatga ijtimoiy-psixologik munosabat shakllanadigan inson faoliyati sohasi tushuniladi. Ta'lim - bu mamlakat iqtisodiyotining "tayyorgarlik ustaxonasi". Ta'limning asosiy maqsadi odamlarning ta'lim xizmatlariga bo'lgan ehtiyojlarini qondirishdir. Ta'lim jamiyatning ta'lim xizmatlariga bo'lgan ehtiyojlarini qondiradigan, kadrlar tayyorlash, ularning mehnat uchun zarur bo'lgan bilim, ko'nikma va malakalarini shakllantirish bilan shug'ullanadigan xalq xo'jaligining muayyan sohasini qamrab oladi.

Moddiy ishlab chiqarish bilan bir qatorda nomoddiy ishlab chiqarish, jumladan, ma'naviy ishlab chiqarish ham mavjud. Ma'naviy ishlab chiqarish tuzilmasi muhim qismlarni o'z ichiga oladi:

fan tabiat, jamiyat, insonning o'zi va uning sun'iy dunyoni yaratishi, tevarak-atrofdagi olamning tuzilishi va dinamikasi qonuniyatlarini aniqlash, bu qonuniyatlardan inson manfaatlari yo'lida foydalanish usullari to'g'risidagi bilimlarni to'plash va yangilash sifatida;

ta'lim ilmiy bilim, ko'nikma va ko'nikmalarni yosh avlodga va butun aholiga berishni, ularning ta'lim xizmatlariga va kasb-hunar ta'limiga bo'lgan ehtiyojlarini qondirishni ta'minlaydigan, shuningdek, jamiyatda tegishli estetik ko'nikmalar va axloqiy xatti-harakatlar qoidalarini shakllantirishni ta'minlaydigan tizim sifatida;

ma'naviy qadriyatlarni targ'ib qilish va yangilashga yordam beruvchi kitoblar va ommaviy axborot vositalari;

madaniyat - ma'naviy va moddiy qadriyatlar haqidagi bilimlarni tarqatishni ta'minlovchi muassasalar (kutubxonalar, muzeylar, teatrlar va boshqalar) tizimi sifatida;

axloq odamlarning xulq-atvorini tartibga soluvchi va ularning harakatlarini baholovchi axloqiy me'yorlar tizimi sifatida;

mafkura odamlarning dunyoqarashi, inson faoliyatining maqsad va motivlarini aks ettiruvchi diniy qarashlar sifatida.

Ta'limning sanoat aspekti.

Ta'limga qo'llanilganda sanoat atamasi doimiy ravishda ilmiy soha bilan bog'lanadi. Milliy iqtisodiyot tarmog'i deganda, ijtimoiy ishlab chiqarish, ishlab chiqarilgan mahsulotlar va xizmatlar tizimida funktsiyalarni bajaradigan professional xodimlarning umumiy mehnat sharoitlari (ishlab chiqarish) bilan tavsiflangan korxonalar, muassasalar va boshqa iqtisodiy birliklarning sifat jihatidan bir hil majmui tushuniladi. Ta'lim soha sifatida aholining ushbu xizmatlarga bo'lgan turli ehtiyojlarini qondirish va malakali kadrlar tayyorlashga qaratilgan ta'lim faoliyati bilan shug'ullanadigan ta'lim muassasalari, tashkilot va korxonalar tizimidir.

Ta'lim iqtisodining elementlari, eng avvalo, ta'lim sohasidagi ishlab chiqaruvchi kuchlar va ishlab chiqarish munosabatlaridir.

Quyi tizimlar - maktabgacha ta'lim, umumta'lim maktablari, kasb-hunar ta'limi, oliy maktablar va oliy o'quv yurtidan keyingi ta'lim iqtisodiyoti.

Ta'lim sohasi eng katta birlashtiruvchi xususiyatlarga ega. Bu mamlakatning butun xo'jalik organini qamrab oluvchi yagona xalq xo'jaligi majmuasining ijtimoiy sohasiga taalluqlidir.

Ta'lim sohasining alohida o'rni quyidagilardan iborat:

Ta'limning ijtimoiy mehnat taqsimoti tizimidagi o'ziga xos o'rni. Bu aholining ta'lim xizmatlariga bo'lgan ehtiyojlarini qondiradigan, jamiyatning asosiy ishlab chiqaruvchi kuchini - moddiy va nomoddiy ishlab chiqarishning barcha tarmoqlarida, shuningdek, turli xil nomoddiy ishlab chiqarishlarda malakali ishchilarni takror ishlab chiqarishga ixtisoslashgan yagona sanoatdir. samarali faoliyat.

Aholining ta'lim darajasi mamlakat aholisi farovonligining asosiy ko'rsatkichlaridan biridir. Ta'lim darajasi inson taraqqiyoti indeksi yordamida aks ettiriladi, bu uchta mezon bilan tavsiflanadi: a) o'rtacha umr ko'rish; b) ta'lim darajasi; c) aholi jon boshiga to'g'ri keladigan daromad.

1991 yilda SSSR dunyoda 33-o'rinda, 1996 yilda Rossiya 57-o'rinda edi.Har bir o'qish yili umrni bir necha yilga uzaytiradi, chunki aqlli, bilimli odamlar tengdoshlariga qaraganda sog'lomroq. Yomon ma'lumotli odamlar depressiyaga ko'proq moyil bo'lib, ularda asrning kasalliklari ko'proq uchraydi: yurak-qon tomir, aqliy, erta o'lim xavfi ortishi arzon sigaret chekish, noto'g'ri ovqatlanish, spirtli ichimliklar, semirish, og'ir jismoniy faoliyat bilan bog'liq.

Bu soha o‘zi uchun professional kadrlar – pedagog kadrlar tayyorlaydi.

Ta'lim sohasidagi ish inson faoliyatining eng keng tarqalgan turlaridan biriga aylandi. Ish bilan band bo'lganlar soni bo'yicha ta'lim sohasi milliy iqtisodiyotning boshqa sohalaridan ustundir.

Rossiya Federatsiyasining ta'lim muassasalarida 5,9 million ishchi ishlaydi, 50 millionga yaqin kishi o'qitish va ta'lim bilan qamrab olingan. Sanoatda 18,5 million, qurilishda 6,8 million, qishloq va o‘rmon xo‘jaligida 10,5 million, transportda 5,4 million kishi band.

Ta'lim xizmatlarining xususiyatlari.

Ta'lim muassasalari xodimlari jamiyat a'zolarining "ta'lim xizmatlari" deb ataladigan noyob iqtisodiy manfaatlarga bo'lgan ehtiyojlarini qondiradilar. Ular shaxs, jamiyat va davlatning turli ta’lim ehtiyojlarini qondirish uchun foydalaniladigan bilim, axborot, ko‘nikma va malakalar tizimini ifodalaydi. Ta'lim xizmatlari o'quvchilarning bilish qiziqishlarini amalga oshirishni ta'minlaydi, shaxsning ma'naviy va intellektual rivojlanishiga bo'lgan ehtiyojlarini qondiradi, shaxsning o'zini o'zi belgilashi va o'zini o'zi anglashi uchun sharoit yaratadi.

Bu xizmatlar salohiyatli va amaldagi kadrlarni tayyorlash, ularning mehnat qobiliyatini shakllantirish va rivojlantirish, ixtisoslashuvi va kasbiy malakasini oshirish hamda malakali kadrlar safini oshirishda namoyon bo‘ladi. Demak, ta’lim xizmatlari bitiruvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalari emas, balki ta’lim muassasalarining mahsuli hisoblanadi.

Ta'lim xizmatlari moddiy mahsulotda (dasturlar, darsliklar, o'quv qo'llanmalar va boshqalar) mujassam bo'lib, ular faqat ma'naviy qadriyatlar sifatida ushbu xizmatlarni moddiylashtirish vositasi va moddiy tashuvchisi bo'lib xizmat qiladi.

Ilmiy-texnik inqilob sharoitida ko'nikma va epchillik emas, balki mustahkam bilim bazasi va ijodiy qobiliyatlar etakchi o'rinni egallaydi. Ta'lim iqtisodiyotini insonning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish iqtisodiyoti sifatida ko'rish mumkin.

Ta'lim xizmatlari moddiy ishlab chiqarish mahsulotlaridan quyidagi jihatlari bilan farqlanadi: ta'lim xizmatlari moddiy emas, balki ijtimoiy qadriyatdir. Ular boshqa nomoddiy xizmatlardan o'zlarining maxsus foydalanish qiymati - insonning ma'naviy, intellektual rivojlanishi va ma'lum bir mutaxassislikni egallashdagi ehtiyojlarini qondirish qobiliyati bilan ajralib turadi.

Birinchidan, ta'lim xizmatlarini ishlab chiqarish iste'mol ishlab chiqarish shaklida, faoliyat sohasida harakat qiladi va ko'zga ko'rinadigan mahsulot qoldirmaydi. Ushbu xizmatlar moddiy emas, ular iste'molchini tashkil etmaydi. Ta'lim xizmatlarini haqiqiy iste'mol qilish jarayoni oziq-ovqat bilan bir qatorda, insonning tegishli jismoniy va ma'naviy sifatda ishlash qobiliyatini shakllantirish jarayoni sifatida ishlaydi.

Ikkinchidan, ta'lim xizmatlarini pedagogik jamoadan ajratib bo'lmaydi. Agar moddiy shakldagi mahsulot ishlab chiqaruvchidan mustaqil ravishda mavjud bo'lsa, u holda ta'lim xizmati xizmat ko'rsatuvchi shaxsdan ajralmas hisoblanadi.

Uchinchidan, ta'lim xizmatlarining nomoddiyligi va ajralmasligi ularni saqlash va tashishning mumkin emasligi, ta'lim muassasalarining tarqalishi va joylashishi va ushbu xizmatlar bozori bilan bog'liq.

To'rtinchidan, bu xususiyatlar iste'molchiga taqdim etilayotgan xizmatlarning iste'molchi xususiyatlarini baholashni qiyinlashtiradi.

O'quv jarayonida ta'lim xizmatlari ijrochi - o'qituvchidan alohida mustaqil hayotga ega bo'lmaydi. Moddiy ne'matlar singari, bu xizmatlar ham muayyan mehnat tomonidan yaratilgan foydalanish qiymatiga ega. Xizmat deganda mahsulot yoki mehnatning u yoki bu foydalanish qiymatining foydali ta'siri tushuniladi. V.Gyugo maktab o‘qituvchisi va aravachi, to‘quvchi va temirchi Xudoga yordam beradigan ishda kelajakni yaratadi, deb yozgan edi.

Har qanday mamlakat iqtisodiyoti o'zaro bog'liq bo'lgan yagona sanoat majmuasidir. Har bir davlat oʻzining milliy va tarixiy anʼanalari, geografik va geosiyosiy sharoitlari va aholining mehnat malakalariga qarab milliy iqtisodiyot tarmoqlarining oʻziga xos majmuini yaratadi, ularning shakllanishiga boshqa mamlakatlar bilan xalqaro hamkorlik tobora kuchayib boradi.

Milliy iqtisodiyotni tahlil qilishda iqtisodiyotning sohalari, tarmoqlari, komplekslari, tarmoqlari kabi tushunchalar ajratiladi.

Jami ijtimoiy mahsulot va milliy daromadni yaratishda ishtirok etish asosida ijtimoiy ishlab chiqarish ikki yirik sohaga: moddiy ishlab chiqarish va nomoddiy sohaga bo‘linadi.

Moddiy ishlab chiqarishga sanoat, qishloq va oʻrmon xoʻjaligi, yuk transporti, aloqa (moddiy ishlab chiqarishga xizmat koʻrsatuvchi), qurilish, savdo, umumiy ovqatlanish, axborot va hisoblash xizmatlari va moddiy ishlab chiqarish sohasidagi boshqa faoliyat turlari kiradi.

Noishlab chiqarish sohasiga uy-joy kommunal xo'jaligi, yo'lovchi transporti, aloqa (noishlab chiqarish sektori va aholiga xizmat ko'rsatuvchi tashkilotlar), sog'liqni saqlash, jismoniy tarbiya va ijtimoiy ta'minot, xalq ta'limi, madaniyat va san'at, fan va ilmiy xizmatlar, kreditlash kiradi. va sug'urta, boshqaruv apparati faoliyati.

O'z navbatida, iqtisodiyotning har bir tarmog'i sanoat tarmoqlariga bo'linadi.

Sanoat - mahsulot, ishlab chiqarish texnologiyasi, asosiy fondlar, ishchilarning kasbiy tayyorgarligi va qondiriladigan ehtiyojlarning umumiyligi bilan ajralib turadigan korxona va tashkilotlar majmui.

Rossiya statistik ma'lumotlariga ko'ra, sanoat og'ir, engil va oziq-ovqat sanoatiga bo'lingan. Ogʻir sanoatga: elektr energetikasi, yoqilgʻi sanoati, qora metallurgiya, rangli metallurgiya, mashinasozlik, kimyo va neft-kimyo, oʻrmon, yogʻoch va sellyuloza-qogʻoz sanoati, shuningdek, qurilish materiallari sanoati kiradi. Yengil sanoatga toʻqimachilik, tikuvchilik, charm, poyabzal, moʻyna sanoati kiradi. Oziq-ovqat sanoati - oziq-ovqat, go'sht, sut, baliqchilik sanoati.

Iqtisodiyotning tarmoq boʻlinishi ijtimoiy mehnat taqsimoti tarixiy rivojlanish jarayonining natijasidir. Jamiyat va iqtisodiyotning rivojlanishi, ishlab chiqarish ixtisoslashuvining yanada chuqurlashishi yangi tarmoqlarning shakllanishiga olib keladi. Ixtisoslashuv va tabaqalanish bilan bir qatorda ishlab chiqarishni kooperatsiyalash va integratsiyalashuv jarayonlari ham mavjud bo‘lib, tarmoqlar o‘rtasida barqaror ishlab chiqarish aloqalarining rivojlanishiga, aralash ishlab chiqarish va tarmoqlararo komplekslarning vujudga kelishiga olib keladi.

Tarmoqlararo kompleks - bu turli tarmoqlar va ularning elementlari, mahsulot ishlab chiqarish va taqsimlashning turli bosqichlarining o'zaro ta'sirini tavsiflovchi integratsiya tuzilmasi. Masalan, sanoatda yoqilgʻi-energetika, metallurgiya, mashinasozlik va boshqa komplekslar mavjud. Xalq xo‘jaligining turli tarmoqlarini birlashtirgan agrosanoat va qurilish komplekslari ancha murakkab tuzilishga ega.

Mehnat taqsimotiga asosan tarmoqlararo va bir tarmoqli, hududiy-ishlab chiqarish, tarmoqlararo ilmiy-texnikaviy majmualarni ajratish mumkin.

Iqtisodiy kompleksning tarkibiy elementlarini iqtisodiy tarmoqlarga birlashtirish mumkin. Sektor deganda o'xshash iqtisodiy maqsadlar, funktsiyalar va xatti-harakatlarga ega bo'lgan institutsional birliklar yig'indisi tushuniladi. Shunday qilib, nomoliyaviy korxonalar sektori foyda olish maqsadida mahsulot ishlab chiqarish va xizmatlar ko'rsatish bilan shug'ullanuvchi korxonalarni va foyda olish maqsadini ko'zlamagan notijorat tashkilotlarni birlashtiradi.

Moliyaviy korxonalar sektori moliyaviy vositachilik bilan shug'ullanuvchi institutsional birliklarni qamrab oladi.

Davlat sektori qonun chiqaruvchi, sud va ijro etuvchi hokimiyat organlari, ijtimoiy himoya fondlari va ular tomonidan nazorat qilinadigan notijorat tashkilotlarning yig'indisidir.

Uy xo'jaligi sektori asosan iste'mol birliklarini o'z ichiga oladi.

Tashqi sektor - iqtisodiy aloqalarga ega bo'lgan ma'lum bir mamlakatning norezidentlari (ya'ni, mamlakatdan tashqarida joylashgan), shuningdek, ma'lum bir mamlakat hududida joylashgan elchixonalar, konsulliklar, harbiy bazalar, xalqaro tashkilotlarning institutsional birliklari to'plami.

Shuningdek, davlat sektori davlat mulki bo‘lgan va davlat organlari yoki ular tomonidan tayinlangan shaxslar tomonidan boshqariladigan korxonalar, tashkilotlar, muassasalar yig‘indisi sifatida hamda iqtisodiyotning davlat nazorati ostida bo‘lmagan qismi sifatidagi xususiy sektor o‘rtasida ham farq mavjud.

Xalqaro statistik ma'lumotlarga ko'ra, iqtisodiyot odatda mahsulot ishlab chiqaradigan va xizmatlar ko'rsatadigan tarmoqlarga bo'linadi. Tovar ishlab chiqaradigan tarmoqlarga sanoat, qishloq xoʻjaligi, qurilish va moddiy ishlab chiqarishning boshqa tarmoqlari (nashriyot, ikkilamchi xom ashyoni qayta ishlash, yovvoyi qoʻziqorin va reza mevalar yigʻish va boshqalar) kiradi. Xizmat ko'rsatadigan sohalarga ta'lim, transport, savdo, sog'liqni saqlash, umumiy davlat, mudofaa va boshqalar kiradi.

V. Gribov, V. Grizinov

Iqtisodiyotning to'rtta sohasi — P.R.O.P.

Sfera 1 "P." - ishlab chiqarish

Ishlab chiqarish sohasining rivojlanishi jamiyat va uning har bir a’zosining alohida-alohida turli tovarlarni yaratish ehtiyojlarini doimiy ravishda qondirish zarurati bilan belgilanadi. Talab va taklif o'rtasidagi bog'liqlik to'g'ridan-to'g'ri proportsionaldir. Ishlab chiqarish nafaqat ichki iqtisodiy resurslarni, balki xorijiy investitsiyalarni ham jalb qilishi mumkin.

Bu soha juda keng va iqtisodiy zanjirning dastlabki bo'g'ini hisoblanadi. Agar mahsulot ishlab chiqarilmasa, xizmatlar ko'rsatilmasa, unda bunday iqtisodiy vaziyat butun tizimning to'liq qulashiga olib keladi.

Ishlab chiqarishning o'zi 2 blokdan iborat:

• moddiy ne'matlarni yaratish (ya'ni, umumiy tushunchada, natijada ma'lum tovarlar - masalan, non, yog'och, mashinalar, trikotaj va boshqalar);
• nomoddiy ishlab chiqarish (natijada xizmatlar ko'rsatish, masalan, ta'lim, tibbiy va boshqalar).

Birinchi blok sanoatning barcha turlarini elektr energetikasidan tortib oziq-ovqat, qishloq xo'jaligi, qurilish va boshqalarni o'z ichiga oladi. Ishlab chiqarish maydonlarining har biri, o'z navbatida, sanoat tarmoqlariga bo'linishi mumkin.

Ikkinchi blok, nomoddiy ishlab chiqarishga xizmat ko'rsatish sohasi, madaniy-ko'ngilochar, ta'lim, uy-joy kommunal xo'jaligi, yo'lovchi transporti va boshqalar kiradi.

Har bir hududda nafaqat muayyan hududlarga bo'linish, balki tarmoqlararo komplekslar ham mavjud. Moddiy va nomoddiy ishlab chiqarish asosan yollanma mehnat hisobiga ishlaydigan tashkilotlar va korxonalarga asoslanadi: bular zavodlar, qishloq xo'jaligi korporatsiyalari, davlat idoralari, maktablar, teatrlar va boshqalar.

2-sfera "R." - tarqatish

Bu zanjirning ikkinchi bo'g'ini. Barcha ishlab chiqarish mahsulotlari, ya'ni. Ishlab chiqarilgan tovarlar va xizmatlar jamiyatning barcha a'zolari o'rtasida taqsimlanishi kerak. Ba'zi tovarlar eksport qilinadi, boshqalari import qilinadi. Tarqatishda ijtimoiy adolat tamoyilini hisobga olish kerak. Qarilik, mehnatga layoqatsizlik va hokazolar tufayli mehnatga layoqatsiz bo'lgan jamiyat a'zolariga davlat g'amxo'rlik qilishi kerak.

Tarqatish jarayonining o'zi quyidagilar bilan ta'minlanadi:

• ishlab chiqaruvchilar yaratgan tovarlar hajmi;
• davlat institutlari jarayonida ishtirok etish (masalan, soliq organlari yoki aholini ijtimoiy himoya qilish).

3-sfera "O." - almashish

Qadim zamonlardan beri, banknotalar shunday paydo bo'lgunga qadar, barter amalga oshirilgan - ya'ni. mahsulot uchun o'zgartirilgan xizmat, mahsulot uchun mahsulot yoki xizmat uchun xizmat (masalan, bir funt tuz uchun sable palto). Zamonaviy iqtisodiyotda ayirboshlashning mohiyati tovarlarni sotib olish va sotish jarayoniga to'g'ri keladi, ya'ni. mahsulot/xizmat pulga almashtiriladi (rubl, valyuta). Jamiyatning har bir a’zosi o‘zida mavjud bo‘lgan resurslarni (shu jumladan mehnatni) o‘zi xohlagan manfaatlarga almashtirish huquqiga ega. Bunga misol qilib yollangan mehnatni keltirish mumkin, buning uchun xodim ish haqi oladi - bu erda odamning bilimi, ko'nikmasi va vaqti pul mukofotiga almashtiriladi. Keyin ish haqi kiyim-kechak va oziq-ovqat kabi kerakli tovarlarga almashtiriladi.

Bunday bitimda tomonlarning tengligini saqlash uchun ekvivalent ekvivalent ishlatiladi. Ayrim shtatlarda milliy banknotalar ekvivalent sifatida ishlatiladi, ammo jahon ekvivalenti oltin hisoblanadi. Davlat valyutasining qiymati to'g'ridan-to'g'ri uning oltin bilan ta'minlanishiga bog'liq, ya'ni. mamlakat oltin zahiralari darajasida.

Sfera 4 "P." - iste'mol

Iqtisodiyotning barcha sohalari zanjirining oxirgi bo'g'ini iste'moldir. Ishlab chiqarish orqali ishlab chiqarilgan ushbu imtiyozlar - tovarlar va xizmatlar pirovard natijada jamiyat a'zolari, davlat fuqarolari yoki boshqa mamlakatlardan kelgan xaridorlarning ehtiyojlarini qondirishi kerak (agar tarqatish paytida tovarlar chet elga sotilgan bo'lsa).

Iste'mol sohasiga kiradigan tovarlar iqtisodiy sohadan maishiy yoki ijtimoiy sohaga (masalan, iste'mol tovarlari) o'tishi yoki yana ishlab chiqarish sohasida ishlatilishi mumkin.

ga qaytish

Har qanday mamlakat iqtisodiyoti o'zaro bog'liq bo'lgan yagona sanoat majmuasidir. Har bir davlat oʻzining milliy va tarixiy anʼanalari, geografik va geosiyosiy sharoitlari va aholining mehnat malakalariga qarab milliy iqtisodiyot tarmoqlarining oʻziga xos majmuini yaratadi, ularning shakllanishiga boshqa mamlakatlar bilan xalqaro hamkorlik tobora kuchayib boradi.

Milliy iqtisodiyotni tahlil qilishda iqtisodiyotning sohalari, tarmoqlari, komplekslari, tarmoqlari kabi tushunchalar ajratiladi.

Jami ijtimoiy mahsulot va milliy daromadni yaratishda ishtirok etish asosida ijtimoiy ishlab chiqarish ikki yirik sohaga: moddiy ishlab chiqarish va nomoddiy sohaga bo‘linadi.

Moddiy ishlab chiqarishga sanoat, qishloq va oʻrmon xoʻjaligi, yuk transporti, aloqa (moddiy ishlab chiqarishga xizmat koʻrsatuvchi), qurilish, savdo, umumiy ovqatlanish, axborot va hisoblash xizmatlari va moddiy ishlab chiqarish sohasidagi boshqa faoliyat turlari kiradi.

Noishlab chiqarish sohasiga uy-joy kommunal xo'jaligi, yo'lovchi transporti, aloqa (noishlab chiqarish sektori va aholiga xizmat ko'rsatuvchi tashkilotlar), sog'liqni saqlash, jismoniy tarbiya va ijtimoiy ta'minot, xalq ta'limi, madaniyat va san'at, fan va ilmiy xizmatlar, kreditlash kiradi. va sug'urta, boshqaruv apparati faoliyati.

O'z navbatida, iqtisodiyotning har bir tarmog'i sanoat tarmoqlariga bo'linadi.

Sanoat - mahsulot, ishlab chiqarish texnologiyasi, asosiy fondlar, ishchilarning kasbiy tayyorgarligi va qondiriladigan ehtiyojlarning umumiyligi bilan ajralib turadigan korxona va tashkilotlar majmui.

Rossiya statistik ma'lumotlariga ko'ra, sanoat og'ir, engil va oziq-ovqat sanoatiga bo'lingan. Ogʻir sanoatga: elektr energetikasi, yoqilgʻi sanoati, qora metallurgiya, rangli metallurgiya, mashinasozlik, kimyo va neft-kimyo, oʻrmon, yogʻoch va sellyuloza-qogʻoz sanoati, shuningdek, qurilish materiallari sanoati kiradi.

Yengil sanoatga toʻqimachilik, tikuvchilik, charm, poyabzal, moʻyna sanoati kiradi. Oziq-ovqat sanoati - oziq-ovqat, go'sht, sut, baliqchilik sanoati.

Iqtisodiyotning tarmoq boʻlinishi ijtimoiy mehnat taqsimoti tarixiy rivojlanish jarayonining natijasidir. Jamiyat va iqtisodiyotning rivojlanishi, ishlab chiqarish ixtisoslashuvining yanada chuqurlashishi yangi tarmoqlarning shakllanishiga olib keladi.

Ixtisoslashuv va tabaqalanish bilan bir qatorda ishlab chiqarishni kooperatsiyalash va integratsiyalashuv jarayonlari ham mavjud bo‘lib, tarmoqlar o‘rtasida barqaror ishlab chiqarish aloqalarining rivojlanishiga, aralash ishlab chiqarish va tarmoqlararo komplekslarning vujudga kelishiga olib keladi.

Tarmoqlararo kompleks - bu turli tarmoqlar va ularning elementlari, mahsulot ishlab chiqarish va taqsimlashning turli bosqichlarining o'zaro ta'sirini tavsiflovchi integratsiya tuzilmasi. Masalan, sanoatda yoqilgʻi-energetika, metallurgiya, mashinasozlik va boshqa komplekslar mavjud.

Xalq xo‘jaligining turli tarmoqlarini birlashtirgan agrosanoat va qurilish komplekslari ancha murakkab tuzilishga ega.

Mehnat taqsimotiga asosan tarmoqlararo va bir tarmoqli, hududiy-ishlab chiqarish, tarmoqlararo ilmiy-texnikaviy majmualarni ajratish mumkin.

Iqtisodiy kompleksning tarkibiy elementlarini iqtisodiy tarmoqlarga birlashtirish mumkin.

Sektor deganda o'xshash iqtisodiy maqsadlar, funktsiyalar va xatti-harakatlarga ega bo'lgan institutsional birliklar yig'indisi tushuniladi. Shunday qilib, nomoliyaviy korxonalar sektori foyda olish maqsadida mahsulot ishlab chiqarish va xizmatlar ko'rsatish bilan shug'ullanuvchi korxonalarni va foyda olish maqsadini ko'zlamagan notijorat tashkilotlarni birlashtiradi.

Moliyaviy korxonalar sektori moliyaviy vositachilik bilan shug'ullanuvchi institutsional birliklarni qamrab oladi.

Davlat sektori qonun chiqaruvchi, sud va ijro etuvchi hokimiyat organlari, ijtimoiy himoya fondlari va ular tomonidan nazorat qilinadigan notijorat tashkilotlarning yig'indisidir.

Uy xo'jaligi sektori asosan iste'mol birliklarini o'z ichiga oladi.

Tashqi sektor - iqtisodiy aloqalarga ega bo'lgan ma'lum bir mamlakatning norezidentlari (ya'ni, mamlakatdan tashqarida joylashgan), shuningdek, ma'lum bir mamlakat hududida joylashgan elchixonalar, konsulliklar, harbiy bazalar, xalqaro tashkilotlarning institutsional birliklari to'plami.

Shuningdek, davlat sektori davlat mulki bo‘lgan va davlat organlari yoki ular tomonidan tayinlangan shaxslar tomonidan boshqariladigan korxonalar, tashkilotlar, muassasalar yig‘indisi sifatida hamda iqtisodiyotning davlat nazorati ostida bo‘lmagan qismi sifatidagi xususiy sektor o‘rtasida ham farq mavjud.

Xalqaro statistik ma'lumotlarga ko'ra, iqtisodiyot odatda mahsulot ishlab chiqaradigan va xizmatlar ko'rsatadigan tarmoqlarga bo'linadi. Tovar ishlab chiqaradigan tarmoqlarga sanoat, qishloq xoʻjaligi, qurilish va moddiy ishlab chiqarishning boshqa tarmoqlari (nashriyot, ikkilamchi xom ashyoni qayta ishlash, yovvoyi qoʻziqorin va reza mevalar yigʻish va boshqalar) kiradi.

Xizmat ko'rsatadigan sohalarga ta'lim, transport, savdo, sog'liqni saqlash, umumiy davlat, mudofaa va boshqalar kiradi.