Профільне паралельне навчання школа-коледж. Інформація для вступників на другу вищу освіту

Друга вища освіта дає можливість стати спеціалістом ще в одній галузі, але на відміну від першої вищої зробити це можна лише на комерційній основі. Вибір напряму підготовки залежить від поставлених абітурієнтом цілей: або здобути спеціальність суміжну з першою, або її доповнюючу.

За спостереженнями фахівців у галузі працевлаштування, останніми роками відзначається тенденція різкого збільшення кількості претендентів із двома вищими освітами. Насамперед це пояснюється тим, що найчастіше однієї вищої освіти стає недостатньо, щоб влаштуватися на престижну роботу у велику компанію, оскільки сучасний роботодавець шукає «унікального» багатопрофільного фахівця і навіть готовий платити власнику двох дипломів удвічі більше. Саме тому, маючи в особистому портфоліо не один диплом про вищу професійну освіту, при пошуку роботи легше скласти гідну конкуренцію іншим претендентам та обійняти бажану посаду.

Причини, з яких доводиться отримувати другий диплом про вищу освіту, полягають у пошуку роботи. Досить часто друге вище необхідне просування кар'єрними сходами, поглиблення чи розширення знань у сфері своєї професії, котрий іноді в особистих цілях. Виникнути така потреба може у будь-який час, тому хтось надходить на другу вищу відразу після отримання першого диплома, а хтось – через кілька років.
Виходячи з визначення, друга вища освіта доступна лише в тому випадку, якщо на руках абітурієнт вже має диплом про вищу професійну освіту. Хоча досить часто вузи пропонують студентам 3-5 курсів здобути другу вищу освіту паралельно з першою. Такий варіант навчання можливий, але ключовою особливістю є те, що студенти зараховуються на основі контракту як слухачі та навчаються заочно.

Не варто плутати другу вищу професійну освіту з програмами аспірантури, додатковою освітою, професійною перепідготовкою, підвищенням кваліфікації або з дипломом MBA (Master of Business Administration).

На відміну від перерахованих вище видів, програма навчання на факультеті другої вищої освіти (за аналогією з першою вищою освітою) включає загальнопрофесійні дисципліни, дисципліни спеціальності та спеціалізації, відповідно до державного освітнього стандарту, і є «базовою» освітою за спеціальністю. Рівні другої вищої освіти повністю відповідають рівням першої. Це означає, що за обраною спеціальністю можна отримувати диплом бакалавра, диплом магістра та в деяких випадках диплом спеціаліста. Після закінчення навчання випускникам видається диплом про вищу професійну освіту. Тому при виборі другого вишу важливо пам'ятати, що тільки той виш може гарантувати видачу диплома державного зразка, який має ліцензію на освітню діяльність та державну акредитацію за відповідною спеціальністю.

«Друга вища» заочно буде зручною для тих, хто готовий проходити навчальну програму самостійно в домашніх умовах і лише двічі на рік відриватися від робочого процесу для того, щоб скласти сесію у вузі. Заочна форма навчання також може допомогти отримати другу вищу освіту паралельно з першими студентами, які навчаються на 3-5 курсах вузу (з незакінченою вищою освітою).

Група вихідного дня – ідеальний варіант для тих, хто не може відриватися від роботи, але не хоче освоювати весь навчальний курс самостійно. Ця форма навчання передбачає заняття у вузі у вихідні дні, найчастіше в неділю. Це дозволяє поєднувати роботу та навчання.

Основною перевагою здобуття другої вищої освіти дистанційно є те, що освіта стає вам доступною незалежно від вашого місцезнаходження. Ви самостійно панує весь навчальний процес, встановлюєте графік навчання на свій смак і не відвідуєте вуз. За допомогою комп'ютера, доступу до Інтернету та веб-камери ви спілкуєтеся з викладачами вузу, домовляєтеся з ними про консультації, заліки та екзамени. Такий варіант здобуття другої вищої освіти сподобається тим, хто постійно перебуває у відрядженнях, або молодим мамам.

Останнім часом на факультетах другої вищої освіти значно зростає популярність індивідуальної форми навчання (екстернату). Дана форма здобуття другої вищої освіти передбачає самостійне вивчення дисциплін згідно з програмою навчання та проходження поточної та підсумкової атестації. Форма екстернату дозволяє здобути другу вищу освіту в більш стислий термін (приблизно за 2 роки), при цьому вчитися за зручним графіком, складеним разом із представниками вишу індивідуально для кожного учня.

Друга вища освіта паралельно з першою

Особливості навчання

Форма навчання:

Термін навчання:
Бакалаврат - від 2,5 до 3 років

Паралельна форма навчання дозволяє студентам навчатися одночасно на двох факультетах і, після закінчення вишу, отримати одразу два державні дипломи про вищу освіту.
Студенти, які бажають отримувати другу спеціальність паралельно з першою, зараховуються на відділення другої вищої освіти на основі контракту як слухачі (статус слухача прирівнюється до статусу студента відповідної форми навчання).
Паралельно з першою здобувати другу вищу освіту можуть студенти як першого, так і наступних курсів. Але розпочинати навчання з другої спеціальності рекомендується не раніше закінчення третього курсу з першої (так не доведеться двічі складати іспити з дисциплін, загальних для обох програм).
Прийом студентів на факультет другої вищої освіти для паралельного навчання проводиться на підставі атестаційних випробувань, а саме письмового тестування профільної спрямованості.
Окрім стандартного пакету документів, для зарахування на паралельну форму навчання необхідно надати академічну довідку з основного місця навчання.

Хто може одержати?
Паралельно з першою другу вищу освіту можуть здобувати всі студенти вузів.

Декілька порад тим, хто збирається здобувати другу вищу освіту

Визначтеся з власними мотивами.
Проаналізуйте, для чого вам потрібна друга вища освіта. Спробуйте сформулювати собі цілі й завдання отримання другого диплома. Чи варто проходити вступні випробування у вузі, слухати лекції, готуватися до сесій та писати курсові? Можливо, для задоволення ваших бажань буде достатньо зайнятися самоосвітою за допомогою спеціальної літератури чи Інтернету? Чи, може, вам достатньо пройти курси підвищення кваліфікації чи професійної перепідготовки?

Визначтеся зі спеціальністю
Подумайте, який напрямок другої вищої освіти краще вибрати, якщо ви остаточно вирішили отримувати другий диплом. Як із найбільшою вигодою для себе використати свою першу вищу освіту у поєднанні з другим майбутнім? Чи варто вибирати професію, яка ніяк не пов'язана з вашою першою? Адже ніхто не гарантує, що через певний час вона теж вам не набридне та перестане надихати. Вивчіть, як оплачується у вашому місті чи регіоні спеціальність, яку ви обрали. Друга вища освіта завжди платна, тому було б непогано у майбутньому компенсувати витрати на здобуття другого диплома гідною зарплатою.

Визначтеся з формою навчання
Якщо ви вже обрали напрямок для другої вищої освіти, підберіть собі зручну форму навчання. Для тих, кого приваблює саме навчальний процес, є очна форма навчання. Тим, хто працює у щільному графіку, виші можуть запропонувати відвідувати заняття без шкоди для роботи: у вечірній час чи у вихідні дні. Не забувайте, що вищі навчальні заклади зараз також можуть розробити індивідуальну програму спеціально для вас або запропонувати навчатися дистанційно. Зробіть процес навчання більш доступним та зручним!

Визначтеся з вузом
Будьте пильні при виборі навчального закладу, в якому ви збираєтесь здобувати другу вищу освіту. Постарайтеся перед вступом до того чи іншого вузу зібрати якнайбільше інформації про нього. Дізнайтесь, чи має він актуальну на момент вашого вступу ліцензію на освітню діяльність і чи має державну акредитацію за обраною вами спеціальністю (УГС). Пам'ятайте, що вищий навчальний заклад може вам гарантувати диплом державного зразка лише за наявності у нього вищезгаданих документів. Тому не купуйтесь на сумнівні пропозиції та убезпечте себе від неприємних проблем, які можуть виникнути з несумлінними вищими навчальними закладами.

Друга вища освіта заочно

Бакалавр

Форма навчання:
Заочна (прописується у дипломі)

Термін навчання:
бакалаврат – від 3 до 5 років
магістратура – від 2 до 3 років

Заочна форма навчання за програмою бакалаврату на факультеті другої вищої освіти передбачає переважання самостійних занять.
Студенти відвідують вищий навчальний заклад двічі на рік під час сесії, яка триває 20 календарних днів і призначена не лише для складання заліків та іспитів, а й для отримання нових знань (під час сесії студентам начитуються лекції, проводяться семінари та практичні заняття).
Після успішного проходження сесії студенти одержують нове завдання для самостійної підготовки до наступної сесії.
Диплом про вищу освіту видається після складання державного іспиту та захисту випускної кваліфікаційної роботи.

Хто може одержати?
Заочно другу вищу освіту може здобути той, хто вже має диплом про вищу професійну освіту, має досвід роботи за спеціальністю, але при цьому виникла потреба в освоєнні нової сфери діяльності. Крім того, на заочне відділення для паралельного здобуття другого диплома на контрактній основі приймаються студенти з незакінченою вищою освітою (3-5 курсів).

Майстер

Програми магістратури заочної форми навчання на відділенні другої вищої освіти розраховані на тих, хто здатний ефективно розподілити навчальне навантаження та правильно організувати свій час.
Перед самостійним вивченням матеріалу магістрантам читають у вузі настановні лекції, видають навчальні матеріали за програмою, проводять консультації щодо їх вивчення та видають завдання для самостійного ознайомлення.
бакалаврат – від 3 до 5 років
магістратура – від 2 до 3 років Для того, щоб навчатися у вузі дистанційно, студенту необхідно мати домашній комп'ютер, постійний доступ до Інтернету та веб-камеру.
Кожен, хто вступив на факультет другої вищої освіти за дистанційною формою, отримує від вузу персональну інтернет-сторінку з навчальним планом, розкладом, заліковою книжкою та доступом до навчальних матеріалів (відео-лекції, електронні посібники, електронні підручники тощо).
Навчання будується на постійному спілкуванні студента з викладачами вишу за допомогою Інтернету, програми Skype, відеоконференцій тощо. Протягом семестру навчається дивиться лекції, бере участь у семінарах та вебінарах, консультується з викладачами, створює та захищає проекти, вирішує тести, виконує практичні роботи.
Графік проходження навчальної програми студент повинен встановлювати самостійно, за потреби у цьому питанні може допомогти особистий куратор, який призначається вузом.
Контроль знань у вигляді іспитів та заліків здійснюється також через Інтернет у режимі електронного тестування чи відеоконференції.

Хто може одержати?
Здобути дистанційно другу вищу освіту може будь-хто, хто має закінчену вищу освіту. Дистанційна форма навчання буде зручна тим, хто може навчатися на очному відділенні за станом здоров'я, «молодим мамам», особам, які у віддалених регіонах Росії. Крім того, дистанційне навчання у вузі становить великий інтерес для тих, хто бажає здобути другу вищу освіту або підвищити кваліфікацію, але постійно перебуває у тривалих робочих відрядженнях.

Майстер

Магістерські програми дистанційної форми навчання на відділенні другої вищої освіти розраховані на тих, хто здатний самостійно організувати навчальний процес за допомогою Інтернету.
Вивчення матеріалу магістрантами відбувається через персональну веб-сторінку, надану вузом. Ця сторінка дозволяє переглядати відео-лекції, спілкуватися з викладачем, брати участь у вебінарах, інтернет-конференції, наукову роботу, користуватися електронною бібліотекою вузу.
Контроль знань за аналогією з програмою бакалаврату дистанційної форми навчання проводиться у вигляді іспитів та заліків та здійснюється через Інтернет у режимі електронного тестування чи відеоконференції.
Для отримання диплому про вищу освіту за дистанційною формою студенту необхідно скласти державний атестаційний іспит та захистити випускну кваліфікаційну роботу.

Хто може одержати?

Отримати дистанційно диплом магістра може будь-який дипломований спеціаліст, метою якого є підвищення кваліфікації чи освоєння нової сфери діяльності, але при цьому не володіючи можливістю навчатися очно чи періодично відвідувати навчальний заклад.

28.10.2010 Архів (2010р.)

Багато молодих людей, вступивши до вузу, згодом розчаровуються у своєму виборі, але залишати навчання все-таки не наважуються. Сьогодні можна і не чекати, доки пройде п'ять років, щоб отримати можливість знову вступити до іншого вишу, на іншу спеціальність. Вихід із становища — паралельна освіта.

Спочатку визначимося: слід розрізняти поняття «паралельна освіта» та «друга вища освіта». Про друге йдеться, коли людина має на руках диплом і хоче здобути ще одну спеціальність. Паралельна освіта- Відмінна додаткова можливість навчання для студента старших курсів денної форми навчання. В цьому випадку другий вищий студент отримує заочно, і при цьому його відразу ж зараховують на другий курс.

Отже, що необхідно для здобуття другої вищої паралельної заочної освіти?

По-перше, потрібні серйозні наміри. Ви повинні точно вирішити: чи хочете ви отримати, так би мовити, оптом дві професії чи ні? Адже вам належить велике навантаження.
По-друге, слід добре вчитися. А як інакше? За чинними правилами право отримувати паралельну освіту мають лише ті студенти, у яких у заліковій книжці немає жодної оцінки нижче за сім балів.
По-третє, знадобиться час і терпіння для того, щоб зібрати потрібні довідки та дозволи.

Потім, коли розпочнеться чергова кампанія з прийому студентів до вищих навчальних закладів, вам необхідно буде надати до приймальної комісії, окрім звичайного набору документів, ще й академічну довідку зі свого вишу, а також відповідний дозвіл декана чи ректора з основного місця навчання.

Ще один нюанс: зазвичай на паралельну освіту з кожної спеціальності виділяється до п'яти місць щорічно, і якщо охочих буде більше, то утворюється конкурс. Приймальна комісія у цьому випадку керується середнім балом академічної довідки. Це ще одна причина для того, щоб з першого ж курсу основного факультету навчатися настільки добре, наскільки це можливо.

Паралельна освіта – це, зрозуміло, стрес. Якщо вас зарахують, то до кінця жовтня потрібно буде здати академічну різницю між навчальними планами двох спеціальностей. У моєму випадку академічна різниця складалася з двох курсових та чотирьох іспитів. І це лише початок. Якщо у звичайного студента на рік дві сесії, то у вас їх буде чотири. Хронічна нестача часу та фізична стомлюваність вам забезпечені.

Однак у паралельній освіті є свої плюси.

По-перше, ви студент двох факультетів. А це означає, що у вас більше друзів і знайомих.
По-друге, безперечно, при сумлінному навчанні ви інтелектуально збагачуєтеся подвійно, причому знання, отримані на одному факультеті, можливо, допоможуть і на іншому.
По-третє, навчіться розумно розподіляти час, а ця якість дуже знадобиться в житті.
По-четверте, ви... заощадите цей час. Наприклад, якщо після третього курсу захочете здобути паралельну освіту, то загалом у вас піде сім років на здобуття двох дипломів. А якщо ж вирішите здобувати другу вищу освіту після отримання першого диплома, то витратите в кращому разі вісім років.
По-п'яте, при паралельній освіті вартість навчання набагато нижча, ніж при отриманні другої вищої.
І, нарешті, по-шосте, уявіть: у вас два дипломи! А цей факт біографії не тільки здивує оточуючих, а й змусить їх ставитись до вас серйозно.

Коментарі:

На паралельне навчання за всіма спеціальностями та формами навчання приймаються студенти 3-6 курсів вищих навчальних закладів Республіки Білорусь, які отримали за вивченими дисциплінами за весь період навчання оцінки не нижче, ніж «сім» (за десятибальною шкалою).

Чи можна вступити на паралельну освіту з тезникума?

скажіть, чи ви навчалися на 2-му факультеті заочно, чи все-таки очно?

Чому тільки, якщо в заліковій книжці не нижче 7 ... якщо я згодна платити за отримання паралельного освіти, то чому б мені не дати цей шанс??? зовсім не подобається, але і кидати я не хочу: вкладено багато моїх сил і грошей батьків!!! за законом повинна відучитися всі 6 років, і тільки потім зможу вчинити !!! нісенітниця і несправедливість якась!
ви вже все мені вибачте ... я просто скаржуся ...

дякую за цікаву статтю:)
ще хотіла уточнити. якщо дисципліна вивчалася кілька семестрів (нехай 2), у першому отримана, наприклад, 5, тоді як у другому - 9. за ідеєю, у диплом йде остання оцінка. якщо захочу отримувати паралельне обр-е, ця 5-ка розглядається як оцінка нижче 7-ї чи все-таки ні?
завчасно дякую за відповідь)

Питання: якщо на даний момент я навчаюсь на заочці і вступила на окуляри до іншого ВНЗ, який документ я можу залишити в першому ВНЗ замість атестату (атестат віддаю до другого ВНЗ)?

Анастасія

Дуже дивно. Є знайомий, який, маючи позначки і нижче за 7, вступив на паралельне. Як же можна пояснити цей факт?

уточнення про "звичайний набір документів": писати ЦТ потрібно чи ні?

Відмантас

Дмитро, 19 травня 2012
Саме, ті самі документи що ви подаєте для вступу на першу вищу освіту.

Вступив на другу паралельну вищу освіту в бгу. Оскільки був недостатньо обізнаний, він трохи встиг подати документи до терміну. Загалом збирання та аналіз інформації, збирання та подання документів у мене зайняло 10 днів. Можу вам запропонувати свій алгоритм дій досягнення успіху)

1.Пишіть заяву на ім'я ректора свого ВНЗ з текстом типу "прошу дозволити мені навчання паралельне утворення в (університет), ПРОШУ ВИДАТИ МЕНІ АКАДЕМІЧНУ ДОВІДКУ" зазвичай у заяві вказують ще середній бал заліковки. Візуєте у свого декана, несете до ректора, зазвичай він без проблем підписує. Цю довідку мені робили близько тижня, але насправді близько 3 днів, просто всі у відпустках були вже.
2.У декана майбутнього ВНЗ позначаєте свій намір здобувати освіту. Бажано взяти номер телефону, мені реально допоміг. Там вам дадуть, ну чи скажуть самому завантажити та роздрукувати документ типу "ВИСНОВОК
про відповідність вимог навчальних планів
(Для паралельного навчання)"
Додаток 2 (додаток 2)
3. Берете медичну довідку, про те, що вам можна навчатися на даній спеціальності. PS.якщо друга вища, то всі консультації лікарів у вас будуть платні.
4.Коли буде готова академічна довідка, пишіть заяву на ім'я ректора, з текстом "Я, ПІБ, студент(далі вказуєте все: факультет, курс, спеціальність, форму навчання денна/заочна, бюджетна/платна) прошу дозволити мені навчання в (вказуєте ВНЗ, факультет, спеціальність та форму навчання)". Несете його з академдовідкою спочатку до декана свого факультету, потім до ректора. Вашу заяву можуть і не підписати, якщо успішність недостатньо висока. Коли вам підписує ректор, ставите друк ВНЗ (гербовий друк) у канцелярії ВНЗ вона зазвичай ставиться. Це є дозвіл керівника вашого навчального закладу.
5. найпростіший пункт – 6 фотографій 3х4:)

У вас на руках буде наступний набір документів: академічна довідка, дозвіл керівника ВНЗ, медична довідка, зазначена у другому пункті Додаток 2, та 6 фотографій. Це все ви несете до майбутнього ВНЗ, та проходьте звичайні процедури для абітурієнтів. Коли реєструватиметеся в деканаті, віддаєте все, і чекаєте.

Ну і ще кілька слів можна сказати, може комусь допоможе.
- надходити можна відразу після того, як здали літню сесію другого курсу (тобто фактично стали на третьому)
- будьте готові, що на перший курс вас не зарахують за будь-якого розкладу, мінімум на другий, навіть за повної невідповідності навчальних планів. Коли я подавав, мені сказали що на перший курс надходять тільки з сертифікатами цт, а тому їх у вас не буде, то мінімум другий (може бути і третій і четвертий і тд). У моєму випадку мене зарахували на другий курс, академічна різниця склала 2 заліки та 1 іспит (ще поки не досліджував: D)
- Обов'язково зробіть кілька копій академдовідки, хоча б одну в деканат, і одну собі. Оригінал зберігатиметься в архіві, а копією ви можете скористатися для перезаліку будь-якої дисципліни у процесі навчання.
- щодо оцінок не нижче 7 у заліковці. У мене була одна 4, решта 9, 10. коли приносив ректору на підпис, сказав показати академдовідку/заліковку, він підписав без проблем (чи не помітив, чи вже не надав значення). Так що якщо в цілому ви добре навчаєтеся, можете ризикувати.
- студентський квиток та залікову книжку вам доведеться замовляти та купувати (тобто не безкоштовно) окремо, є у кожному вузі спеціальний відділ, тож будьте готові.
- психологічна порада: якщо у вас все-таки в навчанні прокол є (АЛЕ В ЦІЛОМУ ВСЕ ВІДМІННО, а то інакше даремно час витратите), а ви цікавитеся у кого-небудь і вас запитують, ЧИ Є НИЖЧЕ 7, то відповідайте що нема, тому що розмовляти з вами далі не стануть:) академдовідку ви зобов'язані показати лише ректору свого вишу під час підписання дозволу. У майбутньому вузі з цього приводу не дуже хвилюються, але запитати можуть (але не в той день, коли вже ви принесли документ)
- не принципово, платна/бюджетна, очна/заочна освіта (головна що паралельна) у вас буде, подача документів у вас закінчується разом із бюджетниками очниками (тобто до 25 липня десь)

Ну ось начебто і все, успіхів Вам:)

Що за дискримінація? Я хочу здобути освіту, я готова за це платити гроші! Але якщо я не навчаюсь на одні сімки, мені тепер чекати 5 років, поки я закінчу одне, а потім починати інше. то це до 30 років навчатися. Що за такі умови.

Підкажіть будь ласка! навчаюсь у мед вузі, хочу вступити на паралельне на юридичне (до речі, чи можливо це?), у заліковці є 2 оцінки нижче 7, але я готова їх перездати. Чи є у мене шанс?

Дмитре, як вам навчається у БДУ?

Дмитро дякую

Скажіть, а чи обов'язково щоб освіта та предмети, що вивчаються, були в принципі з однієї сфери (наприклад філософія/соціологія) чи можливо (наприклад юрист/дизайнер)?

Світлана

Вітаю! Скажіть, будь ласка, які НПА потрібно вивчити, щоб точно бути впевненим у своїй обізнаності з цього питання?) Кодекс поки що не читала, чи варто? Чи це буде докладніше розкрито в законах? Заздалегідь дякую:)

А як вчинити на паралельне до БДАМ? там же творчі іспити.

Чи можна вступити на паралельний до Інституту культури на естрадний спів, якщо навчаюсь у БДТУ на менеджера нерухомості?

І, до речі, якщо я поступаю на паралельне після другого курсу і навчаюсь на паралельному 4 роки, як і на основному, що робити з розподілом? Виходить мене розподілять після одного важливого кудись, а мені ж треба буде ще 2 роки на паралельному відучитися!

Підкажіть, будь ласка, у мене така історія: Я зараз навчаюсь заочно на 2 курсі. Зараз сесія, я її здаю і перекладаюсь на третій курс. Так от, чи можу я вступити на паралельну освіту, чи на мене чекати диплом, а потім тільки вступати на другу вищу

Підкажіть будь ласка, а паралельну вищу можна отримати тільки на платній основі чи вона йде в загальний конкурс, де є шанс по балах пройти безкоштовно? І ще якщо моє навчання на основному факультеті закінчиться на рік раніше, ніж на паралельному, як тут вимальовуватиметься ситуація з розподілом? Дякую.

Я закінчила ВНЗ та працюю за цільовим напрямом (цільове на 5 років), хочу вступити до ВНЗ на денне відділення. Як бути з цільовим? Його наймач розірве? Потім після здобуття 2-ї освіти мені не потрібно ж відпрацьовувати, а мене вже розподілять за 2-ою освітою?

Чопік Олексій

А що на рахунок практики? Як проходять практику закінчивши два ВНЗ одночасно (навчання на бюджетній основі)?

попкова вікторія сергіївна

Здрастуйте, якщо вступати на комерційну діяльність до коледжу на платне заочне відділення, чи можна навчатися паралельно у вузі на заочному? Тобто я рік хочу вчитися на цій спеціальності, а наступного року подати документи до вузу на заочне (платно)

Дні відчинених дверей

День відкритих дверей в: Аграрний коледж УО "Вітебська державна академія ветеринарної медицини" Академія управління при Президентові Республіки Білорусь Академія фінансів та бізнесу у Вістулі (Akademia finansów i biznesu Vistula) "Білорусько-російський університет" Білоруський державний університет Білоруський національний технічний університет Бобруйска філія УО "Білоруський державний економічний університет" Брестський коледж – філія УО "Білоруський державний університет транспорту" Брестська філія ЧУО "Колледж бізнесу та права" Вільнюський коледж бізнесу (Vilnius business colleg Вільнюський технічний університет ім. Гядимінаса Вітебський державний політехнічний коледж УО "Вітебський державний технологічний університет" Вітебська філія УО "Білоруська державна академія зв'язку" Вітебська філія установи освіти Федерації профспілок Білорусі "Міжнародний університет "МІТСО" Волковиський коледж УО "Гродненський державний університет ім. Я. Купали" Східно-Середземноморський університет (Eastern Mediterranean University) Гомельський коледж - філія УО "Білоруський державний університет транспорту" Гомельський коледж - філія УО "Білоруський державний університет транспорту" Гомельська філія ДУО "Університет цивільного захисту МНС Республіки Білорусь" Горецький педагог "Могилівський державний університет ім. А.А. Кулешова" Гродненський філіал ЧУО "БІП - Інститут правознавства" Гуманітарний коледж УО "Гродненський державний університет ім. Я. Купали" ДУО "Гімназія – коледж мистецтв імені І.О. Ахремчика" ДУО "Березинський аграрно-технічний професійний ліцей" ДУО "Бобруйский державний механіко-технологічний коледж" ДУО "Брестське обласне кадетське училище" ДУО "Вітебське кадетське училище" ДУО "Гімназія-коледж мистецтв ДУО "Жодинський професійний ліцей" ДУО "Інститут бізнесу Білоруського державного університету" ДУО "Костюковичський професійний ліцей № 8" ДУО "Ліцей при Гомельському інженерному інституті" МНС Республіки Білорусь ГУО "Любанський сільськогосподарський професійний ліцей" міське кадетське училище №2" ДУО "Мінське обласне кадетське училище" ДУО "Могилівський професійний ліцей № 5" ДУО "Могилівське обласне кадетське училище" ДУО "Обласний аграрно-виробничий професійний ліцей" Дрогичин ГУО "Обласний аграрно-технічний професійний ліцей" ДУО "Республіканська гімназія-коледж при Білоруській державній академії музики" ДУО "Університет цивільного захисту Міністерства з надзвичайних ситуацій Республіки Білорусь" ДУО "Червенський професійний будівельний ліцей" Європейський гуманітарний університет Вітебський державний технологічний університет" Інститут прикордонної служби Республіки Білорусь Латвійський Бізнес-коледж Лідський коледж УО "Гродненський державний університет ім. Я. Купали" А.Д. Сахарова БДУ Мінська філія УО "Білоруський торговельно-економічний університет споживчої кооперації" (ССО) Мінська філія УО "Білоруський торговельно-економічний університет споживчої кооперації" (ВО) Мінська філія УО БТЕУ ПК Мінська філія ФДБОУ ВО "Російський економічний університет ім. Г.В. .Плеханова" (Республіка Білорусь) Могилівська філія УО "Білоруська державна академія музики" Могилівська філія ЧУО "БІП - Інститут правознавства" Оршанський коледж УО "Вітебський державний університет ім. П. М. Машерова" Оршанський коледж – філія УО "Білоруська державна "ОСП "Ляховичський державний аграрний коледж" УО "БарДУ" Пінський коледж УО "Брестський державний університет імені О.С.Пушкіна" Полоцький державний медичний коледж ім. Героя Радянського Союзу З.М.Туснолобової-Марченко Полоцький коледж УО "Вітебський державний університет ім. П.М. Машерова" Республіканське державне училище олімпійського резерву Соціально-гуманітарний коледж УО "Могилівський державний університет ім. А.О. "Гродненський державний університет ім. Я. Купали" УО "Вітебський державний університет імені П.М. Машерова" УО "Військова академія Республіки Білорусь" УО "Слуцький державний медичний коледж" УО "Академія Міністерства внутрішніх справ Республіки Білорусь" УО "Барановичський державний коледж легкої промисловості ім. В.Є. УО "Барановичський технологічний коледж" Білкоопспілки УО "Білоозерський державний професійно-технічний коледж електротехніки" УО "Білоруська державна академія авіації" УО "Білоруська державна академія мистецтв" УО "Білоруська державна академія мистецтв" УО "Білоруська державна академія музики" УО "Білоруська державна академія" зв'язку" УО "Білоруська державна академія зв'язку" УО "Білоруська державна орденів Жовтневої Революції та Трудового Червоного Прапора сільськогосподарська академія" УО "Білоруська державна хореографічна гімназія-коледж" УО "Білоруський державний аграрний технічний університет" УО "Білоруський державний медичний коледж" державний медичний університет" УО "Білоруський державний педагогічний університет ім. М. Танка" УО "Білоруський державний технологічний університет" УО "Білоруський державний університет інформатики та радіоелектроніки" УО "Білоруський державний університет транспорту" УО "Білоруський державний університет фізичної культури" УО "Білоруський державний економічний університет" УО "Білоруський торгово-економічний університет споживчої кооперації" УО "Белиницький професійний ліцей № 17" УО "Березівський державний професійний ліцей будівельників" УО "Берестовицький державний сільськогосподарський професійний ліцей" УО "Бобруйский державний аграрно-економічний коледж" УО "Бобруйский державний коледж ім. А.Є. Ларіна" УО "Бобруйский державний медичний коледж" УО "Бобруйский державний професійний ліцей № 13" УО "Бобруйский державний професійний електротехнічний коледж ім. А.І.Черниша" УО "Бобруйский державний будівельний професійно-технічний коледж" УО "Бобруйский державний технологічний коледж" УО "Бобруйский державний торговельно-економічний професійно-технічний коледж" УО "Бобруйское государственное училище олимпийского резерва" УО "Борисовский "ОО "Борисівський державний коледж" УО "Борисівський державний коледж" УО "Борисівський державний медичний коледж" УО "Брестський державний коледж зв'язку" УО "Брестський державний коледж сфери обслуговування" УО "Брестський державний медичний коледж" УО „Брестський державний музичний коледж ім. Г.Ширми" УО "Брестський державний професійно-технічний коледж приладобудування" УО "Брестський державний професійний ліцей залізничного транспорту" УО "Брестський державний професійний ліцей будівельників" УО "Брестський державний технічний університет" УО "Брестський державний торговельно-технологічний коледж" УО "Брестський державний торговельно-технологічний коледж" УО "Брестський державний університет ім. А.С. Пушкіна" УО "Брестське державне обласне училище олімпійського резерву" УО "Буда-Кошелівський державний аграрно-технічний коледж" УО "Відзовський державний професійно-технічний коледж" УО "Вілейський державний коледж" УО "Вітебська ордена "Знак Пошани" державна академія УО "Вітебський державний індустріально-технологічний коледж" УО "Вітебський державний коледж культури та мистецтв" УО "Вітебський державний медичний коледж ім. І. П. Антонова "УО" Вітебський державний музичний коледж ім. І.І.Соллертинського" УО "Вітебський державний професійно-технічний коледж легкої промисловості" УО "Вітебський державний професійно-технічний коледж машинобудування ім. М.Ф. Шмирьова" УО "Вітебський державний професійно-технічний коледж сільськогосподарського виробництва" УО "Вітебський державний технічний коледж" УО "Вітебський державний технологічний університет" УО "Вітебське державне училище олімпійського резерву" коледж" УО "Волковиський державний будівельний професійний ліцей" УО "Воложинський сільськогосподарський професійний ліцей" УО "Воронівський державний професійно-технічний коледж сільськогосподарського виробництва" УО "Високівський державний сільськогосподарський професійно-технічний коледж" УО "Висоцький державний професійний ліцей сільськогосподарського виробництва" УО "Г державний професійний ліцей сільськогосподарського виробництва" УО "Глибоцький державний професійний ліцей" УО "Гомельський державний аграрно-економічний коледж" УО "Гомельський державний коледж мистецтв ім. Н.Ф. Соколовського" УО "Гомельський державний машинобудівний коледж" УО "Гомельський державний медичний коледж" УО "Гомельський державний медичний університет" УО "Гомельський державний педагогічний коледж імені Л.С. Виготського" УО "Гомельський державний професійно-технічний коледж побутового обслуговування" УО "Гомельський державний професійно-технічний коледж кулінарії" УО "Гомельський державний професійно-технічний коледж машинобудування" УО "Гомельський державний професійно-технічний коледж народних мистецьких промислів" -технічний коледж електротехніки" УО "Гомельський державний професійний аграрно-технічний ліцей" УО "Гомельський державний професійний ліцей приладобудування" УО "Гомельський державний професійний ліцей будівельників" УО "Гомельський державний професійний ліцей торгівлі" Гомельський державний професійний багатопрофільний ліцей" УО "Гомельський державний професійний політехнічний ліцей" УО "Гомельський державний професійний технологічний ліцей" УО "Гомельський державний технічний університет ім. П.О. Сухого" УО "Гомельський державний університет імені Франциска Скорини" УО "Гомельський державний художній коледж" УО "Гомельський торгово-економічний коледж" Білкоопспілки УО "Гомельський торгово-економічний коледж" Білкоопспілки УО "Гомельське державне училище олімпійське технічний коледж" УО "Державна середня школа-коледж мистецтв м. Бобруйска" УО "Державний професійно-технічний коледж хлібопечення" УО "Державний професійний ліцей № 9 м. Могильова імені О.П. Старовойтова" УО "Гродненський державний аграрний університет" УО "Гродненський державний коледж мистецтв" УО "Гродненський державний коледж техніки, технологій та дизайну" УО "Гродненський державний медичний коледж" УО "Гродненський державний медичний університет" УО "Гродненський державний музичний коледж" УО " Гродненський державний політехнічний коледж" УО "Гродненський державний професійно-технічний коледж побутового обслуговування населення" УО "Гродненський державний професійно-технічний коледж комунального господарства" УО "Гродненський державний професійно-технічний коледж приладобудування" УО "Гродненський державний професійний ліцей будівельників №1" Гродненський державний професійний коледж" УО "Гродненський державний професійний електротехнічний коледж ім. І. Щастого" УО "Гродненський державний будівельний професійний ліцей" УО "Гродненський державний університет імені Янки Купали" УО "Гродненський державний хіміко-технологічний професійний ліцей" УО "Гродненський торговий коледж" Білкоопспілки УО "Гродненське державне училище Олімпійський професійний політехнічний ліцей" УО "Дубровенський державний професійний ліцей сільськогосподарського виробництва" УО "Жиличський державний сільськогосподарський коледж" УО "Житковицький державний професійний ліцей" УО "Жлобинський державний металургійний коледж" УО "Жлобинський державний металургійний коледж" коледж" УО "Жлобинський державний професійний ліцей сфери обслуговування" УО "Івацевицький державний професійний ліцей сільськогосподарського виробництва" УО "Ів'ївський державний сільськогосподарський професійний ліцей" УО "Ільянський державний аграрний коледж" УО "Інститут підприємницької діяльності" УО "Калинковичський державний професійний аграрно-технічний "УО "Клецький сільськогосподарський професійний ліцей" УО "Климовичський державний аграрний коледж" УО "Климовичський державний професійний ліцей № 14" УО "Кличівський державний аграрно-технічний коледж" УО "Кобринський державний професійний ліцей сфери обслуговування" УО "Кобринський державний політехнічний коледж" "Копилський державний коледж" УО "Кореліцький державний будівельний професійний ліцей" УО "Костюківський державний аграрно-технічний професійний ліцей" УО "Каханівський державний професійний ліцей сільськогосподарського виробництва" УО "Краснобережський державний аграрний коледж" УО "Кричівський державний професійний агротехнічний коледж" державний професійний ліцей" УО "Лепельський державний аграрно-технічний коледж" УО "Ліпельський державний професійний ліцей" УО "Лідський державний професійний ліцей меліоративного будівництва" УО "Лідський державний професійний політехнічний ліцей" УО "Лоєвський УО "Лунінецький державний політехнічний професійно-технічний коледж" УО "Малоритський державний професійний ліцей сільськогосподарського виробництва" УО "Мар'їногорський державний ордена "Знак Пошани" аграрно-технічний коледж ім. В.Є. Лобанка" УО "Мінська державна гімназія-коледж мистецтв" УО "Мінська державна обласна середня школа-училище олімпійського резерву" УО "Мінський державний коледж сфери обслуговування" УО "Мінський державний коледж сфери обслуговування" УО "Мінський державний коледж сфери обслуговування" коледж технології та дизайну легкої промисловості" УО "Мінський державний коледж електроніки" УО "Мінський державний лінгвістичний університет" УО "Мінський державний медичний коледж" УО "Мінський державний механіко-технологічний професійно-технічний коледж" УО "Мінський державний музичний коледж імені М.І. . Глінки" УО "Мінський державний обласний коледж" УО "Мінський державний професійно-технічний коледж декоративно-ужиткового мистецтва ім. Н.А. Кедишка" УО "Мінський державний професійно-технічний коледж залізничного транспорту ім. Є.П. Юшкевича" УО "Мінський державний професійно-технічний коледж кулінарії" УО "Мінський державний професійно-технічний коледж легкої промисловості та комплексної логістики" УО "Мінський державний професійно-технічний коледж монтажних та підйомно-транспортних робіт" УО "Мінський державний професійно-технічний коледж ім. В.З. Хоружів" УО "Мінський державний професійно-технічний коледж будівельників ім. В.Г. Кам'янського" УО "Мінський державний професійно-технічний коледж будівництва та комунального господарства" УО "Мінський державний професійно-технічний коледж торгівлі" УО "Мінський державний професійно-технічний коледж швейного виробництва" УО "Мінський державний професійно-технічний коледж легкої промисловості та побутового обслуговування населення УО "Мінський державний професійний ліцей № 10 будівництва ім.І.М.Жижеля" УО "Мінський державний професійний ліцей № 14 деревообробного виробництва та транспортного обслуговування" УО "Мінський державний професійний ліцей № 3 машинобудування" УО "Мінський державний професійний ліцей № 5 транспортного будівництва" УО "Мінський державний професійний ліцей №7 будівництва" УО "Мінський державний професійний ліцей №9 автомобілебудування" УО "Мінський державний професійний ліцей №12 будівництва" УО "Мінський державний художній коледж імені О.О. К. Глєбова" УО "Мінський державний енергетичний коледж " УО "Мінський інноваційний університет" УО "Мінське cуворівське військове училище" УО "Мінське державне міське училище олімпійського резерву" УО "Мирський державний художній професійно-технічний коледж" УО "Могилівський державний машинобудівний професійно-технічний коледж" УО "Могилівський державний медичний коледж" УО "Могилівський державний музичний коледж ім. Н.А.Римського-Корсакова" УО "Могилівський державний політехнічний коледж" УО "Могилівський державний професійний агролісотехнічний коледж ім. К.П.Орловського" УО "Могилівський державний професійний ліцей № 1" УО "Могилівський державний професійний ліцей № 2" УО "Могилівський державний професійний ліцей № 7" УО "Могилівський державний технологічний коледж УО "Могилівський державний університет ім. О. О. Кулешова" УО "Могилівський державний університет продовольства" УО "Могилівський державний економічний професійно-технічний коледж" УО "Могилівський інститут Міністерства внутрішніх справ Республіки Білорусь" УО "Могилівський професійний електротехнічний коледж" УО "Могилівський торговий коледж споживчої кооперації" УО "Могилів резерву УО "Мозирський державний медичний коледж" УО "Мозирський державний музичний коледж" УО "Мозирський державний педагогічний коледж" УО "Мозирський державний професійний ліцей геології" УО "Мозирський державний ліцей будівельників" УО "Мозирський державний професійний ліцей № 2 будівельників" УО "Молодічненський державний коледж" УО "Молодічненський державний медичний коледж" УО "Молодічненський державний музичний коледж ім. М.К.Огинського" УО "Молодічненський торговельно-економічний коледж" Білкоопспілки УО "Мстиславський державний професійний ліцей № 6" УО "Нарівлянський державний професійний ліцей" УО "Німанський державний професійний ліцей" УО "Несвіжський ім. Я. Коласа" УО "Новогрудський державний аграрний коледж" УО "Новогрудський державний сільськогосподарський професійний ліцей" УО "Новолукомльський державний професійний ліцей будівельників імені Ф. Ф.Дубровського" УО "Новомицький державний професійний ліцей сільськогосподарського виробництва" УО "Новополоцький державний політехнічний коледж" УО "Новополоцький державний професійно-технічний коледж будівельників" УО "Новополоцьке державне училище олімпій -економічний коледж" УО "Жовтневий державний професійний ліцей" УО "Оршанський державний коледж продовольства" УО "Оршанський державний медичний коледж" УО "Оршанський державний механіко-економічний коледж" УО "Оршанський державний механіко-економічний коледж" УО " технічний коледж" УО "Оршанський державний професійний ліцей текстильників імені Г.В.Семенова" УО "Осипанський державний професійно-технічний коледж" УО "Ошмянський державний аграрно-економічний коледж" УО "Ошмянський державний професійний аграрно-технічний коледж" УО "Пінський державний -Технічний коледж ім. А.Є. Клещова" УО "Пінський державний аграрний технологічний коледж" УО "Пінський державний коледж мистецтв" УО "Пінський державний професійно-технічний коледж машинобудування" УО "Пінський державний професійно-технічний коледж легкої промисловості" УО "Пінський державний професійно-технічний коледж легкої промисловості" ліцей сільськогосподарського виробництва" УО "Пінський державний професійний ліцей будівельників" УО "Плещенницька державна обласна середня школа-училище олімпійського резерву" УО "Поліський державний аграрний коледж ім. В.Ф. Міцкевича" УО "Поліський державний університет" УО "Полоцький державний професійний ліцей сільськогосподарського виробництва" УО "Полоцький державний професійний ліцей будівельників" УО "Полоцький державний хіміко-технологічний коледж" УО "Полоцький державний економічний коледж" торгово-технологічний коледж Білкоопспілки" УО "Полоцький торгово-технологічний коледж" Білоопспілки УО "Поставський державний коледж" УО "Пріборський державний професійний аграрно-технічний ліцей" УО "Пружанський державний аграрно-технічний коледж" УО "Речицький державний аграрний коледж" державний педагогічний коледж" УО "Речицький державний професійний аграрно-технічний ліцей" УО "Рогачівський державний педагогічний коледж" УО "Рогачівський державний професійно-технічний коледж будівельників" УО "Світлогірський державний індустріальний коледж" УО "Скидельський державний сільськогосподарський професійний ліцей медичний коледж" УО "Слонімський державний політехнічний професійний ліцей" УО "Слонімський державний професійно-технічний коледж сільськогосподарського виробництва" УО "Слуцький державний коледж" УО "Слуцький державний сільськогосподарський професійний ліцей" УО "Смиловичський державний аграрний коледж" УО "Смиловичський сільськогосподарський" УО "Смолевичський державний аграрно-технічний професійний ліцей" УО "Смолінський державний аграрний коледж" УО "Сморгонський державний політехнічний професійний ліцей" УО "Солігорський державний коледж" УО "Спеціалізований ліцей Міністерства внутрішніх справ Республіки Білорусь" УО "Столінський державний аграрно-економ УО "Столінський державний професійний ліцей сільськогосподарського виробництва" УО "Узденський державний професійний ліцей" УО "Улльський державний професійний ліцей сільськогосподарського виробництва імені Л.С. М. Доватора" УО "Хойніцький державний професійний ліцей" УО "Хотимський державний професійний ліцей № 16" УО "Приватний інститут управління та підприємництва" УО "Черіківський державний професійний ліцей № 11" УО "Чечерський державний професійний ліцей" УО "Шкловський державний професійний ліцей" № 12" УО "Щучинський державний сільськогосподарський професійний ліцей" УО "Юридичний коледж БДУ" УО ФПБ "Міжнародний університет "МІТСО" УО ФПБ "Міжнародний університет "МІТСО". Гомельська філія Установа освіти "Білоруський державний університет культури та мистецтв" Філія "Гомельська державна дорожньо-будівельний коледж ім. Ленінського комсомолу Білорусії" УО РІПО Філія "Індустріально-педагогічний коледж" УО "Республіканський інститут професійної освіти" Філія "Коледж сучасних технологій у машинобудуванні та автосервісі" УО "Республіканський інститут професійної освіти" Філія "Мінський державний автомеханічний коледж імені академіка. Висоцького" УО РІПО Філія "Молодечненський державний політехнічний коледж" УО РІПО Філія «Кіровський професійний ліцей» УО «Жилицький державний сільськогосподарський коледж» Філія «Славгородський професійний ліцей» УО «Кричівський державний професійний агротехнічний коледж» Філія БДТУ " Філія БДТУ "Вітебський державний технологічний коледж" Філія БДТУ "Вітебський державний технологічний коледж" Філія БДТУ "Гомельський державний політехнічний коледж" Філія БДТУ "Полоцький державний коледж" Філія БДУІР "Мінський радіотехнічний коледж" інський фінансово-економічний коледж" Філія БНТУ "Бобруйский державний автотранспортний коледж" Філія БНТУ "Борисівський державний політехнічний коледж" Філія БНТУ "Жодинський державний політехнічний коледж" Філія БНТУ "Мінський державний архітектурно-будівельний коледж" Філія БНТУ " Мінський державний машинобудівний коледж" Філія БНТУ "Мінський державний політехнічний коледж" Філія БНТУ "Мінський державний технологічний коледж" Філія БНТУ "Солігорський державний гірничо-хімічний коледж" Філія ГОУВПО "Російський державний соціальний університет" у м. Київ Мінську Республіки Білорусь Філія МДЛУ «Лінгвогуманітарний коледж» Філія УО "БДТУ" Бобруйский державний лісотехнічний коледж Філія УО "Білоруський державний економічний університет" "Новогрудський торгово-економічний коледж" Філія УО "Білоруський торгово-економічний університет споживчої кооперації" УО "Брестський державний технічний університет" Політехнічний коледж Філія УО БрДТУ "Пінський державний індустріально-педагогічний коледж" ЧУО "Барановичський економіко-юридичний коледж" ЧУО "БІП - Інститут правознавства" ЧУО "Гродненський коледж бізнесу та права" ЧУО "Інститут сучасних знань ім. Широкова" ЧУО "Колледж бізнесу та права" ЧУО "Міжнародний гуманітарно-економічний інститут" ЧУО "Мінський коледж підприємництва" ЧУО "Солігорський економічний коледж"

Як в курсі фізики вивчають дифузію, а в курсі хімії - розчинність, як на уроках російської мови вивчають синтаксис словосполучень і правопис на стику морфем, як по біології проходять метисів і близнюків, так і в кожному шкільному предметі знайдеться тема, пов'язана з перетином , зустріч і спілкування. З неавтономним існуванням чогось. У структурі вищої освіти також є щось подібне: подвійні дипломи, спільні програми та паралельне навчання. Ці три феномени також можна осягати: раптом якийсь із програм захочеться скористатися! І неважливо, що Чацький не вітав змішання французького з нижегородським.

Паралельне навчання: на старт!

Найзручніше приступати до паралельного навчання вже після 1-го курсу, оскільки в цьому випадку приймальна комісія вашого другого факультету перезарахує вам навчальні дисципліни, що повторюються. Загальні для факультетів предмети трапляються й пізніше, проте принцип – що далі, то спеціалізованіше – зберігається. До того ж не кожен витримає першу і другу сесії і в простому інституті: після них досить звичайний відсів.

А загалом є кілька варіантів. Можна вступати одразу на обидві спеціальності, як у Білгородському державному університеті. Або на одну, а потім, на першому курсі, викладачі оголосять про можливість додаткової кваліфікації – як у СібДАУ. Втім, необов'язково взагалі будуть оголошувати про щось подібне, тому що стандарт - це все-таки закінчити одноразово лише один факультет. Скрізь заведено по-різному: у Сиктивкарському державному університеті можна долучитися до паралельного навчання лише з третього курсу – правда, це може зробити студент будь-якого вишу Сиктивкара:

Бажаєте уточнити інформацію про правила? На сайті практично кожного вищого навчального закладу вивішено Правила прийому, вони можуть стосуватися і програм другої вищої освіти. Якщо ви, скажімо, вже будучи студентом, вирішите здобути другу вищу, то вивчіть їх знову, враховуючи специфіку факультетів. Практика паралельного навчання може бути регламентована спеціальними наказами ректора.

На нову вам спеціальність здаються документи (диплом про неповну вищу освіту або академічна довідка, що підтверджує освоєння дисциплін необхідної кількості курсів) та вступні іспити. Атестат потрібно здавати або туди, де ви навчаєтесь на бюджетному відділенні, або на одну із програм за вашим вибором; на іншу треба надати засвідчену ксерокопію документа державного зразка про освіту та – якщо це інший ВНЗ – довідку з ВНЗ, де ви є студентом.

Справа в тому, що в основному вузі (на Заході, що цікаво, його називають домашнім університетом) або на основному факультеті ви називатиметеся студентом, а ось у додатковому – слухачем. Звісно, слухачами називають і тих, хто мешкає на підготовчих відділеннях, і учнів медичних ординатур, і навіть радіослухачів. Але ваші права та обов'язки як слухача будуть тими самими, що й у студентів (див. статтю 13 Закону РФ "Про освіту" та правила внутрішнього розпорядку конкретного вищого навчального закладу).

Якщо ви залишаєтеся слухачем там, де вже були студентом, ректор видає наказ про зміну вашого статусу учня.

Втім, статуси учнів різняться менше, ніж самі програми, особливо коли ці програми передбачають співпрацю з іншими країнами.

Закордон вам допоможе

Спільні програми більше нагадують живий обмін, програми подвійного диплома - на точковий десант.

Коли минулого року відкрилася спільна магістерська програма Томського Політехнічного університету та Технічного університету Берліна "Engineering Science/Фізика високих технологій у машинобудуванні", з Німеччини приїхали не лише професори, а й 15 студентів. Для німців передбачили практику у Томському науковому центрі. Російські студенти в рамках програми можуть навчатися і у Томську, і в Берліні. Закономірно тому, що обидва дипломи, які отримують кожен учень, котируватимуться в Європі. Зазвичай таке належить лише закордонному диплому.

Врахуйте цей нюанс, якщо надходите не на спільну програму, а на програму подвійного диплома. Російський буде затребуваний саме у Росії. Це так для диплома інституту МІРБІС (спеціальності "Світова економіка", "Фінанси та кредит", "Менеджмент організації" та "Маркетинг"), який співпрацює з університетами Лондона (Метрополітен), Мідлсекса та Індіанаполіса. Навіть за жорстко організованої програми: потрібно буде скласти іспит IELTS, щоб набрати по ньому не менше 7 балів; для цього на 1-2-му курсах організуються двотижневі стажування до Великобританії, а після третього студенти їдуть до іноземного вишу на рік за дипломом магістра; 5-й курс – навчання на батьківщині.

А до якого типу програм зарахувати бакалаврат приполярного регіонознавства в Університеті Арктики? Університет об'єднує понад 100 північних вишів обох півкуль. Студенти Поморського державного університету (Архангельськ) та Мурманського гуманітарного інституту деякий час навчаються не в Арктичному університеті взагалі, а саме в Університетському коледжі міста Буде, Норвегія, навчання йде англійською мовою. Отримують внутрішньо-російський та західний дипломи. Основний предмет вивчення - приполярний регіон у всій його різноманітності (політичні, соціальні, культурологічні та економічні аспекти, географія та екологія). От і гадайте: з організації навчального курсу це дуже скорочений подвійний диплом (навіть не магістратура), з найширшої тематики та потенціалу професійного спілкування росіян зі скандинавами, канадцями, жителями Аляски – довготривала обмінна програма.

Програми подвійного диплома як точкові зустрічі нашої освіти із західною – це альтернатива світовій освітній зрівнялівці. Адже кожен конкретний випадок дотику двох різних програм не схожий на інший. Існування такої програми у виші допомагає йому зробити крок назустріч західній акредитації, а це підвищує його рейтинг: у разі, звичайно, коли існування такої програми перетворюється на стійкий структурний елемент вишу.

Довго запрягають і швидко їдуть

Більшість російських вузів за кордоном побратимів немає, оскільки організувати спільне викладання непросто. Зарубіжні навчальні плани та програми спочатку відрізняються від наших, а в процесі підготовки до спільного старту найчастіше адаптуються, обрусівають. Але щоб навчання почалося, належить ще довго вирішувати цілу низку проблем. Чи затвердять задум федеральна влада обох держав? Коли везти студентів до чужоземного вишу? У яких країнах визнаватимуться дипломи? Які книжки закупити? З якою метою запрошувати західних педагогів: для викладання – чи тільки щоб іспити приймали; де їх селити та за мірками якої країни платити гроші?

Відповідність принесеної або проданої нам іноземним вузом (для читання сторонніми лекторами) програми освітніх норм обох країн перевірять пізніше. Коли навчання вже розпочнеться, просто з'ясують, яка успішність студентів. Якщо першого року вони навчаються у Росії, та був там, то перевірка відбудеться перед їх від'їздом (тому студенти-першопрохідці ризикують).

ВНЗ, що починають так зване паралельне навчання на хоч і різних, але незмінно російських факультетах, можуть вирішити аналогічні завдання простіше і спритніше.

В англійській є синонімічні поняття double degree, dual degree, conjoint degree або simultaneous degree. Вони означають 2 дипломи однакового ступеня, одночасно отримані в різних вузах або в тому самому. Так що, як не дивно, двічі бакалаврат - це теж класичний випадок double degree, або двох вищих освіт (поряд із спільними магістерськими програмами, поєднанням спеціалісту з бакалавріатом та іншими можливими поєднаннями). Завдяки такому варіанту людей з двома дипломами і стане в майбутньому кількісно більше. Адже кілька дипломів бакалавра отримати можна швидко. А з якоїсь точки зору, швидко і потрібно - навіть якщо ви збираєтеся стати "фахівцем та ще раз магістром".

Професійному економісту непогано б на фундаментальному рівні знати право - і, якщо він економіст, він негайно підрахує, що затягувати процес не слід. Те ж саме стосується поєднань юриспруденція + управління, управління + економіка. Як, втім, та інших. Іноді вуз навіть наголошує не на тому, які фундаментально важливі речі в ньому викладаються, а на факті скорочення сумісних програм (Алтайський державний університет).

Скорочувати програми можуть вчені поради факультетів. Це розумно: лише люди науки у справедливому праві утвердити строгу освітню дієту. Своє слово кажуть і кафедри. В основному скорочення відбувається за рахунок вкорочування навчальних та виробничих практик і, з великою ймовірністю, скасування факультативів, що обертається збільшенням кількості іспитів та заліків на рік. Для жвавих студентів спеціально вигадуються окремі групи, плаваючі розклади, індивідуальні навчальні плани, блочно-модульна система навчання, вечірнє навчання за заочною формою: У принципі, що за скороченою програмою можуть і перевестися на скаку в інший вуз. Прямо кінний номер цирку. Найшвидший. Джигітівка.

Важко повірити, але цій шаленій швидкості супроводжує чинна церемонія оформлення нової залікової книжки - туди акуратно вписуються перезараховані дисципліни. До того ж перетворитися на "подвійного" бакалавра одним махом можна року за два, а на фахівця - приблизно за три, але швидше забороняється. А якщо одна з ваших утворень закордонна, то в ряді випадків можливий міжнародний захист диплома, і він проходить двома мовами, тобто знову довше звичайної (скажімо, спільні магістерські програми РУДН та університетів Бордо 3 та Бордо 4 "Політологія" або "Філологія") ).

Коли студента непокоїть не тільки хронометраж і коли йому - вдамося до жаргонізму заради каламбуру - не паралельно його паралельна освіта, або шлях до подвійного диплома, або спільна програма, він не уникне питання, до якого результату приведе така інтенсивність.

У чому користь двох утворень

Важливий результат у тому, щоб щось довести себе. Візьмемо гуманітаріїв. Часто вони безпорадно дрейфують морем знання ніби на крижині, що відірвалася від точних наук. Але ось вищезгадані жителі півночі (серед них були історики) отримали унікальну приполярну освіту - а значить, змогли осмислити цілий блок різнопланових дисциплін, пов'язаних з Північчю. Для гуманітарія освоїти негуманітарний предмет – велика перемога.

Майбутні перекладачі у сфері професійної комунікації підтвердять, що вивчення мови у спеціалізованому аспекті дозволяє дізнатися щось нове та за фахом: з теоретичних розробок та практики іншої країни. У такому разі початкова розбіжність навчальних планів лише плюс.

Та й взагалі люди пишуть у своїх резюме про подвійний диплом і таке інше невипадково. Маючи дві освіти, ви зможете побачити знання з уже відомої вам сфери у новому вимірі – з точки зору вашої додаткової кваліфікації. І відразу перевершите колег-конкурентів. Ви почнете комбінувати ідеї із суміжних областей, спілкуватися на професійні теми з людьми з різних кіл, підвищите ймовірність укладання цікавих угод. Йдеться не про множення кваліфікації на два, а про зведення її у квадрат.

У суперечці народжується істина – а в дружбі вишів міститься джерело розвитку навчального закладу. Як саме вони вирішать формувати спільну програму, яка саме ідея їм прийде – у цьому й невідомість та свобода.

І – перспектива для розвитку регіону. Рідкісна регіональна звістка долетить до централізованого російського випуску новин - в результаті багато наших співвітчизників плутають Пензу і Перм і не знають, що Урюпінськ знаходиться у Волгоградській області. А спільна програма - шанс розповісти світові про свою малу батьківщину безпосередньо, виділити її серед безмежних просторів Росії та, можливо, залучити до свого краю інвесторів (такі цілі ставить Кузбаський клуб випускників обмінних програм).

І завжди чудова співпраця на основі вузівської науки.

Країни різні – спеціальність одна

А що хорошого в поєднанні збігаються утворень - російської та міжнародної? Чи не є воно тавтологією – тільки не в мові, а у професійній сфері?

Давайте подивимося. Минулого року в Єкатеринбурзі відбувся перший випуск дизайнерів із двома дипломами – Уральської державної архітектурно-мистецької академії та факультету дизайну та мистецтв англійського університету Хаддерсфілд. Є спеціальний англійський дизайн - і складаються традиції російського дизайну. Дві вищі дизайнерські освіти, отримані одночасно - російська та іноземна, - дають більш об'ємне уявлення про дизайн взагалі.

Випускники економічного факультету Пермського університету здобули ступінь бакалавра за спеціальністю "Бізнес-економіка" (Business Economics) Університету Манчестер Метрополітен. Подвійно економістами стануть і студенти Міжнародного інституту фінансів, управління та бізнесу Тюменського державного університету, отримавши другий диплом у Державному університеті Нью-Йорка. Є досягнення зарубіжної економіки – і реалії російської; знання перших розширює кругозір і дозволяє вигадувати несподівані для росіян рішення, друге - адаптувати ці рішення до нашого життя.

Фахівці з дипломами двох університетів затребувані не лише найбільших російських, а й іноземних компаній. Проте все-таки, скоріше, у російських, ніж у закордонних.

Ставлення як до другорічників

Бажаєте стати професіоналом світового рівня? Врахуйте: зарубіжні роботодавці збентежені тим, що в Росії багато хто має кілька вищих освіт. Особливо отримані одночасно. Невже це настільки погані освіти, що одним із них було не обійтися?

Так, є такий резон – надходити на дві спеціальності від страху: якщо тобі здається, що основну спеціальність навчили погано. Природне підстрахування з обережності, але:

Законодавство РФ у сфері освіти припускає можливість одночасного навчання у двох вищих навчальних закладах. Навіть якщо здається, що саме життя змушує здобувати 2 освіти одночасно – допускає. І не більше. Немає такої національної програми із закликами. Оскільки надмірне поєднання утворень суперечило б санітарним нормам.

Осягнути неосяжне

Увага: великі навантаження! Щоб освоювати дві спеціальності одразу, часом потрібно бути вундеркіндом. Нещодавня новина про 12-річного мексиканця Ендрю Альмасана, який приступив в Університеті Америки (Пуебла, Мексика) до вивчення психології та хірургії одночасно, підтверджує це. Він вундеркінд. А психологія плюс хірургія – це складно.

Але якщо ви звичайного студентського віку і стаєте перекладачем у сфері професійної комунікації (ППК), хіба вам легше?

Наприклад, в Оренбурзькому державному університеті цією сферою можуть бути математичні методи в економіці - скажіть англійською щось математико-економічне! У красноярській СибДАУ з лінгвістикою з'єднаний PR. Про PR є поширене уявлення як про балаканину, проте: які нові PR-терміни з'явилися в англійській? Осягаючи основну професію, ви ризикуєте "втратити мову", і треба весь час практикуватися: Тому в Оренбурзі з профорієнтованого перекладу створено фонд книг, а останні наукові розробки викладаються за свіжими студентськими перекладами; вдосконалювати комунікативні навички доводиться за допомогою інформаційних технологій. А в Красноярську мовні занурення одночасні з розвантаженням, оскільки вони проходять на базах відпочинку.

Платна освіта, до речі, має бути дорогою.

Скільки це все коштує?

Шампунь та кондиціонер в одному флаконі, дві речі за ціною однієї та подарунок за покупку? А тут навпаки: перша вища безкоштовна, друга - платна.

Якщо ж людина отримує першу освіту за плату, а другий згодом вирішить здобути на бюджетній основі, то вона зіткнеться з тим, що гарантована буде безкоштовність лише першої вищої освіти - коли ви пройдете за конкурсом, звичайно. Керівництво державного вузу має право вимагати від такої людини переведення на платне відділення.

Вартість навчання за російсько-швейцарською програмою Академії МЗС та Хоутелконсалт Коледжиз Сезар Ріц "Готельний та туристичний менеджмент" - 9000 у.о. на рік. І все одно швейцарські викладачі суворі: можуть відсіяти бодай півгрупи.

На Кіпрі, якщо здійсните візит до закордонного (при місцевому Міжнародному університеті) підрозділу Саратовського державного університету ім. Чернишевського, вартість навчання становитиме 4000р на рік. Спеціальності - "Прикладна інформатика", "Сервіс та туризм", "Міжнародні відносини" та "Міжнародна журналістика", навчатися 5 років - спочатку російською мовою, одночасно поглиблено вивчаючи англійську, потім уже й англійською; практика на Кіпрі, в результаті - диплом Саратовського університету та, зрозуміло, Кіпрського.

Хороші новини: знижки! В Оренбурзькому університеті, отримуючи мовну кваліфікацію в рамках паралельної освіти, ви віддаєте не більше 8 тисяч рублів на рік, що в середньому в 3 рази нижче за місцеві ціни за платні місця на студентській лаві. Сиктивкарський університет встановив пільгову вартість навчання для студентів, які здобувають дві вищі освіти одночасно.

Взагалі ж дешевше отримувати другу вищу на вечірньому чи заочному відділеннях, там і витрата часу менша. А можна зробити ще простіше, і програма ця тут уже згадувалась: вступити до РУДН, безкоштовно відучитися в університеті Бордо: Щоправда, доведеться витратитися на дорогу та житло.

Дуже простий варіант - нічого не віддаючи, отримати стипендію та будинок. Втім, для цього потрібно бути мексиканським вундеркіндом на ім'я Ендрю Альмасан, юним психологом-хірургом, та навчатися в Університеті Америки, Пуебла.

Географія подвійної освіти

Не факт, що, бажаючи укласти угоду про співпрацю, вищий навчальний заклад зверне увагу на вищі навчальні заклади в країнах G8. Можливо, його увага почне свій шлях прямо від держав колишнього СРСР, як сталося з Кемеровським державним університетом та Російсько-вірменським (слов'янським) державним університетом (Єреван). Ці вузи збираються разом розробляти та впроваджувати сучасні методи підготовки та перепідготовки фахівців з широкого кола дисциплін та планують звернути увагу на наукову діяльність один одного. У Кемерові поглядають у бік вишів та інших країн СНД, а також ведуть переговори з університетом Торонто, Канада.

Чим ближче місце розташування вузу до державного кордону, тим більше шансів у студентів з обох сторін отримати подвійний диплом. Так, у Поморському державному університеті задумано створити Транскордонний північний університет – російсько-фінський проект, що складається з кількох магістерських програм. А університети Далекого Сходу активно співпрацюють із Китаєм. Навчання у вишах рідної країни собі може дозволити лише п'ята частина китайських випускників шкіл: китайців багато. Тому вони їдуть до нас.

Студенти з Північної Кореї теж прямують до Росії - Сибіру - але з іншої причини: вони вважають застарілою матеріальну базу технічних вузів своєї країни. Мабуть, вони приховують цю причину від держави, яка оплачує їм навчання і зустрічає фахівців, які вже вивчилися, приготованими для них провідними постами на місцевих підприємствах. У тому ж Сибіру (Омськ) можна зустріти студентів із Франції, Німеччини, Голландії, Фінляндії, Японії та Австралії: вони приїжджають повчитися.

Чи ходять у чужий монастир зі своїм статутом? Старе прислів'я відповідало на це питання негативно, нового прислів'я немає - проте Росія активно насаджує вивчення російської мови в Бельгії (хоча бельгійцям і так треба знати французьку, нідерландську, англійську та ще деяким - німецьку, щоб спілкуватися з найближчими сусідами). У Брюсселі було підписано програму співпраці між різними місцевими російськими представництвами та бельгійськими вузами, в яких вивчаються російська мова та література (Гентський університет, Львінський католицький університет, Вища школа "Лессіус" в Антверпені та Міжнародна школа перекладачів у Монсі). У перспективі - розвиток контактів між російськими та бельгійськими вишами, грамотна пропаганда нашої культури в цій країні. А Калінінградський РГУ ім. І. Канта має ті ж цілі, але при співпраці з Вармійсько-Мазурським університетом (Ольштин, Польща). За їхньою спільною програмою готують бакалаврів, магістрів та фахівців російської філології (2 дипломи з російської та польської сторін).

Світ стає все тіснішим, форми співробітництва ВНЗ - все різноманітнішими. А якщо ви захочете вивчити в іншому вузі лише окремий предмет? Чи, припустімо, під час спонтанної поїздки до іншого міста недовго повчитися у вузі цього міста?

Обидва ці варіанти неможливі. Або ви перекладаєтеся до іншого вузу, або ви отримуєте там другу вищу освіту, або ви користуєтеся додатковими освітніми послугами цього вишу (скажімо, відвідуєте курси). Інше не передбачено. Втім, на конференції технічних вузів, що відбулася наприкінці минулого року, присвяченій переходу на дворівневу систему освіти, ректор Санкт-Петербурзького державного електротехнічного університету запропонував запровадити взаємний обмін студентами та викладачами "споріднених" вузів за профільними напрямками. До чого приведе його пропозиція, невідомо.

Доброго дня, Юліє.

Якщо ви закінчите «платний ВНЗ» швидше, ніж «безкоштовний», то навчаючись на останніх курсах у безкоштовному ВНЗ вийде, що ви вже маєте вищу освіту.

Наприклад, ви отримали диплом бакалавра у платному ВНЗ, а у безкоштовному ВНЗ ви ще на 3 курсі. Виходить, що ви вже маєте вищу освіту, і у безкоштовному ВНЗ не має права навчатися.

Коли це з'ясується, з моменту отримання вами диплома в платному ВНЗ, безкоштовний ВНЗ може стягнути з вас вартість навчання за всі роки, виплачену стипендію, а також відсотки за користування чужими коштами за ключовою ставкою ЦБ РФ.

Таким чином, якщо ви хочете вступити до безкоштовного ВУЗу, вам потрібно відрахуватися з платного.

Обґрунтування

Федеральний закон від 29.12.2012 N 273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації»

3. У Російській Федерації гарантуються загальнодоступність і безплатність відповідно до федеральних державних освітніх стандартів дошкільної, початкової загальної, основної загальної та середньої загальної освіти, середньої професійної освіти, а також на конкурсній основі безкоштовність вищої освіти, якщо освіту цього рівня громадянин здобуває вперше.

7. Документ про освіту та про кваліфікацію, що видається особам, які успішно пройшли державну підсумкову атестацію, підтверджує здобуття професійної освітинаступних рівнів та кваліфікації за професією, спеціальністю або напрямом підготовки, що належать до відповідного рівня професійної освіти:

Апеляційне ухвалу Верховного суду Республіки Карелія від 15.04.2016 у справі N 33-1510/2016

Як випливає з матеріалів справи та встановлено судом першої інстанції наказом<...>N Ш. був зарахований студентом медичного факультету ПетрГУ за спеціальністю «лікувальна справа» за загальним конкурсом із навчанням за рахунок коштів федерального бюджету. Наказом від<...>N Ш. відрахований за порушення обов'язків, передбачених Статутом ПетрДУ, Правил внутрішнього розпорядку та Правил проживання у гуртожитку, інших локальних актів ВНЗ, оскільки виявилося, що раніше Ш. навчався у ПетрДУ, мав вищу професійну освіту даного рівня та<...>закінчив із врученням диплома та присвоєнням кваліфікації «біолог».
Отже, Ш. користувався освітніми послугами, наданими йому ПетрГУ, без законних підстав. Наявність недобросовісності з його боку підтверджено рішенням Петрозаводського міського суду, що набрало чинності.<...>, оскільки судом було встановлено, що Ш. при вступі на медичний факультет ПетрГУ<...>повідомив відомості про здобуття вищої професійної освіти, що не відповідають дійсності, вперше.

Наказом ректора від<...>N визначено вартість навчання для вступників до ПетрДУ (перший рік навчання). Згідно з Додатком N до наказу від<...> N вартість навчання для вступників до ПетрДУ<...>році на медичний факультет за спеціальністю «лікувальна справа» встановлено у розмірі<...>руб.
У період навчання Ш. на підставі положень ч. 3 ст. 36 Федерального закону N 273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації», як навчається за очною формою навчання за рахунок бюджетних асигнувань федерального бюджету, була н означено державну академічну стипендію та соціальну стипендію. Усього за період з<...>по<...>Ш. було виплачено<...>руб., що підтверджується довідкою від<...>N.
Таким чином, суд першої інстанції дійшов вірного висновку, що в період навчання на 1 курсі медичного факультету ПетрДУ за спеціальністю «лікувальна справа» у 2012-2013 навчальному році Ш. без встановлених законом підстав отримано та збережено за рахунок ПетрДУ грошові кошти в загальній сумі 120 367,50 руб. (73000 руб. + 47367,50 руб.), оскільки їх

Випускники шкіл через юнацький максималізм будують грандіозні плани на майбутнє. Більшість абітурієнтів ставлять перед собою амбітні цілі. Вони впевнені, що зможуть заробляти багато грошей, і стануть повноправними членами суспільства. Дехто планує відкрити власну справу і керувати великою фірмою. Усього цього неможливо досягти без якісної освіти.

Так, багато хто впевнений у тому, що для досягнення успіху в житті не обов'язково закінчувати інститут. З цим можна було б погодитись, якби не плачевна статистика: лише 4% молодих людей влаштовуються на добру роботу без диплома. Інші 96% із запізненням, але все ж усвідомлюють важливість вищої освіти, і подають документи до ВНЗ, або обіймають не найпрестижніші посади. У другому випадку потрібно відразу ж змиритися з тим, що все життя доведеться працювати за копійчану зарплатню. Такі люди рідко ставлять собі за мету і нічого не досягають у житті. Так, історія знає кілька випадків, коли людина, яка насилу закінчила 2-3 класи школи, ставала дуже успішною. Але, як відомо, винятки лише підтверджують правило.

Тому, щоб подальше життя було наповнене великими можливостями та достатком, для майбутніх успіхів потрібно закласти надійний фундамент у вигляді вищої освіти. Одним із варіантів здобуття вищої освіти є паралельне навчання для заочників, про яке ми сьогодні і поговоримо.

Паралельне навчання – що це?

Відразу зауважимо, що здобуття другої вищої освіти та паралельне навчання це не одне й те саме. Студент, який здобуває другу вищу освіту, вже має диплом і повторно подав документи, але вже на іншу спеціальність. У свою чергу, паралельне навчання передбачає одночасне навчання у двох ВНЗ. Така можливість доступна тільки для заочників.

Важко уявити собі ситуацію, коли студент денної форми подає документи ще одну спеціальність і вибирає знову-таки денну форму. По-перше, одночасне навчання у двох ВНЗ на очній формі неможливе фізично. По-друге, це заборонено законом.

Можливий варіант, коли студент проходить навчання на денній формі та подає документи на заочну форму іншої спеціальності. Найбільш популярним є заочне паралельне навчання. У наступному пункті ми поговоримо і про переваги і недоліки паралельного навчання.

Якщо абітурієнт обирає паралельне навчання, бажано подавати документи на пов'язані між собою дисципліни. Наприклад, якщо як основний напрямок обрано «Менеджмент», то додатковим може стати «Управління персоналом». Роботодавці віддають перевагу тим фахівцям, які мають два або більше дипломів про вищу освіту. По-перше, це велика рідкість. По-друге, це говорить про високий професіоналізм та самодисципліну кандидата.

Паралельне навчання дозволяє за порівняно короткий проміжок отримати одразу два повноцінні дипломи про вищу освіту. Крім того, паралельне навчання має і низку інших переваг:

Студент отримує можливість для здобуття практичних навичок та професійного розвитку. Постійне самовдосконалення є обов'язковим для людини, яка ставить перед собою максимальні завдання. Освоєння відразу двох спеціальностей дозволяє швидше наповнювати скарбничку знань та досягати високих моральних та матеріальних стандартів.
Паралельне навчання дуже зручне. У деяких навчальних закладах студент, який навчатиметься на дві пов'язані між собою спеціальності, має можливість складати загальний іспит лише один раз. Але такий привілей доступний далеко не для всіх учнів.
Навчаючись одночасно у двох ВНЗ, студент отримує можливість освоїти базові засади планування свого часу. Отримані навички обов'язково знадобляться надалі. Грамотний тайм-менеджмент може стати однією з засад майбутнього кар'єрного зростання.
У студентів, які отримають одразу два дипломи, набагато більше шансів обійняти високооплачувану посаду. Роботодавці часто звертають увагу на універсальність кандидата та віддають перевагу тим, хто може поєднувати одразу кілька посад.
Паралельне навчання - це далеко не завжди шість років безперервного навчання. Якщо студент має вже диплом про вищу освіту, то наступні він може отримати вже через три роки навчання.

Підбиваємо підсумки

Ми розглянули основні переваги паралельного навчання, і тепер можна дійти невтішного висновку, що цей варіант відкриває перед абітурієнтами широкі можливості. Студент, який має відразу два дипломи, має більше шансів отримати високооплачувану роботу. Крім того, такі співробітники високо цінуються керівництвом та можуть розраховувати на швидке кар'єрне зростання.