ใครเข้ามหาวิทยาลัยโบโลญญา วิธีการเดินทาง ค่าเล่าเรียน

ยุโรป. ตั้งอยู่ในเมืองโบโลญญาของอิตาลี ในอดีต มหาวิทยาลัยก่อตั้งขึ้นเพื่อศึกษากฎหมายโรมัน แต่ปัจจุบันมี 23 คณะ จากการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกโดย QS คณะนิติศาสตร์มหาวิทยาลัยโบโลญญาอยู่ในอันดับที่ 32 สำหรับ นักเรียนต่างชาติที่ University of Bologna โปรแกรมมีทั้งภาษาอิตาลีและภาษาอังกฤษ

ทิศทางการศึกษา:

  • คณะเกษตรและสัตวแพทยศาสตร์;
  • คณะอักษรศาสตร์ มนุษยศาสตร์และมรดกวัฒนธรรม
  • คณะเศรษฐศาสตร์ การจัดการและสถิติ;
  • คณะวิศวกรรมศาสตร์และสถาปัตยกรรมศาสตร์
  • คณะ ภาษาต่างประเทศ, วรรณคดีและการแปลการศึกษา;
  • คณะนิติศาสตร์;
  • คณะแพทยศาสตร์;
  • คณะเภสัชศาสตร์และเทคโนโลยีชีวภาพ
  • คณะรัฐศาสตร์;
  • คณะจิตวิทยาและการศึกษา;
  • คณะวิทยาศาสตร์.

ตามข้อตกลงการแลกเปลี่ยนนักศึกษา มหาวิทยาลัยโบโลญญาพร้อมรับนักศึกษา KFU สูงสุด 2 คน เป็นระยะเวลา 1 เทอม ถึง 1 ปี นักเรียนได้รับการยกเว้นค่าเล่าเรียน ค่าที่พัก ค่าเดินทางไปกลับมหาวิทยาลัย ค่ากงสุล ฯลฯ นักเรียนดำเนินการด้วยตนเอง

ในการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยน คุณต้องส่งเอกสารดังต่อไปนี้ไปยังกรมวิเทศสัมพันธ์:

  1. (เติมใน เท่านั้นในรูปแบบสิ่งพิมพ์);
  2. สารสกัดจากสมุดจดบันทึกรับรองโดยสำนักคณบดี หากนักเรียนมี พื้นที่ส่วนบุคคลจากนั้นคุณสามารถดาวน์โหลดได้จากเว็บไซต์แล้วรับรองในสำนักงานของคณบดี
  3. เป็นภาษาอิตาลีหรืออังกฤษ
  4. จดหมายจูงใจเป็นภาษาอังกฤษหรืออิตาลี
  5. รายชื่อหลักสูตรสำหรับโปรแกรมการฝึกอบรม (เมื่อเลือกวิชา ผู้สมัครควรได้รับคำแนะนำจากเนื้อหาของ หลักสูตรที่ KFU);
  6. สำเนาการทดสอบ / ใบรับรองภาษา ถ้าไม่ใช่คุณต้องจัดเตรียม
  7. สำเนาหนังสือเดินทางต่างประเทศที่มีอายุการใช้งานนานกว่าระยะเวลาฝึกงาน

ข้อมูลเพิ่มเติม:

วันที่เรียนในมหาวิทยาลัย: ภาคเรียนฤดูใบไม้ร่วง: กลางเดือนกันยายน - ปลายเดือนมกราคม

ภาคเรียนฤดูใบไม้ผลิ: กลางเดือนมกราคมถึงปลายเดือนกรกฎาคม

มหาวิทยาลัยจัดหาที่พักในกรณีที่ผู้เข้าร่วมลงทะเบียนบนเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัยตรงเวลา ค่าครองชีพ 350 ยูโร และการลงทะเบียนที่มหาวิทยาลัยประมาณ 220 ยูโร

จำนวนเงินที่ต้องการต่อเดือนโดยประมาณคือ 600 ยูโร

มหาวิทยาลัยในโบโลญญาเริ่มต้นขึ้นเมื่อปลายศตวรรษที่ 21 เมื่อครูด้านตรรกศาสตร์ วาทศาสตร์ และไวยากรณ์หันมาใช้กฎหมาย ปี ค.ศ. 1088 ถือเป็นการเริ่มต้นของการสอนที่เป็นอิสระและปราศจากคริสตจักรในเมืองโบโลญญา ในช่วงเวลานั้น Irnerius กลายเป็นบุคคลสำคัญ งานของเขาในการจัดระบบวัสดุโรมันที่ถูกกฎหมายข้ามเขตแดนของเมือง

ในตอนแรกนักศึกษาจ่ายค่าเล่าเรียนในมหาวิทยาลัยในอิตาลี พวกเขาระดมเงินเพื่อชดเชยงานของครู การรวบรวมดำเนินการด้วยความสมัครใจเพราะไม่สามารถขายวิทยาศาสตร์ที่พระเจ้ามอบให้ได้ มหาวิทยาลัยในโบโลญญาค่อยๆกลายเป็นศูนย์กลางของวิทยาศาสตร์และครูก็เริ่มได้รับเงินเดือนที่แท้จริง

คุณสมบัติของการเกิด

การเกิดขึ้นของมหาวิทยาลัยในเมืองโบโลญญาของอิตาลีได้รับการอำนวยความสะดวกโดย "การต่อสู้เพื่อการลงทุน" ที่รุนแรงและจริงจังซึ่งเกิดขึ้นระหว่างจักรพรรดิเฮนรีที่ 4 แห่งโรมันอันศักดิ์สิทธิ์และสมเด็จพระสันตะปาปาเกรกอรีที่ 7 ในเวลานั้น อธิปไตยของประเทศคริสเตียนได้แต่งตั้งนักบวชและบาทหลวงตามความประสงค์ และสมเด็จพระสันตะปาปาเกรกอรีที่ 7 ตัดสินใจประกาศอำนาจสูงสุดของคริสตจักรเหนืออำนาจทางโลก และเขามองหาหลักฐานที่จะพิสูจน์การตัดสินใจของเขาในประวัติศาสตร์ของศาสนาคริสต์ เมื่อถึงเวลานั้น โบโลญญามีโรงเรียน "ศิลปศาสตร์" ซึ่งเป็นที่นิยมในศตวรรษที่ 10 และ 11 นักเรียนศึกษากฎหมายโรมันและวาทศาสตร์ในชั้นเรียนเพิ่มเติม ในงานเขียนของ Godefroy นักกฎหมายชาวโบโลญญาในศตวรรษที่ 13 มี ข้อมูลทางประวัติศาสตร์ในการเปิดสำนักกฎหมาย โรงเรียนพิเศษตามคำร้องขอส่วนตัวของคุณหญิงมาทิลด้า ซึ่งเป็นผู้ปกครองทัสคานีและลอมบาร์ดี ผู้สนับสนุนสมเด็จพระสันตะปาปา

การต่อสู้เพื่ออิทธิพล

ศตวรรษที่ 11-12 ได้เห็นจุดเปลี่ยนในการเมืองยุโรป ในขณะนั้นเองที่ความสัมพันธ์ระหว่างคริสตจักรกับรัฐได้รับการสถาปนาขึ้น ในการต่อสู้ พื้นฐานถูกสร้างขึ้นจากประเด็นทางกฎหมาย ดังนั้นการศึกษากฎของจัสติเนียนจึงกลายเป็นพื้นฐานสำหรับการประหม่าของจักรวรรดิ

ในปี ค.ศ. 1158 Martino, Bulgaro, Hugo, Jacopo เชิญ Federico I Barbarossa เข้าร่วมการประชุมของเขา ผู้เชี่ยวชาญต้องแสดงให้เห็นถึงการปฏิบัติตามเสรีภาพทางการเมืองในจักรวรรดิ สามคน (นอกเหนือจากมาร์ติโน) สนับสนุนจักรวรรดิ แสดงการยอมรับกฎหมายโรมัน Federico I Barbarossa ผ่านกฎหมายตามที่โรงเรียนกลายเป็นสังคมของนักเรียนที่นำโดยครู จักรวรรดิให้สัญญากับสถาบันเช่นครูซึ่งได้รับการปกป้องจากการอ้างสิทธิ์ทางการเมือง

University of Bologna ได้กลายเป็นสถานที่ที่ปราศจากอิทธิพลของทางการอย่างแน่นอน สถาบันการศึกษาแห่งนี้มีอายุยืนกว่าผู้พิทักษ์ ในส่วนของชุมชน มีความพยายามที่จะควบคุมสถาบันการศึกษาแห่งนี้ แต่นักเรียน เพื่อต่อต้านแรงกดดันดังกล่าว ได้รวมกันเป็นหนึ่งทีม

ศตวรรษที่สิบสามเป็นช่วงเวลาแห่งความแตกต่าง มหาวิทยาลัยโบโลญญาสามารถเอาชนะความยากลำบากหลายพันครั้ง ต่อสู้เพื่อเอกราชมาตลอด ต่อต้านอำนาจทางการเมือง ซึ่งถือว่าเป็นสัญลักษณ์ของศักดิ์ศรี ในเวลานั้นมีนักเรียนประมาณสองพันคนในโบโลญญา

ในศตวรรษที่ 14 ปรัชญา การแพทย์ คณิตศาสตร์ ดาราศาสตร์ ตรรกศาสตร์ ไวยากรณ์ วาทศาสตร์ และเทววิทยาเริ่มมีการศึกษาภายในกำแพง

นักเรียนและครูที่มีความสามารถ

มหาวิทยาลัยแห่งแรกในโบโลญญาภูมิใจในความจริงที่ว่าบุคคลที่มีชื่อเสียงเช่น Francesco Petrarca, Chino Pistoia, Dante Alighieri, Cecco d'Ascoli, Enzo, Guido Guinizelli, Colluccio Salutati, Salimbene Parmsky และอื่น ๆ ออกมาจากกำแพง

ตั้งแต่ศตวรรษที่ 15 การสอนเป็นภาษาฮีบรูและกรีก และอีกหนึ่งศตวรรษต่อมาในเมืองโบโลญญา นักเรียนมีส่วนร่วมในวิทยาศาสตร์เชิงทดลอง กฎแห่งธรรมชาติสอนโดยปราชญ์ Pietro Pomponazzi

ปราชญ์สอนกฎแห่งธรรมชาติแม้ว่าเขาจะเชื่อในเทววิทยาและปรัชญาก็ตาม Ulysses Aldrovandi มีส่วนสำคัญในเภสัชตำรับซึ่งศึกษาฟอสซิล เขาเป็นคนที่สร้างการจำแนกอย่างละเอียด

ในศตวรรษที่ 16 Gaspare Tagliacozzi เป็นคนแรกที่ศึกษาการทำศัลยกรรมพลาสติก เขาเป็นเจ้าของการวิจัยอย่างจริงจังในพื้นที่นี้ ซึ่งกลายเป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนายา

มหาวิทยาลัยโบโลญญาค่อยๆพัฒนาขึ้น แม้แต่ในยุคกลาง อิตาลียังภาคภูมิใจในบุคคลที่มีชื่อเสียงเช่น Paracelsus, Thomas Beckett, Albrecht Durer, Raimund de Peñafort, Carlo Borromeo, Carlo Goldoni, Torquato Tasso ที่นี่เป็นที่ที่ Leon Baptiste Alberti และ Pico Mirandola ศึกษากฎหมายบัญญัติ Nicolaus Copernicus ศึกษากฎหมายของสมเด็จพระสันตะปาปาในเมืองโบโลญญาก่อนที่เขาจะเริ่มการวิจัยขั้นพื้นฐานในสาขาดาราศาสตร์ ในช่วงการปฏิวัติอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยมีผลดีต่อการพัฒนาเทคโนโลยีและวิทยาศาสตร์ ในช่วงเวลานี้ผลงานของ Luigi Galvani ปรากฏขึ้นพร้อมกับ Alexander Volt, Henry Cavendish, Benjamin Franklin กลายเป็นผู้ก่อตั้งไฟฟ้าเคมีสมัยใหม่

ยุครุ่งเรือง

ในระหว่างการสร้างรัฐของอิตาลี University of Bologna กำลังพัฒนาอย่างแข็งขัน อิตาลีได้บุคคลสำคัญเช่น Giovanni Pascoli, Giacomo Chamician, Giovanni Capellini, Augusto Murri, Augusto Rigi, Federigo Henriquez, Giosue Carducci ในตอนท้ายของศตวรรษที่สิบเก้า มหาวิทยาลัยยังคงให้ความสำคัญกับฉากวัฒนธรรมโลก เขาดำรงตำแหน่งนี้จนถึงช่วงระหว่างสงครามทั้งสอง และรวมอยู่ในมหาวิทยาลัยที่เก่าแก่ที่สุดในอิตาลีอย่างถูกต้อง เวลาไม่มีอำนาจเหนือ "นักหลอมพรสวรรค์" ของอิตาลี

ความทันสมัย

ในปี 1988 University of Bologna ได้ฉลองครบรอบ 900 ปี ในโอกาสนี้ คณะได้รับอธิการบดี 430 ท่านจากส่วนต่างๆ ของโลก โรงเรียนเก่าของทุกมหาวิทยาลัยและปัจจุบันถือเป็นสถาบันหลัก ศูนย์วิทยาศาสตร์ในระดับสากลยังคงเป็นผู้นำในการดำเนินโครงการวิจัย

จากการจำแนกประเภทที่รวบรวมโดย QS World University Rankings มหาวิทยาลัย Bologna อยู่ในอันดับที่ 182 ของโลก สถานการณ์ที่คล้ายคลึงกัน สถาบันการศึกษาในการจัดอันดับแสดงถึงระดับสูงของการสอน โบโลญญาเป็นเมืองในอิตาลีที่ภาคภูมิใจอย่างถูกต้องกับวัดแห่งวิทยาศาสตร์แห่งนี้

โครงสร้างมหาวิทยาลัย

ในขณะนี้ University of Bologna มีนักศึกษาประมาณ 85,000 คน สถาบันการศึกษานี้มีโครงสร้างที่ไม่ธรรมดา - "วิทยาเขตหลายแห่ง" ซึ่งรวมถึงห้าสถาบันในเมือง:

  • โบโลญญา;
  • ฟอร์ลิ;
  • ซีซีน;
  • ราเวนนา;
  • ริมินี

โบโลญญาภูมิใจอะไรอีก? ภูมิภาคอิตาลีกลายเป็นภูมิภาคแรกในประเทศที่เปิดสาขาของมหาวิทยาลัยนอกประเทศ - หลักสูตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีได้รับการสอนในบัวโนสไอเรสซึ่งมีส่วนทำให้ความสัมพันธ์ระหว่างสหภาพยุโรปและละตินอเมริกาลึกซึ้งยิ่งขึ้น

โปรแกรมการศึกษาของสถาบันอุดมศึกษาแห่งนี้เกี่ยวข้องกับการวิจัยความรู้ด้านต่างๆ หลักสูตรต่างๆ มีโครงสร้างในลักษณะที่ตอบสนองทุกความต้องการของตลาดแรงงานอย่างเต็มที่ มหาวิทยาลัยโบโลญญาให้ความสนใจเป็นพิเศษกับความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ

กิจกรรมของห้องปฏิบัติการและศูนย์วิจัย ผลลัพธ์ระดับสูงที่ได้รับทำให้สถาบันการศึกษาแห่งนี้มีส่วนร่วมในการแข่งขันทางวิทยาศาสตร์อันทรงเกียรติและการประชุมทุกปี

ผู้สมัครที่เข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยโบโลญญาสามารถไว้วางใจในทุนการศึกษาและสัญญาที่เกี่ยวข้องกับการใช้ชีวิตและการศึกษาในต่างประเทศ

คณะมหาวิทยาลัย

ปัจจุบันสถาบันการศึกษาอันทรงเกียรติในอิตาลีแห่งนี้ประกอบด้วยคณะต่างๆ ในโครงสร้าง:

  • สถาปัตยกรรม;
  • เกษตรกรรม;
  • เศรษฐกิจ (ในโบโลญญา, Forlì, ริมินี);
  • เคมีอุตสาหกรรม
  • คณะอนุรักษ์มรดกวัฒนธรรม
  • ถูกกฎหมาย;
  • ยา;
  • วิศวกรรม (โบโลญญา, Cesena);
  • สัตวแพทย์;
  • ภาษาและวรรณคดีต่างประเทศ
  • จิตวิทยา;
  • สัตวแพทย์;
  • การแพทย์และศัลยกรรม
  • การสื่อสาร
  • วัฒนธรรมทางกายภาพ
  • วิทยาศาสตร์ธรรมชาติและคณิตศาสตร์
  • รัฐศาสตร์;
  • บัณฑิตวิทยาลัยภาษาสมัยใหม่;
  • วิทยาศาสตร์สถิติ

รายชื่อและที่อยู่

สถาบันการศึกษาแห่งนี้ตั้งอยู่ในโบโลญญาบนถนน Giamboni ซึ่งมีนักศึกษาหลายพันคนผ่านทุกวัน ในบริเวณนี้มีสถานที่ที่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยหลายแห่ง เช่น อัฒจันทร์ ร้านกาแฟ หอประชุม การเยี่ยมชมถนนสายนี้จะทำให้คุณเข้าใจถึงคุณค่าทางประวัติศาสตร์ของเมือง

หมายเลข 13 มีอาคารกลางซึ่งเป็นที่ตั้งของฝ่ายบริหาร ตั้งอยู่ตรงข้ามพระราชวัง Poggi มีหอประชุมในอาคารนี้ที่อุทิศให้กับ Carducci ซึ่งเคยฟังการบรรยายเกี่ยวกับวรรณคดีอิตาลีที่นี่

อาคาร First University ตั้งอยู่บน Galvani Square ห้องสมุดของชุมชนตั้งอยู่ในพระราชวังตั้งแต่ปี พ.ศ. 2381 แต่สมบัติหลักตั้งอยู่ในนั้น วันนี้เป็นข้อพิสูจน์หลักเกี่ยวกับประเพณีของมหาวิทยาลัยในเมืองโบโลญญา

ข้อมูลเฉพาะมหาวิทยาลัย

เนื่องจากสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาแห่งนี้ก่อตั้งขึ้นในศตวรรษที่สิบสองจึงถูกเรียกว่าเป็นสถาบันที่เก่าแก่ที่สุดแห่งหนึ่งในยุโรป University of Bologna มีลักษณะเฉพาะสอง คุณสมบัติที่โดดเด่น:

  • มันไม่ใช่สมาคมของศาสตราจารย์ที่นักศึกษาที่มาบรรยายควรจะเชื่อฟัง
  • สมาคมผู้ฟังมีสิทธิเลือกผู้นำที่อาจารย์เป็นผู้ใต้บังคับบัญชา

นักเรียนโบโลญญาแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม:

  • "อุลตรามอนแทน" ที่มาถึงอิตาลีจากประเทศอื่น ๆ
  • "Citramontans" ซึ่งเป็นชาวอิตาลี

แต่ละกลุ่มเลือกอธิการและสภาข้ามชาติที่ดูแลเขตอำนาจศาลของมหาวิทยาลัยเป็นประจำทุกปี

อาจารย์ได้รับการคัดเลือกจากนักศึกษาในช่วงเวลาหนึ่งพวกเขาได้รับค่าธรรมเนียมซึ่งสอนในโบโลญญาเท่านั้น

ตามสถานะของพวกเขา พวกเขาว่างเฉพาะในชั้นเรียนกับนักเรียนเท่านั้น ในระหว่างการบรรยายและสัมมนา อาจารย์สามารถแสดงความสามารถด้านการสอนและคุณสมบัติส่วนตัวของพวกเขา

คุณลักษณะอื่นของ University of Bologna คือกลายเป็นโรงเรียนกฎหมาย นอกจากกฎหมายโรมันและศีลแล้ว การแพทย์และศิลปะเสรียังได้รับการสอนภายในกำแพงของสถาบันการศึกษาในอิตาลีแห่งนี้

บทสรุป

ในช่วงที่ดำรงอยู่โรงเรียนโบโลญญาสามารถมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญไม่เพียง แต่ในอิตาลีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงทั้งหมด ยุโรปตะวันตก.

ชื่อเสียงในเชิงบวกของอาจารย์ของ Bologna ทำให้สามารถพิจารณาสถาบันการศึกษาแห่งนี้ว่าเป็นสถานที่ที่มีความเข้มข้นของกฎหมายโรมัน

ปัจจุบัน University of Bologna ถือเป็นสถาบันการศึกษาที่เก่าแก่ที่สุดในโลกซึ่งมีประวัติไม่หยุดชะงักตั้งแต่เริ่มก่อตั้งจนถึงปัจจุบัน ทุกๆ ปี นักเรียนหลายพันคนจากส่วนต่างๆ ของโลกมุ่งมั่นที่จะโบโลญญาด้วยความหวังว่าจะได้เป็นนักศึกษาของสถาบันการศึกษาชั้นยอดแห่งนี้

University of Bologna เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยที่เก่าแก่ที่สุดในโลกและใหญ่เป็นอันดับสองในอิตาลี เป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกที่ก่อตั้งขึ้นในโลกตะวันตก (ก่อตั้งในปี ค.ศ. 1088) University of Bologna ได้รับกฎบัตร (สิทธิ์ในการก่อตั้งสถาบันการศึกษาระดับสูง) จาก Frederic I Barbarossa ในปี ค.ศ. 1158 แต่ในศตวรรษที่ 19 กลุ่มนักประวัติศาสตร์ที่นำโดย Giosu Carducci ได้ศึกษาและเปรียบเทียบเอกสารทางประวัติศาสตร์แล้ว สรุปว่า University of Bologna ก่อตั้งขึ้นในปี 1088 นักศึกษาประมาณ 100,000 คนกำลังศึกษาอยู่ที่มหาวิทยาลัยใน 23 คณะ มหาวิทยาลัยนี้มีศูนย์ภูมิภาคในราเวนนา, ฟอร์ลี, เซเซนา, เรจจิโอ เนล เอมิเลีย, อิโมลา, ริมินี และหนึ่งสาขาในบัวโนสไอเรส

ประวัติของมหาวิทยาลัยโบโลญญาเป็นส่วนหนึ่งของประวัติศาสตร์ของนักคิดและนักวิชาการในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาและสมัยใหม่ การกล่าวถึงมหาวิทยาลัยมักพบในบันทึกและบทวิจารณ์เกี่ยวกับวัฒนธรรมยุโรปในขณะนั้น สถาบันการศึกษา ซึ่งปัจจุบันเราเคยเรียกว่ามหาวิทยาลัยแห่งนี้ ได้เริ่มเป็นรูปเป็นร่างขึ้นในเมืองโบโลญญาเมื่อปลายศตวรรษที่ 11 ครูคนแรกในโบโลญญาคือ Pepone และ Irnerius ในปี ค.ศ. 1158 ตามคำแนะนำของแพทย์สี่คน เฟรเดอริกที่ 1 บาร์บารอสซาได้ประกาศมหาวิทยาลัยที่มีอยู่ ที่ซึ่งการศึกษาสามารถดำเนินการได้โดยอิสระจากอำนาจทางการเมือง ในยุโรปยุคกลาง อำนาจทางการเมืองมีอิทธิพลอย่างมากต่อการศึกษา

ในปี 1364 คณะเทววิทยาก่อตั้งขึ้นที่มหาวิทยาลัย ในบรรดาคนดังที่ได้รับการศึกษาที่นี่คือ Dante Alighieri, Francesco Petrarca, Secco d'Ascoli, Guido Giniselli, Chino da Pistoia, Pe Enzo, Salimbene da Parma และ Coluccio Salutati

ในศตวรรษที่ 16 ในเมืองโบโลญญา Gaspare Taglicozzi จบการศึกษาด้านการทำศัลยกรรมพลาสติก ศตวรรษที่ 17 เรียกว่า "ยุคทอง" ของมหาวิทยาลัย ประการแรก เนื่องจากการพัฒนายา นักศึกษาจึงเริ่มใช้กล้องจุลทรรศน์ทำการทดลองและวิจัย ในเวลานี้ มหาวิทยาลัยได้รับความนิยมไปทั่วยุโรป ในบรรดานักวิทยาศาสตร์และนักศึกษาที่มีชื่อเสียง ควรเน้นที่ Rico Della Mirandola และ Leon Battista Alberti, Nicolaus Copernicus ด้วยการเริ่มต้นของการปฏิวัติอุตสาหกรรมในศตวรรษที่ 18 การวิจัยทางเทคโนโลยีเริ่มต้นขึ้นที่มหาวิทยาลัย หลังจากที่รัฐอิตาลีรวมเป็นหนึ่ง มหาวิทยาลัยก็เริ่มมีช่วงเวลาแห่งความเจริญรุ่งเรือง

University of Bologna ยังคงมีบทบาทสำคัญในวัฒนธรรมโลกจนถึงสงครามโลกครั้งที่สอง จากนั้นอิทธิพลของมหาวิทยาลัยก็ลดลง คนอื่น ๆ ก็เข้ามารับตำแหน่งผู้นำ ในการนี้จึงตัดสินใจสร้างสาขาในเมืองอื่นซึ่งส่งผลดีต่อมหาวิทยาลัยเอง

มันอาจจะมีประโยชน์ designstudy.ru เป็นโรงเรียนออกแบบที่ทันสมัย เสนอหลักสูตรสำหรับทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ทุกอาชีพเป็นที่ต้องการ - นี่คือการออกแบบภูมิทัศน์ หลักสูตร AutoCAD สำหรับนักออกแบบภายใน การออกแบบแฟชั่น และอื่นๆ การฝึกอบรมดำเนินการโดยอาจารย์ที่มีประสบการณ์ซึ่งได้รับการพิสูจน์มาอย่างยาวนาน


(วิทยาเขตหลัก)
ฟอร์ลี, เชเซนา, ราเวนนา, ริมินี งาน unibo.it/th/homepage

มหาวิทยาลัยโบโลญญา- มหาวิทยาลัยที่เก่าแก่ที่สุดที่มีอยู่อย่างต่อเนื่องในยุโรป ตั้งอยู่ในเมืองโบโลญญาของอิตาลี ในโลกอาหรับ คู่แข่งของ Bologna คือมหาวิทยาลัย Al-Qaraouin ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยที่เก่าแก่ที่สุดในโลกที่มีมาอย่างต่อเนื่อง แต่ต่างจากมหาวิทยาลัยในยุโรป โรงเรียนสอนศาสนาอาหรับไม่ได้ออกประกาศนียบัตรในนามของสถาบันเอง เป็นสมาชิกของสมาคมมหาวิทยาลัยในยุโรป Utrecht Network, Coimbra Group และ Europaeum มหาวิทยาลัยโบโลญญาวางรากฐานสำหรับการศึกษาในยุโรป

ประวัติศาสตร์

การเกิดขึ้นของโรงเรียนกฎหมายโบโลญญา

นักเรียนโบโลญญาของ "ชาติ" ของเยอรมัน (ชุมชน) ศตวรรษที่ 15 จิ๋ว

ตามคำบอกเล่าของนักกฎหมายชาวอิตาลีในศตวรรษที่ 13 โอโดเฟรดา, โบโลญญากลายเป็นที่นั่งของโรงเรียนกฎหมายซึ่งก่อนหน้านี้ตั้งอยู่ในเมืองราเวนนาและก่อนหน้านี้ในกรุงโรม ในบทความของ 964 ซึ่งสรุประหว่างจักรพรรดิอ็อตโตที่ 1 มหาราชและสมเด็จพระสันตะปาปาลีโอที่ 8 แพทย์ของกฎหมายที่อาศัยอยู่ในกรุงโรมได้รับการตั้งชื่อ เป็นที่ทราบกันดีว่าในปี 1055 กฎหมายโดมินิคุม Doctorem ออกประกาศนียบัตรให้กับครูและนักศึกษากฎหมายในราเวนนา ในเมืองโบโลญญา Pepo เป็นคนแรกที่สอนวิชานิติศาสตร์ โดยได้รับปริญญาเอกด้านกฎหมายในปี 1075

อย่างไรก็ตาม รากฐานที่แท้จริงของโรงเรียนกฎหมายโบโลญญามีความเกี่ยวข้องกับชื่อของเออร์เนเรียส ในขั้นต้น เขาเป็นมาจิสเตอร์ อาร์เทียม ไลบีราเลี่ยม แต่แล้วเขาก็เชี่ยวชาญด้านนิติศาสตร์ จากข้อมูลของ Herman Fitting สาเหตุของการเปลี่ยนแปลงในความสนใจของ Irnerius คือความปรารถนาของ Margrave Matilda of Tuscany เพื่อสร้างคู่แข่งให้กับ Ravenna School of Law ในระหว่างการต่อสู้เพื่อแย่งชิงตำแหน่ง เคาน์เตสสนับสนุนสมเด็จพระสันตะปาปาเกรกอรีที่ 7 อย่างแข็งขัน ในขณะที่ทนายความจากราเวนนามีความโดดเด่นในเรื่องความเป็นปรปักษ์ต่อบัลลังก์ของสมเด็จพระสันตะปาปา ตามตำนานเล่าว่า Irnerius เริ่มสอนกฎหมายในเมืองโบโลญญาในปี 1088

ชื่อเสียงมาไกล

ในไม่ช้ากลุ่มสาวกก็ก่อตัวขึ้นใกล้ Irnerius ซึ่งมีชื่อเสียงมากที่สุดคือสี่คน (Quatuor Doctores): Bulgar, Martin Gosia, Jacob de Boragine และ Hugh de Porta Revennate โรงเรียนของกลอสเซอร์เริ่มต้นด้วยพวกเขา

ในตอนต้นของศตวรรษที่ 12 โรงเรียนกฎหมายในโบโลญญาได้รับความนิยมมากกว่าโรงเรียนราเวนนา อย่างไรก็ตาม แม้ในช่วงกลางศตวรรษนี้ โรงเรียนศิลปศาสตร์มีชื่อเสียงมากขึ้นนอกประเทศอิตาลี แต่เมื่อถึงปลายศตวรรษที่ 12 อาจารย์ด้านกฎหมายของโบโลญญาได้รับความเหนือกว่าอย่างเห็นได้ชัดเหนือนักวิชาการคนอื่นๆ ของโบโลญญา และได้รับชื่อเสียงในยุโรป ประการแรกเนื่องจากข้อได้เปรียบทางวิทยาศาสตร์ของวิธีการสอนและประการที่สองเพื่อการอุปถัมภ์ของจักรพรรดิเยอรมัน (ค.ศ. 1152-1190) เฟรเดอริกที่ 1 บาร์บารอสซาซึ่งเป็นกษัตริย์แห่งลอมบาร์เดียด้วยและมีความสนใจในการรักษาอำนาจของกฎหมายโรมัน ซึ่งสามารถวางใจได้เมื่อถูกรังควาน หลังจาก Sejm ใน Roncalla (Piacenza) ในปี ค.ศ. 1158 ซึ่งมีอาจารย์ของ Bologna เข้าร่วมและที่ซึ่งความสัมพันธ์ทางกฎหมายระหว่างจักรพรรดิกับเมืองอิตาลีได้รับการตัดสิน Frederick ให้คำมั่นที่จะให้นักเรียนทุกคนที่เรียนกฎหมายโรมันในเมือง Bologna มีข้อดีดังต่อไปนี้: ก่อน เพื่อเดินทางอย่างเสรีในทุกประเทศภายใต้การอุปถัมภ์ของอำนาจของเขา (ซึ่งช่วยหลีกเลี่ยงปัญหาที่มักพบโดยชาวต่างชาติ) และประการที่สองในเมืองนี้มีเพียงอาจารย์หรือบาทหลวงเท่านั้นที่ต้องขึ้นศาล

การพัฒนาเมืองและสภาพอากาศที่ยอดเยี่ยมยังส่งผลต่อความนิยมของมหาวิทยาลัยด้วย ไม่ใช่แค่ชายหนุ่มที่มาเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ใหญ่ คนในครอบครัวด้วย Nicolaus Copernicus, Ulrich von Hutten, Oloander ศึกษาใน Bologna บุคคลที่สวมมงกุฎยังส่งบุตรหลานของตนไปที่โบโลญญาเพื่อศึกษากฎหมายและศิลปศาสตร์ ลักษณะเฉพาะของมหาวิทยาลัยที่น่าแปลกใจในเวลานั้นคือเป็นไปไม่ได้ที่จะเข้ามาเนื่องจากตำแหน่งเท่านั้น (ความรู้ต้องการเท่าเทียมกันจากลูกชายของช่างฝีมือและจากลูกชายของกษัตริย์) และความจริงที่ว่าผู้หญิงได้รับอนุญาตทั้งคู่ ในฐานะนักเรียนและในฐานะครู

วิทยาลัยสเปน (1360s)

นักศึกษาที่รวมตัวกันจากทั่วยุโรปไม่ลังเลใจที่จะก่อตั้งท่ามกลางองค์กรที่แท้จริงซึ่งจำลองมาจากเวิร์กช็อปงานฝีมือและศิลปะต่างๆ ในยุคนั้น เมื่อถึงปลายศตวรรษที่ 12 กลุ่มนักศึกษาทั้งหมดภายใต้กฎเกณฑ์ทั่วไปจะรวมกันเป็นมหาวิทยาลัยโบโลญญา

คุณสมบัติของมหาวิทยาลัยโบโลญญา

มหาวิทยาลัยแห่งนี้ซึ่งควบคู่ไปกับมหาวิทยาลัยปารีสซึ่งก่อตั้งขึ้นในยุคเดียวกัน (1200) ซึ่งเก่าแก่ที่สุดในยุโรปตั้งแต่ก่อตั้งมหาวิทยาลัยมีลักษณะสองประการที่เกิดขึ้นจากสภาวะที่เกิดขึ้น ประการแรก มันไม่ใช่สมาคมของอาจารย์ (universitas magistrorum) ซึ่งมีอำนาจในการเชื่อฟังนักเรียนที่เข้าร่วมการบรรยายเท่านั้น แต่เป็นสมาคมของนักศึกษา (นักวิชาการของมหาวิทยาลัย) ซึ่งเลือกผู้นำที่อาจารย์เป็นผู้ใต้บังคับบัญชา นักเรียนโบโลญญาถูกแบ่งออกเป็นสองส่วนหลักคือ "ultramontans" (จากด้านหลังภูเขานั่นคือจากประเทศนอกอิตาลีเหนือเทือกเขาแอลป์) และ "citramontans" (จากอิตาลีด้านนี้ของเทือกเขาแอลป์) ซึ่งในแต่ละปี เลือกอธิการบดีและสภาจากหลากหลายเชื้อชาติ ซึ่งเขารับผิดชอบด้านการบริหารและเขตอำนาจของมหาวิทยาลัย นักศึกษาเลือกศาสตราจารย์ (แพทย์ผู้มีชื่อเสียง) ในช่วงเวลาหนึ่ง โดยได้รับค่าธรรมเนียมตามที่กำหนด และไม่ต้องสอนที่ไหนเลยยกเว้นเมืองโบโลญญา อยู่ภายใต้กฎเกณฑ์ ดังนั้น ขึ้นอยู่กับมหาวิทยาลัยและเป็นอิสระเฉพาะในการเป็นผู้นำในการศึกษาของนักศึกษา พวกเขาสามารถได้รับอำนาจและอิทธิพลต่อนักศึกษาโดยความรู้ คุณสมบัติส่วนตัว และความสามารถในการสอนเท่านั้น

คุณลักษณะประการที่สองของมหาวิทยาลัยโบโลญญาคือมหาวิทยาลัยถูกกฎหมาย (พืชตระกูลถั่ว) ซึ่งต่างจากปารีสซึ่งเดิมอุทิศให้กับเทววิทยาเท่านั้น การศึกษากฎหมายโรมันซึ่งวางรากฐานสำหรับมหาวิทยาลัยและกฎหมายบัญญัติที่นำเข้าสู่หลักสูตรของมหาวิทยาลัยในศตวรรษที่ 12 ยังคงเป็นวิชาหลักของการสอนในมหาวิทยาลัย แพทย์และศิลปศาสตร์ได้รับการสอนในช่วงศตวรรษที่ 13 โดยอาจารย์ที่มีชื่อเสียง แต่ผู้ฟังยังถือว่าเป็นของ มหาวิทยาลัยกฎหมายและในศตวรรษที่สิบสี่เท่านั้นที่มีการก่อตั้งมหาวิทยาลัยอื่น ๆ อีกสองแห่ง: 1) การแพทย์และปรัชญาและ 2) เทววิทยา ผลที่ตามมาอันน่าทึ่งของลักษณะทางกฎหมายของมหาวิทยาลัยโบโลญญาคือการที่มหาวิทยาลัยโบโลญญาไม่อยู่ใต้บังคับบัญชาของสมเด็จพระสันตะปาปา เช่นเดียวกับปารีส เนื่องจากไม่จำเป็นต้องได้รับอนุญาตจากคริสตจักรในการสอนกฎหมายโรมันซึ่งจำเป็นสำหรับเทววิทยา อย่างไรก็ตาม ตั้งแต่ศตวรรษที่ 13 พระสันตะปาปาที่สนับสนุนมหาวิทยาลัยในการโต้แย้งกับฝ่ายบริหารของเมือง และอนุมัติกฎเกณฑ์ในปี 1253 ในทางกลับกันก็ได้รับอำนาจเหนือมหาวิทยาลัยบางส่วน และรับรองว่าบาทหลวงโบโลญญาเป็นผู้ควบคุมการสอบและ การออกประกาศนียบัตรจากชื่อ "เพื่อให้แน่ใจว่าถูกต้อง"

เฟื่องฟู

ช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมที่สุดของโรงเรียนกฎหมายโบโลญญาคือช่วงเวลาระหว่างต้นศตวรรษที่ 12 และครึ่งหลังของศตวรรษที่ 13 ซึ่งครอบคลุมการบรรยายของ Irnerius และการสอนเรื่อง glossatorship โดย Accursius ในช่วงเวลานี้ วิธีการสอนแบบใหม่ของพวกเขาพบว่ามีการใช้กันอย่างแพร่หลายและได้ผลมากที่สุดทั้งในการนำเสนอด้วยวาจาและในผลงานของกลอสเซเตอร์ ในช่วงเวลาที่ยาวนานนี้ กลอสเซเตอร์ที่โด่งดังที่สุด หลังจากที่แพทย์ทั้งสี่ที่กล่าวถึงข้างต้น ได้แก่ Placentin ซึ่งทำงานเป็นหลักในหลักจรรยาบรรณของจัสติเนียนและก่อตั้งโรงเรียนกฎหมายในมงต์เปลลิเยร์ซึ่งเขาเสียชีวิตในปี ค.ศ. 1192; Burgundio หนึ่งในผู้พูดภาษากรีกไม่กี่คนที่รู้ภาษากรีกและเป็นผู้แปลข้อความภาษากรีกของ pandects; Roger, Jean Bassien, Pillius, Azo - ผลงานที่ได้รับความเคารพนับถือจนมีคำพูดว่า: "Chi non ha Azo, non vado a palazzo"; Gugolen ซึ่งยังคงทำงานของ Azo Jacques Balduini; Rofroy และในที่สุด Accursius (1182-1258) กลอสเซเตอร์ที่โด่งดังที่สุดซึ่งส่วนใหญ่มีชื่อเสียงจากการรวบรวมมหาศาลของเขาซึ่งเขาได้สรุปงานของรุ่นก่อนของเขา

Acursius ส่งต่อความรักในหลักนิติศาสตร์ให้กับลูกๆ ของเขา และลูกสาวของเขา Dota d'Accorso ซึ่งได้รับปริญญาดุษฎีบัณฑิตด้านกฎหมายจากมหาวิทยาลัยและยอมรับการสอนในที่สาธารณะ เป็นผู้หญิงคนแรกที่กล่าวถึงในบันทึกของมหาวิทยาลัย ตามมาด้วยทนายความหญิงคนอื่นๆ ได้แก่ Bitgizia, Gozzatsini, Novella d'Andrea และคนอื่นๆ ควบคู่ไปกับกฎหมายโรมัน University of Bologna ประสบความสำเร็จในการสอนกฎหมายบัญญัติโดยอาจารย์ที่บรรยายและทำงานตรงตามวิธีของ Irnerius โดยตรง ตั้งแต่ครึ่งหลังของศตวรรษที่ 12 ชื่อของศาสตราจารย์ด้านกฎหมายบัญญัติ (doctores decretorum) ถูกพบในการกระทำที่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยโบโลญญา ราวปี ค.ศ. 1148 Gratian อาศัยอยู่ที่เมืองโบโลญญา ซึ่งเป็นพระภิกษุสงฆ์และผู้เขียนพระราชกฤษฎีกาที่มีชื่อเสียง หลังจากที่เขาสาวกของเขา Pokapalia, Rufin, Roland Bandinelli (ซึ่งต่อมาได้กลายเป็นพระสันตะปาปาภายใต้ชื่อ Alexander III), Guguccio และในศตวรรษที่สิบสาม - Richard English, Damasus, Tancred ผู้มีชื่อเสียงในเรื่อง "Ordo judiciarius" ของเขา Bernard of Parma, Raymond of Peñafor - กลายเป็นตัวแทนหลักของการสอนกฎหมายบัญญัติของมหาวิทยาลัยในโบโลญญา อาจารย์วิชากฎหมายโรมัน (หมอพืชตระกูลถั่ว) และนักบวช (decretistae) ได้แยกชั้นเรียนออกเป็นสองกลุ่ม แต่ผู้บัญญัติกฎเกณฑ์เริ่มถือกฎโรมันทีละน้อยเป็น ส่วนประกอบหัวเรื่องของพวกเขา และในทางกลับกัน นักประพันธ์ต้องอ้างอิงในงานของพวกเขาถึงศีลของคริสตจักร นักวิชาการคนเดียวกันมักเป็นอาจารย์ของกฎหมายทั้งสอง (doctores utriusque juris) และมีส่วนร่วมในการสอนวิชากฎหมายทั้งสองสาขาซึ่งสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด

ในช่วงที่มหาวิทยาลัยโบโลญญาเฟื่องฟูที่สุด คณะนิติศาสตร์ควบคู่ไปกับนิติศาสตร์ วิทยาศาสตร์อื่นๆ เริ่มเฟื่องฟู เช่น ปรัชญา วรรณคดีละตินและกรีก และการแพทย์ ในบรรดาอาจารย์และนักปรัชญาสามารถตั้งชื่อว่า Alberigo ผู้ซึ่งอ่านในศตวรรษที่สิบสองคือ Florentine Lot ซึ่งสอนพร้อมกันกับปรัชญาและฟิสิกส์พระ Moneto ในบรรดานักปรัชญาของมหาวิทยาลัยโบโลญญา ได้แก่ Gaufrido di Vinisauf ชาวอังกฤษโดยกำเนิดที่สอนและเขียนบทกวีและร้อยแก้ว Boncompagno นักเลงภาษาละตินที่ยอดเยี่ยม การศึกษาภาษากรีกซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของยุคของนักมานุษยวิทยาได้หยั่งรากที่นี่เร็วกว่าในมหาวิทยาลัยอื่น ๆ ของอิตาลี และตั้งแต่ศตวรรษที่ 15 ได้มีการก่อตั้งตนเองอย่างมั่นคงในเมืองโบโลญญา ซึ่งสามารถภาคภูมิใจกับความจริงที่ว่า Erasmus ของร็อตเตอร์ดัมอาศัยอยู่ท่ามกลางนักปรัชญา ในเมืองโบโลญญา การแพทย์ได้ก้าวไปข้างหน้าอย่างมีนัยสำคัญด้วยวิธีการสอนกายวิภาคของร่างกายมนุษย์และสัตว์บนซากศพ ซึ่งบุกเบิกโดย Lucine di Luzzi ในสาขาการแพทย์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ อาจารย์หญิงที่มหาวิทยาลัยโบโลญญามีความโดดเด่นเป็นพิเศษ ในหมู่พวกเขาคือชื่อของ Dorothea Bucca (ศตวรรษที่ XIV-XV) ซึ่งหลังจากการตายของ Giovanni Bucca พ่อของเธอได้รับตำแหน่งประธานด้านการแพทย์เชิงปฏิบัติและปรัชญาคุณธรรมและบทบรรยายที่มีชื่อเสียงของ Bolognese ในศตวรรษที่ 18 ซึ่งใกล้ชิดกับเวลาของเรามากขึ้น - ลอร่า บาสซี ผู้ซึ่งดำรงตำแหน่งประธานของฟิสิกส์ทดลองและปรัชญา ความภาคภูมิใจของสตรีชาวโบโลเนส ซึ่งสร้างอนุสาวรีย์เพื่อเป็นเกียรติแก่เพื่อนร่วมชาติที่มีชื่อเสียงของพวกเขาซึ่งประดับประดาบันไดที่นำไปสู่พิพิธภัณฑ์และห้องสมุดมหาวิทยาลัย Gaetana Agnesi ผู้ซึ่งสมัครเป็นสมาชิก สอนเรขาคณิตวิเคราะห์ Anna Morandi โดยสามีของ Manzolini ซึ่งเป็นที่รู้จักจากผลงานของเธอเกี่ยวกับกายวิภาคศาสตร์ Maria dalla Donne ผู้ซึ่งได้รับการเคารพในตนเองของนโปเลียนที่ 1

กำลังได้รับความนิยม

อำนาจทางจิตวิญญาณและศีลธรรมที่อาจารย์ของโรงเรียนโบโลญญามีความสุขไม่เพียง แต่สะท้อนถึงความสำเร็จที่การบรรยายและงานเขียนของพวกเขามี แต่ยังอยู่ในตำแหน่งสูงที่พวกเขาครอบครองทั้งในโบโลญญาและอื่น ๆ พวกเขาได้รับการยกเว้นภาษีและการรับราชการทหาร และได้รับสิทธิทั้งหมดของชาวเมืองโบโลญญา แม้ว่าจะไม่ได้เกิดในเมืองนี้ก็ตาม พวกเขามีชื่อว่า โดมินัส(เจ้าอธิปไตย) ตรงข้ามกับนิกาย มาจิสเตอร์สวมใส่โดยอาจารย์ของโรงเรียนศิลปศาสตร์และถูกระบุว่าเป็นอัศวิน หลายคนมีส่วนร่วมในงานสาธารณะในฐานะผู้พิพากษา ผู้ปกครองเมือง หรือเอกอัครราชทูต เช่น Azo, Gugolin และ Accursius - ใน Bologna, Burgundio - ใน Pisa, Baldina - Genoa, Rofroy - Benevengue แต่บ่อยครั้งที่โบโลญญาลืมไปว่ามหาวิทยาลัยแห่งนี้เป็นหนี้พรสวรรค์ของมหาวิทยาลัย และเข้ามาร่วมด้วยในช่วงศตวรรษที่ 12 และ 13 ไปสู่ข้อพิพาทที่รุนแรงซึ่งมักขู่ว่าจะทำลายสิทธิและเอกสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยและขัดจังหวะการเรียนในมหาวิทยาลัย การต่อสู้ระหว่าง Guelphs และ Ghibellines ซึ่งแบ่งอิตาลีออกเป็นสองส่วนคือการต่อสู้ด้วยกำลังเฉพาะในโบโลญญาและมหาวิทยาลัยไม่สามารถเฉยเมยต่อมันได้ อย่างไรก็ตาม ความขัดแย้งและความขัดแย้งของพรรคพวกที่โรงเรียนโบโลญญาในช่วงกลางศตวรรษที่สิบสาม ได้บรรลุถึงความเจริญสูงสุดแล้ว นับจากนั้นเป็นต้นมา ทิศทางของระบบกลอสเซอร์แบบเดิมก็เริ่มเปลี่ยนไปทีละน้อย แทนที่จะใช้ข้อความเฉพาะจากแหล่งที่มาหลักของกฎหมายโรมันเป็นหัวข้อของการตีความ อาจารย์ปัจจุบันเริ่มตีความความเงางามของรุ่นก่อน: ในโรงเรียนเช่นเดียวกับในศาล glossa magistralis Accursia เข้ามาแทนที่ Corpus juris .

ยิ่งไปกว่านั้น สถานการณ์ต่างๆ ที่มีอิทธิพลต่อการเปลี่ยนแปลงในทางที่แย่กว่านั้นในตำแหน่งที่สูงส่งโดยอาจารย์ของโบโลญญา การมีส่วนร่วมในงานสาธารณะพวกเขาเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับความบาดหมางของพรรคโดยไม่ได้ตั้งใจและด้วยเหตุนี้จึงสูญเสียอิทธิพลทางศีลธรรมที่สำคัญของพวกเขาไป ในตอนท้ายของศตวรรษที่สิบสาม เมืองได้ก่อตั้งแผนกต่างๆ หลายแห่งสำหรับการบรรยายในที่สาธารณะและแต่งตั้งอาจารย์ที่อยู่ในแผนกเหล่านี้โดยมีค่าธรรมเนียมบางอย่างเพื่อแลกกับค่าธรรมเนียมที่นักศึกษาจ่ายเอง และอาจารย์ส่วนใหญ่ก็จ่ายโดยเมืองทีละเล็กทีละน้อย พวกเขาจึงตกอยู่ภายใต้อำนาจของเทศบาลเมืองซึ่งอ้างว่าเป็นผู้ควบคุมตำแหน่งศาสตราจารย์โดยไม่คำนึงถึงความสามารถส่วนบุคคลของครูและความสนใจของวิทยาศาสตร์ และในศตวรรษหน้า มาตรการใหม่อีกประการหนึ่งได้ส่งผลกระทบร้ายแรงต่อโรงเรียนโบโลญญา: พรรคการเมืองซึ่งกำลังเข้ายึดอำนาจในเมืองมากขึ้น พบความปรารถนาที่จะให้สิทธิ์ในการสอนแก่ชาวเมืองโบโลญญาเท่านั้นและยิ่งกว่านั้น เฉพาะสมาชิกที่รู้จักกันดีมีน้อย ดังนั้นมหาวิทยาลัยโบโลญญาจึงค่อยๆสูญเสียความเหนือกว่าในการศึกษากฎหมายโรมันเนื่องจากผู้บัญญัติกฎหมายที่มีชื่อเสียงที่สุดในเวลานี้ไปสอนที่เมืองปิซาเปรูจาปาดัวและปาเวียซึ่งท้าทายซึ่งกันและกันเพื่อฝ่ามือ

การล่มสลายของโรงเรียนโบโลญญาเกิดขึ้นในช่วงศตวรรษที่สิบสี่ กำเนิดโรงเรียนนักวิจารณ์ (แสดงโดย Bartolo) ซึ่งครอบงำในช่วงศตวรรษที่สิบสี่และสิบห้า แต่ในศตวรรษที่สิบหก โรงเรียนประวัติศาสตร์รับช่วงต่องานของ glossators ขยายและเสริมด้วยความช่วยเหลือทั้งหมดที่มีให้โดยประวัติศาสตร์และภาษาศาสตร์ซึ่งได้รับการต่ออายุโดยผลงานของนักมนุษยนิยมแห่งยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา

อิทธิพลของมหาวิทยาลัย

ในระหว่างการดำรงอยู่ โรงเรียนโบโลญญามีผลกระทบอย่างมากไม่เพียงแต่ในอิตาลี แต่ยังรวมถึงยุโรปตะวันตกทั้งหมดด้วย ด้วยชื่อเสียงของอาจารย์ผู้สอน โบโลญญาจึงถูกมองว่าเป็นศูนย์กลางของกฎหมายโรมัน โดยทั่วไปเชื่อกันว่ามีเพียงที่นี่เท่านั้นที่สามารถพบความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับกฎหมายโรมันและกฎของสงฆ์ นั่นคือเหตุผลที่คนหนุ่มสาวจากทั่วยุโรปปรารถนาที่จะได้ยินศาสตร์แห่งกฎหมายจากปากของอาจารย์เอง เมื่อพวกเขากลับมายังบ้านเกิด อดีตนักศึกษาของมหาวิทยาลัยโบโลญญาได้ส่งเสริมวิธีการและหลักคำสอนของกลอสเซเตอร์ ในประเทศฝรั่งเศส

University of Bologna เป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกในยุโรป ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี 1088 ในตอนแรก มีเพียงกฎหมายโรมันเท่านั้นที่สอนที่นี่ แต่ค่อยๆ ขยายมหาวิทยาลัยและตอนนี้ประกอบด้วย 23 คณะ

ประวัติความเป็นมาของการสร้าง

ประวัติของมหาวิทยาลัยโบโลญญาเริ่มต้นด้วย Irnerius ผู้มีชื่อเสียงซึ่งในตอนต้นของสหัสวรรษที่ผ่านมาตัดสินใจสอนกฎหมายโรมันและสอนเยาวชน ทรงบรรยายสาธารณะครั้งแรกในปี พ.ศ. 1088 โดยปีนี้ถือเป็นวันสถาปนามหาวิทยาลัย ในศตวรรษที่ 12 อาจารย์สอนกฎหมายโรมันที่สอนโดย Irnerius มีชื่อเสียงไปทั่วยุโรป ซึ่งทำให้นักศึกษาหลั่งไหลเข้ามหาวิทยาลัยเป็นจำนวนมาก

อันดับสูงสุดของสังคมจากทั่วทุกมุมโลกส่งลูกๆ มาเรียนที่นี่ อย่างไรก็ตาม ตั้งแต่แรกเริ่ม มหาวิทยาลัยยังคงรักษาชื่อเสียงและถูกนำตัวมาที่นี่เพื่อความรู้ที่ยอดเยี่ยมเท่านั้น ไม่ใช่เพื่อเงินและตำแหน่งของผู้ปกครอง ครั้งหนึ่ง ศิษย์ดังกล่าวเคยเรียนที่นี่ คนดังเช่น Copernicus และ Ulrich von Hutten

ตลอดเวลา คุณลักษณะหลักของมหาวิทยาลัยคือนักศึกษาเป็นคนสำคัญในนั้น พวกเขาเป็นผู้เลือกครูและไล่พวกเขาออก พวกเขายังจ่ายเงินเดือนแม้ว่าจะไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นเงินเดือนเต็มจำนวน แต่เป็นการบริจาค นั่นคือ นักเรียนแต่ละคน ถ้าเขาเห็นว่าจำเป็น ก็สามารถให้เงินกับครูได้ และถ้าเขามีความผิด เขาสามารถปรับเขาด้วยการรับเงิน

มหาวิทยาลัยโบโลญญาวันนี้

ปัจจุบัน University of Bologna มี 23 คณะวิชาที่แตกต่างกัน โดยมีนักศึกษาเกือบ 100,000 คน

คณะของมหาวิทยาลัยโบโลญญา:

มหาวิทยาลัยโบโลญญาเปิดโอกาสให้ได้รับทั้งระดับปริญญาตรีและปริญญาโท หลักสูตรปริญญาตรีใช้เวลา 3 ปี หลักสูตรปริญญาโท - 2 ปี การศึกษาที่นี่ดำเนินการทั้งภาษาอิตาลีและภาษาอังกฤษ

แม้จะมีประวัติศาสตร์อันยาวนานและศักดิ์ศรีของมหาวิทยาลัยโบโลญญา แต่การศึกษาที่นี่ก็มีราคาไม่แพงนัก ค่าใช้จ่ายระดับปริญญาตรีตั้งแต่ 600 ยูโรและ หลักสูตรปริญญาโท- ประมาณ 1,000 ยูโร



แนะนำให้อ่าน