Moskovska regija Jurij Valentinovič Kartušin, namestnik ministra za šolstvo moskovske regije. Namestnik ministra za šolstvo moskovske regije Jurij Kartušin je obiskal Patriotski kongresno-razstavni center Yury Valentinovič Kartushin Namestnik ministra za šolstvo

V.V. Putin, predsednik Ruske federacije "... veliko moramo narediti, da spremenimo sistem usposabljanja delavcev ... k temu moramo pristopiti neformalno ... Najbolj osnovni pogoj za razvoj gospodarstva je, da se seveda, visoko usposobljen in kvalificiran delavski razred, inženirsko osebje ..."

Sistem poklicnega izobraževanja Moskovske regije 94 organizacij poklicnega izobraževanja (do - 136), od tega 6 univerz, podrejenih Ministrstvu za izobraževanje moskovske regije; splošni kontingent študentov je več kot ljudi; 142 poklicev in specialnosti poklicnega izobraževanja; 144 smeri priprave na visokošolsko izobraževanje

Nabor ukrepov za razvoj sistema poklicnega izobraževanja in usposabljanja, zagotavljanje, da kvalifikacije diplomantov ustrezajo zahtevam gospodarstva; konsolidacija virov podjetij, državnih in izobraževalnih organizacij pri razvoju sistema; ustvarjanje in zagotavljanje širokih možnosti za različne kategorije prebivalstva pri pridobivanju potrebnih uporabnih kvalifikacij v celotnem delovnem obdobju; ustvarjanje pogojev za uspešno socializacijo in učinkovito samouresničitev učencev

Izvajanje zveznega projekta za usposabljanje osebja za vojaško-industrijski kompleks je bil ustanovljen en center uporabnih kvalifikacij na podlagi V. S.P. Kraljica v letih 2014, 2015 - 6 takih centrov; na novo opremili tri centre za kolektivno rabo; Oblikovani so bili 3 teritorialni izobraževalni grozdi za strojništvo; Ustanovljeni so bili 4 sektorski metodološki centri; razvili in implementirali tri izobraževalne module, namenjene razvoju podjetništva med diplomanti;

Delež študentov, vpisanih v prednostne poklice in specialnosti za gospodarstvo Moskovske regije, se je v letu 2015 povečal na 33 odstotkov; 29 podjetij moskovske regije je podpisalo 434 ciljnih pogodb s študenti za usposabljanje; 12 učiteljev-metodikov iz izobraževalnih organizacij moskovske regije - delovna skupina Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije za razvoj 10 osnovnih strokovnih izobraževalnih programov v okviru predpisov WSR Izvajanje zveznega projekta za usposabljanje osebja za vojaško-industrijski kompleks

Usposabljanje specialistov za prednostne panoge z visokošolsko izobrazbo na Univerzi Dubna, kot udeleženka projekta obrambne industrije, je 7 osnovnih oddelkov na podlagi podjetij (jedrske raziskave, jedrska fizika, nanotehnologija, biotehnologija itd.); izdelan je bil prototipski center (3D modeliranje, izdelava tiskanih vezij); center za "računalništvo v oblaku", ki malim podjetjem zagotavlja potrebno specializirano programsko opremo, ki jo dostavi na kateri koli primeren kraj in čas; ustanovitev dveh inženirskih centrov (za "tankoplastne tehnologije" in za "kompozitne materiale") za skupno uporabo univerze in delodajalcev

World Skills Rusija v moskovski regiji "Pomemben kazalnik učinkovitosti sprememb v poklicnem izobraževanju bi morali biti rezultati tekmovanj za poklicne in inženirske poklice" Sporočilo predsednika Ruske federacije Ustanovljenih je bilo 22 specializiranih kompetenčnih centrov; potekala so kvalifikacijska tekmovanja v 22 kompetencah; dve novi kompetenci: »Organizacija upravljanja zračnega prometa«; "Specialist za delo z osnovnošolskimi otroki"

Naloge strokovnega izobraževanja Moskovske regije v bližnji prihodnosti, da se zagotovi usposabljanje usposobljenega osebja v skladu s 50 najbolj zahtevanimi poklici in specialnostmi; vsaki organizaciji dodeliti »bazno« podjetje, kjer se bo z razvojem mentorstva povečal obseg usposabljanja na delovnem mestu; zagotavljanje razvoja programov izpopolnjevanja, pripravništva, ki izpolnjujejo zahteve sodobne industrije in poklicne standarde dejavnosti, s strani vodstva in pedagoškega osebja izobraževalnih organizacij; zagotoviti različnim kategorijam prebivalstva široke možnosti za pridobivanje potrebnih poklicnih kvalifikacij skozi celotno delovno življenje, tudi za invalide, v centrih za kolektivno rabo; zagotoviti množično sodelovanje študentov pri razvoju tekmovalnega gibanja poklicnih veščin World Skills Russia; ustvariti pogoje za neodvisno ocenjevanje kakovosti izobraževanja in priznavanje diplom diplomantom.

V okviru otvoritvene plošče so udeležencem predstavili:

Zinčenko Jurij Petrovič, dekan Fakultete za psihologijo Moskovske državne univerze, podpredsednik Ruske akademije za izobraževanje, predsednik RPO, akademik Ruske akademije za izobraževanje, doktor psihologije, prof.
Bokova Ljudmila Nikolajevna, prvi namestnik predsednika odbora Sveta federacije za ustavno zakonodajo in izgradnjo države
Kartušin Jurij Valentinovič, namestnik ministra za šolstvo moskovske regije, dr. pedagoške vede
Salov Aleksander Igorevič, rektor Akademije za družbeni menedžment, kandidat pedagoških znanosti
Grebennikov Sergej Vladimirovič, direktor ROCIT
Asmolov Aleksander Grigorijevič, vodja oddelka za psihologijo osebnosti, direktor FIRO, akademik Ruske akademije za izobraževanje, doktor psihologije, profesor.

Direktor ROCIT je pripravil poročilo, v katerem je podrobno izpostavil pomembne vidike, kot so: digitalna pismenost, varnost uporabnikov interneta, spletno ustrahovanje in indeks varnega interneta.

Teden varnega runeta

Teden varnega runeta poteka od 30. januarja do 6. februarja 2018 in je skupina dogodkov o varnosti uporabnikov interneta in mobilnih tehnologij, pozitivni in etični uporabi digitalnih storitev in priložnosti, vlogi digitalnih tehnologij v naši vsakodnevni varnosti. Ti dogodki se odvijajo v Moskvi in številnih regijah Rusije.

Mednarodni dan varnega interneta, ki bo potekal 6. februarja, združuje več kot 160 držav in je resnično svetovni dogodek. Rusija, ki jo zastopa ROCIT, se je temu gibanju pridružila dovolj zgodaj in veliko prispevala. Številni dogodki, ki so bili pozneje v Rusiji, so bili vzeti kot vzor za izvedbo podobnih v tujini. A gremo naprej, zlasti smo organizirali Teden varnega runeta. Upam, da se bo ta izkušnja prenesla tudi v druge države.

Opazil Sergej Grebennikov

Digitalna pismenost

Vseruska študija "Indeks digitalne pismenosti državljanov Ruske federacije" je projekt regionalne javne organizacije "Center za internetne tehnologije" (ROCIT), katerega cilj je izmeriti raven znanja in veščin prebivalstva, ki so potrebni za varno. in učinkovito uporabo digitalnih tehnologij in internetnih virov.

Raziskovalni projekt je ROCIT prvič izvedel leta 2015. V letu 2017 je bil izveden tretji val, ki je temeljil na razširitvi raziskovalne metodologije in metodologije, predvsem na spremembi načina zbiranja podatkov, kot tudi na izračunu dinamike za leto 2015- 2017.

Indeks digitalne pismenosti je v letu 2017 zrasel za 5,7 % in trenutno znaša 5,99 točke. na desetstopenjski lestvici, z razponom od 4,17 do 6,41 pt. med zveznimi okrožji. Posebno rast je pokazal podindeks digitalnih kompetenc, ki je v letu 2017 dosegel 6,84 točke.

Kot smo predvidevali, se je stopnja rasti indeksa digitalne pismenosti v letu 2017 upočasnila, vendar to ne pomeni, da smo temu nehali posvečati pozornost. Vsako leto izvajamo veliko izobraževalno delo, da se državljanom naše države približa svet digitalnih tehnologij in interneta. Vzpostavljamo dialog med državo in podjetji ter ustvarjamo ugodne pogoje, da se vsak uporabnik Runeta počuti udobno na internetu. V letu 2017 je bilo opravljenega veliko dela za izboljšanje znanja uporabnikov o osebnih podatkih. Na državni ravni se je zastavilo vprašanje, da je treba že na osnovnošolski ravni dvigniti stopnjo ozaveščenosti državljanov o pravilih za varno uporabo digitalnih tehnologij. Pomemben izziv, s katerim se danes soočamo, je sprememba poučevanja računalništva v šolah. Začetek sodelovanja med šolami in tehnološkimi parki bo poleg povečevanja digitalne pismenosti omogočil odkrivanje talentov v zgodnjih fazah izobraževanja in prispevanje k njihovemu učinkovitemu razvoju v okviru IT poklicev v prihodnosti.

Opazil Sergej Grebennikov

Sergej je tudi opozoril, da bi morala generacija Z imeti visoko raven digitalne pismenosti, da bi z digitalnimi tehnologijami učinkovito reševala različne probleme, svoje znanje usmerila na področje IT v korist razvoja družbe in gospodarstva države.

Spletno ustrahovanje in generacija Z

Tudi v svojem govoru je Sergej Grebennikov spregovoril o glavnih spletnih grožnjah, spletnem ustrahovanju in digitalni kulturi vedenja.

Žal se pojav spletnega ustrahovanja razvija vsako leto. Žrtve pogosto potrebujejo pomoč, da premagajo svoje nasilnike, vendar je ne iščejo. Le 17 % mladostnikov poišče pomoč pri starših, 1 od 5 otrok pa se poskuša sam spopasti s storilci kaznivih dejanj.

Poudaril direktor ROCIT

Za vzpostavitev trajnostnega razvoja digitalne družbe, rast digitalne pismenosti, za vzbujanje zaupanja v internet in tehnologije pri mlajši generaciji se moramo po njegovih besedah pogovarjati z mladostniki, opazovati njihovo vedenje na internetu, jih vzgajati. , jih naučite, kako kompetentno uporabljati internet.

Ne samo, da mladostniki pogosto molčijo o tem, kaj počnejo na spletu, ampak tudi sprejmejo proaktivne ukrepe, da starši ne bi izvedeli za to. A to ne pomeni, da se na internetu počutijo varne: 73 % mladostnikov priznava, da bi se radi več pogovarjali s starši o kibernetskih grožnjah. Kljub vsem poskusom zaščite svoje zasebnosti se bodo mnogi počutili bolj udobno, če bodo odrasli razložili, katera spletna mesta in aplikacije je mogoče uporabiti, ali jih celo zaščitili pred nevarnimi viri.

Povzel Sergej Grebennikov

Spomnimo vas, da se jutri, 6. februarja 2018, ob 10.00 v Moskvi na spletnem mestu Digital October, prične glavni dogodek Tedna varnega interneta - 11. mednarodni forum kibernetske varnosti - Forum kibernetske varnosti (CSF 2018). :

Danes je namestnik ministra za šolstvo moskovske regije Jurij Valentinovič Kartušin obiskal kongresno-razstavni center Patriot, kjer potekajo kvalifikacijska tekmovanja moskovske regije "Mladi strokovnjaki. WorldSkills Rusija-2017 "za blok gradbene industrije.
Jurij Valentinovič se je pogovarjal z mladimi udeleženci tekmovanja, se pogovarjal s strokovnjaki, sodeloval v poslovnem delu tekmovalnega programa.

V poslovnem delu kvalifikacijskega tekmovalnega programa je 3. aprila predvidena okrogla miza: Merila in postopek ocenjevanja rezultatov izvajanja tekmovalnih nalog v skladu z zahtevami WorldSkills z nagovori Viktorja Laskina (vodja RCC na področju gradbenih tehnologij, glavni strokovnjak WorldSkills Russia za varilne tehnologije "), Vasilij Vitalievič Smirnov (glavni strokovnjak WorldSkills Rusija za" obdelavo pločevine "), Elena Anatolyevna Veprintseva (višja magistrica MCC - Tehnična šola SP Korolev) in konferenca "Znanstvena in metodološka podpora približnih osnovnih izobraževalnih programov, ki se izvajajo po FSES TOP-50, ob upoštevanju standardov WorldSkills in zahtev delodajalcev."

Namestnik ministra za šolstvo moskovske regije Jurij Valentinovič Kartušin je opozoril, da je raven priprave Patriotske konvencije in razstavnega centra in zagotavljanje tekmovanj tega obsega na najvišji ravni.
Površina objekta je 9200 m2.
Tekmovanja moskovske regije med mladimi strokovnjaki v bloku gradbene industrije "WorldSkills Russia-2017" se nadaljujejo.