Tréningové kurzy neurológov. Ruská lekárska akadémia pokračujúceho odborného vzdelávania. Ciele profesionálneho rekvalifikačného priebehu špeciality "neurológie"
Ústav východnej medicíny RUDN
Opis učebných osnov Katedry algológie a rehabilitácie
Cena: 55 000 rubľov.
Objem: 540 AK. hodín.
Popis kurzu
Dátumy: Ako skupina
Počet poslucháčov v skupine: 1-5
Miesto konania: Moskva, ul. Miklukho-MacLay D.6 (Ústav východnej medicíny)
Kvalifikačné požiadavky pre poslucháčov: Prítomnosť vyššieho lekárskeho vzdelávania v špeciálnom "terapeutickom prípade" alebo špeciality "pediatria"
Dostupnosť odbornej prípravy v stáž / prerozdelení v špecializácii: neurológia
Cena: 55 000 rubľov.
Trvanie tréningu: 540 Akademické hodiny.
Formulár na plný úväzok
Dokument prijatý poslucháčmi na základe vykonávania programu:
Diplom profesionálneho rekvalifikácie, špecializovaného certifikátu
Hlavný obsah programu:
Po absolvovaní kurzu sa poslucháči chytia nasledujúce vedomosti a zručnosti:
1. Téma diagnostika chorôb nervového systému a klinického hodnotenia neurologického stavu.
2. Príčiny, mechanizmy vývoja a prejavov, patologické procesy, ktoré sú základom ochorení nervového systému; Etiológia, patogenéza a pathomorfológia, popredné prejavy, výsledky najdôležitejšieho vaskulárneho, demenelizačného, \u200b\u200bdemyelinizujúceho, infekčného, \u200b\u200bdedičného, \u200b\u200bonkologického a iného ochorenia nervového systému;
3. kvalifikačné požiadavky pre lekárovi neurológ, jeho práva a povinnosti, princípy organizovania práce v štátnych, neštátnych zdravotníckych a preventívnych inštitúciách a poisťovní;
4. Základy klinickej farmakológie, farmakokinetiky a princípov farmakoterapie najbežnejších neurologických ochorení; Princípy dieteterapie, psychoterapia, lekárskej telesnej výchovy a fyzioterapie pri liečbe spoločných neurologických ochorení;
Čo je to "Ústav medicíny"?
"Ústav medicíny" je systém dištančného vzdelávania Národnej akadémie moderných technológií.
Akadémia je registrovaná Ministerstvom spravodlivosti Ruskej federácie.
Medzi učiteľmi Akadémie lekára, kandidátov o vede a praxe s rozsiahlymi skúsenosťami. Akadémia vykonáva súbor poslucháčov pre ďalšie profesijné programy, aktívne spolupracuje s jednotlivcami aj právnickými osobami, poskytuje služby na portáli dodávateľov.
Ako zapnúť pokročilé školenia a učenie sa učenia?
Forma odbornej prípravy v oblasti vyspelých vzdelávacích programov - korešpondencia (pomocou vzdialených technológií prostredníctvom internetu). Tréningový program môžete prejsť bez opustenia domov. "Ústav medicíny" poskytuje všetkým študentom prístup k jedinečnému vzdelávaciemu systému, ktorý obsahuje všetky potrebné materiály.
- vyberte požadovaný program
- zaregistrujte sa pre ňu
Po vytvorení osobného prípadu a platiť za učenie, každý poslucháč ponúka prístup k vzdelávaciemu systému prostredníctvom osobného účtu. Na osobnom účte existujú všetky potrebné materiály na štúdium a vykonávanie učebných osnov.
Materiálov. Poskytujeme našim poslucháčom topickým tréningovým materiálom, takže nemusíte hľadať nič iné. Prednášky sú predložené vo formáte PDF, môžu byť študované prostredníctvom osobného účtu (online-view), sťahovať akékoľvek elektronické zariadenia a médiá, ako aj v prípade potreby.
Školenia. Pre každý poslucháč bude graf vzdelávacieho procesu prezentovaný vo svojom osobnom účte obsahujúce odporúčania o rozvoji disciplín. Vzhľadom k tomu, že dištančné vzdelávanie, potom každý poslucháč môže prispôsobiť harmonogram pre učenie, určiť postup pre štúdium materiálov a vykonávať testovanie na sebaovládanie. Môžete začať učiť sa na akomkoľvek pohodlnom pracovnom dni. Po zverejnení tréningových materiálov na osobnom účte sa budú udržiavať počas celého tréningového obdobia.
Sylabus. S cieľom splniť zavedené učebné osnovy a úspešne dokončiť tréning, je potrebné starostlivé štúdium materiálov. Ako certifikačná udalosť je poskytnutá konečná skúšobná práca (odpovede na päť úloh), zostavené podľa materiálov kurzu.
V prípade, že poslucháč z dobrých dôvodov nemá čas na splnenie učebných osnov po celú dobu štúdia, môže to byť rozšírené školením na druhú chvíľu a je úplne zadarmo.
Dokončenie učenia a prijímania dokumentov. Program možno považovať za ukončený, ak poslucháč na konci tréningového obdobia nemá akademický dlh a sú poskytované všetkými dokumentmi potrebnými pre osobné veci. Príprava kvalifikačných dokumentov Po ukončení kurzu sa vykonáva do 1-10 pracovných dní (zvyčajne 3-4 dni). Ak chcete získať dokumenty, poslucháči môžu buď ruským príspevkom (odosielanie doporučeným písmenom), alebo osobne.
Ako robiť profesionálne rekvalifikáciu a pasenie učenia?
Forma odbornej prípravy v profesionálnych programoch rekvalifikácie - korešpondencia (pomocou vzdialených technológií). Tréningový program môžete prejsť bez opustenia domov. Ústav medicíny poskytuje všetkým študentom prístup k jedinečným vzdelávacím systémom, ktoré nie sú obmedzené na obdobie prístupu ku všetkým potrebným materiálom.
Ak chcete zapísať do programu, je potrebné splniť tieto kroky:
- vyberte požadovaný program
- zaregistrujte sa pre ňu
- vykonať platbu (online alebo potvrdením v banke)
Registrácia osobného prípadu. Poslucháč kurzov musí byť vyplnený osobným účtom dotazníka na prípravu vyhlásení a zmluvy na osobnú záležitosť. Podpísaný súbor dokumentov je určený elektronicky prostredníctvom osobného účtu.
Materiálov. Poskytujeme našim poslucháčom príslušným materiálom, takže nemusíte hľadať žiadny iný spôsob. Prednášky sú predložené vo formáte PDF, môžu byť študované prostredníctvom osobného profilu (online zobrazenie), sťahovať akékoľvek elektronické zariadenia a nosiče, ako aj v prípade potreby.
Školenia. Vzhľadom k tomu, že dištančné vzdelávanie, potom každý poslucháč môže prispôsobiť plánu učenia na určenie postupu pre štúdium materiálov, testovania a skúšok. Môžete začať učiť sa na akomkoľvek pohodlnom pracovnom dni. Po zverejnení tréningových materiálov na osobnom účte sa budú udržiavať počas celého tréningového obdobia.
Sylabus. S cieľom splniť zavedené učebné osnovy a úspešne dokončiť tréning, je potrebné študovať materiály a včasné vykonávanie činností sveta. Pre každú disciplínu, testovanie zostavené výlučne pod prednáška materiál. Každé testovanie sa môže konať niekoľkokrát (hlavné pokusy - tri, je možné prijímať a ďalšie pokusy zdarma). Zo všetkých pokusov je najlepší výsledok stanovený ako finále.
Okrem testovania na disciplínach sa poskytuje na vykonávanie konečného testovania (odpovede na päť úloh), ktoré zostavili aj materiálmi kurzu a konečnou interdisciplinárnou skúškou (testovanie).
V prípade, že poslucháč z dobrých dôvodov nemá čas na splnenie učebných osnov, môže sa rozšíriť na tréning inokedy a je úplne zadarmo.
Dokončenie učenia a prijímania dokumentov. Program možno považovať za ukončený, ak poslucháč na konci obdobia štúdie nemá akademické dlhy a sú poskytované všetkými dokumentmi potrebnými pre osobné veci. Príprava diplomu profesionálneho rekvalifikácie s prideľovaním kvalifikácií po ukončení kurzu sa vykonáva maximálne do 10 pracovných dní. Ak chcete získať dokumenty, poslucháči môžu buď ruským príspevkom (odosielanie doporučeným písmenom), alebo osobne.
Aké dokumenty sú potrebné na profesionálne rekvalifikáciu?
Pre tých, ktorí sa chcú učiť o školení o programe profesionálneho rekvalifikácie, vyžaduje sa nasledujúci súbor dokumentov:
- kópia pasu (bez registračnej stránky);
- kópia dokumentu o zmene názvu / mena / patronymického (v prípade potreby);
Aké dokumenty sú potrebné na prijatie do pokročilého vzdelávania?
Pre osoby, ktoré chcú prejsť cez školiaci program, vyžaduje sa nasledujúci súbor dokumentov:
- kópia diplomu stredného profesionálneho alebo vyššieho lekárskeho vzdelávania
- kópia dokumentu o zmene priezviska / meno / patronymic (ak názov v diplom sa nezhoduje v prúde);
- zmluva a aplikácia (automaticky vytvorila).
V diplomu existujú kvalifikácie?
Absolventi, ktorí úspešne ukončili školenia a udelili diplom vyššieho alebo stredného odborného vzdelávania, diplomový diplom je vydaný s kvalifikačným zadaním. V vydanom dokumente sa kvalifikácia priradená absolventovi odráža v samostatnom zázname. Presná kvalifikácia sa odrážajú na jednotlivých stránkach kurzov. Ostatné možnosti nahrávania kvalifikácií nie sú povolené.
Nie, nemôžeš. Súčasná legislatíva stanovuje jednotnú požiadavku pre žiadateľov o ďalšie profesijné programy: dostupnosť diplomu lekárskeho vzdelávania.
Čo si môžete vybrať: Zlepšenie kvalifikácií alebo profesionálneho rekvalifikácie?
Stránka "Ústav medicíny" predstavuje ďalšie profesijné programy, na ktoré sú prezentované profesionálne rekvalifikačné programy a pokročilé kurzy odbornej prípravy.
Profesionálne rekvalifikácie je dokončené vydaním profesionálneho rekvalifikácie diplomu s priradením. Tento typ programu je poskytovaný pre tých, ktorí potrebujú získať lekárske kvalifikácie na zamestnanie alebo spĺňať požiadavky na vzdelávanie v práci.
Kvalifikačné kurzy sú programy, ktoré systematicky (každé 3 roky) musia mať všetkých lekárov na potvrdenie kvalifikačnej kategórie, súlad so súčasným vzdelávacím štandardom. Na rozdiel od profesionálnych rekvalifikačných programov, pokročilý tréningový program nepridelí kvalifikácie, určené pre tých, ktorí sú lekári. Kurzy sú ukončené vydaním osvedčenia o zlepšení kvalifikácií stanovených v súlade s požiadavkami právnych predpisov o vzorke.
Od 04 do 05. júla 2020na základe noci bude "školiace stredisko pre pokračujúce lekárske a farmaceutické vzdelávanie" podstúpiť kurz vyspelej prípravy na tému: "Ultrazvuková navigácia a elektromyografická kontrola pri liečbe boturinického toxínu CERVICAL DYSTONIA A".
13. - 14. júna 2020 "Použitie botulotoxínu typu A pri liečbe dysfunkcie temporomandibulárneho kĺbu (bruxizmus)". Tréning drží popredný neurológ z kliniky bolesti hlavy a vegetatívnych porúch Alexander Weeneho akademika, Associate of ministerstva nervových ochorení IPO prvý Mimu. Ich. SECHENOVA, PHD. Latysheva nina vladimirovna .
Špecifickosť kurzu: Kurz je zameraný na lekárov BTA a začiatočníkov.
Miesto: Lekárske centrum "Praktická neurológia", 117218, Moskva, ul. Krzhizhanovsky, D.17, Korp.2, cestovná schéma
Od 06 do 07. júla 2019na základe nočnej párty bude "školiace stredisko na pokračujúce lekárske a farmaceutické vzdelávanie" bude konať kurz vyspelej prípravy na tému: "Použitie botulínového typu toxínu A pri liečbe hypercín na tvár a blefalín".
Od 20. júla do 21. júla 2019na základe nočnej párty bude "školiace stredisko na pokračujúce lekárske a farmaceutické vzdelávanie" bude konať kurz vyspelej prípravy na tému: "Použitie botulínového typu toxínu A pri liečbe lokálnej hyperhydropózy".
Od 13. júla do 14. júla 2019na základe nočnej párty bude "školiace stredisko na pokračujúce lekárske a farmaceutické vzdelávanie" bude konať kurz vyspelej prípravy na tému: "Polyneropatia. Komplexná diagnostika dedičných ochorení nervového a svalného systému " .
Vzdelávanie Kurbatov Sergey Aleksandrovich
Špecifickosť kurzu: Kurz je zameraný na získanie dedičných polyneuropaties na základe moderných medzinárodných skúseností.
Od 16. do 17. novembra 2019na základe nočnej párty bude "školiace stredisko na pokračujúce lekárske a farmaceutické vzdelávanie" bude konať kurz vyspelej prípravy na tému: « Motonia.Komplexná diagnostika dedičných ochorení nervového a svalného systému " .
Vzdelávanie Kurbatov Sergey Aleksandrovich , Kandidát lekárskych vied, neurológ, neurogénny, lekár funkčnej diagnostiky AUZ v "Voronezh Regional Clinical Advisory-Diagnostické centrum", člen ROO "Society nervových svalov spoločnosti"
Špecifickosť kurzu: Kurz je nasmerovaný na prijatie diferenciálne diagnostické zručnosti Dedičný Momotonis založený na moderných medzinárodných skúsenostiach.
Od 27. júla do 28. júla 2019na základe nočnej párty bude "školiace stredisko na pokračujúce lekárske a farmaceutické vzdelávanie" bude konať kurz vyspelej prípravy na tému: "Dystonické hypercines v praxi neurológového lekára. Použitie botulotoxínu typu A pri liečbe dystonických hypercín.
Od 02 do 03. februára 2019 « Myopatie.Komplexná diagnostika dedičných ochorení nervového a svalného systému. " .
Od 08 do 09, 2018. Na základe nočnej strany "tréningového centra pre pokračujúce lekárske a farmaceutické vzdelávanie" bude vykonávať výslovný kurz autora vyspelého vzdelávania na tému: "Vlastnosti lekárskej komunikácie v angličtine. Pacienta na recepcii lekára " .
Vzdelávanie ZUBAAREV Kirill Vadimovich, profesionálny lingvo-tréner (angličtina, španielčina), má vyučovacie skúsenosti v popredných univerzitách Moskva: FGBOU do Moskvy Pedagogická Štátna univerzita, Ruský ústav divadelného umenia (Gityis), ANO do Moskvy Humanitárna univerzita, Niu "vyššia Ekonomická škola ", ANO v" Ústave súčasného umenia ". Autor programu na štúdium španielčiny a angličtiny v najväčších spoločnostiach: Novartis, Sibneft, PSI, Alpha Bank, Winery Hall, Café Cavita atď.
"Algoritmy elektronizovaného vyšetrenia pacientov s podozrením z neuromuskulárnych ochorení".Vzdelávanie má predsedu ROO "Society of Mon-svalistických profesionálov", generálny riaditeľ zdravotníckeho centra "Praktická neurológia", olovený neurológ, lekár funkčnej diagnostiky profesor, D.M. Nikitin Sergey Sergeevich . Potvrdiť Murtazina A.F. (Neurológ, lekár funkčnej diagnostiky).
Špecifickosť kurzu: Kurz je určený pre zdravotníckych pracovníkov v spôsobe elektromyografie a praktizuje ho aspoň 1 rok. Jeho cieľom je získať zručnosti vybudovania študijného algoritmu na rôznych úrovniach poškodenia periférnych neuromuskulárneho prístroja, výkladu získaných údajov a registráciu výskumu.
Podrobný dokument:
Medziregionálna akadémia stavebného a priemyselného komplexu (Maspk) vás pozýva profesionálne rekvalifikačné kurzy v špeciálnej "neurológii". Neurológ je jedným z najvyhľadávanejších a komplexných zdravotníckych profesií. Lekár, ktorý túto špecialitu dostal, je zapojený do liečby a prevencie nervových ochorení.
Professional v neurológii je povinný mať veľmi rozsiahle vedomosti o ľudskom nervovom systéme, vrátane centrálneho nervového systému (hlava a miechy) a periférneho (zahŕňa všetky ostatné nervy). Nie je tajomstvo, že práca nervového systému, najmä mozgu, je stále veľa tajomstiev. Preto je v najrozvinutejších krajinách sveta neurológia v popredí vedeckého výskumu. V globálnom pláne je teda špecializácia v oblasti neurológie skutočnou príležitosťou na vytvorenie vedeckej kariéry. Dopyt po ďalšom štúdiu ľudského nervového systému bude rásť len preto, že najnovšie objavy neurológov umožnilo vyliečiť pacientov, ktorí boli predtým považovaní za beznádejných.
Samozrejme, okrem čisto vedeckej práce, neurológovia ako praktickí špecialisti sú mimoriadne žiadaní. Smer v schopnosti neurológu dostávajú ľudí s najdôležitejšími chorobami, pretože nervový systém úzko súvisí s fungovaním absolútne všetkých orgánov. To robí úlohu diagnostikovania chorôb je veľmi ťažká aj s prihliadnutím na všetky moderné metódy výskumu, ale čím viac zvyšuje hodnotu lekárov - skutočných profesionálov ich prípadu. Mnohé ochorenia nervového systému je ťažké odhaliť v počiatočnej fáze, a v neskorších štádiách môžu viesť k nenapraviteľným zlyhaniam v práci tela. Neurológovia patria k týmto lekárom, ktorí skutočne zachránia ľudské životy a pomáhajú chrániť pred nevratnými negatívnymi zmenami v zdraví.
Ciele profesionálneho rekvalifikačného priebehu špeciality "neurológie"
Profesionálny program rekvalifikácie v špeciálnej "neurológii" Zahŕňa nasledujúce časti:
Najbežnejších neurologických patológií.
Príznaky neurologických patológií.
Urgentná starostlivosť.
Diagnóza inštrumentálnymi a laboratórnymi prieskummi.
Infekčné a infekčné a alergické ochorenia ľudského nervového systému.
Ochorenia.
Dedičné ochorenia.
Zranenia nervového systému.
Princípy a spôsoby liečenia neurologických pacientov.
Organizácia neurologickej služby v Rusku.
Etika a deontológia v neurológii.
Školenie je diaľkovo. Študenti kurzov dostávajú kruhový prístup k rozsiahlej základni vzdelávacích materiálov. Triedy vykonávajú vysoko kvalifikovaní špecialisti. Predpokladá sa, že sa kŕmia online. Región poslucháč kurzov nezáleží, nezáleží na tom, hlavnou vecou je prístup na internet.
výsledok
Návrat na požiadavke.
Súčasné znalosti v oblasti neurológie.
Na konci kurzov dostávajú poslucháči diplom zavedenej vzorky.
Požiadavky na poslucháčov kurzov pre lekárov a vyhliadky na špecialitu
Neurológ Lekári sú povinní v polyliník, v neurologických oddeleniach nemocničných nemocníc, v súkromných zdravotníckych centrách vo vedeckých inštitúciách. Neurológ môže navyše získať užšiu špecializáciu. Bude mať pozitívny vplyv na množstvo mzdy, a tiež bráni únave z monotónnosti práce. Ak napríklad lekár vykonáva poradný príjem pacientov s rukami (), sotva ohrozuje profesionálne vyhorenie. V priebehu času sa neurológ môže stať vedúcim oddelenia, vedúceho vlastného zdravotníckeho centra alebo prijímať pozvanie na veľké vedecké domáce alebo zahraničné laboratórium.
Staňte sa poslucháčom profesionálnych rekvalifikačných kurzov v špeciálnej "neurológii" a získať ďalšie vzdelávanie v tejto oblasti v Maspk v prítomnosti diplomu o konci lekárskej univerzity.
Trvanie tréningových nefroológov
* Skontrolujte viac informácií o programach od manažéra
Trvanie tréningu v kurzoch pre lekárov sa líši od 280 do 506 akademických hodín.
Vedúci oddelenia
Doktor lekárskych vied, profesor
Zykov Valery Petrovich
Vedúci vzdelávacej časti
Kandidát na lekárske vedy, docent
Chukin Mikhail Yuryvich
125373, Moskva, ul. Greets of Panfilovtsev, 28, Detská mestská klinická nemocnica. ZA. Bashmaeva
| Celé meno | Akademický titul | Vedecký titul | Pozícia |
| Zykov Valery Petrovich | lekár lekárskych vied | Profesor | profesor |
| Spolupredseda detskej sekcie a člena prezídia spoločnosti neurológov Ruska, člena redakčnej rady časopisov "Neurológia a psychiatria z nich SS Korsakov", "Život s detskou mozgovou paralýzou", "Epilepsia a Paroxyzmáčné štáty ", člen Medzinárodnej asociácie detí neurológov, Vedecký tajomník Akademickej rady RMAPO" Pediatria a chirurgia ", členka akademickej rady RMAPO" domácich chorôb, nervových chorôb, infekčných chorôb, členka akademického hľadiska Rada RNIM. N.n.pirogov "nervové ochorenia, matematická biológia." Upravený profesorom v.p. Zykov v spolupráci so zamestnancami oddelenia zverejnil príručky pre lekárov: "Diagnostika a liečba chorôb nervového systému u detí" (2006), "diagnostika a liečba dedičných ochorení nervového systému u detí" (2008), "liečba chorôb nervového systému u detí "(2000, 2004, 2009)," diagnostika a liečba chorôb nervového systému u detí "(2013), monografia" tiki u detí "(2002), učebnice:" Metódy Výskum v neurológii detí "(2002)," Neurológia detí v záležitostiach a otázkach a odpovediach "(2003)," Kontrolné úlohy pre neurológiu veku detí "(2005)," diagnostika a liečba mŕtvice u detí "(2006, 2008) , "Ischemická mŕtvica u detí" (2011), "poruchy spánku u detí" (2011). Sféra vedeckých záujmov - kliešťov u detí, poruchy motorov, ťahov, predčasného epilepsie, koncepcia neuroreability. |
|||
| MILOVANOVA OLGA ANDEEVNA | lekár lekárskych vied | odborný asistent | profesor |
| Smer klinickej aktivity je vrodené chyby vývoja mozgu, epilepsie a epileptické syndrómy u detí a dospelých, ochorenia nervového obdobia perinatálneho obdobia, detská mozgová paralýza, kliešte, psychosomatické poruchy. Autor / spoluautor viac ako 120 vedeckých prác, dva monografie: "Absissant Epilepsia u detí a dospievajúcich: klinika, diagnostika, liečba," epilepsia a epileptické syndrómy detstva, detstva a dospievania (klinika, diagnostika, liečba, diferenciácia s \\ t Epileptické paroxySMS) ", spoluautor dvoch klinických sprievodcov. |
|||
| Chukin Mikhail Yuryvich | kandidát na lekárske vedy | odborný asistent | odborný asistent |
| Vedúci vzdelávacej časti zodpovedného za oddelenie pre vedeckú prácu oddelenia. Autor viac ako 70 tlačených prác, spoluautor Monoraradia, 5 klinických usmernení, 5 učebníc. Lekára najvyššej kategórie. Vedecké oblasti: mŕtvica, epilepsia. |
|||
| Komarov Irina Borisovňa | kandidát na lekárske vedy | odborný asistent | odborný asistent |
| Autor / spoluautor viac ako 100 vedeckých a vyučovacích publikácií, a to aj v usmerneniach pre lekárov "Diagnostika a liečba dedičných chorôb nervového systému u detí" (2008), "Liečba chorôb nervového systému u detí" (2009 , 2013 G.), V učebných pomôcok pre lekárov o ischemickej mŕtvice v detstve (2006, 2009, 2011), vo vyučovacej agentúre "poruchy spánku u detí" (2011). Predmet hĺbkovej vedeckej činnosti Komarova I.B. je problém ischemickej mŕtvice u detí. Krde vedeckých záujmov Komarova I.B. Zahŕňa tiež problémy mozgovej paralýzy, bolesti hlavy, vrodených porušení metabolizmu aminokyselín u detí, poruchy spánku a vegetatívnych porúch v detstve. Vykonáva ambulantný príjem na polylinickom oddelení TDB, dohliada pacientom v oddelení psychoneurológie s klinickými ordinátormi, radí v TDB kanceláriách. |
|||
| Axajan Sergey Oganesovich | kandidát na lekárske vedy | odborný asistent | odborný asistent |
| Hlavné miesto práce: NPC lekárskej starostlivosti s deťmi s vadami vo vývoji kraniálneho a tváre regiónu a vrodené ochorenia nervového systému, epilepologickým oddelením. Autor 90 vytlačených diel, spoluautor 2 klinických sprievodcov. |
|||
| CHEBANENKO NATALIA VLADIMIROVNA | kandidát na lekárske vedy | odborný asistent | |
| Novikova Elena Borisovňa | kandidát na lekárske vedy | odborný asistent | |
| Sosko Anastasia Sergeevna | kandidát na lekárske vedy | odborný asistent | |
Katedra neurológie veku detí Ruskej lekárskej akadémie postgraduálneho vzdelávania bola organizovaná v roku 1965.
Až do roku 1974, oddelenie vedela profesor Maria Borisovňa zucker - autorom prvého v Rusku monografií o neurológii detí: "Detská neurológia" (1947), "Úvod do neuropatológie veku detí" (1970), "klinická neuropatológia Vek detí "(1972)," meningitída a encefalitída u detí "(1975).
Od roku 1974 do roku 1999 bol vedúci oddelenia profesorom EVGENY SERGEYEYEVICH BONDARENKO COLLOKORAČNOSTI ROKOVNÝCH VÝROBKOV "Neurológie veku detí" (1988-1992), "akútne neuroinfekcia u detí" (1986). Od roku 1999 do súčasnosti, oddelenie vedúci oddelenia Profesor Valery Petrovich Zykov.
Hlavné témy prednášok a štúdie seminára o oddelení.
1. Perinatálna neurológia.
- Hypoxická ischemická encefalopatia, ostré obdobie.
- Hypoxická ischemická encefalopatia, obdobie obnovy ..
- Vegetavita-viscerálny dysfunkčný syndróm v detských deťoch.
- Vrodené infekcie nervového systému.
- Rozvoja nervového systému.
- Mozgová obrna
- Vakcinoprophylaxia. Neurologické komplikácie.
- Hydrocefalus
- Štúdie neurologického stavu dieťaťa 1 rok života.
- Vrodené metabolické ochorenia s poškodením centrálneho nervového
- Epilepsia. Etiológia. Patogenéza. Klasifikácia.
- Všeobecné formy epilepsie. Etiológia, patogenéza, klinika, liečba.
- Krmizované formy epilepsie. Etiológia, patogenéza, klinika, liečba.
- Epistatus.
- Febrilné kŕče.
- Benígna epilepsia.
- Vedľajšie účinky antikonvulzív.
- Paroxyzmáčné stavy napodobňovanie epilepsie.
- Elektroencefalografia.
- Tiki, syndróm vežičky.
- Subkortická degenerácia.
5. Opuch mozgu.
6. Urážky u detí
7. migréna
8. Syncopes.
9. Štúdium vegetatívneho nervového systému.
10. Závraty.
11. Patológia spánku.
12. Miastácie a Miasthenické syndrómy.
13. Krmovaná skleróza.
14. FACOMATOMY
15. Nádory hlavy a miechy.
16. Nerotish svalové ochorenia. Elektromyografie.
17. Polineuropatia
18. Minimálna dysfunkcia mozgu.
19. Veebrogénne syndrómy.
20. Cerebellum Ataxia
21. meningitída
22. encefalitída
23. Psychotropné drogy otravy.
24. Metódy neurovalizácie (vypočítaná tomografia, magnetická rezonančná tomografia)
25. Restoratívna terapia. Lekárska terapia. Laserová terapia. Kinesoterapia. Reflexológia. Metódy fyzickej rehabilitácie v detskej neurológii.
26. Porušenie prejavu u detí.
27. Kognitívna neurológia (oneskorenie vývoja psychomotorora).
28. bolesť hlavy
29. ENULESIS.
30. Dispozícia neurologických pacientov.
31. Medzinárodná klasifikácia chorôb - 10.
Klinický pobyt a absolventská škola. Klinické objednávky sú vyškolené v jednom z cyklov zlepšovania lekárov ako poslucháčov, zúčastňovať sa na klinických vyhláčkoch, obtokových a klinických a nemocničných konferenciách, zúčastňovať sa na tematických triedach v rámci programu ordinátora, schválený Ministerstvom zdravotníctva Ruskej federácie . Objednávky budú dohliadať pacientov v psychoteurologických oddeleniach TDB a DKB č. 9 Pod vedením zamestnancov oddelenia sú vyškolení v zručnostiach ambulantnej práce na poradenských receptoch zamestnancov oddelenia. Objednávky budú odovzdať skúšky po prvom a druhom roku štúdia. Na konci rezidencie sú certifikované špeciálnou "neurológiou". Orgátori dostanú možnosť vykonávania výskumu a výskumu a zverejnenia výsledkov vlastného výskumu, účasti na konečnej vedeckej a praktickej konferencii oddelenia s prezentáciou vedeckej práce.
Konkurenčný príjem v rezidencii a absolventskej škole sa vykonáva podľa výsledkov pohovoru. Možno je možná nekonkurenčná zápis a školenie o obchodných podmienkach s poskytovaním hostela.
Hlavné vedecké smery katedry - syndróm a syndróm tuky, ischemická mŕtvica, epilepsia, mozgová disgenéza, neuroimmunológia, neurorelabácia, vývoj koncepcie rehabilitačného potenciálu.
Počiatky oddelenia sú kurzom neurológie na oddelení pediatrie TSIVO (hlava. Katedra akademika G.N. Spearsky). Profesor M.B. Zucker, prvý vedúci oddelenia - študent profesora Rossolimu G.I. V roku 1911, Grigory Ivanovich Rossolimo za svoje peniaze zorganizoval prvý ústav psychológie detí a neurológie v Moskve a vyvinul klinické a diagnostické metódy detských prieskumov. Múčnik Zucker patrí jeden z prvých najpôležitejších popisov infekčných neurologických ochorení u detí. Profesor Bondarenko es, druhý vodca oddelenia - študentka akademika Lo Badalian, ktorého škola prvýkrát v Rusku položila základy štúdia štúdia patogenézy dedičných ochorení nervového systému a epilepsie od roku 1999 do súčasnosti, hlavy Katedry profesora VP VP Zimkov Študent Academician Guseva E. a profesor Bondarenko. V.p. Zykov spolupredseda detskej sekcie a člena prezídia spoločnosti neurológov Ruska, člena redakčnej rady časopisov: "Neurológia a psychiatria SÚ KORSAKOV", "život s detskou mozgovou paralýzou", "epilepsia a paroxyzmáčné štáty ", člen Medzinárodnej asociácie detí neurológov, rozvíjať tému ticose porúch a cievne choroby u detí.
1. Návody pre lekárov a učebné pomôcky
- Zykov v.p., Naumenko L.L., Shitorova D.C., Shadrin V.N., Chukin M.YU., Komarova I.B. Výskumné metódy v neurológii detí (Tutoriál) M.: RMAPO - 2002, 80 str.
- Zykov V.P., Shitorova D.C., Shadrin V.N., Chukin M.YU., Naumenko L.L., Komarova I.B. Detská neurológia v záležitostiach a odpovediach (Tutoriál) M.: Paladin Poľsko 2003, 92 p.
- Zykov v.p., Shitorova D.CH, Shadrin V.N, Chukin M.YU, Milovanova O.A., Komarova I.B., Noviková. Kontroly Úlohy na neurológiu veku detí (tutoriál) M.: PALADIN Vydavateľstvo, 2005, 90 str.
- Zykov V.P., Komarova I.B., Chukin M.YU., Stepanishchev i.L., USHAKOVA L.V., Cherkasov v.g. Diagnóza a liečba mŕtvice u detí (Tutoriál) M.: Vydavateľstvo "OPTIMA", 2008, 61 p.
- Zykov v.p., Komarova I.B., Chukin M.YU., USHAKOVA L.V., Stepanishchev i.l. Ischemická mŕtvica u detí (Tutoriál) M.: Vydavateľstvo "Mai Print", 2011, 71 s
- Zykov v.p., Komarova i.b., Chukin M.YU. Poruchy spánku u detí (Tutoriál) M.: Vydavateľstvo "Argus X" 2011, 87 p.
- Zykov V.P., Shitorova D.C., Shadrin V.N., Chukin M.YU., Komarova I.B., Milovanova O.A., Begasheva O.I. Diagnóza a liečba chorôb nervového systému u detí (Sprievodca pre lekárov) M.: Vydavateľstvo "Triana X", 2006, 256 p.
- ZYKOV V.P., BONDARENKO E.S., SHORTAROVA D.C., Shadrin V.N., Chukin M.YU., Komarova I.B., Milovanova O.A. Diagnóza a liečba dedičných ochorení nervového systému u detí (Usmernenia pre lekárov) m.: Vydavateľstvo "Triana X", 2008, 224 p.
- Zykov V.P., Komarova I.B., Milovanova O.A., Chukin M.YU., Shadrin V.N., Avazyn S.O., Stepanishchev i.l. iné. Liečba chorôb nervového systému u detí (Sprievodca pre lekárov). M.: Vydavateľstvo "Triana X", 2009, 416 p.
- ZYKOV V.P., BONDARENKO E.S., Chuť M.YU., Shadrin V.N., Komarova I.B., Ayvazyn S., Shitorova D.C., Freidkov V.I., Novikova e., Safronov D.L., Mazankova L.N., STOVENICIN V.M., KURENKOVA A.L., Nikitin S.S., Begasheva O.I. Diagnóza a liečba chorôb nervového systému u detí. M.: Vydavateľstvo "Triad H", 2013, 432 p.
3. Príprava abstraktov na lokálne problémy detskej neurológie podľa poslucháčov
4. Skúšobný balík: Video semickook epileptických morských dvorov, CT, MRI a NSG špecifických pacientov, klinických cieľov, teoretických otázok + kontrola testov.
5. Ročná vedecká a praktická konferencia obyvateľov a postgraduátov oddelenia ako metodika prípravy analýzy lekárov klinického materiálu
6. Okruhový stér poslucháčov cyklov postgraduálnych lekárov.
7. Seminár "Neurológia na internete" - stručný prehľad vedúcich neurologických lokalít v režime On-LAIN
8. Uverejnenie aktualizovaných prednášok v periodickej tlači. Od druhej - v časopise "Život s obrny": poruchy motora u detí včasného veku "" "Poruchy spánku u detí" "Transit Motor Corersers" (2013).
9. Sledovanie videa na 1 lekárskom styku: Ticks u detí, Poruchy prsníka, stereotypy, arteriálna ischemická mŕtvica u detí, poruchy spánku v malých deťoch: http://www.1med.tv, voľný prístup.
1. AKIMOV G.A. "Diferenciálna diagnóza nervových chorôb" St. Petersburg, "Hippocrat", 1997.
2. Antropov yu.f., Shevchenko Yu.s. "Psychosomatické poruchy u detí" M., 2000.
3. Balalyan L.O. "Detská neurológia", M., "Medicína", 1984.
4. Bachshinsky S.E. Lekársky liek. Ročný adresár. Časť 2. Moskva, M. Shrde, 2003. s. 161.
5. COMNCEND N.K. a ďalšie. "Detský klinický EEG" M., "Medicína", 1999.
6. Barashnev Yu.A. "Perinatálna neurológia". M., 2001.
7. Veltishchev yu.e., Tehin P.A. "Dedičné ochorenia systému nečistôt" M., "Medicína", 1998.
8. GUSEV E.I., BOYKO A.V. "Metódy výskumu v neurológii a neurochirurgie" Tutoriál. M., 2001.
9. Hekill S., Merlin A. "Detská neurológia a neurochirurgia" M., Antidore, 1996. (Preklad z angličtiny).
10. GEKHT B.M., ILINA N.A. "Nervové svalové ochorenia", M., "medicína", 1982.
11. GUSEEVA V.I., MIKHAILOV I.B. "Farmakoterapia nervových ochorení u dospelých a detí." Sprievodca pre lekárov. Petrohrad foliant; 2002.
12. GUSEV E.I. et al. "Liečba epilepsie: Racionálne dávkovanie antikonvulzív", St. Petersburg, "reč", 1999.
13. DIX M.R. a ďalšie. "Závraty", m.: "Medicína", 1987. (Preklad z angličtiny)
14. DUUS P. "Diagnostika témy v neurológii", M., 1997. (Po prvé s nemeckým.)
15. Zhurba L.T., Mattyukova E.M. "Porušenie psychomotorického vývoja u detí prvého roka života", m.: "Medicína", 1981.
16. Zinchenko A.p. "Akútna neurinfekcia u detí", Leningrad: "Medicína", 1986.
17. ZYKOV V.P. "Tikose hypercíny veku detí" M., 2000g. Tutoriál.
18. ZYKOV V.P. "Tiki Detský vek", M., MBN, 2002.
19. Zykov v.p., Shitorova D.C., Shadrin V.N., Chukin M.YU., Naumenko L.L. "Liečba chorôb nervového systému u detí." RMAPO. Výučba, vydanie 1, M., 2002.
20. ZYKOV V.P., SCHIRETORMOVA D.C., SHOPLINOVÝ V.N., CHUNKING M.YU., Begasheva O.I., Komarova I.B., Stepanishchev i.l. "Metódy výskumu v neurológii detí" Návody, M., RMAPO, 2004., 112c.
21. ZYKOV V.P., SCHIRETOROVA D.C., SHOPINING V.N., CHUKIN M.YU., MILOVANOVA O.A., Komarova I.B. "Testy na neurológiu veku detí" Návod, M., RMAPO, 2005.
22. Zykov V.P., Shitorova D.C., Shadrin V.N., Chukin M.YU., Komarova I.B., Milovanova O.A., Begasheva O.I. "Diagnostika a liečba chorôb nervového systému u detí" Návod, M., Triana-X, 2006., 255С.
23. Zykov v.p., Shitorova D.C., Shadrin V.N., Chukin M.YU., Komarova I.B., Milovanova O.A. "Diagnostika a liečba dedičných ochorení nervového systému u detí" Sprievodca pre lekárov, M., Triana-X, 2008., 224c.
24. Diagnostika a liečba chorôb nervového systému u detí. Ed. V.qykova. Klinický sprievodca pre lekárov. M., Triada X, 2013, 432 p.
25. KROL M.B. Hlavné neurologické syndrómy ", M.," Medicína ", 1966.
26. LISS A.D. "TIKI", M.: "Medicína", 1989. (najprv z angličtiny).
27. Lawrence D.R., Benitt P.N. Klinická farmakológia, Moskva, "Medicína" TOM2. 1991, str. 700.
28. MILOVANOVA O.A. "Absančná epilepsia u detí a dospievajúcich: Klinika, diagnostika, liečba" Lekárska kniha LLC, M., 2007. - 112 p.
29. MILOVANOVA O.A., StePANISHCHCHEV I.L., CHUKIN M.YU., NEMTSOVA M.V., NESTEROVSKY YU.E. "Epilepsia a epileptické syndrómy detstva, detstva a dospievajúceho veku (klinika, diagnostika, liečba, diferenciácia s neepileptickými paroxysms)" M., 2010. - 175 p.
28. Mukhin K.YU. et al. "Epilepsia Idiopatické formy:" M "ab systematika, diagnostika, terapia. Art Business Center., 2000
29. Pellock D., Major D. "Naliehavé štáty v neurológii detí", M., 1989. (Preklad z angličtiny.)
30. Petrukhin A.S. et al. "Epilepológia veku detí", M., "Medicína", 2000.
31. Samuels M. "Neurológia", M., 1997. (Preklad z angličtiny).
32. Tehin P.A. et al. "Diagnostika a liečba Epilepsies u detí", "Mozhaisk-Terra", 1997.
33. Tehin P.A., Nikanorova M.YU. "Epilepsia a konvulzívne syndrómy u detí" Sprievodca pre lekárov. M., "Medicína", 1999.
34. TRIUMUMPHS A.V. "Téma diagnóza chorôb nervového systému", M.: Medicína, 1996.
35. Khodos X-B.G. "Nervové ochorenia", M., 1999.
36. Zucker M.B. "Klinická neurológia veku detí", m.: "Medicína", 1972.
37. Zucker M.B. "Úvod do neuropatológie veku detí", m.: "Medicína", 1979.
38. Shantko G.G., BONDARENKO E.S. "Neurológia veku detí", 1-3 Tom, Minsk, 1985-1990.
39. M.J. Dodie., D.shorvon., S. Johannessen., P. Halasz., A. Regulands., H.G. Wieser., P. Wolf. Normy pomoci s epilepsímou. Správa Komisie Medzinárodnej ligy boja proti epilepsii. Newsletter Medzinárodného úradu Epilepsie "Medzinárodné správy epilepsie", marec - apríl 1998, №131.
40. Klasifikačný výbor pre bolesti hlavy Medzinárodnej spoločnosti HeadAche. Klasifikácia a diagnostická klitoria pre bolesti hlavy disodery, lebečné neurolgias a bolesť tváre. Cephalgia 1988, 8.1-96.
41. J. Roger., M. Bureau., Ch.dravet. "Les syndrómy epileptiques de i" enfant et de i "adolescent"., John Libbey & Co Ltd., 2005., 544P.
42. Wilkinson M.S. Neurológiu., 2002, 248 p.